班長辭職報告的范文

　　班長辭職報告(1)

　　敬愛的(de)輔導員老師：

　　首(shou)先，感謝您這(zhe)一(yi)段時(shi)間對(dui)我工作的鼓勵、支持和(he)幫(bang)助(zhu)，自接(jie)受班級事(shi)務以來我學到了(le)很多(duo)東西，這(zhe)對(dui)我以后的學習和(he)生活有(you)很大(da)的幫(bang)助(zhu)。

　　可(ke)是由于我個(ge)人的一些原因，無法再繼續擔任下去，請原諒我在(zai)這個(ge)時候，以這種(zhong)方式(shi)向您提出辭職申請。

　　對(dui)于這個決定，我(wo)已經慎重地思考過，因為(wei)(wei)我(wo)明(ming)白班長對(dui)于一個班級(ji)和老(lao)師在(zai)(zai)學(xue)生工作方面的(de)重要性(xing)，同(tong)時也(ye)更(geng)加(jia)清楚地認識到了(le)自(zi)己在(zai)(zai)領導班級(ji)工作方面的(de)很多不足與(yu)缺陷。為(wei)(wei)了(le)整(zheng)個班級(ji)的(de)建設，為(wei)(wei)了(le)同(tong)學(xue)們(men)的(de)利(li)益，也(ye)為(wei)(wei)了(le)老(lao)師您以后(hou)的(de)工作更(geng)加(jia)順利(li)的(de)開展，我(wo)正(zheng)式(shi)提出辭去班長一職。

　　雖然我剛剛被競(jing)選為(wei)班(ban)長(chang)不(bu)久，但(dan)我已經在(zai)班(ban)長(chang)這(zhe)個職位上工作(zuo)了(le)(le)近一(yi)年時(shi)(shi)間(jian)了(le)(le)。自(zi)(zi)大一(yi)后(hou)半期(qi)始(shi)，我就開始(shi)慢慢地負責班(ban)級(ji)事務。時(shi)(shi)至今日，我對于(yu)自(zi)(zi)己有(you)(you)了(le)(le)更加(jia)全面和(he)客觀的(de)(de)(de)認識(shi)。我是一(yi)個力求(qiu)完(wan)美的(de)(de)(de)人，為(wei)了(le)(le)達(da)到這(zhe)個目的(de)(de)(de)，我可(ke)以把所有(you)(you)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)和(he)精(jing)力全部(bu)(bu)投入到一(yi)件事情(qing)上，甚(shen)至是不(bu)惜犧牲學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)。苦和(he)累對我而(er)言或許算不(bu)了(le)(le)什么，但(dan)是同(tong)時(shi)(shi)面對幾件事情(qing)時(shi)(shi)，容(rong)易讓我分心，讓我憂慮，讓我毫(hao)無思緒地做出(chu)錯誤(wu)的(de)(de)(de)判斷(duan)和(he)決定(ding)，甚(shen)至有(you)(you)時(shi)(shi)還會自(zi)(zi)以為(wei)很正(zheng)確地否定(ding)了(le)(le)其(qi)他班(ban)干部(bu)(bu)和(he)同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)意見和(he)建(jian)議。使(shi)得班(ban)級(ji)工作(zuo)難(nan)以順利開展，同(tong)時(shi)(shi)讓班(ban)干部(bu)(bu)與同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)關(guan)系發(fa)生(sheng)了(le)(le)預料之外(wai)的(de)(de)(de)改變。不(bu)得不(bu)說，正(zheng)因為(wei)我的(de)(de)(de)這(zhe)一(yi)無法改變的(de)(de)(de)性(xing)格(ge)，使(shi)其(qi)成為(wei)了(le)(le)我自(zi)(zi)身(shen)最(zui)大的(de)(de)(de)缺點。

　　一(yi)(yi)名合格的(de)(de)學生干部(bu)，是(shi)可以把自(zi)己(ji)的(de)(de)學習、工作和其(qi)他時(shi)間(jian)(jian)安排好(hao)的(de)(de)。但經(jing)過這(zhe)么(me)長時(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)班級(ji)工作，我發現自(zi)己(ji)沒有能力做到(dao)這(zhe)一(yi)(yi)點。很多(duo)時(shi)候(hou)都(dou)是(shi)因(yin)為班級(ji)事情(qing)(qing)而放棄學習或上課，更(geng)常出現的(de)(de)是(shi)為其(qi)占用(yong)睡(shui)覺(jue)時(shi)間(jian)(jian)，使(shi)得睡(shui)眠嚴重不(bu)(bu)足，所以感(gan)覺(jue)日益身心疲憊(bei)，沒有精力再(zai)去投(tou)入學習和班級(ji)工作，使(shi)得兩(liang)者正在向不(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)方向發展(zhan)，越(yue)來(lai)越(yue)嚴重。，這(zhe)有時(shi)候(hou)會讓(rang)我忘記一(yi)(yi)些(xie)事情(qing)(qing)，雖然其(qi)影(ying)響不(bu)(bu)大，但還(huan)是(shi)感(gan)覺(jue)過意(yi)不(bu)(bu)去，暗暗自(zi)責。

　　另外，最初我(wo)決定大學(xue)(xue)畢業后找(zhao)工(gong)作，借助班(ban)長之(zhi)際鍛(duan)(duan)(duan)煉(lian)自(zi)(zi)己(ji)。但現在我(wo)轉(zhuan)而投向了考研的目(mu)標。對于其他以后找(zhao)工(gong)作的同(tong)學(xue)(xue)來(lai)說，班(ban)長之(zhi)職(zhi)或許是(shi)他們(men)更加需要的鍛(duan)(duan)(duan)煉(lian)機會，再者，通過(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)年的班(ban)級(ji)工(gong)作，我(wo)發現班(ban)里很(hen)多同(tong)學(xue)(xue)比我(wo)更有(you)能(neng)力(li)去擔任(ren)此(ci)職(zhi)，選擇(ze)他們(men)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)會有(you)一(yi)(yi)(yi)個更加良好的班(ban)級(ji)環境，我(wo)們(men)的班(ban)級(ji)也會又有(you)一(yi)(yi)(yi)個更好的發展前景。我(wo)不(bu)想看(kan)到真正有(you)能(neng)力(li)的人因(yin)為缺(que)乏某些(xie)鍛(duan)(duan)(duan)煉(lian)而被(bei)理(li)想的工(gong)作拒之(zhi)門外，老師您是(shi)過(guo)(guo)來(lai)人，您一(yi)(yi)(yi)定看(kan)到過(guo)(guo)自(zi)(zi)己(ji)同(tong)學(xue)(xue)曾遇到過(guo)(guo)此(ci)種情景，或感受過(guo)(guo)此(ci)情況下(xia)的無(wu)奈與(yu)凄涼。

　　鑒于以上情況，我決定(ding)辭去班(ban)長職務。與其三心二意(yi)地工作和學習，不(bu)如(ru)一心一意(yi)地投入其一;與其猶(you)豫(yu)徘徊，不(bu)知如(ru)何，不(bu)如(ru)直接了當，這既是(shi)對我深愛的班(ban)級的負(fu)責，也是(shi)對自己的負(fu)責。

　　在(zai)班(ban)級工作的(de)(de)(de)(de)一年時(shi)間(jian)里，有(you)(you)過(guo)(guo)(guo)(guo)困難和(he)成績(ji)，有(you)(you)過(guo)(guo)(guo)(guo)失望(wang)(wang)和(he)欣喜(xi)，也(ye)(ye)有(you)(you)過(guo)(guo)(guo)(guo)無奈(nai)和(he)安(an)慰(wei)。有(you)(you)過(guo)(guo)(guo)(guo)一夜夜地思索種種事(shi)情如何安(an)排實施的(de)(de)(de)(de)不(bu)眠，也(ye)(ye)有(you)(you)過(guo)(guo)(guo)(guo)一節節上課時(shi)間(jian)考慮某某活動怎(zen)樣準備進行的(de)(de)(de)(de)分心(xin)，更(geng)有(you)(you)過(guo)(guo)(guo)(guo)一次次自(zi)習室里暗想最(zui)近制定的(de)(de)(de)(de)規定能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)被(bei)同學所接受、合不(bu)合適的(de)(de)(de)(de)擔憂。可以說沒有(you)(you)人比我(wo)對這個(ge)班(ban)級更(geng)有(you)(you)感情，因為(wei)我(wo)給(gei)了(le)她(ta)(ta)(ta)太多(duo)太多(duo)的(de)(de)(de)(de)關注、心(xin)血、希望(wang)(wang)和(he)熱(re)愛。是(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta)教會了(le)付出而(er)不(bu)思回(hui)報、無奈(nai)而(er)別(bie)求(qiu)理解、面(mian)對而(er)不(bu)要逃避、承擔而(er)不(bu)要推脫。是(shi)(shi)她(ta)(ta)(ta)讓我(wo)第一次深刻認識(shi)到(dao)“責(ze)(ze)任(ren)”是(shi)(shi)什么，更(geng)使我(wo)嘗(chang)到(dao)了(le)責(ze)(ze)任(ren)背后的(de)(de)(de)(de)酸甜苦辣。為(wei)了(le)這份責(ze)(ze)任(ren)，我(wo)放棄過(guo)(guo)(guo)(guo)很多(duo)，也(ye)(ye)錯過(guo)(guo)(guo)(guo)了(le)很多(duo)。所以沒有(you)(you)人比我(wo)更(geng)希望(wang)(wang)這個(ge)班(ban)級能(neng)(neng)(neng)(neng)夠過(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)好，能(neng)(neng)(neng)(neng)夠有(you)(you)個(ge)好的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導人。再說，我(wo)們(men)班(ban)也(ye)(ye)不(bu)乏其(qi)合格人選，我(wo)并不(bu)是(shi)(shi)一個(ge)合格的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導者，相(xiang)比之(zhi)下我(wo)更(geng)坦露的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)庸俗(su)和(he)孤傲的(de)(de)(de)(de)一面(mian)。

　　雖然我離開了班(ban)長這個職務，但我仍是這個班(ban)級(ji)的(de)一員，我會(hui)盡我所(suo)能去(qu)輔助新(xin)任班(ban)長，這一點我義不(bu)容辭，畢竟——她(ta)是我付出和奮斗過的(de)地方。

　　最后，我(wo)(wo)懇(ken)請老師能(neng)夠批準我(wo)(wo)的辭(ci)職申請，給我(wo)(wo)們的班級一(yi)個更好的建設和(he)發展!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：***

　　xx年11月1日

　　班長辭職報告(2)

　　尊敬盧老師：

　　您好。

　　當我(wo)提筆給您(nin)寫這封(feng)信的(de)(de)時候(hou)，我(wo)的(de)(de)心情無(wu)疑是不(bu)(bu)快樂的(de)(de)，因(yin)為我(wo)將不(bu)(bu)得不(bu)(bu)告別我(wo)一(yi)直珍愛的(de)(de)`工作——班長。

　　請(qing)你別驚訝，也不要憤(fen)怒，這的確是我(wo)經過深思熟慮后的決定(ding)，一(yi)個(ge)理智的決定(ding)，一(yi)個(ge)無(wu)奈的決定(ding)。

　　辭職的(de)原因是長久以(yi)來(lai)困擾我(wo)(wo)的(de)一個(ge)問題：我(wo)(wo)沒有威信(xin)，沒有足以(yi)震懾全班同學(xue)的(de)威信(xin)，我(wo)(wo)的(de)能力已經(jing)不足以(yi)擔任(ren)這份工作(zuo)，所以(yi)我(wo)(wo)選擇離開(kai)。

　　在您不(bu)在班級(ji)的(de)(de)時(shi)候，如果您回來，您會看見這樣一幕：我(wo)站在講(jiang)臺(tai)前，努(nu)力地拍(pai)桌子，反(fan)復強(qiang)調(diao)：“同(tong)學(xue)們(men)，安(an)靜，不(bu)要再講(jiang)了(le)(le)!”一遍(bian)又(you)一遍(bian)，老生常談，同(tong)學(xue)們(men)厭倦了(le)(le)這樣的(de)(de)方式，無(wu)聊又(you)反(fan)復的(de)(de)說教，當我(wo)面帶尷尬卻(que)又(you)無(wu)奈地面對一個(ge)在我(wo)——一個(ge)班長面前公然吵鬧的(de)(de)班級(ji)，無(wu)地自容，那(nei)是一種(zhong)(zhong)發自內心(xin)的(de)(de)苦澀(se)與酸楚。我(wo)很(hen)想對講(jiang)臺(tai)下那(nei)些肆無(wu)忌憚(dan)的(de)(de)同(tong)學(xue)說：“你(ni)能懂我(wo)作為一個(ge)管不(bu)住班級(ji)的(de)(de)班長那(nei)種(zhong)(zhong)心(xin)情嗎(ma)?那(nei)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)自責卻(que)又(you)無(wu)奈的(de)(de)心(xin)情嗎(ma)?——你(ni)永遠不(bu)懂!”

　　我(wo)(wo)(wo)是一個事事較(jiao)真的人(ren)(ren)，當我(wo)(wo)(wo)每做不(bu)好一事，我(wo)(wo)(wo)會深(shen)深(shen)地(di)懷(huai)疑自己的能力，懷(huai)疑我(wo)(wo)(wo)哪里出了問(wen)題。同時我(wo)(wo)(wo)又(you)是一個善于(yu)給自己制(zhi)造陰影(ying)，又(you)不(bu)善于(yu)走出陰影(ying)的人(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)在這份工作中頻(pin)繁(fan)地(di)走進貶(bian)低自我(wo)(wo)(wo)能力的陰影(ying)，如此往復，也常(chang)常(chang)給自己和身(shen)邊的人(ren)(ren)帶來不(bu)必要的麻(ma)煩。每當我(wo)(wo)(wo)想放(fang)棄(qi)時，都會看(kan)到(dao)您(nin)(nin)，作為(wei)一個班主任信任期待的目光(guang)，我(wo)(wo)(wo)是您(nin)(nin)的助手(shou)，是一個在您(nin)(nin)忙碌時能搭把手(shou)的人(ren)(ren)，您(nin)(nin)的鼓勵和鞭(bian)策常(chang)常(chang)使我(wo)(wo)(wo)打消放(fang)棄(qi)的念頭，繼(ji)續(xu)管好班級，繼(ji)續(xu)努力地(di)做著我(wo)(wo)(wo)已不(bu)能勝任的工作。

　　最近的(de)三件事深深地觸動(dong)了我。

　　第(di)一件：那(nei)(nei)一份我(wo)(wo)(wo)計劃擬(ni)定(ding)的(de)(de)班(ban)(ban)委會名單讓我(wo)(wo)(wo)陷入(ru)了兩難的(de)(de)境地：一些(xie)愿意當班(ban)(ban)干(gan)部的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)成績并不(bu)優(you)異，各(ge)方面(mian)行為習(xi)慣(guan)也很(hen)不(bu)好，讓我(wo)(wo)(wo)很(hen)不(bu)放心把班(ban)(ban)級交給他們;而那(nei)(nei)些(xie)成績優(you)異各(ge)方面(mian)能(neng)力也很(hen)強的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)卻不(bu)愿意當班(ban)(ban)干(gan)部，因為馬上就要(yao)中考(kao)了，他們都害怕影(ying)響自己的(de)(de)成績。我(wo)(wo)(wo)征求了很(hen)多(duo)人的(de)(de)意見，有的(de)(de)竟然說：“不(bu)要(yao)選我(wo)(wo)(wo)哦，千萬不(bu)要(yao)選我(wo)(wo)(wo)哦!”我(wo)(wo)(wo)很(hen)寒(han)心，也很(hen)矛盾。我(wo)(wo)(wo)該怎么辦(ban)?我(wo)(wo)(wo)再度陷入(ru)了懷疑自己能(neng)力的(de)(de)陰(yin)影(ying)。

　　第二件：在(zai)您(nin)進(jin)班級之(zhi)前和最后一節課任課老師(shi)

　　來之(zhi)前的(de)這(zhe)(zhe)段時間，我(wo)站在講臺前拍桌子，示(shi)意同學(xue)們(men)安(an)靜，也是有一定效(xiao)果的(de)。但班(ban)(ban)級始(shi)終(zhong)無法靜下來，吵哄哄，吵哄哄，我(wo)焦急無奈，茫然地站著(zhu)，為什(shen)么(me)別(bie)的(de)班(ban)(ban)那么(me)安(an)靜，我(wo)們(men)班(ban)(ban)這(zhe)(zhe)樣吵，為什(shen)么(me)別(bie)的(de)班(ban)(ban)班(ban)(ban)長那么(me)有能力，而我(wo)卻(que)無用?為什(shen)么(me)?

　　就這樣我一直(zhi)在喧(xuan)鬧(nao)中傻(sha)站到(dao)(dao)您悄然到(dao)(dao)來(lai)，當您來(lai)后的(de)瞬(shun)間教室里鴉(ya)雀(que)無(wu)聲和(he)先前的(de)吵鬧(nao)天壤之別，恍惚中我覺得自己很像蒲松齡(ling)筆下的(de)小(xiao)促織(zhi)，那是(shi)一個投井(jing)的(de)傻(sha)小(xiao)孩變(bian)成(cheng)的(de)精靈(ling)，有一點卡(ka)(ka)夫卡(ka)(ka)《變(bian)形記》的(de)味道，這促織(zhi)弱小(xiao)，顫(zhan)巍巍的(de)，它的(de)主人讓(rang)他(ta)與比他(ta)強(qiang)壯十(shi)倍(bei)的(de)“蟹殼青”較量時(shi)，也是(shi)抱(bao)著“顧念劣物無(wu)所(suo)用，拼搏一笑”，而可憐的(de)促織(zhi)也只能“伏地不動，蠢若木雞”，當時(shi)看(kan)到(dao)(dao)這個荒唐的(de)故事時(shi)，我還不以(yi)為(wei)然，現在卻發現自己多像那個弱小(xiao)的(de)促織(zhi)。

　　第三件：我(wo)看到了比(bi)我(wo)適合(he)十(shi)倍(bei)百(bai)倍(bei)當(dang)班(ban)長的(de)(de)(de)人選(xuan)——xxx。他是那(nei)樣有(you)能(neng)(neng)力，各(ge)項(xiang)工作(zuo)做得(de)游(you)刃有(you)余，真讓人羨慕，他也(ye)一(yi)定有(you)威信，有(you)能(neng)(neng)力管好(hao)整個班(ban)級的(de)(de)(de)，我(wo)和他相比(bi)，相差很多。既然這(zhe)(zhe)樣，我(wo)選(xuan)擇退出，但請您相信，這(zhe)(zhe)絕不是個自私(si)的(de)(de)(de)決(jue)定，我(wo)仍然熱(re)愛我(wo)們xx班(ban)這(zhe)(zhe)個美好(hao)的(de)(de)(de)家庭(ting)，以及這(zhe)(zhe)個家庭(ting)里每一(yi)個可(ke)愛的(de)(de)(de)人，我(wo)也(ye)仍然愿意為(wei)班(ban)級做其它的(de)(de)(de)任(ren)何事情，我(wo)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力所及的(de)(de)(de)任(ren)何事情。

　　希望(wang)您(nin)能諒解我(wo)的選擇。

　　您的學生xxx

　　x年x月x日

　　班長辭職報告(3)

　　今天，我有很多話要與(yu)您交流。在我眼中，班(ban)長應該是(shi)關心班(ban)集(ji)體，自(zi)身素質高(gao)，為班(ban)級出謀劃策，并且能(neng)在班(ban)級中搞一(yi)些活動(dong)，活躍班(ban)級氣氛，也能(neng)關心同(tong)(tong)學(xue)成績，并根據每個人的不同(tong)(tong)情(qing)況而幫助(zhu)同(tong)(tong)學(xue)……一(yi)個成功(gong)的班(ban)長帶領(ling)下的學(xue)生(sheng)，個個生(sheng)龍活虎，富有活力。

　　一個(ge)班(ban)集體需要(yao)(yao)一個(ge)好(hao)班(ban)長(chang)，對這個(ge)班(ban)長(chang)的(de)要(yao)(yao)求(qiu)很高。他不(bu)(bu)只是(shi)掛個(ge)名(ming)，去開個(ge)班(ban)長(chang)會議，或(huo)上臺領領流動紅旗就(jiu)行了。他更需要(yao)(yao)的(de)是(shi)為(wei)(wei)班(ban)級(ji)(ji)著想，為(wei)(wei)班(ban)級(ji)(ji)考慮。而這一切(qie)的(de)前(qian)提(ti)是(shi)這個(ge)班(ban)長(chang)有空余時間，要(yao)(yao)學有余力。而我在這方面是(shi)十(shi)分欠(qian)缺的(de)，我曾經有過很好(hao)的(de)設想，但常常不(bu)(bu)能實(shi)踐，所(suo)以，很大程度上，整(zheng)個(ge)班(ban)級(ji)(ji)的(de)下滑是(shi)我這個(ge)不(bu)(bu)稱職(zhi)班(ban)長(chang)的(de)原(yuan)因。

　　我(wo)(wo)(wo)不能因(yin)(yin)個人的(de)原(yuan)(yuan)因(yin)(yin)而拖累大家。盡管，我(wo)(wo)(wo)很喜(xi)歡這份神圣的(de)職業。但任何職業都有它(ta)的(de)神圣之(zhi)所在，若(ruo)強行擁有，便失去(qu)了它(ta)原(yuan)(yuan)來的(de)真(zhen)諦(di)。我(wo)(wo)(wo)留戀，但我(wo)(wo)(wo)不瘋狂。我(wo)(wo)(wo)有理(li)性，我(wo)(wo)(wo)知道自己(ji)沒(mei)有能力帶領這個班級積極(ji)進取。那就(jiu)讓(rang)新的(de)恒星(xing)代替(ti)我(wo)(wo)(wo)這顆(ke)即將(jiang)隕落的(de)星(xing)星(xing)吧!它(ta)的(de)光芒(mang)將(jiang)更加有力，更加持久。

　　當(dang)然，我(wo)還有(you)很(hen)多事要做，當(dang)我(wo)明白了生命的意(yi)義，我(wo)不再沉迷于網絡，我(wo)要多進行學習上(shang)(shang)的深化(hua)，要奮(fen)力拼搏在英語、數學等第一戰線(xian)上(shang)(shang)。我(wo)要廣泛地(di)學習知識，而不僅僅是在課堂上(shang)(shang)。

　　我也要完善(shan)個人，要讓自己善(shan)于言辭，要開放，要勇(yong)于挑(tiao)戰，接受(shou)挑(tiao)戰，要善(shan)于抓住生活中的(de)機會(hui)，要成(cheng)為一個大寫的(de)人。

　　當(dang)然，此次的(de)(de)辭職(zhi)很(hen)堅(jian)定，一(yi)(yi)方面(mian)是(shi)(shi)(shi)高三的(de)(de)生活很(hen)緊張，尤其是(shi)(shi)(shi)當(dang)了組長(chang)之后(hou)，我(wo)沒有更多的(de)(de)精力(li)來管理班(ban)(ban)(ban)級;另(ling)一(yi)(yi)方面(mian)是(shi)(shi)(shi)我(wo)不能很(hen)好(hao)地管好(hao)紀律(lv)。換(huan)個(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)長(chang)，或許會有好(hao)效果。金(jin)(jin)曉彤，張良他(ta)們(men)的(de)(de)能力(li)也(ye)都非常強，我(wo)覺(jue)得您(nin)應該考慮他(ta)們(men)。咱們(men)班(ban)(ban)(ban)以前大大小(xiao)小(xiao)的(de)(de)事都是(shi)(shi)(shi)他(ta)們(men)兩人負責的(de)(de)，或許是(shi)(shi)(shi)換(huan)新(xin)班(ban)(ban)(ban)主任(ren)的(de)(de)原因(yin)，張良才(cai)開始(shi)消極工作。金(jin)(jin)曉彤知(zhi)道我(wo)要(yao)辭職(zhi)，會怕我(wo)心里不好(hao)受，要(yao)給我(wo)個(ge)(ge)臺(tai)階下，所以可能也(ye)會提出辭職(zhi)。但她熱(re)愛集體，有責任(ren)心，有超強的(de)(de)領導能力(li)。在咱班(ban)(ban)(ban)沒選班(ban)(ban)(ban)干部之前我(wo)們(men)私下里交流過(guo)，她的(de)(de)目標是(shi)(shi)(shi)當(dang)班(ban)(ban)(ban)長(chang)，并做一(yi)(yi)名(ming)好(hao)班(ban)(ban)(ban)長(chang)。

　　當(dang)然，我(wo)不當(dang)班長(chang)后，我(wo)仍會(hui)熱心于班級事務，關心班集體，必要時(shi)會(hui)與您交流。您放心，我(wo)會(hui)服從新班長(chang)的(de)一(yi)切安排，我(wo)自愿(yuan)辭職，毫無怨(yuan)言。我(wo)會(hui)做(zuo)好一(yi)個認真負責的(de)小組長(chang)，我(wo)的(de)目標是讓我(wo)所在的(de)小組的(de)成(cheng)績名列前(qian)茅(mao)，并且我(wo)會(hui)努力帶領他們奪冠!

　　老師，對不起(qi)，讓您(nin)操心(xin)了。還望老師成全。

　　此致

　　敬禮

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