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班級安全工作總結

時間:2022-11-13 15:21:48 工作總結 我要投稿
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班級安全工作總結(15篇)

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的班級安全工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級安全工作總結(15篇)

班級安全工作總結1

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。

  一、開展豐富多彩的教育活動。

  利用班會、隊會、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。

  (2)防課間意外的教育:在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,不在走廊、教室里追跑、打鬧。上下樓梯應靠右邊慢走。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。

  (3)防溺水教育:雖然這學期將進入秋冬季節,但九十月份還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。

  (4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,盡量避免運動傷害事故的發生。

  (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

  二、加強檢查,及時整改。

  每天讓班干部報告人數給上課的老師,實行上課點名制度。每天送路隊也認真清點人數。送路隊時教育學生要好好走路,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

  總之,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

  三、制度保證,措施到位

  1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。

  2、不斷完善班級安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我班安全保衛工作水平。

班級安全工作總結2

  孩子們的健康,快樂的成長是我們每位教師的職責在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部分。我擔任的是一年級六班的班主任,本班共有四十一人。一學年結束了,我對本班的安全工作做如下總結:

  我對本班的安全高度重視,經常擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  一、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

  二、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、攀爬樓梯、走廊里奔跑等危險動作。

  三、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  四、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的桌椅和花草樹木。

  五、教育學生不爬圍墻,不爬樹,不爬學校的體育器材,不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  六、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)

  不在井沿、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上 學和放學路上玩耍、逗留。

  七、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,能及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

  八、夏季、只有在家長的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

  總之,一個學年的安全工作圓滿結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班四十一人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班級工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

班級安全工作總結3

  我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生年齡小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  一、開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

  二、交通安全家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

  教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

  三、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

  六、教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

  七、教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火以及消毒物品,教育孩子入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

  九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

  十、向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

班級安全工作總結4

  班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障,班級安全工作措施。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境,才能保證學生的健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發展創造良好條件。具體要求如下:

  一、班級安全教育

  1、班級應認真組織參加學校組織的安全教育活動。

  2、各班每月安排一次班會進行安全教育。

  3、班級安全教育的內容應包括學習、活動、勞動、飲食、起居、交通、防火防盜等方面的內容。

  二、班級活動安全

  1、班級活動包括體育活動和戶外活動。

  2、體育活動學生應了解運動有關的安全知識,在具備相關安全保障的前提下進行。

  3、戶外活動更應注意安全,在提供安全保障措施的書面申請后,經學校批準后方可進行。

  三、班級參加集會安全

  1、參加集會前應進行安全教育。

  2、班級參加集會應嚴格服從統一安排,做到進出有序,不搞緊急集合。

  四、班級實驗安全

  1、班級實驗應首先學習實驗室安全規則。

  2、對用電及易燃、易爆和有毒物品應嚴格按操作規程做,并知道相應的應急措施

班級安全工作總結5

  安全一直是我們工作的重中之重,也是幼兒園開展各項活動的基本保障。我班全體教師依據《綱要》為指導思想,按照本園制定的安全細則要求,把安全放在工作的中心位置。由于我班教師堅持把“安全”放在工作首位,將“安全”二字銘記心中,我班幼兒平安、快樂地度過本學期。現將這一學期的安全工作總結如下:

  一、加強自身工作中的安全意識,切實、落實安全措施。

  1、晨午檢時間,配班老師要注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個別喜歡往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。若有發現,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或傷害到其他小朋友。

  2、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數。并將當日主要問題和須注意的問題和接班教師交待清楚。

  3、嚴格執行接送制度,把好幼兒離園關,對不認識或第一次來接幼兒的人,仔細問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

  4、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

  5、及時排除班內不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方等)。

  6、戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。同時還要檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防幼兒活動時摔跤。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活和教學中。

  由于我班是新入園的小班幼兒,年齡基本上在3周歲左右,自我保護能力差,沒有形成初步的安全意識,沒有自我保護防范能力。因此,為了確保幼兒的安全,我根據多年的工作經驗,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,選擇貼近幼兒生活內容的事件,對幼兒實施系統的安全教育。

  1、日常生活中的安全教育。

  良好的常規管理是幼兒安全活動的保障。對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

  ①、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,不推拉、不跳臺階,一個跟著一個走;玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑;不在教室里追逐打鬧、不推椅子、不跑高、不將異物放入五官;教育幼兒要互相團結,不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告老師等。

  ②、幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服。幼兒吃點心時,教師要教育幼兒吃東西、不可以說話,以防食物嗆入氣管;喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷幼兒,對自帶水杯的幼兒,要及時摸摸幼兒水杯里的水的冷熱,及時給予對調;對半托幼兒,教育他們午睡時不能蒙頭睡覺,不能玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品),不能吮吸手指、被角或飾物。

  2、一日教學活動中的安全教育。

  在每周的安全教育活動課中,我運用不同形式組織活動,激起幼兒積極參與活動興趣,提高了幼兒的安全意識,學會了一些自我保護的方法。如:安全教育活動《不跟陌生人走》,告訴幼兒不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走,不能吃陌生人的食物等,懂得不能隨便離開家長、老師或集體,了解、掌握一些和陌生人相處的方法;通過健康活動《小手真干凈》,幫助幼兒逐步養成勤洗手、講衛生、愛清潔的良好習慣;通過消防安全活動《防火安全小能手》,練習遇到火險時的自救方法,訓練幼兒爬、跑等動作技能,初步了解消防安全知識。同時, 還進行隨即安全教育,結合我們身邊有可能發生的事情,告訴幼兒一些日常生活中必須了解的電話號碼,幫助幼兒認識求救電話119、110、120等,知道在什么情況下,怎樣撥打這些求救電話,教育幼兒知道遇到困難時如何來解決。

  三、重視"傳染病"防治工作,措施到位,責任到人。

  本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,利用陽光、消毒水對教室進行消毒,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。

  1、我們每天都認真觀察每位孩子的身體狀況,對感冒、發燒、咳嗽的幼兒必須在家中休息,完全康復才能上學,對發燒超過38度以上的幼兒做好跟蹤服務,了解幼兒的病情,認真填寫跟蹤服務記錄。

  2、通過家園欄的宣傳,讓家長了解各種秋季疾病傳染的途徑,提高家長的防范意識,了解正確的預防措施。注重自己和幼兒良好的生活習慣、個人衛生習慣,保持家庭干凈、整潔、常通風。

  3、每天放學后對班級進行消毒,并做好消毒記載,確保衛生保健工作落到實處。對幼兒進行衛生教育,要求幼兒有不舒服必須馬上告訴老師。

  四、家園溝通,提高家長的安全意識,確保幼兒園外安全。

  幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此。通過家長會向家長介紹本學期安全教育內容,幼兒所應該掌握的一些安全知識,讓家長配合教師開展安全教育,使得家園同步。充分利用了家長園地不定期地出一些安全小知識、緊急事故的處理方法、幼兒自我保護能力的小常識等,提醒家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,并找一些安全兒歌讓家長在家中和孩子一起學讀。遇到節假日的時候,我們會及時張貼溫馨提示,提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。

  幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。由于我與班級教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班每位幼兒健康、快樂、平安的度過本學期。

班級安全工作總結6

  小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱,因此在開學伊始我們就制定了班級的安全教育計劃,并按計劃嚴格執行。現對本學期的安全教育工作總結如下:

  一、安全工作主要措施

  (一)一日活動中的體現

  1.堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

  2.幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

  3.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

  4.進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等),發現并及時處理。

  5.戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

  6.幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現后即時處理。

  (二)家長工作中的體現

  1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

  2. 讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識

  以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  3.教師、家長、幼兒園簽訂三方安全責任書,明確各自職責,保障安全教育工作的進行。

  (三)教師工作中的體現

  1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

  2.及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

  3.經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  二、安全教育的問題及努力的方向

  由于小班孩子獨特的年齡特點,自我安全的意識還比較薄弱,因此安全教育需要貫穿在一日生活之中,時時刻刻提醒。

  這樣為我們之后的安全教育工作指明了方向,安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。今后,我們將進一步重視安全教育工作,及時解決安全教育工作中發現的新問題,不斷提高我班的安全教育水平,提升孩子們的安全意識和安全保護行為。

班級安全工作總結7

  校園安全工作是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。事關千家萬戶的幸福,本學期,我們六一班充分重視學生安全工作,牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,把學生的安全管理工作作為各項工作的重中之重抓緊抓好。本學期,本班師生未發生違規違紀等重大事故。現就本學期安全工作總結如下:

  一、學校重視,建立制度。

  學校能夠將安全工作擺上學校議事日程,把安全工作視為學校日常工作的一個重要組成部分,堅持以人為本,全面落實學校安全責任,切實把各項安全防范措施落到實處,扎實抓好學校安全教育工作。

  1、強化管理,建立健全“平安校園”有效管理機制,定期召開安全工作會議,認真學習上級安全有關文件、會議精神,不斷強化安全意識,明確責任,引起各班級對安全工作的重視。

  2、完善安全制度。按照學校對安全工作的要求,學期初,我班結合班級實際制定了安全工作計劃以及班級突發事件應急預案。與家長簽定安全工作責任狀,讓家長明確職責;對涉及學校安全保衛的各項工作,做到有章可循。

  二、加強管理,群防群治。

  1、積極發揮班干部的作用,形成合力。早、中、晚由班干部輪流值班維護班級紀律、衛生、安全等工作。因為安全工作是一項系統工程,需要社會、學校、家庭及班級各方面力量的配合,才能取得群防群治的良好效果。

  2、認真檢查及時整改。在班級深入開展防火、游泳、追逐打鬧、食品安全、交通安全為主的各項安全隱患治理活動。通過宣傳欄、安全主題班會、召開家長會等形式對班級安全工作進行教育和宣傳。認真細致的檢查班級安全隱患,并根據檢查結果進行整改,有力推動班級安全工作更上一個臺階。

  三、加強教育,增強自護能力。

  要確保安全,就要提高安全意識,增強自我防范,自救、自護的意識和能力,抓好安全教育,是班級教育工作的中心,結合不同時期工作重點對學生進行各方面的安全教育。

  1、認真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間,我班紛紛開展以“強化安全管理,共建平安班級”為主題的安全教育活動。

  2、扎實開展“發放《告家長書》。全方位多角度地做好學生的安全工作;讓家長進一步增強安全意識和監護人責任意識,切實擔負起監護人的責任,共同做好學生校外安全工作。

  總而言之,安全工作只有起點沒有終點,須做到警鐘長鳴,這是項長期的復雜的系統工程,須高度重視,安全工作是關系到千家萬戶的工作。今后,我將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我班安全意識和安全工作水平,為創建平安校園做出貢獻。

  我班在學校和老師的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造安全學習的局面,從而切實保障學生人身安全。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育

  一、制度保證,措施到位

  1、建立安全領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責,施行記分制。

  2、簽訂責任書。班主任和學生、學生家長,明確了家長應做的工作和應負的責任到人。

  3、不斷完善班級安全規章制度。建立各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁個人利用假期(日)私自外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  二、齊抓共管,群防群治

  學生安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合,我們積極與市公安、衛生、綜合治理、學校等部門通力合作,做好班級安全工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!

  三、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動、日常生活等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,班里組織學習安全教育工作文件,對班內和校內內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學

  四、加強檢查,及時整改

  開展常規檢查,班工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,班 內對校舍進行全面的安全檢查,并及時報告。同時對飲水衛生進行檢查;班內對電線和防火安全進行經常性地檢查。

  五、存在的主要問題和下步的打算

  1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉,但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全防范工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我班安全教育工作水平。

班級安全工作總結8

  學校,毫無疑問承擔著育人的任務,育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。

  每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。

  我班按照學校領導提出的各項工作要求對學生進行安全教育:

  一、工作重點

  1、教育學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識;

  2、教育學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的'自我保護意識與防范意識;

  3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生習慣和健康行為習慣以及安全飲食習慣;

  4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會在需要的時候正確使用和撥打110、119、120電話。

  二、具體措施

  1、體育教師充分利用室內課,進行體育運動常識安全教育,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生哄鬧現象,防止傷害事故的發生,提醒孩子:課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

  2、利用每周四的班會、隊會課,強化安全意識,進行安全教育。

  ①防火安全教育:

  教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上,不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園,不得玩弄、搬動消防器材;

  ②防毒安全教育:

  教育學生注意飲食衛生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒;不喝生水,不吃零食;了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣;

  ③勞動安全教育:

  教育孩子在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害,擦玻璃時要防止劃傷,參加社會公益勞動或集體外出活動時,聽從老師的安排,確保安全;

  ④防電安全教育:

  嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

  3、結合品德生活課,進行安全教育。

  ①教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追逐打鬧,看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追逐打鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走;

  ②上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門,路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識;

  ③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  ④教會孩子安全飲用純凈水的方法,先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

  4、利用班會、隊會課進行日常安全教育,強調日常安全事項。

  ①教育學生不在校園內、教室內追逐打鬧;

  ②不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;

  ③嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;

  ④養成離校關窗、鎖門的習慣。

  三、工作實績

  基于班主任和各任課教師的共同努力,將我班安全責任意識當作工作的重心,愛校愛生,認真負責地管理班級,從細微處入手,每堂課狠抓常規,做到早讀跟班、課間跟班、上操跟班、放學跟班,有效減少了事故的發生。因此,盡管孩子們人數多、活動面積小,我班49個孩子,無一例安全事故發生,平安快樂地度過了小學階段的第一個學期的學習生活。

班級安全工作總結9

  班級安全工作直接關系著學生的安危,家庭的幸福,社會的穩定。因此,做好班級安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:

  1、認真做好安全教育工作

  我始終把安全工作放在首要位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一節主題安全教育課,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動。

  利用班會、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力。

  3、家校聯系,保障安全

  將學生家長的聯系電話輸入手機,隨時與學生家長取得聯系。同時要求家長按時接送上下學。強調家長和班級一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一"。

  4、加強檢查,及時整改

  每天實行上課點名登記制度,讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

  5、防滑冰落水安全教育

  冬季來了,加強學生自我管理。教育學生在上下學時不擅自滑冰,充分發揮學生干部的作用,指導學生開展自我管理。

  今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來班級工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

班級安全工作總結10

  安全無小事,“隱患險于明火,責任重于泰山”,安全教育工作是學校的日常和中心工作之一。我們學校一向重視對學生開展安全教育活動。3月30日是第十四個全國中小學“安全教育日”,我們全校上下行動起來,圍繞著“加強防災減災,創建和諧校園”主題開展了一系列活動,收到了較好的效果。

  一、各班主任教師利用班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。

  二、3月30日早上舉行專題國旗下講話,講話人:化工3班李茜,演講題目:《提高安全意識,收獲幸福安寧》。

  三、充分利用班級板報,廣播等多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。

  四、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識講座,使安全教育成為家庭教育中的重要內容。

  五、嚴格執行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。

  六、保衛人員不定期對校門周邊攤點食品進行抽檢,防止攤主向學生出售過期、霉變食品。

  七、對校園設施,院墻,廚房,消防設備,用電線路等進行了一次全面的檢查,對發現的問題及時整改。

  八、每月都要開展一次管制刀具、打火機等違禁物品的搜查,不放過任何可能產生隱患的環節。安全教育日活動總結九、每周學生放假,周日學生到校都安排專人進行路口護送,提醒學生注意安全。

  總之,我們緊抓安全這根弦不松,有條不紊地開展安全防范工作,極大地增強了我校學生的自我保護意識,提高了學生的安全自衛能力。

  責任重于泰山,安全大于天!賀龍中學德育工作始終把安全教育放在首位。近一個多月,學校重點做了如下幾個方面的工作:

  一、開學初召開了全體班主任工作會議,闡述了學生的安全關系到學校的穩定和發展,關系到教育教學質量,讓每個班主任從思想上能高度重視安全工作。會后,學校與各班主任簽訂了安全責任合同。

  二、認真落實考勤記載制度。開學初,學校將《班務日志》下發到各班,要求值日班干部記任教師核實簽字。班主任每天一審核,政教處每星期一抽查,對于不能嚴格落實考勤記載制度的班級進行全校通報,對一堂課不到的學生,班主任要落實其去向,對于半天不到的學生要通知學生家長,并向學校報告。

  三、加大安全宣傳力度。本學期把九月份定為“安全教育月”,通過學校領導早操訓話,班主任夕會訓話,出刊,出黑板報,召開主題班會等形式,向學生進行安全宣傳。讓學生學習《賀龍高中安全管理規定》,向學生通報校園各種安全事故。大大提高了學生安全意識。本月初,學校組成了四個小分隊,對學生寢室、教室、體育場地、設施等進行安全隱患排查,重點排查學生私藏管制刀具的情況。

  四、通過《課內比教學,課外訪萬家》活動,進一步促進家校共建,共同關注孩子的健康成長。10月15日,學校召開了賀龍高中首屆家長會暨第三屆家長委員會成立大會,會上學校、老師、家長進行了面對面交流溝通。安全教育是交流的主要話題之一。

班級安全工作總結11

  安全工作一直是我班最為關注和重視的工作之一,我班在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全班學生關心和支持班級安全工作的.局面。從而切實保障了學生安全和財產不受損失,維護了班級正常的教育、教學秩序。

  一、加強組織領導,落實安全責任制。

  我班以提高安全意識為主線,建立和健全了班級安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮班級安全領導小組的職能作用,我班堅持做到安全工作班主任親自抓,班長重點抓,組長具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與學生簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開班園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。

  二、完善安全制度,加強安全管理。

  為規范班級安全管理,我班建立了一整套班級安全管理制度。通過建章立制,達到規范學生行為,增強學生安全意識的目的。實行正副班主任跟班、跟操制,在樓梯、轉角處等重點區域安排專人值勤,確保學生進出操場的安全;班園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排兩名學生值班,早、中、晚巡視班園,及時發現處理問題,確保班園安全。通過細化管理,使班級安全管理網絡覆蓋到班園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規范化、常態化。

  對班級的突發事件,我班制訂了《重突大事故應急預案》,對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、班內外集體活動事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每學期的應急演練提高全體學生的應急反應和救援水平,最大限度地保障學生的生命財產安全。

  三、強化安全教育,樹立安全意識。

  抓好安全教育,是班級安全工作的基礎。我班根據班級教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體學生的法制意識,防范意識,安全意識。利用每兩周周始會,班長對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發安全事件進行剖析,以此來帶動全班對安全知識的重視和預防。每周利用晨會,班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,對本班學生進行安全事故的處理和預防。每周的集體晨會,均將安全放在頭條,教育的內容有:不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學生騎自行車規定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學生在班外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全班學生講安全的良好氛圍。

  這學期作為勞動委員,積極配合班級與學院的工作。雖然本學期我們班學習任務比較重,活動也搞的比較多,但做為班里的委員也應該做一些應盡的工作,具體的內容主要有:

  在勞動上:這學期我們班配合學院做了二次勞動,尤其是應評前的那次,為了使學校本科評估得高分,同學們工作非常積極,把自己班的保衛區打掃的干干凈凈。寢室里的衛生,在寢室長的帶領下基本上實現了一天二次打掃,甚至有好幾個寢室評了三、四級星級寢室。

  在其它方面:校運會期間,配合其他班委為我們班在比賽場上的運動健兒付出我們應該做的事情,如:送水,買面包等等;在一定程度上起到了發揚本班運動風采又保證運動健兒發揮良好水平的作用。10月下旬,班級組織了一次游太湖燒烤活動,這不但減輕了學生的學習壓力,而且增進了同學們之間的感情。11月初,舉行了第五屆PUBA籃球賽,做為勞動與保衛委員積極配合其他班委一起投入到我們班級的一切事務中,調動同學們對籃球賽的熱情,極大的提高我班學生對籃球賽的熱情,特別是在我們學院體育館的決賽,吸引了大量學生前來觀看,同時也及時的處理了一些我們班同學在比賽中出現的一些事故。在吳興區運動會上,同學們積極參加當裁判工作,同時,在做好本分工作之外,也非常注重安全問題,所以使得這次運動會上沒有出現些事故。在迎評工作期間,班委和其它學生積極做好衛生和安全的工作,如,打掃寢室衛生,逛街時要與其他同學打好招呼等等。以上就是我為本班所做的一些工作。

班級安全工作總結12

  “安全責任,重于泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據市局有關安全文件精神,我校持之以恒地開展創建平安校園工作,

  小學班級安全工作總結

  。一年來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下:

  (一)、學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃

  一 加強領導,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領導小組,并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層干部的調整,及時對安全綜治組織機構進行了調整,確保安全工作機制有效運行。

  二、強化安全, 警鐘長鳴

  一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

  三、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查(每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查,年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果,再整理歸類周末請有關部門維修)和日常防范相結合(平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衛領表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理)的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。

  5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

  四、齊抓共管群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

班級安全工作總結13

  我班在學校和年級部的堅強領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全班關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全和財產不受損失,維護正常的教育教學秩序。

  一、班主任重視,措施有力

  我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,并配備班級學生安全員1名,班級信息員若干名,隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。

  二、制度保證,措施到位

  班級與極少數非常想上晚自習的走讀生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。經常學習學校安全工作規章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結合的班級安全隱患排查制度,班會課經常宣傳防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育課等室外課安全等規章制度。不組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,不利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。嚴格按學校要求并遵守學生意外事故處置預案。

  三、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎。班級以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育工作

  安全教育以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動

  利用班會、團隊活動、小班會、法制教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。積極推行一周安全提醒,提醒學生注意最近可能的安全隱患,如學生中出現錢被偷的問題,主要利用周五放學前的小班會,小結上周安全工作,強調安全事項。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

  今后,班級將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我班安全保衛工作水平。

班級安全工作總結14

  一、開展以安全為主題的教育活動,豐富幼兒的安全知識

  我們大班組根據幼兒的年齡特點設定了安全知識我知道主題教育活動,讓幼兒知道了不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話、不吃陌生人送的食物、不遠離集體單獨行動、遇到危險如何逃生安全標志知多少以及游戲活動安全注意事項等。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。

  二、做好班組內的安全自查工作,杜絕安全隱患

  我們每周對各班級進行安全自查工作,及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和女小朋友優先等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識。

  三、育工作滲透一日保教活動,做好幼兒的安全保障工作

  1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對進行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。

  2、在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。

  3、教師堅持日常安全工作:每天到園按時開窗通風,保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數,教育幼兒養成飯前便后洗手的良好習慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區角游戲盡量保持安靜等安全常規工作,幼兒集體上下樓有教師監護,及時提醒幼兒靠右行走。

  孩子們雖然即將升入小學,但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會使其受益。

班級安全工作總結15

  時光流逝,一學期結束了,回顧自己在班級的安全工作管理中,主要做到以下幾點:

  一、樹立安全意識

  安全,是孩子們學習的基本保障。一年級的學生剛入學時,安全知識較薄弱,我常常利用早會課、班隊課進行教育,教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險的游戲;上學、放學都應靠右邊走,不在路上玩耍,按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路,過路時應走斑馬線。同時經常教育學生注意飲食的安全,教會學生看食品的保質期,不吃過期、變質的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學期來,孩子們都能牢記“高高興興上學、平平安安回家”。

  二、培養學生遵守紀律習慣

  結合我校開展“文明銀行儲蓄”活動,加強對學生行為習慣的培養,一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散,課堂注意力較不集中。因此,在開學初,先讓學生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應該做些什么,在課堂的教學中,善于發現學生的閃光點,不管是個人還是整個小組,都能及時表揚,并在學生的儲蓄卡上“存款”,當“存款”多了,將得到學校老師的表揚,班級的學生的積極性都很高,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

  三、全面做好家校聯系工作

  教師要教育好學生,除了做好校內的教育,還要做好家校聯系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會,通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學校的學習和表現,同時利用課余時間,經常與家長聯系,取得家長協助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經有了很大的進步,如:方全科、黃小霞。并且要求需要過公路的學生家長自己接送,以保障孩子的安全。

  安全工作是需要抓狠、抓實,以確保每個孩子的安全。

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