個人年度考核工作總結(jie)

　　總結(jie)(jie)(jie)是(shi)把(ba)一定階段內的有(you)關情況分析(xi)研究，做出有(you)指導性(xing)結(jie)(jie)(jie)論的書面材料，它能(neng)夠(gou)給人(ren)努力工(gong)作的動力，讓我(wo)們(men)一起認真地寫一份(fen)總結(jie)(jie)(jie)吧。總結(jie)(jie)(jie)怎么寫才不會千篇一律呢？以(yi)下是(shi)小編精心(xin)整理的個人(ren)年度(du)考(kao)核工(gong)作總結(jie)(jie)(jie)，歡迎閱讀，希望大家能(neng)夠(gou)喜歡。

　　個人年度考核工作總結 篇1

　　在(zai)不知不覺中，20xx年現(xian)(xian)已走過，參加公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)時刻拼拼湊湊也(ye)有不少的(de)(de)(de)時刻了(le)(le)。在(zai)這段時刻里，從一(yi)(yi)名置業參謀(mou)一(yi)(yi)步(bu)(bu)步(bu)(bu)晉升為(wei)出(chu)售司(si)(si)理(li)，我不斷的(de)(de)(de)學習的(de)(de)(de)常(chang)識并積(ji)累了(le)(le)許多的(de)(de)(de)經(jing)歷，也(ye)一(yi)(yi)同訓練(lian)和前進了(le)(le)事(shi)務才干，這讓自己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)生多了(le)(le)一(yi)(yi)份激動(dong)，一(yi)(yi)份高(gao)興，一(yi)(yi)份哀痛(tong)，最重要的(de)(de)(de)添(tian)加了(le)(le)一(yi)(yi)份人(ren)生的(de)(de)(de)履歷。可以說在(zai)XX的(de)(de)(de)這段時刻中，收成頗(po)多，感(gan)受頗(po)多。在(zai)這里，十分感(gan)謝公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)位(wei)領(ling)導(dao)和同仁的(de)(de)(de)協助(zhu)和輔導(dao)，現(xian)(xian)在(zai)已能(neng)獨立完結本(ben)職(zhi)作業，現(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)(de)作業做以下總結。

　　一、使命完結

　　本年實踐(jian)完結(jie)出售認購(gou)簽約(yue)回款(kuan)傭錢的(de)狀況(kuang)和競賽對XX居(ju)的(de)比照的(de)狀況(kuang)。

　　二、團隊處理方面

　　1.招聘面(mian)(mian)試(shi)方面(mian)(mian)

　　自(zi)(zi)己在招聘面(mian)試(shi)的時分(fen)短少精心的規劃(hua)和組織(zhi)，有時分(fen)自(zi)(zi)己也不(bu)加注重，總是(shi)奔(ben)著你情我愿的主意，沒有必要跟著面(mian)試(shi)者(zhe)講太多，正是(shi)由于(yu)自(zi)(zi)己的不(bu)注重應聘這個環節然后導(dao)致一部分(fen)優異人(ren)員的丟失(shi)，也給人(ren)事部部分(fen)增添(tian)了不(bu)少費事。

　　2.團隊(dui)訓練作業

　　沒(mei)(mei)有(you)(you)方案的(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)，訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)意圖的(de)(de)(de)不(bu)清晰，訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)前沒(mei)(mei)有(you)(you)體系的(de)(de)(de)預備對團(tuan)隊的(de)(de)(de)打造政策(ce)不(bu)行清晰比較(jiao)抽(chou)象，訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)的(de)(de)(de)方案做的(de)(de)(de)也(ye)比較(jiao)抽(chou)象，因而(er)在訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)作(zuo)業展開(kai)時(shi)想到什(shen)么就訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)什(shen)么，感覺團(tuan)隊短少什(shen)么就訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)什(shen)么，有(you)(you)的(de)(de)(de)時(shi)分(fen)很少訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)，有(you)(you)的(de)(de)(de)時(shi)分(fen)天(tian)天(tian)都在訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)也(ye)達不(bu)到預期的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。

　　不(bu)光添加了(le)置(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)參謀的(de)(de)擔負更影響咱們的(de)(de)心境。關(guan)于訓(xun)練(lian)沒(mei)有(you)一個長時刻統籌(chou)組織和(he)安置(zhi)(zhi)(zhi)，自(zi)己也沒(mei)有(you)提(ti)早做(zuo)好足(zu)夠的(de)(de)預備(bei)作(zuo)(zuo)業(ye)。自(zi)己不(bu)光沒(mei)有(you)得(de)到訓(xun)練(lian)，更使(shi)整個團隊褒(bao)足(zu)不(bu)前。也沒(mei)有(you)研討過老(lao)(lao)的(de)(de)置(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)參謀和(he)新人進(jin)行差異訓(xun)練(lian)，導(dao)致新人學習難度增(zeng)大，老(lao)(lao)的(de)(de)置(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)參謀也感覺支付了(le)時刻卻得(de)不(bu)到較好的(de)(de)作(zuo)(zuo)用。

　　3.監督、催促(cu)作(zuo)業方(fang)面(mian)的

　　許多作業(ye)(ye)都是(shi)及時的(de)(de)組(zu)織下(xia)去(qu)(qu)，可是(shi)沒(mei)有給予及時的(de)(de)催促和(he)監督，導致組(zu)織下(xia)去(qu)(qu)的(de)(de)作業(ye)(ye)做(zuo)的(de)(de)不(bu)抱負(fu)乃(nai)(nai)至是(shi)根本上沒(mei)有完結(jie)。例如置業(ye)(ye)參謀的(de)(de)約(yue)電約(yue)客問(wen)題，自己很少去(qu)(qu)催促和(he)查(cha)看(kan)他們的(de)(de)來(lai)電來(lai)客，導致置業(ye)(ye)參謀在這(zhe)方面的(de)(de)作業(ye)(ye)展開的(de)(de)不(bu)是(shi)很抱負(fu)。有的(de)(de)置業(ye)(ye)參謀乃(nai)(nai)至很長時刻對客戶都不(bu)進行約(yue)訪，丟(diu)失了(le)公司可貴的(de)(de)客戶資源。

　　4.及時總結學習方(fang)面的

　　當作業期間遇到必定難(nan)題(ti)的(de)(de)(de)時分(fen)(fen)，自己很少去總(zong)結(jie)學習更(geng)談(tan)不大將自己總(zong)結(jie)的(de)(de)(de)東(dong)西教(jiao)授給團隊，有時分(fen)(fen)難(nan)題(ti)曩(nang)昔就曩(nang)昔了(le)，不再過(guo)多的(de)(de)(de)進行(xing)回(hui)憶總(zong)結(jie)和(he)教(jiao)授。當遇到問(wen)題(ti)客戶的(de)(de)(de)時分(fen)(fen)，總(zong)是(shi)想盡(jin)全部(bu)方法給予處理(li)但(dan)總(zong)是(shi)疏忽發(fa)生這些問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)本源在(zai)那，因而重復(fu)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)不斷呈現，怎么(me)將該問(wen)題(ti)在(zai)前(qian)期處理(li)掉或防(fang)止該問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)發(fa)生自己卻(que)不做總(zong)結(jie)和(he)教(jiao)授。

　　5.公司準(zhun)則的(de)實行(xing)和履行(xing)方面的(de)

　　例(li)如有(you)的作業(ye)(ye)人員偶然遲(chi)到(dao)三五(wu)分鐘(zhong)，但出(chu)于不忍心就(jiu)不再嚴厲依照公司準則給予(yu)其(qi)罰(fa)款(kuan)，然后導(dao)致了其(qi)它置(zhi)業(ye)(ye)參謀心思不平衡，給處理作業(ye)(ye)帶(dai)來了必定(ding)的困難。

　　究其(qi)原因做為(wei)(wei)一名出售部擔(dan)任人首要有必(bi)要嚴厲依(yi)照(zhao)公司(si)的(de)(de)處(chu)理準則(ze)進(jin)行相(xiang)應的(de)(de)處(chu)分(fen)，對其(qi)違紀(ji)行為(wei)(wei)視(shi)若(ruo)無睹于(yu)(yu)心(xin)不(bu)忍不(bu)給予其(qi)進(jin)行罰款(kuan)可實踐(jian)上便(bian)是在慫恿(yong)其(qi)行為(wei)(wei)，因而關于(yu)(yu)我(wo)來說是一種(zhong)(zhong)瀆職行為(wei)(wei)。公司(si)最根本的(de)(de)處(chu)理準則(ze)自己都由于(yu)(yu)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)原因實行和履行不(bu)到位(wei)，更談不(bu)上讓自己的(de)(de)團隊依(yi)照(zhao)準則(ze)去(qu)嚴厲要求自己。

　　6.出售一線作業呈現的問題(ti)敏感性

　　由于出售一線作(zuo)(zuo)業靈敏(min)多(duo)(duo)變，因而需求依據實(shi)踐狀況及時(shi)擬定出相應的(de)準則戰略。在(zai)這方(fang)面自己的(de)自動(dong)活躍認識(shi)存在(zai)很大的(de)短缺，總(zong)是習氣于領(ling)導將作(zuo)(zuo)業組織完事(shi)今后自己才去實(shi)行，不動(dong)腦子去想過(guo)多(duo)(duo)作(zuo)(zuo)業，然后使(shi)許多(duo)(duo)作(zuo)(zuo)業做起來(lai)很被迫。

　　7.團隊(dui)之間的交流(liu)

　　從(cong)前也(ye)仔細擬定過(guo)與作業(ye)(ye)(ye)人員之間的(de)交(jiao)流方案，可是(shi)(shi)施行(xing)一(yi)段時刻后便(bian)拋向腦(nao)后，由于各種原(yuan)因(yin)落下了(le)，在置業(ye)(ye)(ye)參謀提(ti)成方面由于沒(mei)有事前交(jiao)流，向團隊闡明公司的(de)狀(zhuang)況，導致了(le)一(yi)些小(xiao)的(de)狀(zhuang)況展(zhan)開，不(bu)只僅影響了(le)團隊的(de)士氣也(ye)影響了(le)正常作業(ye)(ye)(ye)的(de)進行(xing)。經過(guo)這件事才讓我深入的(de)認識(shi)到及時的(de)交(jiao)流是(shi)(shi)多么(me)的(de)重要(yao)。

　　三、案場處理方面

　　1.案場(chang)談(tan)客監督及把握方面

　　當問(wen)題(ti)客戶(hu)呈現的時分(fen)，自己都想方法及(ji)時給(gei)予處理，在案場自己也經常(chang)全程并(bing)(bing)及(ji)時的給(gei)予置(zhi)業(ye)參謀(mou)的談(tan)(tan)客進行輔導，一同提示或組(zu)織其它置(zhi)業(ye)參謀(mou)給(gei)予恰(qia)當的造勢來(lai)發明氣氛，常(chang)組(zu)織置(zhi)業(ye)參謀(mou)交流談(tan)(tan)客進程的要害點(dian)把握，然后前(qian)(qian)進了部分(fen)置(zhi)業(ye)參謀(mou)的成交率(lv)。特別是(shi)對新的置(zhi)業(ye)參謀(mou)談(tan)(tan)客自己都及(ji)時給(gei)予點(dian)評，并(bing)(bing)組(zu)織其它置(zhi)業(ye)參謀(mou)給(gei)予及(ji)時的旁(pang)聽來(lai)前(qian)(qian)進談(tan)(tan)客技巧。

　　2.案場問題客戶處理(li)方(fang)面

　　當呈現問題客戶的(de)(de)時(shi)分自己都(dou)很有耐(nai)性(xing)的(de)(de)給予解(jie)說和處理，減少了貳言客戶，添加了客戶對公(gong)司(si)的(de)(de)信賴感和認同感。

　　四、實行力方面

　　我深入的(de)(de)認識(shi)到自己(ji)就事比(bi)較磨(mo)蹭，總有一種不到最終一刻絕(jue)不完結(jie)的(de)(de)'主意，因而對領(ling)導組織或許其(qi)其(qi)它(ta)的(de)(de)作業總是能(neng)往后拖(tuo)就往后拖(tuo)，深知自己(ji)磨(mo)蹭的(de)(de)習氣害人害己(ji)，自己(ji)也要(yao)盡力改掉這(zhe)樣磨(mo)蹭的(de)(de)壞毛病。

　　在(zai)公司作(zuo)(zuo)業(ye)的(de)(de)這段時刻(ke)里，深知自(zi)己身(shen)上(shang)存在(zai)各(ge)式各(ge)樣的(de)(de)問題和(he)缺乏，在(zai)今后的(de)(de)日子里我要給自(zi)己進(jin)(jin)行從頭定位(wei)，振作(zuo)(zuo)決心(xin)、堅持本性(xing)、重燃(ran)熱(re)心(xin)，在(zai)改掉自(zi)己缺乏的(de)(de)條件(jian)下(xia)盡力學習常識前進(jin)(jin)本身(shen)各(ge)方面的(de)(de)才干，并做出(chu)了以下(xia)作(zuo)(zuo)業(ye)方案(an)。

　　1.首要(yao)在(zai)個人(ren)(ren)心態(tai)方面不只好好調整，不管在(zai)任何的(de)窘境下都要(yao)和(he)公司(si)和(he)團隊榮辱與共，共渡難(nan)關。用(yong)自己的(de)杰出的(de)心態(tai)去影(ying)響身(shen)邊的(de)人(ren)(ren)和(he)公司(si)的(de)團隊。

　　2.其次(ci)關于個人在團隊處理上(shang)存在的(de)缺(que)乏自己要擬定出(chu)具(ju)體(ti)的(de)團隊處理政策和施行方案。

　　3.學(xue)習招聘(pin)面試(shi)(shi)方面的技(ji)巧，注重每(mei)(mei)次(ci)的招聘(pin)面試(shi)(shi)作(zuo)業，每(mei)(mei)次(ci)在面試(shi)(shi)之前都要規劃出面試(shi)(shi)的方案，盡(jin)或許為公司吸納(na)和留(liu)住優(you)異(yi)人才。

　　4.在(zai)訓練(lian)作(zuo)業方面(mian)，擬定出(chu)具體(ti)(ti)的(de)訓練(lian)政策和綱要(yao)，每個月(yue)末都要(yao)依據(ju)實踐狀況做出(chu)下個月(yue)具體(ti)(ti)的(de)訓練(lian)方案，針對新人(ren)和白叟差(cha)異做出(chu)訓練(lian)方案。并盡盡力嚴(yan)厲(li)依照(zhao)訓練(lian)方案實行(xing)。履行(xing)項目部日常(chang)的(de)處理準則(ze)，并嚴(yan)厲(li)依照(zhao)處理準則(ze)去實行(xing)，不管任(ren)何(he)人(ren)只需冒犯公司的(de)原則(ze)問題都天(tian)公地道(dao)絕不姑息，牢(lao)牢(lao)記住“處理便(bian)是嚴(yan)厲(li)的(de)愛(ai)”。

　　5.針對自己的(de)交(jiao)流缺乏問題。每周固定兩(liang)次和(he)置(zhi)業參(can)謀進(jin)行(xing)有用交(jiao)流。及時的(de)了解并把握(wo)置(zhi)業參(can)謀的(de)心(xin)態(tai)和(he)動態(tai)。

　　6.關于(yu)監(jian)督催促作業在新(xin)年前也要(yao)構成準則，有(you)獎有(you)罰獎罰分(fen)明。

　　7.關于實(shi)行力(li)(li)缺乏問題(ti)，擬定出(chu)關于實(shi)行力(li)(li)不到位的獎罰辦(ban)法(fa)，爭奪任(ren)何作業到達，高質量(liang)的去完(wan)結。關于干(gan)事(shi)磨蹭問題(ti)，自(zi)己要(yao)從(cong)每(mei)(mei)天上(shang)班(ban)開端訓練，要(yao)求自(zi)己每(mei)(mei)天上(shang)班(ban)必提(ti)早20分(fen)鐘到項目部，擬定出(chu)處分(fen)辦(ban)法(fa)由秘書監(jian)督進行處分(fen)。

　　都(dou)說公(gong)司是自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)第二個家，既(ji)然是家，沒有誰(shui)(shui)有理由不(bu)(bu)愛自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)家，在這個家里我(wo)一向都(dou)是，忠誠(cheng)牢靠(kao)，樂于(yu)(yu)貢獻，全部(bu)以公(gong)司利益為(wei)起點，毋忝厥職，不(bu)(bu)以權謀私，勇于(yu)(yu)處(chu)理，不(bu)(bu)遺余力(li)，盡職盡責，管的(de)(de)(de)(de)公(gong)平(ping)(ping)、公(gong)平(ping)(ping)、天公(gong)地(di)道，胸懷廣大(da)，寬恕善待別(bie)人(ren)，任人(ren)為(wei)賢。活(huo)躍熱(re)心(xin)、充滿活(huo)力(li)。用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)熱(re)心(xin)去感染自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)部(bu)屬，關懷他們(men)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)和日(ri)子。當然沒有誰(shui)(shui)是完美(mei)無瑕的(de)(de)(de)(de)，我(wo)也有許多(duo)的(de)(de)(de)(de)缺(que)(que)乏之處(chu)，在實(shi)行力(li)方面的(de)(de)(de)(de)短缺(que)(que)，有時分(fen)性情的(de)(de)(de)(de)過于(yu)(yu)溫文，對(dui)團隊處(chu)理經歷的(de)(de)(de)(de)缺(que)(que)乏，以及和部(bu)屬交流的(de)(de)(de)(de)短缺(que)(que)，都(dou)給作(zuo)業(ye)的(de)(de)(de)(de)進行帶(dai)來了(le)必定的(de)(de)(de)(de)困擾(rao)。

　　作(zuo)為一名出售司理，想(xiang)好(hao)更好(hao)的(de)展開，這些缺陷和(he)缺乏都需求逐個的(de)戰勝和(he)處(chu)理，我(wo)有(you)決心可(ke)以很好(hao)的(de)處(chu)理。

　　學習猶如精進(jin)不(bu)(bu)休，不(bu)(bu)進(jin)則退，深(shen)入的(de)知(zhi)道到本(ben)身常(chang)識水平有限及(ji)才干的(de)缺乏，對未來我充滿(man)著(zhu)等待和決心，信賴在公司領導不(bu)(bu)斷的(de)批(pi)判和輔導下我會前(qian)進(jin)的(de)更(geng)快，變的(de)愈加老練。

　　個人年度考核工作總結 篇2

　　時(shi)光如(ru)梭，在(zai)(zai)忙忙碌(liu)碌(liu)中(zhong)，學(xue)期已經過(guo)完了。的確，我們在(zai)(zai)過(guo)去的一年當中(zhong)忙碌(liu)著、辛苦著、奔波著同時(shi)也收獲著，新的一學(xue)期也在(zai)(zai)寒假過(guo)后即將開始(shi)，我們在(zai)(zai)展望未來的同時(shi)也不要忘記回(hui)顧上一學(xue)期的苦辣酸甜(tian)來激(ji)勵和鞭策自己(ji)。現在(zai)(zai)我將這學(xue)期的工作做(zuo)如(ru)下總結。

　　一、政治學習

　　在過去的(de)一年(nian)里，我始終堅(jian)持學(xue)習(xi)黨的(de)教育方(fang)針和政策，堅(jian)持以“科學(xue)發展觀”思想武裝自(zi)己的(de)頭腦，認真學(xue)習(xi)時事政治(zhi)，關心(xin)國家大事，積極參加學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)組織的(de)各項(xiang)政治(zhi)學(xue)習(xi)，服從領(ling)導安排(pai)，維(wei)護學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導的(de)權威，遵守學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)各項(xiang)規章制度，嚴守工(gong)作紀律(lv)，時刻(ke)記得關心(xin)集(ji)體(ti)，以校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為家。

　　二、業務學習

　　為了不(bu)斷(duan)地(di)(di)提高自(zi)(zi)(zi)身的`業務素質(zhi)，提高教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)，我深知(zhi)(zhi)學(xue)習的重要(yao)性。一方面，我不(bu)斷(duan)地(di)(di)自(zi)(zi)(zi)學(xue)專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識，使自(zi)(zi)(zi)己(ji)能更好地(di)(di)組織教(jiao)學(xue)，教(jiao)給學(xue)生更多的知(zhi)(zhi)識;另一方面，我認真學(xue)習先進的教(jiao)育教(jiao)學(xue)理論(lun)，努力把別(bie)人創造(zao)出來的現(xian)代的先進的教(jiao)育教(jiao)學(xue)理論(lun)最大化(hua)地(di)(di)轉化(hua)為自(zi)(zi)(zi)己(ji)所(suo)有。此外(wai)，我還(huan)認真學(xue)習他人的教(jiao)學(xue)方法和經驗，盡一切可能提高自(zi)(zi)(zi)己(ji)的業務水(shui)平(ping)，努力使自(zi)(zi)(zi)己(ji)向著優秀教(jiao)師(shi)去發(fa)展(zhan)。

　　三、工作態度認真，對學生極端負責

　　我(wo)(wo)對后進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)補課，更(geng)(geng)是不遺余力.力爭(zheng)使學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)得更(geng)(geng)扎(zha)實，更(geng)(geng)牢固。我(wo)(wo)在教學(xue)過程(cheng)中，能夠敏銳地觀察學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)習(xi)情況，并(bing)(bing)(bing)迅速找出(chu)(chu)解決問題的(de)方(fang)面，因(yin)勢利導，因(yin)材施教，不循(xun)規(gui)蹈矩，墨(mo)守成規(gui)。同時(shi)(shi)，注重(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)整體素(su)質的(de)全面發展，并(bing)(bing)(bing)在平時(shi)(shi)和(he)考試中都嚴格要求(qiu)學(xue)生(sheng)(sheng)，有(you)時(shi)(shi)達到了(le)苛刻的(de)程(cheng)度(du)，學(xue)生(sheng)(sheng)一開始嘖有(you)煩言，盡管如此，我(wo)(wo)并(bing)(bing)(bing)不因(yin)此而放松對他們的(de)要求(qiu)，為(wei)(wei)了(le)把后進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)成績提上去，苦心孤詣(yi)，絞盡腦(nao)汁，想盡了(le)一切辦法.并(bing)(bing)(bing)為(wei)(wei)此付出(chu)(chu)了(le)大量的(de)精力.對于不是本班的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)也(ye)采(cai)取了(le)一視(shi)同仁的(de)態度(du)，一旦有(you)其它班級學(xue)生(sheng)(sheng)提出(chu)(chu)要求(qiu)，照樣熱情輔導，提供(gong)復習(xi)材料。

　　四、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求

　　任勞任怨，體現了一個人(ren)民教師良好的工作(zuo)作(zuo)風(feng)和道(dao)德(de)風(feng)范。每當接到領(ling)導下達的任務(wu)，我總是不(bu)折不(bu)扣地完成，并能虛心(xin)聽取他人(ren)的批(pi)評意見，對(dui)自己的不(bu)足(zu)加以(yi)改進.

　　五、班主任工作

　　在班(ban)主任工(gong)作方(fang)面，我非(fei)常(chang)重視學生的(de)思想(xiang)(xiang)教育(yu)工(gong)作。通過班(ban)會(hui)、晨會(hui)、思想(xiang)(xiang)品德課及結合各科教材對學生進行愛(ai)祖國、愛(ai)人民、愛(ai)集體、愛(ai)老(lao)動、愛(ai)學習等的(de)思想(xiang)(xiang)教育(yu)。使學生能養(yang)成良好的(de)班(ban)風、學風。班(ban)干(gan)(gan)部(bu)(bu)是(shi)老(lao)師的(de)左右手，所以我把培養(yang)得力的(de)班(ban)干(gan)(gan)部(bu)(bu)作為(wei)班(ban)主任工(gong)作的(de)一項重要內容。我還常(chang)給(gei)班(ban)干(gan)(gan)部(bu)(bu)定時(shi)開(kai)會(hui)，了解他(ta)們(men)工(gong)作的(de)情況，鼓勵他(ta)們(men)大膽開(kai)展工(gong)作。使班(ban)干(gan)(gan)部(bu)(bu)能在同學中樹立起威信，成為(wei)同學學習的(de)榜樣(yang)。

　　六、教學工作

　　教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各項(xiang)工作的(de)(de)中心，也是(shi)檢驗一個教(jiao)(jiao)師工作成敗的(de)(de)關鍵。好培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生理解熟記為主線的(de)(de)同時，我積極探(tan)索教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)規律，充(chong)分運用學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源，大(da)膽改革課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，加大(da)新型教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法使用力度(du)，取得了(le)明(ming)顯(xian)效(xiao)果，具體表現在(zai)：

　　(一(yi))發揮(hui)教師為主導的(de)作用。

　　1、備課深(shen)入(ru)細(xi)致。平(ping)時(shi)(shi)認真(zhen)研究教(jiao)材(cai)，多方參閱各種(zhong)資料，力求(qiu)深(shen)入(ru)理(li)解教(jiao)材(cai)，準(zhun)確把握難(nan)重(zhong)點。在制(zhi)定教(jiao)學目(mu)的時(shi)(shi)，非常注意學生的實際情況。完善校本(ben)教(jiao)案，并不(bu)斷歸(gui)納總結經驗(yan)教(jiao)訓。

　　2、注(zhu)重(zhong)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效果。針對學(xue)(xue)生(sheng)特(te)點，以愉快(kuai)式教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為(wei)主(zhu)(zhu)，不搞滿堂灌，堅持(chi)學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)主(zhu)(zhu)體，教(jiao)(jiao)師為(wei)主(zhu)(zhu)導、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為(wei)主(zhu)(zhu)線(xian)，注(zhu)重(zhong)講練結合(he)。在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)注(zhu)意抓(zhua)住重(zhong)點，突破難(nan)點。并給學(xue)(xue)生(sheng)多些實際(ji)社會(hui)問題(ti)。

　　3、堅(jian)持(chi)參加校內外教學研討活動，不斷(duan)汲取他人(ren)的(de)(de)寶貴經驗，提高自己的(de)(de)教學水平。多(duo)次聽公(gong)開課，進(jin)一步明確了今后(hou)講課的(de)(de)方向和(he)以后(hou)該專業課該怎(zen)么教和(he)怎(zen)么講。

　　4、在(zai)作(zuo)業(ye)批改、課(ke)后輔導上，認真及時，力(li)求(qiu)做到(dao)全批全改，重(zhong)在(zai)訂正，及時了(le)解學生的學習(xi)情況，以便在(zai)輔導中(zhong)做到(dao)有的放矢。

　　(二(er))調(diao)動學生的積極性。

　　有意(yi)識地以(yi)學生(sheng)(sheng)為(wei)主體，教師為(wei)主導，通過課前預習、課后提問等教學手段，充(chong)分調(diao)動(dong)他(ta)們的(de)學習興(xing)趣及學習積(ji)極性。讓他(ta)們的(de)天性和個性得(de)以(yi)自由(you)健康的(de)發(fa)揮。讓學生(sheng)(sheng)在視、聽(ting)中培養了理解(jie)記(ji)憶思維方式。

　　總(zong)之，我在(zai)工(gong)作上發(fa)揚(yang)了任勞任怨的(de)精神(shen)，做到不計個(ge)人得失，以(yi)校(xiao)為家，以(yi)教(jiao)為本;對待(dai)同事團(tuan)結友愛，互相幫助，并能虛心(xin)向(xiang)有經(jing)驗的(de)老師(shi)學習;對待(dai)學生則愛護有加，但決(jue)不放松嚴格要求。在(zai)今后的(de)教(jiao)育教(jiao)學工(gong)作中，我將更嚴格要求自己，努力工(gong)作，發(fa)揚(yang)優(you)點，改正缺點，開拓前進，為美(mei)好(hao)的(de)明天奉獻自己的(de)力量。

　　個人年度考核工作總結 篇3

　　對于過去(qu)的(de)一年成(cheng)績和不(bu)足是并存的(de)，作為一個老師我們的(de)個人(ren)工作也有各(ge)種問題，現在我們要總結一下，承前啟后，爭取今年取得更好的(de)成(cheng)績。

　　一、提升教學水平

　　課(ke)堂是教(jiao)(jiao)師(shi)體現自身(shen)價值(zhi)的(de)主陣地(di)，我(wo)(wo)校本著一切為了(le)學(xue)生(sheng)，為了(le)學(xue)生(sheng)的(de)一切的(de)理念，我(wo)(wo)校將自己的(de)愛全身(shen)心地(di)融入(ru)到學(xue)生(sheng)中我(wo)(wo)校積極推廣先學(xue)后(hou)教(jiao)(jiao)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)模式，并力求讓我(wo)(wo)校的(de)語文教(jiao)(jiao)學(xue)形成獨具風格(ge)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)模式，更(geng)好地(di)體現素質教(jiao)(jiao)育的(de)要(yao)求，提高語文教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)。

　　（1）備(bei)好課(ke)我校積極參加教(jiao)(jiao)研(yan)室組織(zhi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)動，在領導(dao)的(de)(de)(de)指導(dao)下進行聽(ting)課(ke)，聽(ting)講(jiang)座，領會(hui)課(ke)改(gai)精神實質然后(hou)根(gen)據要求(qiu)(qiu)，撰寫課(ke)后(hou)反思回到學(xue)(xue)校，我校把學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)知識(shi)應(ying)用在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上備(bei)課(ke)時認真鉆研(yan)教(jiao)(jiao)材(cai)、教(jiao)(jiao)參，學(xue)(xue)習好課(ke)改(gai)，虛心向名師(shi)及(ji)同事學(xue)(xue)習、請(qing)教(jiao)(jiao)，力求(qiu)(qiu)吃(chi)透教(jiao)(jiao)材(cai)，找準重點、難點為了(le)上好一節課(ke)，我校查資料、做教(jiao)(jiao)具(ju)，集中別人的(de)(de)(de)優點確(que)定自(zi)己的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)思路，全面提高自(zi)己的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平(ping)，使學(xue)(xue)生(sheng)能更快掌握教(jiao)(jiao)材(cai)內(nei)容。

　　（2）上(shang)(shang)課我(wo)校聽了(le)許多名師的(de)(de)課，發覺他們(men)上(shang)(shang)課有(you)(you)激情(qing)，有(you)(you)很深的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)藝術，也深深懂(dong)得上(shang)(shang)好(hao)(hao)一節課不(bu)容(rong)易上(shang)(shang)好(hao)(hao)一節課是每個教(jiao)師最起碼的(de)(de)要求，我(wo)校在課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)力求抓住(zhu)重點(dian)，突(tu)破難(nan)點(dian)，精講精練(lian)，運(yun)用多種(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，從學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)實(shi)際(ji)出發，注(zhu)意調(diao)動學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)積極性(xing)和創造性(xing)思維，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)有(you)(you)舉一反三(san)的(de)(de)能力我(wo)校還注(zhu)意培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣，有(you)(you)難(nan)度(du)的(de)(de)問(wen)(wen)題找(zhao)優(you)等(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)；一般問(wen)(wen)題找(zhao)中等(deng)生(sheng)(sheng)(sheng)；簡單些(xie)的(de)(de)總是找(zhao)后進生(sheng)(sheng)(sheng)回答(da)做(zuo)練(lian)習(xi)巡視時，我(wo)校注(zhu)意對(dui)后進生(sheng)(sheng)(sheng)進行面(mian)對(dui)面(mian)的(de)(de)輔導(dao)，爭取(qu)讓他們(men)更快地進步。

　　（3）做(zuo)好課后(hou)輔導，對后(hou)進(jin)生(sheng)做(zuo)到從友善開始，理解和尊重他們從學(xue)習上生(sheng)活(huo)上真(zhen)正關心他們能(neng)及時傾(qing)聽學(xue)生(sheng)意(yi)見，想法，與學(xue)生(sheng)建立良(liang)好的師(shi)生(sheng)關系，同(tong)時虛心向名師(shi)學(xue)習教(jiao)學(xue)方法、教(jiao)學(xue)藝術，博采眾長，努力提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)水平。

　　（4）每天我校給自己一個(ge)反(fan)省的(de)機會和時間，堅(jian)持獨立地思考，即時做(zuo)好教學(xue)后記，反(fan)思自己這堂(tang)課上得怎樣，學(xue)生掌(zhang)握了嗎？哪(na)些能(neng)力得到了提高，或是哪(na)個(ge)問題沒有講(jiang)透，怎樣講(jiang)會更好。

　　二、遵守學校規章制度

　　我校(xiao)嚴格(ge)遵守學(xue)校(xiao)規章制度(du)，并積極(ji)運用(yong)有效的(de)工作時間做好自己(ji)分內的(de)工作通過多種渠道鍛煉，提升教學(xue)水(shui)平和工作能力(li)，成學(xue)校(xiao)新的(de)教學(xue)能手。

　　三、參加科研實踐

　　1、加強自身(shen)基本功(gong)的訓練，課堂上做(zuo)到(dao)精講精練，注重對(dui)學生能力的培養，知識上做(zuo)到(dao)課課清對(dui)差生多些關心(xin)(xin)，多點愛心(xin)(xin)，再多一些耐心(xin)(xin)，使他們在各方面有更大進步。

　　2、認真學習各類(lei)教育(yu)教學雜志(zhi)中(zhong)的先進教育(yu)經驗(yan)我校訂閱了包(bao)各級各類(lei)教育(yu)類(lei)報刊雜志(zhi)，利用一切可以學習的機(ji)會來努力提升自身的教育(yu)教學水平(ping)和能力。

　　3、認真參(can)加(jia)各(ge)級(ji)教(jiao)研活動與骨干(gan)教(jiao)師培訓，學(xue)(xue)(xue)習學(xue)(xue)(xue)校同事與名師的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)，并在具體的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實踐中嘗試，使自己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水(shui)平逐(zhu)步提(ti)高，尋找出一條適合(he)自己(ji)的(de)發(fa)展之(zhi)路，爭取逐(zhu)步形成自己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)特色(se)。

　　4、我校還充分利(li)用(yong)(yong)網絡優勢，學(xue)習(xi)教(jiao)育教(jiao)學(xue)方面的(de)新(xin)思想(xiang)，掌握新(xin)方式，運(yun)用(yong)(yong)新(xin)理論，提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)效(xiao)果利(li)用(yong)(yong)課(ke)余時間向(xiang)電腦能手(shou)學(xue)習(xi)，提(ti)高(gao)自(zi)己的(de)計(ji)算機水平。

　　四、思想政治方面

　　我(wo)(wo)校(xiao)積極要求上進，既(ji)能(neng)認真(zhen)履(lv)行(xing)教(jiao)(jiao)師(shi)職業道(dao)德規范，盡職盡責，又有(you)奉獻精神我(wo)(wo)校(xiao)知道(dao)學(xue)(xue)海無涯，教(jiao)(jiao)無止(zhi)境(jing)，只有(you)不斷(duan)充(chong)電，才能(neng)維(wei)持教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)青春和活力我(wo)(wo)校(xiao)認真(zhen)參(can)加(jia)市、縣、鄉、校(xiao)組織的(de)(de)新課(ke)程培訓及各類學(xue)(xue)習(xi)(xi)講座，通過學(xue)(xue)習(xi)(xi)新課(ke)程標準讓自(zi)(zi)己(ji)樹立先進的(de)(de)'教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念，認識到新課(ke)程改革既(ji)是(shi)挑(tiao)戰，又是(shi)機(ji)遇(yu)本(ben)學(xue)(xue)期(qi)我(wo)(wo)校(xiao)還(huan)認真(zhen)制定了(le)自(zi)(zi)我(wo)(wo)校(xiao)發(fa)展三年規劃(hua)，給自(zi)(zi)己(ji)定下了(le)前進的(de)(de)方向通過一系列學(xue)(xue)習(xi)(xi)活動來不斷(duan)充(chong)實自(zi)(zi)己(ji)、豐富了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)知識、為自(zi)(zi)己(ji)更好的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實踐作好了(le)準備。

　　五、反思工作，不斷進取

　　我(wo)(wo)(wo)校(xiao)常(chang)常(chang)靜下心來(lai)想：作為一名骨干(gan)教(jiao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)是否(fou)出色完成了各項工作？我(wo)(wo)(wo)校(xiao)是否(fou)無(wu)愧于(yu)骨干(gan)教(jiao)師(shi)的(de)(de)稱號？在(zai)看到(dao)一些成績的(de)(de)同時(shi)，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)也在(zai)思(si)量著自己(ji)在(zai)工作中的(de)(de)不足之處，同時(shi)提醒自己(ji)要努力提高自己(ji)的(de)(de)語文水平，來(lai)更(geng)好地適(shi)應現(xian)在(zai)的(de)(de)語文教(jiao)學，在(zai)教(jiao)科研方面的(de)(de)研究還要做得更(geng)加細和(he)實。

　　一學(xue)(xue)期(qi)來，作(zuo)(zuo)為(wei)骨干(gan)教(jiao)師，我校不但在教(jiao)學(xue)(xue)上(shang)有(you)了長足(zu)提高，在理論上(shang)也得到了充實提高然而教(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)，是一項常做常新、永無止境的(de)工作(zuo)(zuo)社會在發(fa)展(zhan)，時(shi)代在前(qian)進，學(xue)(xue)生的(de)特點和問(wen)題也在發(fa)生著(zhu)不斷(duan)的(de)變化作(zuo)(zuo)為(wei)有(you)責任感(gan)的(de)教(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)者，特別(bie)是作(zuo)(zuo)為(wei)骨干(gan)教(jiao)師，我校必(bi)須時(shi)刻嚴格要求自己(ji)，努力(li)工作(zuo)(zuo)，發(fa)揚優點，改正缺點，開拓(tuo)前(qian)進，才能為(wei)美好的(de)明天(tian)奉獻(xian)自

　　個人年度考核工作總結 篇4

　　一(yi)(yi)轉眼，一(yi)(yi)個學期又快過去了。在這(zhe)(zhe)個學年中，我(wo)和(he)平時一(yi)(yi)樣都(dou)是認認真真教學、踏(ta)踏(ta)實實工(gong)作，我(wo)很樂(le)意跟大家說一(yi)(yi)說在這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)年中我(wo)的工(gong)作情(qing)況。

　　在(zai)政(zheng)治思(si)(si)想(xiang)方面，我(wo)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)思(si)(si)想(xiang)和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀(guan)直接影響自己的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方向、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法等。所以，本(ben)人能(neng)夠認真學(xue)(xue)習新的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理論，及時更新教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念。積極參加黨團活動(dong)，并且做了(le)大量的政(zheng)治筆(bi)記與(yu)理論筆(bi)記。端正思(si)(si)想(xiang)，教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人，為人師表(biao)。

　　在(zai)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方面(mian)，認(ren)真(zhen)備課，認(ren)真(zhen)閱讀各種教(jiao)(jiao)科(ke)參考書，認(ren)真(zhen)編寫好教(jiao)(jiao)案制定好教(jiao)(jiao)學(xue)計劃，根據(ju)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)實際學(xue)習(xi)(xi)情況(kuang)和向其他(ta)教(jiao)(jiao)師取得的(de)經(jing)驗(yan)，不斷地加(jia)以改(gai)善修改(gai)備課；在(zai)傳授(shou)學(xue)生(sheng)(sheng)知(zhi)識時，不厭其煩(fan)，耐心教(jiao)(jiao)導學(xue)生(sheng)(sheng)，還耐心地輔導學(xue)生(sheng)(sheng)復習(xi)(xi)遺漏知(zhi)識；在(zai)傳授(shou)學(xue)生(sheng)(sheng)知(zhi)識的(de)同(tong)時，并對他(ta)們(men)進(jin)(jin)行思想教(jiao)(jiao)育，教(jiao)(jiao)育優生(sheng)(sheng)幫助后(hou)進(jin)(jin)生(sheng)(sheng)。

　　在課堂上，認(ren)真授課，運用實物教(jiao)具、簡筆(bi)畫，情景教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、手勢(shi)語言等方法來啟發、教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)做(zuo)游戲、唱(chang)英語歌等來激發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣。鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)大膽質疑(yi)，注重師生(sheng)互動、生(sheng)生(sheng)互動的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，充分調動學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)積極性。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)有疑(yi)難和不懂讀的地(di)方，我總是不厭其煩地(di)講(jiang)解、分析、帶讀，力爭讓他們(men)學(xue)(xue)(xue)了就懂，懂了會(hui)用。

　　在工作(zuo)(zuo)考勤(qin)方面，我熱愛(ai)自己的事(shi)業，從不因為個人的私事(shi)耽誤工作(zuo)(zuo)的時(shi)間，并能(neng)積極運用有(you)效的工作(zuo)(zuo)時(shi)間做好自己分內的工作(zuo)(zuo)。

　　在本學年的工作中，我取得(de)了一(yi)定(ding)的成績：……

　　教(jiao)育(yu)(yu)是愛心事業，從學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)身心健康出發(fa)，根據學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的個性(xing)特點去點拔引導。對于(yu)個別后進(jin)生(sheng)，利(li)用課(ke)間多次(ci)傾(qing)談，鼓勵其(qi)確立正(zheng)確的學(xue)(xue)(xue)(xue)習態度(du)，積(ji)極面對人生(sheng)；而對優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，教(jiao)育(yu)(yu)其(qi)戒驕戒躁努力向上，再(zai)接再(zai)厲，再(zai)創(chuang)佳績。在今后的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程中我會逐步改正(zheng)和(he)完善(shan)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)，爭取更大(da)進(jin)步，早日(ri)成長為一名(ming)合格的教(jiao)師(shi)。

　　【范文二：教師年度考核個人自我總結】

　　光陰荏苒(ran)，白駒過隙，轉瞬(shun)間，一學年的(de)(de)教(jiao)學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的(de)(de)工作，總結(jie)經(jing)驗、吸取(qu)教(jiao)訓，本人特就20xx學年的(de)(de)工作總結(jie)如下：

　　一、政治思想方面

　　本(ben)人(ren)熱(re)愛黨，熱(re)愛人(ren)民，堅持(chi)黨的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針，忠誠(cheng)黨的(de)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)。思(si)想端正，作風(feng)正派，服從領導的(de)工作安(an)排，辦事(shi)認真負(fu)責(ze)。本(ben)人(ren)一直在各方(fang)面嚴格(ge)要(yao)求自己(ji)(ji)(ji)(ji)，努(nu)力地(di)提高自己(ji)(ji)(ji)(ji)，以便使自己(ji)(ji)(ji)(ji)更快地(di)適(shi)應社會發展的(de).形(xing)勢。通過閱讀大量的(de)道德修養書籍，勇于解剖自己(ji)(ji)(ji)(ji)，分析自己(ji)(ji)(ji)(ji)，正視(shi)自己(ji)(ji)(ji)(ji)，提高自身素質。

　　二、教育教學能力

　　在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，認(ren)真鉆研新大綱、吃透教(jiao)(jiao)材，積極開(kai)拓教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)思(si)路，把(ba)一些(xie)先(xian)進的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理論、科學(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法及(ji)(ji)先(xian)進現代教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手(shou)段靈活運用于(yu)(yu)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)，努力培(pei)養學(xue)(xue)生的(de)(de)合作(zuo)(zuo)交(jiao)流(liu)、自主探究、勇于(yu)(yu)創(chuang)新的(de)(de)等能力。另外，本人在搞好(hao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)同時，還(huan)很注重教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經(jing)驗的(de)(de)積累，有(you)了(le)心得體會就及(ji)(ji)時記下來與同事交(jiao)流(liu)。

　　三、出勤方面

　　本人嚴(yan)格遵(zun)守學校的(de)(de)各項(xiang)規章制度，不(bu)遲到、不(bu)早(zao)退、有事主動(dong)請假(jia)。在工作中，尊(zun)敬領導、團結同事，能(neng)正確處理(li)好與領導同事之間的(de)(de)關系(xi)。平時，勤(qin)儉節(jie)約(yue)、任勞任怨、對人真誠(cheng)、熱愛學生、人際關系(xi)和諧融(rong)洽，從不(bu)鬧無原則的(de)(de)糾紛，處處以一(yi)名人民教師的(de)(de)要求(qiu)來(lai)規范自(zi)己的(de)(de)言行(xing)，毫不(bu)松懈地培(pei)養自(zi)己的(de)(de)綜合素質和能(neng)力。

　　四、工作業績方面

　　由于本人的(de)不(bu)懈(xie)努力，學生們取得(de)了(le)長足的(de)進(jin)步，在教委(wei)和(he)本校(xiao)的(de)組織的(de)歷次考(kao)試中，學生的(de)成績都名列前(qian)茅。多篇論文獲市縣級獎。

　　總之，“捧著一(yi)(yi)顆(ke)心來，不帶半根草去”，我(wo)深感一(yi)(yi)位人(ren)(ren)民(min)教師的責任，也深感一(yi)(yi)位人(ren)(ren)民(min)教師的光榮，成績(ji)屬于(yu)過去，未來才屬于(yu)自己，作為一(yi)(yi)個黨員，我(wo)惟有勇于(yu)進(jin)取(qu)，不斷創新，才能取(qu)得更大的成績(ji)。

　　個人年度考核工作總結 篇5

　　“春蠶到死絲方盡(jin)，蠟炬(ju)成灰淚始干(gan)。”人們常(chang)用這(zhe)句古詩形容教(jiao)育(yu)的無(wu)私與(yu)光榮(rong)。“再窮不能窮教(jiao)育(yu)”，這(zhe)句話體(ti)現了教(jiao)育(yu)的重要性。而對于我們這(zhe)些還在(zai)校(xiao)園里面學習理(li)論的師范(fan)生(sheng)來說，教(jiao)育(yu)見(jian)習是(shi)教(jiao)育(yu)實(shi)習的前奏，為我們后(hou)來的實(shi)習打(da)下基(ji)礎，為我們能更好(hao)地理(li)解教(jiao)育(yu)本質鋪設(she)了一條軌道。

　　一、見習目的

　　學習(xi)分(fen)為(wei)兩(liang)種過(guo)程：一(yi)是直接經(jing)驗(yan)；二是間接經(jing)驗(yan)。我(wo)們師(shi)范生在學校里(li)學習(xi)的(de)關于(yu)(yu)教(jiao)育(yu)的(de)知識絕大(da)部(bu)分(fen)是前人的(de)經(jing)驗(yan)總結，沒(mei)有(you)真(zhen)(zhen)正的(de)實踐(jian)機(ji)會親眼見(jian)證(zheng)。而(er)見(jian)習(xi)無疑(yi)是檢驗(yan)真(zhen)(zhen)理正確與否(fou)的(de)一(yi)個關鍵步驟，唯有(you)實踐(jian)才(cai)能檢驗(yan)出真(zhen)(zhen)知。許(xu)多優秀(xiu)教(jiao)師(shi)都是“聽課聽出來(lai)的(de)”。著名的(de)特(te)級教(jiao)師(shi)于(yu)(yu)漪說：“我(wo)的(de)特(te)級教(jiao)師(shi)是聽課聽出來(lai)的(de)。”

　　二、見習概況

　　這次見(jian)(jian)習(xi)主要(yao)是在xx市xx區(qu)xx小學(xue)(xue)(xue)、xx學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、xx中(zhong)學(xue)(xue)(xue)三所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)進行，共聽取七節語文課。見(jian)(jian)習(xi)形式有(you)集中(zhong)多媒體教(jiao)(jiao)室聽課，也有(you)分(fen)開到各個教(jiao)(jiao)室聽課。兩者相結合，讓我們(men)顯而易見(jian)(jian)其中(zhong)的優劣。

　　三、見習內容、過程和完成的任務

　　（一）見習內容

　　我(wo)們是(shi)漢語言師范(fan)專業的師范(fan)生，畢業后(hou)的就業方(fang)向(xiang)主體是(shi)中小學語文(wen)教師，所(suo)以這幾次見習的目標(biao)都是(shi)語文(wen)課。先后(hou)聽取了人教版六(liu)年(nian)級(ji)(ji)(ji)、二(er)年(nian)級(ji)(ji)(ji)、一年(nian)級(ji)(ji)(ji)、三年(nian)級(ji)(ji)(ji)、六(liu)年(nian)級(ji)(ji)(ji)、八年(nian)級(ji)(ji)(ji)、七年(nian)級(ji)(ji)(ji)。

　　（二）見習過程

　　在(zai)老師的(de)帶領下，我們師范生(sheng)一(yi)(yi)同(tong)到xx小學(xue)電教(jiao)(jiao)(jiao)館進行第(di)(di)一(yi)(yi)次(ci)聽(ting)課，這次(ci)采用大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)的(de)形式，形式相(xiang)當于公(gong)開課。xx小學(xue)有準(zhun)備教(jiao)(jiao)(jiao)案發給我們，人手一(yi)(yi)份(fen)。而第(di)(di)二次(ci)在(zai)xx實驗學(xue)校聽(ting)課則是分散到各個教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)，感受小教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)的(de)氣氛(fen)(fen)。顯然沒(mei)有了公(gong)開課的(de)氣氛(fen)(fen)，但更多的(de)是真(zhen)實。最后一(yi)(yi)次(ci)在(zai)xx中學(xue)，與(yu)第(di)(di)一(yi)(yi)次(ci)一(yi)(yi)樣采用大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)聽(ting)課。

　　1、認真準備

　　我們(men)師范(fan)生事先(xian)已經知道聽課(ke)教育實習報告(gao)范(fan)文(wen)目(mu)，所以可以事先(xian)準備(bei)(bei)。“凡事預則(ze)立，不預則(ze)廢(fei)。”如同要先(xian)備(bei)(bei)課(ke)后(hou)上(shang)課(ke)一樣，要先(xian)備(bei)(bei)課(ke)后(hou)聽課(ke)。

　　2、仔細觀察

　　聽(ting)課時仔細觀察(cha)(cha)(cha)，觀察(cha)(cha)(cha)教師的(de)言行舉止、神情體態(tai)；觀察(cha)(cha)(cha)學(xue)生的(de)應對反應、神情狀態(tai)、交(jiao)往習(xi)慣等(deng)等(deng)。當然這些都是表(biao)面的(de)現象，我們還得(de)學(xue)會洞察(cha)(cha)(cha)現象背后的(de)本質。

　　3、詳細記錄

　　詳(xiang)細(xi)記(ji)錄(lu)的(de)前(qian)提(ti)就是專心(xin)傾聽(ting)。應(ying)該抱著學習(xi)的(de)態度(du)來聽(ting)課，用“鋼筆錄(lu)像(xiang)”，記(ji)錄(lu)教學的(de)主要過(guo)程(cheng)、精(jing)彩(cai)對話、意(yi)外(wai)生成、練習(xi)設計，還(huan)有自己即(ji)興點(dian)評(ping)或(huo)瞬間碰撞的(de)思維“火花”等(deng)等(deng)。

　　4、整理反思

　　詳細記錄的(de)(de)速度總是有限的(de)(de)，總會有遺漏，這就需要(yao)課后(hou)(hou)及(ji)時(shi)地回憶補充。盡可能地“還原(yuan)”課堂，然(ran)后(hou)(hou)詳細分析、認真(zhen)思(si)(si)考，找尋執教(jiao)者的(de)(de)教(jiao)學(xue)設(she)計、教(jiao)學(xue)活(huo)動等(deng)背(bei)后(hou)(hou)的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)觀念、理論依據，剖析其(qi)優(you)劣(lie)，“取其(qi)精華去其(qi)糟(zao)粕(po)”。

　　（三）完成任務

　　從20xx年x月(yue)x日(ri)(ri)至20xx年x月(yue)x日(ri)(ri)共完成(cheng)了三次(ci)聽(ting)課，期間按照(zhao)要求我們認真聽(ting)課，做好記錄。

　　四、見習體會

　　（一）用(yong)心(xin)去和孩(hai)子交流才會收獲同等的愛。

　　在(zai)見(jian)習當中(zhong)(zhong)，在(zai)xx小學(xue)《玲(ling)(ling)玲(ling)(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫》這節課上(shang)，我們真(zhen)正(zheng)見(jian)識到了老(lao)師(shi)與(yu)學(xue)生(sheng)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)濃烈情感。xx老(lao)師(shi)首先采(cai)用(yong)(yong)競爭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)將班級(ji)分(fen)成(cheng)“東邊國(guo)”和(he)“西(xi)邊國(guo)”，而她本人相當慈祥就(jiu)更加給(gei)了學(xue)生(sheng)很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發揮空間。因為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)不(bu)用(yong)(yong)擔心(xin)答錯，不(bu)用(yong)(yong)擔心(xin)會受到批評(ping)。在(zai)辨(bian)析“副(fu)(fu)”和(he)“幅(fu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程當中(zhong)(zhong)，還是(shi)有學(xue)生(sheng)分(fen)辨(bian)不(bu)出，仍然會回答“一幅(fu)手套”，然而x老(lao)師(shi)并沒(mei)有嚴厲批評(ping)。在(zai)老(lao)師(shi)眼里(li)，孩子都是(shi)純潔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天使(shi)。所以她耐心(xin)地講(jiang)解，運用(yong)(yong)最簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，將抽象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識點化(hua)為(wei)(wei)簡(jian)易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)單純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)象(xiang)區別。運用(yong)(yong)“副(fu)(fu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)古文字形(xing)(xing)，形(xing)(xing)象(xiang)概括“副(fu)(fu)”是(shi)兩(liang)個分(fen)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物。相信(xin)經過這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解，無論是(shi)哪(na)一位學(xue)生(sheng)都能(neng)理(li)解，并且印象(xiang)深刻，達到事(shi)半功倍(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).效果。

　　另外，在xx中學(xue)(xue)xx老師(shi)的(de)課(ke)堂上，在品味語(yu)言(yan)這(zhe)個環節當中，學(xue)(xue)生們都相當認(ren)(ren)真(zhen)地回答(da)，答(da)出自己心中所(suo)(suo)想(xiang)所(suo)(suo)思。可是xx老師(shi)卻沒有進(jin)行合理的(de)交流，只(zhi)是簡單地重復學(xue)(xue)生答(da)題中的(de)各別詞語(yu)。顯(xian)而(er)易見，這(zhe)樣的(de)簡單重復而(er)沒有適當的(de)引(yin)導(dao)與評析是不夠的(de)。并(bing)不能有效(xiao)地引(yin)導(dao)學(xue)(xue)生，不利于學(xue)(xue)生全方(fang)位更好更快地進(jin)步。而(er)對于xx老師(shi)在這(zhe)一方(fang)面(mian)的(de)缺失，應該值(zhi)得(de)我(wo)們深思，我(wo)們應該正確(que)認(ren)(ren)識(shi)到要(yao)用心和(he)孩(hai)子交流，才能真(zhen)正懂得(de)學(xue)(xue)生心里所(suo)(suo)想(xiang)，有所(suo)(suo)認(ren)(ren)識(shi)有所(suo)(suo)改進(jin)。

　　而這一部分成功或失敗都源于教師(shi)真正懂得(de)學生(sheng)是(shi)(shi)完整(zheng)的人(ren)(ren)。學生(sheng)并不是(shi)(shi)單純的抽象(xiang)的學習(xi)者(zhe)，而是(shi)(shi)有(you)著(zhu)豐富個性(xing)的完整(zheng)的人(ren)(ren)。懂得(de)學生(sheng)與成人(ren)(ren)之間(jian)存在著(zhu)巨(ju)大的差異。學生(sheng)的觀察、思考、選擇和(he)體驗，都和(he)成人(ren)(ren)有(you)明顯不同。所以，“應當(dang)把成人(ren)(ren)看做成人(ren)(ren)，把孩子(zi)(zi)看做孩子(zi)(zi)”。

　　（二）用心去和教師交流，才(cai)會(hui)收獲知(zhi)識和經驗。

　　特(te)(te)級(ji)教(jiao)師(shi)xx說：“幾年來(lai)我聽了校(xiao)內(nei)外教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)xx節課(ke)……”在(zai)見習過(guo)程中(zhong)，一定要學會吸(xi)取執教(jiao)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優點(dian)，同(tong)時(shi)觀(guan)他人(ren)不(bu)足避(bi)免自己范同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤。在(zai)xx中(zhong)學初二年級(ji)xx老師(shi)課(ke)上(shang)，在(zai)講述對鴨蛋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)描寫時(shi)，學生(sheng)(sheng)起來(lai)回答(da)，此時(shi)xx老師(shi)抓住機會，讓全班在(zai)這位學生(sheng)(sheng)回答(da)中(zhong)念到“汁”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，全班齊讀(du)這個(ge)“汁”。我們(men)可能都會忽(hu)略掉起來(lai)回答(da)問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)與(yu)其他同(tong)學之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)系，而xx老師(shi)卻不(bu)動聲(sheng)色地展示出她(ta)在(zai)這方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獨(du)特(te)(te)思考。而且顯然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，她(ta)是經(jing)過(guo)深思熟慮才得(de)出這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結論，經(jing)過(guo)周密教(jiao)案設計(ji)才有課(ke)堂(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)游刃有余(yu)。這樣(yang)取得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果自然是學生(sheng)(sheng)反(fan)應出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是興趣高漲、精神(shen)飽滿，同(tong)時(shi)更能體味到中(zhong)華(hua)文(wen)字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅力。接著xx老師(shi)解釋到，“汁”是冒(mao)油出來(lai)了。經(jing)過(guo)剛才學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“汁”齊讀(du)，就有了聽覺上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖(chong)擊，同(tong)時(shi)在(zai)聽覺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶動下學生(sheng)(sheng)會自然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)想到視覺上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想象。毫(hao)無(wu)疑問，在(zai)我們(men)看來(lai)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學設計(ji)是相(xiang)當成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　然而，相反的，在(zai)xx實(shi)驗(yan)學校六年級(ji)這堂課(ke)上，教師對“那猴(hou)在(zai)山中，卻會行走跳躍(yue)，食草木，飲澗泉(quan)，采山花，覓(mi)樹果；與狼蟲為(wei)伴(ban)，虎豹為(wei)群，樟鹿(lu)為(wei)友，獼(mi)猿為(wei)親；夜宿石(shi)崖之下(xia)，朝游峰洞之中。”這句的講解雖然有注意(yi)到動詞(ci)的作用，但(dan)是沒(mei)有抓住機會讓學生(sheng)表演(yan)，或(huo)者可以老師自己展示給學生(sheng)看，因為(wei)動詞(ci)可以遵循(xun)時間(jian)順序(xu)或(huo)者邏輯關系(xi)幫助學生(sheng)理解課(ke)文。

　　在教(jiao)育學(xue)當中(zhong)，我們(men)理解到關(guan)于新課(ke)程(cheng)觀的(de)內容：第一，強調兒(er)童是課(ke)程(cheng)的(de)主體；第二，凸顯生(sheng)活世(shi)(shi)界的(de)課(ke)程(cheng)意(yi)義；第三，強調直接(jie)經(jing)驗的(de)課(ke)程(cheng)意(yi)義；第四，彰顯課(ke)程(cheng)的(de)開放(fang)與生(sheng)成。《猴王(wang)出世(shi)(shi)》這教(jiao)育實習報(bao)告范文課(ke)文我們(men)不(bu)可(ke)能讓學(xue)生(sheng)親臨現場，但是教(jiao)師(shi)可(ke)以配合(he)多媒體制造情景，讓學(xue)生(sheng)模仿動作，這樣也可(ke)以彌補間接(jie)經(jing)驗的(de)不(bu)足。

　　個人年度考核工作總結 篇6

　　時間過得真快，轉(zhuan)眼間一學期(qi)(qi)的教學工作已接近尾聲，為了更好地(di)做好今后的工作，總結經驗、吸(xi)取(qu)教訓，本(ben)人特就這學期(qi)(qi)的工作小結如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話說(shuo)：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自(zi)(zi)(zi)我(wo)，努力地提高自(zi)(zi)(zi)我(wo)，以便(bian)使(shi)自(zi)(zi)(zi)我(wo)更快(kuai)地適應社(she)會發展的(de)形勢。透(tou)過閱讀超多的(de)'道(dao)德修(xiu)養書(shu)籍，勇于解剖自(zi)(zi)(zi)我(wo)，分析自(zi)(zi)(zi)我(wo)，正(zheng)視自(zi)(zi)(zi)我(wo)，提高自(zi)(zi)(zi)身素質。

　　二、教育工作方面

　　這學(xue)期，本人擔任教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)，班(ban)級人數眾(zhong)多(duo)，又面臨著新(xin)課程改革。應對首次接觸(chu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)，我在教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)中遇到了(le)不少困難(nan)。針對這些狀況(kuang)，我在用心參加教(jiao)(jiao)(jiao)育局組織的(de)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)培(pei)訓的(de)同(tong)時(shi)，虛心向有(you)經(jing)驗的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師及兄弟學(xue)校的(de)同(tong)行討教(jiao)(jiao)(jiao)經(jing)驗。在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中，認真鉆研新(xin)大(da)綱、吃透(tou)教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)，用心開拓(tuo)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)思路(lu)，把一些先進的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)理論、科學(xue)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法及先進現代教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段靈活運用于(yu)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中，努力培(pei)養學(xue)生的(de)合作(zuo)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)、自主(zhu)探究、勇于(yu)創新(xin)的(de)等(deng)潛(qian)力。另外，本人在搞好教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)的(de)同(tong)時(shi)，還很(hen)注重教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)驗的(de)積累(lei)，有(you)了(le)就(jiu)及時(shi)記下來與(yu)同(tong)事交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)，本學(xue)期撰(zhuan)寫(xie)綜合活動案(an)例《翱游(you)花(hua)海》以及多(duo)次參加市級交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)、獲獎、發表(biao)。

　　三、守紀律方面

　　本人(ren)嚴格(ge)遵守(shou)學校的(de)各項(xiang)，不遲(chi)到、不早退、有事(shi)主動請(qing)假。在工作中(zhong)，尊敬領(ling)(ling)導、團結同事(shi)，能正確處(chu)(chu)理好與領(ling)(ling)導同事(shi)之間的(de)關(guan)系(xi)。平(ping)時，勤(qin)儉節約、任(ren)勞任(ren)怨、對人(ren)真誠、熱愛(ai)學生、人(ren)際關(guan)系(xi)和諧融洽，從不鬧無原則的(de)糾紛，處(chu)(chu)處(chu)(chu)以(yi)一名人(ren)民教師(shi)的(de)要求來(lai)規范(fan)自我(wo)的(de)言(yan)行，毫不松懈(xie)地培(pei)養自我(wo)的(de)綜合素質和潛力。

　　四、業務進修方面

　　隨著新課程改革(ge)對教師(shi)業(ye)務潛力要求的提高，本(ben)人在(zai)教學之余，還擠(ji)時間中文(wen)本(ben)科并(bing)用心各類現代教育技術培(pei)訓(xun)初步掌握了多媒體(ti)課件制作。

　　個人年度考核工作總結 篇7

　　20xx年(nian)即將(jiang)過(guo)去，在即將(jiang)送牛迎(ying)虎的(de)(de)歲(sui)月交替之(zhi)際又(you)要迎(ying)來(lai)新(xin)的(de)(de)一年(nian)，我們(men)黨(dang)召開了第(di)十七次(ci)人表大(da)(da)會，黨(dang)的(de)(de)事(shi)業和(he)國家的(de)(de)各項工作取得巨大(da)(da)成就(jiu)。

　　今年(nian)(nian)是北(bei)京公(gong)交集團公(gong)司創建首(shou)都文明(ming)行業的(de)再發動之年(nian)(nian)，我們全體司乘人員(yuan)積極響應(ying)了這(zhe)(zhe)次(ci)活(huo)動，使(shi)這(zhe)(zhe)次(ci)首(shou)都公(gong)交創建首(shou)都文明(ming)行業得到(dao)了巨(ju)大(da)的(de)成(cheng)功，同時也離不開廣大(da)人x眾的(de)支(zhi)持與配(pei)合(he)。回顧我這(zhe)(zhe)一年(nian)(nian)來(lai)的(de)工(gong)(gong)(gong)作，看(kan)到(dao)了成(cheng)績也發現了不足，我力(li)求認真(zhen)總結(jie)今年(nian)(nian)的(de)工(gong)(gong)(gong)作，使(shi)明(ming)年(nian)(nian)做得更好(hao)。對于(yu)駕(jia)駛員(yuan)來(lai)說，每天頻繁的(de)進出(chu)站，重復起步，停車(che)，在(zai)(zai)車(che)水(shui)馬龍中(zhong)穿(chuan)行使(shi)之磨練出(chu)了自己(ji)的(de)耐(nai)性(xing)，耐(nai)心(xin)的(de)疏(shu)導(dao)乘客(ke)，更加(jia)增加(jia)了我的(de)愛心(xin)和(he)關愛生命，安(an)全行車(che)，謹慎駕(jia)駛就是生命，認真(zhen)貫徹公(gong)交公(gong)司及車(che)隊的(de)各項(xiang)規章制度，服從領(ling)導(dao)的(de)工(gong)(gong)(gong)作安(an)排，在(zai)(zai)今年(nian)(nian)的(de)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)，我認真(zhen)學習技術(shu)知識(shi)，提高自己(ji)的(de)技能，在(zai)(zai)自己(ji)的(de)崗位上，愛車(che)整車(che)，完成(cheng)任(ren)務，努力(li)做好(hao)自己(ji)的(de)本職工(gong)(gong)(gong)作。

　　作(zuo)為一(yi)(yi)名駕駛員(yuan)除保(bao)證了安(an)全行車(che)外，在(zai)這一(yi)(yi)年(nian)里能(neng)夠(gou)自覺遵守各項交通法規和(he)(he)單(dan)位的(de)(de)(de)規章(zhang)制度，能(neng)夠(gou)在(zai)工作(zuo)中(zhong)任勞任怨，聽(ting)從(cong)交通警察指揮(hui)，做到了開(kai)(kai)車(che)不(bu)喝酒(jiu)，喝酒(jiu)不(bu)開(kai)(kai)車(che)，文明駕駛、禮讓(rang)三(san)先，確保(bao)了全年(nian)安(an)全行車(che)無大事(shi)故，小刮小蹭的(de)(de)(de)事(shi)故還(huan)是(shi)(shi)(shi)發(fa)生了二三(san)起的(de)(de)(de)，盡管經過(guo)一(yi)(yi)些努力，我(wo)的(de)(de)(de)駕駛水平較以往提高了不(bu)少，但(dan)是(shi)(shi)(shi)覺得自己需要學的(de)(de)(de)東東還(huan)是(shi)(shi)(shi)太(tai)多，新鮮事(shi)物不(bu)斷的(de)(de)(de)涌出，還(huan)需進一(yi)(yi)步(bu)提高。在(zai)以后的(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)，我(wo)將加強自主管理的(de)(de)(de)意(yi)識(shi)，加強理論(lun)和(he)(he)技(ji)術學習，不(bu)斷提高技(ji)術水平。

　　一年來，在黨組織的懷抱中，領(ling)導(dao)的正確領(ling)導(dao)下，在各(ge)位同事和(he)群(qun)眾的熱情幫(bang)助和(he)大力支(zhi)持下，立足本職工(gong)(gong)作，努力學習，勤奮工(gong)(gong)作，誠懇待人，團結協作，遵守各(ge)項規章制度(du)和(he)工(gong)(gong)作紀律，不(bu)斷提高服務質量和(he)工(gong)(gong)作效率，較好的完成(cheng)了全年的各(ge)項工(gong)(gong)作任務。

　　一、努力學習，不斷提高自身素質

　　根據安排，我(wo)先后認真學(xue)習了有關(guan)法律法規及駕駛(shi)方面的知識，特別是結(jie)合今年的整頓機關(guan)作風活動(dong)，從而(er)使(shi)自身素質有所(suo)提高，達到(dao)了“學(xue)以立德，學(xue)以增智，學(xue)以致用(yong)”的目的。

　　二、鉆研業務，安全行駛

　　我積(ji)極參加了安(an)全培訓12期，并(bing)認真學習和鉆研駕駛專業知識，不斷(duan)提高駕駛技(ji)能。在工作中，我牢固樹立“行車萬里，安(an)全第一”的目(mu)標，對車輛(liang)及時檢查、維修，確保(bao)安(an)全出車，文明(ming)駕車。

　　三、嚴格自律，努力搞好服務

　　我嚴格按照(zhao)各項規章制度(du)，堅守工作崗位(wei)，不遲到(dao)，不早退，不誤事，不無故缺勤，做到(dao)隨叫隨到(dao)，服務調度(du)，聽從指揮，自覺維護單位(wei)和個(ge)人形象(xiang)。

　　四、愛護車輛，勤儉節約

　　我經常保持車(che)輛的完好與整(zheng)潔，認真堅持“三檢(jian)”、“一(yi)保”制度(du)，努(nu)力(li)做到了(le)“三清”、“四不漏”。努(nu)力(li)達到勵行節約的目的.。

　　總之(zhi)，一年來，通過認真學習，我安全駕(jia)駛并取得(de)了一定成效(xiao)。但是(shi)與(yu)(yu)領導與(yu)(yu)同志(zhi)們的(de)(de)(de)(de)要求相(xiang)比(bi)，還(huan)存在一定的(de)(de)(de)(de)差(cha)距，因此我要在今后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作中加以改進，揚長避短，爭取在新(xin)的(de)(de)(de)(de)一年里更上一個新(xin)的(de)(de)(de)(de)臺階(jie)。

　　x年(nian)在(zai)公司(si)和本(ben)部(bu)門領(ling)導的(de)關(guan)心幫助(zhu)下，在(zai)各(ge)位同事的(de)大力支持下，本(ben)人(ren)能正確處理好各(ge)方面的(de)關(guan)系，立足駕駛員崗位的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)特點，勤奮工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，誠懇待人(ren)，遵守各(ge)項(xiang)規(gui)章制度和工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)紀(ji)律，不斷提高服(fu)務質(zhi)量(liang)和工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率，全年(nian)做到了安全行車萬公里(li)無事故，較(jiao)好的(de)完(wan)成了領(ling)導交辦的(de)各(ge)項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務。現將一年(nian)來的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結如下：

　　一、能夠積極參加各項學習活動，不斷

　　提高自身素質

　　根(gen)據公(gong)司統一安排，今(jin)年以來能(neng)(neng)積極(ji)參(can)加(jia)公(gong)司組織的(de)企業文(wen)化培訓，同時能(neng)(neng)關心(xin)時事，利用(yong)報紙、廣播及時了(le)解(jie)國(guo)家大事，在政治思想上和(he)黨中央保持高(gao)度一致；在行動上做到與上級的(de)要(yao)求(qiu)和(he)公(gong)司的(de)決策保持一致，自身素(su)質有明顯提高(gao)，能(neng)(neng)在執行任務(wu)期間，文(wen)明駕駛，禮貌待客，熱情服務(wu)，自覺維護(hu)單位(wei)和(he)個(ge)人(ren)的(de)形象。

　　二、認真鉆研本職業務，確保安全行駛無事故

　　一(yi)年來(lai)，能(neng)始終牢記“行車(che)(che)萬里，安全(quan)第一(yi)”的(de)總目標，在日常工(gong)作中，結合自身工(gong)作要求，能(neng)認真(zhen)學(xue)習和鉆研(yan)駕(jia)駛(shi)專業知(zhi)識(shi)。同時(shi)(shi)(shi)愛(ai)護車(che)(che)輛，勤儉節約，對(dui)所駕(jia)駛(shi)的(de)車(che)(che)輛及時(shi)(shi)(shi)檢(jian)查、維修，每天做(zuo)好對(dui)車(che)(che)輛的(de)清潔工(gong)作，做(zuo)到(dao)車(che)(che)子每日如新。平(ping)時(shi)(shi)(shi)注意(yi)掌(zhang)握車(che)(che)輛的(de)狀況，及時(shi)(shi)(shi)做(zuo)好保養等工(gong)作，使車(che)(che)況良(liang)好。認真(zhen)堅(jian)持“三檢(jian)”、“一(yi)保”制度(du)，做(zuo)到(dao)不(bu)(bu)開快車(che)(che)，不(bu)(bu)酒后駕(jia)車(che)(che)，不(bu)(bu)私自出車(che)(che)等。認真(zhen)做(zuo)好安全(quan)防范措施，消除安全(quan)隱(yin)患，時(shi)(shi)(shi)刻提高警惕(ti)，嚴格(ge)遵(zun)守規章(zhang)制度(du)，保證每一(yi)次出行都遵(zun)紀(ji)守法(fa)、文(wen)明(ming)(ming)駕(jia)駛(shi)，確保安全(quan)出車(che)(che)，文(wen)明(ming)(ming)駕(jia)車(che)(che)。

　　三、嚴格公司各項規章制度，全力做好服務工作

　　作為(wei)一(yi)名司機(ji)，一(yi)年來我能明確自(zi)己(ji)的工作職(zhi)責(ze)，遵循職(zhi)業道德規范(fan)。在(zai)工作中(zhong)嚴格按照各項規章(zhang)制度，堅持個人利(li)益(yi)服從全(quan)局利(li)益(yi)，增強時(shi)間(jian)觀念，服從領導(dao)，做到不(bu)遲到，不(bu)早退，不(bu)誤事。在(zai)工作中(zhong)任勞任怨，只要有需要時(shi)早晚或節假日(ri)都能隨(sui)叫(jiao)隨(sui)到，不(bu)計報酬從無怨言；在(zai)資料文(wen)件的傳(chuan)遞工作，做到及(ji)時(shi)傳(chuan)遞無差錯，較(jiao)好地完(wan)成(cheng)了領導(dao)和(he)(he)同事所交給的工作和(he)(he)任務。

　　已經過(guo)去，我(wo)(wo)在(zai)安全駕駛方面和(he)日常(chang)工作取(qu)得(de)了一定成效(xiao)，也得(de)到了公司領(ling)導(dao)和(he)同(tong)事們的(de)(de)肯定。但(dan)是我(wo)(wo)也深知與(yu)領(ling)導(dao)的(de)(de)要求(qiu)相比，還存在(zai)一定的(de)(de)差距，在(zai)新的(de)(de)一年里，我(wo)(wo)將會發揚優勢(shi)，克服(fu)不(bu)足(zu)，努力(li)學習(xi)，不(bu)斷提高自己，進(jin)一步(bu)增(zeng)強服(fu)務(wu)意(yi)識(shi)，爭取(qu)公司的(de)(de)發展做出(chu)更大的(de)(de)貢獻(xian)。

　　個人年度考核工作總結 篇8

　　回顧xxxx年(nian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，自(zi)(zi)(zi)已(yi)能(neng)夠(gou)勤奮學習，努力工(gong)作(zuo)(zuo)，認真完(wan)成(cheng)各項工(gong)作(zuo)(zuo)任務。自(zi)(zi)(zi)已(yi)做(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)名汽車(che)駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)員，努力做(zuo)(zuo)到馬達一(yi)(yi)響，集(ji)(ji)中(zhong)思想(xiang)(xiang)，車(che)輪一(yi)(yi)轉，注意(yi)安(an)全(quan)，車(che)行萬里路(lu)(lu)，開好每一(yi)(yi)步，十分把握七分開，留下三(san)分防(fang)意(yi)外。平時(shi)總有(you)一(yi)(yi)種責(ze)任感和安(an)全(quan)感，在工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)始(shi)終(zhong)保持(chi)一(yi)(yi)個(ge)清(qing)醒(xing)的(de)(de)頭腦(nao)，雖然駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)員的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)很單調，但是(shi)它確實能(neng)讓(rang)人(ren)有(you)一(yi)(yi)種自(zi)(zi)(zi)豪感，這種工(gong)作(zuo)(zuo)要求(qiu)有(you)很強的(de)(de)責(ze)任心，駕(jia)(jia)(jia)車(che)中(zhong)來不(bu)得半點馬虎，集(ji)(ji)中(zhong)精(jing)力，按章(zhang)操作(zuo)(zuo)，十次(ci)事(shi)(shi)(shi)故(gu)九(jiu)次(ci)快，思想(xiang)(xiang)麻(ma)痹事(shi)(shi)(shi)故(gu)來，因(yin)此自(zi)(zi)(zi)己能(neng)夠(gou)時(shi)時(shi)把安(an)全(quan)二字(zi)放(fang)心間(jian)，愛崗敬(jing)業，吃苦耐勞，行車(che)時(shi)處處想(xiang)(xiang)到安(an)全(quan)第一(yi)(yi)，中(zhong)速(su)行駛(shi)不(bu)開英雄車(che)、不(bu)酒后駕(jia)(jia)(jia)車(che)、疲勞駕(jia)(jia)(jia)車(che)、賭氣駕(jia)(jia)(jia)車(che)，集(ji)(ji)中(zhong)思想(xiang)(xiang)行駛(shi)不(bu)閑(xian)談(tan)，按章(zhang)駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)，做(zuo)(zuo)到禮讓(rang)三(san)先，牢記自(zi)(zi)(zi)已(yi)的(de)(de)責(ze)任，樹立安(an)全(quan)第一(yi)(yi)的(de)(de)思想(xiang)(xiang)，精(jing)心操作(zuo)(zuo)，謹慎駕(jia)(jia)(jia)駛(shi)，防(fang)止任何事(shi)(shi)(shi)故(gu)的(de)(de)發生，保證安(an)全(quan)行車(che)。行車(che)中(zhong)做(zuo)(zuo)到遇(yu)有(you)情況不(bu)明，雨霧天氣視(shi)線不(bu)清(qing)，以及通過交叉路(lu)(lu)口彎(wan)道(dao)，險(xian)道(dao)和繁華路(lu)(lu)段時(shi)，減速(su)緩慢通行，避免(mian)事(shi)(shi)(shi)故(gu)發生和人(ren)身安(an)全(quan)。

　　在xxxx年(nian)的(de)(de)車(che)輛維修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)方面，自己(ji)做到(dao)了先請示(shi)后修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)理，先報(bao)告再執行，做到(dao)維修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)和(he)配(pei)件(jian)講(jiang)質量、比價格，到(dao)單位指定的(de)(de)汽(qi)車(che)維修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)廠(chang)(chang)去修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)理，力爭(zheng)做到(dao)能(neng)小修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)決不(bu)大修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)，能(neng)自己(ji)修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)理的(de)(de)決不(bu)到(dao)修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)理廠(chang)(chang)去修(xiu)(xiu)(xiu)(xiu)理，勤(qin)儉節約降低企業(ye)費用(yong)，保(bao)證完成出車(che)任務。平(ping)時能(neng)夠保(bao)持車(che)輛整潔，衛生、干凈，能(neng)夠熟練(lian)撐握自己(ji)所(suo)駕車(che)輛的(de)(de)性(xing)能(neng)，按章辦事，搞(gao)好服務，隨叫隨到(dao)，不(bu)分時間(jian)、地點和(he)休(xiu)息日，因為駕駛員的(de)(de)工(gong)作(zuo)很特殊，所(suo)以(yi)干一行愛一行，文明做人，老實辦事，不(bu)怕吃苦，兢兢業(ye)業(ye)干好工(gong)作(zuo)。

　　在今(jin)后(hou)的工作(zuo)中(zhong)，要加強(qiang)團結、服從管理、求真務實、埋(mai)頭苦干。雖然(ran)我在工作(zuo)中(zhong)還存在著(zhu)這樣(yang)或(huo)那樣(yang)的缺點(dian)，如自己平時個性比(bi)較強(qiang)，說話(hua)有時不(bu)太注(zhu)意(yi)措辭，容(rong)易發脾(pi)氣，可能會(hui)給同事(shi)們帶來了(le)一些情感方面的傷(shang)害，敬請大家諒解。

　　總之，在(zai)這(zhe)新的(de)一年里，我(wo)要(yao)不(bu)斷加(jia)強(qiang)學習，提高自己身心修養，改正缺點，搞好(hao)(hao)(hao)服(fu)務，加(jia)強(qiang)團(tuan)(tuan)結，遵(zun)守紀律(lv)，按時上下班，不(bu)早退、不(bu)遲到(dao)，誠(cheng)心實意接受批(pi)評。工(gong)作(zuo)中還要(yao)和(he)同事搞好(hao)(hao)(hao)團(tuan)(tuan)結，協(xie)調工(gong)作(zuo)，強(qiang)化(hua)安(an)全意識和(he)服(fu)務意識，把安(an)全責任落到(dao)實處。做好(hao)(hao)(hao)自己的(de)事，搞好(hao)(hao)(hao)本職(zhi)工(gong)作(zuo)，要(yao)盡職(zhi)盡責完(wan)成(cheng)各項工(gong)作(zuo)任務，爭取做一名稱職(zhi)合格的(de)好(hao)(hao)(hao)職(zhi)工(gong)。

　　自3月19號進入到——局以來，我(wo)(wo)在領(ling)導的(de)安排下(xia)不(bu)(bu)怕苦不(bu)(bu)怕累，積極(ji)主(zhu)動地為局機關做好(hao)出(chu)行保障(zhang)工作，工作中我(wo)(wo)不(bu)(bu)計較個人(ren)的(de)得失、任(ren)勞任(ren)怨，安全行車(che)里程差不(bu)(bu)多能夠繞地球2圈，為我(wo)(wo)局順利完成任(ren)務做出(chu)了自己的(de)貢獻(xian)。作為一名駕駛(shi)員，我(wo)(wo)的(de)任(ren)務就是確保出(chu)行的(de)安全和準時(shi)，保養好(hao)使用的(de)車(che)輛和設備。現將今年的(de)工作總(zong)結如下(xia)：

　　一、立足本職，確保行車安全

　　回顧九個月來的(de)工作(zuo)，自已能夠努力(li)工作(zuo)，認真完成領導交辦的(de)各項工作(zuo)任(ren)務，積(ji)極參(can)加(jia)局機關組織的(de)各項政治(zhi)活動，努力(li)學習，不(bu)斷(duan)提高政治(zhi)素質。

　　我(wo)做(zuo)為一名汽車(che)(che)駕駛員，在行車(che)(che)中必(bi)須要集中思想(xiang)，確保(bao)生命財產的安(an)全(quan)(quan)，才能(neng)保(bao)障偉(wei)大事業的順利(li)展開。20多年的駕駛經歷，讓我(wo)更加(jia)堅信"車(che)(che)行萬里(li)路，開好每一步，十分把(ba)握七分開，留下三(san)分防意外"。駕車(che)(che)中來不(bu)得半點馬虎(hu)，必(bi)須要集中精力，按章(zhang)操作(zuo)，常(chang)言道：十次事故九次快(kuai)，思想(xiang)麻痹(bi)事故來，因此自己能(neng)夠時時把(ba)安(an)全(quan)(quan)二字放心間(jian)，行車(che)(che)時處處想(xiang)到安(an)全(quan)(quan)，在9個月的時間(jian)內(nei)內(nei)確保(bao)安(an)全(quan)(quan)行車(che)(che)7萬余公里(li)。

　　二、突出重點，做好出行保障

　　駕駛遠的工(gong)作本(ben)質就(jiu)是為機關做(zuo)好服(fu)務，重點(dian)突(tu)出為服(fu)務，以服(fu)務為本(ben)，決不讓人等車(che)，做(zuo)到(dao)(dao)車(che)在哪(na)里人就(jiu)要在哪(na)里，平時能夠保持(chi)車(che)輛(liang)整潔、衛生、干凈，讓每一(yi)位乘車(che)者都有(you)一(yi)種舒適感和親(qin)切感，過去的9個月里不分時間、地點(dian)我能做(zuo)到(dao)(dao)隨叫隨到(dao)(dao)，以自(zi)身行(xing)動，來樹立起(qi)能吃苦(ku)耐(nai)勞、敢打敢拼、技術過硬的形(xing)象。

　　三、愛護車輛，確保保障暢通

　　在(zai)車(che)輛(liang)維(wei)(wei)修(xiu)(xiu)方面，自己做(zuo)到(dao)了先請示后修(xiu)(xiu)理，先報告(gao)再執(zhi)行，做(zuo)到(dao)維(wei)(wei)修(xiu)(xiu)和(he)配件(jian)講(jiang)質量、比價格，到(dao)單位指(zhi)定(ding)的(de)汽車(che)維(wei)(wei)修(xiu)(xiu)廠去(qu)修(xiu)(xiu)理，力爭(zheng)做(zuo)到(dao)能小修(xiu)(xiu)決不大修(xiu)(xiu)，能自己修(xiu)(xiu)理的(de)決不到(dao)修(xiu)(xiu)理廠去(qu)修(xiu)(xiu)理，勤儉節約降低(di)維(wei)(wei)修(xiu)(xiu)和(he)保(bao)養費用，確保(bao)車(che)輛(liang)始終處于最佳(jia)狀態，在(zai)行走的(de)70000公里中，沒(mei)有(you)(you)出現過(guo)拋錨(mao)等(deng)事故(gu)，沒(mei)有(you)(you)因為車(che)輛(liang)故(gu)障而影響業務處室工作的(de)開(kai)展，確保(bao)了各項出差任務的(de)順利(li)完成。

　　四、加強團結，服從管理

　　在日常工(gong)作中我能夠團(tuan)結同志(zhi)，幫(bang)助、善待他(ta)人(ren)(ren)，求真(zhen)務實、埋(mai)頭苦干、自(zi)覺做到個人(ren)(ren)利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。經過求真(zhen)務實，埋(mai)頭苦干，不折(zhe)不扣的貫(guan)徹落實好各(ge)項規章制度，從我做起，通過學習不斷提(ti)高思想覺悟，勤奮(fen)工(gong)作，熱情服務，步調(diao)一致(zhi)，圓(yuan)滿完成行車的工(gong)作任務。

　　五、存在問題，下一步努力方向

　　工作中我還存在著(zhu)這樣或那樣的缺(que)點(dian)，如服(fu)務質量(liang)還有(you)(you)(you)提升的空間，思想認識還有(you)(you)(you)待進一步提高。再有(you)(you)(you)就是(shi)自己平時(shi)個性比較(jiao)強，說話有(you)(you)(you)時(shi)不太注意措辭，容易發脾(pi)氣，可能(neng)會(hui)給(gei)同志們帶來了一些(xie)情感方面的`傷害，敬請大家諒解。

　　總(zong)之，在這(zhe)新(xin)的一(yi)年(nian)里(li)，我要不斷加強學(xue)習(xi)，提(ti)高自身素質和修養，努(nu)力改造自己(ji)的世界觀，克服困難，力爭(zheng)上(shang)游，改正缺點，搞好服務(wu)，加強團結(jie)，遵守紀律，按(an)時上(shang)下班，不早退、不遲到，誠心實(shi)意(yi)接受批評。工作(zuo)中要和全體同志搞好團結(jie)，協調工作(zuo)，強化安(an)全意(yi)識和服務(wu)意(yi)識，把安(an)全責任落到實(shi)處，愛崗敬業(ye)，一(yi)絲不茍。

　　新(xin)的一(yi)年工作(zuo)要有新(xin)的起點，要高標準(zhun)、嚴要求，看好自(zi)(zi)己(ji)的家門(men)，做好自(zi)(zi)己(ji)的事，為事業的蓬勃發展(zhan)做出自(zi)(zi)己(ji)應盡的努力(li)，爭(zheng)取做一(yi)名優秀的司(si)機。

　　20xx年(nian)即將過去，回顧一(yi)年(nian)來(lai)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，即有成(cheng)績也(ye)有不足(zu)，現對自已(yi)一(yi)年(nian)來(lai)的(de)(de)工(gong)作(zuo)總結(jie)。一(yi)年(nian)來(lai)，本人(ren)(ren)在(zai)公司領(ling)導的(de)(de)正確(que)領(ling)導下，在(zai)各位同事的(de)(de)熱情(qing)幫(bang)助和(he)大力(li)支持下，立足(zu)本職工(gong)作(zuo)，努力(li)學習，勤奮工(gong)作(zuo)，誠懇待人(ren)(ren)，團結(jie)協作(zuo)，遵守(shou)各項規章制度(du)和(he)工(gong)作(zuo)紀律，不斷提高服(fu)務(wu)質量和(he)工(gong)作(zuo)效率，較好的(de)(de)完成(cheng)了(le)全年(nian)的(de)(de)各項工(gong)作(zuo)任務(wu)。以下是本年(nian)度(du)以來(lai)個人(ren)(ren)工(gong)作(zuo)總結(jie)報告：

　　一、政治思想方面

　　一(yi)年來我積極參加公司里(li)組織的(de)(de)學(xue)習(xi)，努力(li)做到(dao)在思想上、認(ren)識(shi)上同公司價值觀(guan)保(bao)持(chi)一(yi)致、始終保(bao)持(chi)與時(shi)俱進的(de)(de)精(jing)神狀態。同時(shi)，自(zi)己(ji)還樹立終身學(xue)習(xi)的(de)(de)觀(guan)念，利用業(ye)余時(shi)間進一(yi)步學(xue)習(xi)自(zi)己(ji)的(de)(de)業(ye)務知識(shi)。平(ping)時(shi)能夠團結同志，具有一(yi)種(zhong)良好的(de)(de)敬業(ye)精(jing)神和責任感。

　　二、工作情況

　　在(zai)(zai)(zai)今(jin)年的工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)，安全(quan)地完成各項出車(che)任務，努力做好自己的本職工(gong)(gong)作(zuo)，在(zai)(zai)(zai)這一年里能(neng)夠自覺遵(zun)守交通法規和單位的規章制度，能(neng)夠在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)任勞任怨(yuan)，對車(che)子(zi)(zi)做到每日的三檢查（出車(che)前、行車(che)中(zhong)(zhong)、收車(che)后），做到耐心細致，按(an)期保(bao)養車(che)子(zi)(zi)，不讓(rang)(rang)車(che)子(zi)(zi)帶病工(gong)(gong)作(zuo)，保(bao)證了車(che)子(zi)(zi)的性能(neng)，保(bao)持平衡穩定的良(liang)好狀(zhuang)態(tai)，總能(neng)在(zai)(zai)(zai)車(che)輛發生(sheng)不良(liang)時及(ji)早發現(xian)，并在(zai)(zai)(zai)保(bao)修(xiu)期內及(ji)時修(xiu)復，減少損失。平時能(neng)夠保(bao)持車(che)輛整潔，衛(wei)生(sheng)、干凈，讓(rang)(rang)公(gong)司領(ling)導和同事(shi)都有一種(zhong)舒適(shi)感。

　　一年(nian)來(lai)從不(bu)酒后開車(che)，做到(dao)文(wen)明駕駛(shi)(shi)，禮讓三先，集(ji)中思想行(xing)駛(shi)(shi)不(bu)閑談(tan)，樹立安全(quan)第(di)一的思想，精(jing)心操作，謹慎駕駛(shi)(shi)，確保了全(quan)年(nian)安全(quan)行(xing)車(che)無事故。

　　三、存在的問題和打算

　　盡管經過一(yi)些努力，我的(de)(de)(de)(de)業務(wu)水平(ping)(ping)還需進一(yi)步提高(gao)(gao)。在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)工作中(zhong)，我將(jiang)加強自主管理(li)的(de)(de)(de)(de)意識，勇于開拓創(chuang)新，加強理(li)論和(he)業務(wu)學習(xi)，不(bu)斷提高(gao)(gao)業務(wu)技術(shu)水平(ping)(ping)，使自己的(de)(de)(de)(de)工作達到一(yi)個更高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)層次。在(zai)20xx年的(de)(de)(de)(de)工作中(zhong)，雖(sui)然(ran)取得了一(yi)定的(de)(de)(de)(de)成績和(he)進步，但出現的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題也不(bu)容(rong)忽視(shi)，如：自身素(su)質有(you)待進一(yi)步提高(gao)(gao)，服務(wu)意識有(you)待提高(gao)(gao)等。在(zai)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)工作中(zhong)，我將(jiang)會盡力彌補(bu)這(zhe)些缺點，全面提高(gao)(gao)自身的(de)(de)(de)(de)綜合素(su)質、業務(wu)水平(ping)(ping)、服務(wu)質量。存在(zai)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題

　　一年來(lai)，本人能(neng)愛(ai)崗敬業，取得(de)了一些(xie)成績，但也存在一些(xie)問題和不足，主要表現在：

　　第一(yi)(yi)(yi)，作為一(yi)(yi)(yi)名司機，服務效率有待(dai)進一(yi)(yi)(yi)步提(ti)高；

　　第(di)二，有些工作(zuo)還(huan)不夠過細，有待于加強；

　　今后努力方向

　　在新的一年里，在領(ling)導(dao)的正確領(ling)導(dao)下，我(wo)決心認(ren)真提高專業技術水平。做到：

　　一、繼續堅持安全行車，不開(kai)溜(liu)號車，不開(kai)情緒(xu)車，不開(kai)故障車，不酒(jiu)后駕車，不讓車輛帶(dai)病上路，做到勤檢查(cha)，勤修理。

　　二(er)、對領導(dao)安排的(de)事(shi)情堅決不拖拉，能當時作到的(de)當時作到，今天的(de)事(shi)情在今天做好。

　　三、工(gong)作(zuo)中要學會開動(dong)腦筋，主(zhu)(zhu)動(dong)思考，充(chong)分發揮自己的主(zhu)(zhu)觀能動(dong)性，

　　四、有(you)問題(ti)積極與領(ling)導進行(xing)交流，出現工作(zuo)(zuo)上和思想上的問題(ti)及時匯報，也希望(wang)領(ling)導能夠及時對我(wo)工作(zuo)(zuo)的不足(zu)進行(xing)批評(ping)指正(zheng)，使(shi)我(wo)的工作(zuo)(zuo)能夠更加完善。

　　新的(de)(de)(de)(de)一(yi)年意味著新的(de)(de)(de)(de)起點(dian)新的(de)(de)(de)(de)機遇新的(de)(de)(de)(de)挑戰，20xx年，隨(sui)著社會(hui)保障工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，可以預料今后(hou)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)將(jiang)(jiang)更(geng)加繁重，要求也(ye)更(geng)高，需掌握的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識更(geng)高更(geng)廣。為此，我(wo)(wo)將(jiang)(jiang)更(geng)加勤奮的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，刻(ke)苦的(de)(de)(de)(de)學習，努力提高文化素質(zhi)和各(ge)種工(gong)作(zuo)(zuo)技能(neng)，為社會(hui)和事業貢獻自(zi)己的(de)(de)(de)(de)青春(chun)和微薄之力，在平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)崗位做出不平(ping)(ping)凡的(de)(de)(de)(de)業績。在接下來的(de)(de)(de)(de)這一(yi)年里，我(wo)(wo)會(hui)做好20xx年個人(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)計劃，爭取使各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)開(kai)展得更(geng)好。

　　有人(ren)說(shuo)選擇了(le)司機就選擇了(le)辛苦，我(wo)今后也(ye)必將長(chang)期(qi)將與這一(yi)清苦的(de)職業為(wei)伴，但我(wo)決不言悔，因為(wei)我(wo)愿意(yi)為(wei)我(wo)所從事的(de)事業付出(chu)滿腔熱忱、捧出(chu)全部真誠，愿意(yi)為(wei)我(wo)摯愛(ai)工作奉獻一(yi)切。

　　個人年度考核工作總結 篇9

　　在各(ge)位領導及各(ge)位同事(shi)的(de)支持幫(bang)助下(xia)，我不斷(duan)加強工(gong)作(zuo)能力，本著對工(gong)作(zuo)精益求精的(de)態度，認(ren)真地完成了(le)自己所承(cheng)擔的(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)任務，工(gong)作(zuo)能力都(dou)取(qu)得了(le)相當大(da)的(de)進步，為今(jin)后的(de)工(gong)作(zuo)和(he)生(sheng)活打(da)下(xia)了(le)良好的(de)基礎，現將(jiang)我的(de)一些(xie)銷(xiao)售工(gong)作(zuo)情況總(zong)結(jie)如下(xia)：

　　一、認真學習，努力提高

　　因(yin)為我(wo)(wo)畢業(ye)就是(shi)在(zai)家具行業(ye)基(ji)層(ceng)工(gong)作，所(suo)以在(zai)工(gong)作初期我(wo)(wo)也(ye)比(bi)較了解家具的機構，這樣對(dui)我(wo)(wo)現(xian)在(zai)的工(gong)作有很大的幫(bang)助。我(wo)(wo)必須還(huan)要大量(liang)學習行業(ye)的相關知識(shi)，及銷(xiao)售人員的相關知識(shi)，才能(neng)在(zai)時代的不斷發展(zhan)變化中，不被淘汰(tai)，而我(wo)(wo)們(men)所(suo)做(zuo)的工(gong)作也(ye)在(zai)隨時代的`不斷變化而變化，要適應工(gong)作需要，的方式就是(shi)加強學習。

　　二、腳踏實地，努力工作

　　作為(wei)一(yi)名家具(ju)銷售員(yuan)，不(bu)論在(zai)工作安排還是(shi)(shi)在(zai)處理問(wen)題(ti)時，都得慎(shen)重考(kao)慮(lv)，做到能獨擋一(yi)面，所有這(zhe)些都是(shi)(shi)銷售員(yuan)不(bu)可推(tui)卸的職責(ze)。要(yao)做一(yi)名合格的直銷業務(wu)(wu)員(yuan)，首(shou)先要(yao)熟(shu)悉業務(wu)(wu)知識，進入角色。有一(yi)定(ding)的承受壓力(li)能力(li)，勤奮努力(li)，一(yi)步一(yi)個(ge)腳(jiao)印，注意細節(jie)問(wen)題(ti)。其次是(shi)(shi)認真對(dui)(dui)待本職工作和領導交辦的每一(yi)件事(shi)。認真對(dui)(dui)待，及(ji)時辦理，不(bu)拖延、不(bu)誤(wu)事(shi)、不(bu)敷衍。

　　三、存在問題

　　通過(guo)一段時間的工(gong)作，我(wo)也清醒(xing)地看到自己還存(cun)在許(xu)多(duo)不足，主(zhu)要是：

　　1、針(zhen)對(dui)意向客(ke)戶(hu)(hu)(hu)沒有做到及時跟(gen)蹤與回(hui)訪，所以在以后的工作中(zhong)要將客(ke)戶(hu)(hu)(hu)的意向度分門別(bie)類，做好標記，定(ding)期回(hui)訪，以防遺忘客(ke)戶(hu)(hu)(hu)資料。

　　2、由于能力有限，對一些事(shi)情的處理還不(bu)太妥當。要加強認真(zhen)學(xue)習銷售(shou)員(yuan)的規(gui)范(fan)。

　　總之(zhi)，在(zai)工作(zuo)中，我(wo)通(tong)過努(nu)力學(xue)習和不斷(duan)摸索(suo)，收(shou)獲非常(chang)大，但是(shi)也(ye)有一(yi)點的小(xiao)遺憾(han)，我(wo)堅信工作(zuo)只要用心(xin)努(nu)力去做，就一(yi)定能夠(gou)做好。祝公司(si)在(zai)新的一(yi)年(nian)里(li)生(sheng)意(yi)興隆，財源滾滾！也(ye)祝我(wo)自己(ji)在(zai)新的一(yi)年(nian)里(li)業(ye)績飚升！

　　個人年度考核工作總結 篇10

　　一(yi)(yi)年來(lai)的(de)工作結束了，我(wo)覺得(de)自己的(de)進步是很大的(de)，現(xian)在(zai)我(wo)也(ye)是看到了過去一(yi)(yi)年來(lai)自己取得(de)的(de)成績，我(wo)相信(xin)在(zai)接(jie)下來(lai)的(de)工作當中(zhong)，我(wo)能(neng)夠讓自己做的(de)越來(lai)越好(hao)(hao)，這(zhe)一(yi)(yi)點是一(yi)(yi)定(ding)的(de)，我(wo)也(ye)相信(xin)這(zhe)些(xie)是我(wo)應(ying)該去努(nu)力調整好(hao)(hao)的(de)，這(zhe)對(dui)我(wo)個人(ren)而(er)言是一(yi)(yi)件(jian)非常重要的(de)事情，當然我(wo)也(ye)需要在(zai)接(jie)下來(lai)的(de)工作當中(zhong)，維持好(hao)(hao)的(de)狀態，今年的(de)工作我(wo)也(ye)總結一(yi)(yi)下。

　　年(nian)度(du)(du)考核(he)之(zhi)際(ji)(ji)，我(wo)(wo)還(huan)是絕得自(zi)己(ji)(ji)是有很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)進步(bu)的(de)(de)(de)(de)，只有堅持(chi)去(qu)做(zuo)好(hao)相關的(de)(de)(de)(de)職責，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)才能(neng)夠(gou)維持(chi)下去(qu)，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)方面(mian)我(wo)(wo)還(huan)是覺得這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是讓我(wo)(wo)感(gan)覺很(hen)有意義的(de)(de)(de)(de)事情，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)來(lai)我(wo)(wo)認為(wei)自(zi)己(ji)(ji)是做(zuo)的(de)(de)(de)(de)比較認真的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)過程(cheng)當中學(xue)(xue)學(xue)(xue)習到了(le)非常多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)東西，我(wo)(wo)也(ye)(ye)一(yi)定(ding)不(bu)會讓這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)情況繼續(xu)發生下去(qu)，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)上面(mian)我(wo)(wo)是需(xu)要認真去(qu)維持(chi)好(hao)的(de)(de)(de)(de)，年(nian)度(du)(du)考核(he)之(zhi)際(ji)(ji)，回(hui)(hui)顧(gu)自(zi)己(ji)(ji)工作的(de)(de)(de)(de)時候的(de)(de)(de)(de)，確(que)實還(huan)是有很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)收獲，對(dui)于這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)從(cong)來(lai)沒有忽視，我(wo)(wo)希(xi)(xi)望(wang)自(zi)己(ji)(ji)可以在(zai)接下里的(de)(de)(de)(de)工作當中調整好(hao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)心態，把這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)份工作做(zuo)好(hao)，作為(wei)一(yi)名xx的(de)(de)(de)(de)員工，我(wo)(wo)也(ye)(ye)是深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)意識到了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)，回(hui)(hui)顧(gu)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，確(que)實還(huan)是做(zuo)的(de)(de)(de)(de)比較好(hao)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)對(dui)自(zi)己(ji)(ji)各個(ge)(ge)方面(mian)有著(zhu)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)信(xin)心，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)年(nian)終之(zhi)際(ji)(ji)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)希(xi)(xi)望(wang)讓自(zi)己(ji)(ji)接觸到一(yi)些新的(de)(de)(de)(de)東西。

　　除了在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)面，去接觸這(zhe)(zhe)些好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)判斷(duan)，但是我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是能夠做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)(wo)(wo)來(lai)講還是很有動力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)和周圍(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學，也(ye)(ye)(ye)是相處(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點上面，我(wo)(wo)(wo)應(ying)該(gai)要(yao)去接觸到(dao)(dao)更(geng)(geng)(geng)加優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)一(yi)(yi)定會不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去學習，雖然這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)是感覺自(zi)己(ji)(ji)可以去接觸到(dao)(dao)更(geng)(geng)(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)渴(ke)望維(wei)持一(yi)(yi)個好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)狀態，對(dui)于個人能力來(lai)講我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)希望自(zi)己(ji)(ji)可以做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)(dao)位(wei)，在(zai)日常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)當中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)是渴(ke)望讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)去做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)(geng)(geng)好一(yi)(yi)點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方(fang)面我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)感覺自(zi)己(ji)(ji)是有很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，和周圍(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事相處(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)(ye)是不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)(wo)(wo)個人而言確(que)實也(ye)(ye)(ye)是一(yi)(yi)個不(bu)(bu)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'鍛煉，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)渴(ke)望在(zai)這(zhe)(zhe)個過程中(zhong)積累足夠多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗。

　　當然(ran)也(ye)有(you)(you)一(yi)(yi)些做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不夠好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)(fang)，這確實(shi)是我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)，我(wo)希望在今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作當中，繼(ji)續鍛煉(lian)自(zi)己，這一(yi)(yi)年(nian)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)點點滴滴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)也(ye)有(you)(you)一(yi)(yi)些做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不夠好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)(fang)，我(wo)覺得自(zi)己還(huan)是感覺有(you)(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)清(qing)楚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)識到(dao)了這一(yi)(yi)點，在這方(fang)(fang)面我(wo)還(huan)是感覺非常有(you)(you)意(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)也(ye)會認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)糾正自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不足(zu)之處(chu)，在接下來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作當中進一(yi)(yi)步努力(li)。

　　個人年度考核工作總結 篇11

　　今年(nian)，在(zai)學(xue)校(xiao)正確領導(dao)和帶領下，在(zai)廣大教(jiao)教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)的支(zhi)持及配合下，一方面(mian)(mian)不(bu)斷(duan)加強政治(zhi)、業(ye)務學(xue)習(xi)，提高自(zi)(zi)(zi)(zi)己的政治(zhi)覺(jue)悟和理論水(shui)平，另一方面(mian)(mian)，我(wo)嚴格要(yao)求自(zi)(zi)(zi)(zi)己，自(zi)(zi)(zi)(zi)省(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)律，努(nu)力(li)工(gong)(gong)作(zuo)，并(bing)努(nu)力(li)為教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)辦(ban)(ban)好事、辦(ban)(ban)實事，讓教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)感覺(jue)到學(xue)校(xiao)的溫(wen)暖，努(nu)力(li)做教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)的貼心(xin)人，調動了(le)教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)熱愛(ai)學(xue)校(xiao)享受工(gong)(gong)作(zuo)、享受生活的熱情。回顧一年(nian)的工(gong)(gong)作(zuo)，從德(de)、能、勤、績、廉、學(xue)六(liu)個方面(mian)(mian)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己進行總結，既是(shi)對(dui)過去工(gong)(gong)作(zuo)的檢討，也是(shi)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己今后工(gong)(gong)作(zuo)的促(cu)進。

　　一、德

　　我努力從(cong)本職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)起，不(bu)斷加(jia)強(qiang)學(xue)習，有較強(qiang)的(de)事業心和(he)(he)責任(ren)感，盡職(zhi)盡責地(di)完成(cheng)(cheng)各項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。堅持做(zuo)到“在認認真真學(xue)習上要有新進步，在堂堂正正做(zuo)人(ren)上要有新境界(jie)，在踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)做(zuo)事上要有新成(cheng)(cheng)效”。無(wu)論做(zuo)什(shen)么工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)都能擺正自己同(tong)組織、同(tong)事業的(de)關(guan)系，把實(shi)現個人(ren)的(de)人(ren)生價(jia)值(zhi)同(tong)服從(cong)上級領導(dao)的(de)安排和(he)(he)開創(chuang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)新局面，不(bu)斷振興(xing)學(xue)校緊密(mi)地(di)結合起來，在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)事業面前顧全大局，不(bu)爭名奪利，不(bu)計較個人(ren)得失，這一(yi)切無(wu)不(bu)同(tong)自己對(dui)崇(chong)高理想的(de)追求、保持良好的(de)道德情(qing)操密(mi)切相關(guan)。大家工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中以校為(wei)家的(de)精神一(yi)直(zhi)感動著我，激(ji)勵著我，我只有更加(jia)努力工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，讓教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)心血和(he)(he)汗(han)水獲得應有的(de)回(hui)報，才能表(biao)達我對(dui)教(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)感激(ji)之(zhi)情(qing)。

　　二、能

　　一(yi)(yi)個(ge)人綜合(he)素(su)質的(de)(de)(de)高低，工作(zuo)能力的(de)(de)(de)強(qiang)弱，決(jue)定著他能否履行(xing)好崗位賦予的(de)(de)(de)職(zhi)責和完成好上級交給(gei)的(de)(de)(de)各項任務。我堅持不懈加強(qiang)理論學習、提(ti)高理論素(su)質。了解教職(zhi)工掌握(wo)實際情況，為(wei)正(zheng)確履行(xing)工作(zuo)提(ti)供真實依據。珍惜團結、維護和諧，一(yi)(yi)個(ge)單位、一(yi)(yi)個(ge)小部門(men)，教職(zhi)工們只(zhi)要(yao)團結共事，形成一(yi)(yi)個(ge)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作(zuo)，在工作(zuo)中我嚴格要(yao)求(qiu)自(zi)己，配合(he)行(xing)政領導做好各項工作(zuo)。

　　十分注(zhu)意(yi)保(bao)持與全(quan)體教(jiao)職工(gong)經常性的(de)溝通，經常聽取他們(men)的(de)意(yi)見(jian)，在工(gong)作(zuo)(zuo)中做到(dao)了(le)相互支持、相互幫助、相互配合，工(gong)作(zuo)(zuo)心情舒暢、精神振奮、力量無窮(qiong)。注(zhu)意(yi)聽取方方面(mian)面(mian)的(de)意(yi)見(jian)，特別(bie)是反面(mian)或不同意(yi)見(jian)，這樣不僅(jin)是對(dui)別(bie)人的(de)尊重(zhong)，更重(zhong)要的(de)是對(dui)完善自己的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)思路，將起到(dao)積極的(de)作(zuo)(zuo)用。

　　三、勤

　　反(fan)映一個人的(de)(de)工作態度和(he)事業心。自(zi)擔任教學處主(zhu)任以來，我始終(zhong)保持(chi)良(liang)好的(de)(de)精神狀(zhuang)態，決心把領(ling)導對我的(de)(de)重托，廣大干部職(zhi)工對我的(de)(de)厚(hou)望(wang)，化作工作的(de)(de)動力，滿腔熱(re)情(qing)地投(tou)入到繁忙的(de)(de)工作之(zhi)中。在工作中得以充分體(ti)現，工作中勤(qin)奮認真(zhen)，勤(qin)勞(lao)奮進，以身(shen)作則，從不搞特(te)殊化，上(shang)班早來晚走是(shi)我在多年養成(cheng)的(de)(de)良(liang)好習慣(guan)，經常加(jia)班加(jia)點放(fang)棄休息。

　　四、績

　　正確執行(xing)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)計劃(hua)和決策，抓好(hao)教學(xue)常(chang)規落實，不(bu)斷完善各項教學(xue)制度。學(xue)校(xiao)教學(xue)成(cheng)績保(bao)持了良好(hao)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)態(tai)勢(shi)，高考成(cheng)績連(lian)(lian)攀新(xin)高。教學(xue)的(de)(de)(de)(de)各項活(huo)動有條(tiao)不(bu)紊，教師專(zhuan)業化成(cheng)長進步明顯。學(xue)校(xiao)在(zai)新(xin)課程實施方面走在(zai)了兄的(de)(de)(de)(de)'學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)前列。在(zai)教學(xue)工作中愛崗敬業，一切為了學(xue)生的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，既教書又育人(ren)。本人(ren)所教歷史學(xue)科(ke)連(lian)(lian)年(nian)獲得(de)高考學(xue)科(ke)優勝獎。這些成(cheng)績的(de)(de)(de)(de)取得(de)，得(de)益于上級(ji)領導和全體教職工的(de)(de)(de)(de)共同努力下完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)此(ci)我也向他們(men)表示感謝!

　　五、廉

　　我在廉(lian)潔(jie)自(zi)律方面，堅持做到自(zi)重(zhong)、自(zi)省、自(zi)警、自(zi)勵。要自(zi)重(zhong)：就要珍重(zhong)自(zi)己的言行，人格、和名譽，決(jue)不(bu)干(gan)那些(xie)自(zi)輕(qing)自(zi)賤、與領導干(gan)部不(bu)相符(fu)的事(shi)情。始終(zhong)保(bao)持旺盛的工(gong)(gong)作(zuo)斗志，振奮的精神(shen)狀(zhuang)態。不(bu)斷加(jia)強學習，加(jia)強政治思想(xiang)和道(dao)德修養(yang)，吃(chi)苦在前，享受在后，以(yi)身作(zuo)則，廉(lian)潔(jie)自(zi)律，保(bao)持清醒的頭腦，抵(di)制腐朽(xiu)思想(xiang)的侵蝕，努力工(gong)(gong)作(zuo)。

　　個人年度考核工作總結 篇12

　　自(zi)從我20xx年(nian)XX月從事(shi)出售作業(ye)以來，在(zai)上級領導部分的(de)正確領導下(xia)，在(zai)搭(da)檔(dang)的(de)關懷(huai)和協助下(xia)，搭(da)檔(dang)在(zai)自(zi)我的(de)盡力奮(fen)斗下(xia)，截止20xx年(nian)月，我一共完(wan)結(jie)了(le)XX萬元的(de)出售額，完(wan)結(jie)了(le)全年(nian)度出售額的(de)XX%。現(xian)將(jiang)20xx年(nian)以來的(de)出售作業(ye)總(zong)結(jie)如下(xia)：

　　一、切實履行崗位責任，仔細實行本職作業

　　作為一名出售事務(wu)員，自己的崗位責任是：

　　1、想方設(she)法完結區域出售使命并及時催回貨款;

　　2、盡力完(wan)結出售處理方(fang)法(fa)中(zhong)的各項要求;

　　3、擔(dan)任嚴(yan)厲實(shi)行產品的(de)出庫續;

　　4、活躍(yue)廣泛收(shou)集(ji)商場信息并及時(shi)收(shou)拾上報領導;

　　5、嚴厲遵守廠規(gui)廠紀(ji)及各(ge)項規(gui)章準則;

　　6、對作業具有較高的敬業精力(li)和高度的主人翁責(ze)任感;

　　7、完結領導交(jiao)辦的其它(ta)作業。

　　崗位(wei)責任(ren)是員(yuan)工的(de)作業要求，也是衡量(liang)職作業業好壞的(de)標(biao)準(zhun)(zhun)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)從事(shi)事(shi)務(wu)作業以來，一(yi)(yi)(yi)向以崗位(wei)責任(ren)為舉動(dong)標(biao)準(zhun)(zhun)，從作業中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)滴做起，嚴厲依照責任(ren)中(zhong)(zhong)的(de)'條(tiao)款要求自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)行為，幾年來，在(zai)事(shi)務(wu)作業中(zhong)(zhong)，首要自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)能(neng)從產品常識(shi)下，在(zai)了解技能(neng)常識(shi)的(de)一(yi)(yi)(yi)同仔細剖析商場信息并當令擬定營(ying)銷方案，其次(ci)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)常常同其他區域事(shi)務(wu)員(yuan)勤交(jiao)(jiao)流、勤交(jiao)(jiao)流，剖析商場狀(zhuang)況(kuang)、存在(zai)問題(ti)及應對方案，以求一(yi)(yi)(yi)同前進(jin)。在(zai)日常的(de)事(shi)務(wu)作業中(zhong)(zhong)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)接到領(ling)導組織的(de)使(shi)命后(hou)，活躍著(zhu)，在(zai)保(bao)證作業質量(liang)的(de)條(tiao)件下準(zhun)(zhun)時完結使(shi)命。

　　總歸，經過幾年的(de)實踐證明作為事務員事務技能(neng)和(he)成果至關重要，是查驗(yan)事務員作業(ye)得失的(de)標(biao)準。本年由(you)于(yu)陜北體(ti)系內電(dian)網(wang)查看檢驗(yan)迫使工程間(jian)斷及農電(dian)體(ti)系資金(jin)不到位，加之自(zi)己事務常(chang)識(shi)短缺(que)、事務技能(neng)不高(gao)、商場的(de)瞬(shun)息萬變而導致(zhi)成果欠佳(jia)。

　　二、清晰使命，自動活躍，力求保質保量準時完結

　　作(zuo)業(ye)中(zhong)自己(ji)時刻理(li)解(jie)(jie)只(zhi)存在(zai)上下級聯絡，不管(guan)是份內、份外作(zuo)業(ye)都天(tian)公地道，對領導組織的作(zuo)業(ye)一(yi)(yi)點點不能大(da)意、慢待，在(zai)接受使命(ming)時，一(yi)(yi)方(fang)面活躍(yue)了解(jie)(jie)領導意圖及需求到(dao)達的標(biao)準、要(yao)求，力求在(zai)要(yao)求的期限內提早完結，另(ling)一(yi)(yi)方(fang)面要(yao)活躍(yue)考(kao)慮并彌(mi)補完善。

　　例如：本年九月(yue)份，XX分(fen)廠(chang)(chang)由(you)于(yu)(yu)承(cheng)租人間(jian)斷租借協議并停產，廠(chang)(chang)內堆積硅石估(gu)量約(yue)噸、重晶石噸，而承(cheng)租人已脫離，出于(yu)(yu)安全(quan)方面的(de)考慮，領(ling)導(dao)指示趕(gan)快(kuai)運回分(fen)廠(chang)(chang)所存材(cai)料，接到使命(ming)后當(dang)全(quan)國午聯絡車(che)(che)輛并談定運價，第二天便跟(gen)隨車(che)(che)到XX分(fen)廠(chang)(chang)，按(an)原方案三輛車(che)(che)分(fen)二次運送，在裝車(che)(che)的(de)進程中，由(you)于(yu)(yu)估(gu)量分(fen)量禁絕，三輛車(che)(che)裝車(che)(che)完畢后，約(yue)剩噸左右(you)，自己(ji)及(ji)時(shi)報告領(ling)導(dao)并征得贊同后從(cong)當(dang)地招聘兩輛三輪車(che)(che)以(yi)平等的(de)運價將剩下材(cai)料于(yu)(yu)當(dang)日運回，這樣(yang)既節省了(le)(le)時(shi)刻，又降低(di)了(le)(le)費用。

　　三、正確對待客戶投訴并及時、妥善處理

　　出售(shou)是(shi)一種長時刻按部(bu)就班(ban)的(de)作(zuo)業，而產(chan)品(pin)缺(que)陷普遍存在(zai)，所以事務員(yuan)應(ying)(ying)(ying)正確(que)對待(dai)客戶(hu)投訴(su)，視客戶(hu)投訴(su)如產(chan)品(pin)出售(shou)平(ping)等(deng)重要乃至有過之而無不及，一同須慎重處理(li)。自己在(zai)產(chan)品(pin)出售(shou)的(de)進程(cheng)中，嚴厲依照廠擬定(ding)出售(shou)服務許諾(nuo)實行，在(zai)接到(dao)客戶(hu)投訴(su)時，首要應(ying)(ying)(ying)仔細做好客戶(hu)投訴(su)記(ji)載并(bing)口頭做出許諾(nuo)，其次應(ying)(ying)(ying)及時報告領導及相(xiang)關(guan)部(bu)分，在(zai)接到(dao)領導的(de)指示后會(hui)同相(xiang)關(guan)部(bu)分人員(yuan)擬定(ding)應(ying)(ying)(ying)對方(fang)案(an)，一同應(ying)(ying)(ying)及時與客戶(hu)交(jiao)流使客戶(hu)對處理(li)方(fang)案(an)感到(dao)滿足。

　　四、依據客戶需求確認可署理的產品種類

　　了(le)解產品(pin)常(chang)識是搞好出(chu)(chu)售作業(ye)的(de)(de)條件。自己在(zai)出(chu)(chu)售的(de)(de)進程(cheng)中相同注重產品(pin)常(chang)識的(de)(de)學習，對廠出(chu)(chu)產的(de)(de)產品(pin)的(de)(de)用處、功能、參數根本(ben)能做(zuo)到有問(wen)能答、必答，對相關部分(fen)產品(pin)根本(ben)能把握用處、裝置。

　　依(yi)據廠(chang)整體組(zu)織署理產(chan)品(pin)，經過(guo)自己對陜北區(qu)域的(de)了解，署理的(de)種類分為(wei)二(er)類：一(yi)是技(ji)能含量(liang)高、附(fu)加(jia)(jia)值大的(de)產(chan)品(pin)，如35KV避雷器、35熔(rong)斷器及限流(liu)式熔(rong)斷器等，此類產(chan)品(pin)售(shou)后服務存在問題(ti);二(er)是10KV線路用鐵附(fu)件、金具、包弓、橫擔(dan)等，此類產(chan)品(pin)用量(liang)大，但(dan)附(fu)加(jia)(jia)值低、出產(chan)廠(chang)家多導致出售(shou)難(nan)度較大。

　　五、電氣產品商場剖析

　　XX區(qu)域(yu)大(da)(da)、但電網建(jian)造相對(dui)落(luo)后(hou)，跟著電網改造的(de)深化，出產(chan)廠家都(dou)將(jiang)出售政(zheng)策對(dui)向西(xi)部(bu)落(luo)后(hou)區(qu)域(yu)，一同(tong)導致(zhi)商場不斷被細化，競(jing)賽(sai)日益劇烈。XX區(qu)域(yu)電力單位(wei)多屬農電體系，經過幾年的(de)農網改造建(jian)造，由于資金不到位(wei)僅完結改使命造的(de)40%，故區(qu)域(yu)商場潛力巨大(da)(da)。現就陜北區(qu)域(yu)的(de)商場剖析如下：

　　1、商場需求剖析

　　XX區(qu)域(yu)盡管(guan)商場潛力(li)巨大(da)，但(dan)XX區(qu)域(yu)大(da)都縣(xian)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)從屬(shu)省(sheng)(sheng)農(nong)電體系(xi)，材料收(shou)購由(you)省(sheng)(sheng)投(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)一致組織投(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)并配送(song)，XX供(gong)電局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)歸省(sheng)(sheng)農(nong)電局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)處(chu)理，但(dan)材料收(shou)購歸省(sheng)(sheng)投(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)一致投(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)，其(qi)收(shou)購方法為(wei)由(you)該(gai)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)引(yin)薦(jian)出產廠(chang)家上報省(sheng)(sheng)投(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)，由(you)投(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)確認(ren)入(ru)圍(wei)廠(chang)家，更深(shen)一步講，其(qi)收(shou)購決(jue)議(yi)權在(zai)省(sheng)(sheng)投(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)，而我廠(chang)未(wei)在(zai)省(sheng)(sheng)投(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)投(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)并中標(biao)(biao)(biao)(biao)，而XX區(qu)域(yu)各縣(xian)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)從屬(shu)XX供(gong)電局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)處(chu)理，故要在(zai)XX供(gong)電局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)及各縣(xian)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)構成規劃出售確有困難且須在(zai)省(sheng)(sheng)投(tou)標(biao)(biao)(biao)(biao)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)狠下功夫。依據(ju)現(xian)(xian)在(zai)收(shou)集的信息(xi)來看，XX供(gong)電局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)是(shi)否持續電網(wang)改(gai)造(zao)取決(jue)于省(sheng)(sheng)農(nong)電局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)撥款(kuan)，原因在(zai)于這幾年的改(gai)造(zao)所(suo)需(xu)資金(jin)由(you)省(sheng)(sheng)農(nong)電局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)擔(dan)保(bao)以財物抵壓借(jie)款(kuan)，依該(gai)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)現(xian)(xian)狀現(xian)(xian)已無力(li)償還借(jie)款(kuan)利息(xi)，據(ju)該(gai)局(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)內部有關人員剖析，XX區(qu)域(yu)的電網(wang)改(gai)造(zao)有或許間斷。

　　2、競賽對及價(jia)格剖析

　　這幾年經(jing)過自己對區域(yu)的了(le)解，XX區域(yu)的電氣出產廠(chang)家有二類(lei)：一(yi)類(lei)是(shi)XX廠(chang)(分廠(chang))XX等，此類(lei)企業進入XX商場較早且有較強實(shi)力，一(yi)同又是(shi)省投標局(ju)入圍(wei)企業，其出售(shou)價格(ge)同我廠(chang)根本相同，所以已構成規劃出售(shou);另一(yi)類(lei)是(shi)XX廠(chang)等，此類(lei)企業進入XX商場晚但出售(shou)價格(ge)較低(di)，YH5WS-17/50型避雷器(qi)出售(shou)價格(ge)僅為80元/支、PRW7-10/100出售(shou)價格(ge)為60元/支，此類(lei)企業根本占據(ju)了(le)代銷(xiao)范疇。

　　六、20xx年區域作業想象

　　總結一年(nian)來的作(zuo)(zuo)業(ye)，自己(ji)的作(zuo)(zuo)業(ye)仍(reng)存在(zai)許多問(wen)題和缺乏(fa)，在(zai)作(zuo)(zuo)業(ye)方(fang)(fang)(fang)法(fa)和技巧上有(you)待于(yu)向其他事務(wu)員和同行學(xue)習(xi)，20xx年(nian)自己(ji)方(fang)(fang)(fang)案在(zai)上一年(nian)作(zuo)(zuo)業(ye)得失的根底上取長補短，要點做好以下幾個方(fang)(fang)(fang)面的作(zuo)(zuo)業(ye)：

　　1、依據20xx年區(qu)(qu)域(yu)出(chu)售狀況和商場(chang)改變，自(zi)己(ji)方(fang)案將作業(ye)(ye)要點放在延安區(qu)(qu)域(yu)，一是(shi)首(shou)要做好各縣局(ju)自(zi)購(gou)作業(ye)(ye)，選擇幾(ji)個用(yong)量較大且經濟條件好的(de)(de)(de)縣局(ju)如(ru)：XX電力局(ju)、XX電力局(ju)做為要點，一同XX供(gong)電局(ju)已改造完畢三年之(zhi)久，應做其所屬的(de)(de)(de)二縣一區(qu)(qu)自(zi)購(gou)作業(ye)(ye);二是(shi)做好XX油礦的(de)(de)(de)電氣材料(liao)收購(gou)，三是(shi)在XX區(qu)(qu)域(yu)選用(yong)署(shu)理的(de)(de)(de)方(fang)法，讓利給署(shu)理商以打開縣局(ju)的(de)(de)(de)出(chu)售作業(ye)(ye)。

　　2、針(zhen)對(dui)XX區域縣(xian)局(ju)無權(quan)利收購的(de)(de)(de)狀況，方(fang)案(an)對(dui)XX供電局(ju)持續作業不(bu)能(neng)懈怠(dai)，在及時(shi)(shi)得到(dao)切當音(yin)訊后做到(dao)有的(de)(de)(de)放矢，同(tong)(tong)進應及時(shi)(shi)向領(ling)導報告該局(ju)狀況以(yi)(yi)便(bian)做省投標局(ju)作業。一同(tong)(tong)方(fang)案(an)在XX尋覓有實力、聯絡的(de)(de)(de)署理商，首要(yao)做XX公(gong)司的(de)(de)(de)作業，以(yi)(yi)擴(kuo)展出售(shou)途(tu)徑(jing)。

　　3、對(dui)XX已構成出售的(de)XX電力局(ju)、XX電力局(ju)因20xx年(nian)農(nong)網(wang)改造暫(zan)停根本無用(yong)量，20xx年(nian)方案活躍收集商場(chang)信息(xi)并及時聯絡，力求參(can)與(yu)投標構成規(gui)劃出售。

　　4、為活躍(yue)協作署(shu)理出(chu)售，自己方案(an)在確認產(chan)品種類后盡力學(xue)習署(shu)理產(chan)品常識及功能、用處(chu)，以利署(shu)理產(chan)品敏捷走入商場并(bing)構(gou)成出(chu)售。

　　5、自己(ji)在搞好事務(wu)的一同方案仔細學習事務(wu)常識(shi)、技能及出售實戰來(lai)完善自己(ji)的理論常識(shi)，力(li)求不斷前進自己(ji)的歸納(na)本質(zhi)，為(wei)企業的再展開奠定人力(li)資源根底(di)。

　　6、為保證完結(jie)全年出售使命，自(zi)己平常就活(huo)躍收集信息并及時匯總，力求在新區域開發商(shang)場，以(yi)擴(kuo)展產品商(shang)場占(zhan)有額。

　　七、對出售處理方法的幾點主張

　　1、20xx年(nian)出售處(chu)理(li)方法應條(tiao)款(kuan)清(qing)晰(xi)、要言(yan)不煩，清(qing)晰(xi)事務員的區域、使(shi)命(ming)、費用、查核、獎賞，對(dui)模凌兩可的條(tiao)款(kuan)予以刪(shan)去，年(nian)末對(dui)事務員查核后按(an)方法如數完(wan)結。

　　2、20xx年應在廠、事務員(yuan)一同(tong)洽(qia)談并感到滿足(zu)的條件下仔細修訂(ding)標(biao)準一致的出售處(chu)理方法，使其習氣規模(mo)廣且量(liang)體(ti)裁衣，每年依據商場(chang)改變只需調(diao)整出廠價格。

　　3、20xx年應(ying)在(zai)(zai)狀(zhuang)況答應(ying)的條件下對事(shi)務(wu)員(yuan)松懈處理，免(mian)除固定八(ba)小時作(zuo)業(ye)制，選用定時報告(gao)總結的方法，事(shi)務(wu)員(yuan)可(ke)每周(zhou)到廠1-2天處理其(qi)他(ta)事(shi)務(wu)，如出(chu)差應(ying)向領導報告(gao)意圖地及回來時刻(ke)，在(zai)(zai)接(jie)領導告(gao)訴(su)后準(zhun)時到廠，以便讓事(shi)務(wu)員(yuan)有足夠(gou)的時刻(ke)進(jin)行出(chu)售策劃。

　　4、由(you)于區域商(shang)場萎縮、同行(xing)競(jing)賽劇烈且價格(ge)下滑(hua)，20xx年領導應仔細調(diao)查并歸(gui)納商(shang)場行(xing)情及(ji)事(shi)務(wu)員的(de)信(xin)息反饋，擬定(ding)出符合廠(chang)情、商(shang)場行(xing)情的(de)出廠(chang)價格(ge)，以激起事(shi)務(wu)員的(de)出售熱心。

　　個人年度考核工作總結 篇13

　　在(zai)上級主管部門(men)的領(ling)導、支(zhi)持下，醫院(yuan)全體醫護(hu)人員奮力(li)拼搏，醫院(yuan)工(gong)作(zuo)取得了顯(xian)著成效。現將xxxx年工(gong)作(zuo)簡述。

　　一、各項指標完成情況

　　X00X年1X—X00X年X0月，院(yuan)部實現業務收入(ru)Xxxxx元，比去年同期增(zeng)長(chang)XX.xxxx;醫院(yuan)總收入(ru)XXxxxx，年門診XX33xxxx次，引進(jin)常住(zhu)人口xxxx，臨時居住(zhu)人口X人，

　　二、堅持誠信立院，保護病人利益

　　醫院把“誠信服務(wu)，透(tou)明醫療”做為(wei)醫院核心(xin)競(jing)爭(zheng)力的(de)重(zhong)要(yao)組成部分。醫院結合(he)實(shi)際(ji)開展思(si)想政(zheng)治教育(yu)和職(zhi)業(ye)道德(de)教育(yu)。

　　一是(shi)在黨員(yuan)干部和醫護人員(yuan)中開展了救死扶傷和全心全意(yi)為人民服務的宗旨(zhi)教育(yu)，樹立正確(que)的世(shi)界(jie)觀、人生觀、價(jia)值觀，自(zi)覺抵制拜金主義(yi);

　　二是結合醫院特點，廣泛(fan)開展職業(ye)道德(de)教育(yu)，重點強化以人為本(ben)的(de)職業(ye)責任(ren)、職業(ye)道德(de)、職業(ye)紀律教育(yu);

　　三是開展(zhan)“一(yi)切(qie)(qie)為了病(bing)(bing)人(ren)，一(yi)切(qie)(qie)方(fang)便病(bing)(bing)人(ren),一(yi)切(qie)(qie)服(fu)務于(yu)病(bing)(bing)人(ren)”的理念教育，進一(yi)步強化醫護人(ren)員對病(bing)(bing)人(ren)的愛心(xin)、關心(xin)、耐(nai)心(xin)、細心(xin)和責任心(xin);

　　四是(shi)結(jie)合(he)行(xing)風(feng)評議(yi)和(he)(he)普法(fa)(fa)教育(yu)活動進行(xing)紀律(lv)和(he)(he)法(fa)(fa)制(zhi)教育(yu)，組織黨(dang)員干部和(he)(he)醫護人員認真學習(xi)《黨(dang)員干部十不準(zhun)》、《醫務人員十不準(zhun)》、《執業醫師(shi)法(fa)(fa)》、《傳染病防(fang)治(zhi)法(fa)(fa)》、《獻血法(fa)(fa)》、《醫療事故處理(li)條例》、《醫務人員職(zhi)業道(dao)德(de)規范》，自(zi)覺做到學法(fa)(fa)、知(zhi)法(fa)(fa)、懂(dong)法(fa)(fa)、守法(fa)(fa)，增強(qiang)法(fa)(fa)制(zhi)觀念和(he)(he)紀律(lv)觀念;五(wu)是(shi)結(jie)合(he)治(zhi)理(li)商業賄賂(lu)活動，狠抓醫療不正之風(feng)，堅決杜(du)絕收受藥(yao)品(pin)回扣行(xing)為，大(da)大(da)的改善了醫患關系，降低了藥(yao)品(pin)價(jia)格。

　　三、狠抓醫療質量與安全醫療，不斷推動醫院各項工作的發展

　　醫(yi)院(yuan)通過建(jian)設(she)標準化鄉鎮衛生院(yuan)活動，按照“病患至上”的'要求，在全(quan)院(yuan)實施(shi)了全(quan)面推(tui)行質(zhi)量策(ce)劃與改進。醫(yi)院(yuan)全(quan)面引入與貫徹(che)“以(yi)人為本”的管理與服務理念，堅持“醫(yi)療(liao)安全(quan)無小事，病人利益無小事”、“所(suo)有缺(que)陷都是可以(yi)避免的”等質(zhi)量理念。在實際(ji)工(gong)作中我們做了以(yi)下幾點：

　　一是(shi)進一步建立各組織(zhi)機構，各組織(zhi)按各自的(de)(de)職責(ze)開(kai)展各專(zhuan)業工作(zuo)的(de)(de)監督、檢查、指導(dao)、評(ping)價、督促。努力(li)使上級主管部門制定和部署(shu)的(de)(de)工作(zuo)要求落實(shi)到實(shi)處(chu)。

　　二(er)是進(jin)一步完善(shan)各(ge)項規(gui)章(zhang)制度(du)。建立健全技術(shu)規(gui)范、操(cao)作規(gui)程、工作質量標準、管理(li)方案、管理(li)辦(ban)法，使醫療護理(li)活動(dong)有章(zhang)可依，有規(gui)可循，嚴防醫療差錯(cuo)事故的發生。

　　三(san)是醫(yi)院(yuan)完(wan)善了醫(yi)療(liao)質(zhi)量(liang)評價制度(du)，頻繁對醫(yi)療(liao)護理(li)(li)質(zhi)量(liang)進行抽查(cha);堅持院(yuan)長(chang)質(zhi)量(liang)查(cha)房、醫(yi)療(liao)護理(li)(li)分級管(guan)理(li)(li)制等重要的醫(yi)療(liao)安(an)全(quan)管(guan)理(li)(li)制度(du)。

　　四是(shi)嚴格執行衛(wei)生(sheng)部(bu)《醫院(yuan)感(gan)染管理規范(fan)》和(he)《消(xiao)毒隔離技術(shu)規范(fan)》，合理使用抗生(sheng)素，加強一次性醫療(liao)用品的使用管理，按(an)要求消(xiao)毒、毀形、焚(fen)燒處(chu)理，把院(yuan)內感(gan)染控制在最低限度。

　　五是醫(yi)院以學習(xi)《醫(yi)療(liao)事故處(chu)理條例》為核心的(de)(de)醫(yi)療(liao)風險教育，切實落實患者知(zhi)情和風險告知(zhi)制(zhi)度，尤其加(jia)強新引進技術的(de)(de)安全管理，杜絕(jue)了(le)盲目、輕率實施醫(yi)療(liao)活動的(de)(de)行為，全院醫(yi)療(liao)質量糾紛(fen)得到了(le)進一(yi)步降低。

　　六是強調對(dui)一(yi)些(xie)特殊用藥的管理，并對(dui)存在不安全(quan)(quan)因素和薄弱環節(jie)的科(ke)室又進行了(le)(le)重點要求，對(dui)重要崗位及工(gong)作(zuo)環節(jie)不定(ding)期的進行了(le)(le)抽查，確保了(le)(le)安全(quan)(quan)醫療。

　　七是(shi)加強對臨床(chuang)各科室(shi)危(wei)重病人的管理，嚴(yan)格三級查房制(zhi)度，不定期地抽查各科室(shi)的質量情況及(ji)門診(zhen)首診(zhen)負責(ze)制(zhi)執行情況。每月進行講評，發現問題及(ji)時解(jie)決(jue)。

　　八是醫院(yuan)堅持“以人(ren)為本”的(de)管(guan)理理念，X006年增加了(le)對一線(xian)醫護人(ren)員的(de)工(gong)資傾斜(xie)，最多(duo)的(de)一線(xian)義務人(ren)員可(ke)以拿(na)到400-X0xxxx獎金，較好地調動和穩(wen)定了(le)一線(xian)員工(gong)的(de)工(gong)作積極性(xing)。

　　上述(shu)一系列(lie)質量(liang)管(guan)(guan)理(li)(li)措施，使“質量(liang)效(xiao)益”這(zhe)一管(guan)(guan)理(li)(li)概(gai)念(nian)轉變成醫(yi)(yi)院管(guan)(guan)理(li)(li)中最活(huo)躍、最行之有效(xiao)的(de)因素，把人員的(de)技(ji)術和儀器(qi)設備的(de)潛(qian)力充分有機(ji)的(de)結合到一起，保證了醫(yi)(yi)療(liao)護(hu)理(li)(li)工作的(de)高效(xiao)和安全(quan)，最終反映在(zai)醫(yi)(yi)療(liao)質量(liang)上，取得了較好的(de)成績。

　　四、抓繼續醫學教育，重視人才梯隊建設，努力開創業務工作新局面

　　人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養，人(ren)才(cai)(cai)(cai)管理在(zai)醫(yi)院(yuan)管理中占有十分重(zhong)要的(de)(de)地位。一(yi)個醫(yi)院(yuan)醫(yi)療(liao)質(zhi)量的(de)(de)高低取決于技術人(ren)才(cai)(cai)(cai)素質(zhi)。只有擁有一(yi)批具有先(xian)進科學技術和(he)創(chuang)造能(neng)力的(de)(de)技術人(ren)才(cai)(cai)(cai)，醫(yi)院(yuan)才(cai)(cai)(cai)能(neng)辦出成績，才(cai)(cai)(cai)能(neng)適應(ying)快速發展的(de)(de)醫(yi)療(liao)科學水平。特別(bie)在(zai)醫(yi)療(liao)市場激(ji)烈(lie)競(jing)爭年(nian)代，我(wo)們(men)用戰(zhan)略(lve)的(de)(de)眼光(guang)，可持續發展的(de)(de)角度(du)去(qu)考慮，去(qu)落(luo)實人(ren)才(cai)(cai)(cai)建(jian)(jian)設工(gong)作(zuo)(zuo)。多年(nian)來(lai)我(wo)們(men)重(zhong)視人(ren)才(cai)(cai)(cai)建(jian)(jian)設，把好進人(ren)關，重(zhong)視老隊(dui)伍的(de)(de)培訓提高，對(dui)年(nian)輕隊(dui)伍按著(zhu)高起(qi)(qi)點、高要求、高素質(zhi)，實用型人(ren)才(cai)(cai)(cai)標(biao)準建(jian)(jian)設。X006年(nian)，根(gen)據醫(yi)院(yuan)人(ren)才(cai)(cai)(cai)實際需求，及時通過向局提出申(shen)請，進行了人(ren)員調整，引(yin)進了實用性(xing)人(ren)員xxxx，大(da)大(da)的(de)(de)提高了醫(yi)院(yuan)的(de)(de)服務水平和(he)服務理念，對(dui)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)發展起(qi)(qi)到了很大(da)的(de)(de)作(zuo)(zuo)用。

　　個人年度考核工作總結 篇14

　　不知不覺(jue)，新的(de)一(yi)(yi)年又將(jiang)來臨了(le)。回憶這一(yi)(yi)年的(de)作(zuo)業進(jin)(jin)程，作(zuo)為XX公(gong)司廣告部的(de)一(yi)(yi)名出售人員，我深深的(de)感到公(gong)司的(de)蓬勃展開的(de)熱心，XX公(gong)司人為之奮斗的(de)可貴精力。下面，我就將(jiang)我20xx年的(de)個人作(zuo)業狀況(kuang)進(jin)(jin)行如下總結：

　　一、20xx年出售狀況

　　我(wo)(wo)(wo)是XX公(gong)司(si)(si)出(chu)(chu)(chu)售(shou)部(bu)的(de)(de)一(yi)(yi)名出(chu)(chu)(chu)售(shou)人員(yuan)(yuan)，首要擔任跟進XX區域(yu)(yu)廣告署理公(gong)司(si)(si)前(qian)言策劃專員(yuan)(yuan)和購買專員(yuan)(yuan)的(de)(de)前(qian)言排(pai)期(qi)與投進作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)，引薦協作(zuo)(zuo)(zuo)，以下單成果為作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)使命量。20xx年，我(wo)(wo)(wo)活(huo)躍與部(bu)分員(yuan)(yuan)工一(yi)(yi)同在XX區域(yu)(yu)推(tui)行我(wo)(wo)(wo)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)事務，并以公(gong)司(si)(si)的(de)(de)'戰略政策為輔(fu)導，與相關的(de)(de)協作(zuo)(zuo)(zuo)客戶(hu)(hu)就(jiu)前(qian)言排(pai)期(qi)與投進作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)進行了杰出(chu)(chu)(chu)的(de)(de)協作(zuo)(zuo)(zuo)。XX的(de)(de)出(chu)(chu)(chu)售(shou)是我(wo)(wo)(wo)公(gong)司(si)(si)廣告出(chu)(chu)(chu)售(shou)部(bu)分作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)的(de)(de)要點，出(chu)(chu)(chu)售(shou)局勢的(de)(de)好壞(huai)很大程度上影響(xiang)著公(gong)司(si)(si)的(de)(de)經濟效益。這一(yi)(yi)年來，我(wo)(wo)(wo)出(chu)(chu)(chu)售(shou)部(bu)分堅(jian)持穩固(gu)老商(shang)場、培養新商(shang)場、展開商(shang)場客戶(hu)(hu)、發掘潛在商(shang)場，使用我(wo)(wo)(wo)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)XX帶動產品出(chu)(chu)(chu)售(shou)，并取得了較好的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用。

　　跟著XX產(chan)品在XX區域日趨(qu)嚴厲的(de)商(shang)場(chang)競賽局勢，信息(xi)在商(shang)場(chang)出售(shou)進程中有著越(yue)來越(yue)重(zhong)要的(de)作用(yong)，信息(xi)便是效益。我(wo)部分(fen)時刻親近注重(zhong)商(shang)場(chang)動態，把握商(shang)機，向信息(xi)要效益，經(jing)過不(bu)斷的(de)商(shang)場(chang)調研和(he)信息(xi)收集(ji)、剖析、收拾，將(jiang)其準(zhun)則化、標準(zhun)化、常常化。

　　我出(chu)售部分(fen)經過商(shang)場調查、事務(wu)洽談(tan)、計算機網絡等方法(fa)和途徑樹立了(le)比較安穩牢(lao)靠(kao)的(de)信(xin)息(xi)途徑，親近注重(zhong)職(zhi)業展開趨勢(shi)。與此(ci)一同，咱們樹立了(le)客戶檔(dang)案，盡力做好根底信(xin)息(xi)的(de)收(shou)集(ji)，并依據西南商(shang)場狀況活躍派駐(zhu)事務(wu)員對出(chu)售商(shang)場的(de)動態進行盯梢把握。20xx年度，我出(chu)售部分(fen)定下了(le)XX的(de)出(chu)售政策，年末完(wan)結了(le)全年累計出(chu)售總額XX，產(chan)銷率XX%，貨(huo)款回收(shou)率XX%。年度作業使命完(wan)結XX%，首要成(cheng)果(guo)完(wan)結XX%。

　　二、個人才干點評

　　廣(guang)(guang)告(gao)出(chu)(chu)售(shou)(shou)部擔(dan)負這公司(si)(si)(si)產(chan)品(pin)的(de)(de)出(chu)(chu)售(shou)(shou)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)，責(ze)任重(zhong)大、使命艱巨。一支才(cai)干超卓的(de)(de)高本(ben)質出(chu)(chu)售(shou)(shou)部隊是完(wan)結公司(si)(si)(si)的(de)(de)年度(du)出(chu)(chu)售(shou)(shou)使命的(de)(de)重(zhong)要保障。作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為公司(si)(si)(si)的(de)(de)員工(gong)，我(wo)(wo)時刻都感覺到自(zi)己(ji)(ji)身上的(de)(de)重(zhong)擔(dan)。我(wo)(wo)的(de)(de)言行(xing)代表了公司(si)(si)(si)的(de)(de)形象。因而我(wo)(wo)時刻不斷以謹慎的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)精力(li)要求自(zi)己(ji)(ji)，不斷加強本(ben)身的(de)(de)才(cai)干涵養(yang)，廣(guang)(guang)泛(fan)的(de)(de)了解廣(guang)(guang)告(gao)商場的(de)(de)動態，時刻做(zuo)好自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)本(ben)職作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)。關(guan)于(yu)(yu)公司(si)(si)(si)的(de)(de)各項出(chu)(chu)售(shou)(shou)政(zheng)策(ce)(ce)，我(wo)(wo)都仔細貫徹實行(xing)，并(bing)(bing)在(zai)(zai)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)中發(fa)揮吃苦(ku)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)的(de)(de)精力(li)，盡力(li)完(wan)結出(chu)(chu)售(shou)(shou)政(zheng)策(ce)(ce)。在(zai)(zai)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)中，我(wo)(wo)盡力(li)做(zuo)到與搭檔(dang)友好相處，面(mian)臨(lin)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)使命，咱們活躍進(jin)行(xing)交(jiao)流和諧，關(guan)于(yu)(yu)有利于(yu)(yu)完(wan)結出(chu)(chu)售(shou)(shou)政(zheng)策(ce)(ce)的(de)(de)定見和主張(zhang)，我(wo)(wo)仔細剖析研討(tao)，并(bing)(bing)虛心接受。

　　三、作業主張及盡力方向

　　回(hui)憶(yi)這一(yi)年(nian)(nian)來，我與出(chu)售(shou)部(bu)整體事務人員發揚(yang)吃苦耐勞、勇于(yu)前進(jin)奮斗的(de)(de)(de)精力，聯合寫作(zuo)(zuo)取得了杰出(chu)的(de)(de)(de)成果(guo)。可是(shi)(shi)，依然沒有百(bai)分之(zhi)百(bai)完結使命，這是(shi)(shi)我應(ying)該(gai)(gai)仔細反思的(de)(de)(de)當地。不管怎樣，成果(guo)都是(shi)(shi)歸于(yu)曩(nang)昔(xi)的(de)(de)(de)。展(zhan)望(wang)未來，擺在(zai)我面前的(de)(de)(de)路還更長(chang)、困難(nan)還有許多，使命也很(hen)艱(jian)巨。可是(shi)(shi)，作(zuo)(zuo)為(wei)XX公司的(de)(de)(de)出(chu)售(shou)人員，我不應(ying)該(gai)(gai)害(hai)怕困難(nan)，反而(er)應(ying)該(gai)(gai)知難(nan)而(er)進(jin)。我必定會在(zai)20xx年(nian)(nian)愈加(jia)超卓的(de)(de)(de)發揮自己的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)活躍性、自動性、發明性。實(shi)行(xing)好(hao)自己的(de)(de)(de)崗位責任，竭盡全力的(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)20xx年(nian)(nian)度的(de)(de)(de)出(chu)售(shou)作(zuo)(zuo)業(ye)，要(yao)深化了解XX的(de)(de)(de)動態，要(yao)進(jin)一(yi)步開(kai)辟(pi)和(he)穩固(gu)西南商(shang)場，為(wei)公司發明愈加(jia)高的(de)(de)(de)出(chu)售(shou)成果(guo)。

　　喜迎新春，祝咱們(men)公司在(zai)(zai)20xx年的出(chu)售成果(guo)上更上一層樓，走(zou)在(zai)(zai)XX職業的頂級(ji)，向咱們(men)的抱負挨近。

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