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三年級學期班主任工作計劃

時間:2023-03-12 17:31:51 工作計劃 我要投稿
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三年級學期班主任工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的三年級學期班主任工作計劃,希望對大家有所幫助。

三年級學期班主任工作計劃

三年級學期班主任工作計劃1

  經過一個學期的磨合,對三(4)班的孩子有了一定了解,現根據上學期的不足及對他們的期待制定一下計劃:

  一、班級發展定位:

  營造一個團結、有集體榮譽感、有閱讀氛圍的班級

  二、總結不足:

  1、沒有充分發揮班干部的力量,老師忙碌而無效率。

  2、閱讀氛圍不濃

  3、衛生方面做的不到位

  4、集體榮譽感由極差變為比較差,還要繼續加強。

  三、改進計劃:

  首先從我自身做起,重在堅持,只有老師重視、堅持學生才能達到預期目標。

  1、團結、集體榮譽感的'養成本學期同桌之間互為師徒關系,作業完成、衛生保持、課堂表現師傅起到監督示范作用,得分或扣分是扣兩個人共同所有,兩周評一次優秀師徒組合,有相應獎勵。先在小范圍內培養團結與榮譽感,懂得為集體爭光。

  2、衛生方面細化分工,避免值日生一堆掃地一人的現象。

  3、閱讀氛圍的的營造,剛開始還是離不開老師的督促,早讀之前及閱讀課的時間首先給孩子營造一個安靜讀書的環境,推薦孩子感興趣的書籍,慢慢培養閱讀興趣及習慣。

  4、注重培養班干部的管理能力,小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機會。

  計劃離不開落實,落實離不開堅持,對于我來說本學期最大的計劃就是——堅持。

三年級學期班主任工作計劃2

  一、班級基本情況

  本班共有42名學生,其中有男生26人,女生16人。學生活潑可愛,純真善良,班風積極健康向上。班級大部分學生已養成良好的學習和行為習慣,個別學生學習上缺乏主動性,希望通過這學期的努力,情況能有所好轉。

  二、本學期基本工作要點

  1、培養學生良好的學習習慣,端正學習態度.這學期要利用班隊課,指導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣以及培養學生誠實守信,勤儉節約的好品質。還要經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  2、積極組織學生參加集體活動,培養學生的凝聚力、集體榮譽感

  班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。鼓勵學生積極配合學校少先隊的各種活動,搞好中隊活動。開展活動要聯系兒童的心理特點,耐心啟迪誘導他們開展創造性的活動,讓孩子們出主意,自己做準備,自己進行活動。充分調動學生的積極性。

  3、大膽放手,培養優秀小干部

  制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

  4、幫助后進生樹立信心

  隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的`傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困生有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

  5、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級

  經常采用面談、家訪和電話交談的方式,把孩子在校的情況告訴家長,以便家長及時的了解孩子,便于我更好地開展教育教學活動。

  三、每月工作安排

  三月:

  1、寒假小結;

  2、開學初期加強對學生行為習慣方面教育;

  3.本學期第一次家長會

  4.開設口琴班

  5、班級文化布置;

  6、健康教育:春季如何預防傳染病;

  四月:

  1、春季踏青、掃墓活動;

  2、課堂常規、校園禮儀、文明用餐秩序教育;

  3、班級科技專題活動:講科學家的故事;利用太陽、樹干年輪等辨別方向;

  4、自重、自理、自護、自律等方面常規教育;

  五月:

  1、對學生進行“兩操”檢查;

  2、進行餐后活動教育,以及互助、孝廉,節約等各方面教育;

  六月:

  1、兒童節:校園才藝大賽

  2、課間活動教育;

  3、德育之星評選;

  4、繼續進行日常行為規范教育。

  七月

  1.繼續進行日常行為規范教育

  2.準備復習迎考

三年級學期班主任工作計劃3

  又是一個新學期開始了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

  一、常規教育方面:

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的'氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,站隊時讓學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

三年級學期班主任工作計劃4

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有33名學生,其中有男生20人,女生13人。

  二、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  ①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的'學習方法和良好的學習習慣。

  ②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

  ③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教 育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  我相信只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。

三年級學期班主任工作計劃5

  新的學期即將開始,為了在本學期使我三年級二班的學生有一個新的成績現特制定本學期班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、工作重點

  1.德育

  (1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

  (2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  (4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育;

  (7)加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;

  (8)“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2.智育

  (1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

  (2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  (3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

  (5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

  (6)交流會

  3.體育、美育、勞育衛生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;

  (2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動;

  (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)要求學生認真上好各專業課;

  (5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

  (6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

  三、各月份的'工作安排

  三月份

  1.制定好班級計劃;

  2.布置教室,落實各項成績的評比;

  3.引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

  四月份

  1.舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

  2.開展一次春游活動

  五月份

  1.喜洋洋迎五一;

  2.舉辦學習經驗的交流;

  3.著手寫;

  六月份

  1.輔導學生準備進行期末考試;

  2.班主任寫學生操行評定。

  3.準備暑期工作與學習。

  總的來說我將盡我所能干好班主任工作,使我們班在新的學期里取得優異的成績。

三年級學期班主任工作計劃6

  一、班級概況

  全班總人數:54人男生:27人女生:26人新學期轉入學生10人。行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、任務與目標

  1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

  2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

  4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

  5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

  6、積極配合學校開展各項活動

  三、教育內容以及措施

  1、行為規范教育:

  (1)繼續加強學生的一日常規教育和小學生日常行為規范教育。在學期開始之初,給躁動的學生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。在這幾天的接觸中,我發覺到新來的插班生在適應新環境上有明顯的不足。有的在下面養成了的壞習慣,又隨著和周圍同學的熟悉,把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言,傷害小樹苗,捉弄同學等等。現在等于是在一個懸崖邊上,要么我把他們的壞習慣給糾正過來,融入我們的集體生活,要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。

  (2)明確一日常規細則,做到人人知曉。

  (3)充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  (4)用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

  (5)創設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

  2、班干部工作:

  (1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。

  (2)工作方針:

  A、平等:每個隊員,不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。

  B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權利發號施令。

  C、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。

  D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。

  (3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。

  3、做有特色的`班級。

  (1)發揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。

  (2)發揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。

  (3)培養學生在競爭中的大度風采,友誼第一,比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。附:各月安排

  九月份

  1.“行為習慣養成周”,對少先隊員進行行為習慣常規教育。

  2.結合教師節對少先隊員進行尊敬師長教育,少先隊開展尊師系列活動。

  3.推行班級“少先隊自主管理”,安排好小隊長上崗。

  4.傳承民族精神,迎接xx周年國慶,各中隊出刊第一期板報。

  5.組織少先隊員準備好參加“紅歌紅詩唱誦比賽”。

  十月份

  1.結合“十一三”建隊日,進行隊知識教育。

  2.結合老人節開展尊老敬老社會實踐活動。

  3.秋季飲食衛生宣傳活動。

  十一月份

  1.主題教育:安全教育月活動。

  2.開展冬季防火安全教育,舉行一次防火防震逃生演練。

  3.開展陽光體育冬季長跑活動。

  4.開展心理健康的輔導講座,實施關愛行動。

  5.“中小學生應急演練周”開展消防安全演練;

  十二月份

  1.開展“我是校園小衛士”活動。

  2.完成學生《素質報告書》及《學生成長檔案》的填寫。

  3.少先隊員養成教育:講好衛生,做好傳染病的預防工作。

  4.開展陽光體育運動。

  5.宣傳窗衛生健康資料更換。

  6.開展12.4“全國法制宣傳日活動”;

  一月份

  1.在少先隊員及家長中開展師德師風問卷調查。

  2.評選各類先進,頒發各類表彰證書。

  3.制定《假期安全責任書》對少先隊員進行寒假安全教育。

  4.繼續開展冬季長跑活動。

  5.做好迎接期末檢測工作。

三年級學期班主任工作計劃7

  這學期我擔任三年級的班主任,隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官。

  班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定如下:

  一、班級基本情況和目標:

  本學期三年級人數多而分班,學校讓我帶其中的一個班,為此我為新接手班制定的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作計劃:

  1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的.比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  二、德育工作總目標:

  1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

  3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部,爭創“文明班”。(每月主題活動附注在后面)

  4、開展形式多樣的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  5、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規范特色班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

  三、教育內容:

  (一)、行為規范教育:

  一句響亮的:學會做人。

  抓學生行為習慣的養成,分階段落實小學生一日常規。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

  (二)、主題教育活動:

  1、做小主人教育活動

  自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人。

  2、愛國主義專題教育

  看1本愛國主義書籍。

  聽一則愛國主義。

  畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

  (三)、體育、衛生工作:

  1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。如:孫行迪、周飛、戴夏君等特別胖的學生鍛煉。

  2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  3、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。

  4、定期宣傳衛生知識,。

  (四)、家長工作:

  1、做好家訪工作,做到及時聯系。

  2、開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  4、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

  四、具體措施:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的和。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

三年級學期班主任工作計劃8

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生59人,其中男生29人(有兩名外地轉學學生轉進,一名轉出)。本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

  (一)、因材施教,做好培優轉后的工作

  1、重視尖子生的培養

  (1)、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

  (3)、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。

  2、重視后進生的轉化

  (1)、對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)、對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

  3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

  (二)、做好勞動、衛生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的'事自己做。

  2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、根據上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

  (三)、狠抓班集體建設。

  1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

  (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  每月工作安排:

  二月:

  1.做好開學工作(報名、收費);

  2.做好校園環境衛生工作;

  3.進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;

  4.上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作;

  5.加強期初行為規范教育。

  三月:

  1.班報刊出;

  2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

  3.慶祝“三八”婦女節:

  4.“五個十”系列教育活動之一;

  5、建立后進生檔案;

  6、眼保健操培訓

  7、開展三年級詩歌朗誦活動

  8、“五個十”系列教育活動之二。

  四月:

  1.校排球賽;

  2.班報刊出;

  3.三年級口算過關;

  4.做好期中考試工作。

  五月:

  1.慶祝“五一”勞動節;

  2.期中考試總結;

  3.“五個十”系列教育活動之三;

  4.班報刊出;

  5、三年級女子投籃賽。

  六月:

  1.“五個十”系列教育活動之三;

  2.慶祝“六一”兒童節;

  3.寫字水平測試;

  4.學生身體素質測試;

  5、“五個十”系列教育活動之四;

  6、三年級英語口語抽測;

  7、期終考試工作;

  8.做好學期結束工作。

三年級學期班主任工作計劃9

  一、指導思想

  德高為范。教師要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

  二、班級概況

  本班共有學生24人,其中男生14人,女生10人,學生的思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,未能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

  三、主要目標

  1、織建立班集體,讓學生有基本的集體榮譽感。

  這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質。

  2、 培養學生養成良好的學習習慣和學習態度。

  這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的和良好的學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的'課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  四、具體工作措施

  文明行為教育:

  (1)充分發揮學生的主體精神,結合學校實際,通過優化組建小隊,討論等多種活動形式,設立新一輪校級好習慣章。

  (2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀。

  (3)認真抓好二分鐘預備鈴,班干部輪流值日。

  (4)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識。

  禮貌教育:

  (1)見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。

  (2)學習待人接物的基本禮儀。

  (3)在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。

  與家長聯系:

  (1)定期與家長進行聯系,努力使家長成為教育教學的有益補充和好助手。

  (2) 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  (3) 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生學習習慣,以求雙向了解。

三年級學期班主任工作計劃10

  一、指導思想

  以德育教育為先導,以少先隊工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的`班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、工作重點

  1、德育

  (1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

  (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

  (3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育;

  (7)、加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;

  (8)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

  (2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  (3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

  (5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

  (6)、學習經驗交流會

  3、體育、美育、勞動衛生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;

  (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動;

  (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)、要求學生認真上好各專業課;

  (5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

  (6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  三月份

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實各項成績的評比;

  3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

  4、開展“學習經驗交流”活動;

  5、進行班干部的改選;

  6、迎接三八婦女節活動

  四月份

  1、開展“我為母親送心意”的活動;

  2、加強對后進生的跟蹤工作;

  3、加強開學初的行為習慣要求

  五月份

  1、準備英語小活動和六一節目匯演;

  2、舉辦“食品安全”的主題隊會

  3、舉行跳繩比賽

  六月份

  1、迎六一活動

  2、輔導學生準備進行期末考試;

  3、班主任寫學生操行評定;

  七月份

  1、期末復習

  2、期末考試、安排假期生活

三年級學期班主任工作計劃11

  我們班共有學生30名,其中男生女生各15名。從整體看,本班屬于后進生較多的情況。優等生能要求上進,在課堂上認真聽講,養成了主動閱讀的好習慣,并有一定的語文素養,發展也比較全面。后進生沒有養成良好的學習習慣,不能自覺做好上課準備,不能積極完成老師布置的作業,上課聽講不夠專心,課下閱讀時間少,課外積累欠缺。在本學期對他們需要多一些關注與指導,幫助他們養成良好的學習習慣,教給學習方法,使他們能和大家一起快樂學習,共同進步。特制定班主任計劃如下:

  一、強化學生日常行為習慣

  1、開學第一周,上一節行為習慣養成教育課,做好學生的思想工作。規范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監督。班長作好每天的行為規范檢查,教室由各負責人分配指導一日兩掃。體育委員負責好課間操排隊情況的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  二、培養利用班干部的助手作用

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  三、挖掘學生潛能,培養方方面面苗子

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

  四、教育學生努力學習。

  1、密切與各科任課老師聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的.學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性。

  五、關心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

  3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  六、加強與家長的合作

  1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,并利用“校訊通”的橋梁更好地讓家長每天都更好地了解孩子在校的情況。

  2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對幾位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家庭與學校教育形成合力。

  我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

三年級學期班主任工作計劃12

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的'途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  二、本學期基本工作要點

  1、德育

  向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

  充分利用班會向學生進行思想教育。

  結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育。

  向學生進行安全教育。

  2、智育

  成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。

  鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

  3、體育、美育等教育

  布置美化教室,按月更換優秀作業,出版第一期黑板報。

  積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

  要求學生認真上好各專業課。

  培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

  開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、報名注冊。

  2、打掃校園環境衛生,布置教室。

  3、制訂班級計劃。

  4、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。

  5、出好迎開學的班報。

  6、加強對后進生的跟蹤工作。

  三月份

  1、“開展我為媽媽做點事活動”主題教育活動。

  2、進行班干部的改選。

  3、建立后進生轉化檔案。

  4、加強開學初的行為習慣要求。

  5、寫字教學月評。

  四月份

  1、口算測試。

  2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

  3、年級段組織排球賽。

  4、寫字教學月評。

  五月份

  1、開展“勞動最光榮”主題班會。

  2、舉辦學習經驗的交流。

  3、寫字教學月評。

  六月份

  1、抓好復習,參加期末考試。

  2、班主任寫學生操行評定。

三年級學期班主任工作計劃13

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰.我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生47人.男生23,女生24.本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣.師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人.積極配合學校、少先隊的各種活動開展豐富多彩的爭做五小公民活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力.為了能把本班建成具有團結、活潑、愛學、樂學的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作計劃:

  根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;、在學生中培養競爭意識,有你追我趕"的比學風格、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證.要抓好紀律關鍵在教育好后進生.所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進.

  二 、德育工作總目標:

  1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質.

  2 、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中.

  3 、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部,爭創文明班 開展形式多樣的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地.4進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規范特色班,使學生中涌現出一大批行為規范小明星并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生.

  三、教育內容及措施:

  (一)行為規范教育: 一句響亮的口號:學會做人. 抓學生行為習慣的養成,分階段落實小學生一日常規. 明確一日常規細則,做到人人知曉.充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶 三 ;

  (二)、主題教育活動:、做小主人教育活動 自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人.、愛國主義專題教育 看本愛國主義書籍.聽一則愛國主義故事,畫一幅我心中的祖國的`圖畫.

  (三)、體育、衛生工作.

  抓好學生的體育達標項目.與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進督促. 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步.抓好兩操注重質量,控制眼睛新發病率.期宣傳衛生知識,生活小常識.

  (四)、家長工作:做好家訪工作,做到及時聯系.極引導家長參與教育活動,努力使其成量和社會力量,拓展教育陣地 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解.

  四、具體措施:

  1、 抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率.提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化.

  2、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生.

  3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力.

  4、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法.、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展.

  5、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績.

  6、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題

  五、活動計劃

  九月

  開學工作, 進行開學行為規范教育教育,教育重點:理想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關系.成立班委會、組織班干部確定工作內容..慶祝教師節.

  十月

  迎國慶,強化學生愛國主義教育..急性跳遠人員的選拔和訓練工作.慶祝老人節..參加建隊節活動.、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作.、組織安排好期中復習、考試和考后心態調整和歸納總結.

  十一月

  舉行家長會..參加講故事比賽..朗讀比賽.

  十二月

  參加校口算比賽.配合學校搞好跳繩比賽.元旦大合唱比賽.

  一月

  期末考評各項工作.安排好期末考試各項工作及放假事宜. 對本學期 進行教育教學工作小結,作好學生成績單發放工作說明.

三年級學期班主任工作計劃14

  轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風發,生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心。

  一、班級學生情況分析

  本班共有學生xx人,其中女生xx人,男生xx人。通過兩年學校生活,大多數孩子行為習慣較好,學生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。有著較強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限,在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在一定的困難,也對孩子的健康成長造成一定的障礙,在今后的工作中應著重加強與家長的聯系、交流,共同管理教育好孩子。

  二、指導思想

  本學期班主任工作繼續《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為指導,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以繼續推進公民道德教育為主線,以創建文明班級為抓手,以活動為載體,以育人為落腳點,以班隊會和課堂教學為主要渠道,堅持落實學校工作計劃,高度重視學生的行為習慣養成教育,努力培養學生的新形象。結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

  三、工作目標

  1.強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。

  2.通過各種教育活動,使學生學會做人。

  四、工作措施

  1.重視養成教育,養成良好的學習習慣和生活習慣。

  2.重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  3.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的'輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  4.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  5.家教結合:經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  6.培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  7.重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,使班主任工作做的更好。

  8.抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  9.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  新的學期,新的班級,新的開始,相信在我和孩子的共同努力下,我們三年x班會成為一個陽光、健康、積極上進的班集體。

三年級學期班主任工作計劃15

  一、指導思想:

  以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發展為本的教育理念,發揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質,讓學生樹立正確的生命觀,努力把學生培養成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的人,并結合本班的實際特點,抓好學生的各方面教育工作。

  二、班級概況:

  本班由14名女生,15名男生組成共29名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不愿改正。

  三、工作重點:

  (一)、強化學生日常行為習慣

  1、開學第一周,上一節行為習慣養成教育課,做好學生的思想工作。規范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監督。班長作好每天的.行為規范檢查,教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  (二)衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,勤剪指甲,做眼操前先洗手

  2、班級衛生:每天早晨,下午到校,下午放學分派值日生清掃,衛生委員及時檢查對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,應提出表揚。

  (三)培養學生的自主性:

  1、充分發揮學生的主體精神,發揮小干部的職能作用,結合班級實際,通過各項活動,實現學生自主管理。

  2、充分利用家校聯系本,及時和家長溝通交流。

  3、在教育內容上,注重學生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展,使學生在法律常識、規則意識、法制能力及法律綜合素質等方面有顯著提高。

  (四)積極推行綠色環保教育

  1、利用教室領養花草美化室內環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環保知識

  3、領養愛心責任田,寓教于樂,讓學生體會勞動的快樂,收獲的喜悅,以及愛護農作物,保護環境的責任意識。

  (五)狠抓安全教育

  1、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

  2、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

  3、重視同學們身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

  4、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。

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