全民閱讀倡議書

　　隨著社會一步(bu)步(bu)向前(qian)發展，我們可以使用倡(chang)議(yi)(yi)書(shu)的機會越來越多，在寫(xie)作上，倡(chang)議(yi)(yi)書(shu)有一定的書(shu)寫(xie)規范。為(wei)了讓您在寫(xie)倡(chang)議(yi)(yi)書(shu)中更加簡單方便，下面(mian)是小編為(wei)大家整理(li)的全(quan)民閱(yue)讀(du)倡(chang)議(yi)(yi)書(shu)，歡迎閱(yue)讀(du)與收藏。

全民閱讀倡議書1

青年朋友們：

　　一座城市因書香(xiang)而美麗，因閱(yue)讀而充盈，因文(wen)(wen)(wen)化而富有底(di)蘊。知(zhi)識(shi)是人生成(cheng)長的(de)階梯，書籍是人類文(wen)(wen)(wen)明的(de)結晶。倡導全(quan)民閱(yue)讀，共建文(wen)(wen)(wen)化德安(an)、書香(xiang)德安(an)，縣委(wei)宣傳部和縣文(wen)(wen)(wen)廣局(ju)、團縣委(wei)、教體局(ju)等單位(wei)將聯合發起(qi)“倡導全(quan)民讀書，打(da)造書香(xiang)德安(an)”圖書報刊惠民助學(xue)活動，同時，向全(quan)社會發出如下倡議：

　　一(yi)、堅持(chi)每天讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)一(yi)小時(shi)，讓閱讀(du)(du)(du)創(chuang)造幸(xing)福生(sheng)(sheng)活。一(yi)個人(ren)的(de)精神(shen)發育史就是(shi)他(ta)的(de)閱讀(du)(du)(du)史。把閱讀(du)(du)(du)作為一(yi)種生(sheng)(sheng)活方式，堅持(chi)每天閱讀(du)(du)(du)一(yi)小時(shi)，養成天天讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)的(de)習(xi)慣，多讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)、讀(du)(du)(du)好(hao)書(shu)(shu)(shu)、常讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)。在讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)中豐富(fu)思想、愉(yu)悅心(xin)靈，體味人(ren)生(sheng)(sheng)、陶冶性情、健全人(ren)格，幸(xing)福生(sheng)(sheng)活。全民閱讀(du)(du)(du)是(shi)一(yi)項(xiang)重要的(de)文化工(gong)程，更是(shi)一(yi)項(xiang)國家發展戰略工(gong)程。耕(geng)讀(du)(du)(du)傳(chuan)家是(shi)德安(an)(an)人(ren)優秀(xiu)的(de)文化傳(chuan)統，詩書(shu)(shu)(shu)繼世是(shi)德安(an)(an)兒(er)女一(yi)貫的(de)精神(shen)追求。讓快(kuai)樂(le)閱讀(du)(du)(du)成為時(shi)代的(de)風尚，讓濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)書(shu)(shu)(shu)香充盈德安(an)(an)大地，讓全民閱讀(du)(du)(du)助推“魅力德安(an)(an)”建設。

　　二(er)、關愛圖(tu)書助學行(xing)動，讓知(zhi)識(shi)的(de)(de)光輝照(zhao)亮貧(pin)困孩(hai)子們的(de)(de)人生旅程(cheng)。伸出您的(de)(de)雙手，奉(feng)獻您的(de)(de)愛心(xin)，將書籍發揮它應有(you)的(de)(de)價值，為渴望知(zhi)識(shi)的(de)(de).孩(hai)子送去溫(wen)泉。

　　獻出一份愛心，讓我們(men)把愛心奉獻匯成(cheng)巨大的力(li)量，讓生活(huo)在同一片藍天下的孩子都能分享(xiang)著份愛的陽光。

　　朋(peng)友們(men)(men)，請積極參(can)與(yu)到活動中來，讓我(wo)們(men)(men)的愛心隨著書(shu)(shu)香(xiang)傳遞給每(mei)一個熱愛知(zhi)識的孩子。讓我(wo)們(men)(men)以書(shu)(shu)為友，與(yu)書(shu)(shu)為伴，共享閱(yue)讀之益、悅(yue)讀之美、樂(le)讀之趣！讓我(wo)們(men)(men)從(cong)自己(ji)做起(qi)、從(cong)現在做起(qi)，從(cong)翻開手中的書(shu)(shu)籍做起(qi)，共同構建我(wo)們(men)(men)的書(shu)(shu)香(xiang)城市，美麗德安！

　　倡議人：xxX

　　時間(jian)：xxxx年xx月xx日

全民閱讀倡議書2

　　在4月23日(ri)世(shi)界讀(du)(du)書日(ri)來(lai)臨(lin)之(zhi)際，我市第七屆(jie)“三(san)秦(qin)書月·書香渭(wei)南”全民閱(yue)(yue)讀(du)(du)活(huo)動(dong)正式拉開了帷幕。今年全民閱(yue)(yue)讀(du)(du)活(huo)動(dong)的主(zhu)題是(shi)：“倡導全民閱(yue)(yue)讀(du)(du)，建(jian)設(she)書香渭(wei)南”，讓我們靜心(xin)閱(yue)(yue)讀(du)(du)，感(gan)受文(wen)字之(zhi)美，盡享(xiang)讀(du)(du)書之(zhi)樂。

　　閱讀(du)(du)豐(feng)富一(yi)個(ge)人的(de)人生閱歷(li)，閱讀(du)(du)塑造一(yi)個(ge)民(min)族的(de)精(jing)神氣質，閱讀(du)(du)鑄就一(yi)個(ge)國家的(de)文(wen)(wen)化(hua)根基。深入開展全民(min)閱讀(du)(du)活動不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)(shi)加快(kuai)構(gou)建(jian)現(xian)代公共文(wen)(wen)化(hua)服務體系、不(bu)(bu)斷滿足人民(min)群眾精(jing)神文(wen)(wen)化(hua)需求(qiu)的(de)必(bi)然(ran)要(yao)(yao)求(qiu)，而且是(shi)(shi)貫徹落實黨的(de)十八屆五中全會(hui)精(jing)神的(de)必(bi)然(ran)要(yao)(yao)求(qiu)，更是(shi)(shi)實現(xian)中華(hua)民(min)族偉大(da)復興中國夢的(de)必(bi)然(ran)要(yao)(yao)求(qiu)。為進一(yi)步激發全民(min)閱讀(du)(du)熱情，提高市民(min)文(wen)(wen)化(hua)素質，建(jian)設書(shu)香渭南，我們誠摯地向全社會(hui)發出倡議：

　　——每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)位市民行動(dong)起(qi)來(lai)，讓(rang)閱(yue)讀(du)成為一(yi)(yi)種(zhong)生(sheng)(sheng)活習慣(guan)。閱(yue)讀(du)影響(xiang)著(zhu)我(wo)們每(mei)(mei)(mei)一(yi)(yi)個人(ren)的成長進步，讀(du)書(shu)不(bu)(bu)能改變人(ren)生(sheng)(sheng)的長度，但(dan)卻(que)可(ke)改變人(ren)生(sheng)(sheng)的厚度；讀(du)書(shu)不(bu)(bu)能改變人(ren)生(sheng)(sheng)的`起(qi)點，但(dan)卻(que)可(ke)改變人(ren)生(sheng)(sheng)的方向。讓(rang)我(wo)們從忙碌中(zhong)(zhong)走(zou)出來(lai)，每(mei)(mei)(mei)天(tian)讀(du)書(shu)一(yi)(yi)小時(shi)，每(mei)(mei)(mei)月閱(yue)讀(du)一(yi)(yi)本書(shu)，在(zai)閱(yue)讀(du)中(zhong)(zhong)增長智慧、陶冶情操、感悟人(ren)生(sheng)(sheng)、提升境界。讓(rang)濃濃書(shu)香(xiang)豐盈我(wo)們的生(sheng)(sheng)命，創造更加美好輝煌(huang)的精彩人(ren)生(sheng)(sheng)。

　　——每一個家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)行(xing)動起來，讓(rang)閱讀(du)(du)成(cheng)為一種優(you)良家(jia)(jia)(jia)(jia)風。家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)是(shi)(shi)社會(hui)的細胞，是(shi)(shi)建(jian)設“書(shu)(shu)香(xiang)渭南”的基(ji)礎。我們倡議(yi)每一個家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)積極參與全民閱讀(du)(du)活動，努力創建(jian)“書(shu)(shu)香(xiang)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)”。家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)成(cheng)員每天共享一小時(shi)閱讀(du)(du)好時(shi)光(guang)，在和諧的家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)氛圍里(li)親子共讀(du)(du)，夫妻共讀(du)(du)；每月買一本新(xin)書(shu)(shu)、讀(du)(du)一本經典，在書(shu)(shu)香(xiang)里(li)親近多彩世(shi)界，在閱讀(du)(du)中(zhong)開闊(kuo)視野。讓(rang)濃郁的書(shu)(shu)香(xiang)溢(yi)滿每一個家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)，讓(rang)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)(ting)(ting)成(cheng)員在閱讀(du)(du)中(zhong)享受文字(zi)的溫度，感悟思想的深(shen)度。

　　——每一個(ge)單位行(xing)動(dong)(dong)起來(lai)，讓閱讀(du)成(cheng)為(wei)一種永(yong)恒主題。全民閱讀(du)活(huo)(huo)動(dong)(dong)是一項社會(hui)性(xing)、群(qun)眾(zhong)性(xing)、長期性(xing)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，建設“書香渭南”人(ren)人(ren)有責。我們倡議全市各行(xing)各業(ye)迅速行(xing)動(dong)(dong)起來(lai)，圍繞全民閱讀(du)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，舉辦讀(du)書論壇、讀(du)書講(jiang)座、讀(du)書研(yan)討會(hui)、讀(du)書演講(jiang)比賽、讀(du)書征文，搭(da)建更多閱讀(du)平臺(tai)，為(wei)全市廣大干部群(qun)眾(zhong)提供良好的閱讀(du)資源和服務保障，讓讀(du)書學(xue)習(xi)、追求知識成(cheng)為(wei)秦東(dong)大地一道最(zui)靚(jing)麗的風景。

　　朋友們，行動(dong)起(qi)來吧(ba)，讓(rang)閱讀成為我(wo)們的生活常態，讓(rang)追求知識(shi)成為一種(zhong)社會潮流，讓(rang)秦東大地(di)處處溢滿書(shu)香，人(ren)人(ren)因讀書(shu)而精彩，家家因書(shu)香而幸(xing)福，城(cheng)鄉因書(shu)香而美麗，讓(rang)我(wo)們共同傳承文(wen)化(hua)圣(sheng)火，共建“書(shu)香渭南(nan)”。

　　年月日

全民閱讀倡議書3

　　立身(shen)以立學為先，立學以讀書為本。

　　讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)，對個人來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)，可以讓人保持(chi)思(si)想活(huo)力(li)，得到智(zhi)慧啟發滋養浩然(ran)之氣。對城市(shi)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)，可以不斷提(ti)升(sheng)城市(shi)發展軟實力(li)、文(wen)(wen)化魅(mei)力(li)和文(wen)(wen)化底蘊(yun)。對社會來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)，可以提(ti)升(sheng)公民道德素養和社會文(wen)(wen)明程度，促進(jin)社會和諧發展。近幾年來(lai)(lai)，我(wo)市(shi)連續(xu)開展全(quan)民閱讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)活(huo)動(dong)(dong)，各類讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)活(huo)動(dong)(dong)豐富多彩，全(quan)市(shi)多讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)、讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)好書(shu)(shu)(shu)的氛圍日益濃厚。，我(wo)們繼(ji)續(xu)開展“閱讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)，讓xx更美麗”xx市(shi)繽紛四季全(quan)民閱讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)活(huo)動(dong)(dong)，旨在構建“重(zhong)視讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)、提(ti)倡讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)，讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)有用、讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)成(cheng)才”的學習型社會，努力(li)為推動(dong)(dong)xx轉型升(sheng)級、高質量發展提(ti)供精神動(dong)(dong)力(li)和智(zhi)力(li)支持(chi)。在此(ci)，我(wo)們倡議：

　　讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)一起讀(du)(du)書，讀(du)(du)好書。讓(rang)閱讀(du)(du)成為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)最優雅的(de)(de)生活(huo)方式。讓(rang)濃濃書香豐盈我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)生命(ming)，陶冶我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)氣質，引領社會的(de)(de)風氣。讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)生活(huo)因閱讀(du)(du)而精彩(cai)，讓(rang)書本成為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)心靈家園(yuan)。

　　讓(rang)我(wo)們一(yi)起讀(du)(du)書(shu)(shu)，讀(du)(du)好(hao)書(shu)(shu)。讓(rang)閱(yue)讀(du)(du)成為(wei)我(wo)們社會最亮麗的(de).風(feng)景(jing)。無論(lun)你(ni)是在(zai)機(ji)關(guan)、在(zai)校(xiao)園、在(zai)企(qi)業、在(zai)軍營，還(huan)是在(zai)村組、在(zai)社區、在(zai)家庭，讓(rang)我(wo)們手捧書(shu)(shu)本(ben)、醉心閱(yue)讀(du)(du)的(de)情景(jing)，成為(wei)xx大地(di)上(shang)的(de)動(dong)人風(feng)景(jing)。

　　讓我們(men)一起讀(du)(du)書(shu)，讀(du)(du)好書(shu)。讓閱讀(du)(du)成為我們(men)最自覺的(de)追求。讓我們(men)在閱讀(du)(du)中(zhong)增長(chang)智慧，在閱讀(du)(du)中(zhong)涵養情操，在閱讀(du)(du)中(zhong)發現真善美，在閱讀(du)(du)中(zhong)體會責任(ren)與擔當，汲取勇(yong)往直前的(de)精(jing)神力(li)量(liang)。

　　朋(peng)友們，“春光(guang)美如(ru)斯，正是讀書(shu)時”，在(zai)這個萬物復蘇的季節(jie)里，讓我(wo)們一(yi)起行(xing)動(dong)起來(lai)，讓我(wo)們以書(shu)為(wei)媒，相約書(shu)香，親近(jin)書(shu)本，崇尚(shang)閱讀！

全民閱讀倡議書4

老師、同學們：

　　大學是讀(du)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)地方，一(yi)個人如(ru)(ru)果養(yang)成良好的(de)(de)(de)讀(du)書(shu)(shu)習慣，一(yi)生將受(shou)益無窮，一(yi)所大學如(ru)(ru)果人人具(ju)有熱愛讀(du)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)追(zhui)求(qiu)與行動，這所學校就會充滿希(xi)望。xx年(nian)4月，我(wo)們又一(yi)次迎來了韶(shao)關(guan)學院讀(du)書(shu)(shu)活動月。

　　自xx年以來，我校(xiao)每年舉(ju)辦讀(du)書活動月，豐富了(le)校(xiao)園文化，助推(tui)了(le)學(xue)風建(jian)(jian)設(she)，在校(xiao)內(nei)外取得了(le)良(liang)好的社(she)會(hui)效益。今(jin)年我校(xiao)讀(du)書活動月，圍繞學(xue)校(xiao)中心工(gong)作(zuo)，以“推(tui)進全民(min)閱(yue)讀(du)，建(jian)(jian)設(she)書香校(xiao)園”為宗(zong)旨，進一步(bu)助推(tui)教風學(xue)風，助推(tui)學(xue)校(xiao)自主學(xue)習空間建(jian)(jian)設(she)。在此，我們向全校(xiao)師生倡議：

　　一(yi)、讓(rang)閱(yue)讀(du)滲透教學(xue)全過程。我(wo)們(men)倡議(yi)(yi)全體教師(shi)不(bu)但要(yao)積極閱(yue)讀(du)，提升教學(xue)與科研(yan)的(de)(de)專業水(shui)平(ping)，更需要(yao)在教學(xue)中積極向學(xue)生(sheng)推薦閱(yue)讀(du)，引導學(xue)生(sheng)讀(du)好書，善(shan)讀(du)書。我(wo)們(men)倡議(yi)(yi)全體學(xue)生(sheng)不(bu)但要(yao)讀(du)好專業書，提升專業技能，也要(yao)重(zhong)(zhong)視通識閱(yue)讀(du)，增(zeng)強社會適應(ying)能力，成為(wei)身心(xin)健(jian)康、博聞(wen)廣智的(de)(de)可用之(zhi)才。最(zui)為(wei)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de).是，全體師(shi)生(sheng)要(yao)真(zhen)正確(que)立終身學(xue)習的(de)(de)理念，養成每日閱(yue)讀(du)的(de)(de)習慣，不(bu)斷學(xue)習新(xin)知(zhi)識、汲(ji)取新(xin)思想、掌(zhang)握新(xin)技能，在讀(du)書中培(pei)育實踐和創新(xin)的(de)(de)本(ben)領，為(wei)人生(sheng)發展(zhan)和社會進步注(zhu)入(ru)新(xin)的(de)(de)活力。

　　二(er)、讓閱(yue)讀(du)(du)充盈每(mei)(mei)(mei)(mei)一個單位(wei)。我們倡議每(mei)(mei)(mei)(mei)一個黨團組(zu)織、每(mei)(mei)(mei)(mei)一個單位(wei)、每(mei)(mei)(mei)(mei)一個班級(ji)、每(mei)(mei)(mei)(mei)一個社區都(dou)積極行動(dong)起來，將(jiang)讀(du)(du)書活(huo)動(dong)與創(chuang)建(jian)學(xue)習型組(zu)織相(xiang)結合，與學(xue)校(xiao)各項(xiang)工作(zuo)(zuo)相(xiang)結合，發揮引導作(zuo)(zuo)用，將(jiang)全民讀(du)(du)書引入(ru)基層，以讀(du)(du)書活(huo)動(dong)為(wei)契機，多樣化(hua)、廣(guang)覆(fu)蓋(gai)宣(xuan)傳閱(yue)讀(du)(du)，創(chuang)造(zao)溫馨怡人(ren)的閱(yue)讀(du)(du)空(kong)間(jian)，營造(zao)濃厚的讀(du)(du)書氛圍，實現讀(du)(du)書活(huo)動(dong)的制度化(hua)和經常化(hua)，助推以自(zi)主學(xue)習為(wei)顯(xian)著特(te)征(zheng)的學(xue)習型校(xiao)園(yuan)建(jian)設。

　　三、讓(rang)閱讀(du)(du)(du)溢滿每一(yi)(yi)個角落(luo)。我(wo)們倡議全體師生，特別(bie)是各(ge)學生組織(zhi)立即(ji)行動(dong)(dong)起來，參與到讀(du)(du)(du)書活動(dong)(dong)月(yue)的系(xi)列活動(dong)(dong)中(zhong)來，發揮學生組織(zhi)的橋梁(liang)與輔(fu)助作用，通過豐富多彩的讀(du)(du)(du)書活動(dong)(dong)，進一(yi)(yi)步擴(kuo)展閱讀(du)(du)(du)活動(dong)(dong)的廣度(du)與深(shen)(shen)度(du)，讓(rang)閱讀(du)(du)(du)氛圍溢滿校園各(ge)個角落(luo)，讓(rang)閱讀(du)(du)(du)理念(nian)深(shen)(shen)入全體師生的心田。

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