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鄉村(cun)醫(yi)生(sheng)培訓工(gong)作總(zong)結（精(jing)選20篇）
總(zong)(zong)結就(jiu)是把一(yi)個時間段取(qu)得的(de)成(cheng)績、存在的(de)問(wen)題(ti)及得到(dao)(dao)的(de)經驗和教訓進行(xing)一(yi)次(ci)全面(mian)(mian)系統的(de)總(zong)(zong)結的(de)書面(mian)(mian)材料，它可以使我們更有效率，因(yin)此十分有必須要寫一(yi)份(fen)總(zong)(zong)結哦。那(nei)么(me)總(zong)(zong)結有什么(me)格式呢(ni)？下面(mian)(mian)是小編(bian)精心整理的(de)鄉(xiang)村醫生培訓工作總(zong)(zong)結，希望能(neng)夠幫助到(dao)(dao)大家(jia)。
鄉村醫生培訓工作總結 1
20xx年我(wo)院根據《重性精神疾病管理治療(liao)工(gong)作(zuo)規范》的(de)要求，結(jie)合上級部(bu)署，組織(zhi)我(wo)鎮(zhen)鄉村醫(yi)生進(jin)行集體(ti)培訓和輔導。具體(ti)培訓情況(kuang)，現總結(jie)如下：
一、培訓基本情況
鑒于鄉村(cun)(cun)(cun)醫生(sheng)是農村(cun)(cun)(cun)一線的(de)醫療衛生(sheng)工作者，群體特殊(shu)、責任重大，在培(pei)(pei)訓(xun)內(nei)容上，我院(yuan)精心(xin)安排，結合培(pei)(pei)訓(xun)內(nei)容組織(zhi)相關工作人(ren)員有針對(dui)的(de)對(dui)鄉醫進行(xing)培(pei)(pei)訓(xun)。主(zhu)要內(nei)容為：重性精神病(bing)人(ren)篩查(cha)方案，重性精神疾病(bing)患者管理(li)服(fu)務規范，重性精神疾病(bing)健康教育宣傳資料(liao)。在培(pei)(pei)訓(xun)期(qi)(qi)間，各村(cun)(cun)(cun)鄉村(cun)(cun)(cun)醫生(sheng)十分珍惜這(zhe)次難(nan)得的(de)學習(xi)機會，嚴格遵守培(pei)(pei)訓(xun)班(ban)紀律，認(ren)真學習(xi)培(pei)(pei)訓(xun)班(ban)的(de)課程(cheng)內(nei)容，考勤率(lv)都在95%以(yi)上。培(pei)(pei)訓(xun)班(ban)期(qi)(qi)間，大家(jia)就不懂的(de)知識(shi)爭相提問，現場學習(xi)氣氛十分活躍。
二、培訓的初步成效
1、進(jin)一步(bu)增(zeng)強了(le)鄉村醫生(sheng)的(de)責任感和使(shi)命(ming)感。通過培訓(xun)，廣大學員紛(fen)紛(fen)表示認(ren)識(shi)到了(le)做(zuo)好自身工作的(de)重(zhong)要性(xing)和現實(shi)意義。
2、提高了鄉(xiang)村(cun)醫生(sheng)的(de)(de)業(ye)務(wu)水(shui)平。培(pei)訓內容都(dou)是(shi)鄉(xiang)村(cun)醫生(sheng)最(zui)急需的(de)(de)、最(zui)實用的(de)(de)，參(can)加培(pei)訓的(de)(de)廣大學員普遍感到收(shou)獲很大。
3、促進了(le)鄉(xiang)(xiang)村醫生間(jian)的相互(hu)交流。通(tong)過培訓，不僅搭建了(le)授課老師和培訓對象的交流平臺，也為(wei)各村的`鄉(xiang)(xiang)村醫生創造了(le)一次交流的機會。
4、為進一(yi)步(bu)做好鄉村醫生的培(pei)訓工作積累了經驗。
三、加強鄉村醫生培訓的幾點建議和打算
1、建立鄉村(cun)醫生(sheng)培訓長效(xiao)機制，切(qie)實搞好鄉醫培訓。
2、要科學合(he)(he)理安排培訓內容。要從農(nong)村(cun)醫(yi)療工作最(zui)急需、最(zui)實(shi)用的(de)內容入手，創新培訓形式，尊(zun)重鄉村(cun)醫(yi)生(sheng)意(yi)愿，科學合(he)(he)理地設置(zhi)培訓內容。
3、充分發(fa)揮(hui)鄉(xiang)村(cun)醫(yi)生(sheng)在(zai)公(gong)共衛(wei)生(sheng)服(fu)務中的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)作用(yong)。鄉(xiang)村(cun)醫(yi)生(sheng)不僅擔(dan)負著農(nong)村(cun)基層醫(yi)療工作的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)責任，也(ye)是(shi)公(gong)共衛(wei)生(sheng)服(fu)務中的(de)(de)(de)(de)一支重(zhong)要(yao)力量，要(yao)充分發(fa)揮(hui)其作用(yong)，加強培(pei)訓(xun)和宣傳，讓其立足做好(hao)醫(yi)療工作的(de)(de)(de)(de)同時，在(zai)推進(jin)公(gong)共衛(wei)生(sheng)服(fu)務的(de)(de)(de)(de)過程中發(fa)揮(hui)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)作用(yong)。
20xx年，我院將認真貫徹落實(shi)上(shang)級(ji)要求，切實(shi)重視鄉村(cun)醫(yi)生(sheng)的培訓(xun)(xun)工作，合(he)理安排(pai)培訓(xun)(xun)班(ban)次(ci)，科學設置培訓(xun)(xun)內容，不斷提(ti)高我鎮鄉村(cun)醫(yi)生(sheng)業(ye)務(wu)技術水(shui)平，培養具有綜(zong)合(he)職(zhi)業(ye)能力，適應農村(cun)衛生(sheng)事業(ye)發展的鄉村(cun)醫(yi)生(sheng)，為廣大農民群眾提(ti)供及時方便的衛生(sheng)服務(wu)，滿足農村(cun)日益增長的疾病預防(fang)、保健、治療需要。
鄉村醫生培訓工作總結 2
作(zuo)為中國革命戰爭時期(qi)最重要的(de)(de)三大老革命根(gen)據地之一，沂(yi)蒙山被(bei)(bei)無數革命后(hou)代(dai)譽(yu)為“兩戰圣地，紅色(se)沂(yi)蒙”。“愛(ai)黨愛(ai)軍(jun)，開(kai)拓奮進，艱苦創業(ye)，無私奉獻”的(de)(de)沂(yi)蒙山精神在被(bei)(bei)革命后(hou)人代(dai)代(dai)傳(chuan)承的(de)(de)同時，也(ye)影響著(zhu)該地區人民的(de)(de)思想(xiang)理念，對(dui)其經(jing)濟發展狀況(kuang)同樣起(qi)著(zhu)一定的(de)(de)作(zuo)用。7月24日(ri)至28日(ri)，我校(xiao)土建(jian)學院赴臨(lin)沂(yi)暑(shu)期(qi)社會(hui)實踐(jian)隊(以下簡稱實踐(jian)隊)在牛(niu)玉璽老師的(de)(de)帶領下在沂(yi)蒙山地區瞻仰革命先(xian)烈(lie)、領略沂(yi)蒙精神、調(diao)查其經(jing)濟狀況(kuang)。
厚積薄發，出征前充分準備
7月21日下午，實踐隊于西(xi)院東教二樓會議室舉行(xing)暑期社會實踐出征儀(yi)式土木(mu)系輔導員韋宇老師(shi)、牛玉(yu)璽老師(shi)和實踐隊全體隊員參加儀(yi)式。
儀式伊始，實踐(jian)隊(dui)隊(dui)長李玉龍(long)向帶隊(dui)導(dao)員牛(niu)玉璽和其他隊(dui)員做活(huo)動計(ji)劃報告，計(ji)劃包括參觀孟良崮戰役紀念館、參觀當地龍(long)頭企業(ye)山東新銀麥啤酒(jiu)廠(chang)、走訪(fang)村民、發放(fang)調查問(wen)卷等。緊張而又豐富的工作(zuo)不(bu)容(rong)出錯，隊(dui)員們(men)認(ren)真傾聽并記錄活(huo)動計(ji)劃。
“社會實(shi)(shi)踐(jian)離(li)不(bu)開其現實(shi)(shi)意(yi)義，本次社會實(shi)(shi)踐(jian)的主題(ti)是沂蒙精神與當地經濟發(fa)展之間的聯系。那么(me)這次活動我們該如(ru)何得(de)出(chu)(chu)結(jie)論呢?”牛玉璽老師這一實(shi)(shi)際(ji)問題(ti)引(yin)發(fa)了(le)隊(dui)員之間的討論。最后(hou)，隊(dui)長李(li)玉龍做出(chu)(chu)總結(jie)：“從旅游業著手，通過(guo)實(shi)(shi)際(ji)走訪調查、發(fa)放問卷等形式(shi)了(le)解當地居民對(dui)這些問題(ti)的看(kan)法(fa)，同(tong)時(shi)對(dui)當地某(mou)些企業進行調查，多種(zhong)形式(shi)結(jie)合起來(lai)最終得(de)出(chu)(chu)結(jie)論。”
最后，隊(dui)長李(li)玉(yu)龍(long)再次明確了各項分工，提醒隊(dui)員對自己負責的部分做好(hao)準備。牛玉(yu)璽導員也認(ren)真強(qiang)調了安全(quan)問題(ti)：“安全(quan)是(shi)第一位(wei)的，避免一個人單(dan)獨行動(dong)，防止有隊(dui)員掉隊(dui)的情況(kuang)出(chu)現。”至此，實踐隊(dui)出(chu)征儀式圓滿(man)完成(cheng)。
緬懷先烈，紀念館偶遇老兵
7月26日上午(wu)，實踐隊一行人來到(dao)孟(meng)良(liang)崮戰役紀(ji)念館緬懷為黨為國的(de)革命(ming)烈士、聆聽感人肺(fei)腑(fu)的(de)支前故(gu)事、感受無私(si)奉(feng)獻的(de)沂蒙精神。
孟良(liang)崮(gu)戰(zhan)役紀念(nian)館(guan)館(guan)內共分(fen)5個展廳(ting)(ting)(ting)，分(fen)別為門廳(ting)(ting)(ting)、戰(zhan)役廳(ting)(ting)(ting)、支(zhi)(zhi)前廳(ting)(ting)(ting)、英烈廳(ting)(ting)(ting)和雙擁廳(ting)(ting)(ting)，其中(zhong)包括(kuo)粟(su)裕(yu)將軍(jun)與(yu)陳(chen)毅(yi)將軍(jun)的雕(diao)像(xiang)、當年(nian)(nian)作戰(zhan)時繳獲的坦克等等。展廳(ting)(ting)(ting)參觀完(wan)畢后，實踐(jian)隊一行人(ren)來到粟(su)裕(yu)將軍(jun)墓(mu)前祭拜(bai)，墓(mu)地正(zheng)中(zhong)是粟(su)裕(yu)將軍(jun)骨灰撒(sa)放處(chu)，兩(liang)側(ce)是2800多名烈士的墓(mu)碑，其中(zhong)還沉睡著很多無名烈士。緬懷結束，實踐(jian)隊恰(qia)遇一老(lao)人(ren)在家人(ren)的攙扶下于(yu)將軍(jun)墓(mu)前深深鞠躬，他雖年(nian)(nian)歲已高，但是表(biao)情莊嚴，軍(jun)姿站(zhan)立。經詢問，老(lao)人(ren)叫石殿久，已86高齡，16歲入軍(jun)，曾作為孟良(liang)崮(gu)戰(zhan)役第(di)三道防線支(zhi)(zhi)援部隊士兵參戰(zhan)。
在(zai)石殿久(jiu)老(lao)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)提議(yi)下(xia)，實(shi)踐(jian)隊(dui)重回情景體驗廳，聽老(lao)人(ren)講述“過去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)故事”。老(lao)人(ren)認為(wei)，情景體驗廳較好地重現了(le)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)爭時的(de)(de)(de)(de)(de)情景，在(zai)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)印象里，戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)時的(de)(de)(de)(de)(de)沂(yi)(yi)蒙就是這樣戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)火連天卻又充滿著希望。“那時，身邊的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)友一(yi)個接一(yi)個的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)死，但(dan)是聽說沂(yi)(yi)蒙山區的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)民(min)努力支持前線(xian)，也讓(rang)我們(men)燃起了(le)希望。”他(ta)(ta)(ta)看著將軍洞和士兵們(men)歡呼“勝(sheng)利”的(de)(de)(de)(de)(de)雕(diao)塑緩緩說道。對(dui)(dui)于在(zai)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)役中(zhong)無私(si)奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)'沂(yi)(yi)蒙山區人(ren)民(min)，他(ta)(ta)(ta)表示，沂(yi)(yi)蒙人(ren)民(min)是真的(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)了(le)國家為(wei)了(le)廣(guang)大的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)國人(ren)付出(chu)了(le)很(hen)多，戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)爭中(zhong)他(ta)(ta)(ta)們(men)經常為(wei)部隊(dui)送來一(yi)些急需的(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)資(zi)，為(wei)前線(xian)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)勝(sheng)利做出(chu)了(le)卓(zhuo)越(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻，對(dui)(dui)他(ta)(ta)(ta)們(men)當時的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)役起到很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)積極作(zuo)用。臨(lin)行之際，他(ta)(ta)(ta)與隊(dui)員(yuan)們(men)一(yi)一(yi)握手，并感謝(xie)隊(dui)員(yuan)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)祝愿。
上(shang)午十(shi)一點，實踐隊(dui)結(jie)束(shu)此次(ci)旅程，實踐隊(dui)成員王(wang)雪飛說道：“這次(ci)孟良崮之行讓我(wo)們(men)更加了解了戰(zhan)爭(zheng)的(de)(de)(de)殘(can)酷，但更多的(de)(de)(de)是對革命先烈的(de)(de)(de)崇(chong)敬與感謝，也對烙(luo)印在(zai)沂蒙人民靈魂(hun)深(shen)(shen)處，代代相傳(chuan)生生不息的(de)(de)(de)沂蒙精神有了更深(shen)(shen)刻的(de)(de)(de)感悟。”
走進銀麥，調研經濟發展
沂蒙精(jing)神在一(yi)定程度上影響(xiang)著(zhu)當地人(ren)民的就業(ye)創業(ye)觀，為具體了解，7月26日(ri)下午，實踐(jian)隊一(yi)行(xing)來到當地著(zhu)名(ming)企業(ye)青(qing)島新(xin)銀麥啤酒(jiu)有限公司參觀調(diao)研。
銀(yin)(yin)麥啤(pi)酒(jiu)廠創始人為幾名下崗員工(gong)，本(ben)著“艱(jian)苦(ku)(ku)創業(ye)，開(kai)拓奮(fen)進(jin)”的(de)(de)(de)沂(yi)蒙(meng)(meng)精神(shen)(shen)，他們(men)(men)因地(di)制宜(yi)，帶(dai)領啤(pi)酒(jiu)廠大步向前，最(zui)終啤(pi)酒(jiu)廠發展為當地(di)的(de)(de)(de)納稅(shui)大戶(hu)。營銷(xiao)部經(jing)理(li)公(gong)丕順認為，沂(yi)蒙(meng)(meng)精神(shen)(shen)在(zai)公(gong)司的(de)(de)(de)“崛起”中(zhong)起著重(zhong)要的(de)(de)(de)作用(yong)。故在(zai)每年銷(xiao)售淡季，企(qi)業(ye)均會展開(kai)以(yi)艱(jian)苦(ku)(ku)奮(fen)斗、吃(chi)苦(ku)(ku)耐(nai)勞的(de)(de)(de)沂(yi)蒙(meng)(meng)精神(shen)(shen)為主題的(de)(de)(de)軍訓(xun)，屆時所有員工(gong)均需參與。公(gong)經(jing)理(li)說(shuo)：“沂(yi)蒙(meng)(meng)精神(shen)(shen)是我們(men)(men)建廠初期最(zui)艱(jian)難的(de)(de)(de)那一(yi)段時間支撐我們(men)(men)走(zou)下來的(de)(de)(de)動力，正式這種吃(chi)苦(ku)(ku)耐(nai)勞、堅(jian)持不(bu)懈的(de)(de)(de)精神(shen)(shen)才可以(yi)讓我們(men)(men)從當初的(de)(de)(de)月產5000瓶達到今天的(de)(de)(de)日產兩千多噸。”作為龍頭企(qi)業(ye)，啤(pi)酒(jiu)廠對周邊的(de)(de)(de)一(yi)些紙箱包裝(zhuang)廠、塑料薄(bo)膜廠以(yi)及(ji)當地(di)金(jin)銀(yin)(yin)花種植農戶(hu)在(zai)經(jing)濟(ji)方面都有一(yi)定(ding)程度的(de)(de)(de)帶(dai)動。但是，從另外一(yi)方面來講(jiang)，企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)現代化(hua)在(zai)一(yi)定(ding)程度上降低了該地(di)的(de)(de)(de)就業(ye)率(lv)，導致頗多當地(di)人外出(chu)務工(gong)。
在啤(pi)酒廠的幫助下，實踐隊(dui)面向全(quan)體員工(gong)發(fa)放了近100份調查問卷，調查結果顯示，啤(pi)酒廠大部分員工(gong)認(ren)為沂蒙精神在蒙陰地區經濟(ji)發(fa)展(zhan)中起到了思想上的引領作用，甚至是該企業的精神文化內涵，但其影響(xiang)力正(zheng)在逐漸減(jian)小。
探訪蒙山，對話當地居民
7月27日(ri)上午，實踐隊全體成員到達蒙(meng)陰縣蒙(meng)山腳下，往日(ri)的(de)硝煙彌漫早已被郁(yu)郁(yu)青青的(de)樹木代替(ti)，崎嶇的(de)山路向隊員們(men)訴說著戰(zhan)(zhan)士(shi)們(men)的(de)艱(jian)辛。站在山下，隊員們(men)禁不住發出感嘆，“我(wo)們(men)可能(neng)無法真正體會到革(ge)(ge)命戰(zhan)(zhan)士(shi)們(men)的(de)艱(jian)辛，但是(shi)我(wo)們(men)希望能(neng)在他們(men)走(zou)過(guo)的(de)路上領會他們(men)的(de)革(ge)(ge)命精神(shen)。”經過(guo)簡單(dan)的(de)交流(liu)隊員們(men)正式踏上了“重溫(wen)革(ge)(ge)命道路”之旅。
沿著(zhu)山(shan)路(lu)走了(le)沒多(duo)久，隊員們(men)便(bian)來到了(le)紅(hong)嫂洞。“送子送郎上前線”，“用乳汁救護傷病員”，“舍棄親骨肉，養育革命后代(dai)”，“攤煎餅、做(zuo)軍鞋”，一群女子用柔弱的肩膀與(yu)男(nan)人們(men)共(gong)同(tong)撐起了(le)戰爭的勝利。
下(xia)午，全體實踐隊(dui)在蒙山(shan)(shan)腳下(xia)向村民分發(fa)問卷，對村民的經(jing)濟(ji)情(qing)(qing)況(kuang)、就業情(qing)(qing)況(kuang)以及沂(yi)蒙精神進(jin)行調(diao)查。據(ju)了(le)解，村民的主要(yao)經(jing)濟(ji)來源(yuan)主要(yao)是依靠(kao)農(nong)副(fu)產(chan)品、農(nong)家樂以及親自挑著東西上山(shan)(shan)賣。據(ju)村民傅先生介紹，自從蒙山(shan)(shan)開發(fa)以后，道路變得(de)通暢了(le)，居(ju)民的收(shou)入情(qing)(qing)況(kuang)相對以前(qian)有了(le)很大的改觀。
傍晚，實(shi)踐(jian)隊成員(yuan)在牛玉璽(xi)老師的帶領(ling)下(xia)舉行最(zui)后一(yi)次總(zong)結大會(hui)，講(jiang)述自己幾天來的所(suo)見所(suo)聞、所(suo)思所(suo)想，闡述沂蒙精(jing)神，對所(suo)了(le)(le)解的情況進行總(zong)結同(tong)時(shi)針對當地經(jing)(jing)濟(ji)發展提出建議(yi)。經(jing)(jing)過幾天的實(shi)踐(jian)學習，實(shi)踐(jian)隊成員(yuan)對沂蒙精(jing)神有了(le)(le)更深層次的理解，在革命(ming)老區(qu)與經(jing)(jing)濟(ji)發展之間也有了(le)(le)自己的看法。至此，此次暑期實(shi)踐(jian)圓滿完成。
鄉村醫生培訓工作總結 3
為了提(ti)升鄉(xiang)村(cun)醫(yi)生的(de)服務水(shui)平和(he)專業(ye)技能，根據(ju)有關文件的(de)精(jing)神要求，我院于20xx年(nian)5月(yue)開始對轄區已(yi)獲得鄉(xiang)村(cun)醫(yi)生執(zhi)業(ye)證(zheng)書的(de)59名(ming)在(zai)崗(gang)鄉(xiang)村(cun)醫(yi)生進(jin)行了系統全面的(de)培訓(xun)和(he)指導，并根據(ju)培訓(xun)計劃已(yi)圓滿完成了第(di)一周期的(de)培訓(xun)。現總結如下：
一、基本情況：
萊山街道辦事處有(you)人(ren)(ren)(ren)口3.8萬人(ren)(ren)(ren)，有(you)31個村(cun)，村(cun)衛生所40個，鄉村(cun)醫生60人(ren)(ren)(ren)，現取(qu)得鄉村(cun)醫生資(zi)格認(ren)定59人(ren)(ren)(ren)。本年度應培訓(xun)人(ren)(ren)(ren)數為59人(ren)(ren)(ren)，實(shi)際參訓(xun)人(ren)(ren)(ren)數為59人(ren)(ren)(ren)。
二、精心組織，加強領導
(一)針(zhen)對(dui)這次(ci)培(pei)訓，院領導高(gao)度重視，專(zhuan)門開會(hui)研究(jiu)討論，成立了由副(fu)院長任(ren)組(zu)長的在崗(gang)鄉醫培(pei)訓領導小組(zu)，并制定(ding)了詳細的培(pei)訓方案、授課計(ji)劃(hua)。
(二)在培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)前我院通知所(suo)有參加(jia)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的鄉村(cun)醫(yi)生開了(le)鄉醫(yi)在崗培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)動員(yuan)會(hui)，強(qiang)調了(le)此次(ci)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的'重要性，使參加(jia)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的鄉村(cun)醫(yi)生都深刻體會(hui)到此次(ci)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)切實關系到自己在以后工作(zuo)中的利害關系，使他們轉(zhuan)變思(si)想(xiang)方式。
(三(san))為了(le)規范(fan)參(can)(can)加培訓(xun)的(de)鄉村(cun)醫生(sheng)，此次培訓(xun)實行了(le)簽到制度，并實時記錄每名參(can)(can)加培訓(xun)鄉村(cun)醫生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)進展情況。
(四)為了不影響衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)室(shi)(shi)(shi)業務的正常(chang)開展及(ji)保證培(pei)(pei)訓(xun)(xun)效果(guo)，我們采取(qu)小班培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，對參加培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的鄉村醫(yi)生(sheng)(sheng)組織實施分批培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(共分2批)，使每個衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)室(shi)(shi)(shi)參加培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的鄉村醫(yi)生(sheng)(sheng)錯開培(pei)(pei)訓(xun)(xun)時間，保證了衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)室(shi)(shi)(shi)工作的正常(chang)運轉。
三、存在的問題和努力方向
1、存在管理力度不夠(gou)，要求(qiu)不嚴(yan)格，培訓流(liu)于形式(shi)。
2、培訓的內容在理(li)論和實(shi)踐相結(jie)合(he)上還有一(yi)定的差距。
3、由于鄉(xiang)村醫(yi)生隊伍的年齡(ling)、文化程度和知識(shi)結構參差不齊，所以在教學上針對性還不夠(gou)強(qiang)。
4、部份鄉(xiang)醫的態度不(bu)端(duan)正(zheng)，上課不(bu)認真聽(ting)講，課后不(bu)看書(shu)復習。
培訓(xun)工作(zuo)意義重(zhong)大，我們將(jiang)不(bu)斷地(di)總結經驗，不(bu)斷地(di)完(wan)善(shan)各項(xiang)管理制(zhi)度(du)，不(bu)斷地(di)提高培訓(xun)教學質量，保證(zheng)培訓(xun)工作(zuo)達到要(yao)求及保證(zheng)質量。
鄉村醫生培訓工作總結 4
為進(jin)一步增強我(wo)鎮農村(cun)(cun)(cun)衛(wei)生(sheng)(sheng)室(shi)的服務能力建(jian)設(she)，規范鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)醫生(sheng)(sheng)在崗(gang)培(pei)訓(xun)工(gong)作管理(li)，提高(gao)鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)醫生(sheng)(sheng)業(ye)務技(ji)術水平，培(pei)養具有(you)綜合執業(ye)能力，適應農村(cun)(cun)(cun)衛(wei)生(sheng)(sheng)事業(ye)發展的鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)醫生(sheng)(sheng)，滿足農村(cun)(cun)(cun)居(ju)民醫療衛(wei)生(sheng)(sheng)服務需求，完成國(guo)家基本公共衛(wei)生(sheng)(sheng)服務規范的項(xiang)目工(gong)作。按照(zhao)國(guo)務院(yuan)《鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)醫生(sheng)(sheng)從業(ye)管理(li)條例》、衛(wei)生(sheng)(sheng)部《鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)醫生(sheng)(sheng)在崗(gang)培(pei)訓(xun)基本要求》文件精神，結合我(wo)鎮實(shi)際情況(kuang)，制(zhi)定各(ge)年度培(pei)訓(xun)計劃(hua)，依(yi)次(ci)開(kai)展培(pei)訓(xun)工(gong)作，現(xian)將總結如(ru)下。
一、完成培訓目標
為了更新鄉村醫生的'知識，提高防(fang)治常見病、多發病的診治能(neng)(neng)力和公(gong)(gong)共衛生服務能(neng)(neng)力，每季(ji)度培訓(xun)一(yi)期(qi)(qi)，對(dui)國家基本公(gong)(gong)共衛生服務規范的內容(rong)進行了詳細(xi)培訓(xun)，已完成兩期(qi)(qi)培訓(xun)。
二、培訓對象
經考試納入鄉(xiang)村一體化管理并在鄉(xiang)村醫(yi)(yi)療衛生機構從(cong)事預(yu)防、保健(jian)和(he)一般(ban)醫(yi)(yi)療服務的(de)鄉(xiang)村醫(yi)(yi)生83名。
三、培訓內容
一、衛生法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規；
二、臨床醫學；
三(san)、內(nei)科常見疾病；
四、外科(ke)常見疾(ji)病‘
五、婦產科(ke)常見疾病；
六(liu)、常見皮膚病及性傳播(bo)疾病；
七、兒科(ke)常見(jian)疾病；
八、臨(lin)床基本技(ji)能知識；
九、預防醫學；
十、傳染病管(guan)理與傳染病防治；
十(shi)一、農村(cun)初級衛(wei)生保健知識(shi)；
十二、婦女兒童保健(jian)與計(ji)劃生育指導；
十三、全(quan)科醫學(xue)與社區衛生(sheng)服務知識；
十(shi)四、醫學(xue)心(xin)理(li)(li)學(xue)與醫學(xue)倫理(li)(li)道德；
十五(wu)、中(zhong)醫藥適宜技(ji)術(shu)。
農(nong)村常見病(bing)與(yu)多發(fa)病(bing)診治(zhi)與(yu)預防、合理用藥知(zhi)識、公(gong)共衛生知(zhi)識、臨床(chuang)基本技術知(zhi)識，另(ling)外增加手足口病(bing)防控知(zhi)識專題講座、新(xin)農(nong)合業務。
四、組織管理
衛(wei)生(sheng)院在(zai)(zai)項目動前成(cheng)立了鄉(xiang)村醫(yi)生(sheng)在(zai)(zai)崗(gang)(gang)培訓(xun)(xun)領導小組(zu)，按年度制定鄉(xiang)村醫(yi)生(sheng)在(zai)(zai)崗(gang)(gang)培訓(xun)(xun)計劃，對全(quan)期培訓(xun)(xun)工作(zuo)進行了部署。
五、存在問題：
1、村醫(yi)隊伍建設不穩定，更換村醫(yi)比較頻繁(fan)，有的村一人兼職防疫保健，工作任(ren)務重。在培訓期間不能準時(shi)參加(jia)授課；
2、部分鄉(xiang)村(cun)醫生思想素質(zhi)低，存在只抓個人(ren)門診(zhen)收入，不(bu)主動參與(yu)培訓(xun)學習(xi)的現象(xiang)較嚴(yan)重；
3、全鎮地(di)理(li)位置特(te)殊，最遠的村衛(wei)生(sheng)室距中心(xin)衛(wei)生(sheng)院20公里，對培訓工作帶來滯后(hou)。
六、今后工作建議：
1、高度重視，加強管理(li)，全面提高村(cun)醫(yi)自(zi)覺參與培訓；
2、加強(qiang)對村醫隊伍的建設，杜(du)絕一人兼(jian)職(zhi)防(fang)疫保健(jian)工作。
3、加強對在崗(gang)培訓工作(zuo)痕跡資料的收集和管理(li)，各項資料按規定時間進(jin)行上報并歸檔和分類保(bao)存；
4、爭取資金(jin)項目，重(zhong)點(dian)培(pei)養(yang)一批高素質(zhi)的村醫(yi)隊伍，努(nu)力提高培(pei)訓(xun)質(zhi)量。
鄉村醫生培訓工作總結 5
為夯實農村(cun)衛生(sheng)基(ji)層網底(di)，全面提高鄉(xiang)村(cun)醫生(sheng)醫療技術水平和(he)整體素質(zhi)，一(yi)年(nian)來(lai)，我(wo)鎮對鄉(xiang)村(cun)醫生(sheng)進行規范的(de)業務(wu)培(pei)(pei)訓，強(qiang)調醫德、醫術的(de)學習和(he)樹立良好醫風的(de)重(zhong)要性(xing)，現將(jiang)培(pei)(pei)訓情況總結如下：
一、培訓總體情況
針對金(jin)融市場的(de)(de)新變化和(he)客(ke)戶的(de)(de)需求，從客(ke)戶利益出發，推動理(li)(li)(li)財(cai)(cai)(cai)產品的(de)(de)營(ying)銷(xiao)。首先(xian)自(zi)己帶頭營(ying)銷(xiao)理(li)(li)(li)財(cai)(cai)(cai)產品250萬元，其次制(zhi)定了理(li)(li)(li)財(cai)(cai)(cai)產品的(de)(de)獎(jiang)勵(li)辦法，再把理(li)(li)(li)財(cai)(cai)(cai)產品的(de)(de)精神對主任、大堂(tang)(tang)經(jing)理(li)(li)(li)和(he)客(ke)戶經(jing)理(li)(li)(li)講透(tou)徹。剛開始每有新的(de)(de)理(li)(li)(li)財(cai)(cai)(cai)產品就將(jiang)資料和(he)重點打印交給大堂(tang)(tang)經(jing)理(li)(li)(li)王小燕等人，將(jiang)營(ying)銷(xiao)由點及面地推開。到9月底，共營(ying)銷(xiao)理(li)(li)(li)財(cai)(cai)(cai)產品39416萬元。
繼續以求實(shi)創新(xin)的工(gong)作作風，發揮(hui)交通部門的行(xing)業管理優勢(shi)，解(jie)決(jue)幫(bang)扶(fu)村的行(xing)路(lu)難(nan)(nan)(nan)問(wen)(wen)題，同(tong)時努(nu)力擴大(da)幫(bang)扶(fu)范圍，加大(da)資金投入，把資助貧困戶和(he)貧困學生上學也列入我們幫(bang)扶(fu)的重點，明年計劃將山城鎮(zhen)的東(dong)花園村10公里屯通水泥路(lu)作為(wei)重點幫(bang)扶(fu)建(jian)(jian)(jian)設(she)對象，按照“政策扶(fu)持、群眾(zhong)自愿、嚴格管理”的原則(ze)，加快新(xin)農村水泥路(lu)建(jian)(jian)(jian)設(she)，讓農民盡早告別行(xing)路(lu)難(nan)(nan)(nan)、乘車難(nan)(nan)(nan)問(wen)(wen)題，為(wei)建(jian)(jian)(jian)設(she)社(she)會主義新(xin)農村、構建(jian)(jian)(jian)和(he)諧社(she)會進(jin)行(xing)不(bu)懈的努(nu)力。
(1)課程安排(pai)：全年(nian)共安排(pai)15學(xue)習日(ri)，120個課時。
(2)師資(zi)安排：衛生院的醫生或業務骨干擔任，學歷均在(zai)大專以上。另(ling)外(wai)，為擴大學員們的知識面(mian)，約請其他(ta)醫院的醫師進行“外(wai)科急腹癥、藥理學基礎、健康評估(gu)”等專題講座(zuo)。
(3)指定專人管理培訓班，強調學習(xi)的(de)重要(yao)性，總結(jie)學習(xi)成(cheng)績，鼓(gu)勵學員(yuan)們(men)不斷學習(xi)，為我(wo)鎮農村廣大的(de)人民(min)群(qun)眾服好務。雖然時間(jian)緊，任務重，但(dan)學員(yuan)們(men)都深刻認識(shi)到此(ci)次的(de)學習(xi)機會來之不易，刻苦(ku)學習(xi)，通(tong)過(guo)理論考(kao)核(he)，學員(yuan)均(jun)通(tong)過(guo)了(le)各個科目(mu)的(de)測試(shi)，掌握了(le)一些(xie)基(ji)礎理論和基(ji)本知識(shi)，達到了(le)預期目(mu)的(de)。
二、取得的成績
通(tong)過此次培訓，學(xue)員們普遍(bian)反(fan)映學(xue)到了(le)很(hen)多知(zhi)識(shi)，掌握了(le)一些基(ji)礎理論和(he)基(ji)本知(zhi)識(shi)，改變了(le)服務理念，增(zeng)強(qiang)了(le)責任心和(he)服務意(yi)識(shi)。通(tong)過理論學(xue)習和(he)臨(lin)床實踐，能夠處(chu)理一些常(chang)見(jian)病、多發病和(he)地方病，強(qiang)化了(le)無(wu)菌操(cao)作意(yi)識(shi)，掌握了(le)常(chang)用(yong)操(cao)作技能，熟悉了(le)合理用(yong)藥方法(fa)以(yi)及(ji)(ji)相關的.法(fa)律法(fa)規(gui)、疾病預防控(kong)制和(he)婦幼保健衛(wei)生知(zhi)識(shi)以(yi)及(ji)(ji)新農(nong)合操(cao)作流程。
同時(shi)，授(shou)課教師(shi)通過(guo)講課的(de)過(guo)程(cheng)，增進(jin)了理(li)論知識與(yu)臨床(chuang)(chuang)實(shi)踐的(de)掌握，達到了自我(wo)的(de)不斷完善，以完成任務(wu)的(de)方式促進(jin)理(li)論學習(xi)，培養了我(wo)院醫學師(shi)資力量的(de)同時(shi)也提高了臨床(chuang)(chuang)的(de)技術水平。
三、存在的問題
大洋彼岸的(de)(de)一場(chang)金(jin)融(rong)危(wei)機(ji)席卷了世界，中(zhong)國也難免(mian)受其影(ying)響，在這種情況下，本部門(men)開(kai)展了“金(jin)融(rong)危(wei)機(ji)”征文大賽，讓(rang)廣大同學能(neng)夠抒發(fa)自己(ji)的(de)(de)心(xin)聲，這次活(huo)動本部門(men)的(de)(de)干事們也都(dou)積(ji)極(ji)參與，起了帶頭作用，也相信這次征文大賽能(neng)夠取得圓滿成功!
本人(ren)嚴格遵守(shou)學(xue)(xue)校的(de)各項規(gui)章制度(du)，不(bu)(bu)遲到(dao)、不(bu)(bu)早(zao)退、有事主動請假。在工作中，尊(zun)敬領(ling)導(dao)、團結同事，能(neng)正確處(chu)理好與領(ling)導(dao)同事之間的(de)關系。平時，勤儉節約、任勞任怨(yuan)、對人(ren)真(zhen)誠、熱愛學(xue)(xue)生(sheng)、人(ren)際關系和(he)諧融(rong)洽，從不(bu)(bu)鬧無原則的(de)糾紛，處(chu)處(chu)以一名人(ren)民(min)教師的(de)要求(qiu)來規(gui)范自(zi)(zi)己的(de)言(yan)行，毫不(bu)(bu)松懈地培養自(zi)(zi)己的(de)綜合素質和(he)能(neng)力(li)。
鄉村醫生培訓工作總結 6
按照我院20xx年對(dui)鄉村醫生中醫藥知(zhi)(zhi)識(shi)培(pei)訓學習工(gong)作的(de)(de)要(yao)求，一年來，在上(shang)級衛生行政主(zhu)管部門的(de)(de)幫(bang)助和(he)指導(dao)下，以“三個代表”重要(yao)思想為指導(dao)，堅持科學發展觀，認真貫徹落實《登封市(shi)20xx年度中醫藥知(zhi)(zhi)識(shi)強化(hua)培(pei)訓項目實施方案》要(yao)求，結合我院實際，采取集中學習的(de)(de)方式組織開展了20xx年度對(dui)鄉村醫生中醫藥知(zhi)(zhi)識(shi)培(pei)訓。現將培(pei)訓情(qing)況總(zong)結如下：
一、計劃周密，準備充分
為保證我(wo)院中醫(yi)藥知識培訓(xun)工(gong)作的順利開展(zhan)，一是(shi)(shi)院主要(yao)領導(dao)(dao)高度重視，于(yu)培訓(xun)前向制定了(le)(le)培訓(xun)計劃和步(bu)驟，就培訓(xun)相關事(shi)項(xiang)在院職工(gong)例會上做了(le)(le)通知和安排，進行了(le)(le)充(chong)分動員;二是(shi)(shi)成立了(le)(le)以(yi)院長張青仁(ren)為組長，中醫(yi)科長為副(fu)組長的培訓(xun)工(gong)作領導(dao)(dao)小組，負責培訓(xun)工(gong)作的組織和協調(diao)，并(bing)落實(shi)專人(ren)參見(jian)是(shi)(shi)級師資培訓(xun)后(hou)，再從(cong)事(shi)本(ben)院的知識傳授和講解(jie)工(gong)作。
二、完成目標任務
本年一季度(du)中(zhong)醫藥(yao)(yao)(yao)知識培(pei)訓(xun)(xun)(xun)參(can)訓(xun)(xun)(xun)人(ren)(ren)員(yuan)包(bao)括(kuo)本院從事中(zhong)醫藥(yao)(yao)(yao)工作(zuo)的(de)(de)(de)全部醫務人(ren)(ren)員(yuan)和各村(cun)衛生(sheng)室(shi)鄉村(cun)醫生(sheng)，共(gong)有35名人(ren)(ren)員(yuan)參(can)加了培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，其中(zhong)本院中(zhong)醫藥(yao)(yao)(yao)人(ren)(ren)員(yuan)8名，鄉村(cun)醫生(sheng)27名，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)時間為(wei)5月19日10月19日，共(gong)2天，采取了以鄉衛生(sheng)院為(wei)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)點(dian)、集中(zhong)學習的(de)(de)(de)方式進行，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)所用(yong)(yong)教材為(wei)運用(yong)(yong)祖國(guo)傳統(tong)醫學，預防(fang)和治療農村(cun)多發病、常見病的(de)(de)(de)知識。同(tong)時培(pei)訓(xun)(xun)(xun)運用(yong)(yong)針灸、推拿、艾灸技術，為(wei)廣(guang)大村(cun)民解除疾病痛(tong)苦。培(pei)訓(xun)(xun)(xun)期(qi)間未發現應參(can)訓(xun)(xun)(xun)人(ren)(ren)員(yuan)缺席現象，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)后(hou)的(de)(de)(de)考核合格率為(wei)98%，全部參(can)訓(xun)(xun)(xun)學員(yuan)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)合格。通過培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)開展，使我院中(zhong)醫藥(yao)(yao)(yao)人(ren)(ren)員(yuan)和鄉村(cun)醫生(sheng)的(de)(de)(de)中(zhong)醫藥(yao)(yao)(yao)知識應用(yong)(yong)能力的(de)(de)(de)提(ti)高具有積極作(zuo)用(yong)(yong)。
三、存在的問題
(一)少部分鄉(xiang)村醫生對培訓工作的認(ren)識不(bu)夠(gou)，學習態度(du)不(bu)端正，對培訓積極性不(bu)高。
(二(er))基層中醫藥人員多為跟師學(xue)醫出身，沒有受過正規、系統(tong)化教育，往往理論(lun)知(zhi)識底(di)子薄(bo)，在培訓時間緊、任(ren)務重(zhong)的(de)情況下，鄉村(cun)醫生不能完全接受、消化和(he)吸收，從(cong)而(er)在一定(ding)程度上影響培訓質量的(de)提高。
(三)對(dui)廣大(da)群(qun)眾(zhong)進(jin)行相關知(zhi)識的宣傳力度(du)不夠。
四、整改措施
(一)深入持久地(di)開(kai)展中醫藥知識宣傳(chuan)教育和(he)培訓工(gong)作(zuo)，提高基(ji)層中醫藥人(ren)員的(de)'業務水(shui)平和(he)業務素質，搞好轄區內的(de)中醫藥預防保健工(gong)作(zuo)，使鄉(xiang)村醫生能為當地(di)群眾診治一些常見(jian)病(bing)、多(duo)發病(bing)，以減少疾病(bing)的(de)發生，進(jin)一步解決農村因病(bing)致貧、因病(bing)返貧現(xian)象(xiang);
(二)在以(yi)后的(de)培訓(xun)(xun)工(gong)作(zuo)(zuo)中，繼續加(jia)大對(dui)我院轄區(qu)內鄉村醫生在崗人員培訓(xun)(xun)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)力度，將培訓(xun)(xun)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為經常性重要的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)抓(zhua)緊、抓(zhua)好(hao)(hao)，以(yi)提高鄉村醫生衛生技術(shu)人員的(de)業務技術(shu)和(he)水(shui)平，更好(hao)(hao)地為人民群(qun)眾服務;
(三)爭取培訓項目資金，加(jia)強對中醫中藥衛(wei)生技(ji)術人員的業務技(ji)術培訓工(gong)作，加(jia)強中醫藥知識業務骨干培養，帶動全院整體上提高(gao)培訓質(zhi)量。
(四)積(ji)極向(xiang)上級有關部門反(fan)映我鎮目前鄉村(cun)(cun)醫(yi)生隊伍現(xian)狀，爭取進一步提高鄉村(cun)(cun)醫(yi)生待遇，穩定鄉村(cun)(cun)醫(yi)生隊伍，加大各項(xiang)工作的宣傳和(he)培訓力(li)度(du)，提高中醫(yi)中藥業(ye)務診療(liao)技(ji)術水(shui)平(ping)，以調動鄉村(cun)(cun)醫(yi)生工作的積(ji)極性(xing)，促(cu)進我鎮中醫(yi)藥衛生事業(ye)的健(jian)康發展(zhan)。
鄉村醫生培訓工作總結 7
根據上級衛生(sheng)行(xing)政部門(men)對(dui)(dui)今(jin)年(nian)農村健康宣(xuan)教的精神，院(yuan)領導高度重視，制定完善的工作(zuo)計劃，投入部分經費，成立領導小(xiao)組，由(you)院(yuan)長負(fu)責，布置任(ren)務，分工明確(que)并利用責任(ren)醫生(sheng)、鄉村醫師(shi)和職工業務學(xue)習會議對(dui)(dui)醫療隊伍進行(xing)業務培(pei)訓學(xue)習，確(que)定防保科為(wei)職能科室(shi)，對(dui)(dui)轄區內的各(ge)種人群開展(zhan)針(zhen)對(dui)(dui)性(xing)健康宣(xuan)教活(huo)(huo)動，在今(jin)年(nian)的活(huo)(huo)動中(zhong)，取得了較為(wei)滿意(yi)的效(xiao)果，為(wei)改善轄區居(ju)民生(sheng)活(huo)(huo)環境(jing)，提高生(sheng)活(huo)(huo)質量，增強防病意(yi)識，逐漸縮小(xiao)城鄉間衛生(sheng)差距，促進農村經濟發展(zhan)作(zuo)出(chu)巨大貢(gong)獻。
一、健康宣教陣地建設概況
醫(yi)院內設置專門健康宣(xuan)教欄2處(chu)(chu)，12家村衛生室設有(you)黑板(ban)報12處(chu)(chu)。
二、村（社區）健康宣教主要作法
充分利用衛(wei)生網絡和責任醫師隊伍對轄區內(nei)的(de)(de)村居(ju)、學校、企業通過多媒體(ti)健康(kang)講座，面對面個人健康(kang)咨詢、廣播、黑(hei)板報、宣傳欄、分發健康(kang)宣教資料等多種形式，開(kai)展針對性的(de)(de)健康(kang)宣教活動。
1、加強健康宣教隊伍(wu)的建(jian)設
配(pei)合上級部門深入村（社區）開展(zhan)面對(dui)面的(de)多媒體(ti)健康(kang)宣教，26家(jia)村衛生(sheng)室(shi)責(ze)任醫生(sheng)組成的(de)慢性病健康(kang)咨詢和健康(kang)干預隊伍。
2、加大健康宣(xuan)(xuan)教專項經費投(tou)入。為(wei)了今(jin)年的健康宣(xuan)(xuan)教工作(zuo)真正起到(dao)能(neng)為(wei)轄區居民增強各(ge)種衛(wei)生知識，加深印象。醫院在今(jin)年購置了電腦，投(tou)影機(ji)各(ge)一臺(tai)，健康教育處方12種。其它(ta)針對性(xing)的宣(xuan)(xuan)傳單5種，制作(zuo)了針對常見(jian)病(bing)、慢(man)性(xing)病(bing)、傳染病(bing)防治和針對健康生活(huo)及針對學校、企業的健康宣(xuan)(xuan)教幻燈(deng)片(pian)6種。
3、積極(ji)開展健康宣教“三進(jin)”活(huo)動。
一是(shi)重點開(kai)展農村慢病健康(kang)宣教(jiao)。針對慢性病專門制(zhi)作了高血壓、糖尿(niao)病、腫瘤(liu)、婦女病、肺(fei)結核(he)、精神(shen)病防(fang)治戶外展板。
20xx年在(zai)(zai)(zai)各(ge)村(cun)居針對60歲(sui)以上(shang)老(lao)人(ren)(ren)、慢病管理人(ren)(ren)員及其它(ta)人(ren)(ren)群，開展(zhan)慢性(xing)病、常見(jian)病防治(zhi)及科學防病等多媒(mei)體健(jian)(jian)康講座(zuo)5次(ci)，責任(ren)醫生在(zai)(zai)(zai)平時下村(cun)慢病隨(sui)訪中在(zai)(zai)(zai)各(ge)村(cun)張貼宣傳欄、出黑板報，通過戶外展(zhan)板，分發健(jian)(jian)康宣傳資料，面(mian)對面(mian)健(jian)(jian)康干預等多種形式開展(zhan)健(jian)(jian)康宣教活動(dong)。
二是重視(shi)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的健(jian)康(kang)宣(xuan)教(jiao)(jiao)。針對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的宣(xuan)教(jiao)(jiao)專門(men)制作了戶外展(zhan)(zhan)板，宣(xuan)傳單20xx份，分別(bie)對(dui)11所中小學(xue)(xue)(xue)(xue)通(tong)過廣播、戶外展(zhan)(zhan)板、分發宣(xuan)教(jiao)(jiao)資料和(he)多媒體健(jian)康(kang)講座(zuo)的形式開展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)良好個(ge)人衛生(sheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)活習慣及(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)常(chang)見病(bing)(bing)、傳染病(bing)(bing)防(fang)治和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)用(yong)眠衛生(sheng)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)用(yong)腦健(jian)康(kang)宣(xuan)教(jiao)(jiao)10次。另外還開展(zhan)(zhan)了碘缺乏病(bing)(bing)防(fang)治宣(xuan)教(jiao)(jiao)和(he)對(dui)中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的.青春期健(jian)康(kang)宣(xuan)教(jiao)(jiao)工(gong)作。
4、有效(xiao)開展大型室外主題健(jian)康宣教。
20xx年(nian)共開展(zhan)健康教(jiao)育大型室(shi)外主(zhu)題宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)咨詢活動10次。宣(xuan)(xuan)(xuan)教(jiao)內容包(bao)括：3.24“世(shi)(shi)界結核(he)病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)日(ri)(ri)”宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)、4.7“世(shi)(shi)界衛生(sheng)日(ri)(ri)”宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)、碘(dian)(dian)缺(que)乏(fa)病(bing)(bing)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)、4.25“預防(fang)(fang)接種日(ri)(ri)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)”、4.26“全國瘧(nve)疾(ji)日(ri)(ri)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)”、5.15“防(fang)(fang)治(zhi)碘(dian)(dian)缺(que)乏(fa)病(bing)(bing)日(ri)(ri)”宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)、5.31“世(shi)(shi)界無煙日(ri)(ri)”宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)、10.8“全國高血壓日(ri)(ri)”宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)、10.10“世(shi)(shi)界精神(shen)衛生(sheng)日(ri)(ri)”宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)、11.14“世(shi)(shi)界糖尿病(bing)(bing)日(ri)(ri)”宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)、12.1“世(shi)(shi)界艾滋病(bing)(bing)日(ri)(ri)”宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)等。截止20xx年(nian)xx月xx日(ri)(ri)為止，共計發放“結核(he)病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)”、“艾滋病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)”、“狂犬(quan)病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)”、“甲型H1N1流感(gan)防(fang)(fang)治(zhi)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)”、“脊(ji)髓灰質炎防(fang)(fang)治(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)”、“糖尿病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)”、“血吸蟲病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)”“碘(dian)(dian)缺(que)乏(fa)病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)”、“高血壓病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)、“兒(er)童近視防(fang)(fang)治(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)”、“傳(chuan)(chuan)染病(bing)(bing)防(fang)(fang)治(zhi)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)資(zi)(zi)(zi)(zi)料(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)(liao)”、“市衛生(sheng)局致居民一封(feng)信”，共計發出89700余(yu)(yu)份，受益人數達2萬余(yu)(yu)人次。
三、居民健康行為得到了很大的改善。
1、居民衛(wei)生(sheng)意(yi)識得到提高(gao)。
2、居民個人(ren)習(xi)慣得到了(le)提高。
3、家居(ju)環境、衛(wei)生環境得到了改善(shan)。
健康(kang)教育工作(zuo)任(ren)務大，普及范圍廣，通過健康(kang)教育活動(dong)的(de)(de)開展(zhan)，社(she)區居民(min)個人衛生(sheng)行為有了提高(gao)，衛生(sheng)知(zhi)識知(zhi)曉了也的(de)(de)一定的(de)(de)提高(gao)。
鄉村醫生培訓工作總結 8
為(wei)加快我市基(ji)本公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)生(sheng)服務項目(mu)工(gong)作(zuo)步(bu)伐，進一步(bu)提高基(ji)本公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)生(sheng)服務項目(mu)工(gong)作(zuo)質量，20xx年3月24日(ri)-25日(ri)我局組(zu)織(zhi)(zhi)4名(ming)專(zhuan)業人員，通(tong)過舉辦現場培訓(xun)(xun)會(hui)的(de)形(xing)式，先后(hou)組(zu)織(zhi)(zhi)16場培訓(xun)(xun)，對全市16個鄉鎮(zhen)637名(ming)從事(shi)基(ji)本公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)生(sheng)服務項目(mu)工(gong)作(zuo)的(de)鄉醫(yi)進行了專(zhuan)項培訓(xun)(xun)，免費(fei)發放《國家基(ji)本公(gong)共(gong)(gong)衛(wei)生(sheng)服務規范(20xx年版)》600余冊，現將培訓(xun)(xun)內容(rong)總結如下：
一、提高認識，從思想上高度重視基本公共衛生服務項目工作
要(yao)求(qiu)各鄉村醫生(sheng)轉變“重治(zhi)(zhi)輕防(fang)”的(de)思想，要(yao)把為轄(xia)區(qu)居(ju)民提(ti)供基(ji)本公(gong)共(gong)衛生(sheng)服(fu)務與(yu)疾病(bing)治(zhi)(zhi)療當成同等重要(yao)的(de)工作(zuo)去抓，兩手轉，兩手都不能放松。通過提(ti)供優(you)質(zhi)的(de)基(ji)本公(gong)共(gong)衛生(sheng)服(fu)務，減少轄(xia)區(qu)居(ju)民患病(bing)率，提(ti)高高血壓(ya)、糖尿并重性精神病(bing)等病(bing)人(ren)的(de)生(sheng)活質(zhi)量，當好轄(xia)區(qu)居(ju)民生(sheng)命健康的(de)守(shou)門(men)人(ren)。
二、明確責任，掌握基本公共衛生服務項目工作步驟
通過(guo)這次培訓，一(yi)是(shi)進一(yi)步(bu)明確了(le)鄉村醫生(sheng)在基(ji)(ji)本公(gong)(gong)(gong)共(gong)衛生(sheng)服(fu)務(wu)項(xiang)目中的工作(zuo)(zuo)職責，制(zhi)定了(le)鄉村醫生(sheng)績效(xiao)考核辦(ban)法，責任到(dao)人(ren)；二是(shi)從入戶建檔到(dao)健康查體再到(dao)重點人(ren)群定期隨訪，進一(yi)步(bu)細(xi)化了(le)基(ji)(ji)本公(gong)(gong)(gong)共(gong)衛生(sheng)服(fu)務(wu)項(xiang)目工作(zuo)(zuo)步(bu)驟，為(wei)下一(yi)步(bu)基(ji)(ji)本公(gong)(gong)(gong)共(gong)衛生(sheng)服(fu)務(wu)項(xiang)目工作(zuo)(zuo)規范、順利的`開展打下了(le)堅(jian)實的基(ji)(ji)礎
三、加強學習，提高基本公共衛生服務項目服務質量
在確(que)保健(jian)康(kang)檔案(an)真(zhen)實性的(de)基(ji)礎上，努力提(ti)高(gao)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)質量(liang)，這是(shi)(shi)基(ji)本(ben)公(gong)(gong)共衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)項目的(de)核心，也是(shi)(shi)此次培訓(xun)的(de)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)。一是(shi)(shi)要求鄉村醫生(sheng)(sheng)切(qie)實入戶(hu)建(jian)檔，通過面(mian)(mian)對面(mian)(mian)的(de)查體，采集真(zhen)實、準確(que)的(de)健(jian)康(kang)信息(xi)，完整、科學(xue)地建(jian)立(li)每一位家庭成員的(de)健(jian)康(kang)檔案(an)；二是(shi)(shi)定期為轄區內老年(nian)人(ren)、糖(tang)尿病人(ren)、高(gao)血(xue)壓病人(ren)、重(zhong)(zhong)性精(jing)神(shen)病人(ren)進行隨(sui)訪，科學(xue)指(zhi)導重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)人(ren)群的(de)日常活動、飲食和治療(liao)，將高(gao)血(xue)壓、糖(tang)尿并(bing)重(zhong)(zhong)性精(jing)神(shen)病等病人(ren)癥狀控制在理想水(shui)平，提(ti)高(gao)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)(dian)人(ren)群的(de)生(sheng)(sheng)活質量(liang)；三是(shi)(shi)加強業務(wu)(wu)學(xue)習，熟練掌(zhang)握基(ji)本(ben)公(gong)(gong)共衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)項目專(zhuan)業知識。這次培訓(xun)，從健(jian)康(kang)人(ren)群的(de)體格檢(jian)查到(dao)疾病的(de)診斷和治療(liao)，再到(dao)后續的(de)健(jian)康(kang)指(zhi)導，都(dou)做了(le)詳細的(de)培訓(xun)和指(zhi)導，為基(ji)本(ben)公(gong)(gong)共衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)項目的(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)質量(liang)提(ti)供了(le)有力的(de)專(zhuan)業人(ren)才保障。
鄉村醫生培訓工作總結 9
根據上級文件(jian)精神，為提高鄉(xiang)村醫(yi)生(sheng)的(de)綜合素質和(he)業務水平，我(wo)院于(yu)20xx年11月16日(ri)—30日(ri)對xx鎮取得村衛生(sheng)室從業資格的(de)鄉(xiang)村醫(yi)生(sheng)和(he)執業（助(zhu)理）醫(yi)生(sheng)進行了基(ji)本(ben)公共衛生(sheng)、全科(ke)醫(yi)療培訓。結合我(wo)鄉(xiang)實際情況，現(xian)將培訓情況總結如(ru)下：
一、加強領導、落實責任
為(wei)保證(zheng)我鎮鄉(xiang)村醫生培(pei)訓(xun)工作(zuo)的(de)(de)順利開展，醫院(yuan)為(wei)此次(ci)培(pei)訓(xun)工作(zuo)做了以(yi)下精心(xin)的(de)(de)準備：
1、時間：
2、地點：xx中心衛生院會議室
3、培訓對象：xx鎮取得村衛(wei)生(sheng)室從業資(zi)格的鄉村醫生(sheng)和(he)執業（助理(li)）醫生(sheng)
4、培訓內容：基本公共(gong)衛生服(fu)務、全(quan)科醫(yi)(yi)療。教(jiao)材采用(yong)《陜西(xi)省(sheng)鄉(xiang)村醫(yi)(yi)生在(zai)崗培訓教(jiao)材（全(quan)科醫(yi)(yi)療一）》
5、組織實施
（1）衛生(sheng)院組織人員：李x、魏x
（2）鄉村醫生(sheng)培(pei)訓專干：魏x
（3）后勤保障：鄧x
（4）財(cai)務保障：朱x
（5）照相(xiang)工作人員：張x
二、培訓收獲
此次培(pei)訓(xun)工作中，在院領導的(de)大力支持(chi)和各位參訓(xun)人(ren)員的(de)密切配合下，圓滿完成(cheng)(cheng)了(le)此次培(pei)訓(xun)工作，并且成(cheng)(cheng)效(xiao)顯著，使培(pei)訓(xun)人(ren)員：
1、領略了(le)醫改總體政策(ce)方針(zhen)；
2、對四(si)位一體有了新的認(ren)識；
3、對醫學法規常(chang)識有了(le)一個新的認識；
4、醫學業務知識(shi)水平有了明(ming)顯(xian)的提升；
5、了解并掌握了公共衛生、婦幼保健、兒童保健等相關知識和要求(qiu)；
6、領悟了居民健康檔案的管(guan)理和更(geng)新工作(zuo)的要求(qiu)。
三、存在問題
1、部分鄉村醫生對培訓工作的(de).認識不(bu)夠，學習態度不(bu)認真。
2、鄉村(cun)醫(yi)生業務(wu)水平低下，在培訓經時間緊、任務(wu)繁重的情況下，鄉村(cun)醫(yi)生在短期內難以領悟部(bu)分政策內容。
四、爭取條件，加強培訓
1、深入持久地開展宣傳教育和(he)培(pei)訓工作(zuo)，提高鄉村(cun)醫生人員的(de)業務水平(ping)和(he)業務素質，搞好(hao)轄區內的(de)醫療預防(fang)保健康復工作(zuo)和(he)公共衛(wei)生工作(zuo)，使鄉村(cun)醫生能為當(dang)地群眾診治(zhi)一些常見病(bing)、多(duo)發病(bing)，以減少疾(ji)病(bing)的(de)發生，進一步(bu)解(jie)決(jue)農村(cun)因(yin)病(bing)致貧、因(yin)病(bing)返貧現(xian)象；
2、爭取項目資金(jin)，繼續加大對我鄉(xiang)(xiang)鄉(xiang)(xiang)村醫生在崗(gang)人(ren)員培訓(xun)工作(zuo)(zuo)(zuo)的力度，將培訓(xun)工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)經常(chang)性重要的工作(zuo)(zuo)(zuo)抓緊、抓好(hao)，以提高(gao)鄉(xiang)(xiang)村醫生衛生技術(shu)(shu)人(ren)員的業務(wu)(wu)技術(shu)(shu)和水平(ping)，更好(hao)地為(wei)(wei)人(ren)民群眾服務(wu)(wu)；
3、積(ji)(ji)極(ji)(ji)向上級有(you)關部門(men)反(fan)映我(wo)鎮目前鄉(xiang)(xiang)村(cun)醫(yi)生隊伍(wu)(wu)現狀，進(jin)一(yi)步提高鄉(xiang)(xiang)村(cun)醫(yi)生待(dai)遇，穩定鄉(xiang)(xiang)村(cun)醫(yi)生隊伍(wu)(wu)，加大各項工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)宣傳和培(pei)訓(xun)力(li)度，以(yi)調動鄉(xiang)(xiang)村(cun)醫(yi)生工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)積(ji)(ji)極(ji)(ji)性，促進(jin)鄉(xiang)(xiang)村(cun)醫(yi)生工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)順利(li)開展。
鄉村醫生培訓工作總結 10
20xx年我院(yuan)根據《浚縣進(jin)一(yi)步(bu)深化醫藥衛生體(ti)制改革(ge)實施(shi)方案》的要求，結合(he)上級部署(shu)，組織我鎮鄉村醫生進(jin)行集體(ti)培訓和輔導，取得豐碩成果。具體(ti)培訓情況(kuang)，現總結如下(xia)：
一、培訓基本情況
鑒于鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)醫生是農(nong)村(cun)(cun)(cun)一線的(de)(de)(de)(de)(de)醫療(liao)衛生工(gong)作者(zhe)，群體特殊、責任重大，在(zai)培(pei)訓(xun)內容(rong)(rong)上，我院精(jing)心安排(pai)，結合(he)(he)培(pei)訓(xun)內容(rong)(rong)組織具有中級以上專業職稱的(de)(de)(de)(de)(de)醫師對有針對的(de)(de)(de)(de)(de)對鄉(xiang)(xiang)醫進(jin)行培(pei)訓(xun)。主要內容(rong)(rong)為：正常(chang)冷鏈運轉程(cheng)序及要求(qiu)培(pei)訓(xun)；健康(kang)檔案、九項公共衛生服務、兩個系統、重癥精(jing)神(shen)病，慢性(xing)病工(gong)作實(shi)施(shi)、危機管理(li)培(pei)訓(xun)；農(nong)村(cun)(cun)(cun)衛生政(zheng)策(ce)和(he)(he)(he)衛生體系建設(she)(she)(she)、急診急救(jiu)知識、血液生理(li)知識和(he)(he)(he)無償獻血、農(nong)村(cun)(cun)(cun)孕產婦和(he)(he)(he)兒(er)童保健要點(dian)、傳染病的(de)(de)(de)(de)(de)防止和(he)(he)(he)報告、農(nong)村(cun)(cun)(cun)常(chang)見(jian)病的(de)(de)(de)(de)(de)診斷(duan)治療(liao)和(he)(he)(he)合(he)(he)理(li)用藥(yao)以及新農(nong)村(cun)(cun)(cun)建設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)有關政(zheng)策(ce)和(he)(he)(he)知識，應廣大學(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，還(huan)增(zeng)設(she)(she)(she)了(le)微(wei)機管理(li)講解，很受(shou)廣大鄉(xiang)(xiang)醫的(de)(de)(de)(de)(de)歡迎。在(zai)培(pei)訓(xun)形式上，不(bu)拘泥于室(shi)內講授，還(huan)分別到各個村(cun)(cun)(cun)標準(zhun)化(hua)衛生室(shi)進(jin)行了(le)實(shi)考(kao)察和(he)(he)(he)現場示范(fan)，增(zeng)加(jia)學(xue)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)感性(xing)認(ren)識。在(zai)培(pei)訓(xun)期(qi)間(jian)，184位鄉(xiang)(xiang)村(cun)(cun)(cun)醫生十分珍惜這難得的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習機會，嚴格遵守培(pei)訓(xun)班(ban)紀律，認(ren)真學(xue)習培(pei)訓(xun)班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng)內容(rong)(rong)，考(kao)勤率每次都在(zai)95%以上。培(pei)訓(xun)班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)課間(jian)，授課老師身邊常(chang)常(chang)被(bei)圍(wei)得水(shui)泄不(bu)通(tong)，咨詢請(qing)教的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)員(yuan)絡(luo)繹不(bu)絕。培(pei)訓(xun)班(ban)期(qi)間(jian)，大家就如何搞好(hao)新農(nong)村(cun)(cun)(cun)建設(she)(she)(she)和(he)(he)(he)進(jin)一步提(ti)高農(nong)村(cun)(cun)(cun)醫療(liao)水(shui)平(ping)暢所欲(yu)言，提(ti)出了(le)許多切合(he)(he)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)寶貴意見(jian)。
二、培訓的初步成效
1、是進一(yi)步增強(qiang)了鄉(xiang)村(cun)醫生(sheng)的(de)(de)責任感和使(shi)命感。通(tong)過培訓，廣大(da)學員紛(fen)紛(fen)表示認識到了做好自(zi)身工作的(de)(de)重(zhong)(zhong)要性和現實意義(yi)，感謝上級(ji)政(zheng)府(fu)對鄉(xiang)村(cun)醫生(sheng)的(de)(de)重(zhong)(zhong)視。
2、是(shi)(shi)提(ti)高了鄉(xiang)村(cun)醫生(sheng)的業務水平。培訓(xun)內容都(dou)是(shi)(shi)鄉(xiang)村(cun)醫生(sheng)最(zui)急(ji)需的、最(zui)實用的，參(can)加培訓(xun)的廣大學員普(pu)遍(bian)感到收獲很大。
3、是開闊(kuo)了鄉村醫生的眼(yan)界。在培訓期間考察標準化衛生室(shi)建設和新農村建設示(shi)范村，增(zeng)加了學員(yuan)的感性認識(shi)。
4、是促進了(le)市(shi)、鄉(xiang)醫生(sheng)間以及鄉(xiang)村醫生(sheng)間的(de)(de).相互(hu)交(jiao)(jiao)流。通過培訓(xun)，不僅搭建了(le)授課老師和培訓(xun)對象的(de)(de)交(jiao)(jiao)流平臺，也為各村的(de)(de)鄉(xiang)村醫生(sheng)創造了(le)一次交(jiao)(jiao)流的(de)(de)脊灰。
5、是為(wei)進(jin)一(yi)步做好鄉(xiang)村醫生的培(pei)訓工(gong)作積累了(le)經驗
三、加強鄉村醫生培訓的幾點建議和打算
1、是建立新農村(cun)(cun)建設(she)鄉村(cun)(cun)醫(yi)生培訓長效機制(zhi)，切實搞(gao)好鄉醫(yi)培訓。
2、是(shi)要科(ke)學合(he)理安排培(pei)訓內(nei)容(rong)。要從農村(cun)醫(yi)療工(gong)作最急需、最實(shi)用的內(nei)容(rong)入手(shou)，創新培(pei)訓形式，尊重鄉村(cun)醫(yi)生(sheng)意愿，科(ke)學合(he)理地設置培(pei)訓內(nei)容(rong)。
3、是(shi)充分發(fa)揮鄉村醫(yi)生在新(xin)農村建設中(zhong)的重要(yao)作(zuo)(zuo)用。鄉村醫(yi)生不僅(jin)擔負著農村基層醫(yi)療(liao)工作(zuo)(zuo)的重要(yao)責任，也是(shi)新(xin)農村建設中(zhong)的一支重要(yao)力(li)量，要(yao)充分發(fa)揮其(qi)作(zuo)(zuo)用，加強培訓(xun)和(he)宣傳，讓(rang)其(qi)立足(zu)做好醫(yi)療(liao)工作(zuo)(zuo)的同(tong)時，在推進(jin)新(xin)農村建設的過程(cheng)中(zhong)發(fa)揮更大的作(zuo)(zuo)用。
20xx年，我(wo)院(yuan)將認真貫徹落實上級(ji)要求，切實重視鄉村醫生(sheng)的(de)培(pei)訓(xun)工(gong)作，合理(li)安排培(pei)訓(xun)班次，科學設(she)置培(pei)訓(xun)內(nei)容，不斷(duan)提高我(wo)市鄉村醫生(sheng)業務技術水平，培(pei)養具(ju)有綜合職業能力，適應農(nong)(nong)(nong)村衛(wei)生(sheng)事(shi)業發展的(de)鄉村醫生(sheng)，為廣大(da)農(nong)(nong)(nong)民群眾提供及時方便(bian)、質優(you)價(jia)廉、安全快捷的(de)衛(wei)生(sheng)服務，滿足農(nong)(nong)(nong)村日(ri)益增長的(de)基本醫療(liao)、預防、保健需要。
鄉村醫生培訓工作總結 11
健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育工(gong)作是保(bao)障健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)、促進健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)的治本措(cuo)施，是貫徹(che)“預防為主(zhu)(zhu)”工(gong)作方(fang)針的先導和基(ji)礎性工(gong)作，是提(ti)(ti)高(gao)人們自我(wo)保(bao)健(jian)(jian)(jian)能力的根本途(tu)徑，也是解決當(dang)今社會(hui)主(zhu)(zhu)要衛(wei)生(sheng)問(wen)題(ti)的首選策略(lve)，是關(guan)系到中華(hua)民族興旺發達的一(yi)項社會(hui)事業(ye)(ye)。為了(le)搞(gao)好(hao)我(wo)鎮的健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育工(gong)作，不斷(duan)提(ti)(ti)高(gao)社區衛(wei)生(sheng)服務站(zhan)(zhan)及鄉村(cun)保(bao)健(jian)(jian)(jian)醫(yi)生(sheng)的健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育工(gong)作業(ye)(ye)務水(shui)平和實際工(gong)作能力、并統一(yi)他們的'思想認識，提(ti)(ti)高(gao)他們搞(gao)好(hao)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育工(gong)作的自覺性與主(zhu)(zhu)動性。因此，我(wo)鎮于20xx年xx月xx日(ri)下午對村(cun)社區衛(wei)生(sheng)服務站(zhan)(zhan)長和負責健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育的鄉村(cun)保(bao)健(jian)(jian)(jian)醫(yi)生(sheng)進行了(le)一(yi)次業(ye)(ye)務培訓，現將培訓情況小(xiao)結如(ru)下：
一、認真負責，充分做好培訓前各項準備工作。
培(pei)(pei)(pei)訓工作(zuo)由分(fen)管院長季(ji)秀芳同志親(qin)自(zi)負責，為(wei)了把(ba)本(ben)次培(pei)(pei)(pei)訓工作(zuo)搞好，事前我們(men)做(zuo)了認(ren)真(zhen)充分(fen)的(de)(de)準備(bei)(bei)(bei)工作(zuo)，以《健(jian)康(kang)(kang)(kang)教育手(shou)冊》和(he)《健(jian)康(kang)(kang)(kang)教育與健(jian)康(kang)(kang)(kang)教育促(cu)(cu)進教程》為(wei)藍本(ben)，進行(xing)認(ren)真(zhen)細致的(de)(de)備(bei)(bei)(bei)課工作(zuo)，書寫了達6000字的(de)(de)業務培(pei)(pei)(pei)訓講稿，選擇了健(jian)康(kang)(kang)(kang)教育概述、健(jian)康(kang)(kang)(kang)心理與行(xing)為(wei)、健(jian)康(kang)(kang)(kang)教育與健(jian)康(kang)(kang)(kang)促(cu)(cu)進、社區健(jian)康(kang)(kang)(kang)傳播、農(nong)村社區健(jian)康(kang)(kang)(kang)教育、健(jian)康(kang)(kang)(kang)的(de)(de)相(xiang)關行(xing)為(wei)等十(shi)多個章(zhang)節的(de)(de)內(nei)容，為(wei)了檢測培(pei)(pei)(pei)訓效果，事前還認(ren)真(zhen)準備(bei)(bei)(bei)了測驗試(shi)題，待培(pei)(pei)(pei)訓結束(shu)后(hou)現場(chang)測試(shi)。總之，把(ba)培(pei)(pei)(pei)訓前的(de)(de)各項準備(bei)(bei)(bei)工作(zuo)做(zuo)到(dao)充分(fen)和(he)完善。
二、參訓人數足，課堂紀律好。
5月x日下午是(shi)預定的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)日期，醫(yi)(yi)院三(san)樓會議室(shi)座無虛席，出(chu)席培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)各(ge)村(cun)(cun)服(fu)務(wu)站長和鄉村(cun)(cun)醫(yi)(yi)生(sheng)坐滿(man)了會議室(shi)，應出(chu)席對象全部出(chu)席到(dao)場(chang)。部分村(cun)(cun)的(de)鄉村(cun)(cun)醫(yi)(yi)生(sheng)全部到(dao)場(chang)，所有參(can)加培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)人(ren)員都(dou)準(zhun)時出(chu)席，講(jiang)(jiang)課(ke)開始后大家(jia)都(dou)能神情專注，聚(ju)精(jing)會神地認真聽講(jiang)(jiang)，并不時地做好(hao)課(ke)堂筆(bi)記，課(ke)堂紀律(lv)十分好(hao)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)結束后進行了測(ce)試(shi)，參(can)訓(xun)(xun)(xun)人(ren)員都(dou)能按時做好(hao)試(shi)卷。
三、試卷測驗，培訓效果滿意。
培(pei)訓結束之后，所(suo)有(you)參(can)(can)訓人(ren)員全部(bu)參(can)(can)加(jia)了試(shi)卷測(ce)驗(yan)，本(ben)(ben)次(ci)共參(can)(can)訓46人(ren)，參(can)(can)加(jia)考試(shi)46人(ren)，最高分(fen)(fen)97分(fen)(fen)，最低分(fen)(fen)71分(fen)(fen)，平均分(fen)(fen)為(wei)87.7分(fen)(fen)，其中(zhong)90分(fen)(fen)以上(shang)20人(ren)，80分(fen)(fen)以上(shang)22人(ren)，70分(fen)(fen)以上(shang)4人(ren)。因此，通過(guo)積(ji)分(fen)(fen)可(ke)(ke)以看(kan)出(chu)(chu)，本(ben)(ben)次(ci)培(pei)訓達(da)到預(yu)期的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)，取得了滿意的(de)(de)(de)(de)(de)效果。大部(bu)分(fen)(fen)同志(zhi)對(dui)健(jian)康教育知識都能有(you)所(suo)了解與(yu)掌握，從過(guo)去一個(ge)陌生的(de)(de)(de)(de)(de)概(gai)念到現在能夠將健(jian)康教育知識正確的(de)(de)(de)(de)(de)貫串于工(gong)(gong)作(zuo)之中(zhong)，可(ke)(ke)以說是(shi)一個(ge)質的(de)(de)(de)(de)(de)飛躍。但(dan)在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)也存在著不平衡現象，有(you)些同志(zhi)對(dui)健(jian)康教育工(gong)(gong)作(zuo)認識不足，應(ying)付培(pei)訓，應(ying)付工(gong)(gong)作(zuo)，不能正確對(dui)待(dai)，在市場經濟(ji)(ji)條(tiao)件下，一味的(de)(de)(de)(de)(de)追(zhui)求經濟(ji)(ji)效益(yi)，而(er)忽(hu)略社會效益(yi)，導致健(jian)康教育工(gong)(gong)作(zuo)在部(bu)分(fen)(fen)村停滯不前(qian)，針對(dui)這種情況，我們(men)在以后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)之中(zhong)，將采取分(fen)(fen)類指導，突出(chu)(chu)重(zhong)點，切實解決部(bu)分(fen)(fen)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)思想根源，以經濟(ji)(ji)為(wei)杠桿，獎優罰劣，促進(jin)全鎮(zhen)工(gong)(gong)作(zuo)平衡發展。
鄉村醫生培訓工作總結 12
兩(liang)天的(de)(de)培訓(xun)，讓自我懂(dong)(dong)得了(le)工作(zuo)中處理(li)問題的(de)(de)方(fang)法和步驟。在工作(zuo)中少(shao)走彎(wan)路一次把(ba)事情做(zuo)對，這是(shi)培訓(xun)之后自我感受最深的(de)(de)。寫崗位標(biao)準(zhun)操作(zuo)懂(dong)(dong)得了(le)要(yao)點和具體資料，更讓標(biao)準(zhun)可操作(zuo)性強，使產品質量(liang)有了(le)保障，過程控制有了(le)標(biao)準(zhun)。增加圖片(pian)讓操作(zuo)更加的(de)(de)簡單易懂(dong)(dong)，操作(zuo)性更準(zhun)確。生(sheng)產現場管理(li)按照5S管理(li)，解(jie)決了(le)現場的(de)(de)擺放混亂較容易發生(sheng)差錯(cuo)的(de)(de)風險(xian)。
培訓員工(gong)先說(shuo)清(qing)楚，在(zai)做(zuo)給他看，然后看他做(zuo)，在(zai)跟蹤監督檢(jian)查，最終得到肯(ken)定和鼓勵。安(an)(an)全(quan)生產，重點工(gong)作(zuo)做(zuo)預防而(er)不是救火，嚴格按照規定做(zuo)。不把每次的僥幸視(shi)而(er)無睹(du)，只要(yao)隱患存在(zai)，安(an)(an)全(quan)事(shi)故的發(fa)生只是時間的長短而(er)已。安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)重點在(zai)預防。
班組長的(de)主(zhu)角是一個呈(cheng)上啟(qi)下(xia)的(de).作用(yong)，更(geng)是生產(chan)(chan)質(zhi)量(liang)的(de)保障。問(wen)(wen)題(ti)的(de)分析(xi)和解決(jue)辦法，連問(wen)(wen)5個為(wei)什么找到(dao)問(wen)(wen)題(ti)的(de)根本原因，正確的(de)解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)。產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)的(de)保障，一級(ji)(ji)：不(bu)(bu)制造不(bu)(bu)良(liang)(liang)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin);二級(ji)(ji)：制造不(bu)(bu)良(liang)(liang)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)，不(bu)(bu)傳(chuan)遞(di)(di)不(bu)(bu)良(liang)(liang)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin);三級(ji)(ji)：制造不(bu)(bu)良(liang)(liang)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)，傳(chuan)遞(di)(di)不(bu)(bu)良(liang)(liang)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)，下(xia)道(dao)工(gong)序(xu)不(bu)(bu)理解不(bu)(bu)良(liang)(liang)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin);四級(ji)(ji)：制造不(bu)(bu)良(liang)(liang)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)，傳(chuan)遞(di)(di)不(bu)(bu)良(liang)(liang)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)，流(liu)到(dao)下(xia)道(dao)工(gong)序(xu)，在流(liu)到(dao)下(xia)道(dao)序(xu)。我(wo)們的(de)目標(biao)是一級(ji)(ji)，需要大家的(de)共(gong)同努力目標(biao)才會實現。產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)量(liang)是檢驗出(chu)來的(de);產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)量(liang)是制造出(chu)來的(de);產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)量(liang)是設計(ji)出(chu)來的(de);產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)量(liang)是習慣生產(chan)(chan)出(chu)來的(de);僅有(you)嚴(yan)格按照規范操作，產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)量(liang)就會有(you)保障。經過(guo)培訓，工(gong)作過(guo)程中有(you)了思路(lu)和處(chu)理問(wen)(wen)題(ti)的(de)方法，更(geng)有(you)信心(xin)的(de)做好本職工(gong)作讓領導(dao)放心(xin)。
鄉村醫生培訓工作總結 13
為(wei)貫(guan)徹落實《鄉(xiang)(xiang)村(cun)醫(yi)(yi)生(sheng)(sheng)從業(ye)管理條(tiao)例》，加(jia)快農村(cun)衛(wei)生(sheng)(sheng)事(shi)業(ye)發(fa)展，進一(yi)步(bu)提高(gao)鄉(xiang)(xiang)村(cun)醫(yi)(yi)生(sheng)(sheng)隊伍整(zheng)(zheng)體(ti)素(su)質(zhi)，結(jie)(jie)合村(cun)衛(wei)生(sheng)(sheng)室建(jian)設(she)步(bu)伐，結(jie)(jie)合我(wo)鄉(xiang)(xiang)的實際情況，根據年初制定的培訓(xun)計劃，有計劃、有步(bu)驟地對全鄉(xiang)(xiang)鄉(xiang)(xiang)村(cun)醫(yi)(yi)生(sheng)(sheng)進行分(fen)期例會培訓(xun)，切實提高(gao)鄉(xiang)(xiang)村(cun)醫(yi)(yi)生(sheng)(sheng)的整(zheng)(zheng)體(ti)素(su)質(zhi)，增(zeng)強農村(cun)衛(wei)生(sheng)(sheng)所防(fang)備、保健、基本醫(yi)(yi)療服務能力。現(xian)總結(jie)(jie)如(ru)下：
一、我鄉人口3024人，轄7個自然村，6個衛生所，每月例會及培訓一同進行
為(wei)強調(diao)鄉(xiang)村醫生(sheng)培訓工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)要性，并把此(ci)項(xiang)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為(wei)我鄉(xiang)為(wei)民辦實事(shi)的(de)(de)(de)一項(xiang)重(zhong)要工作(zuo)(zuo)，是提高鄉(xiang)村醫生(sheng)基(ji)本(ben)(ben)(ben)知識、基(ji)本(ben)(ben)(ben)技(ji)能、基(ji)本(ben)(ben)(ben)素質的(de)(de)(de)一項(xiang)重(zhong)要舉措，院領導身體力(li)行，親自參加并督促每次例會培訓的(de)(de)(de)安排和(he)落(luo)實，正是領導的(de)(de)(de)關心、支持(chi)和(he)重(zhong)視，才使鄉(xiang)村醫生(sheng)培訓工作(zuo)(zuo)取得了圓滿成功。
在(zai)每期培訓(xun)結束后組織考試，今月6人參加(jia)考試，全部及格(ge)(ge)，培訓(xun)合(he)格(ge)(ge)率為(wei)100%。
通過培訓，大大提(ti)高(gao)(gao)了學(xue)員的(de)知識(shi)水平，提(ti)高(gao)(gao)了應用較新診療(liao)技術手(shou)段的(de)能力，使(shi)他們的(de)知識(shi)得(de)到了充(chong)實(shi)和更(geng)新，知識(shi)結(jie)構上了一個新臺(tai)階。
二、存在的問題和努力方向：
1、培(pei)訓的內(nei)容(rong)在(zai)理論和實(shi)踐相(xiang)結合上還有(you)一(yi)定的差(cha)距。
2、由于鄉村醫生隊伍的'年齡(ling)、文化程(cheng)度和知識結構參差不齊，所以(yi)在教(jiao)學上針對性(xing)還(huan)不夠強。
總(zong)之，培訓取得的成功并不一(yi)定代(dai)表十全十美(mei)，我(wo)們(men)將再接再勵，不斷地(di)總(zong)結經驗，不斷地(di)完善各項治理制度(du)，不斷地(di)提(ti)高培訓教學(xue)質量，為我(wo)縣的衛生事業(ye)培養更多的適用人(ren)才。
鄉村醫生培訓工作總結 14
為夯(hang)實農(nong)村(cun)衛生(sheng)基層網底，全面提(ti)高鄉(xiang)村(cun)醫(yi)生(sheng)醫(yi)療技術和整體(ti)素(su)質，一年(nian)來(lai)，我鎮(zhen)對鄉(xiang)村(cun)醫(yi)生(sheng)進行規范的業務培訓(xun)，使我鎮(zhen)鄉(xiang)村(cun)醫(yi)生(sheng)理論水平和實際服務能力(li)得到(dao)了顯著的提(ti)高，現將(jiang)培訓(xun)情況(kuang)總結如下：
一、培訓總體情況
1、課程(cheng)安排：全(quan)年共安排5學(xue)(xue)習日，36個學(xue)(xue)時(shi)。
2、師資安排：衛生院的醫生或業務骨(gu)干，學歷均在大專以上。
3、指(zhi)定(ding)專人管理培(pei)訓班，強(qiang)調學(xue)習的(de)重要性，總結學(xue)習成績，鼓勵(li)學(xue)員(yuan)(yuan)們(men)不(bu)(bu)斷學(xue)習，為我鎮農村廣大(da)人民群工作(zuo)服務好。雖然(ran)時間緊，任務重，但學(xue)員(yuan)(yuan)們(men)都深(shen)刻(ke)認識到此次的(de)學(xue)習機會來(lai)之不(bu)(bu)易，刻(ke)苦學(xue)習，通(tong)過(guo)(guo)考(kao)核(he)，學(xue)員(yuan)(yuan)均通(tong)過(guo)(guo)了各個科目(mu)(mu)的(de)測試(shi)，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預(yu)期(qi)目(mu)(mu)的(de)。
二、取得的成績
通(tong)過(guo)此次培訓(xun)，學員們普遍反映學到了(le)很(hen)多婦科知(zhi)識，掌握(wo)了(le)一(yi)些基(ji)礎理(li)論(lun)和基(ji)本(ben)知(zhi)識，改變了(le)服務理(li)念，增強了(le)責任心和服務意識。通(tong)過(guo)理(li)論(lun)學習(xi)，拓(tuo)寬了(le)鄉村醫生的知(zhi)識面，尤其是婦科疾病方面的知(zhi)識。
三、存在的問題
1、由于我院高學歷(li)人員有(you)限，在繁忙的工(gong)作(zuo)中再讓醫生安(an)排授課卻是比較困難，加上教(jiao)學經驗缺乏，往往使鄉村醫生不能(neng)及時消(xiao)化所學的知識。
2、由(you)于培訓時間安排剛(gang)好碰到(dao)(dao)農忙季(ji)節，各鄉村醫生到(dao)(dao)位參差不(bu)齊，嚴(yan)重影(ying)響了培訓的進度。
3、部分鄉村醫生的學習卡丟失，導(dao)致培訓后無卡的'鄉村不(bu)能刷卡登記學時。
四、整改措施
1、在明年的培訓中，將(jiang)合理安排(pai)教(jiao)學人員(yuan)及學習時(shi)間，讓(rang)鄉(xiang)村醫生有足夠的時(shi)間來參加(jia)學習，并把所(suo)培訓的內容及時(shi)進行消化。
2、向(xiang)上級部門(men)申請補齊(qi)鄉村醫生學習卡。
鄉村醫生培訓工作總結 15
首先，很榮幸(xing)能成為贛一附的(de)(de)(de)(de)(de)新成員，加入這(zhe)個大家(jia)庭。在(zai)新入職的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)兩周，我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)感受到(dao)(dao)了(le)(le)這(zhe)個大家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)(de)熱情，感受到(dao)(dao)了(le)(le)醫院領(ling)導(dao)對我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)重視以(yi)及對我(wo)們(men)(men)(men)(men)無微(wei)不至(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)關愛。這(zhe)兩周內，醫院領(ling)導(dao)為了(le)(le)讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解以(yi)及更快的(de)(de)(de)(de)(de)融入這(zhe)個大家(jia)庭，為我(wo)們(men)(men)(men)(men)舉辦了(le)(le)為期兩周的(de)(de)(de)(de)(de)崗(gang)前培(pei)訓(xun)(xun)(xun)以(yi)及“就醫體驗”活動(dong)。這(zhe)段時(shi)(shi)間雖然(ran)每天培(pei)訓(xun)(xun)(xun)非(fei)常(chang)辛(xin)苦，但是卻(que)過得非(fei)常(chang)充實和(he)快樂，在(zai)這(zhe)里感謝培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)每一位老師話(hua)費自己寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de).時(shi)(shi)間來辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)(de)給我(wo)們(men)(men)(men)(men)進行授課培(pei)訓(xun)(xun)(xun)。
在(zai)(zai)培(pei)訓過程中(zhong)，每位老師的課程都極為精彩，培(pei)訓氛圍都很(hen)活躍。通過此次(ci)的培(pei)訓的學習(xi)，我(wo)(wo)對(dui)醫(yi)院(yuan)的前身、現狀以(yi)及(ji)制度有(you)了(le)系統的了(le)解。同時也學習(xi)了(le)院(yuan)感(gan)，病歷書寫、抗菌藥品使(shi)用(yong)，臨床用(yong)血規則等等。這在(zai)(zai)以(yi)后的工作中(zhong)都是(shi)必須要提(ti)前了(le)解的知識。短暫的培(pei)訓結束了(le)，我(wo)(wo)受到的啟(qi)迪和教育在(zai)(zai)我(wo)(wo)今后的工作中(zhong)都起著決(jue)定(ding)性的重要。在(zai)(zai)此，再次(ci)感(gan)想(xiang)醫(yi)院(yuan)領導(dao)對(dui)我(wo)(wo)的這段時間(jian)的付出(chu)，在(zai)(zai)今后的工作中(zhong)，定(ding)不(bu)辜負領導(dao)期(qi)望(wang)。
醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)領導為(wei)(wei)我(wo)們(men)新員(yuan)工開展“就(jiu)醫(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)驗”活動，我(wo)是以一(yi)(yi)個(ge)“病人”的(de)身份去體(ti)(ti)驗就(jiu)醫(yi)(yi)(yi)的(de)過(guo)程。這讓(rang)我(wo)立即就(jiu)了解病人在(zai)我(wo)院(yuan)(yuan)看病的(de)流程，能夠作為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)“病人”換個(ge)視(shi)角去感(gan)受我(wo)院(yuan)(yuan)良好的(de)就(jiu)醫(yi)(yi)(yi)環(huan)(huan)境。在(zai)做(zuo)“病人”就(jiu)診期間，醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)整(zheng)體(ti)(ti)的(de)環(huan)(huan)境給人極(ji)為(wei)(wei)的(de)氣派，給人一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)安(an)心(xin)(xin)的(de)感(gan)覺，有種(zhong)(zhong)讓(rang)人們(men)覺得在(zai)這種(zhong)(zhong)環(huan)(huan)境的(de)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)就(jiu)醫(yi)(yi)(yi)能得到更(geng)好的(de)治(zhi)療(liao)。體(ti)(ti)會到了咱們(men)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)醫(yi)(yi)(yi)生一(yi)(yi)心(xin)(xin)為(wei)(wei)病人考慮心(xin)(xin)情與(yu)關懷，認真的(de)為(wei)(wei)我(wo)講解醫(yi)(yi)(yi)學(xue)原理以及(ji)處理過(guo)程，這種(zhong)(zhong)被關愛和被尊重的(de)需(xu)求讓(rang)我(wo)們(men)的(de)病人備受感(gan)動。
作為一(yi)(yi)名剛剛離開醫學(xue)院(yuan)的醫學(xue)生，這正是我(wo)(wo)說學(xue)習(xi)的榜樣及(ji)動力。今后我(wo)(wo)要嚴格要求自己，多為醫院(yuan)盡一(yi)(yi)份力，努力為這個大家庭(ting)貢獻出我(wo)(wo)自己一(yi)(yi)份微(wei)薄的力量(liang)，爭取為醫院(yuan)的發展(zhan)奉獻自己。
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一(yi)(yi)年(nian)來，我院(yuan)在上級衛生(sheng)(sheng)主管(guan)部門的領(ling)導下，通過大家的共同努力(li)，圓滿完成了20xx年(nian)全科(ke)醫(yi)生(sheng)(sheng)轉(zhuan)崗培(pei)(pei)訓(xun)任(ren)務(wu)，取得(de)了一(yi)(yi)定成效(xiao)。20xx年(nian)我院(yuan)接收15名基(ji)層醫(yi)生(sheng)(sheng)進行(xing)全科(ke)醫(yi)生(sheng)(sheng)轉(zhuan)崗培(pei)(pei)訓(xun)，安排十七位有帶(dai)(dai)教經驗的老師(shi)帶(dai)(dai)教，通過理論講座、臨床(chuang)輪轉(zhuan)等一(yi)(yi)系列培(pei)(pei)訓(xun)和(he)考核，所有參加培(pei)(pei)訓(xun)醫(yi)生(sheng)(sheng)，提高了診治(zhi)能(neng)力(li)，達(da)到(dao)了全科(ke)醫(yi)師(shi)水平。
一、 組織健全，管理規范
我院成立了(le)全科(ke)醫生轉(zhuan)崗培訓管理領導小(xiao)組，分工明確，醫教科(ke)長直
接負責轉崗培(pei)(pei)(pei)訓(xun)管(guan)理(li)工作(zuo)。有獨(du)立教學場地和(he)教學設備，管(guan)理(li)人員(yuan)(yuan)和(he)帶教老師(shi)分別接受(shou)了(le)(le)(le)國家和(he)省(sheng)級相關培(pei)(pei)(pei)訓(xun)機構培(pei)(pei)(pei)訓(xun)并通過了(le)(le)(le)帶教資格(ge)認定。 制(zhi)(zhi)定了(le)(le)(le)全(quan)科醫(yi)生轉崗培(pei)(pei)(pei)訓(xun)規定，考(kao)核辦法，獎懲管(guan)理(li)制(zhi)(zhi)度(du)，明確(que)了(le)(le)(le)相關部門人員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de).職責和(he)任務(wu)，并督促醫(yi)生、學員(yuan)(yuan)認真執行。建立了(le)(le)(le)齊(qi)全(quan)的(de)(de)(de)學員(yuan)(yuan)檔(dang)案，將(jiang)學員(yuan)(yuan)從開始(shi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)到(dao)結業一整(zheng)套資料(liao)全(quan)部整(zheng)理(li)歸檔(dang)。醫(yi)院為保證(zheng)全(quan)科醫(yi)生培(pei)(pei)(pei)訓(xun)工作(zuo)正(zheng)常(chang)開展，制(zhi)(zhi)定了(le)(le)(le)經費的(de)(de)(de)使用辦法，購買(mai)了(le)(le)(le)必備培(pei)(pei)(pei)訓(xun)器材。
二、過程管理嚴密
為保證培(pei)(pei)訓(xun)工作順(shun)利進(jin)(jin)(jin)行(xing)，醫院嚴格按照國家(jia)規(gui)定，制(zhi)定了(le)(le)培(pei)(pei)訓(xun)管理人員(yuan)和帶(dai)教(jiao)(jiao)老(lao)師培(pei)(pei)訓(xun)管理制(zhi)度，并定期對其進(jin)(jin)(jin)行(xing)考(kao)(kao)核。安排帶(dai)教(jiao)(jiao)老(lao)師參加上級師資培(pei)(pei)訓(xun)，目前管理人員(yuan)和帶(dai)教(jiao)(jiao)老(lao)師已全部通過了(le)(le)上級部門的(de)考(kao)(kao)核認定。醫院還對帶(dai)教(jiao)(jiao)老(lao)師進(jin)(jin)(jin)行(xing)多次院內培(pei)(pei)訓(xun)，并召開經驗交流(liu)會，進(jin)(jin)(jin)一步提高了(le)(le)他們(men)教(jiao)(jiao)學能力。
基地領導對全科(ke)醫(yi)生培訓(xun)十(shi)分重(zhong)視，每季度都來聽取全科(ke)醫(yi)生轉崗(gang)培訓(xun)工(gong)作匯報，并作出重(zhong)要批示(shi)。醫(yi)院按(an)照培訓(xun)大(da)綱要求，制(zhi)定了詳細的(de)輪轉表，學員出科(ke)帶教(jiao)科(ke)室均按(an)計劃和(he)考核方案嚴格進行(xing)考核。
醫(yi)教科每月不定期(qi)去各帶教科室進行全科醫(yi)生(sheng)培訓工作檢查，所有學(xue)員均按照學(xue)員手冊(ce)上(shang)規定內(nei)容認真(zhen)執行，各科均按計劃完成任(ren)務。
醫院每月組織(zhi)帶(dai)教老師進行相關的理論學習和(he)技能訓練，按(an)照要求組織(zhi)考試考核(he)，進行登記并存入(ru)技術檔(dang)案。
鄉村醫生培訓工作總結 17
為(wei)了提升鄉(xiang)村醫生(sheng)的(de)(de)(de)服務(wu)水平和專業技能，根(gen)據有關文件的(de)(de)(de)精神(shen)要求，我院于20xx年5月開(kai)始對轄區已獲得(de)鄉(xiang)村醫生(sheng)執業證(zheng)書的(de)(de)(de)59名(ming)在崗鄉(xiang)村醫生(sheng)進行(xing)了系統全面的(de)(de)(de)培(pei)訓和指導(dao)，并根(gen)據培(pei)訓計劃已圓滿完(wan)成了第一周期的(de)(de)(de)培(pei)訓。現(xian)總結如下：
一、基本情況：
萊山街道辦事處(chu)有人(ren)(ren)(ren)口3.8萬人(ren)(ren)(ren)，有31個村(cun)，村(cun)衛生所40個，鄉(xiang)(xiang)村(cun)醫生60人(ren)(ren)(ren)，現(xian)取得(de)鄉(xiang)(xiang)村(cun)醫生資格(ge)認定(ding)59人(ren)(ren)(ren)。本年度應培訓人(ren)(ren)(ren)數為59人(ren)(ren)(ren)，實(shi)際(ji)參訓人(ren)(ren)(ren)數為59人(ren)(ren)(ren)。
二、精心組織，加強領導
（一）針對(dui)這次培(pei)訓，院領導(dao)高度重視，專(zhuan)門(men)開會研究討(tao)論(lun)，成立了由副院長任組長的在崗(gang)鄉(xiang)醫培(pei)訓領導(dao)小(xiao)組，并制(zhi)定了詳細的培(pei)訓方(fang)案(an)、授課計劃(hua)。
（二）在培訓前我院通知所有(you)參(can)加培訓的(de)'鄉村醫生(sheng)(sheng)開了(le)鄉醫在崗培訓動員會(hui)，強調了(le)此次(ci)培訓的(de)重要性，使(shi)參(can)加培訓的(de)鄉村醫生(sheng)(sheng)都深刻體會(hui)到此次(ci)培訓切實關系(xi)到自(zi)己在以后工作(zuo)中的(de)利害(hai)關系(xi)，使(shi)他們轉變思想方式。
（三）為了規范參加培訓的(de)鄉村(cun)醫(yi)生，此次(ci)培訓實行(xing)了簽(qian)到制度，并實時記錄(lu)每名(ming)參加培訓鄉村(cun)醫(yi)生的(de)學習進展(zhan)情況。
（四）為(wei)了不影響(xiang)衛生(sheng)(sheng)(sheng)室(shi)業務的(de)正常(chang)開展及保證(zheng)(zheng)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)效果(guo)，我們采取小班培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，對參加(jia)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)鄉村(cun)醫生(sheng)(sheng)(sheng)組織實(shi)施分批培(pei)(pei)訓(xun)(xun)（共(gong)分2批），使每個衛生(sheng)(sheng)(sheng)室(shi)參加(jia)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)鄉村(cun)醫生(sheng)(sheng)(sheng)錯開培(pei)(pei)訓(xun)(xun)時間，保證(zheng)(zheng)了衛生(sheng)(sheng)(sheng)室(shi)工作的(de)正常(chang)運轉。
三、存在的問題和努力方向
1、存在管理力度不(bu)夠，要求不(bu)嚴格，培訓(xun)流于(yu)形式。
2、培訓的內容在理(li)論和(he)實(shi)踐相結合上還有一定的差距。
3、由于(yu)鄉村(cun)醫生隊伍的年齡、文化程度(du)和知(zhi)識結(jie)構參差不(bu)齊，所以(yi)在教學上針(zhen)對性還不(bu)夠強。
4、部份鄉醫的態度不端正，上(shang)課(ke)不認(ren)真聽講，課(ke)后不看(kan)書復習(xi)。
培訓(xun)工作(zuo)意義(yi)重大，我(wo)們將不斷地總(zong)結經(jing)驗，不斷地完善各(ge)項管理制(zhi)度(du)，不斷地提高培訓(xun)教學質(zhi)量，保(bao)證(zheng)培訓(xun)工作(zuo)達到要求及保(bao)證(zheng)質(zhi)量。
鄉村醫生培訓工作總結 18
為了提升鄉(xiang)村醫(yi)生的服務(wu)水平和專業技能，根據(ju)有關(guan)文件的精神要求，我院(yuan)于20xx年5月開(kai)始對轄區已(yi)獲得鄉(xiang)村醫(yi)生執業證書(shu)的59名在崗鄉(xiang)村醫(yi)生進行了系統全(quan)面的培(pei)訓和指導(dao)，并根據(ju)已(yi)圓滿完成了第一周期的培(pei)訓。現總結如下(xia)：
一、基本情況：
萊山街道辦事處有人(ren)(ren)口(kou)3.8萬人(ren)(ren)，有31個(ge)村，村衛生所40個(ge)，鄉村醫(yi)生60人(ren)(ren)，現(xian)取得鄉村醫(yi)生資(zi)格(ge)認(ren)定59人(ren)(ren)。本年度應(ying)培訓人(ren)(ren)數(shu)為(wei)59人(ren)(ren)，實際參訓人(ren)(ren)數(shu)為(wei)59人(ren)(ren)。
二、精心組織，加強領導
(一)針對這(zhe)次培(pei)訓，院領導(dao)高度重(zhong)視，專門開(kai)會研究(jiu)討論(lun)，成(cheng)立了由(you)副院長任組長的(de)在崗鄉醫培(pei)訓領導(dao)小組，并制定了詳細的(de)培(pei)訓、授課計劃。
(二(er))在培(pei)訓(xun)前(qian)我院所(suo)有參加培(pei)訓(xun)的鄉村醫生開了(le)鄉醫在崗培(pei)訓(xun)動員會，強調了(le)此(ci)次培(pei)訓(xun)的'重要(yao)性(xing)，使參加培(pei)訓(xun)的鄉村醫生都深(shen)刻(ke)體會到此(ci)次培(pei)訓(xun)切實關系(xi)到自己在以后工作(zuo)中的利害(hai)關系(xi)，使他們轉(zhuan)變(bian)思想(xiang)方式。
(三)為了規范參加培訓(xun)的鄉(xiang)村醫(yi)生(sheng)，此(ci)次培訓(xun)實行了簽(qian)到，并(bing)實時每名(ming)參加培訓(xun)鄉(xiang)村醫(yi)生(sheng)的學習進展(zhan)情況。
(四(si))為了不影響衛生(sheng)(sheng)室(shi)業務的(de)正(zheng)常(chang)開展及保(bao)證培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)效果，我們采取小(xiao)班培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，對參加培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)鄉(xiang)村醫(yi)生(sheng)(sheng)組織實(shi)施分(fen)批(pi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(共分(fen)2批(pi))，使每個衛生(sheng)(sheng)室(shi)參加培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)鄉(xiang)村醫(yi)生(sheng)(sheng)錯開培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)時(shi)間，保(bao)證了衛生(sheng)(sheng)室(shi)工(gong)作的(de)正(zheng)常(chang)運轉。
三、存在的問題和努力方向
1、存在管理(li)力度不(bu)夠，要(yao)求不(bu)嚴格，培訓流于形式。
2、培訓的內容在理論和實踐相結合上還(huan)有(you)一定的差(cha)距(ju)。
3、由于鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識(shi)結構(gou)參(can)差不齊，所(suo)以在教學上(shang)針對(dui)性(xing)還不夠(gou)強。
4、部(bu)份鄉醫的態度不(bu)端正，上課不(bu)認真聽講，課后不(bu)看書復習。
培訓(xun)工作(zuo)意義重大，我們將不(bu)斷，不(bu)斷地完(wan)善各項管理制度，不(bu)斷地提高培訓(xun)教學質(zhi)量，保(bao)證培訓(xun)工作(zuo)達(da)到要求及保(bao)證質(zhi)量。
鄉村醫生培訓工作總結 19
今天我帶著無比激動的(de)心情站在這里，把(ba)我一個月來的(de)學習生活情況向大家(jia)匯報一下。能(neng)有這次機會(hui)，首先我要感(gan)謝(xie)醫院領導的(de)關懷，感(gan)謝(xie)科室主任的(de)照顧，感(gan)謝(xie)同事(shi)們(men)的(de)支持！謝(xie)謝(xie)你們(men)！
為(wei)提高自(zi)(zi)身的(de)(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)能，了解先(xian)進的(de)(de)美(mei)容(rong)技(ji)術，培(pei)養現(xian)(xian)代管理(li)意(yi)識(shi)(shi)，以便于更好的(de)(de)服務(wu)(wu)醫(yi)(yi)院、服務(wu)(wu)病人，我(wo)從(cong)7月開始，在重醫(yi)(yi)一(yi)附院皮膚科激光室進行了一(yi)個月的(de)(de)學習。作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名已經(jing)走上工(gong)作(zuo)(zuo)崗位的(de)(de)美(mei)容(rong)師(shi)，我(wo)深深的(de)(de)知道這次機(ji)(ji)會來之不(bu)易，心(xin)里暗下決心(xin)一(yi)定要(yao)把握(wo)(wo)這次機(ji)(ji)會，努(nu)(nu)力提高自(zi)(zi)己。一(yi)方面(mian)我(wo)仔細(xi)思(si)考(kao)，提高對(dui)自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)，認(ren)識(shi)(shi)到自(zi)(zi)身的(de)(de)不(bu)足，需(xu)要(yao)不(bu)斷提高自(zi)(zi)己的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)(shi)、管理(li)知識(shi)(shi)和職業(ye)素(su)養；另一(yi)方面(mian)是對(dui)美(mei)容(rong)行業(ye)的(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)，以前主要(yao)停留在本職工(gong)作(zuo)(zuo)和已有的(de)(de)設備的(de)(de)操作(zuo)(zuo)，對(dui)整個行業(ye)先(xian)進的(de)(de)技(ji)術和理(li)念(nian)十分(fen)陌生。在一(yi)月的(de)(de)時間里，我(wo)努(nu)(nu)力從(cong)以上兩個方面(mian)著手，通過重醫(yi)(yi)老師(shi)的(de)(de)教(jiao)導(dao)，自(zi)(zi)己的(de)(de)現(xian)(xian)場觀(guan)察和親自(zi)(zi)操作(zuo)(zuo)，以及(ji)下班后的(de)(de)自(zi)(zi)學總結(jie)等(deng)方式，我(wo)了解了國內外先(xian)進的(de)(de)美(mei)容(rong)知識(shi)(shi)，掌握(wo)(wo)了激光、彩光等(deng)治療技(ji)術，使(shi)自(zi)(zi)己在工(gong)作(zuo)(zuo)技(ji)能方面(mian)上了一(yi)個新臺階，為(wei)我(wo)醫(yi)(yi)院擴展相(xiang)關(guan)業(ye)務(wu)(wu)打下了基礎。
外(wai)出學(xue)(xue)(xue)習不像在醫(yi)院工作，按部(bu)就(jiu)班(ban)做好自(zi)(zi)己的事就(jiu)可以啦！重(zhong)醫(yi)病人多、時(shi)(shi)間緊(jin)，與老師(shi)面對(dui)面的交流的機(ji)會不多，不抓住點滴時(shi)(shi)間就(jiu)會一無所獲，我通常(chang)都(dou)是(shi)湊中午吃飯的時(shi)(shi)間請教他們(men)，把工作中不懂(dong)的'地方(fang)及(ji)時(shi)(shi)反應給有關教師(shi)專家，下(xia)班(ban)后自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)有什(shen)么不懂(dong)的地方(fang)也會及(ji)時(shi)(shi)打電(dian)話(hua)、發信息向他們(men)請教。由于(yu)在外(wai)學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)費和吃住的地方(fang)都(dou)要自(zi)(zi)行解決，每天都(dou)要趕幾個小時(shi)(shi)的公交車，通常(chang)天天都(dou)是(shi)早晨五點離開家門，晚上才能九點拖著疲(pi)憊(bei)的身(shen)軀到家。八月的重(zhong)慶，驕(jiao)陽(yang)似火，連續幾十天的高(gao)溫讓(rang)人難以忍受(shou)，上下(xia)班(ban)的路上渾身(shen)都(dou)是(shi)汗水，好幾次都(dou)有中暑的感覺。
時間短暫，一個月的時間轉眼就(jiu)過(guo)，雖然取得了一些成(cheng)績但還是有很(hen)多不足(zu)。比如專業(ye)知識面較窄，設(she)備熟練(lian)程度(du)不夠，操(cao)作手法還需(xu)要提(ti)(ti)高(gao)等(deng)等(deng)。在以(yi)后的工作中(zhong)，我(wo)會更(geng)加努力，時刻不忘(wang)學(xue)(xue)習，在工作中(zhong)學(xue)(xue)習，在學(xue)(xue)習中(zhong)提(ti)(ti)高(gao)，為更(geng)好(hao)的奉獻醫院，服務病人盡(jin)自(zi)己(ji)的微薄之力。
最后(hou)我(wo)想(xiang)說的是(shi)，我(wo)們(men)作為一個團隊，一定要(yao)團結在(zai)主(zhu)任身邊，努(nu)力工作，不斷提(ti)高(gao)自身素質，給科室(shi)和醫院爭得(de)更高(gao)的榮譽，給自己的爭得(de)更多的利益。
鄉村醫生培訓工作總結 20
由于種種原因，一直未(wei)能來到北(bei)(bei)京，高(gao)考(kao)時與北(bei)(bei)京的(de)擦肩而(er)過也成(cheng)為了心中的(de)遺憾。這次有幸(xing)(xing)作為xx大學公共(gong)衛生學院臨(lin)床醫學專業(ye)的(de)一名實習(xi)(xi)生來到首都北(bei)(bei)京，來到xx醫院，迎來為期一年的(de)本科實習(xi)(xi)階段的(de)學習(xi)(xi)，我感到非(fei)常(chang)榮(rong)幸(xing)(xing)！
雖說離開家上(shang)學也有(you)3年(nian)多(duo)了(le)，但初到(dao)(dao)(dao)北(bei)京(jing)，心(xin)(xin)情激動的(de)(de)(de)(de)同時還(huan)是有(you)著(zhu)些許忐忑與擔(dan)(dan)憂，擔(dan)(dan)心(xin)(xin)自己(ji)能否很好地融入新的(de)(de)(de)(de)環境，能否順利度過自己(ji)的(de)(de)(de)(de)實(shi)習生活(huo)。但從下火車的(de)(de)(de)(de)'那一刻起，海(hai)淀醫院醫教科(ke)xxx主任和xx老師細(xi)致周(zhou)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)安排與關懷讓我(wo)很快(kuai)打消(xiao)了(le)疑慮。他們(men)嚴謹(jin)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作態度，輕松(song)愉快(kuai)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作心(xin)(xin)態，求真務實(shi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作理念(nian)，還(huan)有(you)獨特的(de)(de)(de)(de)人格魅力為初來乍到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)我(wo)上(shang)了(le)生動的(de)(de)(de)(de)第一課，也讓我(wo)對(dui)自己(ji)在(zai)海(hai)淀醫院未來一年(nian)的(de)(de)(de)(de)實(shi)習生活(huo)充滿(man)了(le)信心(xin)(xin)。
崗前(qian)(qian)培(pei)訓是一名臨床(chuang)醫(yi)學(xue)(xue)實習(xi)生走(zou)上實習(xi)崗位(wei)的(de)(de)必(bi)經之路。在(zai)為期(qi)2天的(de)(de)崗前(qian)(qian)培(pei)訓中，我(wo)們(men)對xx醫(yi)院的(de)(de)歷史(shi)沿革(ge)，組(zu)織結構，科(ke)室設置等(deng)相(xiang)關信息(xi)進(jin)(jin)行了學(xue)(xue)習(xi)與了解，對常見的(de)(de)問題如(ru)相(xiang)關醫(yi)療(liao)法規(gui)、規(gui)章制度、醫(yi)療(liao)質(zhi)量、醫(yi)患關系、安全保衛(wei)等(deng)進(jin)(jin)行了系統的(de)(de)培(pei)訓，對進(jin)(jin)入(ru)臨床(chuang)實習(xi)前(qian)(qian)如(ru)病歷書寫、院內感(gan)染(ran)，傳染(ran)病防(fang)治等(deng)重(zhong)點問題進(jin)(jin)行了深(shen)入(ru)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)。從xx醫(yi)院李(li)院長，醫(yi)務(wu)處李(li)主(zhu)(zhu)任以及馬主(zhu)(zhu)任、汪老(lao)(lao)師、董老(lao)(lao)師等(deng)幾位(wei)領(ling)導(dao)、老(lao)(lao)師每一堂耐心的(de)(de)授課(ke)中，我(wo)們(men)感(gan)受到醫(yi)院從領(ling)導(dao)到各級科(ke)室老(lao)(lao)師對我(wo)們(men)的(de)(de)重(zhong)視(shi)，同(tong)時(shi)他(ta)們(men)也對我(wo)們(men)實習(xi)生提出了希望(wang)與要求，在(zai)今后(hou)的(de)(de)實習(xi)中，我(wo)一定(ding)會謹記各位(wei)老(lao)(lao)師的(de)(de)教導(dao)，努力爭取在(zai)實習(xi)階段取得優異成(cheng)績，順(shun)利(li)完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)業。
作(zuo)為本次xx大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)公共衛生學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)臨床(chuang)專業(ye)實(shi)習(xi)(xi)生的組(zu)長，同(tong)時(shi)也作(zuo)為一(yi)名學(xue)(xue)(xue)(xue)生黨(dang)員，能夠來(lai)到海(hai)淀醫(yi)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，對我本身(shen)來(lai)說已經非常榮幸。如何在(zai)今后的實(shi)習(xi)(xi)生活中(zhong)帶領同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們更好(hao)地完成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)，如何做好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、醫(yi)院(yuan)之間的溝通(tong)，如何在(zai)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們中(zhong)發揮(hui)黨(dang)員的模范帶頭作(zuo)用、領導同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們盡快融入醫(yi)院(yuan)實(shi)習(xi)(xi)環(huan)境與生活是我今后一(yi)段時(shi)間需要多思考(kao)的地方(fang)。
態度(du)(du)決(jue)定(ding)高度(du)(du)，細(xi)節決(jue)定(ding)成(cheng)敗。我(wo)(wo)相信在海淀醫院(yuan)、同(tong)學們以及學校(xiao)的(de)(de)共同(tong)努(nu)力下，我(wo)(wo)們本次xx級(ji)xx大學公(gong)共衛生學院(yuan)實習(xi)生一定(ding)能(neng)夠(gou)順利完成(cheng)實習(xi)階(jie)段的(de)(de)學習(xi)，也希望我(wo)(wo)們的(de)(de)到來能(neng)夠(gou)為(wei)xx醫院(yuan)今后的(de)(de)工(gong)作增光添彩！
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