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任職期滿個人工作總結

時間：2023-12-26 08:46:10 工作總結我要投稿

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任職期滿個人工作總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此我們要做好回顧，寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的任職期滿個人工作總結，希望對大家有所幫助。

任職期滿個人工作總結

任職期滿個人工作總結1

　　光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中我在公司已度過了近半年的時光，在這段時間里，我和公司部門的同事及領導相處的非常融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助，讓我感受到了家的溫暖。

　　在這半年的時間里，通過自身的不懈努力，我在工作上取得了一定的成果，但也發現了諸多的不足，現就本人工作中的得失、及接下來的工作打算總結如下：

　　一、工作中的收獲

　　1、認真學習，努力提高

　　由于剛剛從學校畢業，從學生到員工的思想意識還沒有徹底地轉變，對于工作的一些基本認識還不到位，所以工作初期遇到了一些困難。但這并不是理由，我只有不斷地學習，才能逐漸的融入到工作中去，才能適應這個高速發展的時代。

　　2、注重團隊意識

　　在這半年的工作中，我參與了一些集體完成的工作，比如特級資質申報材料的準備工作，這是一個需要全公司各部門齊心協力共同來完成的工作，在這個過程中強化了我的團隊意識，這是我從中學到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊才會攻無不克、戰無不勝。

　　3、工作要精準細致，力求精細化

　　工作中的每一步都要精準細致，力求精細化，在這一點上我做的還非常欠缺，經常因為不夠認真而做錯事情。現在的我經常冷靜的分析自己，時刻提醒自己工作中要精準細致，經過這半年來的培養和鍛煉雖然有所改善，但要真正做到“精準細致”我仍需不斷的向部門的各位領導學習。

　　4、注重溝通和交流

　　工作中要注重溝通和交流，這樣既可以提高工作效率又可以提高工作質量，對于這一點我深有體會，并會在今后的工作中更加重視。

　　5、虛心請教和學習

　　多向同事和領導請教和學習，畢竟我來公司的時間比較短，對專業技術知識和公司的情況了解很淺，要想學得更多更快，向領導和同事虛心請教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是，每當我工作中出現了問題，部門的領導和同事都會主動給我指正，讓我有很大的收獲。

　　6、腳踏實地，努力工作

　　我深知質量技術部是一個工作很繁雜，任務比較重的部門。作為部門的一員，我感到光榮而有壓力。我工作的時間不長，首先要熟悉本職任務，進入角色。對公司和部門各方面還缺乏應有的了解，而質量技術部所做的工作又涉及的方面稍多，所以我要有針對性的加強對公司的了解和認識。其次，是認真對待本職工作和領導交代的每一件事。對領導交代的事項，認真對待，及時辦理，不拖延，不誤事，不敷衍。

　　7、端正作風，擺正位置

　　在工作中，我要堅持勤奮、務實、高效的工作風，認真做好每項工作。服從領導分工，不計得失，不挑輕重。對工作上的事，不注重輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到。在生活中，要堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，以城待人，正確處理好與領導、同事的`融洽關系。

　　二、工作中出現的問題

　　由于我剛到公司，對部門的工作內容和程序還不太了解，所以在這段時間里，我主要從事一些材料的整理工作和領導的交代的一些力所能及的事情。對于任何事情我都沒有當成小事看待過，都是很認真地去完成，但由于對工作性質和公司架構等一些基本的東西還沒有深刻的認識和了解，給工作帶來了諸多不便，同時，不可避免的在工作中也出現了很多的失誤和問題。

　　列舉一個比較簡單的例子，在一次整理公司先進企業的申報材料時，需要根據文件要求在里面添加有很多證明性的材料，由于我對這些材料的歸口和內容不了解，所以整理的時候不知道工作的方向和側重點，走了很多彎路，最終事倍功半。

　　另外，我還發現自己的許多不足之處，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，這些也是在我以后的工作中不斷磨練和提高的地方，仔細總結如下下：

　　1、工作條理不是很清晰，主次和輕重緩急分不太清事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，列出哪些需要立即完成，哪些可以緩緩再完成，今年在這方面自己有一定的改進，但仍然有待提高。

　　2、工作不夠精準、細致平時的工作距離精細化工作的要求還差很多，缺乏及時反省隨時更新的思想意識，雖然工作中也經常回頭看、做總結，但效果不佳，一些常規性的問題還會經常出現。以后個人工作中要專門留一定的時間去總結和反思，這樣在工作中才能更容易實現精準、細致。

　　3、工作方式不夠靈活

　　一些工作，領導給我交代之后我總是用比較老的、陳舊的方式方法去做，影響工作效率，增大工作量，在今后的工作中有待改進。

　　4、平時缺少對工作的總結

　　這半年在工作總結方面有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，我相信會成長的更快，在以后的工作中，需將此項作為重點目標來提高自己。

　　5、做事不夠果斷，過于拘泥于細節

　　做事過于拘泥于細節是我一個很大的缺點，如果工作更雷厲風行一些，會避免工作上的很多不必要的麻煩。其實有時候，不一定要把工作做到細膩才是的。進度、質量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正，才是做事的選擇。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節中，從細枝末節中走出來也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。

　　三、今后的工作計劃

　　在今后的工作中，我會更加努力地做好每一項工作，提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；工作注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標來完成；把握一切機會提高專業能力，加強平時知識總結和積累；提高大局觀；精細化工作方式的思考和實踐，以盡快的成長和進步。

任職期滿個人工作總結2

　　在任職期間，本人把“三個代表”具體落實到自己的工作當中，服從大局，聽從指揮，堅持黨的四項基本原則，堅持改革開放。忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業、恪敬職守、工作兢兢業業、勇于奉獻、任勞任怨、盡職盡責、熱愛自己的本職工作，熱愛學生、關心學生，遵守國家政策法規和學校的各種規章制度，遵守教師職業道德規范、依法執教、以身作則、為人師表。

　　本學年擔任一年級班主任職，擔任語文、數學學科的教學工作。在教學當中，注重發展學生的智力水平和培養學生的各種能力，一直堅持做到認真備課、認真上課、認真學習教學大綱、新課程標準，“備教材”“備學生”“備教學方法”。在課堂教學當中，堅持以學生是學習的主體、學生是學習的.主人翁，教師是學生學習的引導者和組織者、只是起到引領者的作用。以教材為主線的教學思路，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性。把技能訓練和思想教育有機結合起來組織教學，在加強教學工作的同時也加強業務學習，經常上網學習先進的教育理念和教學經驗，吸取別人的良好的教學方法，根據學生的年齡特點同時因地制宜、因人而異、因材施教，使每個層次的學生都在原來的基礎之上都有所提高，有所進步。教學中根據教學的需要而自制了很多教學教具，積極恰當地運用教具和現代化教學設施，耐心細致地幫助差生，不歧視他們，再差生的轉變中下了很大功夫：首先找到中差生的學習困難原因，引導他們正確地認識自我，找到他們與優生的共同點與不同點，樹立他們的自信心，學會自我評價、幫助他們克服智力被動的傾向；幫助他們克服在學習中的不良習慣，逐步培養他們的良好學習習慣，充分利用他們的閃光點與學科特點有機結合，教給他們正確的思維方法，端正學習態度，養成良好的學習習慣。充分利用感知記憶和思維規律，提高他們的學習積極性和學習效果，對他們的點滴進步及時給予肯定、表揚、鼓勵，使他們產生榮譽感和戰勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據學生的實際情況降低學習難度，教給他們學習方法，循序漸進，逐步提高要求，通過不懈的努力，在轉變“學困生”的工作中收到良好的效果，及格率達到百分之百。語文、數學成績居全鄉名列前茅。

　　針對當前素質教育和課改的要求，重視教法改革，認真總結教學經驗，提高教學水平和教學藝術增強課堂教學效果，努力提高教學質量，寓教于樂，課堂氣氛活躍。多次進行家訪，使學校、教師、家庭之間達成共識。

　　在教育教學當中遵守國家對小學生思想品質素質的基本要求，對學生進行思想品德教育，滿腔熱誠地愛護學生、全面關心學生，注重對學生日常行為規范訓練和養成教育，不分時間、地點對學生的任何情況留心觀察，及時批評指正，組織學生開展豐富多彩的課外活動，樹榜樣，對學生進行正面教育。

　　總之，在工作中我認真踏實，一絲不茍，講質量，求效率，用自己的堅韌與執著，用自己的敬業與奉獻不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。

任職期滿個人工作總結3

　　本人忠誠黨的教育事業，熱愛教育事業，熱愛學生。在工作中服從上級領導的工作安排，無論在什么崗位上，都能盡職盡責的努力做好。團結同事，樂于助人，為實驗中學打造一只過硬的師資隊伍盡自己最大的努力。

　　一、在教學方面

　　1、我注重自身專業素質的提高，認真研讀各種專業書籍，利用各種資源，整理了高一至高三的教案及試卷，會考復習資料，制作了幾十個課件，不斷總結所教知識，形成自己的教學體系。我研讀每期的《中學數學參考》，從中了解最新的教學動態及教法學法，不斷豐富自己的閱歷，使自己的教學理念不斷更新。

　　2、我積極探索教法學法，認真總結各種課型的教學模式，雖然教無定法，但我始終相信高效的課堂必然有規律可循，在經過幾年的探索，我總結的“課前預習，出示問題，自主學習，小組交流，教師點撥，變式訓練，總結提升”新授課教學模式多次在教研所組織的公開課上展示，其中在20xx年11月教學能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應用》，20xx年4月為全市高中數學教師上了一節示范課《集合》，得到教研員及廣大教師的普遍認可。我指導的青年教師陳佳佳在xx年“教壇新秀”的評比中以一節優質課獲得了“教壇新秀”的榮譽，這也得益于新的教學理念。

　　3、在教學中，我注重培養和同學間的師生關系，要想讓學生喜歡這門課，首先讓學生喜歡老師，除了認真備課，讓知識的魅力來吸引學生之外，我特別注重激勵學生，學生的.每次好的表現，我都會抓住機會表揚學生，讓學生在學習的過程中獲得成就感。學生自然會投桃報李，不僅喜歡教師，而且也對學習數學產生了濃厚的興趣，在20xx年的學生問卷中，我的學生評教得分居學校教師之首。在當年的高考中，我所教兩個班的平均分在年級中分列第一和第二。在20xx年的教學能手評比課中獲二等獎。

　　4、我注重教學反思，總結經驗教訓。教學是一門缺憾的藝術，也正因為如此，我在教學中不斷的反思，不斷的進步，我將自己所上的公開課都精心的進行整理，總結自己在各個階段的教學理念和教學方法，對每一節公開課都進行反思，不僅總結成功之處，也指出不足之處，我準備在不久出自己的教學案例專輯，希望能為青年教師培養起到積極的作用。

　　二、在教育科研方面

　　我積極進行行動研究，于06年參加了市級課題《促進中學生數學自主學習的實驗與研究》課題組，每學年至少上一節實驗課，并參加各實驗教師的實驗課聽評課活動，在開展的活動中，我總是積極闡述自己的觀點，積極與實驗教師交流，對自身的專業發展起到了重要的作用。下面是我在這幾年的課題研究中所做的工作及取得的成果：

　　06—07年

　　研究方向：

　　1、以學生的平時成績為載體，對學生學習的全過程進行全方位評價，評價以激勵為主，關注不同層次學生的發展，力爭通過積極的評價達到提高學生學習數學的興趣，促進學生的自主學習。

　　2、研究教法。

　　取得成果：

　　1、形成了一套行之有效的評價方法，對學生自主學習的促進明顯。

　　2、形成了較為成熟的自主學習教學模式：課前預習，出示問題，自主學習，小組交流，教師點撥，變式訓練，總結提升。

　　3、第一屆實驗學生在高考中無論是平均分還是高分段學生都有明顯的優勢。

　　4、代表克拉瑪依再06年自治區在伊犁舉行的青年教師教學大賽期間做了課題交流。07年，在課題組階段匯報中向自治區專家及教育局領導進行了匯報。

　　5、在學校上了2節實驗課的公開課，對促使其他教師轉變教學觀念起到了積極的作用。

　　資料收集：

　　學生的作業本、筆記本、學生自主探索問題的記錄、學生問卷調查、學生平時成績考核表及照片等。

　　07—08年

　　研究方向：

　　主要從加強與學生情感交流和加強課堂表現評價來促進學生自主學習。

　　取得成果：

　　1、2008年，在克拉瑪依教育第3期上，發表了兩篇課題論文

　　2、2008年2月28日，在課題組階段匯報中向自治區專家和教育局領導進行了匯報。

　　3、2008年4月29日，在市教研所組織的教研活動中，向全市高中數學教師展示了一節實驗課。

　　資料收集：

　　1、2節錄像課的視頻及電子版資料。

　　2、學生課堂表現評價表（原始資料）

　　3、學生作業本、筆記本等

　　08—09年

　　研究方向：

　　以問題本及學生與教師交流的情況對學生學習的主動性進行評價。

　　取得成果：

　　1、2008年8月，在教研所組織的教師培訓時，向全市數學教師進行了課題研究匯報。

　　2、指導青年教師陳佳佳在市局“教壇新秀”大賽中獲得“教壇新秀”。

　　資料收集：

　　1、2節錄像課的視頻及電子版資料。

　　2、學生的問題本

　　3、學生問題情況記錄及交流情況記錄等。

　　除了課題研究工作，我還積極主動的配合教研員進行教師培訓工作，在2008年2月，對高一數學教師進行了教材培訓。

　　二、其他工作

　　1、分校校長工作

　　06年2月至07年7月，我擔任分校校長的工作，在分校管理方面，我能夠領會學校的辦學理念，對學生大力提倡激勵教育，評選每周進步之星，年級家長會以表彰學生為主，積極組織學生進行有益的團隊訓練及各類益于學生身心健康的講座。督促各班建立班級合作小組，調動所有教師及家長的積極性，形成三位一體的教育結構。對教師體現人文關懷，利用中國傳統節日，為教師送上熱氣騰騰的粽子，會考前夕，每天給教師一盒牛奶，組織教師到白楊河大峽谷散心。分校的各項工作有條不紊。

　　在教育局組織的管理制度創新年會上，我代表學校向與會的代表匯報了“分校是一個教育教學的實體”。我寫的論文《淺談分校是一個教育教學實體》被“新形式下教育管理理論與實踐指導全書”收錄，并被評為全國一等獎。

　　2、教研室工作

　　07年至08年，我擔任學校教研室主任，主抓學校教育科研、青年教師培養工作及校本教研工作。

　　在學校教科研方面

　　我清醒的認識到學校的工作是以教學為中心，而教學工作必須以教研為先導，以教科研為動力來提高教學質量。為提高我校的教學質量，由教研室牽頭負責，學科組長分工協作，課題組長組織落實的多級教科研網絡，力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質。我校研究的國家級課題《倡導全方位的激勵教育，促進學生全面健康成長》，共有6人論文獲獎。《初中語文綜合學習策略研究》、《信息技術與歷史學科整合的研究》、《信息技術與政治學科整合的研究》，其中《初中語文綜合性學習策略研究》課題共有6人，10篇論文，獲獎并發表，4節課例獲獎。1節課堂實錄獲獎，共10位教師參與。在市級課題《促進中學生自主學習的實驗與研究》的課題匯報會上，我進行了階段匯報，得到自治區教研室領導和市教育局領導的肯定。7個校級課題進行了階段展示。

　　本學期，教研室將教科研重點聚焦在課堂教學上，倡導各學科組以“提高課堂教學有效性”為課題研究方向，積極探索提高課堂教學有效性方法，總結有效課堂的特征，組織了形式多樣的公開課交流活動，以促進課題的開展。

　　2、在青年教師培養方面

　　對青年教師培養，教研室每學期都拿出切實可行的培養計劃，按計劃，有步驟的對青年教師進行培養，通過培訓提高青年教師的理論水平，通過課例研究提高青年教師的實踐能力，通過精細化集體備課促進青年教師的專業發展，通過競賽課推出一批優秀的青年教師。在08年舉行的“教壇新秀”評比中，我校有十幾名青年教師通過第一輪的選拔，其中，4名青年教師分別取得了高中數學、初中語文、初中物理和初中歷史的“教壇新秀”，另有一名教師或二等獎。

　　3、在校本教研方面

　　我針對學校青年教師多的特點，積極推行精細化集體備課，讓青年教師在集體備課中學習老教師的經驗，給青年教師創造平臺，教研室拿出了精細化集體備課的具體流程，并結合各學科特點制作了精細化集體備課的記錄模版。制作了學科組長手冊、教案本模版。

　　教研室鼓勵教師開發校本教材，于07年組織學校骨干教師開發了初中語文誦讀教材、高中語文誦讀教材、初中英語口語教材、高中英語口語教材、初一數學練習冊和高中歷史會考復習等校本教材。在誦讀和口語教材的開發過程中，我積極與廣告公司聯系，商討封皮設計、插圖設計，對每一本教材，都與出版社的工作人員一一校對，這些工作大多都是在周末完成。

　　教研室還將學校青年教師的優秀論文推薦發表，并編寫學校的《教學論壇精粹》，讓善于反思的教師獲得成就感。

　　三年的任職期間，我一直兢兢業業的做好本職工作，積極參與各種教學研究活動和培訓活動，不斷反思，不斷進取，使自己的專業水平不斷提高，同時也為市局教師培養做出了自己的貢獻。

　　今后我將一如既往地工作，為克拉瑪依教育率先實現現代化盡自己最大的努力。

任職期滿個人工作總結4

　　在努力的工作了3個月之后，我終于即將從試用員工轉變成真正的公司正式客服了！經歷了那么久的工作，或者說是學習更為合適，我也在這段時間成長、改變了許多。了解了自己工作上的優點和問題，知道了自己更適合怎樣的和客戶打好交道，獲得了許多客服工作的經驗。總的來說，提升了很多我在工作上能力，確定了自己在工作上的工作風格。總之，在這段時間我是收獲了太多太多，為了能更好的繼續在這個客服工作上做好，我在這里將我在這段時間的工作收獲記錄下來，期待我有更多的發現。我的客服試用期工作總結如下：

　　一、在培訓期的學習

　　作為一名客服人員，最主要的是能說會道。更重要的是能在自己公司的領域中找到自己客戶想要的答案。做為新人，我們一開始主要的工作就是能夠牢牢地記住我們公司的一些關鍵的資料。這真的是非常難熬的一段時間，每天都有大量的資料需要記住，關于公司的、關于產品的、還有關于產品的種種問題和疑難解答。說實話過了高中后我就在沒背過那么長的.書了，但是為了能在這個工作干下去，為了回應同事們的鼓勵，我也忍耐著讓自己將這些資料都記了下來。但是有些人卻沒能堅持下來，離開了這份工作。

　　在資料的記憶和考核過后，我們開始練習著與顧客交流。但是能良好的交流是我們被面試上的基本標準，所以留下來的人很快就都通過了考試。

　　二、實戰操作

　　雖然學習了這么幾天，但是最終還是要親自上崗的，但是作為一個客服，我大多數情況下只需要在電話中和客戶打交道，這也是我選擇這份工作的主要原因。我在電話中能很好的與人交流，而且不會感到緊張。所以在第一次的實戰中，我輕松的就完成了我的工作。

　　但是一開始的勝利并不代表永恒，在慢慢的經歷了更多的工作中，雖然大部分的客戶都非常的好交流也都很有禮貌，但是在很多時候我們也會遇上一些難以交流的客戶。當遇上這樣的客戶的時候，我一開始還非常的反感，但是慢慢的經歷的多了，我也就放下了自己的感情。我代表的是公司的立場，我得在工作的時候，為公司的利益著想，就算這位客戶很生氣，我也得盡力安撫它，因為這也是我的工作。

　　三、不足之處

　　在工作了這么久，我不可能永遠都是那么的一帆風順。在工作的時候，我也曾出現過說錯，或是惹客戶生氣的情況。一開始我還非常的緊張，但是領導幫我很好的解決了這些問題，還教給我不少在遇上這種問題時的經驗。看著他熟練的工作手法，我也期望在未來我能像他一樣做的這么好。

　　總結一下，在這段時間的工作中，我最大的收獲就是要有一顆平常心，在每次接待客戶的時候都要以最好的心態去面對顧客，而且還要在之后不斷的提升自己。我想我只要這樣繼續堅持，我也一定能夠成功。

任職期滿個人工作總結5

　　自20xx年X月以來我很榮幸來到泰信科技從事金融事業部技術支持中心儲備主任工作，轉眼三個月的試用期過去了，在領導的言傳身教、關心培養下，在同事們的支持幫助、密切配合下，我不斷加強事業部業務學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人職業素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現將個人工作學習情況總結

　　一、對公司的認識

　　從剛到泰信對于金融事業部的業務比較陌生，到經過三個月的學習及領導和同事的指導，使我對公司管理結構和事業部等有了較為深刻的認識，對自己所在崗位的工作內容有了大概的了解。公司業務范圍主要劃分為金融、司法以及智能化等三大領域，下屬分公司主要包括湖北分公司、江西分公司、湖南分公司、河南分公司、廣西分公司、云南分公司以及新疆分公司等。我們金融事業部技術支持中心主要對分公司技術進行協助支持。

　　二、工作方面

　　入職不久，適逢湖南分公司農行前段聯網項目中標。湖南分公司因去年才成立不久，技術力量相對薄弱。我被派過去做技術支持，主要負責農行前端聯網前期摸底做方案及預算。湖南我們主要是負責常德和湘西兩市的前端改造。通過一個月的時間，我前端網點摸底以及同甲方市分行保衛處領導交流，圓滿完成了常德79個網點以及湘西28個網點的設計方案及預算，共計900多萬。

　　4月下旬湖南農行聯網進入到具體實施階段。我把前期湖北聯網遇到的問題及訊美聯網軟件商的要求進行了收集整理，寫了湖南前端聯網規范流程。按此流程指導，順利實施了常德城區3個樣板網點的聯網接入工作。

　　金融技術支持中心除了對下屬分公司技術支持外還需對中心業務拓展的項目進行支持，4月上旬，金融事業部與浙江捷尚合作在整個金融業推廣智能分析系統，我負責湖北農行試點安裝調試。經過幾天的測試以及與捷尚技術員溝通最終完成了農行ATM智能分析、柜員窗口人臉疊加以及視頻質量診斷等系統的試點安裝調試工作。

　　三、學習生活方面

　　在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛吸取各種“營養”，積極準備二級建造師的考試。二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法；三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　三個月來我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，與工作需要和領導要求相比，還有一定差距。一是做事還不夠細心，容易造成一些漏洞。二是工作的預見力和前瞻性還不夠強。三是工作的靈活性還不夠。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為單位需要的優秀人才。

　　新員工試用期工作總結

　　時光飛逝，轉眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

　　在這一個多月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。

　　到公司的第一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關榮而附有挑戰的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了公司各相關資料，并從網絡上攝取了大量的`有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯網電子商務所起到的重大作用。

　　在這一個多月的時間里，兢兢業業做好本職業工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行崗位職責。

　　認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

　　我所在的技術部是一個充滿激情和挑戰的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務。

　　在今后的工作中，我將努力提高業務水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

　　1、在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

　　2、提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

任職期滿個人工作總結6

　　從x月份入職到現在，我已經在公司工作三個月了，在這三個月的時間里，我收獲了很多。在公司寬松融洽的工作氛圍和公司領導、同事的悉心關懷和耐心指導下，我在較短時間內適應了公司的工作環境，基本熟悉了相關工作內容。

　　在公司為期一周的入職培訓和后期集團開展的道德講堂、核心價值觀培訓中，我學習了企業文化、公司各項規章制度、九段秘書等內容，參觀了集團各子公司生產車間，了解了企業的發展、理念、文化。企業從創立之初發展到現在的規模，靠的是開拓進取、自強不息的精神，靠的是精益求精、嚴謹負責的工作態度，靠的是讓員工滿意、讓顧客滿意、讓社會滿意的服務理念，靠的是團結、誠實、創新、共贏的價值觀念。我十分認同企業的文化，一定要通過自己的努力，與公司共同成長和發展。

　　目前我從事的'主要是綜合管理類工作，這類工作對我來說是個全新的工作領域。面對較為零碎的事務性工作，我必須加強溝通能力，強化工作意識，提高工作效率，合理安排和辦理各項事務，力求工作周全、適度，避免疏漏和差錯。在公司領導和同事的幫助、支持下，我在短時間內適應了崗位工作，也基本上順利完成了各項工作任務，但是沒有把工作上身到一定高度，缺乏開拓創新、認真鉆研的精神，不能專注于工作學習，淺嘗輒止。在今后的工作中，我將以更飽滿的熱情，更積極的心態投入到工作中，在做好本職工作、提高工作能力的同時，加強專業知識技能的儲備，注重鍛煉個人的應變能力、協調能力、組織能力和創新能力，在工作中學習和完善自己。

任職期滿個人工作總結7

　　光陰荏苒，時光流逝，轉眼間我已來xx天然氣半年。回首這半年，無論在生活上還是工作中，公司領導及員工都給予了我很大的幫助，順利完成了由一名剛邁出校門的學生向一名合格的企業員工的轉變，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度，從來沒有改變過。這半年的時間里有苦有甜，是我人生中彌足珍貴的經歷，值得我用一生回憶。

　　在崗試用期間，我被分配到生產部門工作。生產部的'業務雖然是我以前從未接觸過的，但和我的專業知識具有一定聯系，因此對其具備基本的理論基礎。初入職場的我有一顆積極的心態，相信自己在工作中一定會出色的發揮！但事與愿違，隨著工作任務一天天的變化和加重，我逐漸感到了困難，工作根本沒有我想象的那么輕松，時時刻刻都有很多問題等著你去解決，我的心態也慢慢的平靜了下來，不再那么急于求成，好高騖遠，一切得從實際出發。遇到不懂的地方就向工人師傅們請教，再不懂的就查資料，非得弄個水落石出不可。就憑著這股韌勁，我感覺工作逐漸走向了正軌，工作開始變得得心應手，在處理一些事情上游刃有余。同時，我也開始變得沉穩，變得縝密。在此我非常感謝領導能讓我在生產部這個一線工作部門任職，可以讓我學到很多工作技能，迅速成長起來。

　　俗話說，活到老，學到老。生命不止，學習不止。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務；在對待專業和非專業上不懂的問題都會虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。六個月的時間里，我跟隨領導同事先后完成xx，從中學習到很多。初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。

　　不過，在工作中我還有很多不足。處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　這三個月來，我逐漸體會到企業文化的內涵，同時也學到了很多，感悟了很多。看到xx天然氣的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，公司對于我來說有深深的吸引力，更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

任職期滿個人工作總結8

　　光陰荏苒，轉眼間，我到市場部工作已經一年。感謝公司領導給我這個鍛煉學習的機會，我有幸借助工作交流，提升視角，拓寬視野，學習、思考、提高，按時保質地完成了各項任務。現交流期滿，總結匯報如下：

　　一、交流期間重點工作情況

　　（一）增值業務

　　在交流期間，我主要負責增值業務的工作。在xx月開展了CYS動漫展活動和電影院活動；在xx月開展了觀影日活動；xx月開展跨年動漫展活動、2月聯合體育局和動漫協會在體育館開展新年動漫展活動。通過幾次活動下來，建立了本土業務類的圈子，動漫愛好者的xx群，人數達450余人，影迷微信群人數達130余人，為后期開展圈子營銷提供了渠道。增值業務是相對個性化的業務，比如視頻、影院、音樂等產品有行業競爭的壓力，這讓我深刻意識到，在業務的推廣和宣傳上，需要學會挖掘產品的優勢和利用好客戶資源。

　　從第一次活動策劃開始，增值業務的融合宣傳及展示，活動的策劃和支撐，與各方面人員的溝通協調，到提起活動的流程，簽署協議等，我學習到了各方面很多知識，不僅拓寬了業務領域和范圍，更加深入的.了解各項業務領域，掌握了更加豐富的業務及管理經驗。

　　（二）異業合作

　　在xx，先后與各縣區共8家大型超市開展合作，合作期間，在各大門店放置了公司業務，極大的擴寬了公司業務的宣傳渠道及合作，宣傳、推廣公司文化。

　　除了正常的引入商戶工作中，還需要對商戶定期的培訓，每個月的店面巡檢和結算支撐，我記錄了巡檢報告和各商戶存在的問題，梳理了商戶的情況便于管理，這些看似瑣碎的工作，磨煉了我的性子，讓我變得更有耐心，更細心了。

　　二、收獲與思考

　　這一年，我得到了許多鍛煉與成長，每一次活動的策劃、開展及后期支撐，與各行業商戶合作的過程中，我不僅學習到了許多專業知識和公司各項規章制度，更加學習了同事們嚴謹認真的工作態度和責任心，感謝領導同事們在我工作中給我的幫助、支持和關心。今后，我會把所有收獲帶到以后的工作中，珍惜一切學習的機會，不斷反思總結，誠實做人，用心做事。

任職期滿個人工作總結9

　　XX年12月聘任為學校黨委組織部干部科科長以來，在部領導的正確領導下，樹立科學發展觀，深入學習了干部工作有關政策規定，研究了地方黨政工作人員使用、培訓、管理等方面的特點和規律，并結合實際運用于學校的干部工作。回顧半年以來的工作，我感覺取得了一些成績，也存在一些不足，現將試用期期間的工作總結如下：

　　一、學習方面

　　認真學習了《黨政管理干部選拔任用工作條例》、《干部教育條例》、省委組織部《干部人事制度改革匯編》、《廣東省高等學校領導班子任期制試行辦法》等法律法規、規章制度以及中央、省委領導重要講話精神，不斷增強理論修養，提高運用政策的水平。

　　業余時間，結合工作實際，閱讀了《學哲學，用哲學》、《體制迷強—大學問題高端訪問》、《大學人文教程》、《韋伯論大學》、《給青年的十二封信》等書籍，拓寬了視野，在讀書的過程中，也平和了心境。

　　二、完成的主要工作

　　（一）XX年1－2月完成的主要工作

　　籌備召開了學校科長工作會議。全校科級領導聘任以來，為進一步統一思想，提高認識，經學校領導同意，組織召開了學校科長工作會議。會議就這次科長聘任的過程進行了說明，學校領導對科長（副科長）們如何加強學習、勤奮工作、端正作風等方面提出了要求。

　　組織了春節慰問工作。春節前夕，對“十百千萬”干部下基層駐農村工作的駐村干部、衛生廳“智力扶持山區計劃”的掛職干部進行了走訪慰問。組織部分離退休校領導和部分三級教授春節會餐并發放了慰問品。

　　擬訂了參加省委組織部的主體干部培訓計劃，完成了參訓干部的選派工作。按照省委組織部、省委教育工委的培訓計劃，我們結合我校干部轉制地方急需培訓的實際，多爭取了部分培訓指標，并多次征求有關單位意見并報校領導同意，選派了11名干部參加國家行政學院、省委黨校等單位的培訓。

　　參與了援疆工作的部分協調工作。積極協調學校和醫院與哈密中心醫院的聯絡，參與協調了哈密中心醫院部分科室主任來校參觀調研工作。

　　組織了學校領導及有關部門同志到“十百千萬”駐村點調研考察，確定了援助項目及金額。x月x日，按照“十百千萬”駐村工作的`要求，組織了學校領導和有關部門同志到我校掛鉤點揭陽市揭東縣月城鎮新圍村調研，文義民書記給全村黨員上了黨課，學校領導分頭慰問了孤寡老人、80歲以上老黨員以及貧困戶、貧困學生，經過現場調研和座談，確定了資助新圍村的項目方案和資金支持。

　　與人事處勞資科進一步理順了為院士服務的機制。與廣東省院士服務中心取得了聯系，并在為院士服務工作上與人事處勞資科進行工作分工，轉發了省委組織部《關于進一步加強院士服務工作的意見》，進一步理順了院士管理和服務的工作。

　　（二）XX年3月以來完成的主要工作

　　XX年3月，受學校的委派，我被抽調到省委組織部干部五處幫助工作。在這段期間里，我白天在省委組織部上班，晚上和周末抽時間回到辦公室，與xxx副部長、xxx等同志一起研究、落實工作。期間主要做了以下工作：

　　參與組織了學科帶頭人考核任命工作。在前期學科帶頭人任職條件制定的基礎上，組織機關部分人員，對各單位上報的學科帶頭人情況進行審核，提出了任職的初步意見。

　　參與協調了德江同志來學校作報告的工作。在省委、省委教育工委決定省領導到高校作報告以來，按照學校黨委關于邀請張德江同志來我校作報告的意圖，緊密跟蹤事件的進展，給學校提供了第一手資料，為成功邀請張德江同志來我校作報告爭取了時間上的主動。

　　參與組織了省委組織部部分同志來我校進行的“七一”黨日活動的籌備工作。6月30日，省委組織部部分同志來我校開展黨日活動，參觀了“軍中特區”惠僑科，聽了健康知識講座，與我校部分人員進行了聯歡。進一步密切了我校和省委組織部的關系。

　　參與組織了我校中層干部試用期考核工作。參與了收集材料、制定方案、考核組織等方面的工作。

　　參與組織了我校新聘黨政工作人員崗前培訓工作。按照學校領導關于對新聘黨政工作人員進行崗前培訓的要求，認真組織了教學計劃和課程安排，在時間非常緊張的情況下，保證了培訓班在暑期前開班。這期培訓班的開班，將在一定程度上扭轉我校對黨政工作人員“重使用、輕培訓”的局面。

　　參與了戰友聯誼會的籌備工作。按照學校領導關于組織我校歷年轉業干部回學校開展聯誼活動的要求，在部領導的帶領下，制定了活動方案，參與了部分人員的聯絡溝通工作。

　　（三）在省委組織部完成的主要工作

　　借調到省委組織部干部五處工作以來，主要負責內勤工作，負責日常的文件登記、收發、保管、會議記錄、網絡信息維護及內務衛生等工作，參與了華南農業大學、華南師范大學等9所高校的推薦和考察談話工作，起草報部長件、考察材料、講話稿20余份。將省委組織部的辦文格式（類似于我校的“呈批件”）引入我校，并在干部科試用。

　　三、存在的不足

　　回顧半年以來的工作，我感到有以下幾個方面做得不夠：一是在學習上，不夠系統，跟蹤前沿的學習還要加強；二是工作上整體規劃不夠，原營職以下干部職級調整、部分在管理崗位上工作的專業技術干部的職級套該以及學院辦公室領導配備等工作還沒有完成等等；三是在學科帶頭人評聘、考核、引進等方面還要加大工作力度。

任職期滿個人工作總結10

　　試用期的三個月對我個人而言是收獲頗豐的一個階段。通過三期培訓和與各位同事、領導的相處，使我漸漸開始適應現在的工作和生活。在工作中體會到的領導到同事踏實認真的工作態度，值得一提的是領導做事的認真謹慎，讓我更加的嚴格要求自己，把工作做好做細。在此，我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。下面就我三個月的試用期工作進行總結。

　　剛剛走出校園，沒有任何的工作經驗，很多專業知識對我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的缺點之一就是急躁粗心，而這些在電廠是非常忌諱的。所以隨著這些擔心，初來時的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責。這在通過大家的幫助和自己的學習，逐漸進入工作狀態后，不安與緊張慢慢得到了平復，自己也有了自信和做好工作的決心。

　　初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。在平時的工作中我也始終牢記安全第一、預防為主的方針，向老員工學習，使自己個人安全生產的意識不斷得到提高和增強，為電廠安全高效運行自己應盡的努力。試用期是學習的主要階段，通過各位同事、值長的熱心幫助，我對電廠的各種設備更加熟悉，對一些基本操作也有了掌握。我相信在自己不懈努力和各位同事的.無私幫助下我的專業素質肯定會不斷得到提高。

　　值班工作包含許多專業知識，在這方面原本的學習基礎就不扎實，隨著時間的推移，工作量增多，再加上個人學習主動性不強，所以很多問題一知半解，很多操作不能熟練完成。在今后的工作中我應多加強專業方面的學習，同時多向同事請教。電站中設備很多，各種參數需要牢記，只有這樣才可以在工作中游刃有余。培訓的技能考試暴露出我的很多問題，一些關鍵設備不很熟悉，一些簡單操作不熟練，很多在學校學到的知識并不能運用到實際工作中。電站涉及到的知識很多很雜，這就需要我認真努力學習，虛心請教，只有點滴積累才可以使自己真正成長為一個可以獨擋一面的值班員。

　　通過三個月的工作，我發現了自身存在的很多缺點與不足。首先與同事們溝通少，工作時缺乏思考，遇到問題也不注意總結，尤其是在工作中細心不夠，又容易急躁，這些都是導致工作不能很好完成。在今后工作中，除了加強工作的認真態度和強烈的責任心外，也應該加強與同事之間的溝通交流，通過不斷學習和總結增加自己的知識面，不斷提高專業素養不斷提高工作水平，將工作完成好。我也會虛心聽取同事的批評和糾正，努力提高自己的專業素養。

　　在將轉正的時刻作出以上的總結，是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。展望鄰近的20xx年，我意識到，只有行動上有方向，工作上有目標，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干，不知思考總結的現象。當然我們在管理處能安心的工作，愉快的生活也離不開領導們的關懷和照顧，各級領導的關懷和鼓勵是我們立志為崔家營發展做出自己貢獻的動力，我相信憑借自己的努力和領導們的關懷，我一定會不斷進步、不斷提高。

任職期滿個人工作總結11

　　回顧過去的三年，在這個平凡的崗位上，雖然沒有作出驚人的壯舉，但在這三尺講臺上渡過的每一個日子卻也是那樣的緊張、忙碌，那樣的實實在在。其中有播種的辛苦，當然也有收獲的喜悅；有成功的經驗，也有失敗的教訓。在學校領導的親切關懷和老師們的熱心幫助下，無論是我的教學工作還是教學成績都有了新的提高。現把本人任職以來的工作總結如下：

　　在政治思想上，我認真學習黨的方針、路線、政策，在思想上、行動上與時俱進，時刻同黨中央保持高度一致。我還時刻培養自己良好的師德。關心愛護每一個學生，做他們學習上的幫手和生活上的益友，時時處處為人師表。

　　其次，在平時的.教學工作中，能認真學習新課程標準。我始終認為把課備好是上好課的前提，備課不充分或準備不足會影響課堂氣氛和學生學習的積極性。因而在上課之前，我心里會時刻想著如何才能讓我們班的60位學生都參與到我的課堂里面去，并能真正做到愉快的學習呢？奔著這個我精心備課，并仔細思考學生們的特點，盡可能的做到因材施教，進行有針對性的教學；在認真撰寫教案的同時我還不忘時刻記錄課后反思。為此，我每天都要花大量的時間放在備課上。在課堂上，努力改進教學手段，提高教學效率，保證課堂的質量。除此以外，我認真把在大學所掌握的多媒體課件制作技術運用于課堂教學之中，把有限的教學條件變為無限化，如此一來不僅增加了課堂容量，還大大的調動了學生的積極性，收到了良好的效果。所謂“三人行必有我師”，平時我都能做到虛心向同事請教，不斷的去取其精華，去己糟粕，自己也注重多看成功的課例，多聽示范課，不斷的充實自己。

　　在課外認真批改作業，有針對性的對學生進行輔導，盡最大努力做到不讓一名學生掉隊。在班級管理方面，首先配合學校高標準，嚴要求狠抓學生常規管理，我經常利用升旗儀式、早讀時間、主題班會等機會對學生進行思想、安全、文明禮貌等教育；發現問題及時指出及時處理。對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育；通過這幾年的教學我發現，大多數學生智力水平相差無幾，我們只要了解學生性格并有針對性的引導，相信該學生就一定會取得進步。

　　在今后要繼續貫徹落實科學發展觀，不斷學習更新教育教學觀念，繼續秉承“以人為本，嚴謹治學”的理念，牢固樹立教育教學的意識，加強自身師德修養，苦練內功，自我加壓、自我反思、自我提升，潛心研究育人之道、教學之道、管理之道和服務之道，以良好的師德取信學生、以高尚的行為示范學生、以淵博的學識教導學生、以優雅的情趣感染學生，讓每一名學生有所收獲，進而成功、成才。

　　路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養。

　　在開學之際上傳本人假期來對自己近三年的總結，勉勵自己收心工作，心無旁騖！