關于科研工作總結范文

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的關于科研工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于科研工作總結范文1

　　本學期我校科研工作緊緊圍繞學校的整體工作計劃和要求，在陽光教育理念下，在團隊成員的共同努力下，堅持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創新教研工作方式，強化校本教研，努力提高教科研質量，取得了一定的進步：教師的科研意識逐步增強，科研水平不斷提高，促進了學校的教育教學的全面發展，對學校的進一步發展產生了積極的影響。

　　一、科研工作目標

　　學校科研工作有特色，教科研有品牌，創建科研工作開展的先進學校。

　　二、科研工作開展的具體措施

　　（一）加強科研培訓，促進專業發展

　　1、本學期繼續加強教師業務學習，努力探討校本培訓的多種形式，通過不同形式的理論培訓和實踐研討，使指導老師的課程指導和實施水平不斷提升，努力實現高效課堂。

　　2、教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章，促進教師自我提高。

　　3、針對研究過程中存在的問題，邀請相關的專家到校進行科研培訓、科研講座；同時組織教師走出去，積極參加各級各學科的教研活動。

　　4、通過多種課型，比如推門課、考核課，公開課等鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質量，促進教師深層次思考，努力培養出更多的專家型教師。

　　5、建立科研骨干培養機制，繼續培養校級科研骨干教師，以我校小課題科研團隊為核心，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

　　（二）加強課題研究，抓好課題管理

　　本學期堅持科研與教育教學相結合的原則，把教科研作為學校的重點工作來抓，努力提高教科研工作實效。圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案，對部分小課題做好結題工作。

　　（三）提煉科研成果，深化優質科研工作

　　本學期我校鼓勵發動教師積極撰寫課題研究經驗，課題研究論文、教育教學案例等，并及時進行評比、交流，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學

　　刊物投稿，其中優秀的文章參加省級優秀科研成果征集和評選活動。多名教師的研究論文獲獎。

　　（四）獎勵鼓動，激發教師參與教科研的熱情

　　本學期我校繼續施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或實施計劃、課題研究階段性小結、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎，學校給予了適當的獎勵。

　　三、開展的活動

　　1、開學初的一個半月時間，學校進行了“聚焦陽光課堂提升教研水平”的課堂教學考核課。把課堂教學凸顯的一些共性問題以及亟待要解決的教學困惑、教學疑難，進行全面匯總，并分年段、教研組座談交流，使教師們直面問題，從根本上轉變陳舊的教學理念，最大化的找到優化課堂教學的途徑、辦法，進而不斷提升自己的課堂教學水平。

　　2、10月11日，學校開展了教師小課題階段成果交流活動，我校葛金玉老師和李秀娟老師從小課題的提出、課題研究的內容、課題研究的措施、研究的成果以及下一步設想等方面為全校教師做了細致鮮明的引航指導。

　　3、10月30日上午，金湯小學召開了以“深化教育科研促進學生發展”為主題的科研開放周活動。本次科研開放周，金湯小學領導高度重視，精心準備，本著“日常工作正常開展各種活動真實展現”的原則，向與會領導、教師呈現了一個真實的金湯。

　　開放周活動分為四大板塊：

　　1、觀看學校“十二五”以來教育科研工作專題片及課題檔案資料；

　　2、四年五班戰英老師執教一節語文課《白鵝》；

　　3、四學年教師結合《白鵝》一課展開課堂教學與小課題相結合的小課題專題研討；

　　4、活動小結及征求與會領導、教師對本次活動的意見和建議。

　　此次活動以科研團隊的形式向與會領導、教師展示了課堂教學與小課題研究相結合的小課題專題研討，取得了很好的效果。

　　4、10月30日，金湯小學迎來省、市義務教育階段基礎教育課程改革示范校評估檢查團一行4人對學校基礎教育課程改革系列工作的評估檢查。

　　5、11月15日上午，金湯小學開展了以“落實‘四基’教學，培養數學素養”為主題的數學觀摩課展示研討活動。通過此次活動，全體班主任對各自學

　　段怎樣上好數學課，如何以生為本，各學段重點對學生進行哪些方面的訓練有了明確而系統的認識，為今后的教學指明了方向。

　　6、11月25日，經過精心、細致的.籌備，我校迎來了丹東市中小學“銀杏杯”大賽——學校德育、校本科研工作的評委。我校龐校長、孟校長針對學校校本科研、德育品牌創建工作進行了詳細匯報，市教育局、進修學院的領導認真傾聽了匯報并對相關工作進行了檢查、評估，給予了指導性的意見。同時學校選派了5名教師參加“銀杏杯”大賽的個人項目評比。

　　7、11月27日“丹東市小學數學青年教師課堂教學觀摩會”（元寶區分會場）在金湯小學召開。金湯小學姜瑩瑩老師執教的四年級《確定位置》獲得好評。

　　8、11月我校共上交遼寧省教育學會論文、教學實錄、教學設計7篇。

　　9、丹東市“十二五”規劃課題《小學生實踐性作業的策略研究》、《小學實施“陽光教育”實踐的研究》完成課題實驗任務，相關結題材料已經上交市區科研室。

　　10、本學期學校分別邀請了中醫院專家做了《教師養生講座》、丹東市教師進修學院李天運主任做了《塑造陽光心靈，引領智慧人生》講座。使教師們從心理、身體兩方面更加健康、陽光！

　　在過去的一個學期里，我校科研工作通過學習、實踐、研究，取得了一定的成績。但是，我們也意識到，需要學習的東西還有許多，我校教師教科研水平提高的空間還有很大，教師的許多潛力尚待挖掘。在以后的工作中，我們將繼續努力，不斷把我校的教學改革向縱深發展推進，把我校的教育科研水平提升到一個新的高度！

關于科研工作總結范文2

　　20xx年，在校領導的正確領導下，我處緊緊圍繞年初確定的工作計劃，不斷加強科研管理，強化服務意識，夯實科研基礎，提高科研質量，狠抓各項工作的組織落實，實現了科研工作的新跨越。回顧一年來的工作，現總結如下：

　　一、科研成果突出服務性

　　我校科研突出圍繞黨委和政府的工作大局開展研究,圍繞重大理論和現實問題開展研究。今年，我校成功申報了3項國家社科基金課題、12項省社科規劃課題。我校還成功結項了2項國家社科基金課題，7項省社科規劃課題、6項省社科聯課題，據不完全統計，我校發表論文152篇。其中：國家一級刊物21篇，省級刊物131篇。

　　二、調查研究突出針對性

　　深入開展調查研究，形成來源于實踐的有針對性的科研精品。因此，在年初的工作計劃中，我們強調：要在科研課題的確定上、科研計劃的.安排上、科研活動的組織上、政策措施的激勵上突出調查研究的重要性，鼓勵科研人員深入實

　　際，開展扎實的調查研究。從我們跟蹤調查的情況來看，我校大部分科研工作人員為了寫出高水平高質量的調研文章，都能夠深入實際，腳踏實地，認真調研。

　　三、科研服務突出時效性

　　搞好科研服務工作，是科研處應盡的職責和義務。為了搞好科研服務工作，我處及時了解科研工作動態，認真做好科研信息的傳達工作，積極申報課題，推介科研成果，組織調查研究。今年，我們及時下發了《關于做好近期科研工作的通知》，積極協助校辦公室修訂了《科研管理辦法》，按時傳達了20xx年度國家哲學社會科學基金項目申報、省哲學社會科學基金項目申報、省社科聯社會科學基金課題申報，督促和落實下達的科研任務，并且為科研人員提供力所能及的服務工作，協助解決科研工作中的一些具體難題。

　　四、科研交流突協作性

　　加強科研交流，密切同有關部門的聯系和協作，為我們拓寬科研信息平臺，提高科研水平提供了有力保障。一是加強與上級有關部門的科研交流工作。我處與省社科規劃辦、省社科聯業務上的聯系，通過密切的聯絡和溝通，拓寬了科

　　研信息交流平臺；二是加強了與同級科研部門的科研交流。我處通過會議等業務交流形式，加強了與其他高校科研部門的聯系，通過交流經驗，互通信息，拓寬科研信息平臺。

　　在看到成績的同時，我們也要清醒地看到不足，主要表現在：少部分教研人員的科研積極性不高，上檔次的科研精品不多，課題攻關的團體作用有待加強。因此，在今后的工作中，我們將進一步發揚成績，克服不足，再接再厲，努力使我校的科研工作再上一個新臺階。

關于科研工作總結范文3

　　本學期以來，科技處在院黨委、行政的正確領導下，在全校各部門的大力支持下，深入貫徹落實科學發展觀，積極開展創先爭優活動，堅持以人為本，以建設科研團隊為基礎，以項目建設為抓手，以研究與發展機構為依托，以開展迎評促建工作為重點，內引外聯，牽線搭橋，推動校地科技合作，服務地方經濟文化社會發展，努力提升學校的教學科研水平為目標，廣泛調動廣大師生的科研積極性，使學校科研管理、學術交流、學位工作及校地合作獲得了較好的發展，迎評促建工作成效顯著。現總結如下：

　　具體工作和成效

　　一.加強科研立項和管理工作。

　　為全校教職員工做好科研服務工作，及時發布各級各類科研項目的申報信息，開展教師項目申報的培訓，做好國家、省級縱向科研課題的申報工作，全力組織教師投標各級政府各類科研項目和企業事業單位委托項目，爭取更多的科研經費。本年度共組織申報國家社科基金項目20項（其中4項為國家社科基金藝術學項目），國家自然科學基金項目16項；教育部人文社科規劃項目12項，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”項目2項；省科技廳項目28項；省社科規劃辦項目12項；省高校研究生導師項目15項，省教育廳重點實驗室科研和人文社科基地項目2項。

　　本學期的科研立項取得了重大進展：現已獲批的項目中，國家社科基金項目2項，教育部項目5項。

　　切實做好各級各類科研項目的中期評估檢查工作，保證科研項目的進度和質量，督促到期科研項目及時結項，嚴把科研經費使用關口，做到合理開支。本學年以來共辦理結題項目20項，審批科研經費80多人次計100萬元左右。

　　與此同時，組織申報了2012年度校長基金項目、青年教師科研基金項目。

　　二.認真組織科技成果獎勵申報工作。

　　本年度組織有關教師申報教育部2011年度高等學校科學研究優秀成果獎2項，甘肅省普通高等學校科技進步獎與社科成果獎24項。

　　本學期獲得的獎項如下：甘肅省普通高等學校第十八屆青年教師成才獎2項。

　　三.本學年全校教師科研成果的統計認定工作。

　　本學年全校教師科研成果的統計認定工作在7月初圓滿完成。

　　四.積極開展校內外學術交流與研討活動，全校學術氛圍日漸濃厚。積極組織高層次學術活動，共邀請33名省內知名專家來校講學，從而為活躍學術氣氛，促進學術交流，使教師、學生更及時、更有效、更直接的了解學術前沿動態，激發教師學生的研究與學習動機，提升教學、科研、學習的質量起到了積極推動的作用。與此同時，開辦河西講堂，進一步促進學風建設，全面推進素質教育，是傳承發展中華文明、促進文化建設、構建和諧社會的有益之舉。

　　五.1個專業順利通過省學位委員會專家組審核

　　學位辦積極與省學位辦聯系，省學位委員會專家組對我校經濟學專業新增學士學位授權專業進行審核后，同意增列經濟學專業為學士學位授權專業。

　　六.學位授予、補授工作順利結束

　　學位辦對2012屆普通本科畢業生進行了學士學位授予資格審核，并經學校學位評定委員會審定，共授予2012屆2663名普通本科畢業生學士學位。在此基礎上，學位辦清理遺留問題，捋順頭緒，對上半年緩授學位的學生申請授予學位的情況進行審核，補授學士學位24人。

　　七.學術館管理與服務工作到位

　　學位學術科工作人員明確分工，強調責任，增強工作人員的服務意識，加大學術館基礎設施的建設投入力度，著力進行了學術館規范化管理，保證了學術館的正常使用和安全管理。本學期，在學術館舉辦學術活動及其它會議共100場次，累計參加人數達到3萬多人次，為學校科技學術活動及學生教育管理等工作的順利開展提供了切實有效的保障。

　　八.做好學術委員會辦公室工作

　　在學術委員會主任的領導下，組織召開了4次學術委員會會議，討論新增專業的申報、重點學科的確立、教育部科研項目的申報等工作。

　　九.整合資料、迎評促建工作順利完成

　　2011年5月，為了全面啟動和安排部署我校本科教學工作合格評估工作，學校舉行“河西學院本科教學工作合格評估動員大會”，學校在校部分領導，全體中層干部，部分教職工代表，共500多人參加了動員大會，科技處迎評促建工作從那時起就已經開始，到目前大致經歷了三個階段。

　　1.統一思想與數據采集材料收集階段（2011年5月——2011年7月），這一階段工作在2011年7月完成。

　　2.整改提高階段（2011年8月——2012年5月）這一階段是全面對照評估指標體系進行查漏補缺和整改落實階段。在這一階段，根據評建辦對評估工作的進一步安排和部署，結合上一階段工作，進一步加強了對評建工作的重視和領導，明確了“分解指標，分段推進”的工作思路和明晰化的實施要求。在確定了評建目標之后，這一階段的評建工作按照時間和工作順序分成三步進行：

　　第一步：材料收集（2011年8—9月）。第二步：整改落實（2011年10—12月）。其次，依據《普通高等學校本科教學工作合格評估指標體系》，綜合了產學研合作教育方面的'情況。一是與高校合作。二是與科研院所合作。三是與企業合作。

　　第三步：評估資料完善整改工作（2011年12月-2012年5月）。這一步驟是評估工作的攻堅階段。在自評自建和整改落實的基礎上，嚴格按照評估指標體系，指定專人負責檔案材料整理完善、完成了自評報告（產學研合作教育）和概述材料（產學研合作教育）的撰寫。

　　3.全面落實迎接專家進校階段（2012年5—6月）在前面工作的基礎上，這一步驟的主要任務是針對評建工作中存在的問題，查漏補缺，整理匯總、提煉特色材料的過程。

　　第一、整理匯總特色材料

　　依照評估要求及已通過評估學校的一些做法，我們全面整理匯總了一些特色資料，《河西學院科研成果目錄匯編》、《河西學院科研管理與學科建設文件匯編》、《河西研究課題指南》。

　　第二、以積極的心態迎接專家進校為迎接專家進校，給專家留下美好的印象，提高對科技處工作的評價，科技處專門多次召開會議，學習評建工作的相關知識及我校的數據，做到了人人都是評估對象，人人心中都有數，為專家進校做好最后的準備工作。

　　第三、迎評促建工作的成績在評建工作中，專家對科技處的工作及取得的科研成績評價很高，尤其是科研經費總數，在已通過的同類院校中，處于前列。這些成績的取得，與制度建設、學校領導的支持、科技處工作人員的努力及教職工的積極申報有很大關系。為做好以后的各項工作，鞏固和發展評建工作成果，抓實抓好評估整改工作，我們總結了評估工作過程當時的一些經驗。

　　1.加強日常工作的規范管理，是本科教學評建工作的基礎保障。

　　2.認真研究指標，結合部門情況，分解細化。

　　要正確理解二級指標的內涵，根據各個觀測點的要求，有機地、有效地組織支撐材料。

　　3.領導高度重視，責任分工明確。

　　4.結合部門情況，找準為本科教學服務的切入點。為了突出“教學工作的中心地位”，把促進教學質量的提高作為科研工作的方向，明確教學是科研的服務方向，做好科研工作

關于科研工作總結范文4

　　在學院黨委和行政的正確領導下，經過全系教師的努力，科研工作取得了一定成績，為今后科研工作的發展、學科建設和人才培養打下了較好的基礎。現將20xx年科研工作總結如下：

　　一、合理安排

　　科研工作是xx系教育教學工作的重要組成部分，抓好科研工作，有利于教學工作的開展和教育事業的可持續發展，有利于提高教師的整體素質。在年初，組織召開系科研工作會議，提出“教而不研則淺、研而不教則空”。要求教師“教學、科研雙促進”，在做好教學基礎上重視科研工作。采取調動教師的科研積極性，加強科研工作的手段和措施，開展科研活動，進一步增強xx系的'科研氣氛。鼓勵教師積極申報課題、撰寫論文、出版專著、編著和教材，使xx系科研水平不斷提高。

　　二、科研工作情況及取得成績

　　1、營造積極的科研氛圍。一是系高度重視科研工作，在各種會議上多次強調科研工作的重要性，要求教師更新觀念，提高對科研工作的認識。二是要求全系教師緊緊圍繞衛生職業教育專業建設開展學術研究，提高專業學術水平。三是積極支持鼓勵教師注重衛生專業教學與科研相結合，豐富

　　教學內容和擴大對社會的服務。

　　2、組織教師外出進修和學習，支持教師參加學術活動。在組織學習學院有關科研管理文件的基礎上，積極派出教師進修學習。先后派出了名教師到知名職業院校學習。

　　3、積極申報科研項目。

　　4、組織教師積極參加教材建設。

　　5、xx系教師全年在國家公開學術期刊上發表論文18編。

　　6、抓住機遇，積極競爭。一是認真組織，集中優勢科研力量，加強項目申報的力度，提高項目申報的成功率。二是加強對外聯系，拓寬科研項目申報渠道，爭取申報更多、更高層次的縱橫向項目。

　　三、存在的不足

　　1、目前xx系科研工作的基礎非常薄弱。科研管理工作才剛剛啟動，還有許多方面需加強完善。

　　2、學術交流還需要加強，科研團隊還未真正形成。

　　3、教師的科研投入還需要加大，科研思路和科研方法還要不斷創新。

　　4、缺少高層次、有影響的科研項目。

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