【精華】年度工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的年度工作計劃6篇，歡迎大家分享。

年度工作計劃 篇1

　　冬去春來，轉眼間新的一年就要開始了。在新的一年里，宜陽縣作家協會將更新觀念，積極探索，求真務實，開拓創新。做好今年新的工作安排，把協會各項工作提升到一個新的高度。

　　一、積極配合縣委縣政府的工作，根據縣委宣傳部、縣文聯的工作部署，繼續協辦好《昌谷》文學雜志，講好“宜陽故事”，唱響“宜陽之歌”，宣傳“宜陽之美”，塑好“宜陽形象”。

　　二、在文學創作方面，縣作家協會會員們思想活躍，積極創作，形成了良好的創作勢頭，多名骨干作家已經創作完成了新的文學作品專著，計劃在xx年出版個人專輯二至三部，為宜陽的文學事業增光添彩。

　　三、縣作家協會繼續舉辦“作家進校園”活動，使那些文學素養高、創作經驗廣、思想先進、藝術精湛的作家們進校園進行文學講座，廣泛交流，把先進的思想、深厚的文學藝術傳遞給求知心切的學子們，與教學實現有機融入，努力達到“閃光的思想，先進的文化藝術”在宜陽大地開花結果。

　　四、努力辦好《宜陽文學》公眾網絡平臺，堅持“百花齊放，百家爭鳴”的'方針，嚴肅認真選稿，以專輯形式，重點推出骨干作家作品，積極發表思想性、藝術性強的各種形式的優秀文學作品，為人民群眾極極提供極富營養的精神食糧；同時也為繁榮和發展我縣的文學事業做出應有的貢獻。

　　五、積極舉辦各種形式的采風活動，采訪和宣傳我縣各條戰線上涌現出來先進單位和個人，把他們那閃光的思想、典型的事跡、感人的故事向社會上宣傳，弘揚正能量，唱響主旋律。

　　六、舉辦“中華人民共和國成立70周年”文學作品大賽。

年度工作計劃 篇2

　　學校團委的工作計劃應該確定指導思想，立足學校整體，扎實開展團的工作重點，思考應對的主要措施，本文將介紹嶺南職院20xx學年學校團委工作計劃。

　　一、指導思想

　　在省團委、校黨委的領導下，結合我院本學期工作重點，從實際出發，切實開展我院團委工作。推動我院團委在學生思想引領、成長服務、機制創新和基層服務型團組織建設方面取得新進展，不斷夯實我院團學組織和網絡新媒體兩個工作體系的建設，全力為黨團結凝聚和教育引導青年學生，推動我院團工作的新發展。

　　二、工作重點及主要措施

　　（一）抓思想引領 推動立德樹人

　　1.深化'我的中國夢'主題教育實踐活動。在學校中深入開展'奮斗的青春最美麗'系列分享活動，挖掘、選樹和宣傳一批優秀同學、教師、校友典型，通過面對面的報告會、分享會和>故事會等方式，激勵學生奮發進取。繼續開展'與信仰對話'名家報告進校園活動；做好新生入學教育和學生社團風采展示活動。加強社會主義核心價值觀教育實踐活動，弘揚中華優秀傳統文化，開展踐行社會主義核心價值觀主題團日活動。

　　2.建立思想引導新媒體工作體系。以平臺建設、陣地建設、活動創新和隊伍建設為主要內容，推動校、院系、班三級共青團新媒體工作體系的建設。加強我院新媒體工作平臺建設，完善學生訴求表達、信息反饋和輿論引導機制。依托團干部、學生骨干和網絡輿情機構，組建輿情信息響應、報送和研判工作團隊，在全院建立數支百名網絡宣傳員隊伍。加強和規范我校輿情信息報送工作制度。

　　（二）抓成長服務 提升學生素質

　　3.實施大學生科技創新素養提升行動。做好20xx年第十四屆'挑戰杯'全國大學生課外學術科技作品競賽的作品準備。豐富活動方式，擴大參與面，創新機制，舉辦好20xx年嶺南科技節，第六屆'金點子'創新大賽，打造學術實踐和創新工作品牌。

　　4.舉辦大學生創業系列競賽活動。推進我院大學生創業教育，提高學生創新意識和創業能力，舉辦20xx年大學生創業大賽。

　　5.舉辦大學生校園文體藝術節。廣泛開展各類以文化、體育、藝術為主題的校級文體藝術活動。在做好品牌項目傳承的同時創新活動形式，舉辦更多接地氣、受歡迎的賽事項目，豐富活動的內涵與外延。打造'鑄魂工程',繼續開展'卓越嶺南'大學生年度人物評選活動，挖掘宣傳先進典型影響和帶動嶺南青年學子。（注：已于舉辦20xx年嶺南校園文化藝術節，將依據團省委第九屆廣東大中專學生校園文體藝術節的活動內容推送參賽團隊、個人及作品。）

　　6.開展大學生'走下網絡、走出宿舍、走向操場'主題群眾性課外體育鍛煉活動。廣泛開展的各類體育鍛煉活動和主題團日活動，充分運用新媒體的工作手段，倡導開展'新媒體+時尚+運動'的體育運動方式，把更多學生吸引到健康向上的體育鍛煉活動中來。舉辦第十四屆田徑運動會暨第六屆教職工趣味運動會，繼續推廣開展'陽光工程'（每日一公里），挑戰嶺南吉尼斯等活動。

　　7.深化大學生'三下鄉'社會實踐活動。繼續開展暑期'三下鄉'社會實踐活動，推進社會實踐的體系建設，突出需求結合、注重實效的工作原則，促進 '三下鄉'社會實踐活動項目化、基地化、課程化、制度化發展。做好'三下鄉'成果匯報會，整理出版《嶺南職院大學生'三下鄉'社會調研報》、成果匯編手冊。

　　8.深化大學生志愿服務活動。依據20xx年'益苗計劃'——廣東志愿服務組織成長扶持行動暨志愿服務項目大賽的活動內容，廣泛開展志愿服務項目大賽。做好20xx年迎新志愿服務活動，做好志愿者的發動、招募和>培訓等工作。繼續實施志愿驛站服務、愛心獻血等活動。

　　（三）抓機制創新 完善工作載體

　　9.提升學生會服務能力做青年學生工作。建立完善以團組織為樞紐核心，以學生會為主體組織，以學生社團為骨干力量的校園學生工作組織格局。優化健我校共青團戰線組織架構，探索專門工作委員會制度；指導加強二級學院團總支學生會建設；完善評價激勵機制，評選表彰一批優秀團總支學生會、學生社團和學生干部。探索建立廣東校區與清遠校區的`團學組織、大學生交流常態化機制。

　　10.加強學生社團組織的管理與建設。積極培育志愿公益、學術科技、傳統文化和思想理論類社團，發揮學生社團在活躍校園文化中的骨干作用；進一步規范和健全我院學生社團的管理注冊、評價激勵等制度；推動學生社團網絡信息化建設；探索推廣學生社團'雙導師制',推動專業教師和黨政干部共同擔任社團導師。舉辦20xx社團文化節，繼續推行'一社團一品牌'創建活動。

　　（四）抓服務型團組織建設 夯實基層基礎

　　11.加強基礎團建創新和基礎團務工作。開展我院共青團重點工作創新試點工作。規范學校團組織'推優入黨'工作機制。廣泛開展校級'活力在基層'主題團日競賽活動，加大投入和獎勵面，推動基層團組織進一步活躍。廣泛開展'紅旗團支部'創建活動；規范和嚴肅團內統計、團費收繳和團費支持基層團建工作制度；完善各項>規章制度。完成《嶺南職院共青團戰線工作年度評價辦法（征求意見稿）》，開展院系交叉檢查工作。

　　12.推進基礎服務型團組織建設。特別關注經濟、學業、就業、人際交往等困難學生群體，廣泛開展大學團委'辦實事'活動，我院團組織每年至少推動學院、年級解決一件學生最關心、最現實、最直接的實事。充分發揮團學組織的橋梁紐帶作用和緊密聯系學生的優勢，建立學校團（學）代會'代表工作日'制度，推廣開展'傾聽日'活動，代表和維護學生權益。

　　13.加強干部隊伍建設。做好20xx年學生干部選拔工作，實施'菁英計劃'——20xx年學生干部培訓班，完善學生干部選拔培養機制，學生干部考核機制，部門業務考核機制，撰寫有針對性的>調研報告。舉辦20xx年新團學干部培訓，戶外拓展拉練等活動。

年度工作計劃 篇3

　　為了全面貫徹黨的教育方針，適應社會需要，以新課程促進課程改革，全面改進教學方法，提高教育教學質量，全面落實素質教育，培養學生技能，培育學生創新能力，使學生成為身心全面發展的新型社會所需人才。為順利完成本學期教學任務，根據教材內容、學生情況和目標要求，特制定如下計劃：

　　一、教學理念：

　　小學階段的數學課程，其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展。它不僅要考慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。

　　二、學情分析：

　　本學期我繼續擔任二年級兩個班的數學教學工作，一班47人，二班41人，共計88人。與孩子們在一起已有一年半的時間了，對孩子的家庭情況和學習狀況已基本了解，學生也已經適應了我的教學方法。學生已形成良好的學習氛圍，并掌握了一定的聽課技巧和形成了較好地聽課習慣；且養成了課前預習的習慣，有一定的學習能力，尤其是在數與計算方面。但由于年齡特點的限制，孩子們不論是哪方面都具有不穩定性，需要我們培養，使其得到內化。

　　三、教材內容：

　　本冊教材的內容包括：表內除法，有余數的除法，混合運算，萬以內數的認識，克和千克，圖形的運動，數據收集整理，數學廣角，用數學解決問題，綜合與實踐主題活動等。

　　這冊教材的重點教學內容是數與計算的教學內容，如表內除法、混合運算、有余數的除法和萬以內數的認識。

　　在量的計量方面，本冊教材給學生初步建立質量觀念，使學生初步認識克和千克。讓學生在具體的生活情境中，通過自主探索和動手實踐的活動感受克和千克，初步建立1克和1千克的質量觀念。并通過實際操作與體驗，培養學生估量物體質量的意識。

　　在圖形與幾何方面，本冊教材安排了“圖形的運動（一）”一章，包括簡單的“對稱現象和軸對稱圖形”，圖形的“平移和旋轉”等教學內容。結合生活實例，使學生通過直觀、操作，感知對稱、平移和旋轉現象，初步認識軸對稱圖形和圖形的平移，學會進行最簡單的圖形平移，發展學生的空間觀念，初步感受變換的數學思想方法。

　　在統計知識方面，本冊教材安排了“數據收集整理”一章，讓學生經歷簡單的數據收集和整理過程，學習簡單的.數據收集和整理的方法，即運用調查的方法收集數據，學習用最簡單、最基本的方法記錄、整理和呈現數據，能對統計表中的數據進行簡單的分析，回答簡單的問題，初步了解統計的意義。并且通過對周圍現實生活中有關事例的調查活動，激發學生學習數學的興趣，培養學生的合作意識和創新精神。

　　“數學廣角——推理”介紹了簡單的邏輯推理方法，引導學生通過嘗試、推理等活動解決簡單的邏輯問題。培養學生初步的分析及推理能力，以及有順序地、全面地思考問題的意識。

　　本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了一個綜合與實踐主題活動“小小設計師”，讓學生通過小組合作的探究活動，綜合運用數學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養學生的數學意識和實踐能力。

　　四、本冊教材目標要求：

　　使學生：

　　1、認識計數單位“百”和“千”，知道相鄰兩個計數單位之間的十進關系；掌握萬以內的數位順序，會讀、寫萬以內的數；知道萬以內數的組成，會比較萬以內數的大小，能用符號和詞語描述萬以內數的大小；理解并認識萬以內的近似數；

　　2、初步掌握含有兩級運算的兩步式題的運算順序；

　　3、知道除法的含義、除法算式中各部分的名稱、乘法和除法的關系，能夠熟練地用乘法口訣求商，能熟練地計算除數是一位數、商是一位數的有余數除法；

　　4、初步認識軸對稱現象，初步感知平移、旋轉現象；

　　5、認識質量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質量觀念，知道1千克=1000克；

　　6、初步了解統計的意義，體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數據，認識簡單的統計表；能根據統計表中的數據回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析；

　　7、初步形成觀察、分析及推理的能力；

　　8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

　　10、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

　　11、通過實踐活動，經歷自主探索、合作交流的過程，體驗數學與日常生活的密切聯系。

　　五、教學措施：

　　1、創設愉悅的教學情境，激發學生學習的興趣。

　　2、提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。

　　3、課堂訓練形式的多樣化，培養學生發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。

　　4、加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。

　　5、學生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。

　　6、教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張探究式、體驗式的學習方法，培養學生的動手操作能力和思維能力。

　　7、利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發, 自己找出解決問題的方法，體驗學習數學的快樂。

　　8、培養學習數學的興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高。

　　9、體現學生的主體作用，讓學生愛學、會學，讓學生掌握學習方法。

　　10、教學與實踐活動相結合因材施教，每一堂課教學內容的設計都根據教學目標和學生的基礎，創建問題情境，設計符合學生認知規律的教學過程。

　　11、加強對后進生思想教育建設，讓其主動積極參與學習。

　　12、培養學生良好的聽課習慣、書寫習慣和獨立思考完成作業的習慣。

　　13、從小讓學生養成良好的學習習慣和數學素養。

年度工作計劃 篇4

　　初三，是初中的最后一年，也是最關鍵的一年，現在己進入第一學期的結束階段，為了讓學生更好的復習，為明年的中考做準備，制定以下計劃：

　　奮斗目標：

　　一、使全班同學都積極向上，為下學期的中考作好充分的思想和能力準備。

　　二、養成認真的學習習慣，穩定相對成績比較好的勢頭，爭取增加優生的比例，提高相對比較落后的學生的成績，爭取全班的總分成績有明顯的提高。

　　三、做好常規管理，繼續抓學生行為習慣，為高一級學校培養輸送全面發展的學生做好準備工作。

　　四、遵守學校規章制度，爭當“文明班”。

　　工作重點：

　　一、 確立班集體的奮斗的目標和個人目標。

　　二、 在學生中培養憂患意識、競爭意識，促成謙虛謹慎、認真學習的作風。

　　三、 狠抓課堂和自習紀律，為學習建構最有利的保障。

　　四、 鼓勵成績較好的學生;促進中間學生更上一層樓;幫助一般學生，增強自信，養成良好的學習和行為習慣。

　　五、 配合任課任老師搞好培優補差。

　　六、幫助學生解決思想和學習生活中的各種困難，盡量幫做到學生輕裝上陣，發揮最好水平。

　　七、 繼續抓學生的行為習慣，做好日常的管理。

　　八、 充分發揮德育小組的作用。

　　九、 充分發揮班委和班級團支部的作用。

　　具體措施：

　　一、搞好班級建設，針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風。

　　快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。

　　向上：倡導積極向上的人生態度，宣揚不依靠父母、自己創造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。認真：認真做好每一件事，從作業、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養做事認真的習慣。

　　負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

　　有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經常的`反思觀念。培養班風的注意手段是表揚和批評，是量化分數

　　二、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每個學生都樹立各個階段的目標。

　　第一步：在期末期間分析每一個學生的學習情況，初步把握學生的發展，擬定時間找學生個別輔導，幫助制定各個階段的目標。

　　第二步：跟蹤督促學生學習計劃的實施過程，及時把握學生的思想和學習狀態。

　　第三步：關注學生的思想動態班主任工作計劃，發現情況，及時和家長取得聯系，爭取家長的積極配合和家庭的正確引導。

年度工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞xx區委、區政府“高位提升·惠及全民”的總體戰略，認真執行區教育局《關于深入推進我區教育現代化的若干意見》，積極強化“辦有質量的教育”工作措施，牢固樹立責任意識、進取意識、創新意識，理論聯系實際，服務行政決策，服務學校發展，服務教師提升，為推進鄞州教育現代化而盡責盡力。

　　二、總體目標

　　圍繞全面推進教育綜合改革的主題，立足xx區教科室自身的教育科學研究、德育指導研究、心理健康教育指導、青少年科技教育輔導等四大領域，不斷完善規范長效的工作機制，擴大培養專業務實的骨干隊伍，持續創新科學有效的研究載體，面向基層，面向教師，聚焦課堂改革，聚焦課程改革，切實履行“研究、指導、引領、服務、管理”職責，立體優化四大領域的“鄞州特色”，不斷提升鄞州教育的新品質。

　　三、主要工作

　　根據《xx市xx區教育局關于深入推進我區教育現代化的若干意見》（xx教〔XX〕xx號）要求和XX年8月全區教育系統干部讀書會等會議上相關領導的講話精神，明確xx區教科室的主要工作：

　　1、突出科研的全員性和引領性。面向教學實踐，立足全員參與，建立人人寫總結、組組有論文、校校出課題的科研機制。在全體教師特別是5年以下教齡的教師中，推行教學反思日記的撰寫，每年評選表彰一批好的教學反思日記。抓好面上普及，實施好高層次課題研究，促進科研整體水平提升。（摘自教育局文件第13條）

　　2、推進科技特色建設。推進校園科普活動，開展科技示范校（園）評選，辦好區青少年科技節，組織參加市級以上科技競賽，提升校園科技水平。（摘自教育局文件第28條）

　　3、重視人文特色建設。建設一批市標準化心理輔導室，加強心理輔導教師配置，創建市中小學心理健康教育示范區。（摘自教育局文件第29條）

　　4.圍繞課堂教學改革和課程教學改革。教科室的重點工作是從教育科研的視角，圍繞課堂教學改革中的導學案問題、小組建設問題、課堂流程問題、教學評價問題等，進行深入研究指導；在浙江省全面推進中小學課程改革的背景下，從教育科研的視角，圍繞校本課程的頂層設計、課程群建構、課程開發、教材編寫、課程開設、課程評價等，進行深入研究指導。（摘自局長和分管局長的相關講話）

　　5.將中小學德育工作提到重要高度。在“樹德立人”重要教育思想指引下，根據省委書記夏寶龍同志在全省轉變育人模式教育工作會議的講話精神，教科室要加強德育工作的研究和指導力度，并有專人配合教育局全面深入地推進全區中小學的德育工作。（摘自局長和分管局長的相關講話）

　　四、具體工作

　　1、樂于全域服務。抱著“既服務于民，又不擾民”的誠心，大力歡迎各協作區、各校的領導和教師前來區教科室，或邀請區教科室人員前去各協作組和學校，就學校或教師需求的教育科研問題、課程改革問題、課堂改革問題、校園文化建設問題、學校特色建設問題、科技教育問題、德育工作問題、心理健康教育問題、家庭教育問題、校園法律問題等，進行面對面的深入交流、咨詢、指導、服務。教科室成員平時要加強自身學習、進修、研究，增強引領能力和指導作用。

　　2、勤于分層培訓。通過自主組織和合作組織，充分拓展主題性或專題性培訓、普及型或提高型培訓、會議型或競賽型培訓、項目式或任務式培訓、沙龍式或師徒式培訓、學分式或證書式培訓、工作室或工作坊培訓等方式，分層分類培養并擴大和提高教育科研、心理輔導、科技教育、德育輔導等方面的師資力量。

　　3、精于教科主業。

　　（1）明確重點任務：及時征集、推薦、組織并實施好立足教學、立足學生為主的.區級、市級、省級乃至全國規劃課題項目，爭取廣立項、多立項，并擴大以課堂改革、課程改革為專題的課題立項比重，爭取高結題率、高獲獎率，并繼續以絕對優勢領跑全大市各縣市區；及時征集和推薦各級關于德育、心育、體育、藝術等專項課題或小課題的研究成果，爭取全覆蓋，廣獲獎，使教育科研的“鄞州現象”更具影響力；主動大力推廣區規劃課題成果一等獎、市規劃課題成果二等獎及以上獲獎級別的課題成果，并正式選編出版《xx區xx教育科研成果集粹》，使之成為科研成果和科研方法復制遷移、借鑒嫁接、示范引領的有效載體，同時使之成為xx區人民政府的國家級教育課題結題成果之一。

　　（2）落實重點環節：經常性巡查和面對面指導處于正常研究周期內的全國、省、市立項的規劃課題的實施情況，重點加強開題論證、中期檢查、結題論證，特別關注過程研究與成果提煉，切實把好課題的科學性、前瞻性、創新性、實效性四大關，以期繼續廣泛地產生有一定質量的、具有區域引領作用的、有一定水準的研究成果；繼續抽機巡查和指導處于正常研究周期內的區級立項的規劃課題的實施情況；對不能完成各級規劃課題的單位和負責人，予以更強制的警戒力度。

　　（3）拓展相關業務：不定期組織舉辦或推薦選送各級各類優秀論文、教學反思的評比，并視情作出具體指導。認真組織征集、評審、規劃、指導、結題、評比新一輪市、區兩級德育專項個人課題，積極參加一年一度的“長三角”征文活動、xx市中小學“德育熱點大家談”征文比賽、xx市中小學主題班會評選活動、xx市“甬江杯”學前教育主題征文活動。

　　4、長于平臺建設。加強鄞州教育網的“教育科研”“德育時空”和“教育科技”等支網建設，及時準確地反映我區教育教學改革的新問題和新成就，展示各校教師在教育科研、德育活動、心理健康教育、科技輔導等方面的新成果，做到信息互通，資源共享（要求各校教科主任無條件每周一次登錄鄞州教育網的“教育科研”專欄，每學期有本校的教科信息展示），使之更貼近學校的教育教學改革，更好地服務于基層的學校和老師。認真完成《鄞州教育教科》年刊的編輯、出版、分發工作，認真完成一年兩期的《xx區教育科研》電子雜志編發工作，保持實用性和指導性。指導和推進各校編發教育科研類校刊，并評審和推薦區級、市級優秀年度校刊；做好各級各類學校（幼兒園）下年度的各級教科雜志的征訂工作。

　　5、甘于當好配角。所有教科員，要甘于配合各級領導，根據自己的職責、專長，分別積極承擔政府督學、現場評估、民意測評、主題調研、文物征集、文字規范、對外交流等固定性或臨時性工作，呈現xx區教科室“小單位·大服務”的工作特色。

年度工作計劃 篇6

　　1、緊密的團結在殷董事長為核心的董事會周圍，堅決執行和落實總經辦的各項指示和酒店的規章制度。

　　2、始終把消防工作作為本部門的重點工作，有計劃的組織本部門員工學習消防知識及消防設施的基本使用方法。不定期的進行消防演練，并制定合理有效的應急疏散預案，增強大家的火災防患意識和緊密情況下的協調組織能力。并不定期的對消防設施及防火通道進行檢查，確保各消防設施的正常運轉，使用和防火通道的暢通，保證消防工作的萬無一失。

　　3、以安全保衛為部門的核心工作，確保酒店的財產安全不受到侵犯，保證來店消費客人的車輛不受到傷害和損壞；組織員工進行政治學習和軍事訓練，提高員工的思想素質和精神面貌，工作計劃《部門年度安全工作計劃》。加大樓層的巡查力度，保障各設施的正確使用和財產的安全，加大外出員工隨身物品的檢查力度，杜絕員工私帶酒店物品外出現象的發生。堅持監控室二十四小時值班制度，發現問題及時報告，并做好登記，杜絕一切違紀和私占酒店物品現象的'發生。

　　4、提高為客服務的標準及站崗時動作的規范化：不斷的進行文明禮貌、用語的培訓，規范當值保安為客服務動作及表情，加大軍訓力度，力爭做到站如松、走如風。調整動作標準統一、干凈利索，以樹立一名保安一面旗幟、一個崗位一個窗口的形象意識，讓盛世開元保安的威武、文明、訓練有素的精神面貌全面展現給所有了解盛世開元的客人。

　　5、不斷完善溜冰保安的各項制度及為客服務的標準，并在原有的基礎上進行不斷的創新，不斷的提高專業技能，讓溜冰保安這一特色服務更加的絢麗多彩，讓溜冰保安完美的服務，優雅的動作能夠贏得顧客的高度贊揚，成為顧客對盛世開元所向往的一部分。

　　相信在以殷董事長為核心的董事會的堅強領導下，在各部門的極力協助配合下，盛世開元的明天一定會更加美好！更加輝煌！

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