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小學體育組工作總結

時間(jian)：2024-03-18 07:49:37 工作總結我要投稿

小學體育組工作總結

　　總(zong)結(jie)是把一(yi)定階段內的有關(guan)情(qing)況分(fen)析研究，做出有指導(dao)性結(jie)論的書面(mian)材料，它可以提(ti)升我們發現問題的能力，不(bu)妨坐下來好好寫寫總(zong)結(jie)吧。如何把總(zong)結(jie)做到重(zhong)點突出呢(ni)？以下是小(xiao)(xiao)編收集整理的小(xiao)(xiao)學(xue)體育組(zu)工作總(zong)結(jie)，歡(huan)迎大(da)家分(fen)享。

小學體育組工作總結

　　小學體育組工作總結篇1

　　本學(xue)期(qi)，在本組(zu)全體(ti)(ti)成員的協調(diao)配合、共同努力下(xia)，我們體(ti)(ti)育(yu)組(zu)立(li)(li)足于提高課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)質量，關注學(xue)生(sheng)體(ti)(ti)質健康。以課(ke)題、項目(mu)、學(xue)生(sheng)達標活(huo)動、體(ti)(ti)育(yu)競賽為(wei)(wei)載體(ti)(ti)，以主題式校本教(jiao)(jiao)研為(wei)(wei)推動，發揮(hui)好教(jiao)(jiao)研組(zu)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)的引領和示范作用，努力為(wei)(wei)老師(shi)創設適宜的成長平臺，幫(bang)助教(jiao)(jiao)師(shi)確立(li)(li)新理念，完(wan)善教(jiao)(jiao)與學(xue)行為(wei)(wei)，取得了可喜的成績。

　　一、精心設計教研活動，提高教研質量

　　本(ben)學(xue)(xue)(xue)期，我們體(ti)育(yu)(yu)組的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)是“新(xin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)理念(nian)下(xia)(xia)體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)”，項目(mu)工(gong)作(zuo)是延續去(qu)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)“單(dan)(dan)元計(ji)(ji)劃(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)制定(ding)和實(shi)踐(jian)(jian)研(yan)(yan)究(jiu)”，應該說，兩者之(zhi)(zhi)間是相互關聯(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)，因此，我們從學(xue)(xue)(xue)期開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)(ji)劃(hua)制定(ding)就將兩者有(you)機結合，對每一(yi)課(ke)(ke)(ke)次、各(ge)(ge)個(ge)(ge)單(dan)(dan)元的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)(ji)進(jin)(jin)行(xing)(xing)實(shi)踐(jian)(jian)研(yan)(yan)究(jiu)。圍繞教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)“新(xin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)理念(nian)下(xia)(xia)體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)”主(zhu)(zhu)線(xian)，以主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)式校本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)為推(tui)動，開展了(le)以下(xia)(xia)活動，扎扎實(shi)實(shi)地(di)將新(xin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)理念(nian)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐(jian)(jian)加以實(shi)踐(jian)(jian)研(yan)(yan)究(jiu)，提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活動質量，提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)業務水(shui)平，提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)有(you)效性(xing)：課(ke)(ke)(ke)程(cheng)標(biao)(biao)準(zhun)及(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)計(ji)(ji)理論(lun)學(xue)(xue)(xue)習(xi)體(ti)育(yu)(yu)與健(jian)身(shen)《課(ke)(ke)(ke)程(cheng)標(biao)(biao)準(zhun)》的(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)考核每人尋找課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)計(ji)(ji)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)不足(zu)之(zhi)(zhi)處，確立各(ge)(ge)自研(yan)(yan)究(jiu)專(zhuan)題(ti)(ti)目(mu)標(biao)(biao)和措施學(xue)(xue)(xue)習(xi)體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)目(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)敘寫各(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材各(ge)(ge)年(nian)(nian)級(ji)(ji)總(zong)目(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)梳理，學(xue)(xue)(xue)習(xi)如何將單(dan)(dan)元總(zong)目(mu)標(biao)(biao)分解到(dao)該年(nian)(nian)級(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de).各(ge)(ge)個(ge)(ge)課(ke)(ke)(ke)次中(zhong)(zhong)分年(nian)(nian)級(ji)(ji)制訂單(dan)(dan)元計(ji)(ji)劃(hua)單(dan)(dan)元計(ji)(ji)劃(hua)情況反饋(kui)及(ji)各(ge)(ge)年(nian)(nian)級(ji)(ji)滾(gun)(gun)翻(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)基本(ben)功培訓一(yi)～五年(nian)(nian)級(ji)(ji)走和跑(pao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材分析探討在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)(she)計(ji)(ji)中(zhong)(zhong)如何理解“目(mu)標(biao)(biao)統(tong)領教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內(nei)容”邀(yao)請(qing)專(zhuan)家針對我們組教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)單(dan)(dan)元設(she)(she)計(ji)(ji)中(zhong)(zhong)還(huan)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)不足(zu)進(jin)(jin)行(xing)(xing)反饋(kui)并集體(ti)備課(ke)(ke)(ke)。通過活動中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)合作(zuo)、交流，使教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)目(mu)標(biao)(biao)、重難點的(de)(de)(de)(de)(de)把我更加清晰，方(fang)法手段(duan)也豐富多樣，學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣得到(dao)提(ti)高，學(xue)(xue)(xue)期末的(de)(de)(de)(de)(de)質量抽測中(zhong)(zhong)，各(ge)(ge)年(nian)(nian)級(ji)(ji)前(qian)滾(gun)(gun)翻(fan)、跑(pao)幾步跳(tiao)過一(yi)定(ding)高度橡皮筋、前(qian)滾(gun)(gun)翻(fan)分腿起、跳(tiao)遠、壘(lei)球擲遠動作(zuo)技能優良率達x%。

　　二、教學工作求實成效

　　教(jiao)研組全體(ti)(ti)教(jiao)師(shi)期初統(tong)一思想：常(chang)規教(jiao)育(yu)(yu)常(chang)抓不懈，是提高課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量的(de)(de)保證(zheng);學(xue)(xue)生(sheng)身(shen)體(ti)(ti)素質(zhi)的(de)(de)增強，依賴于學(xue)(xue)生(sheng)對體(ti)(ti)育(yu)(yu)技能(neng)掌握、陽光一小時和家(jia)庭體(ti)(ti)育(yu)(yu)鍛煉(lian)的(de)(de)結合。因此，在開學(xue)(xue)一個月內，普聽各老師(shi)的(de)(de)隨(sui)堂(tang)課，著重觀察教(jiao)師(shi)執教(jiao)的(de)(de)精神面(mian)貌和學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)常(chang)規;制(zhi)定我校(xiao)的(de)(de)陽光一小時安排和學(xue)(xue)生(sheng)達(da)標(biao)項目、標(biao)準、考核(he)和獎勵制(zhi)度(du)，促(cu)使(shi)學(xue)(xue)生(sheng)主動(dong)參與到體(ti)(ti)育(yu)(yu)鍛煉(lian)的(de)(de)活動(dong)中，提高身(shen)體(ti)(ti)素質(zhi)，逐漸(jian)養成自覺鍛煉(lian)的(de)(de)習慣(guan)。

　　三、發揮骨干教師的示范、引領作用

　　在平時的(de)教(jiao)研(yan)活動中，他(ta)們(men)熱(re)情投入，勇于(yu)發言，積極發揮各自(zi)的(de)示范、引領(ling)作用(yong)，爭(zheng)做(zuo)領(ling)頭羊，結合各自(zi)的(de)任務(wu)表，積極參與公開(kai)課的(de)展示、認(ren)真帶教(jiao)青年教(jiao)師(shi)，帶動教(jiao)研(yan)組共(gong)同提高，并一(yi)起(qi)對教(jiao)學中存(cun)在的(de)問(wen)題進(jin)行分析和(he)改進(jin)，保證體(ti)育室(shi)的(de)教(jiao)學研(yan)究氛(fen)圍有(you)聲有(you)色。

　　小學體育組工作總結篇2

　　我校體(ti)育組通(tong)過(guo)這一學(xue)年(nian)的(de)帶隊訓練，隊員在思想作(zuo)風、身體(ti)素質(zhi)、基本(ben)(ben)技(ji)術方面有(you)了(le)不同程(cheng)度的(de)提高(gao)，在2013年(nian)7月下(xia)旬周村區(qu)第(di)十二屆“奧運之星(xing)”體(ti)育節“樂(le)成(cheng)杯”籃球比賽中榮獲小學(xue)男子組團(tuan)體(ti)第(di)一名。現(xian)將本(ben)(ben)學(xue)年(nian)的(de)工作(zuo)總結如下(xia)：

　　一、思想作風訓練

　　道德品質思(si)(si)想作(zuo)風(feng)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)是政治(zhi)思(si)(si)想教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)一(yi)個重(zhong)(zhong)要(yao)組(zu)成(cheng)部(bu)分，它關(guan)系到(dao)(dao)能否(fou)很好地(di)完成(cheng)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)任(ren)務(wu)(wu)和球隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)發展(zhan)方向以及(ji)培養什么樣的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)問(wen)題。只有(you)嚴(yan)格的(de)(de)(de)管理教(jiao)育(yu)和科學、刻苦訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)相結合，才能培養出思(si)(si)想作(zuo)風(feng)優良，訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)作(zuo)風(feng)潑(po)辣(la)，比(bi)(bi)賽戰斗作(zuo)風(feng)頑強(qiang)，組(zu)織紀(ji)律嚴(yan)明和技術、戰術、身體素質好的(de)(de)(de)球隊(dui)(dui)。為了(le)達到(dao)(dao)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)和完成(cheng)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)任(ren)務(wu)(wu)，我堅(jian)持(chi)不(bu)(bu)遲(chi)到(dao)(dao)不(bu)(bu)早退，按時按點(dian)的(de)(de)(de)跟學生一(yi)起奮斗在籃球場上(shang)。在訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)上(shang)，日常保持(chi)每天下(xia)午訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)，雙休日以及(ji)假期中基本堅(jian)持(chi)每天兩(liang)練(lian)(lian)(lian)，并要(yao)求隊(dui)(dui)員自(zi)覺、積極地(di)投入訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)，發揚“不(bu)(bu)怕(pa)苦、不(bu)(bu)怕(pa)累、不(bu)(bu)怕(pa)難(nan)”的(de)(de)(de)精神，培養勇敢、頑強(qiang)的(de)(de)(de)戰斗作(zuo)風(feng)，為集體爭取榮譽的(de)(de)(de)'高(gao)尚品質。做到(dao)(dao)把思(si)(si)想作(zuo)風(feng)教(jiao)育(yu)滲透到(dao)(dao)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)場上(shang)、比(bi)(bi)賽之中和球隊(dui)(dui)學習生活中去，并始(shi)終作(zuo)為一(yi)項最(zui)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)任(ren)務(wu)(wu)列入訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)計劃(hua)。同時在比(bi)(bi)賽中要(yao)發揮出“狼的(de)(de)(de)野性”，要(yao)求運動員在嚴(yan)格貫徹教(jiao)練(lian)(lian)(lian)員指示同時，具有(you)高(gao)度(du)的(de)(de)(de)自(zi)主思(si)(si)維(wei)能力，隨(sui)即應變能力

　　二、身體素質訓練

　　1、一般身體訓(xun)練

　　一(yi)般(ban)身體(ti)訓(xun)練(lian)的目的是為(wei)了增進運動員的身體(ti)健(jian)康，提高集體(ti)的機能(neng)，發展(zhan)運動素質。在(zai)訓(xun)練(lian)過程中主要以一(yi)般(ban)速度、力量、耐力等素質為(wei)主。

　　小學生主要(yao)以發展他們(men)的(de)(de)速度(du)(du)以及耐力(li)為(wei)(wei)主，之所以取得良好(hao)的(de)(de)成績(ji)(ji)，與這兩方面有莫大(da)的(de)(de)聯系(xi)(xi)。小學比(bi)賽(sai)，以速度(du)(du)決定勝(sheng)負，籃球隊員在速度(du)(du)上都(dou)(dou)有良好(hao)的(de)(de)成績(ji)(ji)，都(dou)(dou)是獲(huo)得過區運(yun)動會成績(ji)(ji)。以耐力(li)為(wei)(wei)獲(huo)勝(sheng)基石，運(yun)動員都(dou)(dou)擁有這強大(da)的(de)(de)耐力(li)，這是在比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)，場(chang)場(chang)大(da)勝(sheng)的(de)(de)關(guan)鍵所在。在籃球技術(shu)戰(zhan)術(shu)運(yun)用(yong)中(zhong)(zhong)，多采(cai)用(yong)直(zhi)觀(guan)教(jiao)學以及分解(jie)(jie)訓練(lian)法為(wei)(wei)主，通(tong)過多種手段來(lai)進(jin)(jin)(jin)行(xing)合(he)理(li)的(de)(de)練(lian)習，雖(sui)說小學生接受(shou)與理(li)解(jie)(jie)能力(li)差，但(dan)是也要(yao)注意進(jin)(jin)(jin)行(xing)基本(ben)戰(zhan)術(shu)的(de)(de)練(lian)習，以及防守端各種防守的(de)(de)基本(ben)認識，為(wei)(wei)以后進(jin)(jin)(jin)行(xing)籃球系(xi)(xi)統訓練(lian)打下良好(hao)的(de)(de)基礎。

　　2、專項(xiang)身體訓(xun)練

　　籃球(qiu)運動的(de)專(zhuan)項身(shen)體素(su)質(zhi)，在于提(ti)高速度、耐力(li)、力(li)量、彈(dan)跳、靈敏等身(shen)體素(su)質(zhi)，緊(jin)密(mi)(mi)結(jie)合籃球(qiu)技術的(de)特(te)點(dian)和(he)要求。以兩種形式(shi)進行(xing)訓練(lian)(lian)：一種是(shi)緊(jin)密(mi)(mi)結(jie)合單個籃球(qiu)技術、戰(zhan)(zhan)(zhan)術的(de)特(te)點(dian)和(he)要求進行(xing)的(de)專(zhuan)門素(su)質(zhi)訓練(lian)(lian)；一種是(shi)直(zhi)接結(jie)合籃球(qiu)組合技術與戰(zhan)(zhan)(zhan)術進行(xing)實戰(zhan)(zhan)(zhan)的(de)。本學年，我著(zhu)重(zhong)加強了傳運投的(de)基本素(su)質(zhi)練(lian)(lian)習以及防(fang)守在戰(zhan)(zhan)(zhan)術中的(de)應用(yong)，從(cong)而保證各種籃球(qiu)技戰(zhan)(zhan)(zhan)術可(ke)以合理的(de)分(fen)配

　　3、技術(shu)戰術(shu)訓練

　　由于小學生理解能力偏(pian)弱，但(dan)仍然需要(yao)使各學生初步掌握各種技(ji)(ji)術(shu)(shu)，是(shi)(shi)提高技(ji)(ji)術(shu)(shu)水(shui)平和靈活機動(dong)(dong)地運(yun)用戰(zhan)術(shu)(shu)的(de)基(ji)礎(chu)。技(ji)(ji)術(shu)(shu)全面(mian)是(shi)(shi)發(fa)揮重點(dian)技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)保證，重點(dian)技(ji)(ji)術(shu)(shu)又能帶(dai)動(dong)(dong)和促進技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)全面(mian)發(fa)展。因此在日常對抗訓練(lian)中(zhong)，我加入了聯防(fang)的(de)基(ji)本(ben)訓練(lian)以(yi)及應付高中(zhong)鋒(feng)的(de)協防(fang)聯系。本(ben)學年，針對個別學校個別運(yun)動(dong)(dong)員的(de)水(shui)平比較高，因此在訓練(lian)中(zhong)，加強了對我校籃球隊(dui)隊(dui)員聯防(fang)練(lian)習，以(yi)及各種區域防(fang)守的(de)基(ji)本(ben)技(ji)(ji)術(shu)(shu)要(yao)點(dian)講解

　　三、梯隊建設

　　我校男籃現有(you)隊員16名(ming)，其(qi)中五年級9名(ming)，四(si)年級4名(ming)，三年級3人(ren)，年齡梯(ti)隊建設比較(jiao)合理。同時，畢(bi)業的(de)學(xue)生(sheng)每年在籃球隊全面訓練階段，都(dou)回(hui)到自己(ji)的(de)母校為校籃球隊貢(gong)獻自己(ji)的(de)一份(fen)余熱，與低年級的(de)學(xue)生(sheng)進行(xing)籃球對抗，從而(er)加(jia)強(qiang)他(ta)們的(de)比賽應變(bian)能力

　　總之(zhi)，通過一學年的(de)(de)(de)帶隊(dui)訓練，隊(dui)員在(zai)(zai)本(ben)學期的(de)(de)(de)訓練中(zhong)技(ji)戰術(shu)有了很大(da)的(de)(de)(de)提(ti)(ti)(ti)高(gao)，個人技(ji)術(shu)、身(shen)體素質有了明顯(xian)的(de)(de)(de)提(ti)(ti)(ti)高(gao)，相互之(zhi)間的(de)(de)(de)配合(he)逐漸(jian)有了默契。但(dan)在(zai)(zai)比賽中(zhong)身(shen)體對抗性(xing)不(bu)強、心理(li)素質和聯防能力(li)上還需要很大(da)的(de)(de)(de)提(ti)(ti)(ti)高(gao)，在(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)籃球訓練中(zhong)，必須加(jia)大(da)力(li)度，主要以(yi)(yi)提(ti)(ti)(ti)高(gao)速度耐力(li)等(deng)身(shen)體素質為主，培養了學生的(de)(de)(de)積極(ji)性(xing)，進一步提(ti)(ti)(ti)高(gao)技(ji)戰術(shu)水平，爭(zheng)取在(zai)(zai)以(yi)(yi)后(hou)的(de)(de)(de)比賽中(zhong)取得優異的(de)(de)(de)成績。

　　小學體育組工作總結篇3

　　一、認真學習，不斷提高理論水平和業務能力。

　　認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)了新課程(cheng)標準和(he)小學(xue)《體育(yu)與健康》教(jiao)材(cai)；認(ren)真(zhen)鉆研教(jiao)材(cai)，研討教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方式(shi)和(he)手段(duan)；學(xue)習(xi)先進的(de)教(jiao)學(xue)理念；結合(he)校(xiao)情制(zhi)訂了切實(shi)可行的(de)教(jiao)學(xue)計劃(hua)。

　　二、強化安全措施，重視安全教育。

　　針(zhen)對我校實情我們(men)克服(fu)了場地小、上(shang)課班級(ji)人(ren)數多的(de)(de)眾多不(bu)利(li)因素，體育(yu)組制訂了體育(yu)教師(shi)場地器材安(an)排表，體育(yu)教師(shi)組織兩操安(an)全(quan)值勤(qin)表，從(cong)思(si)想(xiang)上(shang)組織上(shang)確保安(an)全(quan)措施(shi)責任到人(ren)。教學過(guo)程中杜絕安(an)全(quan)事故的(de)(de)發生。

　　三、注重體育教學的質量、確保體育教學任務的完成。

　　體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)面(mian)繼續以”健(jian)康(kang)第一(yi)”為(wei)指導思(si)想，以”安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”，”常規教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”為(wei)目標，在體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生自主(zhu)鍛煉的(de)思(si)想意(yi)識(shi)(shi)(shi)，發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生的(de)身體(ti)素(su)質，促(cu)進學(xue)(xue)(xue)生各機能(neng)的(de)全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)。認(ren)真備(bei)(bei)課、上好(hao)每(mei)一(yi)節課；備(bei)(bei)課組(zu)(zu)活動(dong)開展(zhan)正常，集(ji)(ji)體(ti)備(bei)(bei)課時(shi)發(fa)言積極(ji)，共同探討教(jiao)(jiao)材教(jiao)(jiao)法，集(ji)(ji)思(si)廣益。精心組(zu)(zu)織學(xue)(xue)(xue)生進行體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)鍛煉和各種身體(ti)練習；充分(fen)發(fa)揮每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)生的(de)特長。利用雨雪天(tian)用室內課的(de)形式(shi)向學(xue)(xue)(xue)生集(ji)(ji)中傳授(shou)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)理論知(zhi)識(shi)(shi)(shi)和衛生保(bao)健(jian)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)；課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中堅持以人為(wei)本的(de)思(si)想，重視安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、注意(yi)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生的(de)主(zhu)體(ti)意(yi)識(shi)(shi)(shi)。強化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)環節，確保(bao)了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量穩中有(you)升。

　　四、積極落實”陽光體育”制度，做好”大課間”活動的各項工作。

　　我校(xiao)地少(shao)人(ren)多，場地器材(cai)配備不足，生(sheng)(sheng)均體(ti)育(yu)資(zi)源少(shao)，在(zai)這種情(qing)況下(xia)體(ti)育(yu)組(zu)在(zai)校(xiao)長室，教(jiao)務處的指導下(xia)因地制宜，根據我校(xiao)實際情(qing)況大(da)力開展學生(sheng)(sheng)”陽光體(ti)育(yu)”活動(dong)確(que)保(bao)學生(sheng)(sheng)每天鍛煉一(yi)小時(shi)得到順利進行，”大(da)課(ke)間”活動(dong)有計劃，有過(guo)程，有活動(dong)記載和總結。并在(zai)接受(shou)四川省陽光示范(fan)校(xiao)復(fu)查驗(yan)收中(zhong)順利通過(guo)驗(yan)收，取(qu)得輝煌業績(ji)。

　　五、抓常規紀律，眼操質量，廣播操質量和出操隊列。

　　從開學(xue)(xue)初我(wo)們就(jiu)嚴(yan)格的(de)要求，從服裝(zhuang)的(de)`要求到隊列(lie)的(de)規(gui)范(fan)，逐漸形(xing)成(cheng)學(xue)(xue)生(sheng)規(gui)范(fan)要求自己的(de)習慣。統一制定出針對(dui)不同年級，如何提高眼操和廣播操質量的(de)方案，每個(ge)老師在班級中認真組織，積極配(pei)合(he)學(xue)(xue)校工作進行。

　　六、做好《學生體質數據》的測驗和上報工作。

　　按照上(shang)級的(de)要(yao)求(qiu)認(ren)真對需要(yao)測驗(yan)的(de)運動(dong)項(xiang)目進行測試，登(deng)記在冊(ce)，并錄入(ru)微(wei)機(ji)上(shang)報到國家學生(sheng)體質健康數據庫。

　　七、體育代表隊訓練比賽工作。

　　體(ti)育代表隊訓(xun)(xun)練比賽工(gong)(gong)作是(shi)學(xue)校體(ti)育的(de)(de)重要組(zu)(zu)(zu)成(cheng)(cheng)部分，本學(xue)期中(zhong)，我們體(ti)育組(zu)(zu)(zu)在認真完(wan)成(cheng)(cheng)體(ti)育教學(xue)工(gong)(gong)作的(de)(de)前(qian)提下(xia)，利用每天下(xia)午課(ke)間(jian)活(huo)動組(zu)(zu)(zu)織特(te)(te)教班學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)訓(xun)(xun)練，成(cheng)(cheng)立(li)校體(ti)育興趣小(xiao)組(zu)(zu)(zu)，每周(zhou)五(wu)進(jin)行(xing)訓(xun)(xun)練。極大地豐富了學(xue)生(sheng)的(de)(de)課(ke)余生(sheng)活(huo)，提高了全校學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)各項鍛(duan)煉的(de)(de)熱情，使田徑運(yun)動水平(ping)也得到了明顯的(de)(de)提高。積(ji)極組(zu)(zu)(zu)織參加成(cheng)(cheng)都市第三(san)屆特(te)(te)殊(shu)奧(ao)林匹(pi)克運(yun)動會，并(bing)取得金牌(pai)12枚(mei)，銀牌(pai)4枚(mei)，銅(tong)牌(pai)5枚(mei)的(de)(de)優異成(cheng)(cheng)績。

　　八、組織教師開展聽課評課活動取長補短、相互促進、相互提高。

　　全體(ti)教(jiao)(jiao)師積極開展(zhan)聽課評課活(huo)動在(zai)互(hu)聽互(hu)評中坦(tan)誠交換(huan)意見共同(tong)提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)學水平(ping)。加(jia)強教(jiao)(jiao)師的(de)自(zi)我學習努力提高(gao)(gao)自(zi)身業(ye)務(wu)素質和專(zhuan)業(ye)水平(ping)，上學期體(ti)育組教(jiao)(jiao)師都(dou)完成了自(zi)我研修。

　　九、積極參加各種教研活動和比賽。

　　教研(yan)(yan)組(zu)是學(xue)校(xiao)落(luo)實教學(xue)工(gong)(gong)作，開展教學(xue)研(yan)(yan)究和提(ti)高(gao)教師(shi)業務水(shui)平的主要(yao)基地之一。有計(ji)劃正常(chang)地開展教研(yan)(yan)組(zu)活動，研(yan)(yan)討教學(xue)工(gong)(gong)作，學(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作，交流思想，統一認識是搞(gao)好學(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)教學(xue)工(gong)(gong)作的基本保(bao)證。本學(xue)期(qi)我們體(ti)育(yu)(yu)教研(yan)(yan)組(zu)做了如下工(gong)(gong)作：

　　⑴集體(ti)(ti)參(can)與制訂學校體(ti)(ti)育工(gong)(gong)作計劃，共同(tong)做好體(ti)(ti)育工(gong)(gong)作小(xiao)結。

　　⑵認真備課(ke)(ke)(ke)、上課(ke)(ke)(ke)，開展對體育課(ke)(ke)(ke)堂教學(xue)的研(yan)究工作。并(bing)積極組織參加了市體育教師優質課(ke)(ke)(ke)比(bi)賽。

　　回顧過(guo)去的(de)(de)一(yi)學期(qi)我們(men)感到(dao)：每時(shi)每刻我們(men)在(zai)忙碌和勞累(lei)中渡過(guo)，但我們(men)的(de)(de)辛苦得(de)(de)(de)到(dao)了(le)領導(dao)們(men)的(de)(de)肯定，我們(men)的(de)(de)工(gong)作得(de)(de)(de)到(dao)了(le)上級主管部門的(de)(de)賞(shang)識(shi)，我們(men)的(de)(de)辛苦使我校全體師生(sheng)的(de)(de)身(shen)心得(de)(de)(de)到(dao)了(le)鍛(duan)煉，使師生(sheng)們(men)能在(zai)緊張的(de)(de)學習(xi)工(gong)作之中得(de)(de)(de)到(dao)鍛(duan)煉、得(de)(de)(de)到(dao)歡(huan)樂、我們(men)的(de)(de)辛苦是值得(de)(de)(de)的(de)(de)。

　　小學體育組工作總結篇4

　　一年即(ji)將過去(qu)，回顧一年來體(ti)育組的(de)工(gong)作，作如(ru)下總(zong)結。

　　一、教研活動

　　評課選優活動。

　　上學(xue)期是兩年(nian)一度的(de)xx區(qu)小學(xue)體育教師評(ping)課選優年(nian)，我們體育組由潘(pan)麗萍、李建(jian)政老(lao)師參(can)加了此(ci)次(ci)活(huo)動。通過反復(fu)磨課、上課、評(ping)課，兩位教師在比(bi)賽中(zhong)分獲一等獎和二等獎，使我們年(nian)輕(qing)教師的(de)教學(xue)水(shui)平上了一個新的(de)臺階(jie)。

　　二、學生體質測試

　　1、xx區(qu)體質測試抽測

　　4月份我(wo)(wo)們(men)(men)接到xx區教育(yu)(yu)局的(de)通知(zhi)，要對全(quan)區中小(xiao)學進行體(ti)質測(ce)試抽測(ce)，因此，一(yi)開學我(wo)(wo)們(men)(men)體(ti)育(yu)(yu)組(zu)就進入了(le)(le)備戰(zhan)時(shi)期，各位體(ti)育(yu)(yu)老(lao)師在體(ti)育(yu)(yu)課中，針對上學期體(ti)質測(ce)試項目(mu)進行了(le)(le)訓練(lian)。我(wo)(wo)們(men)(men)體(ti)育(yu)(yu)組(zu)全(quan)體(ti)組(zu)員分工合作，利用早晨、下午(wu)三(san)節課后的(de)時(shi)間，對要參加抽測(ce)的(de)學生進行集訓。經過全(quan)體(ti)老(lao)師和(he)學生的(de)努力，在4月25日(ri)的(de)抽測(ce)活動中我(wo)(wo)校學生順(shun)利地完成(cheng)了(le)(le)任務，取得了(le)(le)第4名的(de)好成(cheng)績。

　　2、常規體質測試

　　我校一(yi)直把(ba)學(xue)生體(ti)質(zhi)測試作(zuo)為一(yi)項(xiang)重要的(de)常規工(gong)作(zuo)來抓。每年的(de)9月份開(kai)始，體(ti)育組就(jiu)就(jiu)針對各(ge)項(xiang)體(ti)質(zhi)測試項(xiang)目，在體(ti)育課上(shang)(shang)進行重點訓(xun)練(lian)，并(bing)認真測試、上(shang)(shang)報。多年來我校學(xue)生體(ti)質(zhi)健(jian)康水平在xx區一(yi)直名列(lie)前茅(mao)。

　　三、校內開展的活動

　　1、4月份(fen)的校田徑運動(dong)會

　　2、10月份的.校廣播操比賽

　　3、11月份(fen)的冬季三項賽

　　4、大課間活動

　　5、冬季長(chang)跑活動

　　四、區級比賽

　　1、1月份區(qu)冬季(ji)三項賽獲團體第四名；

　　2、6月(yue)份的區(qu)小學(xue)生籃球比賽(sai)獲第7名；

　　3、9月份的區小學生田徑運(yun)動(dong)會獲團體第(di)9名；

　　4、10月份的區小學生廣播操比(bi)賽

　　五、訓練工作

　　體育組(zu)長(chang)年(nian)對籃球隊、田徑隊、冬季三項賽隊進行訓練(lian)(lian)，每天兩(liang)練(lian)(lian)，早上7：00~7：50；下午3：30~4：30，體育組(zu)全體人員分工合(he)作(zuo)，一起把訓練(lian)(lian)工作(zuo)做好。

　　在(zai)今后的(de)(de)工作中，我們(men)組(zu)將繼續發揚(yang)團隊精(jing)神，結合我們(men)體(ti)育組(zu)的(de)(de)優(you)勢，依(yi)靠集體(ti)的(de)(de)力量(liang)，爭取在(zai)教育教學、訓練(lian)、比賽中，取得(de)更(geng)好的(de)(de)成績。

　　小學體育組工作總結篇5

　　在一(yi)學(xue)期中(zhong)，體育(yu)教研組齊心協力，共(gong)同提高，在教學(xue)、訓(xun)練、學(xue)校體育(yu)活動等方面都取得了(le)令人滿意(yi)的成績(ji)。

　　一、教學方面：

　　教(jiao)研(yan)組的(de)思維全市青(qing)年(nian)老師，本(ben)學(xue)期初(chu)，我面(mian)便(bian)制定了(le)研(yan)究主體——份曾教(jiao)學(xue)在跳躍教(jiao)學(xue)中的(de)作用。人人參與研(yan)究課(ke)的(de)教(jiao)學(xue)，在實踐中積累經驗。課(ke)后還專門(men)組織討論，談(tan)(tan)談(tan)(tan)得失(shi)，以(yi)促(cu)進各自的(de)教(jiao)學(xue)工作。

　　本學(xue)期，我(wo)們教(jiao)(jiao)研組共(gong)開(kai)了八堂公(gong)開(kai)課(ke)(ke)(ke)，其(qi)中四(si)堂為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)研組的教(jiao)(jiao)學(xue)研究課(ke)(ke)(ke)，其(qi)余的為(wei)(wei)校(xiao)內、學(xue)區(qu)的教(jiao)(jiao)學(xue)評(ping)(ping)比(bi)以及外(wai)省(sheng)市交流課(ke)(ke)(ke)和區(qu)級公(gong)開(kai)課(ke)(ke)(ke)。在工作繁忙的情況下，大家還是認(ren)真(zhen)備(bei)課(ke)(ke)(ke)，互(hu)相探討，各堂公(gong)開(kai)課(ke)(ke)(ke)都得到(dao)(dao)樂意定得好(hao)評(ping)(ping)，如楊老師(shi)獲(huo)得了學(xue)區(qu)創新(xin)杯教(jiao)(jiao)學(xue)比(bi)賽(sai)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);劉老師(shi)的區(qu)級公(gong)開(kai)課(ke)(ke)(ke)，得到(dao)(dao)了各位同行和專(zhuan)家的認(ren)同和好(hao)評(ping)(ping)，顧(gu)老師(shi)獲(huo)得校(xiao)青(qing)教(jiao)(jiao)評(ping)(ping)比(bi)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，區(qu)青(qing)教(jiao)(jiao)基本功評(ping)(ping)比(bi)三等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);王老師(shi)對外(wai)省(sheng)市同行上(shang)的公(gong)開(kai)課(ke)(ke)(ke)，得到(dao)(dao)了很高(gao)的好(hao)評(ping)(ping)。

　　在日常的教(jiao)學課(ke)(ke)中(zhong)，大家(jia)都認真(zhen)備好每一堂課(ke)(ke)，在家(jia)常課(ke)(ke)的聽課(ke)(ke)中(zhong)，也得了(le)領導的好評，在原有的基礎上，大家(jia)都有了(le)必(bi)須的提高。

　　二、訓練方面：

　　本學期(qi)，我們的(de)運(yun)動隊成(cheng)(cheng)績(ji)應當說是(shi)令(ling)人可喜可賀(he)的(de)，這與教(jiao)研組(zu)各(ge)(ge)位老師的(de)辛勤工(gong)作是(shi)密(mi)不(bu)可分(fen)(fen)(fen)的(de)。早晨7點到校訓練，午時兩節課(ke)，又要(yao)不(bu)顧疲憊投入緊張的(de)訓練工(gong)作，但(dan)各(ge)(ge)位老師都沒有怨言，任勞任怨地做好各(ge)(ge)自的(de)訓練工(gong)作。辛勤的(de)汗水換來了累累碩果(guo)，在學區田徑(jing)比賽，我校甲、乙、丙三(san)組(zu)獲(huo)(huo)得(de)(de)軒體(ti)總分(fen)(fen)(fen)第二(er)名的(de)好成(cheng)(cheng)績(ji)，同時甲隊獲(huo)(huo)得(de)(de)團(tuan)體(ti)總分(fen)(fen)(fen)第二(er)名，乙隊也(ye)獲(huo)(huo)得(de)(de)團(tuan)體(ti)總分(fen)(fen)(fen)第二(er)名的(de)好成(cheng)(cheng)線，個人成(cheng)(cheng)績(ji)更是(shi)很(hen)多，在此就不(bu)一一列舉了。在區田徑(jing)運(yun)動會上，又傳來捷報，四年級獲(huo)(huo)得(de)(de)團(tuan)體(ti)總分(fen)(fen)(fen)第三(san)名的(de)好成(cheng)(cheng)績(ji)，五年級也(ye)獲(huo)(huo)得(de)(de)了團(tuan)體(ti)總分(fen)(fen)(fen)第五名的(de)較好成(cheng)(cheng)績(ji)。

　　本學(xue)期，我們(men)還組織了校健(jian)(jian)美(mei)操(cao)隊(dui)，參加了區市(shi)的(de)(de)比(bi)(bi)賽，在(zai)(zai)時(shi)間(jian)緊，任務重(zhong)的(de)(de)情況(kuang)下，大(da)家更是(shi)團結(jie)一致，短(duan)短(duan)一個月的(de)(de)時(shi)間(jian)，便函完成(cheng)了選(xuan)材、編操(cao)、訓練等各項工作，在(zai)(zai)區健(jian)(jian)美(mei)操(cao)比(bi)(bi)賽中(zhong)獲(huo)得第三(san)名，在(zai)(zai)市(shi)健(jian)(jian)美(mei)操(cao)比(bi)(bi)賽中(zhong)獲(huo)得第七的(de)(de)較好成(cheng)績。健(jian)(jian)美(mei)操(cao)運(yun)動在(zai)(zai)我們(men)學(xue)校還剛剛起步，相信在(zai)(zai)教研組老師以及(ji)學(xue)校領導的(de)(de)大(da)力(li)支持下，會開出更加絢麗的(de)(de)花朵。

　　三、學校體育活動：

　　1、開(kai)學初(chu)，學會(hui)(hui)。人了(le)(le)校秋季田徑運動會(hui)(hui)，大家分工明確，互幫(bang)互助(zhu)，同時也在學校和其(qi)他各位老師的(de)支持配(pei)合(he)下，舉得了(le)(le)圓滿(man)的(de)成功。

　　2、冬鍛活動，開展(zhan)得紅紅火(huo)(huo)火(huo)(huo)。中午(wu)，課間，學校操場上(shang)體現出“全民(min)健身(shen)”的(de)熱(re)鬧場面。班(ban)主任帶領學生走出教室，參與冬鍛健身(shen)，冬鍛活動得到(dao)大家(jia)好(hao)評，冬鍛比賽(第一階(jie)段)也滿(man)成(cheng)功地舉行。

　　3、本學期，兩項大(da)活動(dong)，我們教研組總是事先開會分(fen)工(gong)，制定詳細計劃，每(mei)項工(gong)作落實到(dao)人，大(da)家勁往一塊兒使，使兩項大(da)型的學校(xiao)體育(yu)活動(dong)開展得(de)都(dou)令人滿(man)意。

　　四、其他工作方面：

　　我(wo)們(men)的教(jiao)研組(zu)年輕、團結，誰有(you)(you)困難，其他老師總是爭(zheng)著幫忙(mang)，在各自教(jiao)學、訓(xun)練工(gong)作都繁忙(mang)的情況下，只要學校(xiao)有(you)(you)任務(wu)，大家總是認(ren)真(zhen)做(zuo)好(hao)，相互配合，把各項工(gong)作完成得(de)都較好(hao)。

　　老(lao)師在四(1)班主任生病的(de)情(qing)況下，勇挑重擔，教學(xue)、訓練等(deng)工作已很累人，但(dan)顧(gu)老(lao)師還是默默無(wu)聞地做好項班主任應當做的(de)工作，任勞任怨(yuan)，認真、踏實的(de)敬(jing)業精神令(ling)人敬(jing)佩!

　　李老(lao)師(shi)(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)研組師(shi)(shi)健(jian)美操訓(xun)(xun)練(lian);比(bi)賽期間，主動(dong)(dong)承(cheng)擔(dan)一、二年級(ji)的(de)(de)訓(xun)(xun)練(lian)工(gong)作(zuo)，自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)訓(xun)(xun)練(lian)車增大(da)了(le)，但楊老(lao)師(shi)(shi)還是(shi)盡心(xin)盡力地完成(cheng)了(le)訓(xun)(xun)練(lian)工(gong)作(zuo)，他訓(xun)(xun)練(lian)上肯動(dong)(dong)腦(nao)筋(jin)，做好運動(dong)(dong)員(yuan)的(de)(de)個(ge)案(an)記錄，制定周、月的(de)(de)`詳細訓(xun)(xun)練(lian)計(ji)劃(hua)，工(gong)作(zuo)認(ren)真、踏實，同時也取得(de)了(le)必須(xu)的(de)(de)成(cheng)績。楊老(lao)師(shi)(shi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們教(jiao)(jiao)研組唯一的(de)(de)“男子漢(han)”，汗多重活(huo)他都搶(qiang)著干(gan)，減輕(qing)女老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)重擔(dan)，自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)生病了(le)也不吭一聲，本學(xue)(xue)期，在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上也經過(guo)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)努(nu)力，取得(de)了(le)好成(cheng)績。

　　武老師更是(shi)(shi)樂于助(zhu)人，教(jiao)研(yan)組的(de)工(gong)作盡心盡力(li)完(wan)成(cheng)，各種資料需要打印存盤，王老師總(zong)是(shi)(shi)帶(dai)回家認真完(wan)成(cheng)，成(cheng)教(jiao)研(yan)組資料的(de)累(lei)積(ji)費了很大的(de)精力(li)與(yu)心血。

　　在迎新的(de)聯歡(huan)會上，劉(liu)老師(shi)(shi)在幫(bang)忙學生排(pai)練的(de)前提下(xia)，趕排(pai)了師(shi)(shi)生同(tong)臺的(de)演(yan)出并獲得成功。這其(qi)中(zhong)也得了教研組以(yi)用其(qi)他幾位(wei)老師(shi)(shi)的(de)大力支持與配合。

　　一(yi)學(xue)期的(de)(de)工作既忙碌又充實，我們(men)(men)(men)這個年輕的(de)(de)教研組在不(bu)斷成長與(yu)成熟起來(lai)，相信(xin)在我們(men)(men)(men)團結一(yi)致(zhi)的(de)(de)努力與(yu)勤奮(fen)下，學(xue)校的(de)(de)體育(yu)工作會做得更(geng)(geng)好、更(geng)(geng)全(quan)面，同(tong)時，我們(men)(men)(men)也其望，下學(xue)期在我們(men)(men)(men)各自的(de)(de)教學(xue)與(yu)訓練上(shang)，爭取更(geng)(geng)大的(de)(de)突破，爭創優秀教研組!

　　小學體育組工作總結篇6

　　一(yi)學(xue)期來，我(wo)們體育(yu)(yu)科組充(chong)分利用全體教師的(de)智慧和團結(jie)的(de)力量，踏踏實(shi)實(shi)地搞好體育(yu)(yu)教學(xue)工作(zuo)，積極地開展群體活動，認(ren)真抓好業余體育(yu)(yu)訓(xun)練工作(zuo)，下面我(wo)代(dai)表我(wo)們體育(yu)(yu)科組總結(jie)成績(ji)，找出不足(zu)，展望下學(xue)期，再(zai)創佳績(ji)。

　　一、教學教研

　　1.以學(xue)(xue)校開展有(you)效教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和學(xue)(xue)習(xi)新版(ban)“課(ke)程標準”為(wei)契機，開展了(le)科組、校內的(de)多層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研(yan)活動。以“對小組長的(de)培養和運用”為(wei)主題通過(guo)集體備(bei)課(ke)、上(shang)匯報課(ke)、聽(ting)課(ke)、評課(ke)等開展有(you)效教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)探討研(yan)究，使得每(mei)個老師(shi)都有(you)不同程度的(de)提高。

　　2.本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期通(tong)過許良軍老師接待貴州省織金縣城(cheng)關中心(xin)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研討課(ke)和深圳大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)實習匯報課(ke)繼續深化(hua)“分組教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)模(mo)式研究，經過上課(ke)，評(ping)課(ke)和經驗分享交流，使“分組教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)模(mo)式受到城(cheng)關中心(xin)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)領導老師的(de)(de)一致好評(ping)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校對實習生在業務能(neng)力和教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力的(de)(de)提高給予肯定(ding)。

　　3.完成(cheng)一(yi)年一(yi)度的國家學生體(ti)質(zhi)測(ce)試(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。本學期(qi)(qi)的體(ti)質(zhi)測(ce)試(shi)往年是一(yi)學期(qi)(qi)內(nei)完成(cheng)，本次要求一(yi)個月內(nei)完成(cheng)上報工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。在接到通(tong)知后(hou)，立即派(pai)出教師參加培訓，并成(cheng)立以(yi)校長(chang)為(wei)組(zu)長(chang)的領(ling)導小組(zu)，隨(sui)即開始組(zu)織(zhi)體(ti)質(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。從(cong)培訓，學校整體(ti)分工(gong)(gong)(gong)(gong)，宣傳(chuan)動員，組(zu)織(zhi)測(ce)試(shi)，到成(cheng)績(ji)錄入，匯總上傳(chuan)；雖項目多，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)量(liang)大(da)，但(dan)在學校領(ling)導、各(ge)方(fang)教職工(gong)(gong)(gong)(gong)、科組(zu)全體(ti)老師的分工(gong)(gong)(gong)(gong)協調(diao)下(xia)，最終(zhong)在規定日期(qi)(qi)之前(qian)提前(qian)完成(cheng)全部工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　4.對(dui)學生的(de)(de)(de)課堂常規、基本技(ji)術技(ji)能和身體(ti)(ti)(ti)(ti)素質(zhi)(zhi)練(lian)習都能以(yi)常規化融入(ru)課堂教學中，同時(shi)不斷練(lian)習、強化、糾正、拓展；并收(shou)到良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)效果。體(ti)(ti)(ti)(ti)現在(zai)學生自主能力、管理能力、課堂氣氛(fen)、技(ji)術的(de)(de)(de)掌握、體(ti)(ti)(ti)(ti)能體(ti)(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)等(deng)有(you)明(ming)顯的(de)(de)(de)提(ti)高。所(suo)以(yi)在(zai)街道體(ti)(ti)(ti)(ti)育教學質(zhi)(zhi)量抽測(ce)中，我(wo)校以(yi)日積月(yue)累的(de)(de)(de)高效課堂成果，使成績保持在(zai)一(yi)個(ge)相對(dui)穩定的(de)(de)(de)`水平(ping)。

　　二、校內活動

　　我們通過(guo)重新(xin)規劃(hua)活動(dong)(dong)場地和組織策劃(hua)，實施分(fen)批出操克服(fu)舊校(xiao)改造的(de)場地困(kun)難，確保“兩操”順(shun)利開展，保證(zheng)學生(sheng)每(mei)天(tian)鍛煉(lian)一小(xiao)(xiao)時，提(ti)高學生(sheng)參與(yu)體(ti)育活動(dong)(dong)的(de)積極性，使(shi)“健康第一”和“每(mei)天(tian)鍛煉(lian)一小(xiao)(xiao)時”的(de)理念深入學生(sheng)的(de)思想中。

　　三、第二課堂

　　為了深(shen)入貫徹實施全國中小學“陽光(guang)體育”工(gong)程，促(cu)進學生(sheng)(sheng)健康成(cheng)長，強健學生(sheng)(sheng)的(de)體魄(po)。我們開展了跆拳(quan)道(dao)、田徑等興(xing)趣小組。各項活動(dong)在學生(sheng)(sheng)中形成(cheng)了濃郁的(de)鍛(duan)煉(lian)氛圍和(he)全員參與的(de)鍛(duan)煉(lian)風氣，促(cu)進了廣大青少年(nian)學生(sheng)(sheng)參加體育鍛(duan)煉(lian)的(de)自覺性。

　　四、師生獲獎

　　教師：

　　李曉華老師被(bei)抽(chou)調作為寶安(an)區(qu)中小學足(zu)球比賽的裁判(pan)，并獲優秀裁判(pan)證(zheng)書；代表寶安(an)區(qu)教育局參加區(qu)運(yun)會足(zu)球賽獲第一名。

　　許曉婷老師被(bei)抽調擔任深圳(zhen)市(shi)跆(tai)拳(quan)道錦(jin)標(biao)賽(sai)和20xx年寶安中學生跆(tai)拳(quan)道錦(jin)標(biao)賽(sai)裁(cai)判(pan)，并獲優秀(xiu)裁(cai)判(pan)證書(shu)、優秀(xiu)教練員。

　　學生：

　　跆拳道(dao)參加20xx年寶安中小學生跆拳道(dao)比賽獲得3個(ge)(ge)第(di)一，3個(ge)(ge)第(di)二，2個(ge)(ge)第(di)三，10個(ge)(ge)第(di)五和(he)1個(ge)(ge)團體第(di)三。

　　具體成績如下：

　　第一名：黃(huang)文(wen)政甲組小(xiao)學(xue)男子(zi)-27kg；廖瑋培，乙組小(xiao)學(xue)男子(zi)25kg；

　　陳卓(zhuo)琳乙組(zu)小學(xue)女(nv)子36kg；

　　第二名：文，麗甲組小學女子39kg；劉一(yi)豪，甲組小學男子-27kg；

　　黃文政男子小學(xue)個人品勢(shi)；

　　第三名：姚(yao)，琳甲組小學(xue)女(nv)子33kg；文(wen)，麗，女(nv)子小學(xue)個人品勢；

　　第(di)(di)五(wu)名(ming)(ming)(ming):鄧瑞麒甲組小學(xue)男子31kg；黃(huang)(huang)政(zheng)幸，乙組小學(xue)男子25kg；張(zhang)，智甲組小學(xue)男子33KG；朱茵茵，甲組小學(xue)女子39KG；廖瑋培，，男子小學(xue)個人品勢(shi)第(di)(di)五(wu)名(ming)(ming)(ming)；姚(yao)(yao)琳，女子小學(xue)個人品勢(shi)第(di)(di)五(wu)名(ming)(ming)(ming)；黃(huang)(huang)文政(zheng)，小學(xue)混雙品勢(shi)第(di)(di)五(wu)名(ming)(ming)(ming)；姚(yao)(yao)琳，小學(xue)混雙品勢(shi)第(di)(di)五(wu)名(ming)(ming)(ming)；廖瑋培，小學(xue)混雙品勢(shi)第(di)(di)五(wu)名(ming)(ming)(ming)；文麗，小學(xue)混雙品勢(shi)第(di)(di)五(wu)名(ming)(ming)(ming)；

　　團體(ti)成績：甲(jia)組小學(xue)女(nv)子組團體(ti)第(di)三名(ming)

　　五、展望未來

　　體(ti)育科(ke)組一直秉承學(xue)校(xiao)(xiao)團(tuan)結協助的(de)精(jing)神，科(ke)組的(de)各教師(shi)盡(jin)職(zhi)盡(jin)責，還(huan)有(you)分(fen)管劉(liu)校(xiao)(xiao)長和各行(xing)政領導的(de)關心(xin)支持；使我們(men)(men)形成(cheng)一個富有(you)凝聚力和戰斗力的(de)團(tuan)隊。我們(men)(men)期望下(xia)(xia)學(xue)期能(neng)做到(dao)以下(xia)(xia)幾(ji)點：

　　一、按上級(ji)部門的要求結合(he)學(xue)校實際，加強教學(xue)常規(gui)管理，提高教育教學(xue)質(zhi)量

　　二、開展各(ge)項體育活動，激(ji)發學(xue)生興趣，優化學(xue)生個性，培養(yang)學(xue)生特長，樹立健康(kang)第一的思想和終身體育意識。

　　小學體育組工作總結篇7

　　xx小老(lao)校區第(di)一(yi)學期體育(yu)組教研工作總結(jie)提要：體質健康測試：根據(ju)區教研室、校教研組的(de)工作布置，本學期老(lao)校區體育(yu)組對全校一(yi)至四年級(ji)的(de)所有學生的(de)身高、體重、視(shi)力(li)、速度、力(li)量、耐力(li)。

　　學期行將(jiang)結束(shu)，期初計劃、期末總結是學校(xiao)(xiao)的(de)常規工作。老(lao)校(xiao)(xiao)區體育組(zu)雖屬(shu)于新(xin)校(xiao)(xiao)區體育教研組(zu)管理也應麻(ma)雀雖小(xiao)，五(wu)臟俱全，有必要對一學期的(de)體育工作進行總結。

　　本學(xue)(xue)(xue)期(qi)老(lao)實小體(ti)育組(zu)在(zai)校長室、教(jiao)導處和學(xue)(xue)(xue)校體(ti)育教(jiao)研組(zu)的(de)領導下，在(zai)體(ti)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、體(ti)育社團、學(xue)(xue)(xue)生體(ti)質健康測試、冬季鍛煉(lian)、小型體(ti)育競(jing)賽等(deng)方面開展了一系列的(de)工作，現(xian)總結如下：

　　體(ti)(ti)育(yu)教學(xue)：期初我們根據學(xue)校的課(ke)(ke)(ke)務(wu)分工，對(dui)體(ti)(ti)育(yu)課(ke)(ke)(ke)的備課(ke)(ke)(ke)、上(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)進行(xing)了分工，由蔣曉斌負責(ze)水平(ping)一張(zhang)莉負責(ze)水平(ping)二分別(bie)對(dui)鄒晨、潘(pan)洋兩(liang)位年青教師給予(yu)幫(bang)助。體(ti)(ti)育(yu)課(ke)(ke)(ke)堂樹立(li)”健康第一"的指導思想，對(dui)體(ti)(ti)育(yu)課(ke)(ke)(ke)堂安全(quan)警(jing)鐘長(chang)鳴，各人上(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)要求(qiu)有內(nei)容、有組織、區域相對(dui)固(gu)定(ding)，所(suo)幸一學(xue)期以來沒(mei)有出(chu)現安全(quan)責(ze)任事故。

　　體育(yu)(yu)社(she)(she)(she)團(tuan)：本學期(qi)老校區體育(yu)(yu)組(zu)根據個(ge)人(ren)的特(te)長(chang)(chang)愛好開展了(le)(le)籃球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)、排球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)、乒乓、羽毛(mao)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)四(si)(si)個(ge)項目五(wu)個(ge)社(she)(she)(she)團(tuan)的`活動，蔣曉斌四(si)(si)年(nian)(nian)級(ji)(ji)籃球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)社(she)(she)(she)團(tuan)、潘(pan)洋(yang)二(er)年(nian)(nian)級(ji)(ji)籃球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)社(she)(she)(she)團(tuan)、鄒晨二(er)、四(si)(si)年(nian)(nian)級(ji)(ji)排球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)社(she)(she)(she)團(tuan)、李一海(hai)三、四(si)(si)年(nian)(nian)級(ji)(ji)乒乓社(she)(she)(she)團(tuan)、張莉三年(nian)(nian)級(ji)(ji)羽毛(mao)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)社(she)(she)(she)團(tuan)。分工(gong)明確、各(ge)司其(qi)責，一學期(qi)的活動豐富了(le)(le)校園文化，促進了(le)(le)學生(sheng)的身心發展，增(zeng)強了(le)(le)學生(sheng)的體質，培養了(le)(le)學生(sheng)的特(te)長(chang)(chang)、技能。

　　體(ti)質健(jian)康(kang)測試(shi)：根據(ju)區(qu)教(jiao)研(yan)室、校教(jiao)研(yan)組的(de)(de)(de)工作(zuo)布置，本學期老(lao)校區(qu)體(ti)育(yu)組對(dui)(dui)(dui)全校一至(zhi)四年級的(de)(de)(de)所有學生的(de)(de)(de)身高、體(ti)重、視力、速度、力量、耐力、柔韌素質進行了認真、嚴格、細致的(de)(de)(de)測試(shi)，及時準確的(de)(de)(de)將數據(ju)輸入、上報。本著對(dui)(dui)(dui)工作(zuo)負(fu)責的(de)(de)(de)態度、對(dui)(dui)(dui)學生負(fu)責的(de)(de)(de)態度整個九(jiu)、十月份老(lao)校區(qu)的(de)(de)(de)體(ti)育(yu)課(ke)都(dou)是圍繞著體(ti)質健(jian)康(kang)水平的(de)(de)(de)訓練(lian)測試(shi)而開展(zhan)的(de)(de)(de)。

　　冬季鍛煉(lian)、小型體(ti)育競賽(sai)：進入冬季，體(ti)育組(zu)及(ji)時將(jiang)大課間的(de)廣播操(cao)、繩操(cao)調整(zheng)為長(chang)跑，規定各年(nian)(nian)級(ji)的(de)長(chang)跑路線(xian)、組(zu)織形式，使得(de)大課間活動(dong)期(qi)間整(zheng)個(ge)(ge)操(cao)場場面熱鬧、秩(zhi)序井然。本學(xue)期(qi)我(wo)們還根(gen)據學(xue)生的(de)年(nian)(nian)齡特(te)點(dian)和(he)認知水平分別開展了跳繩比賽(sai)。一年(nian)(nian)級(ji)正跳、二(er)年(nian)(nian)級(ji)反跳、三年(nian)(nian)級(ji)交花、四(si)年(nian)(nian)級(ji)雙飛分別取了年(nian)(nian)級(ji)名(ming)次和(he)個(ge)(ge)人前十(shi)名(ming)，活躍學(xue)生校園生活，促進了學(xue)校跳繩活動(dong)的(de)開展。

　　一學期轉(zhuan)瞬(shun)即(ji)逝，回(hui)顧一學期的體(ti)育(yu)教育(yu)教學工作，老(lao)校區體(ti)育(yu)組(zu)(zu)還(huan)存(cun)在(zai)許多的不(bu)足之處，教研的氣氛還(huan)不(bu)濃，組(zu)(zu)員(yuan)的進取心還(huan)不(bu)強烈，希望下學期有(you)所改觀。

　　小學體育組工作總結篇8

　　在教(jiao)(jiao)(jiao)研室(shi)、學(xue)校領導重視下(xia)，全組7位專(zhuan)職體育教(jiao)(jiao)(jiao)師共同努力下(xia)。堅持學(xue)校體育工(gong)作的(de)辦學(xue)特色(se)，全面(mian)貫徹(che)教(jiao)(jiao)(jiao)育方針，扎扎實(shi)實(shi)地開展素質教(jiao)(jiao)(jiao)育，充分發展學(xue)生個性，采取(qu)深化(hua)改革，積(ji)極探討(tao)新課標，狠(hen)抓內部管理，全面(mian)提高教(jiao)(jiao)(jiao)育質量(liang)。逐漸形成自身特色(se)，走(zou)出了一(yi)條(tiao)科研興教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)體育工(gong)作之路。從(cong)以下(xia)五大(da)方面(mian)（教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、科研、教(jiao)(jiao)(jiao)研活動、競賽訓練(lian)、群體）加(jia)以總結匯(hui)報。

　　一、教學方面

　　1、全(quan)組老師上好每一(yi)堂體育課，確(que)保學生每天1小時的(de)活動(dong)量。

　　2、11月，朱(zhu)高老師(shi)在咸祥(xiang)鎮中學，上了一節新(xin)教師(shi)公(gong)開課《技(ji)巧-前(qian)滾翻》受到體育(yu)教研員(yuan)肯定。

　　3、12月份在國(guo)家級(ji)課題成(cheng)果鑒(jian)定會期間，我組體(ti)育(yu)老(lao)師(shi)上了三節公開課，授課老(lao)師(shi)分別(bie)為邱(qiu)海(hai)龍《人(ren)人(ren)爭做(zuo)體(ti)育(yu)小老(lao)師(shi)》；朱高老(lao)師(shi)《技巧墊上運動》；邱(qiu)云海(hai)老(lao)師(shi)說課《籃球行進間上籃》，受到專家的一(yi)致(zhi)好(hao)評，同時(shi)制作成(cheng)dvd發(fa)布(bu)于鄞州區教科網。

　　4、周六(liu)假(jia)日活動，是(shi)我們體(ti)育組教(jiao)師(shi)的強(qiang)項，開辟了籃球、羽毛球、乒乓球，每次上課都有(you)專業教(jiao)師(shi)負責指導，一學期來，學生在興趣方面提高很快，受到家長們的好評。

　　二、教科研方面

　　1、邱海龍老師(shi)的論(lun)文(wen)《初三體(ti)育(yu)(yu)中(zhong)考的訓(xun)練(lian)模式探討》參加中(zhong)國體(ti)育(yu)(yu)科學(xue)學(xue)會全國重點課題：21世紀中(zhong)國學(xue)校體(ti)育(yu)(yu)發(fa)展研究中(zhong)心舉辦的第七屆全國學(xue)校體(ti)育(yu)(yu)論(lun)文(wen)報告會，評為二等獎(jiang)。

　　2、12月份(fen)，我(wo)校成功舉辦了由(you)教(jiao)育(yu)領導、218專家(jia)、兄弟學校老(lao)(lao)師(shi)150多人參加的寧波市體(ti)育(yu)課題成果鑒定會。會上，我(wo)校課題《鄞(yin)州(zhou)(zhou)區(qu)初中學生體(ti)質(zhi)調查研(yan)究及對策》通過教(jiao)育(yu)部專家(jia)評(ping)(ping)估鑒定，榮獲全(quan)(quan)國一等(deng)獎，同時(shi)我(wo)校被(bei)評(ping)(ping)為(wei)全(quan)(quan)國體(ti)育(yu)科研(yan)明星學校，三位老(lao)(lao)師(shi)被(bei)評(ping)(ping)為(wei)全(quan)(quan)國體(ti)育(yu)科研(yan)先進個人。相關報道刊登于(yu)東(dong)南商報、鄞(yin)州(zhou)(zhou)日報、鄞(yin)州(zhou)(zhou)區(qu)教(jiao)科網(wang)絡、鄞(yin)州(zhou)(zhou)區(qu)電(dian)視(shi)臺。

　　3、我校體(ti)育特色(se)有關資(zi)料發(fa)布于全(quan)國(guo)各類學校體(ti)育網(wang)，達到資(zi)源共享，提高學校的知名度(du)。內(nei)容包括體(ti)育課題研究、體(ti)育檔案管(guan)理、木球(qiu)隊訓練(lian)經(jing)驗等。

　　4、邱海龍老師(shi)被(bei)評為XX年度區教育科研(yan)先進個人。

　　三、教研(yan)活動方面

　　1、邱(qiu)海龍(long)老(lao)師，12月份，在余姚市參加了寧波(bo)市體育保健新課程現(xian)場觀摩會，帶來了寧波(bo)課改信息。

　　2、周三體育組(zu)教(jiao)研活動(dong)，開展(zhan)的有(you)聲有(you)色，組(zu)內關系融洽，特別是(shi)年輕(qing)教(jiao)師，很(hen)有(you)上進心。

　　3、11月(yue)份慈溪金山中學體(ti)育組來我(wo)校(xiao)進行體(ti)育教(jiao)研活(huo)動，聽新教(jiao)師(shi)朱(zhu)高(gao)一節課、聽取我(wo)校(xiao)體(ti)育檔(dang)案、體(ti)育器材管(guan)理、體(ti)育科研開展情(qing)況的介紹。

　　4、12月份全(quan)組(zu)外出，大榭中學進行教(jiao)研活動。吸取(qu)區外學校的(de)體(ti)育教(jiao)育管理經驗。

　　5、9月(yue)份(fen)同分管校長，參加(jia)了鄞(yin)州區(qu)體育教(jiao)研(yan)組長會議，聽取(qu)了本學期教(jiao)研(yan)室(shi)關于我(wo)區(qu)體育教(jiao)學工作的安排。

　　四、競(jing)賽(sai)訓練(lian)方(fang)面

　　1、我校木球隊，11月(yue)份代表(biao)鄞州區參加(jia)在雅(ya)戈(ge)爾體育管舉(ju)辦(ban)的(de)寧(ning)波市第(di)二屆木球錦標賽，取的(de)了團體第(di)五名的(de)好(hao)成績。

　　2、在鄞(yin)州區第十二(er)屆(jie)全運會上，我校榮獲甲(jia)組第5名，團體第七名的(de)好成績。

　　3、八月份(fen)在天童足(zu)球學校(xiao)參加鄞(yin)州區足(zu)球比賽，榮獲團體第六名的好成績(ji)。

　　五、群體方面

　　1、10月(yue)份，我校舉行(xing)了第(di)(di)四屆李(li)關弟中學(xue)運動(dong)會(hui)(hui)，本次運動(dong)會(hui)(hui)，以健(jian)康第(di)(di)一為指導思(si)想，運動(dong)會(hui)(hui)項目(mu)、運動(dong)會(hui)(hui)開幕式、運動(dong)員參加人(ren)數上進行(xing)改革(ge)，受到師(shi)生們的歡迎，經過本次運動(dong)會(hui)(hui)學(xue)生的身體(ti)得到有效鍛煉(lian)，能力(li)得到發展，也增加了班級集的凝(ning)聚力(li)。

　　2、11月(yue)份(fen)成功舉辦了(le)(le)7年(nian)級(ji)段籃球比賽，元(yuan)月(yue)舉行了(le)(le)初二段足球比賽，不(bu)僅選(xuan)拔了(le)(le)籃球、足球人才，而且豐富了(le)(le)學生的課余生活。

　　學(xue)生(sheng)的日常兩課兩操三活動也常抓(zhua)不(bu)(bu)懈，給(gei)學(xue)生(sheng)以活動的時間，鍛煉的機(ji)會，與(yu)政(zheng)教處學(xue)生(sheng)會體育部辛苦工作是(shi)分不(bu)(bu)開的'。

　　3、XX年元月，課(ke)間操改為課(ke)間跑。經過體育組多次商量、實地考(kao)察(cha)，克服班級人數多，場地少的矛盾。

　　總之，學校(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導的(de)支持(chi)、督(du)促，一個關系融洽、氣氛活躍的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)環境以及組內成員(yuan)凝聚力(li)的(de)增強、積極性(xing)的(de)調動(dong)。是(shi)我們(men)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)成績取(qu)得(de)的(de)保證，在今(jin)后工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，衷心希望學校(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導一如既往地給(gei)我們(men)支持(chi)、督(du)促，讓我們(men)再(zai)接再(zai)厲(li)，把(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做得(de)更再(zai)厲(li)，把(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做得(de)更好(hao)。開創學校(xiao)(xiao)體育組工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)新局面(mian)。

　　小學體育組工作總結篇9

　　在一個(ge)學(xue)期的時間里，體育教研組共同努力，提高(gao)教學(xue)質(zhi)量(liang)，取得了令人滿意的成績，培訓和學(xue)校體育活動。

　　一、教學

　　教(jiao)研組(zu)的(de)思(si)想是城市的(de)年輕教(jiao)師(shi)。在(zai)(zai)本學(xue)期開始時，我(wo)制(zhi)定(ding)了研究課(ke)題&mdash—&mdash曾老師(shi)在(zai)(zai)跳躍教(jiao)學(xue)中的(de)作(zuo)(zuo)用。每(mei)個人(ren)都參(can)與研究性課(ke)程的(de)教(jiao)學(xue)，并在(zai)(zai)實踐(jian)中積(ji)累經驗。課(ke)后(hou)，我(wo)們還專(zhuan)門組(zu)織討論(lun)，討論(lun)得失，以促進(jin)各自的(de)教(jiao)學(xue)工作(zuo)(zuo)。

　　本學(xue)期(qi)，我(wo)們教(jiao)研組共(gong)舉辦了(le)8期(qi)公開課(ke)，其(qi)中4期(qi)為教(jiao)研組教(jiao)研班(ban)(ban)(ban)，其(qi)余為學(xue)校(xiao)及學(xue)區(qu)(qu)教(jiao)學(xue)評(ping)估、外(wai)省(sheng)市(shi)交(jiao)流班(ban)(ban)(ban)、區(qu)(qu)級公開班(ban)(ban)(ban)。在工作繁忙的情(qing)況下，我(wo)們仍然認真(zhen)備課(ke)，互相討論。所有公開課(ke)都受到高(gao)度(du)贊(zan)(zan)揚。例如，楊鳳琪老(lao)師獲得(de)(de)了(le)學(xue)區(qu)(qu)創新杯(bei)教(jiao)學(xue)競賽二等(deng)獎。劉平老(lao)師的區(qu)(qu)級公開課(ke)得(de)(de)到了(le)同事和專家的認可和好評(ping)，顧紅(hong)麗(li)老(lao)師獲得(de)(de)了(le)學(xue)校(xiao)青(qing)年(nian)教(jiao)育評(ping)價一等(deng)獎、區(qu)(qu)級青(qing)年(nian)教(jiao)育基(ji)本技(ji)能評(ping)價三等(deng)獎。王一民先(xian)生為省(sheng)市(shi)同行開設的公開課(ke)受到了(le)高(gao)度(du)贊(zan)(zan)揚。

　　在日常教學課上，每個(ge)人都認真備課。在家(jia)庭(ting)課上，他們也(ye)得到了領導的(de)高度贊揚。在原來的(de)基礎上，大(da)家(jia)都做了必(bi)要的(de)改進。

　　二、訓練

　　我們運動(dong)隊這(zhe)(zhe)學期的(de)成績應(ying)該說是(shi)喜人的(de)，這(zhe)(zhe)與教研組(zu)(zu)(zu)老師的(de)辛勤工作是(shi)分(fen)(fen)不開的(de)。早上(shang)7點到學校接受(shou)培訓，中(zhong)午上(shang)兩節課(ke)。他們必(bi)須不畏勞累，全身心地(di)投入到高強度(du)的(de)訓練中(zhong)去，但(dan)所有(you)的(de)老師都沒(mei)有(you)怨言，努力做(zuo)好自己的(de)訓練工作。辛勤工作帶來(lai)了豐碩的(de)成果。在(zai)學區田徑比賽(sai)中(zhong)，我校A組(zu)(zu)(zu)、B組(zu)(zu)(zu)、C組(zu)(zu)(zu)獲得(de)玄體總成績第(di)(di)二(er)名。同時，a隊獲得(de)了小(xiao)組(zu)(zu)(zu)總分(fen)(fen)第(di)(di)二(er)名，B隊也(ye)獲得(de)了小(xiao)組(zu)(zu)(zu)總分(fen)(fen)第(di)(di)二(er)名。有(you)許多個(ge)(ge)人成就。我不會在(zai)這(zhe)(zhe)里一一列舉。在(zai)地(di)區田徑運動(dong)會上(shang)，有(you)另一個(ge)(ge)好的(de)報道。四年(nian)級在(zai)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)總分(fen)(fen)中(zhong)獲得(de)第(di)(di)三(san)名，五年(nian)級在(zai)小(xiao)組(zu)(zu)(zu)總分(fen)(fen)中(zhong)也(ye)獲得(de)第(di)(di)五名。（個(ge)(ge)人得(de)分(fen)(fen)略）

　　本學(xue)期(qi)，我(wo)們(men)還組(zu)織(zhi)學(xue)校健美(mei)(mei)操隊參加(jia)區縣比(bi)賽。在(zai)時間(jian)緊,任務重的情況下,我(wo)們(men)團結一(yi)致。在(zai)短(duan)短(duan)的一(yi)個月內，我(wo)們(men)完成了選材、健美(mei)(mei)操編(bian)輯(ji)、訓練等各項工作(zuo)，并在(zai)區健美(mei)(mei)操比(bi)賽中獲得第(di)三名，在(zai)市健美(mei)(mei)操比(bi)賽中獲得第(di)七名。有氧(yang)運動在(zai)我(wo)們(men)學(xue)校剛剛開(kai)始。我(wo)相信，在(zai)教研組(zu)老(lao)師(shi)和(he)學(xue)校領導的大力支持下，它一(yi)定會開(kai)出更加(jia)美(mei)(mei)麗的花朵。

　　三、學校體育活動

　　1、開學(xue)時，學(xue)習。學(xue)校(xiao)的秋季田(tian)徑運動會取得了(le)圓滿成功，分(fen)工明確，相互幫助。同時，在學(xue)校(xiao)和其他老(lao)師的支持與合作(zuo)下。

　　2、冬(dong)季鍛造(zao)(zao)活動(dong)(dong)開展得很(hen)好。中(zhong)午課間休(xiu)息時，學(xue)校(xiao)操場呈現出“全民健身”的生動(dong)(dong)景象。班主任(ren)帶領學(xue)生走出教(jiao)室參加(jia)冬(dong)季健身活動(dong)(dong)。冬(dong)季鍛造(zao)(zao)活動(dong)(dong)受到大家(jia)的'高(gao)度贊揚，冬(dong)季鍛造(zao)(zao)比賽(sai)（第一階段）也(ye)順利舉行。

　　3、本學期，對于兩大活動，教(jiao)研(yan)組總是提前召開(kai)會議，進行分工，制定詳細(xi)計(ji)劃。每項工作都是由人來執行的。我(wo)們共(gong)同努(nu)力，使這兩項大型學校體(ti)育活動圓(yuan)滿開(kai)展。

　　四、其他工作

　　我(wo)們的教研組年輕團結(jie)。遇到困難時(shi)，其他老師總是(shi)努(nu)力幫助。在自(zi)己教學培訓工(gong)作(zuo)繁忙(mang)的情況(kuang)下，只要(yao)學校有任務，我(wo)們就始(shi)終做好，互相配合，把各(ge)項工(gong)作(zuo)做好。

　　在(zai)四（1）名班(ban)(ban)主(zhu)任生(sheng)病的(de)情況(kuang)下，X老師(shi)勇敢(gan)地(di)承擔(dan)了沉重的(de)負擔(dan)，教學和培訓工作非常累人。然而，顧(gu)老師(shi)仍然默默無聞地(di)做(zuo)著班(ban)(ban)主(zhu)任應該做(zuo)的(de)工作，并且毫無怨言(yan)地(di)努力工作。他(ta)嚴(yan)肅而腳踏實地(di)的(de)職業(ye)精神(shen)令(ling)人欽佩！

　　 X師健美(mei)操訓(xun)(xun)練(lian)比賽期(qi)間，X老師在(zai)教(jiao)研(yan)(yan)組(zu)，他主動承擔(dan)了(le)(le)(le)一(yi)、二年(nian)級(ji)的(de)(de)訓(xun)(xun)練(lian)工作(zuo)(zuo)，他的(de)(de)訓(xun)(xun)練(lian)車也(ye)增加(jia)了(le)(le)(le)，但楊老師還是盡力(li)完成了(le)(le)(le)訓(xun)(xun)練(lian)工作(zuo)(zuo)。他愿意在(zai)訓(xun)(xun)練(lian)中動腦，記(ji)錄(lu)運動員的(de)(de)情況，并制(zhi)定每周和每月(yue)的(de)(de)詳細訓(xun)(xun)練(lian)計劃。他認真穩妥地工作(zuo)(zuo)，同時取得了(le)(le)(le)必(bi)要的(de)(de)成績。楊先生(sheng)是我們教(jiao)研(yan)(yan)組(zu)唯(wei)一(yi)的(de)(de)“人”。他努力(li)減(jian)輕女教(jiao)師的(de)(de)負擔(dan)。他生(sheng)病時一(yi)句(ju)話也(ye)不說。這學(xue)期(qi)，通過自己的(de)(de)努力(li)，他在(zai)教(jiao)學(xue)方面取得了(le)(le)(le)很(hen)好的(de)(de)成績。

　　老師X更有幫(bang)助。教研組的(de)(de)(de)工作(zuo)一心一意地完成了。各種材料都需(xu)要(yao)打印和保存。王老師總(zong)是把它(ta)們(men)帶回家，認真地完成它(ta)們(men)。積(ji)累教研組的(de)(de)(de)資料需(xu)要(yao)花費大量的(de)(de)(de)精(jing)力(li)和精(jing)力(li)。

　　歡迎會上，劉平老師安排師生(sheng)同臺演(yan)出(chu)，在幫助(zhu)學(xue)生(sheng)排練(lian)的(de)前(qian)提下(xia)取得(de)了成功。這(zhe)也贏得(de)了教研(yan)組(zu)與其他幾位教師的(de)大力(li)支持與合(he)作。

　　我(wo)們(men)年輕的(de)教(jiao)學(xue)和(he)(he)研(yan)究團(tuan)隊正在成長和(he)(he)成熟。我(wo)們(men)相信，通過我(wo)們(men)的(de)共同努(nu)力和(he)(he)勤奮，學(xue)校的(de)體(ti)育工作(zuo)將會(hui)更好(hao)、更全面(mian)。同時，我(wo)們(men)也希望下(xia)學(xue)期在各(ge)自的(de)教(jiao)學(xue)和(he)(he)培訓上取得更大(da)的(de)突破，努(nu)力打造一支(zhi)優(you)秀的(de)教(jiao)研(yan)團(tuan)隊！

　　小學體育組工作總結篇10

　　本學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)我(wo)校體(ti)(ti)(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)從全面落(luo)實(shi)“健康(kang)第一”的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)出(chu)(chu)發，牢固(gu)樹立了(le)堅(jian)持教(jiao)育(yu)面向全體(ti)(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)原則(ze)，進一步從觀念上(shang)理解和認識了(le)實(shi)施(shi)素(su)(su)質教(jiao)育(yu)、改革課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵性和重要性，在全面提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生素(su)(su)質的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)指導下(xia)，我(wo)校體(ti)(ti)(ti)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)始終把提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生素(su)(su)質、培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生良(liang)好品(pin)質和健康(kang)心理做(zuo)為工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)發點(dian)。我(wo)根(gen)據學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)劃的(de)(de)(de)(de)要點(dian)，很好地完成了(le)各項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標，并取得優異成績。現將體(ti)(ti)(ti)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)一總結：

　　一、以“健(jian)康第一”為指導，切實(shi)(shi)(shi)抓好(hao)體育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)，學(xue)(xue)(xue)習落實(shi)(shi)(shi)“新課標(biao)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育理念，改革學(xue)(xue)(xue)習方(fang)式，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)和(he)評價方(fang)式，這就需(xu)要每(mei)一位(wei)老師在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)踐中認(ren)真反思，努力(li)鉆研，不斷地更新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育觀念，才能(neng)準確地理解“新課標(biao)”精(jing)神，才能(neng)恰當地選用新的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)和(he)新的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)法(fa)。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中，各教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師從(cong)現代課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)要求出發，加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理論的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，并(bing)進行(xing)(xing)有目的(de)(de)、有計劃的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)踐，增強了科研意識(shi)(shi)，提高了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)，并(bing)做到經常性的(de)(de).對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)進行(xing)(xing)檢查、總結(jie)，及時發現問題解決問題，逐(zhu)步認(ren)識(shi)(shi)和(he)掌握新課程標(biao)準下體育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)新的(de)(de)規(gui)律。根據所(suo)制定的(de)(de)體育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)計劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)進度(du)，結(jie)合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際(ji)情(qing)況上好(hao)每(mei)節課。

　　二、常(chang)抓不懈，推動(dong)(dong)“大(da)(da)(da)課(ke)(ke)(ke)間(jian)活動(dong)(dong)”。有效地開展(zhan)(zhan)“大(da)(da)(da)課(ke)(ke)(ke)間(jian)活動(dong)(dong)”是反(fan)映學生整體面(mian)貌的(de)形象工(gong)程，是學校(xiao)整體推進(jin)素質(zhi)教育(yu)的(de)一個(ge)窗口，抓好(hao)“大(da)(da)(da)課(ke)(ke)(ke)間(jian)”也是學校(xiao)管理工(gong)作方面(mian)的(de)一項重要(yao)內容，同時(shi)(shi)抓好(hao)“大(da)(da)(da)課(ke)(ke)(ke)間(jian)”和“陽光體育(yu)”活動(dong)(dong)更(geng)能促進(jin)學校(xiao)的(de)全民健身活動(dong)(dong)的(de)開展(zhan)(zhan)。一學期來，體育(yu)組繼續嚴(yan)格規(gui)范廣播操(cao)(cao)(cao)(cao)和自編操(cao)(cao)(cao)(cao)的(de)進(jin)出(chu)場(chang)紀律及做操(cao)(cao)(cao)(cao)質(zhi)量，做到做操(cao)(cao)(cao)(cao)時(shi)(shi)靜、快、齊，動(dong)(dong)作規(gui)范、美觀，為督促“大(da)(da)(da)課(ke)(ke)(ke)間(jian)”活動(dong)(dong)的(de)正常(chang)開展(zhan)(zhan)，進(jin)一步(bu)落實了(le)體育(yu)檢查結果每次做完操(cao)(cao)(cao)(cao)及時(shi)(shi)總(zong)結。大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)地改(gai)進(jin)了(le)全校(xiao)做操(cao)(cao)(cao)(cao)質(zhi)量及組織紀律性。9月初，面(mian)向(xiang)全區進(jin)行了(le)“大(da)(da)(da)課(ke)(ke)(ke)間(jian)”活動(dong)(dong)展(zhan)(zhan)示。

　　三、多(duo)方(fang)(fang)努(nu)力，齊抓共(gong)管(guan)體(ti)(ti)育(yu)組組織(zhi)一(yi)至六(liu)年級(ji)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行了(le)50米(mi)(mi)、立(li)定(ding)跳遠、仰臥起坐(zuo)、跳繩(sheng)、400米(mi)(mi)跑等(deng)項目(mu)(mu)的(de)測試，經過多(duo)方(fang)(fang)努(nu)力，齊抓共(gong)管(guan)，共(gong)同組織(zhi)實施，積極發動(dong)全(quan)體(ti)(ti)適齡(ling)健(jian)康兒童踴躍參加體(ti)(ti)育(yu)鍛(duan)煉，高(gao)要求、高(gao)質(zhi)(zhi)量地(di)完成推行《國家(jia)(jia)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)健(jian)康標準》測試活(huo)動(dong)。并且接(jie)受了(le)教育(yu)部(bu)體(ti)(ti)育(yu)衛生(sheng)(sheng)藝術(shu)司(si)、北京(jing)體(ti)(ti)育(yu)大(da)學(xue)(xue)的(de)多(duo)位博士生(sheng)(sheng)導師(shi)、專家(jia)(jia)對我(wo)校五年級(ji)隨機抽(chou)取的(de)100名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)健(jian)康情況進行了(le)復測。復測結果真實有(you)效(xiao)，我(wo)體(ti)(ti)育(yu)組教師(shi)無論對測試項目(mu)(mu)還是測試器材，都能有(you)效(xiao)組織(zhi)和熟練使用(yong)。受到了(le)各(ge)位領導和專家(jia)(jia)的(de)一(yi)致好評。

　　四、抓(zhua)好業(ye)余訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)隊伍工(gong)作(zuo)，為更好地統籌安排各教(jiao)師資源，做到教(jiao)練(lian)(lian)(lian)員(yuan)，運動員(yuan)，訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)時間訓(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)場地器(qi)材(cai)的(de)落實，并且在教(jiao)學中(zhong)引進了(le)籃球(qiu)、健美操(cao)。教(jiao)學中(zhong)完善自己的(de)教(jiao)育博客。

　　五、重(zhong)視場地器(qi)材(cai)資(zi)料建設(she)，當好領導參(can)謀，逐步(bu)配齊體育(yu)器(qi)材(cai)設(she)施。

六、存在問題：

　　1、體(ti)育教(jiao)學(xue)中還存在著(zhu)不規(gui)(gui)范和班級常規(gui)(gui)教(jiao)差的現(xian)象(xiang)（極個(ge)別(bie)），特別(bie)要認真(zhen)抓好學(xue)生(sheng)出操、集體(ti)活動(dong)隊列隊行的嚴格管理。

　　2、還(huan)應該不斷加強組(zu)內教(jiao)研的力度，有針對性(xing)的進行學習(xi)。

　　3、多(duo)開展全校性的或年級(ji)性的學生(sheng)單(dan)項(xiang)競賽(sai)活動(dong)。

　　小學體育組工作總結篇11

　　本(ben)學(xue)(xue)期學(xue)(xue)校體(ti)(ti)(ti)育工(gong)作(zuo)在(zai)學(xue)(xue)校行(xing)政的(de)(de)大力(li)支(zhi)持下(xia)，在(zai)全體(ti)(ti)(ti)老(lao)師的(de)(de)參與下(xia)，以(yi)及體(ti)(ti)(ti)育組(zu)全體(ti)(ti)(ti)成員的(de)(de)共同努(nu)力(li)、團結協(xie)作(zuo)下(xia)。體(ti)(ti)(ti)育教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)開展的(de)(de)有(you)聲有(you)色(se)，成果輝煌，努(nu)力(li)詮釋著新的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)理念(nian)。一學(xue)(xue)期以(yi)來(lai)各(ge)方面的(de)(de)工(gong)作(zuo)都做得有(you)條不紊，井然有(you)序，較好地完成了本(ben)學(xue)(xue)期工(gong)作(zuo)。現從以(yi)下(xia)幾個方面作(zuo)簡單總結：

　　我組教(jiao)師(shi)堅持黨(dang)的(de)(de)教(jiao)育(yu)方針、路線(xian)，以(yi)新課(ke)程標準以(yi)及教(jiao)師(shi)法為(wei)本，采用靈活多(duo)樣的(de)(de)教(jiao)學(xue)方法，積極備好(hao)課(ke)、上好(hao)課(ke)，完成(cheng)了規定的(de)(de)教(jiao)學(xue)任務，使全(quan)校學(xue)生在體育(yu)課(ke)堂(tang)上較好(hao)的(de)(de)學(xue)習知識、鍛煉(lian)身體、努力促使自己成(cheng)為(wei)社會主義現代(dai)化建設的(de)(de)合格接班人。

　　我組教(jiao)(jiao)師特別注重自身(shen)(shen)素質的(de)完善和業務水平(ping)的(de)提高(gao)，集體備課、自主學(xue)習，討論交(jiao)流(liu)工作經驗、學(xue)習心得(de)體會，以求共同進步。首先科組內(nei)采用(yong)參與式、互動式、進行教(jiao)(jiao)學(xue)設計、案例(li)的(de)研討。結合學(xue)校的(de)情況，創出(chu)自己(ji)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)模式，提高(gao)課的(de)質量，促進學(xue)生身(shen)(shen)體的(de)健康發展。

　　第二(er)課(ke)堂活(huo)動是實施素質(zhi)教育、全面提高學(xue)生素質(zhi)的重要工作(zuo)，在校領(ling)導班(ban)子直接領(ling)導下，認真組(zu)建了(le)(le)體(ti)操(cao)隊(dui)、棍(gun)棒(bang)操(cao)隊(dui)、足球隊(dui)經過長時間的學(xue)習(xi)、訓(xun)練，取得了(le)(le)較大的進步(bu)。使學(xue)校的第二(er)課(ke)堂活(huo)動得到有效的開展。

　　在本學期我們體育(yu)課(ke)組認(ren)真(zhen)策劃了校(xiao)田徑運動會的順(shun)利開展，利用上課(ke)時間發掘體育(yu)突出(chu)人才并利用課(ke)間加(jia)強訓(xun)練，使此次(ci)運動會創出(chu)可喜(xi)的優異成(cheng)績。認(ren)真(zhen)做(zuo)好每年的.體育(yu)達標工作。

　　以上(shang)是體育組對本學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)工作的(de)(de)(de)一(yi)點(dian)敘述，但從中(zhong)我們(men)認識到了(le)不足(zu)的(de)(de)(de)地方，。在(zai)此我們(men)會以飽滿的(de)(de)(de)熱情和(he)(he)積極進取的(de)(de)(de)心態(tai)來迎接新的(de)(de)(de)挑戰。我們(men)全(quan)科教(jiao)師決心再接再厲，是自(zi)己的(de)(de)(de)業務(wu)水平(ping)更上(shang)一(yi)個新的(de)(de)(de)臺階，使體育學(xue)(xue)科教(jiao)學(xue)(xue)質量和(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)水平(ping)再創(chuang)新高。

　　小學體育組工作總結篇12

　　本學(xue)(xue)期(qi)我校(xiao)體(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)作從全(quan)面落實(shi)“健(jian)康(kang)第一”的(de)思想(xiang)出(chu)發(fa)，牢固樹(shu)立了堅持教(jiao)育(yu)面向全(quan)體(ti)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)原(yuan)則，進一步從觀念(nian)上理解和(he)認識(shi)了實(shi)施素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)、改革課堂教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式的(de)關鍵(jian)性和(he)重要性，在全(quan)面提高學(xue)(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)的(de)思想(xiang)指導下(xia)，我校(xiao)體(ti)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作始終把(ba)提高學(xue)(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)、培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)良好品質(zhi)和(he)健(jian)康(kang)心理做為工(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)出(chu)發(fa)點(dian)(dian)。我根據學(xue)(xue)期(qi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作計劃(hua)的(de)要點(dian)(dian)，基本完成(cheng)了各項工(gong)(gong)(gong)(gong)作目標(biao)，并取(qu)得優異成(cheng)績。現將體(ti)育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作總結(jie)以(yi)下(xia)幾(ji)點(dian)(dian)：

　　一、以“健康第一”為指導。

　　切實(shi)抓好(hao)體(ti)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作，學(xue)(xue)(xue)(xue)習落(luo)實(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育理念(nian)，改革學(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)式，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)和(he)(he)評(ping)價方(fang)式，不斷(duan)地更新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育觀念(nian)，才(cai)能恰(qia)當地選用(yong)新(xin)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)(fa)和(he)(he)新(xin)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)，各(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師從現代課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)要求出發，加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理論(lun)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，并進行有目的(de)、有計(ji)劃(hua)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐，增(zeng)強了科研意識，提高了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量，并做(zuo)到經常性的(de)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作進行檢查、總結，及(ji)時發現問(wen)題解(jie)決問(wen)題，逐(zhu)步認識和(he)(he)掌握新(xin)課(ke)程標準(zhun)下體(ti)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)的(de)規律。根據所制(zhi)定的(de)體(ti)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作計(ji)劃(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)進度，結合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)實(shi)際情(qing)況上好(hao)每節課(ke)。

　　二、大課間、體衛藝工作常抓不懈。

　　本學(xue)(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)(xue)習了第(di)三套小學(xue)(xue)(xue)生廣(guang)播(bo)體(ti)(ti)操，通(tong)過(guo)廣(guang)播(bo)操比(bi)賽(sai)，一(yi)幫一(yi)等形式，學(xue)(xue)(xue)生已經較好的掌握動作并能跟音樂做操。大課間、體(ti)(ti)衛藝是反映學(xue)(xue)(xue)生整(zheng)體(ti)(ti)面貌的形象(xiang)工(gong)程(cheng)，是學(xue)(xue)(xue)校整(zheng)體(ti)(ti)推進素質教育的一(yi)個窗口。

　　三、多方努力，齊抓共管。

　　做(zuo)好學(xue)(xue)生體(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)(zhi)健(jian)康數(shu)據上(shang)報(bao)工作(zuo)，學(xue)(xue)生體(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)(zhi)健(jian)康標(biao)準(zhun)(zhun)的(de)(de)(de)測(ce)(ce)(ce)試(shi)是(shi)促進(jin)學(xue)(xue)生體(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)(zhi)健(jian)康發(fa)展，激勵學(xue)(xue)生積極(ji)(ji)進(jin)行身體(ti)(ti)(ti)鍛(duan)煉的(de)(de)(de)教育手段，是(shi)學(xue)(xue)生體(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)(zhi)健(jian)康的(de)(de)(de)個體(ti)(ti)(ti)評價標(biao)準(zhun)(zhun)，是(shi)《國家體(ti)(ti)(ti)育鍛(duan)煉標(biao)準(zhun)(zhun)》在學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)具體(ti)(ti)(ti)實(shi)施，也(ye)是(shi)學(xue)(xue)生畢業(ye)的(de)(de)(de)基本(ben)條件之一(yi)。為了順(shun)利(li)完成(cheng)體(ti)(ti)(ti)育健(jian)康數(shu)據上(shang)報(bao)工作(zuo)，提(ti)高我校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育標(biao)準(zhun)(zhun)成(cheng)績，我組人員一(yi)一(yi)把關，利(li)用大課間及活動時間，體(ti)(ti)(ti)育組組織一(yi)至六年級(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生進(jin)行了肺活量、坐位(wei)體(ti)(ti)(ti)前屈(qu)、立定跳遠、仰臥起座、400米(mi)跑等(deng)項目的(de)(de)(de).測(ce)(ce)(ce)試(shi)，經過多方(fang)努力，齊抓共管，共同組織實(shi)施，積極(ji)(ji)發(fa)動全體(ti)(ti)(ti)適齡健(jian)康兒童(tong)踴躍參加體(ti)(ti)(ti)育鍛(duan)煉，高要(yao)求、高質(zhi)(zhi)(zhi)量地(di)完成(cheng)推行學(xue)(xue)生體(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)(zhi)健(jian)康數(shu)據上(shang)報(bao)。通(tong)過多方(fang)面的(de)(de)(de)努力，本(ben)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)測(ce)(ce)(ce)試(shi)順(shun)利(li)進(jin)行，成(cheng)績比(bi)去(qu)年有大幅度(du)提(ti)高。

　　四、抓好業務田徑訓練隊工作。

　　為(wei)更好地(di)統(tong)籌(chou)安(an)排各教師資源，做到(dao)教練員(yuan)，運(yun)動(dong)員(yuan)，訓練時間訓練場地(di)器材的落實，做到(dao)定項目(mu)、定教練、定運(yun)動(dong)員(yuan)、定時間訓練。

　　五、本學期順利的開展了我校第五屆體育節。

　　通過田徑運(yun)動會、拔河、50米迎面接力(li)賽(sai)、廣播(bo)操等活動，積極(ji)的(de)(de)推(tui)進了我(wo)校(xiao)師生(sheng)參(can)與(yu)體育(yu)鍛煉，師生(sheng)參(can)與(yu)運(yun)動的(de)(de)積極(ji)性，班級凝聚力(li)在訓練及比賽(sai)中得(de)到了充分體現。

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