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年級工作計劃

時間:2023-06-01 19:49:31 工作計劃 我要投稿
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【熱門】年級工作計劃模板匯總七篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的年級工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】年級工作計劃模板匯總七篇

年級工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  緊扣素質教育主題,切實加強少年兒童思想道德教育,繼續大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動,圍繞我校教育工作的重點,求實創新與時俱進,切實抓好少先隊基礎建設。結合學校活動,少先隊將為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務,努力開拓我校少先隊工作新局面。

  二、工作重點:

  (一)抓好學生的思想道德教育,繼續加強行為規范的養成教育。

  1、以體驗教育為載體,結合隊員生活實際,從細微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規范,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的基礎。

  2、繼續組織學生學習《小學生禮儀常規》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,并將禮儀教育與創“行規示范班級”、“行規示范學生”活動有機結合,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

  3、加強小干部隊伍建設,充分發揮其監督和示范作用,引導全班學生養成良好的行為習慣。

  (二)加強少先隊建設,走隊改和課改相結合之路。

  1、抓好班干部隊伍建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

  2、充分利用現代教育技術進行集知識、教育、娛樂為一體,從而充分發揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務育人的優勢,整合教育資源,形成新的合力。

  (三)加強少先隊的自身建設,為我班、我校少先隊的發展提供有力的`保證。

  (四)結合環保節能主題,將組織全體少先隊員開展綠色節能行動內容。

  開展宣傳環保節能活動,在植樹節期間在校園內開展養化護綠美化校園活動,組織學生進行環保知識競賽及節約水電教育,開展以環保節能為主題的手抄報評比。

  (五)、結合傳統節假日對學生進行教育。

  在“3、5”學雷鋒月開展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動,在“3、8”婦女節時,開展熱愛母親,尊敬婦女的教育;在“3、12”植樹節時,開展保護環境、愛護大自然的教育;在“5、1”時,開展熱愛勞動的教育等。

年級工作計劃 篇2

  一、指導思想:

 以教學工作為重點,以提高教學質量為宗旨。以校為家,從小事做起,再接再厲,同心協力,努力認真做好學校的各項教育、教學工作。繼續發揚“團結合作,求真務實,開拓進取,艱苦創業”的精神,把新學期的教育教學工作做好。

  二、工作目標:

  以教育教學為工作重點,并以“科研興教”、“變教書能手為教育專家”為目標,努力為提高本班的數學教學質量而奮斗、機智、耐心地工作。

  三、教學措施:

  數學教學是數學活動的教學,是師生之間、生生之間交往互動與共同發展的過程。根據《標準》的要求與本班學生的特點,教學中注意如下幾個問題。

  (一)創設良好的課堂學習氛圍

  雖然,在教材中為學生的學習提供了大量的直觀形象的素材,以便于學生積極參與課堂的'學習活動,但畢竟隨著學生年級的升高,教材中所揭示的數學知識的難度在逐步加深。因此,創設良好的課堂學習氛圍,讓每個學生感受學習的樂趣,樹立學好數學的信心是十分重要的。

  (二)關注知識形成、發展、應用的過程

  在開展教學的過程中,應重視重要知識形成、發展的過程,對一個新的知識的出現,要力求讓學生體會到它是如何產生的,它可以解決什么問題;對一個連續發展的知識,應結合以前所學過的知識教學。

  (三)提供獨立探索問題的機會

  培養學生的探索能力是本冊教材的重要目標,為將這一目標落實到每個單元的教學中,不論是新授課,還是練習課的內容,教材中都需提供學生可以開展探索活動的題材。當然,根據四年級學生的特點,除了課堂上開展一些小組合作共同探索的活動方式外,也應適當地安排一些個人獨立探索的機會,讓每個學生深入地思考一些問題,隨后再開展小組交流、討論。

  (四)創造性地使用教材

  教學中,要充分發揮主觀能動性,創造性地使用教材。教學用書安排了一些教學案例片段及點評,并提出了一些重要的研究課題。可以根據實際情況設計教學,進行反思,以不斷改進自己的教學觀念與教學方法,做到教學相長、共同發展。

年級工作計劃 篇3

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生55人,其中男生35人(有1名外地轉學學生轉進,1名轉出)。本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

  (一)、因材施教,做好培優轉后的工作

  1、重視尖子生的培養

  (1)、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

  (3)、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。

  2、重視后進生的轉化

  (1)、對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)、對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的'在家表現。

  3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

  (二)、做好勞動、衛生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、根據上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

  (三)、狠抓班集體建設。

  1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

  (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

年級工作計劃 篇4

  1、 指導思想

  根據區教研室和學校工作計劃的總體安排,以教研室、教導處、教科室的教學工作計劃為指南,以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人。以各年級備課組為基礎,重點以理念更新為依托,以課堂教學為載體,扎實有序地開展數學教科研工作,促進教學方式的轉變,全面提高素質教育。

  2、 工作重點

  1、配合教導處工作,督促常規教學。課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業布置合理、批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規工作。組內定期和不定期的進行相互檢查和學習。及時反饋總結各種情況并正確做出改進,保證良好的教學秩序和教學質量。

  2、做好課堂知識提升工作。要不斷發現有潛力的學生,提高優秀率。同時要抓好學困生的轉化工作,從作業、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手,認真落實班級補差情況,有針對性的全面提高教學質量。

  3、組織教師全面開展各項教學研討活動,講究活動實效性,為提升“質量”服務。繼續開展以各年級備課組為單位的集體備課活動。集體備課活動一個月開展兩次,一次以“研討課”為研究載體的集體備課,采取行政領導蹲點參與集體備課的形式,另一次以“教學困惑問題”為突破口進行研討交流,全體數學教師在認真鉆研教材的基礎上,發揮集體智慧,取長補短。以專家工作室為龍頭,組織開展各項教研活動,營造濃厚的教研氣氛。

  4、學生特色活動安排。組織各類有針對性的'學生活動,充分體現數學趣味性的同時增強學生學習興趣。規范數學學科知識競賽及重點知識過關。在原有的基礎上再做適當調整,制訂出各年級競賽和知識過關的具體內容和具體方案,使操作過程更清晰、更規范,真正提高二年級的教學質量,真正做好培優工作。

  分月安排:

  九月份:

  1、根據教研組計劃,制定備課組計劃。

  2、召開期初備課組工作會議,明確本學期教學重點工作。

  3、配合教導處進行教學五認真檢查——“備課”。

  4、定期開展備課組活動。

  5、參加與中學教研共同體主題活動。

  6、配合教科室組織開展“太陽雨”教師論壇。

  十月份:

  1、定期開展備課小組活動。

  2、根據教研組要求參加數學學科競賽活動。

  3、配合教科室組織開展“太陽雨”教師論壇。

  4、四十周歲以下教師(陳麗)課堂展示。

  5、開展推門聽課活動。

  6、組織二年級數學重點知識過關。

  十一月份:

  1、二年級期中知識過關。

  2、期中檢查、工作總結交流。

  3、定期開展備課小組活動。

  4、配合教科室組織開展“太陽雨”教師論壇。

  5、參加區小學數學統計與概率專題研討(二)。

  十二月份、一月份:

  1、定期開展備課小組活動。

  2、積極參加校優秀備課組評比。

  3、參加教研組校級開課活動。

  4、配合教科室組織開展“太陽雨”教師論壇。

  5、期末各項工作。

年級工作計劃 篇5

  指導思想:

  認真貫徹上海市教育工作會議精神和二期課改精神,積極推進和貫徹“二期課改”的精神,以新的教育思想和課程理念實施以學生發展為本,以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,根據初二學生的特點,實施相應的教學方式,探索有效教學模式。

  主要工作

  9月份

  1、討論好教學進度,提前備好一周的課。

  2、做好初一年級假期作業的檢查工作。

  3、統編教材內容的考察。

  4、初一年級教學內容的摸底。

  5、第三周的單元考試。

  6、統編教材內容的進一步鞏固。

  7、準備好月考。

  10月份

  1、第五周的單元考試。

  2、備課組討論教學進度及教學方法的`改進。

  3、師生教與學的研討會。

  4、備課組內相互聽課。

  5、第七周的單元考試。

  6、準備好月考。

  7、期中復習考試。

  11月份

  1、期中考試質量分析并總結教學上的得與失。

  2、迎接“聚焦課堂,追求有效教學”教學月活動,進行教學展示。

  3、第11和13周的單元考試。

  4、準備好月考。

  12月份

  1、迎接家長督導日活動。

  2、開好學困生座談會,開展學法指導活動,

  3、第15周的單元考試。

  4、準備好月考。

  1月份

  1、期末復習迎考,質量分析。

  2、期末總結及假期作業的布置。

年級工作計劃 篇6

  本學期我擔任七一班的班主任,為了打造溫馨和諧、健康向上的班風班貌,特擬定班級工作計劃如下:

  一、指導思想

  圍繞學校主題教育活動,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成和安全教育為主要內容,注意培養和提高學生的基本思想道德素質。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的課外活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力將七一班創設成為一個特色的優秀班集體。

  二、班級概況及工作目標:

  本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉來新生7人。我班原有9人,開學后李志偉、徐丹從我班調入七二班,這樣我班現有學生14人,其中女生7人,男生7人,13名學生住校,1名學生走讀。因此熟悉新學生情況,讓新生很快和老生和諧相處,是我工作的一大重點。根據每個學生實際特點,規范學生的行為習慣,明確學習目的,端正學習態度,繼續抓好日常行為規范教育,培養得力的班干部,協助老師管理好班集體將是本學期班級工作的主要目標。。

  三、重點工作及具體措施

  1、認真迎接新學期,按照學校要求做好軍訓等“開門紅”評比內容的`各項工作。

  2、培養優秀的班干部。

  本學期,將由學生民主選舉,具有較強管理經驗的同學任班委,讓他們在新學期更快地適應自己的角色,因此,我將在每月定期進行班委培訓,有針對性的進行指導,提高班干部的管理。促進班干部之間的協調與合作。讓他們能夠時時、事事、處處地能嚴格要求自己。在學生中樹立一定的威信,做好七一班老師的小助手,同學學習的好榜樣。將班級各項工作管理得有模有樣!

  3、開展班級活動,引導健康發展

  作為七年級的班主任,仍要注重他們良好學習習慣的培養,而且從多方面著手,力求使他們認識自我、發現自我、確立自信。在上學期的基礎上,繼續舉行“一對一”互幫互助互學;“五個一行為習慣養成教育”;“看,我最閃亮”;“歡度中秋”等一系列活動中,讓孩子們逐漸擁有良好的心態、積極向上的心理,養成“比、趕、學”的良好習慣。

  4、做好家校溝通工作

  平時不定期與每個學生談心,特別是剛轉來的新生,更應該多關注其思想動態,及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現通過校信通與家長進行隨時聯系、定期開好家長會,這樣可以更好地提高家長的素質,讓家長掌握比較好的教育方法,增強家長對孩子成長的了解,力爭家庭教育的配合,家校攜手共同實現對學生全方位的教育。

  5、利用晨會、班會位主陣地:利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓,加強文明習慣教育,注重規范學生言行,嚴格按照學校要求去做:禁止攜帶匕首等危險性物品到校,做到尊師愛校有禮貌。養成各種安全防范意識,加強法制教育,提高自我防范能力。

  6、抓好常規檢查工作:配合學校加強學生兩操教育;抓好班級的室內衛生及清潔區衛生;不定期去宿舍檢查衛生,規范宿舍管理,逐步規范學生生活、學習、衛生等行為。定期辦好黑板報、手抄報等,營造良好的育人氛圍,加強愛的教育。

  7、抓后后進生工作

  多角度培養學生,從而增強其學習各方面自信心,從而使學生有較高的積極

  和自主性。努力避免學生產生厭學情緒,進一步做好后進生的轉化工作,不歧視任何一名后進生。

  8、努力創設“和諧班級”

  作為班主任,平時要通過各種形式,學習一些優秀班主任的先進管理經驗,實踐于自己的工作之中。同時,還要多花一些時間和學生交流,發現問題,解決問題;從關心、愛護的角度出發,對班干部進行嚴格要求;掃除學生與我之間的各種障礙,共同學習、共同進步,,為學生營造一個寬松、民主、和諧的學習氛圍。為創設優秀的文明班集體而努力。

年級工作計劃 篇7

  一、指導思想

  抓“教學質量”這個核心,以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向,加強教育教學的常規管理,形成良好的學習風氣,為實現學校教學質量的提高貢獻力量。

  二、工作目標

  1、全體教師要加強師德師風建設,發揚踏實苦干、無私貢獻的敬業精神,貫徹落實學校的各項工作任務。

  2、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成為一個合格的中學生,做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

  3、各統考學科的各項指標力爭金灣區第一。

  三、主要工作

  1、加強教師思想建設

  加強教師思想建設,充分調動教師的積極性,主動性和創造性,認真落實學校的一系列規章制度,堅持年級例會制度,促級組工作的和諧發展。

  2、抓好學生行為規范和養成教育

  全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關心他人,團結協作,共同進步〞的`教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處,年級對班級的思想教育工作實行監督。

  3、安全工作常抓不懈

  進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強課間巡查,制止學生追逐打鬧的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

  4、強化年級教學管理工作

  認真組織教師學習新課程標準,端正教學思想,抓好教學過程的管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高,認真搞好常規教學過程,認真備課,定期進行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學效率。認真批改作業,嚴格控制考試次數,注重考試質量,認真做好質量分析,作好補救工作。

  5、做好優生的選拔提高工作

  注重優生的思想教育工作,隨時掌握他們的思想動態,做好穩定工作,組織好學科競賽的準備工作,安排專人負責,做到人員落實,時間落實,教學內容落實,確保教學質量,讓優生能得到迅速提高。

  6、配合學校安排,抓好特色活動

  配合學校“科技節”、“體育節”、“藝術節”抓好級組的特色活動,本著以競賽促活動的指導思想,利用課外活動,各班組織富有特色的競賽,激發興趣,提高能力。

  四、具體安排:

  九月份:

  1、分班

  2、軍訓、學廣播操(學校)

  3、新生入學教育(學校)

  4、制定班級公約,班級工作計劃(班主任)

  5、各科教學計劃(級組教師)

  6、新生各種信息資料的統計(班主任)

  7、學習習慣的養成教育

  8、向老師獻真情活動

  9、專題講座(主題:九·一八和愛國主義)

  10、迎國慶專刊(各班)

  十月份:

  1、召開學生座談會(年級組)

  2、成立年級家長委員會(年級組、班主任)

  3、學生作業展評(年級組)

  4、廣播操比賽(學校)

  5、召開年級班干部座談會(年級組)

  6、開展愛護自然、保護環境、節約資源的活動,寫一篇周記

  7、活動課開展

  8、期中考試動員(班主任)

  9、學生作業檢查(教務處)

  十一月份:

  1、期中考試(教務處、年級組)

  2、期中考試分析、總結(年級組、班主任)

  3、語、數、英課堂教學研究(備課組長)

  4、召開班級問題學生座談會(班主任)

  5、作業檢查(家長代表)

  6、班級管理交流(年級組)

  7、召開家長會(年級組、班主任)

  8、開展“牽手同學、共同進步”為內容的主題活動

  十二月份:

  1、迎元旦晚會

  2、召開學生座談會(年級組)

  3、收查學生評課記錄(班主任)

  4、期末復習考試動員(班主任)

  元月份:

  1、組織期末考試(教務處、年級組)

  2、收交計劃、總結及各種檢查統計表(教務處)

  3、安排假期作業及放假工作(班主任、學科教師)

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