電工技(ji)師技(ji)術工作總結

　　總(zong)結是指(zhi)對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情(qing)況加以總(zong)結和概括的書面材料(liao)，它是增長才(cai)干(gan)的一種好(hao)辦法，我想我們需要寫(xie)一份總(zong)結了吧(ba)。那(nei)么總(zong)結應該包(bao)括什(shen)么內容(rong)呢(ni)？下面是小(xiao)編為大家整(zheng)理的電工技(ji)師技(ji)術工作總(zong)結，僅供參(can)考，歡迎大家閱(yue)讀。

電工技師技術工作總結1

　　自20xx年中(zhong)(zhong)專畢業(ye)參加(jia)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)到(dao)現在(zai)(zai)，我(wo)在(zai)(zai)維修電工(gong)(gong)(gong)這(zhe)個工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位上已經兢兢業(ye)業(ye)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)了(le)20xx年，回望這(zhe)平凡(fan)的(de)(de)(de)歲月，有伏案(an)苦(ku)讀和老師孜孜不倦指導(dao)并通過奮(fen)斗(dou)得(de)來的(de)(de)(de)職業(ye)資(zi)格證(zheng)(zheng)書(shu)，有埋頭苦(ku)干(gan)刻(ke)苦(ku)鉆研帶來的(de)(de)(de)領導(dao)認可(ke)和各種榮譽證(zheng)(zheng)書(shu)！所有這(zhe)一(yi)切成果(guo)，我(wo)認為歸功于我(wo)的(de)(de)(de)信(xin)念，我(wo)堅(jian)信(xin)工(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)(ren)階級(ji)是國(guo)家的(de)(de)(de)領導(dao)階級(ji)，堅(jian)信(xin)工(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)(ren)階級(ji)是建設中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)(she)會主義事業(ye)的(de)(de)(de)根本(ben)力(li)量，為響應(ying)黨的(de)(de)(de)高舉建設中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)(she)會主義偉大理論旗(qi)幟的(de)(de)(de)號(hao)召，在(zai)(zai)遵紀守(shou)法，恪盡(jin)職守(shou)的(de)(de)(de)同時我(wo)一(yi)直秉持著(zhu)努力(li)提高專業(ye)知識、努力(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)在(zai)(zai)社(she)(she)會化(hua)大生(sheng)產中(zhong)(zhong)盡(jin)一(yi)份綿薄(bo)之力(li)的(de)(de)(de)信(xin)念！這(zhe)也是我(wo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)指導(dao)思(si)想。任(ren)何人(ren)(ren)(ren)離開了(le)他(ta)的(de)(de)(de)指導(dao)思(si)想，都會一(yi)事無成。現將本(ben)人(ren)(ren)(ren)任(ren)職以(yi)來的(de)(de)(de)專業(ye)技術工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結如下：

　　一、重視理論學習，理論指導實踐，努力提高自身業務水平

　　電工(gong)一切技術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)，都(dou)必須學(xue)(xue)好(hao)安全技術(shu)，在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)基礎(chu)上我們可以大膽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)控制(zhi)(zhi)技術(shu)。無(wu)論是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)早期電工(gong)學(xue)(xue)徒還是(shi)(shi)(shi)(shi)現在(zai)(zai)擔任電工(gong)班長工(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)期，重視理(li)(li)論學(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)努(nu)力提高自(zi)身業務水平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要法寶，早期我在(zai)(zai)船(chuan)廠工(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)，師傅對控制(zhi)(zhi)技術(shu)相當(dang)保守(shou)，對我幾乎(hu)是(shi)(shi)(shi)(shi)一路封(feng)殺，在(zai)(zai)這(zhe)種(zhong)(zhong)情況(kuang)下，我對理(li)(li)論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)愈發狂熱，那(nei)時(shi)候工(gong)資只有200，吃都(dou)舍不得，我就借書來讀，記得那(nei)時(shi)候借的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)電工(gong)手冊(ce)，很(hen)厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一本，現在(zai)(zai)印象(xiang)最深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)(shi)X62W萬能銑床。那(nei)時(shi)候由于師傅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)保守(shou)，接觸器(qi)都(dou)不讓摸，我就照著(zhu)手冊(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).圖，把(ba)銑床接觸器(qi)按鈕等立體圖畫在(zai)(zai)紙(zhi)上，然后照著(zhu)手冊(ce)把(ba)整(zheng)臺機床接線連起來，這(zhe)在(zai)(zai)以后控制(zhi)(zhi)技術(shu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中打下很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)，現在(zai)(zai)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)記憶猶新，而之后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)更是(shi)(shi)(shi)(shi)正規，參加了(le)各種(zhong)(zhong)培(pei)訓，當(dang)然現在(zai)(zai)由于網(wang)(wang)絡(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展，知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資源(yuan)共享為我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論學(xue)(xue)習(xi)(xi)提供了(le)更多便利！我自(zi)己也是(shi)(shi)(shi)(shi)從20xx年(nian)開始善于從網(wang)(wang)上學(xue)(xue)習(xi)(xi)，而且今年(nian)也在(zai)(zai)百(bai)度知(zhi)(zhi)道里幫別人設計和解答問題，采納率60%，使自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識得到了(le)鞏(gong)固，工(gong)作(zuo)(zuo)中有效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導了(le)實(shi)踐(jian)！

　　當(dang)然，我深有體會，所謂(wei)的(de)理論并非死盯書(shu)本(ben)(ben)，理論的(de)東(dong)西并不是書(shu)本(ben)(ben)的(de)東(dong)西，老師(shi)(shi)和講師(shi)(shi)都可以為你提供理論的(de)知(zhi)識，書(shu)本(ben)(ben)只是個(ge)系統掌握(wo)知(zhi)識的(de)向導，對于知(zhi)識要善于問(wen)，這樣對于知(zhi)識的(de)理解會比較容易快捷(jie)，看書(shu)一個(ge)小(xiao)時能看懂(dong)的(de)東(dong)西，在老師(shi)(shi)的(de)講解下可能十分鐘(zhong)就夠(gou)了，所以實(shi)踐也(ye)好理論也(ye)好都要善于問(wen)。

　　二、不怕苦不怕累，無論什么公司都有可學習的地方，都可以做出業績

　　有很多人(ren)(ren)在交(jiao)流(liu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候總喜歡說(shuo)這(zhe)(zhe)句話：哇，那你們設(she)備(bei)(bei)先(xian)進(jin)，真希望在你們廠工(gong)(gong)(gong)(gong)作學(xue)(xue)習(xi)(xi)！我(wo)(wo)要說(shuo)的(de)(de)(de)(de)是(shi)，根本(ben)(ben)就無所謂(wei)的(de)(de)(de)(de)設(she)備(bei)(bei)先(xian)進(jin)就有的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)。正如前文，雖(sui)然當年師(shi)傅對(dui)控(kong)制(zhi)技(ji)術保(bao)守，但是(shi)基本(ben)(ben)知識和好的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作習(xi)(xi)慣還是(shi)學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)不少(shao)，像工(gong)(gong)(gong)(gong)具的(de)(de)(de)(de)熟練(lian)使(shi)用，知道了(le)(le)錨(mao)機(ji)，纜機(ji)，發電機(ji)，測速發電機(ji)，聲吶和雷達(da)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)拆(chai)裝要點，開闊(kuo)了(le)(le)眼(yan)界！而且隨(sui)著(zhu)隨(sui)著(zhu)認(ren)識的(de)(de)(de)(de)同(tong)行越(yue)來(lai)越(yue)多，學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會也(ye)多起來(lai)，后(hou)來(lai)到(dao)同(tong)行的(de)(de)(de)(de)單位幫(bang)忙工(gong)(gong)(gong)(gong)作，也(ye)得(de)到(dao)了(le)(le)同(tong)事單位領(ling)導的(de)(de)(de)(de)肯定，可以讓我(wo)(wo)參(can)觀一些(xie)現(xian)代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)(de)設(she)備(bei)(bei)，諸(zhu)如染色機(ji)，拉幅機(ji)都(dou)(dou)(dou)是(shi)些(xie)進(jin)口設(she)備(bei)(bei)，甚至設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)控(kong)制(zhi)圖紙都(dou)(dou)(dou)借給我(wo)(wo)閱(yue)讀，我(wo)(wo)很珍惜這(zhe)(zhe)短暫的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)機(ji)會，在幫(bang)忙工(gong)(gong)(gong)(gong)作期間(jian)對(dui)整個現(xian)代(dai)化(hua)設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)控(kong)制(zhi)有了(le)(le)個概況，諸(zhu)如變頻器，PLC，傳感器的(de)(de)(de)(de)認(ren)識都(dou)(dou)(dou)是(shi)從(cong)那時(shi)深入的(de)(de)(de)(de)，所有這(zhe)(zhe)些(xie)都(dou)(dou)(dou)是(shi)那種不怕(pa)苦不怕(pa)累善(shan)于(yu)鉆(zhan)研的(de)(de)(de)(de)精神換來(lai)的(de)(de)(de)(de)！到(dao)了(le)(le)寧波(bo)誠(cheng)年藥業，也(ye)是(shi)如此(ci)，通(tong)過學(xue)(xue)習(xi)(xi)摸索，成功(gong)的(de)(de)(de)(de)改(gai)造(zao)(zao)了(le)(le)純(chun)化(hua)水PLC程(cheng)(cheng)序(xu)。而眼(yan)前的(de)(de)(de)(de)單位，設(she)備(bei)(bei)中電子(zi)線路比較多，要學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)自(zi)(zi)然不少(shao)，公司曾經兩次進(jin)行安全達(da)標，由于(yu)供(gong)電系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)不夠(gou)(gou)規范，資料不夠(gou)(gou)齊(qi)全，為(wei)節約成本(ben)(ben)，我(wo)(wo)帶領(ling)班組自(zi)(zi)己對(dui)供(gong)電系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)改(gai)造(zao)(zao)，經常加(jia)班到(dao)深夜(ye)，同(tong)時(shi)改(gai)造(zao)(zao)過程(cheng)(cheng)使(shi)我(wo)(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)理解了(le)(le)五種接地系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)，而對(dui)逆(ni)變焊(han)機(ji)的(de)(de)(de)(de)維修使(shi)我(wo)(wo)極大的(de)(de)(de)(de)豐(feng)富了(le)(le)自(zi)(zi)己電子(zi)技(ji)術知識。數控(kong)火焰切割機(ji)的(de)(de)(de)(de)改(gai)造(zao)(zao)使(shi)我(wo)(wo)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)鞏固了(le)(le)控(kong)制(zhi)技(ji)術，為(wei)廠里(li)節約了(le)(le)資本(ben)(ben)，提高了(le)(le)生產(chan)效率。就此(ci)總之，在什么樣的(de)(de)(de)(de)廠工(gong)(gong)(gong)(gong)作都(dou)(dou)(dou)能(neng)學(xue)(xue)到(dao)東(dong)西(xi)，哪怕(pa)是(shi)垃(la)圾廠，工(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)上班時(shi)用來(lai)給電動車充電的(de)(de)(de)(de)充電器都(dou)(dou)(dou)是(shi)可學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)地方，能(neng)把它搞懂，電子(zi)鎮流(liu)器，變頻器，逆(ni)變器都(dou)(dou)(dou)會觸類旁通(tong)！正是(shi)如此(ci)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作，我(wo)(wo)獲(huo)得(de)了(le)(le)公司連(lian)續幾年的(de)(de)(de)(de)優秀，先(xian)進(jin)！

　　三、無論處于職稱的什么階段都要善于思考總結經驗

　　做(zuo)電工(gong)(gong)要經(jing)常做(zuo)筆記，總(zong)結自己的(de)(de)經(jing)驗！這樣利于(yu)鞏固所學，利于(yu)日后查詢用(yong)以提高維(wei)修效率(lv)，有利于(yu)對他人知(zhi)(zhi)識的(de)(de)授予。工(gong)(gong)作中(zhong)有很多基本知(zhi)(zhi)識容(rong)易被人忽略(lve)，比喻說，機床變壓(ya)器的(de)(de)二次側(ce)為(wei)(wei)什(shen)么(me)也(ye)接(jie)地呢(ni)，有些(xie)人跟隔(ge)離變壓(ya)器就混淆了，包(bao)括現在高級工(gong)(gong)也(ye)說不(bu)出個原因來，其實這是個常識，就是為(wei)(wei)了防(fang)止(zhi)一次側(ce)串入二次側(ce)低電壓(ya)而采取的(de)(de)保護措施。再有，現在好多高級工(gong)(gong)普遍不(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)CJX2接(jie)觸(chu)器上AC3的(de)(de)含義，當在選用(yong)的(de)(de)時候如果不(bu)注意這點(dian)很容(rong)易造成浪費(fei)！

　　還(huan)有(you)，舉(ju)個(ge)例(li)子，有(you)一(yi)臺多(duo)個(ge)時間(jian)繼(ji)電器(qi)控制的工業洗(xi)衣機(ji)，主(zhu)(zhu)要是順(shun)序控制吧(ba)，我曾經碰到(dao)(dao)過，當第三個(ge)繼(ji)電器(qi)吸合(he)的時候，所(suo)有(you)輸(shu)出均停止，主(zhu)(zhu)電源接觸(chu)器(qi)也釋放了(le)，保險不(bu)燒，開(kai)(kai)關不(bu)跳，正(zheng)常考慮的話，應該是控制線路(lu)故障(zhang)吧(ba)，可(ke)是我查到(dao)(dao)最(zui)后故障(zhang)卻是繼(ji)電器(qi)線圈(quan)短路(lu)，像這種情況很(hen)少有(you)人會(hui)想到(dao)(dao)是短路(lu)故障(zhang)（空開(kai)(kai)不(bu)跳，保險不(bu)燒），仔細分析(xi)我所(suo)維修的這臺機(ji)器(qi)，供電線路(lu)很(hen)長，導線沒有(you)留足充(chong)足的裕量(liang)，當短路(lu)發生時導線的電阻分得(de)了(le)很(hen)多(duo)電壓，當短路(lu)發生時電源接觸(chu)器(qi)達不(bu)到(dao)(dao)吸合(he)電壓，所(suo)以釋放掉了(le)。

　　通過這個例(li)子(zi)，讓我(wo)意識到(dao)，以后設備布(bu)線裕量一定(ding)足，否(fou)則短路了因為導線的電阻而變成重負(fu)載很容(rong)易(yi)引起火(huo)災。

　　常識重要(yao)，層次深一(yi)(yi)(yi)點的(de)(de)(de)技(ji)術更(geng)為重要(yao)，作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)名高級維修(xiu)電工(gong)，PLC編(bian)程(cheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些經典程(cheng)序(xu)是(shi)必須(xu)要(yao)總結出(chu)來的(de)(de)(de)，諸如(ru)順序(xu)編(bian)程(cheng)，循環(huan)編(bian)程(cheng)，PID運算，數據傳(chuan)送指令都(dou)要(yao)做好(hao)(hao)筆記，這樣對設計改造(zao)維修(xiu)等(deng)工(gong)作(zuo)都(dou)十(shi)分有利，因為自動化雖然千變萬化，但他的(de)(de)(de)基本框架(jia)是(shi)不(bu)會(hui)變的(de)(de)(de)，就(jiu)(jiu)像俗話說的(de)(de)(de)萬變不(bu)離其宗就(jiu)(jiu)是(shi)這個(ge)道理，你這些東(dong)西做好(hao)(hao)筆記就(jiu)(jiu)等(deng)于架(jia)起了(le)了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)控制框架(jia)，硬件(jian)則對接口電路(lu)要(yao)盡可能(neng)的(de)(de)(de)熟(shu)悉。只有這樣，在工(gong)作(zuo)上才能(neng)高效，做到事半功倍！

　　四、加強技術交流，作好傳、幫、帶

　　正規的(de)(de)專業知(zhi)識培訓并不(bu)是(shi)面面俱到(dao)的(de)(de)，所以(yi)必須(xu)通過(guo)多種(zhong)渠道來(lai)繼(ji)續充實自己，更好的(de)(de)為(wei)生產服(fu)務！工作中我(wo)始終沒忘(wang)記通過(guo)加強交(jiao)流(liu)這(zhe)一(yi)途(tu)徑來(lai)提(ti)高自己業務能力，記得我(wo)第(di)一(yi)次接觸單(dan)片機(ji)的(de)(de)想法是(shi)因為(wei)跟一(yi)個高配學習(xi)班(ban)的(de)(de)同學交(jiao)流(liu)而引發的(de)(de)，之后我(wo)對單(dan)片機(ji)進行了系統的(de)(de)學習(xi)，寫(xie)寫(xie)一(yi)些邏輯控制程序是(shi)沒問題(ti)的(de)(de)了，所以(yi)說沒有交(jiao)流(liu)的(de)(de)話(hua)我(wo)可(ke)能就(jiu)會孤陋寡聞，就(jiu)不(bu)可(ke)能了解單(dan)片機(ji)學習(xi)單(dan)片機(ji)，更不(bu)會拿到(dao)電子(zi)工程師這(zhe)一(yi)職稱！

　　學習，不(bu)僅僅是為(wei)(wei)了提(ti)高(gao)自己的業(ye)(ye)務水平，更是為(wei)(wei)了服務生(sheng)產，使生(sheng)產更為(wei)(wei)高(gao)效(xiao)，每個(ge)人素(su)質都(dou)提(ti)高(gao)了，我們(men)整個(ge)地區，整個(ge)社會的生(sheng)產效(xiao)率就會更高(gao)。所以，我把(ba)傳，幫，帶作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)工作(zuo)(zuo)的一部分，對徒弟做到(dao)言傳身教，從安全技術(shu)到(dao)控制技術(shu)都(dou)一絲不(bu)茍傳授理論知識，無(wu)私的帶領他(ta)們(men)實踐并(bing)指導他(ta)們(men)獨立作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)，現已帶出李(li)光、左明(ming)明(ming)、夜東三(san)位徒弟，分別具備高(gao)級職(zhi)業(ye)(ye)資(zi)格，中(zhong)級職(zhi)業(ye)(ye)資(zi)格，初級職(zhi)業(ye)(ye)資(zi)格。

　　五、增強創新思維意識，努力服務好生產

　　東西學(xue)了(le)就(jiu)要用(yong)，像刀一樣不用(yong)就(jiu)生銹(xiu)，經(jing)過創(chuang)新改(gai)造(zao)的設(she)備我(wo)認為最(zui)能提(ti)高生產效(xiao)率。而(er)且(qie)經(jing)過自己創(chuang)新實(shi)踐更能鞏(gong)固所學(xue)。所以作為一個稱職(zhi)電工必(bi)須有創(chuang)新意識(shi)思(si)維。目前我(wo)在公司也改(gai)造(zao)了(le)多(duo)臺設(she)備，數(shu)控火焰切割機使我(wo)鞏(gong)固了(le)接口電路知(zhi)識(shi)，滾板機改(gai)造(zao)為遙控控制等，仔細想(xiang)想(xiang)真正的價值并不是(shi)自己得到了(le)多(duo)少，而(er)是(shi)你為生產貢獻了(le)許多(duo)。

　　總之(zhi)，技術是(shi)永遠學(xue)不完的(de)，創新也沒(mei)止境，下半年我準備(bei)用單片機改(gai)造滾輪架拖線控制(zhi)為帶模擬量傳輸(shu)的(de)遙控控制(zhi)，我會(hui)(hui)本(ben)著(zhu)沒(mei)有最好只(zhi)有更好的(de)理念(nian)，不斷學(xue)習，不斷充電，做好本(ben)職工(gong)作，為中國(guo)特色社會(hui)(hui)主義建設貢獻自己的(de)微薄之(zhi)力(li)！

電工技師技術工作總結2

　　20xx年(nian)畢業(ye)于xx理(li)工(gong)(gong)大學(xue)(xue)(xue)電(dian)信工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)院電(dian)氣自(zi)動(dong)化專業(ye)，現為我校講師、骨干教師。自(zi)從事本職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)以來(lai)，我一直(zhi)在(zai)不斷地(di)(di)加強自(zi)身修(xiu)養，努力地(di)(di)提(ti)高思(si)想道德水平，認(ren)真地(di)(di)進行(xing)各項(xiang)文化和專業(ye)知識的(de)深化學(xue)(xue)(xue)習，不斷地(di)(di)探(tan)求新(xin)知、銳意進取(qu)，積極地(di)(di)開(kai)展各項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，完整(zheng)履行(xing)好(hao)了(le)一個技(ji)(ji)師的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)責，起到(dao)了(le)模范帶頭的(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。積極參(can)與技(ji)(ji)術交流和科(ke)技(ji)(ji)創新(xin)活動(dong)，做好(hao)了(le)傳、幫、帶的(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，并全面完成了(le)領導下達的(de)各項(xiang)任(ren)務及指標，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校的(de)教學(xue)(xue)(xue)和發(fa)展中發(fa)揮了(le)應(ying)有的(de)作(zuo)(zuo)用(yong)。現將(jiang)本人任(ren)職(zhi)(zhi)以來(lai)的(de)專業(ye)技(ji)(ji)術工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結(jie)如下：

　　一、具有一定水平的學習能力和培養能力。

　　1、學習能力。

　　“活到(dao)老，學(xue)(xue)到(dao)老”，這句話是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)座(zuo)右銘。科學(xue)(xue)技術(shu)(shu)(shu)不(bu)斷(duan)(duan)發(fa)展的(de)(de)(de)今天，一天不(bu)學(xue)(xue)，就(jiu)會落后。特別(bie)是電氣自動化，沒有誰能百(bai)分百(bai)的(de)(de)(de)什么都精通，說(shuo)不(bu)定你(ni)昨天還(huan)認(ren)識(shi)它(ta)，過(guo)兩天它(ta)就(jiu)變(bian)(bian)了(le)(le)樣，就(jiu)有更(geng)先進(jin)的(de)(de)(de)東西出現(xian)。所以我(wo)(wo)平(ping)時只要有時間就(jiu)多看(kan)看(kan)專(zhuan)業書籍，也搜集了(le)(le)大(da)量的(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)專(zhuan)業書籍資(zi)料，不(bu)斷(duan)(duan)地充(chong)實自己，不(bu)斷(duan)(duan)地掌握(wo)新知。例如(ru)《電氣設計制圖(tu)》、《MCGS組態》、《現(xian)代變(bian)(bian)頻(pin)技術(shu)(shu)(shu)》、《PLC在(zai)工業中的(de)(de)(de)應用》等等，在(zai)學(xue)(xue)習這些知識(shi)的(de)(de)(de)過(guo)程中，不(bu)僅拓(tuo)寬了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)知識(shi)面，還(huan)在(zai)很大(da)程度上提高了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)技術(shu)(shu)(shu)水平(ping)，也使我(wo)(wo)對更(geng)高層次的(de)(de)(de)理(li)論和技術(shu)(shu)(shu)知識(shi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習產生了(le)(le)濃厚(hou)的(de)(de)(de)興趣，也為(wei)我(wo)(wo)論文(wen)的(de)(de)(de)書寫、發(fa)表提供了(le)(le)強有力的(de)(de)(de)理(li)論保(bao)障。

　　從(cong)20xx年至今，在雜志上發表專業技(ji)術(shu)(shu)論(lun)文6篇，其中(zhong)北大核(he)心1篇；參加了(le)國家(jia)級(ji)(ji)精品(pin)課(ke)程2門(men)和省級(ji)(ji)精品(pin)課(ke)程1門(men)，開(kai)發了(le)2門(men)校本教材；在校級(ji)(ji)的(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)比武中(zhong)獲得第一(yi)名4次，省級(ji)(ji)教師(shi)(shi)組的(de)(de)比武中(zhong)獲一(yi)等獎(jiang)2次，全國教師(shi)(shi)組的(de)(de)比武中(zhong)獲一(yi)等獎(jiang)1次，二等獎(jiang)2次。

　　2、培養能力。

　　近5年(nian)(nian)來，我一(yi)直擔任“機電(dian)一(yi)體化”和(he)“電(dian)機維修”兩(liang)大(da)賽(sai)(sai)項的(de)(de)輔(fu)導任務(wu)。20xx年(nian)(nian)，在(zai)全(quan)市技(ji)(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)中(zhong)，所(suo)(suo)指導的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)分別榮獲(huo)(huo)一(yi)獎(jiang)(jiang)和(he)二等(deng)獎(jiang)(jiang)；20xx年(nian)(nian)在(zai)全(quan)省(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)中(zhong)，所(suo)(suo)指導的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)省(sheng)(sheng)級(ji)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)；20xx年(nian)(nian)，在(zai)全(quan)省(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)中(zhong)，所(suo)(suo)指導的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)省(sheng)(sheng)級(ji)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)，全(quan)國技(ji)(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)中(zhong)獲(huo)(huo)三等(deng)獎(jiang)(jiang)；20xx年(nian)(nian)，在(zai)全(quan)省(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)中(zhong)，所(suo)(suo)指導的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)省(sheng)(sheng)級(ji)二等(deng)獎(jiang)(jiang)；20xx年(nian)(nian)，在(zai)全(quan)省(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)中(zhong)，所(suo)(suo)指導的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)省(sheng)(sheng)級(ji)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)。

　　從20xx年開始，維(wei)修電工高級(ji)的(de)培(pei)訓是(shi)我的(de)一(yi)項基本工作(zuo)。3年中，我培(pei)訓的(de)學(xue)(xue)生和學(xue)(xue)員470多人，3人已(yi)成(cheng)(cheng)為(wei)本廠二級(ji)專(zhuan)家，38人成(cheng)(cheng)為(wei)企業技術能手，58人成(cheng)(cheng)為(wei)車間技術員，201人成(cheng)(cheng)為(wei)班組班長或班組技術員。班主任(ren)工作(zuo)的(de)成(cheng)(cheng)功與否(fou)也(ye)是(shi)評判(pan)一(yi)個老師是(shi)否(fou)是(shi)一(yi)體化(hua)教師的(de)一(yi)項指標。在多年的(de)班主任(ren)工作(zuo)中，我所帶的(de)班級(ji)沒有(you)發生過1次重大(da)事故(gu)，曾2次評為(wei)校級(ji)優秀(xiu)(xiu)班主任(ren)，有(you)1次評為(wei)全(quan)省優秀(xiu)(xiu)班主任(ren)。 20xx年，在全(quan)國“精神文明風(feng)采”大(da)賽中所指導的(de)學(xue)(xue)生獲一(yi)等獎。

　　20xx年，全(quan)國“精(jing)神文(wen)明風采(cai)”大(da)賽中所(suo)指導的(de)學生(sheng)獲二等獎，本人獲優秀(xiu)輔導教(jiao)師獎。

　　二、具有一定解決技術難題的能力。

　　1、解決學校技術難題。

　　在(zai)(zai)平時的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)任(ren)勞任(ren)怨，在(zai)(zai)遇到(dao)技(ji)(ji)術性(xing)難(nan)(nan)題(ti)是挺身而出，盡(jin)(jin)自己(ji)最大的(de)(de)努(nu)力(li)(li)攻克技(ji)(ji)術難(nan)(nan)關；我(wo)始(shi)終(zhong)堅(jian)持以盡(jin)(jin)我(wo)最大努(nu)力(li)(li)做好每(mei)件事，以學(xue)(xue)校利益(yi)為重。在(zai)(zai)學(xue)(xue)校分(fen)配任(ren)務(wu)時，在(zai)(zai)一(yi)般老(lao)師完成起來比較困難(nan)(nan)的(de)(de)任(ren)務(wu)時，自己(ji)主動(dong)踴躍(yue)承擔(dan)，勇挑重擔(dan)，發揮(hui)了(le)作(zuo)(zuo)為一(yi)名技(ji)(ji)師應(ying)有(you)的(de)(de)作(zuo)(zuo)用，樹立了(le)一(yi)名技(ji)(ji)師應(ying)有(you)的(de)(de)良好形象。在(zai)(zai)示(shi)范校建(jian)設過程(cheng)中我(wo)常(chang)常(chang)承擔(dan)一(yi)些比較難(nan)(nan)攻克的(de)(de)任(ren)務(wu)，并且能(neng)夠盡(jin)(jin)善盡(jin)(jin)美的(de)(de)完成好，有(you)時為了(le)攻克一(yi)個難(nan)(nan)題(ti)我(wo)常(chang)常(chang)熬到(dao)后半夜。在(zai)(zai)此(ci)期間我(wo)還(huan)擔(dan)任(ren)了(le)“一(yi)體(ti)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)”的(de)(de)課改工(gong)作(zuo)(zuo)和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果(guo)(guo)的(de)(de)撰寫工(gong)作(zuo)(zuo)，并取得(de)了(le)豐(feng)碩的(de)(de)成果(guo)(guo)，得(de)到(dao)了(le)領導的(de)(de)肯定和表(biao)揚。

　　2、解決企(qi)業技(ji)(ji)(ji)術難題(ti)。在平(ping)時的(de)工(gong)作中(zhong)，我(wo)(wo)經(jing)(jing)常(chang)與(yu)(yu)同行（包(bao)括老師、技(ji)(ji)(ji)術工(gong)人）進行技(ji)(ji)(ji)術探討與(yu)(yu)交流，把(ba)自己所(suo)學到的(de)知(zhi)識與(yu)(yu)大家共(gong)享，并從(cong)別人身上(shang)學習(xi)自己所(suo)不了解的(de)知(zhi)識，實(shi)現(xian)共(gong)同進步(bu)。另外，我(wo)(wo)經(jing)(jing)常(chang)在利用業余(yu)時間里會被邀請到其他(ta)單(dan)位幫助解決技(ji)(ji)(ji)術難題(ti)，涉及范圍遠(yuan)至幾(ji)百公里外（例如甘肅榆鋼(gang)軋鋼(gang)生產線的(de)改造）。這(zhe)與(yu)(yu)我(wo)(wo)平(ping)時業余(yu)鉆(zhan)研自動化技(ji)(ji)(ji)術分不開的(de)，我(wo)(wo)充分地(di)把(ba)理論與(yu)(yu)實(shi)踐相結(jie)合，不斷地(di)積(ji)累經(jing)(jing)驗，不斷地(di)鉆(zhan)研新(xin)業務，才使得(de)我(wo)(wo)的(de)'技(ji)(ji)(ji)能(neng)水平(ping)達到了熟練(lian)精湛、運用自如的(de)地(di)步(bu)。具體(ti)表現(xian)在以下幾(ji)方(fang)面(mian)：

　　1、現在能(neng)夠(gou)(gou)掌握(wo)一系(xi)列機電一體化(hua)的(de)安裝與調試(shi)技術，而且能(neng)夠(gou)(gou)獨(du)立承擔。

　　2、能夠進(jin)行所有變(bian)頻器的參數設定。

　　3、能夠進行工廠(chang)自動化線的(de)設計和施工。下(xia)面就以青海百通公司上料機(ji)的(de)改(gai)造為例(li)，說明與企(qi)業(ye)的(de)合作以及給企(qi)業(ye)解決(jue)的(de)技術難題。

　　高(gao)(gao)爐(lu)上(shang)料(liao)(liao)(liao)的(de)形式(shi)(shi)主要有(you)料(liao)(liao)(liao)車卷(juan)揚(yang)上(shang)料(liao)(liao)(liao)和傳(chuan)送帶上(shang)料(liao)(liao)(liao)。青(qing)海(hai)百通公司目前共有(you)10座高(gao)(gao)爐(lu)，高(gao)(gao)爐(lu)上(shang)料(liao)(liao)(liao)方式(shi)(shi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)料(liao)(liao)(liao)車卷(juan)揚(yang)上(shang)料(liao)(liao)(liao)。料(liao)(liao)(liao)車卷(juan)揚(yang)上(shang)料(liao)(liao)(liao)結構緊湊、占地面積小、有(you)足(zu)夠(gou)的(de)上(shang)料(liao)(liao)(liao)能(neng)力，能(neng)實現(xian)半自動(dong)(dong)(dong)控制，但該系統(tong)(tong)的(de)傳(chuan)動(dong)(dong)(dong)調速(su)控制方式(shi)(shi)是(shi)采(cai)用(yong)(yong)(yong)繞線式(shi)(shi)異步電(dian)動(dong)(dong)(dong)機串電(dian)阻(zu)啟(qi)動(dong)(dong)(dong)或正反(fan)轉直接啟(qi)動(dong)(dong)(dong)。這種啟(qi)動(dong)(dong)(dong)的(de)缺點是(shi)線路復雜、能(neng)耗高(gao)(gao)、機械損(sun)耗大，電(dian)網電(dian)壓對(dui)速(su)度(du)的(de)影響很大，可(ke)靠性差，用(yong)(yong)(yong)到的(de)行程(cheng)開關(guan)多，維護人員不便于檢查和維護。于是(shi)我將變頻器和編(bian)碼器引入(ru)高(gao)(gao)爐(lu)上(shang)料(liao)(liao)(liao)系統(tong)(tong)，替代(dai)老式(shi)(shi)系統(tong)(tong)，簡化了(le)線路，提高(gao)(gao)了(le)系統(tong)(tong)的(de)可(ke)靠性，改善(shan)了(le)起動(dong)(dong)(dong)、制動(dong)(dong)(dong)及加減(jian)速(su)的(de)性能(neng)，用(yong)(yong)(yong)到的(de)行程(cheng)開關(guan)大大減(jian)少，減(jian)輕了(le)維護人員的(de)工作(zuo)量。

　　料(liao)(liao)(liao)(liao)車(che)卷(juan)(juan)揚上(shang)料(liao)(liao)(liao)(liao)系統(tong)主(zhu)要由斜橋、小(xiao)車(che)、卷(juan)(juan)揚機(ji)、鋼絲繩(sheng)及電(dian)(dian)器設(she)備組成。卷(juan)(juan)揚上(shang)料(liao)(liao)(liao)(liao)小(xiao)車(che)系統(tong)主(zhu)要工作過(guo)(guo)程(cheng)：各(ge)種(zhong)原料(liao)(liao)(liao)(liao)經過(guo)(guo)槽下(xia)配料(liao)(liao)(liao)(liao)放(fang)入料(liao)(liao)(liao)(liao)倉，料(liao)(liao)(liao)(liao)車(che)到(dao)料(liao)(liao)(liao)(liao)坑后(hou)，料(liao)(liao)(liao)(liao)倉門(men)自(zi)動(dong)(dong)(dong)打(da)開，把原料(liao)(liao)(liao)(liao)放(fang)入料(liao)(liao)(liao)(liao)車(che)，料(liao)(liao)(liao)(liao)倉閘門(men)關到(dao)位，料(liao)(liao)(liao)(liao)車(che)起動(dong)(dong)(dong)，經過(guo)(guo)加(jia)速(su)、勻速(su)、減速(su)、到(dao)達爐頂停止，然后(hou)利用卸料(liao)(liao)(liao)(liao)曲軌使小(xiao)車(che)后(hou)輪抬(tai)高自(zi)動(dong)(dong)(dong)傾斜至一定角度進行卸料(liao)(liao)(liao)(liao)，卸料(liao)(liao)(liao)(liao)后(hou)小(xiao)車(che)返(fan)回。小(xiao)車(che)返(fan)回時(shi)，將(jiang)勢能(neng)轉化為電(dian)(dian)能(neng)，電(dian)(dian)動(dong)(dong)(dong)機(ji)處于(yu)發(fa)(fa)電(dian)(dian)狀態，利用制動(dong)(dong)(dong)模塊將(jiang)發(fa)(fa)出來(lai)的(de)電(dian)(dian)能(neng)消耗掉。另一種(zhong)情況：在工作過(guo)(guo)程(cheng)中，2個料(liao)(liao)(liao)(liao)車(che)交(jiao)替上(shang)料(liao)(liao)(liao)(liao)，當裝滿爐料(liao)(liao)(liao)(liao)的(de)料(liao)(liao)(liao)(liao)車(che)上(shang)行時(shi)空(kong)料(liao)(liao)(liao)(liao)車(che)下(xia)行，空(kong)車(che)質(zhi)量相當于(yu)一個平(ping)衡(heng)錘(chui)，平(ping)衡(heng)了(le)重(zhong)料(liao)(liao)(liao)(liao)車(che)的(de)車(che)箱自(zi)重(zhong)，這樣當上(shang)行或(huo)下(xia)行2個料(liao)(liao)(liao)(liao)車(che)用一個卷(juan)(juan)揚機(ji)拖動(dong)(dong)(dong)。

電工技師技術工作總結3

　　我從進入學校開始(shi)，一(yi)直在(zai)學校后勤管理(li)做維修電工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，多年(nian)來在(zai)學校領導(dao)的(de)幫(bang)助(zhu)指導(dao)下(xia)，通過自學和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實踐(jian)，使自己的(de)電工(gong)(gong)(gong)專業知識和電工(gong)(gong)(gong)維修技術水平有很大(da)的(de)提高(gao)。較好地完成本職工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)并取(qu)得一(yi)些成績(ji)，現將20xx年(nian)來的(de)電工(gong)(gong)(gong)維修工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結(jie)如(ru)下(xia)：

　　一、電氣線路和設備的安裝維修。

　　我校是一所工(gong)科(ke)類省級重點中專學(xue)校。設(she)(she)置有金工(gong)、塑(su)模(mo)、數控等實(shi)(shi)習車(che)間及各專業實(shi)(shi)驗(yan)室。配置大量先進的(de)教學(xue)、實(shi)(shi)驗(yan)與實(shi)(shi)習設(she)(she)備(bei)。如：數控車(che)床(chuang)、數控銑床(chuang)、三維(wei)投影成像(xiang)儀(yi)、塑(su)料注塑(su)機(ji)(ji)、線切割及電(dian)火(huo)花機(ji)(ji)械加工(gong)等機(ji)(ji)電(dian)設(she)(she)備(bei)。在專業老師(shi)幫助(zhu)下(xia)，參與了大部份(fen)機(ji)(ji)電(dian)設(she)(she)備(bei)的(de)安裝調(diao)試工(gong)作，并做(zuo)好(hao)機(ji)(ji)電(dian)設(she)(she)備(bei)日常維(wei)修(xiu)保養工(gong)作。

　　通過多年的維修(xiu)(xiu)(xiu)工作實踐認識到(dao)：維修(xiu)(xiu)(xiu)電工的職責(ze)是保證學(xue)校教學(xue)、生活照明等系統的正常運(yun)行(xing)。作為一名維修(xiu)(xiu)(xiu)電工，在(zai)(zai)工作中除了(le)對(dui)設備及線路的合理安裝，良(liang)好的調(diao)試和日(ri)常保養(yang)與(yu)檢查外，如(ru)何在(zai)(zai)出現(xian)故(gu)障(zhang)(zhang)時，能迅速查明故(gu)障(zhang)(zhang)原因，正確處理故(gu)障(zhang)(zhang)，是保證設備正常運(yun)行(xing)的重要(yao)(yao)前(qian)提。要(yao)(yao)達(da)到(dao)快(kuai)速判斷;正確處理故(gu)障(zhang)(zhang)的過硬維修(xiu)(xiu)(xiu)技能，必須(xu)做好以下(xia)幾方(fang)面：

　　1、不斷學習新(xin)技術，新(xin)知(zhi)識，熟悉新(xin)設(she)備、新(xin)電(dian)器(qi)。

　　2、理論指導實踐，在實踐中(zhong)不斷(duan)總結積累經(jing)驗，更快(kuai)地(di)排除故障(zhang)。

　　3、在(zai)排除故(gu)障的過程中(zhong)，采取(qu)分析、檢測和(he)判斷相(xiang)結合，逐步縮小故(gu)障范圍。

　　4、要(yao)做好(hao)流水(shui)線設(she)備(bei)的(de)安(an)裝、維修工作，除了具備(bei)電(dian)工專業知識(shi)和過硬維修技(ji)能外，還應(ying)具備(bei)多(duo)方面的(de)專業知識(shi)。幾年來利用在工科類(lei)學(xue)校工作的(de)有利條(tiao)件，努力學(xue)習《機械基礎(chu)》、《機械加工基礎(chu)》、《機械設(she)備(bei)安(an)裝與維修》、《設(she)備(bei)控制基礎(chu)》等課程(cheng)。擴展知識(shi)面，提(ti)高維修技(ji)術水(shui)平。

　　二、電器設備自動控制與安全運行

　　由于(yu)學(xue)校遠(yuan)離市(shi)區(qu)(qu)，城市(shi)自來水(shui)供應不上，周邊區(qu)(qu)域又缺乏(fa)水(shui)源，生活(huo)、消防(fang)用(yong)(yong)水(shui)全(quan)(quan)部靠打機井抽取地下(xia)水(shui)解決。全(quan)(quan)校共有五(wu)口機鉆深井，一口人工(gong)淺井，配置五(wu)臺深水(shui)電(dian)(dian)(dian)(dian)泵(beng)，二臺離心(xin)水(shui)泵(beng)，五(wu)座屋頂水(shui)箱(xiang)。為確(que)保供水(shui)和節(jie)約用(yong)(yong)水(shui)，對供水(shui)管網(wang)進(jin)行聯網(wang)改造，安裝(zhuang)液位器(qi)、電(dian)(dian)(dian)(dian)磁閥等(deng)自動控制裝(zhuang)置。為確(que)保水(shui)泵(beng)電(dian)(dian)(dian)(dian)機安全(quan)(quan)可(ke)靠運行，除安裝(zhuang)電(dian)(dian)(dian)(dian)機過(guo)載、過(guo)熱及短(duan)路(lu)等(deng)保護外，加裝(zhuang)電(dian)(dian)(dian)(dian)機缺相(xiang)(xiang)保護裝(zhuang)置。采用(yong)(yong)二只(zhi)交(jiao)流接(jie)(jie)觸(chu)(chu)器(qi)主觸(chu)(chu)頭串接(jie)(jie)三相(xiang)(xiang)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)中，每只(zhi)接(jie)(jie)觸(chu)(chu)器(qi)線圈(380v)分別接(jie)(jie)于(yu)A-B、B-C相(xiang)(xiang)，當(dang)三相(xiang)(xiang)電(dian)(dian)(dian)(dian)路(lu)任何一相(xiang)(xiang)斷路(lu)，定有一只(zhi)接(jie)(jie)觸(chu)(chu)器(qi)線圈失電(dian)(dian)(dian)(dian)而(er)斷開電(dian)(dian)(dian)(dian)機三相(xiang)(xiang)電(dian)(dian)(dian)(dian)源，達到保護電(dian)(dian)(dian)(dian)機。通(tong)過(guo)多年實(shi)踐，證(zheng)實(shi)這種缺電(dian)(dian)(dian)(dian)保護方(fang)法即簡單(dan)又安全(quan)(quan)可(ke)靠。

　　三、變壓器增擴容

　　隨著學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教學(xue)規模的(de)不斷發展，教學(xue)、實(shi)驗和(he)實(shi)習設(she)備，辦公及生活設(she)施(shi)(shi)日以增(zeng)(zeng)加，用(yong)電(dian)量(liang)劇(ju)增(zeng)(zeng)，原(yuan)有電(dian)力變(bian)壓(ya)器超(chao)負(fu)荷運轉(zhuan)，急需(xu)增(zeng)(zeng)擴(kuo)容。通(tong)過對全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)用(yong)電(dian)設(she)施(shi)(shi)用(yong)電(dian)量(liang)的(de)統計，測試用(yong)電(dian)高峰期用(yong)電(dian)量(liang)。根(gen)據學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)根(gen)據各(ge)部(bu)門的(de)用(yong)電(dian)需(xu)求及學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)持續發展要(yao)求，確定(ding)擴(kuo)容量(liang)，制定(ding)變(bian)壓(ya)器增(zeng)(zeng)擴(kuo)容方案，經校(xiao)(xiao)(xiao)領導批準。委托業局進行設(she)計施(shi)(shi)工(gong)，06年10月18日擴(kuo)容工(gong)程竣工(gong)交付使用(yong)。

　　四、備用電源運行及維護

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)校地處郊區，配有一臺(tai)柴(chai)油發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)機組，以(yi)備應(ying)急(ji)(ji)供電(dian)(dian)(dian)(dian)。由(you)于條件的(de)(de)限制，發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)機容量小，市電(dian)(dian)(dian)(dian)停(ting)電(dian)(dian)(dian)(dian)后，自發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)量遠(yuan)遠(yuan)不能滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)校用(yong)(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)需求。通過調(diao)查計算，并根據(ju)白天以(yi)教學(xue)(xue)(xue)(xue)、實習設施用(yong)(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)為主，晚上則是以(yi)照明用(yong)(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)為主的(de)(de)用(yong)(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)特(te)點，確(que)保(bao)重要部門(men)的(de)(de)用(yong)(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)，編制自供電(dian)(dian)(dian)(dian)配送表(biao)，科學(xue)(xue)(xue)(xue)、合理地調(diao)配供電(dian)(dian)(dian)(dian)，使自發(fa)應(ying)急(ji)(ji)供電(dian)(dian)(dian)(dian)達到狀態。認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習柴(chai)油機的(de)(de)構(gou)造原理、維修(xiu)技術，做(zuo)好(hao)發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)機組運(yun)轉數據(ju)記錄及日常維護工作，對啟動(dong)蓄(xu)電(dian)(dian)(dian)(dian)池定期(qi)檢查、維護、充電(dian)(dian)(dian)(dian)。保(bao)證發(fa)電(dian)(dian)(dian)(dian)機組全天候應(ying)急(ji)(ji)啟動(dong)供電(dian)(dian)(dian)(dian)。

　　五、安全用電、節約用電工作

　　1、在維(wei)護(hu)工(gong)作中嚴格(ge)遵守安全操作規程，使用合格(ge)電工(gong)產品、材(cai)料。

　　2、加(jia)強學(xue)校學(xue)生(sheng)宿(su)(su)(su)舍(she)(she)安全用電(dian)管理工(gong)作，參與(yu)制(zhi)定(ding)學(xue)生(sheng)宿(su)(su)(su)舍(she)(she)安全用電(dian)細則，嚴(yan)禁學(xue)生(sheng)在宿(su)(su)(su)舍(she)(she)內使用大功(gong)率(lv)電(dian)器，對每間(jian)宿(su)(su)(su)舍(she)(she)電(dian)路加(jia)裝限流控制(zhi)裝置，確保學(xue)生(sheng)宿(su)(su)(su)舍(she)(she)用電(dian)安全，消除火災隱患。

　　3、定期(qi)檢查各部(bu)門、各系統安全(quan)用(yong)電情況(kuang)，發現安全(quan)隱患，及時整改(gai)。

　　4、每(mei)年定期檢測建筑(zhu)物防雷接地，電(dian)器設備保護接地系(xi)(xi)統的接地電(dian)阻(zu)。對(dui)接地電(dian)阻(zu)達不到(dao)規范要求的系(xi)(xi)統，限(xian)期整改達標。

　　5、用電器安(an)裝(zhuang)(zhuang)漏電保護裝(zhuang)(zhuang)置，特別對金(jin)工實習車間電焊機安(an)裝(zhuang)(zhuang)二相漏電保護空(kong)氣開(kai)關(guan)。

　　6、對學(xue)校原有電力架空(kong)線路進行(xing)全(quan)面的(de)優化改(gai)造，將架空(kong)明線按規范改(gai)為地(di)下鋪(pu)設(she)，確保供(gong)電安全(quan)，使(shi)校園環境整潔優雅。

　　7、根據學校下半(ban)夜(ye)用(yong)電(dian)量驟減，電(dian)壓升高，校園(yuan)道(dao)(dao)路、走廊、通道(dao)(dao)、大(da)門等場(chang)所(suo)的(de)照(zhao)(zhao)明燈(deng)需整夜(ye)長明，并(bing)且大(da)部分使(shi)用(yong)白熾(chi)燈(deng)的(de)情(qing)(qing)況，采(cai)用(yong)加裝二(er)極管降(jiang)壓方法，解決(jue)了這些(xie)場(chang)所(suo)白熾(chi)燈(deng)使(shi)用(yong)壽命(ming)短，更換維修率高的(de)'難題。而對(dui)其他一些(xie)場(chang)所(suo)的(de)照(zhao)(zhao)明燈(deng)按實際(ji)情(qing)(qing)況采(cai)用(yong)新型節能燈(deng)，節約能源。

　　在(zai)多年(nian)的維(wei)修電工(gong)工(gong)作(zuo)中(zhong)，自己(ji)利用所學的技(ji)術(shu)(shu)知(zhi)識(shi)在(zai)維(wei)修工(gong)作(zuo)實踐中(zhong)做了(le)一些行之有(you)效的工(gong)作(zuo)，具(ju)備了(le)一定(ding)的維(wei)修技(ji)術(shu)(shu)工(gong)作(zuo)能力(li)。但(dan)是仍(reng)存在(zai)文化(hua)水平較低等一些不足。在(zai)今后的工(gong)作(zuo)中(zhong)，自己(ji)要克服年(nian)齡大學習(xi)較吃力(li)的困難，努力(li)學習(xi)新(xin)技(ji)術(shu)(shu)，新(xin)知(zhi)識(shi)，力(li)爭自己(ji)的技(ji)術(shu)(shu)水平能夠進(jin)一步提高。

電工技師技術工作總結4

　　我于1983年8月畢業(ye)于湖(hu)北職業(ye)學院(yuan)經(jing)濟(ji)管理(li)專業(ye)，于1997年8月取(qu)得湖(hu)北省(sheng)頒發的(de)《電師(shi)技(ji)工(gong)(gong)(gong)證書》。自參加工(gong)(gong)(gong)作(zuo)以來我一(yi)直在(zai)不斷地(di)(di)加強自身修養，努力地(di)(di)提(ti)高(gao)思想道德水平，認真(zhen)地(di)(di)進行各項文化(hua)和專業(ye)知識的(de)深化(hua)學習，不斷地(di)(di)探(tan)求新知，銳意(yi)進取(qu)，積(ji)極(ji)地(di)(di)開展(zhan)智(zhi)能范圍內的(de)各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，完整履(lv)行好一(yi)個技(ji)師(shi)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)職責，起(qi)好模范帶(dai)頭作(zuo)用(yong)(yong)。積(ji)極(ji)參與技(ji)術(shu)交流和科技(ji)創(chuang)新活動，大大地(di)(di)做好了傳(chuan)、幫(bang)、帶(dai)的(de)作(zuo)用(yong)(yong)，并全面完成(cheng)了上級(ji)下達的(de)各項任務及指標(biao)，在(zai)公司的(de)的(de)生(sheng)產(chan)發展(zhan)中發揮了應(ying)有的(de)作(zuo)用(yong)(yong)。現將本人任職以來的(de)專業(ye)技(ji)術(shu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)總結如下：

　　一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質沒有(you)(you)(you)堅(jian)定(ding)正確的(de)(de)政治方向(xiang)，就不會有(you)(you)(you)積極向(xiang)上的(de)(de)指導思(si)(si)想(xiang)。為了不斷提高自己的(de)(de)政治思(si)(si)想(xiang)素質(zhi)，這(zhe)幾(ji)年來(lai)我一(yi)直非常關心(xin)(xin)國(guo)家大事，關注國(guo)內外形勢(shi)，結合形勢(shi)變化對(dui)企(qi)業的(de)(de)影(ying)響進行(xing)分析，并把這(zhe)種思(si)(si)想(xiang)付(fu)諸(zhu)實(shi)際行(xing)動(dong)到生(sheng)產(chan)過程中去(qu)，保證(zheng)自己在思(si)(si)想(xiang)和行(xing)動(dong)上始終與(yu)黨和企(qi)業保持一(yi)致。同(tong)時(shi)，也(ye)把這(zhe)種思(si)(si)想(xiang)帶入(ru)工作(zuo)和學習中，不斷追(zhui)求自身(shen)進步。特別是干我們這(zhe)項技(ji)術(shu)性很強的(de)(de)工作(zuo)的(de)(de)，看事要(yao)(yao)用心(xin)(xin)、做(zuo)事要(yao)(yao)專心(xin)(xin)、學習要(yao)(yao)虛(xu)心(xin)(xin)。容(rong)不得有(you)(you)(you)半點(dian)馬虎(hu)和出(chu)錯。所有(you)(you)(you)首(shou)先工作(zuo)態度要(yao)(yao)端正，要(yao)(yao)有(you)(you)(you)良好(hao)地職業素養，對(dui)工作(zuo)要(yao)(yao)認真(zhen)負(fu)責，服從領導安排，虛(xu)心(xin)(xin)聽取別人的(de)(de)指點(dian)和建議，要(yao)(yao)團結同(tong)事、禮貌待人，服務(wu)熱(re)情。

　　二、端正工作態度，做好工作的每一個細節我深知機電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就是擺在我們作機電

　　管理(li)的(de)(de)(de)(de)面(mian)前(qian)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種考驗(yan)和責(ze)任(ren)(ren)作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)位(wei)電工技師，我(wo)深(shen)(shen)知(zhi)身上的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)和重(zhong)擔(dan)。因此，在(zai)平時的(de)(de)(de)(de)工作中(zhong)，我(wo)時刻(ke)要(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)要(yao)認(ren)(ren)真(zhen)仔(zi)細，做到(dao)一(yi)(yi)(yi)絲不茍，而且自(zi)(zi)己(ji)還(huan)深(shen)(shen)知(zhi)打(da)鐵還(huan)須自(zi)(zi)身硬的(de)(de)(de)(de)道理(li)。我(wo)對我(wo)自(zi)(zi)己(ji)做出(chu)了這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)些(xie)嚴格要(yao)求(qiu)：要(yao)在(zai)遇到(dao)技術性難(nan)(nan)題是(shi)挺(ting)身而出(chu)，盡(jin)(jin)自(zi)(zi)己(ji)最大(da)的(de)(de)(de)(de)努(nu)力攻(gong)克技術難(nan)(nan)關；一(yi)(yi)(yi)是(shi)我(wo)始終堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)盡(jin)(jin)我(wo)最大(da)努(nu)力做好每件事(shi)，以(yi)(yi)公司的(de)(de)(de)(de)利益為(wei)(wei)重(zhong)。二是(shi)我(wo)要(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)能(neng)勇(yong)于承擔(dan)責(ze)任(ren)(ren)；我(wo)認(ren)(ren)為(wei)(wei)既然自(zi)(zi)己(ji)是(shi)一(yi)(yi)(yi)名(ming)技師，那(nei)么在(zai)業務水平等諸多方面(mian)就要(yao)比一(yi)(yi)(yi)般(ban)工人(ren)要(yao)強(qiang)一(yi)(yi)(yi)些(xie)。在(zai)遇到(dao)一(yi)(yi)(yi)般(ban)員工完(wan)成起來比較困(kun)難(nan)(nan)的(de)(de)(de)(de)`任(ren)(ren)務時，自(zi)(zi)己(ji)要(yao)主動踴躍承擔(dan)，不能(neng)與同事(shi)們(men)推諉扯皮，要(yao)勇(yong)挑重(zhong)擔(dan)。平時我(wo)不僅是(shi)這(zhe)樣要(yao)求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)實踐(jian)中(zhong)，我(wo)也是(shi)按這(zhe)些(xie)要(yao)求(qiu)去(qu)做的(de)(de)(de)(de)。所以(yi)(yi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)些(xie)表現也深(shen)(shen)深(shen)(shen)受到(dao)了領導和同事(shi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)致好評，發揮了我(wo)作為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)名(ming)技師應有的(de)(de)(de)(de)作用，樹立了一(yi)(yi)(yi)名(ming)技師應有的(de)(de)(de)(de)良(liang)好形(xing)象。

　　三、加強業務學習，提高技術水平

　　“活到(dao)老，學(xue)到(dao)老。”這(zhe)句話是(shi)我的(de)(de)座右銘。在科(ke)學(xue)技(ji)(ji)術不斷發展的(de)(de)今(jin)天，一(yi)天不學(xue)，就會(hui)落后(hou)。特別是(shi)電氣(qi)自(zi)動化(hua)這(zhe)一(yi)塊，沒(mei)有誰能(neng)百(bai)分(fen)百(bai)的(de)(de)什么都精通完了(le)(le)，它是(shi)不斷地在開(kai)發在更新(xin)。一(yi)年(nian)來(lai)，我搜(sou)集了(le)(le)大量的(de)(de)新(xin)的(de)(de)專業書籍(ji)資料，不斷地充實(shi)自(zi)己，不斷地掌握(wo)新(xin)知。例如《電氣(qi)設計制圖》、《電子技(ji)(ji)術》、《現(xian)代變頻(pin)技(ji)(ji)術》、《直流在工業中的(de)(de)應用》等(deng)等(deng)，在學(xue)習這(zhe)些(xie)知識的(de)(de)過程(cheng)中，不僅(jin)拓(tuo)寬了(le)(le)我的(de)(de)知識面，還(huan)在很大程(cheng)度上提高了(le)(le)我的(de)(de)技(ji)(ji)術水平，也使我對更高層次(ci)的(de)(de)理論及技(ji)(ji)術知識的(de)(de)學(xue)習產生了(le)(le)濃厚的(de)(de)興趣。

　　四、發展技藝互傳，實現社會服務

　　在平時(shi)的工作中，我經常(chang)與其他同事進行(xing)技術探討與交流，把自己所(suo)學(xue)到的知識(shi)與大家共享(xiang)，并(bing)從別人(ren)身(shen)上(shang)學(xue)習(xi)自己所(suo)不了解的知識(shi)，實現(xian)共同進步。

電工技師技術工作總結5

　　20xx年(nian)(nian)(nian)(nian)是(shi)我(wo)在(zai)(zai)公(gong)(gong)司(si)(si)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)，在(zai)(zai)這一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)里隨著公(gong)(gong)司(si)(si)在(zai)(zai)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)和(he)壯大我(wo)個(ge)(ge)人也(ye)從一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)不知(zhi)(zhi)所謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)棱頭青逐漸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成熟(shu)，從一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)對(dui)平(ping)衡(heng)機(ji)毫無(wu)了解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)門外(wai)漢變成一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)熟(shu)悉(xi)平(ping)衡(heng)機(ji)原理熟(shu)悉(xi)公(gong)(gong)司(si)(si)各種產品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業技術人員(yuan)，而(er)且(qie)在(zai)(zai)對(dui)部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理和(he)與人溝(gou)通方面我(wo)也(ye)有了更深(shen)層(ceng)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識，我(wo)深(shen)知(zhi)(zhi)我(wo)取得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這些進步和(he)公(gong)(gong)司(si)(si)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養是(shi)分不開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。沒(mei)有他(ta)們不厭(yan)其(qi)煩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導和(he)一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)給(gei)予(yu)機(ji)會我(wo)不會取得今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，展(zhan)望(wang)20xx年(nian)(nian)(nian)(nian)是(shi)機(ji)遇和(he)挑(tiao)戰并存的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)，我(wo)將團結在(zai)(zai)公(gong)(gong)司(si)(si)領(ling)導核心(xin)周圍，努力工(gong)作，艱苦(ku)奮斗，為公(gong)(gong)司(si)(si)向更高層(ceng)次(ci)(ci)發展(zhan)做出自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。

　　回(hui)首(shou)xx初，雖(sui)然在15年公(gong)司(si)取得(de)了可喜(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)成果(guo)，但(dan)是公(gong)司(si)領導(dao)并(bing)沒有(you)沾(zhan)(zhan)沾(zhan)(zhan)自喜(xi)，反而為20xx年制定了更高的(de)(de)(de)(de)(de)目標。我(wo)也在經過短暫(zan)的(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)整(zheng)之后馬(ma)上(shang)進(jin)入自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)角色(se)，當時按照領導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)示，我(wo)負責研(yan)發(fa)部(bu)(bu)管理和電氣(qi)車間生(sheng)產管理的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)。、我(wo)首(shou)先(xian)指(zhi)定的(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)門工作(zuo)范疇(chou)細則，明(ming)確(que)了整(zheng)個部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)任務。又對每個部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)成員(yuan)在整(zheng)個部(bu)(bu)門工作(zuo)中所負責的(de)(de)(de)(de)(de)范疇(chou)做了規定并(bing)已書面的(de)(de)(de)(de)(de)形式發(fa)放(fang)到(dao)他們手中，我(wo)制定了部(bu)(bu)門成員(yuan)結構組成圖，明(ming)確(que)上(shang)下級的(de)(de)(de)(de)(de)從(cong)屬關系。

　　我(wo)想在(zai)(zai)完成(cheng)公(gong)司(si)(si)交給的(de)(de)(de)部門(men)(men)任務的(de)(de)(de)同時建(jian)(jian)立一個有紀律，有向心力的(de)(de)(de)團隊更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)為公(gong)司(si)(si)服務是(shi)領導(dao)更(geng)希(xi)望(wang)我(wo)能做到(dao)的(de)(de)(de)。在(zai)(zai)20xx年初我(wo)的(de)(de)(de)部門(men)(men)人員(yuan)發(fa)生了(le)很大(da)的(de)(de)(de)變化，首先是(shi)李(li)鑫(xin)的(de)(de)(de)離職按(an)照公(gong)司(si)(si)領導(dao)的(de)(de)(de)指示我(wo)迅速(su)調整了(le)部門(men)(men)的(de)(de)(de)結構，將原(yuan)來主要負責電(dian)(dian)氣(qi)(qi)生產(chan)的(de)(de)(de)董(dong)建(jian)(jian)軍(jun)接(jie)替(ti)李(li)鑫(xin)的(de)(de)(de)研發(fa)工作(zuo)(zuo)，將原(yuan)來只參與電(dian)(dian)氣(qi)(qi)生產(chan)的(de)(de)(de)許建(jian)(jian)文安(an)排(pai)在(zai)(zai)負責生產(chan)管理(li)并(bing)(bing)參與生產(chan)的(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)，在(zai)(zai)我(wo)整理(li)李(li)鑫(xin)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)備份時候，我(wo)發(fa)現一體機(ji)(ji)(ji)單片機(ji)(ji)(ji)程序不能正常工作(zuo)(zuo)，我(wo)用其他方法找到(dao)李(li)鑫(xin)要回了(le)能用的(de)(de)(de)程序，并(bing)(bing)完成(cheng)當時李(li)鑫(xin)負責的(de)(de)(de)一東(dong)項(xiang)目(mu)，4月(yue)份董(dong)建(jian)(jian)軍(jun)離職，影響(xiang)了(le)第一臺微電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)自動平(ping)衡機(ji)(ji)(ji)部分(fen)編(bian)寫，為了(le)保證設備參展，我(wo)連續加班(ban)，五一長假也不例外，最后(hou)實現了(le)設備參展前有流暢動作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)。

　　這時公司領(ling)導(dao)也不(bu)斷的給我(wo)(wo)(wo)(wo)提供新(xin)的.技術(shu)人員來補充部門(men)工作。在新(xin)的人員還不(bu)能(neng)(neng)完(wan)全勝任(ren)的階(jie)段，為了能(neng)(neng)完(wan)成(cheng)生產(chan)任(ren)務，我(wo)(wo)(wo)(wo)經常是(shi)身兼多職，從電氣圖(tu)設(she)計，到指(zhi)導(dao)和(he)參與配電完(wan)成(cheng)再有(you)新(xin)plc程(cheng)序和(he)觸摸屏程(cheng)序編寫，設(she)備(bei)廠內調試都由(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)一個(ge)人來完(wan)成(cheng)。很多時候為了不(bu)耽誤工程(cheng)的進度(du)我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)利用自(zi)己的業(ye)余休息時間加班加點。加班到很晚沒有(you)車我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)自(zi)己花(hua)錢(qian)打(da)車回家。重慶自(zi)動線項(xiang)目，上海(hai)自(zi)動打(da)孔機項(xiang)目，德惠大(da)華自(zi)動機項(xiang)目都是(shi)這個(ge)階(jie)段的完(wan)成(cheng)的。

　　我(wo)還努力(li)(li)培(pei)(pei)養新人(ren)(ren)(ren)，把許建文掉到研發辦公室，指導他(ta)使用PROTEL制(zhi)圖軟(ruan)件(jian)，制(zhi)作電(dian)氣原(yuan)理(li)圖，在(zai)plc編程上(shang)，我(wo)也經常把思路告(gao)訴他(ta)讓他(ta)動手編寫(xie)程序，但是(shi)(shi)由于(yu)我(wo)太急功(gong)盡力(li)(li)給他(ta)的(de)壓(ya)力(li)(li)太大(da)，使得他(ta)承受不住壓(ya)力(li)(li)提出(chu)辭職。在(zai)此事情上(shang)人(ren)(ren)(ren)身上(shang)我(wo)重新認識了培(pei)(pei)養人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)方法和(he)觀點，要(yao)想(xiang)煉出(chu)好鋼(gang)，就(jiu)應該找到好的(de)材(cai)料，不管在(zai)意志(zhi)品質上(shang)還是(shi)(shi)道德修養上(shang)，選中(zhong)人(ren)(ren)(ren)才(cai)后(hou)再努力(li)(li)培(pei)(pei)養才(cai)不能造成人(ren)(ren)(ren)力(li)(li)和(he)物力(li)(li)的(de)浪(lang)費(fei)。在(zai)接(jie)下來(lai)的(de)工(gong)作中(zhong)我(wo)也是(shi)(shi)按照這樣的(de)思想(xiang)去選材(cai)，后(hou)來(lai)公司輸(shu)送的(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)里也確(que)實(shi)有比較適合的(de)人(ren)(ren)(ren)選，只(zhi)不過都因(yin)為這樣和(he)那樣的(de)原(yuan)因(yin)他(ta)們中(zhong)的(de)一部(bu)分離開了公司。

　　20xx年公司完成自(zi)動(dong)機7臺，其(qi)中(zhong)我獨(du)立(li)完成了上海(hai)奧柏(bo)，德惠(hui)大華，和重慶(qing)三工(gong)(gong)位三臺的電(dian)氣設(she)(she)計工(gong)(gong)作，程(cheng)序設(she)(she)計和廠(chang)內(nei)調試(shi)工(gong)(gong)作，一東鉆削的廠(chang)內(nei)調試(shi)工(gong)(gong)作和程(cheng)序后期查錯工(gong)(gong)作，東風車橋制動(dong)鼓(gu)廠(chang)內(nei)調試(shi)工(gong)(gong)作，我組織其(qi)中(zhong)4臺設(she)(she)備的電(dian)氣配線工(gong)(gong)作。

　　公(gong)司完成雙面機4臺，其中煙臺大學的(de)曲軸平(ping)衡機的(de)vb軟件更(geng)改和廠內調試，一四環和山東凱馬(ma)的(de)廠內調試由我完成。

　　公司完成(cheng)單面機18臺，在董建軍離職后電(dian)氣圖紙設計由我(wo)獨立(li)完成(cheng)。如售后人員不在公司我(wo)也對(dui)設備進(jin)行廠內調(diao)試。

　　在電(dian)氣設計，生產和程序上沒有因(yin)為失(shi)誤給公司帶來損失(shi)。

　　在(zai)(zai)公司辦(ban)公設備或辦(ban)公網(wang)絡出現問題時(shi)，我(wo)隨時(shi)給(gei)予處理，保(bao)證公司正常辦(ban)公。工(gong)控機百分(fen)之七十由我(wo)安裝調試。在(zai)(zai)客服(fu)(fu)人員不在(zai)(zai)的時(shi)候(hou)，我(wo)能夠協助客服(fu)(fu)部解答客戶(hu)疑(yi)問和市內客戶(hu)的維(wei)(wei)修(xiu)(xiu)。其中天合富奧維(wei)(wei)修(xiu)(xiu)維(wei)(wei)護數十次。

　　20xx年是艱苦的(de)(de)一年，因世(shi)界經(jing)濟(ji)大(da)環境(jing)的(de)(de)影(ying)響(xiang)，公司的(de)(de)業(ye)績沒有(you)達到(dao)理想狀態，但是我不會(hui)被這(zhe)些(xie)客觀條件嚇倒，我堅信(xin)在公司領導的(de)(de)帶領下，我們一定能(neng)順利度過難關，20xx年我的(de)(de)工作主要(yao)安排在電氣(qi)生(sheng)產(chan)這(zhe)方面(mian)(mian)，我準(zhun)備(bei)制定更(geng)多的(de)(de)電氣(qi)生(sheng)產(chan)流程，讓每(mei)一項工作都有(you)統一的(de)(de)標準(zhun)。目標實現每(mei)臺設(she)備(bei)廠內電氣(qi)配(pei)線失誤(wu)率為少于一次。建立(li)一套合理的(de)(de)電氣(qi)生(sheng)產(chan)人員(yuan)獎(jiang)懲制度和記(ji)效考核(he)制度，讓工作人員(yuan)都能(neng)有(you)更(geng)好(hao)的(de)(de)積極性(xing)。每(mei)周組織(zhi)電氣(qi)生(sheng)產(chan)車間業(ye)務(wu)能(neng)力培訓，實現每(mei)個(ge)人員(yuan)都能(neng)獨立(li)調試單(dan)面(mian)(mian)和雙(shuang)面(mian)(mian)設(she)備(bei)，都能(neng)獨立(li)查線。在人才培養方面(mian)(mian)我會(hui)盡努力幫(bang)助新人，為公司輸送電氣(qi)方面(mian)(mian)的(de)(de)人才。

　　我(wo)對(dui)于自己(ji)的(de)(de)要求(qiu)是更(geng)嚴(yan)格遵守(shou)公司規章制度。努力提(ti)高自己(ji)的(de)(de)管理才能(neng)，我(wo)為(wei)自己(ji)立下目(mu)標，20xx年我(wo)要實現設備(bei)電氣部分零失誤。請公司領導監督(du)我(wo)的(de)(de)工作(zuo)。

電工技師技術工作總結6

　　進(jin)入企(qi)業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)以來，我(wo)一直進(jin)行企(qi)業(ye)文化(hua)和電工(gong)專業(ye)知識學習，不斷探(tan)求新知，銳意進(jin)取(qu)，積(ji)極完成(cheng)各項電工(gong)維修工(gong)作(zuo)(zuo)，做好模范帶頭作(zuo)(zuo)用。積(ji)極參與電工(gong)技術(shu)交流(liu)和科技創新活(huo)動，全面完成(cheng)上(shang)級下達的各項任務(wu)及指標(biao)，在企(qi)業(ye)的生產和發展中發揮了應(ying)有(you)的作(zuo)(zuo)用。現將(jiang)20xx年度以來的工(gong)作(zuo)(zuo)總結(jie)如下：

　　一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質

　　為了不斷提高(gao)自(zi)己的(de)(de)政治思(si)想素質，這(zhe)幾(ji)年來我一直非(fei)常(chang)關心(xin)國家大事(shi)，關注國內(nei)外形勢，結(jie)合形勢變化對企(qi)業的(de)(de)影響進行分析，并把這(zhe)種(zhong)(zhong)思(si)想付(fu)諸實際(ji)行動到(dao)(dao)生產(chan)過程(cheng)中去，保證自(zi)己在思(si)想和(he)行動上始終與黨和(he)企(qi)業保持一致。同(tong)時，也把這(zhe)種(zhong)(zhong)思(si)想帶(dai)入工作(zuo)和(he)學(xue)習(xi)中，不斷追求(qiu)自(zi)身進步。有人(ren)說：一個人(ren)要(yao)(yao)(yao)成才，必須得先做人(ren)，此話有理(li)。這(zhe)也就是說：一個人(ren)的(de)(de)事(shi)業要(yao)(yao)(yao)想得到(dao)(dao)成功，必須先要(yao)(yao)(yao)學(xue)會怎樣做人(ren)!特別是干我們這(zhe)項技術性(xing)很強的(de)(de)工作(zuo)的(de)(de)，看(kan)事(shi)要(yao)(yao)(yao)用心(xin)、做事(shi)要(yao)(yao)(yao)專心(xin)、學(xue)習(xi)要(yao)(yao)(yao)虛心(xin)。容不得有半點馬虎和(he)出(chu)錯(cuo)。所有首先工作(zuo)態(tai)度(du)要(yao)(yao)(yao)端正，要(yao)(yao)(yao)有良好地(di)職業素養，對工作(zuo)要(yao)(yao)(yao)認真負責，服(fu)從(cong)領導安排，虛心(xin)聽取別人(ren)的(de)(de)指(zhi)點和(he)建議，要(yao)(yao)(yao)團結(jie)同(tong)事(shi)、禮貌待(dai)人(ren)，服(fu)務熱情。

　　二、端正工作態度，起好帶頭作用

　　從參加工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)開(kai)始，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)從事(shi)機(ji)電(dian)(dian)維修工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。我(wo)(wo)(wo)深(shen)知機(ji)電(dian)(dian)管理工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)在(zai)(zai)(zai)建(jian)設(she)期(qi)間的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)性，特別是(shi)含有(you)(you)大部分隱(yin)形的(de)(de)電(dian)(dian)器基(ji)(ji)礎(chu)設(she)施與(yu)工(gong)(gong)程，要(yao)(yao)(yao)隨時(shi)(shi)(shi)監督檢查，發現問題就(jiu)必須解決(jue)問題，決(jue)不(bu)(bu)(bu)能草草了(le)(le)事(shi)，否則后(hou)患無窮(qiong)且(qie)再無法根除(chu)，這(zhe)(zhe)就(jiu)擺機(ji)我(wo)(wo)(wo)們作(zuo)(zuo)(zuo)機(ji)電(dian)(dian)管理的(de)(de)面前是(shi)一(yi)種考驗(yan)和(he)責(ze)任(ren)(ren)。作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)位(wei)機(ji)電(dian)(dian)班班長(chang)和(he)一(yi)名(ming)電(dian)(dian)工(gong)(gong)技師(shi)，身上的(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)和(he)重(zhong)擔我(wo)(wo)(wo)義(yi)不(bu)(bu)(bu)容辭。因(yin)此，在(zai)(zai)(zai)平時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)僅要(yao)(yao)(yao)求自(zi)(zi)己(ji)班組成員在(zai)(zai)(zai)監督巡查時(shi)(shi)(shi)，要(yao)(yao)(yao)認真仔細，做(zuo)到(dao)一(yi)絲不(bu)(bu)(bu)茍，而且(qie)自(zi)(zi)己(ji)還深(shen)知打(da)鐵還須自(zi)(zi)身硬的(de)(de)道理。我(wo)(wo)(wo)對我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)做(zuo)出了(le)(le)這(zhe)(zhe)樣一(yi)些(xie)嚴格(ge)要(yao)(yao)(yao)求：一(yi)要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)遇到(dao)臟(zang)累苦險的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)(shi)(shi)搶(qiang)在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)人(ren)前頭干(gan)，而且(qie)要(yao)(yao)(yao)比工(gong)(gong)人(ren)干(gan)的(de)(de)多、下(xia)得力(li);二要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)遇到(dao)技術性難(nan)題是(shi)挺身而出，盡(jin)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)努力(li)攻(gong)克技術難(nan)關;我(wo)(wo)(wo)始終(zhong)堅持以盡(jin)我(wo)(wo)(wo)努力(li)做(zuo)好(hao)每件事(shi)，以公(gong)司(si)利益(yi)為(wei)(wei)重(zhong)。包括建(jian)成后(hou)的(de)(de)生產過程中，有(you)(you)時(shi)(shi)(shi)是(shi)搶(qiang)時(shi)(shi)(shi)間爭分奪秒地處理了(le)(le)大大小小的(de)(de)電(dian)(dian)氣設(she)備故(gu)障有(you)(you)幾(ji)十起，為(wei)(wei)公(gong)司(si)贏(ying)取了(le)(le)寶貴的(de)(de)生產時(shi)(shi)(shi)間，為(wei)(wei)公(gong)司(si)的(de)(de)發展打(da)下(xia)了(le)(le)堅實的(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)，為(wei)(wei)公(gong)司(si)創造經濟(ji)利益(yi)和(he)社(she)會效益(yi)提供了(le)(le)堅強(qiang)的(de)(de)后(hou)盾和(he)強(qiang)有(you)(you)力(li)的(de)(de)保障。三是(shi)我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)求自(zi)(zi)己(ji)能勇于承擔責(ze)任(ren)(ren);我(wo)(wo)(wo)認為(wei)(wei)既然自(zi)(zi)己(ji)是(shi)一(yi)名(ming)技師(shi)，那么在(zai)(zai)(zai)業務(wu)水平等諸多方(fang)面就(jiu)要(yao)(yao)(yao)比一(yi)般工(gong)(gong)人(ren)要(yao)(yao)(yao)強(qiang)一(yi)些(xie)。在(zai)(zai)(zai)公(gong)司(si)分配任(ren)(ren)務(wu)時(shi)(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)一(yi)般工(gong)(gong)人(ren)完(wan)成起來比較困難(nan)的(de)(de)任(ren)(ren)務(wu)時(shi)(shi)(shi)，自(zi)(zi)己(ji)要(yao)(yao)(yao)主(zhu)動踴(yong)躍(yue)承擔，更不(bu)(bu)(bu)能與(yu)工(gong)(gong)人(ren)推(tui)諉扯皮(pi)，要(yao)(yao)(yao)做(zuo)出師(shi)者風范，勇挑重(zhong)擔。平時(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)僅是(shi)這(zhe)(zhe)樣要(yao)(yao)(yao)求自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)實踐中，我(wo)(wo)(wo)也是(shi)按這(zhe)(zhe)些(xie)要(yao)(yao)(yao)求去(qu)做(zuo)的(de)(de)。所以我(wo)(wo)(wo)的(de)(de).這(zhe)(zhe)些(xie)表(biao)現也深(shen)深(shen)受到(dao)了(le)(le)公(gong)司(si)領導和(he)職工(gong)(gong)的(de)(de)一(yi)致(zhi)好(hao)評，發揮(hui)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)一(yi)名(ming)技師(shi)應有(you)(you)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用，樹立了(le)(le)一(yi)名(ming)技師(shi)應有(you)(you)的(de)(de)良好(hao)形象。

　　三、加強業務學習，提高技術水平

　　電(dian)氣自動化這一(yi)塊，沒有誰(shui)能百分(fen)百的(de)(de)(de)(de)(de)什(shen)么(me)都精通完了(le)，它是不(bu)(bu)斷地(di)在(zai)(zai)開發(fa)在(zai)(zai)更新(xin)(xin)，就和電(dian)腦軟件(jian)一(yi)樣，天(tian)天(tian)在(zai)(zai)更新(xin)(xin)，時(shi)時(shi)在(zai)(zai)發(fa)展。說不(bu)(bu)定你(ni)昨天(tian)還(huan)認識(shi)它，過兩天(tian)它就變(bian)了(le)樣了(le)，就有更先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)東東裝(zhuang)進(jin)去了(le)。所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)平時(shi)只(zhi)要有時(shi)間就多看看專業書籍。一(yi)年來，我(wo)(wo)(wo)(wo)搜集了(le)大量的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)專業書籍資料，不(bu)(bu)斷地(di)充實自己(ji)，不(bu)(bu)斷地(di)掌握新(xin)(xin)知(zhi)(zhi)。例(li)如《電(dian)氣設計制(zhi)圖》、《電(dian)子技術》、《現代變(bian)頻(pin)技術》、《直(zhi)流在(zai)(zai)工(gong)業中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)應用》等等，在(zai)(zai)學習這些知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)學到了(le)很(hen)多新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，如：plc編程控制(zhi)原(yuan)理(li)(li)，ABB變(bian)頻(pin)器設置(zhi)和控制(zhi)原(yuan)理(li)(li)、SIPMOS大功率雙向可控硅的(de)(de)(de)(de)(de)控制(zhi)原(yuan)理(li)(li)等等使我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)確受(shou)益匪淺!不(bu)(bu)僅拓寬了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)工(gong)知(zhi)(zhi)識(shi)面，還(huan)在(zai)(zai)很(hen)大程度上提高了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)技術水(shui)平，也(ye)使我(wo)(wo)(wo)(wo)對更高層次的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)及技術知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學習產生了(le)濃厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)興趣。

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