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優秀班級倡議書

時間:2023-02-14 13:19:38 倡議書 我要投稿
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優秀班級倡議書

  在現實社會中,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的優秀班級倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

優秀班級倡議書

優秀班級倡議書1

  學期伊始,萬象俱新,我們踏上征程,追求卓越。良師益友,攜手同行,我們比肩而立,共創優秀。

  122年的歷史積淀了一中厚重的內涵,塑造了一中卓越的先驅,當我們接下歷史的重任,注定要擔起優秀的風范。然而,單絲不成線,獨木不成林。個人的光彩較之集體的榮耀微不足道,同時,集體的'優秀也依賴我們每個個體的努力。作為一中的一份子,我們有責任也有義務做出貢獻,攜手共創一個令人欽佩的集體,而第一步就是構建一個優秀的班級。

  首先,優秀源于團結,班級之精神風貌全在于團結二字,團結一心則士氣高昂,精神抖擻,反之則氣勢低落,一盤散沙。其次,優秀始于紀律,紀律嚴明,組織明確,才能步調一致,班級穩步前行。再次,優秀行于兼容,兼各家之所長,容每人之所想,才能齊心協力,創造卓越。最后,優秀成于個性,發揮特色,善于創新,才能形成一個個性鮮明,充滿活力的班集體。因此,為了營造良好環境,創建優秀班級,校團委特向同學們發出倡議:

  第一,著手制定本班的班規班紀,嚴明獎懲措施,積極推廣嚴格執行。

  第二,班委要做好班級榮譽感與責任心的宣傳培養工作,加強同學們對班集體的認同感及歸屬感。同時,同學們應積極融入到班級的建設活動當中,對待師長謙敬有禮,同伴之間友愛互助,集體活動中以班級利益為先,努力建成一個班級凝聚力強,集體意識明確的班集體。

  第三,注重班級文化建設,形成優秀的班風班貌,同學們應注意自身素養,遵守學校紀律,對于不文明現象應堅決杜絕,維護班級形象,并且大力宣揚班級中的好人好事,互相學習,保持積極進取的態度,形成優良上進的班風。班級文化建設中,集思廣益,發揮所長,努力建成一個班風正氣向上,班貌活力有序的班集體。

  第四,勤學好問,形成良性的學習氛圍,不僅注重平時課業成績的提高,更應關注自身素質的全面發展,認真對待特色校本課程,課余參與有意義的校園活動,先完善自身,再帶動班級。

  第五,積極參與團體及社會實踐活動,在實踐中增進同學感情,維護班級榮譽,發揚集體精神,展現各班的特色特長,在各個方面努力建成一個優秀團結,勇于拼搏,追求卓越的班集體。

  相信在老師與同學們的共同努力下,定能展現一中學子心志遠大,人格健全,能力卓越,氣質高雅的良好風范,實現創建優秀班級的最終目標,構筑一個團結友愛,積極進取,學風向上的校園環境!

  xxx班

  20xx年5月7日

優秀班級倡議書2

全體同學們:

  今天,咱們的話題從四個字說起,那就是競爭的"競"字、安靜的"靜"字、干凈的"凈"字、尊敬的"敬"字。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個優良的班級,也不可能為學校爭得榮譽。

  力爭上游離不開一個"競"。學習是學生的首要任務,因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭,才能取得更好的成績。

  秩序安定離不開一個"靜"。良好的學習環境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的同學在班內大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽,更影響到學校的秩序。所以我們受到干擾時,應立即采取措施,保護良好的學習環境。

  環境整潔離不開一個"凈"。保持好班內衛生和衛生區衛生,不僅有利于我們的學習,更有利于我們增強環保意識。其實,不僅要環境潔凈,我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服,我認為學生穿學生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環境整潔,也要做好自身的潔凈。

  文明禮貌離不開一個"敬"。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上,就更談不上"文明"二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講,認真完成作業,尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。

  為此,育英學校少先大隊向全體同學發出倡議:同學們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字,更要用心按照這四個字去做,爭做文明學生,爭創文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學校增光添彩。

  建立文明班級的倡議書

  親愛的同學們:

  古人云:"不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。"文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,爭做領袖人,學做社會人。只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環境。言語行為是一個人整體素質的外在體現,文明禮貌是我們健康發展的前提,只有具備良好的文明素質,才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質,促進學校校風、學風建設,營造良好的校園環境氛圍,今天我班開展"創建文明班級,爭當領袖學生"的主題班會活動,我代表我班班委會向全體同學發出如下倡議:

  1、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

  2、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;

  3、關心愛護每一個同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的`支持與幫助;

  3、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;

  4、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;

  5、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;

  6、遵守住宿規定,建設和諧寢室,不違規亂紀;

  7、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;

  8、發揚誠信品質,遵守考風考紀,考試不作弊;

  9、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親密;

  10、學會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;

  11、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;

  12、堅持勤儉樸素,節約用水用電,不浪費資源;

  13、善用網絡資源,堅持文明上網,不玩物喪志;

  14、弘揚外校精神,共建和諧校園,不損害學校聲譽!

  15、移風易俗,破除封建迷信,崇尚科學,爭做文明使者。爭做領袖學生。

  播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。爭做領袖學生。

  作為新時代的學生,我們即將成為社會的棟梁,良好的道德修養和正確的人生取向是一位領袖學生所必備的素質,我們應努力提高自身的綜合素質,塑造成為新時代的文明學生,領袖學生。讓我們攜手努力,爭當文明、創建先鋒,爭做領袖學生。從自己做起,從小事做起,從現在做起!讓文明不再是內在純粹的理念,而是我們的實際行動!讓文明不再是外在強加的約束,而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花,讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂土。

優秀班級倡議書3

親愛的同學們:

  "班級是我家,文明靠大家"。讓我們乘著前段時間"爭創文明宿舍"的東風,揚起"爭創文明班級、打造班級名片"的云帆,從每個班集體基地出發,全力以赴于創辦文明班級,打造具有自己班級特色的班級名片,為有更多的七彩長虹的.繽紛絢麗而努力。

  如果說學生宿舍是我們每位同學溫馨的家,那么每個班級除了是承載我們喜怒哀樂,酸甜苦辣的家之外,更是我們成長成才,揚帆出海的港灣。為了創建文明班級,也為了進一步打造北師大大同附中具有特色的辦學理念和辦學思路,培養和彰顯學生具有個性特色的精神面貌,我們特向全體同學發出如下倡議:競、靜、凈、敬。這是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,即不可能成為一個優良的班級,更不可能打造出屬于自己的班級名片。讓我們揚起寫有這四個大字的云帆,直濟滄海。

  倡議人:XX

  時間:X年XX月XX日

優秀班級倡議書4

親愛的同學們:

  20xx年3月12日,學校將迎來發展史上的一件大事——本科教學工作水平評估。“人人都是評估對象,事事都是評估內容”。評建創優,關于學校每個人的前途和命運,這既是挑戰,也是機遇,更是責任。為此,我們向全校同學發出倡議:

  一、提高認識,轉變觀念

  “以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”。教學工作水平評估,能有效促進學校改善辦學條件,提高教育教學質量,加快學校發展。這一切,歸根結底是為我們營造更好的學習環境,讓我們學到更全面,更系統的知識和技能,為美好的未來打下堅實的基礎。評估既是學校的事情,也是我們全體同學自己的事。我們應認清形勢,轉變觀念,準確定位,以評建創優為己任,積極而又主動地投身其中。

  二、舉止有儀,文明得體

  尊敬師長,團結同學,禮貌待人,誠實守信,愛護公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動作適當,充滿活力與朝氣,凸現對學校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為,塑造自身良好形象,展現翩翩君子風度。

  三、遵紀守規,小處著眼

  遵守學校的`各項規章制度,創造良好的班風、學風。嚴守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進教室,不在上課期間使用手機。注重寢室文明、整潔、有序,按時起床,不睡懶覺,搞好衛生,整好內務,不沉迷于網絡游戲。

  四、勤奮學習,苦練技術

  明確學習目標,端正學習態度,以飽滿的精神投入學習,專心聽講,勤于思考,積極參加專業技能訓練,刻苦鉆研,高標準、高質量的完成各項學習任務,不斷提高綜合素質,努力使自己成為對社會有用的高技能人才。

  五、從我做起,從現在做起

  評建創優,離不開我們每個同學的支持、配合和參與,我們應以主人翁的姿態,積極發揮主觀能動性,以高度的責任心參與評估、投身評估,從我做起,從現在做起,爭做文明大學生。讓我們團結一致,同舟共濟,眾志成城!讓我們不斷進取,一鼓作氣,勇創佳績!讓我們發揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿的熱情,嶄新的風貌,奪取“評建創優”的最終勝利!

  xxx班

  20xx年5月7日

優秀班級倡議書5

  優美的環境,能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優美的環境能讓我們知書答禮,更加文明,更加高尚;優美的環境,更需要我們的珍惜、愛護!

  教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛生也是學院文明程度的.重要標志,是學院對外形象好壞的直觀影響因素。

  我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環境需要我們共同去營造,舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護校園環境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創建一個美麗和諧的校園、清潔衛生的班級!

  愛我班級,從我做起!護我校園,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧!

  倡議人:XX

  日期:XX年XX月XX日

優秀班級倡議書6

親愛的20X屆高三畢業生:

  時光如梭,三年,一千多個日日夜夜,就這樣過去了,還沒好好感受你們的笑容,我們就將揮手告別,青春如同奔流的江河,你們終將匯聚入海,邁向人生新的起點。

  今天,你們即將走上高考的戰場,走向人生新的起點,加油,我們親愛的同學們,讓我們滿含追逐夢想的赤子之心,讓奮斗的青春在高考中怒放吧!

  今天,你們快要離開母校了。曲終人散情未盡,留得愛心滿校園!希望你們走得從容,走得文明,走得瀟灑!給母校留下好形象,給老師留下好印象,給低年級同學樹立好榜樣,給自己留下好回憶。為此,我們向同學們發出以下倡議:

  一、安全至上、平安離校

  還有幾天時間,同學們即將離開你們奮斗三年的母校了,希望我們的同學注意安全,實現平安離校、平安高考。注意道路交通安全,嚴格遵守交通規則;注意校內安全,按時上下課,不追逐打鬧,更不能打架斗毆,違反校紀校規甚至觸犯法律,給自己的高三生活留下遺憾;注意食品安全,不吃不安全的食物;注意財產安全,保護好自己的貴重物品;注意人身安全,盡量遠離是非,見到可疑的人要保持距離。

  二、愛護公物、搞好衛生

  讓我們在學校學習、生活的最后這段時間里,把我們的班級、我們的家打掃的更亮一些;把我們的黑板擦得再干凈一些、把我們的環境拾掇得更整齊一些。愛護我們身邊的公物、珍惜校園的一草一木,不要在課桌上亂涂亂寫、不要把破壞公物作為個性的展現。讓我們在離開班級的時候看到的是一個整齊、整潔的家;回首看看母校時,永遠是無限美好的回憶。

  三、銘記師恩、珍惜友情

  母校賦予了你們滿懷拼搏的豪情與騰飛的.翅膀,請懷感恩之心,銘記師恩,“一日為師,終身為父”,師生之情,是這個世界上最珍貴的情誼之一,見到老師,請再深情的叫上一聲“老師好”,因為,今日一別,不知何日再能相見;同時,珍惜同窗三年的摯友,在最后的相聚時光中,正確把握和處理同學關系,保持難得的友情與信任,互敬互愛、互勉互勵、共迎挑戰,共同成長,讓同窗的友誼地久天長,為高中生活劃上圓滿的句號。

  四、調整心態,迎接挑戰。

  勇于面對高考的考驗,保持積極進取的心態,拼搏進取、奮發圖強,以高昂的斗志和勝利的信心面對競爭,面對考驗,面對挑戰!

  同學們,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。振作精神,奮發學習,全身心投入臨考復習,努力沖刺,以飽滿的激情迎接高考的到來。自尊自重,積極響應文明離校的號召。以積極的心態去迎接今后的各種挑戰。當你們背上行囊離開母校遠行時,請別忘記,這里是你們的港灣!是你們永遠的牽掛!

  群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。衷心祝愿繁昌二中20X屆全體畢業生信心滿懷地奔向四方,大展鴻圖,為母校增光添彩!

  倡議人:XX

  日期:20xx年X月X日

優秀班級倡議書7

同學們:

  齊心協力創建和諧優美、文明有序的校園。為更好創建和諧文明的校園,創造良好的育人環境。我向全班同學倡議:

  1、語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人;講普通話,用禮貌語,態度和藹;團結同學,尊敬師長,孝敬父母。

  2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業性網吧、舞廳。

  3、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。養成良好的行為習慣,讓我們的校園墻壁上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,教室、走廊內無喧嘩現象,考試無作弊現象

  4、遵紀守法,嚴格遵守中學生行為規范和文明守則,遵守交通規則。愛護公物,遵守公德。遵守公共秩序,愛護公用設施。不在公共場所喧嘩、起哄。不在校園內騎自行車,不爬院墻。

  5、積極參與志愿活動,積極參與整頓公共場所秩序和交通秩序的活動。

  6、講究衛生,儀表整潔,養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。按規定區域就餐,有序排隊打飯菜。

  7、倡導節約,杜絕浪費。用好每一度電,每一滴水,珍惜每一粒糧食。

  同學們,我們是學校的`主人,理應"從我做起,從現在做起",為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。讓我們積極行動起來,從身邊小事做起,養成良好行為習慣,以文明行為,掀文明之風,創文明校園,展文明形象。外塑形象,內強素質,全面提高我校學生的文明水平,做新時代的文明小學生。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

倡議人:XX

  日期:XX年XX月XX日

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