[推(tui)薦]實用的方案策(ce)劃3篇

　　為有(you)力保證事(shi)情(qing)或工(gong)作開展的水平質(zhi)量，預(yu)先制定(ding)方(fang)案是必不可少的，方(fang)案屬于計劃類文書(shu)的一(yi)種。那么什么樣的方(fang)案才是好的呢？以下是小編為大家整理的方(fang)案策劃4篇，希望能夠幫助(zhu)到大家。

方案策劃 篇1

　　一、活動概況

　　活(huo)動目的(de)和宗旨：營(ying)造學校迎(ying)評活(huo)動氛(fen)圍(wei) 豐(feng)富學生(sheng)業(ye)余生(sheng)活(huo) 增進同學之間(jian)交流 在今年的(de)春(chun)天給大(da)家一個提供回憶美好童年的(de)明亮(liang)渠(qu)道(dao)

　　活動時間：三(san)月十二日(ri)至三(san)月十四日(ri)。

　　活動地點：山東藝(yi)術學(xue)院長清校(xiao)區校(xiao)內

　　活動對象：全體在校學生

　　策劃主辦單位：山(shan)東藝(yi)術(shu)學院影響社(she) 山(shan)東藝(yi)術(shu)學院社(she)團聯合(he)會

　　協辦單位：172 校(xiao)園活(huo)動網(wang)、開美化妝(zhuang)品店、大(da)學生精英(ying)論(lun)壇

　　二．活動流程

　　本次(ci)主題(ti)活動分(fen)為室(shi)內(nei)、室(shi)外兩部(bu)分(fen)。

　　一、室外活動安排

　　活動主地點：

　　學校餐廳門前

　　活動形式：

　　1、活動場地布置展板(ban)兩塊：

　　a、第一塊(kuai)展(zhan)(zhan)板(ban)(ban)為展(zhan)(zhan)覽(lan)展(zhan)(zhan)板(ban)(ban)包含對于80后人群有(you)特定成長記憶(yi)的影視作品(pin)及動畫片海報(bao)、游戲照片、食品(pin)廣告(gao)、玩具(ju)照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事(shi)件等。

　　b、第(di)二塊展(zhan)板(ban)為投(tou)票(piao)展(zhan)板(ban)，展(zhan)板(ban)上(shang)將提供(gong)80后童年時代的經典(dian)動畫(hua)片名稱，發起投(tou)票(piao)。參與(yu)者(zhe)在指(zhi)(zhi)定的選(xuan)票(piao)上(shang)寫下支(zhi)持的動畫(hua)片名稱并投(tou)入指(zhi)(zhi)定的票(piao)箱(xiang)。

　　2、 空白展板若干。在組委(wei)會準(zhun)備的小(xiao)紙片(pian)上寫下“你”最想對童年說的一句話粘(zhan)貼到空白展板上。

　　3、 活動時(shi)間：3月(yue)10日----17日。

　　4、 活動過程(cheng)中將(jiang)在每天的(de)投票中抽取三位幸運觀眾，有(you)精美(mei)小禮物相送。

　　備注(zhu)： 1、參(can)與者須(xu)在組委會提供的'表格內(nei)注(zhu)明所在專(zhuan)業、聯(lian)系(xi)方式(shi)，以便于幸運(yun)觀眾的抽獎活(huo)動。

　　2、活(huo)動每天公布動畫(hua)片的最新(xin)投票(piao)情況及幸運觀(guan)眾名單。

　　附：供投票的(de)動畫(hua)片名單

　　《嘿！奔(ben)奔(ben)》 《加菲貓(mao)》 《圣斗(dou)士星矢》

　　《聰明的一休》 《寵物小精靈》《大力(li)水(shui)手》

　　《美少女戰士》 《叮當貓》 《金剛葫蘆娃》

　　《哆啦a夢》 《蠟(la)筆小新》 《黑(hei)貓警長》

　　《美(mei)少女戰士》 《貓和(he)老鼠》 《舒克和(he)貝塔》

　　《小糊涂神》 《米老鼠(shu)和唐老鴨》

　　《大頭兒和小頭爸(ba)爸(ba)》《花仙子》《大鬧天宮》

　　《哪吒鬧海》 《鐵臂阿童(tong)木》《變形金剛(gang)》

　　《忍者神龜(gui)》 《七龍珠(zhu)》 《藍精靈(ling)》

　　《吧吧爸爸變》 《三毛流(liu)浪記》《布(bu)雷斯塔警(jing)長》

　　《大白(bai)鯨》 《白(bai)雪(xue)公主》

　　二、 室內活動安排

　　室內活(huo)動為互動聯歡樣式。

　　具(ju)體步驟(zou)：開(kai)場由(you)主持人開(kai)啟大家童年的回憶(yi)，播放動(dong)畫(hua)片片段。由(you)特邀嘉(jia)賓致辭(ci)。

　　活動一：在會場(chang)(chang)擺(bai)放的(de)紙箱內放滿寫(xie)有得票排(pai)在前(qian)十(shi)名的(de)動畫(hua)片名字的(de)紙團。邀請10名現場(chang)(chang)觀(guan)眾(zhong)(zhong)及(ji)7位室外活動中獲(huo)獎的(de)幸運觀(guan)眾(zhong)(zhong)進行抽齲然后公布各動畫(hua)片的(de)得票結果。十(shi)七位觀(guan)眾(zhong)(zhong)中依所(suo)持紙條(tiao)上動畫(hua)片排(pai)名的(de)高(gao)低分(fen)獲(huo)價值不等的(de)精美(mei)禮品。

　　活動二：活動名稱為找朋友。由各位觀眾分別在現場分發(fa)的(de)小紙(zhi)片上(shang)寫下(xia)(xia)自己(ji)的(de)名字，然后(hou)投(tou)入(ru)指定信箱中。邀請五位觀眾上(shang)臺在信箱中依次(ci)抽取一張紙(zhi)條，抽到紙(zhi)條后(hou)不(bu)準出(chu)聲，要(yao)求全場安靜(jing)。在主(zhu)持(chi)人下(xia)(xia)令開始后(hou)五位觀眾下(xia)(xia)臺去尋找紙(zhi)片上(shang)的(de)人。除了(le)回答是與不(bu)是外臺下(xia)(xia)觀眾不(bu)準給(gei)予(yu)任何肢體或語言

　　提示(shi)。最(zui)快尋找到朋友的人(ren)即為勝者。

　　活動三：兒歌大比拼。請出五位幸(xing)運(yun)觀眾。由現場播放兒歌伴(ban)奏(zou)。最先猜出唱出歌曲并報(bao)出名(ming)字(zi)的為勝者(zhe)。

　　活動四：詩朗(lang)誦（以童年和青春為主題

　　活動五：劇團節目

　　活動六：贊助商致辭

　　活動七：社長致感謝詞(ci)即活動總結。

　　本次活動(dong)最終解釋權為山東藝(yi)術學院影(ying)響(xiang)社“尋找童年”活動(dong)組委會所(suo)有。

　　山東藝術(shu)學院(yuan)影響社

方案策劃 篇2

　　一、活動主要負責人

　　XX、XXX、XXXXX

　　二、空巢老人的社會現狀

　　空(kong)(kong)(kong)(kong)巢(chao)(chao)(chao)家(jia)庭(ting)指(zhi)無子女或雖有子女，但子女長大(da)成人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)后離開(kai)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)另立門戶(hu)，剩下老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)獨自居住的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)家(jia)庭(ting)。[1]在家(jia)庭(ting)生命周(zhou)期理論中(zhong)，空(kong)(kong)(kong)(kong)巢(chao)(chao)(chao)期一般(ban)被(bei)看(kan)作是家(jia)庭(ting)生命周(zhou)期發(fa)(fa)展的(de)(de)最(zui)后的(de)(de)一個階段(duan)。目前(qian)，城(cheng)市(shi)空(kong)(kong)(kong)(kong)巢(chao)(chao)(chao)家(jia)庭(ting)呈迅(xun)猛(meng)增長的(de)(de)趨勢。XX年(nian)(nian)第五次全國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口普查結果顯(xian)(xian)示，全國(guo)65歲以(yi)上的(de)(de)單身(shen)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)戶(hu)中(zhong)11.5%為空(kong)(kong)(kong)(kong)巢(chao)(chao)(chao)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。其中(zhong)，城(cheng)市(shi)中(zhong)空(kong)(kong)(kong)(kong)巢(chao)(chao)(chao)家(jia)庭(ting)的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)戶(hu)占老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)總(zong)數(shu)(shu)(shu)的(de)(de)27%左右，也就是說，四分之一以(yi)上的(de)(de)城(cheng)市(shi)老(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)家(jia)庭(ting)是空(kong)(kong)(kong)(kong)巢(chao)(chao)(chao)家(jia)庭(ting)(國(guo)務院人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口普查辦公(gong)室，XX)。據遂寧市(shi)有關部門的(de)(de)調查結果顯(xian)(xian)示，該市(shi)城(cheng)區的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)齡人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)群中(zhong)，兒女不在身(shen)邊的(de)(de)比例超過30%，總(zong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)多(duo)達(da)5000多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。[2]專家(jia)認為，隨著我國(guo)社會(hui)老(lao)(lao)(lao)齡化(hua)的(de)(de)加劇，家(jia)庭(ting)空(kong)(kong)(kong)(kong)巢(chao)(chao)(chao)化(hua)成為社會(hui)發(fa)(fa)展的(de)(de)必然趨勢。數(shu)(shu)(shu)據顯(xian)(xian)示，目前(qian)我國(guo)空(kong)(kong)(kong)(kong)巢(chao)(chao)(chao)老(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)家(jia)庭(ting)約占老(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)家(jia)庭(ting)的(de)(de)25%，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)已達(da)2340萬。預(yu)計到(dao)20xx年(nian)(nian)，我國(guo)的(de)(de)空(kong)(kong)(kong)(kong)巢(chao)(chao)(chao)老(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)家(jia)庭(ting)的(de)(de)比例可能達(da)到(dao)90%，屆(jie)時我國(guo)老(lao)(lao)(lao)年(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)家(jia)庭(ting)將“空(kong)(kong)(kong)(kong)巢(chao)(chao)(chao)化(hua)”。

　　空巢(chao)家(jia)庭(ting)老(lao)(lao)人既要經歷(li)個人生(sheng)(sheng)命周(zhou)期(qi)的(de)轉型(xing)(從中(zhong)年(nian)(nian)期(qi)到(dao)老(lao)(lao)年(nian)(nian)期(qi))，還要經歷(li)家(jia)庭(ting)周(zhou)期(qi)的(de)轉型(xing)(從核心或主干家(jia)庭(ting)到(dao)空巢(chao)家(jia)庭(ting))，如果適應不好，很容易誘發各種(zhong)身心問題，不但影(ying)響老(lao)(lao)人的(de)生(sheng)(sheng)活質(zhi)量，還會給家(jia)庭(ting)帶來

　　各種困(kun)難，從而導(dao)致一系列(lie)的(de)'社(she)會問題。因(yin)此，空(kong)巢(chao)(chao)家(jia)庭(ting)問題，不僅僅是(shi)個別家(jia)庭(ting)問題，而是(shi)具有(you)廣(guang)泛意(yi)義的(de)社(she)會、經濟問題，它關(guan)系著現(xian)(xian)代(dai)化的(de)進(jin)程、人(ren)們的(de)生活質量、社(she)會和(he)諧和(he)安定，是(shi)全面實現(xian)(xian)小康社(she)會的(de)一個重要(yao)因(yin)素。關(guan)注空(kong)巢(chao)(chao)老(lao)(lao)(lao)年家(jia)庭(ting)，研究空(kong)巢(chao)(chao)老(lao)(lao)(lao)人(ren)問題具有(you)十分重要(yao)的(de)理論意(yi)義和(he)現(xian)(xian)實意(yi)義。為(wei)了讓這些老(lao)(lao)(lao)人(ren)的(de)生活空(kong)間更大，精神世界更精彩，有(you)關(guan)部門倡導(dao)市民踴(yong)躍參與到“編外(wai)兒女(nv)”隊伍(wu)中，給這些空(kong)巢(chao)(chao)老(lao)(lao)(lao)人(ren)盡一份孝心。老(lao)(lao)(lao)人(ren)需要(yao)經濟支助、生活照料、精神慰藉。

　　三、養老社會公共設施現狀

　　公共(gong)養(yang)老設施資源短缺(que)，機構設施和(he)服務水平偏低(di)、養(yang)老機構特別是商業性的養(yang)老機構收(shou)費過于高昂。同時，觀念和(he)情感方面的障礙，也影響他們選擇(ze)機構養(yang)老的方式(shi)。

　　四、活動實施可行性分析

　　社(she)(she)會(hui)服務(wu)(wu)的(de)滯后性，在短時(shi)間不(bu)可(ke)能(neng)把空(kong)巢老人這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)社(she)(she)會(hui)問題得到(dao)很好的(de)解決。我(wo)們作為社(she)(she)會(hui)的(de)一份子，有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)份社(she)(she)會(hui)義務(wu)(wu)盡自己(ji)的(de)責任。心(xin)源社(she)(she)作為一個(ge)(ge)公益性的(de)學生社(she)(she)會(hui)組織(zhi)，大家憑(ping)著一顆愛心(xin)走到(dao)一起，在社(she)(she)會(hui)需要我(wo)們的(de)時(shi)候，就應該站出來(lai)。遂(sui)寧(ning)市城(cheng)區，關愛空(kong)巢老人的(de)力度遠(yuan)遠(yuan)的(de)不(bu)夠(gou)，在這(zhe)(zhe)(zhe)支隊伍中的(de)還很少。我(wo)相對于這(zhe)(zhe)(zhe)些有(you)工作的(de)社(she)(she)會(hui)人士(shi)來(lai)說(shuo)，時(shi)間更(geng)加的(de)寬裕，同(tong)時(shi)我(wo)們更(geng)加容易集結(jie)在一起。心(xin)源

　　社在這一年多的(de)(de)發展中(zhong)，形成了較好(hao)的(de)(de)社會(hui)影響，積(ji)淀了豐富的(de)(de)社會(hui)資源(yuan)，從各(ge)方面分析都比較成熟。

　　五、活動具體實施過程

　　（1）、通過各居(ju)委會(hui)、老年辦、社會(hui)調查等方式了解一(yi)些空巢老人(ren)的(de)資(zi)料，根據(ju)社團的(de)具(ju)體情況，適當的(de)選擇三十位左右的(de)典型并且急需幫助的(de)老人(ren)，實行(xing)一(yi)對(dui)一(yi)的(de)幫扶方式。活動開(kai)始時，選擇兩個左右進行(xing)試點(dian)，充實基礎，逐步(bu)的(de)擴大(da)。

　　（2）、全院招聘(pin)，面向中文(wen)系或寫(xie)作水平好(hao)的(de)同學，采(cai)取自愿的(de)原則，根據實際情(qing)況選拔志愿者。

　　（3）、社團統一安排支援到幫扶的空巢(chao)老人(ren)(ren)的家(jia)中，通(tong)過交談的方式，了解老人(ren)(ren)走過的一生并且(qie)記錄下來，之后統一整(zheng)理編輯(ji)。

　　（4）、志愿者首(shou)次前往的(de)車費由(you)社(she)團提(ti)供(gong)，以后的(de)車費由(you)自己負擔。

　　（5）、資料的(de)采編(bian)應該在一(yi)個(ge)月(yue)內完成(cheng)，一(yi)個(ge)月(yue)后匯集修訂。書的(de)主編(bian)由周一(yi)帆擔任。

　　（6）、修(xiu)訂完(wan)畢(bi)，審核確(que)認后，社團外聯部馬上組(zu)織人(ren)員，尋找(zhao)贊助，保證后續的財務的開支(zhi)。

　　（7）、書的發行方(fang)式、范圍(wei)、價格和(he)資金的后續處理等，按照以后制定(ding)的具體方(fang)法執行。發行賺取(qu)的資金，投入到社團的公(gong)益事業中。

　　（8）、活動的正(zheng)式啟動時間為：20xx年(nian)12月。

　　六、資金預算

　　參與人員車費：XXX元

　　采(cai)編和出(chu)版成本(ben)：XXXX元

　　其他材料與經費開(kai)

　　支：XXX元

　　總計：XX元(yuan) 大寫：人(ren)民(min)幣XXXXX元(yuan)整。

　　（注：其中(zhong)XXXX元(yuan)通(tong)過尋求贊助的方式獲得。）

　　七、后續發展

　　空(kong)巢老人這是一(yi)個長期的(de)(de)工作，心源社(she)應該把它當做一(yi)個常規活動，一(yi)直堅(jian)持(chi)下去。通過逐步(bu)的(de)(de)發展，擴大社(she)會(hui)影響力，帶(dai)動更加(jia)多的(de)(de)人參(can)加(jia)進來(lai)。逐步(bu)建立一(yi)個有效的(de)(de)管理(li)體(ti)系，井然有序(xu)的(de)(de)開展下去。同時逐步(bu)的(de)(de)積(ji)累資(zi)金，加(jia)大對這方面(mian)的(de)(de)投入。最(zui)終，活動的(de)(de)定位是：社(she)團引導(dao)，全員參(can)加(jia)，社(she)會(hui)資(zi)助，自主發展，一(yi)體(ti)多元(yuan)化(hua)管理(li)。

　　活(huo)動成功(gong)后，發行的(de)(de)稿費，可以(yi)繼續投入到(dao)我(wo)們的(de)(de)公益活(huo)動中，能夠(gou)改變社團(tuan)資金短缺(que)的(de)(de)現狀，在相當一(yi)(yi)段時間范圍(wei)內(nei)解決了(le)財務問題。社團(tuan)的(de)(de)各項經費得到(dao)了(le)補充，活(huo)動的(de)(de)范圍(wei)和深度都(dou)能夠(gou)得到(dao)進一(yi)(yi)步的(de)(de)發展，社團(tuan)的(de)(de)影響力也隨著提(ti)升。整(zheng)個團(tuan)體能夠(gou)得到(dao)一(yi)(yi)個綜合的(de)(de)發展，跨出重要(yao)的(de)(de)一(yi)(yi)步。

　　八、總結

　　空(kong)巢老(lao)人成為(wei)(wei)了社(she)會(hui)關注的(de)(de)熱(re)門話題，我們(men)(men)作(zuo)為(wei)(wei)當(dang)代大學生，相應社(she)會(hui)的(de)(de)號召，做出自己的(de)(de)努力。同時，走向(xiang)社(she)會(hui)實踐自己、鍛(duan)煉自己。我們(men)(men)需要這樣的(de)(de)機會(hui)，他們(men)(men)也需要我們(men)(men)。構建(jian)和諧社(she)會(hui)，需要我們(men)(men)有一個和諧的(de)(de)理念，讓我們(men)(men)心源人走在(zai)社(she)會(hui)的(de)(de)前沿(yan)，

　　讓我們(men)的內心(xin)(xin)得(de)到充實，為我們(men)作為心(xin)(xin)源人而(er)努力和驕(jiao)傲。

方案策劃 篇3

　　一、指導思想：

　　為了(le)深入(ru)實施(shi)素質教育，營造“科學減(jian)負(fu)、激情課堂、活力(li)校(xiao)園(yuan)；德育為先、能力(li)為重、全面發展(zhan)”的(de)(de)和諧(xie)氛圍，激發學生的(de)(de)學習(xi)探究興(xing)趣與(yu)熱情，讓每一(yi)位學生享(xiang)受讀書的(de)(de)快樂。從而(er)推動(dong)良(liang)好學習(xi)習(xi)慣的(de)(de)形(xing)成(cheng)，學校(xiao)決定舉辦(ban)首屆(jie)校(xiao)園(yuan)學生讀書節活動(dong)。

　　二、活動目的：

　　1、增(zeng)強教師(shi)的(de)課改意識(shi)，促進每位教師(shi)思考：怎樣面對(dui)學科；怎樣用發展的(de)眼光(guang)看學生(sheng)；怎樣面對(dui)多變的(de)課堂。

　　2、激發學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習探究(jiu)興趣，促進學(xue)(xue)科知(zhi)識教(jiao)、學(xue)(xue)、用的和諧發展(zhan)。

　　3、通過家(jia)校互動(dong)，初步(bu)形(xing)成家(jia)校共建的良好氛(fen)圍。

　　三、活動主題：

　　你(ni)我(wo)齊為(wei)活力校園添光彩

　　四、活動口號：

　　1、活力(li)校(xiao)園，輕(qing)松學習(xi)，鍛(duan)煉能(neng)力(li)，展示自我。

　　2、我讀書、我快樂、我成長。

　　3、營造書香(xiang)校園，打(da)造人文(wen)九小(xiao)。

　　4、多讀書，讀好(hao)書，會讀書。

　　五、活動時間：

　　20xx年(nian)9月——20xx年(nian)12月

　　六、讀書節工作小組：

　　組長(chang)：楊(yang)xx 副(fu)組長(chang)：李(li)xx

　　組員：全體語、數、英(ying)任課老(lao)師

　　七、活動內容及安排：

　　（一）宣傳發動階段(duan)（時間(jian)：20xx年9月25日(ri)——20xx年9月30日(ri)）

　　1、9月27日集會啟動，舉行XX小學(xue)第一屆(jie)學(xue)生(sheng)讀書(shu)節開幕式。

　　2、9月29日向各班下發“xx小學首屆學生讀(du)書節活(huo)動方案”。

　　3、9月30日向家(jia)長下發(fa)“xx小學第(di)一屆學生讀書節家(jia)校互動方案”。

　　（二(er)）組織實施階段（時間：20xx年10月8日(ri)——20xx年12月30日(ri)）

　　1、綜合系列活動(dong)安(an)排 總負責人：XX

　　(1) 以(yi)(yi)班為(wei)單位，開展獻(xian)一(yi)本(ben)書(shu)(shu)(shu)(shu)看百本(ben)書(shu)(shu)(shu)(shu)活動。要求每個同學(xue)至少為(wei)班級(ji)(ji)捐獻(xian)一(yi)本(ben)自己看過的書(shu)(shu)(shu)(shu)，帶到班級(ji)(ji)以(yi)(yi)組建(jian)或完善班級(ji)(ji)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)角。10月末上交班級(ji)(ji)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)角實景數碼照。學(xue)習委員負責本(ben)班每周保證和其他班級(ji)(ji)互換不少于10本(ben)書(shu)(shu)(shu)(shu)。

　　(2) 請(qing)一位(wei)兒童(tong)作家進校園(yuan)和小讀者零距(ju)離接(jie)觸交(jiao)流活動。

　　(3) 開展(zhan)一次家庭小(xiao)書(shu)架、小(xiao)書(shu)柜實景收集數碼照展(zhan)示活(huo)動。（11月底）

　　(4) 開展一次親(qin)子讀(du)(du)書大動(dong)(dong)員(yuan)活動(dong)(dong)，期末完(wan)成親(qin)子讀(du)(du)書卡。（12月底）

　　2、語(yu)文系列活(huo)動(dong)安排 總負責人：XXX

　　各(ge)班(ban)通過午會課(ke)等(deng)時間先班(ban)級組織，再推薦校級比賽。

　　（1） 一年級：兒歌秀。<10月底>

　　要求：有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個節目>

　　（2） 二年級：拼音大比拼。<10月底>

　　要求：直呼音節讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>

　　（3） 三年級：講名人經典故事比賽。<10月底>

　　要求：自備一個關于名人的`感人故事。<每班2人,每人限時3-5分鐘>

　　（4） 四年級：散文詩歌朗誦大賽。<10月底>

　　要求：自備一篇散文或詩歌（古詩詞除外）參加朗誦比賽。<每班3個節目>

　　（5） 五年級：讀后感征文評比。<11月底>

　　要求：班內開展讀優秀文章或書籍活動，指導撰寫讀后感。<每班交3篇>

　　3、數學系列活動安排 總負責人(ren)：XX

　　（1）各數學(xue)任課老師向學(xue)生提出“三個一”的要求。

　　1 低年級每堂課口算訓(xun)練2分鐘，中(zhong)高年級每天做一道思(si)維訓(xun)練題(ti)。

　　2 每周(zhou)開展一次數(shu)學(xue)實(shi)踐(jian)活動(dong)。

　　3 每學(xue)期看一本(ben)數學(xue)課外讀物。

　　（2）活(huo)動項目：

　　a、口算小能手大賽。<11月底>

　　b、數學小博士大賽。<11月底>

　　（3）具體(ti)要求：

　　1 先以班級為單位，各(ge)任課老師自(zi)主命題組(zu)織比賽。

　　2 每(mei)班推薦5名選手參加校(xiao)級比賽，由各年(nian)級備課(ke)組長負責交叉出(chu)題(ti)。

　　3 口(kou)(kou)算(suan)(suan)小能手(shou)大賽：一、二年級學(xue)生參(can)加(jia)，限時5分鐘，評選(xuan)“口(kou)(kou)算(suan)(suan)小能手(shou)”。

　　4 數(shu)學(xue)小博(bo)士(shi)大賽：三、四、五年級(ji)學(xue)生參加，限時(shi)35分鐘。閉卷答題評(ping)選(xuan)“數(shu)學(xue)小博(bo)士(shi)”，擇(ze)優(you)推薦區(qu)“中環杯”數(shu)學(xue)競賽。

　　4、英(ying)語系列活動安排 總負(fu)責人：李國英(ying)

　　（1）活動項(xiang)目：

　　a、英語兒歌表演大賽。<12月中旬>

　　b、英語課文朗讀大賽。<12月中旬>

　　（2）具(ju)體要求(qiu)：

　　1 先以班級為單(dan)位，各(ge)班任課老師(shi)自主組織比賽(sai)。

　　2 每班推薦3名選(xuan)手參加校(xiao)級比賽。

　　3 英(ying)語(yu)兒歌表演大賽為(wei)一、二年(nian)級學生(sheng)參(can)加；（學生(sheng)自選兒歌）英(ying)語(yu)課文朗讀大賽為(wei)三、四、五年(nian)級學生(sheng)參(can)加。（朗讀內容從本冊教材中(zhong)現場抽簽決定）

　　（三(san)） 表彰展示階段(duan)（時間(jian)：20xx年(nian)12月(yue)底）

　　1、匯(hui)總各(ge)(ge)項(xiang)成績，學(xue)校評出一(yi)定(ding)比例(li)的各(ge)(ge)項(xiang)目小能(neng)手給予表(biao)彰。

　　2、根據各單項成績情況，學校對(dui)各年級分(fen)別評選出一個(ge)班級授予“XX小學第一屆讀書(shu)節(jie)優秀組織獎”。

　　3、期(qi)末通過畫廊(lang)展(zhan)示部分讀書節(jie)成果。

　　八、活動要求：

　　全(quan)體(ti)師(shi)生根據活動方案，在班內積極開(kai)展班級活動，推薦的(de)參賽(sai)選手(shou)要認真輔導訓練，綜合類比賽(sai)參賽(sai)情況(kuang)由(you)正班主任(ren)負(fu)責，其它比賽(sai)由(you)任(ren)課老(lao)師(shi)指導安排。

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