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工作計劃

時間:2021-09-14 18:15:39 工作計劃 我要投稿
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【實用】工作計劃模板10篇

  時間過得飛快,我們又將迎來新一輪的努力,現在就讓我們好好地規劃一下吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】工作計劃模板10篇

工作計劃 篇1

  在校領導統一領導下,學校總務后勤部門始終堅持圍繞“一個中心”,搞好“兩個服務”,圍繞“一個中心”即后勤工作要圍繞教學這個中心;搞好“兩個服務”,一是搞好為教育教學服務,二是搞好為師生生活服務,解決師生的后顧之憂。加強后勤隊伍的建設,進一步規范和完善后勤服務體系,調動工作人員的積極性,全面提高后勤服務的質量。

  一、工作重點

  ⒈ 加強收費管理,嚴格執行“一費制”,收費項目、標準進行公示。嚴格按教育收費政策執行,期初認真做好規定性收費,實行收費公示,提高收費透明度。

  ⒉ 加強校園常規管理,提高工作實效

  3 加強安全教育,確保學校師生的安全。針對防火、防電、防盜、交通安全等防范意識做到常宣傳、常檢查、常匯報,消除各種安全隱患。加強師生的節儉意識,在節約水電上下工夫,

  4 加強食堂管理,克服就餐人多,操作面積小的客觀困難,努力提高服務質量。食堂負責人堅決把好進貨關,并做好進貨登記工作,其次盡力調配好每周的菜譜;抓好食堂工作人員的規范操作。

  二、具體工作

  ⒈ 做好開學收費工作。嚴格按照教育局、物價局的有關部門精神,規范化的開具出示有關收據。

  ⒉ 學期初配合教導處班級的調整做好課桌椅子的調配工作。

  ⒊ 學期結束前,做好結算工作,并告知家長。

  ⒋ 做好學生飲用水的工作。

  ⒌ 經常檢查各辦公室、教室及公共場所的門窗、電扇、水管,做到損壞及時查明責任,進行維修。

  ⒍ 嚴格遵守采購制度,本著節約的原則,繼續實行物品采購制,堅決杜絕濫購、堆積、流失。實行專人采購、專人驗收、專人負責發放制度。個人耐用物品登記、使用制度完善。

  ⒎ 做好學校各類資料的文印工作。

  ⒏ 做好食堂食品的采購工作,嚴格把關,并做好登記索證工作。

  ⒐ 做好校園綠化,負責人經常與綠化人員保持聯系,做好定期的綠化工作。

  ⒑ 對學校教導處、少先隊開展的各項活動,后勤處將盡力做好服務工作,確保工作的正常開展。

  三、工作行事歷

  二月份:

  1、分發課本、作業本、配備好各類辦公用品及衛生用具。

  2、調整好班級課桌凳、辦公室教師辦公桌凳。

  3、做好收費工作。

  4、做好食堂清潔衛生,保障開學食堂工作正常運轉。

  5、制定總務工作計劃。

  三月份:

  1、各功能室的月查工作。

  2、做好學校硬件與軟件的維修、保養工作。

  3、抓好校園安全工作,確保全校師生身心健康。

  4、學校校產電子帳冊的完善工作。

  四月份:

  1、功能室月查工作。

  2、消防、水電、門點、校舍安全檢查工作。

  3、配合教導處、大隊部做好各項工作。

  4、做好學生晨檢與學生防病工作。

  五月份:

  1、各項設施安全排查工作。

  2、對校舍、辦公室、教室財產及所需維修進行清查登記。

  六月份:

  1、學校“六一節”慶祝活動的服務工作。

  2、對各功能室財產進行清點檢查、對食堂餐廳財產進行清點檢查。

  3、做好本學期總務工作的總結。

  4、做安排暑假值班表、做好暑假安全保衛工作。

  尚田小學總務處

  20xx年2月

工作計劃 篇2

  一、圖書管理制度1、專人負責管理圖書室。圖書、雜志上的公章、編號不準涂改,標簽不準揭掉,違者加倍賠款。

  2、圖書、雜志借出必須經圖書管理員登記手續。

  3、學生借書,如有損壞,按規定賠償。

  4、每位同學借閱時要寫好借閱人姓名及借閱時間。

  5、歸還時必須由圖書管理員檢查并注明歸還時間。

  6、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。

  7、學生歸還圖書,須管理員簽字方認可。

  二、班級圖書管理員職責1,設班級圖書管理員周一到周五每天2名,負責圖書借閱的登記。

  2、負責圖書的同學要認真履行崗位職責,積極完成本職工作。

  4、負責記錄同學們的借閱和歸還情況。

  5、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報。

  6、記錄下同學們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用班會時間給予表揚,為同學們樹立好的榜樣。

  7、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,歸還給圖書的小主人。

工作計劃 篇3

  時間飛逝,又是一新學期,在這個學期里,我們每個人都必須嚴格要求自己,把學生會工作做到最好,比如我們勞衛部,在系里,系內教室衛生是我們大家都應該關注的,所以作為勞衛部的部長能深刻體會到勞衛部在全系的工作中具有著舉足輕重的作用。勞衛工作搞好了可以為全系師生營造良好的學習氛圍,幽雅的自習環境。為了更好的服務于同學,為了更好合理的規劃本學期各項工作任務。現制定出20xx年本學期的工作計劃,我們將會繼續努力,將我系勞衛部的工作推向更高的臺階!為了能夠更好的服務于同學,我部本著實事求是,熱情服務的原則,以提高同學們的生活質量、鍛煉同學們的生活能力為目的,積極開展工作現制出20xx年的工作計劃,如下:

  (1)將我系九個教室分配到大一大二兩個年級,制定嚴格的衛生標準,將教室每個角落都制定在衛生檢查的范圍內,保證教室每個角落的干凈、整潔,給同學提供一個良好的學習環境。

  (2)每天下午對每個教室進行嚴格的衛生打掃,將九個教室分配給勞衛部各個部員,必須嚴格的進行檢查,要求每個干事到位。以最嚴格的標準進行要求,務必使我系在每周的衛生評比活動中名列前茅,為我系的榮譽盡最大的努力。

  (3)將老師辦公室以及會議室分配給各個班負責,輪到打掃老師辦公室和會議室的班級提前安排好人員在每天的上午大課間對辦公室以及會議室進行打掃,對于無故不打掃的班級在每周的學生會例會上要求說明原因并作檢討。

  (4)制定每周值日安排表,確定衛生責任人,由勞衛部協助保證每個教室的整潔。

  (5)制定檢查評比標準,勞衛部在每周將組織不定期衛生抽查,對衛生打掃優秀的班級給予通報表揚,并給當天值日生申請加分獎勵。對于衛生打掃不合格的班級給予通報批評,并限期整改,進一步加大對該班級所負責教室的檢查力度,在最短時間內督促其衛生打掃達到優秀水平,不拖全系在衛生評比中的后腿。

  (6)在學校組織的衛生評比活動中,系內每獲得衛生流動紅旗,勞衛部會申請給當天值日生額外加分獎勵,并且通報表揚當天值日生,以調動同學們的勞動積極性。

  (7)普及勞動衛生知識,提高大學生素質;搞好與學生會各部的關系。在系內的每項活動中勞衛部都盡力協助,幫助各部圓滿完成任務。

  (8)勞衛部將定期組織部員工作匯報,針對其工作當中存在的問題進行糾正,針對部員工作中存在的困惑進行解疑,爭取讓部員以飽滿的熱情,平和的心態投入到日常工作中。

  勞衛部的職責范圍主要是教室內部的衛生,這是同學們的主要學習場所。所以這就需要我們共同的努力才能給同學們創造一個干凈舒適的學習環境,營造一個良好的學習氛圍。為了能夠擔負起這份責任,勞衛部全體成員愿同心協力,兢兢業業,盡最大努力將自己份內的工作做到最好,對日常的衛生嚴格要求,給同學提供一個干凈的學習環境,為老師創造一個溫馨的辦公環境。

  我部將在以后的工作當中將以認真務實的態度,團結互助的精神,為同學們服務的激情,為我系爭光的思想繼續我們的工作。對衛生嚴格要求爭取在每周的衛生評比活動中能夠名列前茅,不辜負老師和同學的信任。我相信,勞衛部在校領導和系領導的指導下,在廣大同學共同努力下一定會更上一層樓。

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,以育人為宗旨,以學校為基礎,加強導向,以課內、課外相結合的形式,提高學生的藝術修養。培養“合格+特長”的學生。培養健康向上的審美情趣,推動我校藝術教育的改革和發展。

  二、工作目標和內容

  (一)加強領導,提高認識。

  1、加強對藝術教育工作的領導,認真制定藝術教育、工作計劃,完善有關規章制度,指導督促教研組和藝術課教師上好每一節藝術課,開展藝術興趣小組活動,舉綜合性藝術展示活動等。

  2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。

  (二)加強藝術教育管理,開展藝術興趣小組活動。

  1、認真執行藝術課課程標準,開齊開足課時,不斷提高藝術科教學質量。

  2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容,對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導,組織教學觀摩,研究教材教法,開展藝術教育科學研究。

  3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動,堅持自愿與鼓勵,普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組,定時開展活動。

  4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。

  5、開展多種形式的藝術教育科研工作,發揮藝術教育的特色,總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。

  (三)加強藝術師資隊伍建設。

  1、加強對藝術師資的培訓,組織他們參加各級培訓和繼續教育,不斷提高他們的教學業務水平。

  2、發揮“傳、幫、帶”的作用,積極發揮老教師教學功底濃厚,業務水平高的優勢,加強對青年教師教學業務的指導,提高他們的業務能力和水平,使學校藝術師資力量上一個新臺階。

  三、將藝術教育滲透在學校每個角落,積極開展各項形式多樣的藝術教育活動

  突出學校的藝術特色,不斷完善校美術、音樂興趣小組的成長,以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實縣教育局的精神,加強藝術教育創新活動的力度,注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養學校藝術教育后備人才,使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。

  1、繼續開展好“大課間”文體活動,要制定好活動計劃,按計劃開展好活動,發展學生的興趣愛好,培養其特長,突出班級特色,讓學生在活動中受到教育,得到鍛煉。藝術組要在以往的基礎上,加強對學生的藝術教育,繼續開展全校性質的學跳、創編校園集體舞活動,突出學校的藝術特色,在全校普及校園集體舞。

  2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道,在每個班級中建立“藝術小分隊”;做到“年級有活動,班級有節目”,以此適應現代化的教育需求,使越來越多的學生經常受到藝術教育的熏陶和培養。各班可根據本班學生特點,確定活動內容,可開展多種吸引學生的活動。同時可開展專題活動,就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施,就某個課題進行上網查閱資料,獲求知識,促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。

  3、突出學校藝術特色,走進社區參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時,將加大藝術教育的宣傳力度,充分利用家長、學校、社區一條龍活動陣地,廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發展規劃、教學特色及取得的成績。

工作計劃 篇5

  為進一步加強我區染病防治工作,遏制結核病流行保障人民群眾的身體健康,根據市區XXXX年結核病控制項目工作要求,特制定計劃如下:

  一、總體目標

  (1)繼續加強項目工作規范管理,項目人口覆蓋率達到100%。

  (2)做好疑似結核病人及結核病人的發現、轉診、督導及管理工作。

  (3)全年力爭發現治療涂陽病人及重癥涂陽病人45例,轉診病人10例。

  (4)涂陽肺結核病人的治療覆蓋率100%,治愈率達到85%以上。

  (5)加強結核病知識宣傳工作,提高全民防癆意識。

  (6)進步加強網絡追蹤,FIDELIS項目管理及督導。

  二、業務措施

  (1)疑似病人的轉診及病人發現

  發現和治愈涂陽肺結核病人是控制結核疫情最重要措施。衛生院及各區衛生室要認真執行中華人民共和國傳染病防治法和江蘇省結核病歸口管理辦法,抓好疑似結核病人、結核病人的發現及轉診工作。認真開展痰檢工作對發現的結核病人及疑似結核病人開展痰檢后,及時對病人進行轉診。衛生院及區衛生室要按照網絡追蹤要求和FIDELIS項目要求,對病人開展追蹤工作,督促病人就醫提高病人治愈率。衛生院各科室及各村衛生室對結核病人的轉診必須按照縣CDC慢性病科要求,開轉診單并做好相關記錄以被查。

  (2)結核病的管理

  1、加強結核病控制項目督導工作,去防疫站對各區醫院定期進行督導,每月督導2―3次,每個區每年不少于24次,區衛生院重點對涂陽病人的管理情況、疑似病人及結核病人的轉診情況、各項資料的完整性及上報情況進行督導。區衛生院督導要求:隔日督導病人1次,每月15次。督導內容包括:督導病人服藥,做到看服到口,服下再走,督導病人按時復查,了解病人服藥情況,有無副反應,如有副反應要及時處理上報,向病人及家屬宣傳結核的相關知識。

  2、加強對結核病人的訪視:區衛生院對涂陽病人全療程至少12次家庭訪視,對涂陰病人進行6次訪視,每月最少訪視病人4次并撰寫訪視記錄。區衛生人員對病人實施具體服藥指導和監督工作,每月至少15次并填寫病人服藥卡。訪視內容:病人服藥情況及藥品毒負反應情況,病人按時復查及取藥情況,結核病防治知識知曉率情況及治療情況等

  3、區督導員每督導一次完成一次督導報告,要求內容詳細、數據真實準確,能反應被督導單位及各人對病人實施治療管理的具體情況,找出問題,及時反饋信息,以利于更好的實施項目工作。

  (3)資料管理及信息工作

  加強對結核病人資料登記、收集、管理工作,做好登記本、卡使用的完整性和準確性,按時統計和上報結核病控制項目月報、季報及年報表,做到字跡清楚,數據準確,不遲報不漏報,加強結核病信息交流。

  (4)結核知識培訓

  加強對全區結防人員的知識培訓,提高其業務素質,擬于3月份對院結防人員進行業務培訓及考核。培訓內容:如何預防肺結核及肺結核病人的隔離措施。

  (5)結核病知識宣傳

  加強結核知識宣傳,增強全民防癆意識,區衛生院及防疫人員要圍繞“3.24”世界結核病防治宣傳日,采取專欄及其它宣傳方式加強對結核病防治知識的宣傳。

  三、工作考核

  徐州市防疫站全年對各區開展2次結核病防治工作檢查,平時不定期檢查,檢查情況納入各區年終評比考核,同時也是下發結核病防治各項經費的依據。為進一步加強我區染病防治工作,遏制結核病流行保障人民群眾的身體健康,根據市區20xx年結核病控制項目工作要求,特制定計劃如下:

  一、總體目標:

  (1)繼續加強項目工作規范管理,項目人口覆蓋率達到100%。

  (2)做好疑似結核病人及結核病人的發現、轉診、督導及管理工作。

  (3)全年力爭發現治療涂陽病人及重癥涂陽病人45例,轉診病人10例。

  (4)涂陽肺結核病人的治療覆蓋率100%,治愈率達到85%以上。

  (5)加強結核病知識宣傳工作,提高全民防癆意識。

  (6)進步加強網絡追蹤,FIDELIS項目管理及督導。

  二、業務措施

  (1)疑似病人的轉診及病人發現

  發現和治愈涂陽肺結核病人是控制結核疫情最重要措施。衛生院及各區衛生室要認真執行中華人民共和國傳染病防治法和江蘇省結核病歸口管理辦法,抓好疑似結核病人、結核病人的發現及轉診工作。認真開展痰檢工作對發現的結核病人及疑似結核病人開展痰檢后,及時對病人進行轉診。衛生院及區衛生室要按照網絡追蹤要求和FIDELIS項目要求,對病人開展追蹤工作,督促病人就醫提高病人治愈率。衛生院各科室及各村衛生室對結核病人的轉診必須按照縣CDC慢性病科要求,開轉診單并做好相關記錄以被查。

  (2)結核病的管理

  1、加強結核病控制項目督導工作,去防疫站對各區醫院定期進行督導,每月督導2―3次,每個區每年不少于24次,區衛生院重點對涂陽病人的管理情況、疑似病人及結核病人的轉診情況、各項資料的完整性及上報情況進行督導。區衛生院督導要求:隔日督導病人1次,每月15次。督導內容包括:督導病人服藥,做到看服到口,服下再走,督導病人按時復查,了解病人服藥情況,有無副反應,如有副反應要及時處理上報,向病人及家屬宣傳結核的相關知識。

  2、加強對結核病人的訪視:區衛生院對涂陽病人全療程至少12次家庭訪視,對涂陰病人進行6次訪視,每月最少訪視病人4次并撰寫訪視記錄。區衛生人員對病人實施具體服藥指導和監督工作,每月至少15次并填寫病人服藥卡。訪視內容:病人服藥情況及藥品毒負反應情況,病人按時復查及取藥情況,結核病防治知識知曉率情況及治療情況等

  3、區督導員每督導一次完成一次督導報告,要求內容詳細、數據真實準確,能反應被督導單位及各人對病人實施治療管理的具體情況,找出問題,及時反饋信息,以利于更好的實施項目工作。

  (3)資料管理及信息工作

  加強對結核病人資料登記、收集、管理工作,做好登記本、卡使用的完整性和準確性,按時統計和上報結核病控制項目月報、季報及年報表,做到字跡清楚,數據準確,不遲報不漏報,加強結核病信息交流。

  (4)結核知識培訓

  加強對全區結防人員的知識培訓,提高其業務素質,擬于3月份對院結防人員進行業務培訓及考核。培訓內容:如何預防肺結核及肺結核病人的隔離措施。

  (5)結核病知識宣傳

  加強結核知識宣傳,增強全民防癆意識,區衛生院及防疫人員要圍繞“3.24”世界結核病防治宣傳日,采取專欄及其它宣傳方式加強對結核病防治知識的宣傳。

  三、工作考核

  徐州市防疫站全年對各區開展2次結核病防治工作檢查,平時不定期檢查,檢查情況納入各區年終評比考核,同時也是下發結核病防治各項經費的依據。

工作計劃 篇6

  以學校工作計劃為指導,在校黨支部的領導下,政教處本學期的工作繼續堅持管理育人,活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程,要求全員參與德育教育,以構建“大德育教育網絡”為管理目標,扎實有效地做好學生的政治思想教育工作,形成齊抓共管的教育局面;以“學校的事情爭著做,父母的事情幫著做,自己的事情自己做”為教育目標,嚴格規范學生良好的日常行為習慣養成,培養學生自主自立的意識形成與行為落實,以“誠實守信,積極進取”為培養目標,通過各種有效的教育途徑,培養學生的責任感,進行前途理想教育。三個目標呈遞進勢態,促進德育工作的開展。在上學期的基礎上,政教處要總結經驗,提升工作效率,加大工作力度,團結和指導全體班主任老師,努力開創工作新局面。

  本學期對班主任工作,政教處提出進一步要求:全體班主任老師要繼續以“嚴格管理、慈愛關懷”為

  工作的指導思想,在班級管理中嚴字當頭,愛存心中。繼續要求常懷四心(責任心、愛心、童心、耐心)

  堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結合上個學期工作,各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優缺點,加強工作責任感的提升,加強工作中關于“勤“的要求。幾項具體要求:對全體而言(正付)

  1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創新的工作作風,要在實際工作中不斷總結自我,提升自我,逐漸形成實效性強,個性化鮮明的工作套路。

  2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己,一言一行、一舉一動都要給學生做出表率,給學生家長以信賴,做到為人師表。

  3、根據學校的要求,結合本班級的實際情況,要多想辦法,尤其是小辦法,小辦法形成系統就是大辦法了 。

  4、自本學期開始,班主任老師對學生的思想教育,對學生日常行為習慣養成要逐步由外部強制向學生內需轉變。

  5、堅決不允許違反輔導原則。

  6、正付班主任之間的配合要進一步加強,要更默契,要更具有凝聚力,這里面有兩個問題:一是正班主任的問題,是否發揮了班級管理核心的作用?有關工作是否安排得自然有序?領導、指導工作是否落到實處?二是付班主任的`問題,是否能服從正班主任老師的領導?是否真正地和正班主任老師一個心眼,一股勁?上個學期的工作做了哪些,出現的一些問題,原因在你身上有多少?要形成一股合力,擰成一股勁,共同把班級管理抓好,抓實。

  7、要緊密團結本班的任課教師,形成齊抓共管的局面。

  8、在班級內要實行“學生提高包保制”,實行兩個包保,一是任課教師要每人包一個學生,二是學生干部每人包一個學生。一方面學習差,一方面是表現差,以年部為核心,以班級為單位,把這項工作落實好。年部拿出包保方案,有具體做法,有具體的包保人和對象,交計劃時一并交上。

  依據學校對政教處工作的要求,本學期做實做好以下幾項工作:

  一、 進一步潤滑工作機制,逐漸形成德育育人的網絡。

  (一)加強捆綁式管理。加強與生活處、教務、總務的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成 一個以年部組長為指導,班主任為核心,任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規管理當中去,要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發而動全身,形成獎罰一體制。

  (二)加強年組管理,年部組長要在上學期良好工作的基礎上,繼續加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結協作,開拓進取的良好風氣,一方面對學生的政治思想教育,對班級管理要形成一股合力。齊抓共管,在實際工作中要充分發揮年組的作用,即團隊作用。政教處內部要進一步明確職責,充分發揮每個人的聰明才智和能力能量;進一步完善有關工作制度,有關規定;進一步加強理論學習和深入實踐,實行深入班級管理制度:(孫繼春:七年六班盧桂霞:五年一班 安豐德:六年五班 車暉:七年一班 田乃娟:三年二班),要定期深入班級,找學生談話,了解情況,與班主任溝通,政教處定期召開研討會,總結經驗,尋找工作的突破口。

  (三)本學期在各年級,在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報、評比活動。特色的范圍很廣,只要做得好的,有顯著表現的,與其他不同的,對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進的,可以提出來,向政教處申報,政教處將依據申報的時節和實施辦法進行階段檢查,學期末進行評定工作。有三個一票否決,(見具體方案)。

  二、狠抓養成教育,規范行為習慣。

  (一)全員參與,齊抓共管,多途徑,長深入,努力促進樓內良好秩序的形成。

  上學期,就此項工作,做了大量的工作,目前來看,方法單一了一些,線條粗了一些,在總結經驗的基礎上,本學期,政教處下大氣力,下決心,扭轉目前這種局面,力爭樓內秩序有序化!采取以下幾種措施:

  1、二月二十九日,全校以班級為單位進行“規范教育”上午重新學制度,逐條學,重點學,樓內、操場、宿舍,這三大區應該怎么做?坐立行走,怎么個規范?待人接物怎么做,班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處;下午,要開展大討論“秩序與文明”,班級里可以通過上網,查資料等形式,從內心里促動學生。

  2、 所有任課教師都到樓層內監督值崗。

  3、 調整檢查組成員。

  4、 加大常規檢查力度,以中學為重點,帶動促進小學生行為習慣的養成,提高紀律分的含金量,一個月內,學生累計扣分4分數分以上(含4分)政教處要給予警告處分,一個學期累計扣分階段10分以上,給予嚴重警告處分,班級也要研究對 策 ,有個原則:以教育為目的,促動學生行為轉變,有效而又不違反教育原則。

  5、 充分發揮廣播、板報、班會等宣傳教育陣地的作用,做好批評與表揚的輿論宣傳,尤其是“陽光之聲”廣播站,要進一步發揮它應該發揮的作用。

  6、 體育組要認真抓好間操工作,一方面迅速構建大間操方案,一方面嚴抓間操常規,同時,體育老師在平時體育課更要加強對學生站、立、行、走姿態的訓練和要求。

  7、 政教處三月末要召開全校大會,總結一個月來的樓內秩序情況,要表揚典型。

  (二) 加強兩支隊伍的培訓和建設工作。

  1、班主任隊伍建設

  在上面提到的要求基礎上,針對目前班級管理和多數班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓,重在培養工作能力,提高服務意識。

  政教處將采取討論、講座等形式,進行以下幾個專題的研究:一 如何處理好班級學生內部矛盾;二 如何指導班干部工作; 三 關于創建班級特色.

  2 、學生干部隊伍建設

  學生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設與發展非常重要.本學期,政教處將項工作當做一項重要工作來抓,團委和少先隊要密切配合,抓好抓實學生會工作;一方面加強思想教育,指導工作;另一方面,給他們構筑開展工作的平臺,充分發揮學生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標靠近,要盡快在外國語培養一支有思想,有作法,有開拓進取意識,為廣大同學所佩服的學生干部隊伍.

  (三)強化班級內部建設,注重常規管理,做好學生的思想教育,督促學生養成良好的行為習慣。班級是學校管理學生的基礎單位,這個單位是否健康上進,直接影響整體的教育.班主任必須把大多數精力放到內部管理上來,在物品擺放(班級文化建設另行安排),公物保護,內部團結,衛生保持(尤其是衛生習慣的養成),言行舉止,舍物管理,關鍵人物:(有抑郁癥、離群孤僻的,心理不太健康的,有偏激傾向的)要經常談,要摸脈(要有談話記錄),強化班級內部管理,加強班風建設,使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上,有自己特色的班級。

  (四)堅持班主任例會制度與民主反饋制度

  1、班主任例會制度:(1)時間:雙周一次,周一中午12:20,下午有課的要串好,年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內容,或者是班主任階段工作總結,或是突出現象研討,或是征取老師意見等,充實內容。

  2、民主反饋制度

  班主任可就班級管理,政教工作,家長方面等情況,隨時與政教處的任何一個人進行反饋,反應、溝通、交流,可以提出質疑,可以提出建議和意見,只要是為了更好的工作,我們愿意采納和接受好的建議和意見,以此不斷改進我們的工作,促進更好的發展。

  3、政教處每周五召開部門工作總結安排會。

  三、讓活動成為育人的肥沃土地,讓學生們在這塊土地中吸取養分,獲取成長,成功的快樂 。

  上個學期,在校黨支部的指導下,開展了“希望之星”系列評比活動,這項系列活動要成為外國語學校學生活動的一個傳統,每學年都要開展。本學期按照黨支部的要求,在開展活動時,重點抓實效,抓育人效果。

  每個月的大小活動,以教育主題為指導,繼續完善,月月有主題,周周有分主題,活動圍繞主題的活動開展機制,在這種機制的串連下,每項活動的開展,要重視對它內涵與外延的理解。本學期除了在校內開展一些活動以外,要大力開展社會實踐活動,在建立社會實踐基地的基礎上,走出校門,走上社會,到大自然中去,到勞動生活中去。

  三月份:“規范是文明之花”

  1、 白色垃圾;2、法制教育講座;3、規范教育總結大會。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。

  四月份:“尊重是美德”

  1、 清明節掃墓;2、安全教育講座;3、小學生講故事比賽;4、大課間操。

  五月份:“小事成大事”

  1、團委成立“少先團校”;2、體育類比賽;3、社會實踐活動;4、大課間操。

  六月份:“到陽光下成長”

  1、 法制教育;2、少先隊活動;3、體音類比賽; 小學4、社會實踐活動;5、學生作品(作業) 展覽。

  七月份:向黨交份滿意答卷

  1、 歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間,結對子活動,到農村中去,與教務處、生活處等部門聯合開展活動。

  四、 其他工作:1、成立家長學校;2、學籍管理;3、 常規檢查,各種簿冊、計劃、總結,班主任工作手冊,班級日志,班會,板報;4、儀表檢查及其他性抽查;5、第二期《心橋》報辦報;6、學生違紀事件調查處理;7、早校會的完善和充實。成立校升旗儀仗隊等。

  新學期的工作繁多而沉重,但是指導思想明確,工作思路清晰,想起一位老師寫得總結中有一句話:工作著,便快樂著,再加一句:工作著,便美麗著。

工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  堅持綜合實踐活動的學習活動方式,以“創新、實踐、發展”為主線,立足于探索開放性的實踐活動,探索多種途徑,努力保持學生獨立的持續探究的興趣,使綜合實踐活動的開展能與學校發展,校本課程的開發相結合,與學校課程的研究性學習相結合,與學生的興趣愛好和學生的發展相結合。使學生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務的體驗,發展發現問題,提出問題與分析問題的能力,學會分享、尊重與合作,養成服務意識與實事求是的科學態度,具有社會責任心和使命感。

  二、工作思路:

  (一)加強學習,提升新的課程理念

  綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入,理論也在實踐中不斷完善,觀念和課程意識也必須與時俱進,本學科的教師要加強學習,明確綜合實踐活動課程的內容、性質、目的和意義,使工作目標明確、操作正確、效果明顯。

  (二)加強課程研討,整合資源優勢

  研究的議題主要是探討綜合實踐活動的教學評價,探討以小組為單位的主題研究,探討綜合實踐活動的開展與校本課程的開發相結合,與學校課程的究性學習相結合的專題研究,共同探討課程的有效實施,整合各校優勢,實現資源共享,在協作和交流中互相溝通,互相交流,共同促進,共同發展,共同提高教學質量。

  (三)關注師生需求、促進師生發展

  鼓勵教師積極參與課題研究,把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以開發,積極參加各類活動及競賽,在交流中增知,在實踐中長才,注意積累綜合實踐活動的典型案例,豐富本學科資源。教師要充分開發、利用各種教育資源,與校本課程結合,從課程的實踐性、活動性、生成性出發,堅持學生的自主選擇和主動探究,為學生個性充分發展創造空間,面向學生的生活世界和社會實踐,幫助學生體驗生活并學以致用,推進學生對自我、社會和自然之間內在聯系的整體認識與體驗,謀求自我、社會與自然的和諧發展,激發學生的真正興趣,促進學生的持續發展。

  (四)完善課程管理、抓好課程實施

  教師認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”和“班級綜合實踐活動計劃”,按課時認真組織學生開展綜合實踐活動。嚴格按課程理念設計教學,教師在活動過程中要進行有效的指導和幫助。

  三、工作安排

  九月份:

  1.城區綜合實踐教研組長會議。

  2.制定并貫徹教研工作計劃以及各年級組制定教學計劃。

  十月份:

  1.20xx年慈溪市小學綜合實踐活動“生本課堂快樂學習”優質課評比。

  2.20xx年寧波市綜合實踐活動經典主題活動的設計與實施研討會(北侖)

  3.進行有關綜合實踐活動課程的理論學習。

  4.各年級組集體備課。

  十一月份:

  1.進行有關綜合實踐活動課程的理論學習。

  2.進行各年級組集體備課活動。

  3.20xx年寧波市綜合實踐活動經典主題活動的設計與實施研討會(余姚)

  十二月份:

  1.進行有關綜合實踐活動課程的理論學習。

  2.進行各年級組集體備課活動。

  3.20xx學年度第一學期慈溪市小學綜合實踐活動優質課評比。

  4.上交寧波市第八屆義務段綜合實踐活動課程優秀成果。

  一月份:

  1.學生活動成果展示。

  2.各類材料的收集和整理工作。

  3.進行資料匯總,對學生進行考核及綜合性評價。

  4.回顧本學期教研活動情況,進行學期工作總結。

工作計劃 篇8

  一、指導思想 :

  認真貫徹教育局和學校的工作要點,在學校工作計劃的指導下,圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念,改進教研方法,以有效課堂教學模式為主線,教研活動繼續以理論學習為先導,案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式,深入常態課堂,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展。

  二、主要工作思路:

  本學期繼續加強學習《課程標準》和《課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學實踐相結合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發,從教材內容的特點出發,落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度,發揮集體的作用。繼續加大備課、上課,作業布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教學常規。

  三、主要工作與措施:

  (一)、做好常規性的工作。

  1、備課:教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置,教學后記等。

  2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,特別是“農遠教學資源”的運

  用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,要及時反饋教學效果。

  3、作業的布置、批改:作業布置要適量,每節課要有一次作業,作業形式要多樣化,作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規范。

  4、輔導:繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業批改記錄。

  5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式,評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

  (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

  1、根據學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規和教研組工作。

  2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

  3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。

  4、根據學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

  5、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業成長。

  6、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發展中完善”的學習方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法

  四、具體安排

  九月份:

  1、積極準備設計優秀教案上交.。

  2、組織教師進行課堂的研討活動。

  3、進行課堂現狀調查。

  4、各任課教師制定教學工作計劃。

  5、教研組長制定教研組工作計劃。

  6、布置教學設計分工。

  十月份:

  1、評選優秀教學設計。

  2、深入課堂聽課。

  3、組織教師學習新課標和高校課堂的理論文章。

  4、組織教師觀看優質課光盤。

  十一月份:

  1、組織同課異構的活動。

  2、組織期中教學質量抽測。

  3、組織期中測查的卷面分析工作。

  十二月份:

  1、組織全組教師觀看錄象課。

  2、常規執行情況檢查。

  一月份:

  做好期末復習工作

  二月份:

  1、繼續做好期末的復習工作。

  2、迎接教學質量測查。

  3、各任課教師認真完成教學總結,并組織教學工作總結的交流。

  4、完成教研工作總結。

  5、認真填寫各種表冊。

工作計劃 篇9

  學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平、自覺改善及保護環境,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的健康奠定基礎,這對于提高全民族的本質水平,移風易俗,振奮民族精神具有深遠的意義。《學校衛生工作條例》明確規定了學校衛生工作的主要任務:監測學生健康情況;對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣;改善學校衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

  學生是學校的本,服務于學生、一切為了學生,是我們學校應盡的職責。為認真貫徹省、市、區疾病控制中心、衛生所及教育局下達的20xx年小學衛生工作計劃,結合《學校衛生工作條例》,以提高學生身體素質為目的,進一步完善我校健康教育及衛生工作規范化管理,特制訂20xx年學校健康教育工作計劃:

  一、嚴格學校衛生管理,監測學生健康狀況。

  1、明確學校健康教育的任務:

  1)、提高學生衛生知識水平;

  2)、降低學校常見病的發病率;

  3)、提高生長發育水平;

  4)、促進青少年心理健康發展、預防心理衛生問題;

  5)、培養學生的自我保健能力。

  6)、教給學生健康知識,幫助學生樹立對健康的正確態度(信念),培養學生的健康行為,幫助學生掌握基本的健康保健技能;

  7)、提供校內必要的衛生服務。

  2.定期召開健康教育及常見病防止領導小組工作會議和班主任會議,認真貫徹執行《全國學生常見病綜合防治方案》,根據具體情況,采取有效措施,使防治工作落到實處。

  3、、班主任要求對學生進行晨檢和及時報告登記情況等事項。總務處和衛生老師共同做好傳染病隔離、消毒等工作。做到在傳染病高發期,各班實行零報告制度,平時有病假及時網上報告。

  4、繼續認真抓好因病缺課監測工作,掌握學生健康動態,每月按時認真做好電子檔案及填送報表。

  5、做好春秋季水痘、麻疹、流感等傳染病防治。6、加強傳染病管理,健全疫情報告制度,班級如發現傳染病學生,立即報告衛生老師,由衛生老師報告區教育局和縣疾控中心,做到早報告、早隔離,早治療,并及時對場所進行通風、消毒處理及登記管理,做好控制疫情蔓延的工作。、及時聯系家長對患有發熱、腹瀉的學生送醫院診治,并建議家長反饋情況。

  7、班主任、體育教師、保健教師共同做好對學生器質性疾病的監測,謹防傷害事故發生。

  8、根據防疫要求,協助防疫站完成相關傳染病、地方病的監督,檢測管理及預防接種等方面任務,同時收集、保存好所有基礎材料。

  9、做好衛生干部的培訓,抓好各班衛生的一日兩掃工作,落實每天2次由衛生小干部進行衛生檢查,及時反饋檢查情況,每周評出衛生優勝班級并在校園內公布,期末評出衛生示范班級并進行獎勵。

  9.加強個人衛生習慣培養,繼續抓好、抓實每周2次的個人衛生檢查,各班按要求認真做好記錄,每月按時上交衛生室。

  10、做好一年一度的中學生體檢工作。衛生老師對體檢結果進行統計、分析、評價、建檔,對檢出患有陽性體征以及平時掌握的學生身體狀況的信息及時反饋家長、學校領導、班主任和體育老師。

  二、加強對學生的健康教育。

  1、學校根據實際情況將利用各學科、班(團)活動、社會實踐活動對學生進行健康教育,提高學生自我保健能力,并保存健康教育開展的情況檔案。

  2、結合5、20學生營養日、5、31戒煙日、6月6日"全國愛眼日",9月20日"全國愛牙日"和12月1日"世界艾滋病日"等宣傳日,根據不同季節,利用課堂、黑板報、廣播、班(團)活動、社會實踐活動等多種形式進行學生常見病、多發病衛生宣教活動。同時,積極開展健康促進學校創建工作。

  3.根據春秋多發病季節,利用衛生廣播,電視臺、衛生知識宣傳窗及班級黑板報等多種形式,向學生宣傳衛生保健知識,提高學生自我保健能力。

  4、配合學校大隊部,開展各種環保活動,使學生自覺養成衛生習慣。在校內形成一種濃厚的健康教育氛圍,增強學生的身體素質。

  5、按區愛衛會通知要求,做好愛國衛生月的宣傳教育工作,教育學生不亂扔垃圾,自覺養成文明衛生習慣。

  6、學校和各班每月更換一期健康知識宣傳內容。7、組織好每周一次的健康知識宣傳廣播。

  8、進行控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理,教職工不得在校園公區、學生面前吸煙,大力營造吸煙有害健康的輿論。

  9、美化校園環境,關注校園綠化。保持良好的衛生環境,各班要制定好衛生打掃制度,各項工作落實到人。

  10、教育學生要保持校園整潔,不亂丟垃圾,看見垃圾會主動清理。

  11、教育學生文明用餐,不挑食,不浪費糧食。

  三.繼續開展學生常間病防治,提高學生健康水平。

  開展學生常見病、傳染病防治。

  學校衛生工作領導小組定期召開工作會議,認真貫徹執行《傳染病防治法》和《全國學生常見病綜合防治方案(試行)》,根據具體情況,采取有效防治措施,使學生防病工作落到實處。

  1.近視眼的防治:

  1)開學后第一周為防近周,通過電視臺、廣播,電子屏幕開展保護視力宣傳。通過發告家長書,讓所有家長都來重視、關心學生視力的保護。各班要根據自己班的視力情況,制定出防近措施。衛生老師及時寫好防近活動小結交區教育局基礎教育科及區疾病控制中心。

  2)做好每學視力檢查工作,以邊緣(5、0)和視力下降(原視力5、3或5、2下降到5、0)者為重點預防對象,開學初各班把邊緣近視和近視的學生向家長發通知,讓家長選擇相應防治措施,各班要制定防近措施,在采取措施的基礎上,要求視力減退率與上次對比有所下降。

  3)認真做好一日兩次眼保健操,要求姿勢、按摩穴位正確,進班老師一定要認真檢查和指導。值日學生部要認真巡視、檢查、并做好記錄,參與文明班評比。并定期進行眼保健操情況檢查,嚴格控制作業量和在校時間,保證學生休息與睡眠時間。

  2、沙眼防治:根據體檢查出的沙眼患者,建議家長帶孩子去醫院治療。

  3、齲齒防治:學校根據體檢查出的恒牙齲患者,建議家長帶孩子去醫院治療,要求他們去醫院進行矯正填充。填充率達30%以上。

  四、填寫好各類報表,嚴格檔案管理。

  1、做好學校衛生登記,檔案建檔率、合格率達100%。

  2、創造良好學習環境、完善教學設施;為了給學生創造良好的學習和生活環境,使各項教學設施設備逐步完善,達到國家衛生標準和要求,對發現的問題要認真分析原因,并積極加以改進。在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準,與環境自然和諧共處。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。

  3、抓好因病缺課監測工作,掌握學生健康動態,班主任一定要做好晨檢登記工作,如有缺課學生,應立即與家長聯系,了解缺課原因,及時做好晨檢記錄。

  4、要求各班做好視力檢查登記工作。3月28日前和體檢后上交視力登記本。正確填寫視力檢查分析表和個人衛生檢查記錄。把日常的學生保健工作抓實、抓好。

  五、加強食品衛生管理。

  1、繼續做好食堂、食品、飲用水安全管理,把好病從口如關,確保學生身體健康。

  2、對學校食堂進貨的渠道,嚴格把關,杜絕"三無"食品進校,嚴格要求食堂工作人員執行衛生條例制度,保證學生的飲食衛生,杜絕食物中毒事件的發生,保障學生身體健康。

工作計劃 篇10

  執行衛生部《醫院感染管理規范》、《醫院感染診斷標準》、《消毒技術規范》及《醫院分級管理要求》等法律、法規及規定,有效控制醫院感染的發生,加強醫院感染管理、杜絕醫療隱患,確保醫療安全。在新的一年里重點做好以下幾方面工作:

  一、 加強對醫院感染“四大率”的監測、控制工作

  1.降低醫院感染率,提高臨床醫生對醫院感染診斷病歷的正確率和準確率,使醫院感染發生率和漏報率保持在較低水平。同時做好前瞻性病歷調查工作,對住院病人的運行病歷醫院感染進行前瞻性調查。要求科室對院感的運行病例及時診斷、及時上報。

  2.按衛生局院感質控中心的要求:做好ⅰ、ⅱ類手術切口登記調查工作。對手術科室ⅰ、ⅱ類手術切口進行登記、跟蹤調查。

  3.合理使用抗菌藥物,降低抗菌藥物使用率,加強合理使用抗菌藥物的管理工作,認真執行《抗菌藥物臨床應用指導原則》,尤其對圍手術期用藥和抗菌藥物分級管理,配合醫政處共同做好此項工作。

  4.提高藥敏試驗送檢率,為防止耐藥菌株的產生,督促臨床醫生對感染病人需用抗菌藥物治療的,在使用抗菌藥物以前留取相應標本送檢。以便更合理的使用抗菌素,減少耐藥菌株的產生。力爭在20xx年送檢率提高。

  二、加強重點科室的規范落實工作

  1.按照國家衛生部《醫院感染管理辦法》的要求:對重點科

  室、重點環節、重點流程、危險因素等每月進行監測,有計劃的開展目標監測和常規的監測如:手術室、供應室、血透室、icu、無菌器械及物品、口腔科、內窺鏡室、換藥室及各科治療室等。

  2.對高危科室、高危器械及物品做到每月抽樣進行生物監測。如: 手術室、無菌器械及物品;口腔科的手機、牙鉆、內鏡室的活檢鉗和各種腔鏡,針灸針及滅菌劑、消毒劑。如:戊二醛、碘伏、安爾碘等。

  3.對中危器械及物品做到每季度抽樣進行生物監測。如:胃鏡、 腸鏡、氣管鏡、喉鏡、婦科的窺器等等。

  4.對營養食堂使用的熟食板、熟食刀每季度做沙門氏菌培養。對 餐廳備用食具如:碗、勺、酒杯、盤子按季節(5—10月)做大腸桿菌監測。

  5.加強對臨床治療室使用紫外線消毒燈的監測。按上級要求做到 每半年監測1次,必要時隨時監測,發現不合格立即更換,以保證消毒效果。

  三、加強對職工預防院內感染知識的培訓

  預防醫院感染的宣傳和培訓是控制醫院感染發生的一項重要工作。每季度將進行醫院感染防控知識培訓,如抗菌藥物或消毒隔離新知識講座;加強職業道德教育,要求醫護人員要有高度的責任感,嚴格遵守診療過程中的操作規程。為配合多重耐藥菌的臨床控制工作,在新的一年里將開展“多重耐藥菌感染、手衛生、標本正確留取”等全員培訓,對進修、實習、新上崗人員進行相關醫院感染、消毒隔離知識的培訓講座。同時對物業人員進行有關消毒、隔離、防護等方面培訓。提高我院職工對控制院內感染重要性的認識。

  四、加強、督促檢驗科各項制度的落實

  1.要求檢驗科細菌室每季度對醫院細菌培養和排位情況及耐藥菌株匯總、向感染處反饋,感染處每季度以簡報形式及時向臨床科室反饋。醫政處、藥劑部,可根據我院細菌變異情況指導醫生合理使用抗菌藥物。

  2.感染處醫生每天將各臨床科室細菌培養情況匯總,對藥敏試驗培養出的特殊耐藥菌和多重耐藥菌:如耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(mrsa)、耐萬古霉素腸球菌(vre)、產超廣譜β—內酰胺酶(esbls)的細菌和多重耐藥的鮑曼不動桿菌,做到督促各科主任、護士長對此類病人消毒、隔離措施落實情況。根據細菌培養情況,發現臨床科室一周內發生在同一病區,三株或三株以上同種同源病原體的立即進行調查其發生的原因,查找感染源、感染途徑、采取有效控制措施,防止感染源的傳播和醫院感染的暴發流行。

  五、加強對特殊耐藥菌及多重耐藥菌感染病人使用抗菌藥物的指導

  嚴格按照《抗菌藥物臨床應用指導原則》,根據我院病原體變異特點和耐藥現狀,有針對性的加強抗菌藥物臨床使用和耐藥菌監測管理。做到每月將藥敏試驗匯總反饋給各臨床科室,為臨床醫生合理使用抗菌素提供可靠的依據。

  六、加強職工對職業暴露的防護意識,預防和處理 做好對臨床醫護人員的宣教工作,使工作人員對預防職業暴露高度重視,預防發生職業暴露。

  七、加強對醫院感染及傳染病突發事件的應對處理 落實監控措施,執行我院“醫院感染和傳染性疾病突發事件應急處理及監控措施”的有關預案做到:

  1.緊密配合醫院各部門進行現場分析,對突發的醫院感染事件及疫情進行現場分析調查及時分流病人、消毒現場,清除傳染源,切斷傳播途徑,保護醫護人員、保護易感人群,采取積極有效的控制措施,做好消毒隔離工作,做好醫療器械和棉織品的消毒,正確處理醫療廢棄物,杜絕院內交叉感染發生,確保醫療安全。

  2.及時對相關標本進行采樣,及時送檢進行技術分析,以確定和分析病原微生物的種類,采取相應控制措施。

  八、繼續加強醫療廢物的管理 定期和不定期對醫療垃圾的分類、管理、轉運等進行檢查,發現問題及時與綜合辦公室溝通。

  九、加強對洗衣部清洗、消毒隔離的指導和管理 定期到洗衣部檢查,使洗衣部工作人員嚴格執行感染處下發的“洗衣部的醫院感染管理制度”,對臨床感染性疾病病人使用過的棉織品,做到有專人收集、專車運送,先進行初消再洗滌。

  十、堅持對一次性無菌醫療器械及藥品的檢查工作 做到每半年一次對物資科購進的一次性無菌醫療器械及物品“三證”的檢查及“無熱源”的監測報告,檢查發現有過期的要督促主管部門立即更換。對藥劑部及藥廠購進的靜脈液體做到半年檢查“無熱源的監測報告”,為臨床醫療安全保駕。

  十一、加強感染管理處工作人員的自身業務學習,不斷提高專業知識水平,使我院的感染控制工作更上一層樓。

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