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“金點子”大學生創意創業大賽策劃書

時間:2024-01-17 08:00:37 策劃書 我要投稿
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“金點子”大學生創意創業大賽策劃書

  時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,需要認真地為此寫一份策劃書。那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編為大家收集的“金點子”大學生創意創業大賽策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“金點子”大學生創意創業大賽策劃書

“金點子”大學生創意創業大賽策劃書1

  為進一步增強我校大學生自主創業意識、培養創新創業精神,并不斷濃厚校園創新創業氛圍、激發大學生創新創業夢想,同時開拓學生的視野,加深學生對專業知識的理解,增強學生的社會實踐應用能力,使學生在未來的社會競爭中處于優勢地位。校團委決定開展長春工業大學第八屆“金點子”大學生創業創意大賽。

  一、活動主題

  創業與時代同行,創新攜夢想齊飛。

  二、大賽宗旨

  激發大學生創新創業熱情,培養大學生創新創業意識,迎合國家“大眾創業,萬眾創新”的新時代背景,發掘大學生創新創業的精神,創業意識與創業能力,提高大學生的創新創業素質。也為我校挑戰杯甄選與歷練有實力的團隊來為我校爭得榮譽。

  本次大賽致力于促進“互聯網+”的新業態形成,推動創業活動與創意方向的成果化實踐,使我校畢業生更高質量的創業就業。

  三、主辦單位

  共青團長春工業大學委員會

  四、承辦單位

  校團委大學生創新創業委員會

  五、參賽對象

  1.長春工業大學在籍的研究生,本、專科學生。

  2.鼓勵跨年級,跨專業組隊,鼓勵學科交叉的項目。

  3.每個項目需配備一名教師對項目進行指導。

  六、競賽內容

  1.大賽分為創業組和創意組。

  創業組:參賽項目需是在學習和生活中有實質性運營后生產的實體(產品),申報團隊負責人需是該項目的持有者或參與者。

  創意組:參賽團隊通過學習或在生活中產生的創業想法或創意思路,從而提出一項具有商業前景的產品(服務)項目,并上交商業策劃書一份,要求原創,不得抄襲他人。

  2.參賽項目所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有合理清晰的知識產權或物權,并需要在商業策劃書中以圖片形式出示證明。對于已經注冊運營的項目,需出示營業執照等相關證明材料。

  3.參賽項目內容需健康、合法,無任何不良內容。

  七、參賽要求

  1.重點支持:

  (1)針對參與開放性試驗、科技競賽或社會實踐項目中發現的問題而設計的綜合性創新實驗與實踐項目;

  (2)結合專業特點及個人興趣的研究項目;

  (3)參賽項目能將移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等新一代信息技術與行業產業、新服務、新業態、新模式,以及推動互聯網與教育、醫療、社區等深度融合的公眾服務創新項目;

  2.創意類項目要求有較強的可操作性和可執行性,符合大學生身份,可與學校特色、專業優勢和東北地域文化相結合,創業項目不得抄襲、網載,一經發現取消比賽資格;

  3.參賽選手可到圖書館查找相關專業前沿知識、研究與應用;也可上網查詢各類創業論壇和網站,收集創業靈感,了解創業知識。

  八、評審標準

  1.根據項目的實際運營情況(投入產比、市場空間和財務等方面)、創新性、市場需求以及可行性分析進行合理的評審,并結合商業策劃書創業計劃書書寫規范程度和完整性進行評選;

  2.創業、創意組分別按比例評選出部分優秀的團隊進入答辯環節;

  3.答辯環節要求選手陳述清晰明了,PPT制作精良,能夠流暢回答專家評審提出的問題,并有較好的團隊建設風貌;

  九、競賽安排

  (一)第一階段—“組建團隊”(時間11月02日-11月18日)

  1.參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以內(最多6人),可根據項目具體責任分工,可進行跨學院組隊,每個參賽隊伍限報一個參賽作品。

  2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號進行網上報名(未進行網上報名者視為棄權)。

  (二)第二階段—“書寫創意”(時間11月02日-11月18日)

  參賽團隊圍繞自己所提出的創業項目開展準備工作,通過廣泛的社會實踐來充實自己的.項目內容,證明自己項目的可行性。參賽選手在進行商業(創意)計劃書/創業計劃書的撰寫之前必須先進行“創業實訓營”培訓,進而完成創意策劃書的撰寫。

  參賽選手須在11月18日之前將策劃書(并附帶報名表)的電子版上傳至cyzx85717201@163.com郵箱,并上交紙質版策劃書至長春工業大學南湖校區新圖書館二樓大學生創業中心處,北湖校區統一上交到學院,以學院為單位統一上交至長春工業大學南湖校區新圖書館二樓大學生創業中心處。(策劃書第一頁必須附紙質報名表,否則視為棄權)

  (三)第三階段—“百里挑一”

  1.初賽(11月19-21日)

  學校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面評審(商業策劃書/創業計劃書),評選出部分優秀作品進入答辯階段。初賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。

  2.復賽(11月22日-11月25日)

  進入復賽的團隊需要準備PPT進行3分鐘計時陳述,并回答評委提出的問題。復賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。

  注:可在該環節進行產品或相關材料的演示。

  3.決賽(12月初)

  學校將組織有關專家對項目進行集中答辯評審,進入決賽的創意組和創業組隊伍進行3分鐘PPT計時答辯,并回答專家提出的問題,可進行產品演示。決賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公布。

  十、獎項設置

  第八屆“金點子”創業創意大賽金獎

  第八屆“金點子”創業創意大賽銀獎

  第八屆“金點子”創業創意大賽銅獎

  第八屆“金點子”創業創意大賽優秀獎若干

  第八屆“金點子”創新創業大賽最佳人氣獎1名

  第八屆“金點子”創新創業大賽最佳答辯手2名

  第八屆“金點子”創新創業大賽會徽、海報、吉祥物設計大賽金獎一名

  根據學校大學生創新創業實踐學分相關規定,獲獎團隊將被授予相應創新創業實踐學分

  十一、項目孵化

  賽后學校將對獲獎的優秀項目進行實時跟蹤監測,申請入駐北湖科技園創業項目孵化基地的項目需對學校定期做項目進度匯報,校方定會大力支持并積極培養學生的創新創業能力,為他們的成長成才保駕護航。

  十二、聯系人、聯系方式

  1.第八屆“金點子”大學生創業創意大賽作品登記表

  2.關于在第八屆“金點子”大學生創業創意大賽期間開展創業實訓營活動的安排

  3.關于開展第八屆“金點子”大學生創業創意競賽會徽、海報、吉祥物設計大賽通知

  共青團長春工業大學委員會

  20xx年11月02日

“金點子”大學生創意創業大賽策劃書2

  為了更好的營造我校創業氛圍,培養同學們的創業意識,提高就業創業技能,結合我校各專業之間優勢互補的特點,為培養應用型復合型人才提供切實的更廣闊的就業創業平臺。

  一、參賽對象:

  全院在校學生均可報名參加。

  二、承辦單位:

  網絡技術系(創業協會協助)

  三、參賽時間:

  x月x日~x日,具體時間見本表“日程安排”。

  四、大賽組織形式

  1、競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。

  2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。

  五、參賽作品(創業計劃書)要求

  1、具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

  2、參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

  3、創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

  4、計劃書內容包括:項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

  六、競賽流程

  (一)報名階段:

  1、11月18日前,參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2—3支創業團隊,允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。

  2、11月25日前各院系需上交以下資料:

  (1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

  (2)創意創業計劃書紙質版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結構上的科學分布。

  (二)評選階段

  1、準備階段,賽前培訓。

  x月x日前網絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。

  賽前培訓內容主要包括:幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

  2、評審階段:

  時間:x月x日~x日

  (1)團隊創意創業展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的.手法,展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。

  (2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創業中可能遇到的各種問題有關,主要采取公開答辯的形式,展現創業團隊和創業項目的優勢,以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘,超時扣分。

  (3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內,總時長限時15分鐘。

  七、競賽評委會構成

  競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會,負責競賽的評分工作。

  八、競賽獎勵

  1、本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

  2、為鼓勵學生參加大賽的積極性,組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品,將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。

  3、大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽,也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室,學校予以幫助和支持。

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