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學校防控近視工作總結

時間:2024-05-22 11:23:26 工作總結 我要投稿
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學校防控近視工作總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的學校防控近視工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校防控近視工作總結

學校防控近視工作總結1

  本學度,我校的近視眼防控工作,按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼根本知識的要求》,認真做好各項“防近〞工作,開展了一系列活動,總結如下:

  一、按照上級要求,建立視力監測制度,為全校所有學生檢查視力,做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。二、落實檢查催促制度。學校三項檢查中把眼保健操的.檢查當作一項重要的檢查工程,同時培訓班主任,讓其標準學生眼保健操的正確做法,并保證每天做一次眼保健操。

  三、開展視力保護宣傳教育,培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

  四、號召全體任課老師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,做到眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;

  寫字一小時要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進的車中看書,不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間催促學生到室外活動或遠眺。

  五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以防止全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發育。另外,要加強營養,防止過勞,生活要有規律。

  六、接受學生預防近視知識咨詢。

  七、教職工學習保護學生視力守那么,保證教室采光,照明,教師準時下課不拖堂,控制學生作業量,防止視力下降。

  八、開展近視的防治工作:對先天性近視或高度近視者,要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡,對輕中度近視學生,指導他們采用眼藥水,滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼,有效控制近視發病率。

  本校的防近工作,雖取得了一點成效,但學生的用眼衛生習慣須還加強。

學校防控近視工作總結2

  傳說中的“小四眼”,我們班有不少人。我聽醫生說過,環境污染對視力有很壞的影響。事實上,正是缺乏鍛煉、挑食和營養不良導致了近視。此外,長時間玩電腦游戲、看電視等有輻射的交通工具也是近視的主要原因。

  經過我最近在課堂上的觀察,羅和馮都是假性近視。他們的速度不是很深。不要長時間玩電腦。80%的人不需要戴眼鏡。因為深圳的環境很好,綠化很好,我認為環境不應該是近視的主要原因,而是自立能力。這主要是由于學生做作業時光線不足,迫使學生把書挪得更近。隨著時間的推移,近視會加深。

  過度使用電腦,眼睛疲勞。永遠不要把電腦放在臥室里,因為電腦有輻射,這對身體不好,尤其是眼睛。有灰塵時,千萬不要用帶細菌的`手擦眼睛,否則細菌會進入你的眼睛,引起紅腫惡化,尤其不要揉眼睛。

  我曾經調查過一個近視的同學。他的寫作姿勢是:彎著腰,頭埋在網下,桌子和眼睛之間的距離不到一英尺,這導致了他的近視。然而,他有足夠的睡眠時間,每天早上都出去鍛煉。我相信只要坐姿改善,他的眼睛是可以恢復的。

  大家記住幾條預防近視的規則:

  1、不要用有細菌的手擦拭眼睛;

  2、少接觸電腦和電視;

  3、坐姿,桌子和眼睛的距離要有一尺;

  4、不要讓眼睛過度疲勞,要適當調整好睡眠時間,早睡早起。記住啦!一定要勤洗手。

  保護眼睛,人人有責。

學校防控近視工作總結3

  學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組,分工明確,責任到人,近視防控工作學期列入學校工作方案,制定詳細工作方案和明確任務目標,爭取用3年左右的時間,使同學近視率把握在50%以下,確保近視發生率每年以3%遞減。

  學校把預防同學近視工作作為學校衛生工作的重要內容,從提高同學健康素養的高度動身,結合本校實際,先后制訂了《我校同學近視防控實施方案》《我校同學近視防控工作考評細則)《我校關于減輕同學各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康訓練實施方案》等,落實近視眼防控工作規劃和實施方法,確保我校近視防控工作目標的實現。

  學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作,依據上級規定的中學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求,對現有學校的衛生設施設備逐一對比檢查,對存在的問題準時加以解決。一時難以解決的,列出具體的解決方案和時間表,逐年加大資金投入,保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。一是保證每個教室內。光線充分。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾,以防黑板反光。三是每學年初調試桌椅高度,各班按同學身高坐高標準選擇相應型號的課桌待,以坐著開心輕松為準。四是學校規定至少每兩周調換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的同學總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表,供學校定期檢測和同學隨時檢測。

  學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工,要求校醫、班主任(兼眼保健老師)和生物老師把握必要的眼保健學問。通過培訓,我校大部分老師把握了基本的眼保健學問。如眼保健法:眼珠運動法、刺眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增加視力的養分元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設置:調整窗口顏色、調整網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光愛惜膜,避開視網膜細胞受到藍光損害,造成近視等視力疾病。

  “六月六日”是世界愛眼日,人們也常說,眼晴是心靈的窗口,須勤拂拭才能健康光明,可現實的狀況不容樂觀,為此,我們在愛眼日到來之際,開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛生學問宣布傳達活動,現就本次活動的'開展狀況作如下總結:

  近視眼是同學當中的常見病、多發病,同時限制了同學的升學及就業,給同學的身心健康帶來了嚴峻危害,因此,我校首先利用學校廣播室進行宣布傳達,內容包括:《近視眼的發病緣由》、《如何選擇實行有效措施愛惜同學視力》等,然后又進行有關愛眼學問衛生講座及圖片展,一班級(2)班同學出的一期高質量的黑板報受到同學們的好評。學校為了保證同學眼保操質量,組織同學會會員,每天對眼睛保健操進行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布上,由于措施得力,提高了我校師生愛惜眼睛衛生學問水平,同時促進了同學身體健康。

  學校領導對本次愛眼特殊重視,就同學近視眼患病狀況召開了家長會,在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關學問,要求家長準時給近視眼同學配眼鏡,在家學習時督促同學形成良好的用眼習慣,切實保障同學眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課老師作了布置,時時留意教學衛生,上課依據教學衛生去做,班主任定期給同學調整座位,校醫深入到到課堂進行督促。通過以上幾種方法實施,對我校近視眼發病狀況有所把握,大大降低了近視眼發病率。

  在做好以上工作的同時,學校紅十字會與資金雄厚的才子眼鏡店聯系給我師生義務修理眼睛及電腦驗光,另外還贈送同學近視手冊及視力表,使同學進一步了解預防近視方法及措施,現時熟識到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡,不到活動攤點及質量差地方配鏡,質量好的眼鏡對愛惜視力有著良好作用,通過這次活動愛眼活動推向了高潮。

  以上是“六·六”世界愛眼日衛生學問宣布傳達活動,在活動中雖然取了一些成果,但仍有不足,我們將乘著這次活動的東風,把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去,常抓不懈,為保障同學的身體做出更大的貢獻。

學校防控近視工作總結4

  為進一步加強小學中學生思想道德教育,弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,我鎮中心學校主動響應xx區婦聯關于開展“倡揚孝道,感恩母親〞系列活動的號召,開展了一系列“母親節〞紀念活動,現將有關活動情況總結如下:

  一、統一安排,廣泛宣傳。

  為把“倡揚孝道,感恩母親〞的系列活動落到實處,鎮中心學校統一安排,要求各學校通過召開主題班會、開展講座、張貼標語、發放宣傳材料等方法,廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報的奉獻精神,歌頌母親對家庭、對社會所做出的偉大奉獻,引導學生樹立尊重母親、熱愛母親、理解母親、孝敬母親的優良風氣,讓同學們了解母親節的由來,知道母親的不易,教會學生學會感恩,要求學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。通過活動使學生了解了母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,進一步弘揚、繼承中華民族的傳統美德。

  二、主動組織感恩活動。

  1、“母親節〞期間,全鎮各學校主動組織學生開展了寫一封感恩祝福母親的信,為母親承當一天家務,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,唱一首祝福母親的歌,為母親洗一次腳等一系列感恩活動。

  2、各學校組織學生創辦了一期歌頌母親的手抄報,使學生體會母愛的偉大,培養熱愛并孝敬母親的感情。學生用適當的方法向母親表達了感情,感悟到“愛〞的內涵。

  3、進行了贊頌母親的征文比賽和詩歌朗誦比賽,要求學生把自己想對母親說的`話,對母親的理解,寫在文章中,用詩歌來表達對母親的感恩。

  三、活動效果。

  此次活動組織得力,學生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方法表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,辦手抄板,誦詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,加深了對母親的理解,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感恩與關心他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了當代學生感恩的心。

  這次活動,得到學生和家長的一致贊揚,同學們也感到收獲很大。一是同學們的語言交流能力得到鍛煉。對于義賣活動,不少同學一開始有畏難情緒,不敢講、不敢賣,經過家長和同學們的幫助,后來大方交流、大聲叫賣;有的同學最初口齒不清、講不明白,經過鍛煉,能夠很好地與別人交流,能夠讀懂對方的眼神。從賣不出去到賣花小能手,增強了自信心。二是學會認知錢幣,增長了知識。同學們自己買賣、找零,穩固了課堂上有關錢幣的知識。三是雨中賣花,有苦有樂,大家體會到了幸福生活來之不易,體會到了父母的艱辛;對樸實節儉有了更深的認識,辛苦勞動的來的幾十塊錢,份量沉重,耐人尋味。四是通過宣傳,讓更多的人知道母親節,喚起他們對媽媽的思念,通過自己的微薄力量,傳遞感恩母親、感恩社會的良好道德風氣。

學校防控近視工作總結5

  人們也常說,眼晴是心靈的窗口,須勤拂拭才能健康明亮,可現實的狀況不容樂觀,為此,我們在愛眼日到來之際,開展了豐富多彩的愛眼、護眼衛生知識宣傳活動,現動的開展情況作如下總結:

  一、宣傳教育,提高認識。

  近視眼是學生當中的常見病、多發病,同時限制了學生的升學及就業,給學生的身心健康帶來了嚴重危害,因此,我校首先利用學校廣播室進行宣傳,內容包括:近視眼的發病原因、如何采取有效措施保護學生視力等,然后又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展。學校為了保證學生眼保操質量,組織大隊委委員,每天對眼睛保健操進行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布,由于措施得力,提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平,同時促進了學生身體健康。

  二、通力合作齊抓共管。

  學校領導對本次愛眼宣傳月活動非常重視,就學生近視眼患病情況召開了家長會,在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關知識,要求家長及時給近視眼學生配眼鏡,在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣,切實保障學生眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置,時時注意教學衛生,上課按照教學衛生去做,班主任定期給學生調整座位,校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施,對我校近視眼發病情況有所控制,大大降低了近視眼發病率。

  三、積極開展愛眼活動。

  召開主題班會,學生通過班會形式和全班同學一起交流自己知道的愛眼知識。班主任教師通過班會形式做好宣傳教育。

  此次近視防控宣傳教育月在活動中雖然取了一些成績,但仍有不足,我們將乘著這次活動的東風,把愛眼、護眼的活動開展下去,常抓不懈,為保障學生的身體健康做出更大的貢獻。

  為增強學生的愛眼、護眼意識,促進學生健康成長,在第x個近視防控宣傳教育月來臨之際,xx小學于20xx年3月開展了相關教育活動,向學生宣傳眼睛保健知識,進一步增強了全體學生愛眼護眼的意識。運用電子屏、國旗下講話等進行愛眼護眼知識宣傳。培養學生良好生活方式和讀寫習慣,學習科學的護眼常識,掌握正確的用眼方法。

  學校認真組織好上下午大課間活動,保證學生每天1小時的在校活動時間,幫助孩子養成科學鍛煉的健康生活方式,有利于孩子的視力健康。

  各班扎扎實實以“預防近視”為主題開展教育,教育學生養成愛護視力,愛護眼睛的好習慣。讓學生了解愛眼護眼的相關知識,培養學生從小養成保護視力,愛護眼睛的好習慣。

  各班還引導孩子掌握正確看書姿勢,了解預防傳染性眼病的相關知識,提高學生自我保護眼睛的安全意識。同時,認真指導督促學生做好眼保健操。

  利用微信群向家長宣傳保護視力、預防近視知識,指導和督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境。

  通過這次的活動,孩子們更加深刻的體會了眼睛的重要,并且學會了保護眼睛的方法。同時也增強了預防近視的意識。

  一、成立組織,健全制度,近視防控工作制度化。

  學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組,分工明確,責任到人,近視防控工作學期列入學校工作計劃,制定詳細工作方案和明確任務目標,爭取用3年左右的時間,使學生近視率控制在50%以下,確保近視發生率每年以3%遞減。

  學校把預防學生近視工作作為學校衛生工作的`重要內容,從提高學生健康素質的高度出發,結合本校實際,先后制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則)《我校關于減輕學生各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康教育實施方案》等,落實近視眼防控工作規劃和實施辦法,確保我校近視防控工作目標的實現。

  二、加大投入,改善環境,近視防控工作保障化。

  學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作,根據上級規定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求,對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查,對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的,列出具體的解決方案和時間表,逐年加大資金投入,保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。一是保證每個教室內。光線充足。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾,以防黑板反光。三是每學年初調試桌椅高度,各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌待,以坐著舒服為準。四是學校規定至少每兩周調換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表,供學校定期檢測和學生隨時檢測。

  三、培訓師資,提升能力,近視防控工作專業化。

  學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工,要求校醫、班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識。通過培訓,我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識。如眼保健法:眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增強視力的營養元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設置:調節窗口顏色、調節網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光保護膜,避免視網膜細胞受到藍光傷害,造成近視等視力疾病。

學校防控近視工作總結6

  一、明確目標,加強領導。

  根據省州的工作部署,縣教科局、衛健委、廣局等七部們聯合制定了《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》,明確工作目標任務,成立以局長為組長的工作領導小組,責任分工落實到人,做到組織有保障。

  二、強化學習,目標管理。

  組織全縣教師學習《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》,

  并印發崗位職責人手—份,實行目標管理。

  (一)把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢,注意保護學生的視力列為聽課、評課的重要內容。

  (二)兒童青少年近視防控工作是班主任工作的一一個重要組成部分,到期末對視力有所提高的班主任實行獎勵。

  (三)視力有所下降的班級,不能評為“文明班“。

  三、建立制度,加強宣教。

  (一)宣傳教育制度,形成保護視力重要珍惜眼睛光榮,為振興中華保護眼睛提高視力”的輿論。要求各學校通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的講座,對各年級各班學生進行教育,以增強學生的自我保護能力。

  每堂期開學的第一周定為“防近宣傳周”每星期有一次學校廣播時間,宣傳防近“知識每提出版—次的.衛生黑板報要有“防近“角。每學期進行一次防近講座。每次家長會要有預防近視“內容。

  (二)視力檢查制度

  每學期各學校(或聯系縣專業眼科醫生>對學生視力檢查—至兩次,以進行視力監測,抓好“臨界視力”和“輕度近視“的矯治、降低發病率和患病率。

  (三)眼保健操檢查評比制度

  全縣各學校每天上午第二節課、下午第二節課后,由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各—次,并要求各班進行做操記錄,作為學校“文明班評定的一項內容,做眼保健操時要求該節課授課教師要到學生中巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。

  (四)學生座位的調整制度

  要求各學校各班主任按前、后、左、右,高矮遠近合理調節的要求,每月調整學生的座位—次,以避免學生的斜視與近視。

  四、減輕負擔增強體質。

  注重減輕學生的學習負擔,增強學生的體質。

  (一)保證學生的課間休息時間,教師要按時上、下課特別要做到不拖堂。

  (二)嚴格執行《學校衛生工作條例》學生每天集中學習時間的規定。嚴格控制學生的課外作業量向40分鐘要質量。

  (三)加強體育活動的領導,堅持兩操”“大課間活動”,保證學生每天有一小時的體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強學生的體質,提高學生的抗病能力。

  五、措施到位,習慣養成。

  (一)采取有效措施,培養學生良好的用眼衛生習慣。要求全縣教師課堂教學貫徹教學衛生要求,注意學生對用眼衛生“三個一”的執行情況。

  (二)課間要求學生到室外活動或遠眺。

  (三)教育學生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操或做眼球操一次。

  (四)教育學生要睡眠足,做到早睡早起,白天要午睡一小時。

  (五)把“防近列入“三好學生評定條件凡視力在原基礎有大幅下降三行視標以下者不能評為“三好“學生

  (六)做好防近工作經驗總結及交流工作

  每學期末進行“防近“工作考核總結經驗,期初進行經驗交流。

  (七)貫徹預防為主和防治方針,改善學習條件。

  改善采光設備,教室的光管只有4支的,都增至6支。保證教室的墻壁潔白,黑板不反光的玻璃黑板。美化、凈化校園,為學生創造一個優美的舒適原學習環境,開闊學生的視野。

  按4生標準給學生配備適度的課桌椅。

  對原患上假性近視的學生認真進行矯治,對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。

  (八)學校、家庭密切配合

  全縣各學校每學期都召開全校性家長會一次,重點班家長會次,會議上向家長匯報防近工作及宣傳防近知識。

  老師家訪時向家長反映學生的視力保護情況,指導家長做好學生的視力保護工作。

  給家長印發學生用眼衛生及保健操說明書使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

學校防控近視工作總結7

  一、活動背景

  4月22日是世界地球日,然而隨著人類的進步,地球母親也面臨著變暖、能源等很多環境問題,這些問題也已經極大的威脅到地球上的人類生存。尤其是地球氣候持續變暖已成為一個非常嚴峻的事實。在4·22世界地球日之際,讓我們xxxx的全體師生一起行動起來,素食一天,關愛環境,珍愛地球。

  二、活動意義

  1在地球日,以建議師生素食一天的方式,呼吁大家關愛環境、珍愛地球。

  2通過活動樹立師生環保意識,從而建設“綠色〞校園,進而影響到全社會。

  三、活動名稱

  “4·22真愛地球——師生總發動,快樂素食一天〞。

  四、活動具體實施方式

  1、擬建議書,宣傳落實到各個學院、班級、宿舍樓以及校內各單位。

  2、與后勤方協商,在4月22日,學校各食堂開設一個窗口提供素食。

  3、出展板、橫幅宣傳畜牧業對環境的影響以及后果,建議大家關愛地球母親。

  4、招募志愿者,于4月22日在指定地點(各食堂門口、生態廣場)宣傳并建議。

  五、活動主題

  珍愛地球——關注畜牧業對氣候的影響。

  六、具體流程

  xx日—xx日擬好籌劃書,向學校和后勤申請活動。xx日—xx日宣傳部制作展板、橫幅。會員中心負責擬建議書,招募志愿者。外聯部和信息部負責場地申請籌集22日活動所需的.物資。xx日—xx日懸掛橫幅、擺放展板。張貼建議書。22日志愿者在指定地點宣傳建議大家珍愛地球,素食一天。同時,給參與活動的同學發送一個小巧的記事本,并讓他們自己在第一頁寫上“保護地球,從我做起〞,作為一個在地球日參與這樣一個保護地球的活動的一個紀念,以此在今后也能長時期地提醒他們珍愛地球。另外,向同學送發綠絲帶,系于手臂上,作為保護地球者的一個象征。

學校防控近視工作總結8

  為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據,以市教育局轉發教育部《關于中小學生近視眼防控工作方案的通知》為要求,我校積極認真開展以“防近”為中心的衛生、保健、健康教育工作,切實做到領導抓、人人抓、經常抓、抓落實,不斷為增強學生體質、保護學生的視力而努力。現將20xx年近視防控工作總結如下:

  (一)加強領導

  1、成立“防近”工作領導小組。由學校主管體衛工作的副校長擔任組長,教導副主任主管“防近”工作,由各班班主任組成小組成員,具體貫徹、執行學校“防近”工作計劃。

  2、成立學校眼保健操檢查小組,由大隊部6人組成,專項檢查各班眼保健操的完成、教師的監督等情況。

  (二)開展“防近”系列活動,加大宣傳教育力度,切實做好學生防治近視工作。

  1、制定了“防近”工作計劃,有計劃有步驟地開展工作。

  2、積極推行了眼保健操。學校花費540多元人民幣購買系列圖書,做到每個班一份掛圖。先由校醫對個班班長和體育委員進行培訓,再普及到各班,由學校檢查小組檢查下午第二節課任老師對學生眼保健操的監督和學生完成情況。目前全校學生已經能很好的完成眼保健操。

  3、20xx年6月學校出版“如何預防近視”為標題的宣傳欄,教育學生們全方位預防近視。

  4、20xx年6月6日“全國愛眼日”邀請XX市人民醫院眼科專家為我校學生進行了“愛眼護眼”專題知識講座,為同學們分析了近視的`原理,講授了預防近視的方法,并解答了同學們的一些疑問,取得了良好的效果。

  5、20xx年6月6日學校通過公眾號發布“關于預防近視致家長的一封信”充分發揮家校聯動作用,引導家長提高家庭眼保健意識,以身作則,共同控制“視屏時間”,陪同孩子參加適度的體育鍛煉,保證每天戶外活動1小時,在家提醒孩子養成良好的讀寫習慣,營造家庭視覺友好環境。

  6、20xx年6月7日各班班主任組織召開“愛眼護眼”為主題的班會,集中學習了《中小學生預防近視眼基本知識與要求》。

  7、20xx年6月8日國旗下講話,安排張老師給大家做《愛護眼睛從我做起》為題的主題教育講話。

  8、利用每周工作安排的教職工“每周一學”,組織教職工學習《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,并要求大家把它貫徹到自己的日常工作中。

  9、20xx年9月,我校開展了第5個近視防控宣傳教育月活動。

  (三)近視防控工作

  1、改善教學衛生條件,創造良好的視覺環境

  (1)確保每個教室都有充足的光線。每學期開學時,由總務安排統一檢查各教室的燈光,對不亮的燈進行更換。平時,如果發現每個班級有不亮的燈,班主任應及時向學校報告,學校安排人員應及時更換。

  (2)每個教室都安裝了黑窗簾,防止黑板反光。如果老師上課不使用電子屏幕,不要拉窗簾,以保證教室明亮。陰天,教師應及時開燈,增加室內亮度。

  (3)課桌椅的高度應在每學年開始時進行調整。每節課應根據學生的身高標準選擇相應型號的桌椅,以坐姿的舒適度為前提。

  (4)學校規定,座位至少每兩周更換一次,以避免兩邊的學生總是斜視的姿勢。班主任還可以根據學生的實際情況進行改變,如性格、聽力、視覺、學習互助小組等特殊形式。

  2、培養學生用眼的良好習慣。

  學校要求教師:

  (1)培養學生良好的用眼習慣,即讀書寫字要正確,眼睛與書本的距離要一英尺,胸前要離桌子一拳,手要離筆尖一寸;在閱讀和寫作一個小時后,休息一下,看遠一點。每個老師都要時刻提醒和糾正學生不良的坐姿和眼睛習慣,每個班級都要把學生正確的讀寫姿勢作為日常管理的重要任務。

  (2)教師應該認真備課,并在40分鐘內高效。他們應該意識到這種情況,避免拖延,確保課間有10分鐘的休息時間,以減少學生的視覺疲勞。

  (3)教師在課堂上在黑板上寫字時應該有組織。字跡要工整整齊,字體大小要合適,保證學生容易辨認。

  3、保證眼保健操的時間,提高眼保健操的質量

  (1)每節課一定要保證每天兩次眼保健操的時間,重點在大課間做眼保健操。不允許私自將其用于其他目的。班主任負責監督和指導學生的眼保健操。

  (2)職教老師檢查學生眼保健操表現,對找不到穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。

  (3)班主任或老師通常根據反饋對學生的眼保健操和穴位進行重點指導或教學。

  4、加強體育鍛煉,強化制度

  我們將保證每天一小時的體育活動,以增強學生的體質。每節課還應組織學生進行十分鐘的分組體育鍛煉,充分利用課間的十分鐘時間,緩解學生的視力疲勞。

  通過以上的一系列工作,防治近視已經在我校深入人心,成為一項重要的工作。我們在以后將繼續努力,堅持不懈,保護學生視力,降低近視率。

學校防控近視工作總結9

  一、明確目標,加強領導。

  根據省州的工作部署,縣教科局、衛健委、廣局等七部們聯合制定了《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》,明確工作目標任務,成立以局長為組長的工作領導小組,責任分工落實到人,做到組織有保障。

  二、強化學習,目標管理。

  組織全縣教師學習《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》,并印發崗位職責人手—份,實行目標管理。

  (一)把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢,注意保護學生的視力列為聽課、評課的重要內容。

  (二)兒童青少年近視防控工作是班主任工作的一一個重要組成局部,到期末對視力有所提高的班主任實行獎勵。

  (三)視力有所下降的班級,不能評為“文明班“。

  三、建立制度,加強宣教。

  (一)宣傳教育制度,形成保護視力重要珍惜眼睛榮耀,為振興中華保護眼睛提高視力〞的輿論。要求各學校通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的講座,對各年級各班學生進行教育,以增強學生的自我保護能力。

  每堂期開學的第一周定為“防近宣傳周〞每星期有一次學校播送時間,宣傳防近“知識每提出版—次的衛生黑板報要有“防近“角。每學期進行一次防近講座。每次家長會要有預防近視“內容。

  (二)視力檢查制度每學期各學校(或聯系縣專業眼科醫生>對學生視力檢查—至兩次,以進行視力監測,抓好“臨界視力〞和“輕度近視“的矯治、降低發病率和患病率。

  (三)眼保健操檢查評比制度

  全縣各學校每天上午第二節課、下午第二節課后,由學校用播送樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各—次,并要求各班進行做操記錄,作為學校“文明班評定的一項內容,做眼保健操時要求該節課授課教師要到學生中巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。

  (四)學生座位的調整制度

  要求各學校各班主任按前、后、左、右,高矮遠近合理調節的要求,每月調整學生的座位—次,以防止學生的斜視與近視。

  四、減輕負擔增強體質。

  注重減輕學生的學習負擔,增強學生的體質。

  (一)保證學生的課間休息時間,教師要按時上、下課特別要做到不拖堂。

  (二)嚴格執行《學校衛生工作條例>中的學生每天集中學習時間的規定。嚴格控制學生的課外作業量向40分鐘要質量。

  (三)加強體育活動的領導,堅持兩操〞“大課間活動〞,保證學生每天有一小時的.體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強學生的體質,提高學生的抗病能力。

  五、措施到位,習慣養成。

  (一)采取有效措施,培養學生良好的用眼衛生習慣。要求全縣教師課堂教學貫徹教學衛生要求,注意學生對用眼衛生“三個一〞的執行情況。

  (二)課間要求學生到室外活動或遠眺。

  (三)教育學生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操或做眼球操一次。

  (四)教育學生要睡眠足,做到早睡早起,白天要午睡一小時。

  (五)把“防近列入“三好學生評定條件凡視力在原根底有大幅下降

  (六)做好防近工作經驗總結及交流工作

  每學期末進行“防近“工作考核總結經驗,期初進行經驗交流。

  (七)貫徹預防為主和防治方針,改善學習條件。

  改善采光設備,教室的光管只有4支的,都增至6支。保證教室的墻壁潔白,黑板不反光的玻璃黑板。美化、凈化校園,為學生創造一個優美的舒適原學習環境,開闊學生的視野。

  按4生標準給學生配備適度的課桌椅。

  對原患上假性近視的學生認真進行矯治,對已患上近視眼病的那么通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。

  (八)學校、家庭密切配合

  全縣各學校每學期都召開全校性家長會一次,重點班家長會次,會議上向家長匯報防近工作及宣傳防近知識。

  老師家訪時向家長反映學生的視力保護情況,指導家長做好學生的視力保護工作。

  給家長印發學生用眼衛生及保健操說明書使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

學校防控近視工作總結10

  幼兒期是視覺發育的重要時期。促進幼兒眼睛健康發育是幼兒園衛生保健工作的重要組成部分。為了讓孩子們了解護眼的重要性,養成正確使用、愛護、保護眼睛的良好習慣,幼兒園積極響應教育部門的精神要求,重點落實近視防治工作,結合幼兒園實際情況開展了一系列預防近視教育宣傳的主題活動。

  一、規章制度編制人員到位

  園長向全體師生傳達了會議精神,召開了預防近視工作會議,成立了幼兒園近視防治工作組,制定了《幼兒園兒童近視防治工作方案》。形成幼兒園領導、教師、幼兒、家長重視、共同管理的“防近”工作機制。

  二、護眼家園宣傳

  在園區師生和家長中開展了廣泛深入的視力保護宣傳教育。通過LED顯示、微信組、提案等方式,讓家長了解近視、弱視、斜視的成因,了解眼外傷的不良習慣,普及科學的.

  三、規律作息“眼睛”沐浴陽光

  根據幼兒的年齡特點、學習和生活規律,按照動與靜相結合、遠近視交替的原則安排日常游戲活動,保證幼兒每天戶外活動時間2小時,午睡時間不少于2小時。在游戲活動中,我們注重孩子與自然的親密接觸,在自然中積極探索,愉悅身心。同時開展護眼護眼相關活動,引導孩子養成用眼的好習慣。

  四、科學飲食,合理營養

  根據孩子的年齡特點,科學合理地制定孩子的飲食,少糖少鹽,在日常飲食中實現營養均衡。從色、香、營養各個方面保證兒童的食物質量,通過積極的師生互動和各種有趣的活動,引導兒童養成不挑食、不偏食、不暴飲暴食、少吃糖、多吃新鮮果蔬的良好生活習慣,為視力的健康發展打下堅實的基礎。

  五、愛護和保護眼睛

  根據本班孩子的年齡特點,教師通過生動的圖畫、有趣的故事、兒童歌曲、游戲等方式與孩子們討論眼睛的話題,引導孩子在生活和學習中正確使用眼睛,幫助他們養成愛眼睛的好習慣。

  1、愛眼護眼,國旗下的講話

  2、愛眼護眼,保健教師進課堂

  3、護眼環境成習慣

  4、舒適的光線可以得到良好的視覺信息,幼兒園教室里提供健康舒適的光源,保證教室充分采光。每個教室設備齊全,標準規范,合理座位,巧用屏幕。同時創設各種有益于視力發展的護眼教育環境,讓護眼行動在環境中說話,時刻提醒和監督幼兒健康用眼。

  5、童心“視”界親子合作

  幼兒園孩子們拿起畫筆,和爸爸媽媽一起認真地勾勒著或粗或細的線條,他們發揮自己的想象,用畫筆制作出了關于“愛眼護眼”的手抄報。作品洋溢著兒童的特色,構思奇特,童趣盎然,呼吁大家保護好自己的眼睛,讓心靈之窗永遠閃亮!

  6、愛眼護眼我知曉

  眼睛是心靈的窗戶,是人體最重要的視覺器官。護眼小達人們,我們一起來:“向右轉,向左轉,向下看,向上看,閉上眼,睜開來;揉一揉、捏一捏、按一按”。愛護眼睛不是一日之功,我們每天會在規定時間(早晚)帶領孩子做眼保健操,幫助幼兒養成良好的護眼習慣。

  六、愛眼護眼科普知識

  在家看電視,要保持3米以上距離。看電視時間控制:小班10分鐘,中班15分鐘,大班20分鐘。其他電子產品盡量不要使用,如果需要,請保持30cm以上的觀看距離,同時控制好時間。看完電視后,可以看看綠植。

學校防控近視工作總結11

  1、根據《學校衛生工作條例》中的有關規定,學校堅持貫徹落實中共中央和國家教委關于減輕學生學習負擔的通知精神。把保護學生視力納入學校工作計劃,召開班主任會議把保護學生視力預防近視作為班主任工作職責之一,每天播放兩次眼保健操的音樂,學生隨音樂節拍做操,教師對不夠準確的學生指導。

  2、加強領導,廣泛宣傳教育,發揮班主任、科任教師和衛生教師的作用。防近工作納入領導工作日程,有組織有計劃開展宣傳教育,使師生都知道保護視力的重要性,培養學生養成良好的用眼習慣。班主任教師落實防近措施,衛生教師經常監督和指導。

  3、課外作業量適當,保證學生每日睡眠時間。

  4、改進教學方法,提高教學質量,向課堂要質量,做到不拖堂,不占用學生自習課,不隨意補課。

  5、教室內布置樸素大方、整潔、美觀明亮(地面清潔,墻壁不貼過多的圖片,玻璃光亮)。

  6、我校課桌椅符合衛生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱,每周調換學生座位一次。

  7、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

  8、要求教師做到"三不":

  (1)上課板書工整、字跡不要過小;

  (2)充分發揮課堂教學效率,不要拖堂;

  (3)嚴格執行課表,不變相占用學生的活動課時間。

  9、培養學生良好的用眼衛生習慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個"一"(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳遠,手距筆尖一寸),堅持"二要,二不要"。"二要"是:

  (1)讀寫姿勢要端正,眼書距離一方尺;

  (2)連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。"二不要"是:

  (1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;

  (2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外,看電視要有節制。

  10、保證體育活動的時間和質量。學校保證體育活動時間,強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發育。另外,要加強營養,防止過勞,生活要有規律。

  11、定期檢查視力。每學期檢查2次,建立視力檔案,加強對邊緣視力(5.0 )的指導和預防的工作。

  12、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學生創造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。

  13、加強防近的宣傳力度。

  (1)利用全國"愛眼日"活動,開展預防近視衛生知識講座;

  (2)把預防近視衛生知識張貼在宣傳板內。

  (3)每月利用廣播、宣傳板等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

  (4)在衛生課上,利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的.視物原理和眼睛的基本構造,了解近視的發病原因,了解保護眼睛的重要性,讓學生對近視引起足夠的重視。

  (5)按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在學校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

  (6)每學期開學初和學期結束放假前,通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等,集中對學生進行一次保護視力教育,使之與經常性"防近"宣傳教育有機結合,促使"防近"宣傳教育經常化、制度化。

  (7)教師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

  (8)通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就診。

學校防控近視工作總結12

  一、成立組織,健全制度,近視防控工作制度化

  學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組,分工明確,責任到人,近視防控工作學期列入學校工作計劃,制定詳細工作方案和明確任務目標,爭取用3年左右的時間,使學生近視率控制在50%以下,確保近視發生率每年以3%遞減。

  學校把預防學生近視工作作為學校衛生工作的重要內容,從提高學生健康素質的高度出發,結合本校實際,先后制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則)《我校關于減輕學生各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康教育實施方案》

  等,落實近視眼防控工作規劃和實施辦法,確保我校近視防控工作目標的實現。

  二、加大投入,改善環境,近視防控工作保障化

  學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作,根據上級規定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求,對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查,對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的.,列出具體的解決方案和時間表,逐年加大資金投入,保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。一是保證每個教室內。光線充足。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾,以防黑板反光。三是每學年初調試桌椅高度,各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌待,以坐著舒服為準。四是學校規定至少每兩周調換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表,供學校定期檢測和學生隨時檢測。

  三、培訓師資,提升能力,近視防控工作專業化

  學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工,要求校醫、

  班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識。通過培訓,我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識。如眼保健法:眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增強視力的營養元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設置:

  調節窗口顏色、調節網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光保護膜,避免視網膜細胞受到藍光傷害,造成近視等視力疾病。

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