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招生辦個人工作總結

時間:2023-03-03 10:22:46 工作總結 我要投稿
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招生辦個人工作總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的招生辦個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

招生辦個人工作總結

  招生辦個人工作總結 篇1

  由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣傳工作,在部門領導的關心、幫助下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己本次的招生任務。共召回學歷生xx人,非學歷生xx人。現就將本次招生工作總結如下:

  一、在思想上

  我堅持以服務為宗旨,急家長之所急,想家長之所想,熱情、耐心地接受家長的咨詢,向學生及其家長介紹學校的概況和專業。

  二、在工作作風上

  認真仔細的研讀學校下發的有關招生的相關政策,以較高的標準要求自己,盡職盡責,將領的的思想領會,吃透,積極主動的做好招生工作。

  三、在工作能力上

  我感覺招生工作是最鍛煉人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的經驗教訓,把好的經驗帶到工作當中,以更好的完成本次的招生任務。在實際工作中,主要完成以下幾項工作。

  1、宣傳工作時是招生工作的重要環節:

  全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。面對各個學校的無序競爭,我清楚所面臨的嚴峻形勢,我人審時度勢,認真調定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料,不僅利用編印招生簡章,根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點,利用學校制作的我校宣傳片,讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業教育方針政策等。

  2、組織好招生“隊伍”:

  一個人的力量是有限的,我要利用周圍的人脈為自己打造好一個招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成,家人、親戚、朋友、學生。其次,要進行人員的篩選,選出比較有希望的招生代理人,再次,為其進行講解我們招生的的突破點,最后,給以一定的物質和經濟獎勵。

  3、深入千家萬戶,做好鼓動宣傳:

  進入招生旺季以來,我發揚連續作戰的精神,不怕臉難看、門難進,深入一線,廣泛宣傳。特別是利用上午11點至下午3點的高溫時間,利用家長及學生都在家的這一有利時機,我顧不得吃飯,走村串戶,力求把我的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動學生及學生家長。在宣傳招生途中,遇見集會,還不失時機地宣傳,散發彩頁,回答學生及家長所提出的有關職業教育的問題,逐步樹立我校社會形象,以求達到良好的社會效果。利用收取到的各校提供的.分流生名單,篩選出意向生,進行重點攻關,和學生及學生家長認真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個學生入學的機會。

  四、招生存在問題及建議

  1、對大力發展職業技術教育的認識不高。受傳統觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學歷,輕技能的現象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長和學生的執著追求,而念職專,學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選擇,甚至一些職專學生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學校的教學和管理帶來了很大的難度,轉變觀念有待我們的艱苦努力。

  2、分流生比較集中。招生前期要進行一個現狀調查的問題:了解各院校的分流生及畢業生狀況及其她們周邊人口狀況、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量。

  3、通過前期市場調研確定招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入進行宣傳。

  在今年的工作中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,并取得了相應的工作成果。今年我所招來的學生都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮斗。總之,20xx年的我會更加努力的完成招生工作。

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  招生辦個人工作總結 篇2

  本年度在校黨委和校領導的正確領導下,在各職能部門大力支持下,我校招生工作取得良好成績。在招生形勢仍然困難的情況下,我校招生錄取共計注冊xxxx人,我校自主招生xxxx人(比去年增加了xx.x%,去年自主招生人),聯合辦學xxxx人。招生辦一年來主要工作總結如下:

  一、招生工作

  1.招生計劃上報及專業申報工作

  根據xxxx教育廳的要求,經有關校領導和科長、主要教學人員論證,確定了我校20xx年的招生計劃,及時上報到xxxx教育廳及xxxx招生辦公室。批準了x個專業的3+2高職大專計劃xxx名(首次批準xxx名,后申請增加計劃xxx名),小中專xx個專業計劃xxxx名(首次批準xxxx名,后申請增加計劃xxx名),一年制大中專x個專業計劃xx名。

  2.今年繼續開展春季招生工作,并及時采集、錄入學生信息。

  3.招生宣傳工作

  (1)積極準備宣傳資料為宣傳工作展開做好準備,在積極征求校領導及各相關科室的意見后,根據今年專業調整,我們修訂了招生資料,滿足了我校老師和學生的招生需求,并千方百計的降低成本。

  (2)今年的宣傳工作,重點放在了利用教職工宣傳渠道進行宣傳上,期間分別對xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等多個地市部分市縣初中學校進行招生宣傳,取得了良好的效果。

  (3)專職招生人員工作,為爭取更多生源,繼續組織專職招生,共有x名專職招生人員常年招生,招辦給予專職招生人員盡可能的'支持。

  4.暑假期間,每天安排招辦人員值班,為來電、來校學生及家長解答招生問題,帶領來校參觀人員參觀學校,共計接待學生及家長xxxx余人次。

  5.招生期間錄入報名系統預報名單xxxxx名(去年共預報xxxx名)。

  6.學生報到、學籍統計、注冊工作

  二、明年工作計劃

  1.組織召開職工代表招生座談會,繼續共同探討招生工作的新路子。

  2.優化我校專業配置,更好的利用我校優勢突出我校的特色,樹立我校的品牌專業,大膽改革。

  3.繼續想法設法調動教職工招生積極性。

  4.擴大宣傳渠道,發展優質代理。

  5.加大春季招生宣傳力度,爭取更多生源。

  6.根據實際工作和掌握的信息向學校領導提供建議,優化決策。

  招生辦個人工作總結 篇3

  時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細回顧這一年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下,努力做到愛崗敬業,恪盡職守,以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下:

  一、思想政治方面

  能夠做到熱愛自己的工作崗位,以科學發展觀統領自己工作的一切事業。積極服從與尊重學校領導的工作安排,自覺遵守各項法規與規章制度,與同事團結協作,共謀發展,一心為學校的新發展貢獻自己最大的努力。

  二、工作能力及工作作風方面

  本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生的業務和知識,具有一定的交際和公關能力,組織協調和開拓創新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力作風:具體在工作當中,能嚴格要求自己,恪盡職守,積極主動,勤勤懇懇,兢兢業業,團結同志,樂于助人,以高度的責任心,力求做好每一項工作。積極主動創新等等。

  三、全面完成招生的各項工作任務

  1、宣傳工作是招生工作的重要環節,是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作,我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料,

  2、負責XX職業技術學校聯合辦學的部分聯系工作及XX省、XX招生資訊的簡章編輯及刊登工作。

  3、對于我校來說,我個人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位,比如社區衛生服務中心、診所、藥店等,都是醫藥工作者匯集的.地方,來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢,所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和XX深入全市各大藥店,通過細致周到、熱情耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認可,提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方式的實施,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。,

  4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前積極研讀家長心理,增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策,讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日,招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月,保證生源“上得來、留得住”。

  5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶,白簾,簡章及時回收。

  6、迎新工作,作為二校區迎新工作主力,組織協調報名程序,幫助協助的教師做好學生報名的準備工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。

  7、招生辦通過相關方式了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯系電話,我們通過撥打電話方式讓考生了解我校,為考生提供考試信息并指導學生報考。

  8、對生源來源方式、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進行細致統計分析作為20xx年招生獎勵及科學決策20xx年招生工作打下堅實基礎。

  本年度的主要工作如下:

  建議:

  根據我校的自身情況,效仿省外高校招生的方式,采用設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作,把教師切身利益、專業涉及人員的利益同學校發展掛鉤,理順招生工作與學校的發展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁意識,激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱情,使全系上下主動關注招生進程,積極出謀獻策,共同拓寬生源渠道。

  若采用設置招生點的方法又有如下幾種方式:

  1、由我校老師自主報名在自己所熟悉的地方進行定點招生,這樣屬于知己知彼的招生手段,自己的地方都有熟悉的人脈圈子,會使招生的前期宣傳和后期的學生咨詢工作取得比較良好的效果。

  2、學校進行統一的規劃,將學校的各自部門,各個系,各個專業進行劃片分區域招生,學校依據每個部門所分的區域人數進行分指標招生,生源較好的地方,招生任務就應比生源較差的地方多一些,希望學校根據具體情況具體定額。這樣責任到各部門負責人和任務一層層的下放能大大提高招生的質量,也減輕了學校對老師招生工作的管理與督促。這也可以成為學校檢驗老師個人能力的最好方法,能夠及早地發現人才,提高老師招生的積極性,使其充分發揮自身的長處為學校做出貢獻。

  3、發動學校大二大三的老生單獨去招生,對招來新生的老學進行現金獎勵或是榮譽獎勵,例如招到一個新生可以獎勵金額100——200,但是一定要在學校開學倆個月后結算獎勵金額,防止老生為了得到招生獎勵拉自己的朋友或是找人湊數作假,事后要求學校退學費。

  4、可以老師作為某一區域的招生組長,由老生作為招生組員,具體下到各個縣村進行招生,將有報考我學校意愿的學生帶到組長處,進行統一的咨詢報名。學生去招生點咨詢的費用由此區域的老師承擔,這樣可以給學校做無形的宣傳,學生相互宣傳學校可以有良好的口碑。此外,招生老師根據老生所招學生到校注冊報名情況,在開學倆個月后給老生結算招生提成,如遇特殊情況,招生老師應該提前告知老生。招生老師根據老生招生宣傳所錄取的新生人數付給老生一定的勞務費標準。招生老師應在老生所招學生報名的當天結算招生費的四分之一,剩余費用在開學倆個月后一并結算。(學費未繳清的學生除外)招生老師要負責招生資料印刷費,撥打上交名單電話費,學生接待費等,老生只負責所發通知書費用。招生老師需保障老生的付出能得到該得的回報,招生老師不得以任何借口克扣老生的招生款,否則將承擔相應的法律責任和老生的經濟損失。

  5、學校專門制定一個具體系統縝密的獎懲措施嚴格按制度執行,比如老師招生1—10個者獎勵多少錢,10個以上多少錢,20個又是多少錢,有系統的進行獎勵。既然有獎就要有罰,若是設定每位招生老師都要有招生任務,那么沒有完成招生任務的老師就要承擔相應的處罰。處罰可以是影響其升職或是不給其報銷招生所需所消耗的費用等等。

  此外,對于招生費用,我建議先由招生老師自己先行墊付,(當然學校要制定標準)等招生工作全面結束后,憑發票及本人的招生任務的完成情況在學校財務處進行具體報銷。完成指標的老師可以100%進行報銷,未完成的按照比例進行報銷,這樣可以防止個別不負責任的老師招生偷懶。

  作為招生的重要環節,前期宣傳是十分重要的。

  1、前提制作一批宣傳我校在校學生活動影片(包括學生在校上課,各種活動,生活圖景,實踐及生產實習過程等),招生期間在大堂或電視頻道播放。

  2、學校統一印制宣傳簡章,大張貼,要統一要求布置好招生辦公室。

  3、招生前多次訓練招生老師的宣講水平,可以開培訓課,搞講座,在眾多老師中找出宣講技巧高的老師跟大家分享提高宣講水品。

  4、對招生老師進行考試,考察老師對學校情況和學校資料的掌握和熟悉程度。這樣有利于學生咨詢時,老師對學校的自信程度及新生對學校的信任和向往。

  5、一年至少宣傳倆次,3月份就進學校進班級宣講,杜絕在學校門口發放簡章。可以以招生老師為組長,學生為組員進校宣傳,學生跟原來的初中老師都是認識的熟悉的,這是一個很好的溝通橋梁。如果可以,跟當地的學校做好溝通,利用一個合適的時間在校園做了小型的報告會,向學生介紹學校的情況。5月份主要做好學生的宣傳咨詢工作。尤其是在中考結束后要抓住時機,做好考后宣傳,利用考后成績不理想學生的心理,提供咨詢服務,這大大加強了招生的勝算。

  6、在進校到班宣傳的傳統模式之外,加強對醫院、社區衛生服務中心、診所、藥店等醫療衛生對口單位的宣傳,借助我校承辦衛生局醫類繼續教育的優勢利用外市縣衛生工作者到校繼續教育這一契機連鎖效應發放簡章宣傳我校,使宣傳更具目的性。

  招生辦個人工作總結 篇4

  招生辦主要工作分為:自學考試、成人高考、高考、中考以及其它考試的報名。一年來共承擔自學考試報名四次、考試四次;成人高考、高考、中考的報名和考試各一次;英語等級考試報名兩次。

  一、在教育局領導和上級招辦、考辦的正確領導下,通過全體同志的共同努力,順利地完成了各項工作任務。特別是高考,教育局從實踐重要思想和構建和諧社會的高度,從提高黨的執政能力和維護政府形象的角度,高度重視高考工作,強化高考的政府行為,嚴格執行政策、嚴格程序、強化協調、優化服務,以教育大局為重,出色的完成了高考的學生報名、采集信息、體檢、組織考試等工作,耐心指導考生填報志愿,為國家輸送大批優秀人才。在年終評比中,根據考試組織實施量化考評細則的評分,我區再次被評為濟南市高考組織和管理工作先進單位。另外,由于我們為考生提供優質的服務,自學考試報名人數不斷增多;自學考試實施精細化管理,嚴格程序,精心組織,在考務統計中,多次實現“零失誤”,受到市考辦領導的好評。成績的取得是教育局黨委正確領導和市招辦、考辦領導大力的支持的結果,是教育局同仁、各考點的主考和監考教師、考務人員及高中學校校長、老師們共同努力的結果。在此,我代表招生辦的同志們向大家表示衷心感謝!

  二、主要體會和存在的問題

  招生辦的工作,責任大、政策性強、程序多、手續復雜、精準要求高,再加上各項工作都深受社會和家長關注,人民群眾的維權意識越來越強,哪怕是百分之一、千分之一的失誤,都是無法彌補的,都有可能影響孩子的一生,都會影響教育乃至政府的形象,我們時刻牢記自己肩上的責任,認真學習有關招生政策,不斷提高自身的能力,熱心為考生服務,努力做好各項工作。要做好本職工作,僅有一顆熱心、有負責的態度是不夠的,還必須建立相應的工作機制。多年來,招生辦在教育局領導和市招辦、考辦的領導下,不斷建立和完善三個工作機制:一是明確的`崗位目標責任制,即每一項工作,都制定具體的工作目標,都有專人負責,做到三個到位:即“認識到位、措施到位、責任到位”;二是及時制定突發事件的應急處置預案,組織每一項工作,都全面分析工作的實際和充分估計可能發生的一切問題,制定預防和一旦發生的處置措施;三是實施責任追究制,各項工作都能做到和責任人簽訂目標責任書,并對因失誤造成的工作損失,追究有關人員的責任。由于以上機制的建立和實施,才使我們的工作逐步做到規范化、科學化、制度化,才能順利完成各項工作。

  在高考的成績比較中,我們一直是以上線率來衡量學校的升學成績,市教育局是以錄取率來衡量學校,由于我區很多學生寧上好專科,不上三批本科,干脆不報三批本科;有的老師為了讓學生安心復讀,準備來年高考,勸學生放棄報考三批本科,導致我們的上線率和錄取率的差距比較大。這說明我們在組織填報志愿時,對高中學校的要求沒有落實,對考生的教育和指導不力。

  三、新的一年努力目標

  招生辦的工作離不開兩個詞:管理和服務。管理是手段,服務是目的,管理是執行招生考試的有關政策,落實教育局和市招辦、考辦各項工作的要求;服務是一切工作的出發點和落腳點,我們爭取做到:大事和小事一樣重視、領導和群眾一樣尊重、生人和熟人一樣熱情、忙時和閑時一樣耐心。也就是做到既嚴格程序、嚴格政策、又熱情服務,樹立教育的良好形象。

  XX年是高中新課程實施以來的第一年高考,高考的科目設置和內容都有很大變化,我們一定發揮招生辦的優勢,積極開展新高考的研究,開闊視野、開辟渠道,積極搜集更多、更新的信息,為高中學校的教學和考生服務。“細節決定成敗”。在新的一年里,我們在不斷完善崗位目標責任制、應急處置預案和責任追究制的基礎上,進一步實施精細化管理,從日常工作做起、從小事做起,從細節入手,培養嚴格、認真的習慣,促進工作向更加規范化、制度化、程序化、科學化發展。樹立終身學習的理念,建立學習型科室。學習新頒布的義務教育法、學習招生考試的政策法規、研究高考規律、學習微機操作,提高管理水平和服務能力,為教育事業做出更大貢獻。

  祝各位領導和同志們元旦快樂!萬事如意!

  招生辦個人工作總結 篇5

  時光荏苒,轉眼的瞬間我已經是一名應屆畢業生,暮然回首,當初的自己還只是一個稚嫩的少年,如今隨著時光的流逝隨著經歷的豐富,自己儼然已經蛻變成一個相對成熟的人,我不知道對于別人而言成熟這個詞意味著什么,但是對于我而言就是少了份沖動,多了份深思,少了份狂妄,多了份責任,這種質的進步和我選擇的第一份工作密不可分,記得剛剛來到__學校,從事招生工作的我對于人生對于工作充滿著太多的未知和期待,從陌生到熟悉,從熟悉到熱愛,__教會了我太多的東西,如果現在有人問我在__ 感受最深的`一件事是什么,我會毫不猶豫的回答,是招生。是的,那段刻骨銘心的招生經歷對于我平凡的人生有著不同尋常的意義,我想我將終生難忘。

  對于一個初出茅廬的畢業生來說,一份可以給你更多成長的工作才之最難得可貴的。一個鍛煉自我的平臺,一個充分發揮自我能力的空間,從而獲得一段不同尋常的經歷。這里之所以用不同尋常來形容招生,主要是因為我覺得招生工作本身就是一件不同尋常的事,一個看似簡單的事,只有你親自去做了去實踐了才會發現它究竟有多復雜多困難。聽到的事情,你會忘記,看到的事情,你會記得,而只有你親自去做的事情,你才真正的懂得,對于招生的真正意義,我想只有真正參與過并一路堅持到底的人才能真正明白。

  一、中小學招生之外出派單法

  1、概述:在中小學招生重要時期,對準潛在目標對象廣泛大量派發宣傳單。要點:對幼兒園、小學放學時,在門口派發。或在小區門口、商量門口、十字路口流動式發宣傳單。

  2.點評:派單法,是最直接有效面對潛在客戶進行宣傳的方法,缺點是成本高,易產生浪費和重復,且需較多人力或需要長期堅持。

  二、中小學招生之街頭表演法

  1、概述:在中小學招生中把鋼琴(或其他樂器)搬到街頭,讓老師現場表演,吸引走過路過的行人駐足觀看,其他工作人員,趁機派發宣傳單或介紹,起到最良好的視覺、聽覺的沖擊效果。

  2、點評:需要把鋼琴搬到室外,增加一定的搬運工作,或風險,需要老師輪流彈奏,需要較多人力。

  三、中小學招生之擺咨詢臺法

  1、概述:在外面人流較旺地點,設咨詢臺,方便客戶咨詢了解情況,

  2、點評:把前臺延申到室外,能更廣泛接觸到目標客戶群,但咨詢臺相對靜態,因此不能單用此法,可配合前面兩法同時使用,才能起到互動效果。

  四、中小學招生之順藤摸瓜法

  1、概述:通過家長介紹學員,成功率高,但不能被動等待,應該主動向家長了解是否有認識的小朋友有意向學習藝術類課程,通過家長的人脈關系,摸到更多的目標客戶。

  2、點評:此法的關鍵是要主動出擊,不能依賴家長介紹,而要主動了解或適當給予優惠政策吸引新生和鼓勵家長介紹。

  五、中小學招生之聯合招生法

  1、概述:同行而無沖突的培訓機構,如英、數、語、美術等培訓中心或健身中

  心,可以聯合招生,搞好互助關系,互相介紹推薦學員,互惠互利。

  2、點評:主動維護好相關培訓機構關系,禮尚往來,和諧共處。成本低,效果一般。可作為輔助招生手法。

  六、中小學招生之借雞生蛋法

  1、概述:借其他媒體廣告平臺,如夾報把宣傳單送到小區內的家家戶戶,進行廣告宣傳。

  2、點評:成本高,雙重成本,宣傳單、派送成本。目標散,廣種薄收。

  七、中小學招生之贈送禮品法

  1、概述:利用節假日或慶典日,大量派送小禮品或汽球,又吸引人眼球,特別是深得小朋友的喜愛。。

  2、點評:成本高,但效果直接,目標對象相對年齡較小。此法適合節假日時使用。

  八、中小學招生之大型演出法

  1、概述:與大型商業機構合作演出,如商場周年慶、促銷活動等,由商家提供一場設施場地,由我們提供表演節目支持。各取所需,互助互利。

  2、點評:需要有大膽的外交才能,以及強大的支持力量和組織能力。

  九、中小學招生之形象展示法

  1、概述:在小區內部進行平面廣告和圖像展示,吸引目標客戶注意,樹立良好的品牌形象。

  2、點評:成本低,可重復使用,效果明顯,易控制,人力成本低。可配合派單法加深宣傳效果。

  招生辦個人工作總結 篇6

  xxx年招生工作當中,我們緊緊圍繞學校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,xxx年招生工作取得了較為輝煌的成績。現就我校xxx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下:

  一、xxx年取得的成績

  xxx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學校年初確定的850人的目標,與去年相比(20xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4。3%。xxx年的目標為2618+1人。增長率為0。0003%。

  二、xxx年的招生工作措施

  1、領導重視,思想統一

  生源是辦學的基礎,沒有生源學校辦學就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認識,學校繼續實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工進取支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調整招生獎勵力度,檢查招生進展情景。

  2、科學調研,開拓生源

  經過多種渠道開展調研,認真做好生源預測,為完成招生計劃供給保證。

  (1)隨著經濟社會的發展,競爭日益激烈,學歷的提高、知識結構的更新對于各行各業的從來人員來說勢在必行。xxx年招生工作結束后,經過對新生各方面數據的'分析,我們認為以下行業是xxx年招生重點突破的行業:衛生系統—護理學、藥學專業、教育系統———學前教育專業、建筑行業———建筑施工和工程造價專業、管理理類———工商管理、行政管理、市場營銷專業。經過對今年招生情景統計分析,以上各行業生源豐富,并有必須的潛力可挖。

  近三年招生專業分析

  專科:

  呈上升趨勢的有:

  會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。

  較穩定并有潛力可挖的有:

  學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數控技術。本科:

  呈上升趨勢的有:

  會計、土木、學前、行政、護理

  較穩定并有潛力可挖的有:

  工商管理、法學、漢語、機械

  (2)有針對性地深入到相關企事業單位,了解各部門的從業人員的學歷情景,為重點行業進行重點宣傳供給可靠依據;(移動、聯通—xxx年招生重點宣傳)

  3、立體滲透,擴大宣傳

  (1)依托媒體進行宣傳

  (2)發揮電大學員的作用,擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。

  (3)注重服務,以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務,使他們留下良好的印象。

  4、及時總結,提出重點

  招生工作結束后,為總結招生工作經驗,招生辦工作人員對招生情景進行了比較細致的研究分析,找出生源所在行業及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。

  三、xxx年招生工作存在的問題

  1、專業發展不協調

  雖然今年招的人數較多,但有些專業人數明顯偏少,個別專業甚至連開班都很勉強,甚至不能開班。比如開放專科的數控專業,只招收了13名新生,這與我區比較興旺的機械行業以及各中等職業學校很多機械專業的畢業生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應當做為招生工作的重點進行宣傳。

  2、應對面宣傳不到位

  雖然學校采取了很多的宣傳工作,但那只是面上的,還是僅有深入到人群中應對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。

  3、搶奪他人生源不理虧

  學校三令五申強調不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學生來報名首先問清學生與哪位教師聯系沒有,如已聯系,應主動幫學生聯系該教師,不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。

  4、優惠學費不心痛

  學校設置的招生費是招生教師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當于是改善教職工的福利,學校每年僅這一筆費用就高達100多萬,但有個別招生教師為了搶奪他人已聯系的生源不惜少重金來到達目的,這樣做看似學校沒有損失,其實不然,如果讓學生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的團體生源實在要少的話,應當假裝請示學校再給優惠。

  5、填寫表格不規范

  盡管反復要求新生報名表要填寫規范,但部分招生教師仍舊將學生的報名表填寫得很不規范。

  招生辦個人工作總結 篇7

  本學年即將結束,回顧這一年的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,現結合自己一個學年來的思想品德、工作業績等情況做以下匯報。

  一、思想政治方面:

  本人能自覺加強政治理論學習,不斷提高政

  治思想覺悟水平。熱愛工作,熱愛學生。忠誠與黨的教育事業,嚴格遵守學校的各項規章制度,積極地完成領導安排的各項工作。對自己負責,對學生負責,對學校負責。虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

  二、教學和班主任工作方面:

  在教學工作中,能夠通過學習不斷地充實個人專業知識,較好地完成教學和學校各類體育活動的組織工作。不斷的學習和提高教學質量,盡可能的提高學生積極性,進一步增強學生的身體素質。在教學中,一直努力做好差生的轉化工作,認真鉆研業務。按照要求完成教學任務,按時上好每一節課。在班主任工作中,一直努力提高班級整體素質,通過一學期的努力,班風和學風有所提高,班級各方面都有進步,內部建設向著良性發展。在以后的工作中,還要進一步的提高教學質量,認真的鉆研業務,力爭取得更好的教學效果。

  三、招生工作方面:

  在二00六年招生工作中,作為招生辦的工作人員,能緊緊圍繞學校工作要點,堅持從學校可持續發展的戰略出發,抓住近年來職業教育良好就業前景,大力開展招生宣傳,廣泛組織生源,充分發揮招生資源,努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大,宣傳投入越來越大,招生工作明顯比前幾年困難的情況下,完成了學校的任務。在今后的工作中,我將進一步增加宣傳投入,及時總結招生工作經驗,對招生工作中所采用的新的`方法、措施詳細論證,對招生情況進行研究分析,找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。

  四、自己的不足之處:

  在教學、學校工作中,教學方法、工作方法要進一步提高,教學工作經驗還需要大量積累,及時總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學習。招生工作中,要多總結經驗,進一步的做好招生宣傳工作。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,不斷歷練自己,積極地配合領導完成各項任務,為學校的發展而努力。

  招生辦個人工作總結 篇8

  20xx年,我縣教育考試工作受到各級領導的高度重視,在縣委、縣政府、縣招委、縣教育局的正確領導下,有關部門大力支持和密切配合,在市招生辦直接指導下,我縣招生辦嚴格執行招生政策,維護考試紀律,落實招生考試各項規定,加強宣傳,依法治考、治招,建立健全監督機制,狠抓考風考紀,順利完成了教育考試各項工作,現就年度工作總結匯報如下:

  1、普通高校招生

  今年我縣報考普通高校應屆生1866人(不含藝體類),達最低錄取控制線1464人,達線率78.46%,其中,本科達線566人,本科達線率30.33%,萬人本科達線率12.981,位于全市第四位。

  年度普通高校共錄取1207人(含歷屆生)錄取率62.34%,其中本科錄取499人,本科錄取率25.77%;高職專科錄取708人。與去年相比,20xx年我縣本科錄取377人,本科錄取率為22.74%,今年比去年本科錄取人數增加122人,錄取率增加3.03個百分點。

  2、普通高中、初中專招生

  今年我市繼續實行一條龍報名、考試、錄取的辦法,我縣報名人數(除去職高春招生)達4838人,是中考報名人數歷年來最多的一年,考試分四個考點162個考場。

  我縣普高錄取最低控制線為460分,省級示范高中錄取1385人,一般普通高中錄取504人。高職中專錄取156人,職業高中錄取1802人,普職比基本達到1:1,超額完成省頒標準。

  今年中考,我市在全省率先實行電子攝像,建立電子檔案。我縣用十天時間,帶機分赴32所中學,上門給考生攝像,圓滿地完成了此項任務。建立中考電子檔案,既減輕了學校收集考生照片貼準考證、蓋鋼印等工作量,也減少了招生辦裁準考證存根,分發考點考場等工作;建立了電子檔案,就不再需要建立紙質檔案,節省了學校人力、物力、財力。通過第一年的嘗試,初步看到了建立中考電子檔案的優越性,今后還需要進一步完善和規范。

  3、全國成人高考報名考試

  全國成人高考報名時間為8月30日至9月5日,10月15日、16日在宣城舉行考試,我縣共報名333人,其中專升本154人,高中起點報本科、大專179人。成人高校考試我縣報名情況良好,一部分原因在于我縣職高和高校聯合辦學辦了幾個班,特別是辦的專升本的班,吸引了一部分考生參加報名。

  4、高教自學考試

  全國高等教育自學考試,從去年開始已經實行一年四次報名四次考試,指導考生上網報名和訂書,新生要辦準考證,畢業生要辦畢業證,我們要去市里領,回縣里發考試通過單,考試課程合格證、教材和分四批為新生電子攝像、四次報盤等等,這些成了一年中的常規工作。

  今年我縣高教自考報名1480人次,2900科次,專科畢業35人,本科畢業31人。

  5、參與年度海軍飛行學院在院招生初檢、復檢工作。

  6、參與涇縣二小劍橋少兒英語學習輔導班的指導工作。

  7、參與縣政府資助貧困大學生的摸底調查工作。

  8、參與縣“兩基”復核迎檢的準備工作。

  年度工作的簡要回顧:

  一、廣泛宣傳發動,使全社會都了解教育考試的各項政策

  教育考試工作政策性強,涉及面廣,關系到千家萬戶和社會的方方面面,我們認為,作為招生辦是執行落實招生政策的窗口單位,宣傳好招生考試的政策、法規、改革措施和實施方案,使全社會都了解教育考試的各項政策、法規、改革措施和實施方案是我們的責任和義務。我們的做法是:首先是向縣招委、教育局領導進行匯報;在中學校長會上進行宣傳;其次,我們利用縣廣播電臺、電視臺制作問答式節目,廣泛向社會宣傳;利用學校黑板報,教育局宣傳櫥窗,向社會、家長、考生進行宣傳;在監考教師培訓會上進行宣傳、講解;介紹廣大考生、家長上網查詢有關資料和查找有關報紙了解招生考試信息等等,初步形成了教育考試各項政策的宣傳網,達到了廣大考生及家長都能了解教育考試的各項政策的目的。

  二、強化服務意識,為考生營造良好的報考氛圍

  以人為本,構建和諧社會。教育考試就要以考生為本,強化服務意識。在成人高考,自學考試方面,只有提供多樣化的服務,才可能贏得社會對教育考試的良好聲譽。強化服務意識,端正服務態度,提高服務質量是我們的一貫宗旨。考生的需要就是我們工作的出發點和落腳點。在實際工作中,了解和針對考生的需要,積極有效地開展工作,向考生提供滿意的優質服務,為考生準備好各種報名,考試用品,從報名到考試通知的發放,成績單的發放,盡量滿足考生的不同需要。在具體操作上本著嚴肅、精簡、效能的原則,完善和健全科學、規范的工作程序,接待來電來訪,堅持熱情和藹,和風細雨講解,堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”現象,最大限度地方便考生,服務考生,為考生營造一個良好的報考氛圍。

  三、采取有效措施,確保高、中考萬無一失

  我縣高考考點設在涇縣中學,中考考點設在涇中、二中、稼祥中學和涇縣二小四個考點。為了確保我縣高考、中考公開競爭、公正選拔,維護教育考試的信譽,確保考試質量,做到高考、中考工作萬無一失,我們的具體做法是:制訂《涇縣招生委員會成員單位高考中考工作職責與任務》,在此基礎上細化成《涇縣年度高考考務工作細則》和《涇縣年度中考考務工作細則》。目的在于加強組織領導,明確職責范圍,強化宣傳教育,嚴肅考風考紀,精心設置考場,落實保考措施。將高考、中考期間工作任務和職責分解到每個招生委員會成員單位——縣政府辦公室、縣委宣傳部、縣教育局、衛生局、交通局、監察局、廣電局、建委、環保局、人事局、物價局、發改委、公安局、財政局、保密局、供電局、涇縣中學、縣招生辦,使招委各成員單位以及高、中考主辦單位明確各自的職責和任務,做到各司其職、各負其責,共同做好高考、中考期間的各項工作,使高考、中考工作萬無一失。

  四、嚴肅考風考紀,依法治考是我們的一項長期任務

  招生考試是為高一級學校招生提供成績依據,是為國家選拔人才的途徑和重要手段,考風考紀是考試質量的根本保證,依法治考是我們的一項長期任務。維護考生的合法權益,為考生創造公平、公正的競爭環境,必須嚴肅考風考紀,要做到警鐘長鳴。為了嚴肅考風考紀,確保考生公平競爭,維護考生權益,維護政府和考試主管部門的社會形象,我們抓好考前對考生的思想教育工作,使考生提高認識,端正態度、誠信考試,自覺遵守考風考紀。我們的做法一是通過會議,下發文件,提出具體要求;二是發給考生《誠信考試承諾書》,學習考場規則,簽字上交招生辦備案;三是對過去的違紀事件進行廣泛宣傳處理結果,教育考生引以為鑒;四是對于違紀事件,不論是什么人只要違紀堅決查處;五是把好考生資格審查關,年度高考報名,我們查處取消兩名觸犯刑律的考生報名資格。中考錄取時,根據上級文件規定,省級示范高中計劃內不招初中歷屆生,我們與縣教育局基教股一道做工作,將錄取在涇縣中學的22名歷屆生轉為涇中計劃外招生;六是向社會和考生公布省市縣三級考試舉報電話,各考點設立考試舉報箱,增大社會監督的力度;七是配備一定數量的紀檢員、監察員,分片包干切實加強督查;八是繼續推行“招委委員輪流值班制,教育局長蹲點負責制、紀檢人員分片包干制、監考教師崗位責任制”等四項制度。由于我們措施得力,宣傳教育到位,健全監督機制,加大懲處力度,自覺依法治考,招生考試法規落到實處,我縣年度高考、中考工作做到了零失誤。

  五、規范監考隊伍,為教育考試的公平、公正提供強有力的保證

  考試工作是通過監考教師的監考工作得以實現的。監考教師是考場紀律的執行者,其監考工作的表現直接影響著考試工作的客觀、公正,影響著考風考紀的好與壞。我們始終把監考教師隊伍建設放在突出的位置。我們的做法一是選好考點抓好培訓。考場紀律好壞,關鍵在監考,監考教師的.責任心如何,關鍵在校長的態度和教師的敬業精神,因此要選好校長得力,教師素質高的學校作考點是組織好考試的關鍵。我們堅持開好兩個考務會,一個是考點主考、考務負責人會議,對考點主考、考務負責人進行考務工作一級培訓;第二是考點的考務工作會,由考點主考、考務工作負責人對監考教師進行二級培訓。請領導參加兩個考務培訓會,由領導提要求,壓任務,從上到下形成有效的行政權威,提高監考組長的監考業務水平和職業道德,落實行政責任,形成有效的管理機制。二是把好監考教師挑選關。監考員是考試的工作者,是維持良好考風、執行考紀的責任人,又是執法者。我們根據上級有關規定和高考中考監考工作的工作強度和工作性質和特點,挑選那些男55歲,女50歲以下的身體健康,工作認真負責,熟悉監考業務的在職教師擔任監考教師。嚴格選聘監考教師,嚴格執行招生考試工作人員回避制度。三是把好監考教師思想教育關。由于監考工作時間長、要求嚴、責任大,許多教師不愿從事這項工作,在思想上有抵觸情緒,為此我們認真做好監考教師的思想教育工作,動之以情,曉之以理,提高他們的責任感,增強他們做好監考教師工作的使命感、光榮感,使他們能夠認真履行好自己的職責,做好監考工作。四是把好監考教師業務培訓關。要搞好監考教師的業務培訓,我們首先要對監考工作的全過程的操作程序要講深講透,監考組三人甲、乙、丙要明確分工,各人在什么時間什么位置應做什么事,要清楚明了,積極主動地去完成各自的規定動作和工作職責。其次監考教師要掌握考場監考要求,考試法規、處罰標準,行為規范等。五是把好監考教師管理關。對監考教師進行編組,老中青相結合,三個監考教師來自三個不同單位,確定本考點學校的一名監考教師為組長,即考試操作程序中的監考員甲,對監考教師編組,注意男女搭配,登記造冊,在考點分發試卷前才確定監考考場,中途隨機抽簽變換考場,高考是一場一換,中考是一天一換,由考點考務組做好監考組變換后的的記錄,以便備查。這樣有效遏制了監考工作中采取監外不監內甚至與考生串通作弊等做法的產生。六是把好監考教師監督紀檢關。無論高考、中考,考點除了有省市巡視員以外,我們請縣招委委員參加巡視,縣教育局科室負責人擔任紀檢員,并劃定責任區范圍,紀檢會、監察局對考試工作全面監督,他們的介入既是對考生的監督又是對監考教師、考試工作人員的監督,及時制止和杜絕考試工作中可能出現的違紀事件,對招生考試工作和工作人員起到了保駕護航的作用。

  六、加強招生隊伍建設,切實提高招生工作人員素質

  首先要加強思想政治教育,提高思想覺悟。通過保持共產黨員先進性教育活動,政治學習蔚然成風,堅持以人為本,以考生為本,全心全意為人民服務,堅持招生考試與社會協調、和諧和良性互動的科學發展觀,為構建和諧社會作出自己應有的貢獻。其次是學習掌握好招生考試政策,尤其是改革方面的新動向、新舉措要及時理解和執行。積極參加業務培訓,全面提高招辦工作人員的業務水平和業務能力,提高解決實際問題的能力。再其次是加強招辦工作人員的組織建設,根據招生考試的特點,選調思想過硬,業務能力強的同志充實到招生隊伍中,抓好工作人員的學習和培訓,力求對招生政策、招生紀律有較全面的了解,對計算機管理要進行專題培訓。在招辦內部要建立崗位責任制,明確職責和分工,充分發揮各人特長,同時又相互促進,相互幫助,協同做好各方面的工作。最后是加強招辦工作人員的作風建設。作風建設是招生隊伍建設的重要內容,是招生工作能否順利進行的重要保證。工作作風的好壞,不僅關系到自身形象,而且關系到涇縣教育局的形象。我們始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,強化服務意識,優質、高效、熱情、周到地為社會服務、為學校服務、為考生服務,遵守招生紀律,廉潔奉公,主動接受社會監督,群眾監督。使我辦成為一支思想過硬、吃苦耐勞,不怕風險,業務精通,作風優良,團結協作能打硬仗的招生考試隊。

  總結今年的工作,我們的成果還是豐碩的。在今后的工作中,我們要繼續努力,發揚精神,努力把工作做好。

  招生辦個人工作總結 篇9

  經過一年來的不斷學習,以及同事、領導的關心和幫助,我已完全融入到了龍泉寺這個大家庭中,個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情況簡要總結如下:

  在加強管理的同時,也積極為教學和系統做好服務。d2年,省教育考試院要求d2城市職業學院所有辦學點必須在南京集中錄取。我們多次召開會議,精心組織、合理安排,在紀監審、現教中心、后勤處、保衛處等部門大力支持和各系部顧全大局、積極配合下,集中錄取工作安全、平穩、圓滿完成。同時,合理及時調整計劃,積極爭取追加計劃,為全系統招生工作的完成,努力創造良好的條件。

  一、招生就業工作:

  1、學校領導非常重視招生工作,由史書記、王海濤副校長帶隊深入各鄉鎮中、小學與學生面對面交流,全面介紹了職業高中、吉林師大函授的具體情況,使他們對職業高中有了新的認識。

  2、招生辦組織市區內各初中,初中三年級部分學生到學校來參觀,得到了全校各部門的支持,學校舞蹈隊、旅游組丁嘉慧、孟繁梅表現突出。

  3、及時發布各種就業信息共50多條。認真指導學生就業。

  4、幫助高考學生填報志愿,并主動與電子信息學院、包頭輕工學院、化工職業技術學院招生部門取得了聯系,為處在錄取線邊緣的.學生,爭得了先機。

  5、鼓勵教師全員行動起來,全面投入到招生工作中,每人定3人的招生指標,充分調動了全體教職工的積極性,設立招生、跟蹤管理獎,下學期新生入學,即可兌現。

  6、注重日常細致的招生工作,主動學習其他學校的先進經驗,認真聽取各方面的意見,不斷改進工作作風,不斷提高招生宣傳力度。

  二、辦公室工作:

  1、主動協助校級領導的工作,作到政令暢通,保證了各項工作落實。

  2、完成了今年教師職稱評定的具體工作,指導到位、服務到位。

  3、對大連雁鳴集團來校考察做了充分的準備,協助校長制定了學校與雁鳴集團的聯辦方案,得到了市的認可。

  4、分別與財政局、勞動局、人事局、法院、工商局等職能部門建立了廣泛的聯系,協助校長處理了諸多外部事物。

  5、增強服務意識,發揮了辦公室的職能,工作人員發揚不怕累的精神,各項服務性工作周到具體。

  三、

  1、多頭工作,有拖拉現象。

  2、簽到單匯總不及時,保管不善,追究不及時,扣款不全面,有異議。

  3、宣傳片沒有出來,招生工作進一步深入不好。

  四、付出多,回報少;加班多,補助少;壓力大,委屈多;統籌協調,駕馭能力強;無悔無怨,盡職盡責,克盡職守;使校長騰出更多經歷和時間抓大事。

  培養學生文明禮貌的習慣,即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化學生執行學校的學生行為規范,衣著整潔,佩戴好紅領巾,不穿拖鞋上學,由班干部督促檢查,結合評比制度,促使學生自覺自悟,現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到,在他們小小的心靈里已經萌發出美的種子。

  一年來,在黨委的領導下,本人按照分工,緊緊圍繞市委市下達給我鎮的重大項目、利用外資目標任務,凝心聚力,克難求進,時刻將“招商引資”作為工作中的第一要務,牢固樹立“客商就是上帝”的理念,理清自己的工作思路,突出工作重點,帶著熱情,將自己服務效能放到最好。

  新的一年里,配合辦公室所有同志,在局黨委直接領導下,繼續發揚優勢,彌補不足,爭取將各項工作做的更好。

  協助辦公室主任完成各項交辦的工作;每月按時統計上報辦公室考勤;定期清洗值班室被單;進行印刷、電腦設備的維修和耗材管理工作;協調辦公室內部工作,合理調配人員。

  招生辦個人工作總結 篇10

  一、思想政治方面

  本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認真學習并努力實踐重要思想;認真貫徹執行黨的基本路線;在招辦工作中能耐心地、不厭其煩地接受考生及其家長的咨詢,向他們宣傳和解釋我校的情況及招生政策,努力實踐全心全意為人民服務的宗旨;招生錄取工作牽涉千家萬戶,遞條子、打招呼的人很多,我都能堅持原則,在國家政策允許的范圍內妥善地處理好各方面的問題。能認真遵守領導干部廉潔自律的有關規定,拒絕接受禮金和禮品,拒絕接受與公務有關的吃請活動。

  二、工作能力及工作作風

  本人熟悉招生管理的業務和知識,具有一定的交際和公關能力、組織協調和開拓創新能力、以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力,在招生管理方面,盡管問題錯綜復雜、千頭萬緒,都能有條不紊地做好,今年我校招生總人數是人,為全省之最,但到目前為止,沒有一例因工作上的失誤或執行政策上的問題而進行上訪。

  本人具有較強的敬業精神,工作勤奮,作風踏實,能密切聯系群眾,團結同志,關心同志。

  三、工作情況

  1、專業加試:為做好專業加試工作,在學校專業加試委員會的領導下,成立了專業加試工作機構,聘請與加試任務相適應的校內外專家和工作人員,制定了各專業加試的工作手冊,順利地完成了全省單獨招生旅游管理統一面試人,體育專業加試人,美術專業加試人,單獨招生烹飪專業加試人,統招烹飪專業加試近人的工作任務。我辦受省招辦的委托,在年成功地完成單獨招生全省旅游管理統一加試改革試點的基礎上,今年,我辦又成功地完成了單獨招生全省烹飪類專業統一加試的改革試點工作。由于整個加試過程組織嚴密、規范有序、監督到位,充分體現了公平、公正的原則,受到了上級主管部門的肯定。

  2、招生宣傳:今年是我校招生宣傳力度較大的一年,我們把過去在招生宣傳上由招辦獨家負責的一個積極性變為有學院參加的兩個積極性。具體來說做了以下工作:①編印了招生宣傳廣告及《報考指南》等招生宣傳材料,寄發給全省所有的普通中學×××、市招辦;②充分利用電視臺、報紙等大眾媒體宣傳學校情況,發布招生信息;③開通招生工作網站,將招生信息發布在網站上,考生及家長訪問量很大,我們回答考生及其家長的咨詢即達一千個條目;④參加了南京、無錫、蘇州、南通、鹽城、徐州等市組織的招生咨詢活動;⑤在全校個學院組織了近人的.招生宣傳隊伍,兩次分赴個市余所省重點中學、我校教育實習中學,分別與中學的領導、高三老師和學生直接接觸,進行招生宣傳和咨詢活動;⑥利用教育實習工作會議的機會,向有關中學的校長發布招生信息;⑦向部分招生省市發布我校的招生信息。

  3、錄取工作:①今年我校共錄取新生人,其中校本部人,校外辦學點人;②進行招生計劃調整,使學校增加收入多萬元;③今年,我校招生范圍涉及全國包括×××在內的個省及自治區。除×××、河南兩省局域網錄取外,其他省市均采用遠程網錄取。今年是我校第一年實行遠程網錄取,盡管錄取計劃多、工作任務重、技術要求高,但由于領導高度重視,給予了充分的關心和支持,在校辦、保衛、總務等部門以及各學院的密切配合和共同努力下,經過多天艱苦工作,在各省規定時間內按要求和規定保質保量地完成了錄取工作。未出現任何技術問題和工作差錯;④與去年相比,今年的生源情況明顯優化,生源質量有大幅度的提高。如在外省個本二批次錄取的省份中,有個省錄取最低分超過所在省最低控制分數線分以上,超過最高的達分。省內錄取中,其最低分、平均分、志愿填報率與往年相比均有較大幅度的提高,本一批次自年以來,民辦的本科院校批次自年以來均需降分才能完成計劃,今年均未降分。這與我本人及招辦同志的努力分不開的。

  4、①根據教育部、省招辦規定制定了《大學招生章程》;②對今年的招生工作進行了總結和研討,對明年的招生工作提出思路;③參加了省招辦的招生調研;④參加了全國地方綜合性大學招生協作會議,與全國多個省市余所高校進行了聯系,磋商明年全國招生計劃。

  四、不足方面

  本人在本年度的工作方面取得了一定的成績,但也存在不足之處,具體表現在:政治理論學習不夠,理論水平不高;對招生形勢的發展缺乏前瞻性,所采取的措施不夠得力,在分析問題時強調客觀問題多,查找主觀問題少。

  招生辦個人工作總結 篇11

  今年,我院招生工作雖然不像想象中的那么完美,可是卻是我們全力以赴得到的果實,所以作為此項工作的負責人之一,我同樣深感欣慰。能有今日的成績,不是一個人的功勞,要感激給我們做招生指導的教師們,使我學到很多知識,下來之前的每堂課教師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,招生研討會真正起到了引領作用。

  招生過程中,盡量做到“天網,地網,人網”。天網就是經過網絡,用qq聯系,方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,人網就是經過朋友了。

  對于在招生過程中我總結有以下幾點:

  第一:注重宣傳

  應對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢,我主要對各個學校作宣傳,把我們學校的招生簡章發給他們,可是不是每個人都發,我會到班級介紹我們學校,向他們介紹我們學校的優勢,和我們學校的教職工團隊,讓他們明白我們學校教師對每個學生負責的態度。經過自我的努力,會得到專科甚至本科文憑等等,除此之外,我還經過學生聯系到了他們的年級主任,讓他們幫我們宣傳,這對于我們的宣傳工作起到了必須的作用。

  第二:拓寬渠道

  在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學、大學朋友聯系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯系,再經過聯系他們,從他們那里盡可能都收集同學的信息,可是,最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自我的姓名、班級和電話,我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息,調查表資料是“關于應屆高中畢業生心目中的大學”并且我們還舉行了一個小活動,即:在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動,這樣能夠增加同學們填表的進取性,并且效果也是十分的完美。同時,和教師合作也能快速取得效果,因為大部分同學對教師比較信任,相信教師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

  第三:加強溝通

  在考試前后,我了解了許多學生的情景,包括學習、生活等。在高考前,我盡量的幫忙他們,讓他們認識高考,認識成考,認識我們學校!在考前,要多和同學溝通,給他們心里減壓,以至于更好地應對高考,發揮自我的水平,這樣讓同學明白我是在幫忙他,讓他們明白我是他們的朋友。在高考以后,對于那些想出去工作的學生,應當隨時跟他們堅持聯系,或者直接幫他們在x找份工作,便于隨時明白他們的信息。在他們回來以后,能夠第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的,也要和他們聯系好,可是,也不能總能聯系。讓他們感覺有壓力,否則前期的工作就白費了。

  對于招生過程中的困難我給予部分提議:

  在招生過程中會遇到很多困難,如果當跟他們講解我們學校的時候,他們不認真聽你說,你應當改變一下思路,最好用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題,你一瞬間想不起來怎樣回答他,你也不要誠實的說:“我不明白”。這樣也不好,你應當說:“對于這個問題,我還是第一次碰到,我會回去查一下資料,了解了以后我會告訴你的。

  在招生即將結束之際,恰逢收獲的季節,也給我如下啟示和感悟:

  第一:在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說話,因為去學校的途中,可能會有一些招生的人員,提前和他們說,讓他們有必須的警戒心理。

  第二,在他們來到學校以后,對于一些感覺我們學校不好的,和他們溝通好,明白他們為什么會有這樣的心理,針對不一樣情景給予解答。其實大部分來學校的學生,都會認識我們學校,明白我們學校的性質,明白我們學校的優勢,對于這樣的學生,我們要催他們早點繳費,然后再照顧那些對學校不滿意的',盡力勸,讓他們明白幾年以后他們會取的本科文憑,在大學里能夠學到很多。

  第三,在他們交了學費以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時候我們要盡力幫忙,在學習上,給他們介紹各個專業的情景,讓他們抓緊時間學習,要在三年內把各科考試過了,這樣在三年以后,等他們取的好的成績,他們會笑著對我們的。

  總結以上各點,我認為招生是個學習的過程,要多想他人學習,異常要向有經驗的招生人員學習,了解在招生過程中的難題,在以后的工作中會很有幫忙的。無論在做什么事,心態很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態能夠讓你走向成功。如果校領導給我機會,我會再次投入招生工作,讓更多的同學受益,為學生和家長做好他們所需求的一切準備。

  招生辦個人工作總結 篇12

  我校認真貫徹市教體局關于抓好中職招生工作的文件精神,堅持從服務全市加快普及高中階段教育的大局出發,積極扎實的作好中職招生工作,取得了較好的成績,全校336名應屆初中畢業生,有130人升入我市職業學校或技工學校,有9人升入辦事處成校,有11人升入普通中專,有24人升入外地職業學校,中職升學總人數達174人,升入普通高中156人,升入青島市體校或省體校6人,高中段總升學率達到99.107%。我校的主要做法是:

  一、中職招生工作與平時教育教學工作緊密配合,逐步滲透,打牢中職招生工作的思想基礎

  干部教師、學生及家長對職業教育認識的真正提高,中職招生工作就很難達到理想的效。所以,我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教職員工和學生及家長對職業教育的認識列為學校重點工作,并貫穿于一學年教育教學工作的始終。首先把提高干部教師的思想認識作為關鍵,使其充分認識到做好中職招生是初中學校肩負的神圣使命和光榮任務,是作為教育工作者對學生未來和社會發展高度負責的真切體現,也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全市教育發展水平應做出的積極貢獻。學校把這方面思想教育貫穿于平時每次行政辦公會、教職工會以及每一次教研活動,并納入教育教學管理,有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職校招生對于初中教師來說是額外負擔”的錯誤認識和各種抵觸情緒,達到了思想上的高度統一,并使干部教師在平日工作中,能夠自覺、主動和創造性地加強職業教育滲透,組織開展豐富多彩的教育宣傳活動,使職業教育更念較好地為學生及家長接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎。

  二、加強領導,強化中職招生工作措施

  中職招生工作開始后,為保證和提高中職升學成果,我校著力強化了六個方面措施:

  一是加強領導,成立了由校長任組長、分管教學的副校長和初三級部主任任副組長的專門工作領導小組,小組成員明確職責,并分頭掛靠到每一班級。

  二是落實任務,按照教體局的職成升學總體要求,學校確立了30%以上的職業學校升學目標和50%以上的中職類升學總目標,將各項指標任務一一分解到各畢業班級和初三每名教師,以壓力促動力。

  三是搞好宣傳,家長會上集中學習教體局職業教育材料,并通過宣傳欄、黑板報和組織征文,演講等活動和方式,在全體學生中營造了積極升學的濃厚氛圍。

  四是建立日通報制度,對各班級的中職招生報名情況每天一匯總,一日一通報,一周一小結。對在招生工作中落后的'班級及時組織分析原因,研究和改進對策。圍繞抓好招生工作,全校緊鑼密鼓,整個暑假學校干部和初三級部教師沒有完整休息過一天,許多人帶病走村串戶,做個別學生及家長的思想工作,表現出了強烈的主人翁責任感和甘于奉獻的精神。

  五是加強激勵,學校將班級職成升學率納入對畢業班級的工作考核,作為評選優秀班級和優秀班主任的重要依據,并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵,進一步調動了教職工的積極性。

  六是善始善終,學生開學后,組織教師逐生落實升學情況,對報到而實際未升學的,繼續做動員工作,努力使每一名都能順利升學。

  三、突出重點,加強對初三學生的升學意識和學習信心教育

  在初三畢業生中,每年有60%左右的學生不能升入重點高中,在這部分學生中,相當一部分因學習基礎差導致消極厭學,自暴自棄。做了這部分學生的工作,增強其學習信心,使他們能夠繼續升學是做好中職招生工作的關鍵。

  為此,我校平時加強了這部分學生的思想教育,注重挖掘他們身上的“閃光點”,使他們看到自身的長處,增強上進心和自信心,并樹立責任心,使他們充分認識到,通過上職業學校學得一技之長,不僅是對社會和家庭負責,更有利于個人今后的發展。同時,加強對這部分學生的學習指導和幫助,在各科教學中,堅持因材施教,實施分層次教學;各班成立了“一幫一,一助二”的幫助小組,通過教師重點輔導、學生集體幫助,提高他們的學業成績,使其樹立學習信心。對個別家庭困難的學生,通過減免學雜費、學校愛心基金捐等形式使其樹立學習信心。幫助其完成學業。這些措施,既有效的控制了學生輟學,增強了學生升學意識和學習信心,又使我校輸送到職業學校的生源質量得到了提高。

  以上是我校今年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會。為使20xx年的職成招生工作更加順利成功,我校將一如既往,認真總結經驗,積極學習兄弟學校的先進經驗和做法,進一步加強領導,使分工更加明確,工作目標更加具體,把職成升學的各項工作精細化、把好各個環節的工作力度,務求使各個環節的工作發揮實效,努力為我市職業教育和全市教育事業發展做出積極的貢獻。

  招生辦個人工作總結 篇13

  時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經圓滿結束,在上級部門和學校領導的關心、幫助下,我以堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,基本完成了自己的本職工作和領導交辦的工作任務。現將這一年的招生工作總結如下:

  一、在思想上

  熱愛自己的工作崗位,積極服從與尊重學校領導的工作安排,本職工作堅持以服務為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹學校的概況和專業。

  二、在工作作風上

  盡職盡責,服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。

  三、在工作能力上

  因知識面有所欠缺,以及溝通方面的能力不足,所以積極掌握和學習招生的知識和業務,把好的經驗帶到工作當中,以更好的完成領導交辦的各項任務。

  在實際工作中,主要完成以下幾項工作。

  1、宣傳工作是招生工作的重要環節,是溝通學校、招生部門和學生及社會的橋梁,是外界了解我校最直接的途徑,在自己負責的招生區域內將“雙證教育”信息傳遞給當地學生,并且受到了廣大學生的認可,使得這一新型教育模式被越來越多的學生所知曉,達到了宣傳的目的.。

  2、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一,是學校對外宣傳的窗口,展示了學校的形象。

  3、高考結束后,對于一個剛剛畢業的高中學生來說對于那些大學的專業根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導,也因此更促進我和學生的關系,讓我能更近一步了解學生之所需。

  針對學院的招生工作我計劃有以下幾點:

  1、招生前期要進行一個當地調查的問題:了解設點城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量及分布、在校生數量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當地可利用的教育資源、學院往年在當地招生情況、當地學生對學院的滿意度、大眾意識。了解他校設點情況并預定招生點。

  2、通過前期市場調研確定當地招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入到各

  班級進行宣傳。

  3、招生培訓工作是一個過程性工作,每一次戰前進行業務能力的培訓,每個時段培訓不同的工作內容和工作重點,幫助一線招生人員及時學習基本業務知識并改正自身缺點,將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段,我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統的培訓。

  總而言之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認識,,提高自己的工作能力,并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,招生就像一個廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,因此我堅持這一原則,今年我校招來的學生都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領導糾正。

  招生辦個人工作總結 篇14

  xxxx年我區的招生考試工作在區委、區政府的正確領導下,在上級主管部門的直接指導下,在有關部門的大力協作下,我們堅持以科學發展觀為指針,全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求,堅持“依法治考、從嚴治考”的原則,大力宣傳招生考試政策,強化服務意識,狠抓考風考紀建設,創造性的開展工作,努力營造公平、公正、公開的招生考試氛圍,招辦同志精誠團結、互相學習、互相配合,圓滿地完成了今年各項招生考試工作任務,為實現xx市“安全招考、公平招考、陽光招考、和諧招考、滿意招考”的工作目標做出了貢獻。區委、區政府給予招生考試工作高度贊揚,主管區長同志評價今年的招生考試工作“扎實、全面、細致、高效”。區招考委被xx市評為中高考工作先進單位,區招考辦被xx區委評為精神文明先進單位。

  一、基本情況

  全年共完成六項招生考試工作,考生xx名,涉及四個考點xx個考場,招生考試工作人員近xx余人。

  二、加強領導,落實工作責任制

  每一次組織考試前,我們都成立xx考區組織機構,考區主任由主管區長擔任,招考辦具體負責處理招生考試的各項工作,工作職責明確,責任落實,各負其責、通力協作,真正做到事事有人管,事事無差錯,真正做到各項考試零差錯的工作目標。

  三、加強學習,提高隊伍素質

  招生考試工作牽動千家萬戶,倍受社會關注,建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。今年,按照上級的統一安排,我們深入學習科學發展觀,招考辦針對實際情況提出具體要求:思想上不斷提升覺悟,工作上努力強化責任、自律、學習、競爭、創新、服務,樹立良好招考形象;不斷學習業務知識,提高政策水平和業務能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求,我們全面學習上級招生考試的有關文件規定,熟悉并掌握招生考試各環節的工作要求和操作程序,提高分析問題和處理問題的能力和水平。在今年遼寧省招生考試系統民心網網上評議政風行風活動中,我區招考辦獲得多次滿意好評。

  四、明確目標,規范管理

  為高標準、高質量的完成各項工作,實現招生考試工作“零誤差”,我們完善了辦公室內部管理制度,抓實抓好各項責任目標的落實。將任務逐級分解,落實到人,堅持誰主管誰負責,充分調動了每位同志的工作積極性,做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時,還注意發揮集體的團隊協作作用,在任務重、工作量大的情況下,辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發點,以飽滿的工作熱情投入到工作中,互相幫助,團結協作,加班加點。今年所有的招考工作未出現一例失誤,受到了考生、家長及社會的好評。在代表沈陽市迎接省招考辦高考工作檢查中也受到高度評價。

  五、勤政務實,全面完成各項工作任務

  招生考試工作,事關為國家選拔優秀人材的大計,關系著千家萬戶的切身利益,關系著考生的前途命運,一向是社會各界關注的熱點、難點問題,出現一點差錯,對我們是千分之一或者萬分之一,對學生卻是,直接影響著學生的一生。因此,我們扎扎實實做好各種考務工作,努力做到讓群眾滿意,讓社會滿意,讓廣大考生滿意。我們主要做了以下的工作:

  1、大力宣傳,嚴格執法,提高招生考試工作透明度

  宣傳工作是招生考試工作的重要環節,是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁,關系到廣大考生的'切身利益。因此,我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題,大力開展宣傳活動,始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程,提高招生考試工作的透明度。一是利用于洪教育網公布招考信息,向考生和家長下發宣傳冊等形式,宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規定。二是設立招生咨詢電話,直接向考生和家長宣傳招考政策,釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度,我們要求所有考生在考前都要接受考試誠信教育并與考試部門簽訂《考生誠信考試承諾書》,我們還采取了開座談會,出墻報,廣播宣傳等形式開展對考生的誠信教育,制定下發有關考風考紀文件,加強對考生進行嚴格的考風考紀教育,確保考試工作順利完成。四是注重做好高考志愿填報的咨詢工作。志愿填報工作時間緊、任務重、工作細,不能出現一點差錯。招辦同志加班加點,雖然苦點、累點,但沒有一句怨言,確保了任務的圓滿完成。

  2、嚴肅考風考紀,規范考試管理,確保招生考試組織工作質量

  為了確保招生考試工作萬無一失,每一次考試,我們都周密計劃,精心安排,突出抓好報名、體檢、考務管理等環節。

  (1)嚴格審查,把好報名資格關。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證,采用現場拍照,當場核對報名信息,確保報名質量和信息準確,限度杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現象的發生。盡管在報名過程中我們嚴肅認真一絲不茍,但由于學生的學籍認定問題,今年于洪區還是出現了一例新民一高中一名高二學生在我區冒充高三考生報名現象的發生,這也是今后招生考試需要加強的工作之一。

  (2)認真執行體檢標準,嚴把體檢關。我們成立了于洪區體檢工作領導小組,與區醫院協調,選派業務熟練,工作認真的醫師組成體檢組,針對今年體檢標準的變化,組織參檢醫師認真學習、掌握標準、模擬填表,體檢采取封閉式管理,減少外界干擾,體檢結束后,組織人員審查檢查每份體檢表,保證做到填寫準確、真實、規范。對有疑義的考生,我們帶領參加市里統一組織的復檢,對考生和家長不明確的地方耐心解釋,平復他們激動的情緒,直至所有考生及家長滿意、明確為止。

  (3)嚴肅考風考紀,規范考務管理。考務管理是招生各項工作的核心,考風考紀是招生考試工作的生命線。我們把考務管理工作作為招生考試工作的重點,嚴格規范一切工作程序和方法。具體說,我們嚴格做到了六化。一是試卷安全保密法規化:我們嚴格按上級要求,嚴格試卷保管措施,確保試卷萬無一失。規范試卷保密室建設,制定了《于洪區招生考試辦公室關于招生考試期間試卷保密突發事件的應急預案》;協同區公安、保密部門對保密室進行詳細檢查;調試維護好保密室聯網監控、聯動報警系統,為試卷安全保密創造物質條件。二是考點建設標準化,嚴格按照上級要求,重點落實網上巡考、網上指揮、同步指令的檢查和維護,針對設備老化的缺點今年區政府為考點共投入十四萬元安裝了UpS不間斷電源,解決了多年未解決的電源問題,在今年中考試題保密期間遇雷雨天,雷電使教育局樓內所有電源短路,保密室由于安裝了UpS不間斷電源,避免了電子監控系統因不可預見的意外事故造成的停用。今年我們也對考點、考場的布置和考場考務用品提出硬性要求,招考辦也投入資金數萬元填充了手柄式探測器、屏蔽器、移動硬盤的不足,為各項考試奠定了良好的物資基礎。三是考務操作程序化,認真組織落實沈陽市招考辦制定的各種招生考試監考工作程序,統一操作程序和工作標準。四是考試組織規范化,各考點均沒立考務、監考、保衛、后勤、醫療、監察等職能小組,各司其職,各負其責,協同工作。五是考試監督立體化,主動接受紀監部門的監督,請區監察局副處級以上干部全程參與招生考試的監督,狠抓考風考紀,通過輿論宣傳、公開舉報電話和監察責任人等多種監督形式,確保考試工作不出現違規、違紀現象。六是監考隊伍培訓制度化,今年我區加大了監考教師培訓的管理力度,要求各考點學校必須由主考進行培訓,教育局負責考點的局長親自參加,全體參考工作人員明確工作職責,熟練工作程序,真正體現培訓合格方能上崗的原則。

  由于做好了以上幾項工作,我區各考點每一次考試秩序井然,運轉順利,在今年的四大項的六次考試中沒有出現任何問題。

  回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認識到工作中存的薄弱環節,規范化管理水平還有待繼續提高,與先進區縣相比還有差距和不足。在今后的工作中,我們一定認真總結經驗,與時俱進、強化管理、優質服務,使我區的招生考試工作再上新臺階。

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