【實用】主任工作計劃模板集錦五篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的主任工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主任工作計劃 篇1

　　新學期、新打算，新思路。我們后勤各崗位通過上學期的工作總結與反思。大家面對新的挑戰，找差距，訂目標，力求在新的一年、新的學期，有新的改變。以下是我們的努力方向。

　　一、抓思想教育、積極探索、與時俱進

　　1、理清思路，振奮精神，增強信心，在改革的大潮中，適應變化，努力學習，掌握過硬本領。

　　2、加強整體互動，促進學習效應，產生對知識的渴望、渴求，心里有不斷向新目標定位的愿望。

　　3、發揮群體智力，自覺，主動地參與到優質服務的行列，用心去做，用心去體會一切。

　　4、掌握不進則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標。

　　5、本學期是省級評估的重要時期，為全園提供優質服務，是后勤各崗位應該做到的基本要求。

　　6、學會找準自己的著力點，敢于創新，不斷創新。

　　7、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。

　　8、促進“四個學會”的深入，即“學會學習、學會做事、學會合作、學會生存”。

　　9、增強集體觀念，有熱情、有激情的努力工作，在業務求精上下功夫。

　　10、有計劃、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態，以積極的態度投到工作中，和全園的工作保持一致。

　　11、每個人寫好工作計劃、學期工作總結，做好讀書筆記。

　　二、安全保衛工作不能忽視

　　1、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

　　2、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。

　　3、每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

　　4、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發現問題及時處理。

　　5、每天整理和檢修各種玩具，保證體育器械的安全性。

　　6、門衛要盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門。

　　7、繼續做好來訪者的登記與詢問。

　　8、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的'常規檢查。

　　9、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

　　10、食堂繼續做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。

　　11、食堂做好各種機器的安全操作。

　　12、司機做好行車安全的保養。

　　三、各部門日常工作要點：

　　（一）庫房管理與采購

　　1、購置和發放新生床上用品、書包、服裝等。

　　2、做好開學前，班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。

　　3、開學前做好各處安全檢查表的張貼。

　　4、學期結束前做好班級物品的清查和庫房盤點。

　　5、每月做好固定資產的對帳和盤存工作。

　　7、做好各種節日、十周年園慶、職工福利的購買。

　　8、維修各班級的壞床。

　　9、投放沙池玩具、體育器材。

　　（二）維修工作

　　1、開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

　　2、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發現問題立即維修。進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器。

　　3、定期給所有電腦升級殺毒。

　　4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉

　　（三）財務工作

　　1、做好新生的各種收費。

　　2、每月按時公布伙食盈虧帳。

　　3、按時發放各種工資、獎金、津貼。

　　4、做好各班幼兒的請假登記。

　　5、做好每月的財務報表上報工作。

　　（四）食堂工作

　　1、每天做好室內外、餐廳、大型玩具的整潔。

　　2、根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，分餐發放。

　　3、學期結束前清點餐用具。

　　4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

　　（五）門衛工作

　　1、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝。

　　2、每天做好責任區的衛生工作。

　　3、每天放學后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。

主任工作計劃 篇2

　　新的一學期又開始了，為了讓這個學期的班級管理工作有條不紊。特制訂班主任工作計劃如下：

　　一、思想情況

　　1、家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學生在學校的表現上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養成良好的學習習慣。

　　2、長期的溝通了解本班的'部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是什分好。首先要調整好心態，使自己情緒穩定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜師生在一起的時間和建立的感情。

　　二、工作目標

　　1、全班團結一致，遵守學校規章制度。

　　2、形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

　　3、后進生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

　　4、積極配合學校做好中考工做。

　　5、做好學生的畢業分流工作。

　　三、主要工作

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

　　2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生干凈整潔。

　　4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

　　6、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

　　7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。

　　8、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

　　9、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》，培養競爭意識，開發創造力。

　　10、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生。

　　11、加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生。

　　12、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

　　13、多開展理想前途教育，讓更多的學生畢業后能到高一級的學校繼續讀書。

　　總之，我會盡自己的能力，讓我的班級管理工作和管理能力得到進一步的提高！

主任工作計劃 篇3

　　隨著學生的陸續返校，我們新的一學期又開始了。根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，在班級管理中要突出以下三個特色：養成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。

　　將本學期的工作安排如下：

　　一、紀律方面：

　　進一步貫徹小組管理模式，充分發揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。同時還要培養良好的班風。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。工作計劃

　　二、學習方面：

　　在本學期中，在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，并積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的.調動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。

　　三、生活方面：

　　在日常生活中，我要多與學生交流，多關心一下學生，利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時，還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

　　作為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

主任工作計劃 篇4

　　新學期開始了，特制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現狀分析

　　我班學生熱愛學校、班集體，團結上進，能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

　　三、班級工作重點及目標

　　班級教育工作重點：加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的'教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好學生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、抓好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生 文明示范班。

　　3、抓好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、抓好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　本班學生奮斗目標

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的“優秀班集體”。

　　3、發展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

　　(2) 注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

　　(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風

　　四、常規管理措施

　　1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

　　(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到10分，就可以換一月亮。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

　　(2)、建立本班的“學習小組”，選出小組的組長。“學習小組”中的同學要互相幫助，團結協作，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。小組的組長競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，這也培養了學生的競爭意識。

　　2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

　　(2)、定期對學生進行道德行為的教育。

　　(3)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

　　3、衛生方面，通過半年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　(1) 進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

　　(4) 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要 “學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　六、學生心理健康教育

　　隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

主任工作計劃 篇5

　　一、班級基本情況

　　本班有學生50人。學生剛進入學校生活，對于學校紀律并不了解，不能很好的遵守學校紀律，并且學生年齡小，自控能力較差的，不能夠遵守紀律。在這學期中要不斷努力，樹立良好的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、本學期工作目標

　　1、 向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　2 、貫徹實行《小學生日常行為規范》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　3、 積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。

　　4、 注重學生的進步，面向全體學生，注重學生素質發展。

　　5 、培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。

　　三、具體措施

　　1 、充分利用課間談話、班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

　　2、 更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。在評比臺上設置了愛學習、守紀律、講衛生、高品質四項來進行評比，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。并且根據小紅花的數量來頒發讀書積分卡和讀書卡。

　　3、 在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。

　　4、注重學生團體意識的培養。在班級中把學生分成8個小組，每項活動盡量讓他們以小組為單位，增強他們與他人合作的意識。

　　5、注重班級榮譽感的培養。本學期班級將參加學校陽光團隊的申報活動，讓學生體會到團體班級是一個整體，每個同學都表現好，班級才會變得更好。

　　6、我校是空竹特色校，為了能更好的發揚特色，在班級激發學生抖空竹的興趣，并對抖得好的同學給予獎勵。

　　四、搞好本班特色的活動

　　1、注重中華傳統詩文的背誦。充分利用早讀課，背誦《小學生必背古詩70首》，背誦《三字經》。

　　2、注重讀書活動的開展。每周爭取有兩節課讀書時間。由于學生剛入學，認字量不多，一開始由教師給學生讀書講故事，激發學生的`讀書興趣。

　　3、在學期末舉行一次朗讀比賽，注重學生朗誦能力的提高。

　　五、指導培養小干部

　　1、班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　2、發揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

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