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幼兒園師德承諾書

時間:2022-03-24 18:17:05 承諾書 我要投稿
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幼兒園師德承諾書匯總9篇

  在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到承諾書,承諾書如經合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。那要怎么寫好承諾書呢?以下是小編收集整理的幼兒園師德承諾書10篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園師德承諾書匯總9篇

幼兒園師德承諾書 篇1

  教育事業是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養,全面提升我園工作人員的師德水準,我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:

  1、為人師表,使用規范的職業用語;不歧視幼兒,不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長。

  2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

  3、尊重每一位家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持正常的關系;保持家園聯系,每學期至少對每個幼兒家訪一次。

  4、自覺遵守園內的規章制度,嚴格執行教育教學常規,認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次活動,努力提高自身的專業化水平。

  5、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和家長利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝。

  6、遵紀守法,嚴格自律,不做違犯法規和法紀的事;與時俱進,更新教育觀念,不安于現狀,積極進取。

  7、做好家長學校工作的管理與落實,有目的的開展各項家長活動; 堅持每月兩次的園長接待日工作,主動與家長進行溝通,定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議,拓展服務功能,提高服務質量,滿足家長的合理需求。

  8、為家長繳款付費提供方便,熱情回答家長提問,耐心宣傳財務政策,做好各類收費的解釋工作;按時公布伙食、代辦費等經費的使用情況。

  9、認真晨檢,熱情親切了解詢問幼兒身體狀況,仔細做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子,燒好病號菜。

  10、按規定做好幼兒的各項體檢工作,及時向家長公布結果,建立個案,并制定相應的措施;定期通過宣傳欄向家長宣傳有關兒童保健衛生知識。

  11、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

  12、對孩子的生活護理做到:

  (1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

  (2)保持幼兒在園內的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發,不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

  (3)每天讓幼兒儀容整潔地離園。

幼兒園師德承諾書 篇2

  “踐行師德 創先爭優 辦人民滿意教育”,吳中區城區幼兒園特向社會、家長公開師德承諾,并接受監督:

  1、依法治園 依法治教

  規范辦園,規范管理,規范執教,自覺遵守國家的法律法規,貫徹黨的教育方針,求真務實,開拓創新;

  2、為人師表 愛崗敬業

  以德立身,言傳身教,塑造形象,自覺忠誠教育事業,遵循幼兒教育規律,精心育人,樂于奉獻;

  3、以生為本 關愛幼兒

  親近幼兒,張揚個性,關注發展,自覺尊重幼兒的人格,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,耐心細致,因材施教;

  4、尊重家長 廉潔從教

  謙和有禮,溝通及時,家園共育,自覺遵守各項規章制度,嚴禁收受家長財物,自尊自律,率先垂范;

  5、篤學求進 有效教學

  勤奮好學,精益求精,為師為范,自覺更新知識結構,提高自身素質和專業水平,潛心鉆研,探究規律;

  6、團結協作 營造氛圍

  師生和諧,內外協調,共鑄特色,自覺樹立大局意識,不做任何有損幼兒園聲譽之事,高品高質,文化強園!

幼兒園師德承諾書 篇3

  為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全校師生和社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育責任。

  實行師德師風建設目標管理責任制,每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的.各項規定,身正為范,以德立身。

  切實提高依法執教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

  堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

  模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

  尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

  注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

  規范收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業、試卷等。

  自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

  以上八條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評、警告,取消評優資格,報請上級行政主管部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持,共同落實以上承諾。

  承諾人(簽字):

幼兒園師德承諾書 篇4

  為了認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造優良的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓父母滿意、贏得社會好評的人民教師,我承諾如下:

  1.遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守。

  2.堅持以法治教,認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

  3.好學上進,勇于創新。主動參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規律,改進教育教學方式。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

  4.關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,并保護幼兒避免受到他人傷害。

  5.自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

  6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的優良形象教育引導幼兒。

  7.尊重父母,主動與父母聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。父母來訪熱度接待,不指責、訓斥幼兒父母。

  8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求幼兒購買書籍資料,不向幼兒父母索要或變相索要錢物。

  9.身正為范,以德立身。

  10.關心幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

  以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

  承諾人:

  日期:

幼兒園師德承諾書 篇5

  我們是光榮的幼兒教師,熱愛幼兒、熱愛幼兒園、熱愛幼兒教育事業是我們神圣的職責。為了更好地履行《幼兒園教師職業道德規范》,進一步增強事業心與責任感,強化我們為幼兒服務、為家長服務的意識,自覺接受家長與社會的監督,我們莊嚴承諾:

  1、面向全體幼兒,尊重幼兒,關愛每一個幼兒。

  2、平等、熱情地與家長相處,不用生硬粗魯的言行對待家長。

  3、不對幼兒進行有償家教,不收受、索要家長的禮品或贈品。

  4、不擅自向幼兒或家長發送廣告宣傳品、推銷物品與資料。

  5、堅守工作崗位,不串崗、不脫崗,不在教學活動中使用手機等通訊工具。

  6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等。 為了確保承諾的履行,我們設有監督電話:

  承 諾 人:

幼兒園師德承諾書 篇6

  為了進一步規范教育行為,明確教職工在師德師風建設中的責任,切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平,辦人民滿意的幼兒教育,辦社會滿意的市幼兒園,本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾:

  一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。

  二、要愛崗敬業,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退,工作不能敷衍了事,嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

  三、要博學奮進,尊重知識,崇尚科學,博覽群書,積淀道德智慧,做學習型教師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。

  四、要熱愛幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個孩子,建立民主、平等、親密的師幼關系;不要簡單粗暴,訓斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。

  五、要關心同事,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系,多關注同事優點和長處,互相學習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕,漠不關心,撥弄是非,爭名奪利。

  六、要熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關己,無所作為。

  七、要尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區,同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠,對家長有親疏遠近之分。

  八、要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務的思想,自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。

  九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。

  十、要積極奮進,力爭上游,樹遠大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。

  承諾人(簽名):

  簽定單位 :修文鎮第一幼兒園

  20xx年9月

幼兒園師德承諾書 篇7

  為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師,我承諾如下:

  1.遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守。

  2.堅持以法治教,認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

  3.好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

  4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

  5.自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

  6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。

  7.尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

  8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買書籍資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

  9.身正為范,以德立身。

  10.關心幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

  以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

  承諾人:

  日期:

幼兒園師德承諾書 篇8

  教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

  1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

  2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

  3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

  4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

  5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

  6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

  7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

  8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

  承諾人:

  日期:

幼兒園師德承諾書 篇9

  教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養,全面提升我園教師的師德水準,我保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,做一個家長滿意的教師。現向幼兒園承諾如下:

  一、尊敬、愛護、關心、體貼幼兒,不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

  二、嚴格按照幼兒園教師行為準則接待來園幼兒,接待家長。

  三、對于社會上出現的一些關于幼兒教師的言論,正確對待,不發表任何沒有法律依據的言論。堅持探求事實真相,維護社會和諧。

  四、認真秉承優良師德師風,做一名有愛心、細心、耐心、責任心的優秀幼兒教師。

  五、堅決杜絕社會不良風氣下的貪懶奢靡之風、師德敗壞之風,擔當起師德師風的建立者,維護教育之清泉。

  六、積極配合學生過好幼兒園完美的一日活動,積極配合家長擔負起家園共育中教師的職責,積極配合幼兒園做好一切教育常規工作,積極配合教育領導部門維護好教育的使命和教師的榮譽。

  承諾人:____________________

  ____年_____月_____日

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