實用的學期工作計劃四篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的學期工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1

　　班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養。新學期我繼續擔任八年級1班班班主任。

　　新學期我會從以下幾個方面入手管理班級：

　　1、言傳身教，以誠取誠。

　　孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。我們的言行對學生有很大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。

　　“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優點，用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。

　　2、尊重學生，關愛學生。

　　冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

　　人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷，我們不難發現，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發力。

　　3、換位思考，正確引導。

　　學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發;孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。

　　4、注意加強對后進生的教育工作。

　　后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。特別是我們班比較特殊，成績有點兩級分化，年級前十名的同學能占到學校的多數，但是后進生也是一個大難題，特別一些老師說一些同學現在就開始放棄學習了，所以要對這部分學生加強教育，增強他們的信心。

　　5、經常與家長聯系，建立和學生家長的良好關系。

　　家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。

　　6、安全很重要，警鐘常常鳴。

　　工作中，尤其要注意加強安全知識的宣傳，不斷強化學生的安全意識，增強科學的預見性，及時發現、排除各種安全隱患，真正做到“先防后治，防治結合”。

　　以上是我的班主任新學期的工作計劃。

學期工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障，民辦學校后勤工作計劃。

　　二、工作重點：

　　（一）做好學校后勤保障工作。

　　（二）加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。

　　（三）加強食堂的食品衛生安全管理工作，更好地為師生服務。

　　（四）進一步加大校園環境規劃與管理的工作力度。

　　（五）協調學校基建工作。

　　三、工作措施：

　　（一）更新觀念，增強服務意識

　　1、全體后勤人員必需樹立師生利益至上的服務觀，把師生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生所想，全心全意為師生服務。

　　2、加大總務后勤工作的力度，動員、組織全校師生參與學校后勤管理。

　　3、聽取師生合理化建議，積極改善食堂飯菜質量。

　　（二）精打細算，嚴格管理

　　1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂有關項目經費預算，嚴格實行計劃經費限額使用。

　　2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

　　3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

　　4、做好學校備品的領取工作。備品的領取原則上由教研組長、年組長、部門負責人根據實際需要來領取。

　　（三）物盡其用，發揮設備功能

　　1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。

　　2、鼓勵使用的同時，加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

　　3、加大校產校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、等實行承包管理，做到誰損壞誰負責。

　　（四）加強協作，做好環境衛生工作

　　1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

　　2、協同德育處、教務處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

　　（五）長抓不懈，提高安全防患意識

　　1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

　　2、加強學校食堂食品衛生安全管理，定期發布食品安全知識，加強食堂衛生巡視檢查力度，加強進貨渠道的監管，確保衛生、安全。

　　四、工作安排

　　一月～二月：

　　1、寒假值班安排；

　　2、新學期開學準備（發放備品、掃除工具、食堂衛生清掃）；

　　三月

　　1、校園綠化規劃與實施；

　　2、校園教學設施的檢查與維修；

　　3、多媒體設備的維護與管理。

　　四月

　　1、學校出租房屋的征收工作；

　　2、食堂食品衛生大檢查；

　　3、校園藝術化的設計與實施；

　　五月

　　1、高考部分準備工作；

　　2、防雷設施安全檢查工作；

　　3、化糞池清理工作；

　　4、學校下水道的清理改造工作；

　　六月七月

　　1、高考相關工作（車輛的組織、設備調試、考場布置、生活安排）

　　2、期末工作安排；

　　3、暑期更換辦公設施及粉刷主樓室內墻壁；

　　4、學校固定資產的檢查評比工作；

　　5、做好全校師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務。

學期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以辦人民滿意的幼兒園為出發點和歸宿，以管理求質量，以改進求發展，以爭先創優的工作態度，努力提高保教質量。加強教師素質建設，努力打造一支有活力、有進取心、積極上進的教師隊伍。

　　二、工作目標

　　1、加強管理，嚴格執行崗位工作細則，建立規范、科學、有序的工作秩序。

　　2、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師培訓，提高教師業務、文化水平，促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。

　　3、以《幼兒園教育指導綱要》為依據，優化幼兒一日活動的組織，加強安全工作、德育工作，家園結合，加強幼兒文明習慣及各項技能的.培養，促進幼兒健康、和諧發展。

　　4、抓好特色教育，開展特色活動，不斷提高辦園質量。

　　5、建立長效機制，做好安全、衛生保健工作，促進保教結合，切實保證師生健康。

　　6、根據實際條件，美化、優化校園環境，添置教玩具，配備教學儀器，不斷優化辦園條件。

　　三、具體工作及措施：

　　（一）加強政治、業務學習，加強教師培訓。

　　1、定期召開教師例會，組織教師學習時事政治，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮斗精神，創優質服務。

　　2、嚴格管理，調整、完善各項工作制度。

　　3、進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續教育，提高教職工學歷層次；組織教職工參加電腦及其他電化教學儀器的操作培訓，提高老師電化教學水平。

　　4、加強自身業務學習，刻苦練習六項技能，組織教師外出參加各種培訓，到中心園聽課，努力提高教學水平。

　　5、組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功、業務素質的提高。

　　（二）不斷完善保育、教育工作依據《綱要》基本要求，扎實抓好保教工作。

　　1、保育及衛生保健工作

　　（1）加強安全工作、保衛工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產的安全。

　　（2）加強戶外活動管理，針對本園戶外活動場地、器械等情況調整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

　　（3）加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。

　　（4）培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。

　　（5）加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。

　　2、教育工作

　　（1）繼續深入開展主題教育活動。抓好幼兒一日常規教學，有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開展各項教學工作。

　　（2）豐富幼兒生活，多樣化地開展幼兒活動，如春、秋季趣味運動會、現場作畫比賽、游園活動等，提高幼兒園社會聲譽。

　　（3）根據《幼兒園教育指導綱要》，促進幼兒發展五大領域的和諧發展。

　　（4）從區域設置、玩具的投放、更新、區域規則的制定以及教師的區域指導等方面加強區域活動的開展，充分發揮區域活動的作用。

　　（5）通過現代化電教設備提高教育效果。

　　（6）根據幼兒實際，家園配合，生動、長期地開展幼兒思想品德教育，養成幼兒良好的文明習慣及社會公德。如：愛護公物、保護公共環境衛生教育等。

　　（7）不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。

　　（8）組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。

　　（三）行政后勤工作

　　1、加強管理力度，繼續建立、完善各項規章制度并嚴格執行。

　　2、創導、營造一個自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體，培育教師的團隊協作精神，培養教師與人溝通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛圍。

　　3、強化民主管理，切實實行園務公開。

　　4、確實加強安全教育，簽訂各部門安全工作責任書，把安全工作落到實處。

　　5、根據各園園舍實際進行環境改造，充分發揮每一處環境的教育作用，完善幼兒園各項設施設備。

　　（四）家長工作

　　1、不斷加強家園聯系工作，有計劃地開展家園聯系系列活動，豐富家長工作的內容和方式：發放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作促進家園園共育。

　　2、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

　　四、每月常規工作安排：

　　1、政治業務學習。

　　2、教研會議

　　3、幼兒安全、衛生工作檢查工作。

　　4、家園聯系、家訪工作。

學期工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　本學期，綜合教研組將認真貫徹教育局和學校的工作要點，繼續推進陽光課堂，配合新優質學校的創建和學校以及教科室的教學工作計劃，以陽光課堂教學和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和開展陽光課堂和開展藝體活動的關系，發揮學校藝體教育整體功能，促進學生德、智、體和諧發展。結合我校實際，在全體學生中大力開展藝體活動，以推動我校藝體教育的發展，進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，提高學生綜合素質，促進學生全面發展和健康成長。

　　二、工作目標：

　　1、一個人的思想、態度決定一切！全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！

　　2、在工作和學習中，弘揚“團結協作、群幫互助”的優良傳統！為我校藝體教育教學工作服務。

　　3、堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

　　4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。

　　5、認真領悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題引申到課題研究中，使教研活動課型化、課題化。

　　7、完善、規范、落實各興趣小組，組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優異成績。

　　三、主要工作

　　（一）做好教研組日常工作

　　1、期初結合教科室、教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

　　2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　（二）配合教導處，抓好學科的重點工作。

　　組織全體組員認真學習教導處工作計劃，圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動，把知識學習與競賽活動結合起來，培養學生個性，提高學生藝體綜合素養。

　　（三）深化課堂常規教學

　　1、我們將認真進行教研活動，做到活動有記錄，研究有計劃，每次教育研究活動都要有主題，學科間互相學習，共同進步。

　　2、結合藝體學科組的自身特點，音樂，美術，體育學科之間根據學科間的不同特點，開展探索性的整合課堂教學研究，學科之間互相融合，互相促進，真正為提高學生的綜合素質服務。

　　3、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。了解各班班級課堂管理規則，與班主任多交流，協調并參與管理，落實規則。

　　（四）學校第二課堂的建設

　　根據藝體學科組的特點，我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。

　　四、具體措施：

　　1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱，開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究陽光課堂教學方法。

　　2、提倡寫教學后記，積累教學經驗。

　　3、開展各種興趣小組活動，豐富活躍學生的課余生活，做好提優工作。

　　4、加強本教研組教師的自身提高，多到外面接收一些新的知識經驗，積極參加對外的交流學習、教研活動。

　　五、具體工作安排：

　　體育組：

　　1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度，認真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策，制定切實可行的可行性方案。

　　2、抓好教學常規，提高課堂教學的實效性，積極參與校級、區級教研活動。

　　3、體育活動的組織：開展班級跳繩、陽光長跑活動。

　　4、開展教師趣味運動會，豐富學生、教師的校園文化生活。

　　5、體育訓練隊的開展與管理；圍繞學校實情落實縣田徑運動會的強化訓練。

　　6、收集整理資料，作好迎接上級主管部門各項檢查工作。

　　美術組：

　　1、積極完成學校布置的各項工作，積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布展工作；協助學校進行軟環境的再完善，為創建和諧美麗的校園環境作努力。

　　2、組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。

　　音樂組：

　　1、積極完成學校布置的各項常規工作；

　　2、積極準備區教研組的教研活動；

　　3、積極參加縣教體局的相關文藝活動；

　　綜合組根據學校工作計劃，在春季舉辦校園文化藝術節，秋季校運動會這兩項常規工作。總之，我認為只要我們藝體教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特

　　色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校藝體教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色！

　　20xx—20xx學年度第二學期藝體組活動行事歷

　　三月份：

　　1、制定教研組計劃和學期教學計劃，落實相關工作。

　　2、開展師徒結對活動。

　　3、綜合組市級課題研究“圍繞陽光課堂開展教學活動”。

　　4、體育組積極備戰中考體育加試訓練。

　　4、教學常規檢查

　　四月份：

　　1、對教師進行新教材培訓。

　　2、擬定本學期教研活動計劃。

　　3、開展本學期課題研究活動計劃。

　　4、根據計劃開展教研活動和課題研究活動。

　　5、教學常規檢查

　　五月份：

　　1、實踐、探究陽光課堂教學模式

　　2、綜合組討論研究校園文化節活動方案。

　　3、組織綜教師外出培訓學習。

　　4、教研活動、課題實踐活動依計劃執行

　　5、課題研究月度檢查。

　　6、教學常規檢查

　　六月份：

　　1、綜合組開展校園文化節活動。

　　2、積極參與上級部門的各項評比工作

　　3、籌備課題研究論壇

　　4、課題研究月度檢查。

　　5、教師外出培訓學習

　　6、教學常規檢查

　　七月份：

　　1、收集、整理教研資料。

　　2、參加課題學期工作階段性小結會

　　3、教研成果統計。

　　（注：部分活動將根據市、縣教研部門的計劃臨時通知或調整）

　　六、綜合組教研組公開課安排表

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