幼兒園安全工作總結

　　總(zong)(zong)結是(shi)事后對(dui)某一階段的(de)學習、工作(zuo)或(huo)其(qi)完(wan)成情況加以(yi)回顧和(he)分析的(de)一種書面材料，它能幫(bang)(bang)我們理順(shun)知識結構(gou)，突出重點(dian)(dian)，突破難(nan)點(dian)(dian)，因此好好準備一份(fen)總(zong)(zong)結吧。總(zong)(zong)結怎(zen)么寫才是(shi)正確的(de)呢(ni)？下面是(shi)小編幫(bang)(bang)大(da)家整理的(de)幼(you)兒園安全工作(zuo)總(zong)(zong)結，歡(huan)迎閱讀與收藏。

幼兒園安全工作總結1

　　回顧開學以來的工(gong)作，我(wo)們(men)始終把安(an)全(quan)工(gong)作放在班(ban)級(ji)工(gong)作的首位。在本月里，各班(ban)針對各班(ban)幼兒的實際狀況，制定了安(an)全(quan)教育計(ji)劃，并因地(di)制宜，對幼兒進行安(an)全(quan)教育，看著(zhu)孩子(zi)們(men)每一天高高興(xing)興(xing)地(di)來到(dao)幼兒園，又快歡樂樂地(di)離開教室，家長們(men)滿意的表情，我(wo)們(men)感到(dao)十(shi)分欣慰。現總結(jie)如下：

　　一、為幼兒帶給簡單愉快的安全環境

　　幼(you)兒(er)(er)(er)(er)園是幼(you)兒(er)(er)(er)(er)每一(yi)天生(sheng)(sheng)活(huo)、學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)環(huan)境，為(wei)了確保幼(you)兒(er)(er)(er)(er)能夠(gou)生(sheng)(sheng)活(huo)在一(yi)個(ge)健(jian)康安全(quan)的(de)(de)環(huan)境中，我(wo)們在開學(xue)(xue)(xue)初(chu)就(jiu)對教(jiao)室的(de)(de)每個(ge)角落進(jin)行了全(quan)面檢查，徹底排除不(bu)安全(quan)因素：平(ping)時(shi)用(yong)(yong)不(bu)到(dao)的(de)(de)插座的(de)(de)地(di)方盡量用(yong)(yong)玩具柜、床鋪擋住，以免幼(you)兒(er)(er)(er)(er)用(yong)(yong)手觸摸，發生(sheng)(sheng)危(wei)險；把平(ping)時(shi)常用(yong)(yong)的(de)(de)插頭、插座告(gao)知幼(you)兒(er)(er)(er)(er)，并(bing)提醒幼(you)兒(er)(er)(er)(er)不(bu)玩它們；把平(ping)時(shi)常用(yong)(yong)的(de)(de)尖銳(rui)的(de)(de)釘子等物，擺(bai)放在幼(you)兒(er)(er)(er)(er)夠(gou)不(bu)到(dao)的(de)(de)地(di)方；把幼(you)兒(er)(er)(er)(er)平(ping)時(shi)經常使用(yong)(yong)的(de)(de)各種工具（剪刀等）擺(bai)放在教(jiao)師(shi)與幼(you)兒(er)(er)(er)(er)都(dou)能看到(dao)的(de)(de)地(di)方，以便教(jiao)師(shi)觀察控制；對教(jiao)室里物品的(de)(de)擺(bai)放，我(wo)們都(dou)會先思考到(dao)是否(fou)安全(quan)，做到(dao)科學(xue)(xue)(xue)合理地(di)擺(bai)放，為(wei)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)創設了一(yi)個(ge)溫馨(xin)安全(quan)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)學(xue)(xue)(xue)習環(huan)境。

　　二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理

　　我(wo)們(men)應對的(de)是(shi)一群三(san)五歲的(de)孩子，年齡(ling)小，控(kong)制力差，安(an)全(quan)(quan)意識(shi)差，對他們(men)講大道理(li)有時(shi)也(ye)不能理(li)解，于(yu)是(shi)，我(wo)們(men)就透過幼兒在實際生(sheng)活(huo)中碰到的(de)、見到的(de)、聽(ting)到的(de)，并透過各種途徑搜集一些有關安(an)全(quan)(quan)方(fang)面的(de)信息、圖(tu)片(pian)資料等，讓(rang)孩子們(men)觀察討論，談談自我(wo)的(de)看(kan)法(fa)，討論并總結(jie)應當(dang)注意些什么。孩子在生(sheng)活(huo)中，經常會(hui)碰上突(tu)如其(qi)來的(de)事情(qing)，除(chu)了保證幼兒穩定(ding)的(de)情(qing)緒(xu)外，我(wo)們(men)還即時(shi)教會(hui)孩子緊急處理(li)事情(qing)的(de)辦法(fa)，杜絕(jue)安(an)全(quan)(quan)隱患。

　　三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識

　　我(wo)們依據制定的(de)安(an)全教育(yu)計劃，有的(de)放矢，把安(an)全教育(yu)融入到(dao)主題活動中(zhong)。在(zai)開展“我(wo)們去春游(you)”主題活動中(zhong)，我(wo)們就會提醒幼(you)兒(er)外(wai)出要注意(yi)的(de)一(yi)些安(an)全，這次(ci)幼(you)兒(er)園組織(zhi)的(de)放風(feng)箏(zheng)，正好是(shi)給幼(you)兒(er)的(de)一(yi)次(ci)鍛煉，在(zai)帶(dai)領幼(you)兒(er)外(wai)出參觀(guan)前，我(wo)們都(dou)會樹立幼(you)兒(er)的(de)安(an)全意(yi)識，遵(zun)守(shou)外(wai)出規(gui)則，杜絕(jue)安(an)全隱患(huan)。

　　四、家園溝通，確保幼兒園外安全

　　我們利用家(jia)(jia)(jia)長(chang)園(yuan)地(di)、家(jia)(jia)(jia)園(yuan)聯系(xi)冊(ce)、透過家(jia)(jia)(jia)訪(fang)、電訪(fang)等形式，與(yu)家(jia)(jia)(jia)長(chang)聯系(xi)，及時(shi)(shi)提醒家(jia)(jia)(jia)長(chang)確(que)保幼(you)(you)兒(er)(er)在家(jia)(jia)(jia)時(shi)(shi)、外出時(shi)(shi)的(de)安(an)全。我們還(huan)對每(mei)一(yi)位幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)來(lai)園(yuan)、離園(yuan)接送車輛、接送家(jia)(jia)(jia)長(chang)進行登記并(bing)核實，確(que)保幼(you)(you)兒(er)(er)接送安(an)全。

　　五、開展安全演練

　　透過安全演練(lian)，讓孩(hai)子們(men)能(neng)夠掌(zhang)握一些逃生方(fang)法(fa)和技(ji)巧，真有(you)安全事故(gu)發生時(shi)，讓孩(hai)子們(men)做到(dao)不(bu)慌不(bu)忙！

　　安全工(gong)(gong)作(zuo)是一項(xiang)長期而艱巨的工(gong)(gong)作(zuo)，我們將時刻警記！努力為(wei)幼兒帶(dai)給(gei)健(jian)康安全的環境，確保(bao)每(mei)位幼兒健(jian)康歡樂(le)地成長。

幼兒園安全工作總結2

　　我(wo)園(yuan)在總校各級領導的關(guan)心支持下，堅持預防(fang)為主(zhu)、防(fang)治結合、加(jia)強教(jiao)育(yu)的原(yuan)則，通(tong)過安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)，增(zeng)強幼兒自我(wo)防(fang)護(hu)能力，通(tong)過齊抓共管，營(ying)造全(quan)園(yuan)教(jiao)師關(guan)心和(he)支持幼兒園(yuan)安(an)全(quan)工作的局面(mian)，從而切實保障師生安(an)全(quan)和(he)財產不受損失。

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)，切實加強對安全教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)的領導，幼兒(er)(er)園把安全工(gong)作(zuo)(zuo)列入重(zhong)要議事日(ri)程，在園長的領導管(guan)理下，幼兒(er)(er)園教(jiao)職工(gong)分工(gong)負責、組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、成立幼兒園安全(quan)領(ling)導小(xiao)組(zu)。由園長負責，制定嚴(yan)格責任追究制度，對造成重大(da)安全(quan)事故(gu)的(de)教職工，要(yao)嚴(yan)肅追究有關老師及直接責任人的(de)責任。

　　2、簽訂責任書(shu)。幼(you)兒園和(he)老師簽訂安全責任書(shu)，明確各自的(de)職責，貫徹“誰主管誰負責”的(de)原則，做到職責明確。

　　3、不斷完善幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)安全(quan)保衛工(gong)(gong)作(zuo)規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)。建立幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)安全(quan)保衛工(gong)(gong)作(zuo)的各(ge)項(xiang)規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)，不定期(qi)檢(jian)查(cha)和日常防范相結合的安全(quan)管理制(zhi)(zhi)度(du)，以及幼(you)(you)(you)兒(er)(er)管理、門(men)衛值班(ban)、巡邏(luo)值班(ban)、防火防災、健康體檢(jian)等規(gui)(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度(du)。嚴禁(jin)組(zu)織幼(you)(you)(you)兒(er)(er)從事危險性工(gong)(gong)作(zuo)，嚴禁(jin)教師個人利用假期(qi)私自帶(dai)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)外出(chu)(chu)，做到有(you)章(zhang)(zhang)可循、違章(zhang)(zhang)必(bi)究、不留盲點、不出(chu)(chu)漏洞。

　　4、建(jian)立(li)幼兒園安全意外(wai)事故處(chu)置預案(an)制(zhi)度。

　　三、齊抓共管，群防群治

　　幼兒園(yuan)(yuan)安全(quan)教育工作(zuo)是一項社會性的系統(tong)工程，需要(yao)社會、幼兒園(yuan)(yuan)、家庭的密切配(pei)合。為此，幼兒園(yuan)(yuan)組織開(kai)展(zhan)一系列道德、法制教育活動，并取(qu)得了良好的教育效果。

　　四、加強教育、促進自護

　　要確保(bao)安(an)全(quan)(quan)，根本在(zai)于提高安(an)全(quan)(quan)意(yi)識(shi)，自(zi)我防范和(he)(he)自(zi)護自(zi)救(jiu)能(neng)力，抓好安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育，是幼(you)兒園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)工作(zuo)的基礎。幼(you)兒園(yuan)(yuan)開(kai)展深入全(quan)(quan)面的大檢查，消除(chu)隱(yin)患，有針對性地進行防護和(he)(he)防范工作(zuo)。

　　五、加強檢查、及時整改

　　開展(zhan)常(chang)規檢查(cha)(cha)。每學期開學以后，幼(you)兒(er)園把安全教育工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為重點檢查(cha)(cha)內容之一。幼(you)兒(er)園對校舍進(jin)行全面的安全檢查(cha)(cha)。

　　六、存在的主要問題和下步打算

　　我們在安(an)全保衛(wei)方面做(zuo)了(le)一些(xie)工(gong)(gong)作(zuo)，安(an)全保衛(wei)工(gong)(gong)作(zuo)得到加強(qiang)，但是(shi)安(an)全保衛(wei)工(gong)(gong)作(zuo)的難度(du)越(yue)來(lai)越(yue)大，幼兒園安(an)全保衛(wei)工(gong)(gong)作(zuo)的開展(zhan)面臨著許多困難。

　　1、社會育人環境存(cun)在不利于師(shi)生安全的因素。

　　2、幼兒(er)自我保護意識和(he)安全防(fang)范(fan)能(neng)力(li)低，大大增(zeng)加了幼兒(er)園安全工作(zuo)的(de)難度。

　　今后(hou)，我(wo)們將進一(yi)步(bu)重視安(an)(an)全(quan)保衛工(gong)作，及時(shi)解決(jue)安(an)(an)全(quan)保衛工(gong)作中(zhong)發現(xian)的新(xin)問題，不斷提(ti)高我(wo)園(yuan)安(an)(an)全(quan)保衛工(gong)作水(shui)平(ping)。

幼兒園安全工作總結3

　　__年即將結束(shu)，在上(shang)級領(ling)導的(de)關心、指導下(xia)，通過全園教(jiao)職工的(de)共同努力，我園的(de)安(an)全工作(zuo)取得了較好的(de)成效(xiao)。現將一年來我園的(de)安(an)全工作(zuo)總結如下(xia)：

　　一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。

　　1、我(wo)園定期對全(quan)(quan)體教(jiao)職(zhi)工進(jin)行安全(quan)(quan)教(jiao)育，增(zeng)強(qiang)教(jiao)職(zhi)工的(de)責(ze)(ze)任感。并組織全(quan)(quan)體教(jiao)職(zhi)工認(ren)真學習上(shang)級轉發(fa)的(de)各種安全(quan)(quan)教(jiao)育、安全(quan)(quan)檢(jian)查(cha)等文(wen)件(jian)，通(tong)過學習，讓大家明(ming)確到(dao)安全(quan)(quan)工作是人(ren)命(ming)關天(tian)的(de)大事，安全(quan)(quan)工作人(ren)人(ren)有責(ze)(ze)，使教(jiao)職(zhi)工在思想上(shang)對安全(quan)(quan)工作高度重視。

　　2、組織教職(zhi)工學(xue)習報刊、雜(za)志(zhi)、媒體報道的各類(lei)事(shi)(shi)故、案例(li)，分析產生(sheng)事(shi)(shi)故的原因，進行討論評(ping)述，除(chu)了少(shao)數不可(ke)預測的突(tu)發(fa)事(shi)(shi)件(jian)外，幼兒(er)園很多事(shi)(shi)故主要還(huan)是當事(shi)(shi)者責任心(xin)(xin)不強(qiang)造成的，讓(rang)大家認識到自己(ji)肩(jian)負的責任重大，要引(yin)以為(wei)戒，加強(qiang)責任心(xin)(xin)才能杜絕事(shi)(shi)故的發(fa)生(sheng)。

　　二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度

　　1、成立安(an)全工(gong)作(zuo)領導小組。

　　為了(le)把安(an)(an)全(quan)工作(zuo)落到(dao)實處，我(wo)園成立了(le)由3人(ren)組(zu)成的安(an)(an)全(quan)工作(zuo)領導小組(zu)，負(fu)責全(quan)園各項安(an)(an)全(quan)工作(zuo)，定(ding)期(qi)每月對幼(you)(you)兒園設施(shi)進(jin)(jin)行檢(jian)查(cha)，查(cha)找園內(nei)不安(an)(an)全(quan)隱患，包(bao)括(kuo)顯(xian)在的、隱蔽的，如(ru)，開(kai)關、電器、食品衛生、消毒，消防(fang)栓(shuan)、滅火器，戶外(wai)大型運(yun)動器械，等等，發現問題(ti)及時采取措施(shi)加(jia)以消除，確保幼(you)(you)兒了(le)的安(an)(an)全(quan)。并建立了(le)安(an)(an)全(quan)檢(jian)查(cha)檔案，及時總結和改進(jin)(jin)安(an)(an)全(quan)工作(zuo)。

　　2、嚴格(ge)執行接送、交接班制(zhi)度。

　　為了幼(you)兒的安全，我(wo)園嚴格(ge)執行交接班制度，認(ren)真清點幼(you)兒，并(bing)作好記錄，防止漏失。不(bu)違反規定隨意接送幼(you)兒，不(bu)允許非幼(you)兒家長(chang)接送幼(you)兒，特殊情況必須由家長(chang)事前說明并(bing)提供(gong)足信憑證。

　　3、加強對衛生藥品的管理。

　　對保(bao)健(jian)室(shi)內的(de)藥(yao)品、消毒(du)物(wu)品、治療器具(ju)等(deng)分類(lei)擺放，定(ding)期檢查，及時更換(huan)過(guo)期、失效的(de)衛生用品。對于有毒(du)藥(yao)品（如滅(mie)害(hai)靈、滅(mie)鼠藥(yao)、消毒(du)藥(yao)等(deng)），單獨存放，妥(tuo)善(shan)保(bao)管。嚴禁無關(guan)人員進入衛生室(shi)和藥(yao)品間。

　　4、加強對食(shi)品衛生(sheng)的管(guan)理。

　　堅持(chi)執行《食(shi)(shi)(shi)品衛生法(fa)》等文件(jian)規定(ding)，嚴(yan)把食(shi)(shi)(shi)品采購(gou)關(guan)、加工關(guan)，不購(gou)買腐(fu)爛、變(bian)質(zhi)的食(shi)(shi)(shi)品。存放食(shi)(shi)(shi)品有專人專門(men)管理，其他(ta)人不得(de)進入食(shi)(shi)(shi)品加工間和(he)操作間，嚴(yan)禁外(wai)來人員出入廚(chu)房。加強餐(can)具(ju)和(he)炊具(ju)的消(xiao)毒(du)工作，嚴(yan)防食(shi)(shi)(shi)物(wu)中毒(du)和(he)經食(shi)(shi)(shi)物(wu)傳播疾病。

　　三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。

　　安全(quan)知識(shi)最(zui)終要轉化(hua)為安全(quan)行為才是(shi)教育的(de)根本，才是(shi)最(zui)有現實意義的(de)。我(wo)們開展了(le)豐富多樣的(de)游戲(xi)、學習、訓練(lian)、實踐(jian)活動。

　　首先，讓幼兒(er)認識安(an)全(quan)標記圖。如(ru)小心觸電(dian)、當心危險，上下樓梯按(an)指示箭頭行走，不(bu)推擠，以免(mian)碰撞。教育幼兒(er)不(bu)玩(wan)火，不(bu)動插頭開關等。

　　其次，開展一系列安全(quan)主題活動(dong)，如遵守交通規則，給(gei)小朋友介(jie)紹交通規則，認識(shi)交通標(biao)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shi)。

　　第三(san)，讓(rang)幼(you)兒(er)掌握簡單的(de)自救技能，告訴幼(you)兒(er)，讓(rang)幼(you)兒(er)認識(shi)地震、水災、火災發生時的(de)自救方(fang)法等(deng)。并學習正確撥打特殊電話(hua)號(hao)碼：110、119、120等(deng)。

　　一系列(lie)的安(an)全教育，使幼兒的安(an)全意識有(you)了明(ming)(ming)顯的提高，心理素質(zhi)，應變能力明(ming)(ming)顯加(jia)強。

　　四、重視"傳染病"防治工作，措施到位，責任到人。

　　如：在"水(shui)(shui)痘(dou)(dou)"期(qi)間，我(wo)園能按上級的(de)指示要求，認(ren)真(zhen)做好"水(shui)(shui)痘(dou)(dou)"防治工作。

　　⑴成立"水痘(dou)"防治領導小組。

　　⑵向家長發"水痘"防治宣(xuan)傳材料(liao)。

　　⑶對幼(you)兒(er)進行衛生教育，要求幼(you)兒(er)有(you)不(bu)舒服必須馬上(shang)告訴(su)老(lao)師。

　　⑷每天(tian)定時用紫外線(xian)和醋薰方法對(dui)教(jiao)室、寢室消毒；用消毒液擦洗幼(you)兒桌椅、玩(wan)具等；地(di)面噴灑來蘇；餐具餐餐消毒；堅持(chi)一人一杯，并(bing)定時消毒。

　　⑸嚴格執(zhi)行(xing)晨(chen)檢制(zhi)度，醫務(wu)人員做(zuo)到一摸、二看、三問、四查(cha)，及時(shi)掌握(wo)幼(you)兒健康(kang)狀態，發現問題及時(shi)處(chu)理。

　　一年(nian)來(lai)，我園(yuan)嚴(yan)格的執行安全(quan)(quan)制(zhi)度和檢查制(zhi)度，全(quan)(quan)園(yuan)教職工始終把安全(quan)(quan)放在(zai)第一位(wei)，盡(jin)職盡(jin)責，各項措施(shi)得力，管理嚴(yan)格，在(zai)此(ci)期(qi)間，沒有(you)發生一起安全(quan)(quan)事故(gu)。

幼兒園安全工作總結4

　　本學期，在上級主(zhu)管部(bu)門、園領導的監督管理(li)下，幼(you)兒園堅持“以防(fang)為主(zhu)、防(fang)消(xiao)結合”的方針，扎(zha)扎(zha)實實做(zuo)好消(xiao)防(fang)安全(quan)(quan)工(gong)作，提高師生安全(quan)(quan)防(fang)范能力(li)，確(que)保學校(xiao)、師生生命的安全(quan)(quan)。以下是這次的消(xiao)防(fang)安全(quan)(quan)工(gong)作總(zong)結。

　　一、高度重視，提高消防安全工作的認識

　　幼兒(er)(er)園將消(xiao)防(fang)安全工(gong)作放(fang)在(zai)首(shou)位，重視(shi)消(xiao)防(fang)安全宣傳(chuan)教育(yu)，在(zai)教師、幼兒(er)(er)中廣開(kai)展消(xiao)防(fang)知識(shi)的教育(yu)活動，提高全園師生安全防(fang)范(fan)的意(yi)識(shi)，做到消(xiao)防(fang)安全警鐘長(chang)(chang)鳴，長(chang)(chang)抓(zhua)不懈。

　　二、加強領導，健全組織

　　為了切(qie)實做好學(xue)校消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)工作，幼兒(er)園(yuan)建(jian)立(li)了以園(yuan)長(chang)(chang)為組(zu)長(chang)(chang)組(zu)成(cheng)的消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)領導小組(zu)、義務消(xiao)防(fang)隊，按“誰(shui)主管，誰(shui)負責(ze)”，“誰(shui)在崗，誰(shui)負責(ze)”的原則，掌(zhang)握滅火(huo)的知識(shi)與技能(neng)，熟(shu)悉幼兒(er)園(yuan)應急疏散預案組(zu)織實施(shi)，監(jian)督檢查日(ri)常的防(fang)火(huo)安(an)全(quan)。

　　三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

　　為(wei)了讓全(quan)(quan)校師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)進一步認識(shi)火(huo)災(zai)危害，掌(zhang)握(wo)一旦發生(sheng)(sheng)(sheng)險情自救逃(tao)生(sheng)(sheng)(sheng)的常識(shi)，各班(ban)利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)教育。幼兒園還(huan)重新(xin)修訂(ding)了《火(huo)災(zai)應(ying)急(ji)疏散預案》，演練疏散路(lu)線，將消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)防(fang)患于未然。

　　四、制定措施、落實制度

　　建立消(xiao)防安全(quan)工作各項(xiang)制度，增強教職工的崗位(wei)責任，使防火(huo)工作有章可循，有法可依。開(kai)展(zhan)消(xiao)防安全(quan)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)，做(zuo)到三個結合(he)：全(quan)校(xiao)的檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)和(he)(he)重(zhong)點部位(wei)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)相結合(he)，平時小檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)和(he)(he)節假(jia)日大檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)相結合(he)，檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)和(he)(he)整(zheng)改相結合(he)。

幼兒園安全工作總結5

　　《幼(you)(you)兒(er)園教育指導綱(gang)要(yao)(yao)》明確指出(chu)：“幼(you)(you)兒(er)園必須把(ba)保(bao)(bao)護幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命和(he)促進幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)健康(kang)放在工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)首位，幼(you)(you)兒(er)園安(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)。”“要(yao)(yao)為幼(you)(you)兒(er)提(ti)供健康(kang)、豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習和(he)生活活動，滿足(zu)幼(you)(you)兒(er)各方面發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)；要(yao)(yao)讓幼(you)(you)兒(er)知道必要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)保(bao)(bao)健知識，學(xue)習保(bao)(bao)護自己。”可見安(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)。為了使幼(you)(you)兒(er)身心(xin)得到更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，確保(bao)(bao)幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)，使幼(you)(you)兒(er)形成(cheng)初步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)意識，依據本班幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)年齡特點(dian)和(he)實際情況，在上(shang)學(xue)期(qi)伊始本班便制訂了切實可行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)工(gong)作(zuo)計劃，對幼(you)(you)兒(er)實施(shi)系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)教育。現將一年來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)如下(xia)：

　　一、為幼兒創設安全、健康的教育環境

　　（一）堅持每(mei)天晨(chen)檢(jian)，保證幼兒(er)不(bu)帶危險物品入園，如發現情況(kuang)及時處理(li)，并教(jiao)育幼兒(er)，并與其家(jia)長(chang)溝通(tong)。

　　（二）平時注(zhu)意預防燙(tang)(tang)傷幼兒(er)。把開水、湯等晾(liang)溫后再提供(gong)給幼兒(er)，并提醒幼兒(er)隨時注(zhu)意別燙(tang)(tang)著。

　　（三）堅持(chi)每天午檢，防止幼(you)(you)(you)(you)兒(er)帶(dai)異(yi)物入(ru)寢室，防止異(yi)物進入(ru)耳、鼻、口的現象(xiang)發生。中午值班，加倍照看好幼(you)(you)(you)(you)兒(er)，不忽視午休的幼(you)(you)(you)(you)兒(er)，尤其是服(fu)藥幼(you)(you)(you)(you)兒(er)和體弱幼(you)(you)(you)(you)兒(er)。巡視幼(you)(you)(you)(you)兒(er)是否有不良的睡(shui)眠習(xi)慣、是否生病等(deng)等(deng)，并及時給予妥善處理。

　　（四(si)）把好幼(you)兒(er)(er)離(li)園關，孩子(zi)(zi)在幼(you)兒(er)(er)園一(yi)天(tian)，下午(wu)離(li)園時(shi)候組(zu)織幼(you)兒(er)(er)安靜的集(ji)體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證(zheng)放(fang)人(ren)，不(bu)認識的人(ren)即使有接(jie)送證(zheng)，也要問(wen)清情況或者(zhe)是與孩子(zi)(zi)父(fu)母取(qu)得聯系確認無誤后(hou)再(zai)放(fang)人(ren)。防止幼(you)兒(er)(er)走(zou)失和拐騙幼(you)兒(er)(er)現象發生。

　　（五）嚴(yan)(yan)格(ge)執行衛(wei)生(sheng)安全消(xiao)毒(du)(du)制度，保(bao)證(zheng)教室每天開窗通(tong)風、保(bao)持干凈；保(bao)證(zheng)桌椅的(de)安全、衛(wei)生(sheng)；定期消(xiao)毒(du)(du)玩具；保(bao)證(zheng)幼兒的(de)水杯和毛巾(jin)每天清洗(xi)消(xiao)毒(du)(du)；保(bao)證(zheng)寢室干凈、并按時(shi)(shi)(shi)消(xiao)毒(du)(du)，利用太(tai)陽(yang)無盡的(de)能(neng)量，在天氣(qi)好(hao)的(de)時(shi)(shi)(shi)候晾(liang)曬被褥(ru)，及時(shi)(shi)(shi)預(yu)防傳染病的(de)發生(sheng)。嚴(yan)(yan)格(ge)填寫消(xiao)毒(du)(du)記錄，及時(shi)(shi)(shi)清點(dian)人數和物品。

　　（六(liu)）戶外活動時，認真檢查活動場地的安全(quan)(quan)性，及(ji)時排除不(bu)安全(quan)(quan)因素，確保幼(you)兒安全(quan)(quan)，如發現大(da)型玩具有松了的螺絲(si)釘(ding)，報(bao)告主管領導，做到及(ji)時消滅(mie)不(bu)安全(quan)(quan)的隱(yin)患，保障幼(you)兒安全(quan)(quan)。

　　（七）教(jiao)師離園時(shi)在班內各處檢(jian)查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交(jiao)接，并交(jiao)代其幼(you)兒(er)情況(kuang)，工作總(zong)結《幼(you)兒(er)園安全工作總(zong)結》。

　　二、加強安全教育、提高安全意識

　　注重安(an)全教育在(zai)一日活動中(zhong)的(de)重要性，培養幼兒(er)良好(hao)的(de)活動常規(gui)、自身(shen)安(an)全和自我(wo)保(bao)護，以(yi)避(bi)開(kai)危險、避(bi)免自身(shen)傷害。安(an)全，就是要有(you)(you)良好(hao)的(de)秩序，良好(hao)秩序的(de)形成(cheng)則來源于(yu)幼兒(er)一日生活行為規(gui)范的(de)培養，我(wo)們嚴格要求(qiu)(qiu)幼兒(er)，從一點一滴開(kai)始(shi)努力，培養幼兒(er)的(de)自我(wo)保(bao)護能(neng)力，加強防范意識(shi)，讓幼兒(er)在(zai)有(you)(you)安(an)全意識(shi)的(de)基礎上(shang)，時時提醒自己(ji)或他人注意安(an)全。幼兒(er)在(zai)園一天需要站隊不少于(yu)十次，我(wo)們希望做到井然有(you)(you)序，對幼兒(er)提出(chu)要求(qiu)(qiu)，并利用小紅花獎勵。

　　（一(yi)）教育幼(you)兒自覺(jue)的排(pai)隊洗手、喝水、小(xiao)便等。

　　（二）為確保上下(xia)樓的安全，教育幼(you)兒做(zuo)到不推拉、不跳臺(tai)階。一(yi)級一(yi)級慢慢上下(xia)，不推不擠小朋友。

　　（三）教育幼兒不跟(gen)陌(mo)生(sheng)(sheng)人(ren)走，不吃(chi)陌(mo)生(sheng)(sheng)人(ren)給(gei)的東西(xi)。懂(dong)得不能隨便(bian)離開成(cheng)人(ren)或(huo)集(ji)體。

　　（四）教(jiao)育(yu)幼兒不將(jiang)手放在門縫(feng)間(jian)(jian)、桌子(zi)間(jian)(jian)、椅子(zi)間(jian)(jian)、以(yi)免擠傷。

　　（五(wu)）戶外(wai)活動玩大型玩具時(shi)，做到不(bu)推不(bu)擠，一個一個跟(gen)著走，讓幼(you)兒(er)互相監(jian)督(du)，保(bao)證幼(you)兒(er)安(an)全。

　　（六(liu)）教育幼兒不能碰電插座(zuo)，不可以帶小刀(dao)，在(zai)手工課剪紙(zhi)時(shi)候注意安全，知(zhi)道怎(zen)樣正確的使用剪刀(dao)。

　　（七）教育幼兒不(bu)把紙團、扣子、拉鏈(lian)等塞到耳、鼻、嘴里(li)。

　　（八）在教學活動(dong)中(zhong)滲透有關(guan)的安(an)全知識，讓幼兒知道110、120、119緊(jin)急呼叫電話的號碼(ma)和(he)用途，遇到緊(jin)急情況，能呼叫求(qiu)救(jiu)，最(zui)大限度地消(xiao)除不(bu)安(an)全因素。

　　另(ling)外(wai)對于班(ban)里個別特殊的(de)孩子我(wo)們(men)(men)也能給予特殊的(de)照顧。如(ru)鄧凱元小朋友，由(you)于體質(zhi)不是很好(hao)，很容(rong)易(yi)生病，還特別容(rong)易(yi)出汗，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，起(qi)床后要定時提醒他換衣(yi)服。另(ling)一(yi)方面，我(wo)們(men)(men)鼓勵(li)他積極參加體育鍛(duan)煉，加強飲食(shi)的(de)興趣和進食(shi)量，現在鄧凱元變得更加健(jian)康，更加活(huo)潑(po)了。

　　三、每月有重點地開展安全教育活動

　　《幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)園教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育指導(dao)(dao)綱要(yao)》提(ti)(ti)出(chu)：“密切結(jie)合幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)生活進(jin)(jin)行安全(quan)、營養(yang)(yang)和(he)保(bao)健(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，提(ti)(ti)高幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)自我(wo)(wo)保(bao)護意(yi)識和(he)能(neng)力”依據(ju)這一精神，根據(ju)我(wo)(wo)們(men)班的(de)(de)實際情況(kuang)，每月(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)我(wo)(wo)們(men)班都有重(zhong)點地開展安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育活動(dong)(dong)(dong)，如九月(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)是(shi)進(jin)(jin)行幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)入(ru)園和(he)離園的(de)(de)安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)指導(dao)(dao)，同(tong)時(shi)進(jin)(jin)行常規培(pei)訓。十月(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)是(shi)進(jin)(jin)行戶(hu)外(wai)活動(dong)(dong)(dong)和(he)使用大型器(qi)械的(de)(de)'安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。十一月(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)是(shi)進(jin)(jin)行咳(ke)嗽、打噴嚏的(de)(de)衛生健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，同(tong)時(shi)培(pei)養(yang)(yang)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)飯前便后(hou)及手臟時(shi)洗手的(de)(de)良(liang)好衛生習(xi)慣(guan)。十二月(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)開展“不(bu)跟生人(ren)走”“干凈食物人(ren)人(ren)愛”活動(dong)(dong)(dong)；并結(jie)合季節變(bian)化，引導(dao)(dao)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)知道天氣冷時(shi)要(yao)注意(yi)適量運動(dong)(dong)(dong)，冬季防寒(han)的(de)(de)具體措施。一月(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)是(shi)對幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)進(jin)(jin)行幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)健(jian)康(kang)和(he)個人(ren)衛生教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。三(san)月(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)是(shi)安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育月(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)，開展了(le)(le)(le)主題“我(wo)(wo)是(shi)健(jian)康(kang)小衛士”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育活動(dong)(dong)(dong)，四月(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)開展了(le)(le)(le)“可不(bu)可以吃”“大大的(de)(de)眼睛”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學活動(dong)(dong)(dong)。五月(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)學習(xi)安全(quan)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)歌“上(shang)下樓梯”“紅綠燈”。六月(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)進(jin)(jin)行了(le)(le)(le)“去游泳”“跟著媽媽去商場”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育活動(dong)(dong)(dong)。如此有計(ji)劃(hua)地對幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)進(jin)(jin)行安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，不(bu)僅提(ti)(ti)高了(le)(le)(le)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)安全(quan)意(yi)識和(he)自我(wo)(wo)保(bao)護能(neng)力，還豐富了(le)(le)(le)他們(men)的(de)(de)安全(quan)知識。

　　安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)是幼兒(er)(er)園工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)重中(zhong)之重，只有在(zai)確保(bao)幼兒(er)(er)健(jian)康成長的(de)(de)條(tiao)件下我們(men)才可以順利地開(kai)展(zhan)教學(xue)活(huo)動，我們(men)始終認(ren)真(zhen)細致地開(kai)展(zhan)安全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)，使我班幼兒(er)(er)在(zai)一(yi)年(nian)來未出任何(he)一(yi)件安全(quan)事(shi)故。我們(men)在(zai)今后(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)也會做到時刻高度警，把安全(quan)放在(zai)首位，將在(zai)幼兒(er)(er)園一(yi)日生活(huo)、教育教學(xue)活(huo)動、游戲的(de)(de)各個環(huan)節中(zhong)自(zi)然地進行，通過形(xing)式多樣的(de)(de)活(huo)動幫助幼兒(er)(er)懂得自(zi)我保(bao)護的(de)(de)簡(jian)單知識和方法，真(zhen)正保(bao)證幼兒(er)(er)的(de)(de)安全(quan)。

幼兒園安全工作總結6

　　我園(yuan)共(gong)有教職(zhi)(zhi)員工(gong)(gong)XX名，本(ben)學期招收幼(you)兒X個班，年齡(ling)均(jun)有X-X歲之間(jian)，分為X個中班、X個大班，幼(you)兒園(yuan)工(gong)(gong)作總(zong)結(jie)。一年來，全(quan)(quan)國職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)精誠團結(jie)、開拓進取、以(yi)創新，以(yi)落實幼(you)兒園(yuan)工(gong)(gong)作目標和工(gong)(gong)作任(ren)務為重點，以(yi)保(bao)為基礎(chu)，保(bao)教結(jie)合(he)，重視常(chang)規教育，把安全(quan)(quan)工(gong)(gong)作放在第一位，通過(guo)一期的不懈努力(li)，取得了一定的成績，現(xian)總(zong)結(jie)如下(xia)：

　　一、領導重視、增加投入、強化基礎設施

　　在(zai)校長和主管領導(dao)的大(da)力支(zhi)持下，本學期幼(you)兒(er)園新做了(le)XXX多套被子，整修了(le)小操(cao)坪，添置了(le)部分教具和一(yi)些日常用(yong)品(pin)，大(da)大(da)改善了(le)幼(you)兒(er)園的辦園條件(jian)。

　　二、有一支過硬的師資隊伍

　　學校(xiao)幼(you)師(shi)均是(shi)(shi)大專以上(shang)學歷，都是(shi)(shi)師(shi)范院校(xiao)畢業生專業對口，業務(wu)能力(li)強(qiang)(qiang)，工作熱(re)情(qing)高(gao)，責任心強(qiang)(qiang)，深幼(you)的喜愛和家長的信(xin)賴。

　　三、保健工作嚴格按規范管理細則實施，安全工作長抓不懈

　　由園(yuan)長主管衛(wei)生保健(jian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，成(cheng)立了(le)相應的(de)管理機(ji)構，制(zhi)定了(le)各項制(zhi)度和(he)計劃，分(fen)工(gong)(gong)(gong)明確、責任到人，九項衛(wei)生保健(jian)制(zhi)度落(luo)實(shi)到位(wei)，并做(zuo)好(hao)了(le)記錄、分(fen)析、歸檔(dang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。本期(qi)共(gong)進行安全(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)專題會議X次，全(quan)園(yuan)教師共(gong)同研(yan)究幼兒(er)園(yuan)的(de)安全(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)方案和(he)措施，幼兒(er)教師工(gong)(gong)(gong)作(zuo)總結。

　　四、注重幼兒良好的習慣的培養

　　培養(yang)(yang)幼(you)(you)兒(er)養(yang)(yang)成(cheng)良好(hao)的(de)個人(ren)衛生習慣，如(ru)(ru)勤(qin)洗(xi)手、衣著整(zheng)潔(jie)等(deng)(deng)。培養(yang)(yang)幼(you)(you)兒(er)愛護(hu)環境的(de)意識，如(ru)(ru)不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩(cai)草、搖(yao)樹等(deng)(deng)。培養(yang)(yang)幼(you)(you)兒(er)愛護(hu)公共財產(chan)，如(ru)(ru)不亂涂(tu)亂畫(hua)、損壞(huai)桌椅(yi)、床及教學設施等(deng)(deng)。培養(yang)(yang)幼(you)(you)兒(er)講(jiang)文明、講(jiang)禮貌、關(guan)愛他(ta)人(ren)和團結協(xie)作(zuo)的(de)精神。

　　五、注重幼兒的常規教育，培養幼兒的學習興趣

　　為(wei)了(le)讓幼(you)(you)(you)兒(er)明(ming)年能(neng)很(hen)快進(jin)入小學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色，幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)在這個過(guo)渡階(jie)段進(jin)行了(le)一些課(ke)堂常(chang)規的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)練工作。如(ru)上課(ke)時(shi)姿勢(shi)端(duan)正，認真傾聽老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講課(ke)，積極(ji)思考(kao)問題，發言要舉手等訓(xun)練。課(ke)堂上亂下座(zuo)位、吃零(ling)食(shi)、玩(wan)玩(wan)具(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象(xiang)基本(ben)上杜絕(jue)了(le)。為(wei)了(le)提高幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習興趣(qu)(qu)，幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)材(cai)采取(qu)多(duo)樣(yang)化(hua)，除購買的(de)(de)(de)(de)(de)(de)五套教(jiao)(jiao)材(cai)外，還鳳買了(le)快樂識(shi)字卡(ka)片片等工具(ju)(ju)書，上課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則是：讓幼(you)(you)(you)兒(er)有游戲中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習，在學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)游戲，使(shi)他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習過(guo)程輕松而(er)愉(yu)快，沒有半點壓力(li)(li)。為(wei)了(le)讓幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)面(mian)拓寬(kuan)，本(ben)學(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題網絡“秋(qiu)天(tian)(tian)”和“我能(neng)行”中(zhong)，幼(you)(you)(you)兒(er)通過(guo)觀察秋(qiu)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樹葉、果實、氣候，了(le)解到了(le)什么是秋(qiu)天(tian)(tian)，秋(qiu)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點是什么，與其(qi)他季節有哪區別(bie)等。又通過(guo)“我能(neng)行”證(zheng)明(ming)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)，也培養了(le)孩子們獨立(li)完成任務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意識(shi)。本(ben)學(xue)(xue)(xue)期(qi)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)為(wei)了(le)培養幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習興趣(qu)(qu)、合作精神(shen)和觀察能(neng)力(li)(li)不定(ding)期(qi)能(neng)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)行了(le)四次外出保(bao)教(jiao)(jiao)活動，均取(qu)得(de)了(le)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果。

　　六、開辦特長班，因材施教

　　根據幼(you)兒的(de)興(xing)趣愛(ai)好，本(ben)著自由選擇的(de)原(yuan)則，幼(you)兒園本(ben)學(xue)(xue)期開辦了美術、舞蹈、英(ying)語三個特(te)長(chang)(chang)班，報名率XXX%，藝(yi)術班的(de)開設，既培養幼(you)兒的(de)特(te)長(chang)(chang)，陶冶(ye)了幼(you)兒的(de)情操，本(ben)期的(de)元旦(dan)匯演節目正(zheng)是藝(yi)術班的(de)教學(xue)(xue)成果。

　　七、密切聯系家長，樂于征求家長的建議和意見

　　本學期共開家長會二次，家訪九十多次，通過家長會和家訪，老師和家長可(ke)以進(jin)行(xing)多方(fang)面的(de)交談，及(ji)時了(le)解幼(you)兒的(de)身心情況，有效采(cai)(cai)取合適的(de)方(fang)法(fa)，對幼(you)兒進(jin)行(xing)保教(jiao)。還可(ke)通過與家長的(de)聯系及(ji)時改正一(yi)些存在的(de)問題(ti)和采(cai)(cai)納一(yi)些良好的(de)建(jian)議，使(shi)幼(you)兒園的(de)工作(zuo)更加完善和到位。

幼兒園安全工作總結7

　　安全工(gong)作責(ze)任(ren)重于泰山，幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)安全工(gong)作一(yi)直是(shi)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)重中之重，本學期，我園(yuan)在上級主(zhu)(zhu)管(guan)部門(men)的(de)(de)正(zheng)確(que)領(ling)導下，全體(ti)(ti)教(jiao)職工(gong)齊心協(xie)力(li)，團結合(he)作，牢固樹立“預防為主(zhu)(zhu)，安全第一(yi)”的(de)(de)思想，居安思危(wei)、警鐘(zhong)長鳴，具體(ti)(ti)總結如下：

　　工作成效與亮點

　　1、加強領導(dao)，明確責(ze)任。

　　抓(zhua)(zhua)安(an)(an)(an)(an)全(quan)是(shi)幼兒園領(ling)導的(de)頭等(deng)大事，安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)重(zhong)在(zai)落(luo)實(shi)(shi)，為此，我園實(shi)(shi)行了(le)安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)人(ren)齊抓(zhua)(zhua)共管的(de)局面，并且由園長全(quan)面負(fu)責安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)。要(yao)求各崗位教(jiao)職工(gong)(gong)在(zai)上(shang)班下班前必(bi)須將所自己管轄的(de)區域進(jin)行安(an)(an)(an)(an)全(quan)檢(jian)查(cha)，每周安(an)(an)(an)(an)全(quan)小(xiao)組人(ren)員(yuan)進(jin)行安(an)(an)(an)(an)全(quan)巡視，發現問題及時整改上(shang)報，并認(ren)真做好安(an)(an)(an)(an)全(quan)檢(jian)查(cha)記錄，切實(shi)(shi)將安(an)(an)(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)做扎(zha)實(shi)(shi)。

　　2.不斷建立(li)健全幼兒(er)園各(ge)項安全制(zhi)度，簽訂安全責任書(shu)。

　　成立(li)安(an)全(quan)管理小(xiao)組，由園長親(qin)自擔(dan)任組長，安(an)保主(zhu)任，各班主(zhu)任，保育(yu)教(jiao)師(shi)分(fen)清職責(ze)(ze)(ze)，層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)簽訂安(an)全(quan)目標(biao)責(ze)(ze)(ze)任書，明確安(an)全(quan)責(ze)(ze)(ze)任，強化安(an)全(quan)責(ze)(ze)(ze)任心。每周一按時(shi)(shi)進行例會(hui)，并對安(an)全(quan)情況(kuang)總(zong)結分(fen)析，每月召開安(an)全(quan)工作(zuo)專題(ti)研討會(hui)，發(fa)現隱患及時(shi)(shi)處理，使(shi)安(an)全(quan)工作(zuo)做到萬(wan)無一失(shi)。

　　3、每周安全教(jiao)育落(luo)實到位，做到入園(yuan)提醒，離園(yuan)叮囑。

　　這學(xue)期，我(wo)們(men)主(zhu)要在安全(quan)(quan)(quan)管理中突出(chu)重點，堅持每周開展安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)，防溺水(shui)、防火、防盜、防毒、防爆安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)，飲食(shi)、交通(tong)(tong)安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)等，通(tong)(tong)過有(you)計劃、有(you)組織的多種形(xing)式(shi)的安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)，使全(quan)(quan)(quan)體教(jiao)(jiao)職工認識(shi)到“安全(quan)(quan)(quan)”直接關系到幼兒(er)園(yuan)(yuan)的生死存(cun)亡，直接關系到幼兒(er)園(yuan)(yuan)在社會中的地位和聲譽，沒有(you)安全(quan)(quan)(quan)保障(zhang)，就談不上任何工作。從而在思想上、行(xing)動上形(xing)成(cheng)共識(shi)。

　　4、堅持定(ding)期不定(ding)期進(jin)行安(an)全隱患排查。

　　每(mei)(mei)周安(an)(an)全管理小組(zu)都會在安(an)(an)保(bao)主(zhu)任的帶領下，排(pai)查(cha)(cha)幼兒園的安(an)(an)全隱患(huan)，安(an)(an)全小組(zu)人(ren)員每(mei)(mei)周排(pai)查(cha)(cha)園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教(jiao)具、器械、護欄、門窗、電源(yuan)、開關、廚(chu)房(fang)煤氣灶等(deng)的安(an)(an)全狀態(tai)，排(pai)查(cha)(cha)滅(mie)火設施(滅(mie)火器是(shi)否過期)及報警裝置(zhi)(zhi)及安(an)(an)全情(qing)況和放置(zhi)(zhi)位置(zhi)(zhi)及完好使用狀態(tai)情(qing)況，排(pai)查(cha)(cha)應急通(tong)道(dao)是(shi)否暢(chang)通(tong)等(deng)，以確保(bao)出(chu)現緊急情(qing)況時，可(ke)及時獲得外來援助(zhu)等(deng)，從而(er)確保(bao)安(an)(an)全工(gong)作順(shun)利(li)進行。

　　5、高度重視安全工作，開展了安全演練和安全講座。

　　我園為增強教職(zhi)工的(de)(de)責任(ren)感，定期對全(quan)體(ti)教職(zhi)工進行(xing)安全(quan)教育，本學期，進行(xing)了一(yi)次突發(fa)性消防應急演練和教師(shi)(shi)和保育員(yuan)崗位職(zhi)責的(de)(de)學習及安全(quan)培訓活動，在沒有(you)任(ren)何前提(ti)準(zhun)備的(de)(de)情況下，各班教師(shi)(shi)安全(quan)意識有(you)了很大的(de)(de)提(ti)升。對于季節(jie)性的(de)(de)傳(chuan)染(ran)病，我園積(ji)極預防，并(bing)進行(xing)季節(jie)性的(de)(de)傳(chuan)染(ran)病的(de)(de)健康宣傳(chuan)。

　　6、加強幼兒園食品(pin)衛生(sheng)工作的規范管理(li)。

　　食(shi)品(pin)(pin)(pin)衛(wei)生(sheng)工(gong)作是幼(you)兒園安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作的一項重(zhong)點工(gong)作，為(wei)了(le)保證(zheng)幼(you)兒的食(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)，我園建(jian)立(li)健全(quan)(quan)(quan)了(le)衛(wei)生(sheng)防疫與食(shi)品(pin)(pin)(pin)衛(wei)生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作責(ze)任(ren)制(zhi)，做到(dao)職(zhi)責(ze)到(dao)崗，責(ze)任(ren)到(dao)人(ren)。分(fen)管食(shi)堂負責(ze)人(ren)對食(shi)堂的食(shi)品(pin)(pin)(pin)衛(wei)生(sheng)加(jia)大監管力度，堅持定期(qi)(qi)不(bu)(bu)定期(qi)(qi)進(jin)行(xing)食(shi)品(pin)(pin)(pin)衛(wei)生(sheng)檢查，切實有效(xiao)地加(jia)強食(shi)品(pin)(pin)(pin)衛(wei)生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)，及時排查食(shi)品(pin)(pin)(pin)衛(wei)生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)隱患，嚴(yan)把(ba)出入庫關，堅持發票索要制(zhi)度，不(bu)(bu)進(jin)過期(qi)(qi)、腐爛、變質食(shi)物，做好消毒記(ji)錄、物品(pin)(pin)(pin)采購臺賬和食(shi)品(pin)(pin)(pin)留樣(yang)記(ji)錄。

　　7、加強門衛(wei)管理制度。

　　為加強(qiang)安全(quan)管理(li)(li)，保證幼(you)(you)兒(er)安全(quan)，幼(you)(you)兒(er)園加強(qiang)了門衛(wei)管理(li)(li)門制度。嚴格執行出(chu)入園制度，家(jia)長(chang)接送幼(you)(you)兒(er)必(bi)須持有(you)接送卡(ka)，家(jia)長(chang)不可隨意進出(chu)校(xiao)園，如有(you)特殊(shu)情況必(bi)需由家(jia)長(chang)事(shi)前說明(ming)。家(jia)長(chang)中途有(you)事(shi)需要接孩(hai)子(zi)離園，先(xian)要給本班老師打電話(hua)，由老師將孩(hai)子(zi)安全(quan)送到家(jia)長(chang)手中。并規定凡(fan)不認識的(de)人或未(wei)成年人來接孩(hai)子(zi)，一律不準放行，以(yi)確保孩(hai)子(zi)安全(quan)。嚴格門衛(wei)外來人員登記制度，禁止外人入內(nei)。

　　8、做好(hao)衛生保(bao)健(jian)工作，為(wei)幼兒(er)創(chuang)設安全、健(jian)康的保(bao)教(jiao)環境(jing)。

　　1.為了(le)提(ti)升我(wo)園(yuan)衛生保(bao)健水平，更(geng)好(hao)的關(guan)注幼兒(er)身體(ti)健康，下學期我(wo)園(yuan)新建了(le)兩間(jian)獨(du)立的保(bao)健室(shi)和(he)隔離室(shi)，設(she)施設(she)備配備齊(qi)全，更(geng)好(hao)的方(fang)便了(le)班主任和(he)保(bao)育老師每天晨檢，保(bao)證幼兒(er)不帶危險(xian)物(wu)品入園(yuan)，發現(xian)情(qing)況及(ji)時處理(li)。

　　2.堅持每(mei)天(tian)午(wu)檢，防(fang)(fang)止幼(you)(you)兒(er)帶(dai)異(yi)物入睡房，防(fang)(fang)止異(yi)物進(jin)入耳、鼻、口(kou)的(de)(de)(de)現象發生。中午(wu)值(zhi)班，班主(zhu)任和保育(yu)老師做(zuo)好交接班記錄，不忽視(shi)午(wu)休的(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)，尤其是(shi)體弱幼(you)(you)兒(er)，巡視(shi)幼(you)(you)兒(er)是(shi)否有(you)不良(liang)的(de)(de)(de)睡眠習慣、是(shi)否生病(bing)等等，有(you)異(yi)常情況告(gao)知家長并及時給予妥善(shan)處理(li)。

　　3.嚴格執行衛(wei)生(sheng)安全消(xiao)毒(du)制度(du)。要求班級老(lao)師保(bao)證教室(shi)每(mei)天(tian)開窗通風、保(bao)持(chi)干凈;保(bao)證桌椅的(de)安全、衛(wei)生(sheng);定期(qi)消(xiao)毒(du)玩具(ju)，保(bao)證幼兒的(de)水杯(bei)和毛巾每(mei)天(tian)清(qing)洗消(xiao)毒(du)，保(bao)證寢室(shi)干凈、并(bing)按(an)時消(xiao)毒(du)。每(mei)月，提醒家長把被子拿回家，清(qing)洗晾曬，及(ji)時預防傳染病(bing)的(de)發生(sheng)。嚴格填寫消(xiao)毒(du)記(ji)錄、因病(bing)缺勤記(ji)錄和一日觀(guan)察(cha)記(ji)錄，確保(bao)幼兒在(zai)園的(de)安全。

　　存在的問題

　　1、本學期個別班級(ji)晨午檢(jian)表冊登記不規范,表冊有待整改。

　　2、每周安(an)全衛生管理考核不(bu)嚴謹。

　　3、門衛管理在保安人員儀容儀表、持械上崗、入園八流程方面還(huan)有松懈(xie)。

　　改進措施

　　1、針(zhen)對晨(chen)午檢表(biao)冊不規范，將(jiang)根據上級(ji)領(ling)導建議，下(xia)學期將(jiang)積極外出學習(xi)，借(jie)鑒別人好的模板，對晨(chen)午檢表(biao)冊重(zhong)新更換(huan)、整改。

　　2、安全(quan)衛生(sheng)管理考(kao)核下學期將每周一考(kao)核，每周五(wu)對本周工作出現的(de)問(wen)題進(jin)行通報、整改。

　　3、門衛管(guan)(guan)理上(shang)，下(xia)學(xue)期將(jiang)每(mei)周開展一次安(an)保(bao)人員(yuan)業(ye)務(wu)培訓，在(zai)保(bao)安(an)人員(yuan)儀(yi)容儀(yi)表(biao)、持械上(shang)崗、入園八(ba)流程這(zhe)些方面(mian)，加強監(jian)督管(guan)(guan)理。

　　4、安全演練、應急預(yu)案演練下學(xue)期要形成常態(tai)化。

　　通過本學期的(de)努力，我園安(an)全工作取得了一定(ding)實(shi)效，我們將繼續努力，開拓創新，積(ji)極(ji)營造安(an)寧、穩定(ding)、和諧的(de)幼(you)兒園環境，確(que)保每(mei)位幼(you)兒健康平安(an)成(cheng)長。

幼兒園安全工作總結8

　　在(zai)上級領導的(de)(de)(de)關心、指導下，通過(guo)全園(yuan)教職工的(de)(de)(de)共同努(nu)力，我(wo)(wo)園(yuan)的(de)(de)(de)安(an)(an)全工作取得了較好的(de)(de)(de)成效。現將我(wo)(wo)園(yuan)的(de)(de)(de)安(an)(an)全工作總結如下：

　　一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。

　　1、我園定期對(dui)全(quan)體(ti)教(jiao)職工(gong)(gong)(gong)進行安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)，增強教(jiao)職工(gong)(gong)(gong)的(de)責(ze)任感。并組織(zhi)全(quan)體(ti)教(jiao)職工(gong)(gong)(gong)認真學(xue)習(xi)上(shang)級轉發的(de)各種安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)、安(an)(an)全(quan)檢查等文(wen)件(jian)，通過(guo)學(xue)習(xi)，讓大(da)家明確到安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)是人(ren)(ren)命關天的(de)大(da)事，安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人(ren)(ren)人(ren)(ren)有(you)責(ze)，使(shi)教(jiao)職工(gong)(gong)(gong)在思(si)想(xiang)上(shang)對(dui)安(an)(an)全(quan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)高度重視。

　　2、組織教職工學(xue)習(xi)報刊、雜志、媒體報道(dao)的(de)各類(lei)事故(gu)、案例，分析產生(sheng)事故(gu)的(de)原(yuan)因，進行討(tao)論評述，除(chu)了少數不可預(yu)測的(de)突發事件外，幼兒(er)園很(hen)多事故(gu)主(zhu)要(yao)還是當事者(zhe)責任心(xin)不強造成的(de)，讓大家認識到自(zi)己肩負的(de)責任重大，要(yao)引以為(wei)戒(jie)，加(jia)強責任心(xin)才(cai)能(neng)杜絕事故(gu)的(de)發生(sheng)。

　　二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度。

　　1、成立(li)安(an)全工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)小組，安(an)全責任(ren)到人(ren)。

　　為(wei)(wei)了把安(an)全(quan)(quan)(quan)工作落到實處，我園(yuan)(yuan)成(cheng)立了由以園(yuan)(yuan)長(chang)為(wei)(wei)組(zu)長(chang)、副(fu)園(yuan)(yuan)長(chang)為(wei)(wei)副(fu)組(zu)長(chang)，各部門負責人(ren)為(wei)(wei)成(cheng)員(yuan)組(zu)成(cheng)的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)工作領(ling)導(dao)小組(zu)，負責全(quan)(quan)(quan)園(yuan)(yuan)各項安(an)全(quan)(quan)(quan)工作，定期每月對幼兒園(yuan)(yuan)設施進行(xing)檢(jian)查(cha)，查(cha)找園(yuan)(yuan)內不安(an)全(quan)(quan)(quan)隱患，包括顯在的(de)、隱蔽(bi)的(de)，如開關(guan)、電器、食品衛生(sheng)、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型(xing)運動(dong)器械等(deng)等(deng)，發(fa)現問題及時(shi)采取措施加以消除(chu)，確(que)保幼兒了的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)。并建立了安(an)全(quan)(quan)(quan)檢(jian)查(cha)檔案，及時(shi)總結和改進安(an)全(quan)(quan)(quan)工作。每一(yi)處都設立了安(an)全(quan)(quan)(quan)責任人(ren)，并掛上牌子(zi)。

　　2、嚴格執行接(jie)送、交(jiao)接(jie)班制度。

　　為了幼(you)兒(er)的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點(dian)幼(you)兒(er)，并(bing)作好記(ji)錄，防止漏(lou)失。不違(wei)反規定隨意接送幼(you)兒(er),不允許非幼(you)兒(er)家(jia)長接送幼(you)兒(er)，特殊情(qing)況必須(xu)由家(jia)長事前說明并(bing)提供足信憑(ping)證。進一步加(jia)強門衛來(lai)(lai)人(ren)來(lai)(lai)訪登(deng)記(ji)制度。

　　3、加強對(dui)衛生、藥品的管理。

　　對保(bao)健室內的藥(yao)(yao)品(pin)、消(xiao)毒(du)物品(pin)、治療器(qi)具等分類擺(bai)放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wei)(wei)生用(yong)品(pin)。對于有毒(du)藥(yao)(yao)品(pin)（如滅(mie)害靈(ling)、滅(mie)鼠藥(yao)(yao)、消(xiao)毒(du)藥(yao)(yao)等），單(dan)獨(du)存放，妥(tuo)善保(bao)管(guan)。嚴禁無關人員進入衛(wei)(wei)生室和藥(yao)(yao)品(pin)間。每(mei)周向家長出保(bao)健知識專(zhuan)刊(kan)。

　　4、加強(qiang)對食(shi)品衛生(sheng)的管理(li)。

　　堅持執(zhi)行《食(shi)(shi)(shi)品衛生法》等文件規定(ding)，嚴(yan)把(ba)食(shi)(shi)(shi)品采購(gou)關、加工(gong)關，不(bu)購(gou)買腐爛(lan)、變質的(de)食(shi)(shi)(shi)品。存(cun)放食(shi)(shi)(shi)品有(you)專(zhuan)人(ren)專(zhuan)門管理，其他(ta)人(ren)不(bu)得進入食(shi)(shi)(shi)品加工(gong)間和(he)操作間，嚴(yan)禁外來人(ren)員出(chu)入廚房。加強餐具和(he)炊具的(de)消毒(du)工(gong)作，嚴(yan)防食(shi)(shi)(shi)物中毒(du)和(he)經食(shi)(shi)(shi)物傳播疾(ji)病。對食(shi)(shi)(shi)堂的(de)食(shi)(shi)(shi)品留(liu)樣24小時，并每天(tian)做好(hao)留(liu)驗紀錄。

　　5、建立(li)了相關(guan)的應急(ji)救(jiu)援預案。

　　6、重新(xin)粉刷教學樓(lou)(lou)、行政樓(lou)(lou)，重新(xin)維修(xiu)屋面防(fang)漏，重新(xin)修(xiu)建多功能室，重新(xin)修(xiu)建辦公樓(lou)(lou)。

　　7、加強了安全教育，請(qing)市消防的老師對我園教師進行消防安全知識(shi)講座。

　　一年(nian)來，我園嚴格地執行安(an)全制度和(he)檢查制度，全園教(jiao)職工始終把安(an)全放(fang)在第一位，盡職盡責，各項(xiang)措(cuo)施得力(li)，管理(li)嚴格，在此期間(jian)，沒有發生一起安(an)全事故。

　　Xx區直機(ji)關幼兒(er)園(yuan)

　　20xx年12月5日(ri)

幼兒園安全工作總結9

　　《幼兒(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)育指導(dao)綱要(yao)(yao)》明(ming)確指出:"幼兒(er)(er)(er)(er)(er)園(yuan)必(bi)須把保護幼兒(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)生命和(he)促進(jin)幼兒(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)健(jian)康放在工作的(de)(de)首位(wei).""要(yao)(yao)為幼兒(er)(er)(er)(er)(er)提供健(jian)康、豐富(fu)的(de)(de)學習(xi)和(he)生活(huo)活(huo)動,滿(man)足幼兒(er)(er)(er)(er)(er)各方面發展的(de)(de)需(xu)要(yao)(yao)；要(yao)(yao)讓幼兒(er)(er)(er)(er)(er)知道必(bi)要(yao)(yao)的(de)(de)安(an)全保健(jian)知識,學習(xi)保護自己."可(ke)見安(an)全工作的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性.為了(le)使幼兒(er)(er)(er)(er)(er)身心得(de)到(dao)更好的(de)(de)發展,確保幼兒(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)安(an)全,使幼兒(er)(er)(er)(er)(er)形(xing)成初步的(de)(de)安(an)全意(yi)識,依據(ju)本(ben)班幼兒(er)(er)(er)(er)(er)的(de)(de)年齡特點和(he)實(shi)際情況,對幼兒(er)(er)(er)(er)(er)實(shi)施(shi)系統的(de)(de)安(an)全教(jiao)(jiao)育.現(xian)將上半(ban)年的(de)(de)工作總結如下:

　　一、為幼兒創設安全、健康的教育環境

　　（一）堅持(chi)每(mei)天晨(chen)檢,保證幼兒不帶危險(xian)物品入園,如發現情況及(ji)時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通.

　　（二）平時(shi)注(zhu)意(yi)預防(fang)燙(tang)傷幼兒.把開水(shui)、湯(tang)等晾溫后(hou)再提供給(gei)幼兒,并提醒幼兒隨時(shi)注(zhu)意(yi)別(bie)燙(tang)著.

　　（三）把好(hao)幼兒離園關,不認(ren)識的人即使孩(hai)子認(ren)識,也(ye)要問清情況或者(zhe)是與孩(hai)子父母(mu)取得聯系確認(ren)無誤后再放人.防(fang)止幼兒走失(shi)和拐騙幼兒現(xian)象發生(sheng).

　　（四）嚴格執行衛生安全(quan)消(xiao)毒制度,保(bao)(bao)證教(jiao)室每天(tian)(tian)開窗通風(feng)、保(bao)(bao)持(chi)干凈；保(bao)(bao)證桌椅(yi)的(de)安全(quan)、衛生；定期消(xiao)毒玩具；保(bao)(bao)證幼兒的(de)水杯和毛(mao)巾(jin)每天(tian)(tian)清洗(xi)消(xiao)毒；

　　（五）戶(hu)外活(huo)動時,認真檢查活(huo)動場地的安全性(xing),及(ji)(ji)時排除不(bu)安全因(yin)素,確保幼兒安全,如發現大(da)型玩具有松(song)了的螺絲釘,報告主管領導(dao),做(zuo)到及(ji)(ji)滅不(bu)安全的隱患(huan),保障幼兒安全.

　　（六(liu)）教(jiao)師(shi)(shi)離園時在班內各(ge)處(chu)檢查,如:水、電、門、窗；晚(wan)接的孩子(zi)和值班老(lao)師(shi)(shi)做好交(jiao)接,并交(jiao)代(dai)其幼兒(er)情況(kuang).

　　二、加強安全教育、提高安全意識

　　注重(zhong)安(an)全(quan)(quan)教育在一日活(huo)(huo)動(dong)中的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性,培養(yang)(yang)幼(you)兒(er)(er)(er)良好的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)常(chang)規、自身安(an)全(quan)(quan)和自我(wo)保護,以避(bi)開危險、避(bi)免自身傷害.安(an)全(quan)(quan),就是要(yao)有(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)秩(zhi)序(xu)(xu),良好秩(zhi)序(xu)(xu)的(de)(de)(de)(de)形成則來源于幼(you)兒(er)(er)(er)一日生活(huo)(huo)行為(wei)規范(fan)(fan)的(de)(de)(de)(de)培養(yang)(yang),我(wo)們嚴格要(yao)求幼(you)兒(er)(er)(er),從一點一滴開始努力,培養(yang)(yang)幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)自我(wo)保護能力,加強防范(fan)(fan)意識,讓幼(you)兒(er)(er)(er)在有(you)(you)安(an)全(quan)(quan)意識的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)上,時(shi)時(shi)提醒自己或(huo)他人注意安(an)全(quan)(quan).幼(you)兒(er)(er)(er)在園一天需要(yao)站隊不(bu)少于十次,我(wo)們希望做到井然有(you)(you)序(xu)(xu),對幼(you)兒(er)(er)(er)提出要(yao)求,并利用(yong)小紅花獎(jiang)勵(li).（一）教育幼(you)兒(er)(er)(er)自覺的(de)(de)(de)(de)排(pai)隊洗手、喝水、小便等.

　　（二）為確保幼(you)兒園內(nei)的安全,教育幼(you)兒做到不(bu)(bu)推拉、不(bu)(bu)跳臺階(jie).一級一級慢(man)慢(man)走,不(bu)(bu)推不(bu)(bu)擠小朋友.

　　（三）教(jiao)育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西.懂(dong)得不能隨(sui)便(bian)離開成(cheng)人或(huo)集體.

　　（四）教育幼(you)兒(er)不將手放(fang)在門縫間(jian)、桌子間(jian)、椅子間(jian)、以免擠傷.（五）戶外(wai)活動玩大型(xing)玩具時(shi),做到不推(tui)不擠,一(yi)個一(yi)個跟著走,讓幼(you)兒(er)互相監督,保證幼(you)兒(er)安全.

　　（六）教育幼兒不能碰(peng)電插座,不可以帶小刀,在手工課剪(jian)紙(zhi)時候注意安全,知道(dao)怎樣正確的使(shi)用剪(jian)刀.

　　（七）教育(yu)幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻(bi)、嘴里.

　　（八）在(zai)教(jiao)學(xue)活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊(jin)急(ji)呼(hu)叫電話的號碼(ma)和用(yong)途(tu),遇到緊(jin)急(ji)情況(kuang),能呼(hu)叫求救,最大限度(du)地消除不(bu)安全因素.

　　另(ling)外對于班里(li)個別特(te)殊的(de)孩子我們(men)也能給予特(te)殊的(de)照顧.如(ru)艾(ai)尼瓦爾(er)小(xiao)朋友(you),由于體質不是很好,很容(rong)易(yi)生病(bing),還(huan)特(te)別容(rong)易(yi)出汗,每天中午(wu)(wu)午(wu)(wu)睡時,老(lao)師要(yao)給他(ta)隔上毛巾,起(qi)床后要(yao)定時提(ti)醒他(ta)換(huan)衣服(fu).另(ling)一(yi)方面(mian),我們(men)鼓勵他(ta)積(ji)極參(can)加(jia)體育(yu)鍛(duan)煉,加(jia)強飲食(shi)的(de)興(xing)趣和進食(shi)量,現在艾(ai)尼瓦爾(er)變(bian)得更加(jia)健康,更加(jia)活(huo)潑了.

　　三、每月有重點地開展安全教育活動

　　《幼兒(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育指導綱(gang)要》提(ti)出:"密切結合幼兒(er)的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)進(jin)行(xing)安(an)(an)全、營養(yang)和保健(jian)(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)育,提(ti)高幼兒(er)的(de)(de)(de)自我(wo)保護(hu)(hu)意(yi)識和能力"依據這一精神,根據我(wo)們(men)園(yuan)的(de)(de)(de)實際情況,每(mei)月(yue)(yue)我(wo)們(men)班園(yuan)都有重點地開(kai)展安(an)(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)(huo)動,三月(yue)(yue)是安(an)(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育月(yue)(yue),開(kai)展了(le)(le)主題"我(wo)是健(jian)(jian)康小(xiao)衛士"教(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)(huo)動,四(si)月(yue)(yue)開(kai)展了(le)(le)"可(ke)不(bu)可(ke)以吃(chi)""大大的(de)(de)(de)眼睛"教(jiao)(jiao)(jiao)學活(huo)(huo)動.五月(yue)(yue)學習安(an)(an)全兒(er)歌(ge)"上下樓梯""紅綠燈".六月(yue)(yue)進(jin)行(xing)了(le)(le)"去游泳""跟著媽媽去商場"教(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)(huo)動.如此有計劃地對幼兒(er)進(jin)行(xing)安(an)(an)全教(jiao)(jiao)(jiao)育,不(bu)僅提(ti)高了(le)(le)幼兒(er)的(de)(de)(de)安(an)(an)全意(yi)識和自我(wo)保護(hu)(hu)能力,還豐富了(le)(le)他們(men)的(de)(de)(de)安(an)(an)全知識.

　　安(an)(an)全工(gong)(gong)作是幼(you)(you)兒(er)園(yuan)工(gong)(gong)作的(de)(de)重(zhong)中之(zhi)重(zhong),只有在(zai)確(que)保(bao)幼(you)(you)兒(er)健康(kang)成長的(de)(de)條件下我們才可(ke)以順利地開展(zhan)(zhan)教學(xue)活動(dong)(dong),我們始(shi)終認真(zhen)細致地開展(zhan)(zhan)安(an)(an)全工(gong)(gong)作,使幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)幼(you)(you)兒(er)在(zai)上半(ban)年(nian)未出(chu)任何(he)一(yi)件安(an)(an)全事故.我們在(zai)今(jin)后(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)作中也會做(zuo)到時刻高度(du)警,把安(an)(an)全放在(zai)首(shou)位(wei),將在(zai)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)一(yi)日生活、教育教學(xue)活動(dong)(dong)、游戲的(de)(de)各個(ge)環節中自然(ran)地進行,通過(guo)形式多樣(yang)的(de)(de)活動(dong)(dong)幫助幼(you)(you)兒(er)懂得自我保(bao)護的(de)(de)簡單(dan)知識和方法,真(zhen)正保(bao)證幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)安(an)(an)全。

幼兒園安全工作總結10

　　一、安全衛生教育

　　1、班(ban)班(ban)安(an)全(quan)課(ke)。9月x日，各班(ban)邀請(qing)家(jia)長朋友進班(ban)為小朋友上了一節安(an)全(quan)教(jiao)育課(ke)。他們中間有醫(yi)護工作者，給孩(hai)子們講解食品(pin)安(an)全(quan)問題(ti)；有人民警察，給孩(hai)子們詳細講解了交通(tong)信號燈(deng)、怎樣過馬路等交通(tong)安(an)全(quan)問題(ti)；大班(ban)組進行了消防演練(lian)；大大班(ban)組的(de)家(jia)長們給孩(hai)子們帶(dai)來了衛生及乘車(che)安(an)全(quan)知識(shi)。

　　2、班(ban)班(ban)設立安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育版面。在每班(ban)固定位置設立安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育版面，讓幼兒(er)知(zhi)道交通(tong)標(biao)志(zhi)，報警(jing)電話等(deng)安(an)全(quan)(quan)(quan)知(zhi)識。

　　3、在園內設立秋季疾(ji)病預防宣(xuan)傳版面。讓家(jia)長朋友(you)和幼(you)兒園共(gong)同(tong)構建幼(you)兒疾(ji)病安全防護墻。

　　4、班班設立(li)溫馨提(ti)示版(ban)面(mian)。建立(li)與(yu)家長(chang)交流的橋梁，提(ti)醒本班家長(chang)朋友注(zhu)意雨(yu)雪天氣，注(zhu)意出(chu)行安(an)全，注(zhu)意氣溫變化及時給孩(hai)子增(zeng)減(jian)衣服(fu)等。

　　二、交通安全

　　1、在(zai)(zai)園外道路(lu)(lu)施畫(hua)標線、設立(li)(li)警示標志(zhi)(zhi)。與(yu)交警部(bu)門配合，在(zai)(zai)園門外道路(lu)(lu)施畫(hua)道路(lu)(lu)標線，設立(li)(li)警示標志(zhi)(zhi)牌(pai)，設立(li)(li)減(jian)速帶。

　　2、設立教(jiao)師及幼兒交通檔案。統計(ji)教(jiao)師及幼兒出行方式(shi)，提醒教(jiao)師及幼兒注意道路(lu)交通安全。

　　3、制作《天壇路(lu)幼兒園停車(che)管理規定》，懸掛(gua)于學校(xiao)大門口，規范家長停車(che)，維護園外交通(tong)安(an)全。

　　4、設立(li)規范停車的(de)溫馨(xin)提示版面，放置(zhi)于園門口兩邊(bian)。內(nei)容是：園門口十米(mi)內(nei)禁(jin)止停車；請您慢行，注意交通安全。

　　5、設立小手(shou)拉大手(shou)的(de)溫馨提(ti)示版(ban)面。提(ti)醒(xing)家長接(jie)送孩(hai)子時緊拉孩(hai)子的(de)手(shou)，杜絕(jue)交通事故(gu)的(de)發生。

　　三、安全排查

　　1、周(zhou)周(zhou)進行全園范圍的安全排(pai)查，園長(chang)親自帶隊，各排(pai)查人，人人認真記錄排(pai)查存在的問題，并堅持(chi)“小事不過天，大事不過周(zhou)”的整(zheng)治原(yuan)則(ze)，進行認真整(zheng)改。

　　2、定期對滅(mie)火(huo)器進行檢(jian)查(cha)、更新，對過(guo)期滅(mie)火(huo)器進行增壓(ya)。

　　四、消防安全

　　1、消防疏散演練。每學期(qi)進行一(yi)次消防疏散演練，通(tong)過(guo)演習(xi)讓小朋友(you)知道(dao)怎(zen)樣在火災發生時保護自己，及一(yi)些求(qiu)生的方法。

　　2、培訓教師(shi)正確(que)使(shi)用滅(mie)火器，提高預險能力。

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