中學學期工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的中學學期工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學學期工作計劃1

　　學校多年來一直處于高位發展，德育工作取得了長足的進步。在此基礎上，我校德育工作確定“以課題為抓手，立足校本，夯實常規管理，創新特色”的新發展目標。具體而言，即以區級重點課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》為先導，充分發揮課題研究的引領作用，進一步提升德育隊伍素質、提高德育管理水平和工作的實效性。

　　一，抓好兩支隊伍的建設

　　1，教師德育隊伍建設

　　（1），加強德育領導班子建設。

　　在校長室的領導下，德育處、團部、隊部、青保、年級組等五方面組成學校德育團隊，團結一致，形成合力。通過不斷學習，努力提高領導能力、管理能力、決策能力和解決突發事件的綜合能力。樹立服務意識，服務學生、服務家長、服務教師。同時，強調榜樣意識，要求干部以身作則，帶頭表率。

　　（2），加強班主任隊伍建設

　　我校班主任培訓工作歷來開展得扎實有效，經過多年的探索和實踐，逐漸形成了具有我校特色的培訓模式，也鍛煉出了一支具有相當的理論和實踐水平，工作作風樸實，同時積極創新的班主任隊伍。這些年來，我校班主任隊伍逐漸年輕化，整個團隊朝氣蓬勃，特別是本學期又有多名年輕教師擔當班主任。為此，本學期班主任校本培訓中，我們突出強調三個“強化”：強化責任意識、強化常規工作的規范管理、強化過程管理。

　　①在原有基礎上繼續做好班主任專業化培訓。不斷提高班主任專業素養和實踐能力。使班主任逐漸由經驗型向科研型、專家型轉變。注重理論學習和實踐操作相結合；校級培訓和年級培訓相結合；規范管理和開拓創新相結合。著力提高班主任“做”、“看”、“寫”的能力。

　　②進一步健全和完善班主任工作考評制度，努力做到能夠比較客觀公正地反應班主任的工作態度和業績，能體現“做與不做不一樣”、“做好做壞不一樣”。

　　③鼓勵班主任積極參與科研活動，提高班主任工作的科學性和有效性。我校申報的課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》，被列為區級重點課題。我們將以此為契機，通過課題研究，提升班主任理論水平和管理能力。

　　（3），全員德育

　　倡導德育為先，全員德育，全過程德育，強化德育的育人功能。具體而言，即通過學校行政執勤、年級組教師執勤、“班級日志”等多個平臺，隨時隨地、隨事隨人開展教育。特別我校數學學科承擔了長寧區初中生“閱讀領航計劃”的試點工作，我們將與教學處積極配合，深入研究，創新思路，形成有西延安特色的德育模式。

　　2，加強學生干部隊伍的建設

　　本學期，我們將繼續做好學生團隊干部的培訓工作，開好少代會和團代會，完成干部隊伍的更迭。同時，繼續抓好“西延安之星”、“年級自主管理委員會”這兩支干部隊伍的建設，做到以身作則、管理出色。

　　二，加強學生習慣養成教育

　　抓好學生的日常行為規范是德育工作的一項重點，而管理是優化學風、校風的關鍵點和切入口。本學期，我們繼續抓規范、重細節，營造積極向上溫馨和諧的校園文化氛圍，促使學生形成良好的文明習慣，提升學生的綜合素質。

　　1，認真做好開端教育，充分發揮“首因效應”的作用，利用“六年級九年級軍政訓練”、開學第一周的“班長執勤周”、開學前兩周的“行為規范宣傳學習周”等多個角度開展行為習慣養成教育，提高教育的效率。

　　2，充分利用校會、班會等，加強學生的行為規范教育。要求班主任課前有教案，課后有總結，深入班級，注重細節，切實做好學生的行為規范教育。

　　3，規范考核制度、抓好多個執勤崗。充分發揮我校各級各類執勤隊伍的.作用，要求認真考評，不走形式，真正起到執勤崗的管理和監督作用。

　　4，做好“問題”學生三級管理、建立檔案。要求學校青保老師深入各年級組以及各班，了解“問題”學生的情況，建立檔案，及時跟進。

　　5，健全獎勵制度，樹立榜樣，加強班級文化建設。

　　三，扎實開展系列主題教育活動

　　1，作為我校德育工作中的一個傳統項目，本學期將開展主題班會展評活動。初步定于9月、10月期間開展此項工作。

　　2，開展“觀世博，做可愛的西延安人”活動，在低年級開展征文演講比賽，在高年級開展辯論賽。

　　3，定期開展社會實踐活動。積極開展“雛鷹假日小隊”活動；各年級針對學生的不同身心特點，根據我校制定的不同年級德育目標，開展社會實踐；六年級積極開展“閱讀領航計劃”，特別是開展好“閱讀社會”的實踐活動。

　　四，做好家庭教育指導工作

　　本學期，我們將繼續做好“家長開放日活動”工作。每月至少向家長開放一次。同時以家長會和家長學校的形式，做好家庭教育指導工作。

　　五，以《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》為抓手，發揮課題引領作用。

　　本學期，我校申報課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》被列為區級重點課題，為此，我們希望以此為抓手，提升工作效率，提高班主任專業化水平。

　　該課題為期三年，本學期作為課題實施的起始學期，我們要努力做好以下工作：

　　（1），在思想上統一認識。讓所有參與者明確，作為課題研究的“班級日志”已經不是傳統的寫法，我們需要更新觀念，接收全新的管理思路和撰寫模式。

　　（2），積極探索，開拓創新，爭取用半個學期的磨合，基本確定日志的撰寫格式，并有初步的可行的操作規范。

　　（3），及時反饋、總結、調整，以期不斷完善“班級日志”的管理功能和凸顯“班級日志”的班級文化屬性。

　　六，本學期工作安排

　　九月：

　　1. 小結暑假工作，布置新學期工作

　　2．行為規范常規教育

　　3．調整各年級學生自主管理委員會

　　4．學校分年級召開家長會、家長學校，調整各年級家委會

　　5．第二十七屆教師節慶祝活動

　　6．第七屆“民族精神教育宣傳月”活動

　　7．主題班會工作啟動

　　8. 迎國慶活動

　　9，課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》的交流

　　10，家長開放日活動（以九年級為主）

　　十月：

　　1. 主題班會展評

　　2．召開第十八屆少代會

　　3．召開第十二屆團代會

　　4．年級組社會實踐

　　5．課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》的交流

　　6．家長開放日活動（以八年級為主）

　　十一月：

　　1. 進一步加強行為規范教育

　　2．分年級、分類進行家庭教育輔導

　　3．秋季運動會

　　4．全校師生秋游

　　5．迎世博專題活動（征文、辯論賽）

　　6．課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》的交流

　　7．家長開放日活動（以七年級為主）

　　十二月：

　　1. 第五屆西延安之星評選

　　2. 法制、安全教育

　　3．迎新活動

　　4．課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》的交流

　　5．家長開放日活動（以六年級為主）

　　一月：

　　1. 安全教育

　　2. 優秀評選活動

　　3．家庭教育培訓 家長會

　　4．學期結束工作

　　5．布置寒假工作

中學學期工作計劃2

　　本學期學校德育工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以教育“兩個率先”為目標，全面貫徹黨的教育方針和中央8號文件精神，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，繼續堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創特色的工作思路和方法，進一步拓展“規范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵，努力實現爭先創優，為昆山教育率先基本實現現代化作出應有的貢獻。

　　㈠ 加強隊伍建設，提高整體素質

　　1．加強處室建設。德育處全體人員要認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情；相互配合，通力協作，講究工作方法，注重工作實效；加強理論學習，依法辦事，切實維護學生權益；牢固確立服務意識，充分發揮主觀能動性，富有創造性地開展各項工作。

　　2．錘煉一支班主任隊伍。進一步完善班主任管理體制和考核機制，在嚴格量化管理的基礎上，進一步關注其工作實效性和各方面的滿意度。認真實施《關于加強教師隊伍建設，壯大優秀教師群體的實施意見》，評選和命名一批優秀班主任，讓經驗豐富、學生滿意、實績顯著的班主任脫穎而出。利用校內外資源，加強對班主任理論和實務方面的培訓，努力建設一支管理能力強、思想工作細、創新辦法多、班風學風優的班主任隊伍。

　　3．培養一支學生干部隊伍。班主任認真探索班、團干部的選用和培養方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理。以班級活動和護校值勤為契機，努力培養學生“五自能力”和自主創新能力。加強共青團、學生會、青年共產主義學校的建設，為更多的學生搭建成長的舞臺。組織學生提案評比，鼓勵學生關心學校發展，維護自身權益。

　　㈡ 強化目標管理，加快內涵發展

　　1．繼續實行分年級管理制度。高一年級以“適應教育”為支點，以“規范行為”為目標，以“強化管理、潛心研究、夯實基礎”為工作重點，致力培養合格的高中生。高二年級以“發展教育”為支點，以“陶冶情操”為目標，以“扎實管理、突出重點、全面合格”為工作要求，致力培養成熟的高中生。高三年級以“理想教育”為支點，以“健全人格”為目標，以“埋頭苦干、穩步提升”為工作方向，致力培養優秀的高中生。

　　2．全面完善學生綜合素質。樹立正確的質量觀，堅持面向全體學生，促進各類層次、各具特長的學生健康發展。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養學生良好的心態和健全的'人格，提高學生綜合素質。充分發揮學生社團和學生群體的作用，廣泛開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的德育教育系列活動。定期表彰各級各類先進學生和先進集體，營造積極向上的校園氛圍。

　　3．嚴格執行班級規范。各班利用開學教育之機，學習各項規章制度，在此基礎上，形成內容實在、便于操作的本班班規。班主任要重小事、重細節，細化班級管理，嚴格執行各項制度，真正把每一項制度落實到實處。

　　㈢ 做好基礎工作，增強綜合績效

　　1．加強德育常規工作。扎實有效地開展扶貧幫困活動，更好地解決本校貧困學生的后顧之憂。把愛心教育作為人格培養的重要部分，繼續做好與革命老區貧困生的手拉手活動。拓展學校德育渠道，加強學校與家庭、社區的聯系，增強綜合教育能力。開好各年級的家長會和家長理事會，切實做好家訪工作，認真組織各項社會實踐活動。加強校園文化建設，營造良好育人氛圍。在全校上下積極倡導勤儉節約、艱苦樸素的良好風尚，從自身做起，從小事做起，節約一張紙、一度電、一噸水。教育學生養成健康良好的生活習慣、形成勤儉節約的優良品格。

　　2．關注德育效果。德育工作重在實效，全體德育工作者要站在為祖國培養合格建設者的高度精心設計每一個教育細節，勇于創新，爭先創優，以優異的成績迎接建校六十周年的到來。

中學學期工作計劃3

　　一、 指導思想

　　以《太平高級職業中學20xx年第一學期工作思路》為指針，以加強管理、提高質量為目標，全面貫徹學校的經營學校的理念，充分發揮分部的優勢，發掘學生的潛力，調動學生的學習積極性，爭創一個學生、教師充分和諧同時又有很強戰斗力的分部。

　　二、 分部現狀分析

　　經過四個學期的教學與探索，綜合二部基本上已經形成了一個較為清晰的以學生的成績和素質提高為重心的教學管理模式，綜合二部的學生學習與生活習慣基本已經形成，分部的管理和教學秩序也已基本正常，但在本學期，由于班級調整，有高三（3）班（理科）班的加入，必將對分部現有班級同學的學習和生活方式帶來各方面影響，可以肯定的是正面的影響將大大多于反面的影響，所以對于分部來講如何把握重組班級的新學習、生活習慣的形成的契機和高三分部在學生成績上有個突破性的提高，是分部面臨的新任務。

　　三、 教學管理方面

　　在教學管理方面，基于分部存在三個面向普高考的班級和一個面向高職高考的班級，使得分部難以做到勁往一處使，但分部將各為確定競爭和趕超的參考點，以同樣的競爭模式牽引分部教學、管理工作的開展和落實，促使分部教學質量的穩步提高和學生高三正常、良好的學習、生活氛圍的及早形成。

　　1、重視和加強教師的45分鐘的教學效率和教學質量。二部將經常對教師的遲到、早退等情況進行檢查和監督，并按照教務處的安排全面開展教師的備課、聽課、改作的規范化檢查；多評比，多檢查，促分部教師的教學緊迫感、責任感。

　　2、積極爭取并開展與其它普通高中的聯系和交流，及時掌握他們的教材使用、教學進度、學生成績及教學管理新方法等相關信息，以供分部教育教學工作的更有效，更有針對性的開展之參考，使分部教師能夠同步于其他普通高中的教學進展并爭取在某些臺可能的方面加以靠攏或趕超。

　　3、加強分部學生的誠信意識教育，同時讓學生學會相互尊重，建立分部和諧、活力校園環境。分部將繼續通過晨會、主題班會、黑板報、宣傳標語等形式，滲透誠信和競爭意識，并通過規范學生就餐、用水等日常生活小事來培養學生的相互尊重意識。

　　4、成立分部迎考工作智囊團, 自主嘗試把握高考動向，全面部署和階段性的開展各班級高三復習的策劃、組織和檢查工作，并進一步加強師生教學活動的緊迫感。

　　5、在教學管理中不斷滲透學校的“以學生為本，促進學生自主發展、充分發展”理念，針對性和全面性并存，引導每一位學生為自己的學習確立新的目標。

　　6、全面全學科有計劃、有步驟的展開復習，增加課堂課教學容量和學生的課外作業任務，促使全體同學投入更多的.精力于學習上，進而自發形成學習緊迫感。

　　7、通過教學、輔導、考試、練習等可能的多種形式，引導同學充分利用課內和課外（包括自修課）的時間，提高教學效率。

　　8、重評比，重名次，大力推出學習榜樣，大力營造分部學生激烈的競爭學習氛圍。重成績、重評比、重對比是分部的一慣做法，本學期將繼續施行，并重點加強校際成績對比，找差距、找問題使分部對教學工作開展和學生的學習情況有一個明確的把握，爭取做到及時調整對策。分部將確立以大溪中學為主的兩到三所普通高中的普通文（理）科為分部相應班級的對比參考點；本部的高三文秘班為分部文秘班的第一步參考點。每次考試之后， 分部將經常性地對各班同學的成績進行處理、分析，并與參考點相應班級之間進行橫向比較，列出班級的名次和學生個人在年級中的名次及相對名次，同時對各班成績優異的同學和進步較大的同學給予點名表揚和獎勵。

　　四、 政教方面

　　1、經常性的加強法紀和安全意識教育。學生的違法違紀和安全問題必須以防為主，所以分部將繼續通過晨訓、班會課和法制講座等形式經常性的對學生進行法紀和安全意識教育，使全體老師和全體同學都能時時保持一個清醒的頭腦，爭取最大限度的減少學生違紀和安全事件的發生。

　　2、心理健康教育繼續緊緊跟上。心理健康是身心健康的一個重要組成部分，二部的活動空間小，管理較嚴格，很多同學時間長了有一種壓抑的感覺。本學期將通過組織心理輔導講座和教師、班主任個別談心的方式，使分部的同學都有一個良好的心理狀況。

　　3、選擇性并適量的開展校園文化、文體活動，以豐富學生的課余文化生活；同時分部將基本上兩周一次的為學生播放電影，讓同學們在這種簡單易行的休閑方式中適當的放松心情和緩解復習壓力。

　　4、以三項競賽為基本的形式，規范和監督分部同學的紀律、衛生等方面行為，為分部學生的素質全面提高和營造更為整潔有序的學習生活環境提供有力的保障。

　　5、繼續實行學生的報平安制度。使分部學生的安全一直處于學校老師的掌控之中，加強與學生家長的聯系，取得更好的學生安全和學生的學校、家庭共同管理教育的良好效果。

　　五、 后勤保障方面

　　1、重新調整各班級寢室的分配，減少混合寢室。

　　2、向衛校借用寢室一間用于分部物資存放，確保教師有一個相對潔凈的辦公環境。

　　3、針對高三資料印刷比較多的現實，向學校爭取一臺膠印機，以提高教師的工作效率。

　　總之，本學期的工作計劃一切以學生的發展和全面提高分部的教育教學效率為中心來制定，希望分部師生能在本學期中認清目標、把握方向，以最快的速度適應并投入到教與學的工作生活中去，形成分部緊張有序的學習、復習競爭氛圍，充分發揮每位同學的主觀能動性的積極性，讓分部的每一位同學都能夠在學習上大有突破，為明年的高考奠定堅實的基礎。同時在全面落實分部的各項安全措施的前提下，使分部成為同學學習的樂園、健康的家園。

中學學期工作計劃4

　　一、 指導思想：

　　本學期，我們科學組將根據縣教研室和學區教研工作的工作要點，以“促進有效教學”課堂變革項目活動，開展“主題式”教育教學工作，結合本校的具體實際開展教研活動。認真學習《新常規》，努力優化科學課堂教學，加強課堂探究能力的訓練，在切實減輕學生負擔的前提下，加強科學教研組的教育力量，努力提高科學教學水平，提高教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、組織學習《新常規》，規范教師的備課、上課、作業布置與批改、學生評價等行為，促進科學教學質量。

　　2、加強規范管理，積極落實《新常規》工作。

　　3、多開展科學實驗教學工作，提高學生動手實驗能力。

　　4、通過課堂教學交流，提高教師教學能力。

　　三、主要工作措施：

　　1、積極開展有效教學研究，落實教學規范達標。根據學校的實際情況，圍繞“有效教學”主題，開展以“有效課堂”為專題的.研討活動，圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導”等開展課堂教學研究。著力提高課堂教學效率，切實減輕學生課業負擔。

　　2、積極動員教師參加教育教學論文等各項評比。

　　3、抓好學科教學研討工作，重在研究解決教學疑難問題，促進學科教研組解決問題的行動研究能力，提升教師的專業水平。

　　四、具體安排

　　月份

　　教研內容

　　九月

　　1、制定教研組工作計劃。

　　2、傳達初中科學教研組長會議精神。

　　3、縣初中科學教師課堂教學評比。

　　4、教學常規檢查

　　十月

　　1、參加市20xx年初中畢業升學考試科學質量分析會議。

　　2、賽課活動啟動

　　十一月

　　1、集體備課研討活動。

　　2、期中考試質量分析。

　　十二月

　　1、縣學科新常規·精品百課評比上交

　　2、教學常規檢查

　　3、學生活動

　　一月

　　1、期末復習動員會議。

　　2、學期教研工作總結。

中學學期工作計劃5

　　指導思想

　　貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據我校《三年發展規劃》的指導思想，把“理想教育和現實教育相結合”，嚴格管理，內強素質，外樹形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主義和集體主義教育。在活動上，抓好常規紀律教育，細節教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創思想道德建設工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“xx區最好的學校”。

　　主要工作

　　一、加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。

　　德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。

　　1、完善德育工作領導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。

　　2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質和管理水平，本學期專門制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作、經驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養班主任的創新意識，責任意識，服務意識，提高班主任管理水平。

　　二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導，切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成xx區乃至xx市最好的學校”這一目標。

　　無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務，他們若對學習有興趣、有信心，通常在日常行為規范方面會有較好的表現，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導，包括成績分析、科目協調、習慣養成、學習方法調節等。這樣才容易樹立班主任的權威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質量。

　　三、充分發揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。（重點在學生干部培訓）

　　1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的'有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養高素質復合型人才角度去培養干部，使用干部。

　　2、實行“班級量化考核制”，繼續抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據學校發展要求，學校統一評價內容，及時上報，在校園宣傳欄和網站公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。

　　3、充分發揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規范管理的原則，充分發揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質，形成三中學生干部的優良傳統。

中學學期工作計劃6

　　一、指導思想：

　　以學校總體計劃為指導，依據學校教育教學工作要求，根據九年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。九年級是初中階段的最后一年，是學校工作的重點。為了確保中考的勝利，我們要深入貫徹學校工作計劃精神，認真學習貫徹各學科的課程標準，緊緊抓住“以人為本，和諧發展”這個核心，規范教學常規管理，鎖定中考目標，狠抓教學質量，團結和依靠全體初三教師，凝心聚力，求真務實，樹立為每一個學生健康成長的教學理念。在管理中不放棄任何一個學生，尊重學生人格，發展學生個性，抓緊抓嚴抓實。對學校榮譽負責，對學生的前途負責，對家長和社會負責，力爭明年中考再創佳績。

　　二、工作重點：

　　強化年級組管理，保證團隊和諧，確保各項工作順利開展。教學中，依據本屆學生的特點，抓牢基礎知識，貫徹學習常規，努力幫教，給予方法指導，抓住尖子生開發中等生帶動差生，努力提高一平二率。重視思想教育和班級管理，促進各班穩定的局面。力求班級每方面都有不同程度的提高，讓學生先成人再成才，爭做學弟學妹的表率，為完成升高中的任務而努力。

　　三、具體工作措施

　　（一）教學方面

　　1、要求教師充分備課，認真利用課堂45分鐘，不敷衍課堂，利用學案做到精講精練，課后認真做好培優輔差工作。鼓勵教師加強教學研究，改進教學方法，利用現有資源提高課堂教學效率。

　　2、抓好教師隊伍的建設。根據學校和教務處安排，組織教師學習教學常規，研究教學規律，探索提高教學質量的新路子。不斷提高自身的理論知識，業務水平和專業素質。

　　3、每個備課組要把教學研究工作落到實處，尤其要針對不斷變化的中考，加強考試的動態研究。做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。教師之間要多開展聽課、評課活動。上好課、備好課、寫好教案并積極參評。

　　4、定期召開年級組備課組長和任課教師工作會議，找問題，提要求。發揚備課組團隊協作精神，強化提高成績意識，積極發揮集體智慧。

　　定期召開各類學生座談會，可以及時了解學生的思想動態，便于做學生的思想工作和提醒老師們采取有效教學方式與學生溝通。

　　5、增強服務意識面向全體學生，關心愛護每一名學生，特別是對學困生不諷刺挖苦，不搞體罰或變相體罰學生，耐心地解答學生的問題，真正與學生交朋友，不斷增強為學生服務的意識，努力做學生的良師益友。抓好以班主任為核心的捆綁組：

　　6、每班以班主任為核心，充分發揮班委、團支部的作用，樹正氣、抓骨干、帶動班級學風。課任教師及時將課上和課下了解和掌握的情況反映給班主任，協助做好班級管理工作，共同探討教育學生的方法，共同管理教育學生。

　　7、重視每次考試，并進行分析比較，及時總結反思，，找出差距與不足，在教學中及時解決。

　　8、做好日常的體育訓練工作，對體育較薄弱的學生，特別是學優生，有計劃，有針對性加大學生的'訓練力度，確保大部分學生能得滿分，小部分學生得到自己最高分。

　　（二）德育工作

　　1、抓學風，促班風，堅持常規管理不松懈。儀容儀表、組織紀律、環境衛生都反映著一個班級的班風、學風。對九年級學生的行為規范嚴格要求。良好的班風創設安靜整潔的學習環境，促進學習效果的提高。

　　2、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。利用班會和班級板報等窗口對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們更有信心，更加努力的投入到學習中。

　　3、關注每次考試，幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好學習心態，積極樂觀的對待每一天的學習生活。定期召開學習經驗交流班會，指導學法，幫助學生提高復習效率。關注后進生，教師要在情感教育上多下功夫，要對其做到有愛心、細心、耐心；在課堂上要多表揚多鼓勵，要盡可能挖掘他們的閃光點。

　　4、定期召開班主任會，要求班主任要時刻全面了解學生動向，對存在的一些普遍問題，做到及時了解，及時整改。班主任在班級管理中要勤動嘴、勤動手、勤走動，多與學生在一起，關心他們的學習生活及時為他們解各種困難。

　　5、加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現等，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生的學習情緒、促使良好思想品德的形成、端正學生的學習態度、提高他們的學習成績起到一定效果。

　　6、關注后進生，不放棄任何一名學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心加耐心，善于挖掘他們身上的閃光點，為降低低分率打好基礎。

　　7、突出學生的主體地位，加強班團干部隊伍建設，努力提高學生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責任的能力，減輕班主任的管理壓力。

　　8、宣傳安全教育，培養學生的交通、消防等安全自救自護能力，提高安全意識，保障學生的身心健康。

　　四、主要工作安排

　　九月

　　1、制訂開學處的各種工作計劃。

　　2、九年部教師會。

　　3、班主任工作研討會。

　　4、常規檢查學生儀表等。

　　5、教學常規檢查。

　　6、準備迎接省兩操一舞檢查。

　　十月

　　1、開優生會議，建立優生跟蹤管理卡。

　　2、班級管理工作會。

　　3、整治學生不良行為。

　　4、配合教務處做好月考的相關工作。

　　5、月考分析，關注學困生，進一步落實培優輔差工作。

　　十一月

　　1、期中考試、召開家長會。

　　2、教育教學情況調研分析會。

　　3、教學常規檢查。

　　4、召開年部教師考試分析會，分析研究教與學的情況，提出改進意見，落實措施要求。

　　十二月

　　1、初三教師座談會

　　2、召開年部前30名學生動員會。

　　3、跟蹤幫助學困生。

　　4、配合教務處做好月考考試的相關工作。

　　5、組織元旦慶祝活動。

　　一月

　　1、各科結課，進行期末總復習。

　　2、做好期未結束工作。

　　3、做好假期活動安排。

中學學期工作計劃7

　　文娛部部長：z

　　文娛部副部：zz

　　校學生會文娛部主要負責學校文娛活動策劃組織以及管理學校廣播站。本學期，文娛部在完成學校原有的一些文娛活動的組織策劃外，還希望推出一個新的文娛活動，讓同學們的課余生活更繽紛多彩。另外，文娛部本學期會繼續上學期對廣播站的革新整頓工作，一個全新的廣播站即將于同學們見面。

　　一、文娛部部內分工

　　文娛部部長楊韻琦主要負責學校文娛部活動的策劃、執行，副部長潘韻如、景昕分管校廣播站，負責其日常管理。

　　二、學校文娛活動籌劃

　　12月的學校藝術節雖然在學生會換屆后進行，但文娛部仍會為學校的`藝術節的前期工作做好準備。文娛部將會指導并協助新的部員完成整個藝術節的籌備與執行。詳細的執行計劃將在藝術節的前期準備時上交。

　　三、廣播站工作

　　1、廣播站招新

　　廣播站將在9月初至9月中旬舉行招新活動。招新的宣傳從九月初開始，對象是初一、初二的全體同學。招新的第一輪面試會由三位站長負責，第二輪面試會由個欄目負責人（包括站長），及文娛部的同學擔任評委。新一任廣播站站員的名單會在廣播站的宣傳海報上公布。

　　2、廣播站規范管理

　　廣播站現已開始編寫《廣東實驗中學初中部廣播站站章》，為廣播站的規范管理有規可循。文娛部將對廣播站的工作進行協助、監督：

　　①要求站長每周召開一次例會，總結本月廣播情況

　　②對站員實行考勤制度，確保站員完成廣播任務

　　③站長不定期地檢查站員的廣播情況

　　④重新規范各站員對設備的使用

　　3、廣播站設備申請

　　廣播站設備由于使用時間長，及小部分廣播站員使用不當，播音質量出現嚴重問題。由于全數麥克風損壞，目前廣播站工作處于癱瘓狀態。所以，文娛部已協助廣播站，將設備申請上交。為了能盡快爭取設備，我們還會收集同學們對廣播站播音質量的意見，制成調查報告上交給學校領導。

　　廣播站檔案

　　4、文娛部會為廣播站設置一個專門的檔案，記錄每位站員的信息。這份檔案會一直沿用，以記錄曾為省實初中廣播站付出努力的同學，也作為廣播站的部門信息，讓廣播站的管理更完善。

　　5、廣播站外出學習

　　繼上學期廣播站站長孟子昱等同學到高中廣播站學習后，廣播站副站長譚豐林再次與高中部廣播站站長聯系，并取得第二次到高中部學習的機會。本次學習，高中的學長學姐會交流他們廣播站工作的心得，并給予初中廣播站建設一些寶貴意見。時間暫定為9月30日，屆時文娛部會派部員參加本次學習。

　　5、宣傳廣播站

　　計劃廣播站在完成革新、招新，解決站內工作問題后，廣播站將出一期宣傳海報，讓同學們更了解廣播站的工作，認識站長及各新任站員。

中學學期工作計劃8

　　為了創建平安和諧校園，保障師生生命財產安全，特制訂本安全工作計劃。

　　一、成立校園安全工作領導小組

　　組長：張濟清

　　負責全校安全工作。

　　副組長：

　　周##：負責教學、實驗室、圖書館的安全工作。

　　范##：負責用電、消防、食品安全工作、病疫、體育活動安全工作。

　　游##：負責交通、游泳、禁毒、治安安全工作。

　　張##：負責微機室校園網絡、電子備課等設施設備的安全工作。

　　嚴##、李##：負責安撫、慰問工作。

　　組員：張##、周##、李##、成##、李##、胡##、胡##、倪##、各班主任。

　　二、做好安全教育與宣傳

　　利用晨會講話、電子屏、黑板報、橫幅、告家長書和櫥窗對學生、老師、家長進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的'教育，為師生筑起一道道安全的屏障。

　　三、落實安全設施，簽訂責任狀

　　學校落實好消防、鋼叉、膠棍、監控等設施。每學期開學初，學校與門衛室、班主任簽訂責任狀，來保障門衛值班不缺崗不空崗，落實進出人員登記制度；每一學期，班主任利用《班主任手冊》對班上安全情況做好記載；行政值日人員保障每日校園安全；政教處每天對校園安全做好記載。

　　四、做好安全隱患排查與整改

　　學校不定期組織教務、政教、總務人員對學校實驗室、校園周邊環境、學校食堂、小賣部、教室電線電扇、廁所進行檢查，查找隱患，及時整改和上報。

　　五、制定安全教育周、月活動方案

　　學校制定詳實的安全教育活動方案，扎實做好每年一次的安全逃生疏散演練工作。

　　六、做好心理健康教育

　　為留守生、單親生、學困生、心里有障礙學生做好心理疏導工作，及時化解學生矛盾，預見性消除安全隱患。

中學學期工作計劃9

　　以學生良好的文明行為習慣的養成教育為出發點，重視日常常規管理，加強班集體文化建設，緊緊依靠年級組班主任，發揮學生干部作用，以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為措施，加強我校的德育教育工作力度。

　　一、努力打造一支優秀的德育骨干隊伍。

　　1、建立完善的工作制度。進一步規范年級組長班主任工作例會制度和常規檢查工作制度，加大年級組對班主任工作考核力度和管理權限。積極發揮班主任在學校教育教學過程中的核心作用，加大班主任工作月考核力度，優化考核評比方案，激發班主任的工作熱情。

　　2、注重德育隊伍素質培訓，努力提高德育管理水平。組織班主任老師學習教育管理方面的理論知識及教育方面的政策、法規。對工作中遇到的實際問題進行交流、探討，特別對年輕的新班主任進行定期培訓。

　　二、營造有利于學生身心發展的校內環境。

　　1、管理育人。

　　(1)開展班級量化考核，進行星級班級評比。加強常規管理，從良好行為習慣的養成入手，注重基礎文明建設，嚴格細化學生進離校、儀表、班級衛生、自習課紀律、中午靜校、升旗班校會、廣播操、眼保健操、班級文化建設、公物管理、宿舍管理、自行車規范停放等常規管理制度，有明確的檢查細則、量化標準，定期檢查、量化公示，做好日公示、周匯總、月總結工作，并將量化結果作為班主任及班級績效考核、評先評優的主要依據。

　　(2)德育干部巡查、值班制度。采取校門口檢查、班級教室巡查、校園巡查相結合的辦法，力求及時發現問題及時處理。對學生當天出現的問題當天進行教育、批評，周內進行通報、處理甚至處分。

　　(3)抓好安全教育。保障學校的教育教學秩序正常穩定，排除不安全的隱患。針對中學生早戀問題，提倡同學間文明交往，強調人際關系安全。進行網絡文明教育，提倡文明上網，不進營業性網吧。關心后進的學生，重視轉化工作，傾注更多愛心，重點學生進行了重點關注。通過法制報告、主題班會、校會等形式，強化對學生的交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關系安全、飲食安全、實驗安全以及國家安全等各項安全教育。

　　2、活動育人。

　　(1)利用每周一升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規范形式教育感染學生，弘揚徐高中人不畏艱辛、迎難而上的精神，進行社會主義核心價值觀的教育。

　　(2)通過開展每天一次夕會、每周一次班會、每月一次級會，宣傳一種精神，滲透一種價值觀。

　　(3)協助學校黨委，辦好第十九期學生業余黨校，開展系列黨的教育活動，使團的干部、學生干部和積極要求入黨的同學在中學階段就能接受黨的基礎理論和知識培訓。

　　(4)發揮學生干部模范作用。注重學生干部的培養，指導學生會開展工作，積極引導學生參與到學校管理、對班級的管理，培養學生“自我管理、自我教育、自我提高”的能力，增強學生參與意識、主人意識、實踐意識和創新意識。

　　3、環境育人。

　　(1)深入挖掘百年老校的文化底蘊，彰顯我校的厚重文化內涵。通過畫廊櫥窗、黑板報等的布置，對學生進行潛移默化的.熏陶，讓學生以能在這樣的學校讀書學習而自豪，激發學生的上進心。

　　(2)以師德建設為抓手，嚴格規范教師的行為，大力宣傳優秀教師的事跡，弘揚關愛學生、師生互敬的優良風氣，力爭每一位教師在學生面前都是一位道德的楷模、品格的豐碑。

　　(3)加強班級文化建設，以優良的班風凈化學生。教育廣大學生來共同建設班級的文化，共同維護班集體的榮譽，共同在良好的環境中努力學習，共同成長，共享成功。引導學生從自發到自覺，爭做一個高尚的人。

　　三、走有特色的學校德育工作之路。

　　(1)深入推行“兩制”，并與教育教學工作緊密結合，切實發揮導師作用，結合課程改革，以“學生成長伙伴小組”形式加強學生自主學習，提高教育教學成績。

　　(2)高度重視學生心理健康教育，加強勵志教育。充分利用日常教育教學主渠道，將心理健康教育真正落到實處。發揮學校心靈氧吧作用。

　　(3)構建三結合教育網絡，拓展德育教育渠道。各年級、各班級應成立家長委員會，定期召開家長會。對于問題學生，采取請家長來校共同配合教育的方法，使家校形成合力。

　　(4)結合衛生紀念日做好專題健康教育活動，進一步貫徹《學校體育工作管理條例》和《學校衛生工作管理條例》。

中學學期工作計劃10

　　為更好落實我校20xx學年度第二學期教學方面的主要工作目標：提高全體教職工的工作能力和水平；提高課堂教學的效率。生化教研組以學校工作要點為指導思想，以學校教學管理處、教學發展處的工作要點為基礎，通過大家的討論，本學期的工作計劃如下：

　　一、常規工作：

　　1、落實集體備課制度，做好電子備課記錄。

　　2、在集體備課的基礎上，上好每一節課，切實提高課堂效率。課后注意分析教與學兩方面，做好課堂教學記錄。

　　3、以備課組為單位，落實好每節課的作業問題，盡可能做到作業的合理性、有效性；同時做好章節復習、期中、期末的復習提綱及有關的練習卷、考試卷。

　　4、積極開展同學科或跨學科的聽課學習活動，虛心學習，提高教學水平。

　　二、重點工作

　　1、進一步規范集體備課制度

　　生物、化學各年級以備課組位單位，實施集體備課，落實四定：

　　時間 地點 主備內容 主講人

　　高一化學 周五第三節課 南大樓300B

　　教材的分析與處理 主講人以章為單位輪換

　　第四章：z

　　第五章：z

　　第六章：z

　　第七章：z

　　高二化學 周五第一節課 南大樓402

　　1、根據一周的教學情況分析學情，調整教學內容。

　　2、根據學生情況，進一步明確下周的教學進度及每一節課的有關作業。

　　3、探討有關教學問題及學生的態度、作業完成等有關方面的問題。

　　以章節為單位輪換

　　11.2z

　　11.3z

　　11.4z

　　12.1z

　　12.2z

　　有機物復習：z

　　13.1z

　　13.2z

　　實驗復習：z

　　元素化合物復習： z

　　基本理論、基本概念：z

　　高三化學

　　周五第五節課

　　南二樓301

　　1、根據一周教學情況及每周一練的情況，分析學情及時調整教法。

　　2、細化教學內容和進度

　　3、研究考綱，細化教學目標，明確教學難點、重點。

　　以專題為單位主備

　　選擇題課堂練習專題：z

　　第四大題專訓： z

　　綜合題專訓： z

　　高二生物

　　周五第一節課

　　南大樓402

　　1、教材的`分析與處理。

　　2、探討有關教學及學生一些問題。

　　第五章第4、5節zz；

　　第六章：zz

　　第七、八章：zz

　　第十章：zz

　　2、向其他備課組學習的基礎上，進一步完善考試復習的環節

　　由于本學期高二年級化學、生物要會考，高三化學、生物要高考，進一步完善考試復習的環節顯得至關重要。介于高二年級的學生的特殊情況及時間短，為確保學生學習效率，高二年級的化學、生物一定要落實好新授課的章節復習；會考分模塊的復習提綱、會考模擬訓練。

　　3、重點突破作業環節

　　（1）作業的布置

　　不同班級分層；同類班級的作業在老師們的討論下共同選擇。老師可以根據自己的教學情況，多樣性的完成作業，提高作業的效率。（課堂限時完成、課堂提問、課后作業、化整為零）

　　（2）作業的批改

　　必改的作業及時批改，個別學生需面批。抽查的作業，根據情況應有等地之分，促進學生學習的積極性。

　　（3）作業的訂正

　　錯的較多的部分，課堂統一訂正，注意對學生的落實。個別錯誤個別尋找，并及時交訂正的反饋信息。

　　（4）試卷的訂正

　　在講評的基礎上，用練習本訂正錯題形成錯題集。

　　書寫格式：抄題-----分析過程------正確答案------錯題原因及解題的感想。

　　4、注重教科研工作寓于平時的教學工作中。

　　5、積極開展學科競賽，拓展周四的社團課，為學校的學科競賽做出一份努力。

　　6、為落實教研組工作的有效性，根據本學期學校工作的重點，制定出不同主題的活動計劃安排。另還要參加區教研活動。

　　（1）第一次：本學期生化教研組總體計劃安排討論（第1周）

　　（2）第二次：備課組活動情況交流（第3周）

　　（3）第三次：作業批改情況交流（第5周）

　　（4）期中考試有關事宜（第8周）

　　（5）會考、高考收官工作的有關安排（第10周）

　　（6）作業展示反饋的有關內容（第11周）

　　（7）期末考試，復習提綱、試卷等方面內容

　　7、計劃20xx學年度第一學期能參加區級化學課的展示，在化學學科共同的教學模式的基礎上，每個年級有一個主題。

中學學期工作計劃11

　　一、指導思想：

　　始終遵循學校總體工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤人員潛力，調動后勤工作的積極性，開創后勤工作新局面。

　　二、工作目標：

　　（一）做好各項常規管理工作；

　　（二）加強臺帳資料建設，規范后勤各項工作；

　　（三）加強倉庫管理和財務管理，學校負債情況如實上報；

　　（四）做好節約工作，嚴把支出關；

　　（五）做好行政辦公樓加固的前期準備工作；

　　（六）做好學校農場等承包工作

　　（七）協助學校做招商引資工作，；改善學校的資金狀況。

　　三、工作舉措：

　　（一）對各室臺凳作一次清理，對各年級的課桌凳作一次登記，排查校園安全隱患，并對存在安全隱患作處理。

　　（二）抓好校園環境工作

　　繼續抓好衛生檢查和文明創建工作，嚴格執行衛生檢查的“日查、周評、月總”制度，保持校園、食堂、教室、寢室、辦公室等師生活動場所的干凈、衛生、整潔，要求師生養成良好的衛生習慣。繼續加強文明班級、文明之星的評比活動。

　　（三）協助食堂管理，辦好師生食堂

　　1、調整教師食堂結構，改善運作辦法，激發工作動力，提高工作效率。

　　2、樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

　　3、定期與食堂事務長協商，協助其組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求， 并對照日常工作認真落實 。

　　4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督，并據實際情況不斷健全食堂管理制度，規范各項操作程序。

　　5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，督促食堂管理員積極改進、添置食堂衛生設施設備，確保“硬件”達標。

　　6、加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度、衛生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律（歡迎師生參與）。

　　7、監督食堂管理員，把好食品采購關，積極做好疾病的預防工作。

　　8、創造條件，提高食堂炊事人員的業務技能和業務素質，如組織學習烹飪知識。

　　9、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。

　　10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學校食堂管理到位、精細，讓學校食堂品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。

　　（四）加強校舍、校產管理工作

　　1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學習執行。

　　2、管好校產、用好校產，嚴格校產管理制度化、規范化。嚴格執行財經紀律，增收節支。學校3000元以上的修建集體研究，10000元的修建實行公開招標。嚴格“收支兩條線”的規定，，確保收支合理合法。

　　3．充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為，做好學校財產的清理、登記、理賠工作，保證教育教學的需要。

　　4、切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

　　5、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢，嚴把支出關。

　　6、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度，實行處室購物先申請再報校長審批，然后總務處安排專人購買的制度。

　　7、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

　　8、做好行政樓加固改造的'前期準備工作。

　　（五）堅持財務制度，嚴肅財經紀律

　　1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。

　　2、堅持民主理財、校財局管。

　　3、監督任何班級、個人擅自收費現象。

　　4、計劃、合理使用經費。

　　（六）做好學校農場等承包工作

　　（七）協助學校做招商引資工作，；改善學校的資金狀況。

　　（八）加強學習，更新觀念，增強服務意識

　　1、要求全體人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務的思想。

　　2、規范后勤管理，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。

　　3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。

中學學期工作計劃12

　　（一）指導思想

　　新學期，我們根據學校的辦學目標“敦品力行、樂文通理”，以課堂教學為重點，團結協作，精益求精，追求一流的風格，力爭使語文教研組成為不斷進取的組室。

　　（二）常規工作

　　1．重視常規管理。在開學初，明確紀律和作業要求，尤其做到集體備好第一單元，個人上好第一堂緒論課，布置好第一次作業，體現出良好的精神風貌。

　　2．堅持各年級每周一次備課組活動，有主講人，有記錄，及時保存備課中的問題和方案，最大程度地發揮團隊協作的優勢。

　　3．堅持二周一次教研組活動，有議題、有主講人、有記錄，解決一、二個教學中的實際問題，增強教研氛圍。

　　3、加強教學研究，聚焦課堂教學。強調教學重點難點有共性，教學風格方法有個性。

　　4、努力為學生搭建舞臺，多鼓勵、支持學生參加語文方面的各項比賽，激發學生的興趣。

　　家常課：督促組內帶教工作的正常開展，保證每周的聽課、評課量。

　　研究課：集體備課，推優開課，并幫助新教師開好匯報課。

　　（三）重點工作

　　1．課程建設。

　　（1）積極應對二期課改，研發新材料，整合單元，關注課堂教學組織。在團隊合作的'研究下，尋找更具智慧和大氣的課堂教學形態。

　　（2）在課本研究的基礎上，群策群力制定校本研究方案，制定和落實課程開發計劃，原高一年級的老師認真整理好相關資料，既對自己一年的教學活動有所思考反省，又為新高一年級積累可貴的一手教學資源。

　　（3）積極配合學校開展具有市八中學特色的學科題庫建設工作。

　　（4）積極參與校園文化的建設，發掘每位老師的潛能，開發新的社團、興趣小組，為豐富校園文化盡力。

　　2．教師隊伍的建設。

　　（1）順利完成新老教師的交替，構建教研梯隊。幫助十年左右教齡的老師在成熟期出更多更高的成果，能夠在區級乃至市級層面冒尖；督促三年左右教齡的老師努力練好內功，融入主流渠道。落實學校兩個層次的帶教。

　　（2）繼續搞好本組特色建設，讓我組形成濃厚的教研活動學術氣氛。通過學習探討，真正體現校本培訓的價值，幫助組員提高學識修養。

　　（3）鼓勵青年教師走出校園，開拓眼界，積極參加各項相關的教育教學活動。目前我們語文組已經是新成立的黃浦教育學會語文專業委員會團體會員，還有部分青年教師成為了個人會員。我們將以此作為契機，在注重個性發展的基礎上，鼓勵青年教師積極面對機遇和挑戰，不斷反思總結自我的教學特長，分別在寫作教學、文言文教學和論文寫作等各方面進行突破，努力以點帶面，并在全組范圍之內更好地形成學力。希望能夠幫助青年教師不斷全面提升自我修養，為八中的興盛做出積極的努力。

　　3．二期課改的實施。

　　結合學校課題“減負增效”和“做人與求知”，認真研究新教材，利用團體優勢，不斷進行學科整合，雅俗整合，古今整合，讀寫整合。通過公開課家常課的結合與點評，有效推進課題的研究，提高教學的質量。

　　4．校本教研制度建設

　　（1）擬定校本規范，形成基本節奏。

　　（2）積極參加各項教學比賽，促進組內教師對自我定位的不斷提升，形成良性循環。

中學學期工作計劃13

　　轉眼間，我們迎來了新的一年，回顧xx年學生會衛生部所做的工作，最讓我高興的是衛生部成員是所有部中集合開會最積極的，每周五開會到達最快，人到得最多，但還是有少數同學不能持著為同學們服務的精神理念，在平日的工作中有些怠慢的'表現。

　　在新的一學期，我們要繼承去年好的方面，對壞的方面及時發現及時改正，以下是衛生部主要的工作：

　　1、調動每個成員的積極性，提倡校園主人翁的奉獻精神。

　　2、將每一個任務細化，清潔區分到人，保證結果準確無誤。

　　3、嚴格要求每一個成員，集合開會準時不遲到。

　　我相信在新一年里，我們衛生部一定可以做得更出色。

中學學期工作計劃14

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《xx省中小學辦學行為規范》、《中小學教師職業道德規范》，牢固樹立質量意識、特色意識、學習意識、創新意識。以提高教師專業素養為核心，以提高教師課堂教學效率為重點，以優化教學常規管理為手段，積極探索提高教學質量的途徑與方法，繼續打造書香校園特色，在務實中求創新，在創新中求發展。

　　二、工作目標

　　1．教學質量再提高。確保二一九年中考各項升學指標進入安慶城區學校前列；確保七、八年級教學質量檢測成績名列宜秀區第一。

　　2．常規管理上臺階。優化教學常規的管理，在管理過程中求新措施，出新成效，管理水平再上臺階。

　　3．特色教育出成效。培養豐富多彩的書香校園文化生活。

　　三、工作措施

　　1．強化學習培訓，促進教師專業成長。

　　（1）繼續加強教師隊伍建設，將磨師德與練師功有機結合，優化教師隊伍和專業素養。努力提高教師的思想素質和業務能力，繼續學習新的《義務教育法》和有關新的教育理論，認真落實《中小學教師職業道德規范》，樹立正確的教育觀、教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。

　　（2）積極創造“請進來、走出去”會，讓教師與專家、名師進行對話、交流，轉變教育觀念，更新教學手段；積極開展同伴互助活動，依托教研組、備課組開展集體備課、說課、聽課、評課、教學反思等活動，加強教師間的學習交流、互助幫助，取長補短，共同提高。

　　（3）以各級、各類教研活動為平臺，支持鼓勵教師積極參與研究，將教學實踐與教學理論有機結合，促進教師的專業素養的提升。并以此帶動全校教師向研究型教師轉化。

　　（4）支持鼓勵教師參加各級各類業務培訓活動，并將學習精神向全校教師輻射傳達；積極選拔教師參加各級各類教學比賽，努力打造一支理念新、教藝精的創新型教師隊伍。

　　2．優化教學常規，提高課堂教學效率。

　　（1）進一步貫徹落實《宜秀區中小學教學常規要求》開展各項教學常規工作。進一步規范教學檢查，及時掌握教學情況，建立教師教學檢查記錄檔案。開展學生評議任課教師活動，對測評結果及時進行反饋和交流，讓教師真正地了解教育教學的實際情況和學生的思想動態。

　　（2）進一步加強對畢業班的管理，關注中考動態，研究中考命題思路，努力提高教學的針對性和有效性，落實學校行政人員聯系畢業班制度，定期召開畢業班學生、教師會，研究分析畢業班教育教學工作。指導教師認真學習學生綜合素質評價辦法，做好初三畢業班的綜合素質評價工作。

　　（3）開展校本教研活動。優化教師課堂教學的各個環節，切實提高課堂教學效率。備課要深，手段要新，繼續引導教師把教學工作重心前移，精心備課，研究教法和學法，增強教學的預見性；教學要活，上課要實，要不斷更新教學手段，以起到突破重點、化解難點的作用，要從學生學的角度出發組織教學，思考問題，課后要及時記錄教學得失，重視教學反思，不斷提高教學水平；作業要精，輔導要細，作業設計要突出重點，突出難點，難易適中有針對性，批改要認真及時，要關心學困生的學習、生活和心理狀況，加強“培優補差”工作。

　　（4）重視音、體、美、信息等學科教學。積極開展興趣活動，發展學生特長，提高學生綜合素質。培育豐富多彩的校園文化生活。

　　3．強化教研措施，發揮以研興教的作用。

　　（1）轉變教育觀念，立足校情，結合校本培訓，努力探索，不斷提高教研活動的層次和水平。積極開展教學改革實驗，改革課堂教學方法，深入研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，不斷提高課堂教學效率。

　　（2）加強教研組和備課組建設，進一步落實上課聽課、評課、集體備課制度，繼續推行開設公開課、示范課、研究課等行之有效的教研手段，進一步規范公開課教學程序，使其真正發揮提高教學效率的作用。抓實“校本培訓日”工作，要有計劃，有內容、有監督、有記錄。

　　（3）采取有效的教學措施，確保兩項中考考試成績保持城區前列。

　　（4）開展課改論文、教學設計、教學案例的'評比工作，加強信息技術與學科教育教學的整合，促進教學的科學性、高效性。激發教師參與教研的熱情，促進教師隊伍素質和教學質量的不斷提高，充分發揮以研興教的作用。

　　4．抓好現代教育技術裝備的管理與使用工作。

　　（1）強化理化生實驗室的管理。確保理、化、生學科的實驗正常開展，師生認真填寫實驗報告及實驗記錄。

　　（2）要求并督促每位教師運用“班班通”現代教育技術進行課堂教學，引用優質教育資源，提高課堂效率。對各班每位教師的運用情況每月進行一次檢查通報，要求各位教育及時交新教學資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄。

　　（3）充分發揮“多媒體”教室、音樂室、美術室、圖書閱覽室的功能，促使學生音、體、美全面發展。

　　（4）確保計算機信息課的正常開展，加快提高學生計算機技術運用、制作能力。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1．回顧上學期工作，制定本學期教導處工作計劃。

　　2．認真組織九年級開學檢測工作。

　　3．表彰上學期期終檢測成績優秀學生。

　　4．做好教科書、備課本等材料的發放工作。

　　5．教研組長制定好工作計劃。

　　6．統計各班學生數，了解學生變動情況，做好轉學、休學、復學等工作。

　　7．召開教研組長會議，布置近期有關工作。

　　8. 進行開學初教學常規檢查。

　　9．召開九年級班主任會議，組織完成20xx年中考考生信息采集工作。

　　三月份：

　　1．召開教研組長、畢業班學科組長會議，討論并布置本學期畢業班教學研究、復習、模擬考試等工作。

　　2．教學常規第二次檢查。

　　3．組織九年級各學科備課組長，參加各級中考研討活動。

　　四月份：

　　1．組織九年級第一次模擬考試。

　　2．認真組織20xx年中考理化生實驗操作、體育考試工作。

　　3．組織七、八年級期中檢測命題及期中檢測工作。

　　4. 教學常規第三次檢查。

　　5．布置課改教學論文、教學設計、教學案例評比的有關工作。

　　五月份：

　　1．做好畢業班第一次模擬考試學生成績分析工作。

　　2．督促指導九年級各學科制訂切實可行的復習計劃。

　　3．召開教研組長、備課組長會議、分析并總結七、八年級期中檢測情況和畢業班第一次模擬考試情況。

　　4．教學常規第四次檢查。

　　5．做好畢業班第二次模擬命題與考試工作。

　　6．組織畢業班教師認真學習與研究“20xx年中考命題綱要”。了解并掌握中考命題方向。

　　7．召開教研組長、畢業班班主任學科組長會議。（分析與研究第二次模擬考試情況，尋求對策。）

　　8．組織八年級地理、生物學科畢業學業會考的準備工作。

　　六月份：

　　1．做好畢業班第三次模擬考試工作。

　　2．做好中考有關工作。

　　3．召開教研組長會議，做好教研組工作的總結與評價工作。

　　4．教學常規第五次檢查并做好教師教學常規、教研組長的考核工作。

　　5．做好九年級學生畢業證的填發、驗印工作。

　　6．做好20xx—20xx學年度教師繼續教育相關工作。

　　七、八月份：

　　1．做好七、八年級的期末檢測工作

　　2．做好中考查分、學生填報志愿等工作。

　　3．做好九年級畢業生的建檔工作。

　　4．做好錄取通知書的發放和畢業生去向登記工作。

　　5．做好上級、學校交辦的其他工作。

中學學期工作計劃15

　　（一）發展思路

　　更新觀念，提高認識，切實加強教師隊伍建設，努力提高教師自身素質；強化管理，狠抓作風，促進學生良好習慣養成。

　　（二）工作目標及措施

　　1、完善體育課課程設置，確保體育課高效、安全、無事故。

　　體育教學也是學校教育教學的重要組成部分，關系到每個學生的.身心健康成長，為文化課教學起到保駕護航的作用，在暑期期間，體育處積極聯系年級教務處，做好體育課程安排。實時組織教師公開課，示范課等，加強教師業務學習，備好課，上好每一堂課，使學生通過體育課堂教學受到終身利益。

　　2、完善運動員電子檔案。

　　完善運動員檔案，做到一人一檔，登記每次測試成績，每次月考成績，使今后的競技訓練有科學依據。

　　3、組織好班級籃球賽、長跑比賽等競技體育活動，確保安全無事故。

　　在各項活動前，制定體育安全預案，制定實施方案。

　　4、做好全體學生體質健康標準測試工作。

　　體質健康測試是國家了解中學生體質健康情況的手段之一，我縣要求各中小學在9月進行學生身體素質測試，并及時上報測試數據，為不耽誤學校正常教學，體育處利用體育課時間將全體教師進行分組，利用兩周體育課時間將學生體質測試完畢。

　　5、做好本學期四次運動員身體素質測試。

　　在開學初進行首次測試，了解運動員假期訓練情況，隨后在入冬前進行一次測試，了解每個運動員基本情況，根據其成績制定個人訓練計劃，利用冬訓時間，積極的調整，在冬訓中期進行一次測試，了解調整后運動員素質是否有所改善，并進行再次調整，最后進行期末測試，測試成績告知家長，四次測試成績計入運動員電子檔案，作為今后訓練參考依據。

　　6、完成學校交給的其他工作。

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