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衛生保健工作總結(集合15篇)
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的衛生保健工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
衛生保健工作總結1
本學期我園衛生保健工作在各級領導的關心支持下，堅持健康第一，預防為主，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，從而確保了全園幼
兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下：
一、健康檢查工作：
1、嚴格執行健康體檢制度，.抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案，入園體檢率達100%。
2、嚴格執行晨檢制度。我在晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的.方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理。
三、營養與膳食工作：
1、制定帶量食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。每月對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。
2、培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生。進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜。進餐后培養幼兒飯后漱口、擦嘴的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作
搞好幼兒園室內外環境。保持園內外經常性的清潔，定期檢查，后勤主任進行每月一檢查活動，對檢查發現的問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。我作為保健老師經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交叉污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染，確保了幼兒在園的健康。
五、衛生宣傳與家長聯系工作
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對手足口和流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
六、其它工作：
注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。按要求完成各種臺帳的登記統計分析評價工作
衛生保健工作總結2
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學齡期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。
一、管理制度規范到位
我園對衛生保健工作實行園長負責制。嚴格執行人員培訓計劃，保育員和廚房工作人員都經過婦幼保健院的衛生保健知識崗前培訓。全園設有保健室、隔離室，保健室內物品設施齊全，有流水洗手設施，無處方藥及過期變質藥品，藥品標簽明確、清楚，各種制度表格健全，各類統計數據及時上墻，并能定期組織衛生檢查，發現問題及時整改。
二、幼兒的生活安排科學有序
我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，并要求全體保教人員嚴格執行作息時間，規范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，午睡時間為兩個半小時，兩餐間隔時間在三小時以上。特別注重幼兒良好的生活衛生習慣的培養，經常教育幼兒注意個人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。
三、幼兒膳食均衡合理
我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態度，與南京市信譽最好的蘇果超市結盟，采購質量上乘的食品，強調提供的`菜必須新鮮、安全。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。從未發生過一起食物中毒現象。每月我們還及時做出營養分析，及時召開膳委會，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布，接受家長監督。
四、把好防病治病關口、嚴格把好防病治病體檢關。
我們堅持做好新生入園體檢工作，經體檢合格方可入園，入園體檢率要求100％合格，入園后，每學期為幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發現問題，及時矯治。
2、把好晨檢關。保健老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，本學期我園在十月下旬發現小班有三例手足口病兒。發現后我們及時采取措施。首先上報給上級部門。再就對小班所有物品進行消毒，及時讓教師了解手足口病知識。并向家長發放預防傳染病知識的通知。最后我們讓全園幼兒口服一周的板藍根，防止園內其他班級發生。通過園內全體教職工的共同努力病情得到了控制。沒有形成蔓延。
3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求，要求每位保育員熟練掌握，按要求嚴格規范操作，并做好記錄。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
五、嚴把安全關
針對園內的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線我們有專人進行安全檢查，發現問題及時修理，我園的活動場地都是軟質地，就連花池的棱角、樹木的根部我們也用地毯包起來。杜絕事故隱患。針對安全教育的重要性我園還開展安全教育課程，向幼兒講解安全方面的知識。增強幼兒自我保護意識。我園無一例意外事故發生。
六、衛生宣教
幼根據季節和發病情況，定期辦衛生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識 。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。我園還邀請了市兒保專家來園為家長講解七、完善各類臺帳資料的登記平時我們注重各類衛生保健臺帳的登記，按要求認真填寫，準確統計，各類數據及時上墻公布。本學期園長給保健室添置了軟件程序，使保健工作效率有了明顯的提高。
八、完成體格檢查并進行評價。
期初收齊新生入園體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，對上學期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。
當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因。
衛生保健工作總結3
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。
一、管理制度規范到位
我園對衛生保健工作實行班主任負責制。全園保健物品設施齊全，有流水洗手設施，各種制度表格健全，各類統計數據及時上墻，并能定期組織衛生檢查，發現問題及時整改。
二、幼兒的生活安排科學有序
我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，經常教育幼兒注意個人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。
三、把好防病治病關口
1、嚴格把好防病治病體檢關。入園后，每學期為幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發現問題，及時矯治。
2、把好晨檢關。保健老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況
3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求，按要求嚴格規范操作，并做好記錄。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
四、嚴把安全關
我經常針對全園的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線進行安全檢查，發現問題及時修理，杜絕事故隱患。我班一般外傷事故發生率也低于1。
五、衛生宣教
根據季節和發病情況，定期辦衛生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的`健康成長。為此，我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
六、完成體格檢查并進行評價。
學期初完成全班幼兒體重的測量，對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。
當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因。
衛生保健工作總結4
本學期工作即將結束，在這一學期里，我通過學習、實踐與摸索，已經熟悉了學校的衛生保健工作。深刻體會到了做保健老師的艱辛。雖然辛苦，但是也有很多收獲。2011年，全校有11個班，在校生525名。在校長室及教導處的領導下，我所本著提高師生身體健康素質的前提下，認真學習貫徹《學習衛生工作條例》，積極開展學生常見病綜合防治，強化學校健康教育活動，有計劃有目的的抓好學校各項衛生工作。現總結如下：
一、常規工作
1、制定了食物中毒事故處理預案，意外事故處理預案，傳染病預防控制預案，傳染病疫情報告制度，甲型流感防控預案，衛生防疫安全管理等規章制度。
2、多次通過廣播、墻報、宣傳欄、班級粘貼、到班級等方式宣傳結核病、水痘、流感、腸道傳染病、手足口病、甲型流感等等疾病的預防衛生知識，教育學生養成良好的個人衛生習慣。
3、做好每日因病缺課學生登記制度。
4、本學年學校出現水痘、發燒學生、急性腮腺炎及近段時期紅眼病的預防等等時，本人做到了加強晨檢，定時消毒，及時宣傳有關預防知識，及時與班主任、家長溝通，及時隔離患病學生，及時上報。
在紅眼病高發期間我校積極采取措施（檢查個人衛生、停做眼保健操、通過宣傳）我校有3例疑似學生。
5、較好的完成了一年級新生預防免疫接種證的查驗補種工作。驗證人數35人，驗證率95%。按國家計免程序和要求，配合社區進行接種前的組織、家長告知等工作，努力接種率。
6、配合做好全校體檢反饋工作
在4月的全校性體檢后，9月保健所將學生體檢情況返回學校，拿到體檢表后及時給家長反饋學生情況。使家長及時對學生進行治療。
7、做好疫苗接種
配合社區和上級做好麻疹、乙腦、乙肝、寄生蟲實驗、ppd篩查、流腦等調查、接種工作。本學期為完成乙肝90%的接種率，我將學生集合好親自帶領學生去社區進行接種。
8、地方病防治對學生進行了尿碘化驗及碘丸服用后的監測工作。
9、在窩溝封閉口腔免費治療過程中，在學校進行宣傳，但很多家長還是不相信是免費治療，我便一次次向家長做宣傳和解釋。在本次和社區配合治療中醫生給我校評出配合優秀單位。
10、每天向保健所進行零報告制度，如有疫情發生則同時上報衛生防疫部門。
11、做好校園受傷、疾病處理的日常工作。
積極發揮班級衛生員的作用。衛生員是班級與校醫間的聯絡員，培訓好衛生員發揮其聯絡員作用，有利于開展學校衛生工作。為此，校醫組織衛生員培訓，內容有常見病的防治、小外傷的處理、眼保健操、如何報告疫情等。通過培訓，使衛生員能夠協助老師做好班級衛生宣傳、檢查個人衛生、檢查督促眼操等工作，積極發揮了衛生員的小助手作用。
二、學生健康狀況的監測與常見病防治。
1、近視眼的防治工作是我校本學期常見病矯治工作中的重點工作。具體的工作措施如下：
①按照有關文件及上級領導的要求，完善了近視眼防治的一系列制度，例如：《學生的膳食營養衛生制度》、《體育鍛煉衛生制度》、《防止近視宣傳制度》。
②教育全體教師監督學生的用眼衛生，督促學生養成良好的用眼習慣，堅持每天做兩次眼保健操。從而降低學生眼病的患病率。
③在今年“紅眼病”高發期積極進行宣傳同時加強晨午檢檢查，通過廣播、利用黑板、資料、板報等進行宣傳用眼衛生。
2、規范學生的日常行為，培養學生良好的學習習慣和生活習慣。
3、加大宣傳力度，利用廣播、板報、手抄報等形式對常見病的預防進行宣傳。讓學生認識到常見病對人體的影響及危害，從精神上提高學生自身的防護意識。
4、秋季是傳染病的高發季節，為阻斷呼吸道傳染病在校園的傳播，本學期一開學，學校衛生室就著手了防控工作，組織學習呼吸道傳染病的預防知識及防控措施。繼續做好晨檢制度和缺勤、缺課監測，疫情監測與報告，每天請各班的衛生聯絡員做好各班的晨檢記錄，然后上報個我統一進行記錄晨檢情況。多種的衛生宣傳教育，校廣播為全校師生作了多次的預防呼吸道傳染病知識的講座，出了二期黑板報和櫥窗宣傳。
三、加強業務學習
1、積極參加保健所組織的各項培訓，通過學習掌握了更多的相關業務知識，在工作中能夠更好的開展學校的衛生保健工作。
2、及時了解掌握各種衛生保健相關信息，能夠在工作中更好的開展宣傳教育工作，使學校的衛生防控工作落到實處。
3、在保健所的要求下，加入了保健所的Q群，按時、保質保量的上傳工作內容。
4、加強自學，通過自學掌握更多的相關知識，為全體師生的'身體健康保駕護航。
四、存在問題
(1)、室內外環境衛生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強室內外衛生的檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境，利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣。
(2)、近視率、新發率較上年有所上升。加強學生用眼衛生及時糾正不良姿勢。
(3)、我的心靈小屋工作還未開展開。
近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，心理健康教育工作應該放在首位，而我總是以自己教學忙為自己找借口一直以來都沒有開展。
本學期工作即將結束，在這一學期里，校醫室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。新的學期我會扎扎實實不懈努力,把衛生保健工作做好。
衛生保健工作總結5
本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下：
一、 健康檢查工作
嚴格執行健康體檢制度，本學期總共152名幼兒，新入園三十幾名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。
二、 防病措施
本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治，疾病矯治率達100%。
三、 營養與膳食工作
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用，每月張貼公布賬目，做到多退少補。
培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、 衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，加強飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
五、 安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了兩次“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品登記表”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到本班老師手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。
六、衛生宣傳與家長聯系工作
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園宣傳窗、家教園地等，從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。
七、其它工作
認真鉆研，大膽創新，經常向教學點中心園請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。
以上是本學期的`工作總結，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛生保健工作做得更好。
班級衛生保健工作總結2015
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養、加強體格鍛煉、落實扎實有效的防病措施等是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。
一、我班幼兒的生活安排科學有序
我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，經常教育幼兒注意個人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手、吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴、平時注意勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指等。在注意自身衛生的同時還要求小朋友注意保持公共場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。
二、把好防病治病關口
1、嚴格把好防病治病體檢關。
入園后為每位幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發現問題及時矯治。
2、把好晨檢關。
班值班老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。
3、把好消毒關。
根據幼兒園制訂的詳細的消毒要求，按要求嚴格規范操作，并做好記錄。
4、把好預防接種關。
我班按計劃免疫要求積極配合幼兒園做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
四、嚴把安全關
我經常針對全園的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查，發現問題及時修理，杜絕事故隱患。
五、衛生宣教
根據季節和發病情況，定期辦衛生保健知識黑板報、宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
六、完成體格檢查并進行評價。
學期初完成全班幼兒體重的測量，對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。
當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們結合家長、社會進一步的探索，尋找原因。
衛生保健工作總結6
督導目的：督促建立和落實衛生保健工作制度，預防控制傳染病等，加強托兒所幼兒園衛生保健工作，提高衛生保健工作質量。
督導內容：對托兒所幼兒園衛生保健人員的培訓、兒童入托入園的體檢、工作人員的健康體檢、對托兒所幼兒園衛生保健人員的指導、托兒所幼兒園九項衛生保健工作制度的建立和執行情況等。督導形式：下幼兒園督導，實地查看、查閱資料和詢問等，對發現的問題及時給予指出，并要求整改。
督導時間和地點安排：中心幼兒園：每兩個月一次其他幼兒園：每年兩次特殊情況（傳染病暴發期間、有突發公共衛生事件等），隨時督導托幼機構管理衛生保健管理工作督導總結為做好托幼機構衛生保健管理工作，認真執行托幼機構衛生保健工作制度，加強集體兒童傳染病的'防控，以及兒童常見疾病的防治，提高托幼機構衛生保健工作水平，20xx年先后到了縣中心幼兒園和中英文幼兒園、春苗幼兒園和城市花園幼兒園、新世紀幼兒園進行督導。
主要是通過現場觀察、查閱資料和交談等方式進行督導，具體情況如下：
一、托幼機構衛生保健管理情況：
縣中心幼兒園每兩個月督導一次，其他幼兒園每年兩次。縣中心幼兒園每年定期做一次健康體檢，新入托兒童開學時均做健康體檢，開具健康證明。定期對保健人員及相關人員進行衛生保健培訓，特別是針對今年甲肝、甲型H1N1流感、手足口病相關知識進行培訓。
二、幼兒園衛生保健工作開展情況：
中心幼兒園有兼職的保健人員，衛生保健工作制度比較健全，對傳染病的防控措施基本上到位，設有保健室，有合理的膳食計劃。其他幼兒園沒有專職的保健人員。衛生保健工作較薄弱。
三、存在的問題：
有相當一部分小的幼兒園，尤其是私立幼兒園難于管理，不配合做兒童入托健康體檢和工作人員健康體檢，有些幼兒園沒有保健室，衛生保健制度不健全，幼兒園衛生保健工作開展較差。部分幼兒園沒有派相關人員進行衛生保健業務培訓。大部分幼兒園衛生消毒制度存在缺陷。
四、建議：
1、加強與教育部門合作，擴大對托幼園所的衛生保健工作管理面，定期開展業務知識培訓及衛生保健督導。
2、建立和健全托幼機構衛生保健工作制度，并按要求執行。
3、加強對入托兒童的健康體檢和工作人員的定期健康體檢。
4、加強對傳染病的防控。
5、對家長和兒童開展多種形式的健康教育，尤其是要加強兒童營養知識、口腔保健、視力保健知識的宣傳教育。
衛生保健工作總結7
為提升我縣幼兒園教師一日保教管理水平，落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，進一步促進幼兒園衛生保健工作的規范與優化。20xx年11月22日，在鳳陽幼兒園舉行了文成縣幼兒園衛生保健專題培訓活動。培訓班的學員以及全縣幼兒園的衛生保健人員參加了此次活動。本次活動分為經驗交流、課例觀摩、專題講座三大環節。
一、經驗交流
鳳陽幼兒園的保健人員紀林越老師向大家分享了鳳陽幼兒園的衛生保健工作。從行政管理與基礎設施、營養與膳食的管理、健康檢查、衛生消毒與防病、安全保護、良好習慣六個方面，介紹了幼兒園的一些策略和方法，為大家提供參考與借鑒。
二、課例觀摩
劉雪靜老師帶來的大班健康活動《保護鼻子》。讓孩子觀察鼻子的`形狀，了解鼻子的結構——有鼻梁、鼻尖和鼻孔，知道鼻子的作用并讓孩子知道如何保護我們的鼻子，流鼻血時該如何正確處理。
王慧霞老師帶來的大班健康活動《牙齒的秘密》。在活動中，孩子們了解了自己牙齒的現狀，知道了牙齒的作用以及保護牙齒的方法，還學會了正確的刷牙方法：上牙從上往下刷，下牙從下往上刷。咬合面要來回刷，下后牙內側從下往上刷，上后牙外側從上往下刷，里里外外都要刷。小朋友可都記住了，你們記住了嗎？
三、專題講座
溫州市120急救中心張豪醫師用生動有趣、通俗易懂的方式向學員和保健員們講解了遇到高熱驚厥、異物梗阻、扭傷、燙傷等緊急情況時正確的處理方法。
溫州市機關二幼醫保健醫生徐莉呀醫師首先強調了開展傳染病防治的重要性；接著重點講解了手足口病、水痘、紅眼、腥紅熱、諾如病毒等傳染病防控基本要求及預防措施。通過觀看視頻，讓大家了解正確的消毒方式以及嘔吐物的處理方式，最后還分享了各類衛生保健登記表，并囑咐大家一定要做好相應的保健工作并及時做好跟蹤記錄。
溫州市婦幼保健所周玉潤主任從幼兒園帶量食譜、食譜示例分析、重點兒童膳食管理三個方面為大家開展了精彩的講座。重點為我們講解了如何為特殊兒童，超重兒童安排營養餐以及如何安排適當的鍛煉活動。過敏兒童應該要及時做好正確的登記。培訓中，學員們認真聽講，積極互動，整個培訓過程有序，高效。
此次培訓，不僅可以提高教師和衛生保健人員在幼兒園衛生保健方面的專業知識，而且對幼兒園衛生保健工作及保育工作也將起到了積極促進作用。
衛生保健工作總結8
衛生保健工作是幼兒園安全工作的一部分，是必須要抓好的工作。本學期我們在工作中，我們認真貫徹落實上級各種文件精神，不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現將本學期工作總結如下：
一、 健康檢查工作
開學初，保健室嚴抓新生的體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過醫院的健康檢查，入園體檢率達100％。嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的'兒童進行特殊護理，保育員做好全日觀察。
二、保研組學習工作
認真組織間周一次的保研組活動，堅持政治思想和業務知識雙方面的學習充電，學習內容有《幼兒園教育綱要》、《保健員保育員營養員一日常規工作要求》、《食品衛生法》等等。通過學習大家提高了思想覺悟，增長了知識，開闊了視野，了解了現代信息，提高了自身素質。通過當月對保育員工作和營養員的檢查和考核，對表現突出的給予一定的獎勵。
三、疾病防控工作
本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合。
本學期幼兒園發生三例手足口疾病，我園根據實際情況及時地向家長宣傳相關的科普保健小常識，使教師、家長和幼兒了解一些必要的衛生保健常識，并在家園共同配合下幫助幼兒養成良好的衛生習慣。加強流感疫情預防、控制工作，沒有發生傳染病爆發現象。
四、營養與膳食工作
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。嚴格執行食品衛生五四制，廚房衛生整潔、布局合理。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。教師伙食與幼兒嚴格分開。
五、衛生消毒工作
要求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，保健室定期檢查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。 消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時能著工作裝戴工作帽，做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
在傳染病流行高峰期間，加強各項消毒工作，相應的監督檢查也加強了力度，避免了各類傳染疾病的發生。
衛生保健工作總結9
一學期來，在上級婦幼保健部的正確指導和全體教職工的積極配合下，我園衛生保健工作取得了一定的成績，順利地通過了南沙區規范化幼兒園的評估和市級規范園的抽檢。為了更好地改進工作，提高保健工作質量，特作出以下幾點總結：
一、疾病防控嚴格
執行晨檢制度，注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。晨檢后將患病兒情況反饋到班級，使帶班教師可以對患病幼兒的保育工作進行適當調整，保育老師也可以加強保育，做好全日觀察。
在手足口等傳染病流行期間，積極配合各級疾病預防控制中心抓好疾病監測控制，并通過網絡廣泛學習有關知識，在上級婦幼保健部的工作指導下，嚴格執行全園衛生消毒工作，做好每日出勤情況的監測工作，落實患病兒健康情況的電訪跟蹤，加強傳染病的宣傳教育工作，指導并要求家長配合幼兒園共同做好疫情期的衛生保健工作，從而有效控制了疫情在園內的擴散蔓延。
二、體格健康和鍛煉
今年4至5月份配合區婦幼保健院對全園幼兒進行全面體檢，參檢率達100%。體檢結果：體重均值范圍內（正負兩個標準差內）157人，達標率96、3%；身高均值范圍內163人，達標率100%；血紅蛋白值＞90g/L151人，達標率92、6%。中度以上肥胖、體弱各3人，各占1、8%；輕度營養不良12人，占8、4%；視力異常（可疑散光、近視、遠視）9人，占5、5%。對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領孩子去醫院做作進一步確診和治療，保健室也建立相應的個案管理并保存矯治追蹤記錄，從而落實對健康異常的.兒童身體健康情況的監測，以促進幼兒的康復速度。
冬去春來，在老師們多次外出學習的經驗總結之下，經園務委員會決定，我園大力開展多種形式的戶外“三浴”鍛煉。樓道上，幼兒一人一籃一墊坐聽故事、唱歌、做游戲；操場上，幼兒脫了外衣歡騰地跑、竄、跳；沙池遮陽傘下，幼兒拎著小水桶，拿著小鐵鍬建堡壘、挖地道；水池里，踢濺水花、打水槍、在水里學鴨子撲騰的通過實行“三浴”鍛煉，幼兒的環境適應能力和身體素質得到了明顯的提高，幼兒的動作靈敏性、協調性獲得了較大的進步。
三、營養與膳食
每周制定并向家長公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。每天午餐開飯時盡量到各班巡視，以了解幼兒對菜品的接受程度和進食情況，收集帶班老師的反饋意見，從而及時調整食譜。
每月用膳食軟件對幼兒食譜進行營養計算，作出分析及改進的措施。本學期膳食熱量的攝入量，蛋白質攝入量相對充盈，但脂肪、鈣、維生素C的攝入總是不足，在今后的膳食安排中將盡量增加新鮮的果蔬、蝦皮、奶及豆制品和堅果類的供應，以做到膳食平衡。
四、安全健康教育和檢查
配合園務對大中型玩具及室內外設施的安全檢查，發現問題及時匯報并處理，以保障幼兒活動環境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點，利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，以培養幼兒自我防護的意識。本學期有兩例幼兒在活動過程中摔傷，一例需送醫院縫合，傷口在2厘米之內，現已康復。
五、存在的問題
師幼伙食，食譜和賬目上已做到獨立，但在實際加工操作過程中，未能完全分開。體弱兒、肥胖兒、中度營養不良兒的應對措施效果不明顯。
衛生保健工作總結10
本學期，我園在各級領導、家長的關心支持下，結合本園實際，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全教園職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，將工作總結如下：
1、營養與膳食管理：
在制定食譜時，盡量根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，并根據幼兒缺少的營養素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過程中，力求不單調不重復。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒營養狀況，及伙食費的支出情況，聽取反饋意見，根據我園情況進行擇取。注意培養幼兒養成良好的.進食習慣。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學期對家長進行了進食的開放活動。并展開了伙食調查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。
2、健康檢查：
年初，組織全園教職工進行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統一制定的體檢表并按項目要求體檢，合格者方可入園（包括轉園的兒童）。本學年，測量體重2次、身高兩次、視力兩次，對測量結果進行評價、統計。發現有異常兒童及時督促家長去醫院進一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢，對生病兒童及時反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊護理，加強保育，做好全日觀察。
3、衛生消毒：
要求保教人員對外環境嚴格按照一天一小掃，一周一打掃的制度進行，對檢查發現問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇風順延，使之制度化，明確化。玩具按規定每周清洗消毒。要求廁所無異味。
4、認真做好防病工作：
協助防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。堅強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數。在手足口病流行期間，加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之擴散在最低限度。
5、安全保護：
定期、不定期的進行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環節中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育，逐步培養幼兒養成自我保護的意識。要求班級發生即便是擦破皮的事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。
6、良好習慣的培養：
堅持對幼兒進行衛生、睡眠、飲食等各方面的培養和檢查。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。
7、體弱兒護理：
加強家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的配合，共同管理。
成績只代表過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續好的傳統，并不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層臺階。
衛生保健工作總結11
轉眼間一個學期的工作結束了，回顧這一學期的工作，在各級部門的正確領導下，經過全體師生的共同努力下，我校的衛生保健工作有了明顯的進步，現將衛生保鍵工作匯報如下；
一、抓好常規工作
1、認真做好晨檢及因病缺課記錄，因病缺課追查記錄。
2、認真做好學校的消毒通風，并有記錄。
3、衛生員工作手冊認真填寫，并定期檢查。
二、防近工作
防近工作始終是衛生保健工作的一個重點，保護學生視力，尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據保鍵所要求，利用廣播、板報的方式向全校師生進行有關防近知識講座，要求每個人認真收聽，做到了解保護視力的重要性，自覺的養成良好的用眼衛生習慣，要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢，把‘三個一’做為組織教學的口頭禪，學生之間互相提醒，自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報，把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中，使學生在找材料的過程中得到了防近知識。
另外，利用課余時間對各班衛生員進行培訓，充分發揮小衛生員在班級里的.監督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識，起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調換，在讀寫姿視上加以強化，并與其家長聯系讓學生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進行。
加大宣傳力度，督促近視學生到眼科醫院檢查。學校利用近視眼矯治儀對邊緣視力學生進行矯治，并有記錄。
三、傳染病防治
1、我校對學生進行晨檢，密切注意學生的身體變化，要求班主任初查，校醫復查的兩級晨檢把關制度，責任到人，記錄詳細、及時發現、及時報告。
2、加強環境衛生管理，做到日掃日清，無衛生死角，教室達到窗明幾凈，四壁無灰塵。
3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查，衛生室抽查的制度。
4、加強教室及教學樓的通風消毒，指定專人管理，經常開窗通風，保持室內空氣的新鮮。每周進行徹底消毒。
5、加強宣傳，利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。
6、每班發放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單，對學生進行宣傳。
正因為傳染病防治工作的到位，我校本學期沒有出現一例傳染病病例。
四、保鍵工作
1、利用廣播、板報向學生講解一些常見病的預防，用靈活多樣的教學手段，使學生在看看、聽聽、說說中輕松地學到了衛生保鍵科普知識。從而養成好的衛生習慣，增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。
2、 每天堅持晨檢。
3、積極組織學生參加保健所組織的各項活動并且方案紀實總結詳實。
衛生保健工作總結12
我園堅持以發展為根本，以優質保教為中心，以科學管理為保障，認真落實教育局和幼教中心的工作指示，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平，全面提升幼兒素質，規范與發展并舉。現將本學期衛生保健工作總結如下：
一、接種疫苗工作
做好幼兒入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體幼兒完成免疫規劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強幼兒園傳染病預防控制，保護幼兒身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。本學期一開學，我園保健老師就配合衛生院對新入園的幼兒進行了認真仔細的接種證查驗及補種工作的，并根據上級的要求，將疫苗接種做成了電子表格。剛開學不久，根據上級的號召和部署，我園保健老師對全園幼兒進行了麻疹疫苗強化免疫的摸底調查。本學期九月，我園191名幼兒分兩批進行了麻疹強化疫苗的注射。
二、衛生保健工作
1、在后勤保教方面，對本園的`所有后勤人員進行了保健知識的考核活動。通過這次考核，不僅增長了后勤人員的保教知識，提高了保教素質與技能，而且進一步提升了后勤人員為幼兒提供優質服務的意識，同時對于自身工作的重要性和正確規范操作也有了更為深刻的認識，從而達到提升和完善自己工作的最終目的。
2、嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶的藥品均做到由家長寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、班級等，并由保健老師負責喂藥，確保幼兒在園平安
3、做好手足口病的防控工作。在幼兒園內做好各項消毒和防控工作。根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對手足口高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員的安全衛生保健意識。
三、安全工作
1、我園在平時的教育和生活中，特別注重對幼兒的安全教育，各班教師經常對幼兒滲透安全教育思想，所以在每月一次的安全緊急疏散演練活動中，即使我們不事先通知，幼兒也能在聽到警報信號后，根據日常的安全教育進行消防疏散，每一次的演練都能達到很好的效果。
2、我園面向中大班幼兒家長舉辦了“如何提高孩子的注意力，培養孩子高效的學習能力”的講座，與家長一起分享了各位老師積累的研究成果和實踐經驗，家長們積極參與、認真記錄，這充分體現出現代家長對孩子的關心、對教育的重視、對時幼工作的大力支持。
3、我園對園內的大型玩具及室內外設施，線路安全等方面進行定期（每兩周一次）安全檢查，并做好登記工作，發現問題及時登記匯報。
四、其它工作
在這一年里，我深知還存在有許多問題。例如：保育員的操作方法不到位；由于天氣的寒冷，教室保暖性能有待提高，使得小班出勤率不夠高，在以后的工作中我再接再厲，糾正不足和缺點，將我園的衛生保健工作推上一個新臺階。
衛生保健工作總結13
為進一步加強我轄區托幼機構衛生保健管理和業務指導，切實提高我轄區幼兒園衛生保健工作質量，保證集體兒童身心健康。我中心于20xx年上半年對我轄區30余所托幼機構進行了衛生保健工作督查，現將督查工作總結如下：
一、基本情況
按照《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》、《合肥市托兒所幼兒園衛生保健管理實施細則》和《合肥市包河區托幼機構衛生保健考評標準》的有關要求，每年對轄區托幼機構進行兩次督導，通過現場查看、查閱資料、口頭詢問等形式，對兩所托幼機構從硬件設施、人員配備、行政管理、基礎設施、營養與膳食管理、健康檢查、衛生消毒與防病、安全保護、良好習慣與體格鍛煉、健康教育等項目進行了詳細的檢查并記錄。從檢查的總體情況看，大部分托幼機構對衛生保健工作比較重視，能按照衛生保健制度進行晨檢、全日觀察、消毒等常規工作，但絕大部分看護點資料空乏，軟、硬件建設不到位，衛生保健工作質量較差。
二、存在的主要問題
1、看護點入園體檢率較低，工作人員持有效健康證上崗未能做到100%，而有證的幼兒園基本都能做到入園體檢率100%和持證上崗率100%。
2、看護點保健醫基本都是兼職，除極個別人數較多的看護點外，基本都無專職保健醫生，保健醫業務水平不高，各類資料整理不完整，內容空洞，無特點。有證的幼兒園都有專職的保健醫生，但個別保健醫生責任心不夠強，工作不夠細致。大部分保健室設置不合理，不符合要求。
3、大部分幼兒園未制定科學合理的帶量食譜和營養計算，并且伙食賬目未按月向家長公布伙食賬目收支情況，伙委會流于形式。
4、極個別幼兒園保健室發現過期藥品。
5、大部分看護點對衛生保健工作不夠重視，衛生保健資料收集與管理不及時、規范。有證的幼兒園在保健方面做的還行，但依然存在不少細節問題，比如未開展兒童心理衛生保健、體弱兒管理，膳食管理不夠規范，消毒知識掌握不足等。
三、措施
1、提高認識，加強管理。衛生保健工作應設有分管園長，并且按要求配備保健醫（員），建立健全適合本園所實際的`衛生保健制度、職責、工作流程。
2、加強培訓，提高能力。衛生保健“三員”（保健員、保育員、炊事員）嚴格按照要求經培訓合格后持證上崗，并且落實月培訓制度，提高“三員”的業務水平和工作能力。
3、落實制度，規范流程。認真落實衛生保健工作制度，嚴格執行各項工作規范，細化工作流程，各項工作責任到人，保證工作質量。
四、建議：
1、加強與教育部門合作，擴大對托幼園所的衛生保健工作管理面，定期開展業務知識培訓及衛生保健督導。
2、建立和健全托幼機構衛生保健工作制度，并按要求執行。
3、加強對入托兒童的健康體檢和工作人員的定期健康體檢。
4、加強對傳染病的防控。
5、對家長和兒童開展多種形式的健康教育，尤其是要加強兒童營養知識、口腔保健、視力保健知識的宣傳教育。
衛生保健工作總結14
（一）、領導重視，制度健全。學校成立了由一名主管體衛工作的校長和德育處主任、校醫參加的衛生工作小組。每學期都要制定審議學校衛生工作計劃，把學校衛生工作納入學校日常工作的議事日程，并經常檢查督促衛生……
（一）、領導重視，制度健全。
學校成立了由一名主管體衛工作的校長和德育處主任、校醫參加的衛生工作小組。每學期都要制定審議學校衛生工作計劃，把學校衛生工作納入學校日常工作的議事日程，并經常檢查督促衛生室工作的落實情況。由于領導重視，成員的努力，我校衛生工作逐漸實現了科學化、制度化、規范化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。
1.校醫室崗位職責明確，建立健全了各項規章制度，如《衛生室工作制度》，《衛生保健制度》，《傳染病管理制度》等。
2.堅持衛生檢查制度。校醫定期對全校環境衛生進行檢查、評比、對學校食堂飲食衛生進行監督檢查和指導。嚴把病從口入關，以防腸道傳染病和食物中毒事件的發生，確保廣大師生的身體健康。
3.做好醫療保健和學生檔案的管理工作。根據需要我們制定了完整的購藥計劃，及時購進了所需醫療器械和藥品。在學校經費緊張的情況下，學校領導盡可能地為衛生室購買了必要的醫療器械、藥品柜、按摩床和常用藥，使我校的醫務室達到了河北省頒發的“衛生室設備”一級標準。學校還為每位校醫配備了電腦，為科學現代的衛生管理奠定良好的.基礎。
4.建立建全了衛生工作檔案和學生健康卡片，堅持每學年對全校學生進行體質調研，及時把學生體檢結果反饋給家長。并對全校學生的視力進行了分析和統計。
5.建立了教職工的健康檔案，把教職工的健康做為醫務室的大事來抓。
6.建立學生宿舍值班制度。 針對我校住校生多，常發生夜間突發疾病的實際情況，衛生室制定了夜間校醫輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療，對急癥和重癥病人及時護送到醫院，使住校生的看病問題得到了妥善解決。
7.做好全校教職員工的醫療保險及離休教師的醫療改革的前期工作。
（二）、普及健康教育
在新的形式下，我們堅持把健康教育納入學校素質教育的軌道，使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長。現時還積極開展有關衛生保健知識的宣傳工作。采取多種形式，通過廣播、櫥窗、印發宣傳材料。校醫每星期為值周班上“青春期健康教育”課。
堅持上好心理健康教育課。我們根據上級要求，為高一、高二年級開設心理健康教育課，每班每周兩節，由心理專業的教師任職。羅海燕教師在市xx年組織的心理教育評優課上獲得一等獎。
（三）、做好預防近視和常見病治療。
針對我校新生入學近視率高，用眼時間長的特點，我們采取了綜合防治措施。在開展防潮近視眼宣傳的同時，為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個教學日播放兩次眼保健操的基礎上，由校醫定期檢查、輔導學生把眼保健操落到實處。我們購買了“近視視治療儀”，有針對性地對邊緣視力，假性近視的學生進行治療。與市防疫站大夫一起，對各教室的打光照明，課桌椅、黑板照度及環境噪聲進行了監測。以上措施，收到了明顯效果，學生的視力不良率保持穩定。
對覺見病多發病，堅持以預防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態。每年在流感的高發季節，學校專門撥出經費，由德育處、衛生室為同學們購買預防流感的藥物，為住校生發放“板蘭根沖劑”。用84---消毒液、來蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學生宿舍，由于我們預防措施得力，幾年來，我校沒有發生過傳染病的流行。
（四）、衛生保健工作深入學生社會實踐活動中。
近年來學校大力加強學生的綜合素質教育，每學期都有大批的學生參加軍訓、學工等社會實踐活動，如何做好這些學生離校期間的衛生保健工作，是應及時解決的迫切問題。我們在衛生專業人員少、工作量大的情況下，調整工作重心，為保證參加社會實踐的學生的身心健康，學生組織的學生軍訓、學工活動都專門配備了校醫同行。今年在學工活動中，幾位校醫堅持輪換隨行，我們在做好衛生防病的同時，又抓住學生參加生產勞動的機會從多角度觀察了解學生的身體健康狀況，了解學生動手、動腦能力、骨骼發育程度和肢體的靈活性等指標，為進一步做好青少學生的健康教育打基礎。
（五）、預防為主，樹立常備不懈的思想。
對于學校的衛生工作，我們堅持以預防為主，樹立常備不懈的思想，注意有關專家對疫情的預測及春冬各種傳染病有可能會反復的形勢，我們堅持做好學生體溫日報告和零報告制度，全面掌握學生的身體健康狀況。開學以來，我們堅持每天對全校學生進行體溫監測，對發燒的學生進行監控，及時與班主任和家長聯系掌握病情的發展動態，完善了我校預警機制和“防傳染”網絡圖。
衛生保健工作總結15
小同學的衛生保健是小學工作的重要環節。學校體育工作只有和衛生保健工作結合起來，才干達到增強同學體質、提高同學健康水平的最終目的。因此，同學除了開展體育活動，使同學進行身體鍛煉之外，還必需重視衛生保健工作。學校衛生保健工作的任務是：教給同學初步的衛生知識，養成良好的衛生習慣和生活習慣，預防疾病，保證和促進同學的身心的正常發育，維護和增進同學的身體健康；使同學從小就樹立起“講衛生光榮，不講衛生可恥”的新風尚。
（一）小學衛生保健工作的主要內容
1、教學衛生保健
同學的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衛生保健工作在學校衛生保健工作中占有重要的地位。注意教學中的衛生問題，不只關系到同學的生長發育，而且也直接影響著教學的質量。
教學衛生主要是指同學的用腦衛生和用眼衛生。人腦的潛在力量是非常大的，但必需科學用腦才干發揮其作用。特別是小同學的大腦正處在發育幼稚階段，易于興奮，也易于疲勞。假如違背大腦活動規律，讓同學大腦長時間處于緊張狀態，就會發生過度疲勞現象，輕者注意力不集中，思維愚鈍，頭昏腦脹，重者會導致興奮與抑制機能紊亂，頭痛失眠，精神萎靡不振，記憶力和注意力減退，進而出現神經衰弱，嚴重損害同學健康，使同學學業成果下降，甚至不能再堅持學習。所以，在教學中一定要預防和克服同學負擔過重的現象。
同學的用眼衛生也應該引起充沛注意。假如同學的視力受到損害，近者會給同學的學習帶來困難，影響同學的閱讀效果和記憶程度，影響同學觀察力的提高，使同學智力發展受到限制；遠則會給同學將來的工作造成困難，使之不能從事某些專業工作，限制他的才干的發揮，對社會主義建設也是一個損失。造成同學視力減退的原因很多，但主要原因之一是不注意用眼衛生。如看書時間持續太長，看書、寫字的姿勢不正確，光線缺乏，印刷品、桌凳不合適等。因此，學校要在可能的.條件下提高教室的照明度，給不同年級的同學配備不同型號的課桌椅，同時要教育同學注意用眼衛生，不要長時間看書，不要在光線缺乏的地方看書，看書寫字時眼睛和書本要有30厘米的距離，要經常做眼保健操等。
2、個人衛生保健
同學個人飲食起居衛生也是學校衛生保健工作的一項重要內容。大多數小同學都住在家里，做好個人衛生的關鍵在家庭。學校除同家長配合好外，也應向同學提出合理的衛生要求和必要的指導。如要按時飲食，飯前飯后要洗手，不在馬路上吃東西，不邊吃邊玩，不貪食，不喝生水，不吃腐爛水果，生吃瓜果要洗凈或消毒等，尤其要注意克服同學吃零食等壞習慣。要教育同學堅持身體的清潔。每天睡覺之前、起床以后要洗臉刷牙，要經常剪指甲，有條件的要經常洗澡。身體的清潔衛生可清除細菌的寄生條件，預防疾病。
3、環境衛生
學校是同學主要的活動場所，要不時美化綠化學校，搞好學校建筑設備的清潔衛生，做到教室、閱覽室、宿舍、廁所、飯廳、運動場以和勞動場所和其他設備都清潔衛生。學校要建立健全的環境衛生制度，一般應每天一次小掃除，每周一次大清理。
4、合理的作息制度
合理的作息制度是保證同學有規律地進行學習、勞動和休息，使他們健康生長的必要條件。學校生活作息制度的制訂，要根據教學計劃，兼顧同學的學習、娛樂、睡眠、休息等方面，還要適合同學的年齡特征。學校生活作息制度主要反映在課程表和作息時間表上，它包括各科學習時間的布置，課外活動（體育鍛煉、社會活動、課外小組活動等）的時間規定，飲食、睡眠和休息時間的布置等。
必需保證同學有足夠的睡眠時間。睡眠是消除疲勞、維護健康的基本生理要求。小同學要有十小時左右的睡眠時間，要教育同學養成良好的睡眠習慣。如早睡早起，睡前洗臉洗腳，睡前不吃東西，不躺在床上看書說話等。特別要注意保證同學早餐的供應量。一般來說，同學假如早餐攝入量缺乏，就會影響上午第三第四節課的學習。據衛生部門調查，現在同學體育、勞動和學習活動所消耗的熱量，超越了攝取的熱量，這是值得注意的。研究標明，吃熱量充沛的早餐，對于集中同學的注意力，提高同學的精神狀態是有積極意義的。有條件的學校可以在第二節課以后增加一次早點。
（二）怎樣做好小同學的衛生保健工作
學校的校長、教導主任和每個教師都有責任做好學校衛生保健工作。但為了有專人具體負責，規模大的學校應設專職的校醫或保健教師；規模小的學校可聘請和近衛生院的醫生擔任校醫，或指定一位教師負責全校的衛生保健工作，協商校長督促檢查學校的環境設備是否符合衛生條件，組織全校師生開展愛國衛生活動。要做好小同學的衛生保健工作，應注意以下幾點。
1、進行衛生保健的宣傳教育
經常給同學講解一些生理衛生和公共衛生的基本知識，提出預防疾病的措施和要求，教育同學掌握一些常見小病的醫藥知識和治療方法。開展衛生保健的宣傳教育要和愛國衛生運動結合。可以根據不同季節疾病流行的情況進行不同內容的宣傳，如夏季進行飲食衛生的宣傳，冬季進行預防感冒的宣傳。宣傳的方式應該多種多樣，可以利用廣播、幻燈、電影、圖片、黑板報等，也可以舉辦衛生展覽或專題講座。有些學校用顯微鏡組織同學觀察腐爛食物中、指甲中的細菌，取得了良好的宣傳效果。
2、建立各種衛生保健制度
培養同學良好的衛生習慣，除了建立合理的作息制度、清潔衛生制度以外，還要定期對同學進行體格檢查，建立同學的健康卡片，發現疾病和時治療。對同學的個人衛生要做到天天檢查，可以開展評比和競賽活動，頒發衛生流動紅旗，以提高同學對衛生保健工作的積極性和主動性。
3、開展“少年紅十字會”等項活動
“少年紅十字會”是少年兒童自身的衛生組織。在這個組織里，小同學可以學習衛生常識和處置簡單傷痛的醫療技術，協助學校宣傳衛生保健知識，執行衛生檢查任務等。學校還可以開展“小小衛生員”活動，每班設立2～3名衛生員，他們的任務和少年紅十字會一樣。開展上述活動，可以使同學從小就養成為人民服務的思想品質，使衛生保健方面的教育與道德教育實現有機的統一。
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