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護士工作總結集錦15篇
總(zong)(zong)結(jie)(jie)就是對一個時期的(de)(de)學習、工(gong)作(zuo)或(huo)其(qi)完成情況進行一次全面(mian)系(xi)統(tong)的(de)(de)回顧和(he)分析的(de)(de)書面(mian)材料(liao)，它可以(yi)促使我們(men)思(si)考，讓我們(men)好好寫(xie)一份總(zong)(zong)結(jie)(jie)吧(ba)。總(zong)(zong)結(jie)(jie)一般(ban)是怎么寫(xie)的(de)(de)呢？下面(mian)是小編(bian)整理的(de)(de)護士工(gong)作(zuo)總(zong)(zong)結(jie)(jie)，歡(huan)迎大(da)家(jia)借(jie)鑒與參考，希望(wang)對大(da)家(jia)有所幫(bang)助。
護士工作總結1
一年來，門診護(hu)(hu)(hu)理(li)在(zai)院黨政領導班(ban)子、門診部(bu)的正確領導及科室(shi)主任的業(ye)務(wu)指導下，認真按照護(hu)(hu)(hu)理(li)部(bu)及科內護(hu)(hu)(hu)理(li)工作(zuo)計劃開展護(hu)(hu)(hu)理(li)工作(zuo)，現將20xx年護(hu)(hu)(hu)理(li)工作(zuo)總結(jie)如(ru)下：
一、加強護理質量監控，使門診護理質量得到持續改進
落實崗(gang)位(wei)責任制.年初針(zhen)對(dui)門診(zhen)的具體情況，重新(xin)制定了門診(zhen)護理人(ren)員(yuan)崗(gang)位(wei)職(zhi)責和(he)各班(ban)工(gong)作標準(zhun)，使護理人(ren)員(yuan)嚴格(ge)按規(gui)范做好本(ben)職(zhi)工(gong)作，嚴格(ge)執行首(shou)問首(shou)迎負責制，嚴格(ge)執行預(yu)檢(jian)分檢(jian)工(gong)作流(liu)程(cheng)，嚴防差錯(cuo)事故發生;
2.認真組織護理(li)人(ren)員學習本院(yuan)新的《護理(li)質量檢查及評(ping)分(fen)標準(zhun)》，使每(mei)(mei)位(wei)護士(shi)理(li)解、掌握評(ping)分(fen)標準(zhun)，增強護士(shi)主動(dong)參與質量管理(li)意識，每(mei)(mei)月進(jin)(jin)行護理(li)質控(kong)(kong)講評(ping)，針對門診科(ke)室(shi)分(fen)布廣，護理(li)質量難以監控(kong)(kong)的特點，每(mei)(mei)月不(bu)定(ding)期進(jin)(jin)行科(ke)室(shi)自查4～8次，發現問(wen)題及時指出(chu)，限(xian)期改(gai)正，使科(ke)內的護理(li)質量得到(dao)持續改(gai)進(jin)(jin);
3.加強急(ji)救物品(pin)管理：每周(zhou)(zhou)專人進行全面檢查(cha)一次，護士長(chang)每周(zhou)(zhou)檢查(cha)，隨時抽查(cha)，保證了(le)急(ji)救物品(pin)始終處(chu)于應(ying)急(ji)狀態，急(ji)救物品(pin)完好率100%;
4.加強消毒隔(ge)(ge)離工作的監管。按醫院(yuan)(yuan)內感染管理標準，通過組(zu)織學(xue)習消毒隔(ge)(ge)離規范要求，使(shi)護士掌握消毒隔(ge)(ge)離原則，科室(shi)院(yuan)(yuan)感護士能(neng)認真履行職(zhi)責，積極檢查督促醫務人(ren)員嚴格遵守無菌技術操作規程，使(shi)院(yuan)(yuan)感控(kong)制指(zhi)標達到質量標準要求。
二、加強環節質量的管理，保證護理安全
1.每月(yue)進行(xing)護(hu)(hu)理(li)(li)安(an)(an)全隱(yin)患排查，加強(qiang)護(hu)(hu)理(li)(li)操作環(huan)節控(kong)制，發現安(an)(an)全隱(yin)患，及(ji)時指出，分析原因，落實(shi)整改(gai)措(cuo)施。鼓勵護(hu)(hu)士(shi)主(zhu)動上報(bao)護(hu)(hu)理(li)(li)不良事(shi)件，每月(yue)組織護(hu)(hu)士(shi)進行(xing)安(an)(an)全教育(yu)學習一次(ci)，內容以病人安(an)(an)全管理(li)(li)和護(hu)(hu)理(li)(li)應急預案為主(zhu)，增強(qiang)護(hu)(hu)士(shi)護(hu)(hu)理(li)(li)安(an)(an)全意識(shi);
2.加強對(dui)門診就診病人的觀(guan)察(cha)，發現病情變化，及時報(bao)告醫生(sheng)(sheng)，并協(xie)助(zhu)醫生(sheng)(sheng)給予準確、及時處理(li)，減(jian)少(shao)了醫療護理(li)糾紛(fen)的發生(sheng)(sheng);
3.加強(qiang)對節假日、雙休日的(de)合理排班，實(shi)行(xing)彈性(xing)排班，以(yi)滿足病人(ren)的(de)需要。護士長、質控員不定期到科室(shi)進行(xing)檢查指導，保證護理安(an)全;
三、加強護理人員培訓和在職教育，提高了護理人員整體素質
1、每月(yue)對科內護(hu)(hu)理人員進行分層次的(de)護(hu)(hu)理業務學習各一次，進一步提高護(hu)(hu)理人員理論(lun)水平;
2、認真組織不同層次護理(li)人員參(can)加科(ke)內(nei)及(ji)院內(nei)“三基”培(pei)訓、考(kao)核，加強規范化護理(li)人員的培(pei)訓、考(kao)核力度;科(ke)內(nei)理(li)論考(kao)試、操作技能培(pei)訓及(ji)考(kao)核6次，考(kao)核合格率100%;
3、加強(qiang)急(ji)救技能培(pei)訓(xun)，不斷提高科內護理人(ren)員的(de)急(ji)救技能技術水平及(ji)應急(ji)能力。上半年強(qiang)化對護理人(ren)員學習護理應急(ji)預案、心肺復蘇、氧氣吸入、簡(jian)易呼吸器等技能培(pei)訓(xun)、考(kao)(kao)核(he)，考(kao)(kao)核(he)合格率(lv)100%。
四、存在問題
1、個別(bie)護理人員(yuan)對消毒隔離工作重(zhong)視不夠，存在垃(la)(la)(la)圾筒蓋不蓋、無菌物品過期(qi)、生活垃(la)(la)(la)圾與(yu)醫療垃(la)(la)(la)圾混放、冰箱存放食物等;
2、護(hu)理(li)論文發表少，無護(hu)理(li)科研。
護(hu)理(li)事(shi)業是(shi)一(yi)(yi)項崇高而神圣的(de)(de)(de)事(shi)業，我(wo)為自(zi)(zi)(zi)己(ji)是(shi)護(hu)士隊(dui)伍中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)員而自(zi)(zi)(zi)豪(hao)。在今(jin)后(hou)工(gong)作中，我(wo)將加倍努(nu)力(li)，為人類的(de)(de)(de)護(hu)理(li)事(shi)業作出自(zi)(zi)(zi)己(ji)應(ying)有的(de)(de)(de)貢獻!在即將迎(ying)來的(de)(de)(de)20xx年，我(wo)會繼(ji)續發(fa)揚我(wo)在過去的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年中的(de)(de)(de)精神，做好我(wo)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作，急病人之所急，為病人負責，絕對不(bu)要(yao)發(fa)生因為我(wo)的(de)(de)(de)原因而使病人的(de)(de)(de)病情惡化，我(wo)對自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作要(yao)做到絕對負責，這才(cai)是(shi)一(yi)(yi)名(ming)救死(si)扶傷的(de)(de)(de)好護(hu)士應(ying)該(gai)做的(de)(de)(de)最起碼的(de)(de)(de)工(gong)作。作為一(yi)(yi)名(ming)護(hu)士，我(wo)時刻的(de)(de)(de)意識到我(wo)擔(dan)子上的(de)(de)(de)重任(ren)，我(wo)不(bu)會為醫院抹黑(hei)，我(wo)只會來激勵我(wo)更加努(nu)力(li)的(de)(de)(de)工(gong)作!
護士工作總結2
今天我(wo)(wo)要這(zhe)樣(yang)說，是因為我(wo)(wo)在呼(hu)吸科得到了老師們(men)的(de)愛(ai)，這(zhe)種感情是我(wo)(wo)實習過程(cheng)中從未(wei)有(you)過的(de)。這(zhe)里(li)從護士長到每一(yi)位老師都(dou)給了我(wo)(wo)感動。第一(yi)天開始，我(wo)(wo)就(jiu)喜歡上(shang)了這(zhe)里(li)，所以無論干什么我(wo)(wo)都(dou)是發自內心的(de)去接受，愿意去做。因為老師們(men)愛(ai)著我(wo)(wo)們(men)，同時(shi)也被我(wo)(wo)們(men)深深的(de)愛(ai)著。
第一天下科室(shi)，我(wo)早(zao)(zao)早(zao)(zao)的(de)來到了(le)呼(hu)吸(xi)科，我(wo)就被老(lao)師(shi)們(men)的(de)熱情感染了(le)，無論什么操作(zuo)老(lao)師(shi)們(men)都(dou)會帶上(shang)你(ni)(ni)，只要(yao)是能教給(gei)你(ni)(ni)的(de)東(dong)西(xi)老(lao)師(shi)都(dou)會耐心的(de)講(jiang)解(jie)。我(wo)的(de)帶教老(lao)師(shi)是林麗，她是一個特別直率的(de)人，熱心、大方(fang)、心地善良。林麗老(lao)師(shi)不僅給(gei)我(wo)講(jiang)專(zhuan)業的(de)知識，還(huan)給(gei)我(wo)講(jiang)實(shi)習經(jing)歷的(de)重(zhong)要(yao)性以及困難之(zhi)處(chu)。在這里我(wo)真的(de)收獲了(le)很多。
在(zai)這段實習期(qi)間，我了(le)(le)解(jie)了(le)(le)呼吸機(ji)的使(shi)用，氣道切開病(bing)人的吸痰護(hu)理，胸腔(qiang)引流袋的置換，并親自作(zuo)了(le)(le)導尿和(he)抽動(dong)脈血(xue)氣;并且(qie)還學會了(le)(le)怎(zen)樣提(ti)醫(yi)囑，怎(zen)樣去校對等等。記得(de)一次(ci)我給(gei)病(bing)人做(zuo)皮(pi)試，其實也是成功的，只是手(shou)法不太好(hao)，老(lao)師就給(gei)我們講做(zuo)皮(pi)試的竅門，怎(zen)樣才能做(zuo)的更(geng)漂亮，又親自示范給(gei)我看，一有機(ji)會就讓我自己動(dong)手(shou)，終(zhong)于我的皮(pi)丘漂亮了(le)(le)，老(lao)師也笑了(le)(le)。
林(lin)麗老(lao)師還常(chang)常(chang)對(dui)我(wo)(wo)講：“小(xiao)高(gao)，你(ni)還有(you)什(shen)么(me)不(bu)會的(de)(de)就(jiu)問(wen)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)給你(ni)講，如果太深的(de)(de)問(wen)題我(wo)(wo)也不(bu)會的(de)(de)話，我(wo)(wo)就(jiu)去給你(ni)問(wen)醫生。”短短的(de)(de)一(yi)句(ju)話，也許老(lao)師并不(bu)是(shi)有(you)心(xin)的(de)(de)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)卻被(bei)感動的(de)(de)講不(bu)出話來(lai)，這份愛我(wo)(wo)永(yong)遠都不(bu)會忘記的(de)(de)，這也許就(jiu)是(shi)人們常(chang)說的(de)(de)：“說者無心(xin)，聽(ting)者有(you)意”吧。
在跟彩艷老(lao)師上(shang)治療的(de)(de)日子(zi)，我(wo)(wo)也過的(de)(de)很充實(shi)，專(zhuan)科的(de)(de)針劑和口(kou)服藥的(de)(de)藥理作用我(wo)(wo)都大體了(le)解了(le)，并(bing)且可(ke)以單獨的(de)(de)核對口(kou)服藥了(le)。有(you)時候聽到春燕(yan)老(lao)師講(jiang)佳佳輸液有(you)多大的(de)(de)進步，成功率有(you)多少，我(wo)(wo)的(de)(de)心就(jiu)像長草了(le)一(yi)樣，心想：她剛下科室一(yi)個月就(jiu)這樣了(le)，和我(wo)(wo)實(shi)習(xi)半年(nian)的(de)(de)有(you)什么區(qu)別呢?我(wo)(wo)覺不甘落(luo)在別人后面，于是我(wo)(wo)更加努力。
我(wo)(wo)(wo)開始利用中午休息時間研究(jiu)針劑的(de)藥(yao)理(li)作(zuo)(zuo)(zuo)用。跟(gen)彩艷(yan)老(lao)師(shi)快結束時，她叫我(wo)(wo)(wo)把操作(zuo)(zuo)(zuo)手冊帶去，指導我(wo)(wo)(wo)如(ru)何(he)規(gui)范操作(zuo)(zuo)(zuo)，給我(wo)(wo)(wo)機會讓(rang)我(wo)(wo)(wo)去藥(yao)房核對口服藥(yao)。過后我(wo)(wo)(wo)想，雖然在操作(zuo)(zuo)(zuo)上我(wo)(wo)(wo)沒有多大的(de)進展，但我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是充(chong)實(shi)了(le)自己，我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是有進步的(de)!
總的(de)(de)來說，在(zai)呼吸科(ke)是我(wo)學東西最(zui)多(duo)的(de)(de)一個科(ke)室，護士長(chang)以及每一位老(lao)(lao)師的(de)(de)講課，她們(men)不(bu)顧(gu)自己的(de)(de)休息時間，甚(shen)至下夜(ye)班還耐(nai)心(xin)詳細的(de)(de)輔導我(wo)們(men)這(zhe)群幼稚的(de)(de)學生(sheng)，我(wo)們(men)心(xin)里對她們(men)充滿了感激。可敬可愛的(de)(de)老(lao)(lao)師們(men)不(bu)僅為我(wo)們(men)點亮了心(xin)中(zhong)的(de)(de)明燈，也成為了我(wo)心(xin)中(zhong)永遠的(de)(de)榜樣。
護士工作總結3
到市(shi)立醫院(yuan)學(xue)習手(shou)術室(shi)護理收獲頗豐。其物流管理、安全(quan)管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方(fang)面有很多(duo)值得我學(xue)習的地方(fang)。現將一些進修體會和感想總結如下：
1、關注服(fu)務(wu)細節、做人性化(hua)服(fu)務(wu)市立醫院(yuan)每(mei)天(tian)都(dou)有近30臺的(de)手術，全員參與(yu)管理，人人都(dou)有質量(liang)意(yi)識、安全意(yi)識、服(fu)務(wu)意(yi)識，人人都(dou)是(shi)質管員、安全員，工作中不放過(guo)一絲一毫可能(neng)引起質量(liang)、安全問題的(de)風險點。對于(yu)患(huan)者提出(chu)或(huo)表現出(chu)的(de)意(yi)見和建(jian)議，能(neng)在第一時間(jian)發現和反饋，并落實到底，解決到位(wei)。對于(yu)圍術期進行(xing)的(de)各項操作及(ji)可能(neng)出(chu)現的(de)心(xin)理、身體的(de)不適及(ji)解決方法提前(qian)告知，使患(huan)者的(de)滿(man)意(yi)度達(da)98%以(yi)上(shang)。
2、科(ke)學、嚴謹、完善的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)和質(zhi)量標準市(shi)立(li)醫院對每一(yi)項(xiang)護(hu)(hu)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)再造，以流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)形(xing)式規范日常工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。護(hu)(hu)理(li)部(bu)、質(zhi)控組織、科(ke)室內部(bu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)都有自己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)，涵蓋了每一(yi)項(xiang)護(hu)(hu)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。為護(hu)(hu)士提供了一(yi)個做事的(de)(de)規則，護(hu)(hu)士只要(yao)嚴格執行工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)程(cheng)(cheng)(cheng)序，就會(hui)得到滿(man)意(yi)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)果(guo);科(ke)室每個崗(gang)位都有自己(ji)的(de)(de)崗(gang)位質(zhi)量標準，只要(yao)有護(hu)(hu)士的(de)(de)地方，就有該區域的(de)(de)管理(li)標準，不出現管理(li)上(shang)的(de)(de)死(si)角。這些流(liu)(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)和標準根據(ju)其適用性(xing)不斷進行修訂、細化。
3、注重(zhong)安全(quan)(quan)(quan)管(guan)理(li)各種備查資料(liao)齊全(quan)(quan)(quan)，涉及(ji)各個安全(quan)(quan)(quan)環(huan)節，如：手(shou)(shou)術(shu)病(bing)人接送(song)登(deng)(deng)記本(ben);術(shu)前(qian)、術(shu)中、術(shu)后(hou)安全(quan)(quan)(quan)核(he)查表;術(shu)中病(bing)人特殊情況(kuang)處理(li)登(deng)(deng)記本(ben);手(shou)(shou)術(shu)配(pei)合(he)操(cao)作(zuo)標(biao)準指導、貴(gui)重(zhong)器(qi)(qi)械及(ji)普通器(qi)(qi)械登(deng)(deng)記本(ben)、圖片指導等。尤(you)其(qi)是(shi)對手(shou)(shou)術(shu)內置(zhi)物(wu)的(de)管(guan)理(li)非(fei)常到位，不但植入(ru)前(qian)有(you)嚴(yan)格的(de)臨(lin)床申請、領(ling)導批示、招(zhao)標(biao)采購、手(shou)(shou)術(shu)室接收、清(qing)洗(xi)滅菌、生物(wu)監測、使(shi)用(yong)程序，對于取(qu)出(chu)的(de)內植物(wu)也有(you)嚴(yan)格管(guan)理(li)，杜絕了(le)一次性使(shi)用(yong)高值(zhi)耗材的(de)非(fei)法再利用(yong)，保障了(le)患者的(de)利益。
4、規范收(shou)(shou)(shou)費，向節(jie)支要效益科(ke)室(shi)印有收(shou)(shou)(shou)費項目(mu)明(ming)細(xi)表，每(mei)臺手術完畢由收(shou)(shou)(shou)費員統一查對、錄帳，當天(tian)費用(yong)當天(tian)結，杜絕了拖欠、漏費、多收(shou)(shou)(shou)費;每(mei)位護士都能充分認識到節(jie)約的(de)(de)重要性(xing)，并在工(gong)作中(zhong)身體力行，用(yong)心(xin)去做，從節(jie)約每(mei)一張辦公用(yong)紙，做到人(ren)走(zou)燈滅、水止，將科(ke)室(shi)的(de)(de)收(shou)(shou)(shou)益及支出當成(cheng)自家來(lai)管(guan)理、約束(shu)自己的(de)(de)行為(wei)。
5、器械(xie)室(shi)護士負責第二天所有手術(shu)要(yao)用常規器械(xie)和特殊器械(xie)，還要(yao)保(bao)證急癥手術(shu)器械(xie)供應(ying)，手術(shu)完畢后(hou)負責清(qing)洗、保(bao)養器械(xie)并打包送消毒。
6、在職人員(yuan)教(jiao)育培(pei)訓(xun)到位(wei)市立(li)醫(yi)院(yuan)對新(xin)進(jin)護士以及進(jin)修生的(de)(de)帶(dai)教(jiao)上(shang)非常嚴格(ge)規(gui)范，由(you)一(yi)名(ming)教(jiao)學(xue)組(zu)長統(tong)一(yi)管理培(pei)訓(xun)。技術(shu)層次不(bu)同人員(yuan)有不(bu)同的(de)(de)'培(pei)訓(xun)、考試計劃(hua)。為避免這些人員(yuan)盲目上(shang)臺，首先組(zu)織學(xue)習(xi)院(yuan)內手(shou)(shou)術(shu)室的(de)(de)規(gui)章制度、工(gong)作流程(cheng)，為后(hou)期順利配合手(shou)(shou)術(shu)打(da)下了堅(jian)實的(de)(de)基礎，每一(yi)項操作都(dou)是經過(guo)統(tong)一(yi)訓(xun)練，杜絕(jue)了手(shou)(shou)術(shu)中的(de)(de)個人習(xi)慣(guan)。采取一(yi)帶(dai)一(yi)的(de)(de)帶(dai)教(jiao)方式(shi)，在這一(yi)過(guo)程(cheng)中教(jiao)員(yuan)通(tong)過(guo)言傳身教(jiao)，讓全體學(xue)員(yuan)能(neng)夠了解每臺手(shou)(shou)術(shu)的(de)(de)配合過(guo)程(cheng)，習(xi)慣(guan)術(shu)者的(de)(de)習(xi)慣(guan)，術(shu)中注意事項等，使我獲益(yi)匪淺。
7、作風嚴(yan)謹，操(cao)作規范(fan)每(mei)位手術患者(zhe)都(dou)佩戴(dai)腕(wan)帶，護士(shi)在(zai)接病人(ren)時不(bu)僅要認(ren)真(zhen)核(he)對(dui)病歷，還要反復(fu)核(he)對(dui)腕(wan)帶，即接前，接中，接后都(dou)要認(ren)真(zhen)核(he)對(dui)，并在(zai)交(jiao)接核(he)對(dui)本(ben)上簽字。手術器械(xie)，紗布的(de)(de)清點貫穿始終，器械(xie)檢(jian)查認(ren)真(zhen)細(xi)致，包括(kuo)有齒(chi)鑷(nie)的(de)(de)齒(chi)有無，器械(xie)有無松動、是(shi)否(fou)完整(zheng)，配件、螺(luo)絲是(shi)否(fou)齊全，棉球(qiu)、紗布是(shi)否(fou)完整(zheng)光(guang)滑(hua)。進入工作科室后，每(mei)一(yi)位護士(shi)都(dou)會按規范(fan)的(de)(de)言(yan)行與患者(zhe)溝通，并非常注意細(xi)節問題，時刻(ke)防范(fan)因言(yan)行不(bu)當引起糾紛。在(zai)給患者(zhe)進行靜脈(mo)穿刺(ci)時使用一(yi)巾(jin)一(yi)帶，操(cao)作規范(fan)。
3個月的進修(xiu)(xiu)學習，使我感(gan)受(shou)到(dao)了(le)(le)先進的護理(li)(li)管理(li)(li)理(li)(li)念，開拓了(le)(le)我的眼界，不僅豐(feng)富了(le)(le)我的護理(li)(li)理(li)(li)論知識(shi)，更使自己的業(ye)務實踐能力和管理(li)(li)能力得(de)到(dao)了(le)(le)提高，實現了(le)(le)既定的學習目標(biao)，圓滿完成了(le)(le)進修(xiu)(xiu)任務，贏得(de)了(le)(le)帶教老師的好評(ping)。我爭(zheng)取在(zai)回院后的工作中結合進修(xiu)(xiu)所得(de)使本人及手術室護理(li)(li)工作得(de)到(dao)進一步提高。
護士工作總結4
工作(zuo)(zuo)(zuo)半年來在院領導和(he)科室主任(ren)護士長言(yan)傳身(shen)教(jiao)、關心培養下在同事支持幫助(zhu)下我加強思(si)想(xiang)政治(zhi)學(xue)習(xi)，對工作(zuo)(zuo)(zuo)精益(yi)求(qiu)精，圓滿地了所承擔工作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務。個人思(si)想(xiang)政治(zhi)素(su)質和(he)工作(zuo)(zuo)(zuo)能力都了進步。為今后工作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)學(xue)習(xi)打下了基礎(chu)。現(xian)將20xx上半年工作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)學(xue)習(xi)情況總(zong)結如下：
一、政治思想：
以(yi)病人(ren)為(wei)中心(xin)以(yi)質量為(wei)核心(xin)護理服務(wu)理念新(xin)護理模式社會(hui)發展新(xin)參加(jia)一切(qie)政治活動(dong)以(yi)服務(wu)病人(ren)奉獻社會(hui)為(wei)宗旨(zhi)以(yi)病人(ren)滿意為(wei)標準全心(xin)全意為(wei)病人(ren)服務(wu)
二、法律意識:
學習《護士法(fa)(fa)》及(ji)其法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規讓我意(yi)識到(dao)法(fa)(fa)律制(zhi)度法(fa)(fa)制(zhi)觀念依法(fa)(fa)辦(ban)事、依法(fa)(fa)自(zi)身(shen)合法(fa)(fa)權益(yi)已人們共識現代(dai)護理質(zhi)量觀念全方位、全過程(cheng)讓病人滿(man)意(yi)這(zhe)(zhe)人們對醫療護理服務(wu)更高、更新(xin)需(xu)求這(zhe)(zhe)就要求我法(fa)(fa)律知(zhi)識安全保(bao)護意(yi)識使(shi)護理人員懂法(fa)(fa)、用法(fa)(fa)，依法(fa)(fa)。
三、工作學習
在工作(zuo)(zuo)中(zhong)遵守醫院和科室規章(zhang)制(zhi)度(du),查(cha)對制(zhi)度(du)及護理操作(zuo)(zuo)規程(cheng)制(zhi)度(du)差錯事(shi)故,無(wu)菌操作(zuo)(zuo)孕產婦(fu)新生兒安全“以病(bing)人為(wei)中(zhong)心以質量為(wei)核心”服(fu)務(wu)理念文(wen)明禮(li)貌(mao)服(fu)務(wu)文(wen)明用語到(dao)工作(zuo)(zuo)中(zhong)每個崗位工作(zuo)(zuo)儀表端莊、著裝整潔、禮(li)貌(mao)待患(huan)(huan)、和藹、語言規范。對年(nian)輕(qing)護士傳、幫、帶護師職責努力(li)護理病(bing)歷書(shu)寫質量及護理表格合格率;對缺點、差錯總(zong)結(jie)、分析、查(cha)找工作(zuo)(zuo)隱患(huan)(huan)防患(huan)(huan)于未然.
在工(gong)作過(guo)程中我深深感(gan)到自身傳染(ran)病知識(shi)很少感(gan)到自身學(xue)(xue)(xue)習(xi)、自身素質(zhi)緊迫性一(yi)向書本學(xue)(xue)(xue)習(xi)每天擠出充(chong)實汲取“營(ying)養(yang)”;二(er)向周圍同事(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)謙虛謹慎、虛心求教向同事(shi)請(qing)教參加(jia)醫院(yuan)和(he)(he)科室組織傳染(ran)病知識(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)班(ban);三(san)在實踐中學(xue)(xue)(xue)習(xi)把所學(xue)(xue)(xue)知識(shi)運用于工(gong)作中在實踐中檢驗(yan)所學(xue)(xue)(xue)知識(shi)查找防(fang)止和(he)(he)克服淺嘗輒止、一(yi)知半解傾向。
我時(shi)刻提醒(xing)要自身(shen)思想道德修養和人(ren)(ren)格品(pin)質鍛煉奉獻意(yi)識把無私(si)忘(wang)我做為人(ren)(ren)格修養不受社會上不良風(feng)氣從(cong)一點(dian)一滴小事做起;工(gong)作中嚴以律己忠于職守(shou)防微杜漸牢固全(quan)心全(quan)意(yi)為病人(ren)(ren)服務宗旨醫院(yuan)護士上半年工(gong)作總結(jie)
我在醫院(yuan)(yuan)半年(nian)來感受到醫院(yuan)(yuan)向(xiang)上(shang)朝氣，對未(wei)來充滿信心！愿意為六院(yuan)(yuan)盡一(yi)份微薄力量。請同事們監督(du)和(he)支持!
護士工作總結5
一、培養愛崗敬業的精神
兒科(ke)護理(li)工(gong)作繁瑣，責任心強，家屬(shu)不易理(li)解，收入低(di)，隨時(shi)有聘用(yong)護士跳槽，為了穩定護理(li)隊伍，保(bao)證護理(li)質量，除(chu)了對每批(pi)新進聘用(yong)護士進行崗前(qian)教(jiao)育外，還要定期進行職(zhi)業道德教(jiao)育，培養她們熱(re)愛(ai)護理(li)事業，具(ju)有為護理(li)事業獻身的精神，只有從內心熱(re)愛(ai)該項工(gong)作，才能樹立(li)以病人為中心的整體護理(li)觀念。
二、加強醫療安全教育
提高法(fa)(fa)律(lv)意識和自我(wo)保護(hu)意識新的(de)(de)(de)《醫療事故處理(li)(li)條(tiao)(tiao)例》出(chu)臺，將(jiang)病人(ren)的(de)(de)(de)合法(fa)(fa)權利還(huan)給了病人(ren)針對護(hu)理(li)(li)人(ren)員(yuan)(yuan)法(fa)(fa)律(lv)意識淡薄，科室應定(ding)期組織護(hu)理(li)(li)人(ren)員(yuan)(yuan)學習《醫療事故處理(li)(li)條(tiao)(tiao)例》及配(pei)套(tao)文件，使(shi)護(hu)理(li)(li)人(ren)員(yuan)(yuan)知(zhi)法(fa)(fa)、懂法(fa)(fa)、遵(zun)守各種法(fa)(fa)律(lv)、法(fa)(fa)規、操(cao)作(zuo)規程，依法(fa)(fa)行護(hu)。查找病兒(er)從入院(yuan)到(dao)出(chu)院(yuan)全(quan)過(guo)程中的(de)(de)(de)安全(quan)隱患每(mei)月組織一次查找安全(quan)隱患的(de)(de)(de)討論會。不斷查找，并(bing)制定(ding)切(qie)實可行的(de)(de)(de)防范措施，以(yi)保證全(quan)過(guo)程的(de)(de)(de)安全(quan)、高效(xiao)、方便、周到(dao)。
三、加強專項技能和應急能力的培訓隨著物質、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。
家長(chang)都希(xi)望護(hu)(hu)士為(wei)(wei)病(bing)(bing)(bing)(bing)兒(er)(er)的(de)每一項操作(zuo)都能(neng)(neng)一次成功，特別頭(tou)皮靜(jing)脈穿(chuan)刺，而穿(chuan)刺成功率受病(bing)(bing)(bing)(bing)兒(er)(er)的(de)血管的(de)分布，病(bing)(bing)(bing)(bing)兒(er)(er)疾病(bing)(bing)(bing)(bing)，護(hu)(hu)士的(de)心理(li)(li)素(su)質，臨床(chuang)經驗等因(yin)素(su)影響，如果一次未成功，家長(chang)就(jiu)會投訴、埋怨(yuan)，因(yin)此為(wei)(wei)了提高輸液(ye)成功率，我們對(dui)聘用護(hu)(hu)士采取一幫一帶教，并利用小(xiao)白兔練習(xi)(xi)頭(tou)皮靜(jing)脈穿(chuan)刺。兒(er)(er)科又名啞巴科，患(huan)(huan)兒(er)(er)是有苦(ku)難言護(hu)(hu)士只有具備(bei)一定專科理(li)(li)論(lun)(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)，才能(neng)(neng)準(zhun)確(que)觀察病(bing)(bing)(bing)(bing)兒(er)(er)病(bing)(bing)(bing)(bing)情(qing)(qing)，及時發現(xian)病(bing)(bing)(bing)(bing)情(qing)(qing)變(bian)化(hua)，在工(gong)作(zuo)中護(hu)(hu)士要(yao)(yao)善(shan)于(yu)勤(qin)巡(xun)病(bing)(bing)(bing)(bing)房，勤(qin)于(yu)觀察病(bing)(bing)(bing)(bing)情(qing)(qing)，這樣才能(neng)(neng)準(zhun)確(que)發現(xian)病(bing)(bing)(bing)(bing)兒(er)(er)病(bing)(bing)(bing)(bing)情(qing)(qing)變(bian)化(hua)，及時為(wei)(wei)醫生提供病(bing)(bing)(bing)(bing)情(qing)(qing)信息，才不(bu)會因(yin)疏忽延誤病(bing)(bing)(bing)(bing)兒(er)(er)的(de)治療(liao)、搶救，然而要(yao)(yao)做好(hao)這項工(gong)作(zuo)，護(hu)(hu)士必須有扎實(shi)的(de)專科理(li)(li)論(lun)(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)。因(yin)此，除了科內每月(yue)根(gen)據(ju)收治病(bing)(bing)(bing)(bing)人的(de)情(qing)(qing)況組(zu)織一次業務學習(xi)(xi)和護(hu)(hu)理(li)(li)查房外，還(huan)要(yao)(yao)鼓勵護(hu)(hu)理(li)(li)人員參加(jia)院內外的(de)學術(shu)活動，參加(jia)不(bu)同學歷層次繼續學習(xi)(xi)，閱(yue)讀相關(guan)的(de)雜志，拓展(zhan)知(zhi)(zhi)識(shi)面，另外在工(gong)作(zuo)中還(huan)要(yao)(yao)不(bu)斷總結(jie)經驗，才能(neng)(neng)逐步提高病(bing)(bing)(bing)(bing)情(qing)(qing)觀察能(neng)(neng)力，更好(hao)適應護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作(zuo)。護(hu)(hu)理(li)(li)記(ji)(ji)錄作(zuo)為(wei)(wei)病(bing)(bing)(bing)(bing)歷的(de)一個組(zu)成部(bu)分病(bing)(bing)(bing)(bing)人可(ke)復(fu)印，它可(ke)作(zuo)為(wei)(wei)護(hu)(hu)患(huan)(huan)舉證倒置的(de)依(yi)據(ju)，這就(jiu)要(yao)(yao)求記(ji)(ji)錄真實(shi)、準(zhun)確(que)，大多(duo)數聘用護(hu)(hu)士均(jun)為(wei)(wei)初(chu)中畢(bi)業后讀護(hu)(hu)校，知(zhi)(zhi)識(shi)水平缺乏，而要(yao)(yao)準(zhun)確(que)、規范書(shu)寫護(hu)(hu)理(li)(li)記(ji)(ji)錄，必須具有一定專科理(li)(li)論(lun)(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)，所以作(zuo)為(wei)(wei)一個管理(li)(li)者，一定要(yao)(yao)重(zhong)視(shi)聘用護(hu)(hu)士的(de)理(li)(li)論(lun)(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)培訓。
四、加強美感意識有句話是“給好人學好人”，小兒處于生長發育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。
護(hu)(hu)士舉(ju)止端(duan)莊，著裝(zhuang)整潔，儀(yi)表(biao)大方(fang)，說話禮貌(mao)，和(he)藹(ai)可(ke)親(qin)，病兒家(jia)長就(jiu)(jiu)會(hui)感到親(qin)切、信(xin)賴(lai)、安全，反之就(jiu)(jiu)會(hui)持(chi)懷疑(yi)態度，對護(hu)(hu)士信(xin)任度下降(jiang)，而許多醫療糾紛(fen)就(jiu)(jiu)是因為(wei)對護(hu)(hu)士不信(xin)任而誘(you)發的，為(wei)此對每批新進聘用護(hu)(hu)士進行禮儀(yi)培訓，包括：儀(yi)表(biao)、語言、情感等。
五、培養團隊意識只有團結協作，才能提高工作效率
而每(mei)一個(ge)護(hu)士都(dou)有自己(ji)的(de)人(ren)生觀(guan)(guan)、價值觀(guan)(guan)，還存(cun)在工(gong)作(zuo)經(jing)驗，能力差異(yi)，作(zuo)為管理(li)者(zhe)要對她(ta)(ta)們(men)(men)進(jin)行協調、整合，如進(jin)行合理(li)分工(gong)、搭配(pei)，并給予幫助、引導、鼓勵，大家(jia)只(zhi)有團結協作(zuo)，步調一致(zhi)，觀(guan)(guan)念統一，才能搞(gao)好(hao)護(hu)理(li)工(gong)作(zuo)。兒(er)(er)科聘用護(hu)士經(jing)過(guo)培訓后，綜(zong)合素質均有較大的(de)提高(gao)，她(ta)(ta)們(men)(men)大多安心本職工(gong)作(zuo)，工(gong)作(zuo)責任心強，服務態度好(hao)，服務質量高(gao)，深(shen)受病(bing)(bing)兒(er)(er)家(jia)長(chang)和(he)同仁的(de)好(hao)評(ping)，她(ta)(ta)們(men)(men)工(gong)作(zuo)真正使病(bing)(bing)兒(er)(er)和(he)家(jia)長(chang)滿(man)意，兒(er)(er)科護(hu)理(li)質量已逐(zhu)步上了一個(ge)臺(tai)階(jie)。
護士工作總結6
時(shi)間過(guo)得真快，在過(guo)去的一年(nian)里(li)，在護士長的正確領導下，本人立足護士本職崗位(wei)，及時(shi)總結(jie)工作(zuo)中的經驗(yan)教訓，踏踏實實的做好(hao)護理工作(zuo)，具(ju)體工作(zuo)總結(jie)如下：
一、工作方面：
加強護士職(zhi)業道德教育和文明(ming)禮(li)貌(mao)服務，注重(zhong)個人形象，堅持文明(ming)用語，工作(zuo)時間儀表(biao)端莊，著裝整(zheng)潔，語言規(gui)范，能夠服從科(ke)室護士長的安排，踏實(shi)工作(zuo)，認(ren)真負責，不(bu)怕苦，不(bu)怕累(lei)，積極配合護士長和同事的工作(zuo)，正確執行醫囑，嚴(yan)格執行無菌操作(zuo)和查(cha)對(dui)制度，完成(cheng)了我的本職(zhi)工作(zuo)。
二、學習方面：
堅持(chi)把學習作為自我完(wan)善和(he)提高的(de)重要途(tu)徑，積極參加院內(nei)及(ji)科室組織的(de)各(ge)種學習，嚴格(ge)要求自己，基本掌握了(le)(le)專科知識和(he)各(ge)項專科護理操作，理論聯(lian)系(xi)實際，并于業余時間(jian)積極學習，于本年度通(tong)過了(le)(le)主管護師的(de)考(kao)試。
三、帶教方面：
在(zai)護(hu)士(shi)(shi)(shi)長的指導下，及(ji)時(shi)制(zhi)定(ding)新入科護(hu)士(shi)(shi)(shi)和實(shi)習護(hu)士(shi)(shi)(shi)的帶教(jiao)計劃(hua)，嚴(yan)格帶教(jiao)，實(shi)習護(hu)士(shi)(shi)(shi)基(ji)本完(wan)成實(shi)習大綱的要(yao)求。
四、存在的不足：
我自身還(huan)存在(zai)(zai)著一(yi)些不(bu)足的(de)地方(fang)，有(you)(you)待(dai)改進，比(bi)如(ru)在(zai)(zai)工作上存在(zai)(zai)著標(biao)準要求不(bu)高的(de)現象，雖(sui)然基(ji)本上能(neng)夠履行(xing)自己的(de)職(zhi)責和義務(wu)，但在(zai)(zai)主動性方(fang)面還(huan)有(you)(you)待(dai)于進一(yi)步的(de)提高，在(zai)(zai)學習(xi)上，有(you)(you)時仍有(you)(you)浮躁情緒，感(gan)覺(jue)要學的(de)東(dong)西太多，心浮氣躁，做為(wei)科室的(de)老(lao)護士，未給年(nian)輕(qing)護士起到帶頭作用，這都是以后(hou)需要改進和提高的(de)地方(fang)。
五、努力的方向：
1、在做(zuo)好(hao)我(wo)本職工(gong)作的前提下(xia)，協(xie)助護士長做(zuo)好(hao)病房管理(li)工(gong)作，發揮質(zhi)控小組成員(yuan)的職責(ze)，做(zuo)好(hao)我(wo)的分內(nei)工(gong)作。
2、發揮N3級護(hu)(hu)士的(de)職責，做好幫帶工作，使(shi)年輕(qing)護(hu)(hu)士盡快(kuai)成長(chang)。
3、在(zai)帶(dai)教(jiao)工作上，根據(ju)學(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)習大(da)綱的(de)具(ju)體要求(qiu)，結合(he)科室的(de)特點(dian)制定(ding)學(xue)生(sheng)(sheng)帶(dai)教(jiao)計劃(hua)及(ji)確定(ding)每周學(xue)習的(de)目標，嚴格實(shi)(shi)行實(shi)(shi)習生(sheng)(sheng)管理制度。
4、業(ye)余時間不斷地(di)充實自己。
在這一(yi)(yi)年(nian)中，感謝(xie)(xie)每一(yi)(yi)位和我共事(shi)(shi)的(de)同事(shi)(shi)，感謝(xie)(xie)你們(men)對我工作(zuo)上的(de)幫助和工作(zuo)上的(de)支持，愿我們(men)在新的(de)一(yi)(yi)年(nian)里(li)能夠開開心心，圓滿完(wan)成科(ke)室各項工作(zuo)。
護士工作總結7
這一年，內科護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)遵循醫(yi)(yi)院管理(li)(li)(li)(li)年活動提(ti)倡的以(yi)“病(bing)人為中心，以(yi)提(ti)高醫(yi)(yi)療護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)服(fu)(fu)務質(zhi)量(liang)，夯實基(ji)礎(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)，建立(li)平安醫(yi)(yi)院”的服(fu)(fu)務宗旨，認真執行(xing)本(ben)年度(du)護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)計(ji)劃，按醫(yi)(yi)院護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)服(fu)(fu)務質(zhi)量(liang)評價標準的基(ji)本(ben)要求及標準，完善(shan)各項護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)規章制度(du)，改善(shan)服(fu)(fu)務流程，改善(shan)住院環境，加強護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)質(zhi)量(liang)控(kong)制，持續護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)質(zhi)量(liang)持續改善(shan)。現(xian)將(jiang)20xx年護(hu)(hu)理(li)(li)(li)(li)工作總結如下：
一、落(luo)實護(hu)理人才培(pei)訓(xun)計(ji)劃，提高護(hu)理人員業務素質(zhi)
對各(ge)級護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)人員進行三基(ji)(ji)培(pei)訓，組織全(quan)科護(hu)(hu)(hu)士學習各(ge)種護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)風險應急預案及(ji)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)核心制度，并在(zai)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)早查(cha)房和晨會進行各(ge)種基(ji)(ji)礎理(li)(li)論知(zhi)識、院感(gan)知(zhi)識和專科知(zhi)識的(de)(de)提問(wen)，每月進行理(li)(li)論與(yu)技(ji)(ji)術操(cao)作考(kao)(kao)核。各(ge)護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)人員用心參加(jia)醫院組織的(de)(de)各(ge)種業務及(ji)技(ji)(ji)能(neng)操(cao)作培(pei)訓，每位護(hu)(hu)(hu)士都(dou)能(neng)熟練掌(zhang)握(wo)心肺復蘇急救(jiu)(jiu)技(ji)(ji)術及(ji)各(ge)種搶救(jiu)(jiu)操(cao)作技(ji)(ji)能(neng)與(yu)流程。其中護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)理(li)(li)論知(zhi)識考(kao)(kao)核全(quan)科平(ping)均(jun)分(fen)90分(fen)以(yi)上；技(ji)(ji)能(neng)操(cao)作考(kao)(kao)核：口腔護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)平(ping)均(jun)分(fen)92。4分(fen)、吸痰護(hu)(hu)(hu)理(li)(li)平(ping)均(jun)分(fen)90。5分(fen)、心肺復蘇平(ping)均(jun)分(fen)89。5分(fen)。
二(er)、改善服務流程，提高服務質量
規范接待新入院病(bing)人服(fu)務流(liu)程，推行服(fu)務過程中的(de)規范用(yong)語(yu)，為病(bing)人帶給各種生活上(shang)的(de)便利(li)，廣泛(fan)聽(ting)取病(bing)人及(ji)(ji)陪(pei)護對(dui)護理服(fu)務的(de)意見，對(dui)存在的(de)問題查找原因，提出(chu)整改措施，不斷提高服(fu)務質量(liang)。全(quan)年中無發生病(bing)人及(ji)(ji)家屬對(dui)護理的(de)投訴及(ji)(ji)護理糾紛(fen)，病(bing)人滿(man)意度率達94。5%以上(shang)。
三、完(wan)善各項(xiang)護(hu)理規章制度及操作流程，杜絕護(hu)理差錯事故(gu)發生
每周(zhou)護士(shi)會進行安全意識教育，查找工作中存在的安全隱患，提(ti)高整改
措(cuo)施，消除差(cha)錯事故(gu)隱患(huan)，認真(zhen)落實各(ge)項護理規章制度及操作(zuo)流程，發揮科內質(zhi)控小組作(zuo)用，定期(qi)和不定期(qi)檢查各(ge)項護理制度的(de)執(zhi)行狀況，護理差(cha)錯事故(gu)發生率(lv)為零。
四、加強和提高護(hu)理(li)文(wen)(wen)(wen)書(shu)書(shu)寫(xie)質(zhi)量要求，力(li)求做到(dao)準確、客(ke)觀(guan)及連(lian)續護(hu)理(li)文(wen)(wen)(wen)書(shu)也(ye)是(shi)法律文(wen)(wen)(wen)書(shu)，也(ye)是(shi)判定醫療糾紛的客(ke)觀(guan)依據，在書(shu)寫(xie)過程中每(mei)(mei)位(wei)護(hu)士都能認真(zhen)的根據自已所觀(guan)察到(dao)病(bing)(bing)人(ren)狀況進行書(shu)寫(xie)，能夠客(ke)觀(guan)、真(zhen)實、準確、及時(shi)(shi)、完整(zheng)(zheng)的反映(ying)病(bing)(bing)人(ren)的病(bing)(bing)情變化，不斷強化護(hu)理(li)文(wen)(wen)(wen)書(shu)正規書(shu)寫(xie)的重要好處，使每(mei)(mei)位(wei)護(hu)士能端正書(shu)寫(xie)態度，同時(shi)(shi)加強監(jian)督檢(jian)查力(li)度，每(mei)(mei)班(ban)檢(jian)查上(shang)一(yi)班(ban)記(ji)錄有無紕漏，質(zhi)控小組定期檢(jian)查，護(hu)士長定期和不定期檢(jian)查及出院病(bing)(bing)歷(li)終末質(zhi)量檢(jian)查，發(fa)現問題(ti)及時(shi)(shi)糾正，每(mei)(mei)月(yue)(yue)進行護(hu)理(li)文(wen)(wen)(wen)書(shu)質(zhi)量分析，對存在問題(ti)提出整(zheng)(zheng)改(gai)措(cuo)施，并繼續監(jian)控，今年(nian)x月(yue)(yue)至(zhi)10月(yue)(yue)出院病(bing)(bing)歷(li)603份，護(hu)理(li)文(wen)(wen)(wen)書(shu)書(shu)寫(xie)質(zhi)量到(dao)達了95分以上(shang)。
五、規范病房管理，建立以人為本的住(zhu)院環境，使病人到達理解治療的最佳身心狀態(tai)
病(bing)(bing)房每日定時通風，持續(xu)病(bing)(bing)室安靜、整潔、空氣(qi)新鮮，對意識障礙病(bing)(bing)人(ren)(ren)帶給(gei)安全(quan)有效的(de)防護(hu)(hu)措施，按分(fen)級護(hu)(hu)理(li)(li)標準(zhun)護(hu)(hu)理(li)(li)病(bing)(bing)人(ren)(ren)，落實(shi)健康教育，加(jia)強基礎(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)及(ji)重危(wei)病(bing)(bing)人(ren)(ren)的(de)個(ge)案護(hu)(hu)理(li)(li)，滿足病(bing)(bing)人(ren)(ren)及(ji)家屬(shu)的(de)合(he)理(li)(li)需(xu)要(yao)。20xx年(nian)（1月(yue)至10月(yue)）住院(yuan)病(bing)(bing)人(ren)(ren)6xx人(ren)(ren)次(ci)，同(tong)(tong)比去年(nian)住院(yuan)病(bing)(bing)人(ren)(ren)577人(ren)(ren)次(ci)，增長(chang)41人(ren)(ren)次(ci)；出院(yuan)病(bing)(bing)人(ren)(ren)603人(ren)(ren)，同(tong)(tong)比去年(nian)出院(yuan)病(bing)(bing)人(ren)(ren)555人(ren)(ren)次(ci)，增長(chang)48人(ren)(ren)次(ci)；一(yi)級護(hu)(hu)理(li)(li)及(ji)基礎(chu)護(hu)(hu)理(li)(li)合(he)格(ge)，無發(fa)生(sheng)護(hu)(hu)理(li)(li)并(bing)發(fa)癥，褥(ru)瘡發(fa)生(sheng)率為0%。
六(liu)、急救(jiu)物(wu)品完好率到達100%，急救(jiu)物(wu)品進行“四定”管理，每周專(zhuan)管人員進行全面(mian)檢一次(ci)，護士(shi)長每周檢查(cha)并不(bu)定時進行抽查(cha)，保證了急救(jiu)物(wu)品始終處于應急狀態。
七、按醫院內感染(ran)管(guan)理(li)(li)標準(zhun)，重點加強了(le)醫療(liao)(liao)廢物(wu)管(guan)理(li)(li)，完(wan)善了(le)醫療(liao)(liao)廢物(wu)管(guan)理(li)(li)制度(du)，組織學習醫療(liao)(liao)廢物(wu)處理(li)(li)流(liu)程(cheng)，院感監控(kong)護士能認真履行自身職責(ze)，使院感監控(kong)指標到達質(zhi)量標準(zhun)。
八、工作中還(huan)存在很(hen)多不足(zu)
1、基礎(chu)護理落實不到位，個(ge)別班次新入院病人衛(wei)生(sheng)處置不及(ji)時，臥位不舒適。病房管理有(you)待(dai)提高，病人自帶用品較多(duo)。
2、個別護士無(wu)菌觀念(nian)不(bu)強，一次性(xing)無(wu)菌物品用后處(chu)理不(bu)及時。學(xue)習風氣不(bu)夠濃厚，無(wu)學(xue)術論文；護理文書(shu)有(you)漏(lou)項、漏(lou)記、資(zi)料缺乏連續(xu)性(xing)等缺陷；健康(kang)教(jiao)育不(bu)夠深(shen)入，缺乏動態連續(xu)性(xing)。
九、明年展望
我們在持續(xu)原有的成績(ji)的基礎上，將(jiang)繼續(xu)努力：繼續(xu)加強業務(wu)技能(neng)學習
與培(pei)訓，提高護理(li)(li)技能；進一步(bu)完善護理(li)(li)服(fu)務流程與質控方(fang)案并認真貫(guan)徹(che)執行；加強基礎護理(li)(li)的落實(shi)，加強病區(qu)安全管(guan)理(li)(li)，創優質護理(li)(li)服(fu)務；
護士工作總結8
20xx年，在醫(yi)院(yuan)領導(dao)(dao)和護理(li)部門的關心和支持下(xia)，外科病房普通護士將遵循醫(yi)院(yuan)倡導(dao)(dao)的“三好一(yi)滿意”的服務宗旨。圍(wei)繞年初制(zhi)定的護理(li)管理(li)目(mu)(mu)標和工作(zuo)計(ji)劃(hua)，開展各項護理(li)工作(zuo)，嚴格執行計(ji)劃(hua)。全年各項工作(zuo)指(zhi)標基本達到目(mu)(mu)標要求，總結如下(xia)：
一是以學習和培訓為出發點，增強專業能力，普遍提高護理人員素質
1、根據患(huan)者入(ru)院情況每天下午向科(ke)室提出問題，內容是基礎理論知識、醫院感染知識和專(zhuan)業理論知識，以促進共(gong)同學(xue)習和進步。
2、各級護理(li)人(ren)員(yuan)按三(san)基三(san)嚴培訓計(ji)劃進行培訓，每季度(du)組織(zhi)理(li)論考(kao)試和技術操作考(kao)核，參與率(lv)為(wei)100%，考(kao)試合格率(lv)為(wei)100%。
3、積極參加護理(li)部組織的繼續教育學習活動，按(an)要求開(kai)展護理(li)查房。查房時討(tao)論護理(li)診斷和護理(li)措施，以(yi)達(da)到提高(gao)專業素(su)質的目的。
二是注重加強安全管理，落實規章制度，顯著提高護理滿意度
1、每天在交接班過程(cheng)中對住院(yuan)患者進行(xing)評估，討論存在或潛(qian)在的安全問題，提出可行(xing)的預防措施。
2、建(jian)立科室(shi)儀器和搶(qiang)救設備登記簿，對急救物品進(jin)行交接班管(guan)理，并對每(mei)班進(jin)行全(quan)面檢(jian)查。每(mei)周一擦拭測(ce)試所有儀器，并做好記錄。護(hu)士長隨時定期隨機(ji)檢(jian)查，確保(bao)急救物品始終(zhong)處于應激狀態，完好率達到100%。
3、今(jin)年該部門發(fa)(fa)生了一起縱火案。為了提高(gao)護士的應(ying)(ying)(ying)急(ji)反應(ying)(ying)(ying)能力，熟悉處理緊急(ji)情況，科室不(bu)時組織研究護理應(ying)(ying)(ying)急(ji)風險預案，為今(jin)后應(ying)(ying)(ying)對護理突發(fa)(fa)事件奠定基礎。
4、為了跟上(shang)護(hu)理(li)部的(de)步(bu)伐，以(yi)前的(de)每(mei)月(yue)病(bing)人滿意度調(diao)查提高到了現在的(de)每(mei)名(ming)病(bing)人一次(ci)，調(diao)查率為100%。從而加強護(hu)理(li)缺(que)陷和(he)護(hu)理(li)投訴的(de)歸因(yin)分(fen)析，每(mei)月(yue)分(fen)析護(hu)理(li)缺(que)陷的(de)原因(yin)，吸取教訓，制定糾正措施，深入了解(jie)反(fan)復出現相同問題的(de)護(hu)士，真正將持(chi)續質量(liang)改進應用(yong)于護(hu)理(li)工作中。
5、加強關鍵(jian)(jian)時期和關鍵(jian)(jian)員(yuan)(yuan)工的(de)管(guan)理。關鍵(jian)(jian)時期的(de)管(guan)理：優(you)質服務檢查(cha)結束后，根(gen)據護理部的(de)指示(shi)，完成本(ben)部門班(ban)次(ci)的(de)改(gai)進(jin)，對連續班(ban)次(ci)、夜(ye)班(ban)、節假(jia)日等實(shi)行(xing)彈(dan)性排班(ban)制度。并合理搭配老、中、青(qing)值班(ban)人員(yuan)(yuan)。關鍵(jian)(jian)員(yuan)(yuan)工管(guan)理：對實(shi)習護士和新護士進(jin)行(xing)規范化(hua)教學，提高(gao)其抗風險意識(shi)和能力。實(shi)習學生顯然只能在教學老師(shi)的(de)指導(dao)或監(jian)督下護理病人。
6、在科(ke)室(shi)建立(li)醫患溝(gou)通(tong)手(shou)冊(ce)，結合科(ke)室(shi)特(te)點和患者詢問的(de)主要(yao)問題，研究制定科(ke)室(shi)護理人(ren)員規范用語。標(biao)準(zhun)化術語不是用來給患者背誦的(de)，而是給患者講解的(de)核心內(nei)容，減少因溝(gou)通(tong)不當而引起(qi)的(de)糾紛。
三是在護理質量檢查的支持下，消除了工作中的不足，護理質量明顯提高
1、堅持以病人為中(zhong)心、以質量為中(zhong)心的(de)服務(wu)宗旨(zhi)，深(shen)入開(kai)展以病人為中(zhong)心的(de)個(ge)性化(hua)健(jian)(jian)康教育(yu)。通(tong)過發放健(jian)(jian)康教育(yu)小冊子和護士的(de)言行(xing)，使患(huan)者(zhe)掌握疾病防治(zhi)、康復(fu)及相關(guan)醫療、護理和自我保健(jian)(jian)等知識(shi)。對出院后需要院外持續護理的(de)結腸(chang)造(zao)口患(huan)者(zhe)進行(xing)家(jia)庭式健(jian)(jian)康講座，建立(li)“造(zao)口之(zhi)家(jia)”造(zao)口交流平(ping)臺。
2、在(zai)科(ke)室(shi)建立(li)二級質控工(gong)作組，由護(hu)(hu)(hu)(hu)士長(chang)和(he)(he)業(ye)務能力(li)較強的(de)骨干人(ren)(ren)員組成。充分(fen)發揮護(hu)(hu)(hu)(hu)理作用(yong)(yong)是(shi)診斷和(he)(he)處(chu)理人(ren)(ren)類(lei)對已(yi)有(you)或潛在(zai)健康(kang)問(wen)題(ti)的(de)反應。很多高校(xiao)開設護(hu)(hu)(hu)(hu)理專(zhuan)(zhuan)業(ye)，是(shi)一個新興行業(ye)。58、廣告看(kan)到(dao)了質量控制小組的(de)作用(yong)(yong)細節，每(mei)周護(hu)(hu)(hu)(hu)理從消(xiao)毒隔(ge)離、優質護(hu)(hu)(hu)(hu)理、危(wei)重病人(ren)(ren)護(hu)(hu)(hu)(hu)理到(dao)診斷和(he)(he)處(chu)理人(ren)(ren)類(lei)對現有(you)或潛在(zai)健康(kang)問(wen)題(ti)的(de)反應。很多高校(xiao)開設護(hu)(hu)(hu)(hu)理專(zhuan)(zhuan)業(ye)，是(shi)一個新興行業(ye)。58、廣告檢查細節、護(hu)(hu)(hu)(hu)理文(wen)件和(he)(he)中醫護(hu)(hu)(hu)(hu)理等。及(ji)時發現問(wen)題(ti)，及(ji)時糾正和(he)(he)處(chu)理。每(mei)月對品控團隊反饋的(de)信息進行綜合分(fen)析，找出原因，制定切實(shi)可行的(de)整改措施，檢查整改落(luo)實(shi)情況，落(luo)實(shi)持續改進工(gong)作機制。
3、充分發揮專科組的(de)主(zhu)導(dao)作(zuo)用，積極(ji)開展PICC，從(cong)幾個病例(li)(li)到十(shi)幾個病例(li)(li)，建(jian)立出院病人換藥表，由靜療組成員(yuan)帶領(ling)全科一(yi)起學習，從(cong)而規范了PICC置管后的(de)維護工(gong)作(zuo)。
4、做好大(da)規模中醫檢(jian)查的準備工作，組織研究中醫檢(jian)查的護理部分，并逐步實施。積極開展溫灸、經絡整平、線極化、中頻透藥(yao)等(deng)中醫項目。得到了部門主管的高度贊(zan)揚。
四是工作中存在不足：
1、年輕護(hu)士多，專科(ke)知識(shi)和技(ji)能有待提高，尤其是(shi)急救技(ji)術，這也是(shi)明(ming)年工作的重點。
2、有些護士(shi)缺乏溝(gou)通技(ji)巧。
3、少寫論文。
4、病房內(nei)靜脈(mo)輸液的(de)流量需要改善
在過去的一年里，在護理(li)部的支持(chi)和幫助(zhu)下，取得了一些成績，但仍(reng)有許多不(bu)足之處，需要進(jin)(jin)一步改(gai)進(jin)(jin)。未來，我們將努(nu)力邁(mai)上新臺階，從自己做(zuo)起，高標準、嚴要求，樹立“興院(yuan)、辱院(yuan)”的理(li)念，爭取更大的進(jin)(jin)步！
護士工作總結9
20xx年很(hen)快就過去(qu)了(le)(le)，全體護(hu)理(li)人(ren)員在院長重(zhong)視及(ji)直(zhi)接領導(dao)(dao)下，本著(zhu)“一(yi)切以(yi)病人(ren)為(wei)中(zhong)心，一(yi)切為(wei)病人(ren)”的服務宗(zong)旨，較好的完成了(le)(le)院領導(dao)(dao)布(bu)置的各(ge)項護(hu)理(li)工(gong)(gong)作，完成了(le)(le)20xx年護(hu)理(li)計(ji)劃90%以(yi)上(shang)，現將(jiang)工(gong)(gong)作情況(kuang)總結如下：
一、認真落實各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護(hu)理(li)部重申了各(ge)級護(hu)理(li)人員職(zhi)責(ze)(ze)，明(ming)確了各(ge)類(lei)崗位責(ze)(ze)任制和(he)護(hu)理(li)工作制度(du)，如責(ze)(ze)任護(hu)士(shi)、巡回(hui)護(hu)士(shi)各(ge)盡其職(zhi)，杜絕了病人自(zi)換吊瓶，自(zi)拔針的不良現象。
2、堅持(chi)了(le)查(cha)對制度(du)：
（1）要求醫囑班班查對(dui)，每周護士長參加(jia)總核對(dui)1—2次，并有記錄；
（2）護(hu)理操作(zuo)時要求三查八(ba)對；
（3）堅持(chi)填(tian)寫(xie)輸液(ye)卡(ka)，一年來(lai)未(wei)發生大(da)的護理差錯。
3、認真(zhen)落(luo)實骨(gu)科(ke)護理(li)(li)常(chang)規及(ji)顯微外(wai)科(ke)護理(li)(li)常(chang)規，堅持(chi)填寫了(le)各種(zhong)信息數(shu)據登記本(ben)，配備五種(zhong)操(cao)作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及(ji)晨間護理(li)，預(yu)防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護(hu)士(shi)長(chang)手冊的記錄與考核：要求(qiu)護(hu)士(shi)長(chang)手冊每月(yue)5日前交護(hu)理部進行(xing)(xing)考核，并根據護(hu)士(shi)長(chang)訂出的適(shi)合科室的年計(ji)劃、季安(an)排(pai)、月(yue)計(ji)劃重點進行(xing)(xing)督促實施，并監測實施效果，要求(qiu)護(hu)士(shi)長(chang)把(ba)每月(yue)工作(zuo)(zuo)做一小(xiao)結，以利(li)于總(zong)結經(jing)驗，開展工作(zuo)(zuo)。
2、堅持了護(hu)士(shi)長(chang)(chang)(chang)例會(hui)制度(du)：按(an)等級醫院要求每(mei)周召(zhao)開護(hu)士(shi)長(chang)(chang)(chang)例會(hui)一次，內容為：安排本周工作重點(dian)，總結上周工作中(zhong)存在(zai)的(de)(de)優缺點(dian)，并(bing)提出相應的(de)(de)整改措施，向各護(hu)士(shi)長(chang)(chang)(chang)反饋護(hu)理質控檢(jian)查情況，并(bing)學習護(hu)士(shi)長(chang)(chang)(chang)管理相關資料。
3、每月對護(hu)理(li)質量進行檢查，并及時反饋，不斷(duan)提(ti)高(gao)護(hu)士長的(de)管理(li)水平。
4、組織護士長(chang)外出學習、參觀，吸取(qu)兄弟單位(wei)先進經(jing)驗，擴(kuo)大知(zhi)識面。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續(xu)落實護(hu)士(shi)行為(wei)規范，在日常工(gong)作中落實護(hu)士(shi)文明用語(yu)50句。
2、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意(yi)(yi)度調(diao)查(cha)表，（定期或不定期測評）滿意(yi)(yi)度調(diao)查(cha)結(jie)果均在95%以上(shang)，并對滿意(yi)(yi)度調(diao)查(cha)中(zhong)存在的問(wen)題提出了(le)整改(gai)措施，評選(xuan)出了(le)最佳護士。
3、每月科室(shi)定期(qi)召開工休座談會一次(ci)，征求病人(ren)意見，對病人(ren)提出(chu)的要(yao)求給予最(zui)大程度的滿(man)足(zu)。
4、對新分(fen)配(pei)的護士(shi)進行崗前職業道德教育(yu)、規章(zhang)制(zhi)度、護士(shi)行為規范教育(yu)及(ji)護理(li)基礎知識、專(zhuan)科知識、護理(li)技術操(cao)作考核，合格者給予(yu)上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓，并組(zu)織理論考試。
2、與(yu)醫務科合作，聘請(qing)專(zhuan)家授課，講(jiang)授骨科、內、外科知識，以提高專(zhuan)業知識。
3、各科室(shi)每(mei)周晨間提問1—2次，內(nei)容(rong)為(wei)基礎理(li)論知(zhi)識和骨科知(zhi)識。
4、加強了(le)(le)危重(zhong)病人的(de)護(hu)理(li)，堅持(chi)了(le)(le)床頭(tou)交接班制度(du)和(he)晨間護(hu)理(li)。
5、全(quan)院有1名(ming)護士(shi)參加(jia)護理(li)本(ben)科自學(xue)考試，有1名(ming)護士(shi)參加(jia)護理(li)大(da)專函授。
五、加強了院內感染管理
1、嚴格執行(xing)了(le)院內管理領導小組制定的(de)消(xiao)毒隔離制度。
1、每個科室(shi)堅持了每月對病區治療室(shi)、換藥(yao)室(shi)的空氣培養，確(que)保了無菌切(qie)口無一例感染的好成(cheng)績(ji)。
2、科室(shi)(shi)堅(jian)持了(le)每(mei)(mei)月對治療室(shi)(shi)、換(huan)藥(yao)室(shi)(shi)進(jin)行(xing)紫(zi)外線消(xiao)毒，并記(ji)錄，每(mei)(mei)周(zhou)對紫(zi)外線燈管用無水酒精進(jin)行(xing)除塵(chen)處理，并記(ji)錄，每(mei)(mei)兩月對紫(zi)外線強度進(jin)行(xing)監(jian)測(ce)。
3、一(yi)(yi)次性(xing)用品使(shi)用后各(ge)病區(qu)、急診室均能及(ji)時毀(hui)形，浸(jin)泡，集中處理，并(bing)定(ding)期檢(jian)查(cha)督(du)促，對(dui)各(ge)種消毒(du)液(ye)濃(nong)度定(ding)期測(ce)試檢(jian)查(cha)堅持晨間護理一(yi)(yi)床一(yi)(yi)中一(yi)(yi)濕掃。
4、各病(bing)區治(zhi)療室(shi)、換藥室(shi)均能堅持(chi)消(xiao)毒(du)液(ye)（1：400消(xiao)毒(du)靈）拖(tuo)地每日(ri)二次，病(bing)房內定期用消(xiao)毒(du)液(ye)拖(tuo)地（1：400消(xiao)毒(du)靈）出院病(bing)人(ren)床單進(jin)行了終末消(xiao)毒(du)（清理床頭柜，并用消(xiao)毒(du)液(ye)擦拭(shi)）。
5、供(gong)應室建立了消(xiao)毒(du)物品監測記錄本(ben)，對每種消(xiao)毒(du)物品進行(xing)了定期定點監測。
六、護理人員較出色的完成護理工作
1、堅持了以(yi)病(bing)人(ren)(ren)為(wei)中心，以(yi)質量為(wei)核心，為(wei)病(bing)人(ren)(ren)提供(gong)優質服務的(de)(de)宗旨，深入開(kai)展了以(yi)病(bing)人(ren)(ren)為(wei)中心的(de)(de)健(jian)康教育，通(tong)(tong)過發放健(jian)康教育手冊，以(yi)及通(tong)(tong)過護士的(de)(de)言傳(chuan)身教，讓病(bing)人(ren)(ren)熟悉(xi)掌(zhang)握(wo)。
2、全年共收治了住院病人(ren)69個，留觀125個。急診(zhen)護(hu)士(shi)為急診(zhen)病人(ren)提供(gong)了全程服(fu)務，陪病人(ren)辦入院手續，固定了責任護(hu)士(shi)、巡回(hui)護(hu)士(shi)，使病員得到了周到的服(fu)務。
七、存在問題：
1、個別護士素質不高(gao)，無菌觀念不強(qiang)。
2、整體護理尚處于摸(mo)索階段，護理書寫(xie)欠規范。
3、由于(yu)護理人員較(jiao)少(shao)，基礎護理不到(dao)位，如一級護理病(bing)人未能得到(dao)一級護士的服務，僅次于(yu)日常工作(zuo)。
4、病(bing)房管理尚不盡(jin)人意。
一(yi)年來護(hu)理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護(hu)理質量、職業(ye)道(dao)德建設上取得(de)了一(yi)定成績，但也存(cun)在一(yi)定缺點，有待(dai)進(jin)一(yi)步改善。
護士工作總結10
五(wu)月，對護士姐(jie)妹(mei)們而言(yan)，是個特殊(shu)的月份——國際護士節(jie)，我們感受了贊美，獲得了鼓勵(li)和支持，也在這個月份吸取了一(yi)些(xie)教(jiao)訓和適應(ying)另一(yi)種(zhong)中(zhong)作狀態。
這個月的(de)(de)(de)初級(ji)護師考(kao)試結束了(le)，考(kao)試過程中一直處于(yu)一種模棱(leng)兩可(ke)的(de)(de)(de)狀(zhuang)態，考(kao)試過后懊(ao)悔(hui)不已，深刻體會到了(le) “書到用時方恨少”的(de)(de)(de)教(jiao)訓。出來工(gong)作以(yi)后，由(you)于(yu)考(kao)慮(lv)的(de)(de)(de)事情比較(jiao)多，看書的(de)(de)(de)機會就很少了(le)，所以(yi)我們(men)平(ping)時休息(xi)的(de)(de)(de)時候可(ke)以(yi)多多看書，平(ping)時工(gong)作學習中遇到不懂的(de)(de)(de)問(wen)題，應該習慣的(de)(de)(de)翻翻書，從中獲(huo)得(de)信息(xi)。
晨(chen)間(jian)護(hu)理是(shi)一項(xiang)簡單(dan)常規(gui)的護(hu)理工(gong)作，可是(shi)我們平時都不(bu)怎么關注，這(zhe)個(ge)月開(kai)始，護(hu)長要求我們集體做好晨(chen)間(jian)護(hu)理的工(gong)作，我們剛(gang)開(kai)始不(bu)怎么適應(ying)(ying)，可是(shi)一段(duan)時間(jian)后，也慢慢適應(ying)(ying)并接(jie)受了這(zhe)樣(yang)一項(xiang)任(ren)務(wu)，每天(tian)認真做好晨(chen)間(jian)護(hu)理，保持病人(ren)床單(dan)位干凈整潔，病房(fang)明亮(liang)舒(shu)(shu)適，不(bu)僅得到病人(ren)的認可，也為一天(tian)的工(gong)作創造了一個(ge)舒(shu)(shu)適的工(gong)作環境。
習慣看書，習慣認真完成一項(xiang)工作(zuo)，只(zhi)要是(shi)習慣了，于(yu)是(shi)接下來的(de)每一天的(de)學習工作(zuo)就會變得理所當然(ran)(ran)，于(yu)是(shi)當初的(de)糾結都會欣然(ran)(ran)接受了。
護士工作總結11
送走了(le)龍年，迎來了(le)蛇(she)年，回(hui)首20xx年在(zai)醫院工(gong)作(zuo)的(de)這(zhe)些(xie)日子，有不少心(xin)(xin)得(de)與感受(shou)： 在(zai)兒(er)科(ke)，患(huan)者都是(shi)小(xiao)孩(hai)(hai)，而小(xiao)孩(hai)(hai)又是(shi)一(yi)個家(jia)庭(ting)的(de)中心(xin)(xin)，所(suo)以往(wang)往(wang)要面對(dui)(dui)的(de)就是(shi)這(zhe)個小(xiao)孩(hai)(hai)的(de)一(yi)大(da)家(jia)子人，所(suo)以自己(ji)(ji)(ji)始終(zhong)以“服務家(jia)庭(ting)”為(wei)(wei)中心(xin)(xin)做為(wei)(wei)出發點，去做好(hao)自己(ji)(ji)(ji)兒(er)科(ke)護(hu)士的(de)本職工(gong)作(zuo)。打(da)針(zhen)，輸液這(zhe)些(xie)看起來最基本不過的(de)事，如(ru)果一(yi)次沒(mei)打(da)好(hao)，家(jia)長就會和你(ni)急；孩(hai)(hai)子病(bing)情兩天沒(mei)見好(hao)轉，家(jia)長就會對(dui)(dui)你(ni)吵；有時護(hu)理不到(dao)(dao)位(wei)，家(jia)長就會和你(ni)嚷。雖然感覺壓力大(da)，但是(shi)一(yi)想到(dao)(dao)如(ru)果是(shi)自己(ji)(ji)(ji)的(de)小(xiao)孩(hai)(hai)，將心(xin)(xin)比心(xin)(xin)，覺得(de)更應(ying)該把(ba)事情做到(dao)(dao)位(wei)，把(ba)自己(ji)(ji)(ji)的(de)本職工(gong)作(zuo)做好(hao)。
護(hu)理工作是(shi)瑣碎而又平淡的(de)，但是(shi)每每一看到又有小孩(hai)康復出院，感覺自己所做(zuo)的(de)這些都是(shi)有意義的(de)，是(shi)值得的(de)；看見他們(men)出院時的(de)笑(xiao)臉，自己的(de)內心就覺得無(wu)比的(de)欣慰(wei)！
從進醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)一(yi)天(tian)起，醫(yi)院(yuan)每(mei)一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)變化與發展(zhan)———康復(fu)樓，中醫(yi)文化長廊的(de)(de)(de)(de)(de)建成使用，為自(zi)己(ji)(ji)是(shi)醫(yi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)分子而(er)感到驕(jiao)傲與自(zi)豪。每(mei)次走過中醫(yi)文化長廊，都會(hui)緊緊的(de)(de)(de)(de)(de)被中國中醫(yi)悠久的(de)(de)(de)(de)(de)歷史所吸引；每(mei)次看著院(yuan)內墻壁顯示屏(ping)上(shang)中醫(yi)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)介(jie)紹，感覺自(zi)己(ji)(ji)又學到不少(shao)知(zhi)識。以在醫(yi)院(yuan)從事護士(shi)工(gong)作為傲的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，也深深的(de)(de)(de)(de)(de)感覺到自(zi)己(ji)(ji)身上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)義(yi)務(wu)(wu)與責任，特別是(shi)作為一(yi)名兒科護士(shi)來說，更(geng)應該(gai)要加強自(zi)己(ji)(ji)在思(si)想，業務(wu)(wu)能力上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)學習，只有(you)這樣才(cai)能更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)為患者(zhe)，為醫(yi)院(yuan)服務(wu)(wu)。
20xx年，在(zai)科主任，護(hu)士長，其(qi)他同(tong)事(shi)的(de)(de)幫助下，自己在(zai)思想上(shang)(shang)，還是業務上(shang)(shang)都有了(le)較大(da)的(de)(de)進步(bu)。特此在(zai)這(zhe)里要感(gan)謝(xie)每(mei)一位和(he)我(wo)(wo)共事(shi)的(de)(de)同(tong)事(shi)，感(gan)謝(xie)你們(men)無私(si)的(de)(de)幫助與教誨，感(gan)謝(xie)你們(men)對我(wo)(wo)工作和(he)生活上(shang)(shang)的(de)(de)支持！真心祝愿(yuan)我(wo)(wo)們(men)兒科這(zhe)個大(da)家庭(ting)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)和(he)睦，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)溫暖(nuan)！也祝愿(yuan)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)醫院越(yue)(yue)來越(yue)(yue)好(hao)！讓我(wo)(wo)們(men)為了(le)美好(hao)的(de)(de)明天(tian)一起努(nu)力吧！
護士工作總結12
從我(wo)(wo)脫離學生的(de)身份(fen)應(ying)聘進我(wo)(wo)們xx醫院(yuan)兒(er)科診(zhen)所以(yi)后，我(wo)(wo)已經(jing)在(zai)這(zhe)里(li)工作x月有余，期間我(wo)(wo)也算是見識了市(shi)面(mian)，長了些(xie)見識，那種種的(de)收獲讓我(wo)(wo)很歡喜。這(zhe)幾個月中(zhong)我(wo)(wo)在(zai)兒(er)科里(li)雖(sui)然工作難度較高(gao)，但是確實是一(yi)個非常鍛煉人的(de)地方，在(zai)面(mian)對那些(xie)可愛卻被病(bing)痛折磨的(de)孩子時，我(wo)(wo)心里(li)并(bing)不(bu)好(hao)受，幸(xing)(xing)好(hao)我(wo)(wo)學到(dao)的(de)知識能夠讓我(wo)(wo)有機會幫助這(zhe)些(xie)身體不(bu)適(shi)的(de)小天使(shi)，每當(dang)看到(dao)他們病(bing)愈出院(yuan)之時，我(wo)(wo)都會由衷的(de)感到(dao)慶幸(xing)(xing)。
但(dan)是(shi)(shi)由于我(wo)(wo)是(shi)(shi)初來乍到，有很多工(gong)作(zuo)我(wo)(wo)并沒有太大的(de)把握，不過在(zai)護(hu)士長(chang)的(de)教(jiao)導下倒也(ye)(ye)接觸(chu)了一(yi)些我(wo)(wo)能(neng)夠(gou)應付(fu)的(de)過來的(de)問題(ti)。在(zai)我(wo)(wo)們兒科(ke)診所，什(shen)么事情都是(shi)(shi)要(yao)小心翼翼的(de)，因為我(wo)(wo)們面對的(de)每一(yi)個(ge)孩子背后都是(shi)(shi)一(yi)個(ge)家庭(ting)的(de)關愛。說孩子是(shi)(shi)一(yi)個(ge)家庭(ting)的(de)希(xi)望這(zhe)句話一(yi)點(dian)也(ye)(ye)不過，所以我(wo)(wo)們在(zai)治療過程中除了要(yao)有精(jing)湛(zhan)的(de)手法以外，更(geng)重要(yao)的(de)就是(shi)(shi)有著對孩子的(de)親和力(li)，能(neng)夠(gou)安(an)撫孩子，讓孩子能(neng)夠(gou)安(an)心養病。
當然，高難度帶來的(de)(de)自然也(ye)是高回報，在兒科(ke)的(de)(de)這段時(shi)間里，我不說進步神(shen)速，但也(ye)確實獲得了相當大(da)的(de)(de)提升。而且(qie)由于兒科(ke)的(de)(de)疾病(bing)(bing)跟成人有所(suo)不同，病(bing)(bing)情(qing)(qing)來勢一(yi)般(ban)都非常的(de)(de)兇猛、快速，并且(qie)極容易(yi)轉變。我也(ye)因此而練就了敏銳(rui)的(de)(de)觀(guan)察(cha)力和反應力，不會像(xiang)一(yi)開始(shi)那樣手(shou)足(zu)無措(cuo)，而是能夠冷靜(jing)的(de)(de)根據孩子的(de)(de)病(bing)(bing)情(qing)(qing)做(zuo)出(chu)推斷，幫助(zhu)醫(yi)生(sheng)進行輔(fu)助(zhu)治療。
而且因為(wei)兒科(ke)(ke)(ke)形勢要(yao)求(qiu)，我變得比以往勤快了許多(duo)，在(zai)工(gong)作之余大量的(de)(de)閱讀(du)醫科(ke)(ke)(ke)文獻，對(dui)于兒童護理(li)更添了一(yi)份理(li)解。這(zhe)份收獲(huo)是實打實的(de)(de)，這(zhe)也是我為(wei)什么(me)在(zai)兒科(ke)(ke)(ke)工(gong)作疲憊卻從不喊累的(de)(de)原因之一(yi)，因為(wei)我喜歡(huan)這(zhe)樣快速進步(bu)的(de)(de)感覺(jue)。
并(bing)且(qie)在與孩子們(men)以(yi)及孩子父母相處(chu)的(de)(de)過程當中，為了(le)讓他人(ren)(ren)(ren)安心，我的(de)(de)身上也逐(zhu)漸開始有了(le)一點成熟穩(wen)重的(de)(de)氣質，說話和行動上少了(le)一些莽撞。并(bing)且(qie)也明白了(le)跟病(bing)人(ren)(ren)(ren)和家屬溝通的(de)(de)重要性(xing)，畢(bi)竟我們(men)護士是跟家長以(yi)及病(bing)人(ren)(ren)(ren)接(jie)觸最多的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，我們(men)也是醫(yi)院和家長之(zhi)間最重要的(de)(de)聯(lian)系通道，因此做好(hao)了(le)跟病(bing)人(ren)(ren)(ren)以(yi)及家屬的(de)(de)溝通以(yi)后對醫(yi)療工作的(de)(de)開展(zhan)是有益的(de)(de)。
當然，雖(sui)然我(wo)說了這(zhe)么多(duo)，但是事實上我(wo)在護(hu)士這(zhe)一(yi)職業上還是有(you)著非(fei)常多(duo)的地方(fang)需要學習和積(ji)累。我(wo)現(xian)在所(suo)能做到的其實也(ye)(ye)非(fei)常的微不足道，但是我(wo)也(ye)(ye)相(xiang)信我(wo)能夠做到的會越(yue)來越(yue)多(duo)，直(zhi)到成(cheng)為一(yi)名能夠讓包括病人醫生在內的所(suo)有(you)人都信任的優(you)秀護(hu)士。
護士工作總結13
光陰似箭(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)到內科室(shi)工(gong)作已經五年(nian)之久了，在(zai)科室(shi)長(chang)和領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)從剛開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)輕小(xiao)護(hu)(hu)士(shi)(shi)上升到現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)(shi)長(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心還是無比自(zi)豪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。當(dang)然(ran)這(zhe)其中(zhong)少不(bu)了領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)(dao)。身為護(hu)(hu)士(shi)(shi)長(chang)比護(hu)(hu)士(shi)(shi)更(geng)(geng)加多了一(yi)份職(zhi)責所(suo)在(zai)，更(geng)(geng)加多了一(yi)份榜樣。每天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)必(bi)須做到完美，好給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)下(xia)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)輕小(xiao)護(hu)(hu)士(shi)(shi)起(qi)到帶頭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)模范作用。當(dang)然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道這(zhe)其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作還遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)希望在(zai)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)年(nian)能將(jiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作更(geng)(geng)加完善，爭取當(dang)最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)(hu)士(shi)(shi)長(chang)。下(xia)面(mian)是我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作總結：
一(yi).樹(shu)立正確的(de)世界觀(guan)(guan)、人生觀(guan)(guan)、價(jia)值觀(guan)(guan)，發揚黨的(de)優良傳(chuan)統，牢(lao)固樹(shu)立“一(yi)切為患(huan)者服(fu)務”的(de)理念，加(jia)強(qiang)醫患(huan)溝(gou)通，不(bu)斷提(ti)高(gao)思想道德(de)修養(yang)，認真開展(zhan)自我批評。
二.全科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員認真落(luo)(luo)實各(ge)(ge)項規章制度(du)，核(he)心制度(du)全科(ke)護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員能(neng)夠自覺遵(zun)守院內各(ge)(ge)項規章制度(du)和勞動(dong)紀律(lv)，做到(dao)小事講風(feng)格，大事講原(yuan)則，從不鬧無(wu)原(yuan)則糾紛，工(gong)作中互(hu)相支持(chi)(chi)，互(hu)相理(li)(li)解，護(hu)(hu)理(li)(li)人(ren)員分工(gong)明確，各(ge)(ge)司其(qi)職，各(ge)(ge)負其(qi)責，團結務(wu)實，克服人(ren)手少、護(hu)(hu)理(li)(li)任務(wu)繁重、保證(zheng)正(zheng)常護(hu)(hu)理(li)(li)工(gong)作的(de)順利開展。堅(jian)持(chi)(chi)查對(dui)制度(du)：要(yao)求(qiu)主班(ban)(ban)，服藥班(ban)(ban)每(mei)(mei)日查對(dui)2次(ci)，每(mei)(mei)日護(hu)(hu)士長參加(jia)查對(dui)1次(ci)，詳(xiang)細核(he)對(dui)病(bing)(bing)危，病(bing)(bing)重一級護(hu)(hu)理(li)(li)，測血壓，各(ge)(ge)項護(hu)(hu)理(li)(li)，藥物與治療。并記錄簽字；護(hu)(hu)理(li)(li)操作時嚴格要(yao)求(qiu)三(san)查七對(dui)；嚴格病(bing)(bing)危病(bing)(bing)重患者，臥床患者床頭交接班(ban)(ban)，并嚴格交接皮膚病(bing)(bing)情，治療！加(jia)強了基(ji)礎護(hu)(hu)理(li)(li)的(de)落(luo)(luo)實，每(mei)(mei)日晨間護(hu)(hu)理(li)(li)，午間護(hu)(hu)理(li)(li)，為患者及時整理(li)(li)和更換床單元，營(ying)造整潔(jie)溫馨病(bing)(bing)區。
三(san).注重提高護(hu)理(li)人(ren)員業務(wu)素質對護(hu)理(li)人(ren)員進行三(san)基培訓，購買(mai)神經內科專(zhuan)業護(hu)理(li)書(shu)，及時組織(zhi)(zhi)學(xue)習并隨機(ji)考試。每月定期召開科會，組織(zhi)(zhi)業務(wu)學(xue)習，堅持(chi)護(hu)理(li)業務(wu)查房，組織(zhi)(zhi)護(hu)理(li)人(ren)員進行討(tao)論，不(bu)僅提高了她(ta)們(men)的(de)業務(wu)技術(shu)水平，也(ye)增強(qiang)了護(hu)士(shi)對自(zi)身、對科室發展(zhan)的(de)信心。積極組織(zhi)(zhi)護(hu)理(li)人(ren)員參加醫院的(de)業務(wu)學(xue)習，不(bu)斷提高護(hu)士(shi)的(de)業務(wu)水平！
四(si)注(zhu)重(zhong)服(fu)(fu)務(wu)細節，提(ti)(ti)高(gao)病(bing)人滿(man)意度(du)(du)堅持(chi)了以病(bing)人為(wei)中(zhong)心(xin)(xin)，以質(zhi)(zhi)量為(wei)核心(xin)(xin)，為(wei)病(bing)人提(ti)(ti)供優質(zhi)(zhi)服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)宗旨，加強護(hu)(hu)理(li)(li)人員醫德醫風建設(she)，落實護(hu)(hu)理(li)(li)人員行為(wei)規范(fan)，在(zai)日常(chang)工作(zuo)中(zhong)要求(qiu)護(hu)(hu)理(li)(li)人員微(wei)笑服(fu)(fu)務(wu)，文明(ming)用語。每(mei)月對住院病(bing)人發放滿(man)意度(du)(du)調(diao)查(cha)表(biao)(biao)，滿(man)意度(du)(du)調(diao)查(cha)結果均(jun)在(zai)97%以上，也多次(ci)(ci)(ci)獲(huo)得患者的(de)(de)(de)表(biao)(biao)揚信，錦旗。并對滿(man)意度(du)(du)調(diao)查(cha)中(zhong)存在(zai)的(de)(de)(de)問題提(ti)(ti)出了整(zheng)改措施。每(mei)月科室定期(qi)召開工休座(zuo)談(tan)會一次(ci)(ci)(ci)，征求(qiu)病(bing)人及(ji)家屬(shu)(shu)(shu)意見，對病(bing)人及(ji)家屬(shu)(shu)(shu)提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)要求(qiu)給予(yu)最大程度(du)(du)的(de)(de)(de)滿(man)足。深入開展了以病(bing)人為(wei)中(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)健(jian)康教育，通(tong)過制(zhi)定并發放健(jian)康教育手冊，以及(ji)通(tong)過護(hu)(hu)士的(de)(de)(de)言傳(chuan)身教，黑板報宣(xuan)傳(chuan)，讓病(bing)人熟悉掌握(wo)疾病(bing)預(yu)防，康復及(ji)相關(guan)的(de)(de)(de)醫療(liao)(liao)(liao)，護(hu)(hu)理(li)(li)及(ji)自(zi)我保健(jian)常(chang)識(shi)等(deng)知識(shi)。提(ti)(ti)前每(mei)日輸液(ye)治療(liao)(liao)(liao)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，合理(li)(li)安排治療(liao)(liao)(liao)，護(hu)(hu)理(li)(li)。陪同護(hu)(hu)送(song)患者拍片(pian)，做B超、心(xin)(xin)電圖，CT，核磁等(deng)檢(jian)查(cha)，幫助病(bing)人辦出入院手續，提(ti)(ti)供一次(ci)(ci)(ci)性(xing)紙杯，幫助無家屬(shu)(shu)(shu)或年老的(de)(de)(de)患者打開水。定期(qi)的(de)(de)(de)電話回(hui)訪(fang)。以細小優質(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)服(fu)(fu)務(wu)得到了病(bing)人及(ji)家屬(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)稱贊。
五.加強(qiang)了院(yuan)(yuan)內(nei)感染管理嚴格執行了院(yuan)(yuan)內(nei)管理領導(dao)小組(zu)制定(ding)的(de)(de)消毒隔離制度。科室(shi)堅持(chi)了每月定(ding)期(qi)對病區治(zhi)療室(shi)的(de)(de)空氣(qi)培(pei)養。也(ye)堅持(chi)每日(ri)對治(zhi)療室(shi)、病區病房(fang)(fang)進行紫外線(xian)消毒，并(bing)做好(hao)記錄(lu)。一(yi)次性用品使用后能及時毀形，集中處理，并(bing)定(ding)期(qi)檢查督促。病區治(zhi)療室(shi)均(jun)能堅持(chi)84消毒液(ye)拖地(di)每日(ri)二次，病房(fang)(fang)內(nei)定(ding)期(qi)用84消毒液(ye)拖地(di)，出(chu)院(yuan)(yuan)病人床(chuang)單元進行終末(mo)消毒(清理床(chuang)頭柜，并(bing)用消毒液(ye)擦拭)。
光陰似箭，從(cong)4月份上任(ren)護(hu)(hu)士(shi)(shi)長近一(yi)年的時間已經過(guo)去，回(hui)望過(guo)去，由一(yi)名普通護(hu)(hu)士(shi)(shi)到神經內科(ke)護(hu)(hu)士(shi)(shi)長的轉型中(zhong)，從(cong)各方(fang)面嚴格要求自(zi)己，在科(ke)室(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)尤其是護(hu)(hu)理工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)身先士(shi)(shi)卒(zu)，大(da)膽管理，推陳出(chu)新，積(ji)極(ji)配合(he)科(ke)主任(ren)做(zuo)好醫護(hu)(hu)協調(diao)工(gong)作(zuo)(zuo)，引導大(da)家做(zuo)好醫護(hu)(hu)溝通，增強科(ke)室(shi)凝聚力(li)！充分調(diao)動護(hu)(hu)理人(ren)(ren)員的工(gong)作(zuo)(zuo)積(ji)極(ji)性，讓醫生(sheng)護(hu)(hu)士(shi)(shi)在身心愉悅的狀態下工(gong)作(zuo)(zuo)，也為(wei)病人(ren)(ren)營造了(le)溫(wen)馨(xin)、和(he)諧的病區住院環境。
護士工作總結14
護理(li)每天(tian)面(mian)對的(de)都是些瑣碎平凡的(de)事(shi)，做(zuo)到極致也不會驚天(tian)動(dong)地，但(dan)稍一差池(chi)便是人命關天(tian)。所以，細(xi)節(jie)在護理(li)工作中更(geng)有著另一種深層次的(de)詮釋,那就(jiu)是細(xi)節(jie)護理(li)保證護理(li)安全，減(jian)少醫(yi)療糾紛。
案例1，某醫(yi)院輸液室護士為一哭鬧患兒扎(zha)針(zhen)沒(mei)扎(zha)上，拔出針(zhen)頭(tou)后沒(mei)把止(zhi)血帶取下(xia)，導致患兒肢端缺血壞死。是(shi)什么原(yuan)因讓護士如此粗心呢？她的(de)細節(jie)服務又在那里？
案(an)例(li)2，某醫院護(hu)(hu)士(shi)錯將100ml的(de)(de)酒(jiu)精輸給了(le)一孕(yun)婦，那(nei)將會是(shi)一種怎(zen)樣的(de)(de)嚴重后果？護(hu)(hu)士(shi)的(de)(de)查對做到(dao)了(le)嗎？對液體(ti)的(de)(de)管理又(you)做好了(le)嗎？這些是(shi)不是(shi)也和細節有很大的(de)(de)關聯呢(ni)？
因此(ci)，關(guan)注細(xi)節，必須從小(xiao)事做(zuo)(zuo)(zuo)起(qi)，更是對“簡單”的(de)(de)(de)重復，并持之以恒(heng)。就(jiu)比(bi)如，為病(bing)人(ren)測量(liang)血壓后，你(ni)(ni)(ni)有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)把(ba)衣袖放(fang)下來？測量(liang)脈搏時有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)先把(ba)病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)手安置在(zai)(zai)舒適的(de)(de)(de)位置？冬天，輸上液后你(ni)(ni)(ni)有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)主動把(ba)病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)手放(fang)回被子里，并把(ba)輸液架床頭鈴放(fang)到(dao)合適的(de)(de)(de)位置？做(zuo)(zuo)(zuo)燙療(liao)時有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)保護隱私？……當你(ni)(ni)(ni)把(ba)這些小(xiao)事做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)了(le)，并且是每天都做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)了(le)，那么你(ni)(ni)(ni)就(jiu)做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)了(le)細(xi)節護理，在(zai)(zai)整(zheng)個過程中你(ni)(ni)(ni)將收獲一種快樂(le)的(de)(de)(de)心情，它來自病(bing)人(ren)對你(ni)(ni)(ni)信任(ren)或贊許(xu)的(de)(de)(de)目光(guang)、話語，這種良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)護患(huan)關(guan)系在(zai)(zai)某(mou)些時候(hou)也許(xu)會(hui)幫助你(ni)(ni)(ni)，比(bi)如說，你(ni)(ni)(ni)不(bu)小(xiao)心犯了(le)點小(xiao)錯，此(ci)時病(bing)人(ren)會(hui)以寬容的(de)(de)(de)心原諒你(ni)(ni)(ni)而不(bu)去追究的(de)(de)(de)。所有(you)(you)的(de)(de)(de)這些，都是細(xi)節服務(wu)帶(dai)給我們的(de)(de)(de)好(hao)(hao)處。
既然細節服務(wu)是那么(me)的重要(yao)又能帶給我們好處，就(jiu)必然要(yao)去執(zhi)行。根據我科(ke)的特點，本人認(ren)為從以下方面執(zhi)行：
輸液室，細節服(fu)務體(ti)現于(yu)嚴格執(zhi)行(xing)查(cha)對制度。俗話說得(de)好：一件(jian)平凡的事(shi)把它(ta)做(zuo)到了極致，那它(ta)就(jiu)是精(jing)品。“三查(cha)七對”是護理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的核心制度，每天我們(men)要(yao)進行(xing)上百次甚至(zhi)上千次的查(cha)對工(gong)作(zuo)(zuo)，枯燥又乏味(wei)，容易(yi)讓人(ren)放(fang)松警惕，產生(sheng)(sheng)怨煩的心理(li)(li)，差錯(cuo)往往就(jiu)從這里(li)產生(sheng)(sheng)。只(zhi)要(yao)我們(men)時(shi)刻心系患者及(ji)自身的安全(quan)，對患者負責，對自己的行(xing)為負責，把每一次的查(cha)對做(zuo)細了，保證(zheng)了安全(quan)，那它(ta)就(jiu)成為這里(li)的招牌。
留觀(guan)室，細(xi)(xi)(xi)節服務貴在(zai)(zai)堅持(chi)。急(ji)診科的(de)(de)(de)病(bing)人(ren)留觀(guan)時(shi)(shi)間不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)很長，但是(shi)(shi)要(yao)求我(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)管在(zai)(zai)任何時(shi)(shi)候都要(yao)把工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做細(xi)(xi)(xi)，這是(shi)(shi)對我(wo)們(men)(men)護理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)一個挑戰。因為急(ji)診的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)量是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)能預測(ce)的(de)(de)(de)，在(zai)(zai)搶救病(bing)人(ren)的(de)(de)(de)同時(shi)(shi)要(yao)把留觀(guan)室的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做細(xi)(xi)(xi)，確(que)實(shi)不(bu)(bu)(bu)太(tai)可能。但是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)要(yao)懂得用細(xi)(xi)(xi)節來(lai)彌補工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)足(zu)之處，讓患者仍能感(gan)受到(dao)服務的(de)(de)(de)細(xi)(xi)(xi)致。比如：搶救工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)繁(fan)忙時(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)忘交(jiao)待患者液體快滴完前(qian)(qian)提前(qian)(qian)拉鈴，讓我(wo)們(men)(men)有足(zu)夠的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間來(lai)安排工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)順序(xu)。就這么(me)一句話也能讓患者感(gan)受到(dao)服務的(de)(de)(de)無(wu)微不(bu)(bu)(bu)至。
院(yuan)前(qian)急(ji)(ji)救，細(xi)節服務(wu)要全程。從接觸(chu)病人(ren)起(qi)，你(ni)就是細(xi)節服務(wu)的主(zhu)角(jiao)，因(yin)為，從院(yuan)前(qian)到院(yuan)內再(zai)到住院(yuan)部，病人(ren)或家屬就只認識(shi)你(ni)一(yi)(yi)個(ge)(ge)護(hu)(hu)士(shi)，你(ni)就代(dai)表著整個(ge)(ge)急(ji)(ji)診科(ke)護(hu)(hu)士(shi)，所(suo)以，你(ni)的一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行體(ti)(ti)現著整體(ti)(ti)的素質和(he)水平。細(xi)節能讓你(ni)的畫面更加精彩(cai)：一(yi)(yi)次握手(shou)、一(yi)(yi)句(ju)鼓勵、一(yi)(yi)句(ju)安慰、一(yi)(yi)個(ge)(ge)枕(zhen)頭、一(yi)(yi)張棉被、一(yi)(yi)個(ge)(ge)尿壺、一(yi)(yi)杯水、一(yi)(yi)張紙……所(suo)有這些細(xi)小(xiao)的東(dong)西都能讓患者信服與(yu)安心。
護士工作總結15
xx年(nian)，就(jiu)是我工作的(de)(de)第五(wu)年(nian)了，這些年(nian)，我由一個(ge)蒙蒙憧(chong)憧(chong)的(de)(de)實習生(sheng)，成(cheng)長為一名(ming)有(you)著豐(feng)富工作經驗的(de)(de)護士(shi)。
病人(ren)在一(yi)(yi)(yi)輪輪的(de)換著，科里也在這幾年(nian)中離(li)開(kai)了不(bu)少(shao)老同(tong)(tong)事，來了好多新同(tong)(tong)事!不(bu)過相(xiang)處的(de)歲月(yue)中，工作的(de)協(xie)調與(yu)配合中依(yi)然那么依(yi)然有序(xu)。又(you)快過年(nian)了，感觸不(bu)由得從心底像投(tou)幕電影(ying)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)，放(fang)映著這一(yi)(yi)(yi)年(nian)之中發生的(de)一(yi)(yi)(yi)件又(you)一(yi)(yi)(yi)件事情!
最有意義的事：
今年我(wo)(wo)(wo)(wo)們分(fen)組了，這也(ye)(ye)(ye)許(xu)算得上是(shi)頭等大事吧(ba)(ba)?我(wo)(wo)(wo)(wo)們科整個(ge)分(fen)了兩組，我(wo)(wo)(wo)(wo)被分(fen)在了前(qian)組，雖然和(he)從(cong)前(qian)一(yi)(yi)(yi)成不變的(de)工作模式(shi)有(you)了很多(duo)的(de)差異，可是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們每個(ge)人(ren)(ren)都(dou)勇敢的(de)嘗(chang)試著新的(de)工作重(zhong)點。這未(wei)嘗(chang)不是(shi)件好事啊(a)，也(ye)(ye)(ye)許(xu)換一(yi)(yi)(yi)下方法(fa)，會使我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)科室變得更加有(you)力(li)、更加強大!在組長(chang)孫英(ying)的(de)帶(dai)領(ling)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)們組的(de)每一(yi)(yi)(yi)個(ge)成員都(dou)緊(jin)緊(jin)地團結著!也(ye)(ye)(ye)許(xu)團結就是(shi)力(li)量吧(ba)(ba);以前(qian)有(you)的(de)事情拖拖拉(la)拉(la)，有(you)的(de)事情都(dou)不愿意(yi)(yi)去(qu)做(zuo)!可是(shi)，自(zi)從(cong)分(fen)了組，大家(jia)都(dou)樂意(yi)(yi)去(qu)搶著去(qu)做(zuo)，充分(fen)調動了大家(jia)的(de)積極性(xing)，病(bing)人(ren)(ren)和(he)家(jia)屬的(de)反(fan)映都(dou)非(fei)常(chang)好，使我(wo)(wo)(wo)(wo)們巡視(shi)病(bing)房和(he)病(bing)人(ren)(ren)溝通的(de)時間(jian)也(ye)(ye)(ye)相應(ying)增加。于是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)努力(li)終于得到了病(bing)人(ren)(ren)的(de)滿意(yi)(yi)、和(he)領(ling)導的(de)肯定。所(suo)以在護(hu)士長(chang)的(de)帶(dai)領(ling)下，經過我(wo)(wo)(wo)(wo)們全(quan)科室的(de)共同努力(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們光榮地獲得了院第三季度護(hu)理(li)質量考評的(de)第一(yi)(yi)(yi)名(ming)(也(ye)(ye)(ye)是(shi)本年度最開(kai)心的(de)事情吧(ba)(ba)!)
最不安的事：
“康復部(bu)要(yao)搬了，護士要(yao)合并(bing)了”。這(zhe)件事情在很長一(yi)(yi)段時(shi)間內牽扯著(zhu)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)心，隨著(zhu)一(yi)(yi)病區(qu)消化科(ke)(ke)合并(bing)到(dao)新大樓，相繼(ji)是血液科(ke)(ke)、腦外科(ke)(ke)的(de)(de)搬遷(qian)，我(wo)(wo)們(men)每個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)心里多(duo)多(duo)少(shao)(shao)少(shao)(shao)會有想(xiang)法。“我(wo)(wo)們(men)科(ke)(ke)會怎樣?我(wo)(wo)會不(bu)會被踢出(chu)局?”我(wo)(wo)想(xiang)這(zhe)個(ge)(ge)事情是多(duo)是少(shao)(shao)都影響著(zhu)每一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)!我(wo)(wo)在一(yi)(yi)病區(qu)支援這(zhe)20天(tian)里深刻感觸到(dao)一(yi)(yi)句話：如(ru)果你是一(yi)(yi)個(ge)(ge)好(hao)護士，沒有人(ren)舍得(de)放棄你!站好(hao)自(zi)己的(de)(de)崗位比什么(me)都重要(yao)!所以我(wo)(wo)要(yao)更努力和認真地去工作!
新的(de)(de)一年(nian)快(kuai)來到了，我(wo)(wo)真(zhen)誠的(de)(de)祝(zhu)(zhu)福大家在新的(de)(de)一年(nian)里，身體(ti)健康，工作(zuo)(zuo)順利(li)，也祝(zhu)(zhu)愿我(wo)(wo)們的(de)(de)科(ke)室工作(zuo)(zuo)更上新臺階，業務開拓(tuo)新局面(mian)!
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