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先進班組工作總結

時間(jian):2023-05-11 08:25:57 工作總結 我要投稿

先(xian)進班組工(gong)作總(zong)結15篇(pian)

  總(zong)(zong)結(jie)就是對一(yi)個時(shi)期的(de)學習、工(gong)(gong)作或(huo)其完成情況進行一(yi)次(ci)全面系統的(de)回顧和分(fen)析的(de)書(shu)面材(cai)料,它(ta)可以使我(wo)們更有效率(lv),不妨(fang)坐下來(lai)好(hao)好(hao)寫寫總(zong)(zong)結(jie)吧。那(nei)么總(zong)(zong)結(jie)有什么格式呢?以下是小編精心整理的(de)先進班組(zu)工(gong)(gong)作總(zong)(zong)結(jie),僅供參(can)考,希望能夠幫(bang)助到大(da)家。

先進班組工作總結15篇

先進班組工作總結1

  今(jin)年,本班(ban)不斷完善班(ban)組學(xue)(xue)習環境(jing)和內部(bu)機(ji)制(zhi),對員工進行全方位、分層次(ci)培(pei)訓,使員工都(dou)熟練掌握本崗位操作技能(neng)和應急預案,在班(ban)組中推行“天天半小時培(pei)訓法”,強化員工實(shi)際知識掌握能(neng)力(li),同時采用“一(yi)崗一(yi)單式”培(pei)訓方式,有(you)針對性地(di)開(kai)展技能(neng)教育(yu)工作,提高學(xue)(xue)習效率。

  認真貫徹落實(shi)反違章(zhang)六大禁令,落實(shi)崗位(wei)安全責任(ren)制,切實(shi)抓好冬季“八防”工(gong)作,杜(du)絕“三違”行(xing)為,經(jing)常(chang)開展(zhan)安全教(jiao)育培訓,讓安全意識深入人(ren)心,在今年公(gong)司“119消防安全競賽”中,本(ben)班(ban)員(yuan)工(gong)李(li)xx榮獲“呼(hu)吸器組”第一(yi)名(ming)。

  在(zai)污染控制(zhi)工作方(fang)面,本班從源(yuan)頭抓起,并將清(qing)潔生(sheng)產(chan)(chan)貫(guan)穿于班組生(sheng)產(chan)(chan)的(de)每個環(huan)節,做到(dao)“工完、料凈(jing)、場地清(qing)”,實現全過程文明生(sheng)產(chan)(chan)、清(qing)潔生(sheng)產(chan)(chan)。

  圍繞“節能(neng)降耗(hao)”,本班引導員工(gong)樹立并踐行“節約(yue)一方水、少用一度電”的理念,確立以實現節約(yue)發展為目標,同時,本班抓(zhua)好設備日常維護(hu)保養工(gong)作,并大力提倡修舊(jiu)利(li)(li)廢,提高設備利(li)(li)用率。

  本班堅持以人為(wei)本,牢固樹立“和諧(xie)發展(zhan)”的(de)'理念,開展(zhan)民主評議,關(guan)心員工(gong)生(sheng)活(huo)(huo),做好福利工(gong)作,積極組織(zhi)員工(gong)參加各類文(wen)體活(huo)(huo)動。今年(nian)10月份(fen),本班員工(gong)趙x參加的(de)全國(guo)“揚正氣、促和諧(xie)”原(yuan)創漫(man)畫大賽中(zhong),自(zi)創漫(man)畫《和諧(xie)》獲中(zhong)國(guo)石(shi)油(you)部三(san)等獎。這些活(huo)(huo)動都有利地促進了班組和諧(xie)工(gong)作的(de)發展(zhan)。

先進班組工作總結2

  時光如梭,轉眼20xx年馬(ma)上就(jiu)要(yao)過(guo)去了(le)(le),通過(guo)這一(yi)年的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中使我(wo)(wo)(wo)(wo)收獲頗豐(feng),隨著(zhu)公司三個100目標得實現,在(zai)廠及作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)區的(de)(de)正確帶領(ling)下,我(wo)(wo)(wo)(wo)所在(zai)的(de)(de)套(tao)管作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)區x#線乙班(ban)也取得了(le)(le)一(yi)些成(cheng)績,下面我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)把我(wo)(wo)(wo)(wo)這一(yi)年來的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做一(yi)下總結。 在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)看來一(yi)個班(ban)組的(de)(de)發展是具有多(duo)面性的(de)(de),而基礎(chu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)十(shi)分重要(yao)的(de)(de)也是非常必要(yao)的(de)(de),因為基礎(chu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)包含好多(duo)內(nei)容(rong),基礎(chu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做的(de)(de)好不好會直(zhi)接影響到(dao)班(ban)組的(de)(de)凝聚力,質量(liang),安(an)全,產(chan)量(liang)等工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)完成(cheng)。

  一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個班組是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否有(you)(you)活力(li),有(you)(you)競爭力(li),在(zai)我(wo)(wo)看來(lai)首先(xian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)看班組的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)凝(ning)聚(ju)力(li),因(yin)(yin)(yin)為只有(you)(you)具(ju)有(you)(you)了(le)凝(ning)聚(ju)力(li)整(zheng)個班組才會(hui)(hui)(hui)具(ju)有(you)(you)戰(zhan)斗力(li),而這個凝(ning)聚(ju)力(li)體現是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)全體人(ren)(ren)員有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個共同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗目標(biao),有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個核心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),并(bing)且由(you)核心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)帶(dai)領(ling)大(da)家共同為實現這個目標(biao)。班長就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心人(ren)(ren)物(wu)。作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個班長,特(te)別是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)產(chan)(chan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)線(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班長我(wo)(wo)深刻地知(zhi)道我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da),因(yin)(yin)(yin)為廠(chang)里與(yu)作(zuo)(zuo)業區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)靠(kao)我(wo)(wo)來(lai)具(ju)體實施的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),而我(wo)(wo)深知(zhi)在(zai)大(da)家眼里我(wo)(wo)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)個排頭兵,我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)行直接或間接的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都會(hui)(hui)(hui)對(dui)大(da)家產(chan)(chan)生(sheng)影響,所(suo)以(yi)我(wo)(wo)在(zai)日常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)十(shi)(shi)分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).,即(ji)使(shi)自己(ji)又在(zai)不(bu)(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事我(wo)(wo)也(ye)會(hui)(hui)(hui)注(zhu)(zhu)意自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)言行,盡(jin)量(liang)(liang)(liang)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情緒讓(rang)大(da)家看出來(lai)以(yi)免影響到(dao)大(da)家。第二:是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li),因(yin)(yin)(yin)為我(wo)(wo)知(zhi)道我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)不(bu)(bu)(bu)同于(yu)其(qi)(qi)它產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin),對(dui)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)要(yao)求是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比較高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)融不(bu)(bu)(bu)得半點馬虎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),所(suo)以(yi)對(dui)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)首先(xian)通過自己(ji)對(dui)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)控制來(lai)影響大(da)家,出現質(zhi)量(liang)(liang)(liang)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)在(zai)我(wo)(wo)這里是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)從不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)放過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),哪怕是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)也(ye)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui),因(yin)(yin)(yin)為我(wo)(wo)知(zhi)道只要(yao)我(wo)(wo)對(dui)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)放松了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點就(jiu)會(hui)(hui)(hui)影響一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些人(ren)(ren)對(dui)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)放松與(yu)輕視,這是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)絕對(dui)不(bu)(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),產(chan)(chan)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)果與(yu)影響是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)十(shi)(shi)分(fen)不(bu)(bu)(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。其(qi)(qi)次是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)加強對(dui)日常(chang)生(sheng)產(chan)(chan)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)巡(xun)查(cha)(cha)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)旦(dan)發(fa)現問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)就(jiu)及時解決(jue),決(jue)不(bu)(bu)(bu)讓(rang)有(you)(you)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管子進(jin)入(ru)到(dao)下到(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)序,決(jue)不(bu)(bu)(bu)讓(rang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直不(bu)(bu)(bu)合格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管子下線(xian)。第三,是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)安(an)全工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li),安(an)全工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)點,是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)時時刻刻都注(zhu)(zhu)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),因(yin)(yin)(yin)為我(wo)(wo)們(men)所(suo)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境(jing)比較復雜,而接觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)多數都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鋼(gang)鐵物(wu)品(pin)(pin)(pin),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)旦(dan)出現事故后(hou)(hou)果是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)十(shi)(shi)分(fen)嚴重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),我(wo)(wo)利(li)用每周一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全例(li)會(hui)(hui)(hui)給(gei)(gei)大(da)家講(jiang)解安(an)全問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti),分(fen)析(xi)安(an)全事故以(yi)及產(chan)(chan)生(sheng)原因(yin)(yin)(yin),對(dui)于(yu)新調入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)與(yu)年輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)我(wo)(wo)就(jiu)利(li)用平時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間和他們(men)交流,給(gei)(gei)他們(men)講(jiang)以(yi)往(wang)發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全事故和產(chan)(chan)生(sheng)原因(yin)(yin)(yin),在(zai)日常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)加強安(an)全檢查(cha)(cha)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),發(fa)現一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)旦(dan)有(you)(you)違(wei)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為立(li)即(ji)給(gei)(gei)予糾正,并(bing)且告訴其(qi)(qi)違(wei)章(zhang)有(you)(you)可能帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)果。

  總(zong)之在(zai)(zai)即將過去的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)里,在(zai)(zai)全體(ti)班組員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)共(gong)同努力(li)下,我(wo)們圓滿的(de)(de)(de)完成(cheng)了20xx年(nian)的(de)(de)(de)各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)指標(biao),并且在(zai)(zai)x#線的(de)(de)(de)四(si)個(ge)班組年(nian)產(chan)量綜合指標(biao)里也取得了不錯的(de)(de)(de)成(cheng)績,我(wo)想(xiang)這就是得意于(yu)我(wo)們的(de)(de)(de)班組基礎工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做的(de)(de)(de)比(bi)較好,具有一(yi)定的(de)(de)(de)戰斗力(li),在(zai)(zai)明年(nian)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中我(wo)們將繼續(xu)發揮長(chang)處克服缺(que)點(dian),為(wei)公司三個(ge)300的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)提前實現而(er)努力(li)。

先進班組工作總結3

  班組(zu)是企業的(de)(de)細胞,是企業安(an)全(quan)生(sheng)產的(de)(de)前沿陣地。焊工班組(zu)共26人,長期(qi)以(yi)來(lai),始終(zhong)把安(an)全(quan)生(sheng)產作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)全(quan)體(ti)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)核(he)心(xin),積極(ji)貫徹(che)落實公司的(de)(de)各(ge)項會議精(jing)神。堅持體(ti)現(xian)“團結(jie)、協(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)、安(an)全(quan)、奉獻”的(de)(de)管理及工作(zuo)(zuo)(zuo)理念,做到(dao)從細節入(ru)手,樹立零(ling)違章理念,堅持團結(jie)與協(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)相(xiang)結(jie)合,分工明確(que),責任到(dao)人,人人都以(yi)控制差錯為(wei)切入(ru)點(dian),本班組(zu)自20xx年4月至(zhi)今,共9個月份零(ling)工傷,為(wei)公司的(de)(de)安(an)全(quan)生(sheng)產工作(zuo)(zuo)(zuo)做出了榜樣。

  一、安全管理方面

  “愚者用(yong)鮮(xian)血換取(qu)教訓(xun),智者用(yong)教訓(xun)避免事故”重視(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)(gong)作,始終抓好安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)這件頭等大事,保證班(ban)組(zu)(zu)無安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事故的(de)發(fa)生,在(zai)提(ti)倡安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)(chan)的(de)前(qian)提(ti)下,不斷地提(ti)高員工(gong)(gong)的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識使(shi)每位員工(gong)(gong)都牢記“不傷害自己,不傷害別人(ren),不被別人(ren)傷害 ”“安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第(di)一,預防為(wei)主”的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)理念(nian),排(pai)除生產(chan)(chan)過程中的(de)一切安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)隱患,從而(er)保證生產(chan)(chan)零事故 。認真(zhen)組(zu)(zu)織(zhi)班(ban)組(zu)(zu)員工(gong)(gong)學習、貫(guan)徹執(zhi)行公司、分(fen)廠有(you)關安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)(chan)的(de)`規章(zhang)制度(du)和決定。在(zai)班(ban)前(qian)會上講(jiang)解學習事故案(an)例,在(zai)當班(ban)期間檢查安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan),對違章(zhang)作業的(de)人(ren)員進行阻止并(bing)給予考核。在(zai)班(ban)后經常(chang)組(zu)(zu)織(zhi)班(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員學習討論安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知識,使(shi)每位員工(gong)(gong)都樹立良(liang)好的(de)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識。經過班(ban)組(zu)(zu)全(quan)(quan)(quan)體員工(gong)(gong)的(de)共同努(nu)力(li)本年度(du)取(qu)得了無一例安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事故發(fa)生的(de)良(liang)好成(cheng)績。

  二、生產管理方面

  嚴格落(luo)實分(fen)(fen)(fen)廠各項管(guan)理制度,狠抓(zhua)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)指標管(guan)理,嚴格按照分(fen)(fen)(fen)廠下達(da)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)指標進行操作。特(te)別對于異(yi)常(chang)指標及時(shi)(shi)分(fen)(fen)(fen)析原因,及時(shi)(shi)解決。注重培(pei)養班組(zu)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)成(cheng)本意識,從節(jie)約每一滴水每一度電做起,杜(du)絕(jue)浪費(fei)鋼材(cai)現象,引導員(yuan)工(gong)(gong)(gong)利(li)用邊(bian)角廢料(liao)。逐(zhu)步養成(cheng)節(jie)約的(de)(de)好習慣。嚴格執行公司公時(shi)(shi)制度,認(ren)真落(luo)實了每天的(de)(de)點(dian)名制度,對遲到、早(zao)退(tui)情況做好記錄,納入月度考核。對員(yuan)工(gong)(gong)(gong)日(ri)常(chang)違章(zhang)情況做到及時(shi)(shi)發現,及時(shi)(shi)制止(zhi)。

  三、在現場管理方面

  對生產現場衛生區域劃分,并(bing)落實(shi)到崗位及個人(ren),明(ming)確(que)責任(ren)人(ren)。對于不認真清掃衛生的人(ren)員及時(shi)給予考(kao)核(he),并(bing)責令其整改。清掃認真完(wan)成質(zhi)量較好的給予了(le)相應的獎(jiang)勵。通過每(mei)日分廠自(zi)查加以規范(fan)并(bing)嚴格考(kao)核(he)等相關制度提(ti)高(gao)了(le)員工(gong)的積極性。

  四、班組成員思想工作方面

  基(ji)(ji)于(yu)我(wo)們(men)班(ban)組(zu)青年員工較多,班(ban)組(zu)成員思(si)想(xiang)不穩定,認識(shi)(shi)不統一(yi),針對這一(yi)情(qing)況,我(wo)們(men)利用班(ban)前、班(ban)后會等形式傳達分(fen)廠及公司相關精神,領會分(fen)廠及公司戰(zhan)略部署,統一(yi)思(si)想(xiang),提高認識(shi)(shi)。不斷提高思(si)想(xiang)覺悟和操(cao)作技(ji)能水平,為生產工作奠定了(le)基(ji)(ji)礎。

  五、取得的顯著成績

  班組員工不言(yan)(yan)苦,不言(yan)(yan)累,不言(yan)(yan)臟,多次對煤(mei)氣站上煤(mei)皮(pi)帶進行加(jia)固校(xiao)正工作,

  確保了煤氣站的(de)正(zheng)常運行,同時積極主動(dong)配合工(gong)程(cheng)部、設備(bei)部進行各(ge)項安裝工(gong)作,取得了分廠(chang)領導的(de)大力認可(ke)。良好(hao)成績的(de)取得是班組全(quan)體(ti)成員(yuan)(yuan)努(nu)力的(de)結果,是各(ge)為員(yuan)(yuan)工(gong)全(quan)心全(quan)意(yi)配合的(de)結果,更是分廠(chang)全(quan)體(ti)員(yuan)(yuan)工(gong)不畏(wei)艱難,不甘落后,努(nu)力奮進的(de)結果。

  六、存在的不足與下一年度的打算

  員工(gong)(gong)的(de)標準化(hua)作(zuo)業(ye)情況有待改進(jin);員工(gong)(gong)的(de)專業(ye)技術水平有待提高(gao);員工(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)積極性還沒有被充(chong)分的(de)調動(dong)起來等。員工(gong)(gong)對安(an)全的(de)認識還有待提高(gao)等。因此,以后的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中我(wo)會著重解(jie)決提高(gao)班組(zu)員工(gong)(gong)綜(zong)合素質的(de)問題,充(chong)分利用業(ye)余時間(jian)(jian),安(an)排(pai)有關標準化(hua)作(zuo)業(ye)以及焊工(gong)(gong)專業(ye)技術知識的(de)培(pei)訓,爭取在較短的(de)時間(jian)(jian)內(nei)讓員工(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)技能(neng)有較大的(de)提升。同時組(zu)織班組(zu)成員集體(ti)學習(xi)安(an)全生產、文明生產的(de)相關內(nei)容(rong),不僅提高(gao)員工(gong)(gong)技能(neng)還要(yao)提高(gao)員工(gong)(gong)各項綜(zong)合素質。

先進班組工作總結4

  班(ban)組(zu)是企業的細(xi)胞,是企業安(an)全生產的前沿陣(zhen)地。甲醇廠凈化車(che)間化工(gong)乙班(ban)班(ban)組(zu)共(gong)24人(ren),長期(qi)以(yi)來,始終把安(an)全生產作(zuo)為全體(ti)工(gong)作(zuo)的核(he)心(xin),積(ji)極貫徹落實公司(si)的各項(xiang)會(hui)議精神。堅(jian)持體(ti)現“團結、協作(zuo)、安(an)全、奉(feng)獻”的管理及工(gong)作(zuo)理念,做(zuo)到從(cong)細(xi)節(jie)(jie)入(ru)手,樹立(li)零違章理念,堅(jian)持團結與協作(zuo)相結合,分工(gong)明(ming)確(que),責任(ren)到人(ren),人(ren)人(ren)都(dou)以(yi)控制差(cha)錯(cuo)為切入(ru)點,從(cong)細(xi)節(jie)(jie)入(ru)手,從(cong)點滴做(zuo)起,努力創建和諧文明(ming)班(ban)組(zu)。

  一、營造和諧班組氛圍。

  “班(ban)(ban)和萬事興(xing)”,班(ban)(ban)組建設是素質文(wen)明的(de)一(yi)(yi)個重要體現,班(ban)(ban)組的(de)風(feng)氣則決定(ding)發展(zhan)的(de)結果。作(zuo)為企業(ye)最基層管理組織的(de)班(ban)(ban)組,必須(xu)營造一(yi)(yi)個團結和諧的(de)氣氛,才能使班(ban)(ban)組充(chong)(chong)滿生機與活力,充(chong)(chong)分(fen)發揮每(mei)一(yi)(yi)位成(cheng)員(yuan)的(de)工作(zuo)積極(ji)性(xing)(xing)、創造性(xing)(xing)。我們化工乙(yi)班(ban)(ban)一(yi)(yi)貫注重良好(hao)班(ban)(ban)風(feng)的(de)養成(cheng),只要有(you)(you)時(shi)(shi)間就會由班(ban)(ban)長組織集體活動,比如打球、爬山等,在(zai)上班(ban)(ban)之余增(zeng)加大家聚在(zai)一(yi)(yi)起的(de)時(shi)(shi)間,在(zai)身(shen)心(xin)得到放松的(de)同時(shi)(shi),大家增(zeng)進了(le)了(le)解(jie),加深了(le)友(you)誼,全班(ban)(ban)逐漸(jian)形(xing)成(cheng)了(le)團結、默(mo)契的(de)人際關系,至(zhi)今班(ban)(ban)組成(cheng)員(yuan)間沒有(you)(you)任何的(de)隔閡和矛(mao)盾,全班(ban)(ban)24人親如兄弟姐妹,所以工作(zuo)起來才能心(xin)往一(yi)(yi)處想(xiang),勁往一(yi)(yi)處使,每(mei)次(ci)都(dou)能優(you)質高效(xiao)地完(wan)成(cheng)各項工作(zuo)任務。

  二、加強班組安全管理。

  每個(ge)(ge)班(ban)(ban)組是安(an)全(quan)(quan)管理的(de)'基(ji)本環節(jie),只有每個(ge)(ge)班(ban)(ban)的(de)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)搞好(hao)了,才能(neng)使整個(ge)(ge)公(gong)司的(de)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)作(zuo)上一(yi)(yi)個(ge)(ge)新臺階。在班(ban)(ban)組安(an)全(quan)(quan)教育(yu)方(fang)面,班(ban)(ban)組每位(wei)成員自覺(jue)學(xue)習明確安(an)全(quan)(quan)職責,形成班(ban)(ban)組中(zhong)的(de)安(an)全(quan)(quan)責任網絡,經常由班(ban)(ban)長進行安(an)全(quan)(quan)教育(yu),日常工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong),貫(guan)徹“安(an)全(quan)(quan)第(di)一(yi)(yi)、預(yu)防(fang)為主”的(de)方(fang)針,認真搞好(hao)安(an)全(quan)(quan)知識培訓,積極開展各項安(an)全(quan)(quan)活(huo)動,學(xue)習各種事(shi)(shi)故(gu)預(yu)案(an),并組織反(fan)(fan)事(shi)(shi)故(gu)演習,通過演習讓每位(wei)成員都(dou)清楚了解自己在事(shi)(shi)故(gu)處理過程中(zhong)應該做什么,以便迅(xun)速果斷處理。每月召開班(ban)(ban)組事(shi)(shi)故(gu)分(fen)析會,學(xue)習反(fan)(fan)思(si)以往事(shi)(shi)故(gu)案(an)例(li),從中(zhong)吸取(qu)教訓,總結經驗,制定有效的(de)措施,保證此類事(shi)(shi)故(gu)不會在我班(ban)(ban)發生(sheng)。

  三、創建學習型班組。

  學(xue)(xue)習(xi)(xi)型班(ban)(ban)組(zu)的(de)特點之一就是學(xue)(xue)習(xi)(xi)是一種(zhong)和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不可分離的(de)全(quan)過程學(xue)(xue)習(xi)(xi),即(ji)“工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)化,學(xue)(xue)習(xi)(xi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)化”,把工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)過程看成(cheng)是學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)過程,在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)反思(si)(si)中不斷(duan)學(xue)(xue)習(xi)(xi);把學(xue)(xue)習(xi)(xi)當(dang)作(zuo)(zuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)一部(bu)分,和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)一樣對(dui)待、一樣要求,實(shi)現班(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)共同提高(gao)。專(zhuan)業(ye)知識是進(jin)行各(ge)項(xiang)(xiang)操作(zuo)(zuo)和(he)事故處(chu)理的(de)基本(ben)保證,只有(you)班(ban)(ban)里(li)每人(ren)都熟練掌握專(zhuan)業(ye)知識,才能(neng)順利完成(cheng)各(ge)項(xiang)(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)和(he)應對(dui)各(ge)種(zhong)特殊情況,為此我們(men)班(ban)(ban)制定了專(zhuan)業(ye)知識的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)計劃,認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)安全(quan)安全(quan)規(gui)(gui)程、技術(shu)規(gui)(gui)程等知識,并進(jin)行考(kao)試(shi)(shi),考(kao)試(shi)(shi)不合格者進(jin)行補考(kao)并受到(dao)處(chu)罰,考(kao)試(shi)(shi)優異者給予獎勵(li)。四(si)、加強(qiang)班(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)思(si)(si)想(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

  基于我們(men)班(ban)組青年員工(gong)較多,班(ban)組成員思想不穩(wen)定,認識(shi)不統一,針(zhen)對(dui)這一情況,我們(men)利(li)用班(ban)前、班(ban)后會等形式傳達分廠(chang)及公司相關(guan)精(jing)神,領會分廠(chang)及公司戰略部(bu)署,統一思想,提高(gao)認識(shi)。不斷提高(gao)思想覺悟和操(cao)作技能水平,為(wei)生產(chan)工(gong)作奠定了(le)基礎。

  現在(zai),化(hua)工(gong)乙班(ban)正在(zai)全力(li)以赴加強班(ban)組(zu)建(jian)設(she),深化(hua)班(ban)組(zu)管理、強化(hua)自(zi)身、提高水平(ping),面(mian)對各種挑戰和(he)考驗,知難而進(jin)、團結(jie)拼(pin)搏(bo)、銳(rui)意進(jin)取(qu),大力(li)營造“平(ping)安、和(he)諧(xie)、發展”的工(gong)作氛圍,我們(men)化(hua)工(gong)乙班(ban)將用(yong)實(shi)際(ji)行動譜寫(xie)一(yi)曲敬業之歌、奉獻之歌。

先進班組工作總結5

  時光如梭,20xx年(nian)很快就要過去了(le),通(tong)過一年(nian)的(de)(de)努(nu)力,我們班組在公司及車間的(de)(de)正(zheng)確帶領下(xia),出色地完(wan)成(cheng)了(le)生(sheng)產(chan)任務(wu),在安(an)全生(sheng)產(chan)上(shang)取得了(le)不錯的(de)(de)成(cheng)績。一年(nian)來我們班組每(mei)個月的(de)(de)綜合考核指標都是保(bao)持在第(di)一、第(di)二的(de)(de)。現總結(jie)如下(xia):

  第一、強(qiang)抓基礎工(gong)作,加(jia)強(qiang)班(ban)組的(de)(de)活(huo)力(li)、凝(ning)聚力(li),以班(ban)長為核(he)心,黨員為帶頭人,身先(xian)士卒,為班(ban)員作表(biao)率作用,讓好的(de)(de)言行來直接或(huo)間接對大家產生好的(de)(de)影響,更(geng)好地(di)提(ti)高班(ban)組的(de)(de)活(huo)力(li)和凝(ning)聚力(li)。

  第二、對(dui)質(zhi)(zhi)量(liang)工作(zuo)的(de)(de)管理(li),由于(yu)選礦作(zuo)業對(dui)產(chan)品質(zhi)(zhi)量(liang)要求比較(jiao)高,通過班員對(dui)產(chan)品工藝指標的(de)(de)及時調(diao)整(zheng),加強生產(chan)中的(de)(de)巡查工作(zuo),強調(diao)各道工序的(de)(de)緊密(mi)配(pei)合,及時發現問(wen)題及時解決問(wen)題,確(que)保了產(chan)品的(de)(de)質(zhi)(zhi)量(liang)又保證了生產(chan)產(chan)量(liang)的(de)(de)'突(tu)破(po)。

  第(di)三、對安(an)(an)全的(de)管理,安(an)(an)全工作(zuo)(zuo)是重(zhong)中之重(zhong),我們所(suo)在的(de)工作(zuo)(zuo)環境(jing)比較(jiao)復(fu)雜,如是出現事(shi)故后(hou)果都是很嚴重(zhong)的(de)。我們利用每周一(yi)次的(de)安(an)(an)全例會給班(ban)員(yuan)講(jiang)解安(an)(an)全問題,分析安(an)(an)全事(shi)故以及(ji)產生的(de)原(yuan)因(yin)(yin)。對新調入和(he)年(nian)輕的(de)班(ban)組成員(yuan)多溝(gou)通多交(jiao)流,帶他們到以前(qian)的(de)事(shi)故現場讓(rang)他們了解事(shi)故的(de)原(yuan)因(yin)(yin)和(he)預防措施,在日(ri)常(chang)工作(zuo)(zuo)中加(jia)強安(an)(an)全監督及(ji)時制止違章(zhang)行為(wei)。

  由于工作到位,在(zai)全體班員的共(gong)同努(nu)力下(xia),算是圓滿(man)地完(wan)成(cheng)了任(ren)務。在(zai)來年(nian)我們將加倍努(nu)力為建設百億云硫,打造百年(nian)云硫多做貢(gong)獻!

先進班組工作總結6

  伴隨著新(xin)年鐘聲的臨近(jin),我們依(yi)依(yi)惜別了(le)任務繁重(zhong),碩(shuo)果累累的XX年,滿(man)懷熱(re)情(qing)的迎來了(le)光明燦爛、充(chong)滿(man)希(xi)望(wang)的20xx年,在這年終歲尾之際(ji),現對過去一年的班組工(gong)作匯報如下:

  一(yi)(yi)、安(an)全(quan)是電力行(xing)業(ye)生(sheng)產(chan)的基礎,安(an)全(quan)為了生(sheng)產(chan),生(sheng)產(chan)必須安(an)全(quan)也是每(mei)個人(ren)(ren)(ren)(ren)耳熟能詳的口號。作為生(sheng)產(chan)一(yi)(yi)線的運行(xing)人(ren)(ren)(ren)(ren)員,則肩(jian)負著重要(yao)使命。每(mei)年一(yi)(yi)月制定安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)目(mu)標(biao),部門與(yu)班組(zu)之間簽定《安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)責任書(shu)》,然后再(zai)分解安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)目(mu)標(biao)到個人(ren)(ren)(ren)(ren),由值(zhi)長與(yu)值(zhi)班員之間再(zai)簽定《安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)責任書(shu)》,做(zuo)到下級對上級負責,人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)明確知(zhi)道(dao)自己的安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)目(mu)標(biao)和(he)責任。

  二(er)、在培(pei)訓(xun)(xun)學習方面:抓好職(zhi)工(gong)培(pei)訓(xun)(xun),切實(shi)提(ti)高員(yuan)工(gong)素質。只有(you)整個班組(zu)提(ti)高,工(gong)作才(cai)有(you)可靠保證,為(wei)此培(pei)訓(xun)(xun)工(gong)作放在重要位置常抓不懈。本著(zhu)缺什(shen)(shen)么(me),學什(shen)(shen)么(me),少什(shen)(shen)么(me),補(bu)什(shen)(shen)么(me),理(li)論聯系(xi)(xi)實(shi)際的培(pei)訓(xun)(xun)原(yuan)則,落實(shi)各項(xiang)培(pei)訓(xun)(xun)計劃。每(mei)月進行一次安(an)全培(pei)訓(xun)(xun)學習,學習安(an)規,技術(shu)問答,操作票就地考問,系(xi)(xi)統圖與就地對(dui)照學習,糾正(zheng)班組(zu)成(cheng)員(yuan)不正(zheng)確學習方法和內容。近幾年設備(bei)改造步伐快,新設備(bei)上馬投運快,對(dui)新設備(bei)的性能、原(yuan)理(li)、特(te)點、運行注意事(shi)項(xiang)、事(shi)故處理(li)原(yuan)則等的真正(zheng)掌握,班組(zu)成(cheng)員(yuan)需要有(you)一個過程,所(suo)以造成(cheng)目前設備(bei)先(xian)投運然后人(ren)員(yuan)逐(zhu)步適應的局(ju)面,不能滿足先(xian)掌握后投運的要求。

  同時(shi),設(she)備(bei)改(gai)(gai)造后運行(xing)現(xian)場的(de)(de)圖紙未能及時(shi)更改(gai)(gai),一(yi)些(xie)輔助(zhu)設(she)備(bei)的(de)(de)改(gai)(gai)造或(huo)異動程序不(bu)規(gui)范,也(ye)給(gei)運行(xing)安全生(sheng)產工(gong)作(zuo)埋下(xia)隱患。為此值班員對(dui)于自己沒有(you)(you)(you)把握的(de)(de)操(cao)(cao)(cao)作(zuo),及時(shi)向(xiang)專(zhuan)(zhuan)工(gong)請教(jiao),掌握最佳的(de)(de).方法,這樣工(gong)作(zuo)效率有(you)(you)(you)很大的(de)(de)提(ti)高,既熟(shu)悉(xi)設(she)備(bei)結(jie)構(gou),又(you)提(ti)高自身水平。認真監(jian)(jian)盤(pan),快速反應,對(dui)一(yi)些(xie)帶缺陷(xian)的(de)(de)運行(xing)設(she)備(bei)做到重點(dian)監(jian)(jian)視(shi),及時(shi)發現(xian)不(bu)正常運行(xing)狀(zhuang)況及時(shi)調(diao)整(zheng)。對(dui)于運行(xing)存在的(de)(de)較大問(wen)題,組(zu)織專(zhuan)(zhuan)人(ren)專(zhuan)(zhuan)題進行(xing)討論,拿(na)出具體措(cuo)施,專(zhuan)(zhuan)人(ren)負責落(luo)實。做到四不(bu)放過,不(bu)斷總結(jie)經驗教(jiao)訓,努力提(ti)高業(ye)務水平。由(you)于本值主操(cao)(cao)(cao)年齡偏(pian)大,副(fu)(fu)操(cao)(cao)(cao)較小。安排副(fu)(fu)操(cao)(cao)(cao)和(he)巡(xun)(xun)檢輪流做盤(pan),在主操(cao)(cao)(cao)的(de)(de)監(jian)(jian)護下(xia)進行(xing)一(yi)些(xie)基本操(cao)(cao)(cao)作(zuo),如升降負荷汽(qi)溫調(diao)整(zheng),啟停制粉系統(tong),熱網調(diao)整(zheng)等(deng),使副(fu)(fu)操(cao)(cao)(cao)和(he)巡(xun)(xun)檢有(you)(you)(you)機會得(de)到鍛煉,熟(shu)悉(xi)畫面,當突發事故時(shi),能有(you)(you)(you)人(ren)上(shang)盤(pan)調(diao)整(zheng),主操(cao)(cao)(cao)幫助(zhu)副(fu)(fu)操(cao)(cao)(cao)和(he)巡(xun)(xun)檢在監(jian)(jian)盤(pan)時(shi)總結(jie)不(bu)同負荷不(bu)同狀(zhuang)態下(xia)機組(zu)調(diao)整(zheng)目(mu)標。安排副(fu)(fu)操(cao)(cao)(cao)進行(xing)跨專(zhuan)(zhuan)業(ye)學習,目(mu)前(qian)主操(cao)(cao)(cao)一(yi)人(ren)達到第二(er)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)學習;副(fu)(fu)操(cao)(cao)(cao)已有(you)(you)(you)三人(ren)掌握第二(er)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)學習。下(xia)一(yi)步還要加大對(dui)第三專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)培訓力度盡快達到全能要求。

  三、在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能力的(de)(de)(de)方面:平時工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)注重用行動說話,以(yi)身作(zuo)(zuo)(zuo)則,仔細觀察每位班員的(de)(de)(de)性(xing)格特(te)點,對癥下藥,堅持以(yi)人(ren)為本,發現(xian)問(wen)題(ti)嚴格按照(zhao)制度執行,堅持用制度約(yue)束(shu)自律班組(zu)全(quan)(quan)體(ti)成員,工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標明確,在緊張的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之(zhi)余,積極加強班組(zu)建設,平時多溝通多交流,打造一(yi)個(ge)業務全(quan)(quan)面,工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)熱情高漲(zhang)的(de)(de)(de)班組(zu)。作(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)名值(zhi)長(chang),對班組(zu)成員充分做到察人(ren)之(zhi)長(chang),用人(ren)之(zhi)長(chang),聚人(ren)之(zhi)長(chang),展人(ren)之(zhi)長(chang),充分發揮班組(zu)成員的(de)(de)(de)主觀能動性(xing)及工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)積極性(xing),提高了(le)班組(zu)的(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)素質。

  四、在(zai)勤(qin)勉帶頭(tou)的(de)(de)(de)方面(mian):作為班(ban)組(zu)的(de)(de)(de)領(ling)頭(tou)雁,值(zhi)長的(de)(de)(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行都是標桿(gan),做(zuo)到了(le)事業(ye)(ye)(ye)心、責任心強(qiang),奮(fen)發進取,態度積(ji)極(ji),一(yi)(yi)心撲在(zai)工作上,工作十分勤(qin)勉,兢兢業(ye)(ye)(ye)業(ye)(ye)(ye),任勞任怨,帶領(ling)班(ban)員積(ji)極(ji)參加各項力所能及的(de)(de)(de)集體活動,配合公司和發電部(bu)兩次(ci)對身患重(zhong)病楊友茂同志捐款,積(ji)極(ji)發揚(yang)了(le)一(yi)(yi)方有難,八方支援的(de)(de)(de)精神(shen),伸出援助之手,扶危(wei)濟困。由(you)此可見班(ban)組(zu)作為企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)最基(ji)本細胞(bao),十分重(zhong)要,班(ban)組(zu)的(de)(de)(de)建設關系到企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)興旺(wang)發達,一(yi)(yi)年來(lai)作為發電運行部(bu)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個基(ji)層班(ban)組(zu),做(zuo)到了(le)帶領(ling)全體班(ban)員努力的(de)(de)(de)提高自(zi)己,嚴格(ge)要求自(zi)己,以使自(zi)己更快的(de)(de)(de)適應社(she)會發展的(de)(de)(de)形勢。

  五(wu)、在(zai)工(gong)作(zuo)成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)方面:班(ban)組工(gong)作(zuo)取(qu)得(de)了長足的(de)(de)(de)進(jin)步,由(you)(you)于工(gong)作(zuo)思路清(qing)晰,講(jiang)究工(gong)作(zuo)方法,效率較(jiao)高,經常提出合理化建議,從過去(qu)的(de)(de)(de)一年看(kan),自己在(zai)發(fa)電運行部領導和(he)全體班(ban)員的(de)(de)(de)幫助下,很好的(de)(de)(de)協調了與檢修,燃(ran)除(chu)等有關(guan)部門的(de)(de)(de)關(guan)系,核算(suan)有關(guan)報表(biao)無差錯和(he)誤差,帶領全體班(ban)員能(neng)按時完(wan)成(cheng)或提前完(wan)成(cheng)領導交辦的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo),工(gong)作(zuo)成(cheng)績(ji)比較(jiao)突(tu)(tu)出,效果良(liang)好!六、在(zai)需要(yao)改進(jin)的(de)(de)(de)方面:由(you)(you)于本人對班(ban)組某些(xie)突(tu)(tu)發(fa)事件還有些(xie)措手不(bu)及,考慮問題有時候欠周到和(he)穩妥(tuo),顯得(de)不(bu)夠成(cheng)熟和(he)穩重!

  通過(guo)過(guo)去一年的(de)努(nu)(nu)力(li),班(ban)組(zu)工作在耐心和(he)細心的(de)程度(du)及工作的(de)合理(li)安排(pai)方(fang)面得到(dao)了鍛煉,全體成(cheng)員(yuan)學會(hui)了在繁忙(mang)中找條(tiao)理(li),在困難(nan)中找希(xi)望!展望鄰近的(de)20xx年,我們(men)班(ban)組(zu)全體成(cheng)員(yuan)會(hui)更加努(nu)(nu)力(li),認真負責的(de)對待每一項工作,相(xiang)信我們(men)會(hui)更好的(de)完成(cheng)公司(si)和(he)發電運行部的(de)各項新任務,迎接更新更嚴(yan)峻的(de)挑戰!

先進班組工作總結7

  近年(nian)來,四班(ban)全(quan)體職(zhi)工(gong)在車(che)站、車(che)間的正確領導下,緊緊圍繞(rao)運輸安(an)全(quan)生產(chan)的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標,認真貫徹落實全(quan)路運輸安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)會議(yi)精神,牢固樹立(li)“以人為(wei)(wei)本、安(an)全(quan)發(fa)展(zhan)”的理(li)念,按照局(ju)、站“建(jian)精品(pin)、創(chuang)一(yi)流”工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)總(zong)體部署和(he)自(zi)控(kong)型班(ban)組(zu)建(jian)設的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)求,堅(jian)持(chi)(chi)以科(ke)學發(fa)展(zhan)觀為(wei)(wei)指導,以“安(an)全(quan)第(di)一(yi)、預防為(wei)(wei)主、綜合治(zhi)理(li)”為(wei)(wei)方針,以創(chuang)建(jian)精品(pin)班(ban)組(zu)為(wei)(wei)動力,大力強化班(ban)組(zu)基礎工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),積(ji)極開展(zhan)安(an)全(quan)專項(xiang)整治(zhi),班(ban)組(zu)自(zi)主管理(li)能力明顯增(zeng)強,現場安(an)全(quan)達到了(le)有效控(kong)制,確保了(le)運輸安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)持(chi)(chi)續穩(wen)定(ding),圓滿完成了(le)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務,在今年(nian)全(quan)站的自(zi)控(kong)型班(ban)組(zu)考核中(zhong)取得了(le)五個第(di)一(yi)、兩個第(di)二(er)的好成績(ji)。幾年(nian)中(zhong),班(ban)組(zu)未發(fa)生任(ren)何責任(ren)事(shi)故(gu)及事(shi)故(gu)苗(miao)子,未發(fa)生任(ren)何路風不良反映(ying),為(wei)(wei)創(chuang)建(jian)精品(pin)運轉(zhuan)車(che)間奠定(ding)了(le)堅(jian)實的基礎。

  一、 加強宣傳教育,提升思想素質。

  在日常工作(zuo)中,按照車站、車間的要求,堅持落實了(le)班組政治業務學習制度,利用學習會(hui)(hui)、點(dian)名會(hui)(hui)、班前預想(xiang)(xiang)會(hui)(hui)認真學習貫徹了(le)黨的方針、政策,學習傳(chuan)達了(le)上級各(ge)種工作(zuo)會(hui)(hui)議(yi)精神及文電通報和事故案(an)例,堅持不懈地開(kai)展了(le)形勢教育(yu)、職業道德教育(yu)和安(an)全(quan)思想(xiang)(xiang)教育(yu),開(kai)展了(le)“崗位成材、實現價值”主題(ti)教育(yu)實踐活動,增強(qiang)了(le)全(quan)班職工的責任(ren)意識(shi)(shi)和安(an)全(quan)意識(shi)(shi),使職工認識(shi)(shi)到了(le)鐵路運輸安(an)全(quan)工作(zuo)面(mian)臨的新形勢、新任(ren)務,明確了(le)自己(ji)所肩負的重大(da)責任(ren),從(cong)而增強(qiang)了(le)主動性(xing)、積極性(xing),為確保安(an)全(quan)生產提供了(le)思想(xiang)(xiang)保障。

  二、 制定考核機制,提高安全意識。

  班組安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)穩定(ding)(ding)(ding),是確保鐵路整(zheng)體(ti)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)基礎。首先樹立了(le)“安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一”的(de)(de)(de)方針(zhen),作(zuo)(zuo)(zuo)為工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)永恒主題,制定(ding)(ding)(ding)了(le)一系列考核機制。充(chong)分利(li)用學(xue)習會(hui)、點名會(hui),組織職工(gong)認真(zhen)學(xue)習安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文(wen)電、通(tong)報和(he)事故案例,開(kai)展(zhan)了(le)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)大討論(lun),制定(ding)(ding)(ding)了(le)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)措(cuo)施(shi),在(zai)(zai)職工(gong)的(de)(de)(de)心中(zhong)(zhong)有(you)了(le)強烈的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)責任感。通(tong)過(guo)開(kai)展(zhan)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)專項(xiang)整(zheng)治(zhi)活動,深入細(xi)致的(de)(de)(de)查(cha)(cha)出了(le)關鍵性問(wen)(wen)題和(he)薄弱環節,排查(cha)(cha)和(he)治(zhi)理(li)(li)了(le)各類安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)隱患和(he)突出問(wen)(wen)題,針(zhen)對(dui)查(cha)(cha)出的(de)(de)(de).每一個問(wen)(wen)題,建立了(le)問(wen)(wen)題庫(ku),都進行了(le)認真(zhen)分析(xi)和(he)處理(li)(li),制定(ding)(ding)(ding)了(le)整(zheng)改(gai)(gai)措(cuo)施(shi),落實了(le)責任人及整(zheng)改(gai)(gai)時(shi)間。在(zai)(zai)開(kai)展(zhan)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)專項(xiang)整(zheng)治(zhi)活動中(zhong)(zhong),組織職工(gong)對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題開(kai)展(zhan)自查(cha)(cha)自糾、互(hu)查(cha)(cha)互(hu)糾,舉一反三(san),針(zhen)對(dui)關鍵人、關鍵崗位制定(ding)(ding)(ding)了(le)整(zheng)改(gai)(gai)措(cuo)施(shi)和(he)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防范措(cuo)施(shi),使(shi)大家(jia)認識到“違(wei)章(zhang)就是違(wei)法、違(wei)章(zhang)就是殺人、違(wei)章(zhang)就是自殺”的(de)(de)(de)道(dao)理(li)(li)。

  三、強化基礎管理,細化管理措施。

  以(yi)創建精品班組、自控型(xing)班組為載(zai)體(ti),以(yi)全(quan)(quan)面落(luo)實班組逐級負責制(zhi)為基礎,充分(fen)發揮班組長的(de)作用,嚴格卡(ka)控關鍵(jian)崗位、關鍵(jian)設備、關鍵(jian)時間、關鍵(jian)人員等(deng)(deng)作業(ye)(ye)環(huan)節(jie),實現了現場作業(ye)(ye)全(quan)(quan)過程(cheng)、全(quan)(quan)方位受(shou)控。開(kai)展了安全(quan)(quan)專項整治活動(dong),查找了本(ben)班安全(quan)(quan)管理、現場作業(ye)(ye)中(zhong)存在的(de)問題(ti)和隱患,進(jin)一步完善(shan)了班組安全(quan)(quan)卡(ka)控度(du)和防范措施(shi),集(ji)中(zhong)向(xiang)日常(chang)工作中(zhong)的(de)慣(guan)性“兩違”開(kai)火,針對(dui)勞動(dong)紀律松懈、作業(ye)(ye)不(bu)標準等(deng)(deng)問題(ti),嚴格按照“四不(bu)放過”原則,對(dui)照規章制(zhi)度(du)抓落(luo)實、嚴考核,通(tong)過完善(shan)規章制(zhi)度(du),確保了安全(quan)(quan)穩定。

  針對(dui)管理(li)(li)(li)中存在的(de)不(bu)足,結合現場實(shi)際特點修改相應(ying)管理(li)(li)(li)制度。通過(guo)細(xi)心管理(li)(li)(li)提(ti)高整(zheng)(zheng)體(ti)素質;通過(guo)“細(xi)節(jie)決(jue)定成效,管理(li)(li)(li)決(jue)定興衰”管理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念的(de)滲透提(ti)升管理(li)(li)(li);通過(guo)認真巡視到(dao)崗到(dao)位,發(fa)現問題及時糾正,針對(dui)性提(ti)出整(zheng)(zheng)改措施(shi),真正使廣大(da)職工從中理(li)(li)(li)解“嚴是愛、松是害”的(de)道理(li)(li)(li),使管理(li)(li)(li)水(shui)(shui)平有了很(hen)大(da)的(de)進(jin)步,整(zheng)(zheng)體(ti)素質和水(shui)(shui)平得到(dao)了提(ti)高。同時充分發(fa)揮班(ban)組長(chang)和黨員作(zuo)用,把高標準嚴要求真正落(luo)實(shi)到(dao)安全生產中,貫徹到(dao)班(ban)組和崗位,提(ti)高全班(ban)整(zheng)(zheng)體(ti)水(shui)(shui)平。

  四、注重業務學習,提高業務素質。

  職(zhi)(zhi)工(gong)整體素質的(de)提(ti)高、業務技(ji)(ji)術的(de)好壞,直接影響到班(ban)組(zu)(zu)安全(quan)生產(chan)。為提(ti)高職(zhi)(zhi)工(gong)的(de)業務素質和技(ji)(ji)術水平,狠抓了全(quan)員性“對規達標(biao)”工(gong)作(zuo),制定了學(xue)習計劃(hua)、教育(yu)培訓計劃(hua),利用名會進行班(ban)前規章學(xue)習、提(ti)問,每(mei)月(yue)組(zu)(zu)織一次(ci)業務考核(he),并(bing)把考核(he)納入個人考核(he)成績,作(zuo)為職(zhi)(zhi)工(gong)提(ti)職(zhi)(zhi)、評先(xian)的(de)一項重要考評內容(rong)。通過實作(zuo)演(yan)練、崗位(wei)練兵、小型技(ji)(ji)術競賽等活(huo)動(dong),有效地提(ti)升了班(ban)組(zu)(zu)職(zhi)(zhi)工(gong)的(de)業務技(ji)(ji)術水平和非(fei)正常情況下接發列車(che)的(de)應急處置(zhi)能(neng)力,高效完成了本職(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)。

  五、加強綜合治理,保證工作穩定。

  通過堅(jian)持不懈地抓(zhua)職工(gong)(gong)(gong)路(lu)風(feng)(feng)(feng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),不斷深化職工(gong)(gong)(gong)對路(lu)風(feng)(feng)(feng)的(de)(de)思想認識。一是開展了(le)(le)(le)路(lu)風(feng)(feng)(feng)專題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)警(jing)示教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),使職工(gong)(gong)(gong)認清(qing)了(le)(le)(le)路(lu)風(feng)(feng)(feng)與(yu)(yu)優質服(fu)務、與(yu)(yu)安(an)全(quan)(quan)生產(chan)、與(yu)(yu)經濟(ji)效益(yi)的(de)(de)內(nei)在(zai)聯(lian)系,增(zeng)強(qiang)(qiang)了(le)(le)(le)職工(gong)(gong)(gong)自(zi)覺維護路(lu)風(feng)(feng)(feng)路(lu)譽(yu)的(de)(de)自(zi)覺性(xing),提高了(le)(le)(le)職工(gong)(gong)(gong)路(lu)風(feng)(feng)(feng)意識和(he)服(fu)務意識;二(er)是結合全(quan)(quan)路(lu)“社會(hui)主(zhu)義核心(xin)價(jia)值觀”主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、全(quan)(quan)局“崗位成(cheng)材、實(shi)現價(jia)值”主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活(huo)動,切實(shi)加強(qiang)(qiang)對職工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)路(lu)風(feng)(feng)(feng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)(yu)管理,抓(zhua)了(le)(le)(le)路(lu)風(feng)(feng)(feng)正(zheng)反典型的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),將(jiang)路(lu)風(feng)(feng)(feng)與(yu)(yu)規章制度、路(lu)風(feng)(feng)(feng)與(yu)(yu)有關條例納入(ru)了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)內(nei)容,學習(xi)了(le)(le)(le)一系列(lie)路(lu)風(feng)(feng)(feng)文電和(he)有關規定,警(jing)示職工(gong)(gong)(gong)認清(qing)路(lu)風(feng)(feng)(feng)問題的(de)(de)危害(hai),使路(lu)風(feng)(feng)(feng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)入(ru)腦入(ru)心(xin),在(zai)全(quan)(quan)班組營造(zao)了(le)(le)(le)維護路(lu)風(feng)(feng)(feng)路(lu)譽(yu)光榮、損害(hai)路(lu)風(feng)(feng)(feng)路(lu)譽(yu)可恥的(de)(de)濃厚氛圍。

先進班組工作總結8

  供電(dian)運行崗位負責全(quan)(quan)公司(si)110KV和6KV電(dian)力(li)系統的(de)運行和調度工(gong)作(zuo),是我公司(si)的(de)電(dian)力(li)樞(shu)紐,它(ta)的(de)正常與(yu)否,直接關系到公司(si)生(sheng)產的(de)安全(quan)(quan)連運。為(wei)此,我們運行三(san)班(ban)長期以(yi)來(lai),始終把安全(quan)(quan)連運作(zuo)為(wei)全(quan)(quan)部工(gong)作(zuo)的(de)核(he)心,堅持體現“團結(jie)、協(xie)作(zuo)、安全(quan)(quan)、奉獻”的(de)工(gong)作(zuo)理念,從(cong)細節入手,從(cong)點滴做起,努力(li)創建和諧文(wen)明班(ban)組。

  一、營造和諧班組氛圍。

  “班(ban)(ban)(ban)(ban)和萬事(shi)興”,班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)建設是(shi)素質(zhi)文明的(de)(de)(de)一(yi)個重要體現,班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)的(de)(de)(de)風(feng)氣則決定(ding)發(fa)展的(de)(de)(de)結(jie)果。作(zuo)(zuo)為企業最基層管(guan)理組(zu)(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu),必須營造一(yi)個團結(jie)和諧(xie)的(de)(de)(de)氣氛(fen),才能使(shi)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)充滿生機與活力,充分發(fa)揮每一(yi)位成員(yuan)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)積極(ji)性、創(chuang)造性。我們運(yun)三(san)班(ban)(ban)(ban)(ban)一(yi)貫注重良(liang)好班(ban)(ban)(ban)(ban)風(feng)的(de)(de)(de)'養(yang)成,只要有(you)時間就(jiu)會由班(ban)(ban)(ban)(ban)長組(zu)(zu)(zu)織(zhi)集體活動,比(bi)如游泳、打(da)球、爬山等(deng)等(deng),在上班(ban)(ban)(ban)(ban)之(zhi)余增(zeng)加大家聚在一(yi)起的(de)(de)(de)時間,在身心(xin)得到放松的(de)(de)(de)同時,大家增(zeng)進(jin)了(le)了(le)解,加深了(le)友誼,全班(ban)(ban)(ban)(ban)逐漸形(xing)成了(le)團結(jie)、默契的(de)(de)(de)人際關(guan)系,至(zhi)今班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)成員(yuan)間沒有(you)任何的(de)(de)(de)隔閡和矛盾,全班(ban)(ban)(ban)(ban)6人親如兄弟姐妹,所以工(gong)作(zuo)(zuo)起來才能心(xin)往一(yi)處(chu)想,勁往一(yi)處(chu)使(shi),每次(ci)都能優質(zhi)高(gao)效(xiao)地完成各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)任務。

  二、加強班組安全管理。

  每(mei)個(ge)班組是(shi)安(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)理(li)的(de)(de)基本環節(jie),只有每(mei)個(ge)班的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作搞(gao)好了,才能(neng)使整個(ge)公司(si)的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作上一個(ge)新臺(tai)階。在班組安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育方(fang)面(mian),班組每(mei)位(wei)成員(yuan)自覺學習明確安(an)全(quan)(quan)(quan)職責(ze),形(xing)成班組中(zhong)的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)責(ze)任網絡,經(jing)常(chang)由(you)班長進行安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育,日常(chang)工(gong)作中(zhong),貫徹“安(an)全(quan)(quan)(quan)第(di)一、預防為(wei)主”的(de)(de)方(fang)針,認(ren)真搞(gao)好安(an)全(quan)(quan)(quan)知(zhi)識培訓,積極(ji)開展各項安(an)全(quan)(quan)(quan)活動,學習各種事故預案,并組織反事故演(yan)習,通過演(yan)習讓每(mei)位(wei)成員(yuan)都清楚了解自己在事故處理(li)過程中(zhong)應該(gai)做(zuo)什么(me),以便迅速果斷處理(li)。每(mei)月(yue)召開班組事故分析(xi)會(hui),學習反思以往事故案例,從中(zhong)吸取教(jiao)(jiao)訓,總結經(jing)驗,制定有效的(de)(de)措施,保證此類事故不會(hui)在我班發生。

  三、創建學習型班組。

  學(xue)(xue)(xue)習(xi)型班(ban)組的(de)(de)(de)特(te)點(dian)之一就是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)一種和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)可分(fen)離的(de)(de)(de)全(quan)過程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi),即(ji)“工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)化,學(xue)(xue)(xue)習(xi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)化”,把工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng)看(kan)成(cheng)是(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)反思中不(bu)斷學(xue)(xue)(xue)習(xi);把學(xue)(xue)(xue)習(xi)當作(zuo)(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)一部分(fen),和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)一樣對待、一樣要求,實現班(ban)組成(cheng)員(yuan)共(gong)同(tong)提(ti)高。專(zhuan)業(ye)知(zhi)識是(shi)進(jin)行各項操作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)事故處(chu)理的(de)(de)(de)基本(ben)保(bao)證,只有班(ban)里每人(ren)都熟練(lian)掌握專(zhuan)業(ye)知(zhi)識,才能順利(li)完成(cheng)各項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務和(he)應對各種特(te)殊情況,為此我們(men)班(ban)制定了專(zhuan)業(ye)知(zhi)識的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)計劃,認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)電氣安全(quan)規程(cheng)(cheng)(cheng)、調度(du)規程(cheng)(cheng)(cheng)、電工(gong)基礎(chu)、設備(bei)運行和(he)操作(zuo)(zuo)(zuo)等知(zhi)識,并(bing)進(jin)行考(kao)(kao)(kao)試,考(kao)(kao)(kao)試不(bu)合(he)格者進(jin)行補考(kao)(kao)(kao)并(bing)受到處(chu)罰,考(kao)(kao)(kao)試優異者給予獎勵。

  現(xian)在,運(yun)行三班(ban)(ban)正在全(quan)力以赴加(jia)強班(ban)(ban)組建(jian)設(she),以“保(bao)人(ren)身、保(bao)設(she)備(bei)、保(bao)連運(yun)”為己(ji)任,深化班(ban)(ban)組管理、強化自(zi)身、提高水平,面(mian)對各(ge)種挑戰和考驗,知難而(er)進(jin)(jin)、團結拼搏、銳(rui)意進(jin)(jin)取,大力營(ying)造(zao)“平安、和諧、發展(zhan)”的工作(zuo)氛圍,我(wo)們運(yun)行三班(ban)(ban)將用實際行動譜(pu)寫一曲(qu)敬業(ye)之歌、奉獻之歌!

先進班組工作總結9

  在xx物業(ye)公司領(ling)導和廣(guang)大職(zhi)工(gong)(gong)大力支持下(xia),職(zhi)工(gong)(gong)食堂按照公司提出(chu)“爭先(xian)創優(you)”的工(gong)(gong)作(zuo)指導思想,認真組織(zhi)食堂員工(gong)(gong)學習培訓,全面(mian)提高食堂員工(gong)(gong)服務水平和綜合素質(zhi),保證服務質(zhi)量,較好(hao)地完成(cheng)上級(ji)(ji)下(xia)達的各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)任務,食堂成(cheng)功接待大修(xiu)(xiu)、中修(xiu)(xiu)、小修(xiu)(xiu)、搶(qiang)修(xiu)(xiu)和外援工(gong)(gong)就餐任務,在五月份,圓滿完成(cheng)“公司健康膳(shan)食月活動(dong)(dong)”專業(ye)技能比(bi)武大賽活動(dong)(dong),多(duo)次受到(dao)上級(ji)(ji)領(ling)導表揚,被評(ping)為“先(xian)進(jin)班組”等稱(cheng)號。

  公(gong)司每(mei)(mei)天每(mei)(mei)就(jiu)餐人(ren)數達(da)到200人(ren)左右,另外,還要送到一(yi)(yi)線(xian),特別是離食堂(tang)幾(ji)公(gong)里(li)外的(de)(de)路(lu)途遙遠(yuan),路(lu)面(mian)(mian)坑(keng)坑(keng)洼洼的(de)(de)泥濘中電廠站送餐,工(gong)(gong)作任(ren)務重,工(gong)(gong)作量特別大,而食堂(tang)的(de)(de)工(gong)(gong)作人(ren)員較少(shao),面(mian)(mian)對這種困難(nan)非常(chang)大的(de)(de)情況(kuang)下,食堂(tang)班委(wei)和員工(gong)(gong)想(xiang)方設法克服各種困難(nan),盡力(li)安排好(hao),讓一(yi)(yi)線(xian)職工(gong)(gong)吃上熱(re)菜熱(re)飯,受到一(yi)(yi)線(xian)員工(gong)(gong)好(hao)評(ping)。

  自大(da)修(xiu)以來,食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)班(ban)(ban)委(wei)(wei)同(tong)(tong)(tong)志就帶領食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)營(ying)養配(pei)餐(can)師(shi)、廚師(shi)、從營(ying)養配(pei)餐(can),口(kou)味調(diao)整,成本核算,方(fang)便訂餐(can)規范(fan)服務等(deng)多(duo)(duo)(duo)方(fang)面著手,食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)大(da)灶(zao)廚師(shi)推(tui)出(chu)的辣(la)(la)(la)子雞(ji)(ji),紅(hong)燒獅子頭,麻辣(la)(la)(la)瓦塊魚(yu)、醬爆(bao)雞(ji)(ji)丁,蒜香回鍋肉等(deng)等(deng)菜(cai)(cai)(cai)肴(yao)(yao)都受(shou)到就餐(can)員(yuan)(yuan)工(gong)的熱捧,而小灶(zao)廚師(shi)更(geng)是推(tui)出(chu)豐富多(duo)(duo)(duo)彩的菜(cai)(cai)(cai)肴(yao)(yao)隨點(dian)(dian)隨炒,主食(shi)(shi)(shi)(shi)面點(dian)(dian)師(shi)耿守紅(hong)做出(chu)花(hua)樣(yang)多(duo)(duo)(duo)樣(yang)的面點(dian)(dian)供應就餐(can)職工(gong)選(xuan)購(gou)(gou),將食(shi)(shi)(shi)(shi)譜(pu)公(gong)布上網、電(dian)話預訂。而這些(xie)菜(cai)(cai)(cai)肴(yao)(yao),有心人核算了一下(xia)(xia),售價(jia)卻低于成本價(jia),市(shi)場(chang)蔬菜(cai)(cai)(cai)類(lei)(lei)(lei),豆(dou)(dou)制(zhi)品(pin)類(lei)(lei)(lei),肉制(zhi)品(pin)、魚(yu)類(lei)(lei)(lei)等(deng)價(jia)格不(bu)(bu)斷持續上漲,食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)班(ban)(ban)委(wei)(wei)同(tong)(tong)(tong)志和員(yuan)(yuan)工(gong)看在(zai)眼里,急(ji)在(zai)心里為(wei)了保(bao)(bao)持食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)菜(cai)(cai)(cai)價(jia)穩(wen)定,食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)班(ban)(ban)委(wei)(wei)同(tong)(tong)(tong)志親自帶領食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)員(yuan)(yuan)工(gong)了解市(shi)場(chang)行情想方(fang)設(she)法采購(gou)(gou)物美價(jia)廉食(shi)(shi)(shi)(shi)品(pin),甚至在(zai)超市(shi)購(gou)(gou)物時(shi)也談(tan)起價(jia)格,由于食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)人員(yuan)(yuan)共同(tong)(tong)(tong)努力(li),食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)的菜(cai)(cai)(cai)肴(yao)(yao)價(jia)格并沒有收到市(shi)場(chang)漲價(jia)而影響,保(bao)(bao)質保(bao)(bao)量價(jia)優菜(cai)(cai)(cai)肴(yao)(yao),窗口(kou)供應,食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)班(ban)(ban)委(wei)(wei)同(tong)(tong)(tong)志根(gen)據大(da)修(xiu)期間(jian)就餐(can)員(yuan)(yuan)工(gong)出(chu)汗多(duo)(duo)(duo),人疲勞等(deng)特點(dian)(dian),專門(men)推(tui)出(chu)比平時(shi)烹調(diao)口(kou)味重(zhong)一點(dian)(dian),油(you)水多(duo)(duo)(duo)一點(dian)(dian),重(zhong)油(you)、重(zhong)辣(la)(la)(la)、重(zhong)咸肯下(xia)(xia)飯的菜(cai)(cai)(cai)肴(yao)(yao),補充(chong)營(ying)養恢復就餐(can)職工(gong)體能,在(zai)炎熱夏天(tian),食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)員(yuan)(yuan)工(gong)熬制(zhi)一桶桶清涼解暑的。綠豆(dou)(dou)湯為(wei)一線員(yuan)(yuan)工(gong)送清涼降溫活動。面對(dui)寒冷的冬天(tian),食(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)員(yuan)(yuan)工(gong)利用業余(yu)時(shi)間(jian)制(zhi)作(zuo)棉被蓋住飯菜(cai)(cai)(cai)送往幾公(gong)里外(wai)的電(dian)廠站一線就餐(can)員(yuan)(yuan)工(gong),保(bao)(bao)證(zheng)就餐(can)員(yuan)(yuan)工(gong)吃上熱菜(cai)(cai)(cai)熱飯,又根(gen)據季節不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)特點(dian)(dian),隆(long)重(zhong)推(tui)出(chu)四季不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)口(kou)味的食(shi)(shi)(shi)(shi)譜(pu),并配(pei)發(fa)圖(tu)文,聯系電(dian)話,方(fang)便員(yuan)(yuan)工(gong)能及時(shi)享受(shou)美食(shi)(shi)(shi)(shi)。

  自5月(yue)起,開(kai)展健(jian)康膳(shan)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)月(yue)活(huo)動(dong)(dong),技能比(bi)武活(huo)動(dong)(dong),為了有效(xiao)組(zu)織好此次(ci)活(huo)動(dong)(dong),食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)班(ban)委同(tong)(tong)(tong)志(zhi)帶領(ling)2名營(ying)養(yang)(yang)(yang)師(shi)(shi)(shi)xx。xx。和灶上廚師(shi)(shi)(shi)制定營(ying)養(yang)(yang)(yang)套(tao)(tao)餐(can)(can)(can)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)譜,和健(jian)康膳(shan)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)宣傳資料,并(bing)把(ba)資料送發科室(shi),班(ban)組(zu),還有膳(shan)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)營(ying)養(yang)(yang)(yang)套(tao)(tao)餐(can)(can)(can)推出(chu)(chu)時間表訂(ding)餐(can)(can)(can)方(fang)式,咨詢熱線,歷時20天的營(ying)養(yang)(yang)(yang)套(tao)(tao)餐(can)(can)(can)推薦,食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)廚師(shi)(shi)(shi)每個(ge)工(gong)(gong)作日針對不(bu)同(tong)(tong)(tong)人群(qun),推出(chu)(chu)一(yi)組(zu)營(ying)養(yang)(yang)(yang)套(tao)(tao)餐(can)(can)(can),含兩(liang)菜(cai)(cai)一(yi)湯一(yi)主(zhu)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),就餐(can)(can)(can)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)免費品嘗同(tong)(tong)(tong)時,食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)班(ban)委同(tong)(tong)(tong)志(zhi)把(ba)營(ying)養(yang)(yang)(yang)豐富套(tao)(tao)餐(can)(can)(can)送到集控室(shi)請(qing)運行員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)免費品嘗,打分,主(zhu)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)面點師(shi)(shi)(shi),耿守紅同(tong)(tong)(tong)志(zhi)獲(huo)(huo)得(de)膳(shan)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)月(yue)中活(huo)動(dong)(dong)特色(se)面點制作第一(yi)名,王(wang)新斌同(tong)(tong)(tong)志(zhi)獲(huo)(huo)得(de)膳(shan)食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)月(yue)活(huo)動(dong)(dong)中配餐(can)(can)(can)營(ying)養(yang)(yang)(yang)菜(cai)(cai)肴制作第一(yi)名,根據此次(ci)活(huo)動(dong)(dong)中許(xu)多員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)提出(chu)(chu)長(chang)期(qi)訂(ding)餐(can)(can)(can)要求,食(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堂(tang)班(ban)委和營(ying)養(yang)(yang)(yang)師(shi)(shi)(shi)、廚師(shi)(shi)(shi)制定推出(chu)(chu)夏(xia)季(ji)清淡可口的菜(cai)(cai)肴,同(tong)(tong)(tong)時每周推出(chu)(chu)兩(liang)組(zu)營(ying)養(yang)(yang)(yang)套(tao)(tao)餐(can)(can)(can),為了方(fang)便員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)訂(ding)購,套(tao)(tao)餐(can)(can)(can)菜(cai)(cai)肴逐菜(cai)(cai)訂(ding)價,可單選,套(tao)(tao)選。

  食堂(tang)(tang)(tang)(tang)的(de)`生命力(li)在(zai)于深化個,食堂(tang)(tang)(tang)(tang)窗明幾凈,工(gong)(gong)作(zuo)區,用餐區分(fen)開(kai),所有工(gong)(gong)作(zuo)人員著裝統一規范,公司每一個季度發放(fang)《食堂(tang)(tang)(tang)(tang)就(jiu)餐職工(gong)(gong)滿(man)意測評表》調查征求就(jiu)餐職工(gong)(gong)對食堂(tang)(tang)(tang)(tang)工(gong)(gong)作(zuo)改進提出(chu)意見(jian),測評率90%,堅(jian)持“無情管(guan)理,有情領導”的(de)原(yuan)則(ze),在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)“嚴(yan)”字(zi)當(dang)頭,而(er)在(zai)生活中(zhong)則(ze)“寬”為首,使(shi)每一位員工(gong)(gong)體現(xian)這個食堂(tang)(tang)(tang)(tang)大家庭溫暖而(er)感到幸(xing)福(fu)愉快(kuai),為食堂(tang)(tang)(tang)(tang)的(de)發展(zhan)獻(xian)計獻(xian)策,在(zai)自己的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)盡心盡力(li),努力(li)展(zhan)現(xian)食堂(tang)(tang)(tang)(tang)風采(cai),為提高食堂(tang)(tang)(tang)(tang)的(de)形象而(er)努力(li)工(gong)(gong)作(zuo)。

先進班組工作總結10

  xxx081班(ban)團支(zhi)部是(shi)一(yi)個激情飛揚充滿朝氣活(huo)力四(si)射的(de)(de)集(ji)體(ti),一(yi)個團結友愛充滿自信的(de)(de)集(ji)體(ti),在(zai)(zai)院(yuan)團委的(de)(de)正確領導下,我支(zhi)部不斷(duan)的(de)(de)努力,也不斷(duan)的(de)(de)成長(chang)著(zhu),不斷(duan)的(de)(de)進步著(zhu),無論(lun)是(shi)政治修養(yang),班(ban)風學風建設,還是(shi)在(zai)(zai)社會活(huo)動方面都取(qu)得了非(fei)常(chang)優(you)秀的(de)(de)成績

  提(ti)高學(xue)生(sheng)的思想道德(de)品質(zhi),加(jia)強學(xue)生(sheng)的素(su)質(zhi)

  我支(zhi)(zhi)部(bu)一(yi)(yi)直將提高(gao)學(xue)生的(de)思想(xiang)道品質(zhi),加強學(xue)生的(de)素質(zhi)為重點。本(ben)支(zhi)(zhi)部(bu)定(ding)期都會開展(zhan)一(yi)(yi)些主題班會。如(ru)環(huan)境保護、志愿者、愛(ai)心獻血等(deng)活動,同(tong)時也積(ji)(ji)極開展(zhan)宣傳活動,發放和(he)收(shou)集一(yi)(yi)些關(guan)于這方(fang)面的(de)資(zi)料,登(deng)黑板(ban)報,并且取得了(le)不錯的(de)效(xiao)果,充(chong)分的(de)調動了(le)廣(guang)大(da)團員(yuan)和(he)學(xue)員(yuan)的(de)積(ji)(ji)極性。同(tong)時也獲得了(le)學(xue)校的(de)鼓(gu)勵和(he)表揚。我支(zhi)(zhi)部(bu)的(de)黑板(ban)報宣傳欄多次被學(xue)院評為第(di)一(yi)(yi)名(ming)、第(di)二名(ming)、第(di)三名(ming),同(tong)時也使得我們更加的(de)自信,對待學(xue)習(xi)和(he)工作更加的(de)積(ji)(ji)極,使我支(zhi)(zhi)部(bu)不斷的(de)進步(bu)。

  目前我支部30人,黨員(yuan)一(yi)名,預備黨員(yuan)五(wu)名,并有八(ba)名團(tuan)(tuan)員(yuan)參加了中級黨校的(de)學習(xi),并已順利結業。廣大團(tuan)(tuan)員(yuan)積極上進,認(ren)真學習(xi)黨的(de)理論及知識(shi),力爭早日加入(ru)黨組織(zhi)。

  突出(chu)班(ban)級集體觀(guan)念,營造良(liang)好的班(ban)風學(xue)風

  只有好的(de)(de)班(ban)風(feng)(feng)學(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng),才(cai)能(neng)夠使整個集(ji)體變得(de)更加優秀,也(ye)只有同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)不斷努力,才(cai)能(neng)夠取(qu)得(de)優異的(de)(de)成(cheng)績。在(zai)班(ban)委和(he)團支部的(de)(de)帶動下,我班(ban)逐漸(jian)形成(cheng)了(le)比、學(xue)(xue)(xue)、趕、幫、超的(de)(de)良好學(xue)(xue)(xue)習氛(fen)圍。同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)都(dou)積極地相(xiang)互探(tan)討學(xue)(xue)(xue)習和(he)生(sheng)活(huo)方面的(de)(de)問題(ti),比較彼此(ci)之間(jian)的(de)(de)優點和(he)不足,并且不斷的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和(he)改變,幫助(zhu)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習和(he)生(sheng)活(huo)上有困(kun)難的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。使得(de)所有學(xue)(xue)(xue)員都(dou)能(neng)夠不斷的(de)(de)進步。xx年(nian),廖(liao)艷子同學(xue)(xue)(xue)順(shun)利通過(guo)英語六級等級考試

  至xx年,我(wo)班已有(you)十(shi)幾位(wei)同學過了(le)(le)會計從業資格證的考試,且有(you)三名同學順利通過了(le)(le)助(zhu)理會計師的考試。

  至xx年(nian)我班93%的同(tong)學順(shun)利通過了成人高考。

  在今后的(de)(de)學(xue)習中,我(wo)班仍然將保持和(he)不(bu)斷的(de)(de)發(fa)揚這些(xie)良好的(de)(de)班風學(xue)風,并且(qie)爭取在畢業前大部分學(xue)員通過會計從業資格(ge)證的(de)(de)考(kao)(kao)試,做(zuo)到(dao)全部通過助理電子(zi)商務師的(de)(de)考(kao)(kao)試,爭取取得更加優異的(de)(de)成績,為校爭光(guang),為黨爭光(guang)。

  團結協作,做好更方面(mian)的工(gong)作

  班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)領導核心是班(ban)(ban)(ban)委(wei)會(hui)和團支(zhi)部,他(ta)們能(neng)夠有(you)(you)效運(yun)轉(zhuan),相(xiang)互協作好關(guan)系,團結學員(yuan),關(guan)系到(dao)班(ban)(ban)(ban)級(ji)建設的(de)(de)(de)(de)(de).成(cheng)與敗。更(geng)班(ban)(ban)(ban)委(wei)會(hui)成(cheng)員(yuan)分工(gong)明確(que),責(ze)任到(dao)人。班(ban)(ban)(ban)級(ji)日(ri)常管理(li)(li),穩(wen)定有(you)(you)序,班(ban)(ban)(ban)團委(wei)之(zhi)間密(mi)切配合,完成(cheng)了(le)(le)(le)各種有(you)(you)意(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)活動。并且取(qu)得(de)(de)了(le)(le)(le)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。宿舍管理(li)(li)是班(ban)(ban)(ban)級(ji)管理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要內(nei)容,加強紀律(lv)制度的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時,關(guan)心他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)生活。全(quan)班(ban)(ban)(ban)同(tong)學親如兄弟姐(jie)妹(mei),互互相(xiang)關(guan)心互相(xiang)愛護,雖然宿舍難免會(hui)有(you)(you)些吵(chao)吵(chao)鬧(nao)(nao)鬧(nao)(nao),但這些不(bu)但沒有(you)(you)破(po)壞同(tong)學的(de)(de)(de)(de)(de)友(you)誼(yi),反而增進了(le)(le)(le)同(tong)學之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)感情。在其他(ta)方面我班(ban)(ban)(ban)也取(qu)得(de)(de)了(le)(le)(le)優(you)異(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。

  總結過(guo)去的(de)工(gong)作經(jing)驗,我們有很(hen)多(duo)成功的(de)地(di)方,很(hen)多(duo)值得讓人驕傲的(de)地(di)方.但(dan)是也存在很(hen)多(duo)的(de)不足(zu),因此,我們將在今后(hou)的(de)學習和工(gong)作中不斷的(de)學習和改進(jin)。

  (1)繼續開(kai)展黨的思想方針學習(xi)活動(dong)(dong)。但我們將在保持活動(dong)(dong)的嚴肅性上(shang)做(zuo)一些形式上(shang)的創(chuang)新,并(bing)結合本班(ban)的實際展開(kai)議題(ti)并(bing)且開(kai)展一系列的活動(dong)(dong)。

  (2)對(dui)團(tuan)支部生活方面,考慮(lv)形式上與班會結合,內(nei)容上更注(zhu)重了解(jie)同學們(men)的思(si)想和(he)心聲(sheng),對(dui)支部(班級(ji))的問題展(zhan)開討論,不斷(duan)征集(ji)同學的意見。

  (3)開展更多活動增強班級的學習(xi)氛圍,召集(ji)計算機、網(wang)頁(ye)制(zhi)作和編程(cheng)等方面具有特長的學生。

  (4)發(fa)動團干部(bu)班干部(bu)更深入的(de)了解(jie)同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活方面(mian)的(de)情況,及時反(fan)映問題,并與(yu)相對沉默的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)更多的(de)談(tan)心,使他們更好的(de)融(rong)入班集體,增(zeng)強自身的(de)社會交(jiao)際能力。

  (5)多組織和參與一些社會活動,讓我們這個集體(ti)更加活躍(yue)精彩!

  回首往事,我們為我們取得的成(cheng)績而感到驕傲;展望(wang)未(wei)來,我們滿懷希望(wang),信心(xin)十足。每一分的成(cheng)功都凝聚(ju)著每一個學員(yuan)的汗水,我們將更(geng)加團(tuan)結(jie)一致、銳(rui)意進取,齊心(xin)協力用我們青春的熱情,迎接更(geng)好的明天!

先進班組工作總結11

  時光(guang)荏苒,xxxx年(nian)度轉瞬之間又到了(le)歲(sui)末。回顧過去(qu)一年(nian)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)歷程,在公(gong)司(si)及分廠(chang)的(de)正確(que)領導(dao)下,在化工(gong)、包裝(zhuang)工(gong)段的(de)支持下,我(wo)們檢(jian)修班組全體員工(gong)齊(qi)心(xin)協力(li),奮(fen)(fen)勇(yong)拼搏,圓滿的(de)完成(cheng)了(le)公(gong)司(si)及分廠(chang)交給的(de)各項(xiang)檢(jian)修工(gong)作(zuo)(zuo)。實現了(le)技(ji)改(gai)項(xiang)目完成(cheng)率100%,日常檢(jian)修工(gong)作(zuo)(zuo)完成(cheng)率100%,為公(gong)司(si)的(de)奮(fen)(fen)斗(dou)目標做出了(le)顯(xian)著(zhu)的(de)貢獻。

  硝銨分(fen)廠檢修班(ban)現(xian)有(you)員(yuan)工(gong)xx名,歲以下青(qing)(qing)年xx名,青(qing)(qing)工(gong)比例占%,其(qi)中具(ju)有(you)本科學(xue)(xue)歷人(ren),大專學(xue)(xue)歷名,高級技(ji)工(gong)人(ren),技(ji)師人(ren)。整個(ge)班(ban)組主要(yao)以年輕化、學(xue)(xue)歷化、多面化為基礎構成(cheng),始終充滿朝氣和青(qing)(qing)春活力(li)!

  在即將過去的(de)一年(nian)里,我們主要做了以(yi)下幾(ji)個方面(mian)的(de)工作:

  一、安全方面

  我(wo)們(men)(men)檢修人員(yuan)(yuan)除了(le)嚴格(ge)遵守(shou)公司及分廠的(de)(de)各(ge)項規章制(zhi)度,并且認(ren)(ren)真學習公司的(de)(de)安(an)(an)全(quan)報,始終(zhong)堅持“安(an)(an)全(quan)第一,預(yu)防(fang)(fang)我(wo)為(wei)主”的(de)(de)方針,搞好員(yuan)(yuan)工的(de)(de)安(an)(an)全(quan)知識培(pei)訓。在安(an)(an)全(quan)生產方面(mian)做(zuo)到了(le)以(yi)下幾點:第一,從思想(xiang)上認(ren)(ren)識到安(an)(an)全(quan)生產的(de)(de)重要(yao)性;第二(er),提高檢修技(ji)術能力(li),熟悉各(ge)種(zhong)設備的(de)(de)安(an)(an)全(quan)操作規程;第三,發揚良好的(de)(de)團結協(xie)作和相(xiang)互監督(du)的(de)(de)精神。所(suo)以(yi)只有(you)端正了(le)自(zi)己的(de)(de)思想(xiang)作風,樹立(li)起了(le)“安(an)(an)全(quan)重于(yu)泰山”的(de)(de)責任(ren)意識,熟練掌握了(le)安(an)(an)全(quan)專業知識。我(wo)們(men)(men)才(cai)能做(zuo)好各(ge)方面(mian)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)防(fang)(fang)范措施。我(wo)們(men)(men)檢修人員(yuan)(yuan)作業的(de)(de)場合是處在易(yi)燃、易(yi)爆、高溫、腐蝕(shi)的(de)(de)場所(suo),因而時時刻刻都存在著危險,所(suo)以(yi)我(wo)們(men)(men)在作業不但需要(yao)團結協(xie)作,而且需要(yao)同事支持和監督(du)。

  xxxx年里,在我們檢修人員的(de)(de)共(gong)同努力下(xia),化工、包裝工段的(de)(de)監護(hu)下(xia),班(ban)組的(de)(de)安全(quan)形勢取(qu)得了有目共(gong)睹的(de)(de)成績,班(ban)組實現了全(quan)年“零事(shi)故”,沒有發生過一起(qi)人身輕傷以上(shang)安全(quan)事(shi)故。

  二、生產方面

  巡(xun)(xun)檢(jian)工(gong)作(zuo):我(wo)們檢(jian)修班(ban)組制定(ding)了(le)詳細(xi)的(de)巡(xun)(xun)檢(jian)制度,推(tui)行(xing)“人人都是(shi)設(she)(she)備(bei)(bei)的(de)主人”的(de)管理(li)理(li)念,在大(da)型(xing)設(she)(she)備(bei)(bei)及易(yi)損設(she)(she)備(bei)(bei)上實行(xing)分(fen)片負責(ze),做到(dao)(dao)了(le)設(she)(she)備(bei)(bei)到(dao)(dao)人,責(ze)任到(dao)(dao)人。在巡(xun)(xun)檢(jian)工(gong)作(zuo)中(zhong),對發(fa)現(xian)設(she)(she)備(bei)(bei)故障(zhang)的(de)員工(gong),我(wo)們檢(jian)修班(ban)組給予一(yi)定(ding)的(de)獎勵,因而在早上巡(xun)(xun)檢(jian)中(zhong),我(wo)們檢(jian)修人員用耳(er)朵去聽設(she)(she)備(bei)(bei)是(shi)否(fou)異常響動(dong)或(huo)噪音大(da),用眼睛(jing)去觀察設(she)(she)備(bei)(bei)是(shi)否(fou)損壞、松動(dong),用手去感觸設(she)(she)備(bei)(bei)是(shi)否(fou)高(gao)溫(wen)缺油或(huo)震動(dong)。所以我(wo)們檢(jian)修人員用自己的(de)慧眼、聰耳(er)、巧手為設(she)(she)備(bei)(bei)正(zheng)常運行(xing)提(ti)供(gong)了(le)強有力(li)的(de)保障(zhang)。

  日(ri)(ri)常檢(jian)(jian)(jian)修工(gong)作(zuo):在設備廠長(chang)及檢(jian)(jian)(jian)修班(ban)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領下(xia),我(wo)們(men)檢(jian)(jian)(jian)修班(ban)組發揚(yang)(yang)實干(gan)加巧干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen),使得(de)日(ri)(ri)常檢(jian)(jian)(jian)修工(gong)作(zuo)有(you)(you)條不紊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開展著,并且(qie)出色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成各項檢(jian)(jian)(jian)修任務。我(wo)們(men)檢(jian)(jian)(jian)修人(ren)(ren)(ren)員(yuan)在炎(yan)熱(re)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夏季(ji),鉆進多(duo)孔工(gong)段(duan)(duan)溫度高達(da)50℃滾筒(tong)干(gan)燥器(qi)里面焊接(jie)隔板和(he)筒(tong)體裂痕,每(mei)一(yi)次(ci)焊接(jie)完(wan)成出來,我(wo)們(men)檢(jian)(jian)(jian)修人(ren)(ren)(ren)員(yuan)都像洗過一(yi)次(ci)“桑拿(na)浴”一(yi)樣,全(quan)身濕完(wan)。我(wo)們(men)檢(jian)(jian)(jian)修人(ren)(ren)(ren)員(yuan)在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境中(zhong),克服重重困(kun)難,按質(zhi)按量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)拆(chai)檢(jian)(jian)(jian)粉(fen)硝工(gong)段(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)和(he)器(qi)。我(wo)們(men)檢(jian)(jian)(jian)修人(ren)(ren)(ren)員(yuan)在時間緊(jin),工(gong)作(zuo)量大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況下(xia),發揚(yang)(yang)艱(jian)苦(ku)(ku)奮斗、團結的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)和(he)爭著干(gan)、搶著干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)風,僅用9天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'時間獨立完(wan)成包(bao)裹機拆(chai)卸和(he)回裝工(gong)作(zuo),為設備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長(chang)期運行提供了強有(you)(you)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保障。我(wo)們(men)檢(jian)(jian)(jian)修人(ren)(ren)(ren)員(yuan)不但有(you)(you)過硬(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術,而且(qie)有(you)(you)能(neng)吃苦(ku)(ku),能(neng)戰斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優良作(zuo)風,讓(rang)硝銨分廠各項工(gong)作(zuo)跨上新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臺階。

  技(ji)(ji)改(gai)項目工作:我(wo)們(men)檢(jian)(jian)修人員(yuan)緊圍繞著公司(si)的(de)(de)發展大計,根(gen)據公司(si)及分(fen)廠(chang)的(de)(de)要求(qiu),制定了周密的(de)(de)技(ji)(ji)改(gai)計劃,并保(bao)質保(bao)量的(de)(de)完成任(ren)務,使分(fen)廠(chang)的(de)(de)技(ji)(ji)改(gai)緊張、有序(xu)的(de)(de)進行。在公司(si)的(de)(de)領導下,我(wo)們(men)檢(jian)(jian)修人員(yuan)獨立完成了多孔工段1#離心式抽風機(ji)和4#鼓(gu)風機(ji),使得多孔的(de)(de)產(chan)量由原來的(de)(de)80噸(dun)/班到現(xian)在的(de)(de)噸(dun)/班。在包(bao)裝(zhuang)工段,我(wo)們(men)檢(jian)(jian)修人員(yuan)新安裝(zhuang)了新庫水平皮帶,使得庫房堆保(bao)量增加(jia),利于轉包(bao)。在粉(fen)(fen)硝(xiao)工段,我(wo)們(men)多增加(jia)安裝(zhuang)了2臺真空泵和完成改(gai)進結(jie)晶(jing)機(ji)鍋門等(deng)技(ji)(ji)改(gai)項目,使得粉(fen)(fen)硝(xiao)的(de)(de)產(chan)量由原來的(de)(de)h/m3到現(xian)在的(de)(de)h/m3。我(wo)們(men)檢(jian)(jian)修人員(yuan)本著愛崗敬業,干一行愛一行的(de)(de)精神,為公司(si)的(de)(de)發展做出了自(zi)己的(de)(de)貢獻。

  三、節能降耗及現場衛生管理方面

  我(wo)們檢(jian)(jian)修(xiu)班組(zu)深刻領會公(gong)司的(de)節(jie)能(neng)降(jiang)(jiang)耗精神,積(ji)極響應公(gong)司的(de)口號,從“節(jie)約一(yi)個(ge)螺(luo)栓,一(yi)個(ge)螺(luo)帽,一(yi)個(ge)墊片”做起,努力(li)降(jiang)(jiang)低(di)成本(ben),為(wei)分廠降(jiang)(jiang)低(di)能(neng)耗,節(jie)約材料(liao)(liao)。我(wo)們檢(jian)(jian)修(xiu)班組(zu)在強化班組(zu)管(guan)理,提倡不鋪(pu)張,不浪費的(de)節(jie)約方針(zhen)。在滿足生(sheng)(sheng)產(chan)及安全要(yao)求的(de)前(qian)提下,使用(yong)廢(fei)舊的(de)鋼管(guan)、閥(fa)門(men)、彎(wan)頭(tou)等,為(wei)公(gong)司和(he)分廠節(jie)約材料(liao)(liao),提高了公(gong)司的(de)能(neng)源使用(yong)率,降(jiang)(jiang)低(di)了企業運行(xing)成本(ben)。檢(jian)(jian)修(xiu)班組(zu)在現(xian)場(chang)做工完成之(zhi)后,做到了“工完,料(liao)(liao)盡,場(chang)地清”的(de)要(yao)求,及時的(de)清理現(xian)場(chang),使現(xian)場(chang)看起來清潔,美觀(guan)。在檢(jian)(jian)修(xiu)班組(zu),我(wo)們以高標準來要(yao)求自己,堅(jian)持(chi)天天打(da)掃衛生(sheng)(sheng),不亂扔垃圾及廢(fei)料(liao)(liao),讓我(wo)們檢(jian)(jian)修(xiu)人員時刻處(chu)于一(yi)個(ge)整潔,溫馨的(de)環境中(zhong)。

  四、班組活動方面

  我們檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)修(xiu)班(ban)(ban)組(zu)(zu)積極,主(zhu)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)參(can)與公司及分(fen)廠的(de)(de)(de)各項集體活動(dong)(dong),并(bing)在檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)修(xiu)班(ban)(ban)組(zu)(zu)開展(zhan)相(xiang)互學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)熱潮,提高員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)技術能力和綜(zong)合素質(zhi)。我們檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)修(xiu)班(ban)(ban)組(zu)(zu)積極的(de)(de)(de)參(can)加(jia)了公司舉行(xing)的(de)(de)(de)職工(gong)氣排球比(bi)賽(sai),并(bing)助(zhu)分(fen)廠取得了“第三名”優異成績。我們檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)修(xiu)班(ban)(ban)組(zu)(zu)樂觀,主(zhu)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)參(can)加(jia)分(fen)廠舉行(xing)的(de)(de)(de)“慶國慶,迎中(zhong)秋”的(de)(de)(de)燒烤活動(dong)(dong),與化工(gong),包裝工(gong)段密切交談,搞好關系(xi),為以后的(de)(de)(de)檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)修(xiu)工(gong)作,打好堅實的(de)(de)(de)基礎。同時,我們檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)修(xiu)班(ban)(ban)組(zu)(zu)自(zi)己也開展(zhan)相(xiang)互學(xue)(xue)習(xi),相(xiang)互促進的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)活動(dong)(dong),使我們檢(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)修(xiu)人員(yuan)的(de)(de)(de)技術上一個新的(de)(de)(de)臺階。

  五、未來展望方面

  新的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)意味(wei)著新的(de)(de)(de)起點新的(de)(de)(de)機(ji)遇新的(de)(de)(de)挑戰,我們(men)檢修(xiu)班組端正作(zuo)風,發揚團結互助、艱苦奮斗(dou)、頑強拼(pin)搏的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen),以(yi)(yi)樂觀、積極的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)面貌(mao)迎接新的(de)(de)(de)檢修(xiu)和技(ji)改項目,并(bing)以(yi)(yi)過硬的(de)(de)(de)本領(ling)來(lai)完滿的(de)(de)(de)完成工作(zuo),為公司及分廠(chang)做出自己(ji)的(de)(de)(de)貢獻。

先進班組工作總結12

尊敬的各級領導:

  大家好!

  20年(nian)(nian)(nian)的(de)工(gong)(gong)(gong)作,是在段(duan)領導(dao)(dao)和(he)車(che)間領導(dao)(dao)的(de)正確(que)領導(dao)(dao)和(he)全體職工(gong)(gong)(gong)的(de)支持幫助下,線(xian)(xian)(xian)(xian)路圓(yuan)滿(man)完成上(shang)級(ji)領導(dao)(dao)交給的(de)各項任(ren)務(wu),本年(nian)(nian)(nian)度里線(xian)(xian)(xian)(xian)路工(gong)(gong)(gong)區(qu)共完成維修(xiu)道岔12組(zu)、線(xian)(xian)(xian)(xian)路維修(xiu)2km,保養道岔30組(zu),兗石下行(xing)新線(xian)(xian)(xian)(xian)開通整治,東平(ping)線(xian)(xian)(xian)(xian)接管,以及認真(zhen)完成了各項臨時性任(ren)務(wu)。本年(nian)(nian)(nian)度里,線(xian)(xian)(xian)(xian)路工(gong)(gong)(gong)區(qu)軌檢車(che)任(ren)務(wu)較去年(nian)(nian)(nian)有(you)了很(hen)大(da)的(de)提高,優(you)良率達(da)到了段(duan)指定(ding)的(de)目標,同時,車(che)載儀(yi)和(he)添乘儀(yi)晃車(che)得(de)到了有(you)效地控制。安全工(gong)(gong)(gong)作有(you)序進行(xing),沒發現嚴重的(de)“兩違”現象,借(jie)此機會,我(wo)將一年(nian)(nian)(nian)來(lai)線(xian)(xian)(xian)(xian)路工(gong)(gong)(gong)區(qu)的(de)工(gong)(gong)(gong)作情況(kuang)向大(da)家作以下匯報:

  一(yi)是嚴(yan)守作(zuo)業(ye)(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan) “安(an)(an)(an)全(quan)(quan)是鐵路(lu)運輸(shu)永恒(heng)的(de)(de)主題(ti),是一(yi)塊(kuai)班(ban)組必須嚴(yan)防死守的(de)(de)陣地,丟(diu)了(le)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)就(jiu)砸了(le)飯(fan)碗,失去安(an)(an)(an)全(quan)(quan)這塊(kuai)陣地就(jiu)失去一(yi)切”,這句(ju)話是我們班(ban)組長對(dui)(dui)(dui)(dui)職(zhi)(zhi)(zhi)工開展安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育的(de)(de)口頭禪(chan),工區(qu)工班(ban)長和安(an)(an)(an)全(quan)(quan)員(yuan),在日常作(zuo)業(ye)(ye)(ye)中(zhong)堅持做到(dao)嘴(zui)碎(sui)一(yi)點,安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育不(bu)離口;心(xin)細(xi)一(yi)點,安(an)(an)(an)全(quan)(quan)預想,盡(jin)量周到(dao);腿勤一(yi)點,作(zuo)業(ye)(ye)(ye)過程(cheng)中(zhong)加強檢(jian)查。我們還根據工區(qu)職(zhi)(zhi)(zhi)工作(zuo)業(ye)(ye)(ye)中(zhong)的(de)(de)表(biao)現(xian),對(dui)(dui)(dui)(dui)職(zhi)(zhi)(zhi)工安(an)(an)(an)全(quan)(quan)自(zi)控能力進行(xing)了(le)排模調查,對(dui)(dui)(dui)(dui)于個別責(ze)任心(xin)差,安(an)(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)識談(tan)薄(bo)的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)工,不(bu)斷加強教育,在工作(zuo)中(zhong),工班(ban)長還把他們作(zuo)為重(zhong)點對(dui)(dui)(dui)(dui)象進行(xing)控制(zhi),堅決執(zhi)行(xing)“誰的(de)(de)自(zi)控能力差就(jiu)加強對(dui)(dui)(dui)(dui)他的(de)(de)互控、聯控,不(bu)讓一(yi)名職(zhi)(zhi)(zhi)工在安(an)(an)(an)全(quan)(quan)上掉隊”的(de)(de)原則。在帶班(ban)作(zuo)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)過程(cheng)中(zhong),工班(ban)長,安(an)(an)(an)全(quan)(quan)員(yuan)對(dui)(dui)(dui)(dui)于違(wei)章(zhang)(zhang)違(wei)紀行(xing)為大膽管(guan)理,發現(xian)問題(ti)總是及時指出(chu),并組織職(zhi)(zhi)(zhi)工集體討(tao)論,職(zhi)(zhi)(zhi)工們認識到(dao)抓安(an)(an)(an)全(quan)(quan)是對(dui)(dui)(dui)(dui)事不(bu)對(dui)(dui)(dui)(dui)人,是為了(le)大家共同利益,不(bu)但理解(jie)了(le),還逐漸(jian)形成了(le)“違(wei)章(zhang)(zhang)違(wei)紀人人管(guan)”的(de)(de)`良好氛圍,向(xiang)著安(an)(an)(an)全(quan)(quan)自(zi)控型班(ban)組方向(xiang)發展。

  二(er)是嚴把設(she)(she)備(bei)(bei)質(zhi)量。 保(bao)持(chi)線(xian)橋設(she)(she)備(bei)(bei)狀態(tai)的(de)(de)均衡良好,是工(gong)(gong)務部門的(de)(de)主要使命,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)首先從每月的(de)(de)設(she)(she)備(bei)(bei)檢(jian)(jian)查抓(zhua)起(qi),從工(gong)(gong)班長的(de)(de)參與(yu)(yu)抓(zhua)起(qi),因為(wei)只(zhi)有(you)工(gong)(gong)班長親自參與(yu)(yu)設(she)(she)備(bei)(bei)檢(jian)(jian)查,才(cai)能(neng)對(dui)(dui)自已管理的(de)(de)設(she)(she)備(bei)(bei)做(zuo)到心中有(you)數,才(cai)能(neng)更合(he)理地(di)安排工(gong)(gong)作,確保(bao)生產任務的(de)(de)順利完成。俗(su)話說得好“濫(lan)干不如(ru)精(jing)干”掌握了(le)設(she)(she)備(bei)(bei)質(zhi)量的(de)(de)第(di)一手資料,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)便對(dui)(dui)管內的(de)(de)薄弱環(huan)節(jie)進行(xing)重(zhong)點整治。上行(xing)k82-k84路(lu)基(ji)翻漿,線(xian)路(lu)幾何(he)尺寸變(bian)化快,20年(nian)頻頻出現(xian)車載儀三級病害,由于我(wo)(wo)們(men)(men)(men)下(xia)半年(nian)來勤檢(jian)(jian)查,勤處(chu)理,不但有(you)效(xiao)地(di)控制了(le)幾何(he)尺寸的(de)(de)變(bian)化量,也使線(xian)路(lu)基(ji)礎日益穩定(ding)。同時(shi),在段(duan)領導和(he)車間(jian)領導的(de)(de)幫助和(he)指導下(xia),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還對(dui)(dui)站場,進行(xing)了(le)深加工(gong)(gong),對(dui)(dui)道岔進行(xing)了(le)加強處(chu)理,基(ji)本(ben)上做(zuo)到了(le)把設(she)(she)備(bei)(bei)質(zhi)量創優與(yu)(yu)打造工(gong)(gong)區品牌(pai)有(you)機(ji)地(di)結合(he)在一起(qi)。

  三是嚴肅(su)制(zhi)度(du)落(luo)實。 這里(li),換(huan)句話說就(jiu)是“按標準(zhun)開展工作”。通(tong)(tong)過近幾年的(de)(de)鍛(duan)煉,我們認識到(dao)段上每(mei)出臺一(yi)項規(gui)(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)度(du),必定對安全生(sheng)產(chan)起著積極的(de)(de)促進作用。為此,凡(fan)有(you)新的(de)(de)制(zhi)度(du)出臺,都(dou)組(zu)織(zhi)相關人員進行學習,我們并細化(hua)了安全管(guan)理(li)措施,分(fen)解了工班長(chang)的(de)(de)工作壓力,使更多的(de)(de)職工參(can)與班組(zu)管(guan)理(li)之中(zhong)(zhong),通(tong)(tong)過落(luo)實《安規(gui)(gui)(gui)》、《維規(gui)(gui)(gui)》,推進落(luo)實精細化(hua)作業標準(zhun),綜合(he)維修質(zhi)量明顯提高,遵章(zhang)守紀(ji)蔚然成風。總之,班組(zu)的(de)(de)管(guan)理(li)者從嚴肅(su)制(zhi)度(du)落(luo)實中(zhong)(zhong)嘗到(dao)了甜(tian)頭(tou),達到(dao)了班組(zu)管(guan)理(li)逐步(bu)規(gui)(gui)(gui)范的(de)(de)目(mu)的(de)(de),職工從嚴肅(su)制(zhi)度(du)落(luo)實中(zhong)(zhong)嘗到(dao)了甜(tian)頭(tou),形成了安全生(sheng)產(chan)與經(jing)濟效(xiao)益雙(shuang)贏(ying)的(de)(de)良好(hao)局面(mian)。

  四是(shi)(shi)關心職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)生(sheng)活,做好(hao)后勤保障(zhang),使職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)安(an)心工(gong)作(zuo)。 職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)最關心的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題有(you)三(san):一是(shi)(shi)獎金分(fen)配;二(er)是(shi)(shi)休(xiu)(xiu)(xiu)息休(xiu)(xiu)(xiu)假(jia);三(san)是(shi)(shi)伙食(shi)(shi)。細心周(zhou)到(dao)的(de)(de)(de)關心職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)生(sheng)活。職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)是(shi)(shi)班(ban)組(zu)最寶的(de)(de)(de)財富,是(shi)(shi)各項生(sheng)產(chan)任務的(de)(de)(de)具體實施(shi)者,細心周(zhou)到(dao)的(de)(de)(de)關心職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)生(sheng)活與搞(gao)好(hao)安(an)全生(sheng)產(chan)密不可分(fen),為了(le)控制伙食(shi)(shi)費,我們派(pai)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)輪流買(mai)菜,讓大(da)(da)家掌(zhang)握市場行情,伙食(shi)(shi)費用(yong)清晰、透明,每月(yue)的(de)(de)(de)伙食(shi)(shi)費張(zhang)榜公布。為了(le)大(da)(da)家吃的(de)(de)(de)順(shun)心,我們經常根據大(da)(da)家的(de)(de)(de)口味(wei)變換(huan)食(shi)(shi)譜,有(you)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)生(sheng)病(bing),工(gong)班(ban)長便主動關心照顧,拿(na)藥打水,做病(bing)號飯。開(kai)展班(ban)組(zu)管理工(gong)作(zuo)要(yao)抓住(zhu)先(xian)機,把各項工(gong)作(zuo)做在(zai)(zai)前(qian)面,只有(you)這(zhe)樣(yang)才能從(cong)容應對各種問(wen)(wen)題,我們在(zai)(zai)每月(yue)初,都根據生(sheng)產(chan)任務情況和(he)段(duan)月(yue)度交班(ban)會的(de)(de)(de)重點(dian)工(gong)作(zuo)安(an)排(pai)做出全月(yue)工(gong)作(zuo)計劃(hua),合理安(an)排(pai)勞動力組(zu)織實施(shi),當(dang)月(yue)工(gong)作(zuo)提前(qian)完成后,便主動去做下月(yue)的(de)(de)(de)正常任務,將贏得的(de)(de)(de)寶貴時(shi)間(jian),用(yong)于職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)的(de)(de)(de)調休(xiu)(xiu)(xiu),有(you)效(xiao)解決了(le)休(xiu)(xiu)(xiu)息與生(sheng)產(chan)在(zai)(zai)時(shi)間(jian)上的(de)(de)(de)矛盾,解決了(le)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)調休(xiu)(xiu)(xiu)這(zhe)個“老大(da)(da)難”問(wen)(wen)題,使大(da)(da)家在(zai)(zai)安(an)全生(sheng)產(chan)中時(shi)刻保持充沛(pei)的(de)(de)(de)精力。

  五是抓好“三線(xian)(xian)”建(jian)(jian)(jian)設。 建(jian)(jian)(jian)線(xian)(xian)就是建(jian)(jian)(jian)精神。對于段(duan)(duan)開(kai)展(zhan)的(de)“三線(xian)(xian)”建(jian)(jian)(jian)設,我(wo)們一(yi)方面加強管理,鞏固(gu)既(ji)有成(cheng)(cheng)果,延長段(duan)(duan)“三線(xian)(xian)”建(jian)(jian)(jian)設投入的(de)利(li)用周(zhou)期;另一(yi)方面發揮職(zhi)(zhi)(zhi)工群眾智慧,不斷在(zai)鞏固(gu)成(cheng)(cheng)果的(de)基(ji)礎上創新。 “三線(xian)(xian)”建(jian)(jian)(jian)設的(de)開(kai)展(zhan)豐富了(le)職(zhi)(zhi)(zhi)工的(de)生(sheng)活,陶冶了(le)職(zhi)(zhi)(zhi)工的(de)情操,使(shi)線(xian)(xian)路工區這片土地上蕩起(qi)了(le)無限生(sheng)機。

  六(liu)是(shi)(shi)(shi)開展(zhan)節(jie)(jie)能(neng)(neng)降(jiang)耗(hao)。 減少生產成本,是(shi)(shi)(shi)提高(gao)企(qi)業(ye)效益(yi)的(de)重要手段(duan)。20年(nian),我(wo)們積極開展(zhan)節(jie)(jie)能(neng)(neng)降(jiang)耗(hao)活動,使(shi)全體職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)養成了節(jie)(jie)儉的(de)生活和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風。每(mei)日(ri)(ri)作(zuo)(zuo)業(ye),我(wo)們都清點(dian)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)(gong)具(ju),收工(gong)(gong)(gong)后一一對(dui)照(zhao),對(dui)于(yu)損(sun)壞的(de)工(gong)(gong)(gong)具(ju),使(shi)用(yong)者(zhe)必須講清原因,并經材料(liao)員許(xu)可(ke)后方準(zhun)更換,做到(dao)了工(gong)(gong)(gong)具(ju)定人,避免丟失和(he)意外(wai)損(sun)耗(hao);每(mei)一處用(yong)電開關我(wo)們都有指定的(de)節(jie)(jie)能(neng)(neng)負責人,工(gong)(gong)(gong)班長每(mei)日(ri)(ri)對(dui)節(jie)(jie)能(neng)(neng)情況(kuang)進行檢(jian)查;每(mei)日(ri)(ri)作(zuo)(zuo)業(ye)過程中,我(wo)們都及時將舊料(liao)收回工(gong)(gong)(gong)區,分類擺放,能(neng)(neng)利用(yong)的(de)盡量(liang)重復利用(yong);以上,是(shi)(shi)(shi)開展(zhan)班組管(guan)理情況(kuang)的(de)匯(hui)報,希望(wang)大家多提寶(bao)貴意見,幫助我(wo)們工(gong)(gong)(gong)區在各(ge)方面工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)更進一步。

先進班組工作總結13

  一學期的(de)(de)班務(wu)工(gong)(gong)作結(jie)束(shu)了,在(zai)學校領(ling)導和各位老師的(de)(de)協助支持下,在(zai)全(quan)班同(tong)學的(de)(de)共同(tong)努(nu)力下,學生(sheng)的(de)(de)思想素質(zhi)、行(xing)為(wei)習(xi)慣、學習(xi)習(xi)慣等方面都有了明(ming)顯的(de)(de)改變(bian),圓滿地完成了本學期的(de)(de)各項工(gong)(gong)作任務(wu)。為(wei)了更好地搞好以(yi)后的(de)(de)工(gong)(gong)作,現將(jiang)本學期的(de)(de)班務(wu)工(gong)(gong)作總結(jie)如下。

  一、進一步加強思想政治教育,造就了良好的班級風氣。

  半年來,我(wo)根(gen)據學(xue)(xue)校少先(xian)大隊的(de)工作計劃,針對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)特點,積(ji)極(ji)開展以愛(ai)國(guo)主義教育(yu)(yu)(yu)為(wei)主線(xian),以培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良(liang)好的(de)行(xing)(xing)(xing)為(wei)規(gui)范和(he)"三自"能力(li)為(wei)突破(po)口的(de)系(xi)列教育(yu)(yu)(yu)活(huo)動,收到(dao)顯著(zhu)成效。首(shou)先(xian)利用開學(xue)(xue)之初,借助班(ban)(ban)(ban)會對全(quan)體(ti)同(tong)(tong)學(xue)(xue)進行(xing)(xing)(xing)政治思想教育(yu)(yu)(yu),結(jie)(jie)合(he)《小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)守則》和(he)《小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)日常(chang)行(xing)(xing)(xing)為(wei)規(gui)范》進行(xing)(xing)(xing)強化教育(yu)(yu)(yu),使每(mei)位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都能迅速地從假期(qi)的(de)散漫、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)無規(gui)律中轉化到(dao)正常(chang)的(de)的(de)學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中;同(tong)(tong)時,對全(quan)體(ti)班(ban)(ban)(ban)委成員(yuan)進行(xing)(xing)(xing)競(jing)選為(wei)主的(de)輪換制,激發了(le)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積(ji)極(ji)向上(shang)的(de)思想意識(shi),形成了(le)團結(jie)(jie)、務實(shi)(shi)、積(ji)極(ji)、爭(zheng)先(xian)的(de)良(liang)好班(ban)(ban)(ban)風,增強了(le)班(ban)(ban)(ban)級凝聚力(li);再(zai)者,結(jie)(jie)合(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身邊的(de)正反事例認真(zhen)剖析,分(fen)析其是非,總(zong)結(jie)(jie)其教訓,吸取其經驗,引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)(xing)(xing)自我(wo)教育(yu)(yu)(yu),;最(zui)后,利用每(mei)周一(yi)(yi)次的(de)升國(guo)旗儀式(shi)對全(quan)班(ban)(ban)(ban)同(tong)(tong)學(xue)(xue)進行(xing)(xing)(xing)愛(ai)國(guo)主義、講(jiang)文明(ming)、懂禮貌、安全(quan)教育(yu)(yu)(yu),并從學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)一(yi)(yi)舉一(yi)(yi)動、一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行(xing)(xing)(xing)入手,使每(mei)位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從小形成良(liang)好的(de)行(xing)(xing)(xing)為(wei)習慣、文明(ming)習慣,為(wei)培(pei)養(yang)新世(shi)紀的(de)人才打下(xia)了(le)扎實(shi)(shi)的(de)基礎(chu)。

  二、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育,提高了學生的綜合品德素質。

  小學(xue)(xue)(xue)教育(yu)主(zhu)要(yao)是(shi)養(yang)(yang)成(cheng)教育(yu),一(yi)(yi)個人能(neng)否養(yang)(yang)成(cheng)良好(hao)的(de)行(xing)為習慣和高(gao)尚(shang)的(de)思想品德(de),關(guan)鍵在于(yu)小學(xue)(xue)(xue)階段的(de)教育(yu)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)良好(hao)的(de)思想行(xing)為不是(shi)一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕形(xing)成(cheng)的(de),而是(shi)通(tong)過每(mei)一(yi)(yi)件事(shi),每(mei)一(yi)(yi)項活動,每(mei)一(yi)(yi)節(jie)課,長期熏陶才能(neng)形(xing)成(cheng)。我(wo)著重從抓日常(chang)行(xing)為規范的(de)養(yang)(yang)成(cheng)教育(yu)入手,以課堂生(sheng)活為主(zhu)體,以常(chang)規訓練為主(zhu)線,加強(qiang)了(le)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)課堂紀律、常(chang)規、禮(li)貌(mao)、衛(wei)生(sheng)、勞動等方面的(de)教育(yu)。培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對(dui)學(xue)(xue)(xue)習的(de)責任(ren)感和自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)、自(zi)(zi)理、自(zi)(zi)控的(de)能(neng)力,使課堂教學(xue)(xue)(xue)中師生(sheng)和諧統一(yi)(yi)地完成(cheng)各項教學(xue)(xue)(xue)任(ren)務。為了(le)提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)綜合素質,我(wo)班采取了(le)多(duo)種措施對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)教育(yu)。主(zhu)要(yao)有以下幾個方面:

  1、班主任(ren)認(ren)真協調(diao)組織任(ren)課(ke)教師進行討(tao)論,明確思品(pin)教育的重要性,制定出各自的教育措(cuo)施。

  2、班主任(ren)經(jing)常溝通各(ge)任(ren)課教(jiao)師交流意(yi)見,確(que)立(li)目(mu)標,形(xing)成合力(li),增強教(jiao)育(yu)效(xiao)果。在各(ge)學科(ke)課堂,教(jiao)師利用教(jiao)材里(li)的(de)(de)生動事例(li),引導學生進入情境,激(ji)發他(ta)們(men)的(de)(de)情感,使他(ta)們(men)從情中明理,分(fen)辨是非,形(xing)成正確(que)的(de)(de)人生觀,真(zhen)正地全面提高學生的(de)(de)綜合思(si)想素質。

  3、各(ge)任(ren)課教師落實教材的`知識點(dian),突出(chu)教育點(dian)。

  三、繼續加強了班級安全教育,周密落實了各項安全措施,防患于未然。

  四、重視與家長的聯系,雙向管好孩子。

  孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)進步,集體的(de)(de)(de)成長(chang)(chang)(chang),離不開(kai)教(jiao)師,也離不開(kai)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)。為(wei)了更(geng)好(hao)地全(quan)面(mian)(mian)了解學(xue)生(sheng)情況,我通過(guo)多種形(xing)式與(yu)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)建立密切聯系,進行友(you)好(hao)交(jiao)往。本學(xue)期繼(ji)續進行家(jia)(jia)訪、碰頭會面(mian)(mian)向家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)介紹一些(xie)教(jiao)育(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)、經(jing)驗,推薦一些(xie)教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)書(shu)籍,如“怎(zen)樣(yang)教(jiao)育(yu)(yu)子(zi)女”、“怎(zen)樣(yang)使你的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)更(geng)聰明”、“父母必讀”等(deng),同(tong)時對家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)提出要(yao)求:為(wei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)在家(jia)(jia)里(li)創造良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)環境(jing),為(wei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)做(zuo)好(hao)榜(bang)樣(yang)。通過(guo)這些(xie)工作,使很多家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)重視了對子(zi)女的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu),改(gai)進了對子(zi)女的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)(fang)法(fa),增強了做(zuo)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)責任感,收到了較好(hao)的(de)(de)(de)效(xiao)果。

  五、開展豐富多彩的活班級動,構筑班級教育的平臺,讓學生多育并舉,全面發展。

  本學(xue)期中除了(le)(le)配合(he)學(xue)校積極完成各項教育(yu)教學(xue)工作外,還召開了(le)(le)形式多樣的主(zhu)題班(ban)(ban)會,如“我(wo)是班(ban)(ban)級小主(zhu)人”、“凝聚(ju)集體的愛(ai)”(班(ban)(ban)名、班(ban)(ban)規、班(ban)(ban)訓,幫(bang)困助殘捐(juan)款83元、向汶川(chuan)獻愛(ai)心(xin)計190元)“我(wo)相信,我(wo)行(xing)(xing)”、“安全伴我(wo)行(xing)(xing)”、“父母的愛(ai)”、“一幫(bang)一,比同(tong)(tong)桌”等(deng),針對學(xue)生的實(shi)際(ji)情況進(jin)行(xing)(xing)教育(yu),為形成良好的班(ban)(ban)風,養成良好的行(xing)(xing)為習(xi)慣、文明(ming)衛生習(xi)慣奠定了(le)(le)基礎。同(tong)(tong)時還抓(zhua)住有利(li)時機在班(ban)(ban)級及時開展“手(shou)拉手(shou)”、“優秀(xiu)作業(ye)展覽”、“讀(du)課外書比賽”等(deng)活(huo)動,調動了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)們學(xue)習(xi)的積極性(xing),使(shi)他們增(zeng)長了(le)(le)課外知(zhi)識(shi),提高了(le)(le)閱讀(du)能(neng)力。

  六、注重了后進生的轉化工作:

  在后(hou)進(jin)生的(de)(de)(de)轉(zhuan)化(hua)方面(mian)(mian),我(wo)分了兩類,一種是李(li)芳、王佳玉,僅(jin)僅(jin)是學(xue)習(xi)成(cheng)績差(cha)。一種是楊(yang)佳偉、劉旭東、汪鵬飛、呂睿等(deng)不(bu)(bu)僅(jin)學(xue)習(xi)成(cheng)績差(cha);而且(qie)行(xing)為習(xi)慣(guan)、紀律方面(mian)(mian)特差(cha)。我(wo)針對(dui)各自的(de)(de)(de)特點及后(hou)進(jin)的(de)(de)(de)原(yuan)因,經常找他(ta)們談心做(zuo)思想教育工作,只要是一有(you)時間就(jiu)對(dui)他(ta)們進(jin)行(xing)基礎知識生字的(de)(de)(de)聽寫,并且(qie)進(jin)行(xing)面(mian)(mian)批面(mian)(mian)改,在進(jin)行(xing)強(qiang)化(hua)練習(xi),爭取過識字關,其次對(dui)癥下藥,長期不(bu)(bu)懈地(di)去輔導教育他(ta)們,經過和任課教師的(de)(de)(de)不(bu)(bu)懈的(de)(de)(de)努力,后(hou)進(jin)生的(de)(de)(de)面(mian)(mian)縮(suo)小(xiao)了由原(yuan)來的(de)(de)(de)10個轉(zhuan)化(hua)成(cheng)5個。

  經過全(quan)班同(tong)學(xue)共同(tong)努力(li)取得了一定的(de)成績,但是也(ye)還存在有許多的(de)不足之處,比如(ru)家訪不夠及時,對學(xue)困生的(de)轉化(hua)措施不夠得力(li),另外和(he)其他(ta)學(xue)科(ke)任(ren)課(ke)教師(shi)聯系(xi)不足,造成學(xue)科(ke)之間教育上的(de)脫節等問題,當然這也(ye)是今(jin)后班級(ji)教育工(gong)作的(de)努力(li)的(de)方向(xiang)。

先進班組工作總結14

  回首過去的一年,生產甲班在(zai)工作中積極(ji)主動,細致到位,在(zai)面(mian)對人事(shi)調動頻(pin)繁、人員(yuan)新、設備(bei)新等多種困(kun)難的前提(ti)下,依然圓(yuan)滿完成(cheng)了公(gong)司安排的生產任務(wu)。

  為了保證(zheng)公(gong)司下達的(de)生產目標,順(shun)利完成(cheng)車間的(de)每月各項(xiang)任務,在公(gong)司、生產部及廠領導的(de)正確(que)領導下,甲班針(zhen)對可能出(chu)現(xian)的(de)問(wen)題及時安排(pai)相(xiang)關的(de)工(gong)作,嚴格執行規章制度,嚴密部署(shu),認真落實,方(fang)面:

  一(yi)、班(ban)組(zu)每位(wei)(wei)要從崗位(wei)(wei)責任(ren)制度出發,明確(que)安全職責,形成班(ban)組(zu)中(zhong)的安全責任(ren)網(wang)絡,經(jing)常對(dui)班(ban)組(zu)人員進行安全教育。

  二、在生產過程中,貫徹“安全第一、預防為主”的(de)方(fang)針,和(he)員工談心,了(le)解班組(zu)人員的(de)思想(xiang)動向,保證大家沒有思想(xiang)包(bao)袱(fu),保證生產工作的(de)順利進行。

  三、布置安全(quan)檢查事項及安全(quan)措施,同時針(zhen)對生產中的不良(liang)傾向進行整理(li)分析。

  實踐生產方面:

  對發生的(de)障(zhang)礙、異常等(deng)情(qing)況(kuang),立即組(zu)織本班(ban)員工及相關人員進行搶修(xiu);車間的(de)叉車剛開始由于(yu)無人管理常出現(xian)異常情(qing)況(kuang),給單位帶來很多不(bu)必(bi)要的(de)損(sun)失,同(tong)時(shi)給生產帶來不(bu)必(bi)要的(de)麻(ma)煩,看(kan)到這種情(qing)況(kuang)后(hou)我帶領(ling)甲班(ban)員工主動(dong)承擔起叉車的(de)維護和日常檢(jian)修(xiu)工作.既保證生產的(de)順利進行,同(tong)時(shi)降(jiang)低設備的(de)損(sun)壞率,從(cong)使用(yong)層面上又幫助大家對叉車的(de)使用(yong)和維修(xiu)技能有了進一步提升。

  同(tong)時(shi),甲班(ban)利(li)用開(kai)、停車及(ji)各(ge)種(zhong)重大(da)操(cao)(cao)作(zuo)間隙,組(zu)(zu)織技術力(li)量(liang)對(dui)本班(ban)操(cao)(cao)作(zuo)人(ren)員(yuan)見縫(feng)插針的`進行幫帶及(ji)培訓,如本班(ban)沒(mei)有進行相關操(cao)(cao)作(zuo),在其他班(ban)組(zu)(zu)進行操(cao)(cao)作(zuo)時(shi)就主動到(dao)現(xian)場觀摩學習。隨著(zhu)公司的深(shen)化改革,班(ban)組(zu)(zu)建(jian)設是素質文明(ming)的一(yi)個(ge)重要體現(xian),同(tong)時(shi)也反映出一(yi)個(ge)班(ban)組(zu)(zu)的技術力(li)量(liang)。為(wei)(wei)此,甲班(ban)專門(men)召集大(da)家進行學習,使班(ban)組(zu)(zu)成員(yuan)首(shou)先從思想上發跡(ji)認(ren)識,把(ba)以前認(ren)為(wei)(wei)的班(ban)組(zu)(zu)建(jian)設只是表面文章徹底轉變過來,并且規定班(ban)組(zu)(zu)建(jian)設內容(rong)結合(he)實(shi)際工作(zuo),將(jiang)工作(zuo)中遇到(dao)的問(wen)題和(he)(he)現(xian)象真正(zheng)做到(dao)班(ban)組(zu)(zu)建(jian)設和(he)(he)實(shi)際工作(zuo)的良性互助,同(tong)時(shi)把(ba)班(ban)組(zu)(zu)建(jian)設與安(an)全相結合(he)。

  在甲班(ban)(ban)全體成員(yuan)的(de)(de)共同努力(li)下(xia),20xx年(nian)我(wo)(wo)們(men)取得(de)了一定(ding)的(de)(de)成績,但(dan)離今后的(de)(de)工(gong)作目標尚(shang)有(you)一定(ding)的(de)(de)距離,只有(you)不斷(duan)發現自身存在的(de)(de)問題(ti),才能更(geng)(geng)好(hao)更(geng)(geng)快(kuai)的(de)(de)進步,才能更(geng)(geng)好(hao)地為公司(si)的(de)(de)生(sheng)產服(fu)務,希望各(ge)級(ji)領(ling)導(dao)(dao)及兄(xiong)弟(di)班(ban)(ban)組提(ti)出寶貴意(yi)見(jian),我(wo)(wo)們(men)會(hui)用更(geng)(geng)高(gao)的(de)(de)標準要求自己(ji),力(li)求在明年(nian)的(de)(de)工(gong)作中取得(de)更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)成績來答謝各(ge)級(ji)領(ling)導(dao)(dao)對生(sheng)產甲班(ban)(ban)的(de)(de)支(zhi)持與(yu)肯(ken)定(ding)!

先進班組工作總結15

  xx年的工(gong)作(zuo)(zuo),是在(zai)段(duan)領導(dao)(dao)和(he)(he)車間領導(dao)(dao)的正(zheng)確領導(dao)(dao)和(he)(he)全體職工(gong)的支持(chi)幫助(zhu)下,本年度(du)里xx線路(lu)工(gong)區(qu)(qu)共完成(cheng)維修道(dao)岔12組、線路(lu)維修2km,保養道(dao)岔30組,兗(yan)石(shi)下行(xing)(xing)新線開(kai)通整治,東平線接管,以(yi)及認真(zhen)完成(cheng)了(le)各項(xiang)臨時性任務。本年度(du)里,xx線路(lu)工(gong)區(qu)(qu)軌檢車任務較去年有(you)了(le)很大的提高,優良率達(da)到了(le)段(duan)指(zhi)定的目(mu)標,同時,車載儀(yi)(yi)和(he)(he)添乘儀(yi)(yi)晃車得到了(le)有(you)效地控制。安全工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)序進行(xing)(xing),沒(mei)發現嚴重的“兩(liang)違”現象(xiang),借此機會,我將一(yi)年來(lai)xx線路(lu)工(gong)區(qu)(qu)的工(gong)作(zuo)(zuo)情(qing)況向大家(jia)作(zuo)(zuo)以(yi)下匯報:

  一(yi)是(shi)(shi)嚴守作(zuo)業(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)是(shi)(shi)鐵路運輸(shu)永(yong)恒的(de)主題,是(shi)(shi)一(yi)塊班組必須嚴防死守的(de)陣地(di),丟了(le)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)就(jiu)砸(za)了(le)飯(fan)碗,失去(qu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)這塊陣地(di)就(jiu)失去(qu)一(yi)切”,這句話(hua)是(shi)(shi)我們(men)班組長對職工(gong)開展(zhan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育的(de)口(kou)頭禪,工(gong)區工(gong)班長和安(an)(an)(an)全(quan)(quan)員(yuan),在(zai)日常作(zuo)業(ye)(ye)中堅持做到嘴(zui)碎一(yi)點,安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育不(bu)離口(kou);心細一(yi)點,安(an)(an)(an)全(quan)(quan)預想,盡量(liang)周到;腿勤一(yi)點,作(zuo)業(ye)(ye)過程(cheng)中加強(qiang)檢查。我們(men)還根據工(gong)區職工(gong)作(zuo)業(ye)(ye)中的(de)表現(xian)(xian),對職工(gong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)自控(kong)能力進行(xing)了(le)排模調(diao)查,對于個別責任心差,安(an)(an)(an)全(quan)(quan)意識談薄的(de)職工(gong),不(bu)斷加強(qiang)教育,在(zai)工(gong)作(zuo)中,工(gong)班長還把他們(men)作(zuo)為重點對象進行(xing)控(kong)制(zhi),堅決執(zhi)行(xing)“誰的(de)自控(kong)能力差就(jiu)加強(qiang)對他的(de)互控(kong)、聯(lian)控(kong),不(bu)讓(rang)一(yi)名職工(gong)在(zai)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)上掉隊”的(de)原則。在(zai)帶班作(zuo)業(ye)(ye)的(de)過程(cheng)中,工(gong)班長,安(an)(an)(an)全(quan)(quan)員(yuan)對于違(wei)章違(wei)紀行(xing)為大膽管理,發(fa)現(xian)(xian)問題總是(shi)(shi)及時指出(chu),并組織職工(gong)集體討論,職工(gong)們(men)認識到抓安(an)(an)(an)全(quan)(quan)是(shi)(shi)對事不(bu)對人(ren),是(shi)(shi)為了(le)大家共同(tong)利益,不(bu)但理解(jie)了(le),還逐漸形(xing)成了(le)“違(wei)章違(wei)紀人(ren)人(ren)管”的(de)良好氛圍(wei),向著(zhu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)自控(kong)型班組方向發(fa)展(zhan)。

  二是嚴把設(she)(she)備質(zhi)量。保持線橋(qiao)設(she)(she)備狀態的(de)均衡良好,是工(gong)(gong)務部門的(de)主要使命(ming),我(wo)(wo)們(men)首先(xian)從(cong)每(mei)月(yue)的(de)設(she)(she)備檢查(cha)抓(zhua)起(qi)(qi),從(cong)工(gong)(gong)班長的(de)參與抓(zhua)起(qi)(qi),因為(wei)只有工(gong)(gong)班長親自參與設(she)(she)備檢查(cha),才能(neng)對自已管理的(de)設(she)(she)備做到(dao)心(xin)中有數,才能(neng)更合理地(di)安排工(gong)(gong)作,確保生產任務的(de)順利完(wan)成。俗話說(shuo)得好“濫干不如精干”掌(zhang)握了(le)設(she)(she)備質(zhi)量的(de)第(di)一手資料,我(wo)(wo)們(men)便對管內的(de)'薄弱環節進(jin)(jin)行(xing)重點整治(zhi)。上(shang)(shang)行(xing)k82-k84路基翻漿(jiang),線路幾何尺(chi)寸(cun)變化快,20xx年(nian)頻頻出現車載儀(yi)三級病害,由于我(wo)(wo)們(men)下半(ban)年(nian)來勤(qin)檢查(cha),勤(qin)處(chu)理,不但(dan)有效地(di)控制了(le)幾何尺(chi)寸(cun)的(de)變化量,也(ye)使線路基礎日益穩(wen)定。同時(shi),在段領(ling)導和車間領(ling)導的(de)幫助和指導下,我(wo)(wo)們(men)還對站場,進(jin)(jin)行(xing)了(le)深加工(gong)(gong),對道岔進(jin)(jin)行(xing)了(le)加強處(chu)理,基本上(shang)(shang)做到(dao)了(le)把設(she)(she)備質(zhi)量創優(you)與打造工(gong)(gong)區(qu)品(pin)牌有機地(di)結合在一起(qi)(qi)。

  三是嚴肅制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度落實(shi)(shi)。這里(li),換句話說就是“按標準(zhun)開展工作(zuo)”。通(tong)過近幾年的(de)(de)鍛煉,我們(men)認識到(dao)段上每出(chu)臺(tai)一項規(gui)(gui)章制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度,必定對安全(quan)生產起著積極的(de)(de)促進作(zuo)用(yong)。為此,凡有新的(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度出(chu)臺(tai),都組(zu)織相關(guan)人員進行(xing)學習,我們(men)并細(xi)化(hua)了(le)安全(quan)管理(li)(li)措(cuo)施,分解了(le)工班長的(de)(de)工作(zuo)壓(ya)力,使更多的(de)(de)職工參與班組(zu)管理(li)(li)之中,通(tong)過落實(shi)(shi)《安規(gui)(gui)》、《維規(gui)(gui)》,推進落實(shi)(shi)精細(xi)化(hua)作(zuo)業標準(zhun),綜合維修質量(liang)明顯(xian)提高,遵(zun)章守紀(ji)蔚然成(cheng)(cheng)風(feng)。總之,班組(zu)的(de)(de)管理(li)(li)者從嚴肅制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度落實(shi)(shi)中嘗到(dao)了(le)甜頭(tou),達(da)到(dao)了(le)班組(zu)管理(li)(li)逐(zhu)步規(gui)(gui)范(fan)的(de)(de)目的(de)(de),職工從嚴肅制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度落實(shi)(shi)中嘗到(dao)了(le)甜頭(tou),形成(cheng)(cheng)了(le)安全(quan)生產與經濟效(xiao)益雙贏的(de)(de)良好局面。

  四是關(guan)心職工生(sheng)活,做(zuo)好(hao)后勤保障,使職工安心工作。合(he)理安排勞(lao)動(dong)力組(zu)織實(shi)施,當月工作提前完成后,便(bian)主動(dong)去(qu)做(zuo)下月的(de)(de)正(zheng)常(chang)任務,將(jiang)贏得的(de)(de)寶貴時(shi)間,用于(yu)職工的(de)(de)調(diao)休(xiu)(xiu),有(you)效(xiao)解決了休(xiu)(xiu)息與生(sheng)產在時(shi)間上的(de)(de)矛盾,解決了職工調(diao)休(xiu)(xiu)這(zhe)個“老大難(nan)”問題,使大家在安全生(sheng)產中時(shi)刻(ke)保持充沛(pei)的(de)(de)精力。

  五是抓好“三(san)(san)(san)線(xian)”建(jian)(jian)設(she)。建(jian)(jian)線(xian)就是建(jian)(jian)精(jing)神。對于(yu)段開展(zhan)的(de)(de)“三(san)(san)(san)線(xian)”建(jian)(jian)設(she),我(wo)們一(yi)方面加強管理,鞏固既(ji)有成果(guo),延長(chang)段“三(san)(san)(san)線(xian)”建(jian)(jian)設(she)投入的(de)(de)利用周(zhou)期;另一(yi)方面發揮職(zhi)工(gong)群眾(zhong)智(zhi)慧(hui),不斷(duan)在鞏固成果(guo)的(de)(de)基礎上創(chuang)新。 “三(san)(san)(san)線(xian)”建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)開展(zhan)豐(feng)富了(le)職(zhi)工(gong)的(de)(de)生(sheng)活,陶冶了(le)職(zhi)工(gong)的(de)(de)情操,使xx線(xian)路工(gong)區這片土地上蕩(dang)起(qi)了(le)無限生(sheng)機(ji)。

  六是(shi)開展節能降(jiang)耗(hao)。減少生(sheng)產成(cheng)本,是(shi)提高企業效益的(de)(de)重(zhong)(zhong)要手段。xxx年,我(wo)們(men)積(ji)極開展節能降(jiang)耗(hao)活動,使全體(ti)職工(gong)(gong)(gong)養成(cheng)了節儉(jian)的(de)(de)生(sheng)活和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)風。每日作(zuo)業,我(wo)們(men)都(dou)清點職工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)具,收(shou)工(gong)(gong)(gong)后一(yi)一(yi)對照,對于損(sun)(sun)壞(huai)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)具,使用者必(bi)須(xu)講清原因(yin),并(bing)經材料員許可后方準(zhun)更(geng)換,做(zuo)到了工(gong)(gong)(gong)具定(ding)人,避(bi)免丟失和意(yi)外損(sun)(sun)耗(hao);每一(yi)處用電開關(guan)我(wo)們(men)都(dou)有(you)指定(ding)的(de)(de)節能負(fu)責(ze)人,工(gong)(gong)(gong)班(ban)長每日對節能情況進行檢查;每日作(zuo)業過(guo)程中(zhong),我(wo)們(men)都(dou)及時將舊料收(shou)回工(gong)(gong)(gong)區,分(fen)類(lei)擺放,能利用的(de)(de)盡量重(zhong)(zhong)復(fu)利用;以上,是(shi)開展班(ban)組管理情況的(de)(de)匯報(bao),希(xi)望(wang)大家多(duo)提寶貴(gui)意(yi)見,幫助我(wo)們(men)工(gong)(gong)(gong)區在各方面工(gong)(gong)(gong)作(zuo)更(geng)進一(yi)步(bu)。

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