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方案策劃

時間:2023-07-16 19:09:06 策劃書 我要投稿
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精選方案策劃匯總九篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的方案策劃10篇,希望能夠幫助到大家。

精選方案策劃匯總九篇

方案策劃 篇1

  1.餐廳推出四款謝師宴:錦繡前程宴XX元,平步青云宴1688元,鵬程萬里宴1388元,金榜題名宴988元;

  2.以上標準宴席僅供十人內享用;

  3.同時,餐廳于午市(11:00-14:00)新推出商務套餐:

  68元/套(凡消費本類套餐,可在a,b,c,d四類菜品中各選一款,免費贈送:米飯、水果);

  108元/套(凡消費本類套餐者,可在a,b類菜品中各選二款,在c,d類菜品中各選一款,免費贈送:米飯、水果);

  168元/套(凡消費本類套餐者,可在a類菜品中任選三款,在b,c類菜品中各選二款,在d類菜品中任選一款,免費贈送:米飯,水果);

  4.餐廳對以上活動均保留最終解釋權。

方案策劃 篇2

  今年以來,隆堯縣人口計生局將計生家庭的權益保障和能力發展作為民生工作的出發點和落腳點,開展五進農家活動,有效提升了人口計生服務管理水平。

  推進宣傳教育進農家,倡導婚育新風。堅持以網站為載體,以廣播電視、報刊網絡等媒介,加強新型生育文化宣傳力度,倡導優生優育、男女平等、關愛女孩的婚育新觀念,普及婚育科普和生殖健康知識,宣傳計生模范家庭和先進人物,不斷滿足廣大育齡群眾日益增長的知識需求,增強人口文化和科學知識傳播的滲透力。

  推進生殖保健進農家,提供優質服務。大力實施“民心工程”,在已婚育齡婦女中廣泛開展免費生殖健康檢查,做好孕環情檢查跟蹤、節育措施知情選擇等工作。同時,建立完善縣、鄉、村三級隨訪服務網絡,縣站定期邀請婦科專家、醫生組成服務隊,走村入戶,免費為育齡群眾進行健康體檢,實行檢查、治療、隨訪“一條龍”服務。

  推進獎勵優惠政策進農家,體現利益導向。認真落實計劃生育獎勵、特扶、救助等各項優惠制度,對計生家庭在“新農合”、“新農保”、就業培訓等方面實行優先優惠。同時,進一步整合社會資源,搭建愛心救助平臺,利用計劃生育救助公益金,加大對貧困家庭的幫扶力度,提升計劃生育家庭的經濟發展能力。

  推進關愛行動進農家,建設和諧家園。大力實施關愛女孩行動,制定完善有利于女孩及女孩家庭的社會經濟政策,讓生育女孩的家庭得到更多關愛和實惠。同時,開展“愛心牽手”、“愛心保險”、“愛心使者”送服務活動,為計生特困家庭辦理人身意外傷害保險,對留守家庭、空巢家庭定期開展生產生活幫助和身心健康關懷,不斷完善親情關愛計生家庭幫扶體系。

  推進村民自治進農家,促進民主管理。組織引導群眾自我管理、自我服務,參與民主決策、民主管理、民主監督。全縣276個村全部制訂了體現移風易俗、男女平等、優生優育、民管民治等內容的村規民約,新增了婚育、節育、違約責任、計生家庭利益導向等可操作性強的.具體條文,形成全體村民的共同意志,實現了由行政制約向村民自我管理的轉變,切實維護群眾的計生知情權、參與權和監督權。

方案策劃 篇3

各位同學:

  光陰似箭,歲月如梭;往事難忘,溫馨如昨。轉眼間,我們班的同學們已經畢業10年了。親愛的同學們,你是否還記得步入這個學校時的喜樂哀怨呢?可否記得當進入宿舍見到一張張陌生的面孔時的感受?可否記得軍訓時的累與樂?可否記得在做實驗時的情景?

  可否記得考試前的臨時抱佛腳的囧樣啊?可曾回到我們熟悉的地方這些地方可都留下過我們輕快的腳步和歡樂的笑語!主樓、文科樓、圖書館里,曾經留下我們朗朗的讀書聲、刻苦求學的身影! 你是否想念睡在你上鋪的兄弟或姐妹?在這里我們一起放逐的是青春的夢想,在這里我們美好的學習生活過,在這里我們相知相助,經歷了人生最純潔、最美好的'時光。

  如今,友情已如綠水長流,浩然成湖。10年的分別,我們都曾一樣的經歷過工作的艱辛、愛情的酸澀、家庭的壓力可我們當中大部分人都未放棄過對生活的執著和向往!10年的牽念,給了我們相約再聚的足夠理由!為紀念一起走過的日子,祝福今后的每一天,擬相約于 某年某月某日。此次聚會必要性 :

  1. 畢業是一個人的里程碑,值得紀念;畢業十年則是人生中更關鍵的一個里程碑,心態基本穩定、職業基本穩定、家庭基本穩定;同時又在迎接新的發展;

  2. 十年以前的聚會,只是為了相互保持聯系,維系同學之誼,今天的聚會卻是為了真正的不再忘記、不再陌生;暫時放下包裹著自己沉重的面具,尋回些最初的純真與簡單,彼此問候下疲憊的心;

  3. 下一次聚會又不知道會在什么時候、誰又不能來參加

  為了保障這次同學聚會的順利進行,讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情回味母校曾經留下的難忘記憶,牽手敘說當年的友情,分享10年來的人生經歷,特擬訂本活動方案。

  一、活動原則:

  堅持自愿參加原則;堅持全心投入原則;堅持費用均攤原則;堅持緊湊隆重原則。以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨,以提高全班凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。堅持統一組織、有分有合的活動方式,暢想10年風雨,共敘離別之情,回憶往昔,張揚個性,以備在水一方,常相念、遙相祝,心靈互動,共同打拼屬于我們自己的天下。

  二、活動時間

  某年某月某日

  三、活動地點:

  四、組織分工:

  成立“某大學某班十周年聚會籌備委員會”,全面、系統地負責活動方案的制訂、準備以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。 協調策劃組:

  組長:****

  組員:*********************

  職責:全面負責同學聚會籌備組織及方案制定工作;負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協調。

  后勤保障組:

  組長:****

  組員:****

  職責:負責接待、住宿、餐飲、會場、租車等事宜。

  通訊聯絡組:

  組長:***

  組員:*********************

  職責:負責匯總同學個人和老師聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡和確認參加人員的工作。

  財神組:

  組長:****

  組員:*********************

  職責:負責經費收支,并協助后勤保障組做好工作。

  快樂紀念組:

  組長:***

  組員:**********************

  職責:負責晚上活動的文藝節目策劃、主持;負責紀念品的選定和制作;負責全程照相、錄象等事宜,有照相機和攝象機的同學請給予配合。

  五、活動安排:

  1、聚會地點:***(具體見行程)

  2、聚會時間:******

  3、參加人員:能夠抽身參加的全體同學,擬邀請幾位老師參加。

  4、日程安排:詳見行程表

  六、活動費用:

  實行AA制,暫定***元/人,活動費用包括住宿(外地同學)、餐飲費、照相、通信錄及與活動有關的其它費用,實行多退少補。如不需要安排住宿的,請提前與后勤組聯系。當然也歡迎有條件的同學踴躍贊助!

  七、工作流程:

  1、務必請各位同學安排好自己工作和生活,希望大家克服除天塌以外的一切困難前來。我們的原則是一個都不能少。

  2、由各個籌備小組對各同學聯系和宣傳。也請同學們互相告知,廣為宣傳。班級QQ群***有最新的動態和信息!24小時咨詢及聯系電話:***:***

  3、某年某月某日前確定最終活動參與人數。

  4、某年某月某日以前根據參與人數討論活動所需物資,做出活動預算。預選酒店、景點、娛樂場所。

  5、某年某月某日以前請同學們把預交費***元打入***帳戶,帳號:***************************,以便于提前預定酒店。請于匯款后立刻通知***(電話:***)查收,也可在匯款時以零錢形式區分(如1400.68元),也可報到時現場交款。

  6、所有費用公開、透明,并且收發票收據做為憑證,聚會結束后,由財神組通報聚會開支,多退少補。

  八、注意事項:

  1、各位同學盡可能自帶相機,數碼相機、單反相機、錄像機越多越好。

  2、已報名的同學請守信用、守時,如有變故請及時與通訊聯絡組聯系。

  3、聚會期間請所有同學就服從安排,最好不要無故離開。因故離開請告知協調策劃組成員。

  4、在酒店住宿處設簽到處,報到的同學留下姓名、電話、QQ、地址等相關信息,以備以后做通訊錄時用。

  5、公攤的費用不包括來回的費用(到指定報到地點和離開集會地點路費),以及個人費用,包括但不限于交通工具上的非免費餐飲費、行李超重費,住宿期間的洗衣、電話、飲料及酒類費,個人娛樂費用,個人支付的小費及報酬。

方案策劃 篇4

  為了深入貫徹全民健身計劃綱要,充分利用我校基礎設施來滿足同學們的`運動熱情,豐富同學們的課余文化生活,推動我校體育運動的健康發展,校團委將于4月初舉辦“開縣中學第11屆(20xx年春季)乒乓球比賽”,現將有關事項具體通知如下:

  一、比賽地點:開縣中學乒乓球場

  三、報名時間:請各班將報名表于3月28日前交團隊辦公室

  四、比賽時間:4月8日-4月30日(每周一至周五)下午第三節課后課外活動時間

  五、參賽辦法

  1、每班上報2個名額(男女不限),高1、高2年級各班必須參加,高三、初三年級同學鼓勵報名參加,請各班體育委員將本班參賽人員名單交校團委(辦公樓3樓團隊辦公室)。

  2、采取單淘汰制,分組抽簽決定。

  3、比賽分男子組、女子組進行。

  4、比賽采用國際乒聯每局比賽11分制的規定,每場比賽采用三局二勝制,角逐前三名時采用五局三勝制。

  六、錄取名次和獎勵

  比賽男子組取前6名,女子組取前3名,分別給予物質和精神獎勵。

  七、未盡事宜,另行通知;本次比賽的最終解釋權歸校團委。

方案策劃 篇5

  班會主題:迎元旦,展青春教育目的:讓學生充分展現自己飛揚的青春,展現健康積極的青年形象。

  教育要求:學生自己組織排練選擇合適的展現自己特點的節目。

  教育形式:主題班會環境布置:中間留空地,讓學生表演,桌椅一律排在兩邊,其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座,左手位是其他學生的座位。

  教室同時有宣傳板報配合,表現班級學生面貌,抒寫青春理想的內容。

  教育過程:甲:春夏秋冬,黑夜清晨; 乙:日月如梭,光陰似金; 丙:時間老人領著我們---- 丁:又敲響了新年的大門。

  甲:當日歷又翻開新的一頁;乙:當小樹又增加一個年輪;丙:當春天又擁抱著大地; 丁:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹…… 合:讓我們共同迎接XX年年的到來! (音樂:新年快樂) 丁:新年有新的暢想,新年有新的希望。

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。

  (班長講話) 丙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗; 丁:是長輩的無私情懷,孕育了無數未來的希望; 丙:感謝您,親愛的老師, 丁:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

  甲:人生的足跡一步步向前延伸; 乙:新年應是新的征程; 甲:問一問有沒有虛度年華? 乙:問一問學會了多少本領? (才藝展示)丙:時間是一條金河,載著人生,載著信念; 丁:感謝學校,感謝老師,我們又度過了豐收的一年。

  請班主任宣讀獲獎名單。

  (班主任宣讀獲獎名單) 甲:一張張獎狀很重很重;乙:它包含對未來無窮的希望; 甲:一枚枚獎章很亮很亮, 乙:它有著我們金色的理想。

  甲:同學們都有失敗的經歷,你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。) 乙:我們生活在集體中,難免會與同學發生不愉快的事情,應該如何處理好與同學的關系呢?請聽三句半:我們都有兩個家。

  丙:當雅典奧運會創造中國經典, 丁:誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔; 丙:當北京市長接過五環會旗,《茉莉花》送去了北京遙想。

  讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。

  (二胡:茉莉花。) 甲:請聽相聲:最佳差生。

  乙:冬天來了,春天還會遠嗎?請欣賞古箏獨奏:雪山春曉。

  丙:春天正慢慢向我們走來。

  看,在這片綠地上,小朋友們在歌唱,在跳舞。

  (舞蹈:虹彩妹妹。) 丁:是綠地給了我們如此愉快的心情。

  讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。

  請聽詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。

  (詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。) 甲:每天從家們感到校門,每天從清晨忙到夜深,我們的老師像媽媽一樣關心我們。

  請聽小合唱:每當我走過老師窗前。

  丙:我們是新時代的少年,我們是新世紀的花朵。

  請聽單簧管獨奏:美麗的鮮花在開放。

  丁:請聽快板:大家都來讓一讓。

  丙:時間是老師,生活是答卷; 丁:勤學和知識是朋友,汗水和豐收是伙伴; 丙:在新的.一年里,讓我們共同祝愿: 合:明天會更好。

  甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂; 乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲; 丙:在新的一年里,我們繼續追求創造,探索實踐; 丁:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

  甲:新年是新的樂章, 乙:用我們的行動, 丙:用我們的真誠, 丁:用我們的奉獻--- 合:迎接充滿希望的XX年年! 甲、乙:XX年新年聯歡會到此結束, 祝老師們身體健康,闔家歡樂! 丙、丁:祝同學們學習進步,萬事如意! 教育效果:開的有聲有色,同學們掌聲不斷,笑聲不斷,觀摩老師也頻頻點頭,微笑,應該說達到一定的要求,充分體現了學生們的健康積極的形象,也展示了他們的文藝才能,使班集體顯得更顯凝聚力。

方案策劃 篇6

  為加快社會主義新農村建設步伐,推動小龍洞鄉經濟建設迅速發展,大力發展小龍洞回族彝族鄉的旅游產業,擴大鄉域民族文化、民俗風情的傳播和交流,提高小龍洞鄉的知名度和美譽度,擴大鄉村集體經濟總量,使小龍洞各族人民早日步入小康生活,制定本活動方案。

  一、 指導思想

  以杜鵑花旅游文化節為載體,充分展示小龍洞豐富的旅游資源、優美的生態環境和優良的.投資環境,擴大知名度,合力打造、打響"杜鵑花海,魅力龍洞"品牌;同時開展經貿洽談、招商引資和民族民俗文化交流活動,將展示、交流、經貿、研討和旅游文化活動有機結合,營造良好的發展環境,推動我鄉經濟和社會的全面快速發展。

  二、活動主題

  本次活動主題是:杜鵑花海,魅力龍洞。

  三、活動時間

  活動時間暫定為:20xx年6月9日。舉行攝影及休閑觀光等活動。

  四、活動地點

  1、藝術節開幕式在寧邊村民族文化廣場。

  2、攝影及苗族花山節活動在寧邊村大巖洞自然風景區。

  五、活動內容

本次活動以推動小龍洞鄉生態旅游為主,大力宣傳小龍洞鄉旅游文化資源,主要活動內容有:1、小龍洞杜鵑花旅游文化開幕式文藝演出;2、苗族花山節;3、杜鵑花攝影等。

  六、組織領導

  為搞好本次杜鵑花旅游文化節活動,成立小龍洞鄉首屆杜鵑花旅游文化節活動領導小組,組成人員如下:

  組 長:馬 敏 鄉黨委副書記、鄉長

  副組長:張正剛 鄉人大主席團主席

  崔汝山 鄉黨委副書記

  劉太忠 鄉紀委書記

  馬勛良 鄉人大主席團副主席

  馬良猛 鄉政府副鄉長

  馬玉華 鄉政府副鄉長

  黃 耕 鄉政府副鄉長、派出所長

  李興樹 鄉副主任科員

  成 員:虎云威 鄉黨委組織委員、財政所所長

  楊云躍 鄉黨委委員、紀委委員

  陳祥洲 鄉黨委委員

  馬波平 派出所指導員

  馬武波 黨政辦主任

  馬 波 中心校校長

  馬祥斌 中學校長

  馬紹祥 衛生院院長

  王登榮 寧邊村支書兼主任

  領導小組職責:主要負責統籌安排協調活動開展。領導小組下設四個工作小組:

  (一)安全保衛及文藝演出工作小組

  組 長:黃 耕

  副組長:王紹成 李興樹 馬波平 王登榮

  主要負責開幕式的安排部署,舞臺布置,文藝節目的準備及主持演出,音響安裝調配及安全保衛、交通疏導、管制等工作。

  (二)宣傳報道工作小組

  組 長:馬良猛

  副組長:陳其錦

  職 責:主要負責活動的宣傳報道,海報張貼發放,宣傳標語的制作懸掛,聯系相關單位部門等工作。

  (三)后勤保障工作小組

  組 長:馬玉華

  副組長:虎云威 馬紹祥

  職 責:

  (四)接待及服務工作小組

  組 長:張正剛

  副組長:劉太忠

  職 責:

  請各工作小組5月20日前制定并上報具體工作實施方案。

  本次活動中,我們不僅要推出小龍洞鄉美麗的杜鵑花,還要推介萬畝草場、大巖洞等鄉內旅游景點。相信我鄉豐富的自然資源,熱情善良的人民,一定會給大家留下難忘的記憶,使您覺得留戀忘返,不虛此行。我們也將借此活動為契機,把小龍洞的一切介紹給更多的朋友,促進招商引資,推動經濟發展,為打造小龍洞鄉民俗旅游強鄉營造良好的氛圍。

方案策劃 篇7

  青春鑄就活力,春色孕育激情。為豐富課余生活,展現個人風采,培養創新精神,提高綜合素質,培養大學生的思維方式與動手的能力,形成濃厚的校園藝術氛圍,幫助廣大青年樹立遠大理想、培養高尚品格、磨礪堅強意志。我系學生會將舉行“現場diy”大賽活動。具體活動策劃如下:

  一、活動介紹

  1. 活動目地:豐富大學生會課外生活,展現個人藝術風采,加強同學之間的了解。

  2. 活動的對象:江西外語外貿職業學院信息管理系全體學生

  3.組織機構:

  主辦單位:江西外語外貿職業學院信息管理系團總支

  承辦單位:江西外語外貿職業學院信息管理系學生會

  4. 活動時間:xx年4月13日(星期一)

  5. 活動地點:一教畫室

  二、活動流程

  1. 宣傳工作(4月12日):由信息管理系學生會宣傳部出海報,利用晚自習時間到各班班級宣傳。

  2.報名方式:到每班的學習委員進行報名。

  3.預賽:選手自選材料,主題不限,手工制作,作品要求環保,創新向上,時間一周,不得抄襲。比賽采用評委打分,進行排名。4月19日交作品到信管系學生會辦公室

  4.決賽:在預賽中勝出的先六名選手進行決賽。由工作人員給予相同的材料,選手現場在規定的時間內完成作品,要求每樣都要用上(可不全用完)。完成后要對自己的作品做出說明,把自己的構思與想法說出來。然后由評委進行打分。

  5.最后決出前三名及最佳創意獎,頒發禮品與證書。

  三、評比辦法

  1. 手工(5分)

  2. 創新(3分)

  3. 講述(2分)

  四、費用預算

  1. 材料費:60元

  2. 活動現場布置金額:60元

  3. 禮品與的.證書的費用:100元

  總計:220元

  五、贊助宣傳

  1.多媒體宣傳:可在活動開始與結束時播放贊助公司的介紹短片(內容同公司自己來定)

  2.橫幅宣傳:可以在活動的現場懸掛橫幅(內容由我們來確定)

  六、前景展望

  希望通過活動貴公司將對我系有進一步的了解,商機無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段,必然會讓貴公司在我校的占有率更高,并創下非常可觀業績。

  (ps:進入決賽的人數由參賽人數多少決定)

  信管系學生會社會實踐部

  xx年3月6日

方案策劃 篇8

  1、活動主題:

 呵護留守兒童健康成長,與他們放飛夢想。

  2、活動背景:

  留守兒童現象是中國現代建設的一個“副產物”。農村留守兒童現象的產生來自于家庭和社會兩個方面。一方面,家庭的貧困,使孩子的父母不得不走出農村到城市務工;另一方面,中國長期的城鄉二元制以及社會對“農民工”不公平的待遇,使廣大農民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市。所以,大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關愛,他們的健康成長受到威脅,在人生觀上也缺乏正確的引導,所以關愛留守兒童的健康成長非常重要。

  3、活動目的:

  給留守兒童送去關愛,與留守兒童建立長期的聯系,通過書信交流等解決他們成長的煩惱,給他們知識改變命運的信念。同時豐富自強社成員的課余生活,給每一位參與活動的同學以愛的洗禮。

  4、活動時間和地點:

  時間:十一長假,三天時間;

  地點:**縣駝峰鄉。

  5、大體的活動項目:

  1、捐獻衣物:

  南大很多大學生的衣柜里閑置著許多衣物,加以收集,送給貧困地區的孩子,可以讓他們感受到社會的溫暖,讓他們過上更加溫暖的生活;

  2、以“外面的世界”為主題的課堂教育:

  短期支教不可能有太多效果,而且個人認為支教能給貧困地區的孩子帶去的不應局限于知識,更應該傳遞一種信念,一種為了未來拼搏、改變命運的信念,這才有可能改變他們的命運。告訴他們外面的世界是什么樣子,激勵他們為未來拼搏。

  3、游戲環節:

  玩是孩子的天性,通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動,讓他們感受團隊精神的重要和領導才能的意義,同時增進他們與活動成員的友誼,有利于他們敞開心扉,有利于我們近一步了解他們并幫助他們,為建立長期的友誼打下基礎。

  4、以“感恩”為主題的課堂教育:

  讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人,有我們幫助寄出。

  5、以“放飛夢想”為主題的課堂教育:

  告訴他們,夢想是什么,以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義,讓他們寫下自己的夢想,折成紙飛機,放飛“夢想”。

  6、了解孩子具體的生活情況:

  通過當地政府,學校獲得學校在校的一些學習,生活情況。選取幾個家庭做家庭訪問,了解孩子具體家庭情況,為今后活動的長期進行做準備。

  6、活動經費:

  路費:從**到**縣乘坐火車單程需73元,再加上轉車,每個人一個來回大概160元。

  食宿費;

  其它購買活動物品所需費用:如明信片,白紙,一些書籍等。

  7、其他事項:

  活動參與人員:南大自強社成員,六到八人;

  人員分工:兩名拍照人員,一名活動情況記錄人員(負責后期稿子,照片整理),課堂活動大家一同參與,一名活動主持人(女生);

  所需物品:行李箱(裝衣物),兩個相機,南大明信片,宣傳橫幅,以及進行游戲所需的相關物品,最好帶一臺筆記本電腦;

  活動人員注意帶齊一切的生活用品,我們在那的生活所需都由個人承擔;

  8、活動具體的時間安排(具體活動次序可做調整,活動具體內容還需討論):

  9月30日晚

  乘火車前往**縣,預計10月1號早晨到達駝峰鄉,組員整理好自己的東西,適當調整一下,準備下午的活動。

  10月1日下午

  自我介紹,開展游戲(游戲內容注重團隊的合作,讓每個孩子都能參與,準備送給孩子的'獎品)

  10月2日上午

  “外面的世界”主題課堂,“感恩”主題課堂

  10月2日下午

  條件允許,播放一些視頻,讓孩子感受外面的世界,“放飛夢想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢想,制作理想樹,讓孩子寫下自己的理想)

  10月3日

  向學校,政府了解當地留守兒童的具體情況,選取幾個孩子做家訪(家訪的問題設置還要具體商討),留下聯系方式,以便長期跟進孩子的情況

  10月3日晚

  10月10日中午

  返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧,時間可能有些緊)

  在食堂門前進行一個活動成果的展示

  9、需要駝峰鄉協助解決的問題:

  1、食宿問題;*

  2、留守兒童的統計問題,至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個大概的數量)

  3、能參加這個活動的留守兒童人數,及兒童的年齡區間;*

  4、提供一個能容納所有兒童的教室(最好有投影設備)及可以進行戶外活動的場所;

  5、提前統計參與活動的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。

  6、提供一些孩子的資料。

方案策劃 篇9

  一、活動背景

  3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3。5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,校團委以“3。5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機,組織發動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召,組織協會會員于3月5日前后在社區及校園內進行義務勞動。

  二、活動主題

  弘揚雷鋒精神,關注校園文化,建設精神文明

  三、活動目的

  通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發襄樊學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ,將志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

  四、活動時間

  五、組織形式

  本次活動以青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

  六、活動內容

  主題活動一:學雷鋒義務整理圖書活動

  活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

  活動時間:20xx年3月5日至3月31日

  活動地點:襄樊學院圖書館

  活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛生。

  活動流程:

  (1) 活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。

  (2) 由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員,并商量具體活動細節

  (3) 活動實施:3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合,8點全體志愿者參加活動

  我們將對表現積極的志愿者進行表彰

  主題活動二:“校園文明”倡議書設計大賽

  活動意義:以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境,促進校園精神文明建設,創建文明校園,培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

  活動時間:20xx年3月5日至3月31日

  活動地點:襄樊學院室外展臺

  活動方式:面向全校征集倡議設計方案,由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

  活動流程:

  (2) 3。3—3。6由我校青年志愿者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案,并將優秀方案向大眾公布。

  (3) 3。7—3。9設置展臺,接受大眾投票選出最終獲獎方案,并將獲獎倡議推向全校學生。

  “校園文明”倡議書設計大賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網絡文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計,倡議方式可以是公約,承諾,宣傳畫等方式。

  主題活動三 學雷鋒關注弱勢群體,進社區奉獻青年熱情

  活動意義:3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區,關愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們搞衛生工作,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的'小游戲,以娛樂他們的身心,并在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外,對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作,做到文體、科教、衛生”三進”社區。志愿者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己,奉獻自己“的主題,充分發揚雷鋒精神!

  活動時間:3月5日

  活動地點:綠影璧社區

  活動方式:帶領社區留守兒童參觀博物館,科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。

  活動流程:

  (1) 由青年志愿者協會工作人員與社區取得聯系,初步掌握社區留守家 庭情況,并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的大力支持。

  (2) 協會在學校對此活動作出宣傳,招募志愿者,并做簡單培訓。

  (3) 活動當天組織好志愿者前往社區分配任務,保障活動的安全。

  (4) 活動結束后,總結經驗,聯系社區,為后續活動開展做準備。

  主題活動四:“發揚雷鋒精神,爭當環保志愿者”講座

  活動意義:為為了深入學習雷鋒精神,提高理論學習水平,加強我校青年志愿者協會的對外聯系,擴大志愿者會員的視野,更好的從事志愿服務。促進我校團委工作和青年志愿者協會工作的開展!

  活動時間:20xx年3月4日

  活動方式及流程:

  (1) 本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

  (2) 聯系襄陽市環保協會,擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人,邀請我校團委老師主持。

  (3) 活動后期總結:本次座談會結束后我校青年志愿者協會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協會建設有利的意見和建議。

  主題活動五:講文明樹新風 爭做公交文明督察員

  活動意義:為響應世博和亞運會,提高城市文明,樹立魅力襄樊的城市形象,通過招募志愿者爭做公交文明督察員活動,讓廣大志愿者更好的為市民服務,維持上車秩序,幫助需要幫助的乘客,提升城市公交文明形象,明確作為一名青年志愿者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業貢獻力量!

  活動時間:20xx年3月5日

  活動地點:襄樊火車站公交站臺

  活動流程:

  (1)本次活動由我校青年志愿者協會組織,各二級學院分會招募會員代表參加

  (2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺

  (3)由公交集團工作人員指導分配服務場所

  (4)統一佩戴校徽和志愿者小紅帽以及公交文明督導員綬帶

  2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志愿服務和凈化、美化校園的活動;并參與志愿服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每周六上午8:00——11:00均組織一次這樣的活動。

  主題活動六:學習雷鋒精神 義務獻血活動

  活動意義:通過在全校范圍內宣傳雷鋒精神,開展無償獻血活動,以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來,用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們,同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情,以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神,擴大青年志愿者協會的影響力,爭取更多的人加入志愿服務事業中來!

  活動時間:3月6日上午7點

  活動流程

  (1)活動前期宣傳及招募志愿者,由我校青年志愿者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會,各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

  (2)3月6日上午7點在新區大門口前集合,佩戴襄樊青年志愿者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。

  (3)學習血液方面的相關知識等。

  主題活動七:愛心義賣溫暖孤寡老人,牽手孤兒走進大學

  活動意義:一方面為積極開展節后慰問,再者深入學習雷鋒精神,發揚當代大學生學雷鋒樂于助人的高尚品質,樹立新時期雷鋒先進形象,更好的服務社會,實現志愿者的錚錚誓言“奉獻 友愛 互助 進步“!

  活動時間:20xx年3月5日

  活動地點:襄樊市敬老院和兒童福利院

  活動方式及流程:

  為敬老院開展一次義賣捐助

  帶領福利院兒童參觀襄樊學院

  活動以各個二級分會承辦,分別進行完成

  活動流程:

  (1) 前期聯系:活動負責人聯系敬老院和兒童福利院。并聯系活動贊助單位。

  (2) 3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志愿服務活動。總會帶領志愿者在市區開展義賣活動。

  (3) 協會會分別準備部分慰問物品

  主題活動八:美化家園 3·12義務植樹活動

  活動意義:近幾年來,隨著水澇、干旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生,人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林,創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天,是我們實現夢想的好時節。3月12日,作為志愿者的我們,帶著我們心中的夢想,懷著滿腔的熱情,種下希望的樹苗,參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識,環保意識,發揚大學生的優良傳統,以更好的服務人民樹立良好的外在形象,同時加強實踐使其與理論相結合。

  活動地點:襄樊學院后山

  活動流程:

  1。將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。

  2。由各分會會長負責招募志愿人員,安排分內各項工作事宜。3。各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)

  4。安排在3月12日上午8:00,全體人員在翠園餐廳門口集合并帶上水桶和鐵鍬等相關工具。

  5。到達后社員在各分會會長的具體安排后開始行動。

  七、活動步驟

  1、籌備策階劃段(2月27日— 3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批準后,協會于2月27日下午5。00召開全體理事成員會,根據策劃書對活動做統籌安排,確立各分會、各部門、各負責人的職責,會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會后各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯系,確立好活動時間和具體實施辦法,在3月2日結束前,將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處,由各副會長和秘書長審核策劃書,并提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作,并負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯系方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有:宣傳板、海報及網站等,并利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動,號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間,宣傳部要積極聯系學校和市區的各報紙、網站,對活動做最大范圍的宣傳。

  2、啟動實施階段(3月3日—4月5 日)。3月3日召開活動動員大會,,并根據籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動,于3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動,并可單獨開展活動。

  3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況,及時總結好經驗、好做法,發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢,積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

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