社團工作總結(匯編15篇)

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的社團工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社團工作總結1

　　尊敬的團委，你們好，我是xx社社長商甲丁，現在由我來做述職報告。xx社是由我師父建立的一個社團，xx是傳統文化，以逐漸被學生埋沒，在我擔當xx社社長這段時間里，我帶領我的社員組織了xx專場和交流學習，還制定了一些制度。

　　我感覺一個社團要先確定自己在學校的地位，所以我組織了xx專場，還帶領社員們進行了普通話訓練，使他們普通話說的更好，然后帶領學生們交流學習，只有交流學習才能增加經驗，最后是一些制度，有著制度的管理，才能是社員更加認真的去對待社里的一些規律，更加認真的的去對待每一次的活動。在我擔當社長的這多時間里，讓我知道了我的缺點，活動自己有時不積極，與社員交流少，通過這段時間的磨練我會讓自己改掉缺點，打造優秀社團努力的。我也會更加努力的。

社團工作總結2

　　活動一：五十一中迎新晚會

　　迎新晚會是州溫五十一中學特有的藝術活動，是由每年的高二個社團及團委學生會成員為高一學弟學妹們精心準備的精彩的迎新晚會歡迎一群朝氣蓬勃的少年進入了州溫市第五十一中的校園，展開了他們全新的高中生活。

　　在此晚會中話劇社為高一同學們演繹了小品——《軍訓》。新生們剛進到陌生的環境，第一次有相互了解認識的機會就是軍訓，軍訓不僅使新生們鍛煉身體，更能鍛煉同學們的團結愛國意識，使同學們有機會親身感受軍人般的生活，感受為我們保衛家園安全的軍人們的軍姿。于此同時更為同學們的高中生活提供了最初的那一份青澀記憶和回想。

　　而話劇社的這部小品就是集中同學們在軍訓時的點點滴滴，全部來自生活，有歡聲也有氣憤，比如叛逆的心理喜歡跟教官對著干，不聽話、還有難以擺脫的惰性抱怨站軍姿太累太曬等等過程，經歷了這些磕磕碰碰，最后在教官的耐心指導下懂得了尊重，團結，相互幫助等美好品質。也借此機會向我們可愛的教官們致以我們最崇高的敬意，讓學弟學妹們對軍訓有更好、更深的理解，宣揚軍人精神和風采。

　　我社成員認真負責，在酷熱難當的暑假之中堅持每次的排練，表演投入積極，對話劇的熱愛精神讓社長我深為感動，并希望喜歡話劇的同學們能講此精神傳承下去，將話劇社發揚光大，我給予最美好的祝福。

　　活動二：話劇社招新

　　每年在迎新過后就會迎來一年一度的招新。這是各個社團為自己社團填充人才的好時機。

　　這一次我社并沒有準備華麗的海報，一切從簡。為的就是讓真心熱愛表演的同學來到話劇社這個大家庭，我相信是酷愛話劇的人，話劇一定會閃耀在他們心中，不需要華麗的宣傳，同學們自然會找到話劇社的所在并加入我們。也相信每個人都早已在心中有了答案，選擇最喜歡并且適合自己的社團來增加課后生活。

　　為了讓話劇社更加優化，這一次的招新人數控制在了15以內。

　　活動三：面試

　　根據話劇社的傳統，報名參加后還需要一輪面試來精簡人員。面試的內容是：我社講準備5—6個試題（現場抽簽，進行即興表演）。每個紙條上都一個小小的場景設定，讓同學們上臺即興將紙條上的內容以自己理解和加工通過肢體和語言表現出來，表演順序按照報名的先后進行。每個同學將有五分鐘的時間準備要演的內容。然后每個話劇社的老成員（高二）會給選手們打上自己覺得合適的相應分數（滿分10分）然后由社長進行分數統計，折算出表現優異的前12名錄取。

　　活動四：承辦寢室文化節

　　我社承辦了20xx年度第十屆寢室文化節“生活技能大比拼”這一活動。并且這一次活動受到了來自州溫晚報的采訪和拍攝。每班以寢室為單位參賽，學生們以接龍的形式，互相配合，輪流上陣完成穿針、釘紐扣、拆被套、裝被套、疊被子等項目。引導引導注重生活細節，培養生活技能，增強了寢室的凝聚力。通過這一活動更好的展現了同學們獨立自主的能力，和寄宿制對同學們的積極影響，展現了住校生的風采。

　　活動五：“成人禮”活動

　　為了迎接高二同學們將要步入成年的隊伍，我社參加了五十一中舉辦的“成人禮”活動。出演了課本劇“考場xxx”針對考試作弊這一在高中階段頻發的事進行表演，呼吁同學們誠信考試，在十八歲來臨之際學會“責任”二字。誠信考試對自己負責，對家長負責更對自己美好的前途負責。十八歲意味著責任，別在青春的回憶里抹上一道黑色。

社團工作總結3

　　在本學期即將結束之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千，回顧我部這一學期以來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務，當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。現將本學期我部的總體工作匯報如下：

　　本學期我部的工作成功之處。

　　1、 基礎性工作扎實到位，使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。

　　2、 為了滿足同學們多方位需求，根據實際情況我部社團成功舉

　　辦了“PCHOME社團打字比賽”、“精神文明月四團聯誼舞會”等一系列活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

　　3、 社團的管理體系不斷完善，管理格局更加合理，社團的工作模式日趨成熟，社團發展水平已從探索式管理的成長期過渡到制度化管理的成熟期。

　　在本學期我部的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。

　　1、 各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些常規活動，組織不夠嚴密，疏忽很多細節問題，缺乏整體性和連續性。

　　2、 我部在學期之初沒有做好相關的規章制度，對社團的工作沒

　　有做好相關的治理、調和使得社團的工作無法及時圓滿完成。 3、 社團人數日趨增多，人多了就難免會出現個別同學利用社團

　　工作的機會，做其他與學習工作無關的事情，影響了學生會的形象。 在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使社團部的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

社團工作總結4

　　xx學校社團活動以豐富學校生活，促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生供給一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，貼合廣大學生和家長的意愿。學生經過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。

　　在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法，美術，武術，葫蘆絲，籃球，科普，手工制作，攝影攝像，英語口語，乒乓球，花樣跳繩，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團。社團活動的有序開展離不開教師的精心組織和耐心指導，所以，我們選拔一些有特長，認真負責的教師來指導社團活動，并在開學之際召集指導教師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。

　　其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動職責。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，并將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導教師的職責，打印出來，分發給各個指導教師。每周三開展活動時，各指導教師必須上、下課時都清點學生人數，并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷教師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，并及時處理各種偶發事件。

　　再次，為有效的開展社團活動，本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。根據各社團和特點，對不一樣的禮教采取不一樣的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以匯報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導教師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關于本社團展示節目的主持詞。在20xx年的最終一個周三的七八兩節課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲；書法社團的同學不僅僅掌握了硬筆書法，并且還掌握了水洗布手工藝；美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽；手工制作社團的同學更是充分發揮了各自的主觀能動性，會制作可愛趣味的小動物，他們利用自我的制作妝扮寢室、教室；籃球、乒乓球社團的同學不僅僅掌握了各種打球技藝，并且鍛煉了身體；花樣跳繩

　　社團的同學除了學會了跳單繩、團體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩；呼拉圈社團的同學能夠從不一樣方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈；武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術；健美操社團的同學都能跟著音樂的節奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。

　　經過社團活動的開展，學生明確了行為規范，構成了環保意識、節儉意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合本事得到發展，綜合素質得到提高。經過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三里崗鎮中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，構成自我的風格與特色貢獻自我的一份力量。

社團工作總結5

　　期末將至，社聯本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結：

　　（一）本學期，我認真參加了社團聯合會組織的各項活動與會議。

　　九月份的社團招新，讓我對社聯的工作有了最初的認識；十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的群眾。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要。

　　（二）參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足：

　　評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，并填寫好評議報告；審核社團申請表，更新社團信息表；完成社團的財務抽查審核和會費審計；還要負責社團巡演晚會的考評……

　　評議部是社團聯合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。

　　然而，剛剛踏進大學校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道；如何能夠即時發現社團的不合理之處，獲得社團最真實的狀況；如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。

　　由于缺乏經驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易沖動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的用心性也不夠，對有關大學社團申請成立的流程和規定，社團章程等的熟知程度不夠。

　　工作時多一理解命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。

　　此外，在遇到班級事務與社團工作發生沖突時，處理方式也欠佳。

　　（三）今后的工作打算

　　在新學期的工作中，我必須該進工作方法，提高工作效率，更加踏實工作。更重要的是要杜絕散漫，提高用心性。主動了解部門工作，并以最高的熱情，盡最大的發奮去完成。爭取為社團聯合會盡可能多的多出力，不辜負社聯當初錄用我的期望。

社團工作總結6

　　本學期，根據團委的安排，我進行了電腦社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

　　一、社團活動情況：

　　興趣班活動情況：根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣班由高一高二年級共48名學生組成，本社團每周開展一次教學活動。

　　二、社團的組織與教學內容：

　　為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備，本學期主要是圖片處理軟件PhotoShop的基本知識教學。

　　三、經驗總結

　　學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因此在開展法中學習興趣的培養和保持是關鍵。因特網的出現和發展，能夠最大程度地激發并滿足學生的求知欲。在本社團的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網的強大的學習功能，讓學生上網游覽全國的優秀學生作品，從而激發他們的創作的欲望和靈感。在模仿中學習與提高。由于興趣組由不同年級的學生組成，他們所掌握的知識和技能有所差異，四年級以上學生已經學會了通過因特網查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網獲取信息。但是，學生還從未接觸過因特網，所以有些內容得單獨開展教學，這是興趣組活動的一個難點。

　　注重上機操作能力和習慣的培養，使學習興趣持久不息。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用“任務驅動”教學法，明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發展”的空間。注重培養和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。

　　社團建立了自己的QQ，讓參加興趣組的成員加入到群中，在共享中放一些教學所需的資料、學案、作品或范列，方便興趣組學員之間和老師之間的網絡交流達到資源共享。

　　四、存在的問題與改進措施

　　一是學生的自制力問題：有的學生的自制力較差，總有部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。今后在加強管理把學生的平時表納入到興趣組的期末考評中來。

　　二是學生視野不開闊：在作品中反映出學生不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。多指導學生上一些優秀的兒童網站或欣賞優秀的作品從中提高學生的審美水平。

　　三是有一小部分學生參加社團的動機是沖著來上網玩游戲，沒有學習目標或這方面的能力就不行。對這部分學生將清理出社團另外挑選適合的人選參加。

社團工作總結7

　　本學期還迎來了一年一度的“中學生社團文化節”，各社團對各項活動進行努力備戰，雖然成績甚微，但不失信心。本學期未完成計劃項目有：

　　1、對各個社團進行宣傳，讓同學們了解我們社團部。這一學期的工作中，做的不夠，需改進的有：

　　2、加強各學生社團的管理、考核，提高社員素質。

　　3、提高社團干部的能力和責任心，培養刻苦學習，精誠團結，吃苦耐勞，積極肯干，服務同學，甘于奉獻的精神。

　　4、對于突發狀況的應變能力不夠。

　　有所改進地方：

　　1、定期召開社團干事例會布置各社團工作，中級以上干部對社團的認識逐漸清晰。

　　2、值日問題1次2人12：10—1：00簽到。掃地。整理桌面，拖地。

　　下學期的工作任務：

　　1、做好各項社團工作，完善、引導我校學生社團的制度建設、活動開展，調動各社團的積極性，使各社團有序地開展工作。

　　2、召集各學生社團代表探討社團發展思路，聽取、反映和解決各社團的難題，指導社團與校內外各社團之間的溝通與聯系。

　　3、加強各學生社團的管理、考核，定期召開社團干事例會布置各社團工作。

　　4、向全校宣傳社團知識，積極開展新的社團，豐富第二課堂的活動，打造學生精品社團。

　　20xx年社團部仍處在改革與成長的初級階段，萬物復蘇的狀態，是一個嶄新的開始，我們社團部的工作人員一定會盡心盡責，努力做好各項工作，讓社團部這列火車駛入正軌，讓社團部這棵小樹在美職茁壯成長，在美職的歷史長河中，卷起陣陣洶涌的浪潮。

社團工作總結8

　　我們廣厚中心學校從“德學兼修立人致遠為教師發展鋪路為學生成長奠基”的辦學理念出發，明確了“實施自主教育，激活成長內力”特色辦學思想。按照縣教育局學期初下發的行動計為行動指南，以培養“合格＋特長”學生為宗旨，積極開展“體藝2+1”社團活動。

　　傾力打造學校教育特色，成立了音樂社團、包括電子琴、指緣吉他、葫蘆絲、巴烏、夢想合唱團，剪紙社團、實用字書法社團、計算機社團、排球社團、足球社團、籃球社團、電焊社團等十幾個社團，涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育五大領域。社團活動參與率可達到學生總數100/100.學校堅持經常開展各種社團活動，提升學生藝術潛質，取得了顯著的教育效果、社會效果。

　　一、積極構建組織保障，努力培訓教師隊伍

　　依據縣教育局提出的。內涵式發展計劃工作要求，成立學校藝術社團活動領導小組，由王校長擔任組長，趙校長擔任副組長，為學校社團活動提供組織保證，結合學校實際，我們確立“校內培訓，借助外力，自主開發”這一工作思路，走內外結合之路，努力打造素質精良的藝術社團指導教師隊伍，有目的性、針對性、實用性地開發本校教師資源，不遺余力地挖掘我校藝術教師潛能，多次組織他們到外地參加專業培訓、專業技能競賽，提升藝術教師專業水平，藝術教師的藝術技能水平、理論水平均有很大程度的提高。如：書法組梁桂波老師多次參加各級書法比賽，她的書法課，教學內容之一的“實用字”已成為她教學方面的一大亮點。

　　還有美術老師李旭光，多次籌辦校級書畫展。

　　展現學校藝術教育成果，均獲得了名列前茅的好名次，音樂組楊煥春老師充分發揮自己的內在潛能，多次承擔學校大型文藝匯演、大型團體操排練、演出任務；展示了學生藝術特長；在不久前的中小學音樂教師技能大賽中，獲得了眾多音樂同仁的認可，取得了良好的好成績。

　　盡管如此，我們本校藝術教師隊伍應顯得有些不足，滿足不了學生藝術教育的最大需求，根據這種情況，學校決定與社會力量聯合，借助外力，為我所用。我們在走內外結合之路打造老師隊伍的同時，我們還對學生的特長潛質情況進行跟蹤調查，對某方面特長潛質極大的學生，我們聘請名家來校講學，為學生提供高水平的藝術特長教育平臺。

　　二、制定優惠傾斜政策，加大社團活動投入

　　為確保社團特色活動的實施落實，我校投入了大量資金，專門建立了裝備了音樂教室（兼）、美術室，為音樂、美術組老師配齊了正常授課所需用的電子琴、鋼琴、多媒體、錄音機、數碼相機等專用器材，適當的經費投入確保了社團活動的順利開展。學校也不惜資金投入，為在社團活動方面取得優異成績的教師、學生給予物質激勵。激發他們在工作、學習中的熱情和積極性。

　　三、注重科學制度管理，嚴格規范教學行為

　　為了使學校社團活動真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規章制度，嚴格執行《學校社團活動制度》，制定學校社團發展規劃、確定近期學校藝術社團教育發展目標及實施措施；努力提高學校社團活動整體水平，確保社團教育工作正常有序進行。

　　四、依托校園平臺優勢，展現社團活動成果

　　通過自我展示，提高學生的自信。我們學校每學期都要為學生組織“校園小舞臺”、“校園小講堂活動”，給孩子們提供自我展示的空間。在同齡人羨慕的眼神中、在小伙伴熱情的掌聲中，我們的社團成員變得更加自強、更加自信！

　　學生的特長需要學校提供展示自我的平臺，為他們展示自己藝術才華的時間和空間，觸動他們內在的藝術潛質，給學生以自豪感、成就感，以此激發他們在藝術方面的學習、提高、深造的熱情和興趣。

　　增進學生藝術成長內力，為他們以后繼續發展奠定堅實基礎，這也是我們學校義不容辭的責任。

　　依據學校辦學特色，主要通過兩個環節來實現藝術成果展示：一是自我展示，學校每個學期為學生提供平臺，以藝術節、藝術小課間、校園小舞臺、社團成果匯報等形式，進行聲樂、樂器展示，通過演講賽、文學社作品評比、運動會等讓每名社團成員有的放矢，全校師生就是他們的觀眾，使學生有一種成功的喜悅。

　　二是自主提升，主要通過學生社團，學習各方面的特長知識，學校在學生自主參與的前提下就有10余個社團。

　　這些社團與學校體藝2＋1大課間、藝術小課間活動有機融合，使活動更有聲有色。

　　學生根據自己的特長目標，自主參加學校各個社團的定期活動，積淀自己的藝術本領，提高自己的藝術、體育等多方面的素養，形成了廣厚鄉中心學校辦學特色。

社團工作總結9

　　首先，感謝中心給我這次鍛煉的機會，自己也能感覺得到在工作的過程中不斷地成長，以及能看得到新加入中心的成員不斷地成長。雖然，舊校區的宣傳部只有六人（其中包括我），但是，以工作起來大家都相互配合的很好。

　　1先從招新的預備工作開始，從招新海報倒下宿舍宣傳，我們大家都滿懷熱情的去宣傳，盡量以最快的速度把人才都攬入我們中心。

　　2接著是招新三大面試過程：第一輪的時候我們宣傳部主要是把才能放在第一位，先挑選出那些具有具備加入宣傳部才能的人才；第二輪主要是從第一輪塞選出來的人才，然后看他們的態度禮貌等綜合素質在進行塞選；第三輪剩下的就幾乎差不多了，進行為期一個月的試用期，留下來的便是這次的新一批成員。

　　3是新成員的動員大會，那次大會我就個人原因因為普通話等級測試沒有到場，但新成員們都有到場。

　　4是迎新晚會，其中的節目也是有他們自己組織的，偶爾我去督促一下，他們的節目時《非誠勿擾》，是我們宣傳部與秘書部一起合演的，態度都非常認真，在我心中絲毫不亞于正是演員，在最短的時間內完美的完成任務。5再者是中心咨詢室的布置，雖然由于資金問題，沒能布置完全，但他們并沒有因為資金不足而限制了他們的思路，發揮他們的才能把事情做到最好。

　　6之后是預防愛之病宣傳日，這是整個中心的人員大家一起協作的，看到大家都能夠融合在一起，相互協作，互幫互助，圓滿地完成任務。

　　總而言之，以上是我大體上列出來的發生的“大事”，但在這一學期里面布置有以上的“大事”，還有很多很多的小事我就不一一的列舉出來了，再者其中也有不少的插曲，比如：有時候他們開會的時候也會遲到，有時候稿子也會忘了交，但這些都是小事，不過我也有采取相應的措施，比如說按遲到的時間讓他們罰跑操場等。這期學期里后來留在宣傳部的

　　我都能感受得到他們的熱情與真誠。

社團工作總結10

　　隨著夏天的到來，這學期的尾聲也響起了，讓人不得不感嘆時光的飛逝！幸而令人欣慰的是，通過美術社團全體社員的共同努力，社團發展了，壯大了，也更為優秀了，美術社團工作總結。

　　說到這里，不由想起學期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團負責人的時候，社團只有十五個人，其中有美術基礎的連我在內也只有兩人。社團剛剛起步，沒有什么基礎，也沒有做什么宣傳工作。按照社團工作計劃學習了兩個星期之后，社團的成員也逐漸增多，其中大多為現有的成員介紹而來，同時，一些問題也漸漸浮出了水面，一些社員過于散漫，遲到曠課，缺乏時間觀念及紀律性。

　　針對此點我成立了紀檢組，專門負責社團的紀律，在之后的一個星期里和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規章制度。社團成員有進的當然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜歡美術，但是卻不適應學習美術的方式，缺乏耐心；其二，適應不了社團的管理方式，如在社團說普通話，不得遲到早退等。三月末左右，迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關的日子》為主題的櫥窗制作工作，為此我又成立了宣傳組和活動組。學習了一個月后，社團原有的`畫紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財務組，負責材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作，社團的學習、管理也逐步進入正軌。

　　為了盡快的使更多的人具備不錯的美術基礎，我和四個組長以及學習進度不錯的幾名社員，在我們的指導老師張老師的幫助下，利用更多的課余時間，進行了補課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式，從而解決了社團的教學問題。但是有一個問題一直困擾著我們，或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓樓502，是一間計算機機房，同時也是張老師的一個班學習美術的教室。

　　其一，機房里放滿了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一；

　　其二，與其它班級共用畫室，使得我們的材料安全得不到保障，時常出現畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況；

　　其三，畫室的門鎖時常被破壞，我們修好之后，沒過兩天又會壞。可以說我們的學習環境還是不夠好的，但是沒有人抱怨，更沒有人因為這些原因而退出社團，我們就在這樣的環境下，迅速的成長著。

　　五月中旬，我們看到了機會，06屆畢業生皆已離校，學校有了一些空余的教室，我們向團委孫達孫老師申請，經批準后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室，一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌，507是“美術社團繪畫室”，508是“美術社團室內設計工作室”。借此良機，我們社團首次面向全校招收社員，取得了不錯的反響，報名參加社團的同學，第一天晚上就達到120多人。經面試后，社團吸納了70多名同學，現在我們社團有92名社員，并且一直有同學有意愿加入我們社團，我們在面試后，擇優錄取。但愿下學期我們能繼續擁有屬于我們自己的畫室，呵呵，還請團委老師多多幫忙啊！

　　現在已是六月中旬，回想一下，我們社團先后承辦了記者站、日語社團、團委的櫥窗海報制作工作，舉辦了一次繪畫比賽，一次畫展，進行了兩次考試，社團在全校的知名度及信譽度都有很大的提高。經過一個學期的學習，社團已有五人可獨立教學，四名組長都具備了獨當一面的能力。縱觀整體，社團在成長，在進步，但是也有一些不足之處，我也有些許困惑……

　　其一，由于最近招收了大批的新社員，從整體來看，社團的凝聚力不夠；

　　其二，大批社員毫無美術基礎，且缺乏自學能力；

　　其三，一些社團成員的集體觀念、紀律意識淡薄……

　　以上幾點，都將是我們下學期工作的重點。我主要的困惑就是，我是否對于社團成員、對于幾位組長的要求過于嚴格？我是否對于他們的能力定位、期望等有所偏差？經過思考之后，我認為這些都是不可避免的，不以規矩，無以成方圓，享受權利，自然要付出更多的努力，承擔相應的責任。但是不得不承認，一些時候我的表達方式不夠成熟，思考問題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要改進的地方。

社團工作總結11

　　20xx年，進入大學校園的第一學期，我參加了學校經管學院下面的職業發展協會社團。職業發展協會是一個密切與社會聯系的社團，在這個社團里我豐富了自己，使自己更好的適應起大學生活。

　　在這學期，我參加了經管學院新老生交流會，在交流會上擔任志愿者的作用，那次活動的主題是關于大學畢業以后的去向，那時候05級的學長和學姐返回母校來跟我們交流了他們的經驗。參加活動的有進入四大會計事務所的德勒xx，在浦東新區財稅局當公務員得XX，保送我校研究生的XX，留學美國的XX，現在上海城投原水有限公司工作的XX，在這個活動里，學長學姐們給了我許多有益的教誨、建議、告誡，希望能夠減少我們在今后大學生活中可能走的彎路，不僅幫助了我明確了今后四年的人生奮斗目標，珍惜大學美好的生活，而且在這個活動中，我覺得自己扮演的不僅僅是一個志愿者的工作，更是一種身為社團一員的滿足感，歸屬感。那時我進入大學沒多久，多多少少的存在一些懷舊情懷，而這次與學長學姐的近距離交流則像溫暖的源泉緩緩地流過我的心窩，溫暖了我的心扉。

　　同時在我自己得到滿足感的時候，我們的社團也為所有在場的同學們提供一個面對面與學長學姐交流的機會，讓他們能夠更好的融入大學校園，更好的在大學里找到自己的屬于自己的落腳點。溫暖的氣氛一直包圍著整個會場，每個同學都各抒己見，紛紛加入到活動中來，對于不同放入的人每個人的收獲是不同的，但是當我看到那一雙雙對未來充滿憧憬的明亮的眼睛時，我覺得這次活動值得我們在幕后默默地付出。

　　同時我們社團幾乎每周都會有一次講座，講座的內容各式各樣，但大部分是與就業工作緊密聯系的內容，記得有一次是關于簡歷制作和面試技巧，那次的主講人是上海浦萊科人力資源有限公司獵頭中心經理，大學生職業發展指導計劃首席經理——劉俊先生，那次講座受到了同學們的廣泛歡迎，因為它增進了企業與同學們之間的互動交流，促進了同學們從大學生向職場人的轉變，而我們社團的工作人員則是各自完成自己的任務，當我拍下那一張張照片時，我的內心感到了無比的成就感。

　　以上零零碎碎的是我這一年下來的社團感言，豐富自己，充實自己，這是我在職業發展協會這個社團里學到的。

社團工作總結12

　　本學期棋牌社的工作主要分為兩個大方面，一是完善社團日常活動及組織架構，二是舉辦多項大型活動。具體完成工作情況如下：

　　一、完善社團日常活動及組織架構

　　1、社團招新

　　本學期伊始，棋牌社代表參加了信息工程學院的新學年迎新大會，并在會上做了迎新發言。會后，有很多對棋牌感興趣的大一新生前來報名入社。在該次迎新會上，我社共招入新社員四十余人，是會上招新數量最多的部門。另外，除迎新會外，我社也通過各項活動靈活機動地招入新社員。截止到本學期，我社注冊社員已超過一百人，其中本學期招入的社員數量和原有社員數量持平。值得一提的是，本學期我社招入了很多高水平的社員，其中圍棋業余五段2人、業余四段1人、業余三段1人，五子棋水平較高的社員3人，中國象棋水平較高的社員1人。現在我社已有圍棋業余五段3人、業余四段1人、業余三段1人，五子棋水平較高者5人，中國象棋水平較高者3人。 2、設立活動記錄

　　為了使社團工作透明化、責任化、正規化，并為今后的社團工作積累經驗，我社通過會議討論，于本學期中期設立了棋牌社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內會議內容、社內人事變動、財務狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。 3、建立組織部

　　隨著社團的不斷壯大，社內事務的不斷繁雜，我社通過會議討論，決定成立棋牌社組織部。組織部是獨立于四大棋種部門并由社長直接領導的職能部門，負責組織協調棋牌社活動，主要工作有負責例行活動值班、策劃組織社團的各種活動、負責對外宣傳及聯誼工作等。現在，組織部已有7名同學，其中部長1人，干事6人。組織部的各項工作也已開展，并在例行活動值班和校五子棋比賽的裁判工作中表現出色，發揮了組織部的作用。

　　4、完善每周例行活動

　　每周四下午1：00至3：00在北二517的棋牌社活動是棋牌社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是棋牌社關注的焦點。本學期，我社各棋種部門的負責人都在通過各種途徑改善活動狀況。經過努力，現在的活動情況已有很大進步，能夠使社員從活動中學到更多的棋類知識，并在下棋中開發智力、體味人生。當然，我們現在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動質量為工作重點，使棋牌社活動越辦越好。

　　5、建立棋牌社QQ群

　　為了方便社員聯系與交流棋藝，棋牌社應社員要求于12月建立了信工棋牌社QQ群，為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流棋藝的平臺。即使在放假期間，社員也可以通過這個平臺進行社團活動。

　　二、大型活動

　　1、“下沉”車輪戰

　　為了豐富同學們的日常生活，同時宣傳棋牌社，我社9月15日在本部下沉廣場舉行了“下沉”棋類車輪大戰。由各棋種部門的部長、技術部部長與校內廣大棋類愛好者進行一對多的棋類表演比賽。此次活動吸引了很多棋類愛好者，前來參與活動的同學絡繹不絕。大家在對局中斗智斗勇，體現了當代大學生睿智果敢的精神風貌。雖然因為當天的天氣不佳影響了活動的時間，但同學們參與的熱情十分高漲，甚至有同學要冒雨將棋下完。大家對該次活動評價很高，認為這是一次很有創意的活動，并希望以后能夠多舉辦這樣的活動。

　　2、組織校五子棋棋隊參加北京市五子棋高校邀請賽

　　11月26、27日，棋牌社組織我校五子棋棋隊參加了在對外經貿大學舉行的第六屆北京市五子棋高校邀請賽。賽前，我社通過張貼海報、校廣播臺廣播等方式招集全校的五子棋精英組成校五子棋棋隊，并對他們進行了規則培訓和賽前集訓。在比賽中，我校棋手表現出了良好的素質，在與廣大高校棋手交流棋藝的同時，擴大了與眾多兄弟院校棋手的交流，增進了與兄弟學校棋社間的友誼。通過11輪的比拼，我校棋

　　隊的總分在63個參賽隊伍中名列第17。其中我校棋手的最好成績為7.5分（總分11分），在278名參賽棋手中位列第41名。雖然，我校五子棋水平與北京市高校強隊還有差距。但通過此次比賽，擴大了大家的眼界，提高了大家的棋藝，增進了大家的友誼，讓大家受益匪淺。 3、組織校五子棋邀請賽

　　11月中旬至12月中旬，棋牌社應校體育部體育協會邀請，作為協辦方與校體育部體協共同組織了首屆首都師范大學五子棋邀請賽。在比賽籌備過程中，我社參與了邀請函、策劃書的編寫，比賽規則、賽程的制定，裁判培訓的組織，以及比賽裁判等工作。全校14個院系中13個院系派代表隊參加了本次比賽。最后，信息工程學院、教育技術系、數學系分獲第一、二、三名。本次比賽為棋牌社組織大型比賽增添了寶貴的經驗，并擴大了棋牌社在全校的影響。

　　本學期的工作已告結束。在本學期中，棋牌社取得了很多成績，并收獲了很多經驗，這離不開老師、社團部對我們工作的支持，以及所有棋牌社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進、值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚長避短，繼續完善我們的工作。相信在棋牌社全體社員會的共同努力下，棋牌社會越辦越好！

社團工作總結13

　　20xx年是我校社團建設的第一年，可以說是摸索階段，但學校的社團工作在技能組長強權華老師的帶領下，下邊美術、音樂、體育三個大社團協助下順利開展，并取得了驕人的成績。本年度，學校以“帶領、服務、協調、監督”為工作指導方針，以“激發潛能、發展個性、培養能力、提高素質”為工作理念，共創優良學風，營造和諧工貿，開拓社團新氣象，切實加強學生體育的建設，在學校爭優創先進程中，努力開創我校體育類社團工作新局面。

　　一年來，我校體育社團進行了豐富多彩的活動，現總結

　　一、20xx年上半年，學校運動會的舉行，不僅增強了學生的團隊意識和競爭意識，而且還為校田徑隊選拔運動員提供了平臺。

　　二、定向運動社團代表學校參加吳興區定向運動比賽榮獲團體三等獎，其中兩位學生獲得個人二等獎。

　　三、進行了全校第一屆“舞動青春”跳繩比賽，讓全校每位學生都參與到體育運動的鍛煉中來，并激發他們的運動興趣，同時也增強了他們的競爭意識和團隊意識。

　　四、進行了校第二屆定向運動比賽，選拔出了優秀的定向運動員，代表學校參加20xx年的定向運動比賽，提高了學生在這一方面的競技能力。

　　五、進行“三操”比賽，目的是規范學生的行為習慣，同時增強學生的班級集體榮辱感。

　　這樣的活動數不勝數。在學校校委會的領導下，在體育組的組織下，在體育社的具體操作下，織里二中將社團建設推向了一個高潮，但我們做得仍不夠，在工作過程中，存在很多不足，組織方法上欠妥當，在以后工作過程中我們一定要改進。期待著下學年度取得更輝煌的成就。

　　今后，我們將在努力做好社團工作的同時時刻反省，改進方式方法，完善社團組織機構。社團全體成員也將在新的學期工作中再接再厲，把活動搞得更加豐富多彩，為繼續推廣素質拓展、為同學們展現才藝提供更加廣闊的舞臺，使社團工作呈現新的氣象，共譜新的篇章。

社團工作總結14

　　本學期以來，中心的社團工作在學校領導和老師的殷切關懷與精心指導下，各項工作開展的非常順利。我們深刻領會社團宗旨，形成了優良的工作思路和方式，在全體社團成員的團結努力下，滿懷熱情地開展了豐富多彩的校園活動，也得到了學校領導老師與同學們的認可。

　　同時，我們也力求創新，在創新中不斷前進，每次活動后都進行自我檢討與自我總結，為下一年的工作打下了良好的基礎。現將中心社團工作做如下總結。

　　雪絨花心理社團

　　每一年的525心理健康活動周，雪絨花心理社團都會積極籌劃各種趣味十足的活動來激發與培養學生的積極心理品質。本著“熱情服務，求真務實，共同協作，助人自助”的工作理念，積極開展心理健康宣傳，普及心理健康知識，優化心理素質，提高學生心理健康水平，引導學生如何有意義又愉悅地生活、學習。

　　今年，我們以“新時代心夢想心健康”為主題，籌劃了一系列活動。通過賞生命之煥妙，繪堅韌之心靈——心理書簽設計大賽與趣味心理健康知識競賽活動，讓同學們在趣味心理活動中積累豐富的心理學知識，還專門為高三年級備考的同學開放了宣泄室與團體沙盤活動室，引導學生合理宣泄情緒。同時，將東野圭吾《解憂雜貨鋪》書里描繪的神奇信箱帶到現實中來與同學們見面，共收到來信十三封，幫助同學們排憂解難，在輕松愉悅中學習進步。

　　5月31日，在全國助殘日前后，雪絨花心理社團一行人帶著關懷與祝福，走進了興安盟特殊教育學校，將一中學子籌集的1580。2元善款全部捐贈予特教學校的殘障兒童，希望能夠給予孩子們實實在在的幫助，并精心編排與準備了舞蹈表演與樂器演奏等節目，將快樂和喜悅傳遞這些單純又可愛的孩子們。

　　雖然活動結束了，但我們的愛沒有結束，雪絨花心理社團將會把愛心一直傳遞下去，踐行正能量，與同學們一路同行，讓更多的孩子心靈撒滿陽光，共同邁向美好的未來！

　　風向標職業生涯規劃社團

　　4月17日，風向標職業生涯規劃社團在報告廳舉辦了“首屆生涯人物訪談成果分享交流會”。據學生假期社會實踐作業統計，共收集到316種職業信息，其中包括傳統行業：教師、醫生、警察、律師、公務員等，也包含許多新興職業：如電競玩家、新媒體人、外交、網紅、村官等。

　　由學生發展指導中心領導與教師評選出十位優秀學生代表分享了自己的生涯人物訪談成果，內容涉及職業的詳細介紹、職業所需學歷、專業能力、性格要求、目前的就業形勢、薪資水平以及發展前景，對激發學生主動了解與探索生涯發揮了積極的作用。

　　依托風向標職業生涯規劃社團，截止目前，我中心已成功舉辦了十六期家長訪談系列活動。本學期，我們共邀請到了四位學生家長與校友來到我們的課堂，與孩子們分享他們的職場經歷。

　　他們分別是：高二（26）班宋程茜的父親宋秀良先生，原就職于人社局，現任突泉縣巡察辦；我校xxxx級優秀畢業生鐘實同學的父親鐘國成先生，現就職于興安盟公安局嶺南分局治安大隊；職場新人銀行職員——劉曉宇；我校xxxx屆校友杭志剛，就職于XX市公安局都林派出所。

　　學生發展指導中心搭建的家長與校友訪談平臺，使得同學們對職業更有敬畏，讓學業更有規劃，對生活更加珍惜。不但幫助學生們拓寬了對職業的了解，更為學生樹立職業理想提供了橋梁。

　　綠蔭報社

　　綠蔭報社是一個有10年歷史的社團，也是提高學生生涯規劃意識的重要社團，培養了一批又一批優秀的綠蔭人。從生涯規劃的角度來說，綠蔭報社讓高中生提前體驗工作模式，包括定期采訪、約稿、征稿、精選文章、排版、校對、發放報紙等工作內容。

　　本學期共出報紙4期，分別是83期、84期、85期、86期，通過老社員帶新社員的方式，成功的帶出了一批工作踏實，認真細致的新社員，大大鍛煉了學生的工作能力、溝通協調能力、團結協作能力、人際交往能力，作用不可小覷。

　　小結

　　雖然，同學們能夠積極踴躍的參加到社團活動中來，但也顯露出我們工作中的一些小問題。比如，活動的前期宣傳不夠到位，部分有意向的同學沒能及時參與到活動中來，在比賽的組織過程中，現場應變能力不足，事先彩排不到位等等。

　　由此，我們也體會到了對待工作仔細嚴謹的重要性，還需要我們從全局出發，整體考慮，做的更加細致與周全，再接再厲，舉辦更多更豐富多彩的特色社團活動，為學校增添活力，為學生的可持續發展奠定基礎。

社團工作總結15

　　這學期學生社團在校團委的領導下，堅持著“服務同學，完善自我”這一宗旨，本著“數量社團—質量社團—精品社團”的發展軌跡，開展較多的服務活動，豐富了校園文化，服務社團帶領8個學生社團圍繞學校學風建設的工作中心，把學生社團工作與學校中心工作相結合，在繁榮我校校園文化。提高學校學生綜合素質等方面發揮了不可替代的作用。

　　1.九月我們迎來了11屆新生，社團納新活動的順利進行，給社團今后的發展注入了新的活力和激情，為廣大學生，特別是11級新生，開啟了大學生生活的第二課堂，為校園文化注入了強勁的生命力。

　　2.十月，為了給豐富11屆新生的課余文化生活，社團組織了以班級為單位的朗誦比賽，熱鬧的場面，讓參賽選手及觀眾過足了癮。

　　3.十一月由書畫社承辦的城陽職專“共建和諧校園”書畫比賽，展現了當代學生的文化魅力，作品也贏得了學校老師與同學們的好評。

　　4.十一月份由社團聯羽毛球協會承辦的羽毛球比賽，在參賽選手的一輪輪激戰中，把新生的體育氣質完全體現出來。

　　豐富了校園文化生活，培養了廣大同學的探索精神，及鍛煉同學們的思維創造能力，同時也提高了廣大同學對化學學習的積極性，端正其學習態度，加強了學科建設，也給了愛好化學的同學提供一個展現自我。磨練自我的平臺。使廣大同學了解了更多的化工化學知識，更為將來參加全國化工。化學類大賽奠定了堅固的基石！

　　以下是社團聯本學期的工作及活動概述整理：

　　1.在本學期我們為了不斷優化社團聯合會的內部機構設置，我們盡量完善了各項規章制度，加強了部門之間的合作，積極的探索科學高效管理模式，創新工作理念，改進了工作方式，提高了工作效率，開創學生社團聯合會工作新局面。充實干部隊伍，優化干部結構，加強對社聯主要干部的選拔。管理。考評。約束和激勵機制建設。同時也產生了第四屆學生社團聯合委員會。

　　2.不斷加強社聯內部成員的交流與溝通，減少重復性工作，提高工作效率。在本學期我們更加重視各項工作的計劃性，并明確要求社團聯合會干部應積極參與學生社團活動，主動與協會同學進行聯系，增進感情，了解所需。

　　3.為了保證新的協會長和社團聯合會委員選舉產生后，能盡快進入角色，承擔起各自的工作職責，同時能進一步明確各個崗位的工作任務。工作職責。工作要求，有效的將工作順利開展。并為了提高校社聯的干部隊伍素質，以及各方面的能力，以及培養良好的人格品質，從而增加大家對組織的責任感，社團聯特舉辦了第一屆社團干部培訓班。 4.本學期社團聯充分發揮作用，加強社團之間的橫向聯系，引導社團加強交流合作，相互學習，優勢互補，共同提高；加大社聯與社團之間。社團與社團之間的強強聯合，整合資源的力度，攜手舉辦了幾次交流會。在此基礎上，社團聯主動與各兄弟校校社聯。社團的交流與合作，積極創造和提供我校社團與外校社團交流合作的機會，引導和調控學生社團有目的講方法地尋求社會資源的幫助。

　　是豐收的一年，社團在本學期中取得了一定的成績，這是值得肯定的，當然工作當中也存在許多的不足之處，因此我們將在來年的工作中繼續發揮優勢，完善體制；發現問題，解決問題。我們相信在校團委的領導下，我們將從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善團聯社團機構制度，規范社團管理，強化社團干部素質，推進團聯社團全面發展，不斷開創我校社團發展新局面。

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