羽毛球賽策劃書15篇
不經意間，工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編整理的羽毛球賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
羽毛球賽策劃書1
一、活動前言
人的生命在于運動。對于當代大學生而言，進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節課。正如一句俗語所說：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的身心得到更好的發展，才會使我們的`學習更上一層樓，大學生活也會因此變得更加豐富多彩！
二、活動主題
強身健體，增進感情
三、活動宗旨及目的
通過舉辦這次體育鍛煉活動，我們既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，從中獲得快樂。同時，體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情，充分調動本班同學的積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團結向上。最重要的是可以培養同學們頑強奮斗，勇于拼搏的品質，以及良好的社會道德與合作精神。
四、承辦單位
化學化工系XX級科學教育五班團支部
五、活動時間
XX年11月30日
六、活動地點
懷化學院西區籃球場
七、活動對象
化學化工系XX級科學教育五班全體學生
八、活動內容策劃
首先，由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛煉地點后，由班長抽簽選組，安排賽程并為比賽的一切事宜做好準備，做到有備無患，防范突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進行比賽。待第一輪比賽結束后，再選出其中較優的兩組，再進行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的結果評分。最后，活動的收尾階段，以決賽和頒發相應的獎品的形式結束賽程，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
羽毛球賽策劃書2
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的“迎 新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進本協會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現青春活力，激發羽毛球愛好者運動的潛力。
一、活動目的
我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰性。調動大一羽毛球愛好者參加此次比賽，同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。
二、活動意義
本次比賽的對象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦，將會促進羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的新平臺，弘揚“我運動我快樂”的理念具有重要意義！
三、活動主題
比賽為媒介，與球會友，創建和諧校園。
四、活動宗旨
為了增進同學身體綜合素質，考驗和提高大學生的積極性，激發同學們的運動潛能！
五、活動背景
羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動，促進我院羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽，讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性。
六、活動流程：
1、活動對象：大一大二羽毛球愛好者
2、報名時間：XX年11月5號至9號
3、報名須知：有一定的羽毛球技術（不是本協會的會員，需交5元錢）
4、比賽地點：南院主席臺.健身房
5、比賽時間：XX年11月10—11日（周六、周日）
6、比賽方式：
（1）形式定為男單，女單。
（2）比賽看人數過多將采用淘汰制，人數過少將進行循環賽。
(3)、本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
7、比賽器材要求：
（1）羽毛球由羽毛球協會統一供給，羽毛球板由選手自帶。
（2）記分采取國際慣例：口報與記分相結合。
8、比賽規則：
（1）整個比賽分為預選賽和決賽。
（2）比賽采用三局兩勝制。
（3）所剩選手還有一定數量時（男單：4人；女單：4人；），將進行決賽。
（4）其他羽毛球規則一切按國際慣例，可對女生稍微寬松，由當值裁判具體操作。
(5)比賽按以下規則進行，但由于場地和時間關系按11分制。請各位選手注意！
（6）以下就是國際比賽規則：
羽毛球計分規則 正式比賽，每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分，先得11獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。
羽毛球挑邊規則 比賽開始前，雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球，贏得一方有權先選擇：
1.首先發球：或
2.不首先發球：
3.選邊。
輸的一方選剩下的任何一項。
羽毛球發球違例規則 是指運動員發球時從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現下列現象為違例：
1.過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發球運動員的腰部。
2.過手。擊球瞬間，球拍頂端未朝下，整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。
3.未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。
4.不正當行為。一旦開始發球，雙方站好位置，這時任何運動員不得做假動作，或有意妨礙對方或故意拖延發球或接發球的準備時間，有企圖占便宜等不正當行為（發球隊員的向前揮拍動作不得中斷）。
5.發球方位錯誤。發球時，發球隊員（雙打時包括接發球隊員）未站在應該站的發球區內發球或接發球。
6.順序錯誤。雙打中發球或接發球隊員，沒有按照正確順序進行發球或接發球。
7.腳違例。發球時，發球或接發球隊員，不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。
發球隊員違例，失去發球權。接發球隊員違例，則判發球方得分。另外，羽毛球運動的發球時，球擦球網而過落入發球區，仍為有效球。
羽毛球比賽進行時違例規則 從發球結束至成“死球”為止的這一段時間間隔，稱為比賽進行時。出現下列現象為違例：
1.連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續擊球兩次，或同隊兩名隊員連續各擊球一次。
2.持球。擊球時，球停滯在拍上緊接著又有拖帶動作。
3.過網擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方（如在本方擊球后，則球拍允許隨球過網）。
4.觸網。比賽進行中，運動員的`球拍、身體或衣服觸及球網或球的支撐物。
5.侵入對方場區。比賽進行中運動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區。
6.妨礙。當對方運動員在靠近網前上空有機會向下擊球時，將球拍在網前舉起企圖攔截使球反彈過去。
1.發球腳違例
在整個發球時間里，發球員的任何一腳踩線、觸線或移動均屬違例。當發球員準備開始發球站好位置時，發球裁判員就應該注意發球員的任何一腳有否踩線、觸線，如果有的話此時還不能宣判，因為發球并未開始，一旦發球員的球拍開始向前揮動，發球裁判員不必等到球被擊出就應立即宣報“違例”。有些發球員喜歡發球時站位貼近中線，在開始揮拍時腳并未觸線，但隨著揮拍動作后腳有一個旋轉致使有半個腳明顯踩在線上，這也是“發球腳違例”。也有的發球員習慣在站好位置后，前腳向前跨出一步后再揮拍，這不應看作是腳移動，因為發球并未開始，而一旦發球員的球拍開始向前揮動到發球結束，在這一段時間里，發球員的任何一腳有離地或拖動就是“發球腳違例”。
2.未先擊中球托
發球時球拍與球的最初接觸點不在球的球托上，也就是說，球拍先擊中球的羽毛部分或同時擊中球的羽毛和球托都為不合法，這條規則的主要作用是限制發球員發旋轉飄球。發球時，發球裁判員要注意仔細觀看，球拍與球的最初接觸點是否只在球托上，實際上有時這是非常困難的，所以發球裁判員要借助于觀看發出球的飛行狀態來幫助判斷，如果球拍明顯是先擊中羽毛，則應判該發球違例無疑；如果從觀察中不能非常肯定是否沒有先擊中球托，那就要看如果發出的球飛行中帶有旋轉、翻滾就可判違例，如果發出的球飛行弧線正常，就是合法發球了。但要注意，如果發球時明顯是先擊中球托，那么發出的球飛行時帶有旋轉和翻滾，則不能判違例。
3.發球過腰
發球時，當球拍擊中球的瞬間，球的任何部分高于發球員的腰部為“發球過腰”。這一規則規定主要是不讓發球員在高擊球點把球平擊過去，造成對接發球方的威脅。在判斷球的任何部分是否過腰，首先要知道腰的部位，從人體解剖分析，腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成，而第一腰椎大約相當于人體最低一條肋骨，當擊中球的瞬間，球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長線，應被認為是過腰了（過去曾有過在羽毛球比賽時要求運動員把上衣下沿，塞進褲腰里，然后以褲腰為界來判斷發球是否過腰，結果造成運動員故意把褲腰束高，以此提高擊球點的弊病）。“發球過腰”違例，一定是在球拍擊中其的瞬間才會產生，這里有兩種情況值得注意：一種是發球員已經開始揮拍，且球也已離開發球員的持球手，而這時球在遠高于發球員腰部的空中，這不屬于違例；另一情況是，發球員準備發球和揮拍的開始階段，球保持在低于發球員的腰部，而當快要擊中球時，發球員把球迅速上提，在球體超過腰部的高處將球擊出，這是明顯的發球過腰違例。
4.發球過手
發球時，當球拍擊中球的瞬間，發球員球拍的拍桿沒有指向下方，使得整個球拍拍頭明顯地低于發球員的握拍手部（習慣稱“發球過手”）。這一規則規定主要是不讓發球員用垂直與地面的平拍面發出進攻性的平射球，而要求發球員的球拍面只能以向上的方向擊出，使球以向上的弧線越過球網。判斷這一違例時要掌握三個方面：一是球拍擊中球的瞬間；二是球拍一定要明顯低于發球員的手部；三是如果發出去的球的飛行弧線是平的射向接發球員的話，判發球“過手違例”不會有錯，這一點最為重要。
5.延誤發球
發球員的揮拍不是一次性連續向前把球擊出(習慣稱“發球假動作”)。發球員在開始向前揮拍后又改變揮拍方向，或在揮拍的過程中有停頓使對方受騙，這些均屬發球違例。在實際中較多見的情況，一是發球員向前揮拍中途突然停住，接發球員以為是發近網球而身體重心向前，但發球員又突然手腕一抖把球發向對方后場，使接發球員受騙。還有就是發球員在準備發球時，將球拍不停地抖動，幅度有大有小，在對方無備時將球發出。這些都應判作發“延誤發球”違例。
羽毛球比賽連續性規則 比賽從第一次發球起到比賽結束，除了規則允許的間歇外（如交換場區、第三局開始前5分鐘休息等），應是連續進行的，任何情況下，都不允許運動員為恢復體力或喘息或接受場外指導（羽毛球比賽一般只有在第三局開始前5分鐘間歇時，才能接受場外指導）而暫停比賽或拖延時間，未經裁判允許，運動員也不得擅自離開比賽場地。
羽毛球干擾球速規則 運動員未經對方和裁判員的許可，不得故意干擾羽毛球的形狀，以影響它擊球后的飛行速度，或借此作為提出換球的理由。
羽毛球比賽發球方位規則 單打時，發球運動員的分數為0或偶數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球，如為奇數時，則在各自的左發球區發球或接發球，再賽時也不影響這個順序。
雙打時，則任何一方的每一輪發球的開始，都必須由站在右發球區的隊員先從右發球區發球。除每局比賽開始首先發的一方只有一次發球權外，以后雙方每一輪發球均都有兩次發球機會。只有發球放在得分后，才交換發球方隊員的方位。發球方失誤，則換另一位隊員進行第二次發球或換發球，不交換方位。接發球方則一直保持原來方位。
羽毛球裁判規則 羽毛球比賽時的裁判由裁判員、發球裁判員、司線員和計分員組成。
羽毛球裁判員規則 比賽場上的控制者和比賽事實最后裁判的宣判者。
在比賽開始前，裁判員負責向裁判長（或裁判組長）領取并填好計分冊，檢查網的高度和網柱是副否正確安放，網有無破損；司線員和發球裁判員的位置是否適當；召集運動員，進行挑邊選擇、首先發球方和場區；帶領運動員進入比賽場地；選擇比賽用球。
比賽隨著裁判員報“0：0”開始，裁判員應計分；報分（先報發球員分數，單打--當一方失掉發球權先報“換發球”隨后報分。雙打--當發球方失去第一次發球權時先報“第二發球”隨后報分）；兼看落在沒有司線員負責看管的線附近的球是否界內；宣判發球時接發球員的違例和比賽進行中雙方的違例現象；注意避免發生不必要的拖延比賽時間，并有責任警告運動員，如繼續拖延，則判其違例；正確執行“再賽”的選擇；遇有外來的羽毛球或其他人和物侵入比賽場區，影響比賽進行時，應判“重發球”；比賽遭意外中斷時，應在計分冊上記下當時的分數，發球員和雙打時發與接發球方的方位，是第幾發；正確執行和提醒運動員交換場區。
9、獎項設置：
男子單打、女子單打各設一等獎（一人），二等獎（一人），三等獎（一人）;四等獎一人。優秀裁判（兩人）,
七、宣傳：
活動宣傳（由宣傳部負責）
1、粘貼海報，廣播站播音。
2、班上宣傳。
八、人員安排：
（1）裁判：在院羽毛球愛好者協會中進行選拔。
（2）工作人員：運動達人羽毛球協會成員。
九、注意事項：
1、裁判員要注意檢查運動員學生證，發現冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結束后才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。
2、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到，則作雙方棄權論，下一選手輪空進入下一輪。
十、安全預警：
防止運動員辱罵對方、裁判,出現此種情況一律當棄權處理,情況嚴重的要及時報告院保衛處,讓學校來及時處理,以免事情嚴重化.
十一、資金預算：
1、比賽用品：
（1）羽毛球：80個,2.5元/個總：200元
（2）記分紙筆：20元
（3）水：20元
（4）彩帶.氣球：40
共計：280.00元
羽毛球賽策劃書3
一、活動目的
為了發展羽毛球運動，增強學生體質，讓學生在羽毛球賽過程中，體會到運動的快樂，加深學生之間的友誼，增加班級集體榮譽感，營造一種熱愛體育的'良好班風，特舉辦此次羽毛球比賽。
二、活動時間
20xx年4月21日下午2：00——5:00
三、活動對象
懷化學院系11級化學四班和11級科教七班全體同學
四、活動地點
懷化學院西校區藝術樓羽毛球場
五、活動內容
班際羽毛球賽分別為初賽和復賽兩部分，共五個項目，分別是：男單、女單、男雙、女雙、混雙。初賽由班級自己組織，復賽共同進行。
附件:
1、羽毛球賽報名表；
2、羽毛球賽記分表；
3、活動結果統計表。
羽毛球賽策劃書4
為豐富職工的業余文化生活，培養我們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質；同時增進球友們的感情，促進職工的相互交流，是我公司成為一個積極活躍，團結奮進的整體；也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會，為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎，使自己秀的更精彩！
一、主辦單位及參賽對象：
主辦單位：公司工會、團委
參賽對象：榆鋼公司各分廠（站）、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠、匯杰員工
二、報名時間和活動地點：
報名時間：20xx年05月1日下午14：00
活動地點：培訓中心三樓
三、器材設備：
比賽用品由公司統一購買。
四、工作人員安排
負責人：各分廠（站）工會主席（書記）
相關工作人員：各分廠（站）團支部書記
五、活動項目和規則
1、活動項目：男子單打
2、活動規則：比賽規則：
1）本次比賽根據實際情況在20xx國際通用羽毛球規則上有一定的修改。
2）全部參賽選手采取隨機分組，組內隨機抽取號碼，而確定比賽對手。
3）比賽賽制：比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。
4）參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方球隊以2：0處理。
比賽具體細則：
（一）、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
（二）、局數和分數
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、男子單打以21分為一局，先得21分的一方為勝。
（三）、發球權、得分、和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，誰得分誰發球，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
（四）、交換場地
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分（21分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的.比賽。
（五）發球和接發球
（1）合法的發球：有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5。發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。
(2)合法的接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
（六）、發球和按發球的方位和順序：
1、發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1、發球時如果未觸及球拍則重新發球
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
1、每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
2、比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(2)下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指。
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
(九）違例
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
3、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。
八、活動要求：
團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規則。
九、獎勵方法：
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。
羽毛球賽策劃書5
一．比賽時間：第七、八、九、十周（每周二、三、四下午4：50至6：20）
二．比賽地點：校羽毛球場
三．參賽對象：初一、初二、高一、高二年級
四．比賽項目：男子單打和女子單打
五．比賽規則：比賽采用淘汰制和單循環制，采用11分每球得分制。
1.每場比賽采用21分制，一局決勝負；
2.率先得到21分的一方贏得本場比賽；
3.如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過2分才算取勝（比如24：22）。4.如果雙方打成29比29，則率先得到30分的一方取勝；
六．宣傳、后勤工作：
1．召集各班體育委員開會在各班宣傳，號召學生積極參與，每班男、女生各兩名，張帖比賽規則和章程，王珍老師負責；
2.條幅：深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽，潘海彪主任負責；
3.照相：張九麗老師負責，音響：朱從義老師負責；
4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：王珍老師負責；
5.安全：龔漢老師負責；
6.急救：于先榮、艾麗霞醫生負責；
七．獎勵辦法：比賽取前六名；除發予證書外，還有豐富獎品。
經費預算：獎品，前六名均為羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）
八．報名方法：由各班體育委員組織本班報名，學生會干部負責收集。
九．會場紀律：
1．各班參賽選手和體育委員準時到場，各班觀眾可在放學后組織到場助威。
2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。
十．報名截止：20xx.03（可按情況調整）。
十一．預計結果：經過比賽，能增加同學之間的認識和交流機會，增強班級凝聚力，同時能夠加強同學們的'體育鍛煉。
注：如遇雨天或學校重大活動，比賽日期按計劃順延。
羽毛球賽策劃書6
一、活動目的：
隨著律所發展步伐的加快，越來越多的.新同事加入xx。因此舉辦一系列的集體活動以增進互動并凝聚人心顯得尤為必要。本次羽毛球比賽即希望達到增強溝通交流，營造團隊、自信、陽光、充滿朝氣的企業氛圍的目的。
二、活動口號：
再不運動就老了
三、比賽規則：
1、比賽分組：共分四個小組，每組十人左右。其中律師一組，律所其他部門工作人員三組。這三組人員由品牌部抽簽來決定具體分組情況。
2、比賽形式：
①每組8位選手參加單打，實行7分制；兩名選手參加混雙，實行11分制。
②四組由品牌部抽簽決定兩兩對決，兩輪比賽的獲勝者再賽一輪，決定冠軍歸屬。
3、對壘順序：每組成員自主決定隊長、單雙打選手以及出場次序，并填寫相關表格交與品牌部。此為團隊戰略，到比賽時才公開。
4、計分規則：
贏金幣：每隊金庫各有五十金幣，在每回合比賽結束后，贏者以抽獎形式
抽取金幣并添加到金庫，輸者也可抽取金幣，但卻要添加到對方金庫。注：金幣抽獎只設定3個數（1金幣2金幣3金幣）
雙方比賽結束后，金幣數最多的一方獲勝。
四、活動流程
略
五、比賽時間、地點：
20xx年5月10日（周五）下午3：00-6：00
比賽地點：華南師范大學風雨操場羽毛球館（天河區五山岳洲路地鐵三號線五山站下步行10分鐘）
六、獎勵方式：
獲勝方：每人獲得獎牌1個
七、備注
參加活動的人員請穿著運動衣及膠底鞋，否則無法進場。
八、特別鳴謝：
xxxx
羽毛球賽策劃書7
為促進生科院學生間的交流，為院內發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，并推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽，具體規程如下:
一、比賽宗旨：
以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。
二、比賽目的：
活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體，提高球技，促進競技體育運動的發展。
三、比賽規則：
公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。
四、比賽概況：
1、參賽資格：生科院大一大二的學生
2、比賽場地：涉外羽毛球場
3、器材設備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。
4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
5、比賽項目：男單、女單，男女混合
6、比賽時間：第六周周四下午
五、羽毛球比賽細則：（采用最新羽毛球規則）
（一）挑選場地或發球權：
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
（二）局數和分數：
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得當局比賽；
3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；
（三）發球權、得分：
1、實行每球得分制，得分獲得發球權；
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；
（四）交換場地
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
（五）發球和接發球
1、合法的發球
1）發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2）發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的'手部。
2、合法的接發球。
1）接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2）接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
（六）重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1、發球時，發球員和接發球員同時違例。
2、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
3、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4、除發球以外，球過網后掛在網上或停在網頂。
5、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
（七）違例
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
八、裁判由體育部干事出任
裁判組成人員有：xx，劉xx
九、獎勵
本次比賽分別設男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。
冠軍：羽毛球拍一副
亞軍：單拍一個
季軍：象棋一副
男女冠軍：羽毛球拍一副
預算、預算
羽毛球：1筒，5元
礦泉水：20瓶，20元
證書：8份，8x6元/份=48元
球拍：兩副兩個，60元
合計：133元
羽毛球賽策劃書8
一、活動背景：
隨著全民健身運動的廣泛普及和同學們的課余時間的增加，學生的體育熱潮迅速升溫，為了給石化五、六班的同學們創建一個健康、輕松、愉快的交流平臺，使同學們之間的友
誼更上一層樓;使班級向先進班級體更進一步;旨在娛樂第一競技第二的宗旨。石化五、六班特舉辦“冬季趣味運動會——羽毛球競技賽”。
二、活動主題：冬季趣味運動會——羽毛球競技賽
三、活動目的：
1、激發同學們對羽毛球的熱情
2、加深同學們之間的友誼
3、豐富同學們大學的生活
4、促進班級團結
四、活動時間：20xx年11月18日上午10點
五、活動地點：南院羽毛球場
六、參賽對象：石化五、六的同學
七、活動內容：(待定)
(一)活動前期準備
(1)、活動宣傳：班長在班級QQ群發通知并以短信的方式通知各個宿舍長
(2)、場地借用：請老師幫助向學校借用羽毛球場
(3)、選拔運動員~裁判員選拔運動員：自主報名技術好者優先(兩個班選出12名運動員：男運動員8名，女運動員4名);裁判員：自主報名[由兩個班的.同學組成2名裁判員)]報名方式：向各班的體育委員進行自主報名分組抽簽：比賽前運動員進行抽簽
(4)、運動器材準備：兩班分別為自己的運動員準備球拍及羽毛球
(二)、比賽規則類似曾經的乒乓球計分方法，采用21分制，即雙方分數先達21分者勝，三局兩勝。每局雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局獲勝。
(三)、活動流程：比賽項目：男單、女單、混雙
1、比賽流程：本次比賽采用單場淘汰模式;雙方運動員兩兩之間進行比賽，每局21個球、三局兩勝責任心強者優先(每個班選出
2、頒獎：比賽結束后為獲獎者頒發獎品
八、活動物資
人力資源：裁判員負責裁判協調相關事項、統領大局
九、活動總結:
通過體育競技的形式促進兩個班級的團結,是同學們之間的友誼更進一步。豐富同學們的課余生活，努力為同學們的大學生活曾光添彩。兩班班委負責維持秩序、兩位學習委員負責記分。
羽毛球賽策劃書9
一、活動名稱：
20xx年機電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽。
二、活動目的：
1、 承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動，我們要繼續以此種方式來增強系內女生的體育運動，也進一步推廣羽毛球運動提升羽毛球水平。
2、 增強同學與同學之間的交流。
3、 讓活動融入到我們的.生活豐富我們的業余文化生活。
三、參加對象：
機電工程系全體女生
四、報名安排：
1、 20xx年x月x日—20xx年x月x日
2、報名要求：
a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契。
b、了解羽毛球的基本的知識。
3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制。雙打采用晉級制，中間安排復活賽。
五、活動安排：
1、活動時間：20xx-10-28日下午開始
2、活動地點：羽毛球館。
3、比賽項目：女雙、女單。
4、比賽賽制：初賽 復賽 決賽。
5、。器材設備：硬幣（決定發球權），記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學校提供，球拍自帶。
六、宣傳計劃：
本次比賽的宣傳安排分為三個階段：
1、 前期宣傳：制作海報，并且通過班級負責人在班內幫助宣傳輔以橫幅、學校廣播站幫助宣傳。
2、 中期宣傳： 在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內部宣傳欄時刻公布比賽情況。
3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學校網站來公布比賽結果。
七、獎項設置：
比賽取前六名頒發獎品。
獎勵
本次比賽：單人賽：一等獎： 羽毛球拍一副
二等獎： 2G優盤2個
三等將： 記錄本3個
雙打賽：一等獎： 羽毛球拍兩副
二等獎： 2G優盤4個
三等獎： 記錄本6個
八、經費預算：
1、 宣傳費用：
橫幅（1條）50元。
2、比賽用球：
需要根據報名人數以及比賽場數決定。（預定3筒）
3、 雜費：
裁判用水30元。
4、 獎品費用：270元
總計：470元
九、主辦單位：
機電工程系
承辦單位：機電工程系學生會紀檢部
羽毛球賽策劃書10
一、活動前言人的生命在于運動。對于當代大學生而言，進行體育鍛煉活動是大學生活中必不可少的一節課。正如一句俗語所說：身體是革命的本錢。只有通過不斷的體育鍛煉，才能使我們的身心得到更好的發展，才會使我們的學習更上一層樓，大學生活也會因此變得更加豐富多彩！
二、活動主題 強身健體，增進感情
三、活動宗旨及目的通過舉辦這次體育鍛煉活動，我們既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，從中獲得快樂。同時，體育鍛煉還可以增進同學們之間的感情，充分調動本班同學的'積極性，使班集體更加具有凝聚力，更加團結向上。最重要的是可以培養同學們頑強奮斗，勇于拼搏的品質，以及良好的社會道德與合作精神。
四、承辦單位化學化工系XX級科學教育五班團支部
五、活動時間 XX年11月30日
六、活動地點懷化學院西區籃球場
七、活動對象化學化工系XX級科學教育五班全體學生
八、活動內容策劃首先，由本班團支書準備好兩副羽毛球拍。待同學們到了鍛煉地點后，由班長抽簽選組，安排賽程并為比賽的一切事宜做好準備，做到有備無患，防范突然事件。具體比賽過程：比賽首先分為兩大組，兩大組中又分兩小組，分別進行比賽。待第一輪比賽結束后，再選出其中較優的兩組，再進行第二輪比賽。在比賽過程中，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的結果評分。最后，活動的收尾階段，以決賽和頒發相應的獎品的形式結束賽程，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
化學化工系xx級科學教育五班團支部
XX年11月27日
羽毛球賽策劃書11
活動目的：為豐富同學們的業余文化生活，培養同學對體育運動的積極性，提高班級的凝聚力和向心力，特舉辦此次“青春杯”羽毛球交流賽。
具體規程如下:
主辦單位：20xx年醫學院16班17班團支部班委會
活動時間：20xx年11月1日13:00
參賽單位：16班17班全體同學
集合地點:圖書館門口
比賽項目：男子單打女子單打男女混合雙打
器材設備：比賽羽毛球由班級購買，球拍盡量自備
報名方法：體育委員統計運動員和裁判名單，于20xx年10月22日之前交到班委會
比賽賽制：比賽以個人為單位，20xx年10月22日抽簽后按號分組，每組兩人打淘汰賽。比賽每進入下一階段重新抽簽一次。最后決出前三名并予以獎勵。
比賽細則：
一、參賽選手須按規定時間到達比賽場地，遲到10分鐘的選手做棄權處理并判對方以3：0獲勝。
二、局數和分數
1、每場正式比賽以三局兩勝制決定勝負。
2、比賽每局為11分6球決勝制。
三、發球權、交換場地
1、比賽中除第一次發球有投硬幣決定。比賽進入下一局，首次發球權屬于上局的.負方。
2、每局過后交換場地,每局之間有2分鐘的間歇。
四、合法的接發球。
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
五、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
六、比賽記錄
每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對并簽字。
七、獎勵
第一名：
第二名：
第三名：
八、費用
礦泉水：
棒棒糖：
筆記本：
獎狀：
羽毛球賽策劃書12
為豐富職工業余文化生活，培養我們頑強奮斗、勇于拼搏優良品質；同時增進球友們感情，促進職工相互交流，是我公司成為一個積極活躍，團結奮進整體；也為大家提供一個更好熟悉比賽規則機會，為今后生活中各種比賽能夠奠定基礎，使自己秀更精彩！
一、主辦單位及參賽對象：
主辦單位：公司工會、團委
參賽對象：榆鋼公司各分廠（站）、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠、匯杰員工
二、和活動地點：
：20xx年05月1日下午14：00
活動地點：培訓中心三樓
三、器材設備：
比賽用品由公司統一購買。
四、工作人員安排
負責人：各分廠（站）工會主席（書記）
相關工作人員：各分廠（站）團支部書記
五、活動項目和規則
1、活動項目：男子單打
2、活動規則：比賽規則：
2）全部參賽選手采取隨機分組，組內隨機抽取號碼，而確定比賽對手。
3）比賽賽制：比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。
比賽具體細則：
（一）、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做事是在裁判員主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球一方。硬幣決定勝者具有挑選發球權或場地優先權。贏方選剩一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
（二）、局數和分數
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
（三）、發球權、得分、和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權運動員先發球，誰得分誰發球，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
（四）、交換場地
（五）發球和接發球
（1）合法發球：有發球權一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發球員球拍一開始揮動即為發球開始，發球員球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球行為。
3、在發球過程中，即從發球員球拍開始揮動直至球拍拍面將球擊出為止，發球員雙腳均不得離開地面或移動。
4、在擊球瞬間，球與球拍接觸點及整個球體均要低于發球員腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍手部。
5、發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應斜對角一端發球區發球。球體須經球網上方飛過，落入對方場地發球區域內才有效。單打有效發球區域范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。
(2)合法接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應規定將球發出后，即球托觸及球拍拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2、接發球時，接球員腳不能踏踩在接發球區域四周任何線上或線外，否則后違例。
（六）、發球和按發球方位和順序：
1、發球方分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出邊線或底線算失誤，對方得分。
(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1、發球時如果未觸及球拍則重新發球
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球托與球其他部分完全分離即球、完全破損。
5、在比賽中，不可預見或意外情況發生。
(八)、比賽連續性及對不端行為處罰
(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
1、每場比賽第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘休息；
2、比賽中遇到運動員無法控制情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(2)下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間5分鐘間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指。
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽行為。
(九）違例
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
3、比賽中，球碰房頂及場地四周以外人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員身體或衣物。
6、比賽中，擊球者球拍與球擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7、比賽中，選手球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員球拍后繼續飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽任何舉動，破壞羽毛球競賽場地與器材設備。
六、活動要求：
團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判要求，遵守比賽規則。
羽毛球賽策劃書13
活動名稱：
大學生羽毛球比賽。
活動目的：
為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規程如下：
參加對象：
黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。
活動安排：
xxx
活動地點：
搏擊館內
比賽項目：
男單、女單
比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：
（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格。
（2）采用單淘汰制進行預賽。
（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。
（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會。
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
（7）合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。
（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排。
單打：
1．發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。
2．發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。
3．發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳。
獎品設置：
比賽取前三名頒發獎品及證書。
獎品待定：
經費預算：
比賽表格及費用15元。
比賽用水費用20元。
比賽用球費用60元。
比賽器材：球網 6/28=148元。
球架
球拍60/4=240元。
彩色膠帶：30元。
總計：
一、活動前言：
為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。同時能夠增進大家的感情，促進大家的相互交流，使我們xx班成為一個積極活躍，團結奮進的整體。也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會，為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎，使自己秀的更精彩！
二、活動負責人及主要參與者：
策劃書：xx團支部及班委成員。
參與者：xx班全體同學。
三、活動時間：
XX年x月xx日下午3點。
四、活動地點：
xx學院xx新校區2、3號宿舍樓之間。
五、比賽項目：
男單女單
六、前期準備工作：
（1）賽前，器材組準備好各種比賽需要器材（計分板，鉛筆，積分表，計分表，羽毛球）。比賽羽毛球由班里統一購買，球拍須自帶。
（2）通知及動員xx班全體同學，重申比賽規則，然后進行抽簽分組及賽程安排。
（4）進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判。
（5）制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。
七、比賽具體細則：
（一）、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。
（二）、局數和分數
21分為一局，先得21分的一方勝該局。
（三）、發球權、得分和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，誰得分誰發球，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
（四）、交換場地
每場比賽進行一半時，雙方應交換場地進行的比賽。
（五）發球和接發球
（1）合法的發球：有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的`球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
5、發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。
（2）合法的接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
2、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
（六）、發球和按發球的方位和順序：
1、發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
（七）、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。
2、發球時，發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
（八）、比賽的連續性及對不端行為的處罰。
（1）一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息。
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
（2）下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指。
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
八、活動開展：
1）全部參賽選手采取隨機分組，組內隨機抽取號碼，而確定比賽對手。
2）比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
3）參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權處理。
九、獎項設置：
比賽分別取男生女生前三名頒發獎品獎品待定。
十、經濟預算：
兩桶羽毛球（空對空牌）本項共計：2桶*15元/桶=30元。
十一、活動要求：
團結互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規則和場面秩序。
羽毛球賽策劃書14
一、 活動目的：
1、迎接一二·九，配合文學與傳播學院紀念一二·九運動，使文學與傳播學院形成濃厚的學習氣氛和強烈的愛國主義精神。
2、引導同學們增強新時代中國大學生的歷史責任感，紀念“一二、九”學生運動，弘揚民族精神，增強愛國情操，增進同學們對于歷史知識的了解。
3、促進班級之間及年級之間的交流，加強班級的凝聚力并培養良好的班風。
二、活動時間：
11月23日至12月6日為前期準備和預賽比賽時間，12月7日至12月13日為半決賽決賽時間。
三 、活動地點：
體育館
四、活動過程：
1.報名和抽簽分組時間為11月23日至11月27日。由各班班長統一報名至體育部。比賽項目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、男女混雙等五個項目。各班在報名的時候需把選手的參賽項目和所屬班級一同報上，否則報名無效。裁判由學院統一配置，在此時間段內需選有6個裁判以上，要求有羽毛球裁判經驗，并熱愛羽毛球裁判一職。
2.比賽時間為11月28日，11月29日，12月5日，12月6日，12月12日，12月13日共六天時間。各班參賽選手需根據通知準時參加比賽項目，否則視為自動棄權。
3.參賽選手需自帶羽毛球拍和其他比賽用具，羽毛球由學校統一提供。如果在比賽中選手不慎受傷，則由負責后勤的同學及時處理。
4.比賽設置比賽各單項冠軍、亞軍、季軍和團體冠軍、亞軍和季軍。以此來激勵各班參賽的積極性，加深班級凝聚力。團體獎的評選由各班所獲得的獎項多少來決定，如果有兩個或兩個以上班級獲得的獎項相同，則根據本班參賽選手人數來決定，如果參賽人數依然相同，則由本班參賽選手獲勝場數來決定。同時設置裁判獎，不僅對裁判公平公正的判決予以高度肯定，同時也在激勵裁判，促使裁判給予比賽和參賽選手一個高度負責的'工作態度。
5.各獎項由文學與傳播學院統一頒發獲獎證書，并于20xx年12月13日下午在體育館舉行頒獎典禮。
五、比賽賽制及規則：
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改
1.挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發球的一方。羽毛球決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。
2.局數和分數
① 每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
② 比賽以21分為一局。如果比分為20平必須一方勝出兩分.但是到29-29平時,先得到30分的一方勝一局。
3、發球權、得分和交換球權
① 比賽中由通過羽毛球獲得發球權的運動員先發球，比賽開始后由勝方發球。
② 下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。
③ 比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
④ 發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
4、交換場地
① 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
② 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.
5、發球和接發球
合法的發球
有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。
①發球時腳不得踩發球區的任何界線。
②一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
③在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
④發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
⑤發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。
合格的接發球。
① 接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。
② 接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。
6、發球和按發球的方位和順序
單打：
① 發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。
② 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
7、重新發球如下列情況發生時應重新發球：
① 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球
② 發球時，發球員和接發球員同時違例。
③ 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。
④ 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
⑤ 除發球以外，球過網后掛在網上或停在網頂。
⑥ 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。
8、比賽的連續性及對不端行為的處罰
一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
① 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；
② 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地；
③ 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
9、違例
① 比賽中，球拍未擊中球。
② 發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
③ 比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
④ 比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
⑤ 比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
⑥ 比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
⑦ 比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
⑧ 擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
⑨ 一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
⑩ 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外， 阻礙對方緊靠球網的合法擊球，比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
六、經費預算：
比賽宣傳費用 100元
羽毛球15筒 15 ×35=525元
證書19 本 19×10=190元
裁判飲用水72瓶 72元
總計費用 887
七、主辦：文學與傳播學院
承辦：07廣告班
羽毛球賽策劃書15
一、活動目的：
20xx年為了向美好的新年展現一個有活力的姿態，特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎。
二、主辦單位：
xx科技職業學校。
三、參賽對象：
xx科技職業學校xx級全體同學。
四、比賽時間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
五、比賽地點：
xx科技職業學校羽毛球場。
六、比賽規程：
1、比賽項目：男單，女單，混雙。
2、獎項及獎品設置：
（1）獎項：本次比賽決出冠軍。
（2）獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品。
3、雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。
七、運動員守則：
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。
3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績。遲到五分鐘者，視為棄權！
八、比賽規則：
1、每場比賽采取三局兩勝制。
2、率先得到15分的一方贏得當局比賽。
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的`一方取勝。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘。
7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球。
8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線。兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。
9、發球員的球拍必須先擊中球托，發球必須要過對面的發球線（如沒過重發球）。
10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球。
11、發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。
12、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。
13、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。
14、發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。
15、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束。
16、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。
九、賽事組委會：
1、顧問：xx，組長：xx。
2、副組長：xx，裁判：xx。
3、組員：xx、xx、xx。
4、計分：xx、xx。
十、報名方式：
各參賽選手到各班體育委員外報名。各班體育委員將名單于xx月xx日上午xx點前交到xx老師處。
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