校園活動(dong)策劃方(fang)案(an)(精(jing))

　　為了(le)保障事情或工(gong)作順利、圓滿進(jin)行，通常需要提前(qian)準備好一(yi)份方案(an)(an)，方案(an)(an)是解決一(yi)個問(wen)題或者(zhe)一(yi)項(xiang)工(gong)程(cheng)，一(yi)個課題的詳(xiang)細過程(cheng)。制(zhi)定方案(an)(an)需要注意哪些問(wen)題呢？以下是小(xiao)編幫大家(jia)整理的校園(yuan)活動(dong)策劃方案(an)(an)，僅供參考，希望能(neng)夠幫助(zhu)到大家(jia)。

校園活動策劃方案1

　　XX級(ji)的(de)(de)新生(sheng)已經(jing)到學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)報道，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)各種社團(tuan)(tuan)活動開始步入正軌。作為(wei)XX大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)老(lao)牌文學(xue)(xue)社團(tuan)(tuan)，為(wei)了能在新的(de)(de)學(xue)(xue)年(nian)中更好的(de)(de)開展(zhan)(zhan)社團(tuan)(tuan)工作，使社團(tuan)(tuan)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)更好，特(te)在九(jiu)月中旬舉行本學(xue)(xue)年(nian)的(de)(de)社團(tuan)(tuan)招(zhao)新工作，招(zhao)募(mu)更加優秀(xiu)的(de)(de)社員，為(wei)社團(tuan)(tuan)及(ji)時補充更加新鮮的(de)(de)血液。

　　XX大學(xue)(xue)(xue)XX文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)社(she)成(cheng)立(li)(li)于XX年(nian)，是XX大學(xue)(xue)(xue)成(cheng)立(li)(li)最早、影響力(li)較大的.社(she)團(tuan)之一(yi)，曾多次被評為校級甲級社(she)團(tuan)。自成(cheng)立(li)(li)伊始，XX文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)社(she)就秉承以(yi)人為本，以(yi)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)為向導，充分(fen)發揮社(she)員文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)天賦，領(ling)會文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)奧妙的原則，為社(she)員提供(gong)了一(yi)個展示自我(wo)(wo)、發揮自我(wo)(wo)的舞臺，也為廣大非社(she)員送上了一(yi)份不可(ke)多得的精神(shen)大餐(can)。

　　XX文學社(she)組織的活(huo)動豐(feng)富多彩(cai)：舉辦講座，與名師面對面暢談文學人生；影片欣賞(shang)，體會另種(zhong)形式的文學；旅游(you)采風，探(tan)討(tao)自然之美的奧秘，與其他(ta)社(she)團聯誼(yi)等。還(huan)專門提(ti)供了(le)聽文學講座、參加社(she)團工作培訓及實踐，推(tui)薦稿件發(fa)表(biao)等機會，以提(ti)高他(ta)們(men)的工作能力(li)和文學素(su)養。

　　XX的理(li)念必將傳承下去，代代相沿(yan)。

　　二、招新目的

　　為了保證(zheng)XX文(wen)學社有(you)新(xin)(xin)鮮的(de)血液的(de)注入(ru)，有(you)足夠(gou)高素(su)質的(de)后備力量，能更(geng)有(you)效(xiao)地開展各(ge)種文(wen)學活(huo)動的(de)工(gong)作，實現干(gan)部(bu)的(de)新(xin)(xin)老交替(ti)，培養和壯(zhuang)大干(gan)部(bu)隊伍，保證(zheng)工(gong)作的(de)連續性，本社將在(zai)9月(yue)中旬進行招新(xin)(xin)，欲借此達到(dao)以下(xia)效(xiao)果：

　　1、為職(zhi)協招(zhao)收新的會干(gan)助理，培養協會新人才；

　　2、擴大協(xie)會力量，為協(xie)會注入新鮮血液(ye)，增添新的光彩；

　　3、宣(xuan)傳協(xie)會(hui)特色(se)，展現協(xie)會(hui)風采，擴(kuo)大協(xie)會(hui)知名度(du)；

　　4、幫助新生(sheng)盡快(kuai)適應大學生(sheng)活，豐富其(qi)課(ke)余時間；

　　5、為新生提供一個學(xue)習(xi)文學(xue)、欣賞文學(xue)，展示文學(xue)功底的(de)平(ping)臺。

　　三、招新單位：

　　XX大學XX文學社

　　四、招新細則

　　（一）招新對象

　　1、XX大(da)學XX全體新生(sheng)

　　2、XX大(da)學其(qi)他(ta)廣大(da)文學愛(ai)好者

　　（二）招新要求

　　1、熱(re)愛文(wen)學(xue)，熱(re)衷文(wen)學(xue)活(huo)動。

　　2、承認漓原(yuan)文(wen)學社(she)章程(cheng)，自覺遵守漓原(yuan)文(wen)學社(she)各項規(gui)章制度。

　　3、工作積(ji)極主(zhu)動，耐心細心，責任心強，肯(ken)吃苦耐勞(lao)。

　　4、具(ju)有團隊合作精神(shen)，能(neng)夠(gou)積極(ji)主(zhu)動向(xiang)組織靠攏。

　　（三）招新人數

　　1、辦公室（5名）——負責文學(xue)社會(hui)議記(ji)錄，收集(ji)材料，收發(fa)通知等日常工作(zuo)。

　　2、編(bian)輯(ji)部（5名）——負(fu)責作(zuo)文比(bi)賽(sai)作(zuo)品的審閱和整理(li)、編(bian)輯(ji)網(wang)站、投(tou)稿等。

　　3、宣(xuan)傳部(bu)（5名）——負責(ze)文學社(she)各活動的宣(xuan)傳工作，例：管理微博，拍攝活動照，畫(hua)海(hai)報等。

　　4、外聯(lian)部（5名(ming)）——負責與商家(jia)洽談合作事宜(yi)，爭取商家(jia)的資助，為各項活動爭取贊助。

　　5、策劃部（5名）——負(fu)責寫各活動(dong)的策劃。

　　6、組(zu)(zu)織部（5名(ming)）——負責寫文學社各活動的總結，組(zu)(zu)織活動開(kai)展。

　　7、社員（若干名）——廣大文學愛好(hao)者。

　　（四）招新形式

　　在招新時間內，申請人打電話、發(fa)短信給社(she)團(tuan)負責(ze)人報(bao)名登記(ji)，或(huo)者到社(she)團(tuan)招新點(dian)進行(xing)報(bao)名登記(ji)。初步篩選之后(hou)，由各部門分別進行(xing)面試，合格(ge)后(hou)經會(hui)長團(tuan)批準方可進入漓原(yuan)文學社(she)工作。

　　（五）招(zhao)新時間及地點

　　時間：__年9月14日——__年9月30日

　　地點：食堂門口

　　五、招新流程策劃

　　（一(yi)）前(qian)期(qi)準(zhun)備工(gong)作(zuo)

　　1、活動前期

　　（1）宣(xuan)(xuan)傳部利用宣(xuan)(xuan)傳頁、海報(bao)、橫幅的形式(shi)告知(zhi)漓原文學社招新的信息。

　　（2）組織部借桌子、椅子、帳(zhang)篷等。

　　（3）外聯(lian)部(bu)爭取(qu)招(zhao)新活動贊助。

　　2、宣傳(chuan)部工作要(yao)求

　　（1）海報內(nei)容新穎，形式多樣化。

　　（2）宣傳海報(bao)在(zai)多個地點(dian)張貼，安排(pai)人(ren)員在(zai)多個地點(dian)的消息欄張貼海報(bao)進行前期宣傳。

　　3、時間

　　招新活動之前。

　　（二）報名階段

　　時間(jian)：__年(nian)(nian)9月(yue)(yue)14日——__年(nian)(nian)9月(yue)(yue)30日（可電話、短(duan)信報(bao)名）

　　（1）在食堂門口設立報名咨詢(xun)點，并張貼各(ge)部門的詳細(xi)介(jie)紹以及招新要求的海報。

　　（2）報名者可以在咨詢處就自己關心的(de)一些問題(ti)(ti)，比如(ru)漓(li)原(yuan)文(wen)(wen)學社的(de)具體運作，漓(li)原(yuan)文(wen)(wen)學社的(de)部門設置，漓(li)原(yuan)文(wen)(wen)學社的(de)工作成績，漓(li)原(yuan)文(wen)(wen)學社的(de)發展(zhan)方向(xiang)，漓(li)原(yuan)文(wen)(wen)學社成員會一一的(de)對(dui)這些等問題(ti)(ti)給予解答。

　　（3）報名者可以在(zai)咨詢處(chu)領(ling)取招新表，認真(zhen)填(tian)寫并及時上交，并在(zai)通知規(gui)定的時間到指定地(di)點面試。

　　（4）文學社成員采集報(bao)名活(huo)動照片，并通過(guo)微(wei)博等媒介進(jin)行(xing)活(huo)動宣傳。

　　（三）面試階段

　　時間：待定

　　地點：待定

　　（1）各部門負責人在規定區域等待面(mian)(mian)試人員進行面(mian)(mian)試。

　　（2）面試內容

　　① 簡單自我介紹（不(bu)超過兩(liang)分鐘）。

　　② 回答評委的問題。

　　③ 對某些方面(mian)能力有特殊要求(qiu)的部門，可以進(jin)行現場測試。

　　（3）面試具體問(wen)題根據各自(zi)(zi)部門特點，自(zi)(zi)行安排，形式不限。

　　（4）各部門面(mian)(mian)試(shi)人員嚴格按照(zhao)時間安排進(jin)行面(mian)(mian)試(shi)，對(dui)每個應聘者一視(shi)同(tong)仁(ren)，公(gong)平公(gong)正，對(dui)每個參加面(mian)(mian)試(shi)的同(tong)學(xue)根據(ju)自身(shen)具體情況進(jin)行面(mian)(mian)試(shi)，細心、耐心。

　　（四）審核確定人(ren)員(yuan)名單

　　1、各部門相關(guan)人(ren)員，根據面試結果以及招收人(ren)數(shu)等信息(xi)和要(yao)求(qiu)，初步確定各部門人(ren)選名單，并上報會(hui)長副會(hui)長。

　　2、會長副會長審核復查(cha)后簽字同意(yi)上報名單，并(bing)進(jin)行登記(ji)匯總。

　　3、公布錄取名單。并短(duan)信通知錄取者，屆(jie)時開全體大會。

　　六、注意事項：

　　1、活動(dong)準備充(chong)分(fen)，開展順利(li)

　　2、工作人(ren)員工作安排有序，避免現場混亂

　　3、面試(shi)途中，保持(chi)現場安靜，面試(shi)有序進(jin)行

　　4、面(mian)試人員公平、公正的進行工作

　　七、活動預算

　　1、招新宣傳頁500份 ，300×0.1=50元(yuan)

　　2、宣傳用具：畫筆、原料(liao)、海報(bao)紙預計(ji)30元。

　　3、其他費(fei)用30元

　　4、總計：110元

　　八、后期工作：

　　1.設(she)備歸還：將桌(zhuo)、椅、帳篷(peng)收(shou)拾整(zheng)齊，歸還。

　　2.統(tong)計資料：將新會(hui)員登記資料按類歸別(bie)，將各種資料匯(hui)總、整(zheng)理(li)檔案，最后將面試(shi)所有資料統(tong)一交會(hui)長保存。

　　3.費用(yong)報銷：對招(zhao)新期間支(zhi)出費用(yong)統一(yi)登記，結算，交給會長報銷。

　　4、及(ji)時通知被錄(lu)取人員錄(lu)取消息

　　5、及時上報社團聯(lian)招新消息

　　6、做好總結工作

　　7、準備下(xia)一步新生(sheng)見面會

校園活動策劃方案2

　　為(wei)慶祝第十七(qi)個中國記者(zhe)(zhe)節，全面展現校園(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)新(xin)聞工作者(zhe)(zhe)積(ji)極向上的精(jing)神風貌，推(tui)進校園(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)媒體的人才梯隊建設，提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)記者(zhe)(zhe)的專業素養，促進我校校園(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)宣傳媒體更(geng)好更(geng)快發展，決定(ding)舉(ju)辦20xx年校園(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)記者(zhe)(zhe)節系列活(huo)動。具體安排如(ru)下：

　　一、活動主題

　　華夏(xia)赤子繪中(zhong)國夢 xx青年(nian)傳記者情

　　二、活動時間

　　20xx年(nian)x月至x月

　　三、承辦單位

　　校青年宣傳中心

　　四、活動項目

　　（一）舉辦團學(xue)(xue)信(xin)息(xi)工作(zuo)研(yan)討(tao)會。組織全校學(xue)(xue)生記者及信(xin)息(xi)員代(dai)表舉行研(yan)討(tao)會，交流討(tao)論我校團學(xue)(xue)宣傳工作(zuo)的現狀和發展，探討(tao)微(wei)博、微(wei)信(xin)等(deng)校園(yuan)新(xin)媒體的運(yun)營，進一步規范校園(yuan)團學(xue)(xue)新(xin)聞(wen)工作(zuo)。

　　（二）舉(ju)辦校傳(chuan)媒(mei)精英訓(xun)練營之(zhi)記(ji)者(zhe)節(jie)專題培訓(xun)班。邀請知(zhi)名媒(mei)體人開辦記(ji)者(zhe)培訓(xun)講(jiang)座，進一步提高我校學生記(ji)者(zhe)的(de)綜合素質，更(geng)好(hao)地為學校信息(xi)傳(chuan)播(bo)和校園文(wen)化建(jian)設(she)貢獻力量。

　　（三）開展20xx年校(xiao)園“優秀(xiu)學生(sheng)記(ji)者”、“優秀(xiu)學生(sheng)編(bian)輯”評選(xuan)活動。集(ji)中表彰一(yi)批為學校(xiao)團學工作新(xin)聞報道(dao)和(he)信息工作等做出貢獻的學生(sheng)記(ji)者和(he)學生(sheng)編(bian)輯。

　　（四）舉辦第五屆校(xiao)(xiao)園(yuan)記(ji)者風(feng)采(cai)挑(tiao)戰賽(sai)。通(tong)過舉辦記(ji)者風(feng)采(cai)挑(tiao)戰大賽(sai)，為校(xiao)(xiao)園(yuan)記(ji)者搭建(jian)一個(ge)展示個(ge)人風(feng)采(cai)的舞臺，增進學習和(he)交流，提升業務素質，豐(feng)富校(xiao)(xiao)園(yuan)文化生活。

　　五、相關要求

　　（一）各單(dan)位要廣泛(fan)宣(xuan)傳、精心組(zu)織(zhi)、認真落實本屆記(ji)(ji)者(zhe)節系列(lie)活(huo)動。要結合自身實際(ji)，開展形式多(duo)樣、內容豐富的'記(ji)(ji)者(zhe)節配套活(huo)動，為學生記(ji)(ji)者(zhe)搭建展現風采、增長才干的平臺，讓更多(duo)的學生參(can)與其中，得(de)到鍛煉和成長。

　　（二）請各單位要安(an)排專人及時送報(bao)各項活(huo)動(dong)的信息和(he)材料，向承辦(ban)單位通報(bao)活(huo)動(dong)進展和(he)成果。

　　（三）各項活動具體事宜會另行下(xia)文，如有異議，請聯(lian)系(xi)校團(tuan)委宣傳部、校青年宣傳中心，聯(lian)系(xi)人： xx，xx。

校園活動策劃方案3

　　書(shu)(shu)籍是(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)類寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)財富，是(shi)(shi)(shi)(shi)采(cai)掘不(bu)盡(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)富礦，是(shi)(shi)(shi)(shi)經驗教(jiao)訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結晶，是(shi)(shi)(shi)(shi)走(zou)向未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基石；讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)們重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習方式，是(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)生(sheng)奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)航燈(deng)，是(shi)(shi)(shi)(shi)文化傳(chuan)承的(de)(de)(de)(de)(de)(de)通道(dao)，是(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)類進步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)階梯。一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)發育(yu)(yu)史實質(zhi)上就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)(du)史；一(yi)個民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)境界，在(zai)很(hen)大程(cheng)度上取決于全民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)(du)水平。我(wo)們今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)需要閱讀(du)(du)(du)，可以豐(feng)富學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習生(sheng)活(huo)，培養學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)(du)精(jing)神(shen)，提(ti)升學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)(du)品質(zhi)，為學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)終身發展奠(dian)定基礎。新教(jiao)育(yu)(yu)實驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)倡(chang)導者朱永新教(jiao)授說(shuo)：“理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)德育(yu)(yu)應(ying)該重視讓(rang)學生(sheng)與書(shu)(shu)本為友(you)，與大師對話，在(zai)人(ren)(ren)類優(you)秀文化遺產中凈化自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈(ling)魂(hun)，升華自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)。實施(shi)有效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)德教(jiao)育(yu)(yu)，一(yi)定要建立(li)起‘書(shu)(shu)香(xiang)社會’‘書(shu)(shu)香(xiang)學校(xiao)(xiao)’，讓(rang)學生(sheng)養成(cheng)熱愛(ai)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣。”在(zai)新課程(cheng)改革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景下,開展讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)活(huo)動，也是(shi)(shi)(shi)(shi)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有效途徑，可謂“靈(ling)丹妙藥(yao)”,我(wo)校(xiao)(xiao)理(li)所應(ying)當在(zai)引導學生(sheng)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)、營造(zao)濃(nong)郁書(shu)(shu)香(xiang)氛圍方面做出積極嘗試。營造(zao)“書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園”將成(cheng)為我(wo)校(xiao)(xiao)長期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展規劃，持之以恒(heng)，必將成(cheng)為我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要辦(ban)學特(te)色(se)。

　　一、活動意義

　　書(shu)籍是人(ren)類(lei)進步(bu)的(de)階梯(ti)，它使人(ren)充實，給人(ren)力量，催(cui)人(ren)奮進！讀(du)書(shu)使人(ren)靈秀聰慧，令人(ren)識(shi)趣明禮(li)；讀(du)書(shu)應當是一(yi)個(ge)人(ren)日常的(de)生活方式，因為“一(yi)個(ge)人(ren)的(de)精(jing)神(shen)發育史就(jiu)是他的(de)閱(yue)讀(du)史”，“一(yi)個(ge)民族的(de)精(jing)神(shen)境(jing)界，在(zai)很大程度上(shang)取決(jue)于全民族的(de)閱(yue)讀(du)水平”。如(ru)果一(yi)個(ge)孩子(zi)熱愛讀(du)書(shu)，那么(me)他會(hui)從書(shu)本中得(de)到心靈的(de)慰藉，尋找生活的(de)榜樣。為了提高學(xue)生的(de)閱(yue)讀(du)興趣，培養學(xue)生的(de)讀(du)書(shu)意識(shi)，并且使讀(du)書(shu)活動(dong)扎實有(you)效、深(shen)入持久(jiu)地(di)開(kai)展，我校決(jue)定積極開(kai)展讀(du)書(shu)活動(dong)。

　　二、活動目標：

　　1、通(tong)過活動培(pei)養學生讀書、愛書的(de)好習慣，讓他們今后(hou)的(de)成(cheng)長及終身學習提供文化底(di)蘊和發(fa)展后(hou)勁。

　　2、通過活動在校園內形成熱愛讀書的'良好(hao)風氣，促進(jin)學生(sheng)知識的更(geng)新、思(si)維(wei)的活躍和綜合(he)實(shi)踐能力(li)的提高，并在讀書活動中陶(tao)冶情操，獲取真知，樹立理想。

　　3、在當今的信息社會里，讓學(xue)生學(xue)會搜集，處(chu)理、接受信息，培養學(xue)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野

　　三、活動原則

　　1、基(ji)礎性與發展性的統(tong)一(yi)

　　在自(zi)主閱(yue)(yue)讀的(de)基礎上，我(wo)們以推薦(jian)書目導向，把(ba)人(ren)類(lei)歷史上最(zui)有價值、最(zui)能感動人(ren)的(de)著作推薦(jian)給學生；在閱(yue)(yue)讀書目的(de)推薦(jian)上，強(qiang)(qiang)調(diao)基礎性(xing)(xing)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)性(xing)(xing)的(de)統(tong)一(yi)(yi)。讓學生閱(yue)(yue)讀最(zui)有利(li)于自(zi)己精神(shen)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)書，如古詩文誦讀、英文名篇(pian)誦讀、經典文學名著等，同時也讓學生閱(yue)(yue)讀最(zui)適合個性(xing)(xing)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)著作。基礎性(xing)(xing)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)性(xing)(xing)的(de)統(tong)一(yi)(yi)，強(qiang)(qiang)調(diao)通(tong)過閱(yue)(yue)讀激發(fa)(fa)閱(yue)(yue)讀人(ren)能持(chi)久的(de)興趣，引發(fa)(fa)閱(yue)(yue)讀人(ren)可持(chi)續(xu)的(de)思考，從而形成終身閱(yue)(yue)讀的(de)良好習慣。

　　2、科學(xue)性與人(ren)文性的統一

　　科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)體現(xian)工具(ju)理性(xing)(xing)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)體現(xian)價值理性(xing)(xing)；科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)求真，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)向善(shan)；科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)訓練思辨，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)涵育(yu)情感(gan)；科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)辨析因果，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)評價得(de)失；科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)強調是(shi)非對錯，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)注重好壞(huai)善(shan)惡(e)；科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)著眼(yan)于(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)類生(sheng)活的外部(bu)環境，而人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)則更關心于(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的精(jing)神(shen)(shen)(shen)世界。我們倡(chang)導的閱讀(du)，應當力爭(zheng)做到真（科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)性(xing)(xing)）善(shan)（人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)性(xing)(xing)）美（藝術性(xing)(xing)、可讀(du)性(xing)(xing)）的統(tong)一；倡(chang)導弘揚(yang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)精(jing)神(shen)(shen)(shen)和人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)精(jing)神(shen)(shen)(shen)，在重視科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)性(xing)(xing)的基礎上，更要彰顯人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)性(xing)(xing)。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)精(jing)神(shen)(shen)(shen)也包孕著科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)精(jing)神(shen)(shen)(shen)，它其實是(shi)一種(zhong)對于(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)類生(sheng)命的終極(ji)意義、終極(ji)關懷和終極(ji)價值的求索(suo)精(jing)神(shen)(shen)(shen)。

　　3、經典性與時代性的統(tong)一

　　經(jing)典(dian)性讀(du)(du)(du)物(wu)往往有三(san)個特(te)點，一是經(jing)過了較長時間的(de)(de)檢驗，二是屬于全世(shi)界，三(san)是為多數(shu)人(ren)擁有。從(cong)(cong)這(zhe)三(san)點來看，應當(dang)引導學生(sheng)更多地(di)從(cong)(cong)經(jing)典(dian)讀(du)(du)(du)物(wu)中汲(ji)取營(ying)養，在(zai)汲(ji)取營(ying)養的(de)(de)時候，要(yao)(yao)用時代(dai)的(de)(de)眼光去(qu)衡量，去(qu)“拿來”。此(ci)外，現時代(dai)的(de)(de)優(you)(you)秀讀(du)(du)(du)物(wu)，往往有利于讀(du)(du)(du)者與(yu)作者的(de)(de)直接對話，有利于閱讀(du)(du)(du)與(yu)生(sheng)活的(de)(de)全息互通(tong)，因(yin)此(ci)，要(yao)(yao)把真正(zheng)優(you)(you)秀的(de)(de)時代(dai)讀(du)(du)(du)物(wu)遴選(xuan)、推薦給學生(sheng)，用他(ta)們(men)的(de)(de)眼光，去(qu)打造經(jing)典(dian)。

　　4、民族性(xing)(xing)與世界(jie)性(xing)(xing)的統一

　　圖書(shu)是(shi)(shi)(shi)屬于全人類的(de)(de)(de)，閱(yue)讀(du)是(shi)(shi)(shi)具有世界性的(de)(de)(de)。21世紀人是(shi)(shi)(shi)地球(qiu)人，網絡時(shi)(shi)(shi)代(dai)把整個(ge)地球(qiu)村化了，因(yin)此，引(yin)導學生把眼(yan)(yan)光放開，在全世界范圍內(nei)汲(ji)取營養，應當是(shi)(shi)(shi)活(huo)動的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)方(fang)向(xiang)。在進行世界性閱(yue)讀(du)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，要(yao)增進國(guo)際理(li)解(jie)、尊(zun)重(zhong)各(ge)國(guo)文化。同時(shi)(shi)(shi)，漢(han)語言作為(wei)世界歷(li)史上惟一(yi)(yi)沒(mei)有中(zhong)斷過(guo)的(de)(de)(de)語言，其優(you)秀典(dian)(dian)籍彌足(zu)珍貴(gui)。閱(yue)讀(du)唐詩(shi)、宋詞、元曲、明清小說應當成為(wei)繼承(cheng)傳統文化和(he)光大民族精神的(de)(de)(de)主流。因(yin)此，要(yao)把真正優(you)秀的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai)讀(du)物遴選、推薦給學生，用他們(men)的(de)(de)(de)眼(yan)(yan)光，去打造(zao)經典(dian)(dian)——讓他們(men)用自己的(de)(de)(de)眼(yan)(yan)光，去打造(zao)新時(shi)(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)經典(dian)(dian)。

　　四、活動主題：

　　書香溢校園、知識伴我行

　　五、活動口號：

　　讀(du)書(shu)(shu)好(hao),讀(du)好(hao)書(shu)(shu),好(hao)讀(du)書(shu)(shu)

　　六、活動時間：

　　七、組織領導：

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　八、活動實施過程

　　1、活(huo)動發起階段（20xx年11月上旬）

　　11月(yue)中(zhong)上旬，在(zai)(zai)我校(xiao)召開“書(shu)(shu)香溢校(xiao)園、知識(shi)伴我行”主題升旗儀式，在(zai)(zai)全校(xiao)師生中(zhong)掀起(qi)讀書(shu)(shu)的熱潮。同時向各年級下發倡(chang)議書(shu)(shu)、書(shu)(shu)香班級、讀書(shu)(shu)之(zhi)星評選標準。

　　2、積極開展讀書(shu)活動階段（20xx年(nian)11月中(zhong)旬——20xx年(nian)12月底）：

　　（1）11月起—12月底，要求學生充分(fen)利用每(mei)天午飯后(hou)休(xiu)息時(shi)間、課外(wai)活(huo)動(dong)、晚(wan)上在家完(wan)成作業后(hou)的時(shi)間進行有計(ji)劃、有選(xuan)擇地讀書(shu)。（負責：語文教(jiao)研(yan)組長、各(ge)語文教(jiao)師。）

　　（2）“書香班級(ji)”評(ping)選要(yao)求(qiu)：班級(ji)能辦讀(du)(du)書小報，活動(dong)期間至少兩期，學(xue)生能積極利用學(xue)校圖書館藏書進行(xing)閱(yue)讀(du)(du)，使(shi)班級(ji)充滿書香，并(bing)根據年(nian)級(ji)段特點進行(xing)好(hao)詞佳句的整(zheng)理、撰寫讀(du)(du)書筆記(ji)。此項工(gong)作由(you)各班主任負責實施。（xx年(nian)12月(yue)上旬進行(xing)一次評(ping)比，每個年(nian)級(ji)評(ping)選2個班級(ji)作為(wei)“書香班級(ji)”，具(ju)體(ti)評(ping)選要(yao)求(qiu)另(ling)行(xing)通知(zhi)）

　　（3）“讀書(shu)之(zhi)星”評(ping)選(xuan)要求：成(cheng)績優秀(xiu)，平時能堅持讀書(shu)，并認真寫讀書(shu)摘記(ji)、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fa)表(biao)。（xx年12月進行一次評(ping)比。每個班級(ji)評(ping)選(xuan)3名進行校級(ji)表(biao)彰，以上各項評(ping)比要求另行制定(ding)、發(fa)放。）

　　3、活動(dong)總結、召(zhao)開“首屆讀書節”活動(dong)：

　　20xx年12月(yue)總結(jie)表彰涌現(xian)出的“書香班(ban)級”、“讀(du)書之(zhi)星”，并對(dui)下一階(jie)段工作提出要求。

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