關于低碳生活的倡議書

　　隨著社(she)會一步(bu)步(bu)向(xiang)前發展，倡(chang)(chang)議書(shu)對我們的(de)作用越來越大(da)，倡(chang)(chang)議書(shu)具有響應者不確(que)定(ding)性的(de)特征(zheng)。那么問題來了，到底應如何寫(xie)一份恰當的(de)倡(chang)(chang)議書(shu)呢？下面是小編收集整理的(de)關于低碳(tan)生活(huo)的(de)倡(chang)(chang)議書(shu)，希望對大(da)家有所(suo)幫助(zhu)。

關于低碳生活的倡議書1

尊敬的各位xx：

　　你們(men)好！近年，全(quan)(quan)球(qiu)(qiu)氣候變幻(huan)無常、溫室效(xiao)應(ying)明顯、耕地沙(sha)化蔓(man)延、生(sheng)(sheng)(sheng)存環境日(ri)益惡(e)化，嚴(yan)重(zhong)威脅(xie)著全(quan)(quan)人類(lei)的(de)(de)健康(kang)與生(sheng)(sheng)(sheng)命。氣候變化是當今全(quan)(quan)球(qiu)(qiu)面臨(lin)的(de)(de)重(zhong)大挑戰,遏制氣候變暖，拯救地球(qiu)(qiu)家(jia)(jia)園，是全(quan)(quan)人類(lei)共同的(de)(de)使命。我(wo)們(men)每個(ge)市民也(ye)(ye)應(ying)當責無旁貸地行(xing)動起(qi)來(lai)(lai)！首先，我(wo)們(men)要(yao)(yao)有(you)低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)意識(shi)，并積極主動向社會、向身(shen)邊的(de)(de)人大力(li)宣(xuan)揚(yang)低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性，以便影響和(he)(he)帶(dai)(dai)動更(geng)多(duo)的(de)(de)人加入到(dao)低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)生(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)來(lai)(lai)。其(qi)次，我(wo)們(men)要(yao)(yao)參與到(dao)低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)生(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)來(lai)(lai)，從個(ge)人做起(qi)：杜絕(jue)使用(yong)(yong)一次性制品(pin)，減少垃圾產生(sheng)(sheng)(sheng)；盡量一物多(duo)用(yong)(yong)，節(jie)約使用(yong)(yong)不(bu)可再生(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)(neng)源(yuan)，合理應(ying)用(yong)(yong)可再生(sheng)(sheng)(sheng)能(neng)(neng)源(yuan)；倡(chang)導綠色(se)消(xiao)費(fei)，綠色(se)出行(xing)。最后，我(wo)們(men)要(yao)(yao)推動低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)前進(jin)，把低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)生(sheng)(sheng)(sheng)活知識(shi)、綠色(se)消(xiao)費(fei)習(xi)慣(guan)和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)文化帶(dai)(dai)進(jin)社區、帶(dai)(dai)進(jin)企業(ye)、帶(dai)(dai)進(jin)家(jia)(jia)庭(ting)，形成個(ge)人帶(dai)(dai)動家(jia)(jia)庭(ting)、家(jia)(jia)庭(ting)推動社會、人人參與低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)良(liang)好格局，促進(jin)人與自然和(he)(he)諧發展。也(ye)(ye)許(xu)我(wo)們(men)的(de)(de)行(xing)動很微不(bu)足(zu)道，但(dan)用(yong)(yong)我(wo)們(men)集沙(sha)成塔的(de)(de)信(xin)心和(he)(he)力(li)量定能(neng)(neng)匯聚(ju)成地球(qiu)(qiu)綠色(se)的(de)(de)希望！

　　只要我(wo)們(men)凝聚每(mei)一份力量，減(jian)少每(mei)一克碳(tan)(tan)排(pai)放，在二(er)(er)氧(yang)化碳(tan)(tan)減(jian)排(pai)過程中，普(pu)通民(min)眾(zhong)同樣也擁有改變未(wei)來(lai)(lai)的力量。你還(huan)在猶豫什么(me)，趕快(kuai)行動(dong)，加入到(dao)我(wo)們(men)的行動(dong)中來(lai)(lai)吧(ba)，讓我(wo)們(men)一起成為低(di)(di)碳(tan)(tan)達人！xx環保局×年(nian)×月×日提出發(fa)展低(di)(di)碳(tan)(tan)經濟的原因，并根據原因提出實現低(di)(di)碳(tan)(tan)經濟的建議。發(fa)展低(di)(di)碳(tan)(tan)經濟的原因：一是資源浪費嚴(yan)重。資源無(wu)序開發(fa)利用和重復性建設，重建浪費大(da)量能源。二(er)(er)是公眾(zhong)節能意(yi)識(shi)不(bu)強。節能宣(xuan)傳(chuan)和配套政策不(bu)到(dao)位。三是產業(ye)結構(gou)不(bu)合理，能源利用效益(yi)差。四(si)是自(zi)主創新技術較低(di)(di)。實現低(di)(di)碳(tan)(tan)經濟的建議：一是加大(da)低(di)(di)碳(tan)(tan)經濟宣(xuan)傳(chuan)，使低(di)(di)碳(tan)(tan)意(yi)識(shi)在人們(men)認可中提高。

　　二是著(zhu)力(li)調整產(chan)業結構，加快構建以(yi)低碳為特征的現代(dai)產(chan)業體(ti)系(xi)。

　　三是(shi)狠抓節能(neng)(neng)，把全球資源和環境的可持續性(xing)真(zhen)實擺(bai)在(zai)(zai)人們、企業和政府面前，使其在(zai)(zai)實踐中重視節能(neng)(neng)的重要性(xing)。

　　四是(shi)加強(qiang)科技創新，攻克和突破低(di)(di)碳(tan)(tan)(tan)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)中(zhong)關鍵核心(xin)技術的(de)(de)問題(ti)，力爭(zheng)占領綠色(se)技術、低(di)(di)碳(tan)(tan)(tan)技術的(de)(de)制高點，推動經(jing)濟發展(zhan)(zhan)(zhan)方式(shi)的(de)(de)轉變(bian)。低(di)(di)碳(tan)(tan)(tan)生活，從我做起溫(wen)室氣(qi)體(ti)(ti)讓地球(qiu)發燒。隨著工業(ye)化(hua)進(jin)(jin)程的(de)(de)深入，大(da)量溫(wen)室氣(qi)體(ti)(ti)排出，導致全(quan)球(qiu)氣(qi)溫(wen)升(sheng)高、氣(qi)候發生變(bian)化(hua)，這已(yi)是(shi)不爭(zheng)的(de)(de)事實。此時(shi)，“低(di)(di)碳(tan)(tan)(tan)”概念隨之進(jin)(jin)入人們視野(ye)，各種(zhong)“低(di)(di)碳(tan)(tan)(tan)”提法也應運而生，盡快建設(she)“低(di)(di)碳(tan)(tan)(tan)社(she)會、過(guo)上低(di)(di)碳(tan)(tan)(tan)生活”成為了人們的(de)(de)夢(meng)想。而我國作(zuo)為需要長(chang)期保持經(jing)濟高增長(chang)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)中(zhong)大(da)國，短期內(nei)快速(su)發展(zhan)(zhan)(zhan)“低(di)(di)碳(tan)(tan)(tan)”十(shi)分困難。

　　因(yin)此，惟有主動(dong)出(chu)擊、從我(wo)做(zuo)起、積極參與“低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)”建(jian)設，方可實現建(jian)設低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)社會(hui)、過(guo)上低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)生(sheng)活的(de)夢想。“低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)”不(bu)(bu)是遙不(bu)(bu)可及的(de)概念，它和(he)(he)我(wo)們(men)每個人的(de)生(sheng)活息息相(xiang)關(guan)，低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)生(sheng)活就在我(wo)們(men)身邊，既需(xu)要政府、企業(ye)(ye)制(zhi)定切實有效地對策(ce)，也需(xu)要我(wo)們(men)每個普通(tong)人積極參與其中。首先，強化節(jie)能(neng)(neng)(neng)(neng)減(jian)(jian)排、注重能(neng)(neng)(neng)(neng)效提(ti)高。全面促(cu)進全民(min)的(de)低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)消費(fei)和(he)(he)生(sheng)活意識(shi)，要繼(ji)續(xu)深化高能(neng)(neng)(neng)(neng)耗領(ling)域節(jie)能(neng)(neng)(neng)(neng)減(jian)(jian)排工作，加大力(li)度(du)(du)實施(shi)“關(guan)閉五小(xiao)企業(ye)(ye)、改造和(he)(he)淘汰落后產(chan)能(neng)(neng)(neng)(neng)、加快循環經(jing)濟示范、治理(li)污染排放(fang)”等綜合性整治高能(neng)(neng)(neng)(neng)耗、高污染、高排放(fang)的(de)行動(dong)。同時(shi)，要科(ke)學引導居民(min)增強建(jian)筑和(he)(he)生(sheng)活技能(neng)(neng)(neng)(neng)。建(jian)議(yi)居民(min)取暖(nuan)采用(yong)分(fen)戶計量(liang)收費(fei)、地熱取暖(nuan)、太(tai)陽能(neng)(neng)(neng)(neng)蓄熱、補貼雙層玻璃窗用(yong)戶等措施(shi)；裝修時(shi)使用(yong)纖維板等節(jie)能(neng)(neng)(neng)(neng)性材料(liao)；建(jian)房使用(yong)隔熱空(kong)心保溫磚等，努力(li)推(tui)行民(min)眾低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)生(sheng)活方式(shi)。其次，轉變發展(zhan)方式(shi)、提(ti)倡科(ke)技創新(xin)。在可持續(xu)發展(zhan)理(li)念的(de)指(zhi)導下，通(tong)過(guo)技術(shu)創新(xin)、制(zhi)度(du)(du)創新(xin)、產(chan)業(ye)(ye)轉型和(he)(he)新(xin)能(neng)(neng)(neng)(neng)源開發能(neng)(neng)(neng)(neng)多種(zhong)手段，盡量(liang)減(jian)(jian)少煤炭、石(shi)油等高碳(tan)(tan)(tan)(tan)能(neng)(neng)(neng)(neng)源消耗，減(jian)(jian)少溫室(shi)氣(qi)體排放(fang)，實現經(jing)濟、社會(hui)發展(zhan)與生(sheng)態環境保護雙贏(ying)。

　　此外(wai)，在(zai)經濟產業鏈中(zhong)，公(gong)(gong)民(min)消費占有(you)重要(yao)(yao)的(de)地(di)位(wei)，應該發(fa)揮公(gong)(gong)民(min)的(de)力量，依法行使公(gong)(gong)民(min)對環(huan)境保(bao)(bao)護在(zai)內的(de)公(gong)(gong)共(gong)事務的(de)環(huan)境知(zhi)情權和環(huan)境監督(du)權，增(zeng)加對企(qi)業的(de)低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)(tan)發(fa)展方式約束。最后，增(zeng)強環(huan)保(bao)(bao)意識(shi)、養成低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)(tan)習慣(guan)。人們(men)的(de)生活(huo)(huo)(huo)(huo)習慣(guan)是生產和消費過程中(zhong)出現(xian)過量碳(tan)(tan)(tan)(tan)(tan)排(pai)放(fang)的(de)重要(yao)(yao)因(yin)素(su)之(zhi)一(yi)(yi)，因(yin)而要(yao)(yao)減少(shao)碳(tan)(tan)(tan)(tan)(tan)排(pai)放(fang)就(jiu)要(yao)(yao)相應優化和約束自身的(de)消費和生產活(huo)(huo)(huo)(huo)動。低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)(tan)并不意味著(zhu)就(jiu)要(yao)(yao)刻意節(jie)儉，刻意去(qu)放(fang)棄一(yi)(yi)些(xie)生活(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)享(xiang)受，只要(yao)(yao)我們(men)能(neng)在(zai)生活(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)中(zhong)做(zuo)到多節(jie)約、不浪費，有(you)環(huan)保(bao)(bao)意識(shi)，將低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)(tan)形成一(yi)(yi)種習慣(guan)，我們(men)的(de)低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)(tan)生活(huo)(huo)(huo)(huo)也就(jiu)隨之(zhi)而來。總之(zhi)，走近低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)(tan)生活(huo)(huo)(huo)(huo)，對每(mei)個人來說(shuo)，與其說(shuo)需(xu)要(yao)(yao)一(yi)(yi)種能(neng)力，不如說(shuo)需(xu)要(yao)(yao)一(yi)(yi)種改變習慣(guan)的(de)毅力。改變習慣(guan)則改變命運，千千萬萬的(de)普通人從(cong)點(dian)滴(di)做(zuo)起，就(jiu)能(neng)聚沙(sha)成塔，就(jiu)能(neng)形成巨(ju)大的(de)能(neng)量，促(cu)進(jin)低(di)碳(tan)(tan)(tan)(tan)(tan)生活(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)早日(ri)實現(xian)。

關于低碳生活的倡議書2

各位親愛的孩子們：

　　你們好。

　　明天就是咱(zan)們學(xue)校(xiao)這學(xue)期的第一個“低(di)碳(tan)日”了，還記得老(lao)師在這周一班會上講的知(zhi)(zhi)識嗎？如果你忘了，沒關系(xi)，看看下(xia)面的知(zhi)(zhi)識吧。

　　所(suo)謂“低碳(tan)生活”就是(shi)(shi)指生活作息時所(suo)耗(hao)用的(de)能量(liang)要盡(jin)力(li)(li)減(jian)(jian)少(shao)，從而減(jian)(jian)低二氧化(hua)碳(tan)的(de)排(pai)放量(liang)。 低碳(tan)生活，對于我(wo)們(men)普通人(ren)(ren)來(lai)說是(shi)(shi)一種態度(du)，而不是(shi)(shi)能力(li)(li)，我(wo)們(men)應該積極提倡(chang)并去實踐低碳(tan)生活，注意節(jie)(jie)電、節(jie)(jie)水、節(jie)(jie)油、節(jie)(jie)氣(qi)，這些點滴做起。除了(le)植樹，還(huan)有人(ren)(ren)買運輸里程很(hen)短的(de)商(shang)品，有人(ren)(ren)堅持爬樓梯，形形色(se)(se)色(se)(se)，有的(de)很(hen)有趣，有的(de)不免(mian)有些麻煩。但(dan)關心(xin)全球氣(qi)候變(bian)暖的(de)人(ren)(ren)們(men)卻(que)把減(jian)(jian)少(shao)二氧化(hua)碳(tan)實實在(zai)在(zai)地帶入(ru)了(le)生活。

　　“低碳”是(shi)一(yi)種生活習慣，是(shi)一(yi)種自然(ran)而(er)然(ran)的(de)(de)去節(jie)約(yue)身邊(bian)各種資源(yuan)的(de)(de)習慣，只要(yao)你(ni)愿意(yi)(yi)主動去約(yue)束自己(ji)，改善自己(ji)的(de)(de)生活習慣，你(ni)就可以加入進來。當然(ran)，低碳并不(bu)意(yi)(yi)味著就要(yao)刻意(yi)(yi)去節(jie)儉(jian)，刻意(yi)(yi)去放棄(qi)一(yi)些生活的(de)(de)享受，只要(yao)你(ni)能(neng)(neng)從生活的(de)(de)點點滴滴做到多節(jie)約(yue)、不(bu)浪(lang)費，同(tong)樣(yang)能(neng)(neng)過(guo)上舒適的(de)(de)“低碳生活”。

　　作(zuo)為一名小學生，我們(men)怎樣做就能做到“低(di)碳生活”呢？別著急，你可以嘗試做到這(zhe)些：

　　1.每天的淘米水(shui)可(ke)以用來(lai)洗(xi)手擦家具(ju)，干凈衛生，自然滋潤。

　　2.將廢舊報紙鋪墊(dian)在(zai)衣櫥(chu)的最底層(ceng)，不僅可以(yi)吸(xi)潮，還能吸(xi)收衣柜中的異(yi)味；

　　3.盡量不使用(yong)冰箱、空調，熱時可用(yong)電扇或(huo)扇子(zi)。

　　4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

　　5.出門購物(wu)，自己帶環(huan)保袋，無論是免費(fei)或者收費(fei)的塑料袋，都減少使用。

　　6.出門自帶喝水(shui)杯，減少使(shi)用一次性(xing)杯子。

　　7.多用(yong)永久性(xing)(xing)的筷(kuai)子、飯盒，盡量(liang)避免使用(yong)一(yi)次(ci)性(xing)(xing)的餐(can)具(ju)。

　　8.養成隨手關(guan)閉(bi)電(dian)(dian)器電(dian)(dian)源的習慣，避免浪費用電(dian)(dian)。

　　9.經過手工diy的(de)(de)再創(chuang)造，你會發現原來廢物也(ye)是寶(bao)，這樣(yang)的(de)(de)家(jia)居環(huan)境健康且充滿了(le)創(chuang)意的(de)(de)小歡樂(le)。

　　孩子們，讓我們行動(dong)起來，為保(bao)護我們美麗的(de)地球(qiu)，盡自己(ji)小小的(de)一份(fen)力量吧(ba)！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

關于低碳生活的倡議書3

老師們，同學們：

　　近(jin)年(nian)，氣(qi)候變(bian)化(hua)是(shi)(shi)當今全(quan)球面臨(lin)的重(zhong)大挑(tiao)戰，校園低碳生(sheng)活(huo)倡議書。遏制(zhi)(zhi)氣(qi)候變(bian)暖，是(shi)(shi)全(quan)人類共同(tong)的使命(ming)。為(wei)(wei)了(le)你(ni)、為(wei)(wei)了(le)我(wo)、為(wei)(wei)了(le)他，也為(wei)(wei)了(le)我(wo)們這(zhe)個賴以生(sheng)存的地球大家庭，更是(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)明天(tian)的美好(hao)生(sheng)活(huo)，作為(wei)(wei)當代公民，我(wo)們應該積(ji)極行動起來，身體(ti)力行，共同(tong)遏制(zhi)(zhi)全(quan)球氣(qi)候變(bian)暖。為(wei)(wei)此，xx市四中向全(quan)體(ti)師生(sheng)發出“低碳生(sheng)活(huo)，我(wo)們行動起來”的倡議，號(hao)召全(quan)體(ti)師生(sheng)要做到：

　　一、在日(ri)常工(gong)作和生活中，我們每個人都(dou)應該主動增強危機意(yi)(yi)識(shi)、節約意(yi)(yi)識(shi)與環保意(yi)(yi)識(shi)，真(zhen)正了解(jie)節能環保對國(guo)家及(ji)個人的意(yi)(yi)義。

　　二、時時刻刻注意節約用電(dian)，要做到隨手(shou)關(guan)閉電(dian)燈(deng)、電(dian)腦(nao)、電(dian)視、空調(diao)、飲水機(ji)等電(dian)器(qi)設(she)備(bei)，做到人走電(dian)停.

　　三、購(gou)(gou)買(mai)簡單包裝的(de)商(shang)品(pin)，選購(gou)(gou)綠色產(chan)品(pin)、綠色食(shi)物(wu)，倡導綠色消費(fei)。

　　四、少(shao)用一(yi)次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少(shao)垃圾(ji)，進(jin)行垃圾(ji)分(fen)類，回(hui)收資(zi)源(yuan)。

　　五、多(duo)騎(qi)自(zi)行(xing)車、多(duo)坐公(gong)交車，多(duo)爬樓梯，為節(jie)能減排出力。

　　六、重復使用紙(zhi)張，雙面打(da)印，多發電子郵件，保護森林。

　　七(qi)、參加植樹造林活動，在家中，多養(yang)幾(ji)盆花，爭(zheng)做綠色文明使者(zhe)。

　　八、自備(bei)水(shui)(shui)壺,少喝瓶裝(zhuang)水(shui)(shui)； 洗(xi)澡時用淋浴方式,并使用節(jie)水(shui)(shui)型浴頭； 盡量節(jie)約自來水(shui)(shui)。

　　九、做(zuo)好(hao)計(ji)劃統計(ji)，盡量一物多用(yong)。學會舊物利用(yong)，讓有限的資源(yuan)延長壽(shou)命。節(jie)約使用(yong)不(bu)可再生(sheng)能(neng)源(yuan)，合理應用(yong)強再生(sheng)能(neng)源(yuan)。

　　應(ying)對(dui)氣候環境與(yu)減碳(tan)節(jie)能問題(ti)，我(wo)們任重道遠。每(mei)位公民都應(ying)積極響應(ying)國家(jia)的號召，從現在開(kai)始，從一(yi)點一(yi)滴做(zuo)起，努力(li)為(wei)(wei)節(jie)能環保“多盡一(yi)份(fen)(fen)心，多出一(yi)份(fen)(fen)力(li)。”讓我(wo)們每(mei)一(yi)個人都成為(wei)(wei)低(di)碳(tan)生(sheng)活的倡導者(zhe)，成為(wei)(wei)低(di)碳(tan)理念的傳(chuan)播者(zhe)，成為(wei)(wei)“低(di)碳(tan)生(sheng)活”方式的踐行者(zhe)，共同攜起手來建設我(wo)們的綠色低(di)碳(tan)新家(jia)園(yuan)！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

關于低碳生活的倡議書4

親愛的朋友：

　　近年來，全(quan)(quan)球(qiu)氣(qi)候變(bian)幻(huan)無(wu)常、水(shui)土流失嚴重、溫(wen)室效應明顯、耕地沙化蔓延、生(sheng)(sheng)(sheng)存環境(jing)日(ri)益惡化，嚴重威脅(xie)著(zhu)全(quan)(quan)人類的(de)健(jian)康與(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)命。我(wo)們(men)青年志愿者一直注(zhu)重環保節能，倡導綠色(se)健(jian)康的(de)“低碳新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)活”。我(wo)們(men)愿與(yu)您一起(qi)追(zhui)求低碳新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)活，大家(jia)一起(qi)來行動吧!為(wei)(wei)了(le)你、為(wei)(wei)了(le)我(wo)、為(wei)(wei)了(le)他、也為(wei)(wei)了(le)我(wo)們(men)這(zhe)個賴以生(sheng)(sheng)(sheng)存的(de)地球(qiu)大家(jia)庭，更是為(wei)(wei)了(le)明天的(de)美好生(sheng)(sheng)(sheng)活。讓我(wo)們(men)一起(qi)從節約“一滴(di)水(shui)、一度(du)電、一張紙”做起(qi)，共同做到：

　　衣(yi)：根據天氣(qi)變化，選(xuan)擇適宜(yi)的(de)衣(yi)服(fu)，盡量減(jian)(jian)少空調(diao)的(de)使(shi)用(yong)頻次。同(tong)時選(xuan)擇環保面料并(bing)減(jian)(jian)少洗(xi)滌，盡量選(xuan)擇手(shou)洗(xi)。

　　食：盡量購(gou)買本地(di)食品，減少(shao)(shao)食物加(jia)工及流通過程(cheng)，可以(yi)減少(shao)(shao)二(er)氧化碳的(de)排放。使用少(shao)(shao)油、少(shao)(shao)鹽、少(shao)(shao)加(jia)工的(de)烹(peng)飪方法，健(jian)康(kang)的(de)不僅是自己，還有(you)我們賴以(yi)生存的(de)地(di)球。

　　住：住房面(mian)積不必一(yi)味求大，理智(zhi)選(xuan)擇適合自己的戶型。因為住房面(mian)積的減少可以(yi)降低水、電的用量，這在(zai)無(wu)形之中減少了二氧化碳的排放量。

　　用(yong)：洗菜水、洗澡水循環(huan)利用(yong)、房(fang)間照明選擇節能燈(deng)、購物使用(yong)環(huan)保袋、紙張雙面打印、不使用(yong)一(yi)次性餐具、盡(jin)量購買包裝簡單的產品等等，既(ji)減(jian)少生產中消(xiao)耗的能量，也減(jian)少了垃圾(ji)。

　　行(xing)(xing)：提倡(chang)多(duo)(duo)(duo)步行(xing)(xing)、多(duo)(duo)(duo)騎自行(xing)(xing)車(che)、多(duo)(duo)(duo)乘公(gong)共交通工具。汽車(che)是(shi)二氧化(hua)碳(tan)的排放大戶，有需要購買汽車(che)的話、應盡量選擇低(di)油耗、更(geng)環保的汽車(che)。

　　不積跬步(bu)，不以至千里;不積小流，無以成(cheng)江海。希望通過(guo)我們(men)的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

關于低碳生活的倡議書5

親愛的同學們：

　　我們(men)生活的(de)城市(shi)古老(lao)而美(mei)麗、時尚(shang)而奮進(jin)，我們(men)為生活在這樣的(de)城市(shi)而感到(dao)幸福。然而隨(sui)著(zhu)經濟的(de)發展，杭州市(shi)的(de)機動(dong)車快速遞增(zeng)，交(jiao)通擁堵、汽車尾(wei)氣增(zeng)多，環境(jing)污(wu)染加重，清潔的(de)空(kong)氣也漸漸遠(yuan)離我們(men)的(de)肺部。

　　同學們，讓(rang)我們用(yong)實際行動爭做(zuo)提(ti)倡低碳生活的(de)“四好少(shao)年”，為(wei)(wei)了杭州的(de)藍(lan)天，為(wei)(wei)了減少(shao)大氣污染，為(wei)(wei)保護環(huan)境(jing)獻(xian)一份愛(ai)心(xin)，從我做(zuo)起，有(you)車(che)的(de)家庭每周少(shao)開一天車(che)，多使用(yong)公共交通(tong)工具。為(wei)(wei)我們的(de)城市降低沉重的(de)交通(tong)壓力及污染;為(wei)(wei)改善(shan)城市人居(ju)環(huan)境(jing)，提(ti)高生活質量;為(wei)(wei)傳播、滲透(tou)“綠色(se)出(chu)行”環(huan)保理念(nian)作出(chu)努力。

　　如果，您認同(tong)每周少開一天(tian)車的做法;

　　如(ru)果(guo)，您想為城市創造(zao)美好的(de)環(huan)境而貢獻出一份力量;

　　那么，請您(nin)和(he)您(nin)的爸(ba)爸(ba)媽媽一起趕快加入到(dao)我們“綠色出行，每周少開一天車”的活動吧!

關于低碳生活的倡議書6

尊敬的朋友們：

　　大家好!

　　“我(wo)低(di)碳我(wo)快樂我(wo)時(shi)尚”，__學院團委(wei)青(qing)年(nian)志愿者服務隊(愛(ai)心接力社)向所有同(tong)學發出倡(chang)議：以手繪、電腦制作等(deng)方式(shi)制作倡(chang)導低(di)碳校(xiao)園(yuan)生活的小標貼(tie)，集中(zhong)在(zai)校(xiao)園(yuan)中(zhong)派發、張貼(tie)。號召(zhao)大學生承擔起(qi)保護環境的責任(ren)，人(ren)人(ren)參(can)與，打造快樂、幸福、時(shi)尚的低(di)碳校(xiao)園(yuan)生活。

　　也(ye)許你不(bu)(bu)了解在哥本哈(ha)根召開的聯合(he)國(guo)氣候變化(hua)大會，但如果電影《20xx》的驚濤駭浪終會成真，你會恐懼嗎?全(quan)球(qiu)環境正在惡化(hua)這一不(bu)(bu)爭的事實，讓(rang)環保注(zhu)定成為(wei)世界的焦點。作(zuo)為(wei)“地球(qiu)村”普通居民(min)的我們，到(dao)底能(neng)為(wei)我們的地球(qiu)、我們的未來、我們的現在，做些(xie)什么?

　　“今天你減碳(tan)了(le)沒?”隨著這句口(kou)頭禪的(de)廣泛(fan)流行，“低碳(tan)生(sheng)活”正在(zai)成為一種時尚(shang)的(de)負責任的(de)生(sheng)活態度(du)追求。思想覺悟高也好(hao)，盲(mang)目跟風也好(hao)，“低碳(tan)一族”正以自己生(sheng)活細(xi)節的(de)改變(bian)來證明：氣候(hou)變(bian)化(hua)不(bu)只是都市(shi)白領、政府官員(yuan)、專家學者關(guan)(guan)心的(de)問題，還和每(mei)個人息(xi)息(xi)相關(guan)(guan)。

　　對于我(wo)們大學生(sheng)來說，“低(di)碳生(sheng)活”是一種態度，可以從我(wo)們的點(dian)滴校園生(sheng)活中做起。低(di)碳是一種時尚：吃，寧(ning)(ning)(ning)少不多，多吃蔬菜(cai)水果少吃肉，上飯店少點(dian)菜(cai)減少浪費;行，寧(ning)(ning)(ning)走少車(che)，短途多走路，方便多騎(qi)車(che);用(yong)(yong)(yong)：寧(ning)(ning)(ning)復不一，多用(yong)(yong)(yong)可反復使(shi)用(yong)(yong)(yong)的生(sheng)活小商品(pin)，不用(yong)(yong)(yong)、少用(yong)(yong)(yong)一次性(xing)筷子(zi)、餐巾紙、塑料袋(dai);寧(ning)(ning)(ning)低(di)不高，多用(yong)(yong)(yong)節能節油節水節電節氣用(yong)(yong)(yong)品(pin)，拒絕高能耗用(yong)(yong)(yong)品(pin)……

　　低碳生(sheng)活不(bu)是空口號，我們不(bu)僅要愛(ai)自己，愛(ai)人人，更要熱(re)愛(ai)我們這(zhe)個(ge)賴以生(sheng)存的地球。

　　在此，__學(xue)院(yuan)團委青年志愿(yuan)者服(fu)務(wu)隊(愛心接(jie)力(li)社)向所有同(tong)學(xue)征集號召低(di)(di)碳(tan)校園(yuan)生(sheng)活的小標貼，讓低(di)(di)碳(tan)生(sheng)活的創(chuang)意充滿(man)整個(ge)校園(yuan)，讓我們(men)(men)(men)大學(xue)生(sheng)走在低(di)(di)碳(tan)生(sheng)活的前沿(yan)。讓我們(men)(men)(men)凝聚(ju)青春(chun)力(li)量，為(wei)我們(men)(men)(men)的地球(qiu)而努力(li)，為(wei)我們(men)(men)(men)美化的未來(lai)生(sheng)活而努力(li)。讓低(di)(di)碳(tan)成為(wei)時尚，讓低(di)(di)碳(tan)成為(wei)生(sheng)活。

　　請(qing)有意參與(yu)的同(tong)學，制作設(she)計(ji)以“打造低碳校園生活”為(wei)主題的小標(biao)貼;尺寸要求：寬為(wei)10—15厘(li)米(mi)，長為(wei)20—30厘(li)米(mi);表現形式不限：手繪、電腦設(she)計(ji)均(jun)可。活動截止(zhi)日(ri)期為(wei)4月15日(ri)。電腦設(she)計(ji)作品請(qing)發送到___(務必(bi)注明作者姓名、學院、聯系電話);手繪作品請(qing)交到__學院團(tuan)委(23號樓239室)，并做好(hao)登記。

　　所(suo)有提交作品(pin)將集中于一(yi)(yi)天在校園內進行(xing)派發和張(zhang)貼，我(wo)們保證您(nin)所(suo)提交的每一(yi)(yi)份作品(pin)都運(yun)用到實處，讓低碳生活的創意充滿(man)我(wo)們美麗的校園，讓您(nin)的心意傳播到__的每個(ge)角落。謝(xie)謝(xie)您(nin)的參與!

　　倡議者：___

　　20__年_月_日(ri)

關于低碳生活的倡議書7

同仁們：

　　近年來，全球(qiu)氣候(hou)變幻無(wu)常、水士流失(shi)嚴(yan)(yan)重、溫(wen)室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存(cun)環境日益惡(e)化，嚴(yan)(yan)重威(wei)脅著全人類的(de)(de)健康與(yu)生命(ming)。因此，遏制(zhi)氣候(hou)變暖(nuan)，是全人類共(gong)同的(de)(de)使命(ming)。為了(le)(le)你(ni)、為了(le)(le)我、為了(le)(le)他，也為了(le)(le)我們這個賴(lai)以生存(cun)的(de)(de)地球(qiu)大家庭，更(geng)是為了(le)(le)明天的(de)(de)美(mei)好生活(huo)，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身(shen)體(ti)力行，共(gong)同遏制(zhi)全球(qiu)氣候(hou)變暖(nuan)。為此，公司向全體(ti)干(gan)部(bu)職工發出(chu)“低碳生活(huo)，從(cong)你(ni)我做(zuo)起”的(de)(de)倡(chang)議，號召(zhao)全體(ti)干(gan)部(bu)職工要做(zuo)到：

　　一、在日(ri)常工作和生活中，我(wo)們每個人(ren)都(dou)應該(gai)主動增強危機意(yi)識、節約意(yi)識與環保(bao)意(yi)識，真正了解節能環保(bao)對(dui)國(guo)家(jia)及(ji)個人(ren)的意(yi)義。

　　二(er)、節約(yue)用(yong)電(dian)(dian)，做到(dao)隨手關閉電(dian)(dian)燈、電(dian)(dian)腦、電(dian)(dian)視、空調打印機等電(dian)(dian)器設(she)備，做到(dao)人(ren)走(zou)電(dian)(dian)停，不浪費(fei)一(yi)度電(dian)(dian)。

　　三、節(jie)約用水(shui)，自備(bei)水(shui)杯，少(shao)喝(he)瓶裝水(shui)；擰(ning)緊水(shui)龍頭，不浪費(fei)一滴水(shui)。

　　四、購(gou)物(wu)使(shi)用(yong)環保袋，購(gou)買簡單包裝的商品，選(xuan)購(gou)綠色(se)產品、綠色(se)食物(wu)，倡導綠色(se)消費(fei)。

　　五(wu)、重(zhong)復使用紙張，雙面打(da)印(yin)，多發電子郵件，少用次(ci)性(xing)制品（如木筷、紙杯、紙巾等），少吃(chi)零(ling)食，減少垃圾，保護環(huan)境。

　　六、多騎自行車(che)、多坐公交車(che)，為節能減排出力。

　　低(di)(di)碳生活(huo)(huo)(huo)(huo)不是一種(zhong)能力，而是一種(zhong)態度。同(tong)仁(ren)們(men)請(qing)從(cong)身邊(bian)做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)小事(shi)做(zuo)(zuo)起(qi)，實踐“低(di)(di)碳生活(huo)(huo)(huo)(huo)”，注意節(jie)電、節(jie)油、節(jie)水和(he)回(hui)收利用(yong)，養成節(jie)約的(de)生活(huo)(huo)(huo)(huo)習慣。請(qing)從(cong)你我做(zuo)(zuo)起(qi)，請(qing)從(cong)今(jin)天開始，加入(ru)“低(di)(di)碳生活(huo)(huo)(huo)(huo)”，讓(rang)我們(men)每個(ge)人都成為低(di)(di)碳生活(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)倡導者，成為低(di)(di)碳理(li)念的(de)傳播(bo)者，成為“低(di)(di)碳生活(huo)(huo)(huo)(huo)”方式(shi)的(de)踐行者，共同(tong)攜起(qi)手來建設我們(men)的(de)綠色(se)低(di)(di)碳新家(jia)園！

　　倡議人：xxx

　　日(ri)(ri)期(qi)：20xx年xx月xx日(ri)(ri)

關于低碳生活的倡議書8

　　大(da)家(jia)好，我代表學生(sheng)(sheng)會全體成(cheng)員向同學們(men)(men)發起倡議(yi)，打(da)造低(di)(di)碳(tan)(tan)校(xiao)園生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。 “低(di)(di)碳(tan)(tan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)”，就是(shi)(shi)指生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)作(zuo)息時所耗用的(de)能(neng)量要盡(jin)力減(jian)少(shao)，從而(er)減(jian)低(di)(di)二(er)(er)氧化碳(tan)(tan)的(de)排放量。“低(di)(di)碳(tan)(tan)”似乎是(shi)(shi)大(da)人們(men)(men)的(de)事，我們(men)(men)中學生(sheng)(sheng)為(wei)什(shen)么也要做(zuo)到“低(di)(di)碳(tan)(tan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)”呢？因(yin)為(wei)二(er)(er)氧化碳(tan)(tan)的(de)增加不僅會使全球變暖(nuan)，還會使許多地(di)區的(de)氣候異常(chang)，氣溫升高(gao)更會引(yin)起和加劇傳染病流行。低(di)(di)碳(tan)(tan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，節(jie)能(neng)環(huan)保，十(shi)分有(you)利于減(jian)緩(huan)全球氣候變暖(nuan)和環(huan)境惡化的(de)速度，勢在必行。減(jian)少(shao)二(er)(er)氧化碳(tan)(tan)排放，選擇“低(di)(di)碳(tan)(tan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)”，是(shi)(shi)我們(men)(men)每位公(gong)民應盡(jin)的(de)責任。而(er)且，低(di)(di)碳(tan)(tan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)對于我們(men)(men)中學生(sheng)(sheng)來說是(shi)(shi)一種態度，而(er)不是(shi)(shi)能(neng)力，我們(men)(men)應該積(ji)極提(ti)倡并去實(shi)踐低(di)(di)碳(tan)(tan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。下面(mian)，我想給大(da)家(jia)提(ti)幾點建議(yi)，希望大(da)家(jia)能(neng)夠用實(shi)際行動來做(zuo)到低(di)(di)碳(tan)(tan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。

　　1.少用紙(zhi)巾，重拾(shi)手帕，保護森林，做到低碳生活。

　　2.每張紙(zhi)都雙面(mian)(mian)打(da)印，相當(dang)于保留下半片原本將被砍掉的森林。使用(yong)本子(zi)時，可以在(zai)正(zheng)面(mian)(mian)寫字，反面(mian)(mian)當(dang)演草紙(zhi)，既方便又環保。

　　3.隨手(shou)關(guan)(guan)燈，減少不必(bi)要的用(yong)電。在我(wo)們站(zhan)隊吃早飯和晚飯的時(shi)候，教室里的燈是(shi)完全(quan)可以關(guan)(guan)掉的，僅僅是(shi)十幾分鐘(zhong)也會排放許多二氧化碳，所以，一定要記住隨手(shou)關(guan)(guan)燈。

　　4.少(shao)(shao)買(mai)不必要(yao)的(de)(de)衣(yi)(yi)(yi)服。一件(jian)普通(tong)的(de)(de)衣(yi)(yi)(yi)服從原料到(dao)成衣(yi)(yi)(yi)再到(dao)最終(zhong)被遺棄，都在(zai)排放(fang)二(er)(er)氧化碳(tan)。少(shao)(shao)買(mai)一件(jian)不必要(yao)的(de)(de)衣(yi)(yi)(yi)服就(jiu)可以減少(shao)(shao)2.5千克二(er)(er)氧化碳(tan)的(de)(de)排放(fang)。另外，棉(mian)質(zhi)衣(yi)(yi)(yi)服比化纖衣(yi)(yi)(yi)服排碳(tan)量少(shao)(shao)，多穿棉(mian)質(zhi)衣(yi)(yi)(yi)服也(ye)是(shi)低碳(tan)生活的(de)(de)一部分(fen)。 5.節約用水(shui)(shui)。有的(de)(de)同學認(ren)為(wei)把(ba)水(shui)(shui)龍頭開到(dao)最大才(cai)能把(ba)手洗得更干凈，其實那只是(shi)心理作用；在(zai)涮拖把(ba)的(de)(de)時候，也(ye)不必把(ba)水(shui)(shui)龍頭開的(de)(de)太(tai)大，這樣(yang)既節約水(shui)(shui)，又避免了臟水(shui)(shui)濺到(dao)身上。

　　6.在(zai)教室內種植些花(hua)草。這樣既改善了空氣，又使教室更加富有生機。

　　7.合理使(shi)用(yong)電(dian)腦。如果短(duan)時間(jian)(jian)內不(bu)用(yong)計算(suan)(suan)機，就將(jiang)它轉為睡眠模式。如果長時間(jian)(jian)內不(bu)用(yong)計算(suan)(suan)機，就將(jiang)它關機。這樣既省電(dian)又維護了(le)你的電(dian)腦。

　　8.少吃零食(shi)。我們在學校餐廳里(li)吃飯就要吃飽，不要買一些零食(shi)來填飽肚子，其實有些零食(shi)不僅對身體(ti)有害，還會(hui)排放過多的(de)二氧化(hua)碳，污染(ran)環境(jing)。

　　同學們，作為(wei)一名普通的(de)中學生，只要我(wo)(wo)(wo)們凝聚每一份力量(liang)，再小的(de)努力也可(ke)以匯聚成巨大(da)的(de)力量(liang)。為(wei)了(le)(le)你、我(wo)(wo)(wo)、他、為(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們這個賴以生存的(de)地(di)球大(da)家庭，更為(wei)了(le)(le)明天(tian)的(de)美(mei)好生活(huo)，請立即(ji)行動起來(lai)：從(cong)(cong)現在開(kai)始(shi)，從(cong)(cong)自(zi)身做起，請餞行低(di)碳生活(huo)吧！

　　謝謝！

xxx

　　xx年x月x日

關于低碳生活的倡議書9

廣大市民們：

　　地(di)(di)球(qiu)氣候變暖已(yi)日益成為(wei)危及人(ren)類生存(cun)的(de)嚴重(zhong)問題(ti)。頻繁(fan)發(fa)(fa)生的(de)災害(hai)性氣候所引發(fa)(fa)的(de)泥(ni)石(shi)流(liu)、暴風雨雪(xue)、不斷(duan)上升的(de)海平面、逐(zhu)漸消逝(shi)的(de)冰(bing)川、洪水、干旱……已(yi)經給人(ren)類生存(cun)帶來了巨大的(de)威脅(xie)。應(ying)對同一(yi)片(pian)藍天、身處同一(yi)個(ge)(ge)地(di)(di)球(qiu)，我(wo)(wo)們(men)每個(ge)(ge)人(ren)都有職(zhi)責去保護環境和拯救地(di)(di)球(qiu)。為(wei)此，我(wo)(wo)們(men)向市民(min)們(men)發(fa)(fa)出“關愛地(di)(di)球(qiu)、還(huan)我(wo)(wo)綠色”的(de)倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuang)造綠色家園。從此刻開始：

　　1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物(wu)，倡導綠色消費(fei)；

　　2、少用一(yi)次(ci)性制品(pin)（木(mu)筷、紙(zhi)杯、紙(zhi)巾等），減少垃(la)圾，進(jin)行(xing)垃(la)圾分(fen)類，回收資源；

　　3、使用(yong)(yong)節能電(dian)器，電(dian)器使用(yong)(yong)后完全關掉電(dian)源，節儉用(yong)(yong)電(dian)；適度使用(yong)(yong)空調(diao)；

　　4、多(duo)騎自行車(che)、多(duo)坐公(gong)交車(che)，為節能(neng)減排出力；

　　5、親(qin)近(jin)大(da)自(zi)然，參加(jia)植(zhi)樹造林(lin)活(huo)動，認養（捐植(zhi)）一棵樹木，寄托自(zi)我的夢想，埋(mai)下自(zi)我的愿望。

　　6、關心(xin)愛護(hu)綠(lv)(lv)色生命，保護(hu)身邊的綠(lv)(lv)化成果，廣泛開展“植(zhi)綠(lv)(lv)、護(hu)綠(lv)(lv)、愛綠(lv)(lv)、興綠(lv)(lv)”禮貌活動，爭做綠(lv)(lv)色禮貌使者，讓我們家園的天更(geng)(geng)(geng)藍(lan)、水更(geng)(geng)(geng)清(qing)、地更(geng)(geng)(geng)綠(lv)(lv)。

　　7、讓我們攜手營造人人了解、重視(shi)、參與環保的(de)良好氛圍(wei)。為每個人喝上(shang)干凈(jing)的(de)水、呼吸到新鮮(xian)的(de)空氣、吃上(shang)放心的(de)食物、享受到健(jian)康(kang)和歡樂的(de)生活盡一份職責！

　　過低碳生活，做綠色公民！我們一齊行動吧(ba)！

倡議人：xxx

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日

關于低碳生活的倡議書10

　　正文內容(rong)簡(jian)介：低碳生活,從我(wo)做起今天(tian)下午,我(wo)們(men)上(shang)了一節班(ban)會課(ke)。班(ban)會課(ke)的主題內容(rong)是“低碳生活,從我(wo)做起”。通過這節班(ban)會課(ke),我(wo)知(zhi)..

　　低碳生活(huo),從我做(zuo)起

　　今天(tian)下午,我們上了一節(jie)班會課。班會課的'主(zhu)題內容是“低(di)碳(tan)生活(huo),從(cong)我做起(qi)”。

　　通過這節(jie)班會課(ke),我(wo)知道(dao)什么是(shi)低碳(tan)生活(huo)(huo)?原來,低碳(tan)生活(huo)(huo)就是(shi)減少(shao)(shao)生活(huo)(huo)中(zhong)的(de)(de)各項消(xiao)耗(hao)，不浪費(fei)(fei)不該浪費(fei)(fei)的(de)(de)東(dong)西。比如說，少(shao)(shao)用些煤炭(tan)，節(jie)約(yue)用水，節(jie)約(yue)用紙(zhi)，少(shao)(shao)開(kai)汽車(che)等，從而減少(shao)(shao)二氧化(hua)碳(tan)的(de)(de)排出(chu)，減少(shao)(shao)對空(kong)氣的(de)(de)污染。我(wo)還(huan)知道(dao)了,低碳(tan)生活(huo)(huo),應(ying)從小做起,從自已做起。

　　下面就(jiu)說說,我想做(zuo)的低碳生活。

　　第一(yi)(yi),低碳生活,從每天的(de)作業做起。寫作業時,我要節約紙(zhi)(zhi)張,不(bu)亂撕(si)每一(yi)(yi)張紙(zhi)(zhi)；每一(yi)(yi)個(ge)作業本用完(wan)(wan)后,我也不(bu)亂扔,要把(ba)它保(bao)留下(xia)來,用它的(de)反(fan)面(mian)當(dang)演草紙(zhi)(zhi)；實在不(bu)能(neng)用了,再把(ba)它賣掉。還有,寫作業時,如果屋(wu)外明亮的(de)話,就往屋(wu)外寫；必須(xu)開燈時,再開燈。寫完(wan)(wan)后,要及時關掉燈,不(bu)浪費每一(yi)(yi)度電。

　　第二(er),低(di)碳(tan)生活,從每(mei)天的(de)習慣(guan)做起(qi)。每(mei)天洗臉、刷(shua)牙、洗腳后,要把用(yong)過的(de)水倒(dao)進一個水桶(tong)里(li),這樣的(de)話,水就又能拖地、沖廁所了。還(huan)有,時刻注意要把水龍(long)頭擰(ning)緊,不浪費(fei)每(mei)一滴水。

　　第三(san),低碳(tan)生活,從手拉手做起。我(wo)(wo)要(yao)用我(wo)(wo)的(de)(de)小(xiao)手,拉住爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)大手,讓他(ta)們和我(wo)(wo)一(yi)起低碳(tan)。我(wo)(wo)要(yao)告訴媽媽,去超市(shi)買東西時,要(yao)自己帶一(yi)個可以反(fan)復使用的(de)(de)布袋子(zi)。這(zhe)樣,就能(neng)少用許多塑料袋,既(ji)經濟又(you)環保(bao)。我(wo)(wo)也(ye)要(yao)告訴他(ta)們,把不用的(de)(de)電器開關統統拔掉(diao),因為電器插(cha)(cha)頭在插(cha)(cha)座上(shang)插(cha)(cha)著(zhu)時,會排出可怕的(de)(de)二氧(yang)化碳(tan)。我(wo)(wo)還要(yao)告訴爸(ba)爸(ba),減少開車的(de)(de)次數,少排放點(dian)污染和毒(du)氣(qi)。

　　總之,我要開(kai)始(shi)我的低(di)碳生活,讓(rang)我們的生活變(bian)得環保，更(geng)加健康(kang)!

關于低碳生活的倡議書11

　　簡(jian)單(dan)生(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)高尚(shang)人生(sheng)(sheng)態度、是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)純(chun)真的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)方(fang)式，是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)處理好人與(yu)人、人與(yu)社會、人與(yu)自(zi)然之間關系(xi)的(de)智慧(hui)的(de)做法(fa)，簡(jian)單(dan)生(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)心(xin)靈(ling)的(de)一(yi)道風景線(xian)，他讓(rang)向往著有(you)追求(qiu)，讓(rang)參與(yu)者幸福快樂，讓(rang)持續(xu)實施者一(yi)生(sheng)(sheng)富有(you)。簡(jian)單(dan)生(sheng)(sheng)活(huo)需要(yao)我(wo)們(men)(men)從身邊做起(qi)，從點(dian)點(dian)滴滴做起(qi)。我(wo)們(men)(men)的(de)簡(jian)單(dan)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)約(yue)定如(ru)下(xia)，讓(rang)我(wo)們(men)(men)共同遵(zun)守。

　　1、遵從自(zi)然規律、早(zao)睡(shui)早(zao)起。

　　2、穿著清潔整(zheng)齊(qi)、簡(jian)單樸素。

　　3、注意飲食(shi)健康，食(shi)用天然綠色(se)食(shi)品。

　　4、科(ke)學(xue)合理，不(bu)大魚大肉，不(bu)暴(bao)(bao)飲暴(bao)(bao)食。

　　5、節約水、電、煤氣，養成用(yong)完關閉能源開關的(de)習慣。

　　6、在洗東(dong)西(xi)(xi)時，用容器盛適量的水(shui)，不邊洗東(dong)西(xi)(xi)邊開著(zhu)水(shui)龍頭，讓水(shui)白白留(liu)走。

　　7、在坐廁的水箱里放一(yi)(yi)個杯子，讓每次沖廁所都可以節(jie)約(yue)一(yi)(yi)杯水。

　　8、洗(xi)過(guo)衣服的(de)水可以用以拖(tuo)地(di)、或沖洗(xi)側所。

　　9、白天(tian)室內陽(yang)光充足(zu)時，不隨(sui)便開燈，夏天(tian)把(ba)空調調至26度。

　　10、采(cai)用(yong)簡單的出行方式，能(neng)走路去盡量(liang)(liang)不(bu)騎車(che)(che)，能(neng)騎車(che)(che)去盡量(liang)(liang)不(bu)坐(zuo)汽車(che)(che)，能(neng)作公交車(che)(che)去盡量(liang)(liang)不(bu)坐(zuo)私家車(che)(che)，節省能(neng)源。

　　11、自帶杯(bei)子(zi)(zi)，餐(can)具，盡量不使用一次性的杯(bei)子(zi)(zi)、筷子(zi)(zi)等用品。

　　12、節約紙張，盡量兩面使用。

　　13、注意物質的(de)循環使用(yong)，少制造垃圾。

　　14、自己動手做家。

　　15、學會簡單修(xiu)理家庭用(yong)具。

　　16、每(mei)天堅持(chi)一個小時以上(shang)的(de)身體(ti)鍛煉。

　　17、多看書、看好(hao)書，讓精(jing)神富(fu)足。

　　18、學會與(yu)人平靜交談(tan)。

　　老師(shi)們，同(tong)學們，請加入我(wo)們的(de)(de)(de)隊伍來(lai)，一(yi)齊追(zhui)求、享受簡單生活吧！讓我(wo)們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的(de)(de)(de)和諧與美(mei)，在原野中找到(dao)滋潤靈魂的(de)(de)(de)甘(gan)露，讓河水更清，青山(shan)更綠、天(tian)空更藍。

　　沙(sha)灣(wan)縣(xian)第四小學 少先隊(dui)大隊(dui)部

　　20xx年(nian)4月20日

關于低碳生活的倡議書12

同仁們：

　 當然(ran)，低碳生(sheng)活也離(li)不(bu)開科(ke)技(ji)進步。隨著(zhu)科(ke)學(xue)技(ji)術地(di)不(bu)斷發展，憧(chong)憬不(bu)久的將來，普(pu)及太陽能(neng)、水力發電，潮(chao)汐(xi)生(sheng)能(neng)、風力發電；天然(ran)氣的最廣(guang)泛、充分利用(yong)；努(nu)力使海水淡化(hua)成為可能(neng)；更新一代的節能(neng)電光源(yuan)走上新一級臺階；堅固耐用(yong)、防溫(wen)防噪、不(bu)易腐(fu)蝕變形(xing)、不(bu)沾灰塵(chen)、防輻射的新一代建筑(zhu)材料也將造福人類等(deng)。

　　因此，為(wei)了(le)讓我(wo)們(men)的天更藍(lan)，水更清，為(wei)了(le)牢(lao)固樹立同學(xue)們(men)環境(jing)保護的新思想、新道德、新風尚，保護我(wo)們(men)美好(hao)的家園，向全校(xiao)師(shi)生發出倡議(yi)：從我(wo)做(zuo)起，從小事做(zuo)起，從自身做(zuo)起，從班級、宿舍及(ji)個人所在家庭做(zuo)起，將日(ri)常(chang)生活、工作等各(ge)個方(fang)面(mian)都納入低碳化與(yu)科學(xue)化、健康(kang)美好(hao)化的軌道上(shang)來。主要從以下幾方(fang)面(mian)去(qu)(qu)認識(shi)、去(qu)(qu)行動：

　　一(yi)、節約(yue)是一(yi)種美德

　　節(jie)約每一(yi)度電。最后一(yi)人離(li)開教(jiao)室、會議室、宿舍寢室時，做到(dao)隨手關燈(deng)的好習慣。節(jie)約每一(yi)滴水(shui)。用(yong)水(shui)時，水(shui)龍頭盡(jin)量開小一(yi)些(xie)。用(yong)畢即關緊。發現有漏水(shui)現象積極(ji)主動通知(zhi)學校(xiao)及(ji)時修理。節(jie)約每一(yi)粒米。吃(chi)多少，要多少，盡(jin)量做到(dao)不剩飯菜。浪費糧食更是“犯罪(zui)”。節(jie)約每一(yi)張紙(zhi)。合理使用(yong)教(jiao)科書、練習本和草稿紙(zhi)。做到(dao)物盡(jin)其(qi)用(yong)，不隨地亂扔。

　　二、廢棄物品(pin)再利用

　　廢(fei)(fei)(fei)紙、廢(fei)(fei)(fei)塑料(liao)、廢(fei)(fei)(fei)電池、廢(fei)(fei)(fei)舊金屬等等所有(you)可回(hui)收(shou)(shou)利用的(de)物(wu)資(zi)(zi)都應盡量分類回(hui)收(shou)(shou)，以實現資(zi)(zi)源循(xun)環(huan)利用，從(cong)而節約資(zi)(zi)源、減(jian)少(shao)垃圾(ji)污(wu)染。為此，建議各班級、各宿舍等設立廢(fei)(fei)(fei)舊資(zi)(zi)源回(hui)收(shou)(shou)箱。回(hui)收(shou)(shou)資(zi)(zi)金積累起來可以開展文(wen)體與健身及藝術(shu)與科學(xue)等活(huo)動。

　　三、保護環境有公德

　　垃圾入箱，不(bu)亂(luan)扔(reng)；愛護綠化，不(bu)踐(jian)踏草坪。每個(ge)人都(dou)是學校(xiao)的主人，要以亂(luan)扔(reng)雜物為恥(chi)，并能主動與不(bu)文明(ming)現(xian)象(xiang)作斗爭，共同營(ying)造整(zheng)潔(jie)優美的校(xiao)園環境。

　　四、努力學習

　　掌握現代科學技術與先進(jin)文化理念與知識，學習掌握有關環保(bao)(bao)知識與技術；要充分認識當前國家與地(di)方以及全球(qiu)環境(jing)(jing)問題的嚴(yan)峻性，提高保(bao)(bao)護人類共同(tong)家園的意(yi)識，要通過(guo)不斷學習努力，立志做有益于(yu)地(di)球(qiu)環境(jing)(jing)，有益于(yu)人類可(ke)持(chi)續發展的新世紀育才人。

　　親愛(ai)的同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)，希望以上倡議(yi)能(neng)堅定我(wo)們(men)餞(jian)行“低(di)碳生活(huo)，從(cong)我(wo)做(zuo)起(qi)”的決心(xin)，既(ji)能(neng)從(cong)自(zi)我(wo)學(xue)(xue)起(qi)，從(cong)自(zi)我(wo)做(zuo)起(qi)，又能(neng)將新世紀綠色(se)、和諧、關愛(ai)的健康理念(nian)向(xiang)全社會各個方位傳(chuan)遞，使之人(ren)盡皆(jie)知、人(ren)盡皆(jie)行。心(xin)動(dong)(dong)不如行動(dong)(dong)，讓(rang)我(wo)們(men)攜手同(tong)(tong)心(xin)，從(cong)現(xian)在做(zuo)起(qi)，從(cong)身邊一(yi)點一(yi)滴的小事做(zuo)起(qi)，積極行動(dong)(dong)，學(xue)(xue)好(hao)科學(xue)(xue)，保護環境，讓(rang)綠色(se)文明永駐泊(bo)頭(tou)中學(xue)(xue)！

　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

關于低碳生活的倡議書13

同仁們：

隨著經濟(ji)的(de)發(fa)展，環(huan)境(jing)污染已經是(shi)(shi)全人類的(de)一大難題，節能(neng)環(huan)保(bao)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可持續發(fa)展的(de)必然(ran)方向，弘揚節約(yue)美德，倡(chang)導低(di)碳生活，建設(she)環(huan)保(bao)型(xing)(xing)、節約(yue)型(xing)(xing)校園(yuan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)當務之急。喚起大眾關(guan)注環(huan)保(bao)和(he)節約(yue)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)廣大師生應該承(cheng)擔的(de)使命。校園(yuan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)共(gong)同的(de)家，生態文明要(yao)靠我(wo)(wo)們(men)(men)(men)自己建設(she)。為(wei)增強學生的(de)資源節約(yue)意(yi)識(shi)(shi)、環(huan)境(jing)保(bao)護(hu)意(yi)識(shi)(shi)和(he)能(neng)源危機意(yi)識(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)特此向全校師生發(fa)出倡(chang)議(yi)：

　　1、節(jie)約用電，盡量使用節(jie)能燈，離(li)開教室(shi)(shi)、寢室(shi)(shi)，要隨手關(guan)燈、關(guan)電腦、關(guan)設(she)備。

　　2、節(jie)約(yue)用(yong)水。做到隨手關水龍頭，杜絕長流水；愛護(hu)、合理使用(yong)供水系統。

　　3、節約(yue)辦公(gong)用品。努力實現(xian)無紙(zhi)辦公(gong)、無紙(zhi)通信；大型會議材料外(wai)包裝盡量簡約(yue)；節約(yue)每一張紙(zhi)。

　　4、手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億(yi)度。

　　5、每天上網時(shi)間減(jian)(jian)少一小時(shi)，減(jian)(jian)少不必(bi)要的(de)待(dai)機狀(zhuang)態(tai)。

　　6、減少(shao)垃圾，不亂丟廢(fei)棄物，推動(dong)垃圾分類回收(shou)。

　　7、不(bu)用一次性木筷(kuai)、紙杯，就(jiu)餐(can)時自(zi)備(bei)餐(can)具；少(shao)用紙巾；不(bu)用塑料袋，自(zi)帶(dai)環保袋。

　　8、不(bu)在公共(gong)場合吸(xi)煙(yan)，創建無(wu)煙(yan)宿(su)舍、無(wu)煙(yan)教室、無(wu)煙(yan)校園。

　　9、發(fa)揚勤儉節約傳統(tong)美德，杜絕浪費現象，不大吃大喝，不浪費食品。

　　10、選用環保(bao)健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯(ti)，強(qiang)身健體又(you)節能。

　　11、從(cong)我做起，及時制止浪費資源(yuan)、能(neng)源(yuan)的行為(wei)。

　　為(wei)此，讓我們一(yi)(yi)起(qi)(qi)從節(jie)約(yue)“一(yi)(yi)滴水(shui)、一(yi)(yi)度電、一(yi)(yi)張紙”開始(shi)做起(qi)(qi)。節(jie)約(yue)能(neng)源，就是(shi)延長我們的(de)生命；保(bao)護(hu)環(huan)境，就是(shi)保(bao)護(hu)人(ren)類自己。中學(xue)(xue)生作(zuo)為(wei)時代的(de)先鋒，更應當(dang)積極投身到節(jie)能(neng)環(huan)保(bao)行(xing)動當(dang)中。我們期望每一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)子在我們的(de)倡議(yi)下(xia)攜(xie)起(qi)(qi)手來，共同創造(zao)綠色美好的(de)明天(tian)，共同締(di)造(zao)資(zi)源節(jie)約(yue)型、環(huan)境友(you)好型的(de)和諧校(xiao)園。

　倡議人：xxx

　　日(ri)期(qi)：20xx年xx月xx日(ri)

【關(guan)于低碳生活的倡(chang)議書】相關(guan)文(wen)章：

低碳生活倡議書09-25

關于低碳生活從我做起倡議書02-26

低碳生活倡議書精選15篇04-09

關于低碳環保倡議書04-16

低碳生活倡議書集合15篇03-11

關于低碳生活倡議書模板錦集九篇04-02

實用的低碳生活倡議書范文9篇03-17

低碳生活保護環境倡議書03-05

實用的低碳生活倡議書范文九篇02-23

低碳環保倡議書09-17