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學校教師辭職信

時間:2023-02-08 15:02:45 辭職信 我要投稿

學校教師辭職信(集錦15篇)

  擔任某一工作崗位時間長了,我們或許會因為尋求更好的地方而選擇離職,當我們辭職時都要是寫辭職信的。我們該怎么寫辭職信呢?下面是小編為大家收集的學校教師辭職信,希望對大家有所幫助。

學校教師辭職信(集錦15篇)

學校教師辭職信1

尊敬的各位領導:

  很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校領導說一聲對不起!

  我叫xxxxxx,男,xxxx歲,云南省曲靖市xxxx人,20xx年7月畢業于大理學院藝術學院,音樂學專業,于20xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到xxxx任教。

  自20xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。

  來到xxxx讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的.面對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。

  我很慶幸自己能到xxxx來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。

  我一直以為我會繼續留在這里任教,會為洱源的教育事業鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!

  作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。

  我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!此致!

敬禮!

  xxxxxx

  xxxxxxxxxx

學校教師辭職信2

  鄉黨委:

  茲有釧xx,男,1987年生,漢族,xx年畢業于思茅師專,并于同年9月參加工作。被瀾滄縣委組織部分配至拉巴鄉工作,工作時間為xx年9月至xx年9月。由于我熱衷于教育行業,立志做一名人民教師,現本人申請提前解除工作,望領導給予同意為謝!!!

  申請人;

學校教師辭職信3

  XX年,我夫人為了她的事業,把事業發展的平臺建在了揚州,同年在揚州買了房子安了家,女兒也來了揚州的學校就讀,這幾年中,我是靖江揚州兩地跑,漸漸的我感覺累了,女兒也一天天長大,作為家長同時承擔著較大的小孩學習的壓力,家庭是一個人工作生活的原動力,在靖江我已經沒有了工作的動力,我不想學校為我承擔無形的壓力,我更不能占著職位不認真工作,經過長時間考慮,還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的'申請。同時祝我們的學校蒸蒸日上。

  我也很清楚這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗,學校正值用人之際,學期中間突然有教師離職,對于教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響,而且期中考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節的復習,也正是考慮到學校安排的合理性,本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職申請。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領導批準。

  申請人:× ×

學校教師辭職信4

尊敬的學校領導:

  您好!

  由于種種原因,使我不得不辭職。我老家在山西農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命,父親希望我早日成家。由于我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,并希望能于xx年6月1日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

  感謝學校對我能力的`信任,使我得以加入學校,自從入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。對于由此給學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的辭職申請予以考慮并給予批準。

  此致

敬禮!

辭職人:

日期:

學校教師辭職信5

尊敬的領導:

  您好!我是xx班的老師xx,今天因特殊情況,正式向學校提出辭職申請,請領導過目。

  時間過得真的很快,轉眼間我在xx中學已經教書十多年了。回憶起過去的這段時光,不得不說真的很值得回味。學生們在這里散發著屬于青春的光芒,而我,也在這里奉獻出了我自己的青春時光。轉眼間,我已經開始帶領第六屆學生了。

  還記得剛剛來到xx中學教書的我,那個時候,我只是一名剛剛走出校門的大學生。由于我文學功底深厚,語數外的課程,我都可以教,但是我也只能選擇一門教書。我選擇了英語,從此便踏上了我這十多年來的教書里程。還記得我帶領的第一屆學生,他們曾經是這個學校里最調皮的學生。那個時候,我還不是班主任,只是一名普通的英語老師,只是每天看著班主任xx老師走到辦公室愁眉苦臉的樣子,不禁有些心疼。孩子們還是太調皮了,不懂的老師的苦心,使用溫和的法子,這群孩子們不聽,用懲罰制度教育,這群孩子的'反抗更加強烈。他們都正處于青春叛逆期,心智不成熟,不理解老師的做法也能夠理解。就在xx老師決定放棄這個班的時候,我從教室走廊外看見了這群孩子眼神中的慌亂。但是他們表達不舍的方式不同,他們叛逆,他們講究所謂的“面子”和“尊嚴”,和xx老師頂撞,讓她走。于是師生們的離別就是不歡而散。我也能理解這群孩子的所作所為,畢竟,他們受的偏見和不公平也是最多的,他們的憤怒也只是反抗,本意并沒有傷害別人的意思。也就是在那一天,不知道我是出于什么心理,一時間便沖上了講臺,說我要擔任班主任。當時不僅同學們都驚訝了,就連我的同事都勸我,但是我既然說出口了,就不會受會自己的話。從那時候便開啟了我長達十多年的班主任生涯,我帶的第一屆學生,其實心地非常善良。在與他們相處的過程中難免會有碰撞和摩擦,但是,他們帶給我的感動是最打動人的,與他們相處,我也學會了很多道理,或許是因為當初的自己也是風華正茂的年紀,所以和他們合得很來。過去了這么久,我最喜歡的那是那群孩子,但是,我現在已經沒有當初的那份教書熱情了,因為我再也沒有遇見過能令我那般動容的孩子,也在沒有過一群孩子能夠喚起我當初的那份沖動。

  感謝這些年來學校對我的培養和照顧,這一屆的孩子們都很乖,他們很可愛,但請原諒,我無法再繼續帶領他們走向初中生涯的終點。

  請領導批準我的辭職請求,以后不論在哪兒我都記得,我是xx中學的人!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學校教師辭職信6

尊敬的領導:

  您好!

  最近,學校組織教研活動頻繁,您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完。

  本人在來橋方小學教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻。

  本人決定以此,希望周校長您,帶領全體153位老師開辟一條新的`能徹底轉換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關愛他們。

  本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退!

此致

敬禮!

xxx

xx年x月x日

學校教師辭職信7

尊敬的各位領導:

  很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校領導說一聲對不起!

  我叫,男,xx歲,云南省XX市xx人,20xx年7月畢業于大理學院藝術學院,音樂學專業,于20xx年8月考上大理州XX縣特崗教師,并分配到任教。

  自20xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。

  來到讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。

  雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。

  我很慶幸自己能到來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的`憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。

  我一直以為我會繼續留在這里任教,會為洱源的教育事業鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!

  作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。

  我很遺憾自己沒能為XX縣的教育事業作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

學校教師辭職信8

尊敬的學校領導:

  您好!

  首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定,工作18年來,我始終以一個教師的身份生活與工作著,始終堅持為黨的教育事業服務終身的信念,在學校我就像生活在一個和諧的大家庭里,有各位領導的關愛,有眾多同事的關心,每天看到同學們可愛的'笑臉,我真的愛我的學校,今天,我沉思良久,向您說出我辭職的理由: XX年,我夫人為了她的事業,把事業發展的平臺建在了揚州,同年在揚州買了房子安了家,女兒也來了揚州的學校就讀,這幾年中,我是靖江揚州兩地跑,漸漸的我感覺累了,女兒也一天天長大,作為家長同時承擔著較大的小孩學習的壓力,家庭是一個人工作生活的原動力,在靖江我已經沒有了工作的動力,我不想學校為我承擔無形的壓力,我更不能占著職位不認真工作,經過長時間考慮,還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。

  同時祝我們的學校蒸蒸日上。

  此致

敬禮!

  辭職人:

  20xx年XX月XX日

學校教師辭職信9

尊敬的領導:

  您好!首先感激各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定。自20xx年8月進入XXX中學這個大家庭以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,在為XXX中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。今日我選擇離開XX中學,有很多原因:

  一、工資收入低,不足以養活妻兒老小。

  每月的工資收入,在這個物價飛漲的年代,想用來養家口,簡直是癡人說夢,買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20xx年的那個夏天,外面下著瓢潑大雨,屋

  里則下著毛毛細雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自我最愛的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善,可是我覺得作為一個兒子,一個男子漢,我有職責讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。

  還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒怨言,可是作為一個男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時告別我心愛的教育事業。

  說句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這個樣貌的吧:世界上有很多東西比錢重要,可是也僅有錢才能夠買到。

  二、找不到自我的位置,失去了為人師的驕傲。

  教師,處在貌似最高的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應有的尊重,忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人明白自我的職業。在別人的心目中,也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧,至少我所認識的人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領風騷三五天”的改革,也叫我們迷茫,也許是自我有一些落后了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自我不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪費這個寶貴的職位,把它給予一個更適合這個職位的'朋友。不能兼濟天下只求獨善其身,我想讓我自我保留一份對此職業的完美幻想,唯一的途徑便是暫時離開這個行業,也許等思想能夠跟上社會前提高伐的時候,我還可能會再次步入這個行業,也許此一別便是永訣。

  經過多個不眠之夜,我最終鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這個行業,并將此職位留給更需要它的高層次人才。期望各位領導能同意我誠懇的請求。

  三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節。

此致

敬禮

  辭職人:

  日期:20xx年XX月XX日

學校教師辭職信10

尊敬的學校領導:

  您好!

  首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定,工作18年來,我始終以一個教師的身份生活與工作著,始終堅持為黨的教育事業服務終身的信念,在學校我就像生活在一個和諧的大家庭里,有各位領導的關愛,有眾多同事的關心,每天看到同學們可愛的笑臉,我真的愛我的學校,今天,我沉思良久,向您說出我辭職的.理由:

  XX年,我夫人為了她的事業,把事業發展的平臺建在了揚州,同年在揚州買了房子安了家,女兒也來了揚州的學校就讀,這幾年中,我是靖江揚州兩地跑,漸漸的我感覺累了,女兒也一天天長大,作為家長同時承擔著較大的小孩學習的壓力,家庭是一個人工作生活的原動力,在靖江我已經沒有了工作的動力,我不想學校為我承擔無形的壓力,我更不能占著職位不認真工作,經過長時間考慮,還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。

  同時祝我們的學校蒸蒸日上。

  此致!

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學校教師辭職信11

尊敬的學校領導:

  我帶著復雜的心情寫這封辭職信。

  由于學校的培養讓我逐漸變的穩重,再加之學校對我能力的信任,使我得以留校加入XXXX大學,自從20xx年XX月入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了X多的機遇和挑戰。讓我完成了從學生到職業生涯的轉變,對此我深懷感激。尤其是董事長和XX老師從XX年我剛到XXXX大學就對我的我的.幫助和培養,X校長、X校長、X校長在工作中點點滴滴給予我的指導,使我在XXXX大學的這段時間里不斷充實堅強而且更加成熟!同時也非常感謝各協助部門同事的真誠協作,如果沒有這份穩定的學習工作環境,我不可能認識如此多優秀的領導、老師、同事,我不可能成熟和長大,不可能認識到自己今后要走的路。

  在這樣好的工作學習環境中,本想和大家共同努力不斷踐行學校“質量立校、特色興校、人才強校、內涵發展”戰略,把學校做強做大。但由于我父親計劃在XX籌建公司,有一些外出的事情沒有人幫忙,通過與我父親及諸多企業管理人幾次交流之后,發現自己能力十分有限,需要學習的還有很多,便決定去上海進修學習一段時間,原計劃請假幾個月,但通過考慮,接下來的幾個正值學校招生和入學時期,各項工作比較繁忙,銜接比較多,便不得不向學校提出辭職申請,并希望能于XX年XX月XX日前正式離職。

  雖然辭職意味著離開,但是XX大學三年多對我的感情不會抹去,我更不會忘記母校,忘記這第一個工作的地方,我會一直關注和支持XXXX大學的發展。尤其是團委、青年志愿者協會的發展。在完成工作交接離職之后,我的手機也會隨時保持暢通,如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我,我會全力以赴。同時希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

  對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮!

申請人:XX

學校教師辭職信12

尊敬的院領導:

  你們好!

  很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校領導說一聲對不起!

  我叫x,男,x歲,x省x市x人,x年7月畢業于x學院藝術學院,音樂學專業,于x年8月考上大理州x縣特崗教師,并分配到x任教。

  自x年考上特崗來到x這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。

  來到x讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。

  雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。

  我很慶幸自己能到x來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的.純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。

  我一直以為我會繼續留在這里任教,會為洱源的教育事業鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!

  作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。

  我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

此致

敬禮!

xxx

xx年x月x日

學校教師辭職信13

尊敬的學校領導:

  我帶著復雜的心情寫這封辭職信。

  由于學校的培養讓我逐漸變的穩重,再加之學校對我能力的信任,使我得以留校加入北京xxxx大學,自從xxxx年5月入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。讓我完成了從學生到職業生涯的轉變,對此我深懷感激。尤其是董事長和許xx老師從xxxx年我剛到北京xxxx大學就對我的我的幫助和培養,xx校長、xx校長、xx校長在工作中點點滴滴給予我的指導,使我在北京xxxx大學的這段時間里不斷充實堅強而且更加成熟!同時也非常感謝各協助部門同事的真誠協作,如果沒有這份穩定的學習工作環境,我不可能認識如此多優秀的'領導、老師、同事,我不可能成熟和長大,不可能認識到自己今后要走的路。

  在這樣好的工作學習環境中,本想和大家共同努力不斷踐行學校“質量立校、特色興校、人才強校、內涵發展”戰略,把學校做強做大。但由于我父親計劃在北京籌建公司,有一些外出的事情沒有人幫忙,通過與我父親及諸多企業管理人幾次交流之后,發現自己能力十分有限,需要學習的還有很多,便決定去上海進修學習一段時間,原計劃請假幾個月,但通過考慮,接下來的幾個正值學校招生和入學時期,各項工作比較繁忙,銜接比較多,便不得不向學校提出辭職申請,并希望能于xxxx年8月1日前正式離職。

  雖然辭職意味著離開,但是xxxx大學三年多對我的感情不會抹去,我更不會忘記母校,忘記這第一個工作的地方,我會一直關注和支持北京xxxx大學的發展。尤其是團委、青年志愿者協會的發展。在完成工作交接離職之后,我的手機也會隨時保持暢通,如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我,我會全力以赴。同時希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

  對于由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮

  申請人:xxxx

  20xx年七月十八日

學校教師辭職信14

尊敬的園長:

  您好!我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

  我來了幼兒園兩個月差不多,也很榮幸自己成為幼兒園的一員。在幼兒園工作一年中,我學到了很多知識與技能,公司的經營狀況也處于良好的態勢。非常感激幼兒園給予了我在這樣的良好環境中,工作和學習的機會,是我因為個人原因需要辭職,希望不要因為我的個人原因,影響了工作的進展。因此,我不得不忍痛離開熱愛的`崗位。

  我希望在20xx年xx月xx日之前完成工作交接,請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最后一班崗,我所在崗位的工作請領導盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應該做的事。望領導批準我的申請,并請協助辦理相關離職手續。

  祝您身體健康,事業順心。并祝公司以后事業蓬勃發展。

此致

  敬禮!

   辭職申請人:xxx

   20xx年x月x日

學校教師辭職信15

  在學生面前,我們是科學的偏執狂還是科學的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師,我能感覺到有的學生對學習科目有偏好,蘿卜青菜各有所愛,我覺得這很正常。但現在作為班主任,在協調學生各科學習發展的過程中,我逐漸明白,有些學生過早的科目偏好不是源于自身特質的本性,而是教師的相應偏執態度。學生向我講起有老師在組織課堂教學過程中,為了達到引起學生重視本科科目學習的目的,任意貶斥其他科目,甚至用"無用""死板""迂腐"一類的詞來反襯本科科目的實用性。

  我想,我們的社會絕對不需要制造"硫酸潑熊""虐貓"這一類事件的科學"狂人",所以,知識是否有用,絕不是知識本身決定的,而是看你如何地利用它,發展它,社會的正常發展是得力于各科知識的協調和諧發展,而不是一兩門科學的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應該得到尊重,即使你可以不喜歡它,可以學不好它。如果作為科學的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態度傳播至學生,而是以一種科學的偏執狂的態度來影響學生,那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以,在部分老師的不妥的態度影響下,要去引導學生改變對部分教師、部分學科的不尊重態度難上加難。我不能不說,在做這一類工作時自己感覺特別得無力。

  在學生面前,我們是班級的管理者還的單純的學校的傳聲筒?任何一個人都會說,班主任就是班級的直接管理者,也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學校的傳聲筒的說法。在學校這個集體中,班主任的角色有其特殊之處,他要連接學校整體與具體的班級之間的各項具體工作,的確要充當傳聲筒的角色,但他更多的應該是在班級中體現學校整體的管理理念,結合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。

  但一學期下來,我在做班主任工作時更多的感受是疲于應付學校布置的.層出不窮的事情。我想,可能的確是自己能力有限,無法找準學校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結合點,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學之初,我計劃好好利用班會課,在每個月組織不同的發展形成目標,讓學生在意志品質方面得以發展,但時間不允許,完整的班會課時間少之又少,反到是每周布置下來的任務讓你覺得沒時間可向學生講,沒充分的時間布置學生完成相應的任務。

  先前對班級管理的種種設想與計劃都幾乎成了不可實現的幻想,當在期末考試期間還被唯一強調班級日常管理事物時,我覺得這對班級管理而言,無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說,一個個性班級的產生不是單純的學校的傳聲筒能組建的。

  正如我先前所說,當了一學期班主任,感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下,解決了我不少的難題,讓20xx級7班的學生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學期。從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。

  但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識,在心態方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態,只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。

  為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用,貢獻自己的力量,不

  負領導們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態。望批準!

  申請人

  20××年1月16日

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