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事業單(dan)位(wei)工作人(ren)員年度工作總結(jie)
總(zong)結是對(dui)取(qu)得的(de)(de)成績、存在(zai)的(de)(de)問題及得到的(de)(de)經(jing)驗和教訓等(deng)方(fang)面情況進行評(ping)價與描述的(de)(de)一(yi)種書面材(cai)料，它能使我(wo)們(men)及時找出錯誤并改(gai)正，因此我(wo)們(men)要做(zuo)好歸納，寫(xie)好總(zong)結。總(zong)結怎(zen)么寫(xie)才不會(hui)千篇一(yi)律呢？以下是小(xiao)編幫(bang)(bang)大家整(zheng)理的(de)(de)事業單(dan)位工作人員(yuan)年度工作總(zong)結，供(gong)大家參考借鑒，希望可以幫(bang)(bang)助到有需要的(de)(de)朋友。
事業單位工作人員年度工作總結1
不知(zhi)不覺中，我已經在(zai)教師的工作崗位(wei)上任職一年了，在(zai)過(guo)去的日子里，有(you)過(guo)成功也(ye)有(you)過(guo)失敗，有(you)過(guo)歡(huan)笑也(ye)有(you)過(guo)淚水。在(zai)工作和(he)(he)學(xue)習中，在(zai)與學(xue)生們的相處過(guo)程中，我收(shou)獲了很(hen)多，得到了很(hen)大的滿足。現(xian)在(zai)我將一年來的學(xue)習和(he)(he)工作情況作一個總結(jie)，以便總結(jie)經驗(yan)，反(fan)思自(zi)己，完(wan)善(shan)自(zi)我。
一、德方面
作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)位教(jiao)(jiao)(jiao)師我(wo)很清(qing)楚，自己的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)思想(xiang)和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)觀直接影響(xiang)自己的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方向、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法等。所以(yi)，本(ben)人(ren)能夠認真學(xue)(xue)(xue)習新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理論，及時更新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念。教(jiao)(jiao)(jiao)師是“人(ren)類靈魂的(de)(de)(de)(de)(de)工程師”，因(yin)此教(jiao)(jiao)(jiao)師必須抓好(hao)(hao)(hao)(hao)兩(liang)項工作(zuo)即(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)好(hao)(hao)(hao)(hao)書、育(yu)(yu)好(hao)(hao)(hao)(hao)人(ren)。要(yao)育(yu)(yu)好(hao)(hao)(hao)(hao)人(ren)絕非一(yi)件簡單的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，教(jiao)(jiao)(jiao)師首先要(yao)做好(hao)(hao)(hao)(hao)表率即(ji)為(wei)(wei)人(ren)師表。在生(sheng)(sheng)(sheng)活中，我(wo)扮演著多(duo)重身(shen)份：做學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)老師、做學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)“好(hao)(hao)(hao)(hao)家長”、做學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)朋友、做學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)心理醫生(sheng)(sheng)(sheng)，關注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)健康成(cheng)(cheng)長，不(bu)(bu)體(ti)罰或(huo)變相體(ti)罰學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)(bu)侮(wu)辱(ru)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)格。課(ke)堂上，我(wo)時刻注意(yi)規范自己的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)行為(wei)(wei)。課(ke)后，我(wo)經常走進教(jiao)(jiao)(jiao)室，與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)起參(can)加(jia)(jia)課(ke)外活動(dong)，加(jia)(jia)強與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通交流。當學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)遭遇(yu)挫折時，適時地給予學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)鼓(gu)勵，與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)起分享(xiang)自己的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長故事，以(yi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)經歷去感化、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。
二、能方面
教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)好書是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的基本職責之一，在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作方面，我爭取多聽(ting)課，從(cong)中學(xue)(xue)習別(bie)人的長處，領悟其中的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)藝術。每上(shang)一節課，我都做好充分的準備(bei)，我的信念(nian)是(shi)決不打無準備(bei)的仗(zhang)。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中，認(ren)真(zhen)備(bei)課，認(ren)真(zhen)閱(yue)讀各種教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科參考(kao)書，認(ren)真(zhen)編(bian)寫好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案制定好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計劃，根據(ju)學(xue)(xue)生的實際學(xue)(xue)習情況(kuang)和向其他教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師取得(de)的經(jing)驗(yan)，不斷(duan)地加以改善修改。在(zai)傳授(shou)學(xue)(xue)生知識(shi)時，不厭其煩，耐(nai)心教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)(dao)學(xue)(xue)生，還耐(nai)心地輔導(dao)(dao)學(xue)(xue)生復習遺漏知識(shi)；在(zai)傳授(shou)學(xue)(xue)生知識(shi)的同時，并對他們(men)進行思想教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育優生幫(bang)助后進生。
三、績方面
在(zai)教(jiao)學方面：開了(le)兩(liang)次(ci)公開課，得到了(le)教(jiao)研組內(nei)其(qi)他老師(shi)的(de)一致認可。期中考(kao)試(shi)，我所帶的(de)三個班級的(de)英語學科，總體來(lai)說，成(cheng)績較好(hao)。
四、勤方面
本學期，在(zai)教學方面(mian)，我(wo)擔任(ren)了高(gao)一(yi)(yi)年級三個班(ban)的(de)(de)英語教學工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。此外，還擔任(ren)高(gao)一(yi)(yi)（三）班(ban)的(de)(de)班(ban)主任(ren)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，對(dui)于剛剛步入工(gong)(gong)(gong)作(zuo)崗(gang)位的(de)(de)我(wo)來說，無疑是一(yi)(yi)個挑(tiao)戰，但同時(shi)(shi)也是一(yi)(yi)個自(zi)我(wo)鍛煉(lian)的(de)(de)機(ji)會。因此，我(wo)兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)地對(dui)待自(zi)己的(de)(de)事業(ye)，按時(shi)(shi)、按質的(de)(de)完(wan)成每(mei)一(yi)(yi)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。在(zai)這些工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中，我(wo)堅持總結與反思，在(zai)每(mei)一(yi)(yi)個方面(mian)都寫有(you)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)心(xin)得，不(bu)斷改進，提高(gao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率。我(wo)熱愛自(zi)己的(de)(de)事業(ye)，從(cong)不(bu)因為個人的(de)(de)私事耽誤工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)`時(shi)(shi)間，并能(neng)積極運用有(you)效(xiao)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)時(shi)(shi)間做(zuo)好自(zi)己分內的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。
俗話說：“金無(wu)足(zu)赤，人無(wu)完人。”在教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作中，我(wo)仍然有很(hen)多(duo)(duo)的(de)不足(zu)之處，如(ru)在工作中會(hui)(hui)產(chan)生(sheng)“惰性”思想(xiang)，自身的(de)知識面(mian)較(jiao)窄(zhai)，理論(lun)修養(yang)水平不高，在教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)方面(mian)的(de)經驗(yan)的(de)還不足(zu)，在以后(hou)的(de)工作中，我(wo)會(hui)(hui)“多(duo)(duo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、多(duo)(duo)動手、多(duo)(duo)思考、多(duo)(duo)總結(jie)、多(duo)(duo)反思”，以期更大的(de)提高。教(jiao)育(yu)是愛(ai)心事業(ye)，從學(xue)(xue)(xue)生(sheng)身心健康出發，根據學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)個(ge)性特(te)點去點拔(ba)引導。對于(yu)個(ge)別后(hou)進(jin)生(sheng)，利用課間多(duo)(duo)次傾談(tan)，鼓(gu)勵其確(que)立正(zheng)確(que)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)度，積(ji)極面(mian)對人生(sheng)；而對優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，教(jiao)育(yu)其戒驕戒躁努力向上(shang)，再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲，再(zai)(zai)創佳績。在今后(hou)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程中我(wo)會(hui)(hui)逐步改正(zheng)和完善教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，爭取更大進(jin)步，早日(ri)成長為一名(ming)優秀(xiu)的(de)英語教(jiao)師。
最后(hou)，希望各(ge)位(wei)領導和各(ge)位(wei)同事在以后(hou)的(de)工(gong)作中能繼續給予(yu)我(wo)(wo)指導和幫(bang)助，我(wo)(wo)會全身心的(de)投入到我(wo)(wo)熱(re)愛的(de)教(jiao)育事業(ye)中，把我(wo)(wo)的(de)所能全部教(jiao)給學生們(men)(men)，愿他們(men)(men)的(de)明天更美(mei)好！
事業單位工作人員年度工作總結2
本人于20xx年(nian)10月進入吉(ji)林鐵道(dao)職業技(ji)術學院任職，能加(jia)入到這(zhe)(zhe)個(ge)大家庭(ting)里(li)來(lai)我(wo)(wo)(wo)十分(fen)榮幸(xing)，同時(shi)也感到無比自豪(hao)。在這(zhe)(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)得(de)到了領(ling)導無微不至(zhi)的關懷和同事(shi)熱心友(you)善(shan)的幫助，讓我(wo)(wo)(wo)感覺到這(zhe)(zhe)是一個(ge)十分(fen)和諧、非常融(rong)洽的集體。這(zhe)(zhe)便使我(wo)(wo)(wo)很(hen)快的融(rong)入到這(zhe)(zhe)個(ge)集體中來(lai)，同時(shi)也激發(fa)了我(wo)(wo)(wo)的工(gong)作熱情和對(dui)未來(lai)的向往。
在此，我(wo)將從以下兩個方面談(tan)談(tan)我(wo)在這(zhe)半學期中得到的(de)收獲。
第(di)一，工作(zuo)方面。從一個剛(gang)剛(gang)步入社會的(de)(de)畢(bi)業(ye)生到(dao)一個高等院校的(de)(de)教師(shi)，身(shen)份的(de)(de)劇變(bian)使我(wo)開(kai)始時候顯得(de)有些不適應，但是通過與(yu)領導(dao)和同(tong)事在(zai)工作(zuo)中(zhong)和私底下的(de)(de)交流，使我(wo)認識到(dao)作(zuo)為(wei)(wei)一名(ming)教師(shi)，思想要(yao)與(yu)時俱進，業(ye)務(wu)要(yao)刻苦(ku)專(zhuan)研，對(dui)工作(zuo)要(yao)端(duan)正態度，對(dui)學生要(yao)關心愛護，對(dui)同(tong)事要(yao)團結友(you)善(shan)，為(wei)(wei)人(ren)師(shi)表，要(yao)具有奉獻精神。
第(di)二，學(xue)習方面。考慮到我們(men)剛剛入職，存在著(zhu)教(jiao)學(xue)經驗不(bu)足(zu)，僅(jin)僅(jin)停留在書本上的理論而(er)實踐(jian)經歷不(bu)夠等(deng)原(yuan)因，學(xue)校安排(pai)了我們(men)去(qu)沈陽動車段(duan)現場學(xue)習。
于20xx年10月(yue)16號出發，同行的(de)(de)包(bao)括(kuo)魏軍(jun)、張晶。在現場我們(men)跟隨動車(che)組地勤機械師一同檢修(xiu)(xiu)車(che)輛，認真的(de)(de)聽取他(ta)們(men)的(de)(de)講解，汲取他(ta)們(men)的(de)(de)經驗，他(ta)們(men)也對(dui)我們(men)的(de)(de)疑惑進行了(le)(le)詳細的(de)(de)解答，受益頗多。有(you)些只在書本上讀到(dao)的(de)(de)東(dong)西，現在也見識到(dao)了(le)(le)他(ta)們(men)的(de)(de)真面目。我們(men)通過(guo)對(dui)一級(ji)修(xiu)(xiu)(檢修(xiu)(xiu)方面)、二級(ji)修(xiu)(xiu)(維護(hu)保養方面，包(bao)括(kuo)6個月(yue)、12個月(yue)、6萬(wan)公(gong)(gong)(gong)里、12萬(wan)公(gong)(gong)(gong)里、24萬(wan)公(gong)(gong)(gong)里、72萬(wan)公(gong)(gong)(gong)里等節點的(de)(de)維護(hu)保養)的(de)(de).固(gu)定跟班學(xue)習，也了(le)(le)解到(dao)了(le)(le)動車(che)(CRH5)的(de)(de)結(jie)構、各(ge)部分的(de)(de)功(gong)用(yong)、運用(yong)與檢修(xiu)(xiu)等。對(dui)動車(che)的(de)(de)牽引(yin)、制(zhi)動、輔(fu)助系統、塞拉門、司機室(shi)、車(che)內設施(shi)、轉向架、一二級(ji)修(xiu)(xiu)的(de)(de)作業流(liu)程、常見故(gu)障(包(bao)括(kuo)季節性(xing)故(gu)障等)、以及鐵路局有(you)關文(wen)件和規章制(zhi)度(du)有(you)了(le)(le)更進一步的(de)(de)了(le)(le)解。
同(tong)時，考慮到動(dong)車(che)(che)的(de)(de)(de)(de)(de)更新(xin)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)迅速(su)(例如5型車(che)(che)由xx年的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)單車(che)(che)發展(zhan)到目(mu)前的(de)(de)(de)(de)(de)四單車(che)(che))，我也通過書(shu)和網絡(luo)以及(ji)電子資(zi)料(向在沈動(dong)所工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)長客工(gong)(gong)人所要(yao))認真的(de)(de)(de)(de)(de)學習和研究它們(men)之間的(de)(de)(de)(de)(de)區別和優(you)缺點，也包括(kuo)國內的(de)(de)(de)(de)(de)CRH1、CRH2、CRH3、CRH5、380型動(dong)車(che)(che)的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)構差異，性能(neng)差異，以及(ji)在教學的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中應該考慮到它們(men)各自的(de)(de)(de)(de)(de)特點以及(ji)重點的(de)(de)(de)(de)(de)差異。
總之，我很珍惜(xi)這次(ci)難能(neng)可(ke)貴(gui)的學習機(ji)會，讓(rang)我們受益匪(fei)淺，增(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)了見識，對今后的教學增(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)的信心，同時我也相信這會讓(rang)我的課堂(tang)增(zeng)(zeng)(zeng)添風(feng)采，生動引人(ren)。
20xx年手捧著收獲(huo)的知識度過，我將懷揣(chuai)著信心(xin)期待(dai)20xx年。
12月(yue)份的來臨，預示著又將劃上(shang)句號了。回憶一年來所(suo)做的工作(zuo)，具體如(ru)下：
一、平日上班，加強(qiang)基本功(gong)唱(chang)念做(zuo)打的訓練。我在(zai)老(lao)前輩趙文林老(lao)師(shi)的督(du)促幫助下(xia)堅持(chi)練聲(sheng)練唱(chang)，在(zai)磨練藝術(shu)的態(tai)度上做(zuo)到腳踏實地。
二、我今年在學習傳承劇目(mu)的基礎上，注重加工提高劇目(mu)藝(yi)術的質量。
《岳母刺字(zi)》《討釵》的(de)(de)排(pai)練讓我在(zai)原來的(de)(de)基礎上(shang)又提高進(jin)步一(yi)(yi)些了(le)。《岳母刺字(zi)》在(zai)湯遲蓀(sun)老師(shi)的(de)(de)指(zhi)點(dian)排(pai)練下，讓我明(ming)白了(le)一(yi)(yi)個戲從整體出(chu)發，怎(zen)樣分(fen)層次的(de)(de)把握人(ren)(ren)物(wu)個性的(de)(de)一(yi)(yi)套方法。《討釵》在(zai)陶紅珍老師(shi)的(de)(de)親授下，讓我找到了(le)人(ren)(ren)物(wu)的(de)(de)感覺(jue)和(he)基調，通過一(yi)(yi)系列藝術手法的(de)(de)磨(mo)合(he)組裝，在(zai)原來單調的(de)(de)人(ren)(ren)物(wu)塑造(zao)上(shang)有所突破(po)。
三、今年我(wo)也參加了一系列的實(shi)踐演出工(gong)作(zuo)。
1、長期(qi)參加(jia)了沁(qin)蘭廳的演出(chu)工作，得到了實(shi)踐鍛煉。
2、一月份參(can)加了蘇州(zhou)電(dian)視臺昆劇頻道(dao)的錄制工作，配演了王芳老(lao)師(shi)《驚(jing)夢》的杜(du)母。
3、四(si)月(yue)份參加了(le)第四(si)屆“江蘇(su)省(sheng)戲劇獎·紅梅(mei)獎”大賽，獲得了(le)銅獎。
4、五月(yue)六(liu)月(yue)排(pai)練(lian)第四屆(jie)中國昆劇藝術節(jie)的劇目。參(can)加了(le)我們院《長生殿》的排(pai)練(lian)演出(chu)(chu)工(gong)作，同時接到院部領導的工(gong)作安排(pai)，參(can)加配合(he)昆曲博物館傳統(tong)版(ban)《玉(yu)簪記》姑母的排(pai)練(lian)演出(chu)(chu)工(gong)作。
5、七月份參加了周(zhou)莊的演(yan)出實(shi)踐工作。
6、十、十一(yi)月份參(can)加(jia)了(le)我們院《長生殿》赴上海(hai)的演(yan)(yan)出;參(can)加(jia)了(le)虎丘(qiu)曲會在(zai)戲博(bo)(bo)的演(yan)(yan)出;參(can)加(jia)了(le)我們院開辦(ban)的星期專場的演(yan)(yan)出工作(zuo)，演(yan)(yan)出了(le)《岳母刺字》、《相討》、《受吐(tu)》、《男(nan)祭》;參(can)加(jia)了(le)配合藝(yi)校和廣播(bo)電臺在(zai)戲博(bo)(bo)的演(yan)(yan)出。
7、參與了《西廂記》b檔崔(cui)母的(de)排練工作。
舊的(de)(de)(de)一年即將翻閱過去(qu)(qu)，新的(de)(de)(de)一年又來臨了。非常感謝一年中給予我幫(bang)助和(he)指(zhi)點的(de)(de)(de)老(lao)師們(men)，是您們(men)讓我明白了藝(yi)術“傳、幫(bang)、帶(dai)”的(de)(de)(de)重要(yao)性，在藝(yi)術的(de)(de)(de)道路上(shang)我會(hui)把這好(hao)的(de)(de)(de)傳統繼承下去(qu)(qu)。
總之，我希望自己在藝術的道(dao)路上(shang)不斷進步。
事業單位工作人員年度工作總結3
一轉眼(yan)，20xx年(nian)過去了。在這一年(nian)中，我一如(ru)既(ji)往(wang)地(di)在自己的崗位(wei)上踏實工(gong)作(zuo)著，現將工(gong)作(zuo)情況總結如(ru)下。
1、思想政治上。作(zuo)為一名中國共(gong)產黨黨員，我(wo)能夠以身(shen)作(zuo)則，吃苦在(zai)前，享受在(zai)后(hou)。平時(shi)認真學習黨理論知(zhi)識，及時(shi)更新理念。能夠理論聯系實際，堅決貫徹執行(xing)衛生局黨委的(de)各(ge)項方針、政策，積(ji)極在(zai)群眾中做好(hao)黨的(de)各(ge)項宣(xuan)傳組織工作(zuo)，能夠積(ji)極參加(jia)各(ge)項黨團(tuan)活動(dong)。
2、業務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上。一年(nian)來，我始終堅持嚴格要(yao)求自己(ji)，勤(qin)奮努力(li)，時刻牢記全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意(yi)為人民(min)服務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宗旨，在(zai)自己(ji)平凡(fan)而普通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)崗位上，努力(li)做好(hao)本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。今年(nian)我負(fu)責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)除了(le)(le)有愛(ai)衛(wei)辦和(he)(he)公(gong)衛(wei)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分工(gong)(gong)任務外，還兼職醫改(gai)(gai)信息化(hua)和(he)(he)衛(wei)生強縣創建(jian)等工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。一年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)盡(jin)職盡(jin)責(ze)、任勞任怨，努力(li)做好(hao)每(mei)項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。起草各(ge)類(lei)(lei)愛(ai)衛(wei)文件和(he)(he)總結(jie)，編印(yin)健(jian)康之友和(he)(he)愛(ai)衛(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)簡報各(ge)6期(qi)，順利完(wan)成(cheng)了(le)(le)農村改(gai)(gai)水(shui)改(gai)(gai)廁調查統計工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，完(wan)成(cheng)各(ge)類(lei)(lei)衛(wei)生創建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臺(tai)帳指導(dao)和(he)(he)驗收(shou)考核工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，做好(hao)醫改(gai)(gai)監測數據填報等工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。對待自己(ji)負(fu)責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)都(dou)認真(zhen)收(shou)集各(ge)項(xiang)信息資料，全(quan)(quan)面、準確(que)地(di)(di)了(le)(le)解和(he)(he)掌握(wo)各(ge)方面工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開展(zhan)情(qing)況，分析工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)問題，總結(jie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗，及時向領導(dao)匯報，讓領導(dao)盡(jin)量(liang)能全(quan)(quan)面、準確(que)地(di)(di)了(le)(le)解和(he)(he)掌握(wo)最近工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際情(qing)況。對于領導(dao)交辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其他工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，分清(qing)輕重緩急(ji)，科(ke)學安排時間，按時、按質、按量(liang)完(wan)成(cheng)任務。在(zai)同志們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心、支持和(he)(he)幫助下，各(ge)項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)均圓滿完(wan)成(cheng)。
3、生活(huo)學(xue)習(xi)上。一年來(lai)，我(wo)認真(zhen)學(xue)習(xi)業(ye)務(wu)知(zhi)(zhi)識，始終保持虛心好學(xue)的(de)(de)態度(du)對待業(ye)務(wu)知(zhi)(zhi)識的(de)(de)學(xue)習(xi)。平時(shi)，多(duo)看、多(duo)問、多(duo)想，主(zhu)動向領(ling)導(dao)、向同(tong)事(shi)(shi)請教(jiao)問題，此外(wai)，認真(zhen)參加各類培訓和工(gong)作例(li)會，吸取他人的(de)(de)先進(jin)經驗，掌握了更(geng)多(duo)業(ye)務(wu)知(zhi)(zhi)識。我(wo)與(yu)同(tong)事(shi)(shi)保持良好的(de)(de)工(gong)作關系，求實務(wu)真(zhen)，積極上進(jin)，始終保持嚴(yan)謹認真(zhen)的(de)(de)工(gong)作態度(du)。在(zai)生活(huo)上發揚了艱苦樸(pu)素、勤儉耐(nai)勞(lao)、樂于助人的(de)(de)優良品質(zhi)，尊老(lao)愛幼、真(zhen)誠待人，時(shi)刻銘記1個黨員的(de)(de)責任和義(yi)務(wu)，嚴(yan)格要求自(zi)己。
一(yi)年來，在(zai)各位(wei)領導(dao)和(he)(he)同事(shi)的(de)(de)幫組下(xia)，我虛心向領導(dao)、同事(shi)請教和(he)(he)學(xue)習，在(zai)不(bu)斷(duan)地(di)學(xue)習和(he)(he)探索中使自己(ji)業務水平有所提高，充分發揮崗位(wei)職能，不(bu)斷(duan)改進工(gong)作(zuo)(zuo)方法，提高工(gong)作(zuo)(zuo)效率，較(jiao)好(hao)(hao)地(di)完(wan)成各項工(gong)作(zuo)(zuo)。雖然(ran)一(yi)年來取得(de)了一(yi)定成績，但存在(zai)一(yi)些不(bu)足，在(zai)今后的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我一(yi)定認真(zhen)總結(jie)經(jing)驗，克服不(bu)足，努力把工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)到更好(hao)(hao)。
事業單位工作人員年度工作總結4
20xx年的(de)日歷已翻過(guo)(guo)最后一頁，細數過(guo)(guo)往的(de)每1個日子，忙忙碌碌，常(chang)常(chang)無暇(xia)及時反思，本次考核正給了自(zi)己1個梳理的(de)機會。
一(yi)年來，本人積極踐行科學發展(zhan)觀，投身創先(xian)爭優活動，時刻(ke)以一(yi)名人民教師的(de)身份嚴格要求自己，將育人教書作為自己工(gong)作的(de)'重心，扎實開展(zhan)各項工(gong)作。
在班主任工作中(zhong)，本人(ren)堅信身教重于言(yan)傳，充(chong)分發揮(hui)(hui)自(zi)身的示范性，引領(ling)學(xue)(xue)(xue)生參加各級各類活(huo)動，促進他(ta)們健康(kang)成長。在數學(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)中(zhong)，本人(ren)在簡約數學(xue)(xue)(xue)思想的滋養下，注重課堂拓展延伸的設計(ji)，充(chong)分發揮(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)生的主動性，鍛(duan)煉學(xue)(xue)(xue)生解決問題(ti)的能(neng)力，有效提升學(xue)(xue)(xue)生的數學(xue)(xue)(xue)素(su)養。
為(wei)更好(hao)地服務教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，本人積極參與教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究活(huo)動，《運算(suan)律》一(yi)課(ke)(ke)在江蘇(su)省(sheng)“杏壇杯(bei)”課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)競賽中(zhong)獲一(yi)等(deng)獎；《平行四邊形的(de)面積》一(yi)課(ke)(ke)在江蘇(su)省(sheng)蘇(su)派青年(nian)名(ming)師教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)展示(shi)暨小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)數學(xue)(xue)(xue)(xue)“核心(xin)知識”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)專題研討活(huo)動中(zhong)得到(dao)與會專家、領導一(yi)致好(hao)評。與此同(tong)時，本人結合課(ke)(ke)例(li)撰(zhuan)寫了多篇(pian)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)論(lun)文，其中(zhong)，《有效(xiao)的(de)課(ke)(ke)堂：是達成(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標？還是完成(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)任務？》發(fa)表(biao)于(yu)《教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與管(guan)理》20xx年(nian)第(di)1期，《乘法(fa)分配(pei)律課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實錄》發(fa)表(biao)于(yu)《江蘇(su)教(jiao)育》20xx年(nian)第(di)5期，《形散(san)神(shen)聚：理想課(ke)(ke)堂的(de)表(biao)征》發(fa)表(biao)于(yu)《教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)月刊》20xx年(nian)第(di)7-8期。
在這(zhe)樣(yang)持續的實踐與反思中，本人把(ba)握課堂的能力也(ye)在進(jin)步，并得到領導(dao)、同事(shi)的認可。9月(yue)，本人被評為(wei)區先進(jin)教育工作者，11月(yue)，被推(tui)薦參評“南京市優秀青年教師(shi)”。
回首成績，只(zhi)是給自己(ji)鼓(gu)勁，因(yin)為(wei)新的一年已經開(kai)始。
事業單位工作人員年度工作總結5
根(gen)據xxx市(shi)xxx區人(ren)力(li)資源(yuan)和社(she)會(hui)保障局(ju)《關于xxx年(nian)(nian)xxx區機關、事業(ye)單(dan)位(wei)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)年(nian)(nian)度考核和行政獎勵工(gong)(gong)作(zuo)的通知》(xx人(ren)社(she)〔xxx〕66號)的要求，和《xxx年(nian)(nian)xxx區教(jiao)育系統(tong)事業(ye)單(dan)位(wei)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)年(nian)(nian)度考核工(gong)(gong)作(zuo)的通知》精(jing)神，為(wei)了更好地調動廣大教(jiao)職工(gong)(gong)的積極性(xing)和創造性(xing)，不斷(duan)提高廣大教(jiao)職工(gong)(gong)的素質，努(nu)力(li)深化(hua)改(gai)革，為(wei)教(jiao)育現代化(hua)作(zuo)出更大的貢獻。
學校成立了以黨、政(zheng)、工、教師組(zu)成的八人考核領導小組(zu)，由校長擔(dan)任(ren)組(zu)長。
學校(xiao)認真(zhen)制定了考(kao)核工作方(fang)案，向廣大(da)教職工明確考(kao)核的(de)目的(de)意義(yi)，統(tong)一思想(xiang)，端正態度(du)，我們(men)的(de)具體做法是：
一、召開(kai)年度考(kao)核(he)動(dong)員(yuan)，公(gong)開(kai)考(kao)核(he)的范圍、內容、標準、程序及(ji)考(kao)核(he)有關要求事項。
二、被考(kao)(kao)核人按照考(kao)(kao)核內容和標準對崗(gang)位職責履行情(qing)況和本年度工作完成情(qing)況進行書(shu)面總(zong)結，并認真填寫《年度考(kao)(kao)核登記表》。
三、組(zu)織教(jiao)職工在年級組(zu)內交流(liu)年度(du)總(zong)結、評議，學校(xiao)考(kao)核(he)領導(dao)小組(zu)成員廣泛(fan)聽(ting)取意見。
四、校務(wu)會全面分析(xi)，評(ping)價教(jiao)職(zhi)工的工作、學習各(ge)方面情(qing)況，由下(xia)而上，民(min)主與(yu)集(ji)中(zhong)相結(jie)合，推薦考核(he)優秀名單(dan)。考核(he)中(zhong)堅持實(shi)事求是，客(ke)觀公正，注重平時工作實(shi)績的'考核(he)。
五、考(kao)核領導(dao)小(xiao)組根據校務會的提名，匯總意見(jian)，根據考(kao)核考(kao)評比(bi)例提出等次建議(yi)名單交(jiao)上(shang)級部(bu)門審核。
本(ben)(ben)次(ci)考(kao)(kao)核除校級領導(dao)2人(ren)未參加(jia)(jia)本(ben)(ben)校的考(kao)(kao)核，1人(ren)于xxx年2月至今長病假，不參加(jia)(jia)考(kao)(kao)核，其(qi)余62名教(jiao)職工(gong)參加(jia)(jia)了(le)考(kao)(kao)核，其(qi)中(zhong)中(zhong)級職稱(cheng)的47人(ren)，初(chu)級職稱(cheng)的15人(ren)，考(kao)(kao)核結(jie)果：6人(ren)為(wei)優(you)秀(xiu)，56人(ren)為(wei)合格。
事業單位工作人員年度工作總結6
一轉眼，一個學(xue)(xue)期(qi)又快過去(qu)了。在這個學(xue)(xue)年(nian)中(zhong)，我(wo)和平時一樣都是認認真(zhen)真(zhen)教學(xue)(xue)、踏踏實實工作，我(wo)很樂(le)意(yi)跟(gen)大家(jia)說一說在這一年(nian)中(zhong)我(wo)的工作情況。
一、在政治思想方面：
作(zuo)為一位(wei)教(jiao)(jiao)師我很(hen)清楚，自己(ji)的教(jiao)(jiao)學思(si)想和教(jiao)(jiao)育(yu)觀直接影響自己(ji)的教(jiao)(jiao)學方向(xiang)、教(jiao)(jiao)學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)論，及時(shi)更新教(jiao)(jiao)育(yu)理(li)念。積極參加(jia)黨團(tuan)活(huo)動，并(bing)且做(zuo)了大(da)量的政(zheng)治筆記(ji)與理(li)論筆記(ji)。端(duan)正思(si)想，教(jiao)(jiao)書育(yu)人，為人師表。
二、在教育教學方面：
在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中，認真(zhen)備(bei)課，認真(zhen)閱讀(du)各(ge)種教(jiao)科參考書，認真(zhen)編寫(xie)好教(jiao)案制定好教(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃，根據學(xue)(xue)(xue)生的實際學(xue)(xue)(xue)習情(qing)況和向其他(ta)教(jiao)師取得的經驗，不(bu)斷地(di)加以改(gai)(gai)善修改(gai)(gai)；在(zai)(zai)傳授學(xue)(xue)(xue)生知識(shi)時(shi)，不(bu)厭其煩，耐心教(jiao)導學(xue)(xue)(xue)生，還耐心地(di)輔導學(xue)(xue)(xue)生復(fu)習遺(yi)漏(lou)知識(shi)；在(zai)(zai)傳授學(xue)(xue)(xue)生知識(shi)的同時(shi)，并對他(ta)們進(jin)行思(si)想教(jiao)育，教(jiao)育優生幫助后進(jin)生。
在課堂上，認真(zhen)授課，運(yun)用實物(wu)教(jiao)(jiao)具(ju)、簡(jian)筆畫，情景教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、手勢語言等方法來(lai)啟發(fa)、教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)做(zuo)游戲(xi)、唱英語歌等來(lai)激(ji)發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習興(xing)趣(qu)。鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)大(da)膽質疑，注重(zhong)師生(sheng)互動(dong)、生(sheng)生(sheng)互動(dong)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，充分(fen)調(diao)動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習積(ji)極性(xing)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)有疑難(nan)和不(bu)懂讀的(de)(de)地方，我總(zong)是不(bu)厭其(qi)煩(fan)地講(jiang)解、分(fen)析、帶讀，力爭讓他們學(xue)(xue)(xue)(xue)了就(jiu)懂，懂了會用。
在(zai)批(pi)(pi)改(gai)作業方面(mian)。學(xue)生(sheng)的(de)`作業總是按時及(ji)時地(di)(di)批(pi)(pi)改(gai)，并(bing)詳(xiang)細(xi)地(di)(di)做好(hao)批(pi)(pi)注，對普遍性錯(cuo)誤(wu)，在(zai)全班(ban)重復講解(jie)、分(fen)析(xi)。針(zhen)對個別學(xue)生(sheng)的(de)作業還采取面(mian)批(pi)(pi)方法，一一地(di)(di)分(fen)析(xi)講解(jie)、幫助學(xue)生(sheng)解(jie)決疑(yi)難(nan)習題(ti)，提高了教學(xue)質量。
三、在工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為(wei)個人的私事耽誤工(gong)作(zuo)的時間(jian)，并能積極(ji)運用有(you)效(xiao)的工(gong)作(zuo)時間(jian)做好自己分內的工(gong)作(zuo)。
在本(ben)學(xue)(xue)年(nian)(nian)的(de)工作中，我(wo)取得(de)了一定的(de)成績：如，上半(ban)年(nian)(nian)，我(wo)撰寫(xie)的(de)論文(wen)(wen)“淺談小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生英語(yu)學(xue)(xue)習興趣的(de)培養(yang)”獲江陰市一等(deng)(deng)獎(jiang)。下(xia)半(ban)年(nian)(nian)陶研論文(wen)(wen)比賽(sai)中，本(ben)人的(de)“從“做中學(xue)(xue)”：實(shi)現小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)英語(yu)與生活(huo)的(de)整(zheng)合”獲江蘇(su)省(sheng)二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)。在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組織的(de)英語(yu)課堂教(jiao)學(xue)(xue)設計比賽(sai)中，本(ben)人也獲得(de)了二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組織的(de)英語(yu)教(jiao)師專業知(zhi)識技能比賽(sai)中，獲一等(deng)(deng)獎(jiang)。另外，在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組織的(de)
四、五年級英語書寫比賽和六年級英語小報評選中，學生都取得了較好的成績；
教(jiao)(jiao)育(yu)是愛(ai)心(xin)事(shi)業，從(cong)學(xue)生身心(xin)健(jian)康出發，根據學(xue)生的(de)個性特點(dian)(dian)去點(dian)(dian)拔引導(dao)。對于個別后(hou)進生，利(li)用課間多次(ci)傾談，鼓勵其(qi)確立正確的(de)學(xue)習態(tai)度，積極面對人生；而對優秀學(xue)生，教(jiao)(jiao)育(yu)其(qi)戒驕戒躁努力(li)(li)向(xiang)上，再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲(li)，再(zai)(zai)創佳(jia)績。在今后(hou)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)過程中我(wo)會逐(zhu)步改正和完(wan)善教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法，爭取更大(da)進步，早日(ri)成長為一(yi)名合格的(de)英語教(jiao)(jiao)師。我(wo)將(jiang)會努力(li)(li)學(xue)習，把最好的(de)英語學(xue)習方法交給孩(hai)(hai)子們。愿(yuan)孩(hai)(hai)子們明(ming)天會更好！
最(zui)后望領(ling)導多多指導和幫(bang)助(zhu)。
事業單位工作人員年度工作總結7
20xx年，全年共完(wan)成領導(dao)交辦事項2687件，學習文(wen)件289份，撰(zhuan)寫心(xin)(xin)得個(ge)人體會121篇，完(wan)成回函365份;政治上(shang)(shang)之中堅(jian)持(chi)正(zheng)確的方向，努力做到心(xin)(xin)中只有領導(dao)和工(gong)作;行動上(shang)(shang)，凡是領導(dao)交辦的，一(yi)(yi)律(lv)大于老婆交辦的;作風(feng)上(shang)(shang)，盡可能凌晨一(yi)(yi)點前回家(jia)，在媳婦心(xin)(xin)里樹(shu)立一(yi)(yi)個(ge)好老公形(xing)象;生活上(shang)(shang)盡可能稍微寬松一(yi)(yi)點，不給單(dan)位的愛心(xin)(xin)關懷丟臉。
一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)來心中(zhong)單純，只有工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和領(ling)導(dao)(dao)。在(zai)單位每(mei)(mei)天都要面對領(ling)導(dao)(dao)保持微笑，每(mei)(mei)時(shi)(shi)每(mei)(mei)刻(ke)都在(zai)默念領(ling)導(dao)(dao)的(de)大(da)恩大(da)德，這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)，共在(zai)夢(meng)中(zhong)夢(meng)見(jian)領(ling)導(dao)(dao)安排工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)321次，比去(qu)(qu)年(nian)(nian)(nian)(nian)301次有了(le)大(da)幅度增(zeng)加;工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，堅持專注集(ji)中(zhong)，從不關心與工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)無(wu)關的(de)事(shi)情，這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)除了(le)家和辦(ban)公室(shi)，其他地方基本沒去(qu)(qu)過;對待十(shi)五種公文，可(ke)以熟練掌握，并且結合領(ling)導(dao)(dao)意圖(tu)熟練運(yun)用，這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)每(mei)(mei)篇公文領(ling)導(dao)(dao)修(xiu)改次數平均(jun)為11.8次，比去(qu)(qu)年(nian)(nian)(nian)(nian)平均(jun)的(de)11.9次有所降低;工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)聚焦(jiao)力(li)度進(jin)一(yi)(yi)步(bu)彰(zhang)顯，一(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)來，平均(jun)每(mei)(mei)天加班2-3小(xiao)時(shi)(shi)，周末加班率為90%以上(shang)，盡可(ke)能把全部時(shi)(shi)間聚焦(jiao)到(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)來。
一(yi)年(nian)(nian)來作風嚴(yan)謹，堅(jian)(jian)決遵(zun)守底線。在(zai)單(dan)位(wei)的(de)(de)每(mei)一(yi)天，堅(jian)(jian)持吃在(zai)食堂(tang)，從不(bu)借錢請客(ke)，嚴(yan)格遵(zun)守不(bu)煩人(ren)(ren)，不(bu)托人(ren)(ren)的(de)(de)底線。充分(fen)發揚節約勤儉的(de)(de)優良(liang)傳統，共(gong)給媳婦買了(le)兩件(jian)衣服，122.1元(yuan)，給孩子買了(le)一(yi)本輔導書21.1元(yuan)，給老人(ren)(ren)買了(le)一(yi)箱牛奶，56元(yuan)…..全年(nian)(nian)用在(zai)家人(ren)(ren)上(shang)身上(shang)的(de)(de)開銷共(gong)計1432.1元(yuan)，較(jiao)去年(nian)(nian)1324元(yuan)有了(le)較(jiao)大提升(sheng)，家風觀念已(yi)經(jing)深入(ru)內心。在(zai)房貸壓(ya)力依(yi)舊緊張的(de)(de)現實下，寧(ning)可刷卡換現，也堅(jian)(jian)決不(bu)借錢，不(bu)給單(dan)位(wei)和組織丟臉，堅(jian)(jian)決表現出自己的(de)(de)`收入(ru)已(yi)經(jing)在(zai)平(ping)均線上(shang)。
一年來，充分踐(jian)行鞠躬盡(jin)瘁死(si)而后已的(de)(de)務(wu)實作(zuo)風，把(ba)身體(ti)獻給(gei)組織。一年中，主動為領(ling)導(dao)分憂，把(ba)問題(ti)想(xiang)在前面，充分領(ling)悟領(ling)導(dao)意圖，領(ling)導(dao)安排的(de)(de)工作(zuo)照(zhao)單全收(shou)，幫(bang)助領(ling)導(dao)節(jie)約了(le)時間，讓領(ling)導(dao)有(you)充足(zu)的(de)(de)的(de)(de)時間回(hui)家(jia)思考問題(ti);一年來，充分利(li)用電腦查(cha)閱其他地方(fang)的(de)(de)經(jing)驗，盡(jin)可能把(ba)外出調研學習(xi)學習(xi)機會(hui)讓給(gei)領(ling)導(dao)，自己(ji)不懂(dong)得，積極借用網(wang)絡大數據-百度，前后搜(sou)索外地經(jing)驗800多次(ci)(ci)，用在領(ling)導(dao)講(jiang)話稿600多次(ci)(ci);一年來，由于電腦輻射，口腔(qiang)潰(kui)瘍(yang)60多次(ci)(ci);熬夜(ye)造成尿(niao)酸升(sheng)高;白發增(zeng)多，禿頂現象已經(jing)凸顯(xian)，逐步成為組織人。
一(yi)年來(lai)，內心充分反(fan)省(sheng)，踐行愛心和(he)感(gan)動意識。一(yi)年來(lai)，共流淚(lei)241次，每次想想自(zi)己四歲(sui)的(de)娃(wa)娃(wa)見不(bu)到爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，呼喚(huan)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)回家(jia)陪(pei)她的(de)時候(hou)，自(zi)己總是以(yi)淚(lei)洗面(mian)(mian)，這(zhe)(zhe)一(yi)點浪費了(le)很多辦公室的(de)紙(zhi)巾。每到重陽節，想想65歲(sui)的(de)老(lao)(lao)爸(ba)(ba)老(lao)(lao)媽，總是內疚，一(yi)年陪(pei)不(bu)了(le)他們幾天(tian)，這(zhe)(zhe)是我(wo)作為(wei)兒子的(de)最大失敗(bai);一(yi)年來(lai)每次我(wo)在(zai)(zai)食堂吃面(mian)(mian)條的(de)時候(hou)，我(wo)總是念念不(bu)忘我(wo)那扶貧的(de)對象，他們能吃上這(zhe)(zhe)清(qing)水面(mian)(mian)條嗎(ma)?…..所有這(zhe)(zhe)些都(dou)在(zai)(zai)讓我(wo)自(zi)己不(bu)斷反(fan)省(sheng)，我(wo)究竟怎么樣能把在(zai)(zai)單位的(de)優秀也往家(jia)里輸出點，哪怕在(zai)(zai)孩子和(he)家(jia)人眼里及格也可以(yi)。
展望未來一年，我(wo)(wo)希望我(wo)(wo)可(ke)以少流(liu)淚，我(wo)(wo)可(ke)以不再用數字代(dai)替(ti)我(wo)(wo)的(de)成績，我(wo)(wo)可(ke)以不再用領導(dao)的(de)“優(you)秀(xiu)”替(ti)代(dai)我(wo)(wo)內心(xin)的(de)內疚，我(wo)(wo)可(ke)以不再用“工作忙”替(ti)代(dai)內心(xin)的(de)寒酸。20xx，我(wo)(wo)們(men)一起加油，一起愛(ai)娃(wa)娃(wa)，愛(ai)老人，愛(ai)家(jia)人。
事業單位工作人員年度工作總結8
轉眼20xx年已經結束了，回首一年的(de)教育教學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)點滴，感覺(jue)有(you)得有(you)失，但更多的(de)是對新一年的(de)期(qi)待。
在(zai)思想政(zheng)治(zhi)方面，我始終擁護中國共產黨(dang)的(de)領導，能堅持黨(dang)的(de)各(ge)項政(zheng)策(ce)、路線與方針，認識(shi)參加(jia)(jia)學(xue)校(xiao)和年(nian)級組組織(zhi)的(de)各(ge)項活動(dong)，加(jia)(jia)強自(zi)身理(li)論學(xue)習，在(zai)學(xue)習中不斷提(ti)高自(zi)己的(de)政(zheng)治(zhi)素(su)養。
在教(jiao)育教(jiao)學方(fang)面，上(shang)半年和下半年各(ge)承(cheng)擔了五個和三個班級教(jiao)學工作(zuo)(zuo)。首先我堅持以身(shen)作(zuo)(zuo)則，我充分(fen)(fen)認(ren)識到用自己的(de)(de)(de)(de)言行舉止(zhi)引導學生培(pei)(pei)養良好的(de)(de)(de)(de)學習(xi)習(xi)慣(guan)是最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。其(qi)次按教(jiao)學五認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求抓(zhua)好教(jiao)學每個環節。認(ren)真(zhen)鉆研教(jiao)材，確(que)定(ding)每堂(tang)課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)點(dian)難點(dian)，并備好每一(yi)節課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)案；上(shang)課(ke)(ke)(ke)時重(zhong)視利用一(yi)定(ding)情境培(pei)(pei)養其(qi)提出(chu)問(wen)題(ti)、分(fen)(fen)析問(wen)題(ti)和解(jie)決問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，努力上(shang)好每一(yi)節課(ke)(ke)(ke)；課(ke)(ke)(ke)后認(ren)真(zhen)批改作(zuo)(zuo)業，通(tong)過多(duo)種形式加(jia)強對學生輔導。再次，通(tong)過備課(ke)(ke)(ke)組活動、學科組活動、外出(chu)聽課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)機會，加(jia)強學習(xi)，取長補(bu)短(duan)。
在教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)方面，以新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程改革為契機，加強(qiang)對(dui)新(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程通識和(he)學(xue)(xue)科(ke)知識的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，通過(guo)集體備課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、外出學(xue)(xue)習和(he)自(zi)學(xue)(xue)等多(duo)種形式不(bu)斷開(kai)拓(tuo)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)理論視野，并(bing)且把(ba)這些新(xin)(xin)理念、新(xin)(xin)思維(wei)運用(yong)(yong)于(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)。在課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)研(yan)究方面，作為參與(yu)人的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)廣西(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)“十(shi)五”規劃立項B類(lei)重點課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)《高(gao)(gao)中(zhong)思想政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)研(yan)究性(xing)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式的(de)(de)(de)(de)創設與(yu)應用(yong)(yong)》(課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)編號：20xx-B-130)于(yu)20xx年(nian)7月通過(guo)了(le)廣西(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)規劃領導小組辦公室組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)結題(ti)(ti)(ti)鑒定，在課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)(ti)研(yan)究中(zhong)提高(gao)(gao)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)科(ke)研(yan)能力。《政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)如(ru)何(he)突破(po)傳(chuan)統禁錮》、《課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程資源建設的(de)(de)(de)(de)誤區(qu)及應對(dui)措施》、《政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂生活化的(de)(de)(de)(de)錯誤傾向及對(dui)策(ce)分析(xi)》等50多(duo)篇教(jiao)(jiao)(jiao)案、教(jiao)(jiao)(jiao)案、試題(ti)(ti)(ti)、高(gao)(gao)考復習類(lei)文(wen)章發(fa)表于(yu)《中(zhong)學(xue)(xue)生時事政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)報(bao)(bao)(bao)（高(gao)(gao)中(zhong)版）》、《素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)(bao)(bao)》、《少年(nian)智力開(kai)發(fa)報(bao)(bao)(bao)》、《考試報(bao)(bao)(bao)》、《學(xue)(xue)習方法報(bao)(bao)(bao)》等教(jiao)(jiao)(jiao)輔(fu)類(lei)報(bao)(bao)(bao)刊。
除(chu)了教(jiao)育(yu)教(jiao)學以(yi)外，個人(ren)能(neng)積極(ji)參加學校(xiao)組織的(de)各項(xiang)活動，在活動中鍛煉和提(ti)(ti)高(gao)自己的(de)能(neng)力。在教(jiao)務(wu)處(chu)工(gong)作中，充分(fen)做好自己本(ben)職工(gong)作，提(ti)(ti)高(gao)工(gong)作的(de)有效性。
成(cheng)績只能代表過(guo)去，在新的一年(nian)中，我將繼(ji)續關注新課程改革，加強理(li)論學習，加強實(shi)踐研究，爭取在自己平凡的崗位上(shang)不斷(duan)(duan)進步，不斷(duan)(duan)成(cheng)長。
本人思想認識(shi)(shi)明確，認真貫徹黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)基本路線方(fang)針政策(ce)，堅持中國共產黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領導；熱愛祖國，維(wei)護國家利(li)(li)益，堅決反對(dui)一(yi)切破壞(huai)國家團結的(de)(de)(de)(de)(de)非(fei)法(fa)組織。及時(shi)關注(zhu)時(shi)政新聞，了(le)(le)(le)(le)解國內外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)件。在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)閑暇(xia)之余(yu)，充分利(li)(li)用我們的(de)(de)(de)(de)(de)教學資源，盡可能多(duo)得學習(xi)文(wen)化(hua)知識(shi)(shi)，提高自(zi)身素質，使自(zi)己在身心道德(de)和修養各方(fang)面(mian)有(you)了(le)(le)(le)(le)長足的(de)(de)(de)(de)(de)發展。在師大網(wang)絡學院這(zhe)所內蘊豐富、古香古色的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)氛圍的(de)(de)(de)(de)(de)熏陶(tao)下(xia)，我漸漸的(de)(de)(de)(de)(de)'感覺(jue)到了(le)(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)言行(xing)舉止(zhi)都有(you)了(le)(le)(le)(le)不(bu)(bu)同(tong)程度的(de)(de)(de)(de)(de)提高。不(bu)(bu)管是從(cong)主(zhu)任嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，親切和藹的(de)(de)(de)(de)(de)態度，還是同(tong)事(shi)們一(yi)絲(si)不(bu)(bu)茍的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)精(jing)神，都對(dui)我形(xing)成了(le)(le)(le)(le)一(yi)種(zhong)良好的(de)(de)(de)(de)(de)督促(cu)和引導，是我認識(shi)(shi)到了(le)(le)(le)(le)認真對(dui)待(dai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性。對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)充滿了(le)(le)(le)(le)強烈的(de)(de)(de)(de)(de)責任感，熱愛這(zhe)份(fen)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。半年多(duo)以來，遵守網(wang)院的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)章制度，用紀(ji)律約束自(zi)己，成為我行(xing)為的(de)(de)(de)(de)(de)尺碼，尊敬上級，團結同(tong)事(shi)，和睦相處。
事業單位工作人員年度工作總結9
本(ben)年(nian)度，我承擔(dan)六、九年(nian)級的體育教(jiao)學任(ren)務兼任(ren)政教(jiao)部門的工(gong)(gong)作(zuo)和學生保險(xian)、校園足球工(gong)(gong)作(zuo)。
一年(nian)來(lai)，本人(ren)(ren)在思想上嚴于律己，時(shi)時(shi)以一個人(ren)(ren)民教(jiao)師的(de)身份來(lai)約束自(zi)己，鞭策(ce)自(zi)己，熱愛(ai)黨(dang)，熱愛(ai)學(xue)生，堅(jian)持黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針，忠誠黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)。在工作(zuo)中面向全體學(xue)生，教(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)(ren)，為人(ren)(ren)師表，重(zhong)視(shi)學(xue)生的(de)個性發(fa)展(zhan)(zhan)，重(zhong)視(shi)激發(fa)學(xue)生的(de)創造(zao)能力(li)，培養學(xue)生德、智、體、美、勞全面發(fa)展(zhan)(zhan)。我還積極(ji)參(can)加各(ge)種業(ye)務培訓學(xue)習(xi)，努(nu)力(li)提高自(zi)己的(de)綜合素質(zhi)。服從領導安(an)排，積極(ji)配合學(xue)校做好各(ge)項工作(zuo)，完(wan)成學(xue)校安(an)排的(de)各(ge)項任務。
一、教育教學工作：
在學(xue)(xue)校教(jiao)務(wu)的(de)工(gong)作安排下(xia)，按照(zhao)課程標準要求，認真專研(yan)教(jiao)材，認真備(bei)課，把課標、教(jiao)參與實際操作能力有機結合，按時(shi)完成了規定的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)任務(wu)，并確立“以學(xue)(xue)生為(wei)主體(ti)”，全面(mian)提高學(xue)(xue)生的(de)知識和(he)技能，切(qie)實落實培養(yang)學(xue)(xue)生的(de)創(chuang)新思維和(he)創(chuang)造(zao)能力，從而使學(xue)(xue)生在體(ti)育(yu)課堂上，掌(zhang)握基(ji)本(ben)運動技能，提高身體(ti)素質(zhi)。
二、其他方面：
在課余時間(jian)(jian)里，我不斷加強理論(lun)研究，撰寫(xie)教(jiao)育(yu)教(jiao)學論(lun)文，還創(chuang)建了個人博客和網校(xiao)個人空間(jian)(jian)，把(ba)平時的教(jiao)育(yu)工作、教(jiao)學得(de)失、聽(ting)課感受、培(pei)訓心得(de)、教(jiao)學困惑和生活隨想等內容上傳(chuan)和網校(xiao)同行交流分(fen)享、共同進步，還豐富了業余生活。
三、努力方向：
在(zai)新(xin)的(de)(de)一(yi)年中，我將以優(you)秀同行為(wei)榜樣，加(jia)強(qiang)自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平，為(wei)學校(xiao)的(de)(de)發展作(zuo)出更(geng)大(da)的(de)(de)貢獻。
總之(zhi)，任現職以來，我(wo)(wo)(wo)作為教(jiao)育(yu)戰線(xian)和(he)學校(xiao)行政中普通的(de)(de)(de)'一(yi)(yi)員，雖(sui)然在政教(jiao)工作和(he)教(jiao)學工作上(shang)取(qu)得了一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)成(cheng)績，也多次受上(shang)級部門的(de)(de)(de)表彰，但我(wo)(wo)(wo)認為這只是(shi)我(wo)(wo)(wo)人生事(shi)業(ye)的(de)(de)(de)起步，也深感(gan)肩上(shang)擔子的(de)(de)(de)份量，我(wo)(wo)(wo)愿意驕戒躁(zao)，再接再厲(li)，爭取(qu)在新的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年取(qu)得更大的(de)(de)(de)成(cheng)績。
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