校長的辭職報告模板

　　在學習、工作生(sheng)活中(zhong)，接觸(chu)并使用報告的人(ren)(ren)越來越多，報告中(zhong)提到的所有(you)信息應(ying)該是準確無(wu)誤的。相信許多人(ren)(ren)會(hui)覺得報告很(hen)難寫(xie)吧(ba)，以下是小編(bian)幫大(da)家整理(li)的校(xiao)長的辭職(zhi)報告模板(ban)，僅(jin)供(gong)參(can)考，希(xi)望能(neng)夠幫助到大(da)家。

校長的辭職報告模板1

尊敬的(de)XX鎮中心(xin)校領導(dao)：

　　承蒙領導的厚愛，本(ben)人(ren)于XX年XX月經(jing)原XX鄉人(ren)民政府行(xing)文，主(zhu)(zhu)持XX小(xiao)學(xue)學(xue)校全面工(gong)作，XX年XX月，學(xue)校按(an)有關政策實行(xing)布局調整，本(ben)人(ren)經(jing)XX縣教育(yu)局行(xing)文，擔任XX小(xiao)學(xue)校長職務(wu)。主(zhu)(zhu)持學(xue)校工(gong)作連續XX年的歷(li)程。

　　本人(ren)很自信地說，在這些年(nian)的(de)(de)(de)工作中，做到了(le)(le)盡(jin)(jin)心盡(jin)(jin)力(li)、盡(jin)(jin)職盡(jin)(jin)責。近七、八(ba)年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有了(le)(le)電(dian)(dian)腦(nao)后(hou)，為(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作，多數時間幾乎不(bu)分晝(zhou)夜、不(bu)分雙休日(ri)地不(bu)離(li)電(dian)(dian)腦(nao)旁。一是鍛煉自己運用電(dian)(dian)腦(nao)的(de)(de)(de)技術業務(wu)，二是為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發展想方法、想策略、想出路，三是錄(lu)入打印(yin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各個方面的(de)(de)(de)資料。盡(jin)(jin)管付出了(le)(le)艱辛的(de)(de)(de)努(nu)力(li)，但學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)工作效(xiao)率還是低，無明(ming)顯的(de)(de)(de)起(qi)色。

　　由于操作(zuo)電腦(nao)(nao)時間(jian)過長的(de)緣故，自XX月以(yi)來(lai)，本(ben)人肩周、脊椎、兩鬢至后腦(nao)(nao)勺部(bu)位(wei)的(de)頭(tou)部(bu)經(jing)常(chang)(chang)發生疼痛，右耳后面(mian)(mian)腦(nao)(nao)部(bu)常(chang)(chang)常(chang)(chang)產生鋼聲般的(de)震鳴，嗓子經(jing)常(chang)(chang)沙啞。服藥無(wu)效，幾(ji)種病癥(zheng)(zheng)越來(lai)越嚴重(zhong)，對各(ge)(ge)類事務常(chang)(chang)常(chang)(chang)出現“丟三落四”的(de)情況，管(guan)(guan)理(li)能力(li)低下(xia)，欠(qian)缺謀劃學校全面(mian)(mian)工(gong)作(zuo)的(de).能力(li)和(he)社交能力(li)，理(li)順不(bu)好各(ge)(ge)個層面(mian)(mian)的(de)關系，加之管(guan)(guan)理(li)水平有(you)限，不(bu)能有(you)效指導教師各(ge)(ge)方面(mian)(mian)的(de)工(gong)作(zuo)。如今身心(xin)疲憊，各(ge)(ge)項工(gong)作(zuo)深感力(li)不(bu)從(cong)心(xin)。本(ben)人病癥(zheng)(zheng)近期若無(wu)意外(wai)，打算暑期去(qu)有(you)關醫院檢查(cha)就醫。無(wu)法(fa)繼續擔任(ren)校長職務。

　　鑒于自己以上原因和諸多不(bu)足，再擔任(ren)校長職務(wu)，不(bu)但對學(xue)校工作十分不(bu)利(li)，還(huan)將(jiang)會(hui)誤人子弟，成為(wei)人民的(de)罪人。

　　因此，特向中心校領導(dao)提出申請，請求辭去XX小(xiao)學校長職(zhi)務(wu)。

　　請批準(zhun)！本人萬分感謝！

此致

敬禮！

　　辭職人：XX

　　日(ri)期：XX月XX日(ri)

校長的辭職報告模板2

尊敬的教委領導：

　　辭職人xxx，男，x族，xxxx年(nian)xx月(yue)xx日生，現年(nian)xx周歲(sui)，中共黨(dang)員，現任xx小學(xue)校(xiao)長(chang)。本人xxxx年(nian)xx月(yue)至(zhi)xxxx年(nian)xx月(yue)，在xx小學(xue)任校(xiao)長(chang)，xxxx年(nian)xx月(yue)至(zhi)今在xx小學(xue)任校(xiao)長(chang)。

　　從擔任(ren)學校領導(dao)職務(wu)以來，受到了各(ge)級(ji)領導(dao)的(de)(de)培養、教(jiao)育，思(si)想(xiang)認(ren)識(shi)、業務(wu)能力及工作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗都得到了很大程(cheng)度的(de)(de)提高(gao)，我本人亦因(yin)此(ci)為(wei)教(jiao)育的(de)(de)進(jin)步和學校的(de)(de)發展奉獻出(chu)了青春熱血。我任(ren)校長xx年，通過(guo)學習、實(shi)踐和反思(si)發現(xian)(xian)，自(zi)己(ji)的(de)(de)思(si)想(xiang)意識(shi)、處事(shi)哲學和社(she)會(hui)經(jing)驗均有很多需(xu)要(yao)改(gai)進(jin)和與時(shi)俱(ju)進(jin)的(de)(de)地方，為(wei)此(ci)，我按照“懂(dong)規矩、會(hui)做(zuo)事(shi)”的(de)(de)干部(bu)要(yao)求(qiu)更加努力地工作(zuo)(zuo)(zuo)，在學校的(de)(de)重(zhong)(zhong)大工作(zuo)(zuo)(zuo)項目及學校常務(wu)管理中殫(dan)思(si)竭慮、廢寢忘食，燃(ran)燒(shao)生命，終因(yin)思(si)想(xiang)壓(ya)力過(guo)大、工作(zuo)(zuo)(zuo)強(qiang)度過(guo)高(gao)等(deng)原因(yin)造成精神和身(shen)體的(de)(de)'嚴重(zhong)(zhong)受損，本人患嚴重(zhong)(zhong)高(gao)血壓(ya)、脂肪肝、關(guan)節炎(yan)、肩周(zhou)炎(yan)、坐骨神經(jing)疼等(deng)病(bing)癥，近期常常出(chu)現(xian)(xian)失眠、煩躁(zao)、眩暈(yun)、左(zuo)身(shen)麻木癥狀。如今，已無(wu)法適應高(gao)強(qiang)度、快(kuai)節奏的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)需(xu)要(yao)。

　　為(wei)(wei)了(le)(le)(le)不削(xue)弱xx小學(xue)的(de)(de)(de)(de)戰斗(dou)實(shi)力，為(wei)(wei)了(le)(le)(le)不影響學(xue)校(xiao)(xiao)下(xia)學(xue)年正常的(de)(de)(de)(de)教育管理(li)工作(zuo)(zuo)，更(geng)為(wei)(wei)了(le)(le)(le)不讓一個為(wei)(wei)教育和學(xue)校(xiao)(xiao)奉獻了(le)(le)(le)青春和熱血的(de)(de)(de)(de)同志(zhi)成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)、家庭(ting)和社會(hui)的(de)(de)(de)(de)負擔(dan)。我(wo)(wo)猶豫再三，思考了(le)(le)(le)很長時(shi)間，好(hao)(hao)多夜我(wo)(wo)是輾轉反側，最終我(wo)(wo)痛(tong)下(xia)決(jue)心(xin)，鄭重的(de)(de)(de)(de)向領(ling)導(dao)請求：辭去xx小學(xue)校(xiao)(xiao)長職務(wu)，不再承擔(dan)學(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)工作(zuo)(zuo)任務(wu)。讓更(geng)合適的(de)(de)(de)(de)人來(lai)擔(dan)當(dang)這(zhe)個重任，以(yi)實(shi)現學(xue)校(xiao)(xiao)奮斗(dou)目標。我(wo)(wo)個人定(ding)會(hui)放下(xia)包袱，輕裝前進。我(wo)(wo)相信自己定(ding)會(hui)在更(geng)恰當(dang)的(de)(de)(de)(de)位置上干出更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。

　　離職前向領導誠懇要求，工作地點不變，因身體多病在工作量上給予照顧。另外向領導推薦x位年富力強能勝任校長職務的人選xxx和xx。請領(ling)導研究，二者選一，萬(wan)望準之(zhi)！

　　最后，祝xx小(xiao)學健康發展！祝xxx教育長(chang)盛不衰！

　　特此報告！

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

校長的辭職報告模板3

親愛的鐘校長：

　　您好！

　　在(zai)我大學畢(bi)業的(de)時候，我沒有找(zhao)(zhao)到(dao)合適的(de)工(gong)作(zuo)就回到(dao)了家鄉(xiang)，在(zai)家鄉(xiang)一(yi)待就是將近3個月，期間雖(sui)然我一(yi)直(zhi)很焦急，一(yi)直(zhi)在(zai)不停的(de)找(zhao)(zhao)工(gong)作(zuo)，可是我就是沒有找(zhao)(zhao)到(dao)合適的(de)工(gong)作(zuo)，為此我失眠了好多夜(ye)晚(wan)。

　　終于在接到(dao)學校的面試通知(zhi)的時候，我(wo)(wo)很激(ji)動(dong)，因(yin)為我(wo)(wo)想(xiang)這一次總該行了吧，果然在經過我(wo)(wo)的面試以及考(kao)試以后，我(wo)(wo)被學校錄取為正式(shi)教師(shi)了！

　　XX年的9月，我懷著對教育事業的摯愛與熱(re)忱(chen)，踏上了市陽光(guang)學(xue)校這塊教育沃土，開始了我人生中的第一(yi)次(ci)教育征程。

　　記得我(wo)(wo)剛踏(ta)上工作(zuo)崗(gang)位時(shi)，擔(dan)(dan)任了音樂、數學老師兼副班主任的(de)工作(zuo)，但在領導的(de)鼓(gu)勵和(he)(he)支(zhi)持下，我(wo)(wo)第一次開始正式地成(cheng)為班主任并擔(dan)(dan)任語文、音樂老師。當(dang)時(shi)心中(zhong)多(duo)了一分(fen)欣(xin)喜，也(ye)有(you)那絲絲的(de)擔(dan)(dan)憂。我(wo)(wo)愛自己的(de)事業，從學生(sheng)渴望的(de)眼神中(zhong)，我(wo)(wo)能感到肩(jian)上的(de)責(ze)任和(he)(he)使(shi)命。于是，我(wo)(wo)積極(ji)向上，勤奮好(hao)學，因(yin)為我(wo)(wo)懂得，只有(you)努力，工作(zuo)才(cai)(cai)會精彩；只有(you)工作(zuo)成(cheng)功，生(sheng)命才(cai)(cai)會成(cheng)功。轉眼間我(wo)(wo)已(yi)參加(jia)工作(zuo)6年了，我(wo)(wo)送走了一屆活潑、健康的(de)孩子(zi)。看著他們(men)離開陽光學校，到更廣(guang)闊的(de)天(tian)地里翱翔，我(wo)(wo)很充實、很滿足、也(ye)很快樂！

　　陽光(guang)學(xue)校(xiao)看重的(de)(de)(de)(de)是(shi)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)品質和能(neng)力。 “愛心(xin)、盡心(xin)、耐心(xin)、細心(xin)”是(shi)我們陽光(guang)老(lao)師們的(de)(de)(de)(de)座右銘，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)六年(nian)中，我所做過的(de)(de)(de)(de)一點(dian)一滴(di)，所走過的(de)(de)(de)(de)每個“腳印(yin)”，實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)，無愧于心(xin)，這(zhe)(zhe)(zhe)也正是(shi)鐘校(xiao)長(chang)在(zai)例會上常對我們說的(de)(de)(de)(de)做人之(zhi)本、從業之(zhi)道。這(zhe)(zhe)(zhe)六年(nian)教(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)將成為我人生寶貴的(de)(de)(de)(de)財富(fu)，不管今后生活(huo)道路(lu)怎樣曲折(zhe)，我都會銘記(ji)鐘校(xiao)長(chang)對我的(de)(de)(de)(de)諄諄教(jiao)誨，都要(yao)不斷(duan)(duan)地(di)追求(qiu)，不斷(duan)(duan)地(di)奉獻！這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)我的(de)(de)(de)(de)真心(xin)，也是(shi)我的(de)(de)(de)(de)承諾。

　　當時(shi)，社(she)會(hui)(hui)上有(you)些人(ren)(ren)對民辦教育(yu)(yu)存有(you)歧視態(tai)度，很多(duo)人(ren)(ren)認為(wei)民辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不規范(fan)，根(gen)本比不上公(gong)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，我(wo)(wo)在(zai)謝絕(jue)了(le)(le)眾多(duo)親朋好友的(de)(de)(de)(de)(de)引薦和(he)規勸之后(hou)，毅然選(xuan)擇了(le)(le)在(zai)陽(yang)光學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作。事實證(zheng)明，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇是正確的(de)(de)(de)(de)(de)。“一(yi)個(ge)好校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長就是一(yi)所(suo)好學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。”我(wo)(wo)有(you)幸(xing)遇(yu)到(dao)(dao)了(le)(le)一(yi)位(wei)德高望重，勇(yong)(yong)于(yu)創(chuang)新、決(jue)策科學(xue)(xue)(xue)(xue)、為(wei)人(ren)(ren)謙(qian)和(he)，具有(you)相當人(ren)(ren)格魅力的(de)(de)(de)(de)(de)鐘(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長和(he)觀念先(xian)進、勇(yong)(yong)于(yu)改革、治學(xue)(xue)(xue)(xue)嚴謹，精益求(qiu)精的(de)(de)(de)(de)(de)趙(zhao)副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長。在(zai)你們的(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵下(xia)，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)自(zi)信；在(zai)你們的(de)(de)(de)(de)(de)關懷下(xia)，我(wo)(wo)體會(hui)(hui)到(dao)(dao)了(le)(le)快樂的(de)(de)(de)(de)(de)滋味(wei)；在(zai)你們的(de)(de)(de)(de)(de)教導下(xia)，我(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)(de)(de)體會(hui)(hui)到(dao)(dao)了(le)(le)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de).全(quan)部秘密在(zai)于(yu)熱愛學(xue)(xue)(xue)(xue)生。伴隨著陽(yang)光學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)走過的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)個(ge)成功、美麗而(er)又難忘的(de)(de)(de)(de)(de)歲(sui)月，作為(wei)陽(yang)光學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師，我(wo)(wo)無不為(wei)之感(gan)到(dao)(dao)驕傲(ao)和(he)自(zi)豪。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)里，我(wo)(wo)有(you)歡笑(xiao)，有(you)收獲。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)里平等的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)關系和(he)開明的(de)(de)(de)(de)(de)工作作風讓我(wo)(wo)感(gan)到(dao)(dao)幸(xing)福。人(ren)(ren)處陌生的(de)(de)(de)(de)(de)城市，可在(zai)陽(yang)光學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，我(wo)(wo)找到(dao)(dao)了(le)(le)家的(de)(de)(de)(de)(de)溫暖。

　　現在，我最重要的(de)工作(zuo)就是繼(ji)續把(ba)我本學(xue)期的(de)工作(zuo)做好，堅持(chi)做到“安全第一、健康第一、學(xue)習第一、向上第一”。下個(ge)學(xue)期，我將充(chong)分地利用時(shi)間好好回大學(xue)去(qu)看書、學(xue)習，不(bu)斷豐富自(zi)己的(de)業(ye)(ye)務知識水(shui)平和修(xiu)養，今(jin)后(hou)，我還是會當一名(ming)人民教師(shi)，當我更(geng)加成(cheng)熟、業(ye)(ye)務水(shui)平更(geng)上一個(ge)臺階(jie)的(de)時(shi)候(hou)，我還希望(wang)能回陽光(guang)學(xue)校(xiao)(xiao)工作(zuo)，我想，陽光(guang)學(xue)校(xiao)(xiao)總有(you)一天會有(you)初中、高(gao)中……也(ye)希望(wang)有(you)一天我能像(xiang)鐘(zhong)校(xiao)(xiao)長一樣，成(cheng)為(wei)一名(ming)出色的(de)人民教師(shi)。在此(ci)，我衷心地感謝(xie)(xie)(xie)鐘(zhong)校(xiao)(xiao)長，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)您對我的(de)關心，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)您對我的(de)栽(zai)培，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)您給(gei)了我家(jia)的(de)溫暖，我永(yong)遠(yuan)都不(bu)會忘記您的(de)恩(en)情(qing)！我永(yong)遠(yuan)都會想念(nian)您！

　　人總(zong)是(shi)要不斷的(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)現在的(de)(de)(de)(de)(de)只是(shi)層面(mian)不能(neng)夠永遠的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)好學生，我(wo)(wo)(wo)需要充電，我(wo)(wo)(wo)需要更多的(de)(de)(de)(de)(de)知識，我(wo)(wo)(wo)在接到(dao)成人教(jiao)育學院的(de)(de)(de)(de)(de)通知書后，我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)應該回到(dao)校(xiao)園，開始我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)第二次學生生活。

　　我(wo)(wo)(wo)想說，我(wo)(wo)(wo)也不想離(li)開學校，可(ke)是我(wo)(wo)(wo)不得不離(li)開，我(wo)(wo)(wo)只好(hao)對(dui)您(nin)說聲對(dui)不起了！

　　借此(ci)機會，我(wo)深深地向您道一聲祝(zhu)福(fu)：愿您身(shen)體健康(kang)！永(yong)遠幸(xing)福(fu)！我(wo)也(ye)深深地祝(zhu)福(fu)陽(yang)光學校所有的(de)領導和老(lao)師：身(shen)體健康(kang)、生(sheng)活(huo)美滿、工作(zuo)順利、桃李(li)滿天下。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年5月(yue)29日

校長的辭職報告模板4

　　尊敬(jing)的·······督學責任區領導：

　　承(cheng)蒙(meng)領導(dao)厚愛，讓我擔(dan)任(ren)········小學校長之職。經(jing)過一年時間的(de)實踐，本人(ren)覺得自身難(nan)以繼任(ren)該職務。原因如下：

　　其(qi)一(yi)，本人工(gong)作(zuo)經驗不足，管理(li)能力(li)低下(xia)，沒(mei)有謀劃學校全(quan)面(mian)工(gong)作(zuo)的能力(li)。

　　其二(er)，本人社(she)交能力低下，理順不好學校與社(she)會、教(jiao)師與教(jiao)師之(zhi)間的(de)關系，得不到家長的(de)認可。

　　其三，本人專業技術水(shui)平低，不(bu)能有效指(zhi)導(dao)(dao)教(jiao)師(shi)的教(jiao)學(xue)，特別不(bu)能幫(bang)助(zhu)年輕特崗(gang)教(jiao)師(shi)的成長(chang)。 其四，顧了(le)管理顧不(bu)了(le)教(jiao)學(xue)，顧了(le)教(jiao)學(xue)顧不(bu)了(le)管理。當了(le)八年級的班主任，教(jiao)了(le)地(di)理還要教(jiao)數(shu)學(xue)。管理不(bu)好對不(bu)起領導(dao)(dao)的`栽培和信任；教(jiao)學(xue)不(bu)好對不(bu)起父(fu)老鄉親(qin)和學(xue)生。在其位還要盡力支撐，結果導(dao)(dao)致(zhi)身心疲憊，精(jing)神(shen)嚴重欠佳。

　　其五，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上很多地方，很多事(shi)情都不太明白，還需要虛(xu)心學(xue)(xue)習(xi)。由于工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率低，為了完成本(ben)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)就得加班加點(dian)，深(shen)感力不從(cong)心。 鑒于自己以上等諸多不足(zu)，為了不貽誤(wu)學(xue)(xue)校的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)我(wo)(wo)完全有(you)辭去····小(xiao)學(xue)(xue)校長職(zhi)務的(de)必(bi)要。這是(shi)我(wo)(wo)猶豫再三，思考了很長時間，最(zui)終痛下決心，鄭重(zhong)的(de)向領(ling)導做(zuo)出(chu)的(de)請(qing)求(qiu)。同時借此(ci)機會向領(ling)導說出(chu)我(wo)(wo)的(de)心愿(yuan)，鑒于本(ben)人還年輕，對教育工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)還抱有(you)一份熱(re)情，希望領(ling)導將我(wo)(wo)調離三聯小(xiao)學(xue)(xue)，我(wo)(wo)將加倍努力學(xue)(xue)習(xi)先進的(de)教學(xue)(xue)經(jing)驗和管理經(jing)驗，今后(hou)好(hao)為平江教育事(shi)業(ye)做(zuo)更(geng)大的(de)貢獻。懇請(qing)領(ling)導批(pi)準(zhun)。萬分感激！ 特此(ci)報(bao)告！

　　年 月 日

校長的辭職報告模板5

尊敬的校長：

　　你好！

　　實際(ji)上，我(wo)為很(hen)多人起草過，他們的(de)(de)辭(ci)職(zhi)(zhi)報(bao)告，或(huo)者(zhe)，很(hen)多人，他們的(de)(de)辭(ci)職(zhi)(zhi)報(bao)告，寫(xie)好后，要讓我(wo)修改一(yi)(yi)下，才(cai)用(yong)上，或(huo)者(zhe)交到你手里去的(de)(de)'，或(huo)者(zhe)，我(wo)寫(xie)過一(yi)(yi)些草稿性質的(de)(de)辭(ci)職(zhi)(zhi)報(bao)告，那個時候，我(wo)還(huan)真的(de)(de)沒有想過，有一(yi)(yi)天，我(wo)會有認真的(de)(de)寫(xie)辭(ci)職(zhi)(zhi)報(bao)告的(de)(de)今天呢。

　　感謝你(ni)(ni)，讓我干(gan)到了，可以寫辭職(zhi)報告(gao)的今天，而(er)不是，在此之前，你(ni)(ni)把我辭退。

　　不(bu)過，今天，我是真的(de)想(xiang)走了(le)。也不(bu)想(xiang)寫一些，貴(gui)(gui)公(gong)司(si)如何的(de)好，我的(de)工(gong)作是如何的(de)和(he)貴(gui)(gui)公(gong)司(si)的(de)文化不(bu)相符，這樣的(de)俗套了(le)。

　　新老交替，人員流(liu)動在(zai)當今社會上，應該是一個很平常的事情了(le)。

　　我想走了，在一定的時間(jian)內(nei)，把交接(jie)工作(zuo)交接(jie)好吧，然后就走吧。

　　我也是舍不得的(de)，

　　祝愿，貴(gui)校(xiao)越辦越好吧。

　　請您批準吧。

　　xxx

　　20xx-7-20

校長的辭職報告模板6

尊敬各位領導：

　　我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)xx小(xiao)學的校長，承蒙各位(wei)領導(dao)(dao)信(xin)任，讓我(wo)(wo)在校長位(wei)置上鍛煉(lian)了20xx年，在職期間(jian)，我(wo)(wo)積極配合(he)上級有關領導(dao)(dao)，做(zuo)(zuo)好(hao)學校的各項的工作，從不打折扣，每項工作力(li)求做(zuo)(zuo)到最(zui)好(hao)。所以許多老是(shi)(shi)(shi)笑我(wo)(wo)說：也就是(shi)(shi)(shi)你“拿著雞(ji)毛也當令箭”。這是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)性格決(jue)定的，只要是(shi)(shi)(shi)上面要求做(zuo)(zuo)的事情我(wo)(wo)會全力(li)以赴，不要更好(hao)，只要最(zui)好(hao)，所以20xx年下來，我(wo)(wo)覺得很累。

　　我去xx學校第一年就趕上(shang)省督導(dao)評估，為此(ci)學校負(fu)債(zhai)置辦了各種硬件：

　　1、為節省(sheng)開支，我(wo)利用雙休日帶領全體男教師冒雨打了(le)一眼(yan)深井，為學(xue)校節省(sheng)了(le)幾百元資金。

　　2、主動聯(lian)系愛心人士xx，為學校添置幾千元的體育器材和圖(tu)書。

　　3、20xx年中代表市、縣(xian)、鎮迎接省級縣(xian)級的(de)領導的(de)檢查，我們犧牲(sheng)了雙休日節假日也心甘情愿，只為(wei)順(shun)利過關(guan)。

　　4、迎六(liu)一，為節省(sheng)開支(zhi)，我和(he)老師(shi)們一起(qi)把(ba)自家的(de).縫(feng)紉(ren)機搬(ban)到學(xue)校，利用課(ke)間(jian)休(xiu)息時(shi)間(jian)帶(dai)領全(quan)體(ti)教師(shi)能裁剪(jian)的(de)裁剪(jian)，能縫(feng)紉(ren)的(de)縫(feng)紉(ren)，十(shi)二(er)套演(yan)出(chu)服在演(yan)出(chu)現場獲得了大家的(de)好評(ping)，節目得了一等獎，并(bing)在電視臺播出(chu)，親(qin)自裁、縫(feng)不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)為學(xue)校節省(sheng)了一筆不(bu)(bu)小的(de)開支(zhi)，更是(shi)為展示我校教師(shi)的(de)凝聚力和(he)風采。

　　5、20xx年來，我一(yi)(yi)直堅(jian)持任(ren)課(ke)，以便于指導教(jiao)學(xue)工作(zuo)，我校的(de)教(jiao)學(xue)成績年年有進步，第(di)一(yi)(yi)年領獎金的(de)教(jiao)師(shi)第(di)三名，今年第(di)二名的(de)領不到了(le)。

　　6、20xx年來幾乎(hu)每天都是(shi)第一個到(dao)校，最(zui)晚一個回(hui)家，有多少(shao)次(ci)回(hui)家飯時早過(guo)，路兩旁(pang)街燈已(yi)亮。

　　我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)了這么多(duo)，不是(shi)在表功，只(zhi)是(shi)人領導們回憶一下我(wo)(wo)的(de)工(gong)作(zuo)態度，我(wo)(wo)曾經說(shuo)(shuo)過(guo)，如(ru)果我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)中有什(shen)么差錯，我(wo)(wo)會承(cheng)認是(shi)我(wo)(wo)工(gong)作(zuo)的(de)能力問題，但絕不會是(shi)態度問題。“答(da)應(ying)別(bie)人的(de)事就(jiu)一定(ding)要做(zuo)好”這是(shi)我(wo)(wo)多(duo)年來做(zuo)人的(de)基本(ben)原(yuan)則。

　　辭職的首要原因：我身(shen)(shen)體不(bu)好，無力(li)擔負起(qi)管(guan)理(li)學(xue)(xue)校的重任。在其位還要盡力(li)支(zhi)撐，結果導(dao)致身(shen)(shen)心疲(pi)憊，從前年(nian)冬天開(kai)始，經常頭疼(teng)，失眠，心臟更是不(bu)好，為此(ci)已花(hua)去幾千(qian)元醫藥費。這種狀態無法(fa)起(qi)到帶頭作用(yong)，只會影(ying)響學(xue)(xue)校工作，很難再勝(sheng)任校長(chang)一職。

　　辭職的第二個原(yuan)因：本人(ren)(ren)社交(jiao)能(neng)力明顯低于他人(ren)(ren)，理順不(bu)好(hao)各個層(ceng)面的關系。

　　第三個原因：本(ben)人管理能力(li)(li)低下，沒有(you)謀(mou)劃學校全面(mian)工作的能力(li)(li)。學校偏(pian)僻，交通不便，教(jiao)師不愿意(yi)來，來了也留不住(zhu)。

　　第(di)四個原因、由于工作效率低，為了完(wan)成(cheng)本職工作就得加班加點，有幾次回家晚飯時(shi)間已(yi)過。路上行人稀(xi)少，車輛(liang)倒是不少，刺(ci)眼的(de)車燈找的(de)我(wo)什么也(ye)看不見，幾次險些被撞，有兩次被刮(gua)傷(shang)，家人埋怨，又不放(fang)心。我(wo)常常感(gan)到力不從心。

　　鑒于(yu)以上諸多(duo)不足，再(zai)擔任該職務(wu)，不但(dan)對學校工作十分不利，成(cheng)為千古罪人。同時，也是對自身(shen)健康的一種摧殘。故此(ci)，再(zai)次向上級領(ling)導提出申請，請求辭去xx小校長職務(wu)。

　　請領導(dao)批準(zhun)。謝謝！

申請人：xx

　　20xx年(nian)xx月xx日

校長的辭職報告模板7

尊敬的王校長：

　　您(nin)好！承蒙厚愛(ai)，感謝王校(xiao)長(chang)對我的(de)(de)(de)信任(ren)(ren)和關心。在(zai)我來(lai)的(de)(de)(de)第(di)一年時間里，您(nin)就讓我這個年輕(qing)識淺的(de)(de)(de)毛頭小(xiao)子擔任(ren)(ren)了中心校(xiao)少先隊輔導員一職(zhi)(zhi)，第(di)二年就擔任(ren)(ren)了清(qing)溪完小(xiao)校(xiao)長(chang)一職(zhi)(zhi)。在(zai)擔任(ren)(ren)清(qing)溪完小(xiao)校(xiao)長(chang)這2年來(lai)，我也迅速的(de)(de)(de)成長(chang)起來(lai)，我感慨(kai)萬(wan)分。但經過2年時間的(de)(de)(de)實踐，我覺(jue)得難(nan)以勝任(ren)(ren)該職(zhi)(zhi)務，原因如下：

　　1、 團隊(dui)凝聚力不(bu)夠。這(zhe)也許是(shi)我(wo)(wo)個人的(de)(de)想法(fa)。因威信不(bu)足，或(huo)因能(neng)力不(bu)足難以勝任，造(zao)成了學(xue)(xue)校很多(duo)工(gong)作(zuo)無法(fa)展開，嚴重(zhong)影響了學(xue)(xue)校的(de)(de)工(gong)作(zuo)。我(wo)(wo)一(yi)直在努力做好(hao)自己的(de)(de)本職工(gong)作(zuo)，一(yi)心想自己的(de)(de)舞臺(tai)應該有(you)自己的(de)(de)風格和廣(guang)袤。而(er)事與愿(yuan)違，身心俱疲(pi)已成了不(bu)可避(bi)免的(de)(de)問題，從而(er)造(zao)成了自己心里的(de)(de)壓抑，做工(gong)作(zuo)沒(mei)有(you)干勁。

　　2、 本人專業技(ji)術水平低，不能指導教師的教學。

　　3、 由于無力擔負起管理學校的(de)重任，在其位(wei)還要盡(jin)力支(zhi)撐(cheng)，結果導致身心(xin)(xin)疲憊。的(de)下期(qi)(qi)(qi)，我已提出辭職申請，但(dan)您(nin)做(zuo)(zuo)(zuo)了我的(de)思想工作，我也答應您(nin)把上(shang)期(qi)(qi)(qi)的(de)工作做(zuo)(zuo)(zuo)好做(zuo)(zuo)(zuo)完。但(dan)這(zhe)個學期(qi)(qi)(qi)以來，自(zi)己是硬撐(cheng)著把工作盡(jin)量(liang)做(zuo)(zuo)(zuo)好，造(zao)成每(mei)天的(de)心(xin)(xin)情都是特別壓抑(yi)。

　　4、 由于工作(zuo)效率低，為了完(wan)成本職工作(zuo)，很(hen)(hen)多時候都是加班(ban)加點，休息的時間也減少很(hen)(hen)多，深感力不(bu)從心。

　　5、 個人能(neng)(neng)力不足。提(ti)及(ji)(ji)這(zhe)(zhe)點，我能(neng)(neng)想到(dao)您此時的(de)心(xin)情。您一定認為我這(zhe)(zhe)小子言不由衷，找借口。其實，這(zhe)(zhe)絕非(fei)無中(zhong)生有的(de).借口。這(zhe)(zhe)在(zai)工作(zuo)中(zhong)是(shi)能(neng)(neng)夠(gou)找到(dao)諸多例(li)證(zheng)的(de)。如(ru)在(zai)上交材料方面(mian)很不及(ji)(ji)時，對(dui)學校(xiao)的(de)榮譽造(zao)成了不好的(de)影(ying)響(xiang)。在(zai)處(chu)(chu)理(li)問題上表現的(de)非(fei)常(chang)浮躁，不能(neng)(neng)很好的(de)把問題處(chu)(chu)理(li)好。

　　6、 個人素質低(di)下。在工(gong)作中自(zi)己(ji)容易帶情緒，甚至懈(xie)怠工(gong)作，喜歡發牢(lao)騷(sao)，很(hen)多方面都(dou)制約了我不(bu)具(ju)備一個領導應該具(ju)備的表率示范(fan)作用。

　　7、 我個人一心想做好一個合格的好老師，學校課多加之又

　　要管理(li)學校，往(wang)往(wang)造成(cheng)不好的(de)影(ying)響。有時想提高學生的(de)成(cheng)績，又忽(hu)視了(le)學校的(de)管理(li)。

　　總之，無論是我的(de)資(zi)歷、能力以及閱(yue)歷都(dou)不(bu)能勝任我目前的(de)工(gong)作，我一直感(gan)到慚愧和內(nei)疚。再繼續擔任該職務(wu)，不(bu)但對學校工(gong)作十分不(bu)利。同時，也是對我自(zi)己的(de)一種摧殘。故此，再次向王校長提(ti)出申請，請求辭(ci)去(qu)清溪完小(xiao)校長一職。請王校長批準。謝(xie)謝(xie)！

此致

敬禮！

　　辭職人：XX

　　日(ri)期：XX月XX日(ri)

校長的辭職報告模板8

尊敬的各位領導：

　　我二月任(ren)XXXX中學校長以來，總(zong)是(shi)將沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)責任(ren)化為踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)的(de)(de)行動，以一個優秀校長的(de)(de)標(biao)準嚴格要(yao)(yao)求自(zi)己。每天(tian)天(tian)剛(gang)亮我就(jiu)起(qi)床，從上午、下午到(dao)晚(wan)自(zi)習我都要(yao)(yao)在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看(kan)看(kan)，充分(fen)了(le)解(jie)情(qing)況(kuang)，發(fa)(fa)現(xian)問題(ti)及時處(chu)理，真(zhen)正做到(dao)了(le)勤(qin)(qin)觀察(cha)、勤(qin)(qin)思索、勤(qin)(qin)實(shi)踐 、勤(qin)(qin)督導(dao)，以校為家，為學校的(de)(de)建設(she)和(he)發(fa)(fa)展慮遠謀(mou)劃，勤(qin)(qin)奮工作(zuo)。

　　我深(shen)知，校長是(shi)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)主(zhu)要負責人，必須講(jiang)學(xue)(xue)(xue)習、講(jiang)政(zheng)(zheng)治、講(jiang)正氣。我實事求是(shi)、聯(lian)系群(qun)眾、廉潔勤政(zheng)(zheng)、嚴以律己，自信無愧(kui)于某(mou)某(mou)鄉(xiang)的(de)(de)父老鄉(xiang)親(qin)，無愧(kui)于某(mou)某(mou)中學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)廣(guang)大師生(sheng)。在上(shang)級部(bu)門(men)的(de)(de)'正確領導和親(qin)切(qie)關懷(huai)下(xia)，我緊(jin)緊(jin)依靠(kao)全體教(jiao)職工，以科學(xue)(xue)(xue)發展觀(guan)為指導，進一(yi)步改善辦學(xue)(xue)(xue)條件，強化(hua)民主(zhu)管理，全面推進素質教(jiao)育，學(xue)(xue)(xue)校各(ge)方(fang)面工作均取得了(le)一(yi)些成績，得到了(le)上(shang)級的(de)(de)肯(ken)定和社會(hui)各(ge)界的(de)(de)廣(guang)泛贊譽。作為校長，我倍(bei)感(gan)欣慰！

　　但是，取得成績(ji)的(de)同時，我深感自己不成熟，對部分上(shang)(shang)級(ji)領(ling)(ling)導隨(sui)意借調教師(shi)占用教學資(zi)源(yuan)的(de)行為(wei)有(you)抵(di)觸(chu)情緒，不利于協調上(shang)(shang)下級(ji)關(guan)系(xi)。為(wei)此，經過(guo)充分考慮，我決定(ding)向(xiang)各位領(ling)(ling)導提出申請，請各位領(ling)(ling)導批準我辭去某(mou)某(mou)中學校(xiao)長(chang)一職(zhi)，重(zhong)新回到普通(tong)教師(shi)崗(gang)位上(shang)(shang)鍛煉(lian)。

　　請各位領導(dao)體諒我的苦衷，批準(zhun)我的請求(qiu)為薤謝！

此致

敬禮！

　　辭職人：XX

　　日期：XX月XX日

校長的辭職報告模板9

尊敬的(de)x鎮(zhen)中(zhong)心校領(ling)導：

　　承蒙領導的(de)(de)(de)厚愛(ai)，本人于(yu)20xx年x月(yue)經(jing)原x鄉人民政(zheng)府行文(wen)，主(zhu)持x小學(xue)(xue)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)(quan)面(mian)工作(zuo)(zuo)，20xx年x月(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)按(an)有關政(zheng)策實行布局調整，本人經(jing)x縣教育局行文(wen)，擔(dan)任(ren)(ren)x小學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長職務(wu)，主(zhu)持學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)(zuo)連續20xx年的(de)(de)(de)歷程。本人很自信地說(shuo)，在20xx年的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)，做(zuo)到了盡心(xin)盡力、盡職盡責，近七、八年來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有了電(dian)腦(nao)(nao)后(hou)，為了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)(zuo)多數時間(jian)幾乎不(bu)分晝夜、不(bu)分雙休日(ri)地不(bu)離電(dian)腦(nao)(nao)旁(pang)，一是(shi)鍛煉自己運用電(dian)腦(nao)(nao)的(de)(de)(de)技術業務(wu)，二是(shi)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發展想(xiang)(xiang)方法(fa)、想(xiang)(xiang)策略、想(xiang)(xiang)出路，三是(shi)錄入(ru)打印學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)各個方面(mian)的(de)(de)(de)資料(liao)。盡管(guan)付出了艱辛的(de)(de)(de).努力，但(dan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)效率還是(shi)低，無(wu)明顯的(de)(de)(de)起色(se)。由于(yu)操作(zuo)(zuo)電(dian)腦(nao)(nao)時間(jian)過長的(de)(de)(de)緣故(gu)，自20xx年x月(yue)以來(lai)，本人肩周、脊椎、兩鬢(bin)至后(hou)腦(nao)(nao)勺部位(wei)的(de)(de)(de)頭部經(jing)常發生疼痛，右(you)耳后(hou)面(mian)腦(nao)(nao)部常常產(chan)生鋼聲般的(de)(de)(de)震鳴，嗓子(zi)經(jing)常沙啞，服藥(yao)無(wu)效，幾種病癥(zheng)(zheng)越(yue)來(lai)越(yue)嚴重，對各類事務(wu)常常出現“丟(diu)三落四(si)”的(de)(de)(de)情況，管(guan)理(li)能(neng)力低下，欠缺謀(mou)劃學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)(quan)面(mian)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)能(neng)力和社交能(neng)力，理(li)順不(bu)好各個層面(mian)的(de)(de)(de)關系，加(jia)之管(guan)理(li)水平有限，不(bu)能(neng)有效指導教師各方面(mian)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)。如今身心(xin)疲(pi)憊，各項工作(zuo)(zuo)深感力不(bu)從心(xin)。本人病癥(zheng)(zheng)近期若無(wu)意外(wai)，打算暑(shu)期去有關醫院(yuan)檢查就醫。無(wu)法(fa)繼續擔(dan)任(ren)(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)長職務(wu)。

　　鑒于(yu)自己以上原因和諸多不足，再擔任校長(chang)(chang)職務，不但對學(xue)校工作(zuo)十分(fen)不利，還將會誤人(ren)(ren)子弟，成為(wei)人(ren)(ren)民的罪人(ren)(ren)。因此，特向中心校領(ling)導提出申請，請求辭去x小學(xue)校長(chang)(chang)職務。請批準(zhun)!本(ben)人(ren)(ren)萬分(fen)感謝(xie)!

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　xx月xx日

校長的辭職報告模板10

尊敬的XXXXXXX教育(yu)局領導：

　　一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)多(duo)以(yi)來，感(gan)謝您(nin)給了我(wo)(wo)很多(duo)工作鍛煉(lian)的機(ji)會(hui)。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)來，在您(nin)的指導下，我(wo)(wo)收獲了很多(duo)，無論(lun)(lun)是(shi)辦事風格還是(shi)決斷能(neng)力(li)(li)，無論(lun)(lun)是(shi)思維習慣還是(shi)執行能(neng)力(li)(li)，甚至包括待人接物等生活瑣屑，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)切離不開(kai)您(nin)的栽培。和同事們(men)相處(chu)的時(shi)光盡管幾多(duo)歡樂幾多(duo)憂傷，但這(zhe)段經歷(li)我(wo)(wo)畢生難忘。非常感(gan)謝一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)來您(nin)對(dui)我(wo)(wo)的教誨、寬容和諒解(jie)。我(wo)(wo)也相信，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)的`某(mou)些感(gan)悟(wu)一(yi)(yi)(yi)定會(hui)影(ying)響到我(wo)(wo)以(yi)后長久(jiu)的歲月。

　　可是(shi)我(wo)的人(ren)生年(nian)齡段很尷尬，既不(bu)算(suan)年(nian)輕(qing)也不(bu)算(suan)年(nian)長，尤其還算(suan)有(you)(you)一點夢想的人(ren)，我(wo)知(zhi)道(dao)，我(wo)需要趁著(zhu)現在還有(you)(you)充(chong)沛(pei)的精(jing)力去(qu)追尋自(zi)己內心的聲音(yin)，我(wo)希望能夠繼續深(shen)造(zao)，重新(xin)出(chu)發。我(wo)于今年(nian)x月中旬參加全國漢語等級測(ce)試員資格考試，順(shun)利通(tong)過，當時被浙江省刻育廳錄用，下(xia)派(pai)到義(yi)烏去(qu)工作，要求x月x日(ri)前去(qu)報到。可是(shi)我(wo)不(bu)能中途離職，否則不(bu)僅會拋棄學生，更對不(bu)起您的重托。

　　x月x日，那邊(bian)又通知我x月x日前去(qu)報到(dao)，下派到(dao)嘉興去(qu)工(gong)作。中考在即，豈容我旁逸斜出?我請求總(zong)部幫(bang)我協調到(dao)XX年x月份去(qu)報到(dao)。x月x日我接到(dao)協調結果(guo)，即x月x日前到(dao)大連集結，然后去(qu)加拿大交流學習半(ban)年，否則，算(suan)自動放(fang)棄。我不(bu)(bu)想失去(qu)這次(ci)機(ji)會，畢竟我都是x歲的(de)人了。我非常無奈，又不(bu)(bu)敢告(gao)訴您(nin)，心里很苦悶。細想來，如果(guo)不(bu)(bu)及時(shi)說，可能(neng)會耽誤(wu)您(nin)后期的(de)工(gong)作安(an)排(pai)。

　　中考結束后我僅(jin)有兩三天時間準備，回(hui)去調(diao)人事檔(dang)案，辦體檢(jian)報告，打點行裝等等，時間比較緊迫。離(li)職前，我會站好最后一班崗。

　　請您(nin)原諒我(wo)(wo)(wo)做出的(de)決定，也(ye)很希望今(jin)后(hou)還能有機會向您(nin)學(xue)習。即使我(wo)(wo)(wo)離開了金陵外(wai)(wai)國語，但我(wo)(wo)(wo)會永(yong)遠記(ji)(ji)住(zhu)(zhu)您(nin)，記(ji)(ji)住(zhu)(zhu)學(xue)校(xiao)，記(ji)(ji)住(zhu)(zhu)這(zhe)一段歲月。我(wo)(wo)(wo)永(yong)遠是金陵外(wai)(wai)校(xiao)形(xing)象(xiang)的(de)忠誠維護者和聲(sheng)譽的(de)義務(wu)宣傳(chuan)者。

　　這(zhe)一年來(lai)，在您的(de)(de)領導下學(xue)校的(de)(de)各方面(mian)發展(zhan)都取得了非(fei)常可(ke)喜的(de)(de)成績，我很遺憾(han)不(bu)能(neng)為(wei)學(xue)校的(de)(de)明天(tian)繼續貢獻自己(ji)的(de)(de)力量(liang)，只能(neng)祝福金(jin)陵，愿它(ta)的(de)(de)未來(lai)更加美好，愿您和同事們(men)事事順(shun)心(xin)，工作順(shun)利。

　　感謝(xie)您在百忙之中抽出時間閱此報告。

此致

敬禮！

　　辭職人：XX

　　日期：XX月(yue)XX日

校長的辭職報告模板11

尊(zun)敬(jing)的XXx區教育局(ju)領(ling)導：

　　我(wo)是(shi)XXx鎮(zhen)XX小學(xue)校長(chang)，承蒙各(ge)位領導(dao)的(de)厚(hou)愛(ai)，讓我(wo)在(zai)校長(chang)位置(zhi)上(shang)(shang)鍛煉了十六個春秋(qiu)。在(zai)職(zhi)期間，我(wo)積極配合上(shang)(shang)級(ji)做好(hao)學(xue)校的(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中我(wo)任勞任怨，從不打折扣(kou)，使每項工(gong)作(zuo)(zuo)力(li)求(qiu)做到最(zui)好(hao)，只要是(shi)上(shang)(shang)面(mian)要求(qiu)做的(de).事(shi)情(qing)，我(wo)會全力(li)以赴，不要更(geng)好(hao)，只要最(zui)好(hao)，這(zhe)是(shi)我(wo)多年來做人的(de)基(ji)本原(yuan)則(ze)。

　　辭職的主(zhu)要原因：

　　第一個原因，近兩年(nian)來(lai)(lai)，我(wo)身(shen)體(ti)不好，經常頭(tou)痛(tong)、頭(tou)暈、失眠，肚(du)子痛(tong)，經到醫院檢查，患(huan)有(you)高血壓、膽(dan)腎(shen)結(jie)石。這兩年(nian)來(lai)(lai)，我(wo)幾乎天天吃藥來(lai)(lai)維(wei)持，這種狀態。我(wo)無(wu)力再(zai)擔(dan)負起管理學校(xiao)的重任，無(wu)法起到帶頭(tou)作用，只會影響學校(xiao)工作，很難再(zai)勝任校(xiao)長一職。

　　第二個原因，由于本人年齡偏大，社交(jiao)能力(li)明(ming)顯(xian)低于他人，理順不好各個層面(mian)的(de)關(guan)系。

　　第三個原因，本人(ren)專業技(ji)術水(shui)平低，特別(bie)對電腦不(bu)熟悉，在無(wu)紙化辦公、多媒體教(jiao)(jiao)學情(qing)況下(xia)，很難操作(zuo)，感到(dao)非(fei)常吃力，不(bu)能有效(xiao)地指導教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)學。

　　第四個原因，隨著社(she)會的(de)發展(zhan)，隨著時代的(de)變化(hua)，本(ben)人管理(li)能(neng)力(li)低下，沒有(you)謀劃(hua)學校全(quan)面發展(zhan)工作的(de)能(neng)力(li)。

　　鑒于自(zi)己(ji)以上諸(zhu)多不(bu)足(zu)，再(zai)擔任該校(xiao)長職務(wu)，不(bu)但對學校(xiao)工作(zuo)十分不(bu)利，成為千(qian)古罪人(ren)。故此(ci)特向(xiang)教育局領(ling)導提(ti)出(chu)申(shen)請(qing)，請(qing)求(qiu)辭去(qu)新(xin)聯小學校(xiao)長職務(wu)，請(qing)領(ling)導批準，謝謝。

此致

敬禮！

　　辭職人：XX

　　日(ri)期：XX月XX日(ri)

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