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中學閱覽室工作總結

時間:2023-04-28 09:08:53 工作總結 我要投稿
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中學閱覽室工作總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的中學閱覽室工作總結,歡迎大家分享。

中學閱覽室工作總結

中學閱覽室工作總結1

  這學期,對于閱覽室來說,是平凡的一學期,我們團結協作,踏踏實實完成各項任務,使閱覽室發揮了應有的教育、服務功能;然而又是不平凡的一學期,我們創新探索,不斷追求更完美的境界,使閱覽室成為師生密切的朋友。現將主要工作總結如下:

  一、堅定不移地做好借閱這一中心工作,滿足讀者的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續。結合實際情況培養班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。其次利用優秀書刊資源,激發師生借閱興趣,對學生每月未總結各班借書、閱覽總人次,公布每月借書、閱覽前三名,并頒發獎品,各班圖書管理員可辦理個人借書證,閱覽室每日抽出一名幸運讀者、給予獎勵,用激勵的'方法、用優質的服務,用優秀的書刊來吸引學生到閱覽室,對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。再次,創造優良的借閱環境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,每日報刊雜志登記、上架、更換,每月報刊雜志裝訂、收藏、登記;室內衛生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內整潔,讀者走進來就感覺到身心愉悅,優良的借閱環境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總人次達70多人,閱覽總書籍達680多冊。

  二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。壯大了宣傳隊伍,閱覽室工作人員全體參與圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內容更貼近師生,有新書介紹及明介紹推薦優秀書刊,有高考資訊,報道高考信息、學習方法,有圖書月報,了解閱覽室工作,了解師生借閱,談談讀書心得;保證宣傳時間,每周一次新書介紹、每周一次高考資訊、每月一次圖書資訊月報,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內容、形式及責任人等。

  三、開展讀書活動、激發讀書興趣。全期共組織4次讀書活動:即圖書館基礎知識講座,宣傳海報評比,讀書筆記評比,我和圖書室征文活動,形式多樣、參與積極,全期學生參加讀書活動共130多人次,獲獎人數達70多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規范化道路。

  四、克服重重困難,及時準確發放課本書籍,保證教學順利開展。發放課本等書籍,我們克服人手少,場地小,數量多,時間緊等困難,發揮不怕苦、不怕累的精神,如質如量完成任務。全期發放課本21880冊。作業本36200冊,其它書籍18020冊。

  我們執著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我們驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我們繼續努力。

中學閱覽室工作總結2

  學校圖書館是學生成長的第一課堂,是學生成長的樂園,是學生獲取知識的理想場所,是全校信息資料中心,是教師繼續培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料,在教師教育教學科研和學生健康成長中發揮著重要作用。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結:

  一、嚴格執行各項規章制度,使圖書館的工作規范化。

  1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓,學習《中圖法》及各項規章制度。

  2.本學期全校有12個班級,接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天中午10.00-11:00是借書還書的時間,借閱時,充分發揮圖書志愿者的作用。據統計這學期借閱圖書量達2734冊,人均閱覽3冊。

  3.平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

  4.定期召開學生圖管志愿者會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5.我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內全部編目上架,適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。

  6.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

  二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

  1.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

  2.學校圖書館是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

  三、競賽促讀,調動閱讀積極性。

  一旦對閱讀產生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態,會以驚人的毅力去學習。因此,學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發閱讀的興趣。

  本學期,我校組織開展了首屆讀書節活動,學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽,“讓書香伴我成長” 硬筆書法大賽,一大批成果顯著的學生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

  通過一系列讀書活動的開展,激發了學生學習的.積極性,同時,也提高了學生的整體素質。實踐證明,學校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”

中學閱覽室工作總結3

  20xx-2014年中江縣永安中學圖書室工作總結在這一學期中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。學校的科研課題“農村書香校園讀書工程”順利開展。學校的書香更濃。

  一.秩序井然,使圖書室的工作規范化、正常化。

  1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度,并嚴格執行各項規章制度。

  2.本學期全校有16個班級,900余名學生。圖書室實行每天下午課外活動開放,學生集中借書,每天下午課外活動是還書的時間,借閱時,充分發揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人一周讀一本好書。圖書管理員積極肯干,也喜歡讀書

  3.平時經常向學生進行宣傳教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

  4.定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5.各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書室現藏書25102余冊,生均25冊左右。

  6.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生,做到窗明屋凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

  二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

  1.對部分圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

  2.認真做好全校師生的'報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

  3.學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的,室藏圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足學生們的各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日,向學生推薦相關的圖書。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。本學期各班學生借書率100%,生均借書10冊以上,室藏流通率90%以上。

  4.學期結束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。

  三.緊密圍繞素質教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

  在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、團委開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供圖書內容有童話故事、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、團委會組織開展讀書知識競賽的活動,大力支持同學借書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫讀后感、知識競賽,上交教導處團委進行評比。開展閱讀達人7.1班許紅英、7.3班劉習桐等16名榜上有名。開展讀書征文競賽8.1班馮明陽·7.4班朱亞鑫等23名競先而出。開展書香班級7.1班8.3班遙遙領先。開展讀書活動黑板報競賽8.4班9.2班領先奪魁。

  總之,實踐證明學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

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