制作比賽策劃書

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的制作比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

制作比賽策劃書1

　　一、活動目的：

　　拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強各院學生會與校學生會之間的.聯系，加深同學們之間的'友誼，特舉行此次拔河比賽。

　　二、活動主題：

　　健身強體、增進友誼

　　三、主辦單位：

　　xx市高教委、xx市宣傳部

　　四、承辦單位：

　　五、活動時間：

　　xx年9月27日下午4點

　　六、參賽對象：

　　xx級學生。

　　七、活動地點：

　　校籃球場。

　　八、比賽流程

　　1、27日下午4：00正式開始比賽。

　　2、29日比賽結束，評出名次，藝術節閉幕式頒發獎品。

　　九、比賽規則：

　　1、每個學院選派兩個參賽隊，男隊10人，女隊10人，分別由1名領隊帶領。

　　2、每場比賽派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。

　　3、比賽時設有一個主裁，兩個監督人員。

　　4、比賽抽簽決定，第一次抽出九組參賽隊伍，分別進行比賽，比賽采用18進9，9進5，5進3的角逐方式（其中有一隊輪空，但不能參加下一輪的輪空），最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

　　十、比賽方式：

　　1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作。

　　2、比賽開始前，各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

　　3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。

　　十一、比賽注意事項：

　　1、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　2、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

　　3、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　　4、比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。

　　5、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

　　十二、獎項設置

　　冠、亞、季軍榮譽證書各一份，獎杯各一個。

制作比賽策劃書2

　　一、活動目的：

　　為了豐富教師的文化生活，努力營造快樂教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學校可持續發展的文化底蘊，最終實現學校與教師的“共贏”。為此給全體教師創設了一個展示、鍛煉自己的平臺，同時也是對教師心靈的一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。在全校范圍開展“經典誦讀”主題教育活動。為促進我校的師德建設，特舉辦此次比賽。

　　二、參賽對象：

　　全體教師（評委除外）

　　三、參賽內容

　　1、以“學規范，強師德，樹形象”為主題，做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的`統一；

　　2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范；

　　3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

　　4、演講題目自擬。

　　四、具體要求

　　1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

　　2、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

　　3、抽簽決定上場順序（周二早操時間抽簽）。

　　五、比賽時間

　　10月28日（周三）晚上7：00——8：30

　　六、比賽地點：

　　多媒體教室

　　七、評分標準及細則

　　滿分100分，由評委打分（不保留小數），由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分、一個最低分，算出平均分，為該選手的最后得分。

　　1、演講內容：

　　觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發性。（30分）

　　2、語言表達：

　　普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。（40分）

　　3、表情儀態：

　　感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。（20分）

　　4、整體效果：

　　時間能控制在5分鐘之內，結構緊湊完整。（10分）

　　八、評委：

　　統計：

　　照像：

　　音箱設備：

　　主持：

　　九、獎項設置

　　本次比賽單獨設獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　十、活動過程及安排

　　1、主持人致開幕詞。

　　2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設置。

　　3、正式比賽，參賽選手順序按抽簽進行。

　　4、公布比賽獲獎名單。

　　十一、其他事項：

　　班主任做好安全紀律教育、環保教育，嚴禁學生在會場吃零食，大聲喧嘩等。

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