羽毛球賽策劃書

　　工作在不經意間已經告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編幫大家整理的羽毛球賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

羽毛球賽策劃書1

　　一、活動名稱：20xx新生杯羽毛球賽

　　主辦方：校社團聯合會

　　承辦方：羽毛球協會

　　二、活動目的：

　　1、促進我校羽毛球運動的發展;

　　2、增強同學們之間交流;

　　3、豐富我校業余文化生活

　　三、參加對象：

　　長春醫學高等專科學院12級學生

　　四、報名安排：

　　1、：20xx-11-20至20xx-11-27

　　2、報名形式：以個人為單位報名參賽

　　五、活動安排：

　　1、活動時間：20xx-11-28

　　2、活動地點：活動中心羽毛球場;

　　3、比賽項目：男單、女單

　　4、場地設備：校體育館、球拍自帶

　　5、比賽賽制：申述及流程

　　六、比賽流程

　　參賽選手須提前15分鐘到達比賽場地，至裁判員處簽字。

　　在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方選手以3：0處理附錄:

　　(一)挑選場地或發球權

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

　　(二)局數和分數

　　每場正式比賽以三局二勝制決定勝負

　　比賽均為21分為一局，先得21分的一方勝該局。如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝;男單，女單最終勝利者有機會挑戰上屆冠亞

　　(三)發球權、得分

　　1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，之后一直由得分方發球

　　2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

　　3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4.發球方在發球時沒有觸及球拍判另一方得分。

　　(四)交換場地

　　1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。每次交換場地時休息一分鐘

　　2.在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

　　(五)發球和接發球

　　1合法的發球

　　有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

　　(1)發球時腳不得踩發球區的任何界線。

　　(2)一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

　　(3)在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

　　(4)在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

　　(5)發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的`發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。雙打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、雙打前界和雙打邊線之間。左區相同。

　　2合法的接發球。

　　(1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

　　(2)接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　(六)發球和按發球的方位和順序

　　1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

　　(七)重新發球

　　如下列情況發生時應重新發球：

　　1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

　　2.發球時，發球員和接發球員同時違例。

　　3.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

　　4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　5.除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

　　6.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

　　(八)比賽的連續性及對不端行為的處罰

　　1.一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

　　第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇一分鐘的休息;

　　第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

　　2.下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

　　(1)運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

　　(2)除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

　　(3)運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

　　(九)違例

　　1.比賽中，球拍未擊中球。

　　2.發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

　　3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

　　4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

　　5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而數網擊球。

　　7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

　　8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

　　9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

　　10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

　　11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

　　12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

　　七、裁判職責及申述：

　　1裁判長對競賽全面負責。

　　2臨場裁判員主持一場比賽并管理該場地及其周圍。裁判員向裁判長負責;未設裁判長時，向競賽負責人負責。

　　3發球裁判員負責宣判發球違例(規則11)。

　　4司線員負責宣判界內球或界外球。

　　5裁判員應維護和執行《羽毛球比賽規則》，及時地宣判違例或重發球等。6裁判員對申述應在下一次發球前作出裁決。

　　7裁判員應使運動員和觀眾能了解比賽的進程。

　　8裁判員可與裁判長磋商、安排、撤換司線員或發球裁判員。

　　9裁判員不能推翻司線員和發球裁判員對事實的裁決。

　　10在缺少臨場裁判人員時，裁判員應就無人執行的職責作出安排。

　　11有臨場裁判人員不能作出判斷時，由裁判員執行他的職責或重發球。

　　12裁判員有權暫停比賽。

　　13裁判員應記錄與18條有關的情況并向裁判長報告。

　　14裁判員應將所有僅與規則問題有關的申述提交裁判長(這類申述，運動員必須在下一次發球擊出前提出;如在一局結尾，則應在離開場地前提出)。

羽毛球賽策劃書2

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？立即行動起來寫一份策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編為家整理的班級羽毛球賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動背景

　　經班討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高家拼搏競爭和團結合作精神，激發了家的運動的積極性。為了豐富家的課外生活，引導家正確充分地利用課余時間，并提高家積極參加體育運動的意識，班們決定舉行班級羽毛球比賽。

　　二、活動目的

　　1、豐富同學們的課外生活。

　　2、促進班內同學們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。

　　3、培養同學們的競爭意識和團結合作精神。

　　4、提高同學們參加體育鍛煉的積極性。

　　三、活動主題

　　揮動青春，舞出精彩

　　四、活動內容

　　1.報名的同學通過抽簽決定分組及出場順序，第一輪采用15球制，淘汰七名同學。

　　2.獲勝的七名同學通過抽簽決定第二輪的分組及出場順序，其中有一張為幸運簽，抽到幸運簽的同學直接晉級四強，其余六名同學進行第二輪比賽，淘汰3名同學，被淘汰的三名同學，再進行一輪抽簽，三張簽中有一張為幸運簽，抽到幸運簽的'同學為第6名（三等獎），其余兩名同學進行一輪比賽比賽，獲勝的同學為第5名（三等獎），失敗的同學淘汰。

　　3.晉級四強的同學通過抽簽分組進行第三輪比賽，第三輪比賽中失敗的兩人進行比賽，失敗者為第4名（三等獎），獲勝者為第3名（二等獎）。第三輪比賽中獲勝的兩人進行比賽，失敗者為第2名（二等獎），獲勝者為第1名（一等獎）。

　　4.比賽規則按現行《羽毛球競賽規則》執行。

　　五、活動預算

　　一等獎：羽毛球拍一副（59元）共1人

　　二等獎：羽毛球一桶（38元）共2人

　　三等獎：筆記本一個（10元）共3人

　　比賽用羽毛球一桶（38元）

　　共計203元

　　六、參加人員

　　信息工程20-6班全體同學

　　七、舉辦單位

　　信息工程20-6班團支部

　　八、活動負責人及主要參與者

　　1.總負責人：信息工程20-6班副班長

　　2.執行組：信息工程20-6班班

　　主要任務：負責活動場地的布置，安排各人員之間的日常聯絡。

　　3.組織負責人：信息工程20-6班組織員、文體員。

　　主要任務：組織員，生活員，宿管員負責分數的記錄，組織分組，抽簽等，文體員擔任裁判。

　　4.活動記錄負責人：信息工程20-6班宣傳員。

　　主要任務：負責對活動進行全程記錄與報道，增強活動影響力。

　　九、注意事項

　　1.參加學生及工作人員的課余時間和工作流程要協調。

　　2.及時處理活動布置過程中會出現的問題。

　　3.活動結束后產生的垃圾要帶走。

羽毛球賽策劃書3

　　一、活動目的：

　　為了向美好的新年展現一個有活力的姿態，特舉辦這次"迎新杯"羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的'學習打下良好的身體素質基礎。

　　二、主辦單位：黔東南州德才科技職業學校。

　　三、參賽對象：

　　黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。

　　四、比賽時間：

　　11年3月4日--3月10日。

　　五、比賽地點：

　　黔東南州德才科技職業學校羽毛球場。

　　六、比賽規程：

　　比賽項目：男單，女單，混雙;

　　獎項及獎品設置：

　　獎項：本次比賽決出冠;

　　獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品;

　　雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。

　　七、運動員守則：

　　1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

　　2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

　　3、在比賽規定時間前到達場地，不要聲喧嘩。

　　4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!

　　八、比賽規則：

　　1、每場比賽采取三局兩勝制;

　　2、率先得到15分的一方贏得比賽;

　　3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

　　4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝;

　　5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

　　6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘;

　　7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

　　8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出;

　　9、發球員的球拍必須先擊中球托，發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球);

　　10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排枉顯低于發球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球;

　　11、發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出;

　　12、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內;

　　13、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

　　14、發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

　　15、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

　　16、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

　　九、賽事組會：

　　顧問：吳勇組長：楊靜

　　副組長：吳小革裁判：楊靜、吳小革

　　組員：匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

　　計分：楊德銀、游世能

　　十、報名方式：

　　各參賽選手到各班體育員外報名;各班體育員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

【羽毛球賽策劃書】相關文章：

羽毛球賽策劃書11-10

羽毛球賽策劃書15篇02-05

羽毛球賽活動總結11-26

羽毛球賽策劃方案12-08

活動策劃書活動策劃書02-28

創業的策劃書11-15

考研策劃書06-24

演出策劃書01-08

募捐策劃書12-26

籃球策劃書12-03