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消防演練工作總結
總(zong)(zong)結就是把一個(ge)時間段取(qu)得(de)(de)的(de)成(cheng)績、存在的(de)問題及(ji)得(de)(de)到的(de)經驗和教訓進行一次全面(mian)(mian)系統的(de)總(zong)(zong)結的(de)書面(mian)(mian)材料，它(ta)可以幫助我們總(zong)(zong)結以往思想，發揚成(cheng)績，不如立(li)即行動起來寫一份(fen)總(zong)(zong)結吧。但是總(zong)(zong)結有什么要求呢(ni)？以下是小(xiao)編整(zheng)理的(de)消防演練工作(zuo)總(zong)(zong)結，歡迎閱(yue)讀，希望大家(jia)能(neng)夠喜(xi)歡。
消防演練工作總結1
為切實加強(qiang)我園消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)教育(yu)，提高(gao)師(shi)幼(you)(you)應(ying)對火災危險的(de)應(ying)急處理能力(li)，積累集體疏散、消(xiao)防(fang)(fang)救助(zhu)、應(ying)急組織(zhi)經(jing)驗(yan)；增(zeng)強(qiang)幼(you)(you)兒的(de)安(an)全(quan)意識，提高(gao)幼(you)(you)兒的(de)緊急疏散能力(li)，嚴防(fang)(fang)擁擠踩踏等事故的(de)發生。20xx年4月26日下(xia)午(wu)圣(sheng)明(ming)希星(xing)匯園區舉行了(le)一(yi)次消(xiao)防(fang)(fang)應(ying)急疏散演練(lian)活(huo)動。
1、消防演(yan)練前各班(ban)老師講解安全常識(shi)、以及發(fa)生火(huo)災(zai)如何(he)疏散。
2、警報響起(qi)、演練開始(shi)，各班(ban)幼(you)兒在老(lao)師組織(zhi)下(xia)捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯(ti)欄桿，在老(lao)師的。帶(dai)領下(xia)有序從安(an)全通道撤離(li)，不(bu)搶道、不(bu)慌張(zhang)。
3、我們要捂住口鼻，貓著腰，以免(mian)被(bei)“濃煙”嗆著。
4、各班幼兒(er)安全(quan)來到(dao)預(yu)先指定安全(quan)區域、老師清點人(ren)數(shu)(shu)，匯(hui)報應到(dao)人(ren)數(shu)(shu)、實到(dao)人(ren)數(shu)(shu)、有無(wu)受傷(shang)幼兒(er)。
5、就算下著蒙蒙細(xi)雨，我(wo)們的(de)阮園媽媽和(he)安全(quan)員大(da)哥哥也在堅持給我(wo)們的(de)幼兒講解滅火器的(de)操作方法及(ji)注意事項。
6、XX老師也來給我(wo)們幼兒演示(shi)滅火(huo)器的使(shi)用方(fang)法及(ji)滅火(huo)。
通過本次(ci)的(de)消防疏(shu)散演練，不僅鞏(gong)固了幼(you)兒所學的(de)消防安全(quan)知(zhi)識(shi)和積極應(ying)對自我保(bao)護意識(shi)、也讓我們的(de)老師(shi)鞏(gong)固了正確使用滅火器材的(de)方法及如何(he)保(bao)護幼(you)兒逃生的(de)方法。
消防演練工作總結2
為增(zeng)強員(yuan)工面對突發事件時的心理素質，進一步提高(gao)員(yuan)工處理暴力(li)搶劫突發事件的應急能力(li)以及掌握消(xiao)防(fang)器材使(shi)用能力(li)，8月7日(ri)傍晚，農(nong)行(xing)煙臺龍口(kou)市支行(xing)開展了防(fang)暴、消(xiao)防(fang)預案演練(lian)活動(dong)。
為確(que)保預案演(yan)(yan)(yan)練(lian)取得(de)實效(xiao)，該行(xing)(xing)分管行(xing)(xing)長與保衛干(gan)事全程(cheng)(cheng)參與演(yan)(yan)(yan)練(lian)過程(cheng)(cheng)。營(ying)業終了(le)后，營(ying)業大廳內，由兩名(ming)員工(gong)扮演(yan)(yan)(yan)準備(bei)暴力搶劫(jie)的(de)“犯(fan)罪分子”，手持鐵(tie)棍企圖(tu)對營(ying)業室進(jin)行(xing)(xing)“搶劫(jie)”，網點人員按照預案規定(ding)的(de)處置程(cheng)(cheng)序，一邊穩住“歹徒”，與其巧妙(miao)周旋，一邊設法將(jiang)信息(xi)傳遞出去并及時報警，最終制伏“歹徒”。演(yan)(yan)(yan)練(lian)過程(cheng)(cheng)中，營(ying)業人員分工(gong)明確(que)，處置情(qing)況沉著冷(leng)靜(jing)，動作操作規范，使犯(fan)罪分子的(de)意圖(tu)無(wu)法得(de)逞。演(yan)(yan)(yan)練(lian)結束(shu)后，分管行(xing)(xing)長對演(yan)(yan)(yan)練(lian)整體情(qing)況進(jin)行(xing)(xing)了(le)點評，提(ti)出了(le)不(bu)足及改進(jin)措施。
消防(fang)(fang)預演活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)，專職(zhi)消防(fang)(fang)人員講解了滅(mie)火(huo)器材使(shi)用、讓每位員工參與(yu)滅(mie)火(huo)演練；活(huo)動(dong)(dong)后，認真總結演練成效與(yu)不(bu)足，對(dui)存在問題提出(chu)具體要求，有(you)力的(de)(de)推(tui)動(dong)(dong)了創建“平安農(nong)行(xing)(xing)”、實(shi)現“三化三達標”工作(zuo)的(de)(de)深入開(kai)(kai)展。（欒旭升(sheng)） 蘭山(shan)農(nong)村合作(zuo)銀行(xing)(xing)銀雀山(shan)支(zhi)行(xing)(xing)開(kai)(kai)展防(fang)(fang)搶(qiang)、防(fang)(fang)暴(bao)、防(fang)(fang)火(huo)演練活(huo)動(dong)(dong)為(wei)(wei)了確(que)保(bao)(bao)國家財產(chan)不(bu)受損(sun)失和(he)員工的(de)(de)生命(ming)安全(quan)，提高員工的(de)(de)防(fang)(fang)搶(qiang)、防(fang)(fang)暴(bao)、防(fang)(fang)火(huo)意識(shi)，減少案件和(he)火(huo)災隱患，確(que)保(bao)(bao)各項(xiang)經營(ying)工作(zuo)穩步(bu)快速發展，山(shan)東臨沂蘭山(shan)農(nong)村合作(zuo)銀行(xing)(xing)銀雀山(shan)支(zhi)行(xing)(xing)于(yu)3月29日下(xia)午開(kai)(kai)展了一(yi)次(ci)防(fang)(fang)搶(qiang)、防(fang)(fang)暴(bao)、防(fang)(fang)火(huo)演練。 在防(fang)(fang)搶(qiang)、防(fang)(fang)暴(bao)演練中(zhong)，兩名“犯(fan)罪(zui)分子(zi)”頭(tou)戴(dai)面罩，手持槍械闖進銀行(xing)(xing)實(shi)施(shi)暴(bao)力搶(qiang)劫(jie)。柜(ju)員臨危不(bu)亂，有(you)條不(bu)紊的(de)(de)按照《營(ying)業(ye)場所防(fang)(fang)暴(bao)預案》內容采取(qu)了一(yi)系列措施(shi)：報(bao)警(jing)組、守護(hu)組迅(xun)速蹲下(xia)，以柜(ju)臺為(wei)(wei)自然屏(ping)障保(bao)(bao)護(hu)自己(ji)；立即按下(xia)110報(bao)警(jing)器；迅(xun)速將現金轉移至安全(quan)地點或裝入尾箱鎖(suo)定，拔掉鑰(yao)匙，確(que)保(bao)(bao)資(zi)金不(bu)受損(sun)失，并及(ji)時向該支(zhi)行(xing)(xing)領導(dao)和(he)蘭山(shan)合行(xing)(xing)保(bao)(bao)衛部門報(bao)告。
在防(fang)火演練中，合行(xing)領導(dao)到現場指導(dao)，講(jiang)解(jie)了(le)滅火器的相關知識、使(shi)用方法(fa)和注意事項后，組織員工進行(xing)了(le)實際(ji)操(cao)作(zuo)。
通過此(ci)次演練，使該支行全體(ti)員工進一步(bu)提高了防搶、防暴、防火心理素質，克服遇(yu)事慌張(zhang)的(de)心理，做到(dao)了安全知識書面(mian)學(xue)習與實際操作(zuo)的(de)結合。同時對進一步(bu)加強安全保(bao)衛工作(zuo)，增強全行員工的(de)防火意(yi)識和提高安全防范(fan)意(yi)識起(qi)到(dao)積極(ji)的(de)促進作(zuo)用。
消防演練工作總結3
為(wei)增強員工(gong)面(mian)對突(tu)發(fa)事件時的(de)心理素質，進一(yi)步提高(gao)員工(gong)處理突(tu)發(fa)事件的(de)應急能(neng)力以及掌握消(xiao)防器材使用能(neng)力，xx月xx日(ri)傍(bang)晚，xx市支行開展了消(xiao)防預案(an)演練活(huo)動。
消防預演活動中，專(zhuan)職消防人(ren)員(yuan)講(jiang)解了(le)滅(mie)火(huo)器(qi)材使用(yong)、讓每位員(yuan)工參與滅(mie)火(huo)演練(lian);活動后(hou)，認真總結演練(lian)成(cheng)效與不足，對存在問題提出具體要求(qiu)，有(you)力的推動了(le)創建“平安xx行”、實現“三(san)(san)化三(san)(san)達標(biao)”工作的深(shen)入開展(zhan)(zhan)。xx銀行xx支行開展(zhan)(zhan)防火(huo)演練(lian)活動。
在(zai)防(fang)火演練中(zhong)，合行領(ling)導(dao)到現場指導(dao)，講(jiang)解了滅火器的相(xiang)關知識、使用方法和注意(yi)事項后，組織員工進行了實際操(cao)作。
通過此次演練，使(shi)該(gai)支行全體員(yuan)工(gong)進一(yi)步提高了防(fang)(fang)(fang)火心理素質，克服遇事慌(huang)張的心理，做到了安(an)全知識(shi)書面學習與(yu)實際操(cao)作(zuo)的結合。同時(shi)對進一(yi)步加強(qiang)安(an)全保衛工(gong)作(zuo)，增強(qiang)全行員(yuan)工(gong)的防(fang)(fang)(fang)火意識(shi)和(he)提高安(an)全防(fang)(fang)(fang)范意識(shi)起到積極的促(cu)進作(zuo)用(yong)。
對此，主要有以下幾點體會(hui)：
1、當碰到(dao)火災(zai)時(shi)不能慌張，要(yao)迅速組(zu)織員(yuan)工協調(diao)分工 進行滅(mie)火，避免火災(zai)的蔓(man)延，有秩序的疏散客戶逃離現場，不要(yao)擁擠(ji)，否則后果不堪設想。
2、當發現樓內(nei)失火(huo)時，切忌(ji)慌張、亂跑(pao)，要冷靜地探(tan)時 著火(huo)方位(wei)，確定風向，并在火(huo)勢未(wei)蔓(man)延前，朝(chao)逆風方向快速 離開火(huo)災區域(yu)。
3、起火時，如(ru)(ru)果樓道被封死，應該立即關閉房門和室內 通(tong)風(feng)孔(kong)，防(fang)止進煙(yan)(yan)，隨后用濕毛巾(jin)堵住鼻口，防(fang)止吸入熱(re)煙(yan)(yan) 和有(you)毒氣體，并將向(xiang)上的(de)衣服澆濕，以(yi)免引火燒身，如(ru)(ru)果樓 道中只有(you)煙(yan)(yan)沒有(you)火，可在頭上套一個較大的(de)透(tou)明塑料(liao)袋防(fang)止 煙(yan)(yan)氣刺激眼睛(jing)和吸入呼(hu)吸道，并采用彎腰低(di)姿勢逃離火區。
4、加強消(xiao)防知識培訓，提高防范意識;掌握各種消(xiao)防器(qi) 材的使用方法以及報火警、撲救初(chu)起火災(zai)和自救逃生的知識和技能(neng)等。
5、消(xiao)防(fang)(fang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)關鍵(jian)在預防(fang)(fang)。做(zuo)好消(xiao)防(fang)(fang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要求我們平時要提高消(xiao)防(fang)(fang)意識，認真(zhen)進行自查自糾，切實消(xiao)除安全隱(yin)患。做(zuo)好消(xiao)防(fang)(fang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)是業務穩健發展(zhan)的重(zhong)要保證。輕視(shi)消(xiao)防(fang)(fang)作(zuo)(zuo)(zuo)用是不珍惜xx銀行改革發展(zhan)所取得的成果，是對財(cai)產和生命(ming)安全不負責任的表現，因此，在今后的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)我將切實履行好職責，重(zhong)視(shi)消(xiao)防(fang)(fang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，積極配(pei)合消(xiao)防(fang)(fang)人員(yuan)做(zuo)好消(xiao)防(fang)(fang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。
消防演練工作總結4
為了建立有效的(de)防范(fan)和處(chu)理(li)火(huo)災事(shi)故的(de)工(gong)作機(ji)制，增強學生在(zai)遇到(dao)火(huo)險時逃(tao)生、自救能(neng)力(li)，20xx年11月13日上午(wu)課間操時間，我校(xiao)成功進行了消防逃(tao)生演練活動。演練中(zhong)，從火(huo)警(jing)警(jing)報響(xiang)起到(dao)學生全(quan)部從教室撤離到(dao)校(xiao)園(yuan)安全(quan)區(qu)域(yu)，歷時三分(fen)半鐘。整個演練過(guo)程(cheng)做(zuo)到(dao)快速(su)、安全(quan)、有序。
1、學校成立了(le)以xxx校長為總指(zhi)揮的(de)消(xiao)防逃生演(yan)(yan)練(lian)領導(dao)小組(zu)，確(que)立了(le)“安全第一，確(que)保有序；責任明確(que)，落實細節(jie)”的(de)演(yan)(yan)練(lian)原則。
2、演(yan)練(lian)前，學校(xiao)領導根據演(yan)練(lian)要求(qiu)和本校(xiao)實際，預先制訂了嚴密、確實可行的(de)消防(fang)逃(tao)生(sheng)演(yan)練(lian)方案。
3、11月10日上午(wu)，學校(xiao)組織召(zhao)開消防演練動員大會。
4、11月10日下午，組(zu)織教(jiao)師學習《消防逃(tao)生演練(lian)方(fang)案》，讓老師進一(yi)步(bu)明確(que)演練(lian)要求、明白(bai)演練(lian)責任(ren)，并(bing)做好演練(lian)宣傳，確(que)保演練(lian)萬無一(yi)失。
5、11月13日上午，實(shi)地逃生演練準備階段開始，各(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)人員到(dao)位，各(ge)班主任到(dao)班里進(jin)(jin)行(xing)宣傳并組織(zhi)學生進(jin)(jin)行(xing)快(kuai)速(su)組隊(dui)演練和(he)讓(rang)學生明(ming)白撤離方向(xiang)、撤離路線(xian)、撤離到(dao)區域，為(wei)快(kuai)速(su)、有(you)序、安(an)全撤離作(zuo)(zuo)準備。
6、撤(che)離演(yan)(yan)練準備工作做(zuo)好后，隨著警報鳴(ming)(ming)放員鳴(ming)(ming)響火警警報信(xin)號，演(yan)(yan)練正式開始。參加(jia)演(yan)(yan)練人員各(ge)(ge)就各(ge)(ge)位，各(ge)(ge)班學生用紅(hong)領巾、手(shou)帕(pa)或衣袖等(deng)捂著口(kou)鼻(bi)，貓著腰有(you)序(xu)地按指(zhi)定路線(xian)“逃生”，班主(zhu)任帶著本班學生有(you)序(xu)地逃生到指(zhi)定安全區域。整個(ge)撤(che)離演(yan)(yan)練歷時三分半鐘，做(zuo)到了快速、安全、有(you)序(xu)。
7、演(yan)練(lian)結(jie)束后，校(xiao)長(chang)對(dui)(dui)此次演(yan)練(lian)活動作(zuo)了(le)總結(jie)并(bing)對(dui)(dui)學生進行了(le)相(xiang)關的消防教(jiao)育。
8、各班按指定的返回路線，安(an)全有序(xu)地(di)返回教室。
這(zhe)次消(xiao)(xiao)防(fang)演練活(huo)動增強(qiang)了(le)師(shi)生(sheng)的(de)(de)消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全意識(shi)，對(dui)普(pu)及消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全知識(shi)和提高(gao)(gao)學生(sheng)自護自救能力起著重要的(de)(de)促進(jin)作用。另(ling)外，通(tong)過這(zhe)次演練活(huo)動，也提高(gao)(gao)了(le)師(shi)生(sheng)應對(dui)例如火災、地(di)震等地(di)質災害的(de)(de)應變能力。
消防演練工作總結5
為了(le)建立有效的防(fang)(fang)范和(he)處理火(huo)災事故的工作機制(zhi)，增強(qiang)學(xue)生(sheng)在遇(yu)到(dao)火(huo)險(xian)時(shi)逃生(sheng)、自救能力，20xx年6月16日下午2點22分(fen)，我校(xiao)舉行了(le)消(xiao)防(fang)(fang)逃生(sheng)演練。演練中，從(cong)火(huo)警(jing)警(jing)報響起到(dao)學(xue)生(sheng)全(quan)部從(cong)教室(shi)撤離到(dao)校(xiao)園安全(quan)區域，歷時(shi)二分(fen)半鐘(zhong)。整個(ge)演練過程做到(dao)快速、安全(quan)、有序。
1、學校成(cheng)立了(le)以郭(guo)慶(qing)福(fu)校長為(wei)總指(zhi)揮的消防逃生演(yan)練領導(dao)小組，確(que)立了(le)“安全(quan)第一(yi)，確(que)保(bao)有序；責任明確(que)，落實(shi)細節”的演(yan)練原則。
2、演練(lian)(lian)前(qian)，學校(xiao)領導(dao)根(gen)據(ju)演練(lian)(lian)要求(qiu)和本校(xiao)實(shi)際(ji)，預先制(zhi)訂了嚴密、確實(shi)可行的消防逃生演練(lian)(lian)方(fang)案。
3、6月15日上午，學校組織召開消防演練動員大會(hui)。
4、6月16日上午，組(zu)織師(shi)生學習了《消防逃生演(yan)練方案》，讓老師(shi)進一步明確(que)演(yan)練要求、明白演(yan)練責(ze)任(ren)，并(bing)做好演(yan)練宣傳，確(que)保演(yan)練萬無(wu)一失。
5、6月16日下午(wu)，實地(di)逃生演練準備階段(duan)開(kai)始，各工作(zuo)人員到(dao)位(wei)，各班主(zhu)任到(dao)班里進(jin)行宣傳并(bing)組(zu)(zu)織(zhi)學(xue)生進(jin)行快(kuai)速(su)組(zu)(zu)隊演練和讓學(xue)生明白撤(che)離方向、撤(che)離路線、撤(che)離到(dao)區(qu)域，為快(kuai)速(su)、有序、安全(quan)撤(che)離作(zuo)準備。
6、撤(che)(che)離(li)演(yan)練準備工(gong)作做好后(hou)，隨著警報信號想起，演(yan)練正式(shi)開(kai)始。參加演(yan)練人員各就各位，各班學(xue)(xue)生貓著腰有(you)序地(di)按(an)指定路線“逃生”，班主任(ren)帶著本班學(xue)(xue)生有(you)序地(di)逃生到指定安全區域。整(zheng)個撤(che)(che)離(li)演(yan)練歷時(shi)二分半(ban)鐘，做到了快速、安全、有(you)序。
7、演練結束后，校長對此次(ci)演練活動作了并對學生進行了相關的消(xiao)防(fang)教育。
8、各班按指(zhi)定(ding)的(de)返回(hui)路線，安全(quan)有序(xu)地返回(hui)教室。
這次消(xiao)(xiao)防(fang)演練活(huo)動(dong)增強了師(shi)生(sheng)的(de)消(xiao)(xiao)防(fang)安全意(yi)識(shi)，對(dui)普(pu)及消(xiao)(xiao)防(fang)安全知(zhi)識(shi)和提高學生(sheng)自護自救能力起著重要(yao)的(de)促進作用。另外，通(tong)過(guo)這次演練活(huo)動(dong)，也(ye)提高了師(shi)生(sheng)應對(dui)例如火災(zai)、地(di)震等地(di)質災(zai)害(hai)的(de)應變能力。
消防演練工作總結6
為了檢驗我(wo)公(gong)(gong)司(si)對火災應急預案的掌握和熟(shu)悉，確保生產安全，公(gong)(gong)司(si)于(yu)20xx年x月x日下午x：x—x：x進行(xing)了消(xiao)(xiao)防(fang)培(pei)訓及(ji)演(yan)(yan)習。此次(ci)培(pei)訓演(yan)(yan)習，公(gong)(gong)司(si)領導及(ji)員(yuan)工都積(ji)極的參與(yu)配合，在培(pei)訓中學習消(xiao)(xiao)防(fang)知(zhi)識，在演(yan)(yan)練中熟(shu)悉了消(xiao)(xiao)防(fang)技能(neng)。現(xian)將本次(ci)消(xiao)(xiao)防(fang)演(yan)(yan)習總結報告如下：
一、前期準備情況
1、公(gong)司領導高(gao)度重(zhong)視，在安全例會上就(jiu)布置任(ren)務進行一次(ci)消防(fang)演(yan)(yan)習(xi)，行政部制定好(hao)演(yan)(yan)習(xi)方案并(bing)準備(bei)好(hao)消防(fang)演(yan)(yan)習(xi)所用到的物資(zi)。
2、公(gong)司各(ge)級對(dui)(dui)此次消防(fang)演(yan)習都給(gei)予了足夠的重視與配(pei)合(he)，親自對(dui)(dui)全體員工(gong)進行消防(fang)演(yan)習培訓，讓員工(gong)進行模擬演(yan)練，提高員工(gong)的處理火災突發事件的能力。
3、公司準備燃(ran)油10升(sheng)、足量木(mu)塊或其(qi)他燃(ran)燒物、發煙罐（燃(ran)燒木(mu)材(cai)的容(rong)器(qi)）2個(ge)(ge)、滅火器(qi)4—10個(ge)(ge)、水帶2盤、槍頭1個(ge)(ge)。作為(wei)消(xiao)防(fang)演(yan)習(xi)用(yong)，為(wei)消(xiao)防(fang)演(yan)習(xi)的順利(li)進行做好(hao)了鋪(pu)墊。
4、按《火災(zai)應(ying)急(ji)預案》響(xiang)應(ying)機(ji)構，落實職能組(zu)職責。
二、消防演習過程
1、x：x全(quan)(quan)體員(yuan)(yuan)工(gong)至(zhi)培訓室集合進行消(xiao)(xiao)(xiao)防知識培訓。為了(le)讓(rang)(rang)每個(ge)員(yuan)(yuan)工(gong)都(dou)能提高防火(huo)意識，掌握消(xiao)(xiao)(xiao)防技能，公(gong)司請安全(quan)(quan)員(yuan)(yuan)在演習前給(gei)我(wo)們(men)所有參演人員(yuan)(yuan)進行了(le)消(xiao)(xiao)(xiao)防培訓。通(tong)過演前培訓，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)對(dui)消(xiao)(xiao)(xiao)防知識有了(le)更多(duo)的了(le)解，也(ye)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)學會在發(fa)生(sheng)火(huo)災的時候，如(ru)何有效(xiao)的報(bao)警，如(ru)何滅火(huo)和逃生(sheng)。也(ye)通(tong)過消(xiao)(xiao)(xiao)防器(qi)材(cai)操作(zuo)方案的演示，消(xiao)(xiao)(xiao)除(chu)了(le)員(yuan)(yuan)工(gong)對(dui)消(xiao)(xiao)(xiao)防器(qi)材(cai)的陌生(sheng)感，讓(rang)(rang)他(ta)們(men)了(le)解這(zhe)些器(qi)材(cai)的正確(que)使用方法，確(que)保(bao)了(le)在發(fa)生(sheng)火(huo)災意外事(shi)故的情況(kuang)下，每個(ge)現場(chang)員(yuan)(yuan)工(gong)都(dou)能積極主(zhu)動大膽的使用消(xiao)(xiao)(xiao)防器(qi)材(cai)來撲(pu)滅初期火(huo)災和保(bao)護自己。
2、x點，全體員工至公司(si)升旗廣(guang)場集合，x點10分，滅火組(zu)按照公司(si)要求，重新布(bu)置了消防(fang)演習現場，進一步確(que)保消防(fang)演習的順(shun)利進行及逼真度(du)。
3、x點(dian)30分，演習(xi)(xi)正式(shi)開(kai)始。行(xing)(xing)政部發現(xian)陽(yang)光(guang)棚(peng)現(xian)場(chang)起火(huo)(huo)，立即(ji)用(yong)手機撥打119電話報警，請求消(xiao)防(fang)(fang)隊支援，并啟動(dong)應急預案。滅火(huo)(huo)組組長親自(zi)帶(dai)隊，提著(zhu)滅火(huo)(huo)器趕(gan)赴火(huo)(huo)災現(xian)場(chang)，熟練運用(yong)之前(qian)培訓中所學到的(de)(de)消(xiao)防(fang)(fang)滅火(huo)(huo)知(zhi)識(shi)，對大火(huo)(huo)進(jin)行(xing)(xing)撲(pu)滅。通過大家(jia)(jia)的(de)(de)努力(li)，火(huo)(huo)源最終撲(pu)滅。為了(le)讓(rang)更多參加演習(xi)(xi)的(de)(de)人員都能有(you)(you)機會實踐，我們又反(fan)復進(jin)行(xing)(xing)了(le)幾次火(huo)(huo)災消(xiao)防(fang)(fang)演習(xi)(xi)，公司各(ge)部門人員都得到了(le)演練的(de)(de)機會，對提高大家(jia)(jia)的(de)(de)消(xiao)防(fang)(fang)技能有(you)(you)很大的(de)(de)幫助。除了(le)使用(yong)滅火(huo)(huo)器之外(wai)，我們又演練了(le)使用(yong)消(xiao)防(fang)(fang)栓滅火(huo)(huo)。
4、x點(dian)，由消防總指揮(hui)對我們的演習(xi)進行點(dian)評。
三、消防結束后的小結
總體來說，此次消防(fang)演習(xi)還是達到了(le)(le)目的，也(ye)取得了(le)(le)成功，但是，通過這次演習(xi)，我們也(ye)發現了(le)(le)以下(xia)一些不足之處：
1、我(wo)們并沒有完全掌握(wo)更為精確詳細的電(dian)話報警，經(jing)過(guo)總指揮的消防知識培訓講解，我(wo)們才知道報警的時(shi)候，需要提供(gong)一下內(nei)容：
（1）火災現(xian)場的(de)詳細地址，最好能說(shuo)出附近的(de)明顯標志物。
（2）火災現場(chang)的燃燒物是什(shen)么(me)。
（3）火災現場(chang)的火勢大小情(qing)況。
（4）留下(xia)報警人的姓名與電話(hua)，方便消防人員的聯(lian)系。
（5）要派(pai)人員在(zai)路口接應，及時幫(bang)助消防(fang)人員第一時間(jian)趕赴現場。
2、部(bu)(bu)分新近員工對消防滅火器的(de)(de).使(shi)用及(ji)撲救(jiu)方式(shi)上(shang)存(cun)在(zai)不足(zu)，經過培訓講解，我們才(cai)有(you)了更(geng)深的(de)(de)認識。滅火器的(de)(de)使(shi)用需要先把插(cha)銷拔掉，然后(hou)一手(shou)緊緊握住噴(pen)管根部(bu)(bu)再按下提手(shou)，避免(mian)噴(pen)管亂甩噴(pen)射、打傷到(dao)人；滅火的(de)(de)順序(xu)應該是(shi)由近及(ji)遠、由下至上(shang)，這樣(yang)才(cai)能更(geng)有(you)效的(de)(de)撲滅火源。
3、有(you)些員工沒有(you)從(cong)思(si)想(xiang)上引(yin)起高度重視，不嚴肅(su)，表現為：
（1）由于現場模擬火災的(de)逼真度不高，員工(gong)沒(mei)有緊張感。
（2）有(you)個別(bie)員工在參與(yu)過程中有(you)說笑的現象。
火災防(fang)患于(yu)(yu)未(wei)然，消防(fang)責任(ren)重于(yu)(yu)泰(tai)山(shan)。通(tong)過(guo)演(yan)習可以提(ti)高全(quan)體員(yuan)工(gong)(gong)的(de)消防(fang)安(an)全(quan)意識，增強員(yuan)工(gong)(gong)的(de)逃生(sheng)自救能力(li)，可以檢驗公司(si)消防(fang)設施(shi)設備的(de)運(yun)行情(qing)況，同時做好公司(si)的(de)安(an)全(quan)事故防(fang)范工(gong)(gong)作。而更重要的(de)是通(tong)過(guo)模擬現場環境(jing)，總(zong)結訓練經驗，努(nu)力(li)尋找不足以圖改進，可以全(quan)面提(ti)高參(can)演(yan)人員(yuan)的(de)實戰水平(ping)。
通過(guo)此次親身參與演(yan)練，讓所有員工都在一(yi)定程(cheng)度上對火災事故(gu)正確使用滅火器(qi)材的(de)技能有了(le)(le)進一(yi)步的(de)實際體驗，基本完成了(le)(le)本次消(xiao)防演(yan)習，也達到了(le)(le)預(yu)期的(de)目的(de)。
消防演練工作總結7
消防工作關系到國家財產和人民生命財產的安全，關系到企業經濟發展和穩定大局，一旦發生火災，將給企業職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響，甚至會影響到企業穩定。我國消防法也明確規定，企業單位特別是消防安全重點單位必須制定滅火應急預案，并按規定要求定期組織消防演練，提高應對消防突發事件的能力。
作為油田企(qi)業(ye)(ye)，更(geng)進一(yi)步(bu)健全完善消(xiao)(xiao)防(fang)應(ying)急(ji)(ji)預案演練程序，這(zhe)不僅關系(xi)到(dao)單位在緊(jin)(jin)急(ji)(ji)情(qing)況下是(shi)否能快速處置初起火(huo)(huo)災(zai)事(shi)故，減少財產損失，更(geng)重要(yao)的(de)(de)是(shi)關系(xi)到(dao)企(qi)業(ye)(ye)職(zhi)工(gong)群眾的(de)(de)生命(ming)財產安全。因此(ci)，企(qi)業(ye)(ye)要(yao)高度重視，進一(yi)步(bu)增強做好消(xiao)(xiao)防(fang)工(gong)作的(de)(de)責任感(gan)(gan)和(he)緊(jin)(jin)迫感(gan)(gan)，堅決(jue)克(ke)服麻痹僥幸心理，從各類重特(te)大火(huo)(huo)災(zai)事(shi)故中汲取教(jiao)訓，認真分析研究企(qi)業(ye)(ye)面臨消(xiao)(xiao)防(fang)形勢，深入查找工(gong)作中存在的(de)(de)不足(zu)和(he)薄弱環節，采取有力措施，努力改善消(xiao)(xiao)防(fang)工(gong)作狀況，防(fang)止(zhi)各類火(huo)(huo)災(zai)事(shi)故發生，確保企(qi)業(ye)(ye)安全穩定。
一、要不(bu)斷提高消防應急(ji)預案(an)演練程序的實用性(xing)
消防應(ying)(ying)急(ji)預(yu)案的(de)(de)(de)內(nei)容要(yao)結合單位的(de)(de)(de)實際，針對(dui)(dui)火(huo)災(zai)事(shi)故(gu)的(de)(de)(de)性(xing)質、特點和(he)可(ke)能造(zao)成的(de)(de)(de)社會危害，具(ju)(ju)體規定消防應(ying)(ying)急(ji)管(guan)理工作中(zhong)各小組(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)職責(ze)和(he)火(huo)災(zai)事(shi)故(gu)預(yu)警機制、處(chu)置程(cheng)序(xu)、應(ying)(ying)急(ji)保障措施以及事(shi)后恢復等(deng)內(nei)容。內(nei)容要(yao)詳詳細，要(yao)具(ju)(ju)有(you)實用性(xing)。通(tong)過對(dui)(dui)應(ying)(ying)急(ji)預(yu)案的(de)(de)(de)內(nei)容內(nei)容進行(xing)分(fen)(fen)(fen)析(xi)，可(ke)以看到應(ying)(ying)急(ji)預(yu)案的(de)(de)(de)內(nei)容包括以下四個部分(fen)(fen)(fen)：組(zu)(zu)(zu)織機構部分(fen)(fen)(fen)；報警和(he)接警處(chu)置程(cheng)序(xu)部分(fen)(fen)(fen)；應(ying)(ying)急(ji)疏散的(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織程(cheng)序(xu)和(he)措施部分(fen)(fen)(fen)；撲(pu)救(jiu)火(huo)災(zai)的(de)(de)(de)程(cheng)序(xu)和(he)措施部分(fen)(fen)(fen)；通(tong)訊聯絡和(he)安(an)全救(jiu)護(hu)防護(hu)的(de)(de)(de)程(cheng)序(xu)和(he)措施部分(fen)(fen)(fen)。其中(zhong)組(zu)(zu)(zu)織機構部分(fen)(fen)(fen)，必(bi)須包括滅(mie)火(huo)行(xing)動組(zu)(zu)(zu)、通(tong)訊聯絡組(zu)(zu)(zu)、疏散引導組(zu)(zu)(zu)、安(an)全防護(hu)救(jiu)護(hu)組(zu)(zu)(zu)四個小組(zu)(zu)(zu)。通(tong)過在(zai)實踐中(zhong)調研檢查，發現有(you)的(de)(de)(de)基層單位編(bian)制的(de)(de)(de)消防應(ying)(ying)急(ji)預(yu)案還存(cun)在(zai)一些問(wen)題，與開(kai)展(zhan)滅(mie)火(huo)應(ying)(ying)急(ji)工作的(de)(de)(de)要(yao)求存(cun)在(zai)差距(ju)。
一是應急(ji)預(yu)案(an)(an)內(nei)容有(you)(you)些簡單。編制(zhi)預(yu)案(an)(an)要按照(zhao)規范的框架結構(gou)編制(zhi)，應當立足于本單位(wei)滅火應急(ji)救(jiu)援目標(biao)，立足于消防(fang)隊伍人員和消防(fang)設施器材裝備(bei)實(shi)際，在對危(wei)險源科學評估的基(ji)礎上(shang)，明確危(wei)險源分級、分類。而有(you)(you)的應急(ji)預(yu)案(an)(an)篇幅較短(duan)，多是些原(yuan)則性的語句，缺少情景描述，實(shi)際操作起來不很流(liu)暢，沒有(you)(you)達到(dao)制(zhi)訂預(yu)案(an)(an)的目的。
二是應(ying)(ying)急預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)(an)更新不夠及時，如有(you)的(de)(de)(de)(de)基層(ceng)單位(wei)在組織機構(gou)中(zhong)關(guan)鍵工作(zuo)人(ren)員因(yin)工作(zuo)等(deng)原因(yin)發(fa)生變(bian)動(dong)沒有(you)及時更新、有(you)的(de)(de)(de)(de)基層(ceng)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)消防(fang)設施器材、規模數(shu)(shu)量因(yin)改造擴建放生變(bian)化(hua)情(qing)況(kuang)沒有(you)及時更新等(deng)。實(shi)際(ji)上(shang)(shang)，應(ying)(ying)急預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)(an)完(wan)(wan)善(shan)修訂(ding)和(he)(he)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)(an)的(de)(de)(de)(de)制(zhi)定同等(deng)重要(yao)，應(ying)(ying)重視應(ying)(ying)急預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)(an)的(de)(de)(de)(de)完(wan)(wan)善(shan)修訂(ding)工作(zuo)。如果單位(wei)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)發(fa)生變(bian)化(hua)，而沒有(you)根據(ju)(ju)變(bian)化(hua)對預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)(an)進(jin)行(xing)及時修訂(ding)，還按照(zhao)原來的(de)(de)(de)(de)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)(an)進(jin)行(xing)演(yan)練(lian)，必然(ran)達(da)不到應(ying)(ying)對突發(fa)事件目的(de)(de)(de)(de)。因(yin)而企業每個(ge)基層(ceng)單位(wei)要(yao)根據(ju)(ju)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)的(de)(de)(de)(de)不斷變(bian)化(hua)，及時評估(gu)和(he)(he)補充修訂(ding)完(wan)(wan)善(shan)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)(an)。企業要(yao)對應(ying)(ying)急預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)(an)每年至少修訂(ding)一次，在組織機構(gou)、設施器材、規模數(shu)(shu)量變(bian)動(dong)等(deng)情(qing)況(kuang)，必須及時修訂(ding)預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)(an)，通過審核，上(shang)(shang)報上(shang)(shang)級部(bu)門，達(da)到制(zhi)定消防(fang)應(ying)(ying)急預(yu)(yu)(yu)案(an)(an)(an)的(de)(de)(de)(de)規范。
二、要(yao)更(geng)加突出消(xiao)防應急預案演(yan)練程序的可操作性
預(yu)案演練是對消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)應急預(yu)案以及消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)處置能(neng)力的(de)一個綜合檢驗(yan)，能(neng)使(shi)參戰(zhan)人員進入實戰(zhan)演練狀態，熟悉(xi)整個消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)預(yu)案的(de)程序(xu)，明確自身職責，提高消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)技能(neng)及協(xie)同作(zuo)戰(zhan)能(neng)力，保(bao)證滅火工(gong)作(zuo)協(xie)調、有效、迅速(su)地開展(zhan)。通(tong)過對各地消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安全(quan)事故(gu)調查發(fa)現，許(xu)多火災(zai)事故(gu)是因為發(fa)現火警(jing)時隊(dui)(dui)員采取的(de)行動錯(cuo)誤，或措施(shi)不當(dang)而釀成的(de)，因此加強消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)演練是預(yu)防(fang)(fang)(fang)火災(zai)事故(gu)重要(yao)(yao)保(bao)證。因而我們必須(xu)要(yao)(yao)充分認識到志愿(yuan)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)是預(yu)防(fang)(fang)(fang)火災(zai)和撲(pu)救火災(zai)的(de)一只(zhi)最基本(ben)的(de)力量，要(yao)(yao)發(fa)揮出這(zhe)支隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)的(de)重要(yao)(yao)作(zuo)用，加強消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)隊(dui)(dui)伍(wu)(wu)的(de)建設，制(zhi)定嚴格的(de)管理演練制(zhi)度(du)，加強消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)隊(dui)(dui)對消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)應急預(yu)案的(de)演練工(gong)作(zuo)，在(zai)分工(gong)負責的(de)基礎(chu)上，要(yao)(yao)本(ben)著協(xie)調、系統(tong)、快速(su)、全(quan)面的(de)原則，在(zai)訓(xun)練上狠下(xia)功夫。
一是積極開展“經常性”的(de)演(yan)(yan)練，既定(ding)期組(zu)織進行的(de)演(yan)(yan)練，定(ding)期開展消(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)演(yan)(yan)練是加強(qiang)消(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)工作(zuo)、保障(zhang)消(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)安全的(de)重要措施(shi)。定(ding)期開展消(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)演(yan)(yan)練可(ke)以使消(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)隊員完(wan)全了解和非常熟悉其在消(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)應變時所(suo)執行的(de)任務，掌握(wo)消(xiao)防(fang)(fang)(fang)(fang)實際技能(neng)，提高(gao)滅火(huo)搶險(xian)救援(yuan)能(neng)力；
二是積極開展(zhan)“適應(ying)性(xing)”的(de)演練(lian)(lian)，既夜間(jian)等(deng)情況演練(lian)(lian)進行(xing)的(de)演練(lian)(lian)等(deng)。企業(ye)各基層單位在做好“經(jing)常(chang)性(xing)”的(de)演練(lian)(lian)的(de)同(tong)時，還應(ying)積極開展(zhan)“適應(ying)性(xing)”的(de)演練(lian)(lian)。這樣才能使(shi)消防隊伍處變(bian)不驚，妥善(shan)應(ying)對，最大限度地避免出現(xian)倉(cang)促應(ying)戰、盲目應(ying)戰、混(hun)亂應(ying)戰等(deng)不良局面；
三是在演(yan)(yan)練結束后(hou)要做好(hao)消(xiao)防演(yan)(yan)練后(hou)的(de)(de)效果評(ping)價(jia)。對消(xiao)防演(yan)(yan)練的(de)(de)評(ping)價(jia)，可以(yi)發(fa)現消(xiao)防演(yan)(yan)練中(zhong)存在的(de)(de)問題和(he)缺陷，并予以(yi)改進(jin)和(he)完善。各單位演(yan)(yan)練結束后(hou)，所有參戰(zhan)(zhan)人員應及時認真對演(yan)(yan)練過程(cheng)進(jin)行總結和(he)評(ping)價(jia)。讓(rang)參戰(zhan)(zhan)人員總結經(jing)驗(yan)，吸取教(jiao)訓，明確下次(ci)演(yan)(yan)練中(zhong)的(de)(de)注(zhu)意事項，對提高員工的(de)(de)演(yan)(yan)練技能非常有利，通過講評(ping)來(lai)不斷提高消(xiao)防演(yan)(yan)練的(de)(de)質(zhi)量，真正達(da)到的(de)(de)應變能力及實戰(zhan)(zhan)技能之目的(de)(de)。
三(san)、要進一步加強消防應(ying)急預(yu)案演練程序(xu)的針(zhen)對性
消防(fang)預案知識(shi)的(de)(de)(de)學習和(he)掌(zhang)握(wo)作(zuo)為消防(fang)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)一項重要(yao)基(ji)礎工(gong)(gong)作(zuo)，是(shi)一項長(chang)期的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，也是(shi)預防(fang)和(he)減少火(huo)(huo)災(zai)事故的(de)(de)(de)前提和(he)主要(yao)手段。從消防(fang)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)實踐(jian)看，引起火(huo)(huo)災(zai)的(de)(de)(de)原因很多(duo)，但(dan)主要(yao)的(de)(de)(de)因素(su)是(shi)人(ren)而不是(shi)物(wu)，火(huo)(huo)災(zai)統(tong)計分析結果也表明(ming)，絕大(da)多(duo)數(shu)火(huo)(huo)災(zai)是(shi)由(you)于(yu)人(ren)們缺(que)乏消防(fang)知識(shi)造成的(de)(de)(de)，起火(huo)(huo)后又不知采取滅火(huo)(huo)的(de)(de)(de)要(yao)領(ling)，造成火(huo)(huo)勢擴大(da)，使(shi)職工(gong)(gong)群(qun)眾的(de)(de)(de)生命受(shou)到傷害，財(cai)產受(shou)到損失。
因而，消防預案知(zhi)識的(de)學(xue)習和掌握這項(xiang)(xiang)工(gong)作，無論在任何時候，只能加強，不能減弱(ruo)，各單位(wei)干部職(zhi)工(gong)要充分認(ren)識到此(ci)項(xiang)(xiang)工(gong)作的(de)重要性。目前企(qi)業基層單位(wei)雖建(jian)立消防培訓制(zhi)度，并按要求制(zhi)定(ding)了有關消防知(zhi)識教(jiao)育學(xue)習的(de)制(zhi)度和計(ji)劃，對每次學(xue)習的(de)內容(rong)，人數進行了登記、備案。但在實(shi)際檢查(cha)中(zhong)發現(xian)個(ge)別基層單位(wei)學(xue)習效(xiao)果(guo)離(li)規定(ding)要求還(huan)存(cun)在一定(ding)的(de)差距，解決這一問題的(de)方(fang)法就是學(xue)習的(de)內容(rong)要有科學(xue)性，學(xue)習的(de)內容(rong)主要應包括以下幾個(ge)方(fang)面；
一(yi)是消防工(gong)作的方針和(he)政策(ce)，這是調動干部職工(gong)積極做好(hao)消防工(gong)作的前提(ti)；
二是消防安全(quan)法規，這是要求(qiu)干部(bu)職工應該遵守(shou)的準則規范；
三是消(xiao)防基本知識，如(ru)(ru)防火(huo)滅火(huo)的基本方(fang)法、如(ru)(ru)何(he)報(bao)警、如(ru)(ru)何(he)使(shi)用(yong)滅火(huo)設(she)施器材(cai)等(deng)；
四是火(huo)災案例(li)，通過對火(huo)災案例(li)的(de)學(xue)習，可以提高(gao)人們對防火(huo)工(gong)作的(de)認(ren)識(shi)，從中吸取教(jiao)訓(xun)，總(zong)結經(jing)驗，采取措(cuo)施，避免失(shi)誤；
五是消(xiao)(xiao)防(fang)技(ji)能(neng)，在學好(hao)消(xiao)(xiao)防(fang)知識的(de)(de)(de)基礎上，通過實(shi)踐，活學活用，最終(zhong)達到消(xiao)(xiao)防(fang)安全的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。按照上述要(yao)(yao)求，各單位制定(ding)出學習(xi)計劃，科(ke)學系(xi)統地進行學習(xi)，努力使(shi)廣大員工(gong)達到會(hui)(hui)宣傳消(xiao)(xiao)防(fang)知識、會(hui)(hui)檢查(cha)火(huo)險隱(yin)患、會(hui)(hui)使(shi)用滅(mie)火(huo)器材、會(hui)(hui)撲滅(mie)初起火(huo)災要(yao)(yao)求，增強企(qi)業處置消(xiao)(xiao)防(fang)事件的(de)(de)(de)能(neng)力。
總之(zhi)，企業(ye)要進一步(bu)認(ren)識做好消(xiao)防(fang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)極端重要性，堅(jian)持不(bu)懈地把消(xiao)防(fang)工(gong)作(zuo)(zuo)抓細抓實抓好；要以對人民生(sheng)命(ming)財產高(gao)度負責(ze)的(de)(de)精神，切實通過消(xiao)防(fang)應急(ji)演練，不(bu)斷提高(gao)企業(ye)防(fang)控(kong)火災的(de)(de)意(yi)識和(he)(he)能(neng)力(li)，有效預防(fang)和(he)(he)減少(shao)火災事故發生(sheng)，確保企業(ye)改革發展穩定大(da)局，確保企業(ye)職工(gong)群眾生(sheng)命(ming)財產安全。
消防演練工作總結8
x幼兒(er)園園長兼書記溫(wen)x指出，安全(quan)是學校工作的重中之重，為進一步增(zeng)強(qiang)幼兒(er)園全(quan)體師(shi)生消防安全(quan)意(yi)識，提(ti)高防范自救(jiu)能力(li)，x幼兒(er)園會(hui)定(ding)期組(zu)織(zhi)開(kai)展安全(quan)主(zhu)題系列活動，其中包(bao)含有安全(quan)教育、安全(quan)演練等。
20xx年11月20日15點15分，急疏(shu)散(san)演練活動(dong)在警報(bao)聲中(zhong)有序進行。聽到(dao)警報(bao)后全園(yuan)教(jiao)職工立(li)即停下手中(zhong)的工作，按照幼兒(er)(er)園(yuan)預(yu)先制定(ding)的應急疏(shu)散(san)演練預(yu)案，投入到(dao)演練活動(dong)中(zhong)來(lai)，疏(shu)散(san)、報(bao)警、警戒……一切(qie)盡然(ran)有序，在最短的時(shi)間內將全體幼兒(er)(er)撤離到(dao)安全地帶。
演(yan)(yan)(yan)習活動結束(shu)后，書記溫x和安(an)全(quan)負責人董x對(dui)(dui)演(yan)(yan)(yan)習活動作了全(quan)面(mian)的(de)總結，肯(ken)定了全(quan)園(yuan)師(shi)幼(you)在(zai)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)疏(shu)散演(yan)(yan)(yan)練中(zhong)的(de)表現。x幼(you)兒園(yuan)一(yi)(yi)(yi)直堅持(chi)將安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)貫(guan)穿于幼(you)兒的(de)一(yi)(yi)(yi)日生(sheng)活之中(zhong)，讓安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)成為幼(you)兒園(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)一(yi)(yi)(yi)項常(chang)規活動。此次消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)演(yan)(yan)(yan)練活動增強了師(shi)幼(you)的(de)消(xiao)(xiao)防(fang)(fang)安(an)全(quan)意識(shi)，提高了師(shi)幼(you)實際應(ying)對(dui)(dui)和處置突發(fa)火災的(de)能力，進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)增強了廣大師(shi)幼(you)的(de)安(an)全(quan)意識(shi)，真正(zheng)掌握在(zai)危險中(zhong)迅速逃生(sheng)、自救、互(hu)救的(de)基本方法，是一(yi)(yi)(yi)堂(tang)生(sheng)動的(de)安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課。
消防演練工作總結9
為貫徹《中華人(ren)民共和國消(xiao)防法》，落(luo)實(shi)上級(ji)部門關(guan)于(yu)安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)的有關(guan)要(yao)求及20xx年(nian)消(xiao)防工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)求，結合我校(xiao)消(xiao)防工(gong)(gong)作(zuo)安排(pai)，把全(quan)員參與消(xiao)防工(gong)(gong)作(zuo)落(luo)到(dao)實(shi)處，根據應急疏散預案，我校(xiao)于(yu)20xx年(nian)6月1日中午15:00整舉行消(xiao)防演(yan)習。這次(ci)演(yan)習的主要(yao)特點是：
一、領導重視、組織嚴密，參與廣泛。
為了認真落實(shi)我校(xiao)安(an)(an)全(quan)防(fang)(fang)范措施，增(zeng)強(qiang)師生(sheng)的消防(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)意識，消除火災安(an)(an)全(quan)隱(yin)患，確保學校(xiao)財產安(an)(an)全(quan),穩定學校(xiao)正常教育教學秩序。加強(qiang)我校(xiao)安(an)(an)全(quan)事(shi)故的應急工(gong)作(zuo)，我校(xiao)領導歷來重視消防(fang)(fang)安(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)，為確保本次消防(fang)(fang)工(gong)作(zuo)安(an)(an)全(quan)有序進行并取(qu)得(de)切實(shi)成效，讓師生(sheng)懂得(de)基本消防(fang)(fang)知(zhi)識和自救技(ji)能，由學校(xiao)安(an)(an)全(quan)辦帶領下組(zu)織策劃了一次消防(fang)(fang)演習。
本次演習由校(xiao)(xiao)長甘佑忠(zhong)、副(fu)校(xiao)(xiao)長馮(feng)強擔任(ren)(ren)總指揮，安全干事、學生發展部周子淇(qi)主任(ren)(ren)擔任(ren)(ren)現場指揮，消防2支隊副(fu)隊長沙龍、班長江盼擔任(ren)(ren)技術指導。
本次(ci)消(xiao)防(fang)(fang)演習前，對消(xiao)防(fang)(fang)疏散(san)現(xian)場進行了認(ren)真的(de)(de)考察、對消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全進行了周密的(de)(de)布置，設計了預案。參加本次(ci)演習的(de)(de)有來自教學管理(li)服務一線部門(men)的(de)(de)職工30余人。我們假設20xx年6月1日(ri)(天氣晴(qing)、西北風(feng)、風(feng)力三級(ji))，克拉瑪依(yi)第三中學女公寓(yu)四(si)樓407宿舍由于(yu)短(duan)路發生火(huo)災;205、515宿舍有師生被困(kun)，火(huo)勢向四(si)周蔓延，情(qing)況十分危急。
火(huo)情(qing)發生(sheng)后(hou)，學校老師當(dang)即向當(dang)日值班校領導(dao)進(jin)行(xing)匯(hui)報，校領導(dao)迅(xun)速報警并利用(yong)內部廣播系統通知全(quan)體師生(sheng)按照單(dan)位內部預案引導(dao)疏散學生(sheng)，一邊組織人員里(li)利用(yong)滅(mie)火(huo)器對火(huo)勢進(jin)行(xing)撲救。
XX市消防支隊指揮中心接到第(di)三中學(xue)報警(jing)，立即調度轄區(qu)南(nan)林中隊出動5車30人(ren)趕赴現場。
二、演習過程與結果
學校(xiao)對參(can)加消防演(yan)習(xi)的全(quan)體(ti)人員在德育晨課進行了(le)消防培(pei)訓(xun)，具體(ti)講解(jie)了(le)消防工作的重要性、滅火(huo)(huo)器材的種類及(ji)其(qi)(qi)性能(neng)、適應火(huo)(huo)種及(ji)其(qi)(qi)操作要領，消防二支隊的技術員并對營(ying)救過程進行了(le)現(xian)場講解(jie)。為本次消防演(yan)習(xi)安全(quan)順利進行打下(xia)良好的基礎。
中午(wu)3點整，消防(fang)疏散演(yan)習(xi)正式開(kai)始。組織人員在現場(chang)設(she)置(zhi)了(le)(le)11個煙(yan)餅起煙(yan)點，參(can)加演(yan)習(xi)的(de)(de)10名安全員，2人一組在專家的(de)(de)指導下按照規范(fan)程序實施點煙(yan)。實踐中消防(fang)二支隊(dui)滅(mie)火隊(dui)員動作準確、快(kuai)捷，滅(mie)火過程快(kuai)速安全。參(can)加消防(fang)演(yan)習(xi)的(de)(de)師(shi)生都感(gan)到(dao)(dao)(dao)，這(zhe)樣的(de)(de)演(yan)習(xi)，不僅使大家能真學(xue)、真會、真懂、真用，學(xue)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)新(xin)知識(shi)、新(xin)方法，熟(shu)練掌握(wo)逃(tao)生的(de)(de)要領，增(zeng)強了(le)(le)消防(fang)安全意(yi)識(shi)，還為保(bao)證(zheng)學(xue)校消防(fang)安全奠定了(le)(le)堅實的(de)(de)基礎(chu)，達到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)預期目的(de)(de)。
三、不足：
1、在(zai)宿(su)舍時(shi)，就有許多同學(xue)蠢(chun)蠢(chun)欲動，吹口(kou)哨的(de)、學(xue)警報(bao)聲音的(de)。導致宿(su)舍里面比較混(hun)亂。
2、疏散(san)(san)時同學們的重(zhong)視程度不夠，特(te)別是男生(sheng)，在出公寓(yu)之后要(yao)跑到集(ji)合(he)地點，但是我們大多同學都(dou)是跑到一半就不跑了，開(kai)始說話、聊天。這樣就影(ying)響到了我們后面疏散(san)(san)的同學。導致疏散(san)(san)時間變長。
3、初(chu)三內(nei)初(chu)班的(de)學(xue)生，自(zi)我管理意識較差(cha)，比較多的(de)同學(xue)沒有(you)按要求集合，坐在足(zu)球場草坪上聊天。
4、值得表(biao)揚(yang)的是我們內出初一(yi)、初二的同學們非常有紀律。
今(jin)后，我們(men)決(jue)心在(zai)局領導下努(nu)力(li)落實好各項(xiang)法律法規(gui)、規(gui)章制度、消防措施，確保學校安全(quan)。
消防演練工作總結10
為(wei)認真落實火災(zai)事故(gu)(gu)的(de)防(fang)范措施(shi)，增強入園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)單(dan)(dan)位(wei)員工們(men)的(de)消(xiao)防(fang)安(an)全意識，徹底消(xiao)除火災(zai)安(an)全隱患，限度(du)減少損(sun)失，確(que)保科技園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)大(da)樓(lou)財產安(an)全，穩定入園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)單(dan)(dan)位(wei)工作秩序，加強科技園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)火災(zai)安(an)全事故(gu)(gu)的(de)應急(ji)工作，讓(rang)全園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)單(dan)(dan)位(wei)懂得基本(ben)消(xiao)防(fang)知(zhi)識和自救本(ben)能，由科技園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)物管部會同區(qu)消(xiao)防(fang)大(da)隊、漢(han)中門消(xiao)防(fang)中隊、入園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)單(dan)(dan)位(wei)朗訊(xun)公司(si)、貝(bei)爾公司(si)、盛永達(da)公司(si)于(yu)20xx年(nian)12月17日組織策劃(hua)了一次(ci)高層消(xiao)防(fang)疏(shu)散、滅火演(yan)習。
在演習之(zhi)(zhi)前，由物管部組織了(le)一場(chang)消防知識講座，資(zi)料(liao)為安全教育，正確使用滅(mie)火(huo)(huo)器(qi)及(ji)室內消火(huo)(huo)栓(shuan)。火(huo)(huo)災事(shi)故發生(sheng)的原因有哪些(原因：電氣、用火(huo)(huo)不慎、吸煙(yan)、玩火(huo)(huo)、雷擊等等)為什么冬(dong)季火(huo)(huo)災多(duo)?(天(tian)氣寒冷(leng)，雨水(shui)稀少，用電量多(duo)。冬(dong)季處于每年(nian)的首尾之(zhi)(zhi)際，生(sheng)產工作(zuo)繁忙，加之(zhi)(zhi)晝短夜長，人們容易(yi)懈怠，往往忽(hu)視消防安全，所以造成冬(dong)季火(huo)(huo)災及(ji)事(shi)故多(duo)損失傷亡大。)
由科技(ji)園(yuan)主(zhu)要抓安全的張總(zong)召開了2次聯合會議，對演xxx行了細致的部署，并(bing)發(fa)通知給每(mei)個(ge)入園(yuan)單位告知消防(fang)演習，以防(fang)萬(wan)一。
12月(yue)17日(ri)下午14時30分，漢中(zhong)(zhong)門消(xiao)防中(zhong)(zhong)隊消(xiao)防車駛進(jin)現場(chang)，14時40分，隨(sui)著(zhu)(zhu)消(xiao)防警報(bao)的(de)(de)(de)(de)拉(la)響，20xx年度(du)冬季消(xiao)防演(yan)(yan)習正(zheng)式開(kai)始(shi)(shi)。朗訊公(gong)司、貝(bei)爾公(gong)司、盛(sheng)永達公(gong)司員工(gong)分別從(cong)(cong)14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的(de)(de)(de)(de)從(cong)(cong)安(an)全出(chu)(chu)口疏散通道南(nan)北兩處撤(che)出(chu)(chu)。每樓層都(dou)有安(an)保人(ren)員守護，拐彎(wan)處貼有安(an)全出(chu)(chu)口標識(shi)，員工(gong)們用(yong)時10分鐘從(cong)(cong)大樓撤(che)出(chu)(chu)匯集到北大門空場(chang)地(di)處，那里早已拉(la)上了(le)(le)警戒線。安(an)保人(ren)員點燃了(le)(le)事先(xian)準備好的(de)(de)(de)(de)易燃物，消(xiao)防中(zhong)(zhong)隊中(zhong)(zhong)隊長(chang)給員工(gong)們講(jiang)解了(le)(le)滅(mie)火(huo)(huo)器的(de)(de)(de)(de)使(shi)用(yong)方(fang)(fang)法(fa)：使(shi)用(yong)時可手提或肩扛滅(mie)火(huo)(huo)器迅速趕到火(huo)(huo)場(chang)，在(zai)距燃燒物6米左右處，拔出(chu)(chu)保險銷，手握(wo)住開(kai)啟壓把，另(ling)一手拖住器具，用(yong)力(li)捏(nie)緊(jin)開(kai)啟壓把，干(gan)粉即從(cong)(cong)噴口處噴出(chu)(chu)。中(zhong)(zhong)隊長(chang)現場(chang)演(yan)(yan)示(shi)(shi)后，員工(gong)們親(qin)自使(shi)用(yong)滅(mie)火(huo)(huo)器進(jin)行(xing)演(yan)(yan)示(shi)(shi)，剛開(kai)始(shi)(shi)員工(gong)們應對燃燒的(de)(de)(de)(de)大火(huo)(huo)明(ming)顯感到緊(jin)張和不知(zhi)所(suo)措，隨(sui)著(zhu)(zhu)演(yan)(yan)練(lian)的(de)(de)(de)(de)深入(ru)，員工(gong)們逐(zhu)漸(jian)適應，爭先(xian)恐后的(de)(de)(de)(de)拿著(zhu)(zhu)滅(mie)火(huo)(huo)器進(jin)行(xing)滅(mie)火(huo)(huo)。滅(mie)火(huo)(huo)演(yan)(yan)示(shi)(shi)結束(shu)后，中(zhong)(zhong)隊長(chang)又給員工(gong)們講(jiang)解了(le)(le)室內消(xiao)火(huo)(huo)栓的(de)(de)(de)(de)使(shi)用(yong)方(fang)(fang)法(fa)，使(shi)員工(gong)們耳目(mu)一新、茅塞(sai)頓開(kai)。
疏散滅火(huo)演(yan)(yan)習(xi)結束后，消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)中隊中隊長(chang)對(dui)演(yan)(yan)xxx行了點評，對(dui)員(yuan)工們(men)(men)用心參加(jia)消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)疏散演(yan)(yan)練及(ji)員(yuan)工代表們(men)(men)的(de)(de)滅火(huo)表現，給予了充分的(de)(de)肯定，但也指出了存在的(de)(de)不(bu)足，并(bing)期望(wang)員(yuan)工們(men)(men)在今后的(de)(de)工作(zuo)中能(neng)主動(dong)用心參與消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安全活動(dong)。這(zhe)次演(yan)(yan)習(xi)我們(men)(men)也請了集(ji)團公司保密處及(ji)工會的(de)(de)領導來參加(jia)，對(dui)我們(men)(men)的(de)(de)高層消(xiao)(xiao)(xiao)防(fang)(fang)(fang)安全進行工作(zuo)指導，共計約有400人參加(jia)了此次演(yan)(yan)習(xi)，演(yan)(yan)習(xi)取(qu)得(de)了圓滿(man)成功(gong)。
透過這次的消(xiao)防(fang)演(yan)習，我(wo)們(men)(men)感受到社會經濟發(fa)展之(zhi)(zhi)迅速，高樓(lou)大廈層(ceng)次不(bu)窮，高層(ceng)建筑的消(xiao)防(fang)安全對(dui)我(wo)們(men)(men)來說(shuo)是重中之(zhi)(zhi)重的工(gong)作。員工(gong)們(men)(men)透過參與(yu)，必須程度上對(dui)火災(zai)事(shi)故應(ying)急(ji)疏散、正確(que)逃生和正確(que)使用滅火器、室內(nei)消(xiao)火栓的技能，有了進(jin)(jin)一步的實際體驗。員工(gong)們(men)(men)都(dou)認為，這次演(yan)習很(hen)有必要，它將促進(jin)(jin)科(ke)技園的消(xiao)防(fang)工(gong)作，對(dui)我(wo)們(men)(men)來說(shuo)也積累(lei)了必須的經驗。今后，我(wo)園將經常(chang)性的開展消(xiao)防(fang)知識講(jiang)座及消(xiao)防(fang)演(yan)習并構(gou)成(cheng)制度，以擴(kuo)大消(xiao)防(fang)知識的覆蓋面。
消防演練工作總結11
為貫徹落(luo)實教(jiao)育局“119消防(fang)(fang)教(jiao)育周”精神，進一步(bu)普(pu)及消防(fang)(fang)安(an)全(quan)知識(shi)，提升廣(guang)大師生消防(fang)(fang)安(an)全(quan)素(su)質和(he)緊(jin)急(ji)(ji)應對(dui)能力，20xx年11月10日上午，x幼兒園組織開(kai)展了一次全(quan)園突發(fa)性的(de)消防(fang)(fang)應急(ji)(ji)疏散(san)演練活(huo)動。
上午10：10分，全體(ti)師生正在開(kai)展各種常(chang)態(tai)化活動，隨著(zhu)緊張的警報(bao)聲(sheng)在校(xiao)園里突然響起，安(an)全防護(hu)疏導人員急忙放下手中的一切工作到(dao)(dao)各自(zi)防護(hu)點各就(jiu)各位，老(lao)師們立馬停止一切活動，集中幼兒(er)，穩定情緒(xu)，取出盥洗(xi)室濕毛巾，組(zu)織(zhi)幼兒(er)捂住口鼻，彎腰行走(zou)，迅速、有序地按(an)規(gui)定路線向(xiang)兩(liang)個校(xiao)門口撤離(li)疏散(san)，此次突發(fa)性的消防應急疏散(san)演練(lian)，從警報(bao)聲(sheng)響起到(dao)(dao)清點人數、上報(bao)，用時2：55秒，演練(lian)非常(chang)成(cheng)功。
本次突發性消(xiao)防應(ying)急疏(shu)散(san)演練的成功開展，有效提高了(le)xx幼兒園師生(sheng)消(xiao)防安全意(yi)識和(he)緊(jin)急應(ying)對能力，夯實了(le)火災(zai)防控基礎，維護了(le)安全形勢穩定(ding)，同時更確定(ding)了(le)秀幼疏(shu)散(san)逃生(sheng)路(lu)線(xian)的正確性和(he)適宜性。
消防演練工作總結12
在20xx年(nian)第19個(ge)“安全生(sheng)產月”里(li)，為了檢(jian)測、鞏固(gu)公司(si)職(zhi)工(gong)的(de)應急(ji)處(chu)置能(neng)力(li)，提高(gao)安全防范意識，增強自(zi)我保護(hu)能(neng)力(li)，檢(jian)測職(zhi)工(gong)消(xiao)(xiao)防逃生(sheng)技(ji)(ji)能(neng)和滅火(huo)技(ji)(ji)能(neng)。20xx年(nian)6月3日14:00，公司(si)組織了以(yi)“消(xiao)(xiao)除事故隱(yin)患，筑(zhu)牢安全防線”為主題的(de)消(xiao)(xiao)防演(yan)練，歷時(shi)1個(ge)小時(shi)，演(yan)習以(yi)xxx為主，xxx參與，集團指(zhi)導監(jian)督(du)。演(yan)練緊張(zhang)、有序進(jin)行，并取得圓滿成功。通過這場(chang)演(yan)練，不(bu)僅增強了職(zhi)工(gong)的(de)安全意識，同時(shi)還(huan)進(jin)一步掌(zhang)握了消(xiao)(xiao)防應急(ji)技(ji)(ji)能(neng)，提高(gao)了職(zhi)工(gong)應急(ji)處(chu)置能(neng)力(li)。
一、領導重視，演習活動組織到位
這(zhe)場(chang)演練(lian)，安排周密，從演練(lian)策劃、前期準(zhun)備、組織實施到(dao)正(zheng)式演練(lian)所經歷的各個環節(jie)，公(gong)司領導(dao)都給(gei)予了(le)很大的關心、支持(chi)和幫助，公(gong)司領導(dao)對這(zhe)場(chang)演練(lian)高度重(zhong)視，認真(zhen)審定演練(lian)方案，確(que)定演練(lian)目的、原則和規(gui)模，還親自對演練(lian)工(gong)(gong)作進行部署(shu)，親自指(zhi)揮，對演練(lian)工(gong)(gong)作實施全面控制(zhi)。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(ju)公(gong)司安(an)委會要求，從公(gong)司的實際情(qing)況出(chu)發，確定(ding)演(yan)(yan)練消防(fang)項(xiang)目為應急逃生和(he)滅火，活動(dong)競技(ji)和(he)知識(shi)競賽(sai)。其主(zhu)要目的是檢測公(gong)司職工應急知識(shi)和(he)技(ji)能，提高自我安(an)全意識(shi)，化解應急風險能力。經過認真研究，對(dui)演(yan)(yan)練程(cheng)序進行分解，使得演(yan)(yan)練安(an)全可行。在分解程(cheng)序中(zhong)對(dui)時間、地點、內容和(he)人(ren)員都作了具體說明。
三、積極參與，演練效果呈現俱佳
公司各部門積極參與(yu)，消防演練(lian)(lian)迅速有(you)(you)序進(jin)行，活動競(jing)技熱烈積極配合，知識(shi)競(jing)賽緊張嚴肅(su)全(quan)面，總(zong)之，本(ben)次演練(lian)(lian)緊張有(you)(you)序，安全(quan)工作到(dao)(dao)位，演練(lian)(lian)達到(dao)(dao)了(le)預期(qi)效果，最終取得的圓滿(man)成功。
四、通過演練，達到了預期目的
通過演練(lian)，職工的安(an)全防范意(yi)識(shi)和(he)應(ying)急(ji)能力得(de)到(dao)了加強。
1.參與職工的安(an)全(quan)防范意識有所增強，對相(xiang)關的安(an)全(quan)常識進(jin)一步了解。
2.對突發事件(jian)的應急處(chu)置能力有(you)(you)所提高，演練人員有(you)(you)效組(zu)織、反應迅速，對今后的突發事件(jian)很有(you)(you)益(yi)處(chu)。
3.知識(shi)競賽答題，使參與人的(de)安(an)全知識(shi)、消(xiao)防常識(shi)得到提高。
4.演練(lian)過程(cheng)中，人(ren)人(ren)遵紀律，聽指揮(hui)，使(shi)得團(tuan)隊凝聚力得到(dao)加(jia)強。
5.安全工作領導的(de)組織能力(li)、指揮能力(li)和(he)應變能力(li)得(de)到鍛煉。
五、存在的不足與改進措施
通過演練(lian)，我(wo)們發(fa)現還存(cun)在一些不足之處，個別人員防范意識(shi)薄弱(ruo)，今(jin)后要加強檢查(cha)培訓(xun)。
通(tong)過這次(ci)演練，進一步增強了廣大職(zhi)工的防(fang)范意(yi)識和(he)自(zi)救能力，了解和(he)掌握了滅火器(qi)等消防(fang)設施的使用規程，以便在今后的事故中快速、有(you)(you)序、及時和(he)有(you)(you)效(xiao)的應對，確保公司安全、健康、有(you)(you)序的發(fa)展(zhan)。
消防演練工作總結13
為(wei)了(le)建立有效(xiao)的防范和處(chu)理(li)火災事故的工作機制，增強學生(sheng)在遇到(dao)火險時逃生(sheng)、自救能力(li)， __年12月(yue)21日上午(wu)課(ke)間操時間，我校(xiao)成(cheng)功進行了(le)消防逃生(sheng)演(yan)練活動。演(yan)練中，從(cong)火警(jing)警(jing)報響起到(dao)學生(sheng)全部從(cong)宿(su)舍撤(che)離到(dao)校(xiao)園安全區(qu)域，歷時三分半鐘。整個演(yan)練過程做到(dao)快速、安全、有序(xu)。
1、學(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)立了以(yi)邢(xing)偉華校(xiao)(xiao)長(chang)為總指(zhi)揮的(de)消(xiao)防逃生演練領導小(xiao)組，確立了“安(an)全第一，確保有(you)序;責任明確，落實細節”的(de)演練原則。
2、演練(lian)前，學校(xiao)領導根據演練(lian)要求和本校(xiao)實(shi)(shi)際，預先制訂了嚴密、確實(shi)(shi)可行的消防逃(tao)生演練(lian)方案。
3 、12月21日上午，各班組(zu)織(zhi)召開消防演(yan)練安排會。
4、12月21日上(shang)午，實(shi)地(di)逃生演(yan)練準(zhun)備(bei)階段開(kai)始，各工作(zuo)人員(yuan)到位(wei)，各班主任到班里進行宣傳并組(zu)織學生進行快速(su)組(zu)隊演(yan)練和讓(rang)學生明白(bai)撤離(li)(li)方向、撤離(li)(li)路線、撤離(li)(li)到區(qu)域，為快速(su)、有序、安全撤離(li)(li)作(zuo)準(zhun)備(bei)。
6、撤離演練準(zhun)備工(gong)作做好(hao)后(hou)，隨著(zhu)警(jing)(jing)報(bao)鳴放員鳴響火警(jing)(jing)警(jing)(jing)報(bao)信號(hao)，演練正式開始(shi)。參加演練人員各(ge)就各(ge)位，各(ge)班學生(sheng)用手帕或衣(yi)袖等捂著(zhu)口鼻，貓著(zhu)腰有(you)(you)序(xu)地(di)按(an)指(zhi)定(ding)路線“逃(tao)生(sheng)”，班主任帶(dai)著(zhu)本(ben)班學生(sheng)有(you)(you)序(xu)地(di)逃(tao)生(sheng)到(dao)(dao)指(zhi)定(ding)安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘(zhong)，做到(dao)(dao)了快速、安全、有(you)(you)序(xu)。
7、演(yan)(yan)練結束后(hou)，校長對(dui)此次演(yan)(yan)練活動作了總結并對(dui)學生進(jin)行了相(xiang)關的消(xiao)防教育。
8、各(ge)班(ban)按指定的返回路線，安(an)全有(you)序地返回教室。
這次消(xiao)(xiao)防(fang)演練(lian)(lian)活動(dong)增強了(le)(le)師(shi)生(sheng)的(de)消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全意識，對普(pu)及消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全知識和提高學生(sheng)自(zi)護自(zi)救能力起著重要的(de)促進作用。另外，通過這次演練(lian)(lian)活動(dong)，也提高了(le)(le)師(shi)生(sheng)應對例如火(huo)災(zai)、地(di)(di)震等地(di)(di)質災(zai)害(hai)的(de)應變能力。
消防演練工作總結14
XX年x月30日(ri)上午10點(dian)，我園(yuan)成功進(jin)行(xing)了消防疏散演(yan)練(lian)活動(dong)。演(yan)練(lian)中，從火警(jing)警(jing)報(bao)響(xiang)起到(dao)學生全(quan)部從教室撤離到(dao)校園(yuan)安(an)全(quan)區(qu)域，歷時(shi)兩分鐘。整(zheng)個演(yan)練(lian)過程做到(dao)快速(su)、安(an)全(quan)、有(you)序。
演練前，全(quan)體(ti)教(jiao)職工和(he)幼兒(er)就象往(wang)常一樣工作和(he)開展(zhan)各種活動(dong)。中班、大班幼兒(er)在南二樓觀看有關安全(quan)方面的動(dong)畫片(pian);小班在樓下活動(dong)室上課(ke)。大家一概不知道演習的起火地點和(he)時間。
突然，一(yi)陣(zhen)急(ji)促的響聲及“著火了”的警報(bao)聲，瞬間傳遍(bian)整個幼(you)兒園(yuan)，我園(yuan)消(xiao)防疏散(san)(san)演習副(fu)組長李書生(sheng)立即拿出(chu)大(da)廳的“實驗幼(you)兒園(yuan)防火應急(ji)疏散(san)(san)方(fang)案”，張貼在大(da)黑板上(shang)，吳沭魴園(yuan)長馬上(shang)組織消(xiao)防疏散(san)(san)領(ling)導小組，讓他們隨機應變(bian)、各行其職，既有(you)分工又有(you)合作的緊(jin)急(ji)疏散(san)(san)。
全(quan)園(yuan)的幼兒在整(zheng)個(ge)疏散(san)撤離的過程中有秩序(xu)并迅速地用濕(shi)毛巾(jin)捂口(kou)鼻(bi)，彎(wan)腰靠(kao)墻而走，整(zheng)個(ge)活動井然有序(xu)的把幼兒全(quan)部撤離到安全(quan)地帶，班主任清點幼兒人數后以及(ji)廚房人員、保健員向(xiang)組長匯報(bao)情況。20分(fen)鐘后整(zheng)個(ge)消防疏散(san)演習，按預定(ding)方(fang)案圓滿結束(shu)。
通過這次演練，不(bu)但增強了(le)教職工和幼兒(er)(er)具體的逃生技巧和自我救護意識，同(tong)時也是對幼兒(er)(er)園樹立(li)安(an)全(quan)責任意識，建立(li)安(an)全(quan)工作確保有力的促進。
消防演練工作總結15
為切實加強應(ying)(ying)對突發事(shi)件尤其是食品安(an)(an)全問題的(de)處置本事(shi)和水平，有效保障人(ren)民群眾消費安(an)(an)全和社會穩定。7月28日晚(wan)，我們開(kai)發區工(gong)商分(fen)局按照省、市工(gong)商局的(de)要求(qiu)和分(fen)局《食品安(an)(an)全事(shi)故應(ying)(ying)急預(yu)案》的(de)具體(ti)程序、資(zi)料，組織開(kai)展了一次(ci)(ci)食品安(an)(an)全事(shi)故應(ying)(ying)急演習演練(lian)行動(dong)，現將這次(ci)(ci)行動(dong)的(de)有關情景總結報告如下(xia)：
一、演習背景：這(zhe)次演(yan)習演(yan)練以位于我(wo)區(qu)紅旗街13號的(de)某建筑工(gong)(gong)地為(wei)(wei)背景，虛擬了(le)昌盛公司建筑工(gong)(gong)地承包(bao)者蓋某為(wei)(wei)一退(tui)伍軍(jun)人，在“八一”建軍(jun)節來臨之際，為(wei)(wei)了(le)表達(da)對軍(jun)營(ying)生活(huo)的(de)懷念，在幾個戰(zhan)友的(de)攛掇下，特(te)安(an)排工(gong)(gong)地事務長購買(mai)了(le)啤酒，豬肉、疏菜等為(wei)(wei)工(gong)(gong)人晚上改(gai)善(shan)生活(huo)，但好心卻辦了(le)壞(huai)事，吃(chi)飯(fan)喝酒后，大約有20多名(ming)工(gong)(gong)人出現了(le)不一樣程度的(de)腹瀉(xie)、嘔吐、頭暈(yun)等癥狀，其(qi)中7名(ming)嚴(yan)重者還被送(song)進(jin)醫院進(jin)行治(zhi)療，接到舉報后，開發區(qu)工(gong)(gong)商分局立(li)即(ji)進(jin)行情景核實(shi)，根據事件情景，迅(xun)速啟動(dong)《食品(pin)安(an)全應急(ji)預案》iv級應急(ji)響(xiang)應機制，進(jin)行應急(ji)處理。
二、演習過程：7月28日午時6時30分(fen)(fen)，我局(ju)大(da)部分(fen)(fen)工作人(ren)員(yuan)已經下(xia)班(ban)(ban)，僅有12315工作人(ren)員(yuan)在(zai)(zai)值班(ban)(ban)，一陣(zhen)急促的電(dian)(dian)話(hua)鈴聲打破(po)了值班(ban)(ban)室暫時的寧靜：“是工商(shang)局(ju)12315嗎？我們(men)是昌(chang)盛裝飾公(gong)司的建筑工人(ren)，我們(men)那里(li)有大(da)約20多人(ren)吃完(wan)晚飯后出現嘔吐、腹瀉、頭暈等現象，有7名較嚴重(zhong)的已住(zhu)進了市人(ren)民醫院，你們(men)12315能否趕快過來一下(xia)……”。值班(ban)(ban)人(ren)員(yuan)迅速將(jiang)電(dian)(dian)話(hua)記錄交給帶班(ban)(ban)領導(dao)(dao)(dao)，帶班(ban)(ban)領導(dao)(dao)(dao)感(gan)到(dao)問(wen)題嚴重(zhong)，立(li)即(ji)(ji)向分(fen)(fen)管領導(dao)(dao)(dao)和(he)應(ying)(ying)急領導(dao)(dao)(dao)組辦公(gong)室分(fen)(fen)別進行(xing)(xing)了匯(hui)報，應(ying)(ying)急領導(dao)(dao)(dao)組辦公(gong)室立(li)即(ji)(ji)指令管轄該片的江淮工商(shang)所(suo)第一時間進行(xing)(xing)現場(chang)核(he)(he)實并對現場(chang)初(chu)步采取必(bi)要(yao)措(cuo)施，同時召集領導(dao)(dao)(dao)組成員(yuan)進行(xing)(xing)會(hui)(hui)議研究(jiu)，在(zai)(zai)會(hui)(hui)議研究(jiu)中，江淮工商(shang)所(suo)電(dian)(dian)話(hua)將(jiang)現場(chang)核(he)(he)實的情景(jing)進行(xing)(xing)了口(kou)頭匯(hui)報，根據事(shi)態發展情景(jing)，應(ying)(ying)急領導(dao)(dao)(dao)組立(li)即(ji)(ji)決定：
1、將有關情(qing)景上報(bao)市(shi)工商局(ju)、上報(bao)開發區管委會；
2、告知質(zhi)監、衛生等相(xiang)關部(bu)門；
3、啟動(dong)我局iv級食品安全(quan)應急預案(an)，立(li)即集結全(quan)體應急隊員，進行(xing)應急響應。
接(jie)到應(ying)(ying)急(ji)領(ling)導(dao)組的集結(jie)命令(ling)后，僅(jin)用(yong)了24分鐘(zhong)，分局應(ying)(ying)急(ji)隊員全(quan)體著裝，帶著必要的執法證件、執法文(wen)書、食品檢測箱(xiang)等執法工(gong)具就集結(jie)完畢，并(bing)在開發區大樓(lou)前與(yu)執法專用(yong)車(che)一(yi)齊(qi)列隊聽候指揮中(zhong)心(xin)領(ling)導(dao)的訓(xun)示。
市場科副科長李文煥帶第一小組進行現場檢(jian)查，對(dui)有關物(wu)品進行現場封存、抽樣取證，詢問(wen)有關當事人，準確(que)掌(zhang)握啤酒的進貨渠(qu)道。
工商所副所長(chang)魯正田帶第二小(xiao)組對啤(pi)酒(jiu)(jiu)的供貨商（太平煙(yan)酒(jiu)(jiu)批發部）進行源頭追溯(su)和控制。
當(dang)第二(er)小(xiao)組到達太平煙酒批(pi)發(fa)(fa)部后，經仔(zi)細查對供(gong)貨(huo)商的進(jin)銷貨(huo)臺帳(zhang)和發(fa)(fa)票(piao)(piao)等手續(xu)，該批(pi)貨(huo)即沒(mei)有(you)(you)質檢報告(gao)（合(he)格(ge)證），也(ye)沒(mei)有(you)(you)進(jin)貨(huo)發(fa)(fa)票(piao)(piao)，在事(shi)實面前供(gong)貨(huo)商不得不承認，本月18日晚(wan)，一(yi)河南工具(ju)車拉(la)了(le)400件甲馬田啤酒來晉城試銷，如果愿意(yi)當(dang)代(dai)理商，每件可按11、20元的價格(ge)給(gei)他(ta)，當(dang)事(shi)人(ren)見有(you)(you)利可圖，就全收下了(le)，并從(cong)枕頭下取出一(yi)個筆記本，上頭記著新市東街個體戶張三(san)20件、李四30件、紅星街個體戶王五30件、太行(xing)路高六20件，庫房(fang)此刻還存有(you)(you)240件，執法(fa)人(ren)員立即電(dian)話請求(qiu)應急領(ling)導組指(zhi)揮部支(zhi)援。
第(di)三、第(di)四小組(zu)應急(ji)隊員迅速趕往張三、李(li)四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚(wan)上8時25分，整個(ge)演習演練(lian)行動順利結(jie)束。
三、存在的問題及原因
經過這次演習演練，使我們工(gong)商行政管理機關(guan)能夠(gou)在有效應對(dui)突發公共(gong)事(shi)(shi)件時(shi)，逐步提(ti)高(gao)對(dui)流通領域重(zhong)(zhong)大食品安全事(shi)(shi)故的(de)應急反應本事(shi)(shi)和處(chu)置(zhi)水(shui)平，確保(bao)尤(you)其是奧(ao)運會(hui)期間一(yi)旦(dan)發生重(zhong)(zhong)大食品安全事(shi)(shi)故，我局能夠(gou)有效組織、快速(su)反應、高(gao)效運轉、臨事(shi)(shi)不亂，最大限度(du)地減少重(zhong)(zhong)大食品安全事(shi)(shi)故的(de)危害，保(bao)障消費者和人民群眾的(de)生命(ming)安全和社會(hui)穩(wen)定(ding)，但在演習演練中發現了我們工(gong)作中存在的(de)一(yi)些問題和不足(zu)。主(zhu)要表此刻：
（一(yi)）舉(ju)報(bao)記(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)不夠詳細。主(zhu)要表現為當(dang)天值(zhi)班人(ren)員沒(mei)有記(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)接(jie)警的具體時間(jian)，只記(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)了(le)當(dang)天的日期，沒(mei)有具體到幾時幾分(fen)；沒(mei)有記(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)值(zhi)班人(ren)員對舉(ju)報(bao)的處置情景(jing)；舉(ju)報(bao)人(ren)舉(ju)報(bao)資(zi)料(liao)，值(zhi)班人(ren)在(zai)整理記(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)時過(guo)于簡單，沒(mei)有對舉(ju)報(bao)人(ren)進一(yi)步(bu)核實(shi)事件發生的詳細情景(jing)。
分析：一是(shi)(shi)演習(xi)演練(lian)對于我們工(gong)商系統來(lai)說是(shi)(shi)一個新生事物(wu)，有(you)關準備工(gong)作不(bu)足；二(er)是(shi)(shi)經驗(yan)不(bu)足，平時(shi)沒有(you)養成簡要明(ming)了、準確記錄的(de)習(xi)慣；三是(shi)(shi)由于演習(xi)演練(lian)值班(ban)人員比較緊(jin)張，第一時(shi)間(jian)內只想將舉(ju)報情(qing)景盡快向上一級匯報，沒來(lai)得(de)及詳細詢(xun)問(wen)。
（二）現場勘查(cha)(cha)和調查(cha)(cha)有(you)(you)(you)待進一步細化。比如(ru)我們設計“甲馬(ma)田(tian)”啤(pi)酒(jiu)是導(dao)致食物(wu)中毒(du)的主要原因，但(dan)在(zai)工地現場檢查(cha)(cha)取證(zheng)的過程中卻(que)缺乏對“甲馬(ma)田(tian)”啤(pi)酒(jiu)的有(you)(you)(you)關商品特(te)征描述，生產日期、生產廠家等沒(mei)有(you)(you)(you)記錄；對司務長詢問(wen)，卻(que)沒(mei)有(you)(you)(you)問(wen)他(ta)本(ben)人為什么(me)沒(mei)有(you)(you)(you)中毒(du)；在(zai)太平煙酒(jiu)批發部檢查(cha)(cha)，財物(wu)清單空(kong)白處沒(mei)有(you)(you)(you)劃掉(diao)，沒(mei)有(you)(you)(you)編號(hao)，沒(mei)有(you)(you)(you)送達(da)通知書，現場封條沒(mei)有(you)(you)(you)寫日期，立(li)案審批表當事(shi)人一欄也存在(zai)必須的瑕疵。
分析：細(xi)節決(jue)定成敗。盡(jin)管我們每一(yi)天都在(zai)同(tong)經營著和(he)商(shang)品打交(jiao)道，但(dan)對待工作要更多(duo)一(yi)些職(zhi)業上(shang)的眼(yan)光，在(zai)執(zhi)法程序、收集證據、填寫文(wen)書等細(xi)節上(shang)沉著應(ying)對、不(bu)急(ji)不(bu)躁，盡(jin)量做(zuo)到萬無一(yi)失。
（三）在(zai)集合隊伍(wu)出發過程中緊湊感或軍事(shi)化稍感欠缺。隊伍(wu)列隊集合，有部分(fen)隊員立正(zheng)還背著手(shou)，上(shang)車不緊湊，檢測(ce)箱(xiang)放在(zai)地(di)上(shang)沒人拎。
分析：演習演練在某種程(cheng)度上來講具(ju)有(you)表演的性質，用(yong)整齊的隊(dui)形、高昂(ang)的士氣、快速的行動(dong)來顯示(shi)出應急隊(dui)員(yuan)的外在素質，比如出發上車的過程(cheng)中全部小跑步就(jiu)更好了(le)。
四、預案要完善素質要提高
這次演(yan)習(xi)演(yan)練，使我們(men)對(dui)(dui)應急(ji)預案有(you)了必須的(de)認(ren)(ren)識(shi)，積(ji)累了必須的(de)經驗(yan)(yan)，為應對(dui)(dui)各種(zhong)突發事件(jian)打(da)下了基礎。分析(xi)總(zong)結(jie)這次演(yan)習(xi)演(yan)練行動(dong)的(de)經驗(yan)(yan)和教訓，我們(men)認(ren)(ren)為“沉著、快(kuai)速、全面、細致、果斷”是應急(ji)行動(dong)取得圓滿(man)成功的(de)前提。
一(yi)(yi)要沉著。突發事件重(zhong)點是(shi)一(yi)(yi)個“急”字，最(zui)忌(ji)諱(hui)的(de)是(shi)一(yi)(yi)個“慌”字，突發事件是(shi)在(zai)我(wo)們沒有預知預感的(de)情景下(xia)發生的(de)。一(yi)(yi)旦(dan)發生，是(shi)手(shou)忙腳亂(luan)還是(shi)胸有成(cheng)竹，是(shi)束手(shou)無策還是(shi)沉著應(ying)對，體現出(chu)(chu)我(wo)們工商(shang)人員的(de)政治素質(zhi)和(he)業務素質(zhi)。這次演習演練(lian)，我(wo)們是(shi)在(zai)多(duo)方運籌(chou)，大家或多(duo)或少都明白最(zui)近要演習的(de)情景下(xia)開始的(de)，心理(li)上有必須的(de)準備，尚沒有真(zhen)正考驗出(chu)(chu)我(wo)們的(de)應(ying)對水平。
二要(yao)(yao)快(kuai)(kuai)速。應對(dui)突(tu)發(fa)事件是(shi)要(yao)(yao)突(tu)出一個“快(kuai)(kuai)”字，最忌諱的是(shi)一個“慢(man)”字。從舉報到(dao)報告、從指令到(dao)集結、從出發(fa)到(dao)現場(chang)、從核實到(dao)反饋，步(bu)步(bu)緊逼(bi)，環(huan)(huan)環(huan)(huan)相(xiang)扣，不能(neng)有(you)絲毫怠慢(man)。
三要(yao)全面。證(zheng)據(ju)收(shou)集是(shi)要(yao)突(tu)出一(yi)個“全”字(zi)，最(zui)忌諱的(de)是(shi)一(yi)個“偏”字(zi)。即人證(zheng)、物證(zheng)、書證(zheng)要(yao)全面收(shou)集；事(shi)故發生時間(jian)、地點、單位(wei)名稱、危害(hai)程度、未中(zhong)毒(du)、一(yi)般(ban)中(zhong)毒(du)、嚴重(zhong)中(zhong)毒(du)或(huo)中(zhong)毒(du)要(yao)詳細記錄；法(fa)律文書、檢測設(she)備、照相器材要(yao)全部攜帶，寧可帶著無用，不可用時沒有。
四要(yao)細(xi)致。查辦案件(jian)是要(yao)突出一個“細(xi)”字，最忌諱的是一個“粗”字。細(xi)節決(jue)定成(cheng)敗。一個案件(jian)的成(cheng)功與(yu)否，很大程度上(shang)看我們(men)的證據是不(bu)是能經得(de)起考驗，證據與(yu)證據能否構成(cheng)證據鏈。所以(yi)，對現(xian)場的有關人(ren)證、物證、書(shu)證盡量(liang)收集，有關現(xian)場特征要(yao)盡量(liang)詳(xiang)細(xi)描(miao)述記錄，有關當事人(ren)的每個細(xi)節都盡量(liang)詢問到。
五要(yao)果斷(duan)。處理(li)案件是(shi)要(yao)突(tu)出(chu)一個“敢”字。最忌(ji)諱的是(shi)一個“怕”字。盡管演(yan)習演(yan)練是(shi)模擬現場，但我們(men)要(yao)假戲真(zhen)做。指揮要(yao)果斷(duan)、行動要(yao)果斷(duan)、定性要(yao)果斷(duan)、處理(li)要(yao)果斷(duan)。要(yao)表現出(chu)我們(men)開(kai)發區執(zhi)法人員隊(dui)伍整齊，態度認真(zhen)，工作嚴謹(jin)，執(zhi)法規范的整體(ti)素質和精神(shen)風貌。
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