實用的保(bao)護環(huan)境倡議書范文集合(he)五篇

　　在社會(hui)(hui)一(yi)步(bu)步(bu)向前發展的(de)今天，很多地方(fang)都會(hui)(hui)使用到倡(chang)(chang)(chang)議書(shu)，倡(chang)(chang)(chang)議書(shu)具(ju)有(you)公開性的(de)特征，是一(yi)種廣(guang)而(er)告之(zhi)的(de)書(shu)信。怎么寫倡(chang)(chang)(chang)議書(shu)才能(neng)(neng)避免(mian)踩雷呢？下面是小編收(shou)集整理的(de)保(bao)護環境倡(chang)(chang)(chang)議書(shu)5篇，希望能(neng)(neng)夠幫(bang)助到大(da)家(jia)。

保護環境倡議書 篇1

　　親(qin)愛的(de)全市(shi)少先隊(dui)員(yuan)們(men)：你們(men)好！

　　又是一(yi)個光彩(cai)奪(duo)目的春天來到了。春天里草木(mu)欣(xin)榮生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一(yi)年一(yi)度的植樹節。

　　地(di)球(qiu)(qiu)是人類唯一居住的(de)地(di)方，人類要在(zai)地(di)球(qiu)(qiu)上安居樂業，就要愛(ai)護(hu)地(di)球(qiu)(qiu)，愛(ai)護(hu)大自(zi)然。我們(men)少(shao)年兒童要愛(ai)護(hu)每(mei)一片綠葉，愛(ai)護(hu)每(mei)一棵小(xiao)草，愛(ai)護(hu)每(mei)一朵鮮花(hua)。愛(ai)護(hu)地(di)球(qiu)(qiu)，保(bao)護(hu)環境，綠化(hua)校園，讓綠色生命激發我們(men)熱(re)愛(ai)生活，熱(re)愛(ai)學習，珍惜青春(chun)。因此，我們(men)作為全國綠色學校——無錫市亭子橋(qiao)中心小(xiao)學的(de)少(shao)先隊(dui)員，鄭重向全市的(de)少(shao)先隊(dui)員們(men)發起(qi)倡(chang)議：

　　讓(rang)我們(men)(men)共同攜手(shou)，讓(rang)一粒(li)粒(li)種子花開似錦(jin)，讓(rang)一顆(ke)顆(ke)小苗綠(lv)(lv)樹(shu)成(cheng)蔭(yin)，用實際行(xing)動投入到三月(yue)的(de)“植樹(shu)，愛綠(lv)(lv)”活動中，從自己身邊做(zuo)起(qi)，向全(quan)社會證(zheng)明，我們(men)(men)是高素(su)質的(de)一代，我們(men)(men)真正懂(dong)得(de)珍惜(xi)綠(lv)(lv)色！

　　人(ren)在自(zi)然中生長，綠是(shi)(shi)(shi)自(zi)然的顏色(se)。綠色(se)是(shi)(shi)(shi)多么(me)寶貴啊！它是(shi)(shi)(shi)生命、是(shi)(shi)(shi)希望、是(shi)(shi)(shi)快樂，讓我們行動起來，為珍(zhen)惜綠色(se)，創造綠色(se)獻出自(zi)己的一份(fen)力量(liang)吧！

　　無錫市亭子橋中心小學全體少先隊員

　　20xx/2/28

保護環境倡議書 篇2

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是(shi)(shi)一(yi)名六年級的(de)學生(sheng)，在(zai)學校(xiao)(xiao)的(de)五(wu)年間，我感受(shou)到學校(xiao)(xiao)的(de)美好。可我也發現(xian)學校(xiao)(xiao)里有不少不環保的(de)現(xian)象，如(ru)：通知單(dan)看完后隨手一(yi)扔(reng)了事；人(ren)已經走了，可水(shui)龍頭(tou)的(de)嘩啦(la)啦(la)聲一(yi)直沒(mei)停下來；天氣并不是(shi)(shi)很(hen)熱，可還(huan)是(shi)(shi)有人(ren)開著(zhu)窗戶吹(chui)空調……依(yi)我看，導致這些(xie)(xie)現(xian)象的(de)原因有很(hen)多，如(ru)壞習慣，家庭環境，依(yi)賴心理等。針對這些(xie)(xie)現(xian)象，我想向(xiang)您(nin)提一(yi)些(xie)(xie)環保建(jian)議。

　　通(tong)知單(dan)(dan)，可(ke)以用短信、電(dian)子郵箱或(huo)飛信等電(dian)子方(fang)式來發。家里沒(mei)有電(dian)腦(nao)的同學，可(ke)以讓大家把通(tong)知單(dan)(dan)用作業記錄的方(fang)式抄回家，這樣，可(ke)以節約不(bu)少紙張，也不(bu)會出現(xian)隨地亂扔通(tong)知單(dan)(dan)的現(xian)象(xiang)了(le)。

　　水龍(long)頭(tou)，經(jing)常(chang)出(chu)現不關的(de)(de)現象，有(you)時是因(yin)為同學洗手的(de)(de)時候，突(tu)然響上課鈴了(le)(le)(le)(le)，大家一(yi)心急，就(jiu)忘了(le)(le)(le)(le)關水龍(long)頭(tou)了(le)(le)(le)(le)。學校可(ke)以把水龍(long)頭(tou)改成自(zi)動感(gan)應式的(de)(de)，一(yi)有(you)人(ren)把手放進去，水龍(long)頭(tou)就(jiu)開(kai)，手一(yi)離開(kai)，水龍(long)頭(tou)就(jiu)自(zi)動關閉，這(zhe)樣(yang)就(jiu)不會(hui)出(chu)現水龍(long)頭(tou)一(yi)直開(kai)著放水的(de)(de)浪費現象了(le)(le)(le)(le)。

　　空調(diao)，同學(xue)(xue)們再(zai)天氣并不是(shi)很(hen)熱的(de)(de)情況去開(kai)，是(shi)因為(wei)有時早上(shang)涼(liang)，同學(xue)(xue)們穿的(de)(de)衣服比(bi)較多，到了(le)(le)中午(wu)，溫度升高(gao)，再(zai)加上(shang)大(da)家喜歡跑，就(jiu)會感(gan)覺很(hen)熱，所以喜歡去開(kai)空調(diao)。學(xue)(xue)校可以在類似(si)的(de)(de)季節，提醒同學(xue)(xue)們早上(shang)穿上(shang)一件可以脫的(de)(de)外套(tao)，到中午(wu)的(de)(de)時候感(gan)覺熱了(le)(le)就(jiu)脫下來，就(jiu)能冷熱兼顧，而(er)不會去開(kai)空調(diao)了(le)(le)。

　　我們(men)的(de)校(xiao)(xiao)園本來(lai)是完美(mei)無瑕的(de)，可就因(yin)為這(zhe)些不(bu)環(huan)保的(de)現(xian)象(xiang)，而給美(mei)麗的(de)校(xiao)(xiao)園抹上(shang)了污(wu)點(dian)，所(suo)以向(xiang)你提出以上(shang)環(huan)保建議，請校(xiao)(xiao)長(chang)能盡快(kuai)采取措(cuo)施，制止校(xiao)(xiao)園不(bu)環(huan)保的(de)現(xian)象(xiang)發生，讓(rang)我們(men)的(de)校(xiao)(xiao)園更加美(mei)好！

保護環境倡議書 篇3

尊敬的寶典伙伴們：

　　現在我國(guo)的(de)(de)環(huan)境正在嚴重惡劣，空(kong)氣質量不好，噪(zao)音刺耳，馬路上(shang)滴滴嗒嗒的(de)(de)車鳴聲(sheng)，再(zai)加(jia)上(shang)堵車，整個人(ren)內(nei)心的(de)(de)怒火(huo)就油然而生了起來。地(di)(di)球(qiu)，這(zhe)位人(ren)類的(de)(de)母親，是(shi)那(nei)樣美麗動人(ren)，和(he)藹可(ke)親，地(di)(di)球(qiu)母親原本是(shi)一名“妙齡(ling)少(shao)女”，只因我們嚴重的(de)(de)'破(po)壞了地(di)(di)球(qiu)母親，讓地(di)(di)球(qiu)母親變得(de)蒼老不堪。

　　我(wo)們(men)之前地球的樣子：天空蔚(yu)藍(lan)蔚(yu)藍(lan)的，鳥兒(er)在天空中自(zi)(zi)由自(zi)(zi)在的飛(fei)翔，森(sen)林里全是樹(shu)(shu)木，許多動(dong)物在森(sen)林里跳(tiao)舞唱歌，在一起蹦蹦跳(tiao)跳(tiao)的玩耍(shua)著，馬路上，人們(men)都騎著自(zi)(zi)行車(che)，保護著環(huan)境，人們(men)都在種(zhong)植著花(hua)草樹(shu)(shu)木，灌溉著農田。

　　可現在卻是：之(zhi)前(qian)蔚藍的(de)天空現在變成了昏沉的(de)夜，天空中(zhong)幾乎(hu)沒有(you)一只小鳥，之(zhi)前(qian)森林(lin)里茂盛的(de)樹木全部被人們(men)(men)給(gei)砍伐(fa)成光禿禿的(de)的(de)樹干，小動物們(men)(men)再也開(kai)(kai)心(xin)不(bu)起來了。因為他們(men)(men)失(shi)去了美麗(li)的(de)家(jia)園(yuan)，馬路上人們(men)(men)開(kai)(kai)著(zhu)豪華(hua)的(de)汽車(che)，車(che)尾(wei)排放著(zhu)尾(wei)氣(qi)，讓人無法呼吸，再加上堵車(che)，讓司機們(men)(men)的(de)心(xin)情充滿怒火，按動著(zhu)喇叭(ba)，吵得不(bu)可開(kai)(kai)交。

　　讓我們(men)一(yi)起(qi)保(bao)護(hu)環境，保(bao)護(hu)地(di)球，我制定了一(yi)些小目(mu)標(biao)，供大家(jia)參考(kao)。

　　1.多(duo)種植一些花草樹木。

　　2.保護我(wo)們(men)的家園。

　　3.不要隨(sui)意捕殺小動物。

　　4.少開汽車，多騎自行車，可以綠化空氣。

　　5.不要隨意開(kai)采自然資源。

　　6.不要(yao)隨意浪費水資(zi)源。

　　7.不要剩菜剩飯，李白有句(ju)話說得好：誰知盤(pan)中餐(can)，粒(li)粒(li)皆辛苦。

　　請大家多看(kan)一看(kan)我(wo)制定的倡(chang)議書，我(wo)希望大家可以朝這方(fang)面努(nu)力發展下去，一起去保(bao)衛我(wo)們的家園，我(wo)們要精心(xin)的保(bao)護地球(qiu)(qiu)，保(bao)護地球(qiu)(qiu)的生態環境，地球(qiu)(qiu)更(geng)好地造福于我(wo)們的子孫(sun)后代吧(ba)！

保護環境倡議書 篇4

廣大群眾們：

　　常(chang)言說得好(hao)：“保(bao)護環境，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有責。”現在我們(men)(men)的(de)(de)生活(huo)水(shui)(shui)平雖然提(ti)高了(le)，但(dan)是(shi)，在這個提(ti)高的(de)(de)過(guo)(guo)程中，我們(men)(men)卻在無意(yi)之中浪(lang)費了(le)很多資(zi)源，破壞了(le)我們(men)(men)賴以生存的(de)(de)環境。據(ju)統計，全國50%江(jiang)河水(shui)(shui)流量(liang)減少，受污(wu)染；1/3土地面(mian)臨沙漠化；大面(mian)積(ji)森林被砍伐，在我們(men)(men)日常(chang)生活(huo)當中，水(shui)(shui)龍頭不停地流出(chu)清(qing)澈的(de)(de)自來水(shui)(shui)，用水(shui)(shui)的(de)(de)人(ren)(ren)卻不知(zhi)去向(xiang)；開著電燈、電視(shi)，房間長時間空(kong)無一人(ren)(ren)。你(ni)是(shi)否想(xiang)過(guo)(guo)，自然資(zi)源是(shi)有限的(de)(de)，這些看似(si)生活(huo)中的(de)(de)小事，長此(ci)以往，卻會給人(ren)(ren)類帶(dai)來嚴(yan)重的(de)(de)后果為此(ci)，我向(xiang)大家提(ti)出(chu)以下幾個建議(yi)：

　　1、盡量少用(yong)塑料袋(dai)，改用(yong)環保袋(dai)，不用(yong)一次性碗筷。

　　2、節約用水，我們可以把淘完米(mi)的水拿(na)去(qu)澆(jiao)花或洗菜。

　　3、不濫(lan)伐樹木。

　　4、節約資源，不浪費水、電(dian)。

　　5、綠色(se)出行，盡量(liang)少開汽車(che)。

　　廣大(da)群眾們，俗話說得(de)好“人氣心，泰山移(yi)”。團結起來力量大(da)，為了我們的(de)家園美好的(de)明天，讓我們行動起來吧！

　　xxxx

　　20xx年xx月xx日

保護環境倡議書 篇5

親愛的同學們：

　　當你在這(zhe)美(mei)麗(li)的(de)(de)校(xiao)園中學習，為我(wo)們(men)(men)美(mei)好的(de)(de)未(wei)來而(er)努力時，相信我(wo)們(men)(men)每一個同(tong)學都渴(ke)(ke)望有一個干(gan)凈的(de)(de)校(xiao)園，渴(ke)(ke)望健康的(de)(de)生命，渴(ke)(ke)望綠色，渴(ke)(ke)望我(wo)們(men)(men)有一個良好的(de)(de)生活環(huan)境(jing)。學校(xiao)是育人的(de)(de)場(chang)所，環(huan)境(jing)教育是提(ti)(ti)高我(wo)們(men)(men)思(si)想道德素(su)質和(he)科(ke)學文化(hua)素(su)質的(de)(de)基本手段之一，建立節約型(xing)(xing)和(he)環(huan)境(jing)友好型(xing)(xing)校(xiao)園，這(zhe)不僅(jin)是學校(xiao)自身發展(zhan)的(de)(de)需(xu)要，更是我(wo)們(men)(men)學生應有的(de)(de)社會責任。為了增強(qiang)大家的(de)(de)環(huan)境(jing)保護意(yi)識，讓校(xiao)園、班級環(huan)境(jing)更加整潔靚麗(li)，有利于創建綠色和(he)諧的(de)(de)校(xiao)園環(huan)境(jing)，我(wo)懇切地向師生們(men)(men)提(ti)(ti)出如下(xia)倡議(yi)：

　　1、樹立綠色文明觀(guan)念，自覺關心(xin)環境狀況，把個人環保行為(wei)視(shi)為(wei)個人文明修養的(de)組成部分。

　　2、不(bu)亂扔垃圾(ji)，果皮紙屑，不(bu)隨(sui)地吐痰，不(bu)隨(sui)意采摘校園(yuan)的(de)一草一木，愛護公(gong)共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保(bao)持完好(hao)狀態(tai)，盡力減少損壞維修。

　　4、節約(yue)用水，珍惜(xi)水資源，減少(shao)水污染；節約(yue)用電。

　　5、節約(yue)用(yong)紙，盡(jin)(jin)量少用(yong)餐巾紙，草稿紙等盡(jin)(jin)量兩面用(yong)。

　　6、生活節儉，不(bu)隨意浪費(fei)糧食，不(bu)剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、從我(wo)做(zuo)起(qi)，號(hao)召全校同學樹立(li)環境(jing)意(yi)識，為創(chuang)建(jian)綠色和諧校園出自(zi)己的一份力。

　　“歷(li)(li)覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷(li)(li)來(lai)倡(chang)導(dao)節(jie)約，父(fu)母(mu)老(lao)師也再三強調環(huan)境(jing)的保護，讓我們義不(bu)容辭地承擔各自(zi)的使(shi)命，樹立(li)環(huan)境(jing)意識，養成節(jie)約資源(yuan)的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huan)境(jing)友好(hao)型的和諧(xie)校園(yuan)而努力(li)！

　　倡議人：xxx

【實用的保(bao)護環(huan)境倡議書范文(wen)集合五篇】相關(guan)文(wen)章：

實用的保護環境倡議書范文集合8篇05-12

實用的保護環境倡議書集合6篇04-14

實用保護環境倡議書范文6篇（有關保護環境的倡議書）06-10

實用的保護環境的倡議書范文6篇06-09

實用的保護環境倡議書范文九篇04-11

實用的保護環境倡議書模板集合7篇05-05

【實用】保護環境倡議書模板集合7篇04-26

【精選】保護環境倡議書范文集合8篇05-08

精選保護環境倡議書范文集合5篇04-27