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幼兒園春游策劃方案

時間:2023-10-19 18:29:32 策劃書 我要投稿
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幼兒園春游策劃方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園春游策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園春游策劃方案

幼兒園春游策劃方案1

  一、活動地點:xxxx

  二、活動時間:

  上午,請家長們8:10分到達人民公園,8:20分活動準時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:

  1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的情感

  2、通過游戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。

  3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

  三、活動要求:

  1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發點。

  2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。

  3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的`安全。

  4、教師宣布活動結束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場。回家時,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

  5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態。)

  6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

  7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現安全事故。

  8、活動當天孩子統一穿園服。

  四、親子戶外活動的游戲:

  游戲1:《背人接力》

  游戲規則:

  1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。

  2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續跑,否則判失敗。

  4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

  5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

  游戲2:《袋鼠跳》

  游戲規則:

  1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形式。

  2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

  3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

  游戲3:《過河拆橋》

  游戲規則:

  1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝。可用積分的形式。

  2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

  注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!

幼兒園春游策劃方案2

  活動目的:

  春暖花開,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

  活動時間:20xx年5月29日

  活動地點:

  東湖海洋世界

  活動準備:

  1、校車3臺:8:30從幼兒園準時出發

  2、幼兒及教師午餐共200份:一小瓶礦泉水、甜橙一個,沙律包一袋、一盒牛奶、

  3、桌布、報紙等

  安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的.安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

  4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返園。

  5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

  6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  活動程序:

  7:30——8:00幼兒在家吃早餐

  8:00——8:30入園、幼兒外出前準備

  8:30——準時出發

  9:50——11:00參觀海洋館,觀看表演

  11:10——12:00幼兒集體午餐

  12:30——返園準備工作,清點物品及人數

  14:00——安全入園、離園前整理

  15:00——幼兒離園

幼兒園春游策劃方案3

  一、活動名稱

  銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然,讓孩子快樂成長!”踏青親子活動

  二、活動時間

  20xx年3月28日

  三、活動地點

  銅仁市六龍山翠竹養生休閑山莊

  四、參加人員

  銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)

  五、活動目的

  開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子,孩子與孩子之間的交流和信任,培養孩子動手動腦和人際交往能力,幫助孩子樹立團結協作、勇于拼搏的精神,促進孩子身心協調健康發展。

  六、活動流程

  08:30 在大明邊城演藝廣場集合:

  1、孩子為自己的家庭編號抽簽,工作人員為每位家庭貼上相對應的數字(家庭編號與車輛編號一致),表示其為“某”號庭;

  2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;

  3、全體成員與簽名旗一起大合影;

  09:00 出發前往六龍山翠竹養身休閑山莊;

  10:00 在山莊工作人員的'帶領下竹林小道漫步(山中尋寶),呼吸大自然的新鮮,沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養場,與爸爸媽媽一起喂食兔子,聽工作人員講解與兔子相關的知識和小白兔做好朋友;

  11:30 返回翠竹山莊廣場,找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子),孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包,每個家庭包40個),包好后送到指定的地方煮制。

  12:00 中餐(食用自己包的餃子)。

  13:00 親子游戲

  游戲一:我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)

  游戲方法:孩子趴在爸爸背上,爸爸四肢著地做俯臥撐,時間一分鐘,做得最多著勝利。

  游戲二:全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)

  游戲方法:媽媽與孩子面對面手拉手,孩子的腳踩在媽媽的腳面上,跟著音樂隨意舞動,當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上,腳板不能超出報紙面,超出則被淘汰,如果第一輪沒有淘汰的,則將報紙進行對折,以此類推,直到有家庭出局,堅持到最后的家庭為勝。

  游戲三:貼鼻子

  游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。 游戲四:我愛爸爸媽媽

  游戲方法:爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排,哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前,并幫爸爸媽媽把鞋穿上,沒有穿錯且最快的勝出。

  特別說明:本親子比賽活動分兩輪(暫定,可根據實際參加的家庭數量而定,第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽,最終每個家庭,每個項目各取一名勝利者并頒發獎品與活動紀念品,其他未獲獎的家庭頒發活動紀念品)。

  14:30 我們一起學習(本活動自由進行)

  孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環或到菜園認識各 種蔬菜瓜果。

  15:30 舉行頒獎儀式:

  第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節目

  第二、請鄧老師講話

  第三、請主持人公布比賽結果并頒獎

  第四、合影

  16:00 帶領小朋友收拾活動現場垃圾,培養環保意識。 17:00 晚餐

  18:00 返回銅仁,結束愉快的踏青活動。

  七、活動組織機構

  主辦:銅仁市實驗幼兒園中二班家委會

  承辦:貴州合天下旅游文化發展有限公司

  八、具體工作安排:

  (一)由中二班家委會負責征求家長意見,擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯系工作;

  (二)由貴州合天下旅游文化發展有限公司負責活動策劃、場地聯系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;

  (三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則,由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經費預算之后,按照成人68元/人,小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經費。

  (四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統計參加活動的私家車數量與實際人數之后,采取拼車與租車方式解決。(費用另算)

  (五)為做好活動安全保障工作,確保活動圓滿完成,請參加活動的家長務必加強安全防范意識,負責帶好小朋友,禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗,防止出現小朋友走失、受傷等意外事故發生。

  (六)活動時間如遇天氣原因順延。

幼兒園春游策劃方案4

  一、活動目標:

  1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

  3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  二、活動準備:

  1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)

  2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)

  3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

  三、活動安排:

  1、活動時間:20xx—3—28日上午(周六)

  2、活動地點:xxxx新城公園(后面附路線圖)

  3、集中時間與地點:xxxx幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

  4、活動策劃:xxxx班家委

  5、活動主持:劉xxxx媽媽

  協助人員:xxxx班家委

  6、參與人員:xxxx班小朋友及家長(邀請園領導)

  四、物品準備:

  1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

  2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家里有的可以自己準備;

  3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

  4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

  5、幼兒家長聯系電話通訊錄;

  6、家長們有專業相機的可以帶上。

  五、活動內容:

  1、安全教育:

  多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

  2、尋找,觀察春天的景色:

  到達目的地后,給老師和孩子們派發印有"君蘭幼兒園"的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。

  3、親子游戲:

  (1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續進行;

  (2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的'孩子再返回,用時少者勝利;

  (3)老狼老狼幾點鐘

  (4)彩虹傘

  4、瘋狂趣味拍照:

  (1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

  (2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

  (3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

  (4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;

  (5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

  5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發表演節目;

  6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

  六、溫馨提示:

  1、本次活動屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

  2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

  3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

幼兒園春游策劃方案5

  活動目標:

  1、增進親子感情,感受大自然的溫暖懷抱。

  2、拉近家園距離,增進老師與家長間的感情。

  3、低碳環保綠色出行,尋找春天的足跡。

  活動時間:

  3月23日周六上午(9:30—12:00)

  活動地點

  xxx社區營地(老師會提前踩點制作任務卡)

  活動準備:

  1、每個尋找春天的任務圖(老師會提前踩點設置任務點并拍攝圖片),綠色環保大出動任務卡。

  2、根據報名人數將幼兒分組,每組五人

  3、繪畫工具:雙面膠、透明膠、水彩筆、長畫卷軸紙每組一張、桌布(各班自己準備)

  4、音響及活動音樂、提前收集一些可以作畫的垃圾(各班自己準備)

  活動流程:

  9:30到9:40:滟瀾洲社區營地集合完成破冰游戲,做簡單的拉伸運動,和一起活動的小伙伴們商量和了解今天活動的任務。領取任務卡,介紹活動規則與規矩!

  9:40到10:50:大手牽小手尋找春天的'足跡,親子徒步滟瀾洲社區營地并完成每個任務景點任務。如:一路上小組成員要根據任務卡上的任務點完成任務,完成指定任務的小組需要在任務卡上記錄以及小組成員留影,并將完成的任務圖片發給老師,沿途也要完成愛護環境的小高手,收集和撿垃圾為后面制作環保創意畫收集材料(也可以在家提前自備一些可利用作畫的食品袋或者蓋子等垃圾)

  10:50到11:30:集合

  1、公布完成任務名次(分組派代表講一講這次尋找春天的足跡給自己小組最深刻的記憶)

  2、親子環保創意畫(如分小組將撿來的垃圾進行美術創作)

  11:40:分小組和自己的環保創意畫進行拍照留念

  12:00:自由活動

  溫馨提示和注意事項:

  1、活動場所人多,請勿靠江邊玩耍,請家長務必全程陪同并負責孩子的安全事宜。

  2、低碳環保綠色出行,請家長們盡量著運動系類輕裝,方便我們出行。

  3、在分組后由組長自行安排每個任務完成。

  4、天氣漸熱,請家長為寶貝準備溫開水及隔汗巾。

  5、請家長提前在家和孩子收集可以用來進行藝術創作的生活可利用垃圾(如:瓶蓋、食品袋、堅果殼、塑料袋、毛線、紙杯等(活動當天帶來)

幼兒園春游策劃方案6

  一、活動目標:

  1、通過春游活動激發孩子們熱愛大自然、親親大自然的情感,了解生態,社會環保,寓教于游,增進親子情感,培養團隊協作精神。

  2、對孩子進行愛護環境、講衛生、講禮貌等相關的教育;進行守紀律、團結互助、勇敢、堅強獨立等意志品質教育。

  3、請家長積極參與,親子互動;家園共同分享情感,增進彼此的了解,增進友誼。

  二、活動時間:

  xx月xx日(周五)(初定,具體根據園部工作和當日天氣作適當調整)

  三、活動地點:

  海門快活林

  四、活動對象:

  中班組幼兒及其家長(80名幼兒80名家長)

  五、活動準備:

  教師準備:

  1、活動的策劃、召開家委會、就餐安排及本班人員具體分工安排;落實本班春游人數、打印本班春游的家長、幼兒的資料及活動的相關通知。

  2、親子游戲的準備及相關的材料準備。

  3、備用物品的準備,如衣物、汗巾、垃圾袋、紙巾、藥品、錄音帶、錄音機、班牌、擴音器等。

  家長準備:

  1、家長可自行帶些食物、水、照相機等需備物品。

  2、給孩子穿上校服(秋裝)、運動鞋,同時家長也盡量便裝上陣,切忌穿高跟鞋。

  3、給孩子準備備用的衣服和汗巾。

  六、活動流程:

  1、上午8:30準時開車。

  2、9:00-10:30分班級組織家庭游戲、分享食品。

  親子表演:小老鼠打噴嚏、小雨和花

  親子游戲:踩氣球、數字蹲、推小車。

  放風箏比賽:帶風箏的家庭放飛風箏,比比哪個家庭將風箏放上天,哪個家庭的.風箏飛的最高。

  3、10:30各家庭自由組合小組,參觀、游玩。適時給孩子于教育。

  4、午餐(老師及家長提醒幼兒注意公共場所環境的整潔,將紙屑丟入垃圾袋中)

  5、2:00分準時在門口集中整隊,準備回園。

  6、下午2:15準時發車,約2:45到園。

  七、安全文明教育:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

  (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

  (3)不觸摸電線。

  (4)在家長視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊家長要向老師請假。

  (5)各項游樂項目必須在家長帶領和監督下參與。

  (6)不遵守以上事項,后果責任自負。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  八、其他:

  1、各班班主任在活動前開好一次小型家長會,告知各項注意點及收費明細,建議由爸爸或媽媽參與本次親子游,家長留好自己的電話號碼,并保持暢通。

  2、不參加的幼兒一定要家長寫好請假條,于活動前交到班級老師處。

  3、建議幼兒統一穿運動鞋,便于活動。

  4、車子聯系以及各項費用由園部統一規定收取。

  5、帶隊教師:各班三位老師,其他人員由園部統一安排。

幼兒園春游策劃方案7

  一、活動目標:

  1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

  3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  二、活動準備:

  1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)

  2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)

  3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

  三、活動安排:

  1、活動時間:20xx-3-28日上午(周六)

  2、活動地點:xx新城公園(后面附路線圖)

  3、集中時間與地點:xx幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

  4、活動策劃:xx班家委

  5、活動主持:劉xx媽媽

  協助人員:xx班家委

  6、參與人員:xx班小朋友及家長(邀請園領導)

  四、物品準備:

  1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

  2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家里有的可以自己準備;

  3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

  4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

  5、幼兒家長聯系電話通訊錄;

  6、家長們有專業相機的可以帶上。

  五、活動內容:

  1、安全教育:

  多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

  2、尋找,觀察春天的景色:

  到達目的地后,給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。

  3、親子游戲:

  (1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的'游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續進行;

  (2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;

  (3)老狼老狼幾點鐘

  (4)彩虹傘

幼兒園春游策劃方案8

  一、活動目標:

  1、感受春天的變化以及春天的美。激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。

  2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強幼兒的團隊意識。

  二、活動地點:

  駿馬嶺公園

  三、活動人物:

  中一班幼兒、家長陪同、教師

  四、活動時間:

  周六(4月12日)8:45——11:00

  五、活動準備:

  1、家委會和教師共同確定參觀的路線。

  2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

  3、準備游戲及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮。

  4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  七、活動過程:

  1、8:45——9:00集合:讓家長帶領孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會楊茲賀媽媽負責報道,清點人數。

  2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊,王子豪媽媽負責攝影。

  3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負責在樓梯上集中。

  4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊,統一路線各自家長帶孩子自由觀察。

  5、9:30——10:00點心時間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

  6、10:00——10:40游戲活動:

  (1)親子游戲:“揪尾巴”

  準備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的.為勝。

  (2)親子游戲:“袋鼠抱”

  玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

  7、10:40——11:00集合與解散時間:

  家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束,并注意安全回家。

幼兒園春游策劃方案9

  一、活動時間:

  3月10日(周三)

  二、活動地點:

  泰興公園

  三、活動人員:

  二(4)班幼兒及教師

  四、活動目的:

  借春游活動的契機,讓幼兒走向美麗的大自然,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活,讓幼兒在春意盎然的季節里放飛心情。

  五、活動準備:

  1、安全教育。

  (1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。

  (2)自我保護意識,在公園內不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先設想防范措施,禁止幼兒在此區域內活動。(如:萬一遇到走失的.情況,幼兒如何做。)

  (3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

  (4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長,換一個地方數一次人數。

  (5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

  2、文明教育。

  (1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只,以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

  (2)旅游文明:不大聲喧嘩,不說臟話,不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

  3、幼兒準備。

  所帶食品應適量,幼兒自帶物品規定:適量的點心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統一穿園服,穿軟底鞋。

  六、活動過程:

  1、各班要根據活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當的活動,如:在草坪上做做游戲、唱歌、放風箏等。

  2、結合本次活動,班級可開展繪畫比賽。教師要引導幼兒仔細觀察,留心記憶,用畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

  3、活動過程中,教育幼兒愛護環境、保護環境。

  七、活動安排:

  1、幼兒到校時間及安排:7:20準時到校。到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

  2、坐園車去公園,帶幼兒欣賞公園的美景后,請幼兒談談自己的感想,然后,老師再組織幼兒上一節室外課。

  3、午餐午睡后,幼兒自由活動。

  4、回程安排:(請各班主任務必通知家長)15:00―15:30家長到公園東大門接孩子。

  5、活動結束后,要求幼兒把看到的,想到的能用自己的方式記錄下來,講給朋友、家人聽。

幼兒園春游策劃方案10

  活動目的:

  通過春游活動,讓小朋友們到大自然中領略春天的美景,培養綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動,增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

  活動時間:20xx年 月 日(星期 )

  活動地點:

  小班:時代廣場

  中班:觀賞園

  大班:體育場

  人 員:教師及保育員共52人,學生659人

  春游領導小組及應急小組

  1、領導小組組長:蔡 群

  職 責:對活動中出現的不安全事故進行緊急處理,視事故輕重,必要時及時向上級主管部門及有關領導報告

  2、副組長:郭東云

  職 責:協助組長做好活動組織工作和事故處理工作,并隨時做好匯報工作。

  3、小組成員:肖嵐 賴紅斌

  職 責:指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對施。

  各年級組組長:大班:黃曉娟

  中班:張 藝

  小班:潘春美

  職 責:

  ⑴安排本年級教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

  ⑵全面了解本年級各班幼兒活動情況,活動結束后向蔡群園長及時匯報。

  (各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負責)

  4、醫療保障組:蔡玉萍

  職責:為事故現場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應急器材等。

  5、園外聯系匯報組:廖金蓮

  職 責:視不同事故及時報警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  6、園內聯系匯報組:胡漢生

  職 責:負責把事故發生發展情況報告總指揮,聯系相關學生的家長。

  秋游活動路線:

  小班秋游路線:幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。

  中班秋游路線:幼兒園——農機局——小水電——老車站過馬路——觀賞園

  大班秋游路線:幼兒園——壩上橋——西門小學——體育場

  活動注意事項:

  1.全體領導和教職工均要以高度的'責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

  2、出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點人數上報分管領導處。

  3、做好家長的宣傳工作,請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。

  4、到達目的地后要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

  5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

  6、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,分管領導要做好監控,發生事故要采取應急措施。

  7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。

  8、活動結束要在規定的地點按時集中,清點人數,待幼兒全部安全接走后由班主任上報給本年級組長,老師才能離開。

  9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時及時與家長取得聯系。

  10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準轉盤,協助老師讓幼兒順利到達目的地。

幼兒園春游策劃方案11

  一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”

  二、活動目標:

  (一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

  (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

  (三)激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。

  三、活動時間:20xx年4月17日(周二)

  四、參加對象:全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

  五、活動地點:親子活動—順德長鹿農莊

  六、活動準備

  (一)制定方案(負責人:張園、主任)

  (二)橫幅、園旗、活動通知(負責人:助理)

  (三)幼兒園準備工作

  (礦泉水、車輛、人數確定、春游物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)

  (四)各年級準備:

  1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協助活動的組織

  (負責人:各班級班主任教師)

  2、游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人:級長、班級教師)

  3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

  (幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

  (五)安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施,對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。

  4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

  5、全體教師生必須穿好園服。

  6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的`示范和榜樣作用。

  8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

  八、活動流程:

  8:00出發前動員及準備

  8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發。

  9:50左右分別到達目的地,稍作休整。

  10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業

  11:10——14:45分散活動(長鹿休閑度假農莊)

  午餐自理

  14:45結束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州。

  幼兒園春游活動方案

  活動目標:

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,初步建立孩子的環境保護意識。

  3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。

  日程安排:

  1、3月29日——4月6日各班發放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數。

  2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。

  3、活動地點:網球公園4、活動時間:

  4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

  活動流程:

  9:00——9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50——10:20點心時間,感受分享的快樂10:20——10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30——11:30節目游戲時間,感受春天的快樂11:30——12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結束活動要求:

  1、各班于活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。

  2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

  3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節。

  4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

  5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發事情。

  7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。

幼兒園春游策劃方案12

  一、活動主題:

  "擁抱春天,做好小主人"

  二、活動目標:

  (一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發幼兒熱愛大自然的情感。

  (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

  三、活動時間:

  20xx年5月13日(周日)

  四、參加對象:

  五、活動地點:

  六、活動準備

  (一)制定方案(負責人:)

  (二)橫幅、活動通知(負責人:)

  (三)以這學期寶寶們所分的小組為單位,各小組準備:大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動。

  七、活動流程:

  8:30 分別到達目的地,安營扎寨9:00--10:00 集中親子游戲活動10:00--11:00 "小主人 小客人"小組游藝活動11:30 野餐 自由活動附:親子游戲活動項目內容①小馬過河規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈),家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面,依此類推,直到終點,先到者為勝。

  ②送給爸爸媽媽的`禮物規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準備,游戲開始后,幼兒跑到終點拿圈,每次拿一個,迅速跑回套在家長手中。在規定時間內家長手上圈多者為勝。

  ③揪尾巴規則:爸爸背著自己的孩子,將尾巴塞在孩子后面的褲子里,孩子摟緊自己家長的脖子,聽到信號后家長去揪別人的尾巴,同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。

  ④企鵝家家樂規則:孩子扮演"小企鵝"站在前面,背朝家長,雙腳踩在家長腳上,雙手勾住家長手臂,家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走,在最短時間到達終點者為勝。

  ⑤鉆山洞規則:爸爸們用身體搭山洞,小朋友鉆山洞。

  ⑥大力士規則:爸爸雙手抱起自己的孩子,用力向上舉,規定時間內舉高次數多著為勝。注意:媽媽們分別給別家的爸爸計數。

幼兒園春游策劃方案13

  活動目的:

  為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識孩子們感受大自然的美,萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感,我園中大班組特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春游活動。

  活動時間:

  4月20日(星期三)

  活動地點:

  沿河路附近桃花園

  活動準備:

  1、水、水果、相機

  2、返園后,請食堂協助準備蒲公英水。

  活動領導小組:

  組長:李園長

  副組長:王主任

  成員:各班班主任、隨行的老師

  安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的.第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

  3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

  4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

  5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

  6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

  7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  活動程序:

  9:10——準時出發

  9:10——10:10參觀小桃園,撿起地上的垃圾

  10:10——10:30幼兒喝水、表演節目

  10:40——準備返園,清點物品及人數。

幼兒園春游策劃方案14

  活動名稱:

  春游《我眼中的春天》

  活動目標:

  1、感受春天的溫暖氣候,進一步觀察、了解在春天里,動植物的生長變化。

  2、通過郊游、放風箏,為植物澆水等活動,了解春天“我”和人們的活動。

  3、喜愛春天,樂意觀察周圍事物的變化。

  活動過程:

  1、談話導入。

  (1)教師:小朋友們,你知道現在是什么季節嗎?春天的小草是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹是什么樣的?春天有哪些美麗的景色?(幼兒尋找、討論)

  教師:你們知道現在有哪些花開了嗎?(迎春花、桃花、杜鵑花等)

  教師:現在,請小朋友自己去找找有什么花開放了?

  (2)導幼兒觀察迎春花。

  教師:這是什么花?開在什么季節?

  教師:因為這種花兒向我們報告春天來了,所以叫迎春花,也叫報春花。

  教師:迎春花是什么樣子的?

  (3)引導幼兒從顏色、形狀、花瓣的`層數、香味等方面來觀察認識。

  教師:迎春花是什么顏色的?它有幾瓣花瓣?我們來數一數。教師:花瓣是什么樣子的?像什么?迎春花有香味嗎?

  教師引導幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。

  (4)幼兒欣賞桃花

  師:看,這是什么花?(桃花),桃花是什么顏色的?桃花有幾個花瓣?花芯是什么顏色的?花蕊是什么顏色的?開放的桃花是什么樣的?花骨朵是什么樣的?

  (5)引導幼兒愛護花兒。

  教師:春天美嗎?為什么呢?我們應該怎樣愛護春天里的花呢?

  (6)教師總結。

  為了讓幼兒感受自然美,教師的語言應體現美的情趣和情感。如春天來了,小草鉆出泥土,來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說:“春天是紅的。”迎春花說:“春天是黃的。”柳樹說:“春天是綠的。”小朋友,你們說春天是什么顏色的?燕子飛來告訴大家:“春天來了,春天來了”等。

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