幼兒(er)園保健室工作總(zong)結

　　總結是對取得的(de)成績(ji)、存在(zai)的(de)問題(ti)(ti)及得到的(de)經(jing)驗和教(jiao)訓(xun)等方面情況進行評價與描述的(de)一種(zhong)書面材料，它可以提升我們發現問題(ti)(ti)的(de)能(neng)力，我想(xiang)我們需要寫一份總結了吧。總結你想(xiang)好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的(de)幼兒(er)園保健室(shi)工作總結，歡迎閱(yue)讀，希望大家能(neng)夠喜(xi)歡。

幼兒園保健室工作總結1

　　本學期(qi)衛(wei)生(sheng)(sheng)保(bao)(bao)健工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)在園(yuan)(yuan)領導的(de)(de)(de)關(guan)(guan)心支(zhi)(zhi)持下，牢(lao)固樹(shu)立(li)健康第一(yi)，預(yu)防(fang)為主、防(fang)治結(jie)合(he)、加強教(jiao)育的(de)(de)(de)思想(xiang)，采(cai)取(qu)一(yi)系(xi)列的(de)(de)(de)有效形(xing)式和措施，認(ren)真執(zhi)行衛(wei)生(sheng)(sheng)保(bao)(bao)健工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃，通過(guo)齊抓共管，營造全園(yuan)(yuan)教(jiao)職工(gong)(gong)關(guan)(guan)心和支(zhi)(zhi)持幼兒(er)園(yuan)(yuan)衛(wei)生(sheng)(sheng)保(bao)(bao)健工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)局面，從而(er)確保(bao)(bao)了全園(yuan)(yuan)幼兒(er)的(de)(de)(de)健康成長。現將本學期(qi)衛(wei)生(sheng)(sheng)保(bao)(bao)健工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結(jie)如下：

　　一、衛生消毒工作

　　抓(zhua)好幼(you)兒園室(shi)內(nei)(nei)外環(huan)境求(qiu)各班保(bao)育老師嚴格(ge)按照衛生保(bao)健制度，實行定人定點(dian)，分片包干(gan)，根據幼(you)兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(dian)，一(yi)天一(yi)小掃，一(yi)周(zhou)一(yi)大掃，保(bao)持園內(nei)(nei)外經常性的清潔(jie)，定期(qi)檢(jian)(jian)查(cha)，后勤園長主管進(jin)行每月一(yi)檢(jian)(jian)查(cha)活動，對檢(jian)(jian)查(cha)發現問題及時指(zhi)出、督促改正，促進(jin)幼(you)兒園環(huan)境的整潔(jie)。

　　消(xiao)(xiao)毒(du)(du)工(gong)作(zuo)是幼兒身體(ti)健(jian)康的保(bao)(bao)(bao)障。保(bao)(bao)(bao)健(jian)室經常指導保(bao)(bao)(bao)育(yu)員(yuan)(yuan)和(he)食堂人員(yuan)(yuan)做(zuo)(zuo)好(hao)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)工(gong)作(zuo)，使(shi)保(bao)(bao)(bao)育(yu)員(yuan)(yuan)能(neng)全面(mian)掌(zhang)握消(xiao)(xiao)毒(du)(du)方法，在分(fen)餐點時做(zuo)(zuo)到(dao)規范(fan)操作(zuo)。幼兒的生活學(xue)習用品嚴格按照消(xiao)(xiao)毒(du)(du)規范(fan)進行消(xiao)(xiao)毒(du)(du)保(bao)(bao)(bao)潔，各班保(bao)(bao)(bao)育(yu)員(yuan)(yuan)做(zuo)(zuo)好(hao)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)記錄。廁所(suo)每天用消(xiao)(xiao)毒(du)(du)水沖刷，做(zuo)(zuo)到(dao)無尿(niao)垢(gou)、無臭(chou)味。

　　食(shi)(shi)堂人員(yuan)嚴格執行食(shi)(shi)品(pin)衛生規范操(cao)作，食(shi)(shi)物及用(yong)具(ju)按生、熟分開處(chu)理(li)和存放(fang)，有(you)效(xiao)避免(mian)了(le)交(jiao)差(cha)污染。嚴格消毒(du)(du)制度(du)，堅持(chi)幼(you)兒食(shi)(shi)具(ju)一餐一消毒(du)(du)，有(you)效(xiao)避免(mian)了(le)幼(you)兒通過食(shi)(shi)具(ju)引起的交(jiao)差(cha)感染，確保(bao)(bao)了(le)幼(you)兒在園的健康。為防(fang)止病(bing)從口(kou)入，保(bao)(bao)健室加強了(le)飲食(shi)(shi)衛生管理(li)，督(du)促食(shi)(shi)堂人員(yuan)注意個人衛生習慣(guan)，勤剪指甲，班前便后流動水洗(xi)手，上班時(shi)穿戴好工作衣(yi)帽(mao)。每(mei)天沖(chong)洗(xi)食(shi)(shi)堂，保(bao)(bao)持(chi)經常性的灶(zao)臺、食(shi)(shi)具(ju)、用(yong)具(ju)清潔，每(mei)周徹底大(da)掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保(bao)(bao)幼(you)兒飲食(shi)(shi)的衛生安全。

　　二、安全健康教育和檢查

　　園(yuan)部對大(da)中型(xing)玩具及室內(nei)外設施進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)定期安(an)(an)全檢查，發現問題及時登記(ji)匯報，并(bing)督促相(xiang)關(guan)人員進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)整修，保(bao)(bao)(bao)障了幼(you)兒(er)(er)(er)活(huo)動環境的(de)安(an)(an)全。在日常生(sheng)活(huo)中保(bao)(bao)(bao)教(jiao)人員也能時時繃緊安(an)(an)全這(zhe)跟(gen)弦(xian)，有效(xiao)防(fang)止了意(yi)外事(shi)故(gu)的(de)發生(sheng)。我們還(huan)利用(yong)一切(qie)有利機(ji)會對幼(you)兒(er)(er)(er)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)安(an)(an)全宣教(jiao)，培養幼(you)兒(er)(er)(er)養成(cheng)自我防(fang)護(hu)的(de)意(yi)識，本學期進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)了“緊急(ji)疏散演練(lian)”，各(ge)班還(huan)結合(he)班級特點和(he)幼(you)兒(er)(er)(er)年齡(ling)特點進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)了安(an)(an)全教(jiao)育。嚴(yan)格(ge)幼(you)兒(er)(er)(er)服(fu)藥(yao)(yao)制(zhi)度，幼(you)兒(er)(er)(er)自帶藥(yao)(yao)品均做(zuo)到(dao)由家長(chang)填(tian)寫好(hao)(hao)“藥(yao)(yao)品委(wei)托記(ji)錄”，寫明藥(yao)(yao)名(ming)、服(fu)藥(yao)(yao)時間、服(fu)用(yong)方(fang)法、幼(you)兒(er)(er)(er)姓名(ming)、有無過敏史，并(bing)由家長(chang)親(qin)自交到(dao)保(bao)(bao)(bao)健醫生(sheng)手中，服(fu)藥(yao)(yao)時做(zuo)好(hao)(hao)查對工作(zuo)，確保(bao)(bao)(bao)核對無誤后方(fang)可(ke)服(fu)用(yong)。

　　三、衛生宣傳與家長聯系工作

　　根據季節變化(hua)和(he)(he)幼兒發(fa)育(yu)的健(jian)康情況(kuang)進行健(jian)康宣教(jiao)(jiao)，我們以一日活動為陣地、從不同(tong)角度，適時宣傳安全衛生保健(jian)知識(shi)，本學期(qi)針對手足口和(he)(he)甲型(xing)h1n1流(liu)(liu)感高(gao)發(fa)情況(kuang)，有針對性的進行了有關預防(fang)流(liu)(liu)感的專(zhuan)題宣傳，有效提(ti)高(gao)了保教(jiao)(jiao)人(ren)員和(he)(he)家長的安全衛生保健(jian)意識(shi)。

　　四、其它工作：

　　認真鉆研，大膽(dan)創新，經常向上(shang)級婦幼(you)保健部門請(qing)教，虛心接受他(ta)們的(de)(de)指導。注重提高自身素質，積極參(can)加上(shang)級專(zhuan)業(ye)(ye)部門的(de)(de)衛生專(zhuan)題(ti)培訓，接受新的(de)(de)信息和新的(de)(de)要求(qiu)，提高自己的(de)(de)業(ye)(ye)務水平，配合各衛生防治機構完成(cheng)工作(zuo)。按規范的(de)(de)要求(qiu)完成(cheng)兒(er)保的(de)(de)各種臺帳簿卡(ka)的(de)(de)登記統計分析評價工作(zuo)。確(que)保幼(you)兒(er)園(yuan)地的(de)(de)衛生安全工作(zuo)有序(xu)進(jin)行(xing)。

幼兒園保健室工作總結2

　　在精神的鼓舞下，我園的保健(jian)工作(zuo)取得了較(jiao)好(hao)的成績。隨著全民(min)健(jian)康意識的增強，人們(men)對幼兒(er)保健(jian)工作(zuo)也就更加關注。本學(xue)期我們(men)不斷更新(xin)思想、改變觀念、盡量把幼兒(er)保健(jian)工作(zuo)做好(hao)。現將本學(xue)期工作(zuo)總(zong)結如(ru)下：

　　一、堅持政治思想和業務學習，學習內容有《幼兒園教育綱要》、《保育員一日工作要求》，當前時事等。

　　通過學(xue)(xue)習大家提高了(le)思想覺悟、增長了(le)知(zhi)識開闊了(le)視野、了(le)解了(le)現代信息，提高了(le)自身素質。每月組(zu)織保(bao)育(yu)員(yuan)學(xue)(xue)習和(he)召(zhao)開工(gong)作會議一次。通過當月對保(bao)育(yu)工(gong)作的檢查和(he)考核共評出(chu)當月保(bao)育(yu)之星四(si)位并(bing)給予一定(ding)的獎(jiang)勵。學(xue)(xue)期末(mo)我(wo)們根據一學(xue)(xue)期來工(gong)作比(bi)較(jiao)突出(chu)的一位保(bao)育(yu)員(yuan)評為托幼辦先進。

　　二、協助副園長制定出幼兒一日生活作息時間

　　各(ge)班衛(wei)生消毒的(de)(de)具體時(shi)間(jian)和保育(yu)員的(de)(de)工作(zuo)要求、制度、職(zhi)責以及(ji)較(jiao)細致(zhi)的(de)(de)獎罰方案(an)。保證幼兒每天(tian)有兩小時(shi)以上(shang)的(de)(de)戶外活(huo)動(dong)時(shi)間(jian)，特(te)別加強(qiang)了幼兒體能方面的(de)(de)鍛煉、增強(qiang)體質抵御疾(ji)病的(de)(de)入侵。

　　三、做好晨檢和全日觀察工作。

　　1、本學期特別加(jia)強了(le)晨檢工作、我們嚴(yan)格按“一摸、二看、三問、四查(cha)”來進行；并(bing)杜絕危險(xian)品的(de)(de)帶(dai)入，及時向家(jia)長了(le)解幼兒在家(jia)的(de)(de)健康情(qing)況(kuang)(kuang)，發(fa)現(xian)異常或(huo)傳(chuan)染病及時隔離，并(bing)根據幼兒的(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang)發(fa)放紅(hong)、黃、蘭(lan)牌標志，控制傳(chuan)染病病菌(jun)的(de)(de)傳(chuan)播，把好安全(quan)的(de)(de)第(di)一關卡。

　　2、對患病兒(er)(er)我們將隨(sui)時(shi)進(jin)行(xing)觀察，按時(shi)喂(wei)藥；及(ji)時(shi)了解(jie)班級(ji)幼兒(er)(er)的健康狀(zhuang)況、協(xie)助班級(ji)共同做好(hao)生病幼兒(er)(er)的全日觀察記(ji)錄、發現(xian)問題及(ji)時(shi)匯報及(ji)時(shi)處(chu)理(li)。

　　四、做好新生入園體檢和定期體檢工作。

　　1、本(ben)學(xue)期新(xin)生(sheng)(sheng)入(ru)園(yuan)141名，為了(le)方便職工家(jia)長我們(men)聯系市(shi)第五醫院9月x日來我園(yuan)為幼兒作(zuo)定點體(ti)檢(jian)。新(xin)生(sheng)(sheng)必須參加體(ti)檢(jian)并持(chi)有第五醫院發(fa)給(gei)的(de)(de)健康證和基礎免疫齊全的(de)(de)預防接(jie)種證，我們(men)才給(gei)幼兒辦理(li)入(ru)園(yuan)手(shou)續。我們(men)及(ji)時對(dui)141名幼兒進行了(le)體(ti)重(zhong)、身高、血(xue)色素(su)、疾病缺(que)點的(de)(de)評價。體(ti)重(zhong)達標(biao)(biao)(biao)51人(ren)、達標(biao)(biao)(biao)率(lv)36%，身高達標(biao)(biao)(biao)57人(ren)、達標(biao)(biao)(biao)率(lv)40%，血(xue)色素(su)達到11g以上的(de)(de)140人(ren)、達標(biao)(biao)(biao)率(lv)為99.3%。輕度佝僂病7人(ren)、齲齒13人(ren)。

　　2、本學期九月份(fen)我們對3歲(sui)以(yi)下老生進(jin)行(xing)體(ti)(ti)重(zhong)身高(gao)的(de)測(ce)量(liang)、3歲(sui)以(yi)上幼(you)(you)兒進(jin)行(xing)體(ti)(ti)重(zhong)測(ce)量(liang)。共(gong)體(ti)(ti)檢(jian)(jian)幼(you)(you)兒261人(ren)、受檢(jian)(jian)率(lv)99%、體(ti)(ti)重(zhong)和(he)身高(gao)的(de)達(da)標率(lv)分別(bie)為(wei)56%、52%。12月份(fen)對全(quan)園402名幼(you)(you)兒進(jin)行(xing)了體(ti)(ti)重(zhong)身高(gao)的(de)測(ce)量(liang)，其中有6人(ren)因故(gu)7未(wei)檢(jian)(jian)，實檢(jian)(jian)幼(you)(you)兒396人(ren)、體(ti)(ti)檢(jian)(jian)率(lv)為(wei)98.5%，體(ti)(ti)重(zhong)身高(gao)的(de)達(da)標率(lv)分別(bie)為(wei)55.8%、51.8%。

　　3、11月份對幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)小(xiao)班(ban)中(zhong)班(ban)大班(ban)年段共303名幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)進行了(le)(le)眼視(shi)力(li)測(ce)查(cha)。受(shou)檢(jian)(jian)(jian)人(ren)數302人(ren)、受(shou)檢(jian)(jian)(jian)率99.7%。其中(zhong)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)小(xiao)班(ban)測(ce)查(cha)102人(ren)，我(wo)們(men)采用(yong)字母匹配的(de)(de)(de)(de)方法為幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)。因為幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)年齡小(xiao)并且是第(di)一(yi)次檢(jian)(jian)(jian)查(cha)視(shi)力(li)存在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)自身的(de)(de)(de)(de)問題如怕生、些視(shi)力(li)可疑的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)在(zai)(zai)統計表中(zhong)并未顯示(shi)，視(shi)力(li)異(yi)常的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)有(you)7人(ren)、占體檢(jian)(jian)(jian)率的(de)(de)(de)(de)6.9%。中(zhong)大班(ban)年段200人(ren)、采用(yong)4米檢(jian)(jian)(jian)查(cha)兩用(yong)式幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)視(shi)力(li)表。視(shi)力(li)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)4.8—4.6之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)有(you)8人(ren)，4.5—4.1之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)有(you)2人(ren)，占受(shou)檢(jian)(jian)(jian)人(ren)數的(de)(de)(de)(de)5%。以(yi)上(shang)各項檢(jian)(jian)(jian)查(cha)我(wo)們(men)及(ji)時反(fan)饋(kui)給(gei)家長，讓家長更(geng)多地了(le)(le)解(jie)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)在(zai)(zai)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)生長發育情況以(yi)便(bian)更(geng)好地配合我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)。家長有(you)什么(me)事情或問題需(xu)要咨詢的(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)都盡量(liang)地做(zuo)出(chu)解(jie)答(da)。

　　4、11月份(fen)53位教(jiao)職員(yuan)工在第(di)五醫院(yuan)進行了身(shen)體(ti)的全面檢查(cha)。檢查(cha)內容(rong)有肝(gan)功、表面抗原、抗體(ti)、血脂、胸透、心電圖、糞便培(pei)養等。53位員(yuan)工體(ti)檢基(ji)本正常。

　　五、以預防為主，防止傳染病的傳播和發生。

　　1、幼兒(er)是傳染病(bing)的易感(gan)人(ren)群，預防接種(zhong)是防止傳染病(bing)傳播的重要(yao)手段(duan)之(zhi)一。因此(ci)，計劃免疫工作對我們來說(shuo)尤為(wei)重要(yao)。本學(xue)期(qi)在開學(xue)初為(wei)新生幼兒(er)接種(zhong)乙肝加(jia)強87人(ren)、11月份接種(zhong)流(liu)腦(nao)菌(jun)苗(miao)20人(ren)以及小(xiao)麻(ma)糖(tang)丸(wan)加(jia)強60人(ren)、補(bu)種(zhong)百白破8人(ren)。接種(zhong)時嚴(yan)格按照注射(she)操作規程做到(dao)全程足量(liang)、一個(ge)不漏。

　　2、幼兒(er)園是(shi)群體生活也是(shi)易感人群極容易引起(qi)傳染病的(de)傳播(bo)、因此(ci)本學(xue)期我(wo)們加(jia)強衛生消毒(du)隔離工作(zuo)，9月(yue)份(fen)大(da)一、中一、中二、小三共發(fa)現10例(li)紅(hong)眼病，我(wo)們馬上(shang)上(shang)報(bao)第五醫院(yuan)防(fang)保科，做到了發(fa)現傳染病立(li)即(ji)(ji)上(shang)報(bao)、并及時讓家長把病兒(er)帶回家隔離，并立(li)即(ji)(ji)對所在(zai)班級的(de)教室、臥室、玩(wan)具等進行消毒(du)以防(fang)傳染病擴(kuo)大(da)。

　　3、10月(yue)份我們(men)給(gei)全體幼兒服用板藍根沖劑兩(liang)次共兩(liang)周。公司環衛處每月(yue)來(lai)我園給(gei)班級、臥室(shi)、辦公室(shi)、食堂噴灑消毒水或滅蚊(wen)蠅藥水。并及時向家長和保教(jiao)人員宣傳健康教(jiao)育知識。

　　六、加大衛生消毒工作的檢查力度。

　　1、本學(xue)期由副園長、保(bao)健醫生、保(bao)教人員(yuan)組成(cheng)衛(wei)生檢(jian)查小組每周不定期對(dui)各班、廚房、大型玩具、戶外場所等進行1—2次衛(wei)生消(xiao)毒大檢(jian)查。分管人員(yuan)隨時(shi)抽查并及(ji)時(shi)做好(hao)了(le)檢(jian)查記錄。

　　2、衛(wei)生(sheng)(sheng)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)工(gong)作在本(ben)學期作為(wei)重點工(gong)作來抓，按照消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)制度(du)嚴格要求保(bao)育員每(mei)(mei)天(tian)一早開門開窗保(bao)持(chi)空氣流通，打(da)掃(sao)并(bing)保(bao)持(chi)教(jiao)室(shi)、盥(guan)洗室(shi)、臥室(shi)衛(wei)生(sheng)(sheng)。每(mei)(mei)天(tian)上午(wu)9時(shi)(shi)前洗滌并(bing)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)好毛巾、口杯(bei)、餐(can)具(ju)(ju)和對號入座；每(mei)(mei)次(ci)(ci)用(yong)餐(can)前用(yong)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)水擦洗桌面；每(mei)(mei)天(tian)上午(wu)紫外線消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)臥室(shi)1小時(shi)(shi)、中午(wu)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)教(jiao)室(shi)1小時(shi)(shi)；床單被(bei)(bei)套(tao)每(mei)(mei)月洗一次(ci)(ci)、被(bei)(bei)褥草席半月曬一次(ci)(ci)；塑料玩(wan)具(ju)(ju)每(mei)(mei)周(zhou)用(yong)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)水浸泡消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)并(bing)日(ri)(ri)曬一次(ci)(ci)、布類、紙類、書刊(kan)日(ri)(ri)曬1—2次(ci)(ci)、日(ri)(ri)曬時(shi)(shi)間為(wei)6小時(shi)(shi)。戶外的大型(xing)玩(wan)具(ju)(ju)每(mei)(mei)周(zhou)用(yong)“84”消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)液消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)一次(ci)(ci)，環境衛(wei)生(sheng)(sheng)早晚各打(da)掃(sao)一次(ci)(ci)。便所和清潔(jie)工(gong)具(ju)(ju)每(mei)(mei)周(zhou)用(yong)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)水浸泡一次(ci)(ci)。

　　3、炊(chui)事(shi)員(yuan)搞(gao)好(hao)個人衛(wei)生做到勤(qin)洗(xi)(xi)頭、勤(qin)剪指甲(jia)、勤(qin)換衣服。對廚房和(he)周圍環(huan)境每(mei)(mei)天(tian)一小(xiao)(xiao)掃(sao)、每(mei)(mei)周一大掃(sao)；生熟(shu)食(shi)品(pin)、用(yong)(yong)具(ju)嚴格分開、不重疊擺放；熟(shu)食(shi)間、面點間每(mei)(mei)天(tian)紫外線消毒1小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)；用(yong)(yong)具(ju)、洗(xi)(xi)菜池洗(xi)(xi)碗池保(bao)持干(gan)凈并每(mei)(mei)天(tian)消毒；清(qing)潔工具(ju)每(mei)(mei)周消毒。蔬菜食(shi)用(yong)(yong)前先浸(jin)泡1小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)，操(cao)作前先洗(xi)(xi)手、嘗味道用(yong)(yong)專(zhuan)用(yong)(yong)湯匙嚴格按照(zhao)食(shi)品(pin)衛(wei)生法(fa)執行，不做變質的(de)食(shi)品(pin)、每(mei)(mei)餐有留樣。

　　4、我們還(huan)加大(da)對(dui)幼兒一日生活常規的檢查(cha)，要(yao)(yao)求幼兒講文明懂禮貌不(bu)亂扔垃圾(ji)；養成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀(yi)表整(zheng)潔、勤洗澡勤剪指(zhi)甲的良好衛(wei)生習慣，教育幼兒自(zi)己的事情要(yao)(yao)學(xue)會自(zi)己做、熱于助(zhu)人不(bu)吵架打(da)架；發現問(wen)題及(ji)時指(zhi)出(chu)糾正。對(dui)上(shang)述各類檢查(cha)都及(ji)時記錄及(ji)時指(zhi)出(chu)并與園當月獎金掛鉤。一項(xiang)不(bu)合格扣20—50元不(bu)等。

　　七、合理制定膳食均衡的食譜，保證幼兒所需的營養。

　　1、采用計算(suan)機這一現代(dai)化工具對(dui)我園(yuan)幼(you)兒膳食(shi)進行科學管理，每周進行一次食(shi)譜調查、每月進行一次營養(yang)計算(suan)，隨時(shi)對(dui)我園(yuan)幼(you)兒營養(yang)進行分(fen)析評價以(yi)便及時(shi)調整食(shi)譜結構。

　　2、組(zu)織(zhi)伙委(wei)會(hui)成員(yuan)每周制定一次食(shi)譜，食(shi)譜根據(ju)當月收入(ru)情(qing)(qing)況、市(shi)場供(gong)應(ying)情(qing)(qing)況有(you)計劃地科學(xue)地制定。制定食(shi)譜時嚴(yan)格按(an)甜(tian)咸搭(da)配、葷素搭(da)配、干稀搭(da)配、粗(cu)細結合(he)的原則(ze)。根據(ju)我園幼(you)兒(er)的特點加(jia)大粗(cu)糧(liang)、豆類(lei)、水(shui)果、肉類(lei)和海產品的進食(shi)量，從而保證幼(you)兒(er)蛋(dan)白質、VITC、鈣質的攝入(ru)。同時伙委(wei)會(hui)成員(yuan)每月開一次伙委(wei)會(hui)，公布幼(you)兒(er)伙食(shi)的收支情(qing)(qing)況，反(fan)饋幼(you)兒(er)飲食(shi)情(qing)(qing)況，提出(chu)存在(zai)的問題并(bing)及時更正解決。

　　3、副園長、保(bao)健(jian)醫生(sheng)經(jing)常下班檢查幼兒(er)的生(sheng)活(huo)常規(gui)和飲食(shi)情(qing)況，督促保(bao)教人員培養幼兒(er)均(jun)衡膳(shan)食(shi)的良好(hao)(hao)習慣和良好(hao)(hao)的用餐習慣，能(neng)做到進食(shi)量(liang)與(yu)供給(gei)量(liang)基本上(shang)持平、不存在(zai)浪費食(shi)物的現象。積(ji)極為幼兒(er)營造良好(hao)(hao)的進食(shi)環境。同時膳(shan)食(shi)管理人員根(gen)據人數每天對(dui)各班的熟(shu)食(shi)進行稱(cheng)量(liang)以(yi)確(que)保(bao)幼兒(er)的進食(shi)量(liang)。

　　八、健全安全檢查制度，加強安全檢查力度。

　　1、本學期安全檢查小組成員由副園長、保(bao)健醫生、兩(liang)位保(bao)教人員組成。每月安全檢查一次，內容包括(kuo)：電器設備及線路(lu)、房舍、防火設備、煤氣設備、大(da)型玩(wan)具，檢查時(shi)仔細認真并有記錄，發現(xian)問題及時(shi)匯(hui)報(bao)及時(shi)解決。

　　2、本(ben)園所(suo)進的(de)食品(pin)(pin)都(dou)是在持(chi)有(you)衛生許可證和健康(kang)證的(de)定點商(shang)店或攤位進貨，保健員每(mei)天對食品(pin)(pin)進行驗收檢查(cha)，對不新鮮或有(you)疑慮的(de)食品(pin)(pin)禁止入庫。每(mei)天對各類食品(pin)(pin)分別(bie)進行留樣并(bing)留有(you)檢查(cha)記錄。

　　九、本學期我們把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。

　　我們號召家長(chang)搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質(zhi)共同抵抗疾病；共出了四(si)期(qi)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育知(zhi)識(shi)墻報(bao)內容有《預防接種后(hou)發(fa)熱怎(zen)樣處理(li)》、《小兒(er)發(fa)熱的(de)飲食(shi)調理(li)》、《怎(zen)樣養成寶寶良好的(de)進餐習慣(guan)》等、粘貼了兩張宣傳(chuan)彩色畫報(bao)和計劃生育墻報(bao)，并利用電腦(nao)網絡(luo)、電視錄象多(duo)方(fang)面(mian)地(di)開展健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育，讓大家掌握更多(duo)的(de)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育知(zhi)識(shi)。

幼兒園保健室工作總結3

　　本學(xue)(xue)期任教(jiao)(jiao)八年(nian)級二班(ban)的物理課程，使用的是人教(jiao)(jiao)版(ban)的新教(jiao)(jiao)材。新的教(jiao)(jiao)材資(zi)料提出了新的目標和要求，要有新的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念，我在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中，留意全面進(jin)步全體(ti)學(xue)(xue)生(sheng)的科學(xue)(xue)素(su)養，現對本學(xue)(xue)期的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)扼要小結以下：

　　1.精心備教全面掌控新課程標準。

　　透過學(xue)(xue)習(xi)我體會(hui)到(dao)新(xin)課(ke)(ke)程標(biao)(biao)準不同與以(yi)往的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)大(da)綱，課(ke)(ke)前(qian)(qian)我熟(shu)讀(du)新(xin)課(ke)(ke)程標(biao)(biao)準及(ji)新(xin)課(ke)(ke)程理念的(de)(de)相干資料，透徹理解(jie)并(bing)把握新(xin)課(ke)(ke)程標(biao)(biao)準，力(li)爭(zheng)在每節(jie)課(ke)(ke)前(qian)(qian)仔細研讀(du)然后制定具體的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)方案，在教(jiao)學(xue)(xue)每個(ge)一節(jie)課(ke)(ke)前(qian)(qian)，精(jing)心預備、認真備課(ke)(ke)，充分了解(jie)學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)狀(zhuang)態，做到(dao)教(jiao)學(xue)(xue)中有的(de)(de)放矢，不打無(wu)預備之仗。從一學(xue)(xue)期的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)狀(zhuang)況(kuang)來(lai)看效(xiao)果較(jiao)好(hao)，學(xue)(xue)生的(de)(de)各項素質(zhi)有較(jiao)大(da)的(de)(de)進(jin)步。

　　2.培養愛好激起學習用心性。

　　愛(ai)好是(shi)(shi)的(de)老師，學(xue)(xue)(xue)習(xi)愛(ai)好的(de)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)物(wu)理(li)的(de)動力的(de)源(yuan)泉。我(wo)在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中十分留意學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)愛(ai)好的(de)培(pei)養，我(wo)主要是(shi)(shi)這樣(yang)做的(de)：教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中不(bu)生(sheng)(sheng)(sheng)搬硬套(tao)，不(bu)弄灌輸式教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、不(bu)提(ti)倡(chang)死記硬背(bei)，多(duo)讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參與(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂實驗和課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)外(wai)探(tan)究(jiu)，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)探(tan)究(jiu)中親(qin)身體驗和感悟。其次展(zhan)開課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)外(wai)實踐活(huo)動，如：弄課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)外(wai)小實驗小制作(zuo)，也(ye)聯系(xi)家(jia)長展(zhan)開家(jia)庭活(huo)動。另外(wai)在(zai)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂上展(zhan)開適當(dang)的(de)情形教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂游戲，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中盡(jin)可能的(de)擴(kuo)大(da)自(zi)己(ji)的(de)知識面使課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂更生(sheng)(sheng)(sheng)動也(ye)能激(ji)起學(xue)(xue)(xue)習(xi)愛(ai)好。

　　3.重探究教學培養學生的學習潛力。

　　我明白(bai)科學(xue)(xue)(xue)探(tan)究(jiu)是增(zeng)加學(xue)(xue)(xue)生(sheng)體(ti)驗的一種有(you)效方式(shi)探(tan)究(jiu)能(neng)激(ji)起(qi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的思惟潛(qian)力，探(tan)究(jiu)能(neng)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的動(dong)手潛(qian)力，觀察潛(qian)力創新潛(qian)力等在(zai)教學(xue)(xue)(xue)中多設計(ji)探(tan)究(jiu)活動(dong)為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創設探(tan)究(jiu)情形，若器(qi)材不足(zu)或(huo)沒有(you)器(qi)材，我就自(zi)制或(huo)教學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)制，起(qi)初探(tan)究(jiu)課很難掌控課堂(tang)，感覺(jue)有(you)些雜亂，經一段(duan)時間明白(bai)堅(jian)持發現(xian)收獲較大：學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的自(zi)學(xue)(xue)(xue)潛(qian)力明顯(xian)增(zeng)強，而(er)且學(xue)(xue)(xue)習的用心(xin)性(xing)主(zhu)動(dong)性(xing)明顯(xian)增(zeng)強。

　　4.多給學生鼓勵和幫忙培養學習自信心。

　　物(wu)理是八年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)開始接觸的(de)(de)一門新(xin)課，起初，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)感覺難(nan)(nan)度較大，學(xue)(xue)(xue)習信(xin)心不(bu)足有的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)績不(bu)理想。這類狀(zhuang)況(kuang)我沒(mei)有急于求成(cheng)，更沒(mei)有拔(ba)苗助長，而是從發展培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)星期動身(shen)。適時(shi)給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)鼓勵(li)，給他(ta)們信(xin)心，不(bu)弄偏困難(nan)(nan)。從多(duo)方應對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習狀(zhuang)況(kuang)進行(xing)評價。用(yong)贊美(mei)的(de)(de)眼光看學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，相信(xin)這點(dian)不(bu)行(xing)那點(dian)行(xing)，這天(tian)不(bu)行(xing)明天(tian)行(xing)。對有困難(nan)(nan)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)耐心的(de)(de)輔導和(he)幫忙，鼓勵(li)他(ta)們大膽(dan)的(de)(de)參與課堂。很多(duo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)由怕物(wu)理到(dao)喜歡，由差(cha)到(dao)好。

　　5.轉變教學觀念，不但教書而且育人。

　　放下(xia)老觀念和老思想，放手讓(rang)學生學習，讓(rang)他們(men)在(zai)民主(zhu)、同(tong)等(deng)、簡單中學習。不(bu)是授之(zhi)以(yi)魚而是授之(zhi)以(yi)漁(yu)。在(zai)教學中還多對(dui)學生情感態度和價(jia)值觀的教育，教給他們(men)做人的到(dao)了道理。

　　以上是對本學期的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學工作(zuo)扼要的(de)(de)(de)小(xiao)節，工作(zuo)中也有(you)疏漏和不(bu)足，如(ru)：怎(zen)樣建立(li)較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)評(ping)價(jia)體系，如(ru)何(he)培養學生的(de)(de)(de)自學潛力等。在以后(hou)的(de)(de)(de)教(jiao)學中要不(bu)斷的(de)(de)(de)努力和進取，力求精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)。

　　本學(xue)年(nian)(nian)的(de)物理(li)(li)教(jiao)學(xue)工(gong)作已經結(jie)束。一年(nian)(nian)來(lai)，我擔任(ren)(ren)八年(nian)(nian)級三(san)個班(ban)的(de)物理(li)(li)教(jiao)學(xue)工(gong)作，本人以(yi)學(xue)校教(jiao)學(xue)工(gong)作計(ji)劃為(wei)指導(dao);以(yi)加(jia)強師德(de)(de)師風建設、提高(gao)師德(de)(de)水平為(wei)重(zhong)點，以(yi)提高(gao)教(jiao)學(xue)成(cheng)績為(wei)中心(xin)，認真履行(xing)崗位職責(ze)，較好地完成(cheng)了(le)工(gong)作目標和(he)工(gong)作任(ren)(ren)務(wu)。回顧這一年(nian)(nian)，忙碌而又充實，付出(chu)了(le)，努(nu)力了(le)，收獲了(le)。

幼兒園保健室工作總結4

　　時光飛逝，一(yi)學期(qi)(qi)的(de)保(bao)健(jian)工作在(zai)忙繁勞碌中已靠近尾聲。在(zai)這個學期(qi)(qi)中，保(bao)健(jian)室結(jie)合本園(yuan)(yuan)的(de)園(yuan)(yuan)務計劃，牢(lao)靠建立“康健(jian)第一(yi)，預防為主”的(de)思想，采取一(yi)系列(lie)的(de)有效形(xing)式和步伐(fa)，認真執(zhi)行平安(an)衛(wei)生保(bao)健(jian)，順利地通過了XX市(shi)衛(wei)生保(bao)健(jian)合格園(yuan)(yuan)的(de)復評和XX市(shi)衛(wei)生保(bao)健(jian)優質示(shi)范園(yuan)(yuan)的(de)評估(gu)。以下(xia)是本學期(qi)(qi)的(de)保(bao)健(jian)室平安(an)衛(wei)生保(bao)健(jian)：

　　一、康健反省工作

　　開學初，保(bao)(bao)健室嚴抓新生的體(ti)檢工作(zuo)，本(ben)學期新入園的144位幼兒(er)全部顛(dian)末(mo)市婦(fu)幼保(bao)(bao)健院全面的康健反省(sheng)，合格率達100%。實時(shi)對(dui)這些幼兒(er)的體(ti)格發育進行(xing)評價，體(ti)重(zhong)均值(zhi)以(yi)(yi)上(shang)80位，占(zhan)56%;身高均值(zhi)以(yi)(yi)上(shang)91位，占(zhan)63%;血色素(su)110g/L以(yi)(yi)上(shang)140位，占(zhan)97%。并對(dui)68位有疾病缺點的幼兒(er)進行(xing)個別矯治和保(bao)(bao)健指(zhi)導。

　　嚴格執行晨(chen)檢制度，熱情(qing)款(kuan)待(dai)每一位幼(you)兒(er)，使幼(you)兒(er)從開學初對大夫的(de)(de)(de)(de)懼怕到以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)親和。晨(chen)檢時(shi)注重“一模”、“二看”、“三問(wen)”、“四(si)查”，發(fa)明問(wen)題，實時(shi)處置懲罰，并做好記錄，確(que)保每天收支園(yuan)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)身體康健。實時(shi)控制生(sheng)病幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)環境(jing)，晨(chen)檢后反饋到班級，使帶班教師可以(yi)(yi)對生(sheng)病的(de)(de)(de)(de)兒(er)童(tong)進行特(te)殊(shu)護理，保育員也可以(yi)(yi)增強保育，做好全日(ri)察(cha)看。在(zai)防腸(chang)道感染病和防禽流感期間，積極采取有效步伐，包管了幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)零(ling)發(fa)病率(lv)。

　　11月份在市婦(fu)幼(you)保健院贊(zan)助下，對全園(yuan)幼(you)兒(er)進行(xing)口腔(qiang)保健，并用(yong)“氟(fu)掩護(hu)(hu)漆”做(zuo)防齲護(hu)(hu)理。期末對在園(yuan)的(de)(de)335名幼(you)兒(er)測(ce)量體(ti)重、身(shen)(shen)(shen)高(gao)(gao)(gao)，中買辦(ban)的(de)(de)孩(hai)子檢(jian)測(ce)視力，在園(yuan)體(ti)檢(jian)率(lv)(lv)達99%，視力測(ce)查(cha)率(lv)(lv)和口腔(qiang)保健率(lv)(lv)100%，并對測(ce)量結果進行(xing)評價、統計(ji)、掛號。體(ti)檢(jian)結果：體(ti)重均(jun)值(zhi)以(yi)上(shang)(shang)213人，占64%;身(shen)(shen)(shen)高(gao)(gao)(gao)均(jun)值(zhi)以(yi)上(shang)(shang)228人，占68%(身(shen)(shen)(shen)高(gao)(gao)(gao)體(ti)重均(jun)值(zhi)以(yi)上(shang)(shang)比率(lv)(lv)相符上(shang)(shang)級要求);中度以(yi)上(shang)(shang)肥(fei)胖15人，占4.4%;輕度營養不良4人，占1.2%;視力低(di)常(chang)的(de)(de)52人，占20%。對有(you)缺點的(de)(de)幼(you)兒(er)實時看護(hu)(hu)家長并督匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)家長率(lv)(lv)領孩(hai)子去醫院做(zuo)作(zuo)進一步治(zhi)療，保健室也保存相應的(de)(de)矯治(zhi)記錄，從而(er)按期對康健非常(chang)的(de)(de)兒(er)童(tong)身(shen)(shen)(shen)體(ti)環境(jing)進行(xing)復查(cha)，共同治(zhi)療，加(jia)快幼(you)兒(er)的(de)(de)康復速(su)度。

　　按規定(ding)(ding)11月(yue)份(fen)全園教職員工在婦幼保健院(yuan)進行(xing)全面體檢，體檢率和體檢合格率均達100%，食(shi)堂(tang)廚師按規定(ding)(ding)在醫院(yuan)做大便培(pei)養(yang)，培(pei)養(yang)結果正常。

　　二、防病步伐

　　共同(tong)防疫部門做好國家(jia)規定(ding)的(de)(de)計劃(hua)免(mian)疫工作(zuo)，對幼(you)兒的(de)(de)疫苗接種(zhong)進行治理，實時看護適(shi)齡幼(you)兒家(jia)長帶幼(you)兒到中醫院接種(zhong)流(liu)腦、拿小(xiao)麻糖丸，包(bao)管(guan)了每個適(shi)齡幼(you)兒能按時獲得接種(zhong)，包(bao)管(guan)計劃(hua)內(nei)免(mian)疫接種(zhong)率達到98%以(yi)上。

　　認真篩(shai)查(cha)體弱兒，對(dui)12個(ge)中(zhong)度營養不(bu)良和中(zhong)度以上肥胖的體弱兒進行個(ge)案治理(li)，實時與(yu)家(jia)長交流看法(fa)及(ji)建議，使家(jia)長可以或許理(li)解治理(li)的意義(yi);并與(yu)教師交卸在一日生活中(zhong)的護理(li)注意事項，使之(zhi)成為真正意義(yi)上的互相(xiang)共同，配合治理(li)。

　　對幼兒體檢中發明的疾(ji)病(bing)缺點實時進行規(gui)范矯治，科學指(zhi)導，疾(ji)病(bing)矯治率達100%，做(zuo)好矯治掛號和(he)矯治環(huan)境(jing)記錄。

　　三、營養與膳食工作

　　每周(zhou)訂定并頒布(bu)食(shi)譜(pu)，在訂定幼(you)兒(er)營養食(shi)譜(pu)時，依據幼(you)兒(er)年齡特(te)點(dian)和市場(chang)供應環境制訂得當幼(you)兒(er)生長發育必要的食(shi)譜(pu)。本(ben)學期(qi)每月召開膳食(shi)小組會議，普(pu)遍聽取各部門看法，改進幼(you)兒(er)食(shi)譜(pu)，讓(rang)食(shi)譜(pu)天天不反復、周(zhou)周(zhou)有(you)立異。督匆匆炊事(shi)費專款專用(yong)，炊事(shi)費盈虧不跨越(yue)2%，每月張貼(tie)頒布(bu)賬目。

　　每月用(yong)盤算軟件對(dui)幼兒食(shi)(shi)譜進行營養盤算，做(zuo)出了闡發(fa)及(ji)改進的(de)(de)步伐。本學期膳(shan)食(shi)(shi)熱(re)量的(de)(de)攝入量均(jun)占供給量100%以(yi)上，卵(luan)白(bai)質(zhi)攝入量均(jun)占均(jun)勻(yun)供給量150%以(yi)上，此中(zhong)優(you)質(zhi)卵(luan)白(bai)比例都達到了65%以(yi)上，但維生素C、鈣的(de)(de)攝入總是不夠，在往(wang)后的(de)(de)膳(shan)食(shi)(shi)支(zhi)配中(zhong)盡量削(xue)減卵(luan)白(bai)質(zhi)的(de)(de)攝入，增加(jia)新鮮的(de)(de)蔬菜(cai)、水(shui)果和奶及(ji)其成品的(de)(de)供應，做(zuo)到膳(shan)食(shi)(shi)均(jun)衡。

　　培養幼兒(er)(er)養成優越的(de)(de)進(jin)餐(can)(can)(can)習慣(guan)：進(jin)餐(can)(can)(can)前，我們的(de)(de)先(xian)生(sheng)會結合(he)(he)當(dang)天菜肴進(jin)行營養小知識的(de)(de)教(jiao)導(dao)，削(xue)減(jian)幼兒(er)(er)偏(pian)食(shi)的(de)(de)產生(sheng);進(jin)餐(can)(can)(can)時(shi)，要求幼兒(er)(er)保持寧靜，有必然順序，小腿放(fang)在(zai)桌子的(de)(de)下面(mian)，寧靜吃完(wan)本身的(de)(de)一(yi)份飯(fan)菜等(deng)等(deng);進(jin)餐(can)(can)(can)后(hou)，要求幼兒(er)(er)能進(jin)行本身桌面(mian)的(de)(de)潔凈整理工作，碗筷輕輕放(fang);并且培養幼兒(er)(er)飯(fan)后(hou)漱口(kou)、擦(ca)臉(lian)的(de)(de)好(hao)習慣(guan)。平時(shi)指導(dao)食(shi)堂為幼兒(er)(er)提供(gong)水(shui)溫適合(he)(he)的(de)(de)開水(shui)，包管了幼兒(er)(er)全日自由(you)平安衛生(sheng)飲水(shui)。

　　增強對食(shi)(shi)(shi)品(pin)衛生(sheng)工作的監(jian)督(du)指(zhi)導(dao)：對食(shi)(shi)(shi)品(pin)的驗收驗發(fa)，禽蛋肉類檢(jian)疫(yi)證的把關、各工作環節的規(gui)范操作，以包(bao)管(guan)幼兒進(jin)食(shi)(shi)(shi)的平(ping)(ping)安康健，杜絕食(shi)(shi)(shi)品(pin)中毒(du)的發(fa)生(sheng);進(jin)步食(shi)(shi)(shi)具衛生(sheng)消毒(du)質(zhi)量;在增強完善(shan)硬件設施的同時(shi)，對付食(shi)(shi)(shi)堂工作人(ren)員的衛生(sheng)素質(zhi)的進(jin)步和(he)個人(ren)康健狀況的監(jian)管(guan)，也提出了更(geng)高的要求。采購人(ren)員不(bu)買變質(zhi)食(shi)(shi)(shi)物(wu)，食(shi)(shi)(shi)堂不(bu)做帶(dai)變質(zhi)食(shi)(shi)(shi)物(wu)的飯菜，幼兒不(bu)吃隔夜飯、菜，保健室禁絕時(shi)抽驗，有(you)效把好了采購關。本(ben)學(xue)期召開一次供貨商座談會(hui)，確保了供貨平(ping)(ping)安。一個學(xue)期無發(fa)生(sheng)食(shi)(shi)(shi)物(wu)中毒(du)變亂(luan)。

　　四、衛生消毒工作

　　抓好幼兒園(yuan)室(shi)表里情(qing)況潔(jie)凈衛生(sheng)(sheng)。要求各班保(bao)(bao)育(yu)先生(sheng)(sheng)嚴格依照衛生(sheng)(sheng)保(bao)(bao)健制度，實行定人(ren)定點，分片包干，依據幼兒園(yuan)的(de)(de)美化(hua)、凈化(hua)、綠化(hua)、兒化(hua)特點，一天一小掃，一周一大掃，保(bao)(bao)持園(yuan)表里常常性的(de)(de)潔(jie)凈，保(bao)(bao)健室(shi)每周一反(fan)(fan)省(sheng)，對反(fan)(fan)省(sheng)發明問題實時指出(chu)、督(du)匆匆改正(zheng)。

　　消(xiao)(xiao)毒工(gong)(gong)作是(shi)幼兒身體康健的(de)保(bao)障。保(bao)健室常常指導保(bao)育(yu)(yu)員(yuan)(yuan)和食堂人員(yuan)(yuan)做好消(xiao)(xiao)毒工(gong)(gong)作，使保(bao)育(yu)(yu)員(yuan)(yuan)能全面控制(zhi)消(xiao)(xiao)毒措施，在分餐點(dian)時能著工(gong)(gong)作裝戴(dai)工(gong)(gong)作帽(mao)，做到規(gui)范(fan)操作。幼兒的(de)一(yi)(yi)(yi)巾(jin)一(yi)(yi)(yi)杯一(yi)(yi)(yi)天一(yi)(yi)(yi)消(xiao)(xiao)毒，大中型玩具(ju)每(mei)月用(yong)有效氯消(xiao)(xiao)毒液(ye)消(xiao)(xiao)毒一(yi)(yi)(yi)次(ci)，桌面玩具(ju)每(mei)周消(xiao)(xiao)毒一(yi)(yi)(yi)次(ci)，幼兒被褥一(yi)(yi)(yi)個月洗一(yi)(yi)(yi)次(ci)、每(mei)兩周曬一(yi)(yi)(yi)次(ci)，遇雨順延，各班保(bao)育(yu)(yu)員(yuan)(yuan)做好消(xiao)(xiao)毒記錄。要(yao)求茅(mao)廁每(mei)天用(yong)消(xiao)(xiao)毒水沖刷，做到無(wu)尿(niao)垢、無(wu)臭味。

　　食(shi)堂(tang)人(ren)員嚴(yan)格執行食(shi)品衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)規范操作，食(shi)物(wu)及用(yong)具按生(sheng)(sheng)(sheng)、熟(shu)分開處置(zhi)懲(cheng)罰和(he)寄放，有(you)效避免了(le)交差污染。嚴(yan)格消毒(du)制度，堅持(chi)幼(you)兒(er)(er)(er)食(shi)具一餐一消毒(du)，有(you)效避免了(le)幼(you)兒(er)(er)(er)通過食(shi)具引起的交差沾染，確保(bao)了(le)幼(you)兒(er)(er)(er)在園(yuan)的康健(jian)。為防(fang)止病從口入，保(bao)健(jian)室增(zeng)強了(le)飲食(shi)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)治(zhi)理，督匆匆食(shi)堂(tang)人(ren)員注意(yi)個人(ren)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)習慣，勤剪指甲，班前便后流動水(shui)洗(xi)手，上班時(shi)穿著好工作衣(yi)帽。每天(tian)沖洗(xi)食(shi)堂(tang)，保(bao)持(chi)常常性的灶(zao)臺、食(shi)具、用(yong)具潔凈，每周徹底大(da)打掃，防(fang)止蚊、蠅的生(sheng)(sheng)(sheng)成及危害。確保(bao)幼(you)兒(er)(er)(er)飲食(shi)的衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)平安。

　　在(zai)感染病(bing)流行高峰(feng)期間(jian)(如(ru)九月份的腸道感染病(bing))，增強(qiang)(qiang)各項(xiang)消(xiao)毒(du)工(gong)作，相應(ying)的監督反省也增強(qiang)(qiang)了力度，避免(mian)了各種感染疾(ji)病(bing)的發生。

幼兒園保健室工作總結5

　　以下是本人(ren)對(dui)本學期保(bao)健工作的(de)總結：

　　一、健康檢查、防病工作：

　　開學初(chu)，保健室嚴抓新(xin)生的(de)體檢(jian)(jian)工(gong)作，本學期新(xin)入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)兒全部(bu)經(jing)過醫院(yuan)的(de)健康(kang)檢(jian)(jian)查，入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)體檢(jian)(jian)率達100%。嚴格執行(xing)晨(chen)(chen)檢(jian)(jian)制度，晨(chen)(chen)檢(jian)(jian)時(shi)注(zhu)重“一問、二看(kan)、三摸、四查”，發現問題，及時(shi)處理，并(bing)做好(hao)記(ji)錄，確保每天(tian)出入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)幼(you)兒身體健康(kang)。及時(shi)掌握生病幼(you)兒的(de)情(qing)況，晨(chen)(chen)檢(jian)(jian)后反饋到班級，使(shi)帶班教(jiao)師可(ke)以對生病的(de)兒童進(jin)(jin)行(xing)特殊護(hu)理，做好(hao)班級全日觀(guan)察。婦(fu)幼(you)保健還對全園(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)兒進(jin)(jin)行(xing)體檢(jian)(jian)，在(zai)園(yuan)(yuan)(yuan)體檢(jian)(jian)率達100%。

　　本學期，我們嚴格(ge)執行衛生(sheng)保健制度(du)，堅(jian)持(chi)以預(yu)防(fang)為主的方針，根據(ju)季節的不同，對園內幼(you)兒(er)(er)活動和生(sheng)活場(chang)所、物品進行定(ding)期消毒。堅(jian)持(chi)開窗通風，每日為幼(you)兒(er)(er)提供清潔安全的生(sheng)活空間(jian)(jian)。在冬春季呼吸(xi)道疾病高發季節和防(fang)流(liu)感期間(jian)(jian)，積極采取有效措施，加強流(liu)感疫情(qing)預(yu)防(fang)、控制工作(zuo)，對缺(que)席(xi)幼(you)兒(er)(er)進行家(jia)訪，了解缺(que)席(xi)原因，對患感冒、發熱(re)的幼(you)兒(er)(er)作(zuo)好觀察隔離(li)工作(zuo)，并(bing)主動向家(jia)長做好解釋工作(zuo)，取得家(jia)長的配合。

　　同時增加了預防服藥，提高了消(xiao)毒的(de)密(mi)度(du)與強(qiang)度(du)，保證了幼(you)兒園的(de)傳染病(bing)(bing)的(de)零發病(bing)(bing)率。做(zuo)好國家規定的(de)計(ji)劃免疫工作，對幼(you)兒的(de)疫苗接(jie)種進行登(deng)記管理，保證了每(mei)個適齡幼(you)兒能按時得到接(jie)種，保證計(ji)劃內免疫接(jie)種率達(da)到98%以(yi)上。

　　認真篩查體弱兒(er)肥(fei)胖(pang)兒(er)，對(dui)(dui)營(ying)養不良和有肥(fei)胖(pang)傾(qing)向的(de)(de)(de)體弱兒(er)肥(fei)胖(pang)兒(er)進(jin)行個案管理(li)，一日活(huo)動(dong)中(zhong)從運(yun)動(dong)、餐(can)點等環節進(jin)行有針(zhen)對(dui)(dui)性的(de)(de)(de)干預，并(bing)及時與家長(chang)交(jiao)流意見，使家長(chang)能夠理(li)解管理(li)的(de)(de)(de)意義，使之(zhi)成為真正意義上的(de)(de)(de)互相配合，共同管理(li)。對(dui)(dui)幼兒(er)體檢中(zhong)發現的(de)(de)(de)疾病缺點及時與家長(chang)進(jin)行溝通進(jin)行規范矯治。

　　二、營養與膳食工作：

　　每周(zhou)制(zhi)定(ding)(ding)并公(gong)布帶量食(shi)譜(pu)，在制(zhi)定(ding)(ding)幼兒營(ying)養食(shi)譜(pu)時，根(gen)據幼兒年齡特(te)點和市場供應情況制(zhi)訂適合幼兒生長(chang)發育需(xu)要的食(shi)譜(pu)。本學(xue)期(qi)每月召開膳食(shi)小組會議，廣泛(fan)聽取(qu)各部(bu)門意見，改進幼兒食(shi)譜(pu)，讓食(shi)譜(pu)天(tian)天(tian)不重(zhong)復、周(zhou)周(zhou)有創新。幼兒伙(huo)(huo)食(shi)費(fei)能專款專用，伙(huo)(huo)食(shi)費(fei)盈虧(kui)不超過2%，教(jiao)師的伙(huo)(huo)食(shi)與(yu)幼兒的伙(huo)(huo)食(shi)嚴格分開，每月張貼公(gong)布賬目(mu)。

　　每(mei)月用計算軟件對幼兒(er)食譜進(jin)行營(ying)養(yang)計算，提出分析及改進(jin)措施。在(zai)本學期的幾次計算都(dou)得(de)到了90以上(shang)。但還存在(zai)著缺(que)點，努(nu)力做到膳食平衡。嚴把進(jin)貨質量關(guan)，實(shi)行所有食品進(jin)貨索證，并詳細備案。準確(que)、詳細地做好幼兒(er)每(mei)日食物出入庫(ku)紀(ji)錄，確(que)保(bao)保(bao)健員(yuan)、炊事員(yuan)、會計三把關(guan)。餐具每(mei)餐做到清洗消毒無污染，生食品后門(men)進(jin)，熟(shu)食品前門(men)出，確(que)保(bao)伙(huo)房無外(wai)人(ren)進(jin)出。

　　培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)養(yang)成(cheng)良好(hao)的(de)進(jin)餐(can)習(xi)慣(guan)：進(jin)餐(can)前，我(wo)們的(de)老師會結(jie)合(he)當天(tian)菜(cai)肴進(jin)行營養(yang)小知識的(de)教育，減少幼(you)兒(er)偏食的(de)產生(sheng)；進(jin)餐(can)時，要求幼(you)兒(er)安靜吃完自己(ji)的(de)一份飯(fan)菜(cai)等等；進(jin)餐(can)后，要求能(neng)自己(ji)進(jin)行桌面的(de)清潔整理(li)工作(zuo)，碗筷輕輕放；并(bing)且培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)飯(fan)后漱口、擦臉的(de)好(hao)習(xi)慣(guan)。平時為幼(you)兒(er)提(ti)供水(shui)(shui)溫合(he)適的(de)開(kai)水(shui)(shui)，保證(zheng)了幼(you)兒(er)全日安全衛(wei)生(sheng)飲水(shui)(shui)。

　　三、衛生消毒工作：

　　抓好(hao)幼(you)兒園室內外(wai)環境(jing)清(qing)潔衛(wei)生。要(yao)求保育(yu)老師嚴格按照衛(wei)生保健制度，實行定人定點，分(fen)片包(bao)干，根據幼(you)兒園的美化(hua)、凈化(hua)、綠化(hua)、兒化(hua)特(te)點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外(wai)經(jing)常性(xing)的清(qing)潔。

　　消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)工(gong)作是(shi)幼兒(er)身體健(jian)康(kang)的保障。每月組(zu)織指導保育員(yuan)和(he)食堂人(ren)(ren)員(yuan)做(zuo)好(hao)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)工(gong)作，使保育員(yuan)能全面掌握消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)方法，嚴(yan)格(ge)按照消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)規范進行(xing)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)保潔，各班保育員(yuan)做(zuo)好(hao)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)記(ji)錄。食堂人(ren)(ren)員(yuan)嚴(yan)格(ge)執行(xing)食品衛生(sheng)規范操作，嚴(yan)格(ge)消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)制(zhi)度，堅持(chi)幼兒(er)食具(ju)一餐(can)一消(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)，有效(xiao)避免了幼兒(er)通過食具(ju)引起(qi)的交差感染，確保了幼兒(er)在園的健(jian)康(kang)。

　　為防止(zhi)病從(cong)口入，保(bao)(bao)健(jian)室加強(qiang)了飲食(shi)(shi)衛生管理，督(du)促食(shi)(shi)堂(tang)人(ren)(ren)員(yuan)注意個人(ren)(ren)衛生習慣，勤剪指甲，班(ban)前便后流動水(shui)洗手，上班(ban)時(shi)穿(chuan)戴好(hao)工(gong)作衣(yi)帽。每(mei)(mei)天沖洗食(shi)(shi)堂(tang)，保(bao)(bao)持經常性(xing)的灶臺(tai)、食(shi)(shi)具、用具清潔，每(mei)(mei)周(zhou)徹(che)底大(da)掃除，不定(ding)期進行滅(mie)蚊滅(mie)蠅滅(mie)鼠工(gong)作，確保(bao)(bao)幼兒飲食(shi)(shi)的衛生安全。

　　四、安全、衛生、健康教育和檢查

　　園部對(dui)大中型(xing)玩具及室(shi)內外設(she)施進(jin)(jin)行(xing)定期安全(quan)(quan)檢查(cha)，發(fa)現問題(ti)及時(shi)登(deng)記匯(hui)報，并督促相(xiang)關人(ren)員進(jin)(jin)行(xing)整修，保(bao)障了(le)(le)幼兒活動環(huan)境的安全(quan)(quan)。在日常生(sheng)活中保(bao)教人(ren)員也能時(shi)時(shi)繃緊安全(quan)(quan)這跟弦，有(you)(you)效防止了(le)(le)意外事(shi)故的發(fa)生(sheng)。我(wo)們還利用一切(qie)有(you)(you)利機會對(dui)幼兒進(jin)(jin)行(xing)安全(quan)(quan)宣(xuan)教，培養幼兒養成自我(wo)防護的意識，本學期進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)“緊急疏(shu)散演(yan)練”，各班還結合班級特(te)點和(he)幼兒年齡特(te)點進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)安全(quan)(quan)教育(yu)。

　　根據季節變化和幼兒(er)發(fa)育的健康情況進行健康宣(xuan)教(jiao)，我(wo)們以《家(jia)(jia)長(chang)(chang)園地(di)》、幼兒(er)園網(wang)站，從不同角度，向家(jia)(jia)長(chang)(chang)宣(xuan)傳安全衛生保健知(zhi)識，有效提高了保教(jiao)人員和家(jia)(jia)長(chang)(chang)的安全衛生保健意識。

　　本學(xue)期(qi)衛生(sheng)保健(jian)工(gong)作取得了(le)一定的成(cheng)(cheng)績，但也存在(zai)一些(xie)問題。如(ru)體檢中發現(xian)我(wo)園(yuan)幼(you)兒齲齒發病率(lv)偏(pian)高，肥(fei)胖兒、體弱兒的管理(li)效(xiao)果不明顯，分析原因我(wo)園(yuan)幼(you)兒大部分家(jia)長都不重視孩子(zi)的早飯，晚飯對幼(you)兒的營養供給，造(zao)成(cheng)(cheng)幼(you)兒一日生(sheng)活中營養供給不平衡，在(zai)一定程度(du)上影(ying)響到(dao)了(le)幼(you)兒的生(sheng)長發育水(shui)平。在(zai)下學(xue)期(qi)還(huan)需要加強這方(fang)面的宣傳力(li)度(du)，家(jia)園(yuan)共同(tong)努力(li)保障孩子(zi)的健(jian)康(kang)，確保每個(ge)孩子(zi)健(jian)康(kang)成(cheng)(cheng)長。

幼兒園保健室工作總結6

　　本(ben)學期我(wo)園(yuan)(yuan)(yuan)在各級領(ling)導(dao)的(de)關心支持下(xia)，結(jie)(jie)合(he)本(ben)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)園(yuan)(yuan)(yuan)務計劃(hua)，牢固樹立健(jian)(jian)康第一，預防(fang)為主、防(fang)治(zhi)結(jie)(jie)合(he)、加強教育的(de)思想，采取一系列(lie)的(de)有效形式和措施，認(ren)真執行安(an)全(quan)衛生(sheng)保(bao)(bao)健(jian)(jian)工作計劃(hua)，通過齊抓共管，營(ying)造全(quan)園(yuan)(yuan)(yuan)教職工關心和支持幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)安(an)全(quan)衛生(sheng)保(bao)(bao)健(jian)(jian)工作的(de)局面，從而確(que)保(bao)(bao)了全(quan)園(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒的(de)健(jian)(jian)康成長和幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)財產安(an)全(quan)。以下(xia)是本(ben)學期的(de)保(bao)(bao)健(jian)(jian)室(shi)安(an)全(quan)衛生(sheng)保(bao)(bao)健(jian)(jian)工作總(zong)結(jie)(jie)。

　　一、健康檢查工作：

　　開(kai)學(xue)初(chu)，保健(jian)(jian)(jian)室(shi)嚴抓(zhua)新生的(de)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)工作，本(ben)學(xue)期新入園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)幼兒(er)(er)全部經過市婦幼保健(jian)(jian)(jian)院全面的(de)健(jian)(jian)(jian)康檢(jian)(jian)查，入園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)率(lv)達100％。嚴格執行(xing)晨(chen)檢(jian)(jian)制(zhi)度，晨(chen)檢(jian)(jian)時(shi)注(zhu)重“看”、“摸”、“問(wen)”，發現(xian)問(wen)題，及時(shi)處理，并做(zuo)好(hao)記錄，確保每天出(chu)入園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)幼兒(er)(er)身(shen)體(ti)(ti)(ti)健(jian)(jian)(jian)康。及時(shi)掌握生病幼兒(er)(er)的(de)情(qing)況，晨(chen)檢(jian)(jian)后反饋(kui)到班(ban)級，使帶班(ban)教師可以對生病的(de)兒(er)(er)童進(jin)(jin)行(xing)特殊護理，保育員做(zuo)好(hao)全日觀(guan)察。5月份市婦幼保健(jian)(jian)(jian)對全園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)幼兒(er)(er)進(jin)(jin)行(xing)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)，在園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)率(lv)達99%，全園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)教職員工在婦幼保健(jian)(jian)(jian)院進(jin)(jin)行(xing)全面體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)，體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)率(lv)和體(ti)(ti)(ti)檢(jian)(jian)合格率(lv)均達100%，

　　二、防病措施：

　　本學期，我們嚴格執行(xing)衛生(sheng)保(bao)(bao)健制度(du)，堅持以(yi)預防(fang)(fang)為(wei)(wei)(wei)主的(de)(de)(de)(de)方針，根據(ju)季節(jie)的(de)(de)(de)(de)不同(tong)，對(dui)(dui)園(yuan)內(nei)幼(you)兒(er)(er)活(huo)(huo)動(dong)和(he)生(sheng)活(huo)(huo)場所、物品進(jin)(jin)行(xing)定(ding)期消毒。堅持開窗(chuang)通(tong)風，每(mei)(mei)日為(wei)(wei)(wei)幼(you)兒(er)(er)提(ti)供清潔安全的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)空間。在(zai)冬(dong)春季呼吸道疾(ji)病高(gao)發(fa)季節(jie)和(he)防(fang)(fang)流(liu)感(gan)期間，積極采取有效措施(shi)，加強流(liu)感(gan)疫(yi)情(qing)預防(fang)(fang)、控制工(gong)作(zuo)，建立了缺(que)勤(qin)監測、報告與(yu)管(guan)(guan)理制度(du)，對(dui)(dui)缺(que)席(xi)幼(you)兒(er)(er)進(jin)(jin)行(xing)家(jia)(jia)訪，了解缺(que)席(xi)原因，對(dui)(dui)患感(gan)冒(mao)、發(fa)熱的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)作(zuo)好觀(guan)察隔離工(gong)作(zuo)，并主動(dong)向家(jia)(jia)長做(zuo)(zuo)好解釋工(gong)作(zuo)，取得家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)(de)配合，同(tong)時(shi)增(zeng)加了預防(fang)(fang)服藥(yao)，提(ti)高(gao)了消毒的(de)(de)(de)(de)密(mi)度(du)與(yu)強度(du)，這一(yi)系列的(de)(de)(de)(de)措施(shi)確保(bao)(bao)了全園(yuan)98%以(yi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)高(gao)出勤(qin)率，保(bao)(bao)證(zheng)了幼(you)兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)染(ran)病的(de)(de)(de)(de)零發(fa)病率。配合防(fang)(fang)疫(yi)部門做(zuo)(zuo)好國家(jia)(jia)規定(ding)的(de)(de)(de)(de)計劃免疫(yi)工(gong)作(zuo)，對(dui)(dui)幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)疫(yi)苗接種(zhong)進(jin)(jin)行(xing)登記管(guan)(guan)理，及時(shi)做(zuo)(zuo)好漏種(zhong)幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)宣傳(chuan)發(fa)動(dong)工(gong)作(zuo)，保(bao)(bao)證(zheng)了每(mei)(mei)個(ge)適齡幼(you)兒(er)(er)能按時(shi)得到接種(zhong)，保(bao)(bao)證(zheng)計劃內(nei)免疫(yi)接種(zhong)率達到98%以(yi)上(shang)(shang)。認真篩查體弱兒(er)(er)肥胖兒(er)(er)，對(dui)(dui)營養不良和(he)有肥胖傾向的(de)(de)(de)(de)體弱兒(er)(er)肥胖兒(er)(er)進(jin)(jin)行(xing)個(ge)案管(guan)(guan)理，一(yi)日活(huo)(huo)動(dong)中從運動(dong)、餐點等(deng)環節(jie)進(jin)(jin)行(xing)有針對(dui)(dui)性的(de)(de)(de)(de)干預，并及時(shi)與(yu)家(jia)(jia)長交流(liu)意(yi)見，使(shi)家(jia)(jia)長能夠理解管(guan)(guan)理的(de)(de)(de)(de)意(yi)義，使(shi)之成為(wei)(wei)(wei)真正意(yi)義上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)互相配合，共同(tong)管(guan)(guan)理。對(dui)(dui)幼(you)兒(er)(er)體檢(jian)中發(fa)現的(de)(de)(de)(de)疾(ji)病缺(que)點及時(shi)與(yu)家(jia)(jia)長進(jin)(jin)行(xing)溝通(tong)進(jin)(jin)行(xing)規范矯治，疾(ji)病矯治率達100%。

　　三、營養與膳食工作：

　　每周(zhou)制(zhi)定并公(gong)布食(shi)(shi)(shi)(shi)譜(pu)(pu)，在(zai)制(zhi)定幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)營(ying)養(yang)(yang)(yang)食(shi)(shi)(shi)(shi)譜(pu)(pu)時(shi)，根據幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)年齡(ling)特點(dian)和市(shi)場供應情況制(zhi)訂適合幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)生長發育需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)食(shi)(shi)(shi)(shi)譜(pu)(pu)。本(ben)學期每月(yue)召開(kai)膳食(shi)(shi)(shi)(shi)小(xiao)組會(hui)議，廣泛聽取各(ge)部門(men)意見(jian)，改進(jin)(jin)(jin)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)食(shi)(shi)(shi)(shi)譜(pu)(pu)，讓食(shi)(shi)(shi)(shi)譜(pu)(pu)天(tian)天(tian)不(bu)重復、周(zhou)周(zhou)有創(chuang)新。督促(cu)伙食(shi)(shi)(shi)(shi)費(fei)專款專用(yong)，伙食(shi)(shi)(shi)(shi)費(fei)盈虧不(bu)超(chao)過2%，每月(yue)張貼公(gong)布賬目(mu)。每月(yue)用(yong)計(ji)算軟件對幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)食(shi)(shi)(shi)(shi)譜(pu)(pu)進(jin)(jin)(jin)行(xing)營(ying)養(yang)(yang)(yang)計(ji)算，提(ti)出(chu)分(fen)析及改進(jin)(jin)(jin)措施。在(zai)本(ben)學期的(de)(de)(de)(de)(de)幾次計(ji)算都得到(dao)了95以上的(de)(de)(de)(de)(de)高分(fen)。但還存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)缺點(dian)是鈣(gai)(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)攝入(ru)(ru)量(liang)不(bu)足(zu)，在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)膳食(shi)(shi)(shi)(shi)安(an)排(pai)中盡量(liang)增(zeng)(zeng)加奶制(zhi)品(pin)海產品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)攝入(ru)(ru)，增(zeng)(zeng)加鈣(gai)(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)源與攝入(ru)(ru)，做到(dao)膳食(shi)(shi)(shi)(shi)平(ping)衡。嚴(yan)格執行(xing)食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)衛(wei)生五四(si)制(zhi)，廚(chu)(chu)房衛(wei)生整潔、布局合理(li)。本(ben)學期重點(dian)抓炊事(shi)人(ren)員(yuan)實際操作技(ji)能，開(kai)展了食(shi)(shi)(shi)(shi)堂人(ren)員(yuan)操作比(bi)賽“廚(chu)(chu)藝(yi)大比(bi)拼”，旨在(zai)提(ti)高烹飪技(ji)術，增(zeng)(zeng)添(tian)花色品(pin)種(zhong)；嚴(yan)把(ba)進(jin)(jin)(jin)貨質量(liang)關(guan)，實行(xing)所有食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)進(jin)(jin)(jin)貨索證(zheng)，并詳細備案(an)。準(zhun)確(que)、詳細地(di)做好幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)每日食(shi)(shi)(shi)(shi)物出(chu)入(ru)(ru)庫紀錄(lu)，確(que)保(bao)保(bao)健(jian)員(yuan)、炊事(shi)員(yuan)、會(hui)計(ji)三把(ba)關(guan)。餐(can)具每餐(can)做到(dao)清洗消毒無(wu)污(wu)染，生食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)后門(men)進(jin)(jin)(jin)，熟食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin)前門(men)出(chu)，確(que)保(bao)伙房無(wu)外人(ren)進(jin)(jin)(jin)出(chu)。嚴(yan)格按人(ren)定量(liang)，力求做到(dao)不(bu)剩飯。教師(shi)伙食(shi)(shi)(shi)(shi)與幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)嚴(yan)格分(fen)開(kai)。培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)養(yang)(yang)(yang)成良好的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)餐(can)習(xi)慣(guan)：進(jin)(jin)(jin)餐(can)前，我們的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)會(hui)結合當天(tian)菜肴進(jin)(jin)(jin)行(xing)營(ying)養(yang)(yang)(yang)小(xiao)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)教育，減少幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)偏食(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)產生；進(jin)(jin)(jin)餐(can)時(shi)，要(yao)求幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)安(an)靜吃完自己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)份飯菜等等；進(jin)(jin)(jin)餐(can)后，要(yao)求能自己進(jin)(jin)(jin)行(xing)桌面的(de)(de)(de)(de)(de)清潔整理(li)工(gong)作，碗筷(kuai)輕輕放(fang)；并且培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)飯后漱口、擦臉的(de)(de)(de)(de)(de)好習(xi)慣(guan)。平(ping)時(shi)為幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)提(ti)供水(shui)(shui)溫合適的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)水(shui)(shui)，保(bao)證(zheng)了幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)全日自由安(an)全衛(wei)生飲水(shui)(shui)。

幼兒園保健室工作總結7

　　本學(xue)(xue)期結束了(le)，工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴都讓我(wo)們(men)有不少的(de)(de)(de)收獲(huo)與(yu)感(gan)動。衛(wei)生(sheng)保健(jian)工(gong)作(zuo)是幼兒園工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)中(zhong)(zhong)之中(zhong)(zhong)。關(guan)心和注重(zhong)每個(ge)孩子的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)成(cheng)長，是我(wo)們(men)的(de)(de)(de)首(shou)要職責(ze)。本學(xue)(xue)期，在(zai)縣衛(wei)生(sheng)保健(jian)院(yuan)工(gong)作(zuo)人員的(de)(de)(de)監督與(yu)指導(dao)下，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)衛(wei)生(sheng)保健(jian)工(gong)作(zuo)更加規(gui)范與(yu)細致化了(le)，現將本學(xue)(xue)期衛(wei)生(sheng)保健(jian)工(gong)作(zuo)總結如下：

　　一、保教并重

　　在我園領導的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)視下，開(kai)(kai)學(xue)初(chu)我園的(de)(de)(de)(de)(de)衛(wei)生(sheng)保(bao)(bao)健(jian)工作(zuo)(zuo)就(jiu)納入了新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)軌道，切(qie)實地把衛(wei)生(sheng)保(bao)(bao)健(jian)工作(zuo)(zuo)滲透到(dao)一(yi)(yi)日(ri)(ri)保(bao)(bao)教(jiao)活(huo)動(dong)(dong)中去，我們按季(ji)節(jie)與幼兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)年齡特點(dian)制定的(de)(de)(de)(de)(de)小、中、大班的(de)(de)(de)(de)(de)幼兒(er)(er)(er)一(yi)(yi)日(ri)(ri)作(zuo)(zuo)息表，從而使(shi)我園的(de)(de)(de)(de)(de)衛(wei)生(sheng)保(bao)(bao)健(jian)工作(zuo)(zuo)得以正常開(kai)(kai)展(zhan)，也為幼兒(er)(er)(er)創(chuang)設了一(yi)(yi)個(ge)安全、舒適、衛(wei)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)、學(xue)習、游戲(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)環境。針(zhen)對期初(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)衛(wei)生(sheng)保(bao)(bao)健(jian)計劃，我園扎扎實實真正做到(dao)保(bao)(bao)教(jiao)并(bing)(bing)重(zhong)(zhong),以"保(bao)(bao)"為籠頭開(kai)(kai)展(zhan)了一(yi)(yi)系列的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，在一(yi)(yi)日(ri)(ri)活(huo)動(dong)(dong)環節(jie)中十(shi)分注(zhu)重(zhong)(zhong)幼兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)體育鍛煉(lian)，結合季(ji)節(jie)特點(dian)開(kai)(kai)展(zhan)多種形式的(de)(de)(de)(de)(de)體育活(huo)動(dong)(dong)，各班根據幼兒(er)(er)(er)年齡特點(dian)每(mei)天(tian)堅持開(kai)(kai)展(zhan)兩小時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)體育、游戲(xi)活(huo)動(dong)(dong)。每(mei)次進餐前(qian)都(dou)要進行適當的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)，特別是午餐后教(jiao)師(shi)帶領幼兒(er)(er)(er)進行20分鐘左(zuo)右的(de)(de)(de)(de)(de)散步。午睡時(shi)教(jiao)師(shi)堅持巡(xun)視，及時(shi)觀察幼兒(er)(er)(er)有(you)無(wu)身(shen)體不適，并(bing)(bing)給幼兒(er)(er)(er)蓋好被子(zi)，照顧好幼兒(er)(er)(er)午睡。午睡后幫助幼兒(er)(er)(er)穿好衣(yi)服，梳(shu)好辮子(zi)，整(zheng)(zheng)理好儀(yi)表，每(mei)天(tian)堅持做到(dao)讓(rang)幼兒(er)(er)(er)干干凈凈，整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)齊(qi)(qi)齊(qi)(qi)，高高興興回家。

　　二、晨檢工作

　　1、堅持嚴把晨檢(jian)(jian)關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查(cha)"來進行(xing)；并杜絕(jue)危險品的(de)帶入幼兒(er)園，及(ji)(ji)時向(xiang)家長(chang)了解幼兒(er)在家的(de)健康情況(kuang)，同時做好(hao)晨檢(jian)(jian)登(deng)記。發現異常或傳染(ran)病做到及(ji)(ji)時隔離并告知家長(chang)帶到醫院治療，控制了傳染(ran)病病菌的(de)傳播，把好(hao)了安全的(de)第一關卡。

　　2、對患(huan)病兒(er)(er)我們將(jiang)隨時(shi)進(jin)行觀察，做好(hao)記錄(lu)，按(an)時(shi)喂藥；及時(shi)了解班級幼(you)兒(er)(er)的健康狀(zhuang)況、協助班級共同做好(hao)生病幼(you)兒(er)(er)的全(quan)日(ri)觀察記錄(lu)、發(fa)現問(wen)題(ti)及時(shi)匯報及時(shi)處理，堅(jian)持晨檢與全(quan)日(ri)觀察相結合，并(bing)做到有記錄(lu)、有分(fen)析、有措施。

　　三、健康檢查

　　1、認真組織幼兒體(ti)檢，做好(hao)健(jian)康檔案建(jian)檔工作。（體(ti)檢率(lv)達100%），確保幼兒健(jian)康、快樂地成長。

　　2、定時(shi)組織每一(yi)位教職(zhi)工進行體格(ge)檢查，體檢合格(ge)后才(cai)可(ke)上崗(gang)。

　　四、疾病預防

　　1、堅持以預防為(wei)主的(de)(de)方針，積極(ji)配合衛生保健部門做(zuo)好(hao)疾病(bing)的(de)(de)防治、防疫工作，并根據季節的(de)(de)不同，對(dui)園內幼兒(er)生活場(chang)所、物品進行(xing)消毒。在春季傳(chuan)染(ran)病(bing)多發季節，我(wo)園嚴格采取(qu)隔離消毒措施，被褥一(yi)(yi)周曬一(yi)(yi)次，一(yi)(yi)個月(yue)清洗一(yi)(yi)次。我(wo)園不斷增強檢查的(de)(de)實效性和力度。本學期把重心放在隨機檢查上，同時采取(qu)有效措施，加(jia)強病(bing)情病(bing)情預防、控制(zhi)工作，建(jian)立了缺勤(qin)追蹤，對(dui)缺勤(qin)幼兒(er)進行(xing)電訪，了解缺席原因，對(dui)于感冒(mao)幼兒(er)也(ye)做(zuo)好(hao)觀察，有異(yi)常情況及(ji)時報告。對(dui)幼兒(er)的(de)(de)疫苗接種進行(xing)登記管理，及(ji)時做(zuo)好(hao)漏種幼兒(er)的(de)(de)宣(xuan)傳(chuan)發動工作，保證每個適齡幼兒(er)能按時得到接種。

　　2、嚴格幼兒(er)服(fu)藥(yao)制度，凡是有需服(fu)藥(yao)的幼兒(er)均由家長(chang)親自填寫好藥(yao)名、服(fu)藥(yao)方(fang)法與時間等相關登記。服(fu)藥(yao)時認真做好核查工(gong)作，確保無誤(wu)后才給(gei)幼兒(er)服(fu)用(yong)。

　　五、衛生消毒工作

　　消(xiao)(xiao)毒(du)(du)工作(zuo)是(shi)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)日(ri)常工作(zuo)中的(de)一(yi)(yi)(yi)部分，制定(ding)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)記錄是(shi)非(fei)常必要(yao)(yao)的(de)。提高(gao)保(bao)育質量是(shi)幼(you)(you)教工作(zuo)的(de)首要(yao)(yao)任務。因此(ci)我(wo)們堅持衛(wei)生(sheng)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)以及隔離(li)制度(du)，對于毛(mao)巾、茶杯、玩具、被(bei)褥、圖書(shu)等(deng)(deng)進(jin)行(xing)嚴格消(xiao)(xiao)毒(du)(du)，做(zuo)到一(yi)(yi)(yi)人一(yi)(yi)(yi)巾一(yi)(yi)(yi)杯制，每(mei)(mei)(mei)位孩(hai)子的(de)生(sheng)活(huo)用(yong)品，我(wo)們都利(li)用(yong)照片，名字標簽來幫助幼(you)(you)兒(er)識別自己(ji)的(de)東(dong)西。堅持幼(you)(you)兒(er)餐具每(mei)(mei)(mei)日(ri)進(jin)行(xing)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)，每(mei)(mei)(mei)次(ci)(ci)用(yong)餐前(qian)餐后擦洗桌(zhuo)面，為減少(shao)常見病、多發病的(de)發生(sheng)，每(mei)(mei)(mei)天(tian)一(yi)(yi)(yi)早打開門窗，以保(bao)證空氣清(qing)(qing)新(xin)潔(jie)凈，并每(mei)(mei)(mei)次(ci)(ci)都用(yong)84消(xiao)(xiao)毒(du)(du)液進(jin)行(xing)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)，床(chuang)單被(bei)褥做(zuo)到每(mei)(mei)(mei)月清(qing)(qing)洗一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)、被(bei)褥每(mei)(mei)(mei)周(zhou)曬(shai)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)、塑(su)料玩具每(mei)(mei)(mei)周(zhou)用(yong)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)水浸泡消(xiao)(xiao)毒(du)(du)并暴曬(shai)，環境(jing)衛(wei)生(sheng)做(zuo)到一(yi)(yi)(yi)周(zhou)一(yi)(yi)(yi)大掃，每(mei)(mei)(mei)餐各小掃和拖抹一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)；便(bian)所和清(qing)(qing)潔(jie)工具每(mei)(mei)(mei)周(zhou)用(yong)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)水浸泡一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)等(deng)(deng)。我(wo)園(yuan)還(huan)建立了一(yi)(yi)(yi)整(zheng)套衛(wei)生(sheng)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)制度(du)，并嚴格對照制度(du)做(zuo)好各種(zhong)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)工作(zuo)。

　　六、衛生保健教育

　　1、孩子能(neng)健(jian)(jian)康(kang)成長(chang)是我(wo)們與(yu)每位(wei)父母(mu)都(dou)關心的事情(qing)，為了做好家園(yuan)共育(yu)，我(wo)園(yuan)結合(he)幼兒(er)的身(shen)心發展特(te)點(dian)與(yu)當(dang)季易(yi)傳(chuan)(chuan)染疾病(bing)向開(kai)展了多種形式的健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)活動，利用班(ban)級(ji)微(wei)信群、園(yuan)內(nei)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)板報和(he)向家長(chang)發放相關育(yu)兒(er)資料進行宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)教育(yu)。在我(wo)們幼兒(er)園(yuan)，衛(wei)生(sheng)(sheng)保健(jian)(jian)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)欄一直是倍受(shou)家長(chang)關注(zhu)的，每個班(ban)都(dou)參與(yu)到衛(wei)生(sheng)(sheng)保健(jian)(jian)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)工作當(dang)中，要求(qiu)各宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)欄每月更換1-2次宣(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)內(nei)容(rong)，根據幼兒(er)的年齡(ling)特(te)點(dian)設(she)計宣(xuan)(xuan)教內(nei)容(rong)，圖文并茂，通俗(su)易(yi)懂，為家長(chang)提供豐富的衛(wei)生(sheng)(sheng)常識(shi)和(he)育(yu)兒(er)知識(shi)。使各位(wei)家長(chang)能(neng)接收到豐富的育(yu)兒(er)經(jing)驗。

　　2、根據幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)的(de)年齡特點，我(wo)園首先(xian)建立了幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)的(de)一日生(sheng)活(huo)(huo)制度。做(zuo)(zuo)到(dao)動(dong)靜交(jiao)替，集體(ti)活(huo)(huo)動(dong)與小組活(huo)(huo)動(dong)、個(ge)別活(huo)(huo)動(dong)相(xiang)結(jie)合。幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)一日生(sheng)活(huo)(huo)的(de)內容和時(shi)間安(an)(an)排做(zuo)(zuo)到(dao)既有限定又有彈性，保(bao)證(zheng)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)在原有水(shui)平上都能得到(dao)發(fa)展(zhan)。其次，注重培(pei)養教師形成(cheng)良好的(de)衛生(sheng)保(bao)健常規(gui)。在幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)園一日活(huo)(huo)動(dong)中，教師始(shi)終把(ba)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)應(ying)該放在首位，不(bu)(bu)僅在一日活(huo)(huo)動(dong)各環(huan)(huan)節(jie)中注意(yi)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，而且(qie)通(tong)過各種活(huo)(huo)動(dong)對幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)進行安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)，增強(qiang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意(yi)識，學會自(zi)我(wo)保(bao)護。設(she)計(ji)了《我(wo)不(bu)(bu)亂吃(chi)路邊的(de)零食》、《如何防(fang)雷、防(fang)溺水(shui)》《我(wo)不(bu)(bu)藏小東西睡覺》等話題開展(zhan)教學活(huo)(huo)動(dong)，做(zuo)(zuo)到(dao)人(ren)人(ren)講安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，事事講安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)。平時(shi)，教師都注重加強(qiang)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)體(ti)育(yu)鍛(duan)煉，利用周圍環(huan)(huan)境中一切有利的(de)自(zi)然因(yin)素，結(jie)合季節(jie)特點開展(zhan)各項(xiang)體(ti)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)，以保(bao)證(zheng)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)每(mei)天(tian)戶(hu)外活(huo)(huo)動(dong)不(bu)(bu)少于二小時(shi)，戶(hu)外體(ti)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)不(bu)(bu)少于一小時(shi)。平時(shi)在室(shi)內注意(yi)開窗通(tong)風，保(bao)證(zheng)室(shi)內空(kong)氣清(qing)新潔凈(jing)。

　　3、我(wo)(wo)園(yuan)定期(qi)組織全體教職(zhi)工進(jin)行(xing)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)保(bao)健(jian)方面的(de)(de)學(xue)(xue)習，利用博(bo)客，QQ群和(he)專門的(de)(de)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)保(bao)健(jian)會議進(jin)行(xing)交流(liu)與(yu)學(xue)(xue)習。同時，我(wo)(wo)們(men)堅持制(zhi)度(du)化管理，組織她們(men)學(xue)(xue)習了各項衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)保(bao)健(jian)的(de)(de)規(gui)章(zhang)制(zhi)度(du)。做到個個職(zhi)責(ze)明確(que)、各司其職(zhi)。平時注重(zhong)隨機檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)，發現問題及時解決。尤其是(shi)手足口病(bing)流(liu)行(xing)期(qi)間，我(wo)(wo)們(men)更加(jia)嚴格執(zhi)行(xing)環境衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)制(zhi)度(du)，堅持每(mei)天一(yi)小(xiao)掃(sao)，每(mei)周(zhou)一(yi)大掃(sao)；嚴格執(zhi)行(xing)消(xiao)毒(du)制(zhi)度(du)，做好日常消(xiao)毒(du)和(he)防(fang)病(bing)隔離工作，做到餐具毛巾天天消(xiao)毒(du)，活動室(shi)、午(wu)睡(shui)室(shi)每(mei)天進(jin)行(xing)消(xiao)毒(du)，玩具、圖(tu)書定期(qi)消(xiao)毒(du)。增強檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)的(de)(de)密度(du)，特別是(shi)做到了檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)有記錄，查(cha)(cha)(cha)中有指導，指出問題復查(cha)(cha)(cha)促(cu)提高，對幼(you)(you)兒個人(ren)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)和(he)班級(ji)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)進(jin)行(xing)評比(bi)，讓每(mei)一(yi)次檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)都成了促(cu)進(jin)教師或幼(you)(you)兒發展(zhan)的(de)(de)契機。同時，我(wo)(wo)園(yuan)注重(zhong)加(jia)強食堂管理，嚴把(ba)后(hou)勤人(ren)員購(gou)買關，挑選新鮮的(de)(de)葷、素菜(cai)，每(mei)天過稱檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)(cha)，發現不符合衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)要(yao)求(qiu)的(de)(de)及時退換(huan)。

　　七、不足與今后的工作方向

　　工(gong)作(zuo)就(jiu)是學(xue)習的(de)過程(cheng)，本學(xue)期我(wo)園的(de)衛(wei)(wei)生保(bao)健工(gong)作(zuo)雖然上(shang)了(le)一個新臺(tai)階。但也存在(zai)著不足的(de)地方，如(ru)幼(you)(you)(you)兒食譜(pu)沒(mei)能定(ding)時(shi)公(gong)開。有些(xie)相關(guan)表格填寫不夠規(gui)范，幼(you)(you)(you)兒進(jin)(jin)餐習慣的(de)培(pei)養不夠等。今后將認真鉆研，積極向(xiang)上(shang)級婦(fu)幼(you)(you)(you)保(bao)健部(bu)門請教，虛心(xin)接(jie)受他(ta)們(men)的(de)指導。注重提高自身素質，積極參加專業部(bu)門的(de)衛(wei)(wei)生專題培(pei)訓，接(jie)受新的(de)信息和要(yao)求，提高自己的(de)業務水平，加大力度(du)學(xue)習，改(gai)進(jin)(jin)，努力把(ba)工(gong)作(zuo)做好(hao)。

幼兒園保健室工作總結8

　　學期已接近(jin)尾聲(sheng)，我園的衛生保健(jian)工(gong)作在(zai)上級部門的指(zhi)導(dao)(dao)下，在(zai)園領導(dao)(dao)和全(quan)體教職(zhi)工(gong)的大力(li)支(zhi)持配合下，有(you)了很大進步(bu)。為了以(yi)后能更好地提高保健(jian)工(gong)作質量，現將本(ben)學期工(gong)作總結如下：

　　一、堅持保教并重

　　五月(yue)初，幼(you)(you)兒(er)園搬入新的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)大樓，環境(jing)好(hao)了，但(dan)我們(men)對衛(wei)生(sheng)(sheng)保健(jian)工(gong)作(zuo)沒有放(fang)松。為(wei)了切實地把衛(wei)生(sheng)(sheng)保健(jian)工(gong)作(zuo)滲透(tou)到(dao)一(yi)日保教(jiao)(jiao)(jiao)活(huo)(huo)(huo)動(dong)中去，使我園的(de)(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)保健(jian)工(gong)作(zuo)得(de)以正(zheng)常開展(zhan)(zhan)，為(wei)幼(you)(you)兒(er)創設了一(yi)個安全、舒(shu)適(shi)、衛(wei)生(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)、學(xue)習、游戲的(de)(de)環境(jing)，針對期初的(de)(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)保健(jian)計劃，我園扎扎實實真(zhen)正(zheng)做到(dao)保教(jiao)(jiao)(jiao)并(bing)(bing)重,開展(zhan)(zhan)了一(yi)系(xi)列的(de)(de)工(gong)作(zuo)，在(zai)一(yi)日活(huo)(huo)(huo)動(dong)環節(jie)(jie)中十分注重幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)體育(yu)鍛煉，結(jie)合(he)季節(jie)(jie)特(te)點開展(zhan)(zhan)多種形式的(de)(de)體育(yu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，各(ge)班根據(ju)幼(you)(you)兒(er)年齡特(te)點每(mei)天堅(jian)持(chi)(chi)(chi)開展(zhan)(zhan)兩小時的(de)(de)體育(yu)、游戲活(huo)(huo)(huo)動(dong)，特(te)別是(shi)午(wu)(wu)(wu)餐后(hou)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)帶領幼(you)(you)兒(er)進行(xing)20分鐘(zhong)左右的(de)(de)散步。午(wu)(wu)(wu)睡(shui)時教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)堅(jian)持(chi)(chi)(chi)巡視，及(ji)時觀察幼(you)(you)兒(er)有無身體不(bu)適(shi)，并(bing)(bing)給幼(you)(you)兒(er)蓋好(hao)被(bei)子，照顧(gu)好(hao)幼(you)(you)兒(er)午(wu)(wu)(wu)睡(shui)。午(wu)(wu)(wu)睡(shui)后(hou)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)給女孩(hai)子梳好(hao)辮子，每(mei)天堅(jian)持(chi)(chi)(chi)做到(dao)讓幼(you)(you)兒(er)干干凈(jing)凈(jing)，整整齊齊，高高興興回家(jia)。

　　二、嚴格做好晨檢工作

　　1、本(ben)學(xue)期堅持(chi)嚴(yan)把晨檢(jian)關。

　　進(jin)入夏季(ji)以來，各種傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)也出現高發(fa)趨勢(shi)，為了杜絕傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)在我園的(de)(de)發(fa)生，由(you)納彥英老師(shi)每天親(qin)自在幼兒園門口(kou)進(jin)行晨檢，嚴格(ge)按(an)“一摸、二(er)看、三問、四查、五登記”來進(jin)行；并杜絕危險品的(de)(de)帶入，及(ji)時向家長了解幼兒在家的(de)(de)健康情況，同時指導各班(ban)教師(shi)做好(hao)傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)的(de)(de)防治工作，發(fa)現異常及(ji)時報告并采(cai)取防治措(cuo)施，控(kong)制了傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)病(bing)(bing)菌的(de)(de)傳播，把好(hao)了安全的(de)(de)第一關卡，晨檢率達(da)到98%以上，沒有發(fa)生帶傳染(ran)(ran)病(bing)(bing)入園的(de)(de)。

　　2、對(dui)患病(bing)兒(er)(er)隨時(shi)觀察(cha)，按(an)時(shi)喂藥；患病(bing)請假的做好電話追蹤，及(ji)時(shi)了解班(ban)級(ji)(ji)幼兒(er)(er)的健康狀況(kuang)、協助班(ban)級(ji)(ji)共同(tong)做好生病(bing)幼兒(er)(er)的全(quan)日(ri)觀察(cha)記錄(lu)、發現問題及(ji)時(shi)匯(hui)報及(ji)時(shi)處理，堅持晨檢(jian)與(yu)全(quan)日(ri)觀察(cha)相結合。

　　3、嚴格幼兒服藥登(deng)記制度。

　　有的(de)家(jia)長(chang)讓幼兒(er)自行到(dao)藥品到(dao)園，為了防(fang)止幼兒(er)擅(shan)自帶藥、私(si)自服(fu)藥、錯服(fu)藥等情(qing)況的(de)發生(sheng)，4月份我(wo)們與(yu)家(jia)長(chang)簽訂了《幼兒(er)服(fu)藥協議》，規定(ding)家(jia)長(chang)必須親(qin)自將藥品教給(gei)老師(shi)(shi)，并進行登(deng)記(ji)，教師(shi)(shi)給(gei)孩(hai)子服(fu)藥時要核對藥品名稱(cheng)、劑(ji)量(liang)、服(fu)藥方法、次數，并簽字，教師(shi)(shi)不(bu)得擅(shan)自給(gei)孩(hai)子服(fu)用藥品。

　　三、加強衛生消毒工作

　　消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)是幼兒(er)園(yuan)日常工(gong)作(zuo)中的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)部分，制(zhi)(zhi)(zhi)定消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)記錄(lu)是非常必要的(de)(de)。我們利用(yong)(yong)每(mei)周(zhou)五下午的(de)(de)例(li)會(hui)時(shi)(shi)間就一(yi)(yi)(yi)周(zhou)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)保(bao)健工(gong)作(zuo)進行小(xiao)(xiao)結，對存在的(de)(de)問題及時(shi)(shi)指(zhi)出來，真正做(zuo)(zuo)到(dao)及時(shi)(shi)發(fa)(fa)現、及時(shi)(shi)糾正，使老師們深刻地認識(shi)到(dao)：加(jia)強衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)保(bao)健管理，提(ti)高保(bao)育(yu)質量是幼教工(gong)作(zuo)的(de)(de)首要任務。堅(jian)持衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)以及隔(ge)離(li)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，對于毛(mao)巾(jin)、茶杯、玩(wan)(wan)具(ju)、被(bei)(bei)褥(ru)、空氣(qi)等進行嚴(yan)格消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)，做(zuo)(zuo)到(dao)一(yi)(yi)(yi)人一(yi)(yi)(yi)巾(jin)一(yi)(yi)(yi)杯制(zhi)(zhi)(zhi)，，每(mei)次(ci)(ci)(ci)用(yong)(yong)餐前擦洗桌面，為減少常見病(bing)、多發(fa)(fa)病(bing)的(de)(de)發(fa)(fa)生(sheng)，每(mei)天一(yi)(yi)(yi)早打開門窗，以保(bao)證(zheng)空氣(qi)清新潔(jie)凈(jing)，每(mei)天紫外線消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)1次(ci)(ci)(ci)（時(shi)(shi)間為1小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)）；床單被(bei)(bei)褥(ru)做(zuo)(zuo)到(dao)每(mei)兩(liang)個月(yue)清洗一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)、被(bei)(bei)褥(ru)每(mei)兩(liang)周(zhou)曬一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)、塑料玩(wan)(wan)具(ju)每(mei)周(zhou)用(yong)(yong)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)水浸(jin)泡消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)并(bing)日曬一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)，環境衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)做(zuo)(zuo)到(dao)一(yi)(yi)(yi)周(zhou)一(yi)(yi)(yi)大掃，早晚各小(xiao)(xiao)掃或拖抹一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)；衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)間和(he)清潔(jie)工(gong)具(ju)每(mei)天用(yong)(yong)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)水浸(jin)泡一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)等。我園(yuan)還(huan)建(jian)立了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)整(zheng)套(tao)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，并(bing)嚴(yan)格對照制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)做(zuo)(zuo)好各種(zhong)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)工(gong)作(zuo)，做(zuo)(zuo)到(dao)：餐具(ju)餐餐消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)，玩(wan)(wan)具(ju)積(ji)木、各種(zhong)物(wu)品定期消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)，從而大大提(ti)高了(le)(le)我園(yuan)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)消(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)工(gong)作(zuo)質量，預防和(he)控制(zhi)(zhi)(zhi)了(le)(le)傳染(ran)病(bing)的(de)(de)發(fa)(fa)生(sheng)，使我園(yuan)幼兒(er)健康(kang)活潑地成長(chang)。

　　另外，在衛生(sheng)消(xiao)(xiao)毒(du)方(fang)面，各班老(lao)師對(dui)照衛生(sheng)保(bao)(bao)健消(xiao)(xiao)毒(du)制度，嚴格按順序規范(fan)(fan)操作，定期對(dui)教職工進(jin)行業務培(pei)訓；使每(mei)位工作人員(yuan)都能規范(fan)(fan)操作。消(xiao)(xiao)毒(du)和減少疾病有著密切的(de)關系(xi)。由于我園重視了消(xiao)(xiao)毒(du)工作，幼(you)兒的(de)出勤率一直很高，有效地保(bao)(bao)證了幼(you)兒少生(sheng)病或不生(sheng)病。

　　四、合理安排幼兒膳食

　　我園本著(zhu)衛生(sheng)、安全(quan)、富有營養利(li)于消化(hua)的(de)總要求，每周認真(zhen)為(wei)幼(you)兒制定帶量食(shi)(shi)譜，做(zuo)到品種多樣，搭配合理(li)并保證按量供給。采(cai)購(gou)中，我們抱著(zhu)對孩子極端負責(ze)的(de)態度，采(cai)購(gou)食(shi)(shi)品做(zuo)到索(suo)證索(suo)票(piao)，購(gou)買的(de)菜(cai)必須(xu)新鮮、無毒，嚴把(ba)食(shi)(shi)品的(de)驗收關(guan)。為(wei)了提高伙食(shi)(shi)質(zhi)量，我們在菜(cai)肴的(de)搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員嘗試新菜(cai)肴、新點心的(de)制作，保證幼(you)兒吃(chi)飽吃(chi)好，讓家長放心。一年來，我園從未發生(sheng)過一起食(shi)(shi)物中毒現象(xiang)。

　　每(mei)月我(wo)(wo)還(huan)及時認真(zhen)做(zuo)出營養(yang)分(fen)析，通(tong)過營養(yang)分(fen)析及結合召開膳(shan)委(wei)會(hui)，討論(lun)改進措(cuo)施，廣(guang)泛聽取教師、廚房人員、家長的(de)意見和建(jian)議，適當調整幼兒(er)食譜，保證幼兒(er)各類營養(yang)素攝取更加(jia)均衡合理。同(tong)時我(wo)(wo)們還(huan)將每(mei)周食譜向家長公布(bu)，讓家長了解自己孩(hai)子(zi)在園的(de)用(yong)餐情況，增(zeng)加(jia)幼兒(er)伙食的(de)透明度。幼兒(er)伙食帳專人負責，嚴格做(zuo)到(dao)專款專用(yong)。

　　另外(wai)，我(wo)們還(huan)進一步做(zuo)好餐(can)前(qian)餐(can)后的管理工作(zuo)，培養幼(you)(you)兒(er)(er)(er)養成(cheng)良好的進餐(can)習慣：進餐(can)前(qian)，我(wo)們的老師會結合當天菜肴進行(xing)(xing)營養小知識(shi)的教育，減(jian)少(shao)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)偏食的產(chan)生；進餐(can)時(shi)，要求幼(you)(you)兒(er)(er)(er)保持安靜(jing)，有一定(ding)次(ci)序，小腿放(fang)在桌(zhuo)(zhuo)子的下(xia)面(mian)等等；進餐(can)后，要求幼(you)(you)兒(er)(er)(er)能進行(xing)(xing)自己桌(zhuo)(zhuo)面(mian)的清潔整理工作(zuo)，碗筷輕輕放(fang)；并且培養幼(you)(you)兒(er)(er)(er)飯后漱(shu)口、擦嘴等的好習慣。

　　五、加強幼兒安全工作

　　在(zai)幼兒(er)(er)園一(yi)日生(sheng)(sheng)活中(zhong)，我們在(zai)做(zuo)(zuo)好各種衛生(sheng)(sheng)保(bao)健工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)同時(shi)，我園十分重(zhong)視安(an)(an)全(quan)(quan)教育，建立(li)了相應的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)制度，教師通(tong)過各種途徑對幼兒(er)(er)進(jin)行安(an)(an)全(quan)(quan)衛生(sheng)(sheng)教育，增(zeng)強(qiang)幼兒(er)(er)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)意識。為了扎實有效(xiao)地抓好安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)，我園成立(li)了安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)領導小組(zu)，每(mei)周(zhou)進(jin)行安(an)(an)全(quan)(quan)檢查，若發現問題及時(shi)向領導匯報，并做(zuo)(zuo)妥善處理，記錄在(zai)冊，杜(du)絕(jue)了各種不安(an)(an)全(quan)(quan)因素。室內外環境及大型玩具定期(qi)進(jin)行檢查，確保(bao)安(an)(an)全(quan)(quan)；各班的(de)(de)消毒藥品存放安(an)(an)全(quan)(quan)。本學期(qi)無一(yi)例安(an)(an)全(quan)(quan)事(shi)故發生(sheng)(sheng)。

　　六、加強家園聯系

　　為了讓(rang)家(jia)長(chang)積極配合(he)學校做好衛(wei)生(sheng)保(bao)(bao)(bao)健及安全工作(zuo)(zuo)，我園通(tong)過告家(jia)長(chang)書、家(jia)長(chang)開(kai)放日講(jiang)座、活動(dong)觀摩、問卷調查等形(xing)式開(kai)展一系列(lie)的家(jia)長(chang)活動(dong)，加(jia)強家(jia)園合(he)作(zuo)(zuo)，使家(jia)長(chang)掌握科學的育兒(er)知識及常用衛(wei)生(sheng)保(bao)(bao)(bao)健知識，并曉之(zhi)(zhi)以理，動(dong)之(zhi)(zhi)以情，讓(rang)每位家(jia)長(chang)懂得幼兒(er)衛(wei)生(sheng)保(bao)(bao)(bao)健工作(zuo)(zuo)的重要(yao)性(xing)，從而能積極配合(he)幼兒(er)園做好衛(wei)生(sheng)保(bao)(bao)(bao)健工作(zuo)(zuo)。

　　七、加強學習、提高認識。

　　為提高幼(you)(you)兒園(yuan)衛(wei)(wei)生(sheng)保(bao)健(jian)健(jian)康管理水平，做好晨午檢工(gong)作(zuo)，預防和減少(shao)傳(chuan)染病(bing)(bing)發生(sheng)，保(bao)障兒童身(shen)心健(jian)康，促進兒童發展，6月24日，對(dui)全園(yuan)教職工(gong)進行了(le)一(yi)次全面的衛(wei)(wei)生(sheng)保(bao)健(jian)知識培(pei)訓，從(cong)衛(wei)(wei)生(sheng)保(bao)健(jian)的分類，衛(wei)(wei)生(sheng)保(bao)健(jian)內容、衛(wei)(wei)生(sheng)保(bao)健(jian)規范要求、幼(you)(you)兒飲食生(sheng)活衛(wei)(wei)生(sheng)、晨檢工(gong)作(zuo)、因病(bing)(bing)缺勤追查及登(deng)記(ji)制度、幼(you)(you)兒常見(jian)疾病(bing)(bing)及其預防、常用(yong)消毒方法(fa)、環(huan)境(jing)衛(wei)(wei)生(sheng)消毒制度、及食品的采購和貯存這(zhe)幾個方面進行了(le)培(pei)訓。通過培(pei)訓，增強了(le)從(cong)業人員對(dui)相關理論法(fa)規的理解(jie)和應用(yong)，提升幼(you)(you)兒園(yuan)保(bao)健(jian)服務(wu)能力(li)、提高衛(wei)(wei)生(sheng)保(bao)健(jian)水平。

　　回顧這一(yi)學期的(de)(de)保健(jian)工作(zuo)，全園教職(zhi)工也付出了(le)艱辛的(de)(de)勞動，工作(zuo)得到了(le)家長的(de)(de)肯定與(yu)贊揚。當然我(wo)們會(hui)一(yi)如既(ji)往地開展好(hao)幼(you)兒(er)的(de)(de)保育工作(zuo)。我(wo)們堅信(xin)沒有最(zui)好(hao)，只有更好(hao)！

幼兒園保健室工作總結9

　　在這一個(ge)學期里，我(wo)園(yuan)的(de)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)又(you)取(qu)得了優異的(de)成績，衛(wei)生保(bao)健(jian)也做(zuo)了很多工(gong)作(zuo)(zuo)，各(ge)位老師(shi)都能(neng)嚴格、認真、規范地做(zuo)好了各(ge)項衛(wei)生保(bao)健(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)，使各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)都得到順(shun)利完(wan)成。下(xia)面將本(ben)學期衛(wei)生保(bao)健(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)進行(xing)簡單的(de)小結：

　　一、嚴格執行《衛生保健合格標準》，認真細致做好日常保健工作。

（一）認真(zhen)做好(hao)晨檢(jian)和全日觀察(cha)工(gong)作。

　　1、認真做好每(mei)天的晨(chen)檢工作(zuo)。晨(chen)檢時(shi)老師用最親切的話語(yu)，最熱情(qing)的態度，仔細檢查每(mei)一位幼(you)兒，發現(xian)有異常情(qing)況及(ji)時(shi)處理，如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們(men)都能取得家長配合，帶(dai)幼(you)兒到醫院檢查治療，等病(bing)情(qing)確診(zhen)了再進班(ban)級。

　　2、認(ren)真做(zuo)(zuo)好(hao)患病幼(you)兒(er)的(de)觀察護理工作(zuo)(zuo)。每(mei)天(tian)都(dou)(dou)進班仔(zi)細觀察幼(you)兒(er)，督促保育老師按時(shi)給每(mei)位患病幼(you)兒(er)吃藥(yao)。發現(xian)有病情(qing)變化的(de)幼(you)兒(er)，能及時(shi)與(yu)家(jia)長聯(lian)系，并(bing)作(zuo)(zuo)好(hao)適當的(de)護理工作(zuo)(zuo)，幫(bang)助(zhu)測量體溫、服藥(yao)等，并(bing)及時(shi)做(zuo)(zuo)好(hao)相關的(de)情(qing)況記錄。出現(xian)意(yi)外的(de)損(sun)傷事故也都(dou)(dou)能及時(shi)做(zuo)(zuo)好(hao)處理。

　　3、及時做好(hao)各項登記(ji)統計工(gong)作。認真仔細地填(tian)寫(xie)好(hao)每一份表格。

　　（二）按要求做好飲食管(guan)理工作。

　　1、每周按時制訂食譜，食譜每次都(dou)能及時公布。

　　2、每學(xue)期做好(hao)營(ying)養(yang)分(fen)析(xi)，全面了(le)解幼兒的(de)營(ying)養(yang)攝(she)入(ru)情況(kuang)， 并根據分(fen)析(xi)結果及時補充(chong)調整食譜。為了(le)滿足維生(sheng)素(su)(su)的(de)需(xu)(xu)要，增加玉米(mi)、山芋、南瓜(gua)、小米(mi)等粗糧；多吃蔬菜、水果，保證(zheng)蔬菜水果的(de)攝(she)入(ru)量，保證(zheng)了(le)幼兒對維生(sheng)素(su)(su)C的(de)需(xu)(xu)求，本(ben)學(xue)期幼兒的(de)營(ying)養(yang)攝(she)入(ru)基本(ben)達(da)標。

　　（三）嚴格做好體檢(jian)及評價工作

　　1、按(an)時(shi)進(jin)行(xing)體檢，測量體重、身高、視力，并及時(shi)做好各項(xiang)評價(jia)統計分(fen)析工作，本學期平均身高均值(zhi)以上46％，體重均值(zhi)以上45％，符合(he)幼兒生長(chang)發育(yu)的標準(zhun)。

　　2、配合兒保所做(zuo)好齲齒的檢查矯治工作，本學期我園幼兒的齲齒發生率為34.8%，還需要大家共同努力(li)，做(zuo)好防齲宣傳工作。

　　3、執行“雙回(hui)(hui)(hui)執”制度，每月(yue)做好(hao)通知工作，收(shou)好(hao)回(hui)(hui)(hui)執,作好(hao)登記(ji)和(he)統計工作。在領導的重視(shi)和(he)教師認真負責的努力下，我園的幼兒體(ti)檢(jian)回(hui)(hui)(hui)執回(hui)(hui)(hui)收(shou)率達到 98.9%。

　　（四）培(pei)養(yang)幼(you)兒良好的生活(huo)衛生習(xi)慣。

　　堅持每天到班(ban)內(nei)巡視，了(le)解幼兒(er)的進食情況、進餐(can)習(xi)慣(guan)以衛生習(xi)慣(guan)，發現問(wen)題及時配合教(jiao)師做好教(jiao)育指(zhi)導工作(zuo)。如：隨時提醒幼兒(er)按正確程序洗(xi)手、注(zhu)意進餐(can)速度，注(zhu)意養成良好的衛生習(xi)慣(guan)；注(zhu)意提醒幼兒(er)根據天氣(qi)情況穿脫衣服等。

　　（五）做好健康教(jiao)育工作。

　　1、認真貫徹執行《幼兒園(yuan)衛生(sheng)保(bao)健(jian)合格標準》，制(zhi)定幼兒園(yuan)健(jian)康教育制(zhi)度，并認真落實。

　　2、開展了(le)多種形式的(de)(de)(de)健(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)宣傳活動，利(li)(li)用宣傳板報進(jin)行宣傳教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。利(li)(li)用走道、樓梯旁的(de)(de)(de)墻面，張(zhang)貼了(le)一些疾(ji)病(bing)(bing)的(de)(de)(de)宣傳圖片及(ji)衛生(sheng)防(fang)疫知(zhi)(zhi)識(shi)，利(li)(li)用衛生(sheng)宣傳專欄(lan)對家(jia)長(chang)及(ji)園內工(gong)作人員(yuan)進(jin)行疾(ji)病(bing)(bing)及(ji)衛生(sheng)保(bao)健(jian)知(zhi)(zhi)識(shi)宣教(jiao)(jiao)，使(shi)各(ge)位家(jia)長(chang)能(neng)接收(shou)到豐富的(de)(de)(de)育(yu)(yu)兒經驗，也讓(rang)我們的(de)(de)(de)健(jian)康知(zhi)(zhi)識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)日(ri)常生(sheng)活中潛移默化地不斷進(jin)行。

　　3、根據(ju)幼(you)(you)兒(er)生長發育(yu)的(de)特點，加(jia)強健(jian)康教(jiao)育(yu)，增加(jia)幼(you)(you)兒(er)的(de)健(jian)康活動(dong)內容，從而(er)更(geng)好地鍛煉幼(you)(you)兒(er)的(de)體格、培(pei)養幼(you)(you)兒(er)養成良(liang)好的(de)行為衛生習慣和健(jian)康的(de)生理心(xin)理。每(mei)個月，我們要求教(jiao)師按照幼(you)(you)兒(er)年齡(ling)特點，設計本(ben)班的(de)健(jian)康教(jiao)育(yu)活動(dong)。

　　4、進(jin)一(yi)步加強教(jiao)師和(he)家(jia)(jia)(jia)長的(de)健康知(zhi)識培(pei)訓，利(li)用(yong)家(jia)(jia)(jia)長會、外請專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)的(de)機會，分別(bie)對(dui)教(jiao)師和(he)家(jia)(jia)(jia)長進(jin)行健康知(zhi)識宣教(jiao)，介紹一(yi)些(xie)幼兒衛生、營(ying)養(yang)、預防疾病(bing)方(fang)面的(de)知(zhi)識，傳授一(yi)些(xie)常見疾病(bing)的(de)處理方(fang)法，以提高教(jiao)師、家(jia)(jia)(jia)長的(de)衛生保健知(zhi)識水平和(he)育兒能力(li)。

　　（六）加強體弱兒(er)、肥胖兒(er)的管(guan)理。

　　1、根據每年(nian)度幼(you)兒(er)(er)(er)身高、體(ti)重分(fen)析評價情況(kuang)，進行體(ti)弱(ruo)兒(er)(er)(er)篩選。發現一(yi)個建檔一(yi)個，并向家長發放個案調查表，了解(jie)幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)飲食、運動、生活習慣等情況(kuang)，本(ben)學期納入體(ti)弱(ruo)兒(er)(er)(er)管理(li)的(de)幼(you)兒(er)(er)(er)有(you)12人：肥胖幼(you)兒(er)(er)(er)10人，輕度貧血4人，生長遲緩營養不良共20人。

　　2、做好(hao)家(jia)(jia)長(chang)工作，隨時進行(xing)衛(wei)生知識(shi)(shi)營養知識(shi)(shi)的(de)宣傳。與幼(you)兒(er)家(jia)(jia)長(chang)加強信息(xi)溝通，通過交談(tan)、宣傳欄、幼(you)兒(er)園qq群等手(shou)段，更多的(de)了(le)解到幼(you)兒(er)平時在家(jia)(jia)的(de)情況，也對家(jia)(jia)長(chang)提出一(yi)些幼(you)兒(er)教育(yu)和養成良好(hao)生活衛(wei)生習慣(guan)的(de)建議。

　　3、加強幼(you)兒(er)在(zai)園的飲(yin)食管(guan)理(li)(li)，我們(men)要求保育員(yuan)按照管(guan)理(li)(li)細則做好幼(you)兒(er)的飲(yin)食管(guan)理(li)(li)，耐心對待幼(you)兒(er)，給(gei)予(yu)肥胖(pang)幼(you)兒(er)先喝湯，再吃(chi)飯，增(zeng)加飽腹感，適當(dang)減少米飯攝入量。

　　4、加強幼兒的(de)(de)營(ying)養(yang)衛生知識(shi)教育(yu)，培養(yang)他們(men)不(bu)挑食的(de)(de)習慣(guan)，告訴他們(men)進餐的(de)(de)速度(du)要(yao)適中(zhong)，吃得(de)太(tai)快或太(tai)慢(man)對(dui)身(shen)體都是(shi)不(bu)利(li)的(de)(de)等(deng)等(deng)。

　　5、每月為肥胖(pang)兒、營養不(bu)良幼(you)兒測量(liang)身高體重，發現異常(chang)及時(shi)和(he)家(jia)長溝(gou)通，進行進一步的檢查和(he)治療。

　　二、按照《衛生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質量。

　　1、組織(zhi)保育員的(de)業務理論學習和(he)技能操(cao)作訓練，學期末，還(huan)組織(zhi)全體保育員撰寫了保育工(gong)作的(de)經驗(yan)總結并進行(xing)交流(liu)，使大(da)家(jia)從(cong)理論上得(de)到了學習鍛煉(lian)的(de)機(ji)會(hui)，寫作水平也(ye)得(de)到較大(da)的(de)提高。

　　2、保健(jian)醫能堅持每天巡視(shi)、檢(jian)查(cha)各班的衛(wei)(wei)生消毒工(gong)作(zuo)，督促(cu)保育員(yuan)按(an)要求(qiu)做好衛(wei)(wei)生消毒工(gong)作(zuo)，并及時進行登記(ji)，每周(zhou)組織衛(wei)(wei)生檢(jian)查(cha)評比，及時反饋檢(jian)查(cha)情況，每月(yue)進行考(kao)核。

　　3、本(ben)學期(qi)，繼續做好傳染(ran)病(bing)的防治工作，我(wo)們能根(gen)據傳染(ran)病(bing)流行季(ji)節的要求，制(zhi)訂(ding)了(le)詳細的消毒(du)要求，嚴格督促保育員加大消毒(du)工作的力度，并及時(shi)作好記(ji)錄(lu)。本(ben)學期(qi)發生手足口病(bing)4例(li)(li)，腮腺炎1例(li)(li)，由于隔離措施處理(li)及時(shi)得(de)當 ，未造(zao)成流行。

　　4、提醒保(bao)育員按時(shi)做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據氣候變化增減蓋(gai)被，保(bao)證(zheng)了良好的睡眠環(huan)境(jing)。。

　　5、每周巡視檢查各(ge)班幼兒的(de)(de)午睡(shui)(shui)情況，提醒保(bao)育員做好幼兒午睡(shui)(shui)的(de)(de)照看(kan)工作，每月統計入(ru)睡(shui)(shui)率并進(jin)行考核。

　　三、按標準嚴格管理食堂，保證師生伙食質量。

　　1、 組織食(shi)(shi)堂(tang)人員(yuan)學習(xi)食(shi)(shi)堂(tang)工作(zuo)的(de)相關制(zhi)度以及常規物品消毒方法和要(yao)求，詳細學習(xi)了食(shi)(shi)堂(tang)工作(zuo)的(de)量化評分表(biao)，學習(xi)了學校食(shi)(shi)品衛生安全管理要(yao)求。組織了食(shi)(shi)堂(tang)人員(yuan)業務知識(shi)考(kao)核。

　　2、加強(qiang)食堂人員(yuan)管理，制訂了詳細的崗位(wei)職(zhi)責，使食堂人員(yuan)明確(que)職(zhi)責，分(fen)工(gong)合作，將每天的工(gong)作按時高效(xiao)地完成。

　　3、要(yao)求食堂人員(yuan)和總務人員(yuan)嚴格按照食譜(pu)采(cai)購，保(bao)證(zheng)食品的數量、質量，并及時做好進(jin)貨單位的索(suo)證(zheng)工作。

　　4、鼓勵食堂人員在實踐(jian)中不斷摸索，規范(fan)操作(zuo)，進一步提高烹飪水平(ping)，本學期師(shi)生(sheng)普(pu)遍反(fan)應對(dui)伙食質量(liang)表示滿意，同時(shi)幼兒的進食量(liang)也得到了保(bao)證。

　　5、隨時提醒食堂(tang)人員做(zuo)好(hao)個人衛(wei)(wei)生(sheng)、環(huan)境衛(wei)(wei)生(sheng)和保(bao)管區的(de)(de)衛(wei)(wei)生(sheng)，發現問題(ti)及(ji)時指出，及(ji)時改進，使食堂(tang)內外經常保(bao)持(chi)衛(wei)(wei)生(sheng)整潔(jie)，比如輪胎區和知音(yin)坊(fang)都(dou)能經常性地(di)保(bao)持(chi)整潔(jie)，在各(ge)級領導的(de)(de)檢查中，食堂(tang)的(de)(de)衛(wei)(wei)生(sheng)狀況都(dou)得到了大家(jia)的(de)(de)認可。

　　6、每月做(zuo)好了(le)食堂人員的(de)考核工(gong)作，獎優罰劣，提高(gao)了(le)大家(jia)的(de)工(gong)作積極性。

　　四、順利完成各項創建工作。

　　本(ben)學期，總(zong)部(bu)、分部(bu)的衛生保(bao)健(jian)特級復評順利進行，小板(ban)橋幼兒園(yuan)的A級食堂驗收圓滿完成。衛生保(bao)健(jian)作為幼兒園(yuan)工作的重(zhong)要(yao)部(bu)分，在(zai)各項檢(jian)查(cha)(cha)評比(bi)中都要(yao)得(de)到體現，我們能積極配合幼兒園(yuan)各部(bu)門，收集資料(liao)，做好臺(tai)帳，贏得(de)了檢(jian)查(cha)(cha)組領導(dao)的好評。

幼兒園保健室工作總結10

　　學(xue)期(qi)(qi)已接(jie)近尾(wei)聲，我園的衛生保(bao)健工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)市衛生部門的正確指導下(xia)，在(zai)市教育局的關心和支持下(xia)，在(zai)園領導全體教職工(gong)(gong)(gong)的大力支持配合，團結一致(zhi)積極工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，使(shi)我園的衛生保(bao)健工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有了(le)很(hen)大進步。為了(le)以(yi)后能更好地提高保(bao)健工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)質(zhi)量，現將本(ben)學(xue)期(qi)(qi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)一簡單的總結：

　　一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)、堅(jian)(jian)持(chi)保(bao)(bao)教并重在(zai)我園(yuan)(yuan)領導的(de)重視(shi)下(xia)，開(kai)學(xue)初我園(yuan)(yuan)的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)保(bao)(bao)健工作就納入了(le)新的(de)軌道，切實(shi)地(di)把(ba)衛(wei)(wei)生(sheng)保(bao)(bao)健工作滲透(tou)到一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)日保(bao)(bao)教活動(dong)(dong)(dong)中(zhong)去，使我園(yuan)(yuan)的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)保(bao)(bao)健工作得以正(zheng)常開(kai)展(zhan)，為幼(you)兒(er)(er)(er)(er)創設了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個安(an)全、舒適、衛(wei)(wei)生(sheng)的(de)生(sheng)活、學(xue)習(xi)、游(you)戲(xi)的(de)環境，針對期初的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)保(bao)(bao)健計劃(hua)，我園(yuan)(yuan)扎扎實(shi)實(shi)真正(zheng)做到保(bao)(bao)教并重,以"保(bao)(bao)"為籠頭開(kai)展(zhan)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)系列(lie)的(de)工作，在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)日活動(dong)(dong)(dong)環節(jie)中(zhong)十分注重幼(you)兒(er)(er)(er)(er)的(de)體(ti)育(yu)(yu)鍛煉，結合季節(jie)特(te)點開(kai)展(zhan)多種形式(shi)的(de)體(ti)育(yu)(yu)活動(dong)(dong)(dong)，各班(ban)根據(ju)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)年(nian)齡(ling)特(te)點每天堅(jian)(jian)持(chi)開(kai)展(zhan)兩(liang)小時(shi)的(de)體(ti)育(yu)(yu)、游(you)戲(xi)活動(dong)(dong)(dong)。每次進(jin)(jin)餐前(qian)都要進(jin)(jin)行適當(dang)的(de)活動(dong)(dong)(dong)，特(te)別(bie)是(shi)午(wu)餐后(hou)教師(shi)帶領幼(you)兒(er)(er)(er)(er)進(jin)(jin)行20分鐘左(zuo)右的(de)散步。午(wu)睡時(shi)教師(shi)堅(jian)(jian)持(chi)巡視(shi)，及(ji)時(shi)觀察(cha)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)有無身體(ti)不適，并給(gei)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)蓋好被(bei)子(zi)，照顧好幼(you)兒(er)(er)(er)(er)午(wu)睡。午(wu)睡后(hou)教師(shi)保(bao)(bao)育(yu)(yu)員幫助幼(you)兒(er)(er)(er)(er)穿好衣服(fu)，梳好辮子(zi)，每天堅(jian)(jian)持(chi)做到讓幼(you)兒(er)(er)(er)(er)干(gan)干(gan)凈(jing)凈(jing)，整(zheng)整(zheng)齊齊，高(gao)高(gao)興興回家。

　　二、嚴(yan)格做好(hao)晨檢(jian)工作1、本學期(qi)堅持嚴(yan)把晨檢(jian)關(guan)。我園嚴(yan)格按"一(yi)摸、二看(kan)、三問、四查"來進(jin)行;并杜絕(jue)危險品的(de)(de)帶入，及時(shi)向家(jia)長(chang)了解幼(you)兒在家(jia)的(de)(de)健康情況，同(tong)時(shi)作為保(bao)健老(lao)師的(de)(de)我能指導(dao)保(bao)育(yu)員做好(hao)傳染(ran)(ran)病(bing)的(de)(de)防治(zhi)工作，發現異常或傳染(ran)(ran)病(bing)做到(dao)及時(shi)隔離與治(zhi)療，并根據幼(you)兒的(de)(de)情況發放(fang)紅、黃(huang)牌標志，控制了傳染(ran)(ran)病(bing)病(bing)菌(jun)的(de)(de)傳播，把好(hao)了安(an)全(quan)的(de)(de)第一(yi)關(guan)卡(ka)。

　　2、對患病兒(er)我們將隨時進(jin)行觀(guan)察，做好記錄(lu)，按時喂藥;及(ji)時了解班級幼(you)(you)兒(er)的(de)健康狀況、協助班級共(gong)同做好生病幼(you)(you)兒(er)的(de)全日觀(guan)察記錄(lu)、發(fa)現問題(ti)及(ji)時匯報及(ji)時處理，堅(jian)持晨檢與(yu)全日觀(guan)察相結合，并(bing)做到有記錄(lu)、有分(fen)析(xi)、有措施。

　　3、本學期，我園還(huan)積極(ji)配合衛(wei)生(sheng)保(bao)健部(bu)門做好疾(ji)病的防(fang)治(zhi)、防(fang)疫工作，并認真(zhen)組織幼兒體檢(體檢率(lv)達100%)，確保(bao)幼兒健康、快樂(le)地成長。

　　三、加(jia)(jia)強衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)工(gong)作(zuo)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)應該是(shi)幼兒園(yuan)(yuan)日(ri)(ri)常工(gong)作(zuo)中的(de)一(yi)(yi)部(bu)分(fen)，制(zhi)(zhi)定(ding)(ding)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)記錄是(shi)非常必要(yao)的(de)。我們全體教職工(gong)利用(yong)(yong)業務學習時(shi)間(jian)學習了(le)《重慶市托兒所(suo)，幼兒園(yuan)(yuan)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)保(bao)健管(guan)理(li)方法實施細(xi)則(ze)》。在(zai)學習中保(bao)育(yu)員和(he)老師們深刻(ke)地(di)(di)認識到(dao)(dao)：加(jia)(jia)強衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)保(bao)健管(guan)理(li)，提高保(bao)育(yu)質(zhi)量是(shi)幼教工(gong)作(zuo)的(de).首要(yao)任(ren)務。因(yin)此(ci)我們堅持(chi)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)以及隔離制(zhi)(zhi)度(du)，對(dui)于毛巾(jin)、茶(cha)杯、玩(wan)(wan)具(ju)(ju)、被(bei)(bei)褥、圖(tu)書、空(kong)(kong)氣(qi)等進行嚴格消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)，做到(dao)(dao)一(yi)(yi)人二巾(jin)一(yi)(yi)杯制(zhi)(zhi)，堅持(chi)幼兒餐具(ju)(ju)每(mei)(mei)日(ri)(ri)進行消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)，每(mei)(mei)次(ci)(ci)(ci)(ci)用(yong)(yong)餐前用(yong)(yong)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)水擦(ca)洗桌(zhuo)面，為減少常見病(bing)、多發病(bing)的(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)，每(mei)(mei)天一(yi)(yi)早打開(kai)門(men)窗，以保(bao)證空(kong)(kong)氣(qi)清新潔凈(jing)，并定(ding)(ding)期(qi)進行空(kong)(kong)氣(qi)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)，每(mei)(mei)周(zhou)紫外線消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)1-2次(ci)(ci)(ci)(ci)(時(shi)間(jian)為半小(xiao)時(shi));床單(dan)被(bei)(bei)褥做到(dao)(dao)每(mei)(mei)月清洗一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)、被(bei)(bei)褥每(mei)(mei)周(zhou)曬一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)、塑料(liao)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)每(mei)(mei)周(zhou)用(yong)(yong)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)水浸(jin)泡消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)并日(ri)(ri)曬一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)，環境衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)做到(dao)(dao)一(yi)(yi)周(zhou)一(yi)(yi)大掃，早晚各小(xiao)掃或拖抹一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci);便所(suo)和(he)清潔工(gong)具(ju)(ju)每(mei)(mei)周(zhou)用(yong)(yong)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)水浸(jin)泡一(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)等。我園(yuan)(yuan)還建立了(le)一(yi)(yi)整套衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)制(zhi)(zhi)度(du)，并嚴格對(dui)照制(zhi)(zhi)度(du)做好各種消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)工(gong)作(zuo)，做到(dao)(dao)：餐具(ju)(ju)餐餐消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)，玩(wan)(wan)具(ju)(ju)積木(mu)、各種物品(pin)定(ding)(ding)期(qi)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)，責任(ren)到(dao)(dao)人，責任(ren)到(dao)(dao)班(ban)，從而大大提高了(le)我園(yuan)(yuan)衛(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)消(xiao)(xiao)(xiao)毒(du)(du)(du)(du)工(gong)作(zuo)質(zhi)量，預(yu)防和(he)控制(zhi)(zhi)了(le)傳(chuan)染病(bing)的(de)發生(sheng)(sheng)(sheng)，使我園(yuan)(yuan)幼兒健康活潑地(di)(di)成長。

　　另外，在衛生(sheng)消毒(du)方面，各班的(de)保(bao)育(yu)員(yuan)(yuan)和營(ying)養員(yuan)(yuan)對(dui)照(zhao)衛生(sheng)保(bao)健(jian)消毒(du)制度，嚴格按順序(xu)規(gui)范(fan)操作，定期(qi)對(dui)保(bao)育(yu)員(yuan)(yuan)、營(ying)養員(yuan)(yuan)進(jin)行業務(wu)培訓;定期(qi)與不定期(qi)的(de)對(dui)保(bao)育(yu)員(yuan)(yuan)和營(ying)養員(yuan)(yuan)工作進(jin)行抽查，做到與月考核掛鉤，使每(mei)位保(bao)育(yu)員(yuan)(yuan)、營(ying)養員(yuan)(yuan)都能規(gui)范(fan)操作。

　　消毒(du)和減少疾病(bing)有(you)著密切的(de)關(guan)系。由于我(wo)園重視(shi)了消毒(du)工作(zuo)，幼兒(er)的(de)出勤率一直很高(gao)，有(you)效(xiao)地保(bao)證了幼兒(er)少生(sheng)(sheng)病(bing)或(huo)不生(sheng)(sheng)病(bing)。多年的(de)工作(zuo)經驗告訴(su)我(wo)們(men)：消毒(du)是幼兒(er)健康的(de)最好(hao)保(bao)護傘。

　　四、均衡合理(li)(li)安(an)排幼(you)兒(er)膳食(shi)(shi)我(wo)園本著衛生、安(an)全、富有營(ying)養利于消(xiao)化的(de)總(zong)要求，每(mei)周認真為幼(you)兒(er)制定(ding)帶量食(shi)(shi)譜，做到品種(zhong)多樣，搭(da)配(pei)合理(li)(li)并(bing)保證按量供給。對(dui)一(yi)(yi)些別的(de)幼(you)兒(er)園的(de)好食(shi)(shi)譜，積(ji)極采(cai)(cai)納(na)。采(cai)(cai)購中(zhong)，我(wo)們抱著對(dui)孩子極端負責(ze)的(de)態度，采(cai)(cai)購食(shi)(shi)品的(de)質(zhi)量與供應(ying)商簽訂安(an)全責(ze)任(ren)書，強調提供的(de)菜(cai)必須新(xin)鮮、無(wu)毒，嚴把食(shi)(shi)品的(de)驗收關。為了(le)提高伙食(shi)(shi)質(zhi)量，我(wo)們在(zai)菜(cai)肴(yao)的(de)搭(da)配(pei)、烹飪上(shang)下功夫，組織廚房(fang)人(ren)員學習(xi)嘗試新(xin)菜(cai)肴(yao)、新(xin)點心(xin)的(de)制作，保證幼(you)兒(er)吃飽吃好，讓(rang)家長放心(xin)。一(yi)(yi)直以來，我(wo)園從未發生過一(yi)(yi)起食(shi)(shi)物中(zhong)毒現象。

幼兒園保健室工作總結11

　　一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期又過去了，大(da)班(ban)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)也即將(jiang)離(li)開(kai)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)園，進(jin)入一(yi)個全新的(de)環境學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生活了。如(ru)何使(shi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)更(geng)好地(di)適應小學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、生活是我(wo)們(men)(men)本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)工作重點(dian)(dian)，因此，加(jia)強孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)的(de)規則(ze)意識(shi)，培養良好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣和學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)度是我(wo)們(men)(men)的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)重點(dian)(dian)，而讓孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)有健康的(de)體魄，良好的(de)性(xing)格特征是我(wo)們(men)(men)在保育方面的(de)要(yao)點(dian)(dian)。回顧這學(xue)(xue)(xue)(xue)期的(de)工作中的(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴，收(shou)獲不(bu)少。這一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期，進(jin)一(yi)步深(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)綱(gang)要(yao)解(jie)析，并(bing)將(jiang)綱(gang)要(yao)精神貫穿(chuan)于一(yi)日活動之(zhi)中，通(tong)過綱(gang)要(yao)指導自(zi)己的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)工作，從班(ban)級的(de)實(shi)際出發鼓勵孩(hai)子(zi)(zi)(zi)自(zi)立、自(zi)理，使(shi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)在活動中愉快(kuai)、自(zi)主(zhu)地(di)接受新的(de)知識(shi)，從不(bu)同角度促(cu)進(jin)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)發展。

　　一、鍛煉體能，提高幼兒的身體素質

　　在本(ben)學年里，我們(men)堅持以《綱要》精神為導向(xiang)，開展(zhan)適合(he)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)身心發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)各種體(ti)(ti)能(neng)鍛(duan)(duan)煉活(huo)動(dong)(dong)(dong)，促進幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)身體(ti)(ti)正常發(fa)(fa)(fa)育和機能(neng)的(de)(de)(de)協(xie)調發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，增(zeng)強了(le)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)體(ti)(ti)質，培養(yang)了(le)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)活(huo)潑(po)開朗(lang)、健(jian)康、競(jing)爭的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)品質。晨間戶(hu)外(wai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)，我們(men)讓幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)根據自己的(de)(de)(de)興趣(qu)，按意愿選擇器械(xie)，自由組合(he)鍛(duan)(duan)煉。富有(you)童趣(qu)的(de)(de)(de)體(ti)(ti)育器械(xie)，既(ji)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)上肢動(dong)(dong)(dong)作，也發(fa)(fa)(fa)展(zhan)了(le)下肢動(dong)(dong)(dong)作，使身體(ti)(ti)得(de)到協(xie)調發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。在體(ti)(ti)育活(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)，教師為幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)提供易拉罐、舊報紙等，啟發(fa)(fa)(fa)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)動(dong)(dong)(dong)腦(nao)筋，想出一些不(bu)同的(de)(de)(de)玩法，既(ji)達(da)到鍛(duan)(duan)煉的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)又發(fa)(fa)(fa)展(zhan)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)創造力。幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)多運(yun)動(dong)(dong)(dong)，自然食欲就好(hao)，我班午餐情況良(liang)好(hao)。

　　二、教師、保育員密切配合，共同搞好班級工作

　　1、進一(yi)步(bu)養成幼(you)兒的(de)衛生習慣，我們開展(zhan)這(zhe)一(yi)系列有計劃(hua)的(de)教育活動(dong)，如：“病(bing)菌從(cong)哪里來”、“春(chun)天的(de)保健”、“預(yu)防(fang)感冒”、“洗手好(hao)處多”等，并在日常生活中認真觀察、提醒(xing)，加強訓練，幼(you)兒在衛生習慣方面有了很大的(de)進步(bu)。

　　2、良好的(de)班級(ji)常規使幼兒(er)形成良好的(de)生(sheng)活、學(xue)習和交往習慣，激發幼兒(er)情感、情緒，促進幼兒(er)各個方(fang)面的(de)發展。

　　1)讓幼兒(er)(er)參與制定常規(gui)。為了形成一(yi)個比較有明(ming)確而又能讓幼兒(er)(er)遵守的(de)常規(gui)，我們提出問題(ti)，引導幼兒(er)(er)討論(lun)，并總結制定出規(gui)則(ze)。如：班級的(de)常用(yong)(yong)物(wu)品(pin)包(bao)裹游戲材料、學(xue)習用(yong)(yong)品(pin)、生活用(yong)(yong)品(pin)等應怎樣分類、擺放，啟發幼兒(er)(er)做出標(biao)簽，以(yi)便幼兒(er)(er)自我檢查、自我糾(jiu)正(zheng)。

　　2)給予幼兒精神上的(de)鼓勵、支持。如，我們通過社(she)會性活動“分析(xi)對與錯”“我的(de)優(you)點”等活動引導討(tao)論、個別交談(tan)，讓幼兒明(ming)白自(zi)(zi)己應怎樣做?為什么要(yao)這么做?并在日常生(sheng)活中互相提醒、幫(bang)助，而不是檢(jian)舉、監督(du)。而老師的(de)一個鼓勵的(de)眼神、愛(ai)的(de)撫摩(mo)、一個贊許的(de)微笑(xiao)，讓幼兒真正體驗(yan)到來自(zi)(zi)內心的(de)喜悅(yue)。培養幼兒的(de)良好常規是建(jian)立在幼兒自(zi)(zi)己的(de)認知和自(zi)(zi)我約束上，他們由(you)衷(zhong)體驗(yan)到了(le)好常規給自(zi)(zi)己和別人帶來快樂。

　　3)大膽的(de)(de)給(gei)予(yu)幼(you)(you)兒(er)自(zi)由(you)的(de)(de)權利。我們主張尊重(zhong)幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)自(zi)由(you)，允許他(ta)們自(zi)由(you)選擇(ze)不(bu)同的(de)(de)游戲或(huo)學習活動(dong)，而不(bu)是簡單的(de)(de)將幼(you)(you)兒(er)只能這樣(yang)不(bu)能那樣(yang)作為常(chang)規(gui)要(yao)求來限制幼(you)(you)兒(er)應有(you)的(de)(de)自(zi)由(you)。幼(you)(you)兒(er)沉浸在(zai)滿足內在(zai)需(xu)要(yao)的(de)(de)活動(dong)中，他(ta)們專心致志(zhi)操作，沒有(you)功(gong)夫違反常(chang)規(gui)，這種自(zi)由(you)寬松的(de)(de)氛圍促進幼(you)(you)兒(er)良(liang)好常(chang)規(gui)的(de)(de)形成。

幼兒園保健室工作總結12

　　幼兒是(shi)(shi)祖國的(de)(de)(de)未來和希望(wang)，幼兒園的(de)(de)(de)保健工作，就是(shi)(shi)為(wei)保證幼兒身心得(de)到健康(kang)發展，提高人群身體(ti)素質，因此，我園注重保健工作，堅持“預(yu)防為(wei)主”的(de)(de)(de)方針(zhen)，做好保健、膳食管理，增(zeng)(zeng)強幼兒體(ti)質，落(luo)實(shi)各種完全制度，做好保健及飲食營養工作，加強體(ti)育(yu)鍛煉，增(zeng)(zeng)強幼兒的(de)(de)(de)體(ti)質，健全各種完全制度，培養體(ti)魄健壯的(de)(de)(de)幼兒,確保幼兒健康(kang)成(cheng)長。

　　一、衛生保健方面：

　　1、嚴格執行(xing)各項衛生(sheng)保健(jian)制度，堅持(chi)晨間檢查，對疾病(bing)做(zuo)到早發現、早隔離、早治療(liao)，日常生(sheng)活中(zhong)教師要經常注意(yi)觀察幼(you)兒(er)(er)(er)的情(qing)緒，早上幼(you)兒(er)(er)(er)回園做(zuo)操，注意(yi)幼(you)兒(er)(er)(er)做(zuo)動(dong)作和精神狀態，以保證幼(you)兒(er)(er)(er)一天生(sheng)活的開(kai)展。

　　2、作(zuo)好幼兒的(de)餐具、茶杯、毛巾每天的(de)消毒(du)工作(zuo)。

　　3、保持(chi)室內外環境(jing)的清潔(jie)，廁所要(yao)經常清洗，保持(chi)無味，課室、午睡室要(yao)經常打(da)掃，每(mei)月大清潔(jie)一次(ci)，草席、被子、枕頭及時督促家(jia)(jia)長回家(jia)(jia)情(qing)況，每(mei)周進(jin)行一次(ci)環境(jing)衛生評比(bi)。

　　4、教育幼兒(er)要講衛(wei)生、愛清潔(jie)，飯前飯后要洗(xi)手，每天放學前整理好書(shu)包(bao)、衣服(fu)、洗(xi)干凈手臉。

　　5、嚴格執行(xing)各項生(sheng)活制度，合理地安排一天(tian)生(sheng)活，早上回(hui)園，餐后，課間督促幼(you)兒(er)飲開水，按照(zhao)開飯，并抓好(hao)飯量(liang)，午(wu)睡要依(yi)時起床，值(zhi)班(ban)教師必須巡視幼(you)兒(er)。

　　6、在(zai)日常(chang)生(sheng)活(huo)中，教(jiao)師(shi)要耐(nai)心細致(zhi)地觀察幼兒(er)的情(qing)緒及生(sheng)活(huo)情(qing)況(kuang)，要注意對幼兒(er)進行安全教(jiao)育(yu)，各類(lei)大型器械使用前必須(xu)進行檢查，教(jiao)師(shi)不在(zai)場不能玩。

　　7、抓好幼兒(er)的飯量，要求(qiu)身高、體重、血色素(su)合格率(lv)90%以上，發(fa)病率(lv)控制5%以內。

　　8、每天組(zu)織幼(you)(you)兒早(zao)操(cao)，保證幼(you)(you)兒2小時戶外活動時間，活躍幼(you)(you)兒的身(shen)心(xin)。

　　9、在日常注重對幼兒生活自理能(neng)力培養。

　　10、各年齡班要按園(yuan)的(de)安(an)排帶幼兒到活動室、圖書室、游樂園(yuan)等活動場所活動，豐(feng)富(fu)幼兒的(de).一(yi)天生活內容。

　　11、做(zuo)(zuo)好衛生(sheng)保健工作，建立完善幼(you)兒(er)(er)保健檔案，定期給幼(you)兒(er)(er)作身高、體質測量和分析工作，掌握各班幼(you)兒(er)(er)園(yuan)健康狀況，做(zuo)(zuo)好傳染病的管理(li)工作，發現傳染病要做(zuo)(zuo)到早(zao)隔離、早(zao)報告，并做(zuo)(zuo)好觀(guan)察記錄。

　　二、膳食、后勤方面

　　1、根據季節(jie)、時令制訂好食譜。檢查食物(wu)的質量，每餐進行食物(wu)留樣，分(fen)析(xi)各班幼(you)兒的食量情況，并做好記錄。

　　2、對園里環境安全及衛生定(ding)期檢查，發現隱患及時采取(qu)措施，避免危(wei)險事故(gu)的發生。

　　3、廚房工(gong)作人員要嚴格執行(xing)炊(chui)具(ju)(ju)，餐具(ju)(ju)的(de)清洗和(he)消毒工(gong)作，幼兒(er)菜式、點心要不斷變換花樣，做到色香(xiang)味美。

　　4、行政(zheng)、財務人員(yuan)努力(li)為第一線(xian)服務，嚴守財經(jing)制度，把好(hao)關，管理好(hao)幼兒園一切帳目，抓(zhua)好(hao)增收節支(zhi)，充(chong)分利用有(you)限的資金搞好(hao)和(he)發展事業。

幼兒園保健室工作總結13

　　每月我還(huan)及時認真做(zuo)出營(ying)養(yang)(yang)分(fen)析，通過營(ying)養(yang)(yang)分(fen)析及結合(he)召開(kai)膳委會(hui)，討論改進(jin)措施，廣(guang)泛聽取教師(shi)(shi)、廚(chu)房人員、家(jia)長(chang)的(de)意(yi)見和建議，適當調整幼(you)兒(er)食(shi)譜，保證幼(you)兒(er)各類營(ying)養(yang)(yang)素攝取更加均(jun)衡(heng)合(he)理。同時我們還(huan)將每周食(shi)譜向家(jia)長(chang)公(gong)布，讓(rang)家(jia)長(chang)了解自己孩子在(zai)園的(de)用餐情況(kuang)，增加幼(you)兒(er)伙食(shi)的(de)透明度(du)。幼(you)兒(er)伙食(shi)帳專人負責(ze)，與教師(shi)(shi)伙食(shi)嚴格分(fen)開(kai)，每月向家(jia)長(chang)公(gong)布幼(you)兒(er)的(de)伙食(shi)盈虧情況(kuang)，自覺讓(rang)家(jia)長(chang)監督。

　　另外，我(wo)(wo)們(men)還進(jin)(jin)一步做好餐(can)前餐(can)后(hou)(hou)的(de)(de)管(guan)理工(gong)作，培養(yang)幼(you)兒(er)養(yang)成(cheng)良好的(de)(de)進(jin)(jin)餐(can)習(xi)慣：進(jin)(jin)餐(can)前，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)老師會結合當天菜肴進(jin)(jin)行(xing)營養(yang)小知識的(de)(de)教育，減少幼(you)兒(er)偏食的(de)(de)產生(sheng);進(jin)(jin)餐(can)時，要(yao)求(qiu)幼(you)兒(er)保持安靜，有(you)一定次序，小腿放(fang)(fang)在桌(zhuo)子的(de)(de)下(xia)面等等;進(jin)(jin)餐(can)后(hou)(hou)，要(yao)求(qiu)寶寶能進(jin)(jin)行(xing)自己桌(zhuo)面的(de)(de)清潔(jie)整理工(gong)作，碗(wan)筷輕輕放(fang)(fang);并且培養(yang)幼(you)兒(er)飯后(hou)(hou)漱口、擦嘴等的(de)(de)好習(xi)慣。

　　五(wu)、加強幼(you)(you)兒安全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)在幼(you)(you)兒園一(yi)(yi)日生活中，我(wo)們在做好(hao)各種衛生保(bao)健工(gong)(gong)作(zuo)的同時，我(wo)園十分重(zhong)視安全(quan)(quan)(quan)教育(yu)，建立(li)了相應的安全(quan)(quan)(quan)制度，保(bao)教人員通過各種途徑對幼(you)(you)兒進行安全(quan)(quan)(quan)衛生教育(yu)，增強幼(you)(you)兒的安全(quan)(quan)(quan)意識。為了扎實(shi)有效地抓好(hao)安全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)園成立(li)了安全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)領(ling)導小組，每周進行安全(quan)(quan)(quan)檢查，若發現問題及(ji)時向領(ling)導匯報，并(bing)做妥善處理，記(ji)錄在冊，杜絕了各種不安全(quan)(quan)(quan)因(yin)素。室內外(wai)環境及(ji)大型(xing)玩具定期進行維修保(bao)養，確(que)保(bao)安全(quan)(quan)(quan);各班的消毒藥(yao)品有專人保(bao)管，存(cun)放安全(quan)(quan)(quan)，標志(zhi)醒目等。本(ben)學(xue)期無一(yi)(yi)例(li)安全(quan)(quan)(quan)事故發生。

　　六、加強家(jia)(jia)園(yuan)聯系為了讓家(jia)(jia)長(chang)(chang)積(ji)極(ji)(ji)配合(he)學校做(zuo)好衛(wei)生保(bao)健及安全工(gong)作(zuo)，我園(yuan)通過告家(jia)(jia)長(chang)(chang)書(shu)、家(jia)(jia)訪、講座、活動觀摩(mo)、問卷調查等形式開展一系列的(de)家(jia)(jia)長(chang)(chang)活動，加強家(jia)(jia)園(yuan)合(he)作(zuo)，使家(jia)(jia)長(chang)(chang)掌(zhang)握科學的(de)育兒(er)知識及常用衛(wei)生保(bao)健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位(wei)家(jia)(jia)長(chang)(chang)懂得幼兒(er)衛(wei)生保(bao)健工(gong)作(zuo)的(de)重要性(xing)，從而能積(ji)極(ji)(ji)配合(he)幼兒(er)園(yuan)做(zuo)好衛(wei)生保(bao)健工(gong)作(zuo)。

　　回顧這一(yi)學期的(de)(de)保健工(gong)作，全園教職(zhi)工(gong)也付(fu)出了艱辛的(de)(de)勞動，工(gong)作得到了家長的(de)(de)肯定與贊揚。當然我(wo)們會(hui)一(yi)如既往地開展(zhan)好幼(you)兒的(de)(de)保育工(gong)作。我(wo)們堅信沒有(you)最好，只(zhi)有(you)更好!

幼兒園保健室工作總結14

　　一、堅持保教并重

　　在我園(yuan)領導的(de)重(zhong)視下，開(kai)學(xue)初我園(yuan)的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)保健(jian)工作(zuo)就納入了新的(de)軌道，切(qie)實(shi)地把衛(wei)(wei)生(sheng)保健(jian)工作(zuo)滲透到一(yi)日保教活動中去(qu)，使我園(yuan)的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)保健(jian)工作(zuo)得以正常開(kai)展(zhan)，為幼兒創設了一(yi)個安全、舒(shu)適、衛(wei)(wei)生(sheng)的(de)生(sheng)活、學(xue)習、游戲的(de)環境，針對期初的(de)衛(wei)(wei)生(sheng)保健(jian)計劃，我園(yuan)扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)真正做到保教并重(zhong),以“保”為籠頭開(kai)展(zhan)了一(yi)系列的(de)工作(zuo)。

　　二、嚴格做好晨檢工作

　　1、本(ben)學(xue)期堅持嚴(yan)把(ba)晨檢(jian)關(guan)。我園(yuan)嚴(yan)格(ge)按“一(yi)摸、二看、三(san)問、四查”來進行;并(bing)杜絕危險品的(de)帶入，及時向家(jia)長了解幼兒(er)在家(jia)的(de)健康(kang)情況，同時作為保健老(lao)師的(de)我能(neng)指導(dao)保育(yu)員做好傳(chuan)染(ran)病的(de)防治工作，發現異常或傳(chuan)染(ran)病做到及時隔離與治療，并(bing)根(gen)據幼兒(er)的(de)情況發放紅、黃牌標志(zhi)，控(kong)制了傳(chuan)染(ran)病病菌(jun)的(de)傳(chuan)播(bo)，把(ba)好了安全的(de)第一(yi)關(guan)卡。

　　2、對患病兒(er)我們將(jiang)隨時進行觀(guan)察，做好(hao)記(ji)錄，及(ji)時了解班級幼(you)兒(er)的健康狀況、協(xie)助班級共同做好(hao)生病幼(you)兒(er)的全日觀(guan)察記(ji)錄、發現問題及(ji)時匯報及(ji)時處理，堅持晨(chen)檢與全日觀(guan)察相結合(he)，并做到有(you)記(ji)錄、有(you)分析、有(you)措(cuo)施。

　　3、本學期，我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作(zuo)，并認(ren)真組織幼兒體檢(jian)(體檢(jian)率達100%)，確保幼兒健康、快樂地成長。

　　三、加強衛生消毒工作

　　消(xiao)毒(du)(du)應該是幼(you)兒(er)園(yuan)日(ri)(ri)常(chang)(chang)工(gong)作中的(de)一(yi)部分，因此我們堅持衛生(sheng)消(xiao)毒(du)(du)以及隔離制(zhi)度，對于(yu)毛巾、茶杯、玩具、被(bei)(bei)褥、圖書、空(kong)氣等(deng)進行嚴(yan)格消(xiao)毒(du)(du)，做到一(yi)人二巾一(yi)杯制(zhi)，堅持幼(you)兒(er)餐具每(mei)(mei)日(ri)(ri)進行消(xiao)毒(du)(du)，每(mei)(mei)次用餐前用消(xiao)毒(du)(du)水擦洗(xi)桌(zhuo)面，為減少常(chang)(chang)見病、多(duo)發(fa)病的(de)發(fa)生(sheng)，每(mei)(mei)天一(yi)早打開門窗，以保證(zheng)空(kong)氣清新(xin)潔凈，并定(ding)期進行空(kong)氣消(xiao)毒(du)(du)，;床單被(bei)(bei)褥做到每(mei)(mei)月清洗(xi)一(yi)次、被(bei)(bei)褥每(mei)(mei)周(zhou)(zhou)曬一(yi)次、塑料玩具每(mei)(mei)周(zhou)(zhou)用消(xiao)毒(du)(du)水浸(jin)泡消(xiao)毒(du)(du)。

　　我(wo)園(yuan)還建立了(le)(le)一整套(tao)衛生(sheng)(sheng)消(xiao)毒(du)制度，并嚴格對(dui)照制度做好各(ge)種(zhong)消(xiao)毒(du)工(gong)作，做到：餐具(ju)餐餐消(xiao)毒(du)，玩(wan)具(ju)積(ji)木、各(ge)種(zhong)物品定期(qi)消(xiao)毒(du)，責(ze)任到人，責(ze)任到班，從而(er)大大提高了(le)(le)我(wo)園(yuan)衛生(sheng)(sheng)消(xiao)毒(du)工(gong)作質量，預防和(he)控制了(le)(le)傳染病(bing)的發生(sheng)(sheng)。

　　消(xiao)毒和減少疾病有著密切(qie)的(de)(de)關(guan)系。由于(yu)我(wo)園重視了(le)消(xiao)毒工作，幼(you)兒(er)的(de)(de)出勤率一(yi)直(zhi)很高(gao)，有效(xiao)地保證(zheng)了(le)幼(you)兒(er)少生病或不生病。多(duo)年(nian)的(de)(de)工作經(jing)驗告訴我(wo)們：消(xiao)毒是幼(you)兒(er)健(jian)康的(de)(de)最好保護傘。

　　四、均衡合理安排幼兒膳食

　　我(wo)園(yuan)本著(zhu)(zhu)衛生、安(an)全(quan)、富有營養利于消化的(de)(de)總要(yao)求，每周認(ren)真為(wei)幼兒制定帶量食(shi)譜，做(zuo)到品(pin)(pin)種多樣，搭配(pei)(pei)合理并保(bao)證(zheng)按量供給(gei)。采(cai)購中(zhong)，我(wo)們抱著(zhu)(zhu)對孩子(zi)極端(duan)負責的(de)(de)態(tai)度，采(cai)購食(shi)品(pin)(pin)的(de)(de)質量與供應商簽訂安(an)全(quan)責任(ren)書(shu)，強調提(ti)供的(de)(de)菜必(bi)須新(xin)鮮、無毒，嚴把食(shi)品(pin)(pin)的(de)(de)驗收關。為(wei)了提(ti)高伙食(shi)質量，我(wo)們在菜肴的(de)(de)搭配(pei)(pei)、烹飪(ren)上(shang)下(xia)功夫，保(bao)證(zheng)幼兒吃飽吃好(hao)，讓家(jia)長放心(xin)。堅持食(shi)物留(liu)樣,一(yi)直(zhi)以來，我(wo)園(yuan)從未發生過一(yi)起食(shi)物中(zhong)毒現象。

　　每月我還及(ji)時(shi)認(ren)真(zhen)做出營養分(fen)析，通過營養分(fen)析及(ji)結合召開膳委會，討(tao)論改(gai)進措施，廣(guang)泛聽(ting)取(qu)教師、廚房人員、家長(chang)的意見和建議(yi)，適當調整幼兒食譜，保(bao)證幼兒各(ge)類營養素攝取(qu)更加均(jun)衡合理。同時(shi)我們(men)還將每周(zhou)食譜向家長(chang)公布，讓家長(chang)了解(jie)自己孩子在園的用(yong)餐(can)情況，增加幼兒伙食的透明度。

　　五、加強幼兒安全工作

　　在(zai)(zai)幼(you)兒園(yuan)(yuan)一(yi)日生活中，我(wo)們在(zai)(zai)做好各(ge)種衛生保健工作的(de)(de)同時，我(wo)園(yuan)(yuan)十(shi)分重(zhong)視安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)，建立了相(xiang)應的(de)(de)安(an)全(quan)制度，保教(jiao)人(ren)員通過各(ge)種途徑(jing)對幼(you)兒進行(xing)安(an)全(quan)衛生教(jiao)育(yu)，增(zeng)強幼(you)兒的(de)(de)安(an)全(quan)意識(shi)。為了扎實(shi)有(you)效地(di)抓好安(an)全(quan)工作，我(wo)園(yuan)(yuan)成(cheng)立了安(an)全(quan)工作領導小組(zu)，每(mei)周進行(xing)安(an)全(quan)檢(jian)查，若發現(xian)問題及(ji)時向(xiang)領導匯報，并做妥善處理(li)，記錄在(zai)(zai)冊(ce)，杜(du)絕了各(ge)種不安(an)全(quan)因素。每(mei)學期(qi)還(huan)組(zu)織幼(you)兒消防逃(tao)生演(yan)練(lian)室內外環境及(ji)大型玩具定期(qi)進行(xing)維修保養，確保安(an)全(quan);各(ge)班的(de)(de)消毒(du)藥品(pin)有(you)專(zhuan)人(ren)保管(guan)，存放安(an)全(quan)，標(biao)志醒(xing)目(mu)等。本(ben)學期(qi)無一(yi)例安(an)全(quan)事故發生。

　　六、加強家園聯系

　　為了(le)讓(rang)家長積極(ji)配合(he)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)做好衛生(sheng)保健及安(an)全工作(zuo)，我園(yuan)(yuan)通(tong)過告(gao)家長書、家訪、講(jiang)座、活動觀摩、問卷調查等形式(shi)開展(zhan)一系列的(de)家長活動，加強家園(yuan)(yuan)合(he)作(zuo)，使家長掌握(wo)科學的(de)育兒知識及常用衛生(sheng)保健知識，并曉之(zhi)以(yi)理，動之(zhi)以(yi)情，讓(rang)每位家長懂得幼(you)(you)兒衛生(sheng)保健工作(zuo)的(de)重要性，從(cong)而能(neng)積極(ji)配合(he)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)做好衛生(sheng)保健工作(zuo)。

　　回顧這一(yi)學期的(de)保(bao)健工(gong)作，全園教職工(gong)也付出了(le)艱辛(xin)的(de)勞動(dong)，工(gong)作得到(dao)了(le)家長(chang)的(de)肯(ken)定與(yu)贊揚。當然(ran)我(wo)們會一(yi)如(ru)既往(wang)地開展好幼兒的(de)保(bao)育工(gong)作。我(wo)們堅信沒有(you)最好，只有(you)更好!

幼兒園保健室工作總結15

　　本學期，我園(yuan)在各級領導、家(jia)長的(de)關心支持下，結合本園(yuan)實際，牢固樹(shu)立健康第一，預(yu)防為主(zhu)、防治(zhi)結合、加強(qiang)教育的(de)思(si)想(xiang)，采(cai)取一系列有效形式和措(cuo)施，認(ren)真執行衛(wei)生保(bao)健工(gong)作計劃，通過齊抓共管，營(ying)造全教園(yuan)職工(gong)關心和支持幼(you)兒園(yuan)衛(wei)生保(bao)健工(gong)作的(de)局面，從(cong)而(er)確保(bao)了全園(yuan)幼(you)兒的(de)健康成(cheng)長，將工(gong)作總結如(ru)下：

　　一、營養與膳食管理

　　在制(zhi)定食(shi)(shi)(shi)(shi)譜時，盡量(liang)(liang)根據幼兒(er)年齡特(te)點(dian)制(zhi)訂適合幼兒(er)生(sheng)長(chang)需要的(de)帶量(liang)(liang)食(shi)(shi)(shi)(shi)譜，并(bing)根據幼兒(er)缺少的(de)營養素來(lai)修訂食(shi)(shi)(shi)(shi)譜。嚴格帶量(liang)(liang)食(shi)(shi)(shi)(shi)譜與(yu)食(shi)(shi)(shi)(shi)物用量(liang)(liang)相符(fu)的(de)原則，不(bu)隨意更改。食(shi)(shi)(shi)(shi)譜制(zhi)訂過程中，力求(qiu)不(bu)單(dan)調不(bu)重復。在每月組織召開的(de)伙委(wei)會上匯報幼兒(er)營養狀況(kuang)，及伙食(shi)(shi)(shi)(shi)費的(de)支出情況(kuang)，聽取(qu)(qu)反饋(kui)意見，根據我(wo)園情況(kuang)進行擇取(qu)(qu)。注意培養幼兒(er)養成(cheng)良(liang)好的(de)進食(shi)(shi)(shi)(shi)習慣。在檢查(cha)幼兒(er)進食(shi)(shi)(shi)(shi)時，要求(qiu)幼兒(er)秩序良(liang)好、安靜，腿(tui)放在桌子的(de)下面等，本學期對家長(chang)進行了進食(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)開放活(huo)動。并(bing)展(zhan)開了伙食(shi)(shi)(shi)(shi)調查(cha)，家長(chang)普遍對幼兒(er)園伙食(shi)(shi)(shi)(shi)狀況(kuang)表(biao)示滿意。

　　二、健康檢查

　　年(nian)初，組織全園(yuan)(yuan)教職工進(jin)行(xing)體(ti)檢，教職工持健康證上崗(gang)。幼兒(er)(er)入園(yuan)(yuan)，必(bi)須持有(you)統一(yi)制定的體(ti)檢表(biao)并按(an)(an)項目要(yao)求體(ti)檢，合格者方可(ke)入園(yuan)(yuan)(包括轉園(yuan)(yuan)的兒(er)(er)童(tong))。本學年(nian)，測(ce)量體(ti)重2次(ci)(ci)、身高兩次(ci)(ci)、視力兩次(ci)(ci)，對測(ce)量結果進(jin)行(xing)評價、統計(ji)。發現有(you)異常兒(er)(er)童(tong)及時(shi)督促(cu)家長去醫院進(jin)一(yi)步治療(liao)，并保(bao)(bao)存矯治記錄。每日幼兒(er)(er)入園(yuan)(yuan)按(an)(an)要(yao)求進(jin)行(xing)晨檢，對生(sheng)病兒(er)(er)童(tong)及時(shi)反饋到班(ban)級，使教師(shi)對特殊(shu)兒(er)(er)童(tong)可(ke)特殊(shu)護理，加強保(bao)(bao)育(yu)，做好(hao)全日觀(guan)察。

　　三、衛生消毒

　　要求保教人員對外環境嚴格按(an)照一(yi)天一(yi)小(xiao)掃，一(yi)周(zhou)一(yi)打掃的制度進行，對檢(jian)查發現問題及時指(zhi)出、督(du)(du)促(cu)(cu)改正。對檢(jian)查結果進行公開，加(jia)強督(du)(du)促(cu)(cu)力度。督(du)(du)促(cu)(cu)保育人員做好被褥的清(qing)潔工作(zuo)，并及時提醒每兩周(zhou)曬(shai)一(yi)次(ci)及遇風順(shun)延，使之制度化(hua)，明確化(hua)。玩具(ju)按(an)規(gui)定每周(zhou)清(qing)洗(xi)消(xiao)毒。要求廁(ce)所(suo)無(wu)異味。

　　四、認真做好防病工作

　　協(xie)助防疫部門做好國家(jia)規定的(de)(de)(de)計劃免疫工作(zuo)，計劃內免疫接種率達(da)到100%。堅強(qiang)呼(hu)吸道疾(ji)病防病，在冬春季(ji)節加強(qiang)班(ban)級的(de)(de)(de)空氣消毒工作(zuo)。對病幼兒(er)多的(de)(de)(de)班(ban)級增(zeng)加消毒的(de)(de)(de)次數。在手足口病流(liu)行期間，加強(qiang)晨檢、午檢和各項消毒工作(zuo)的(de)(de)(de)監督檢查(cha)及班(ban)級幼兒(er)隔離檢疫，使之擴(kuo)散在最低(di)限度。

　　五、安全保護

　　定期、不(bu)定期的(de)(de)(de)(de)進行(xing)安全檢查及自(zi)查工作(zuo)，盡(jin)量減少不(bu)安全因素對幼(you)(you)兒活動的(de)(de)(de)(de)影響。在(zai)生活環節中(zhong)注意(yi)提醒保(bao)教(jiao)人員飲水(shui)、稀飯、菜湯(tang)的(de)(de)(de)(de)溫度，避免(mian)意(yi)外。在(zai)平(ping)時利用一切有利機會對幼(you)(you)兒加強安全的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳教(jiao)育，逐步(bu)培養幼(you)(you)兒養成(cheng)自(zi)我保(bao)護的(de)(de)(de)(de)意(yi)識(shi)。要求(qiu)班級(ji)發生即便是擦破皮(pi)的(de)(de)(de)(de)事(shi)故，也必須上(shang)報，從(cong)主觀上(shang)把安全放在(zai)工作(zuo)之首位。

　　六、良好習慣的培養

　　堅持對幼兒進行衛生、睡眠、飲食(shi)等(deng)各方面(mian)的(de)培養和檢查。對幼兒指甲隨時抽(chou)查，使幼兒養成(cheng)勤剪指甲的(de)好習慣。

　　七、體弱兒護理

　　加強家(jia)園配合(he)的(de)力度，在體(ti)弱(ruo)兒歸案管(guan)(guan)理(li)時(shi)，與家(jia)長(chang)交(jiao)流意見及建議，使家(jia)長(chang)能夠理(li)解管(guan)(guan)理(li)的(de)意義(yi)，與教師交(jiao)代(dai)在一日生(sheng)活(huo)中的(de)護理(li)注意事項，使之成為真正意義(yi)上的(de)配合(he)，共同管(guan)(guan)理(li)。

　　成績只代(dai)表過(guo)去，展望明天，有更(geng)多(duo)的工(gong)作尚需去努力(li)，今后將繼(ji)續好的傳統，并不(bu)斷(duan)在工(gong)作中(zhong)摸(mo)索出新(xin)方法、新(xin)思路，使(shi)我園(yuan)的保健工(gong)作更(geng)上一層臺(tai)階。

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