記者站工作總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的記者站工作總結，歡迎大家分享。

記者站工作總結1

　　在許多名記者站成員忙碌的背影里，轉眼間，大家一起走過了一學期工作歲月。在為期半學年的工作中，值得我們去盤算，計劃和總結。總結工作中的得失與對錯，同時也計劃下一工作階段的任務和預定的目標。現在讓我來總結一下上學期的工作情況。從整體來看，記者站作為學校的職能部門能很好的完成了宣傳作用這一基本的功能，工作運行有序正常，充分做到了記者這一部門的職責，這點是可以給予肯定的。從小的方面來說，在各成員的共同努力之下，記者站能及時的宣傳了校內重要事件的'信息和我機電工程學院的最新動態，給在校的同學們提供迅速的信息平臺，這一點值得表揚，但這也是我們這樣一個部門應盡的責任，做得好是情理之中的事。

　　此外還有好些方面表現得較好。例如召開例會也是工作重要的一方面，例會遵循每周一次的原則，會議重在總結上周工作表現，找出不足，及時加以糾正，同時，在會上也提出表現良好的方面并給予表揚。另外在例會中還會對將來一周的工作加強部署，調整與強調，使得更有計劃的展開下階段的工作，可以看出例會在我們工作中是極為重要的，它能為我們更好工作發揮作用。故今后應繼續推崇例會。最重要的一點是記者站成員的表現會直接影響到本部工作質量和效果。從上個工作期看，個個成員都表現得很積極，都很投入工作中，大部分的干事工作精神飽滿，充分發揚了記者這一吃苦耐勞的精神，是一種值得保持的青年風貌。上階段的工作中，嚴格要求，服從計劃，按時完成所受的任務，總體上表現很好。

　　顯然，人無完人，事情工作總有欠缺的一面，重要的是我們要從總結得到認識并給予改正。可以這么說，在上學期記者站工作中是達不到盡善美的，但我們可以不斷的努力向盡善美靠近。經總結發現工作中主要存在以下問題：

　　（一）由于記者站是個很有時間性的部門，有時候需要報道·采訪的任務比較集中，有出現難以應對的高峰階段，這樣一來大家就感到工作量大，壓力大，只想是為了完成任務而工作，顯然很難寫出有質量的好的新聞稿。這一點希望給予重視，希望都能按捺住性子，以耐心和責任去完成工作。

　　（二）關于院報處理的工作問題。院報是每月必完成的主要任務，院報可以說是我們看記者站打出來的品牌，它的質量好壞會影響到我們站的宣傳質量，所以我們有責任維護和發展院報。但在我看來，我們工作中新成員們還沒有對院報提出新點子，新想法。在此希望在將來的工作中再接再厲，為我們個方面做得更好而出謀劃策。

　　（三）召開例會問題。例會本是讓大家討論工作，暢所欲談，為塑造一個能給我們和諧互助的工作氛圍。所以大家應該多說說，讓更多人可以分享到你的想法。

　　（四）文稿問題，無論欣報道稿件還是文學稿件我們都應及時積極完成，并加強對要求的審查（例如人稱問題，格式問題等等）。或許問題還很多，今后改正并加強訓練，爭取下一工作中做的更好。

　　這是我個人對本部的總結，不管怎樣我們總要向前走，經常看看過去或許能學到什么，或許更利于我們往前走。只要我們做到壞的有則改之，無則加勉，好的繼續發揚推崇，相信我們的工作會做得更好。

記者站工作總結2

　　為豐富學生的校園文化生活，鍛煉學生的能力，提高學生的綜合素質為目的，根據要求，20xx年9月我們重新吸收了高一年級的新成員加入小記者站，經過半年的學習、實踐，從校內到校外，小記者們在不斷成長中。現將工作總結如下：

　　一、積極培訓、精挑細選

　　開學初從初一年級的學生中吸收新鮮力量，采取由班主任和語文老師老師推薦和綜合評定的方式選拔學生，要求參加的學生具有較好的寫作功底，具有較強的語言表達能力，通過層層篩選，最終選出了12名優秀的同學參加小記者站。選拔后，我們對小記者進行了相關的培訓，培訓內容為新聞采寫、如何采訪等基礎知識，為小記者的采訪活動打下基礎。

　　二、活動有計劃，制度規范化

　　這學期，是小記者站的啟動和磨合期，一切步入正軌，這學期我們記者站的小記者正式掛牌上崗，積極參與到學校和省網校的各項活動中，力求站內事務制度化，規范化，開學初就專門制定工作要求，制定考勤投稿數目登記表，每班小記者每月至少交稿2篇，12號、22號各交稿一次，每班小記者交稿數納入班主任的'每月考核當中，定期召開例會，總結前一段工作，并在實踐中提高孩子的采訪寫作能力。特別是投稿數目登記制度，使孩子們有了工作的動力，寫稿投稿不再是完成老師布置的任務，而是主動參與和競爭的過程，有了“我以我眼看世界”的專業意識。

　　三、參與活動、學習采訪

　　作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時要求學生關注校園內發生的事，并能及時記錄下來，并延伸到校外、家庭等。實踐是最好的老師，本學期學校的幾個大型的活動，都有我們小記者的身影，也是我們同學大展身手的好機會。

　　本學期高一同學，有幸參與了高一軍訓匯操表演和一二九大合唱這樣兩次大型的活動，小記者們親身經歷并抓拍了許多感人的瞬間，也深有感觸地寫下了動人的文字。在第二十七個教師節來臨之際，同學們安排了對老師的感恩活動，而我們的小記者也身在其中，并用照片和文字留下那感人的一幕。10月國慶，小記者又全程參遇了“迎國慶詩歌朗誦會”，會前有的小記者親自上陣，幫助班級編寫修改詩歌朗誦稿，積極參加排演，會后寫下了激情揚抑的文字報道。在秋季社會實踐活動中，小記者們觀賞秋色，用優美舒情的文字表達了對秋天的贊美。期中考試前，部分小記者還圍繞學習，寫下了發人奮進的文章。在“我與省網校有個約定”的活動中，小記者們做客省網校，進行參觀和自由采訪，通過網絡、手機，體驗一些服務和特色，并且聽取了劉燕芳副校長的寫作輔導講座。

　　四、走出校園，積極投稿

　　通過一段時間的學習和實踐，小記者的綜合能力也有了相應的提高，記者的意識也顯著增強了，小記者們在不斷成長著。在此期間我們有了不少的收獲，小記者每月有多篇報道和文章發表于江蘇省網上家長學校小記者專欄，學校網站還專門為小記者開辟了學習園地，為他們提供展示自己寫作才能的平臺。今后，我們將努力走出校園，走進社區，達到較好的社會效應。更可貴的是，小記者們不僅學習到了記者采訪中的一些技巧，同時也真正體會到了新聞工作者的辛苦。當然，我們也存在著不少的不足，如新聞的報道還不夠及時，新聞采訪的活動不夠豐富等。相信在未來日子里，“瀘縣二中小記者站”的小記者們必將再接再厲，揚長避短，有更出色的表現。

記者站工作總結3

　　南昌大學軟件學院記者站（以下簡稱“記者站”）是學院創建的校園新聞媒體，是展示學院形象的重要宣傳陣地，是學院聯系師生員工、學校和學生家長的紐帶與橋梁，是學院溝通內外信息的重要新聞傳媒。記者站是在學院團委領導下的學生組織，主要任務是圍繞學院中心工作，開展校園宣傳報道；采編稿件，制作軟件學院院刊《E維》，豐富校園文化生活；同時培養學生新聞采寫、編輯、團隊協作、溝通協調等各方面的能力，是學院重要人文素質培養基地之一。20xx屆記者站共有成員20人，其中老生7人，新生13人。

　　記者站在過去的一學期中完成了校運動會、前湖大舞臺、社團文化藝術節等多個系列報道，保證了新聞的時效性和準確性，獲得了軟件學院團委、學工辦的好評。此外，記者站還對20xx年南昌大學十大校園魅力人物、南昌大學春天獎學金獲得者王湘杰進行了專訪。

　　運動會期間，記者站成員深入各個賽場，報道了全部有軟件學院師生運動員參加的比賽項目，成為了體育健兒們榮耀的見證者。前湖大舞臺期間，記者站成員全方位跟蹤報道了我院學生比賽的情況，及時地向我院傳達了前湖大舞臺比賽現場的實時狀況以及比賽的成績。在社團文化藝術節中，記者站對我院各大社團進行了宣傳，對其準備的節目做出了相應的報道。12月，記者站還對20xx年南昌大學十大校園魅力人物、南昌大學春天獎學金獲得者王湘杰進行了專訪。并將訪談內容撰稿發表在了軟院E維上，進一步宣傳了我院學子的驕人成績。

　　記者站進行了多次業務培訓，向新生介紹了工作中需要注意的方方面面。11月，記者站邀請了學校學生通訊社社長及各部門負責人對新生進行業務指導，使得記者站成員快速學會了攝影技術以及技巧，使得他們的能力有了顯著提升。自有業務交流也達到了4次，涵蓋內容包括寫作、攝影、軟件操作等。記者站已經成為了成員們拓展充電的環境。

　　同時，記者站還負責維護學院相關新聞在南昌大學團委網站“團學時空”以及南昌大學學生會網站“昌大致新網”的上傳。及時的向其提供稿件，及時的傳達學院內外的新聞情況。

　　在過去的一年里，記者站承擔了學院的各個重大事件的報道，在工作的過程中，我大致總結出幾個記者站各個成員需要改進的地方，如下：

　　一）應重點培養成員的寫作技巧。很多記者站成員自身文筆不錯，但不能把握院報的風格，而導致交稿多登稿少的情況，本學期應該予以避免。

　　二）應重點培養成員工作時的政治敏感度，新聞處處有，只是缺少發現新聞的.眼睛。嘗試帶大一成員參與各種例會，了解系工作重點，及院報需稿重點。

　　三）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確。

　　四）工作時效性應加強注意，避免稿件因時間問題而被退稿的情況發生。

　　五）部內人員包括自身的學習成績還有待提高，求得學習工作共同進步！身為一名學生干部，總感到自己身上的擔子很重。所以總是在不斷的學習，全面的提高。只有時刻保持一顆上進的心，從小事嚴格要求自己，才不失為一名合格的學生干部。

　　記者站的常規性工作簡單但重要，需要每個人的細心和責任心。一個學期下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，有以下幾點：

　　（一）對常規性的工作，分配好個各項工作的負責人，并統籌協調好成員間的工作，將部分主動權交于各成員，提高其工作的積極性。

　　（二）帶領全部門人員參加校記者團所有活動，以增進部門的團結，以更好的開展工作。同時又積極參加團委學生會組織的各項活動，以便于更好的融入團委學生會這個大家庭。

　　（三）注重提高效率，要求記者站成員按時交稿交稿件，并要求定期對成員的工作進行總結，對她們工作上的不足加以指導相互學習，共同進步，為培養記者站的接班人奠定基礎。

　　（四）加強與各部門之間的聯系，在第一時間內得到信息，第一時間分配人員進行報道。

　　（五）提高工作態度，每周召開例會，定期表揚批評部內工作業績，從思想上提高工作認真的重視度。

　　（六）加強與院報老師之間的溝通，及時了解當期院報的風格重點，針對其當期主題寫稿，投稿。提高中稿率及工作效率。

　　不管怎樣我們總要向前走，經常看看過去或許能學到什么，或許更利于我們往前走。只要我們做到壞的有則改之，無則加勉，好的繼續發揚推崇，相信我們的工作會做得更好。

　　（注：由于記者站工作性質的特殊性，所有活動照片均為采訪報道的新聞照片。)

　　前湖大舞臺軟件學院決賽后全體演職人員與領導合影

　　軟件學院參加寢室樓棟設計大賽

　　前湖賽場再創佳績軟院女籃力克四臨

　　新生軍訓內務整理之疊被子訓練

　　前湖賽場

　　記者站業務培訓

記者站工作總結4

　　隨著本學期的結束，記者站的工作也接近了尾聲嗎，回首這一年里我們所經歷的風風雨雨，我院記者站在這一年里取得各項工作的順利完成，要感謝老師和領導及廣大同學的大力支持，今年我院積極響應學校的陽光體育等的號召，舉辦了包括羽毛球大賽，拔河比賽，書畫攝影作品展覽等多項豐富多彩的活動，對此我們記者站主要的任務就是對每項活動進行積極的及時的報道，本年度的工作總結如下

　　在本年度中，我們還是以寫報道為主，本學期報道上交及時，經過多次的鍛煉和培訓小記者們從不懂如何寫新聞稿到寫的稿件得到了老師的好評，新記者的培訓工作取得了可喜的成績，這一切說明了我們記者具有積極學習的精神，攝影的水平也得到了提高得到了老師和同學的一致認可

　　一、部門內部建設及更新

　　作為一名副站長，有責任去建設好自己的部門。只有內部的團結一致，才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此，自始至終都非常注重部門的內部建設，從各方面調動成員工作的積極性，不僅按既定的目標完成了工作，注重培養成員在工作中的合作精神，關心成員的學習生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上，主要帶領部門開展了以下幾方面的工作：

　　（一）對常規性的工作，分配好個各項工作的負責人，并統籌協調好成員間的工作，將主動權交于各成員，提高其工作的積極性。

　　（二）我們與校團委文學社聯合申請了一塊宣傳欄用于發表校園征集的新聞和文學稿件，成效顯著。

　　二、常規性工作的開展

　　記者站的常規性工作簡單但重要，需要每個人的細心認真和責任心。在總結以往工作的基礎上，本學期更加注重提高效率，要求記者站成員定期交稿件，并要求定期對成員的工作進行總結，相互學習，共同進步！

　　三、存在的問題和努力的方向 一個學期下來，在開展工作的'同時，也發現了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點：

　　（一）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。

　　（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確。

　　（三）就自身而言，與老師的交流上還不夠，表達能力待人處事的能力還欠缺，也是今后努力的方向。

　　（四）部內人員包括自身的學習成績還有待提高，求得學習工作共同進步！

記者站工作總結5

　　20××年秋冬交際，受報社的委任，我挑起了籌辦《公民日報》駐廣東省專職記者站的工作。從行政掛靠轉到市場辦報，從計劃寫稿轉到策劃采訪，外需資金拓展，內需人才定向；在欠缺資金、欠缺人才的清況下，廣東站克服種種困難，挑著擔子摸著石頭過河，共辦了9期專刊；風雨兼程，得失兼收；既有一定的社會效益，亦有一定的市場效益；簡述如下，請教大家，以求共勉。

　　摸著石頭辦刊

　　由于以前從事的工作跟建設系統關聯不大，在籌辦廣東記者站之始，千頭萬緒，很多事情都是在報社領導、省相關領導的指導下開展的。首先是對專刊的版面定位。面向社會公開招聘專職記者，根據廣東的實際情況，將專刊定位為“發掘亮點、解決難點”，為社會提供既高屋建領又落到實處的新聞服務，并分別把四個版面定位為社會要聞、綜合新聞、高處觀察、廣東經驗。其中，社會要聞版主要報道廣東省及廣東省各地市行政主管部門的工作動態；綜合新聞版主要報道廣東各行業的發展動態和工作動態；高處觀察版主要是通過深入闡述廣東發生的'事態，分析其深層次的原因，力求探討解決事態的辦法：廣東經驗版主要挖掘廣東各地改革開放的成功經驗，深受廣東各級領導和群眾的好評。加強輿論監督，正確發揮輿論監督作用，及時反映群眾呼聲，是《公民日報廣東新聞》自始至終堅持的原則。籌建廣東記者站不久，便經常接到廣大讀者的投訴電話。20xx年4月初，記者站接到廣州讀者的投訴，派出記者進行采訪，雖然記者在調查采訪過程中受到種種阻力，甚至有人放出話來說事情牽涉到某高官的兒子，量我們也不敢報道，但我們堅持頂住各方壓力，認真調查采訪，獨家全面客觀地披露了事實真相，為廣大廣大受害者爭得了正當權益。

　　嘗試新營模式

　　政府搭臺、媒體擔綱、企業唱戲，共唱新世紀的和諧曲，是廣東站工作的方向。經過一段時間的摸索，廣東站正在嘗試一些新的運營模式。開展南粵行業年度人物評選活動就是我們嘗試新的運營模式的試驗田。屆時會舉行20××甘行業年度人物’頒獎晚會暨行業年度人物高峰會談，以此達到既不增加報社經濟負擔，又能擴大報紙在廣東的知名度和影響力。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。面對國家新聞事業的蓬勃發展、《公民日報》廣東版這個優秀的大舞臺，只有不斷地學好專業知識和新聞寫作理論，才能有更大的發展空間。

　　廣東站責無旁貸！謝謝大家！

記者站工作總結6

同志們，輔導員老師們，小記者們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里舉行“××日報駐校小記者站”總結表彰大會，對20xx年以來表現突出的小記者和輔導員老師們進行表彰和獎勵。首先，我謹代表市委、市政府，對今天受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！對付出辛勤勞動的全體輔導員老師們致以崇高的敬意！對品學兼優的全體小記者們表示衷心的祝愿！

　　青少年是祖國的未來、民族的希望，更是××市未來發展的基石和棟梁。××市委、市政府歷年來都十分重視青少年的健康成長，在深入推進未成年人思想道德建設、不斷加強學生素質教育、培養德才兼備的優秀后繼人才方面做了許多有益的工作。

　　“××日報駐校小記者站”成立3年來，在報社和教育局以及各學校的共同努力下，充分發揮了新聞媒體在未成年人思想道德建設中的獨特作用，為加強青少年思想道德教育建設提供了一個新的窗口和平臺，不僅大大豐富了學生的校園生活，增強了學生社會實踐能力，還有利于引導青少年形成正確的世界觀和價值觀，成為我市未成年人思想道德建設工作的新亮點。

　　剛才，報社的龍總編輯全面回顧總結了“小記者站”成立以來的工作情況，并對今后的工作明確了要求，講得很好。下面，我結合自己的看法，提三點希望：

　　一、希望加強“三個關注”，提升載體影響力。

　　“小記者站”在今后活動開展中，要認真總結經驗，改進方式方法，完善運作機制，加強“三個關注”，不斷提升載體影響力。

　　一是要關注國家的大事。要積極引導小記者們關注國家的進步和社會的發展，從小樹立正確的社會主義道德觀和科學的發展觀，增強對國本家的認識、對黨的認識和對社會主義的認識，弘揚愛國主義精神，不斷增強對祖國和民族的社會責任感。

　　二是要關注××的時事。××是我們的家鄉，是養育我們的地方。小記者們一定要樹立熱愛家鄉的情感，時刻關注家鄉的發展和變化，用我們的筆尖來描繪家鄉的美麗和富饒，用我們的報道來反映家鄉的文明和進步，塑造××市美好的城市精神和形象。

　　三是要關注身邊的小事。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持從身邊人、身邊事來發掘新聞素材，用客觀、公正的報道來弘揚真、善、美，批判假、惡、丑。要努力培養觀察問題、分析問題、思考問題和解決問題的能力，寫出自己的新體驗，新發現、新思考，新感悟。不斷擴大“小記者站”載體的活動影響力。

　　二、希望堅持“兩個結合”，提升小記者的綜合素質。

　　我們開設“小記者站”的目的，就是希望為全市青少年學生提供社會實踐平臺，不斷提升小記者們認識世界、組織協作、新聞采編的.能力和素質。為了提升小記者們的綜合素質和實踐能力，要切實做好“兩個結合”：

　　一要堅持社會實踐與文化學習的結合。當今社會，科學技術日新月異，掌握適應現代社會發展的科學文化知識，是青少年教育的主要內容。我們既要讓小記者們走出校門，親身體驗社會生活，著力培養動手能力，也要注意加強文化課程學習，做到德、智、體、美、勞全面發展；

　　二要堅持活動創新與素質教育相結合。“小記者站”是我市加強青少年素質教育的創新和實踐，在豐富學生課外生活、鍛煉學生才干方面起了重要作用。報社在今后活動的開展中，要注重和素質教育相結合，適時安排小記者跟班學習，跟隨報社記者到現場采訪、報道，大力提高小記者的業務能力和水平。同時，要用好現代信息技術，建設并維護好××新聞網上的《小記者園地》專欄，提高質量，辦出特色。

　　三、希望打造“一個品牌”，形成各部門工作合力。

　　優秀的校園文化對于學校創設和諧的育人環境起著決定性作用，對青少年綜合素質的發展和創新能力的培養起著潛移默化的影響。作為我市中小學校園文化建設的成功實踐，“小記者站”正日益成為加強青少年思想道德教育的重要陣地。全市各相關部門要認真總結經驗，共同打造好這一校園文化建設的優秀品牌。

　　××日報社要認真總結經驗，加強組織領導，創新工作方法，進一步激發學校和小記者參與活動的積極性，加強“小記者站”的對外宣傳，大力提高這一品牌的知名度和影響力；教育部門要積極配合、主動參與“小記者站”的建設與發展，讓每一所學校都加入到“小記者站”建設中來；各級學校要明確一名分管校長負責“小記者站”活動的開展，挑選優秀的語文老師擔任輔導員；各相關單位要緊密配合，給予這一活動足夠的支持。

　　目前，全社會都十分重視、關心青少年的教育工作。如何加強學校文化建設，深化青少年素質教育，搭建青少年社會實踐平臺，這是全社會都在深入思考、積極探索的問題。我相信，有××日報社的精心組織，有教育部門的緊密配合和社會各界的大力支持，有小記者們的踴躍參與和老師們的辛勤努力，“小記者站”一定能成為豐富全市中小學生課外生活、加強青少年素質教育的一道亮麗風景線！

　　最后，祝愿輔導員老師們在新的一年里工作順利，萬事如意！祝小記者們在新的一年里學習進步，身體健康！

　　謝謝大家！

記者站工作總結7

　　伴隨著本學期期末的臨近，記者站的工作也接近了尾聲。感謝系領導和老師支持與培養，感謝團總支學生會各部門的幫助，更加感謝記者站各成員的積極配合，正是有了你們的支持與幫助，記者站才有了今天的成績。為了在新的學年里更好地完成任務，我將本年度工作情況總結如下：

　　1、我站定期召開部門例會，針對工作中存在的問題，共同探討解決。并做好工作總結和工作計劃。

　　2、對常規性工作，分配好各項工作的.負責人，并統籌協調好成員間的工作，將主動權交與各成員，提高其工作積極性。

　　3、積極配合團總支學生會各部門的工作，做好各活動拍照存檔工作。在學院求知報上發表我系新聞稿件，積極宣傳我系，成績顯著。

　　4、同時積極參加團總支學生會組織的各項活動，以便更好的融入團總支學生會這個大家庭。

　　在肯定成績的同時，我們還應當清楚地看到工作中還存在許多不足。一學期下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，主要如下：

　　1、工作欠仔細，特別是在重要的工作上。在發表的新聞稿件上有的語句語意表達不明確。

　　2、工作的嚴謹性還不夠，特別是有些活動上，對信息掌握不夠及時、準確。

　　3、內部成員及自身的學習成績還有待提高，求得學習和工作共同進步。

　　祝愿下一學年我站工作會更加出色，我系團總支學生會更加發展壯大。

記者站工作總結8

　　記者站高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實科學發展觀，在麗江市委政府、區委區政府及中共區委宣傳部的堅強領導與社會各界同仁的關心支持下，在麗江日報社的精心指導下，牢牢把握先進文化的發展方向，堅持以科學的理論武裝人、正確的輿論引導人、高尚的精神塑造人、優秀的作品鼓舞人，緊密團結，開拓創新，銳意進取，嚴格按照“三貼近”要求，廉潔自律，不搞有償新聞，堅持正面報道。緊密聯系麗江市政治、經濟社會全面發展新形勢，緊緊圍繞區委政府的中心工作，突出重點，形成特色，出色完成各項工作任務。

　　一、加強學習，用先進理論武裝全體職工干部

　　區記者站是一塊實踐的陣地，一塊為人民干事的陣地，更是一塊需要不斷學習，不斷充實的陣地。每一位記者都通過網絡、電視、報刊、書籍關注國際形勢，關心國家政策，關愛人民群眾。區委宣傳部對區記者站的學習更是常常督促，常抓不懈，每周定時集中學習、小結工作、點評報紙。學習中央到地方的各級會議文件精神，交流學習經驗與心得體會，分析全國乃至全世界的文化、思想、政治、經濟等動態，學習理論前沿知識，加強新聞工作者職業道德教育，撰寫心得體會，努力提升自身素質，力求在不斷的學習中在一定程度一定領域內引領思想領域的前衛潮流。

　　在學習過程中，全體同志互相切磋文藝，相互總結、批評指正，共同探究業務技能、文法、哲學、法律、社科、自然、人文等系列科學，甚至為了確保新聞報道的準確性與嚴肅性，及時運用網絡、圖書館、區各部門材料，想盡辦法，千百萬計弄到相關法律、政策的條文規定，認真探討，選準角度，衡量報道價值、報道份量，準確把握新聞價值導向。

　　，全站正式干部職工10名,其中6名同志參加了在職學歷教育，其中3人完成本科學歷教育。全年業務點評17次。邀請麗江日報社資深記者給全站職工干部授課5次，與云南日報、春城晚報、云南信息報記者學習交流，合作采訪15次，全站事業員工參加了由人事部門組織的培訓，參學率達到100%。參加區委宣傳部和記者站內集體學習共50多次，運用網絡優勢，學習交流54次。統一發放到職工手中的正式書面學習材料超過70份（本）。集中學習李長春同志在第十屆記者節上的.講話精神2次。

　　單位現有4名中共黨員（其中2名榮獲區委委宣傳部黨支部優秀共產黨員），其余員工均自愿地參加了黨章等內容的學習，參加了作風教育活動、解放思想大討論活動、深入學習實踐科學發展觀活動、黨風廉政教育活動，每次活動都認真書寫不少于5000字的讀書筆記和不少于字的心得體會。通過學習，不斷加深對黨的認識，更加堅定了永遠跟黨走的信念。

　　對區的各項發展思路、方針政策，作為以此為主線開展工作的區記者站要求每一位記者爛熟于胸，積極投身和諧文明小康建設。到位要求黨員領導干部每天學習一小時，每月讀一本書，每月進行一次集中學習，每個季度舉行一次講座（“四個一”）。同時繼續鞏固各項教育活動成果，對全站干部職工提出了更高的學習要求。單位緊密聯系實際，結合自身的工作特點，抽出時間，采用集中學習和自學相結合的方式，對重點學習的篇目進行了認真梳理，在努力提高同志們的思想覺悟，提升自身素質的同時，了解活動開展進程，積極關注宣傳動態，認真學習，提高理論素質與業務技能。區記者站在濃烈的學習氛圍中，不斷向成熟邁進。

　　二、扎實工作，開創區新聞事業新的局面

　　區記者站全體職工干部始終堅守“四從四導”這個信條，服從黨委領導，跟從單位引導，聽從業人指導，遵從長輩教導，干好份內工作，恪盡職守，當好先鋒，作出榜樣。

　　區記者站緊緊圍繞黨委政府的工作核心開展工作，堅持為區建設幫忙而不添亂的原則。記者站同志曾多次先后被抽調到深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室、行風評議辦公室、作風教育活動領導小組辦公室、林改辦、文明城區創建辦、動物疫情預防辦、黃金周環境衛生整治辦等，在眾多的部門，出色完成上級部門交付的任務。與此同時，還擔負起區對外宣傳重點文章的策劃、撰寫等工作。

　　區記者站全體同志任勞任怨、不計私利。今年內先后完成了“曝光臺”、“特別關注”、“論壇”、“學習園地”、“為政與修養”、“學英雄精神、創建平安”、“學習實踐科學發展觀”、“科學發展時代先鋒”、“科學發展共建和諧”、“建設社會主義新農村系列深度報道”、“建設園林城市、構建和諧麗江”、“爭先創優、共建和諧”、“深化林權制度改革，推進社會主義新農村建設”、“共建和諧文明小康”、“以解放思想、促科學發展”、“爭當文明市民、爭創文明城區、構建和諧”、“建設文化麗江、生態麗江、藝術麗江”、“愛護家園，實現科學發展”、“大項目促進大發展”等系列欄目的策劃采寫，有效整合利用新聞資源，規模性深度進行宣傳報道，得到了群眾的喜愛與支持。同時完成了納西古樂公演20周年暨宣科先生80壽誕慶典活動的專題雙專版策劃采編報道；完成了區縣域經濟發

　　展、綜治維穩專題彩色專版采編報道；完成了“山城水墨——麗江?鳳凰書畫聯展”的跟蹤報道；完成了區委政府考察大香格里拉生態文化旅游圈建設的宣傳報道并撰寫了考察報告；完成了《人民日報》、《光明日報》、《云南日報》、《春城晚報》、《人民論壇》、《香港文匯報》、《中國旅游報》等媒體稿件的策劃與采寫，完成了區旅游資源資料圖片的拍攝和收集整理以

　　及《春秋》、《區年鑒》、《麗江市年鑒》等刊物涉及區委區政府的相關圖片征集；完成了解放思想大討、深入學習實踐科學發展觀等重大活動的宣傳報道和重要文章的撰寫；完成了建區五周年紀念畫冊《輝煌》的收集、編輯工作；完成了區獲得全國平安建設先進區后麗江日報的專題彩版策劃采寫組版工作；積極主動的宣傳報道了區的“三會”盛況；特別報道小組多次深入到社區、貧困山區農村，完成了社會主義新農村建設的系列報道，為區乃至整個麗江市的社會主義新農村建設收集了資料，同時對成功經驗進行了總結和有益探索；經過周密策劃和精心布置，全面深入地對林權制度改革、國防教育、節能降耗減排、城市“牛皮癬”整治、城市建設、違章建筑拆遷、農村產業結構調整、基層陣地建設、科普創建、文明城區創建、園林城市創建、社會主義新農村建設以及相關回顧等內容進行了專題報道，收到了良好的宣傳效果。

　　今年7月，因為工作需要，單位領導進行調整后，依然緊抓工作不放松。下半年內，緊密圍繞周書記、金區長的調研視察部署，早策劃、早行動，完成了區一中高考情況的系列報道。同時以教師節為契機，集中時段推出“育才扶智”專題專欄，全面展示區科教興區戰略實施情況，努力做到至少每期1篇；緊密聯系區當前重點工作，結合深入學習和實踐科學發展觀活動，領導帶頭，深入基層采訪，推出“科學發展在”為總欄目，以“科普惠農”、“走進金江”、“保增長保民生保穩定”、“感恩故事”等為子欄目的系列宣傳報道；緊密結合民生問題策劃了民生關注特別報道，對就業、教育、醫療、社會保障、住房、食品藥品安全、流感防治等進行了宣傳報道；針對區重大重點工程項目建設情況，確定了主要宣傳報道的項目工程，并精心策劃，派專人專訪，開設了“走進重點建設項目”欄目進行了宣傳報道；緊密結合建國60周年，推出“精彩?慶祝新中國成立60周年”特別專欄；針對旅游發展情況，策劃并實施以“提質增效推動文化旅游‘二次創業’”為主題的系列宣傳報道；按照區委書記的指示，對“七型社區”進行了重點系列報道；按要求進行了“慶祝區一中建校40周年”專題系列報道；加強了與旅游、農業、勞動、政法、民族企業的交流與合作；配合完成了麗江日報“經典麗江（珍藏版）”的采編工作。為完成區各類活動的輿論宣傳，本站干部職工充分挖掘先進典型，突出特色，展現全區各族人民在推進構建和諧社會進程中表現出來的新風貌、新舉措。全站干部職工還深入基層，接觸社會各行各業，及時對區的方針政策在基層的貫徹落實情況、社會主義新農村建設取得的成績和經驗進行了全方位報道，展現了區各族群眾、各行各業為建設和諧、小康、文明而努力奮斗的精神風貌。深入挖掘典型，全面總結經驗，對區開展深入學習實踐科學主觀活動進行全程報道。

　　區記者站全體員工講大局，講團結，為了工作大家分工不分家，專門負責又互相支持，靈活辦報，工作上協作、配合，生活上互幫互助，營造了既認真嚴謹，又民主活潑、心情舒暢、工作愉悅的環境與氛圍。每位記者都主動深入基層，深入災區，報道鮮活事例，去做人民群眾的好朋友、好幫手。今年上半年，全站干部職工共完成麗江日報220多個版面多篇稿件165萬多字200多幅圖片，撰寫40余篇重要文字材料。版面量、稿件量、好新聞稿件量均占區縣第一，受到了麗江日報和主管部門的充分肯定。

　　區記者站在區委區政府的堅強領導與全體干部職工的辛勤努力下取得了可喜的進步。但挑戰才剛剛開始，新的工作、新的理念、新的體制、新的模式，一切需要摸索和不斷嘗試，也難免面臨更多、更新的困難和問題，全體干部職工有信心，有能力，在區委和宣傳部門的堅強領導下，攜手并進，不斷開創區記者站新的工作局面。

記者站工作總結9

　　時間如白駒過隙，一學期已悄然落幕。學生記者站仍以“傳遞校事動態，剖析校園文化，發現新人新作，弘揚校園正氣”為主要任務，立足于學生，致力于教育宣傳工作，提供信息交流平臺。回顧這一學期的工作和任務，總體來說還是比較滿意的，具體如下：

　　一、我們站秉承著“立足學生視點，反映同學心聲，宣傳學院工作，傳播學院聲譽”的指導思想，對本學年學院內外的新聞進行了詳細報道并按時完成了新聞稿件和圖片的上交。采寫和現場拍攝的新聞大到學院師生共同參與校外活動、潮人文化進校園、國際潮青聯誼年會、國家京劇走進汕職院、電臺主持人在我院舉辦交流會、學院十佳歌手比賽、職業生涯規劃大賽等，小到各系、各社團活動。采訪部的稿子和攝影部的新聞照片由編輯部修改后為汕頭職業技術學院網站、《汕頭職業技術學院院報》、《工作簡報》、其他兩大媒體等宣傳陣地供稿。

　　二、我們站在本學年實行“全體記者培訓計劃”，攝影部設有內部攝影、PS培訓。師兄師姐給我們講解的攝影技巧，讓我們能夠進一步地掌握住在不同場合的拍攝：角度、站位、構圖等方面的知識內容；Photoshop方面的知識，讓我們學會了如何處理照片，更好地完善照片的質量；讓我們在接下來的活動更能得心應手。編輯部和采訪部也實行內部培訓，互相交流寫稿心得、議題編寫和撰寫卷首語等。記者站成員分工制作第六期電子雜志。三、我們站在這一年期間組織前往巨峰寺觀賞“第三屆汕頭濠江區桃花節”、南山灣游玩，旨在讓各位成員意識到團結的重要性。這不僅促使我站成員互相交流，互相學習，增進友誼的作用，而且給站內攝影記者提供一個外拍學習的好機會。

　　四、我們站在這一年中舉辦了“‘傳承溝通’第二屆學生媒體宣傳月活動之‘定格回放笑臉墻’”活動。旨在促進同學們的興趣愛好，豐富校園生活，增強我站的宣傳力度。我們站成員從計劃，宣傳，發通知，收集照片到挑選照片都能踴躍參加，并在6月2號展出后取得滿意的效果。

　　五、每年一次的十佳歌手和校運會運動健兒的專訪以及議題采寫，更能提高我們站成員的團隊精神及協作能力。

　　六、在每次例會中，我們也會點評攝影成員們定期交上來的作品，大家一起觀賞，一起點評，相互交流經驗；在一種相互學習的環境下，更好的提高各自的攝影技術，相互學習，相輔相成。每次開完例會，我們也都會相約去聚餐；那時的我們是朋友，彼此玩耍，一起暢談。

　　在這一年中，稿件和相片質量有了大幅度地提高，出現了一些令人鼓舞的跡象，收益不少。但是，我們站的各項工作還存在著不少問題，歸結一下，主要有以下幾個方面：

　　一、拍攝技術與條件有待提高，構圖相對單一，比較缺乏創新。

　　二、語言組織能力有待提升，新聞敏感性較弱，特別是與會新聞把握不足等。

　　三、學業的壓力限制了活動開展的.時間和次數。

　　四、有些同學的主動參與意識不夠，對周圍的新聞敏感度不強。我們下一步的工作思路是取長補短，在前期工作有所起步的基礎上，盡可能地創造條件，增強記者的新聞采寫能力和攝影能力，調動成員們主動參與的積極性，發展壯大我們站的隊伍，擴大我們站的影響力。

記者站工作總結10

　　回首我擔任記者站站長這個職務以來，這其中有汗水也有甜蜜。曾帶領著記者站所有的成員，針對工作中存在的問題，共同探討解決，具體如下：

　　（一）對常規性的工作，分配好個各項工作的負責人，并統籌協調好成員間的工作，將部分主動權交于各成員，提高其工作的積極性。

　　（二）帶領全部門人員參加校記者團所有活動，以增進部門的團結，以更好的開展工作。同時又積極參加團委學生會組織的各項活動，以便于更好的溶入團委學生會這個大家庭。

　　（三）成為學生記者并擁有在校報論壇上投稿的資格是我站成員最大的成果，這為記者站所有成員提供更大的'舞臺來施展自己的才華，并且成效顯著。

　　（四）注重提高效率，要求記者站成員按時交稿交稿件，并要求定期對成員的工作進行總結，對她們工作上的不足加以指導相互學習，共同進步，為培養記者站的接班人奠定基礎。

　　記者站的常規性工作簡單但重要，需要每個人的細心和責任心。一個學年下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點：

　　（一）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。

　　（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確。

　　（三）就自身而言，與老師的交流上還不夠，表達能力待人處事的能力還欠缺。

　　（四）部內人員包括自身的學習成績還有待提高，求得學習工作共同進步！

　　身為一名學生干部，總感到自己身上的擔子很重。所以總是在不斷的學習，全面的提高。只有時刻保持一顆上進的心，從小事嚴格要求自己，才不失為一名合格的學生干部。在今后的學習中，更要不斷努力，踏踏實實，一步一個腳印，用心去做好該做的事！

　　一直很欣賞一句話：“在我的字典里，只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長的路。”

　　我把我的大學比作一棵樹，學習是他的根，工作是他的葉，實踐是他的果。無論面對如何的處境，我都不會選逃避，我將用自己的汗水來澆灌這棵樹，讓他不斷伸枝，長出綠葉，結出碩果！

記者站工作總結11

　　本著務實開拓、發揚文縣城關中學積極、奮進的精神，陶冶學生的情操，提高寫作能力，培養有敏銳新聞觸覺的小記者。把校園內外，課堂內外，學習與生活有機地聯系起來，及時捕捉、報道最新動態，宣傳先進典型、身邊事身邊人等。進一步活躍校園文化，豐富校園新聞資源，更好地體現學生的主體精神，為學生的健康成長提供一個鍛煉的平臺。

　　一、工作目標

　　1、實踐“說孩子話，讓孩子說話，為孩子說話”這一理念，養成觀身邊事（人）、記身邊事（人）、寫身邊事（人）等好習慣。

　　2、更真實、快捷地反映多彩的校內外生活及其自己感悟經驗，全面、系統地報道名校、名師、名生。

　　3、通過課堂教育與新聞實踐活動的結合，培養小記者們成為具備良好的精神面貌和卓越的綜合能力的優秀人才。

　　二、組織機構

　　站長：米文娟

　　副站長：杜博斌呂智

　　組員：

　　三、工作任務

　　1、學生小記者在所在班級語文老師的指導下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活或現象的優秀稿件。

　　2、發現、追蹤、挖掘校內外各種熱點，為校園廣播站和校報《晨光》提供有價值的.新聞報道。

　　3、在撰寫中，宣傳學校、歌頌老師、贊美同學，介紹好事物、好經驗、好習慣、好現象，批評壞習慣、壞作風等。

　　4、配合報社在校園中組織開展各項活動。

　　5、充當中國少年報和廣大讀者之間的橋梁，及時反饋意見，積極獻計獻策。

　　6、完成了對校園重大活動的報道、宣傳工作。在學校舉辦的運動會中，記者站的同學積極深入運動會中，配合校園廣播站，及時準確的完成了對各類運動的報道，活躍了校園的文化生活。

　　四、工作措施

　　1、新老記者配對幫助，分組分工。

　　2、隨身攜帶筆和紙，有靈感的時候馬上動筆寫作或記錄，隨時記下在社會中、學校和家庭里的所見、所聞、所感、所悟。

　　3、每周都要及時收集消息，及時報道好人好事等，一周內至少寫三篇文章（一則消息，一篇報道，一篇任選題材的文章）。

　　4、每周星期五上午放學后召開小記者交流會。交流一個星期來的寫作感想，指出小記者站里其它成員的不足之處，在工作中發現錯誤，彌補錯誤。互相取長補短，并大致布置下周任務。

　　5、可能的情況下，組織一次小記者與大記者座談會、組織小記者們與大記者外出采訪活動。

　　6、在條件允許的情況下，每月組織一次社區采訪活動，逐步擴散到店鋪、企業等，拓寬視野，提升社會閱歷，提高社會實踐能力和綜合素質。

　　7、要激發其它同學的投稿熱情，使大家動起筆來積極參與學校記者站的工作，提高自身的寫作能力，積極參與學校的團隊組織活動和校園文化建設，并切實發揮核心作用。

　　8、要與老師之間形成默契的配合，全力完成每次的任務，不積累，一起為這份理想而努力。

記者站工作總結12

　　記者站作為經濟與管理學院宣傳報道部門，一直秉承“準時 團結 奉獻 創新”的原則，積極致力于學院各項活動的新聞采寫和材料編輯工作。XX-XX學年第二學期，記者站在黨總支、團總支的正確領導和悉心指導下，在學校、學院各兄弟部門的協調配合之下，順利地完成了各項新聞報道任務，而且在大家的共同努力之下，更好地完善了部門機制，提高了部門內部運行效率。下面就一學期以來我站主要開展的工作和取得的成績進行總結：

　　一、常規工作正常進行，采訪值班成果顯著。

　　記者站堅持有新聞必采、必寫、必發，全方位、多角度地來報道我院各類動態。在常規工作上，我們堅持每天采訪值班，及時跟蹤報道各類活動。周一至周五每天上午第二屆后短時采訪，下午八、九節課值班，在這過程中，通過對領導老師和廣大同學的接觸，讓學生記者提高了采訪能力，較全面地把握好了院內動態。

　　二、以宣傳報道為己任，抓住宣傳報道主陣地。

　　宣傳報道是展示我院良好形象和各項成果的主陣地，本學期我站繼續積極關注院內教學科研、團學工作、學生活動等各方面動態，及時采寫新聞報道，并積極向各大國家級、省市級網絡媒體，校內媒體尋求上稿，成果顯著。其中，國家級媒體《教育部中國大學生在線》上稿71篇，中國青年網15篇，省級媒體《大江網》50篇，校內網站《學工在線》13篇，校網站23篇，學生記者學期總計寫稿數量近400篇，上稿情況創歷年之最。此外，《江西教育網》、《贛西日報》《江西日報》、《宜春日報》、《宜春新聞網》等媒體對我院學生記者采訪的部分新聞進行了專題報道，廣泛真實地、全面報道我院最新動態，增強了我院影響力和吸引力。

　　三、廣泛征集師生意見，充實拓展院刊內容。

　　本學期我站編輯出版2期院刊《風采》，為總第27、28期。除我院重大新聞事件版塊維持外，院刊都進行了各大版塊或者內容的調整，例如新增和完善了“我看校園、經濟論壇、‘時’話‘時’、書目推薦等版塊，力求新穎并符合我院學生閱讀興趣。此外，院刊也面向全院學生征集文學稿件，擇優刊登，為我院文學愛好者提供了一個展示自我的平臺。

　　四、扎實推進采訪工作，人物專訪持續推進。

　　采訪工作是我站的一項常規工作，但常規往往在一定程度上顯得乏味。針對站內出現的采訪“無話可說、無題可采”的現象，我們及時召開會議，針對采訪問題提出改進意見，鼓勵站員從多角度、多方面挖掘采訪內容，強化自身采訪技巧，加強采訪的深度理解，發揮領導老師與普通學生之間的紐帶作用；此外，我站持續推出人物專訪活動，本學期共專訪了我院勤工助學工作小組，以及唐輝亮、王安寧、王依婷等優秀教師和學生。

　　五、深化制度改革，充分調動站員積極性、激發其創造力。

　　（1）為使記者站工作更加規范化，制度化，我院記者站在院團總支書記王璜老師的指導下，修改、完善了記者站章程，為記者站今后的工作更好地開展奠定了更好的基礎.

　　（2）工作例會是對一周工作的總結，也是對下一周工作的規劃和展望。為改善例會的氣氛，提高例會效率，除了例行工作的匯報和總結，每周例會由站長助理主持例會，確定一個鮮明的主題，主題范圍廣泛而新鮮，例如“乘上時光機飛向過去”“感恩母親 ”、“hey girl”“優點轟炸””像少年啦飛馳“……平均一次例會為一個半小時，豐富多彩的主題討論使得原本單調的例會更具活力，各抒己見的過程使站員們的口才與表達得到了鍛煉，一學期例會制度的實行取得了良好的'效果。

　　六、組織多項主題活動，提高站員綜合素質

　　（1）攝影大賽。三月底，我站面向全校舉行以“我的中國夢 最美校園風景線”為主題的攝影大賽。活動開展以來，在全校同學中反響熱烈，收到攝影作品近800張，這些攝影作品真實反映了我校校園的美麗景色，以最自然的姿態彰顯出大學生鏡頭下的“夢想世界”，展現了校園運動之美、青春之美、和諧之美。，此次大賽評選出了最佳鏡頭獎一名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎若干，并為獲獎選手頒發了榮譽證書和獎品。

　　（2）演講比賽。為提升站員文學素養、口頭表達能力、舞臺表現力等等，促進站員全方位綜合發展。5月初，我站開展了以“青春 夢想”為主題的演講比賽，所有12級學生記者參加了比賽，展現了良好的風采。

記者站工作總結13

　　回首我在記者站里的一學期，這其中有汗水也有甜蜜，經過半年的學習、實踐，我們每個小記者也在不斷成長，在記者站里的點點滴滴也充實著我的大學生活。記者站的常規性工作簡單但重要，需要每個人的細心和責任心。一個學期下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點，為了高效且有序的進行下學期的各項工作，我做出以下小結：

　　（一）工作欠仔細，如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。經過一學期的實踐，大家的工作能力已提高不少，但對工作的認真態度仍不能放松，在出稿時要不斷檢查。

　　（二）工作的嚴謹性和敏感性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌握不夠及時、準確，新聞采訪的活動也不夠豐富等等。

　　（三）就我自身而言，與老師的交流上還不夠，表達能力、待人處事的能力還欠缺。

　　（四）記者站工作有些脫離同學，以致其不能被廣大同學所熟知。因此我們需要將報道內容更好的與廣大同學相聯系，做到報道為同學提供信息，服務廣大同學的目的。并且加強記者站相關工作的宣傳事項。

　　（五）記者站全部人員應該積極參加校記者團所有活動，以增進部門的團結，以更好的開展工作。同時還要積極參加團委學生會組織的各項活動，以便于更好的融入團委學生會這個大家庭。

　　記者站的常規工作主要包括學校內一些大型活動的采訪工作，組織并編寫相關報道，讓全院師生了解最前沿的校園動態。在過去的一個學期里，我們記者站的每個成員都以積極主動、認真負責的態度開展各項院內布置的常規工作，針對學校的各項活動做出精彩的全程追蹤和高質量的信息報道。作為校園記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時要求學生關注校園內發生的事，并能及時記錄下來，讓全院師生了解動態。實踐是最好的老師，上學期學校的幾個大型的活動，都有我們小記者的身影，也是我們同學大展身手的好機會。

　　上學期，我們記者站有幸參與新生英語話劇表演和系內冬季運動會兩次這樣大型的活動，小記者們親身經歷并抓拍了許多感人的瞬間，也深有感觸地寫下了動人的文字。通過一段時間的學習和實踐，我能明顯發現自己的綜合能力有了相應的提高，記者的意識也顯著增強了。在此期間我們有了不少的.收獲。

　　在接下來的一個學期，我們會一如既往的發揚院與記者站的優良傳統，并在努力將本職工作做到最好的同時，希望可以基本達到所制定的目標。另外，我也有一些新的展望和規劃。

　　1.可以找機會推出專訪板塊，專訪一些校園內突出人物，如出色的師生代表，將他們的事跡發揚光大，以供全體師生效仿學習。

　　2.完成常規事項后，可以將采訪擴展到校外，將社會的一些新聞帶進校園，供師生參考學習，借鑒。

　　3.每周或每月向全學院同學征搞，鼓勵全院同學積極投稿，并挑選出精彩稿件，評選出“每月之星”。

　　記者站是學院的一個窗口，通過它我們將外部信息帶進來，將院內信息報道出去，在信息傳遞方面記者站無疑占有舉足輕重的地位。在上學期的工作中，記者站延續了這一傳統職能，并爭取圓滿的完成自身的工作。在今后的工作中，記者站也將繼續保持優秀的傳統，積極配合學生會各部門的工作，我們會在一次次實踐中積累經驗，改正不足，在完成常規工作的同時積極創新，在新的學年里爭取把記者站工作推向新高！

記者站工作總結14

　　一年的時間很短，讓我覺得還沒有來得及做什么事情就過去了。我現在對記者站這一年以來的工作做一個總結。

　　記者站，一個完全從零開始的部門，記者站的前輩們沒有給我們留下任何可以參考借鑒的資料，記者站完全一點一滴積累經驗發展到現在。10月25日，我和何苗起草制定了《記者站工作計劃》和《記者站工作條例》，以指導和規范記者站工作。10月30日，記者站貼出了第一份招聘通知。11月3日，我和何苗以及團委副書記龍天嶼、喬曦在9109教室對報名競選記者站干事的200多名同學進行了面試，最終遴選出35名預備干事。

　　11月4日，我組織記者站35名預備干事召開了第一次記者站全體干事大會暨記者站工作動員大會。會上，我給35名預備干事全面仔細介紹了記者站這個部門，并向他們表明了記者站工作的特殊性和嚴峻性。我告訴他們，如果不能勝任記者站高強度、快節奏的團隊工作，現在就可以選擇離開。話語一出，沉默良久，讓我感到欣慰的是沒有一個人當逃兵。

　　隨即，記者站全面展開了緊張有序的工作，完成了學院大大小小活動的新聞報道和現場攝影工作。隨著工作的逐步推進，記者站內部問題開始出現，主要問題表現在以下兩點，一是干事工作懶散，缺乏工作主動性和積極性；二是工作效率不高，一篇新聞報道往往要等上幾天時間才能寫好，沒有突出新聞的時效性。我意識到了問題的嚴重性，在廣泛征求意見之后，我開始著手對記者站內部機制實施改革。改革主要體現在以下兩個方面，一是精簡人員，辭退了一批不能勝任記者站工作的干事；二是重新對記者站內部人員工作做出了調整，針對記者站干事的不同專長，在記者站設置四個工作組，分別是信息組、采訪組、編輯組、攝影組。各組成員分工明確，相互協作，責任落實到人。經過這樣一改革，記者站干事的工作主動性和積極性有了明顯提高，大家也不再感到無所事事，記者站工作效率也得到了提高，各類活動的新聞報道基本能在規定的時間內做好。

　　記者站在深化改革的同時不忘聽取各班同學的意見和建議。12月2日，我和何苗利用晚自習時間帶領記者站干事深入各班認真聽取了各班同學對記者站的意見和建議，并一一記錄下來，整理成文。在工作例會上，我和記者站全體干事共同分析了各班同學對記者站提出的意見和建議，并探討出解決這些問題的方式方法。通過記者站內部改革和聽取各班同學意見并探討出解決辦法之后，記者站工作邁上了新的臺階。

　　為豐富校園文化生活，同時展示記者站干事的工作風采，記者站成功舉辦了“基礎學院20xx冬季攝影展暨攝影作品評選大賽”。此次大賽歷時一個月，全院攝影愛好者積極參與，并為記者站出謀劃策。此次攝影展得到了全院師生的一致好評，并為記者站部門宣傳起到了較為深遠的影響。

　　記者站在工作中求改革，在改革中不斷發展進步。為適應新的挑戰，更好的做好學院各方面的新聞報道工作，積極引導正面輿論。經過一個寒假的思索，我和記者站干事一起籌劃本創辦了基礎學院第一份較為正式的校報《航院校報》，并得到了各級領導和同學們的支持和肯定。《航院校報》由基礎學院副院長余英、學生科科長羅鈴擔任顧問，基礎學院團總支書記江婭琳擔任指導老師。3月8日，《航院校報》創刊號正式印制發行，此后不定期陸續發行十二期。《航院校報》信息涵蓋面廣，不管是校園新聞、實用資訊、活動預報，還是哲思美文、真情祝福，《航院校報》應有盡有。隨著《航院校報》在學院的影響力逐步擴大，《航院校報》也成為團建宣傳的主要陣地之一。

　　記者站的同學懷著共同的愛好和理念從不同專業聚在了一起，為學院各方面的新聞宣傳報道而努力工作。由于文化背景、所接受的專業教育不一樣，雖然經過了一學期的鍛煉，但有些干事的業務能力仍然比較欠缺，請專業的老師為記者站干事進行業務指導培訓勢在必行。4月1日中午，我們有幸邀請到了學生科苑溢老師為記者站干事進行了一次時長一個半小時的專業授課，苑益老師為記者站干事進行了專業知識講解，并對記者站以后的工作指出了方向。通過這次授課，記者站工作再次邁向了一個新的臺階。

　　為更快速、高效的做好新聞報道工作，5月8日，記者站成功在校園論壇開辟了“院記者站”網絡板塊。每次活動后，記者站都在第一時間將活動報道和現場照片發到網上，一時間引起了廣泛的關注，由于出色的`工作，記者站受到了各校區、各專業同學的一致好評。5月15日，江北校區團委記者站站長劉廷庭主動聯系到我，要求加入到我們的網絡宣傳里來。由此，一個完善的記者站網絡宣傳報道陣地正式形成。

　　6月28日，記者站召開年度工作總結會議。會議總結了一學年以來記者站所做的工作，評選出一學年以來在工作中表現突出的五名優秀干事，并予以表彰。會議還聽取了各干事一學年以來的工作報告。

 記者站在做好本職工作的同時還協助其他兄弟部門工作。記者站為組織部的團日活動、學習部的演講比賽、宣傳部的黑板報評比留下了眾多圖像資料，為廣播站和《心語》報送去了大量優秀稿件，得到了兄弟部門的好評和稱贊。

　　記者站全體干事本著“做好新聞報道，積極引導正面輿論”的宗旨而努力工作，積極肯干，踏實認真，相互協作。出色地完成了學院各項活動的新聞宣傳報道，為各項活動留下了寶貴的影像資料，并完成了學校交給的其他工作。記者站各項工作雖然開展順利、成功，但依然存在不少不足之處，各干事的業務能力亦有待加強。記者站全體干事將會不斷學習，在學習中工作，在工作中進步，不斷提高自身能力，迎接新的挑戰，以飽滿的熱情投入到新的工作中去，為學院的發展作出更大的貢獻。

　　20xx年7月2日

記者站工作總結15

　　小記者站工作是校園文化建設的重要部分，是進行德育教育的重要陣地，我校一直以來十分重視此項工作。在分管校級領導的主抓下，并選派負責的語文老師全面負責小記者工作。在負責本班小記者活動開展指導的同時，更負責全校小記者管理工作。20xx年來，我校踏踏實實地做好此項工作，發揮小記者工作室的模范帶頭、培養學生綜合能力的舞臺作用，為學校政教處，學生會管理，校風，學風的良好營造發揮積極作用。大致工作如下：

　　1、重視隊伍建設,充實新的血液，做好小記者報名工作

　　我們根據實際情況對校小記者站的工作進行方法制定，精心的組織安排。從七八年級中通過老師推薦和綜合評定的方式選拔學生，要求參加的學生具有較好的寫作功底，具有較強的語言表達能力。通過層層篩選，最終從七八年級四百多名學生中選出了四十七名優秀的同學參加小記者班。

　　2、認真組織小記者參與每次比賽，提煉自己及學生的自身能力

　　學校分管領導第一時間落實指導老師，召開小記者指導老師會議，強化指導老師意識，有計劃、有目的地準備，指導小記者開展寫春聯薦春聯比賽、生態現場攝影比賽、校園新聞采編稿評比及縣小記者剪報比賽，暑期“閱讀伴我成長”，“弘揚善文化重塑道德心”主題實踐活動，建黨90周年“黨在我心中”箴言及各類學生征文等比賽。

　　3、創設小記者學習機會，突出學生能力

　　培訓學習活動是小記者站最根本的活動，學習也是迅速提高小記者們能力的最有效的途徑。為此，20xx年來，小記者站在學校領導的支持下，給我校小記者們創設了大型的學習機會有四次：20xx年2月份，我們對小記者進行了相關的新聞寫作培訓。首先用通俗易懂的方式方法，教會學生寫簡單的新聞稿件及調查報告，并進行采訪的實戰訓練，當學生對這些知識技能有了初步認識后，有針對性地開展采訪調查活動。20xx年4月份初，與我校《家校信息報》編輯部聯系，重新從小記者班招募校新的報編輯同學。挑選文字功底深，做事情認真負責的小記者，召開專門的校園編輯培訓講座，培訓他們校報選稿，校稿，定稿的信息處理，甄別能力及文字編輯能力，提高他們的文學素養。20xx年4月份中旬，我校小記者站還邀請信息技術老師為小記者們進行了“校園新聞攝影”培訓講座。為提高學生攝影實踐操作能力，打下堅實的基礎。20xx年6月份，邀請美術老師為小記者工作站，開展剪報設計制作培訓。進一步明確制作方法，制作技巧及制作的.方向。提高學生參加活動的能力，激發學生參與活動的積極性。

　　4、盡可能地創造條件，搭建小記者展示舞臺

　　①每一學期，語文組的各類征文是學生展示文學才華的最好陣地。因此，本人都是聯合語文學科組，組織小記者參加縣，市，校各類各級別征文活動，鍛煉小記者寫作能力。

　　②完善學校小記者工作室，豐富校園小記者廣播站內涵，創設小記者展示第二舞臺。每學期開學后，本人都要聯合政教處計劃，安排好每周中午需要宣傳教育的內容，話題，落實四名到六名小記者進行多角色，互動式播報。

　　③利用學校開展的各類文體活動，鍛煉小記者采訪，報道，實踐能力。如20xx年的元旦文體活動，5月份的文化藝術節，勞動節慶祝等活動中，我們積極組織小記者采訪實踐，報道寫作，創設小記者展示第三舞臺。

　　④分管領導，指導老師，學生個人，多方聯系，把《南湖晚報》，嘉興《成長周刊》，作為小記者展示的第四舞臺，鼓勵組織學生積極主動投稿。激發我校小記者們的寫作熱情，推動我校小記者站工作的深入開展。

　　5、引導小記者主動參與實踐，展現青春風采

　　①20xx年1月，政教處聯合語文組、小記者站開展“學習之星”DV拍攝活動。從小記者班選擇主持人，在小記者指導老師的組織下，采訪各班成績優秀的小記者及相關的老師。之后，制作成DV攝影，形成活動成果，下發各班級利用班會課進行展示。

　　②20xx年4月，利用周末，開展了嘉善周家莊野外采風活動。激發了我校小記者的興趣，提高了小記者們的積極性，拓展了小記者見識，感受了春天的氣息，展示了風采。

　　③20xx年6月，以我校以“向黨獻禮”紀念建黨90周年為主題的第二屆“Minishow”文化藝術節活動為鍥機,開展了“我手繪我心”的小記者手抄報活動。

　　④20xx年7月，組織小記者站參與了天凝鎮黨委開展的“90名晚報小記者采訪90名老黨員”的“紅色印記”尋訪活動豐富學生暑期生活，增強小記者們的愛國之情，愛黨之情。

　　⑤20xx年9月,借著第14屆全國推普周的東風，在校園內開展優秀小記者“啄木鳥”行動。對校園內的黑板報、班級內的學習園地、年級中的櫥窗，學生的作業進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸到校外周圍和公共場所。讓小記者們在實踐中不僅鍛煉了實踐能力，更提高了大家對語言文字規范的重要性的認識，增強了推廣普通話的責任感。學生的天性是喜歡被人欣賞和肯定的，創作的作品因展示而得到內心的滿足是他們繼續前進的重要推動力。20xx年，我校共有近20人次小記者獲得縣一，二三等獎等各類獎項，取得豐碩的成果。其中在縣“校園新聞采編稿”評比中，有一組5人獲一等獎，一組4人獲二等獎，一組6人獲三等獎。在寫春聯活動評比中，馮雅娟同學獲一等獎，朱佳佳同學獲二等獎。田明明同學的文章發表在《煙雨成長周刊》上。在全縣中小學生“弘揚善文化重塑道德心”主題實踐活動中，八(1)班路夢潔同學獲得縣三等獎。在20xx年小記者三項評比中，作品《洪溪中學“學習之星”DV拍攝活動流程》獲得最佳小記者活動設計獎，劉田忠老師獲得十佳小記者指導教師稱號。回首一年的活動，有成功，有不足，未來我們將在嘉善縣教育局、《南湖晚報》小記者協會的領導下，總結經驗，開創方法，將我們洪溪中學的小記者活動開展得更加快樂，更加生動，更加有效。使小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。

　　20xx年小記者站工作計劃：

　　1、20xx年年底小記者站工作配合今下半年縣小記者協會，聯合組織開展小記者“主題剪報”評比活動，發動小記者人人參與讀報、剪報，按照確定的主題，形成一個主題資料袋，做好資料的收集和裁剪；及時有效果地聯系輔導老師，做好輔導工作。在規定時間內在校級初評的基礎上，推薦優秀的作品參加縣級評比。

　　2、20xx年各校小記者站工作部署

　　①穩步發展好一支小記者隊伍

　　重視發動，強調自愿，我校小記者站人數還未滿50人的，爭取20xx年要達到50人，做好選拔動員工作。

　　②做好縣里開展重點活動比賽

　　★每一年，縣里都將開展兩次大型的主題活動，緊密關注，及時布置，行動，學校領導和指導老師高度重視，不要只重結果而忽視過程。

　　③進行三項評比

　　★全縣十佳小記者評比（評比條件含專項獎數量，公開發表文章數量，個人專集，活動參與度）

　　★最佳小記者指導老師獎

　　★最佳小記者活動亮點獎

　　④爭取做到4個突破

　　★自嘉善《南湖晚報》小記者網站開通2年來，我校小記者在網站發表文章數量還很少，質量更有待提高，為此，我們將多組織動員小記者加大投稿力度，組織各語文輔導老師加強學生文章質量的提升。

　　★學生作文專版，我們初步要行動起來，利用好這個展示學生的平臺。

　　★學生作品獲獎檔次提高。每一年我校小記者站獲獎量都還可觀，但是檔次都不高，最多是縣級。20xx年，我們爭取提高檔次，突破市級，走向省級。

　　★縣級小記者活動形式，內容有突破。20xx年來，我校小記者站活動雖然比以往多了些，但都是固守在學校，少部分到校外。活動的范圍，形式單一。20xx年，我們計劃創設更多的平臺，創新活動形式，讓學生更多地走上去，走得出去，進一步擴大學生的視野，鍛煉學生的能力。

　　計劃沒有變化快，以上僅僅是我校小記者工作站的初步工作設想。在20xx年工作當中，我們將結合自己的實際，依托縣小記者協會，在學校領導的全力支持下，根據工作計劃，團結全體語文輔導老師，腳踏實地，一步一個腳印，把20xx年的小記者站工作做實做細做強。