創綠色學校工作計劃集錦[3篇]

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的創綠色學校工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

創綠色學校工作計劃1

　　一、指導思想

　　以《中小學環境教育實施指南》為指導，以科學發展，可持續發展為主題，以人與自然和諧發展為主線，以深化環境教育、推動學校素質教育為目標，以“綠色學校”為載體，深入開展各種主題教育活動，全面提高師生的環境意識和素養。

　　二、創建目標

　　1、建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。

　　培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。

　　2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

　　3、創建活動多樣化。

　　以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

　　三、具體措施：

　　（一）建立健全領導機構。

　　組織建立環境教育領導小組。校長全面負責，教導主抓，大隊輔導員緊密配合，將環保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。建立以班主任和科學、思品等學科的教師為骨干的教管機制，定期召開專題會議，推動校環保工作。

　　（二）提高教師對“環境教育”的認識。

　　教師是進行環境教育的主要力量，在進行“環境”教育中，要有目的、有計劃地對學生進行“環境”教育。教師首先要不斷學習，了解當前世界三大社會問題之一是保護環境，了解當前對環境保護的幾大問題：如保護水源、保護森林、保護生態平衡、凈化空氣……不斷提高認識，增長知識。教師應將環保教育與日常教育教學工作有機結合起來，尤其是將環保意識的培養與學生的思想品德教育相結合，以加強品德教育促進學生環保意識的提高。

　　（三）積極開展“環境”教育活動。

　　1、結合環保節日，開展宣傳活動。抓住3月12日植樹節，4月30日世界無煙日，4月22日世界地球日，4月的愛鳥周活動，6月5日世界環境日等一系列的節日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動。如：各班每學期出一期有關“環境”教育方面的專題黑板報和手抄報；組織學生開展有關環保方面的知識競賽；發動學生，組織“護綠小隊”，積極投入到環保中去等，使“環境”教育不斷持續。

　　2、充分挖掘教育題材，在學科中滲透環保教育。結合語文、科學、品生等學科特點，從課堂主渠道滲透環境教育，從原課文知識點上滲透，保證“環境”教育既有內容，又有效果，也不加重學生負擔。

　　3、安排參觀活動，提高“環保”認識。我鎮地處集鎮，有工業園區，也有綠色蔬菜生長基地，學校可組織學生對一些企業的污水處理設施或除塵設施，大棚蔬菜等進行參觀考察，幫助學生們加深對工業企業排放污水標準的理解，在實踐中獲得從書本上難以獲得的環保知識。

　　（五）營造“三化”育人環境。

　　綠化校園：整體規劃校園建設，加強對學校花草樹木的管理，在學校已有的基礎上，擴大綠化面積。

　　美化校園：加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。凈化校園：繼續做好“無煙學校”工作，明確“窗明幾凈、一塵不染”的'衛生意識，做到校園凈化，教室整潔，校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，廁所無異味，餐廳衛生符合標準。繼續改善學校的硬件設施，盡量使用環保、節能用品。學校總務處要加強對校園綠化管理工作的指導，及時做好校園內花草樹木的修剪、除草、治病蟲害、補種、盆花擺放等工作，使校園綠化管理工作水平更上一層樓。

　　總之，環境教育是一項長期的工作，任重而道遠，我們相信，在上級領導的關心和指導下，在全校師生的共同努力下，以創建“綠色學校”為契機，再接再厲，團結奮進，就一定能取得更大的成績，從而開創我校環境教育工作的新局面。

　　逐月工作安排：

　　一、二月份：

　　1、組織環保知識競賽。

　　2、寒假“綠色小隊”環保活動。（了解家鄉環保情況及改進設想）

　　三月份：

　　1、開展“紅領巾護萬樹”活動。

　　2、開展“綠色環保宣傳月”活動。

　　四月份：

　　1、開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。

　　2、開展愛護人類的好朋友——鳥類的宣傳活動。

　　3、在各中隊評比、推薦的基礎上開展環保演講比賽。

　　4、4月22日地球日，組織開展系列活動。（具體方案另定）

　　五月份：

　　1、開展“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”主題大隊活動。

　　2、各中隊開展一次環保主題隊會。

　　3、全校師生觀看環保影片。

　　六月份：

　　1、結合“世界環境日”，開展“保護環境，珍愛生命”系列活動。

　　2、做好學年度創建“綠色學校”的總結工作。

　　3、安排暑假環保活動。

　　七、八月份：

　　組織學生開展社區環保宣傳活動。號召學生利用假期開展調查、訪問活動，寫好調查報告。

　　九月份：

　　1、制訂創建綠色學校工作計劃。

　　2、教室黑板報開辟環保宣傳園地。

　　3、組建環保、監督小組。

　　十月份：

　　1、國慶長假期間，組織學生開展假日新視野活動，了解家鄉環保情況，提出合理化建議。

　　2、各班利用隊活動開展環保知識競賽。

　　3、舉辦教師環保培訓講座。

　　十一月份：

　　1、組織學生在校內、校外開展環保宣傳活動。

　　2、大隊部組織三~六年級學生開展環保手抄報比賽。

　　3、開展“校園環保標語”征集活動。

　　十二月份：

　　1、樹立榜樣，選拔環保標兵

　　2、利用廣播進行全校性的環保講座。

　　3、各中隊開展一次以環保為主題的中隊活動。

創綠色學校工作計劃2

　　我校是一所新建學校，建校之初，在師生中廣泛宣傳綠色理念，提升師生的環保意識，以“綠色學校”的創建為抓手，構建和諧、文明校園，樹立“向上、向善”的校風。從“綠色學校”的創建入手，使師生養成健康、節約、環保的生活方式，促進師生成長，家庭和諧。在建校之初統一師生思想，養成綠色生活、學習習慣是非常好的契機。同時，保護環境也是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”創建工作，是學校素質教育的有效抓手，為認真貫徹執行《國務院關于環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》，加強我校的綠色環境教育工作，扎實開展綠色校園建設，推廣普及生態知識，增強學生的環境保護意識。特制定以下創建計劃。

　　一、提高思想認識，明確工作目標

　　1、統一思想，提高認識

　　開展“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動，是增強全民環境意識，推進中小學校環境教育，提高下一代環境政治素質的需要，也是促進科教興市，實施經濟社會可持續發展，構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關于環境保護若干問題的'決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》，以及《安徽省小學“綠色學校”評估標準》《馬鞍山市綠色學校評價指標》，充分認識開展學校生態環境教育的重要意義，從科教興國、可持續發展戰略；從創建綠色校園、和諧校園，認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。

　　2、加強領導，健全組織

　　3、制定方案，明確目標

　　為了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作，領導小組多次召開創綠籌備會議，制定了《西湖花園小學創建綠色學校工作計劃》，確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容，爭取在20__年成為馬鞍山市綠色學校。

　　二、綠化美化環境，建設生態校園

　　1、綠化校園

　　作為新建學校，學校在建設中把綠化作為學校硬件的重要內容。學校綠化整體布局，校園內翠竹搖曳、芳草茵茵，一年四季都有花有綠。整個綠化造價在一百多萬元。在前期綠化的基礎上，我校注重教學樓和班級教室的綠化，購進很多盆栽放置在樓道和教室、辦公室內。校園綠化教師、學生和物業公司共同維護，盆栽由教師和學生共同維護。目前全校可綠化面積100%綠化，現在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，把籃球場和田徑場各分東西，足球場的天然草坪更是綠意盎然。學校設立護綠小衛士，強化學生保護綠化、愛護花木意識。

　　2、保持環境衛生

　　注重校園美化，要求每位師生象打扮我們自己一樣來美化我們的校園環境。學校通過墻面布置、放置文化石、綠化標示牌、班級布置、宣傳櫥窗等來營造典雅、溫馨的校園文化。通過設立紅領巾衛生監督崗，開展衛生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作，創造潔凈、文明的校園。

創綠色學校工作計劃3

　　一、指導思想：

　　以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學校”為載體，推進學校素質教育和精神文明建設。

　　二、奮斗目標：

　　今年申報創建泰州市“綠色學校”。

　　（一）培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍；全面動員，充分參與，建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡；

　　（二）以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

　　（三）以活動為手段，促進學生環保意識的強化，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

　　三、我校創建綠色學校的工作要求是：

　　1、全體師生要認真學習創建"綠色學校"的有關文件及評價標準，明確意義。積極參與有關研究和實踐工作，教師要積極攢寫有關論文。

　　2、轉變觀念，把環境教育滲透到語文、數學、英語、音樂、美術、科學、等各學科，要重視環境教育。學校將開展有關滲透環境教育的教案評比。

　　3、要以各種活動為載體，與日常管理相結合，開展“綠色學校”創建活動。具體要求為：

　　①各班以創建綠色學校為主題開好一次主題班會、出好一期黑板報。

　　②制訂并落實師生環保公約，從小事做起、從我做起、從現在做起。

　　③認真組織開展系列環保教育與活動。

　　④全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學校環境造成污染的產品。

　　4、貫徹綠色生活方式

　　（1）從日常生活節約用電、用水做起，節約資源。

　　（2）綠色消費，環保選購。不吃口香糖，不用易造成污染的產品。

　　（3）自備茶杯，不用一次性產品，如一次性筷子、方便飯盒。

　　（4）分類回收，不亂丟垃圾，垃圾進行分類處理。

　　（5）保護自然，愛護學校的綠化，善待一草一木。

　　四、主要措施：

　　（一）加強領導機構

　　1、組織建立環境教育領導小組，明確分工，強化責任。校長親自抓，教導處和總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

　　2、建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制。

　　3、按計劃開展教育活動，完善檢查機制，堅持記錄，定期總結。

　　4、定期召開專題會議，推動創建“綠色學校”工作。

　　（二）完善環保隊伍建設

　　1、定期組織教師開展環保學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

　　2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

　　3、利用參觀、學習、培訓、講座等方式促進環保意識發展，同時外聘縣環保局領導指導環保教育工作，切實落實工作。

　　（三）加強學校環保硬件建設

　　1、綠化校園。整體規劃校園建設，對學校的`花草樹木合理調整，使植物群落布局合理，校園綠地率達到40%。

　　2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品。增設環保宣傳欄，學校宣傳媒體定期展出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。

　　3、凈化校園。加強學校環境衛生建設，做到校園凈化，教室整潔優美，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。

　　4、加強學校環保硬件建設。加強“生態校園、和諧校園”建設。

　　（四）開展環保教育活動。

　　1、在教學中滲透環保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入教學計劃，培養學生自覺的環保意識和行為。

　　2、大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。設立環保宣傳欄，各班級要設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、圖書室、電教多媒體設備、校園網系統介紹、宣傳環保知識，環保動態，并抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日等，組織主題宣傳活動。

　　3、發動學生宣傳環保知識，并積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。

　　4、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動并組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。

　　（五）做好環保教育工作總結，注重實效和檔案管理。

　　1、加強環保教育工作總結交流。在校園網、校報開辟“綠色環保”專欄，宣傳關于環境教育的方針政策。

　　2、做好環保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、優秀教案、錄像等資料要妥善管理。

　　通過營造綠色校園，開展創建“綠色學校”活動，使全校師生樹立環保理念、倡導綠色消費、促進資源節約，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容；師生環境意識較高并積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動；使校園更加清潔優美，文明健康，清新宜人，創設一個真正綠意融融的“綠色學校”。

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