學校安全工作檢查總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的學校安全工作檢查總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校安全工作檢查總結1

　　本學期，學校安全工作更加嚴謹。一學期來，在“xxxx”和“xx”的指導下，學校以“深入學習實踐xx，努力創建和諧優質的xx一小”為前提，在學校行政的統一領導下，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。通過明確責任，落實措施，按照教育局的“安全工作檢查指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

　　一、加強領導，明確責任

　　學校領導對安全工作高度重視，在學校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”

　　在校領導重視下，學校成立了一把手掛帥的“學校安全工作領導小組”，由校長王德明任組長，包如琴副校長任副組長，吳華、王麗書、楊云祿、毛廷蘭、任達順為成員統一領導學校安全工作。學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校安全巡邏組、語文組、數學組、綜合組、班主任、大隊部具體分工負責組織實施。

　　我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為五大塊：一是交通安全，二是電器和各項安全防護設施建設，三是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）；四是教室安全和學生安全教育，五是疾病防控安全。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的.層層分解，層層簽訂責任狀，建立了由行政值日→安全巡邏→樓層值日→門衛24小時值勤和客班班主任→班長的安全管理網落。實行了目標管理。實現了校園安全的全方位設防。

　　二、完善制度，強化管理

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。校長與分管校長、分管校長與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學生家長層層簽訂責任書，明確各自的職責。實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用，使事件消滅在萌芽狀態。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據中心校的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化。

　　4、建立突發事件預案。學校建立事故處置領導小組，制定了四項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。

　　三、抓注重點分月推進

　　九月份：

　　1、排查各部門安全隱患，有問題及時整改；

　　2、層層簽訂責任狀；

　　3、加強治安巡邏的督導檢查

　　4、做好一年級學生補種工作和疾病防控工作。

　　十月份：

　　1、安全巡邏人員每天下午第6節課后必須到各班查缺勤學生，并做好記錄；

　　2、加強各部門安全隱患排查工作；

　　3、后勤必須保障消毒藥品和消毒工具；

　　4、每月班級安全考核一次，由安全組根據《方案》的“安全事故欄”的項目進行考核。

　　十一月份：

　　1、繼續加強“甲流”防控，堅持每天晨檢，凡體溫達38度左右的必須上報疾控中心；

　　2、注意室內通風；

　　3、教會學生“七步”洗手法；

　　4、做好消防安全；

　　5、四至六年級辦好《安全教育》手抄報；

　　6、教育學生放學后不要在施工地方玩耍。

　　十二月份：

　　1、繼續預防“甲流”，做好“晨檢”工作；

　　2、加強道路交通安全教育，要求學生走斑馬線、人行道，不要騎自行車到公路上游玩。

　　元月份：

　　1、做好期末安全排查工作，安排好假期護校工作；

　　2、做好安全工作總結；

　　3、上好假期“安全防范課”。

　　四、廣泛宣傳，強化安全意識。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校安全處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

　　1、認真上好周一的安全教育課。學校安全教育課以每月的安全例會內容為主題，在安全教育例會上，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等作出了每月工作安排，讓班主任到班級加以落實。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。11月4日，學校安全組組織全體師生開展了“xx一小突發事件緊急疏散應急演練”活動，目的是增強師生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。出此之外，學校利用《國旗下的講話》、黑板報、手抄報等形式滲透了安全知識教育。

　　3、要求學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，即使要騎車的學生，班主任與學生家長簽訂《騎車上學安全協議書》。

　　五、狠抓落實，及時整改

　　安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，半年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，在此基礎上提高安全防范意識。

　　1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校園內各室進行全面的隱患排查。同時，積極配合相關部門對學校周邊環境、飲水、食品衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公室進行防火安全檢查。

　　2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳進行排查，摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。對五大塊安全工作，學校堅持做到一月一小結，一學期一總結。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。

　　3、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

　　4、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點到下午5點之內的課間操、課間十分等進行全方位的巡邏，發現問題及時處理。

　　總之，成績是顯著的，不足是難免的，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

學校安全工作檢查總結2

　　根據縣局《關于開展校園安全檢查活動通知》的要求，開學初，學校組織負責校園安全人員對照《學校安全工作檢查表》逐項檢查，重點檢查食品安全、交通安全、校園安全、學校周邊綜合治理等方面安全防范工作，并做好隱患整治與自糾工作。

　　一、組織領導和制度建設

　　學校安全工作組織健全，制度完善，孫校長為學校安全管理第一責任人，已與各班主任、任課老師及保衛人員簽訂了安全工作責任狀，建立《小學學校安全工作管理制度》，制定防踩踏、地震應急救援、消防等安全應急預案并組織演練，每月召開一次安全領導小組會議，記錄齊全。

　　二、治安防護

　　學校有兼職保安人員1名，警務室干凈衛生，警務器材齊全，制度上墻，各項記錄規范、完整，校園有4個視頻監控攝像頭，分別在校園大門口、中心路、教學樓東和教學樓西。學校成立了6人校園治安巡邏隊，加強校園及周邊治安巡邏。

　　三、傳染病防控和安全教育

　　學校成立了傳染病防控工作領導小組，建立疫情報告制度，報告程序規范、通暢。各班主任能認真做好學生晨檢，培養學生養成良好的衛生習慣。學校能將安全教育納入到各學科教學內容之中，利用校會、班會、晨會、主題活動加強學生安全教育，定期對教師進行安全培訓，上學期組織了2次安全演練，培養了學生逃生自救能力。學校聘請了鎮派出所同志為學校法制副校長，每學期為學生做2次法制講座。九月初，學校認真做好校車安全管理工作，成立了加強校車安全管理工作領導小組，安排校務委員掛鉤班級，建立的低年級學生上下學交接制度，發放了《學生上下學接送告家長書》，并已做好接送情況統計。四、消防安全

　　學校建立消防安全管理制度，成立了6名教師擔任的義務消防隊，每學期為師生做滅火演練。教學樓消防通道通暢，疏散指示標志完好，火災事故應急照明燈正常使用。有8個消防滅火器，型號匹配，均能正常使用。五、周邊環境

　　學校建立有效的校園周邊環境整治協調工作機制，周邊無違章及易倒塌的'危險建筑，沒有發現占道經營的流動飲食攤點，周邊200米無網吧、游戲廳等娛樂場所。六、自糾與整改

　　1.校園周邊無警示語和減速裝置，為學生上下學帶來安全隱患。要與上級有關部門積極聯系安裝警示語和減速裝置。

　　2.在暑期因雷擊有2個視頻監控探頭損壞，學校已與鎮有關部門聯系維修。

　　3.學校新建的教輔用房已經施工，在東圍墻開了門，校園安全管理難度加大。學校將加大安全教育力度，密切注意施工帶來的安全隱患，及時排除，利用各類集會、活動加強學生的安全教育。

學校安全工作檢查總結3

　　我校由于地處農村，學生和家長安全意識較為淡薄，所以安全工作時刻不能松懈，“沒有安全就沒有一切”這是我校領導到教師的一條信念。為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維持學校正常的教育教學秩序，學校安全工作領導小組，在起初對我校各項安全工作進行了認真細致的排查。現將此次進行排查情況及解決的辦法匯報如下：

　　一、高度重視精心組織認真落實

　　校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。我校分別于11月17日、18日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細致。

　　二、校園安全工作基本情況

　　1、學校內部制度建設比較完善，各種節假日前、開學初、期末，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的.發生，努力營造良好的育人環境。

　　2、全校定期進行安全自查自改，每天安排有教職工在學校值班，上課期間，校外人員不得隨便進入校園。

　　三、學校安全隱患排查

　　認真檢查校內各部位安全情況。學校安全工作領導小組對學校房屋及各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、儀器室、圖書室、多媒體室、防火設施等。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：

　　（一）學校重要設施、場所的安全狀況。

　　1、檢查學校避雷針引線，沒有發現損壞。

　　2、全面檢查用電線路，發現有部分線路出現老化現象，次日已更換。

　　3、體育設備、設施使用正常。

　　4、對實驗室儀器設備進行檢查，清掃，整理。

　　5、學校部分教室門窗及護欄有損壞現象，已請師傅維修，加固

　　6、校舍安全狀況良好，沒有發現墻體傾斜、嚴重崩裂現象。

　　（二）校園周邊治安安全狀況：校園周邊治安良好。

　　（三）安全教育落實情況。

　　開學進行師生全面安全教育，并與班主任、家長、學生簽訂安全責任書；每班進行上學、放學安全教育；我校通過板報、廣播、班會等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，要求學生不接近陌生人，對學生進行如何預防食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

　　四、學校需要上級有關部門協調的問題

　　學校目前主教學樓，三樓教室出現滲水現象，防震能力較差，需要加固。請上級考慮劃撥經費完善此項建設。

　　總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

學校安全工作檢查總結4

　　為了切實加強學校安全管理工作，確保學校財產安全，做好新學期學校安全工作，中心學校于20xx年2月22日對所屬學校進行安全排查，檢查總結如下：

　　學校成立了以中心學校校長為組長的檢查領導小組，及時制定檢查安排，并本著從嚴、從細、從實。用心、用情、用力的原則，對學校安全管理工作責任制落實情況進行了一次全面檢查，不留死角，努力消除安全隱患。

　　一、檢查情況

　　1、學校安全管理制度、安全預案以及安全責任制落實到位，學校無安全事故發生。

　　2、學校能夠堅持預防為主，防微杜漸，加強安全與健康教育，提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。

　　3、要求各學校進一步強化責任，落實責任追究制，狠抓各項措施的落實，明確職責，嚴格執行領導帶班制度、重大事故報告制度。

　　4、要求學校在開學后，對學生進行一次系統的安全教育，向家長發放一封信，進一步加強安全教育。

　　二、存在的'問題

　　1、飲食安全：（糧、油、菜、水）由于條件所限，寄宿制學校還沒有完全做到按照衛生部門的要求，供應商必須有一定的資質。

　　2、學校在放學高峰期，學校沒有組織值班教師進行疏通，秩序混亂，往返學校途中沒有要求高年級學生帶低年級學生，存在安全隱患。

　　3、寄宿制學校坐車上學的學生，車主存在超載現象。

　　4、騎自行車上學的學生，交通安全意識較差，不能自覺遵守交通安全法。

　　三、整改措施

　　1、按照衛生部門的要求，寄宿制學校采購，不能貪圖便宜及方便隨意采購，購買糧油蔬菜，必須查看供應人員的資質情況，否則采購人員必須負全部責任。

　　2、學校在放學高峰期，特別是寄宿制學校在星期五放學時，必須安排值班教師在學校門口進行疏通指導，學生全部離校后，值班教師方可撤離。

　　3、學校與接送學生的車主簽訂責任書，并配合公安監督車主，杜絕超載現象的發生。

　　4、加強對學生進行道路交通安全教育，告誡學生要遵守道路交通法，不要在公路上并排騎車，打鬧嬉戲，靠右行，上好安全教育課，不走形式，要求上課有教案，有計劃。

　　5、在廣大教師和學生中開展安全教育活動，在開學后對學生進行一次安全教育，向學生發放致家長的一封信。

　　6、要求各學校要高度重視安全工作，對安全工作要天天講、月月講、年年講。并認真做好安全工作記錄，在學校會議記錄上要有安全工作記載，通過扎扎實實的工作，力求無安全事故的發生。

學校安全工作檢查總結5

　　為強化廣大師生安全意識，切實提高安全防范能力、應急避險能力和自護自救能力，保障學校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，打造和諧平安校園，促進我區教育事業健康穩定有序地發展。教育局校安辦在局領導的正確領導下，認真落實校園安全管理工作各項目標任務。自3月21日起，對全區17所中小學、1所私立學校進行了為期八天的安全工作檢查，現將本次學校安全工作檢查情況總結如下：

　　一、 領導重視，建立落實學校安全崗位責任制

　　安全無小事，責任大于天。搞好學校安全工作，重在日常的安全管理，而有效管理的基礎是建立分工明確的崗位責任制。

　　在這次檢查中我們深刻地感受到，各學校在教育局的直接領導下，高度重視安全管理工作，各學校領導都能站在第一責任人的高度，把學校安全工作放在學校工作的首位，放在學校重要議事日程，作為學校工作的重中之重來抓。

　　各學校按照安全第一，預防為主的原則，定期開展學校安全工作大檢查，定期排查、分析學校安全問題；定期對學生進行安全教育；定期開展各種安全宣傳活動；杜絕各種危害學校的安全隱患。

　　各學校根據學校安全制度的規定，，逐步完善明確安全崗位責任，將崗位責任逐條細化，落實到人，層層簽訂崗位責任書，建立了覆蓋所有工作的安全保障體系，進行規范化管理，提高了管理水平。實現了人人關心學校安全工作，成為學校安全工作的參與者、宣傳者、管理者這一安全管理工作目標，初步形成一支學校安全工作的常規隊伍。

　　二、 師生聯動，構建學校安全教育活動體系

　　一所學校的安全秩序來自于日常生活的細節和習慣的養成，一所學校的安全工作重在平時的安全教育是否貫徹在日常的教育活動中。要使學生樂于掌握安全知識，提高處理安全問題的能力，必須組織卓有成效的校園安全教育活動。

　　在檢查中我們看到，各學校較好的利用3月份“安全活動月”這個契機，開展了一系列的.有針對性的主題周、主題日宣傳教育活動，多數學校把開學第一周定位為安全教育周，開展豐富多彩的以“安全伴我行”為主題的安全教育活動，同時與教職員工簽訂安全責任狀，與學生簽訂安全公約，與家長簽訂學生安全責任書，切實把安全工作抓到細處，落到實處，極大地豐富了學生的安全知識，強化了全體師生乃至家長的安全意識。應急演練周計劃周密，演練實效，安全有序，全面提高了廣大師生的應急避險能力。“三生”教育周讓學生更加珍惜生命，熱愛生活，使學生掌握了基本的生存技能，提高了學生獨立生活能力。“全國中小學生安全教育日”宣傳活動更是豐富多彩，形式多樣，各校、園充分利用宣傳橫幅、主題宣傳板、宣傳走廊、主題黑板報、主題班報、國旗下講話、班隊會、安全課教學、法制副校長講座、觀看安全教育片、無預警預警疏散演練等學生形式對學生進行宣傳教育，強化了安全意識，提高了避險能力。

　　三、 結合實際，完善各項學校安全工作應急預案

　　應急管理工作是當前學校安全工作的重要內容，科學有效的學校安全工作預案，既能確保應急處置工作有序開展，又能降低學校師生生命財產安全風險。

　　提高檢查我們看到，各學校主抓安全工作的負責人，都能根據國家的法律、法規和政策，結合本校實際，認真研究各種可能發生的危機情況，制定并根據演練實效不斷修改完善本校安全工作應急預案。同時，有針對性地從指導思想、工作原則、指揮調度、緊急疏散、傷員救治、事態控制、善后處置、信息傳遞等方面制定詳細的應對措施，預案設計中，處置流程清晰，責任主體明確，有很好的操作性、針對性、時效性。各學校充分利用各種宣傳工具，大力宣傳應急預案和預防、避險、自救、自護等應急知識，積極開展各種應急預案的演練，使師生熟練掌握應急避險基本知識和技能，提高自我防范和保護意識，提高應對與處置突發事件的能力。

　　四、 科學管理，規范各項學校安全管理工作檔案

　　我們在生活中疏漏每天都有發生，我們在校園安全常規中沒有見過的安全問題俯拾皆是，安全工作是個不斷總結、不斷積累、不斷提高的過程，科學規范的檔案管理恰恰是這個過程不可或缺的重要環節。

　　在檢查中我們發現，大多數學校安全工作檔案科學、規范、系統、實用，充分體現了一個學校安全管理者的管理水平和安全管理工作的連續性、常態性、系統性、科學性，也展現了一個學校的安全常規管理水平。

　　五、 存在的問題

　　墨菲定律說得好，凡是有可能發生的就一定會發生。的確，安全問題有其突發性、偶然性、特殊性，但是，作為安全管理者、教育者如果宣傳不到位、教育不到位、排查不到位、預防不到位，安全問題就會存在必然性。

　　在檢查中我們看到，大多數學校在校長的高度重視下，學校安全管理工作已融入正常教育教學活動中，走向常態化，整個學校充滿濃郁的安全氛圍。可是，仍有個別學校存在崗位責任不明確、工作落實不到位，安全管理松散，安全教育欠缺，安全宣傳乏匱等現象。

　　作為教育工作者，我們深知，學生就是一面鏡子，一個班級學生的整體素質直接反映出教師的教育水平；一個學校教師的整體素質直接反映出校長的管理水平。

　　可是我們在檢查應急疏散演練中發現，有少數學校應急演練針對的只是學生和學校管理者、組織者，忽略了演練的真正目的和意義,忽略了演練的廣泛性、全面性。由于教師員工沒有全員參與，學生失去了危機意識，缺少緊迫感，導致演練遲滯松散，達不到預期效果。難道我們需要強化的只是學生的安全意識？需要提高的只是學生的避險能力？如果一旦災難來襲，我們的教師員工將如何面對？

　　從各學校無預警應急演練情況看，我們小學要好于初高中，整個演練過程緊張有序，充滿緊迫感、情境感。這種現象產生的主要原因就在于小學的演練已經走向正規化、常態化，全體師生危機意識強烈，學校領導及教師員工高度重視，各負其職，各盡其責。相信初高中在以后的安全管理工作中會不斷的完善教育管理機制，提高安全管理水平，強化全體師生的安全意識，全面提高應急避險能力。

　　在安全檔案管理方面，個別學校不夠規范，缺少規范性、系統性，根本無法反應學校安全管理工作的階段性、連續性。

　　六、 幾點建議

　　1、 完善領導機制和崗位責任，完善各項安全工作制度，分工具體，責任明確，各司其職，各負其責。

　　2、 層層簽訂安全責任書。與教師員工簽訂安全責任狀，與學生簽訂安全公約，與家長簽訂安全責任書。

　　3、 完善隱患排查機制，每一次隱患排查都要認真做好記錄

　　4、完善各項安全應急預案，同時做好每一次安全演練總結。

　　5、學校安全會議有記錄，領導教師人手一本安全教育手冊，做好每一次對學生的安全教育記錄，安全課有教案。

　　6、安全工作檔案專人管理，力求科學、規范、系統、實用。

　　7、 規范管理校車，有專業人員接送學生。

　　非洲有句諺語說得好，危險就在身邊。的確，校園安全管理工作不僅關系到學校教育教學秩序的正常進行，更關系到千千萬萬個家庭的幸福；不僅是一項任重而道遠需要我們教育者、管理者常抓不懈的長期性、常態化工作，更是一項需要學校、家庭、社會密切配合、齊抓共管的系統工程。通過本次學校安全工作檢查，進一步推動了多方協調，共同做好校園安全工作，強化了全體師生的安全意識，增強了自我防范能力和應急避險能力，全面的排查了校園安全隱患，有效遏制了各類校園安全事故的發生，為打造宏偉區平安校園奠定了堅實的基礎。

學校安全工作檢查總結6

　　為進一步加強學校安全工作，認真落實安全工作責任制和各項安全措施，防止各類事故的發生，確保全鎮學校（園）的安全穩定，4月20日，但渡鎮政府、派出所的領導對全鎮校園及周邊環境安全工作進行了檢查，現將檢查情況匯報如下。

　　一、基本情況

　　（一）思想重視。各學校（園）重視安全工作，把學校安全工作列入了重要議事日程，將安全管理工作與學校中心工作相結合，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作原則，明確校（園）長作為學校安全工作第一責任人的責任，簽定安全目標責任書，建立安全工作制度，確保了學校安全工作取得實效。

　　（二）自查認真。各學校（園）認真自查，及時報送自查報告。對存在的`主要問題及時整改，消除了安全隱患。

　　（三）管理有方。各學校在提高安全意識、強化檢查的同時，不斷加大安全管理力度。九年制學校與所有教職工簽定了安全管理責任書，明確“一崗雙責”，各校強化安全教育，建立安全教育登記卡，取得了明顯效果。

　　二、主要工作

　　1、各校加強對師生進行違禁物品清理整治的教育，加強了學校出入管理。

　　2、發放了違禁物品宣傳資料400份。

　　3、加強了學校安全隱患的排查工作，對發現的問題進行了及時的處理。

　　4、行政領導嚴格執行24小時值班制度。

　　二、存在問題

　　1、九年制學校：一是高切坡地勘已完成,正在正在規劃中；二是進一步加強住校生防火教育；三是進一步加強師生交通安全教育。

　　2、柏林小學：一是學校是瓦蓋房,諸多地方出現漏雨；二是出校門有一村級公路，上下車輛有盲區，應立標志牌，確保師生出入安全；三是視頻攝像頭未接入硬盤錄像機。

　　3、未名小學：視頻攝像頭未接入硬盤錄像機。

　　三、整改措施

　　1、柏林學校校門處的急彎公路處設置交通標志。

　　2、為柏林、未名小學購買硬盤錄像機。

學校安全工作檢查總結7

　　為了使一學年有一個良好的開端，各校都十分重視開學的各項工作。月12日至9月16日，教辦對本鄉各校的開學工作進行了檢查，現將檢查情況總結如下：

　　一、開學情況

　　各校都是按局規定的開學時間按時開學，按時上課，教師全部按時到位。學生到校情況令人滿意，適齡兒童入學率達100%，適齡少年入學率達98.8%；小學輟學率為0，初中流失6人，輟學率為0.63%。各校均按課程標準，開齊課程，開足課時。

　　師生用書提前到位，科目都是縣局審定的，不存在搭配和隨意征訂教材、教輔資料現象。

　　全鄉中小學收費，均實行“一費制”，收費項目和標準都是按物價局統一規定的項目和標準執行，實行張榜公布，掛牌亮證收費，無亂收費現象。

　　開學初教辦、學校組織教職工認真學習了新《義務教育法》，增強了依法治校、依法治教的觀念。

　　二、安全教育工作

　　安全工作重于泰山。各學校都把安全工作作為重中之重的工作來抓，開學前各校都進行了安全檢查，對安全隱患，學校盡力排除，危房都進行了加固。開學后，學校及各班都對學生進行了安全教育，學校與班主任、班主任與學生家長，層層簽訂了責任狀。學校建立健全了安全工作的有關規章制度。安全教育光盤已全部發到學校，各校已進行了播放、收看。

　　三、普實和議遠程教育工作

　　實驗室是進行實驗教學，開展科技活動的重要基地，是教學工作的重要組成部分，學校加強了實驗室的建設和管理，認真開展了實驗教學工作，充分發揮實驗室的作用，努力提高教學質量。

　　認真抓好遠程教育工作。教辦及片區學校都成立了遠程教育工作領導小組，有專人負責此項工作。項目學校做到了“三個到位”，一是設備到位，二是維護經費到位，三是操作人員技術到位，遠教設備正常運行。各種表冊記載比較齊全，模式ⅱ以上的.項目學校都安裝了防雷設施，安裝符合標準。

　　四、“兩免一補”工作

　　“兩免一補”工作，教辦作為黨員干部學習教育活動的一件實事來抓緊、抓好、抓落實。縣局分配到我鄉“兩免一補”指標，教辦根據地區經濟差別已全部分配到學校，學校通過認真調查學生家庭經濟情況，落實“兩免一補”指標。凡享受“兩免一補”的貧困學生，學校都進行了十五天的公示，接受群眾的監督。

　　認真抓好免費教科書的檔案資料管理，有關學生情況全部錄入微機，實行計算機管理。

　　五、科普創建工作

　　教辦、學校都按照思教發[20xx]88號文件要求，認真開展科普創建工作，教辦擬定了《天橋鄉中小學開展“三小”科技競賽活動實施細則》，一切工作正在創建之中。

　　六、存在的問題

　　1、前進小學危房十分嚴重，希望縣局盡快解決。

　　2、中小學嚴重缺編，許多學科沒有教師上課，教師調動和分配過遲，嚴重影響了學校的教育教學秩序。希望縣局及有關部門今后在開學前落實好教師的調動及分配問題，使教師開學按時到位，保證學校有一個正常的教學秩序。

　　3、學校經費十分緊張，開學至今經常有人到學校逼債，現在有的學校就已身無分文，債臺高筑。

學校安全工作檢查總結8

　　在這金桂飄香、秋風颯爽的季節，我們迎來了令人期盼已久的新學期，學校安全是教育的生命，教育安全是學校開展各項教育活動的基石。20xx年秋季新學期剛剛踏上夢想的啟程，在新的一學期里，我校將繼續認真貫徹崇川教體局布置的各項安全工作要求，創建平安和諧校園，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，

　　20xx年8月28日，在新學期的第一次全體教師工作會議上，錢校長安排部署了文亮小學、新橋小學、鐘秀小學安全教育工作的整體工作思路和要求，強化了學校中層領導、各班主任、任課教師、后勤工作人員的.安全意識，建立安全保衛工作領導責任制，與德育處、班主任、各室負責人、后勤人員確定相關安全責任。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解，落實到人，做到每一項安全工作都有對應的人員負責，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管校長具體抓，部門負責人具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　總務處利用學位暑期維修期間派專人對學校各教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、體育器械室、報告廳、食堂、大門、圍墻、車棚等設施進行了詳細的安全檢查，同時，聯系了鐘秀和城東公安、城管等部門，共同協商制定了新學期學生上學放學的路隊交通安全方案，配合家長、社區黨員志愿者共同維護放學高峰的路隊安全，努力向家長宣傳到指定的班級接送點接送學生，有效的解決了放學高峰時期的學校大門口的交通擁堵難題，加強對校園周邊小攤小販的綜合整治。形成了學校、家庭、社會三維一體的配合局面。學校安全導護工作分工明確，校園的每個區域，每個時間段的安全導護都落實到具體的責任人。總務處召開了多次食堂安全工作會議，要求食堂人員嚴格按照相關的法律法規認真做好食品衛生安全工作，嚴把“進貨關”，確保“儲存關”，做好“加工關”，強化過程管理，樹立“健康第一、以人為本”的思想；召開保安工作會議，組織保安對門衛制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，

　　德育處利用第一次晨會、班會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開學第一天，德育處組織全校師生觀看了交通安全法制片《媽媽再愛我一次》，并撰寫了觀后感。要確保安全，根本在于提高學生的自我安全意識、自我防范和自護自救能力，德育處以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動、樓道、食品等的安全教育。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　開學初班主任工作會議上，學校與各班班主任確認了班級安全工作責任。各班班主任是本班全體學生及班級財產安全的直接責任人。班主任通過告知書，家校通，家長會等形式增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，攜手家長共建家校之間的安全互通。

　　學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現學生碰撞受傷事故，鑒此，一開學，學校就多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現的安全事故，與他們一起研究制訂上課的基本程序要求，減少上體育課、文體課出現的安全意外。

　　本學期，我校將繼續堅持安全第一，預防為主的方針，將再學習，再落實作為我校強化安全教育，細化安全工作的有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

學校安全工作檢查總結9

　　我校認真貫徹執行上級部門安全大檢查的規定和要求，于20xx年“5.1”假日前和暑假放假時組織校綜治小組全體人員開展了全校性的安全大檢查，現將檢查工作總結如下：

　　一、安全隱患排查情況

　　兩次檢查，我們發現如下安全隱患：

　　1、四號教學樓內樓梯護欄柵欄損壞嚴重，部分已不見、部分有脫落危險；部分廁所窗玻璃破裂。

　　2、部分學生乘坐XX5路上下車時有推擠現象；過XX路XX路口時有亂闖、急闖等現象。

　　3、技防設施之電子圍欄部分故障（紅外不報警、個別防區亂報警）。

　　4、校門東側有社會人員亂設攤現象且屢禁不止。

　　二、整改工作組織實施情況

　　1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制。

　　2、加強對學生進行安全教育和行為規范教育。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育；結合學生行為實際和校紀校規，加強了對學生的行為規范教育。利用國旗下講話、班會、晨會等不斷提高師生的安全意識和自律意識，力爭避免意外傷害事故和不良行為的發生。

　　3、加強學校與社會、家庭的聯動工作。加強了與屬地派出所的聯系，邀請校外輔導員到校開展相關的法制教育工作，幫助學生形成良好的法制行為觀念；通過印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的`溝通和聯系，及時將學生的思想動態告知家長，并在教育措施的實施上取得了家長的支持和配合。

　　4、嚴格實行安全責任首問制。學校規范建立了領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制。

　　5、安全隱患消除工作。對發現的設施和設備安全隱患問題已及時安排相關力量進行了整修和整改；對學生存在的不安全行為已經召開了專門的會議于以教育；亂設攤現象涉及到社會層面，已與XX派出所、XX城管中隊取得了聯系，將由他們協同區城管大隊進行專項整治，我校將進一步加強對學生的教育，力爭杜絕學生隨意購買三無產品的不良習慣，以消除亂設攤滋生的土壤。

　　6、安排行政執勤人員及平安志愿者到XX5路海芙路車站和XX路XX路口執勤護行，有效的緩解了交通矛盾、避免了不必要的傷害事故的發生。

　　三、當前及今后的工作

　　雖然在大家的努力下我校安全工作始終能在高效有序下運轉，但大家一致認為警鐘須長鳴、工作須常態，特別是校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善。我們將認真分析和正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題，聯合XX派出所、XX城管中隊、區城管大隊等相關執法機構，進一步深化專項整治，落實學校安全及校園周邊環境治安整治工作的各項措施，努力為師生營造一個安全和諧的教學環境。

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