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學校工會工作總結

時間:2023-03-04 08:06:27 工作總結 我要投稿
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學校工會工作總結(15篇)

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的學校工會工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校工會工作總結(15篇)

學校工會工作總結1

  過去的一學年,鹽亭外國語學校教育工會在鹽亭縣總工會、鹽亭縣教育工會、鹽亭外國語學校行政的正確領導和大力支持下,在全校教職員工的共同努力下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀、十八大精神和鹽亭縣教育工會的工作安排部署,堅持黨政工團共建的原則,圍繞鹽亭外國語學校的教育改革和發展,積極主動地開展工作,切實維護了教職工的合法權益,充分發揮了工會、教代會在構建和諧校園中的重要作用,保障了教職工對學校具體事務的民主參與、民主管理和民主監督,為推動學校教育改革和發展以及社會主義和諧的構建做出了積極貢獻。

  一、積極地參與學校民主管理,推進了民辦學校民主建設。

  20xx—20xx學年,鹽亭外國語學校學校工會依照《工會法》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規,認真行使了對學校董事會、行政的監督權,積極參與學校的民主管理工作,不斷地提高參政議政水平,切實維護了在編教師和應屆大學畢業生的合法權益。

  二、切實維護了教職工切身利益。

  20xx—20xx學年,學校工會公正、公平地參與了教職工年度考核、評先、評優、職稱評聘工作、審議小六、初三獎金及教師福利津貼發放方案等各項工作,依法維護了教職工的合法權益,尤其是教職工的勞動權利和工資報酬,做好了教職員工最關心、最現實和最直接的'事情。

  三、關心和促進了教職工身心健康。

  一年來,凡是教職工因病住院或手術的,工會干部都及時向學校匯報,并陪同學校領導和中層干部前往醫院或到患病教職工家里看望、慰問,幫助他們消除思想顧慮,對他們的工作和課程作出妥善安排,給他們帶去了學校以及工會的關懷和溫暖。

  四、促進了師資隊伍的建設。

  一年來,學校工會還積極配合學校所組織的各種形式的教研活動、組織學習、業務進修,幫助廣大教職員工不斷提高思想道德和科學文化素質,認真建設和打造了一支有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質的教職工隊伍。學校教學質量穩步攀升,在20xx年中考中,再造輝煌。學校生源持續上漲,目前已經接近1400人。

  五、堅持了“五必訪”,做好了“送溫暖”活動。

  一年來,學校工會積極創設條件,做好“送溫暖”活動:每一位新加盟的教師都能在新調入后收到工會送賀的一份禮品,工會主席還親自上門慰問;校工會女工委還及時到醫院或到教工家中探望、慰問分娩女教工。遇到教職工直系親屬喪事,學校和工會干部都及時前往吊唁、慰問。工會切實關心困難教職工,例如:20xx年,我校李曉梅老師的父親遭遇重大車禍,在綿陽市中心醫院進行重大手術,學校領導先后兩次到醫院及其家中探望,并積極聯系縣教育工會等有關部門,為其申請教師互助基金、建立困難教職工檔案,盡可能為其提供援助。還組織部分老師個人捐款1-300元不等,讓她們家庭度過了難關。

  六、積極開展了形式多樣的文體活動,豐富了教職工校園文化生活。

  學校組織教職工籃球隊,進行了與石牛初中等學校的校際籃球友誼賽以及校內的教職工籃球比賽。在20xx年11月中下旬召開的學校第9屆田徑運動會期間,學校工會與體育教研組聯合組織開展教工男女混合接力賽、師生籃球賽、師生排球賽等活動。

  組織全體教職工到江油市養馬峽旅游觀光,組織小六、初三的老師到長江三峽旅游。

  堅持每年一次的“感動鹽外十大名師”評選活動。

  在全校師生中開展革除六大陋習和愛心捐贈活動,為國際愛心捐贈籌集基金,本學期籌集資金近3萬元。并且建立和完善了專項資金的戶頭和管理制度。

  協助組織鹽亭縣教育系統詩歌朗誦比賽、鹽亭縣體育運動會開幕式表演和中考慶典。

  此外,學校董事會還投資五萬多元購買跑步機、自行車等健身器材,建立了教師加油站。要求每位老師每周健身兩次,免費為教師提供熱毛巾和咖啡。學校圖書閱覽室、乒乓球室、塑膠運動場等設施也正常免費開放,為教職工學習、鍛煉創造了良好條件。

  七、認真組織和開展了女工活動。

  一年來,學校工會關心女工生活和工作,積極地為她們排憂解難。組織全體女職工參加乒乓球、羽毛球、旅游等活動,提高女工們身體素質,陶冶女工們的情操,增強女工們的凝聚力;組織女教師體檢,并進行婦女健康知識宣傳,為保障女工們的身心健康積極創設了條件。

  八、加強了工會自身建設。

  20xx—20xx學年,我們不斷加強學習,進一步提高了學校工會的工作水平。學校工會的各項組織機構健全,各項制度較為完備。一年來,工會印章管理嚴謹,工會經費的收、管、用等工作一絲不茍,本年度工會經費使用得當,工會收支賬目清楚,并予以了公開。

  總之,20xx—20xx學年,鹽亭外國語學校工會工作在鹽亭外國語學校黨總支和上級工會的正確領導下,取得了一些成績,但也還存在一些不足之處。

  一是民辦學校教職工維權能力有待提高。目前,還不能從教職工群眾最關心、最直接、最現實、最迫切需要解決的職稱評定、教師編制、福利待遇等問題入手,積極維護教職工的合法權益。

  二是民辦學校建立教代會制度有待進一步督促、指導。

  三是部分老師的師德師風建設有待進一步加強,少數教師的教學業務能力有待進一步提高。

  在今后的工作中,我們將發揚優點,找出不足,不斷完善工作方法,認真履行工會職責,打造溫馨的教工之家。

學校工會工作總結2

  工會是大家的家,是學校民主集中地。工會成員按共產黨員的標準嚴格要求,自覺遵守國家的法律、法規與學校的各項規章制度,團結同志,熱愛教育工作,忠于職守,具有良好的師德,能為人師表。

  學校工會主動參與學校的民主管理,民主監督。堅持每學年召開教職工大會,聽取校長工作報告,聽取學校行政的述職報告,并對他們進行公正、合理的'評議。積極開展“溫暖入戶”活動。學校及時對有特殊困難的教職員進行慰問活動,對生病住院的教師必須慰問,本學年先后對楊慶開、劉正其、帥光霖等十多名退休教師進行慰問,分別發放慰問金二百元。遇有重大節日組織學校行政進行走訪慰問。今年端午節,學校對退休教師發放慰問金達三千二百多元。

  工會還在學校開展利于健康的文化體育活動,為了展現學校教職員工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,提高教職員工集體素質,進一步倡導“每天鍛煉一小時,健康工作四十年,幸福生活一輩子。”的健康文明生活方式,增強廣大員工的身體素質。本學年,工會組織開展了男、女子教職員工排球賽、定點投籃趣味活動。同時,學校還與江津四中、西湖小學、杜市小學、四牌坊小學進行排球、籃球聯誼活動,增進了學校間的情感與友誼,加深了彼此的了解。

  在學校食堂與超市管理上,建立健全了各類管理制度,嚴格按制度開展工作。根據上級部門要求,食堂大宗食品定點采購,并做好采購物品查驗、登記、票據管理、進貨記錄工作,同時,為全校師生服好務,提供安全、營養、價廉物美的食品。為了節約成本,工會主席和部分行政、教師起早摸黑,到重慶盤溪、綦江等地的菜市場進貨,雖然辛苦,但能為師生們服好務,也是值得的。

學校工會工作總結3

  為了充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用,建章立制,整合資源,為廣大民警職工創造設施齊全,條件良好,環境優雅,有較高文化品位,溫馨和諧的工作、學習、生活環境,構建和諧的社會治安環境,為郴州的兩城建設保駕護航。結合我局,特制定本實施方案:

  一、指導思想和工作原則

  (一)創建“模范職工之家”的指導思想是深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞提升群眾安全感、滿意度,緊扣三項重點工作(社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法)和三項建設(信息化建設、和諧警民關系建設、執法規范化建設),以創新社會管理為推手,以鑄牢治安防控體系為基礎,以打四黑除四害等專項行動為載體,全面提升隊伍素質和工作質效,嚴打各類違法犯罪,全力維護社會穩定。努力通過創建活動,樹立公安公正、廉潔、高效、務實、文明的新形象,為郴州社會治安的和諧穩定和兩城建設順利進行保駕護航。

  (二)工作原則

  1、服務大局的原則。圍繞中心,促進發展,正確把握開展建家活動與促進單位建設發展的關系,把廣大民警職工的智慧和力量凝聚到為發展公安工作建設上來,推動公安各項工作深入開展。

  2、突出維護的原則。圍繞履行維護職工合法權益的基本職責,把推進工會重點工作落實,作為建家活動的主要內容。

  3、齊抓共建的原則。堅持黨委領導、行政支持、工會具體實施,職工熱情參與的建家工作格局。

  4、依靠群眾的'原則。突出廣大民警職工在建家活動中的主體地位,充分依靠他們開展建家活動,把會員是否滿意作為衡量建家活動成效的主要標準。

  二、創建內容和標準

  (一)、落實五項要求

  1、已建章制家。深入貫徹學習國家的法律規章及內部制定的各項規章制度。依法維護職工的合法權益,遵紀守法、愛崗敬業,把職工之家建成規范的民主之家。

  2、已勤治家。各級工會要緊緊圍繞維護社會主義治安穩定,保障人民安家置業的思想,積極調動廣大民警職工的積極性,開展各類活動;使職工之家成為富裕之家。

  3、以德育家。努力培養“依法治國、執法為民”健康向上、文明禮讓的道德之家。

  4、以情愛家。密切聯系群眾,傾聽他們的呼聲,了解他們的疾苦,反映他們的意愿,解決他們的困難。不斷完善困難職工生活保障體系,完善組織幫助、職工互助體制,使職工之家成為模范的溫暖之家。

  5、已嚴管家。嚴要求、勤管理‘使職工之家成為模范的安全之家。

  (二)、達到“四個規范”

  1、組織建設規范。各級工會要健全組織機構,明確職責分工。工會選舉及各項工作體現民主化、規范化、群眾化。職工入會率100%。

  2、制度建設規范。建立健全崗位職責,堅持工會工作例會制和“推優”制度,工作有計劃、有落實,有總結。

  3、檔案管理規范化。建立“四薄、三檔、兩冊”臺賬。

  4、經費管理規范。依法計提上解工會經費。單獨設立經費賬戶,同時收好、管好、用好工會經費。

  (三)、做到“四有”

  1、有場地。使職工讀書學習、娛樂健身等活動陣地,逐步有所改善。工作環境、辦公住宿條件得到有效改善。

  2、有設施。具有較為現代化的辦公設施,有一定數量的文體活動素材和職工素質教育設施,并逐步得到充實。

  3、有活動。積極開展各類讀書及文體健身活動,開展群眾性的思想教育、技能培訓、勞動競賽等活動。

  4、有民心。每年舉行民主測評,滿意率在80%以上。

  建立一個民主、規范,深受職工愛戴的模范之家。

學校工會工作總結4

  本學年以來,工會在學校黨總支和校領導班子的直接領導下,全心全意地做好工會工作,認真履行工會職責,積極參行政管理,真正發揮了工會的橋梁紐帶作用,營造出民主管理的和諧氣氛,使我校工會工作開展得有聲有色。主要成績如下:

  一、愛崗敬業,把師德教育貫穿于各項活動中。

  利用多種形式,認真學習省市教育工作會議精神,大力宣傳《教育法》,學習貫徹《工會法》和《中國工會章程》。組織工會相關知識競賽活動,開展科技創新活動。

  二、參加學校民主管理,切實履行工會職責。

  工會組織是基層的群團組織,直接參與學校的民主管理。根據教職工的意愿并從學校實際出發,認真履行工會職責和工會職能。組織召開教職工大會,制定議案,共商學校可持續發展大計,積極參政、議政,以主人翁的姿態促進學校的發展,增強服務意識,為群眾排憂解難。

  三、加強校園文明建設,開展豐富多彩的文體活動。

  工會針對學校工作特點,提出“五個一”工程的理念。

  突出一個主題:提高教職工的文化素質、身體素質,凝聚人心。

  抓好一個陣地:最大限度地滿足教職工對文化體育活動的需求。

  體現一個重點:以組織具有特色的`活動為重點。

  形成一個特色:活動要體現廣泛性、高雅性、經常性和創新性。

  渲染一個氛圍:營造出一個和諧、向上、有激情和活力的教職工團體。

  我們雖然取得了一些成績,但仍存在一些不足。在今后的工作中,我們還將從以下兩個方面著力調整并加大工會工作力度:

  一是進一步造就輿論聲勢,加大宣傳力度,讓工會真正地走進每一位教職工的心田。

  二是切實可行地履行好職責,架起教職工與學校的橋梁,讓更多的優秀教職工留對學校有家的歸屬感。

學校工會工作總結5

  近年來,我校工會在教工委及學校黨支部的領導下,深入學習《國家中長期教育發展綱要》,堅持貫徹全國總工會工作總目標和全心全意依靠廣大教職工辦學的方針,樹立“以質量求生存”為目標,緊緊圍繞學校創建“家長滿意中小學校”這個中心工作,始終堅持服務大局,突出維護職能,堅持以法治會。加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,配合學校深化教育教學改革。組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,積極開展工會工作。學校工會特別在廣泛征求廣大教職工的提議,推進學校的民主化建設;提供各種教職工學習的平臺,加強教職工的隊伍管理;堅持校務公開,合法合理的維護好教職工的權益等做了大量的工作。現對我校工會工作,進行總結

  一、工會的主要工作和取得的主要成績

  1、加強與學校黨政的聯系,為工會活動提供必要的支持。

  我們認識到:工會工作是在黨領導下開展的,只有加強工會與學校黨政的聯系、溝通,工會工作才能順利開展。每次召開工會委員會、教代會首先請示學校黨支部、學校領導,共同協商活動的組織、方案的制定、結果的評定等。學校遇到重大決策,改革方案等重大事項,工會積極參與其中,為學校的發展出謀劃策,而非置身事外。工會和學校黨支部的交流和溝通多了,辦事的速度提高了,解決事情的力度大了,效果明顯了,工會工作開展順利了。

  2、扎實開展五個活動,加強教職工的隊伍建設

  學校黨支和工會充分認識到:學校的工作是先教育后教學,教師應該先教學生做人后作學問。要提高學校教育教學水平,就必須有一支師德素質好,業務素質強的教師隊伍。通過扎實開展五個活動,加強教職工的隊伍建設

  (1)全方位開展教師慰問活動。

  臨近春節,后坪鎮中心學校黨總支為了關愛教職工的生活,讓廣大教職工享受到組織的溫暖,進一步激發廣大教職工敬業愛崗的激情,學校領導班子于xx年1月6日召開會議研究決定,在全鎮中小學教職工中確定對退休、半邊戶困難等幾類人員,由中心學校拿出專項資金進行春節慰問。我校有8名教師感受到學校組織的溫暖。重陽節來臨之際,學校組織召開慰問離退休教師專題會,就慰問教師的程序、慰問形式等問題做了細致的安排。(工作總結 )九月九日,學校領導工會主任張傳良等一行帶著學校的慰問信深入到離退休教師的家庭進行了慰問,察看了教師的生活狀況,詢問了教師的身體健康情況,并向離退休教師介紹了學校的發展,校容校貌的'變化,聽取了學校今后的發展規劃的合理化建議。最后,代表學校送上慰問金200元和誠邀離退休教師到學校查看學校的建設和教學。

  (2)積極開展“三、八”婦女節趣味競賽,關注女教職工的文化生活。

  為了讓廣大女職工度過開心快樂的“三、八”婦女節,后坪中心學校工作委員會,集思廣益,領導好婦委會開展婦女節趣味競賽活動。我校所有女教職工積極報名參加跳大繩、轉呼啦圈五人六足行等趣味體育活動。“三、八”婦女節當天,雖然天公不作美,下著雨,但廣大教師沒有一位教師棄權,仍積極參與活動。活動結束后,中心學校對表現優異的教師進行了表彰。通過趣味體育活動,廣大女教職工,不僅體會到了團結的力量,更加感受到了學校黨組織給予的關懷。

  (3)扎實開展“師德活動月”活動,提高教師的師德修養。

  為了進一步的落實好教育局的“師德活動月”活動,提高教師的師德修養,我校積極制定好師德活動方案,并組織好全體教師學習。四月初,組織全體教師學習《國家中長期教育發展綱要》、《教師法》、《教師職業道德規范》等內容。通過學習教師進一步的明白了師德在教師職業道德中的重要作用。在平時的教學中,嚴格按照師德規范要求來做,不做有違反師德要求的行為。4月15日,在教研組師德演講比賽中推選的基礎上,我校組織教師參加學校的師德演講比賽,其中楊一、張繼娥等老師聲情并茂、催人淚下的演講獲得全體教師好評,廣大教師明白了作為一名教師不僅僅要具有高超的教學水平,而且要具備高尚的師德。隨后,這位教師有參加了中心學校組織的師德演講比賽,張繼娥等教師在全鎮教師師德演講比賽中活動一等獎,其他教師也活動了比較好的名次,進一步的彰顯了我校教師的師德修養和演講水平。6月底,我校組織專班開展“學生評選最滿意教師”活動,實現了“雙覆蓋”,全體教師參與評選,全體學生參與投票。通過評選活動,教師更加嚴格要求了自己的師德行為,教師的高尚師德也獲得了全體學生的好評,所有教師的滿意率達100%,其中周永華、蘭海軍、唐啟東三位老師被學生評為“學生最滿意教師”。

  (4)搞好“襄陽百杰?師德楷模”師德評選活動,形成人人爭當先進的良好氛圍。

  為進一步落實市縣教育工會“襄陽百杰?師德楷模”師德評選活動,加強教師隊伍建設,形成人人爭當先進的良好氛圍。學校領導組織召開會議,在校園內廣泛宣傳,成立評選小組,制定后坪鎮中心學校“襄陽百杰?師德楷模”評選活動方案等一系列措施,讓評選活動人人知曉,人人參與,做到程序公開、公正。經過自主報名、條件篩查、評比打分評選出林寶華為推薦人上報,并進行公示。通過“襄陽百杰?師德楷模”師德評選活動,廣大教師對師德的認識進一步提高,掀起了積極學習身邊的楷模的高潮。

  (5)開展向曹美琴老師學習活動,用榜樣的力量引領教師師德的提升。

  為了積極響應市政府、市委向曹美琴老師學習的活動,學校召開會議,組織全校教職工認真學習市教育局文件精神和曹美琴老師的先進事跡,舉辦學習曹美琴老師先進事跡座談會,會后每位教師撰寫一篇心得體會等活動,廣大教師從曹美琴老師的身上看到了身殘志堅、自強不息的頑強意志,愛崗敬業,忠誠教育的職業操守,關愛學生、愛生如子的崇高品質。體會到了作為一名教師的應該具有的高尚品德和職業操守。

  (6)扎實開展“校內比武”“校外家訪”活動。

  工會密切配合學校教導處、政教處開展了一系列活動,切實提高了教師的業務素質。今年春,我校安裝電子白板,硬件設施跟上后,學校安排樊晶教師組織培訓,然后工會配合教導處開展“教學三大比武”活動,教師參與面達80%,全面的調動了教師教學教研積極性,在校內形成了以教研促教學的良好氛圍,提升了教師的整體教學水準。其中黃修娥、唐啟東等教師獲得一等獎。今秋,為落實省教育廳的“課內比較學,課外訪萬家”活動,我校組織教師參與兩輪比教學活動。第一輪,全體教師參與,不管年齡大小、還是學校領導都必須參加。第二輪,以教研組為單位在組內選拔,然后推薦到學校,參加第二輪的校內比武,整個過程只提供比賽課題,教材、教參、練習冊均不提供,教師稱之為“裸備”。通過,比賽涌現了一大批的優秀教師,如樊晶、朱代武、唐啟東等教師。比賽之后,每位參賽教師撰寫1至2篇心得體會。評選出優秀文章做成校內文化展板,彰顯教師風采。

  今秋,結合“家訪”活動,學校總體策劃安排,各班班主任、科任教師協商家訪學生對象,每個班級的學生家訪全覆蓋,對單親、留守、貧困等六類學生做好回訪工作,關注學生的家訪變化。家訪結束后,教師撰寫家訪體會,填寫家訪手冊。這一切的活動都離不開工會積極開展的各項活動。

  3、開好每屆教代會,廣泛征求廣大教職工的提議,推進學校的民主化建設。

  學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用,發揮教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。每屆教代會成員有全體教師進行投票選舉產生。教代會制度不斷得到發展和完善,教代會的職權得到了落實,民主管理與民主監督在學校的工作中,發揮著越來越大的作用。調動和激發了廣大教職工投身學校建設和發展的熱情。有力地促進了學校的民主政治建設。每年在各個教研組收集提案,然后在教代會上討論,凡是有提案必有答復,提案答復率為100%。《教師績效工資的發放辦法》、《中考獎懲辦法》等學校的規章制度都是在廣泛征求教師的意見,然后在教代會上討論通過。

  學校工會時時刻刻從教師的利益出發,合法合理的維護教職工的權益。學校建立勞動人事調解爭議組織,遇到糾紛交由調解組織調解,將矛盾、問題消滅在萌芽狀態。積極配合好學校黨支處理好各類事件,從未發生一起上訪事件。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發展作貢獻。

  二、存在的問題

  近年來我校工會在縣教育工會的領導下,發揚優良傳統,為教職工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋梁作用。但是,在工作的過程中,發現工會工作還存在一些問題:

  1、教工之家的硬件、軟件設施遠遠不能滿足全體教職工的需求。

  我校屬于微型學校,教育經費總量較少,用于工會活動的經費有限,所以教工之家的硬件、軟件設施數量少、品種不全。不能滿足教職工的不同需求。

  2、教代會代表提案、議案能力還有待提高。

  由于教師平時要備課、講課、批改作業等工作,閑暇時間較少,對教代會的提案思考有限,同時對學校發展規劃認識不足。所以,提案質量不高,議案能力還稍顯稚嫩,未能較好的起到議事作用。

  3、教職工的文化娛樂形式有待豐富。

  由于教師人數少,平時較忙,鍛煉娛樂的意識不高,加上,娛樂設施的稀少,組織的文化娛樂形式不豐富,致使參與活動的廣度較窄。

  4、檔案建設有待規范

  由于缺乏對檔案規范建設的認識,導致工會開展的活動相關的資料存在一定的遺漏。總是認為,組織學習、文體活動等過程已經實施,重在的是過程,忽視了結果的整理。

  三、今后整改措施:

  1、積極爭取工會經費,補充、完善教工之家的軟硬件設施,滿足教職工的不同需求。

  2、組織教代會專題培訓,提高教代會代表的提案、議事水平,進一步的發揮教代會的職能作用。

  3、開展形式多樣、豐富多彩的文體娛樂活動,激發教職工的參與熱情。

  4、加強檔案歸檔學習,強化檔案管理。

  以上是我校工會工作的情況匯報,總結不全、不到位的地方還請各位領導、專家提出寶貴意見。為我校開展工會工作指明方向,為我校的發展繪畫藍圖。謝謝大家

學校工會工作總結6

  往洞中學xxxx--xxxx年度上學期學校工會工作總結 xxxx年,學校工會組織在黨支部、校長室的領導下,堅持以科學發展觀為指導,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質量,辦人民滿意學校為中心開展工作,調動和發揮教職工的工作積極性和創造性,帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監督,關心教職工的工作與生活,團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近半年來的工會工作小結如下:

  一、加強教師隊伍建設,配合黨政做好教育教學工作。

  緊密配合學校黨政領導,發揮工會的特色和優勢,認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”,學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,敬業愛崗,樂于奉獻,為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質,讓全體教職員工堅定正確的政治方向,熱愛教育事業,熱愛溱小,熱愛學生,勤勉務實地工作。與時俱進,開展讀書活動,努力學習新理論、新知識,學習、運用現代教育科學技術,不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作,努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

  二、加強工會自身建設,增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

  加強思想作風建設,提高理論水平,把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,統一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結合起來,使廣大教職員工進一步增強法律意識,強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

  三、積極推進學校民主管理,充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。

  認真貫徹貴州省教代會條例,認真依照工會章程,按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權,使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理,增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲,了解他們的意見,改進工作作風,改進學校的管理工作,提高管理效能。

  四、深入推行校務公開,對校務公開中規定的有關項目予以公布。

  后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局,進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財

  務帳目審查人員,對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核,讓老師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

  五、開展“創、樹”活動,樹時代教師形象,展時代教師風采。

  我校工會積極響應局黨委和教育工會的.號召,在全體教職工中組織開展“勤勉創新,爭做六有好教師”立功競賽活動,以競賽為載體,推進“建功十二五,創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展,讓老師熱愛自己的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動,讓老師不斷充實自己,不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作,新老教師結隊,互學共長,使青年教師快速成長成才,在教學一線挑大梁,為學校的發展注入新的活力。

  六、營造和諧工作氛圍,關注教師幸福健康。

  學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上,經常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓,把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。

  積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實事。一直以來,不管是教師生病住院,還是結婚,學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學工作中,為學校的發展作貢獻。

  領導的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下,在全體老師的大力支持下,將不斷探索和改進工作方法,提高創新能力,努力開拓工會工作的新局面。

學校工會工作總結7

  20xxX學年度高中學校上學期工會工作總結在學校黨總支、校行政的領導下,我們在做好有關中心工作外,重點抓好漢川高中第二屆教代會的召開。

  一、做好幾件有意義的事情

  我們始終把關心教職工的溫暖疾苦,幫助教職工解決切身利益的事情作為已任。

  ①解決好子女上學難的問題

  這學期,我校教職工中有十多個子女要上初中,以往是全部要求上實驗中學,根據目前形勢,今年有的教師提出將子女送到城關中學就讀,而這兩家學校對于我們的子女來講,都是跨學區的,尤其是城關中學,我們以往和他們在這方面的聯系較少,為了讓老師們把精力集中在教學上,為了家庭的和諧,我們多次跑教育局、實驗中學、城關中學,用真情感動了有關領導,讓子女們高興地上了理想的學校。

  ②主動探視生病的教職工

  我校教職工由于長期超負荷運行,今年有十多位教職工生病,我們積極主動地代表學校,或到家中,或到醫院看望生病的教職工,使他們真正感覺到學校就是他們的家。

  ③努力為教職工謀求福利

  在教育局限額管理的'有關規定下,為了盡量不降低有關福利待遇,我們多次向校黨總支,校行政提出申請,學校在經費吃緊的情況下,仍然拿出二十多萬元來解決教職工的有關福利問題。

  ④抓好離退休同志的有關工作

  我校有38位離退休同志,居住較散,有的住在城區,有的住在鄉下,我們組織有關同志上門看望老干部、老教師。在加強共產黨員先進性教育活動中,我們請老干部來校座談,廣泛聽取他們的意見。在重陽節時,給離退休的同志送去溫暖與愛心,對在職在崗的五十歲以上的同志也表示了慰問,使這些老同志感到老有所為,老有所望。

  ⑤積極推進教職工的文體活動

  號召教職工加強身體的鍛煉,如開展乒乓球、籃球、晨跑等活動,在XX年全市迎春長跑活動中,我校共有10名教師參加,令人高興的是,還有4名女教工參加,比賽成績令人喜悅,共有4名教師獲獎,學校拿出一千多元作為獎勵,大大激發了教職工的體育熱情。

  ⑥工會工作無小事,殊榮來之不易

  我們始終堅持做好有關工會的每一件事情,一致認為工會工作無小事,學校就是職工的家,我校被孝感市總工會評為“模范職工之家”,這在漢川僅四家獲此殊榮,孝感市也只有27家。

  二、重點抓好教代會的召開

  漢川高中第一屆教代會已期滿,原領導成員也有些變故,召開漢川高中第二屆教代會是漢高人政治生活中的一件大事,為了召開好這次會議,做好了以下幾個方面的工作:

  1、精心組織,周密安排。

  我們召開了專門會議三次,成立了工作專班,發了一號文件,七易其稿,分為五個工作組,將各組人員的職責都明文規定,將教職工的名單一人不漏分組編好,將選票印制好,將此次會議的有關精神公開宣傳。

  2、改革選舉制度,選出滿意代表

  上次的代表是各處室提名,然后再由學校審批。實踐證明,這種方法產生的代表在某種程度上往往有人情因素的制約,代表的廣泛性也受限制,我們這次采取改革,將232人分成10個組,將各組候選人印成選票,規定所要選舉的人數,采取海選,然后再由主席團審批,選出正式代表57人,代表人數比上一屆增加16人,新增代表37人,選出的代表令領導、教職工滿意。

  3、聽取治校謀略,通過有關規定

  會議在XX年12月17日至18日召開。為了開好會議,我們將會議議程安排的井然有序,環環相扣,將有關材料分裝到袋,從大會的主持人到會議討論的地點、負責人以及生活等都作好精心的安排,使代表們有愉快的心情,有充沛的精力來開好會議。

  大會認真聽取了劉校長作的《團結奮進,漢川高中永遠輝煌》的學校工作報告,聽取了陳校長所作的《提案工作報告》,代表們在分組討論時,一致認為劉校長的《工作報告》總結客觀真實,分析問題毫不袒護,描繪未來手筆恢宏。陳校長的《提案工作報告》立足于務實,分析問題真實,解決問題的思路清晰,答復符合實際,表態中肯,既尊重教職工的意見,又注重了學校的客觀條件。

  大會選出了新一屆工會領導班子及工會委員,同時也選出了新一屆的民主理財班子。以往學校的民主理財小組是由學校任命的,此次由教代會選舉產生,加大了工作力度,增加了透明度,在學校更具有廣泛的群眾基礎和可信度。

  大會一致通過了《漢川高中考勤管理暫行規定》、《漢川高中教師職業道德管理條例》、《漢川高中優秀教師評定辦法》、《漢川高中優秀班主任評分細則》、《漢川高中財務管理暫行規定》、《漢川高中校產管理條例》、《漢川高中臨時工管理辦法》,這些為我校今后的科學科理,規范管理制定出了政策依據。我們又將大會決議在文化廊里進行宣傳,將大會的資料整理成冊,將大會的情況在漢川電視臺及時插放,在社會上造成良好的影響。會議圓滿完成了大會的各項議程,達到了預期的目標,令學校教職工歡欣鼓舞。

  三、存在的問題

  主要是監督的力度不夠大,特別是在學校的維修、基建及大型購買方面,有時雖參與了,但也只是美其名日監督,對其實質性的東西監督的不到位;對教職工關心的津補貼幾乎沒有監督,導致有些同志對少數人的補貼有想法。

  今后,在校黨總支、校行政的領導下,組織好民主理財小組,按照新的理財規定,積極參與學校的財務監督公示,在橋梁與紐帶方面充分發揮創造性,在協調方面充分發揮主動性,為我校工會工作再創輝煌作出新的貢獻。

學校工會工作總結8

  一年來,我校工會在上級教育工會組織的正確領導下,積極開展各項工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧校園中發揮積極作用。以學校工作大局為重,服從服務于學校的中心工作,依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政會的關心支持下,全體工會委員團結協作,熱心為教職工服務,全體教工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教工之家”。現將本年度工作總結如下:

  一、加強師德師風建設 提高教職工隊伍整體素質

  上學期,校工會協助學校組織教師進行了師德師風自查自糾活動,學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識,組織教師撰寫了師風自查自糾報告,和每個教師簽對教師做有嘗家教、辦補習班、給學生訂教輔資料等敏感問題做了進一步規范,廣大教師認識到了以上行為的嚴重性,進一步提高了守法自律、教書育人的'自覺性及師德素養。

  二、開展校務公開促進學校發展

  為進一步強化學校民主管理,實行依法制校,確保教師對校務工作享有知情權、參與權和監督權,增強教職工的主人翁意識,更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性,加強學校行政領導班子和黨風廉政建設,完善內部監督制約機制,提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多形式開展校務公開,討論研究學校工作,有關涉及教師切身利益的重大事宜如競聘職稱,績效工資等都要通過教師大會,學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長,每年召開兩次

  學生家長會,為學校的發展提合理化意見建議。有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會,教師討論通過才開始執行。通過校務公開,促提高教育教學工作效率。

  三、 堅持實施送溫暖工程

  學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓,凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟捐款及補助工作。

  四、開展有益健康的文體活動

  為了展現學校教職工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,提高教職工的身體素質,增強廣大教職工的身體素質,推進師德群體創優活動,積極購買體育活動器材,組織教職工開展體育活動,經常組織教職工進行乒乓球、跳繩、長跑比賽,寫一筆好字是一個人的門面,也是教師基本功之一,為了促進教師寫好鋼筆字10月份學校工會還組織了教職工硬筆書法比賽。同時在元旦時組織教師進行了歌唱祖國卡啦OK演唱活動,教師積極參加,活動參與面廣,教職工反映較好。

  五、做好教代會工作,實施民主管理

  教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權,規范程序,充分調動教職工的積極性,主動參與學校民主管理、民主監督。聽取校長工作報告,年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況,聽取校級行政領導的個人述職報告,并對他們進行了合理化的評議。

  總之一年來,學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。

學校工會工作總結9

  為深入貫徹落實總局績效管理預總結會議精神,疏附縣國稅局按照績效管理工作安排,進一步強化思想、細化措施,扎實推進績效管理工作有序開展。

  一是強化思想,認清形勢。組織召開全局大會,對總局績效管理預總結會議精神進行再傳達、再學習、再貫徹,提升廣大干部思想認識,確保預總結工作落到實處;結合工作實際,對今年來的績效管理工作進行全方位的總結,進一步掌握績效管理在促進依法行政、挖潛增收、加強征管以及優化服務等方面的作用,為謀劃部署明年工作提供依據。

  二是認真分析,查找不足。堅持問題導向,對照年初確定的工作目標和績效考評的`標準,找不足、找差距、找瓶頸。特別是針對指標、標準、機制等方面存在的問題,逐一進行分析和排查,找準、找細、找實,及時發現存在的主要問題,確保滴水不漏。

  三是強化措施,做好銜接。對于存在的問題,有針對性的采取措施,做好立行立改、思路清晰。不斷完善績效考核制度體系工作,加強績效分析和報告,強化績效結果運用;完善落實責任的內在機制,進一步強化局班子成員抓績效管理的責任,明確各部門及人員工作責任,加強績效問責力度,提升全局績效管理工作水平,確保績效管理工作有序銜接。

學校工會工作總結10

  本學期,學校工會以創建市“模范基層工會”成功為契機,積極履行教育工會的基本職能,以服務和引導為依托,以工作創新為動力,以建設和諧溫暖的職工之家為工作目標,緊緊圍繞學校工作重點,扎實推進工會各項工作。現將有關工作總結如下:

  一、重自身建設,讓工作更加規范。

  工會組織作為一個群眾性組織,它自身的建設直接影響到了工會職能的發揮。為此,本學期學校工會把工會自身建設作為工會工作的重要內容來抓,具體做了以下幾方面工作:

  1、建設學校工會網頁。本學期我們依托校園網建設了學校工會網頁,并以此為平臺來促進把學校工會工作的規范化。通過網絡優化了學校工會工作流程,簡化工作程序,提高工會工作效率;同時也依托網絡進一步加強了學校工會工作的宣傳力度,讓每一位教師了解工會工作,參與工會工作,從而推動學校工會工作的整體發展;另一方面,通過工會網頁的建設,也進一步促進了學校民主管理的水平,通過網絡加強對學校校務公開、校情民意、教代會等工作的推進,努力構建和諧校園。

  2、建立工會工作電子臺帳,逐步形成了學校工會工作的無紙化辦公。

  3、加強各工會小組的建設。各小組結合學校工會工作要求和本組教職工實際情況創造性地開展了各項工作,積極豐富教職工的精神文化生活,充分運用學校教師休閑室、教工活動室組織教師開展活動,努力營造團結、和諧、奮進的班組文化。

  4、繼續做好退協工作,積極發揮退管會作用,關心和支持輔導區退協開展各項工作,本學期工會積極協助輔導區退協組織參加了南片退休教師登山活動、退休教師電腦學習班、退休教師春游等活動,為豐富退休教師生活、安度晚年提供方便與服務。

  二、重師德建設,讓教師更有愛心。

  師德建設是教師隊伍建設的永恒主題,是教育發展的基礎性工程,是提高教師能力和教育教學質量的關鍵因素。本年期,學校工會緊緊圍繞“教師文明禮儀”這一主題開展了師德教育活動。

  1、大力開展“倡導文明,講究禮儀,更塑師德,做一個高雅的教師”師德主題教育活動,圍繞教師職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動,通過學習文明禮儀基本規范、開展文明禮儀一周行、教師文明禮儀演講比賽(錢明老師獲區演講比賽第一名)、禮儀知識競賽等活動,進一步普及和實踐文明禮儀,以知禮向善為重點,把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去,提高禮儀意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規范,不斷提升文明行政的整體素質,營造文明有禮的育人環境。

  2、開展了我校教師“有償家教”情況的調研,通過調查問卷、教師自查自糾、教師座談等形式了解我校教師在開展“有償家教”方面的現狀,同時完成了調研分析,為進一步規范我校“有償家教”,引導教師嚴格遵守市教育局下發的“有償家教”六不準規定,塑造良好的教師形象。

  3、組織教師參加《行知教育論著百篇》讀書征文活動,通過學習陶行知論著,進一步理解和弘揚陶行知思想,感受陶行知“愛滿天下”、生活教育等先進教育思想,更好地指導教師的教育教學工作。

  4、開展輔導區“十佳師德標兵”的評選活動。深入挖掘身邊的先進人物和典型事例,通過評選輔導區“十佳師德標兵”,大力弘揚身邊的先進人物事跡,進一步弘揚崇高的師德風范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍,促進我輔導區教師隊伍素質的全面提高,推動我輔導區師德建設工作再上新臺階。

  三、重活動建設,讓校園更富活力。

  積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護廣大教職工的精神文化權益,提高教職工的工作熱情和活力,努力構建“活力華小“。

  1、組織開展了輔導區教職工文藝匯演。本次匯演在形式上作了一些變化,首次引入了師生同臺演出的`形式,并在“六一兒童節”前夕組織開展,為孩子們歡度節日送去了我們老師最好的祝賀。從活動的過程來看,各單位為提高節目質量,紛紛利用休息時間、空余時間組織排練,而且人人出力、人人參與,體現出了較好的集體凝聚力和積極奮進的精神面貌,使活動取得了預想的效果;從活動結果看,節目質量得到了普遍提高,展示出了我輔導區教職工良好的精神面貌和多姿多彩的才藝。

  2、為進一步加強團隊建設,本學期起,我們在做好“為每一位教職員工過生日”的基礎上,新設立了集體生日制,以各工會小組為單位,計算出本組的集體生日,學校工會每組發放300元活動經費供各組開展活動,進一步提高集體凝聚力,各工會小組在活動前認真準備活動方案,認真組織實施,讓每一位老師又一次感受到了集體的溫暖。

  3、五月份,學校工會組織教師開展了赴浙江安吉二日休閑游活動,活動為每一位老師交流情感、拉近距離、放松心情、陶冶情操等提供了一次難得的機會,無論是從參加人數,還是老師的反映看,活動取得了很好的效果。

  xx中心小學第二學期學校工會工作總結標簽:工會工作總結大全,xx中心小學第二學期學校工會工作總結

  4、組織開展了青年教師教學基本功大賽,通過廣泛發動、充分準備,為輔導區青年教師,尤其是三年內達標的教師提供了一個展示自我、充實自我、提高自我的平臺和機會,也為青年教師成長營造夯實基礎、苦練內功、提升素養的良好氛圍。從比賽結果看,我輔導區青年教師的教學基本功總體情況還是可以的,老師們從比賽中所展示的精神面貌和基本素質都反映出了我輔導區青年教師隊伍的發展前途是廣闊的。當然,也有個別教師的基本功有待提高,也需要自己平時加強苦練內功,努力提高自身素質,為提高自己的教學技能和水平刻苦努力。

  5、積極開展“教工之家”的創建活動,各工會小組充分利用學校教工活動室、教師休息室組織教師開展各類活動,加強鍛煉、放松心情。

  6、繼續做好送溫暖工作。各工會小組堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度,關心教職工生活,適時開展慰問病、困和離退休職工。

  7、組織開展了慶祝三八婦女節的活動。學校女工委員會聯合少先隊大隊部在學生中開展了“三八”節的感恩活動,從校園網上向全校師生發出了“向媽媽、長輩獻孝心”倡議,要求各班利用午會、班隊活動等時間組織發動,利用節日前后在家為媽媽為、長輩服務。各工會小組還自己組織組內女教師們開展了豐富多彩的節日活動,有向班內學困生進行慰問結對的,也有開展文化休閑活動的,有組織觀看電影的,也有進行進行家訪的┅┅,學校行政也通過營造氣氛,走訪慰問等形式向女教師們表示了節日的祝福。

  四、重民主建設,讓學校更加和諧。

  加強學校民主建設,提高學校實施民主管理的水平是開展構建和諧校園的重要途徑和舉措,本年度學校將進一步優化學校民主管理制度,拓寬民主管理渠道,努力提高學校民主管理水平。

  1、召開了八屆四次教代會。為圓滿召開本次教代會,我們一方面與行政加強溝通和協調,及早確定本次教代會的主要議題和任務,另一方面我們召開了工會委員會議,討論明確了教代會的準備情況和各自的分工任務,同時,圍繞本次教代會的中心議題,我們分層面廣泛征求教職工對學校內管改方案的建議與意見,并不斷進行修改和完善,既保證學校教育事業的發展,又有力保護了教職工的利益。應該說,通過大量細致的前期準備工作,為勝利召開教代會奠定了良好的思想基礎和組織基礎,也為不斷提高學校的內管改水平做好了政策保證。

  2、繼續堅持“一把手”負總責,班子成員各負其責的領導責任機制;堅持民主集中制,重大事情經校長辦公會議或支委會議討論同意后實施;堅持行政人員的每月例會制度;堅持實施中層領導班子成員工作考核機制;堅持行政人員下班制度,及時了解和把握基層的有關情況,充分發揮行政人員的指導、協調、督促的效能;堅持學校領導接待日制度,學校將每周五定為學校領導接待日,組織全校各級領導干部接受家長、學生、教師的咨詢、反映和建議。

  3、健全完善“黨委統一領導、黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、紀委監督檢查、職工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。不斷調整和擴大公開內容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。

  4、繼續加強校情民意建設,為教職工排憂解難。本學期,各工會小組的校情民意工作得到了加強,一是上交的時間基本得到了保證;二是校情民意的內容進一步優化,許多工會小組不再是“一人言”、“工作匯報”式的校情民意,更多的是對學校管理的建議和教師民意的傾訴,為學校管理者決策提供了第一手的依據;三是及時做好了校情民意的反饋和處理工作,每月一次的校情民意反饋既集中反映了一些突出的問題和矛盾,也為相關責任部門開展工作、改進工作提供了依據。從一學期的校情民意收集情況看,一年級組、六年級組的質量較好,二年級組缺三月份的,三年級組缺五月份的。希望今后各組的校情民意表除了要反映“民意”以外,還要關注“校情”,真正為學校管理與發展獻計獻策。

學校工會工作總結11

  20xx年春,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據區教育工會的工作部署,深入學習理論,認真學習深入貫徹黨的十九大精神,堅持以法治會,加強自身建設,充分發揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工作總結如下:

  一、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質

  一學期來工會協助校長組織教師學習宣傳十九大精神,學習了《教師法》、《教育法》、等與教育教學相關的法律知識,工會配合黨支部學習科學發展觀,開展黨的十九大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動。工會還組織教師學習貫徹工會精神,開展師德楷模三優名師評比活動,通過學習提高師德水平。

  二、做好教代會工作實施民主管理

  教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權,規范程序,充分調動教職工的積極性,主動參與學校民主管理、民主監督。每學年學校都召開教職工代表大會,聽取校長工作報告,年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況,聽取校級行政領導的個人述職報告,并對他們進行合理化評議。

  三、堅持十必訪制度,實施送溫暖工程

  學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓,對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節日的進行重點慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學校年青教師家里發生矛盾,工會干部積極做工作進行調解,使其家庭和睦。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟捐款及補助工作,春節前向學校行政及上級教育工會反映,幫助他們申請補助基金,為他們解決燃眉之急。

  四、本學期工會開展了多項有意義活動

  1、有計劃有目的開展了教職工元旦晚會慶祝活動。

  2、按常規開展了春節團拜以及離退休慰問活動。

  3、做好平時教職工生病住院慰問工作,使廣大教職工能及時感受到組織的溫暖和關心。

  4、協助學校圓滿完成教師崗位設置工作。

  5、籌備并開展了101個“三八”婦女節慶祝活動。

  6、為了學校更好地發展開展了教職工建言獻策活動并匯總即將交教代會討論。

  7、結合教師隊伍建設年學校工會組織各年級組教師開展了師德大討論,并取得一定成果。還完善相關檔案資料。

  8、按校務公開要求利用公開欄或網絡做到及時有關決策等資料,而且做好公開記錄。

  五、多渠道開展校務公開促進學校長足發展

  為進一步學習和實踐科學發展觀,落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針,強化學校民主管理,實行依法制校,確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權,增強教職工的主人翁意識,更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性,加強學校行政領導班子和黨風廉政建設,完善內部監督制約機制,密切干群關系,提高學校管理水平和辦學效益。

  學校多渠道多形式開展校務公開,每星期五召開校務委員會議,討論研究學校工作,有關涉及教師切身利益的重大事宜如評選優秀教師、競聘、職稱、績效等都要通過教師大會,學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長,每年召開兩次學生家長會,舉行一次開放日,讓社會各界人士了解學校辦學情況,為學校的發展提合理化意見建議。學校教育教學有關各方面制度都要給每個教研組下發一份,有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會,教師討論通過才開始執行。我校確實是通過校務公開,促進干群關系,提高教育教學工作效率。

  總之一學期來,學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的.共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在今后工作里,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。

學校工會工作總結12

  在即將過去的一年中,我校工會在上級工會和學校黨支部的領導下,在行政的大力支持下,在全體工會委員的努力下,在廣大教職工的積極參與配合下,緊緊圍繞學校中心工作,以全校教職工為中心,以依法維護職工合法權益為基本職責,努力保護和調動教職工的積極性和創造性,關心教職工的身體和心理健康,緩解教職工的工作壓力和緊張情緒,參與學校和諧校園,法制校園的建設以及其他各項工作,圓滿完成了今年年初制訂的各項任務,現總結如下:

  一、加強工會自身建設,提升服務意識和服務水平

  工會是教職工的娘家,是為廣大教職工服務的。因此,本屆工會成立之初,就以加強工會自身建設為抓手,努力提高工會委員、小組長和教代會代表的.履職意識,服務意識,構建和諧向上的工會文化,同時強化各種財務制度建設,把有限的工會資金用足用好。

  4月7日,工會邀請教育工會主席徐忠榮為每個教代會代表進行了履職培訓,使每個教代表對自己的教代表身份有了更加明確的認識,提升了教代表們的履職水平。同時工會以工會活動為鈕帶,常召開工會委員和工會小組長會議,提升工會委員和小組長的履職意識,加強他們的團隊意識、服務意識。因此,本屆工會是非常團結,非常富有團隊意識的。進修學校的每個教師都應該感受到,每次工會活動,工會委員和小組長都不計報酬,互相補位,盡心盡力,遇到難事,大家都擰成一股繩,千方百計想辦法加以解決,團結互補、和諧向上的工會文化正在初步形成。

  二、參與學校民主管理,做好橋梁和鈕帶工作

  工會以黨政工會議、教代會等形式參與學校的民主管理工作,做好學校與教職工的橋梁和鈕帶工作。在黨政工會議上,工會以維護廣大教職工的利益為出發點,幫助學校行政科學決策,積極維護學校的穩定。教職工對學校有些意見和建議,工會也及時向學校黨政反映,促使問題圓滿解決。同時工會也參與了學校績效工資的群眾監督小組,對一些不合理的項目及時指出并提出相應的建議。本學期,結合學校的制度建設工作,工會積極參與,全力配合,為以法治校,維護廣大教職工的利益提供支持。

  教代會也是工會參與學校民主管理的一種形式,本屆工會成立之初就進行了教代會代表的改選,教代會代表全部由教師民主選舉產生。3月31日、4月7日舉行了九屆一次教代會,充分發揮了民主,通過了《崇明縣教師進修學校引進骨干教師崗位聘任和崗位津貼制度實施辦法》、《20xx年教師進修學校“工資外收入”績效部分發放辦法》,九屆二次教代會通過校長的工作規劃,在整個教代會過程,民主氛圍終始貫穿其中,教代表代表教師積極討論,建言獻策,如績效部分1:1.7就是在充分尊重教師意見的基礎,經各方代表協商修改而成的。

  工會還協助學校,和校務辦一起,做好校務公開的相關工作和學期末的校長、書記的各項測評工作。

  三、積極推進教職工文體活動建設,構建健康、和諧、快樂的校園文化

  進修學校的工作是辛苦,對工會來說,必須使每個教職工在辛苦工作之余身心能得到放松;進修學校的條線又比基層學校多,教師們之間互有條線,平時交流、溝通較少,對工會來說,必須使教職工之間能經常交流,增進了解,加強友誼。文體活動能達到以上兩個效果,因此,工會改變文體活動思路,創新文體活動方式,發動廣大教職工參與學校的各項活動中來,以構建健康、和諧、快樂的校園文化。

  3月6、7日組織全體女教工赴海寧參觀,并組織“三八節”慶祝活動,讓每個女教師參與活動,感受快樂;12月11日,組織女教工沙龍,取得了不錯的效果。4月19日,與縣教育工會健身節相呼應,組織教師騎車前往高家莊園,同時組織教職工積極參加城北片教工運動會、教育系統乒乓、羽毛球比賽,使大家在體育活動中得到健康和快樂。工會配合支部積極對教職工進行愛國主義教育,組織教職工觀看了電影《南京、南京》《建國大業》等,滿足了廣大教職工精神文化的需求。工會舉行了教師節慶祝活動和“詠國慶、頌祖國”歌詠比賽,兩次活動,均得到了廣大教師的大力支持,教師參與度高,認同感較強,尤其是詠國慶、頌祖國”歌詠比賽,激發了廣大教師的參與熱情,比賽以后許多老師意猶未盡,要求繼續舉行類似活動,以凝聚人心,增進友誼。

  文體活動的順利召開,使廣大教職工放松了心情,增進了友誼,歡樂的笑聲、激揚的歌聲使進修學校的校園充滿了生機,健康、快樂、和諧的校園氛圍正在顯現。

  四、關愛每個教職工,為廣大教職工送上學校的關心和溫暖

  本屆工會以每個教職工的合法利益為根本,以關愛每個教職工為行事準則,積極關心每個教職工。本屆工會成立之初,就下發了征循意見表,征求廣大教師的意見,在取得行政、支部的支持下,陸續恢復了咖吧、教工活動室。三月一日開始,工會在學校每個教職工生日之際,送上蛋糕和賀卡,工會還在“六一”兒童節當天,為每個初中預備班以下的教職工子女準備了一份禮品和一個溫馨祝福,這些舉措受到了教師們的歡迎,體現了學校對教師的尊重和關心。七月,工會在學校的支持下,加大了對暑期教工出游的補貼數目,在進行意向征詢的基礎上,以教師的需求為導向,組織了三條旅游線路,由工會委員帶隊,工會各條線路購買了各種藥品,分發了出行須知,使全體教師在暑假獲得了難道的放松。八月,工會陪同學校領導利用暑假對所有三年之內退休的教師和家里有具體困難的教師進行了家訪,獻上學校的關心,提升了學校的凝聚力。進修學校的教工年齡偏大,一年一次體檢是很有必要的,10月份,在學校的支持下,工會組織全體教職工赴杭州體檢,大家有病治之,無病防之,增進了教職工身體的健康,也多虧了此次體檢,有幾個教工病情及時發現,贏得了寶貴的治療時間。為使每個教職工有健康的體魄,工會還為每個教師訂購了計步器,并利用政治學習,積極號召教師在工作之余舉行簡單易行的崗位健身運動,養成積極健康的生活習慣,形成富有特色辦公室健身氛圍。

  每當教師身體不好,生病住院,工會總是及時通知學校領導,第一時間前往慰問,遇到教師親人不幸亡故,工會獲悉后總是及時趕到現場,并根據需要,組織教師工予以應有的幫助。平時教工碰到困難,工會總是積極幫助,在力所能及之范圍內,迅速加以解決。

  所有這些,都體現了工會對教師的一種責任,一種愛,因為關愛全體教工是工會的最基本的職責。

  五、加強學校退管工作,積極為退休教師辦實事、做好事、解難事

  由于種種原因,我校的退休教工人數較多,同時退休教工的要求也較高。針對此現象,工會一方面加強與退休教工的溝通,召開了退休工會小組長會議,了解退休教工的需求,另一方面積極與學校溝通,取得學校的支持,逐步提高退休教師的待遇。

  學校為每個退休教師辦了重特大病的醫療保險和人身意外險。世博會開幕之際,學校為每個退休教師送上世博會門票。5月31日,工會組織全體退休教師在中心醫院特需病房進行了體檢,工會委員早上7點就到縣中心醫院特需病房進行引導、陪同,得到了退體教師贊許。工會積極支持退休工會小組工作,為他們提供力所能及的幫助日,為參觀東海大橋的退休小組提供車輛,曠泉水、午餐。在教師節,邀請全體退休教師回校,在新落成的報告廳里,聽取宋林飛校長的學校情況介紹和楊德威院長的養生報告,并在中午會同學校領導與退休教師一起歡聚教師節。崇明長江隧橋開通之際,工會重陽節組織全體退休教工參觀長江隧橋,長興島桔園,振華港機等。在學校行政和支部的'關心下,退休教師活動室也順利開通。

  對既將退休的教師,工會也給予了足夠的尊重,使教師在退休之際也感受到了學校的關心。如施俊德老師退休,工會組織召開茶話會,會后,學校黨政工親臨施老師的辦公室,送上鮮花,并把施老師護送回家。工會還在學校電子屏上對既將退休教師在校經歷進行了回顧,感謝其為學校發展所做出的努力,并祝愿其退休生活愉快。

  在學校的支持下,工會的退管工作得到了退休教師和局退管會的好評,退休教師的笑容也更多了。

  工會工作繁重而復雜,每次活動必須認真思考,注重每一個細節。而本屆工會普遍年齡較輕,經驗較少,處于“學生意”階段。工會活動能順利開展,和學校行政、支部和金鋼老主席及廣大教職工的大力支持是分不開的。工會將繼續以教職工為本,積極為廣大教職工謀福祉,同時也以制度立校、和諧校園建設為已任,為進修學校的發展而繼續努力。

  20xx年度,我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為創建文明學校作出了應有的貢獻。現將xx年工會工作總結如下:

  一、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

  學校的首要工作是教育教學,培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

  二、堅持校務公開,發揮工會的監督功能。

  教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

  1.實施民主管理。

  學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。特別在十月份新的領導班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學樓掛上了校長信箱和學生信箱,供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會,討論中考獎勵條例,為最后通過各項條例作準備。

  2.堅持校務公開。

  學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況,設立學校校長意見箱,學校“校務公開”公開欄有兩處,一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內容。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

  三.開展各項活動,關心教職工;獻愛心,回報社會。

  要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

  首先,關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動,由老教師帶年輕教師結成對,幫助他們在業務方面的成長。使年輕教師,逐步成長為合格的教師。

  總之,xx年,我校工會在市教育工會和學校的領導下,創造條件為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工溫馨的家。

學校工會工作總結13

  1、我校開展了“講教師禮儀、重師德規范”為主題的文明禮儀普及活動,結合教育行風政風建設,嚴格遵守教育局的教師行為規范“十不準”,把教師基本行為教育和師德教育結合在一起。不斷提升教師的整體素質。

  1、我校工會組織履行好維護職能,發揮橋梁和紐帶作用,加強了與黨政的溝通,依靠黨的領導和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。上半年,學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,特別是在學校民主管理方面取得了一些的成績,這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作,但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。

  2、加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。本學期我校工會充分發揮了教代會的作用,一舉討論通過《六弓中心學校教師專業技術職稱競崗量化評估實施細則方案》。并通過教代會對我校的.先進工作者、優秀教師、優秀班主任進行認真評選。

  為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性,我校以工會牽頭,黨政領導參與的形式,大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。半年時間,我們就上門慰問教職工1名。給病重的教師送慰問金,送去一份祝福。

  為讓廣大教師的業余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織開展了書法繪畫比賽活動,組織女教工積極參加教育局工會舉辦的籃球比賽活動,同時還組織男教工參加了六弓鄉政府舉行的“五一”籃球比賽活動,豐富教職工業余生活,提高教師的綜合素質。

學校工會工作總結14

  一年來,在上級工會和學校黨支部的領導下,在學校行政的支持和全體教職工的共同努力下,緊緊圍繞“改革、發展、穩定”的總要求和中心工作,服務大局,堅持全心全意依靠教職工辦學的方針,調動廣大教職工民主參與、民主管理和民主監督的積極性,發揮工會的橋梁和紐帶作用,以《工會法》、《教育法》和《教師法》為依據,與時俱進地做好學校工會工作,團結廣大教職工,為開創新晃二中學校工作新局面,作出了工會應有的貢獻。

  1、創建學習型工會組織,進一步提高教職工的政治素質、職業道德和專業素養。認真組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等教育法律法規和《如何當好班主任》、《花開的聲音》等教育經典。在20xx年新晃縣教職工教育經典知識競賽中,我校教師汪君獲全縣第1名,進入前10名的還有田松柏和姚沅明老師,前100名我校有33人,學校榮獲團體獎。

  2、圍繞學校405課堂教學改革這一中心,借助教學觀摩、開展集體備課等平臺,幫助廣大教師提高業務能力和工作水平,努力培養一批具有先進教育理念的學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀。姚艷紅老師在全省網絡資源運用生物說課比賽中榮獲省一等獎。

  3、堅持開展豐富多采的職工文化體育活動,一是組建了教師器樂隊,購置了價值1.01萬元的.薩克斯、長號、中號、小號等樂器,經過隊員的辛勤訓練,12月12日教師樂隊終于亮相世人,得到師生好評。二是組建男、女籃球隊,參加了片區籃球選拔賽,在縣教育系統慶七一系列活動中,我校男子籃球隊獲男子組第七名。與縣消防中隊舉行籃球友誼賽。三是舉辦我校首屆中國象棋大賽,組隊參加了縣教育系統慶七一系列活動,在活動中,我校姚茂純老師榮獲中國象棋第1名,楊宗美老師獲中國銀監會棋第7名;彭艷君、潘湘香、楊杰三位老師分別榮獲器樂、舞蹈、聲樂比賽一等獎。四是組隊參加了全縣教職工漢字聽寫大賽,我校楊芳、甘美群、林新強、段君俠四位老師并列全縣第1名,21名教師進入前100名;學校為了配合此次比賽,先后2次組織全校教職工成語聽寫大賽,編制發布33期成語聽寫復習資料。五是組隊代表教育系統參加縣總工會趣味運動會,榮獲團體總分第1名,為二中爭光,為教育系統爭得榮譽。六是組織全體教職工戶外徒步拉練活動,參觀新晃高鐵火車站,感受高鐵帶來的變化。讓廣大教職工在緊張的工作之余,有較豐富的文化生活和體育活動加,緩解工作壓力,促進身心健康和工作效率的提高。

  4、努力為教職工辦實事、做好事,維護教職工的合法權益。一是傾聽教職工的呼聲,了解教職工的建議和要求,努力為教職工排憂解難。年初為楊長斌、姚本發、吳發云、王金玉、楊琦、甘美群、黃建標、蒲學術、姜惠等10位教師爭取到共計1萬元困難補助,年終又申報了嚴繼情、姚文湘、彭際敏、鐘芳、吳伶俐等五位教師困難補助。二是關注教職工身心健康,看望慰問生病住院教職工,全年看望了陳再恩、馮麗萍、彭際敏、張有本、吳美江等生病住院老師,送去組織的溫暖和關愛。三是組織、協調、精心安排教職工家中紅白喜事,一年來上門慰問何萬桃(公爹去世)、黃吉躍(母親去世)等老師,組織了舒志宏的岳父、吳規范老師和吳樹芳老師治喪工作,送去組織的濃濃關愛之情。四是重視關心離退休教師生活,召開退休教師教師節座談會,認真傾聽老教師的訴求和呼聲,努力為他們解決生活中的困難和問題,今年下半年,在學校文體廣場添置了3把公園座椅,美化了校園,方便了包括退休教職在內的全體師生日常休息,學校正籌備在學校100米跑道邊再添置16多把公園座椅,供師生休閑使用。

  5、組織開展各類有利于女教職工發展的活動。關心廣大女教職工的學習、工作和生活,進一步提高女教職工的整體素質,發揮她們在教育教學工作中的“半邊天”作用。組織慶三八系列活動,組織全體教職工觀看電影《澳門風云》慶祝婦女節,為每位女教職工發放9斤食用油表示慰問。為每位女教職工購買防癌保險。

  6、進一步規范校務公開的程序和內容,不斷提高校務公開工作的針對性和實效性。開辟校務公開專欄和學校工作簡報,加大監督力度,使校務公開更具有實效性、針對性、真實性。逐步推行校務公開網絡化,充分利用學校網絡平臺進行公開。

  7、做好教育工會和縣總工會兩項職工互助金籌集工作,為每位教職工足額上交了兩項互助基金。做好學校教職工互助基金會組織的管理工作,清退好借用資金,借用互助金的教師從借款之日起半年內還清本金。管好用好基金,切實有效地解決困難教師的燃眉之急,給予特困教師一定的經濟救助。

  8、加強對工會經費收、管、用的審查監督。合理有效的使用好工會費,使有限的經費更好的為工會工作、為廣大教職工服務。

學校工會工作總結15

  在市教育工會和學校黨總支的領導下,我校工會緊緊圍繞上級工會總體要求和學校中心工作,以教職工代表大會為支點,增強服務教育發展大局、為教職工辦實事好事的兩個意識,營造寬松和諧的工作環境,富有情趣的文化環境,充滿關愛的人文環境,不斷增強工會組織凝聚力,促使學校工會工作再上新臺階。

  一、增強工會活力,推進師德建設。

  學校工會在開展工會工作的過程中,注重抓好工會組織的自身建設:建立健全工會各項規章制度,制定了工會工作制度、財務管理制度等;加強對工會財務工作的管理,嚴格按照有關規定,合理地管好、用好工會經費;注重學習業務知識,不斷提高工會干部的業務素質。

  加強理論學習,推進師德建設。不斷學習是提高師德水平,促進整體素質不斷提高的保證。工會配合學校黨總支,加強政治理論學習,讓教職工進一步樹立正確的.人生觀、職業觀;組織教職工認真學習師德標準,征集師德教育案例,切實將師德建設工作落在實處。我校良好的師德師風就像一道亮麗的風景線,得到學生、家長和社會各界的一致好評。

  二、加強民主管理,推行校務公開。

  教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。五年來,學校工會一直關心教職工的工作和生活。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求,規范教代會制度,推進學校民主管理,學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督,學校發展中的大事、要事,在決策之前,都廣泛征求教職工的意見和建議。

  堅持民主辦學,推進校務公開制度化建設。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度,建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱評聘、評優評先、教職工年度考核、學校績效工資考核發放辦法、崗位設置實施方案、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面全面實行校務公開。

  三、關心教職工生活,為教職工辦實事、辦好事。

  關心教職工生活、維護教職工的合法權益,是學習工會的基本職能和重要工作。在學校改革中,對涉及教職工合法權益的有關問題,工會及時向有關部門提出建議和意見,主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實維護教職工的合法權益。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進行安撫;“三八”婦女節對全體女教職工進行慰問;“教師節”對工作成績突出的教職工進行表彰獎勵;配合學校,主動爭取資金,改善教職工辦公條件、教學條件等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖,解決了后顧之憂,增強了幸福感和責任感,使他們身心愉悅地投入到教育教學之中,投入到學校的管理和建設之中。

  四、開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工文化生活。

  學校工會主動圍繞學校工作中心,充分發揮工會這一群眾組織的特點和優勢,組織開展豐富多彩、形式多樣的。文體活動。如:組織參加市總工會、教育工會組織的書畫大賽、讀書征文、書香家庭評比等活動;組織與兄弟學校籃球比賽,連續組織三屆摜蛋比賽,組織開展教職工趣味體育運動會、乒乓球比賽、拔河比賽、卡拉OK大賽等等。教職工積極性高,參與面廣。

  這些活動,既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操,又促進了兄弟學校及教職工之間的相互了解、相互交流和相互合作,增進了友誼,增強了感情,凝聚了人心。同時,這些活動還活躍了校園文化,營造了昂揚向上的校園氛圍。

  五、不足與改進

  今后工會工作將致力于完善教工之家的建設,增強工會工作的主動性、針對性和實效性;配合學校,組織教師基本功大賽、教師論壇等活動,提升教師職業素養,更好的服務于教育教學工作。為教職工服務,為學校發展服務,努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

  我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。

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