組織工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的組織工作總結，歡迎大家分享。

組織工作總結1

　　XX年12月16日晚上，在激昂嘹亮的團歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠信守紀”主題團組織活動正式開始了。

　　本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。

　　第二項是：主題演講“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺演講的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。

　　接著下面一項就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。

　　現在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”。看到這個小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。

　　輕松之后主持人又帶來了不少，經典的發人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。

　　進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛。可以說我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲——水果游戲。現在想起這個游戲都不免要發笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。

　　第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束后，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。

　　時間過的真快，在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內容：總結。

　　主持人出色的表現、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。

　　我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。

組織工作總結2

　　一轉眼又過了一個月，總之這個月就是過得很充實。對工作總結如下幾點：

　　1、病人較多，工作很繁忙，增加工作量和難度，總感覺有點亂，容易看眼花。需要細心，責任心較強，要忙而不亂，才不會出差錯。

　　2、由于病人多，護士忙不可開交，護士對病人的態度不是很好，我聽到有病人反應我們的態度不好。我們的心態要改一下，需然工作量大，我們盡自己最大的能力去幫助病人，如果做不到就耐心跟病人解釋，這是我們的職責所在，避免護患糾紛。

　　3、對病人的生活護理部到位，就如晨間護理，這幾天很少做了。那床單，被套都比較臟，協助病人生活上更少了，半個月前，我們經常去幫助病人檫身等，現在都做不到了，想想我們還是要繼續發揚以前的精神。

　　4、團結就是力量，同事之間的團結是很重要的。在工作中互相關心，互相幫助；可能是大家都勞累所以，都想快點下班，都不想多做點，各顧各的，大家是個團體，多點愛心，大家的關系會更和諧。

　　既然我們選擇了護理事業，就要風雨兼程；只要是付出，我們就要堅持，人們總唱著“陽光總在風雨后”，那應該有一定的人生道理，姐妹們，讓我們同舟共進，繼續努力吧。

組織工作總結3

　　為了進一步提高公司員工的團隊合作力、凝聚力、執行力等，培養適合公司發展需要的綜合型管理人才。根據公司安排，于20xx年6月18日至19日聘請深圳專業的培訓機構，組織公司各部門管理人員、生產一線員工合計88人參加了此次團隊領導力培訓。培訓內容包括九大領導力、感恩、團隊凝聚力等。現將培訓工作總結如下：

　　好的方面：

　　一、助教以身作則，認真負責，積極主動的引導公司員工進行培訓。他們用閃亮的表現讓培訓人員看到了他們激情四射的光芒，為培訓人員做了一個很好的榜樣，帶動了員工的積極性和主動性。

　　二、參加培訓的員工在教練和助教的帶動下都充滿熱情，身心投入，積極的完成每一個游戲，每一次團隊展示，達到了理想的培訓效果。

　　三、為組織好此次培訓工作，為確保此次培訓工作順利開展，取得實效，特成立了培訓領導小組。領導小組成員分工明確、各司其職，采購組在培訓之前對培訓時需要的物質準備的十分充足。為培訓工作圓滿完成奠定了物質基礎。

　　四、培訓活動結束后，員工能夠將培訓過程中學到的東西及時應用到生活和工作中，產生了積極的影響力。一個簡單的問好方式，管理人員便在培訓結束的第二天早會期間，傳授給了未參加過培訓的員工，讓他們也共享了培訓成果。

　　五、參加過培訓的員工深刻的進行培訓總結，每一篇總結都融入他們的切身體會，他們將親身經歷和感受展示給其他人，感染著身邊的同事。

　　不足之處：

　　一、在確定參加培訓的人員時，部分員工不積極參加，以各種理由進行推辭。培訓領導小組宣傳不力，沒有讓員工了解到培訓的重要性。而之前參

　　加過類似培訓的員工又大肆宣傳培訓辛苦，勞累，讓即將要參加的員工望而生畏。以后應該宣傳培訓工作的積極作用，避免員工產生消極的心理。

　　二、培訓領導小組負責人與培訓機構、培訓場所負責人溝通不暢，培訓場所臨時更換，導致會場于培訓前一天晚上11點才布置好。以后需加強溝通，達成共識，避免不必要的錯誤。

　　三、培訓活動時間安排不科學，第一天晚上結束時已經深夜12點30分左右，很多離培訓地點較遠的員工回家極不方便，存在嚴重的安全隱患。如一旦發生安全事故，得不償失。

　　四、培訓期間，個別參加培訓員工不遵守培訓紀律，在沒有任何說明的情況下，私自中途退出培訓。對于此類毫無團隊意識，不服從公司安排，嚴重違反公司的相關規章制度的員工。公司已作出嚴厲的處罰，希望其他員工引以為戒，積極主動的參加公司組織的各種活動。

　　五、培訓期間，個別參加培訓的員工不遵守培訓場所的相關規定，不愛護培訓場所內的他人物品，損壞培訓場所的花草樹木，對我公司的企業形象造成了極壞的影響。第一、在餐廳的口水布上亂涂亂花，四處亂扔。造成后期酒店統計時缺少很多。第二、折斷培訓地點的樹枝。

　　需加強員工素質教育，避免類似的事情再次發生，一旦再次發生，必須重罰。

　　整個培訓活動組織過程中，做得好的一面我們要繼續保持，做得不足的'一面我們必須積極改進，避免在以后的培訓活動組織過程中再次發生。吃一塹，長一智。希望在未來的培訓的活動中，我們能組織得更好，更完美！

組織工作總結4

　　XX市第三中學校為了提升自己的檔次,擴大社會影響,大面積搞高教育教學質量,在教育教學中努力搞高教師的工作積極性和創造性,多年來為創建學習型組織,爭做知識型教職工活動做了不少工作。

　　一、學校領導重視，班子團結。

　　學校在支部書記、校長張領導班子團結，求真務實。學校每年開始先要布置年度工作的指導方針，工作思路以及總的工作目標，學校圍繞“爭創X市示范性高級中學”和“創建學習型組織，爭做知識型教職工活動”為中心開展工作。學校支部成員和行政班子成員都有自己的具體負責內容，不空不泛，件件需要落實，件件需要兌現。大家都有自己的工作計劃，有自己的工作過程記載和真實有水平的工作總結。學校每期都要由教職工對領導成員進行民主評議。重大事項交由教代會通過。我們不斷在提高自己的管理水平，讓學校成為教育管理科學，學生健康和諧成長的社會細胞。

　　二、工會牽頭，職能部門落實。

　　學校還充分發揮職能部門的作用。教學工作由教導處牽頭，全面布置落實和檢查。教導處每期都有自己的行事歷，每項工作都有責任人。每期工作都有工作記載總結。學校每年有春季師生田徑運動會，冬季師生球類運動會。學校第十八屆運動會，全體師生到街上游行，造成了很大正面影響。學校有“5.4”和“10.1”、“12.9”師生文娛活動、師生書畫展以及師生拔河賽、游園活動、詩歌朗誦、歌曲連唱賽、班級對歌賽等。20xx年10月學校還舉行了教師課件作品賽，20xx年5月進行了學校信息技術操作競賽。20xx年4月開展了科技活動周，全校2300余人中，有1500余人次參與了這次科技活動，共有800余件作品參展，得到了XX市科委，XX市科協，X市教育局的高度肯定。學校在X省第十八屆，十九屆科技活動中取得了輝煌的成績，在全XX市都名列前茅。為帶動X市的科技活動做出了可喜的貢獻，也起到了很好的表率和輻射作用。

　　教導處還開展了具有創新意識的活動。20xx年11月，學校進行了全校學生自愿參加的學生現場作文賽，每個學生都可以在給出的20個題目中自由選題作文，不定字數，不限體裁，限制時間，獨立完成。應該說這是學校實施素質教育的結果，是展示學生風采的表現。從結果來看，學生有寫的，文章篇篇感人。

　　學校還十分重視骨干教師的培養。學校先后派徐X、王X、陳X等到成都、赴遂寧、去X參加省級學術會議。回校后，他們都寫出了詳實的匯材料，并對學校的相關學科教師進行培訓。學校還派羅X分別到X州、X漢、成都等地開展學術交流，派　　我校教育教學管理得到了X市委、政府和教育局的肯定，也得到了X州市教育局的認可。為此，XX市20xx年的中青年物理教師賽課活動也安排在我校進行，并取得圓滿成功。

　　學校還大力抓教學研究工作。配齊了教科室成員，由李X負責，教研員有X和X，并配備了專門的電腦。學校的教研工作開展較好。在全市都有一定的地位。X老師的課題，被制成了專門的節目《我們心中的XX保衛戰》，在XX市電視臺，以今日視點的專題播出，收到了積極的社會效果。這個課題和魏宗孝X的《城鄉結合部學生養成教育的研究》獲得了X市首屆科技進步二等獎。我校的一些課題得到了有關專家和學者的肯定。現在我校教研風氣正，研究風氣濃，參研人員多（基本達到90%），成果突出。學校的教研管理科學，注重過程，強調參與，資料齊全、基本設備基本夠用。

　　三、加在設備投入，為教職工提供良好的學習和發展平臺。

　　學校從20xx年開始，遂年加大投入力度，先后修建學生寢室、學校綜合樓、教職工住宅、教學大樓一期工程、整治修建河堤、擴建運動場，改擴建了有現代氣勢的校門，現在正在修建高標準學生公寓和高標準學生食堂。學校裝備了學生網絡教室、多媒演播室和校內廣播系統，還完善并添置了規范完備的理、化、生實驗室、圖書室、遠程教育室、規范的檔案室、科技室、音體美專門活動室及相關器材、設備。學校還在綠化和亮化上也加大了投入，為全校師生提供了舒適和諧的學習生活環境。近四年來學校累計投入近2千萬元。

　　四、學校發揮教代會職能，決策民主。

　　學校根據有關法律法規，將學校重大如評職晉級、招投標方案等都交由教代會討論。到目前為止，教代會通過了學校的規章制度共十八項，否決三項,在我校和我市引起了強烈的反響，從網上的點擊率看，全國都有很多學校和教育工作者關注我們教代會的情況。我們也深感自己肩上擔子的份量，如履薄冰地繼續做好學校教代會的工作。

　　學校也十分注重校務公開的工作，讓全校師生、社會參與和監督我校的各項工作。我們從20xx年起，每期都有兩次全方位公開，所有學校決策和收費，所有評選先進、晉職晉級，包括入黨和對優秀學生的表彰、減免費用等都要進行及時的公開公示。20xx年到20xx年3月學校共有公示內容達30余起。

　　總之，時代在前進，靠閉門造車，想當然決策已是昨日黃昏，我們新的學校領導班子一直在為做學習型組織努力，全體教職工也在為做知識型教職工而奮斗。雖然我們取得了一些成績，但我們明白，以前我們的努力還不夠，我們還要做的工作還很多，還有我們想象不到的困難需要我們去面對，但歷史選擇了我們，我們沒有逃避的必要。我們深信，我們不會放慢前進的步伐，也不會只顯匹夫之勇。

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