體育組工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的體育組工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育組工作總結1

　　遙望回首，所有的意想歷歷在目。我們感懷過去，我們期待著輝煌的明天……

　　回顧這一個學期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今天我要把我想到的，經歷的都寫下，希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。

　　彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期，我們機械系學生會體育部在老師的關懷和指導下，與廣大同學積極協作，順利走過了它第一段旅程。

　　在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是：全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展，緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項工作，不僅加強了自身建設，而且不斷的進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺，為了學校美好的明天，奉獻自己的一份力。

　　在系領導的關心與指導下，在廣大同學大力支持與鼎力協助下，經過全體學生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學期初的，也取得了一定的成績，下面就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結。

　　一、日常活動

　　1、正常組織早操、早點名。早操口號、跑操質量、跑操流暢程度、隊列紀律不斷提高。

　　2、按時召開體育部例會，不斷改進和完善體育部工作，提高工作效率。

　　二、體育部組織以及參與的活動

　　九月里，我系成功的舉辦了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進行了參賽隊《以班級為單位》、和主持人的報名、并且進行了培訓，拉拉隊組織、后勤服務等工作，保證了比賽的正常有序進行。

　　十月里，學校舉辦了“迎新杯”籃球賽。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務等工作，保證了比賽的正常有序進行。

　　此次活動活躍豐富了校園文化生活，更好的團結全系師生，增強我系師生的向心力、凝聚力，不斷增強學生體質。

　　在這幾場比賽中，經過多場對決，隊員們在場上頑強拼搏，賽出了水平，賽出了風格，展現了當代大學生良好的精神風貌，同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務。

　　總之，在這個學期的工作中，我部所有成員合力協作，充分發揮每個人的工作能力和積極性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質，鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現了自身的價值。

　　活動的開展讓我們在體育部成長起來。我們培養了這樣品質：

　　1、眾志成城，精誠團結

　　2、努力學習，爭做楷模

　　3、積極肯干，吃苦在前

　　4、服務同學，甘于奉獻

　　5、大膽創新，打造平臺

　　精誠合作，各方聯系，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚的斗志和十足的努力投入其中，無論是從過程還是結果來看，我們都有所收獲。我們會繼續發揚風格，克服不足，在以后的工作中續前進。

　　在本學期的所有賽事中，我系均取得了不錯的成績，體現了我系同學的團結一致，發揚了機械系吃苦耐勞的優良傳統。經過這次的，希望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵以后的工作做的更好。

　　所以，我們更需要為每項賽事制定好詳細的計劃，做好充分準備，積極組織訓練，根據比賽現場的環境及時作出應變，事后積極總結經驗，寫好總結，為下一次的比賽積累經驗。下一學期，我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運動，為豐富大學活多獻一份計，多出一分力。

　　我認為我們應該立足我系特色，開拓創新，開展一系列有特色的活動。比如，陽光體育知識競賽。由我部組織十人進行知識問卷。讓我們認識了自身體育知識的不足，明確了彌補方向。

　　展望未來我們會不斷努力，共同進步，更好的去配合和推進我們系學生會工作的順利發展，并使我系的學生活動越辦越精彩。

　　我們感懷過去，我們期待著輝煌的明天……

體育組工作總結2

　　一、指導思想

　　本著全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》的精神,根據我校現情制定合理的體育教學工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。

　　二、主要目標

　　1、集體備課怎樣開展:體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先,備課組長確定好集體備課計劃表,主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,自我初備,下次集體備課時集體交流,集體交流后形成集體備課教案,(1)個人初備時,一定要學習研究課程標準、教材、抓住教學重點、難點、寫出備課提綱。(2)集體交流,由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點、設計及有關理論依據,主持人組織大家就備課時的困惑或教學實踐的反思等選擇一到兩個話題,組織大家討論交流。(3)修正教案,在集體備課中,中心發言人說課,老師們共同探討、相互補充,使得教案內容更加充實、完善。(4)形成教案。集體交流之后,由主備人綜合集體的意見和智慧,在個人初備的基礎上形成教案。主備人在形成的教案應力求精致和完美,力求體現新的課改精神。(5)課后交流,備課組教師在集體備課情況下授課,要進行交流,對教學進行反思,肯定優點,指出不足,以揚長避短,促進今后教學的進一步開展。

　　2、開展好教研活動:

　　(1)根據課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解領悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。

　　(2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。

　　(3)繼續加強中學校園舞的開展,抓好校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態度。

　　(4)繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。

　　(5)組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。

　　三、開闊新思路搞好日常教育教學工作：

　　體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進學生健康為主要目的

　　的必修課程。面臨當前教育教學的新要求，擺在我們體育組面前的任務更重了，要進一步加強理論學習，更新觀念，改革創新，教學中以學生為主體，樹立健康第一的思想，培養學生鍛煉身體的方法，養成自我鍛煉身體的習慣。

　　（一）體育課：根據《新課程標準》要求，改進舊的摸式，不斷引進新理念，上課有特色。

　　措施：

　　1、繼續完善和實施“體育教學內容改革方案”根據《體育與健康》教學大綱的要求，制定完整的教學計劃，做到教學進度科學系統，教案規范，

　　2、加強教師的規范教學，提高教師的基本功。

　　3、每月交流教學經驗，及時解決教學中的不足，上好每一節體育課。

　　4、加強業務及理論學習，養成研究習慣，積極參加市區的各種教研活動。

　　（二）課間操：課間操是學校的窗口工作，它能展示出學生的精神面貌，培養學生的集體主義精神。繼續加強對學生的對列對形的練習及校園集體舞的普及。做好每日兩操工作。

　　1、學初加強對領操員及各班體育委員的培訓，發揮他們的骨干作用。

　　2、采取多種形式促進提高廣播操的質量，

　　四、主要工作及措施：

　　（一）以教促研，提升教研質量。

　　1、積極創設條件，組織體育教師參加上級級各類教學培訓。促使教師通過學習、培訓活動，關注當前的教學改革的新動態，學習和借鑒先進的教改經驗，從而富有成效的指導開展教學研究。學習時要及時做好學習筆記，撰寫學習體會，并及時在組內交流。

　　2、鼓勵教師積極承接省、市、優質課、送教課、教學報告等教研任務，給老師提供展示自我的平臺。在活動中促進教師業務素質的提高，形成人人爭當骨干教師的良好教研氛圍。

　　（二）深化教學常規，提高教學質量。

　　1、加強體育課堂常規管理。每次常規課，教師要精心備課，充分準備，認真上課，積極反思，積淀理念。組內教師相互聽課，及時交換意見，開展評議，提出改進措施，提高聽課、上課、評課能力。

　　2、落實常規教學的備、教、改、導工作，隨時迎接學校的檢查和評價工作。并及時做好教學活動過程性資料的收集與整理。

　　3、加強課堂教學安全教育。要時刻牢記“校長是學校安全工作第一責任人”、“班主任是班級安全工作第一責任人”、“教師是安全工作直接責任人”這三句話

　　（三）抓好特色隊建設和相關競賽，形成教學特色。

　　1、抓好特色隊的訓練，各項訓練出成效。

　　2、豐富校園文化生活，以活動促發展。

體育組工作總結3

　　本學期，在學校各級行政的領導下，在全校各年級組老師的大力支持下，體育教育教學工作開展的有聲有色，成果輝煌，本著現代體育教學觀念，在市教委工作精神的指引下，以校學期工作計劃為指導，體育組在各方面的工作都顯得有條不紊，井然有序。

　　一、增強“健康第一”意識，促進學生身心兩健。

　　課堂教學的改革創新都來源于教師對體育教學形勢的清醒把握和觀念思想的轉變及持之以恒的課堂探索及實踐。本學期，我們教研組利用各用學習時機學習各種反映體育教學改革信息和趨勢的文章、雜志，得以把握時代發展教育發展的命脈，并在教學組內探討，交流體會，各抒己見，然后將各自己創意以課題的形式確立下來，并在課堂上精益求精地探索、總結，再實踐，再總結，這一系列的工作中，凝聚了教師孜孜不倦的學習和努力，也使萬小的學生在體育課上身體得到鍛煉，能力得到發展，更為重要的是學生心理健康水平有了顯著提高。真正懂得去理解別人，寬容別人，與人交往，與人合作，也真正體現著我校的校風；千教萬教教人求真，千學萬學學會做人。

　　二、精誠團結，眾志成城。

　　本學期我校體育工作中的頭等大事便是迎接市教委對我校的“雙高普九”檢查，為了使萬小的牌子打得更響，我組教師團結一致，擰成一股，利用暑假，平時午休時間，雙休日，加班加點，分工合作，整理體育器械，并作詳細的登記核對。大家似乎都忘卻了疲勞，放棄了自己的利益，心中執著于“雙高普九”檢查，我們一定要爭優秀。終于，我們功夫不負有心人，順利通過教委領導的檢查并獲得好評。

　　三、著力開展體育群體性活動，增強師生的全民健身意識。

　　師生的身體素質是他們正常工作、學習的物質保障，為了在校內掀起參與體育活動的熱潮，在我組全體體育教師的共同下，我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動，全體學生參與的廣播操，讓學生體會到競爭與合作的樂趣；冬季三跳比賽，使師生在冬季里不再感到寒冷。部分學生代表萬小參加和平區跳繩、踢毽比賽，榮獲多項好成績，讓他們感受到身為萬小學生的光榮與驕傲。

　　四、學校運動隊堅持長年訓練，參加比賽獲得優異成績

　　為了抓好學校運動隊的訓練與建設，我們采用了長期訓練的方法，時間是每周一至周五早6：30~7：00 ，每天下午4：00~5：00。有比賽任務的隊則是周一至周五全天訓練。由于堅持長年訓練，系統、認真、負責，我校田徑隊在3年內跨越13個臺階，在今年和平區秋季中小學運動會中榮獲團體總分第一名的優異成績。

　　五、互相學習，取長補短，共同提高

　　本學期，全組教師紛紛總結自己在教育教學上的經驗，參考各種文獻資料，努力撰寫質量及數量上雙贏的論文，張敬老師撰寫的論文《“合作學練”的研究與運用》獲和平區教育學會第十屆論文評選三等獎，鄭毅老師撰寫的論文《我看體育課改》被推薦參加市“雙成果”論文評選，金萱等8位老師撰寫論文參加“新世紀杯”論文評選，這些成績的取得離不開周軍主任的幫助。

　　總之，學校領導的支持、督促，一個關系融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，是我們工作成績取得的保證，在今后工作中，衷心希望學校領導一如既往地給予我們支持、幫助，讓我們再接再厲，把工作做得更好。開創學校體育工作的新局面！

體育組工作總結4

　　本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績。現將體育工作做一總結：

　　一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“新課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

　　二、常抓不懈，推動“大課間活動”。有效地開展“大課間活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好“大課間”和“陽光體育”活動更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操和自編操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，為督促“大課間”活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每次做完操及時總結。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。9月初，面向全區進行了“大課間”活動展示。

　　三、多方努力，齊抓共管體育組組織一至六年級的學生進行了50米、立定跳遠、仰臥起坐、跳繩、400米跑等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《國家學生體質健康標準》測試活動。并且接受了教育部體育衛生藝術司、北京體育大學的多位博士生導師、專家對我校五年級隨機抽取的100名學生體質健康情況進行了復測。復測結果真實有效，我體育組教師無論對測試項目還是測試器材，都能有效組織和熟練使用。受到了各位領導和專家的一致好評。

　　四、抓好業余訓練隊伍工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，并且在教學中引進了籃球、健美操。教學中完善自己的教育博客。

　　五、重視場地器材資料建設，當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。

　　六、存在問題：

　　1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

　　2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

　　3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

體育組工作總結5

　　隨著素質教育改革的不斷推進，素質教育理念的全面提升，學校體育工作逐漸占據其應有的地位。我校堅持以人為本的教育理念和“質量求生存，教學為中心，特色為導向”的辦學思路，把學校體育有機地融入學生各種素質培養之中。學校為滿足體育教學需要先后投資3萬余元配齊了體育教學器材。新建了乒乓球場、購置籃球架兩副，配備師生健身場地一組，并加大體育獎懲力度，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育活動。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。

　　近年來，我校經過學校領導、班主任、體育教師和學生的積極配合、共同努力下，取得可喜的成績。主要表現在幾方面：

　　一：新教材、新課標的貫徹：

　　1、全體體育教師通過外出學習培訓及內部學習交流等形式，完成了對新課標精神的理解和思想的貫徹落實。

　　2、通過開展活動，使新課標落到實效。如舉行體育教師新課程教學匯報課；新課程教學習會研究討會；寫新課程教學體會等形式加深對新課標的認識和理解。

　　3、實行對全校學生新標準評價；全校師生加強對新課標的理解和貫徹。對學生評價建立評價檔案，對學生進行客觀的評價，并形成公布專欄，成績上榜。使學生加強了認識，培養了學生積極進取的精神。

　　4、每學期選定一段時間為體質測評時間，對全校的學生進行體質測評工作，使測評工作落入實處，形成貫例。對于因特殊原因不能及時完成測評任務的，我們采取全體測試完畢后的一個星期進行補測工作。

　　二：課外體育活動的安排

　　1、為了發揮學生的體育特長，發掘學生的體育潛力。我校決定將體育單項活動結合經常運動會組成一個體育活動體系，具體項目是上學期乒乓球、跳繩、毽球、籃球；下學期為田徑運動會、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項目比賽。

　　2、運動會安排情況：我校開展田徑運動會用2天時間。在場地、器材較為缺乏的情況下，為了使運動會能達到選拔人材、貫徹全民健身的思想。我們將運動會分為個人賽和團體賽。使全班同學能夠動員起來，共同參與。在耐力跑、跨欄、壘球等項目我們采用增加每個單位的參賽名額、增加比賽場次等辦法，使體育尖子能得到鍛煉和選拔。為參加縣運動會創造佳績，打下堅實的基礎。

　　3、開展第二課堂體育活動。為了開展第二課堂體育活動，我們通過體育組+體育教師+專項教師+體育尖子+參賽學生等環節。

　　由體育組定項目，比賽規則；由體育教師，專項教員對參賽運動員的培訓；由體育教師、專項教師、體育尖子負責比賽各個環節。如在籃球比賽中：我們聘請了有經驗員專長教師或社會人士對學生輔導。組織比賽時讓學生參加裁判工作，在足球、毽球比賽中，我們聘請了本校及外校教師作為技術指導，培訓了一批優秀運動員來幫助做好裁判工作，使他們在工作中得到了學習和鍛煉。使各項比賽得到順利進行，取得圓滿成功，培養出一大批體育尖子。

　　在當前，我校成立了田徑、籃球、足球、排球、乒乓球項目的業余訓練組。主要采用早上及下午第四節或放學后的時間進行訓練。其它時間讓學生在課余時間及放假進行訓練，加強與學校、班級、家長的溝通工作，得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作，使學生能夠集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進行獎勵，使學生嘗到成功的喜悅。為學生樹立了榜樣。

　　三、抓好初四體育考試工作

　　每年一次初四體育考試是檢查一個學校體育教學成果的重要途徑。為抓好這一項工作，我們著重制定好教學及訓練計劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規工作，利用上課及下午第四節課進行訓練，同時利用課間操、放學后的時間對學生進行分層的教學、訓練和輔導。從提高學生的體質入手，加強考試項目的專項訓練結合。通過一年教學，我校取得較好成績：

　　1、4月我校田徑隊在全縣中學生運動會中獲得團體的第5名，金牌第四名的好成績。實現我校參加縣比賽歷史性的突破，并有兩名同學打破縣記錄。

　　2、7月我校籃球隊經過奮勇拼搏在全縣籃球比賽中分獲男子第三和女子第四名的優異成績。

　　3、7月，我校足球隊發揚風格在縣足球比賽中獲得第三名，受到了領導和老師的好評。

　　4、7月，在全縣組織的乒乓球比賽中，經過申梅等學生的超水平發揮挺進八強。

　　5、排球等項目在老師的精心訓練下也取得了驕人的戰績。

　　6、初四體育考試成績在學校領導和班主任的積極配合下在全縣排名位列前茅。

　　7、教改方面我校體育教師立足本職，潛心研究有多人在縣、市級講課和論文評選中獲得優異成績。

　　當然，我們的工作還存在一些問題：

　　1、教學的方法和手段比較單一，在教學過程中，學生的興趣和潛力還不能充分地調動起來。

　　2、教學設施、設備還不夠充足，一些正常的教學工作無法圓滿完成。

　　3、對體育尖子生的培養力度不夠，資金、時間及后勤補給不夠充足。

　　今后的措施：

　　1、加大對體育設備的補充和完善，加強場地設施建設。

　　2、加大對新課程、新課標的學習及貫徹，做好學生的體質測試和統計工作。

　　3、加大對體育尖子的培養，以帶動學校體育工作的正常開展。

　　4、加大對第二課堂體育活動的開展，活躍學習氣氛。

　　榮譽和成績只能代表過去，我校在體育教育的崗位上還須不懈的努力！教育的生命在于創新。我們相信，在我們不斷的探索和實踐中，我校將逐漸壯大成長起來的。辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛，敬業的最終受益者將是我們自己。

　　在新的形勢下，我校體育工作面臨著巨大挑戰，同時也蘊藏著再造輝煌的機遇。成績是過去的句號，開拓創新是永恒的主題。我們將繼續努力，與時俱進，實現我校跨躍式新發展。

體育組工作總結6

　　一年來，我校的體育工作在校行政的大力支持下，全體老師的積極配合下，以及體育組全體同仁的共同努力、較好地完成了學校交給的各項工作，現從以下幾個方面作簡單總結：

　　一、抓好體育常規工作：

　　全體教師能樹立“健康第一”的理念，精心備課，認真上課，并能做好課后隨筆。能認真做好學生學期體育成績的考核、評定和《國家學生體質健康標準》數據的測試、上報工作，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。

　　二、大力開展學校體育活動

　　1、積極響應教育部號召，本學年重點開展以“跳繩系列賽”為主題的陽光體育運動，引導廣大學生走向操場、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。體育組老師齊心協力組織好兩個校區的運動會。

　　2、做好《國家學生體質健康標準》數據的測試和輸入上報工作，并能及時反饋學生的體質健康狀況。

　　三、存在問題與改進：

　　1、體育課還要進一步加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故的發生。

　　2、進一步探索如何開展豐富多彩的學校群眾性體育活動，提高學生體育鍛煉的興趣。

　　3、進一步探索學校田徑運動隊的訓練，更加科學合理化的訓練。

　　4、我校在專職教師配備上嚴重不足，極大的影響和制約了我校體育教育教學工作的開展，希望學校在方面加以重點考慮。

　　總之，為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作，從而推進素質教育的發展。

體育組工作總結7

　　一學期來，在教研室、學校領導重視下，在全組6位專職體育教師共同努力下。堅持學校體育工作的辦學特色，全面貫徹教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發展學生個性，采取深化改革，探討洋思教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量。逐漸形成自身的特色，走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下五大方面（教學、科研、教研活動、競賽訓練、群體）加以總結匯報。

　　一、教學方面

　　1、開學初，教導初采納體育組建議：學校所有班級班隊活動課同意安排在每周周三下午。盡量避免體育課沖突。

　　2、體育教案設計《初二“我為世界杯齊吶喊》參加中國體育科學學會全國重點課題：21世紀中國學校體育發展研究中心舉辦的20xx年全國學校體育教案創新設計大獎賽，被評為一等獎。

　　3、12月14日邱海龍老師，參加鄞州區體育學科教壇新秀比賽，小組成績優異，體育教學課在新課程標準下，創新改革意識較強，受到體育同行們的肯定。

　　4、周六假日活動，是我們體育組教師的強項，開辟了籃球、羽毛球、乒乓球，每次上課都有專業教師負責指導，一學期來，學生在興趣方面提高很快，受到家長們的好評。

　　二、教科研方面

　　1、論文《對我校初一學生厭學體育課行為的歸因研究》參加中國體育科學學會全國重點課題：21世紀中國學校體育發展研究中心舉辦的第六屆全國學校體育論文報告會，評為一等獎。

　　1、開學初，在東錢湖中學全區體育工作會議上，我校《如何開展體育科研工作》在大會上做了報告，受到領導和同行們的充分肯定。

　　2、學校體育特色圖片新聞：發布于20xx年第四期《鄞州教育科研》封面首頁。

　　三、教研活動方面

　　1、邱海龍老師，12月份，在義烏市參加了浙江省體育保健新課程現場觀摩會，帶來了教育部最新有關新課程的信息。

　　2、邱海龍，11月份在北侖區參加了寧波市課改成果展示（音體美學科）

　　3、周三體育組教研活動，開展的有聲有色，組內關系融洽，特別是年輕教師，很有上進心。

　　4、10月份東海艦隊子弟學校來我校進行體育教研活動，（兄弟學校教工籃球比賽）

　　5、12月份橫街中學體藝組來我校聽新教師朱高一節課、聽取我校體育檔案、體育器材管理、體育科研開展情況的介紹。同時教工三對三籃球賽。

　　6、10月份茅山中學教工足球隊來我校進行友誼賽。

　　7、12月份塘溪鎮業余乒乓球隊來我校進行教工比賽，促進我校教工的業余體育活動。

　　四、競賽訓練方面

　　1、我校男子木球隊，10月份代表寧波市參加在南京市舉辦的亞洲杯木球公開賽，雖然沒有取得團體名次，但在小組比賽中，比賽水平發揮較好。

　　2、經過校運動會選拔，學校成立新的田徑隊，在校長室領導下，冬訓工作有條不紊的進行著，保證明年的區運動會。

　　五、群體方面

　　1、十一月份，我校舉行了第三屆李關弟中學運動會，本次運動會，以健康第一為指導思想，運動會項目、運動會開幕式、運動員參加人數上進行改革，受到師生們的歡迎，經過本次運動會學生的身體得到有效鍛煉，能力得到發展，也增加了班級集的凝聚力。

　　2、學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學生以活動的時間，鍛煉的機會，與政教處學生會體育部辛苦工作是分不開的。

　　3、12月份課間操改為課間跑。經過體育組多次商量、實地考察，克服班級人數多，場地少的矛盾。

　　4、新李關弟中學，被鄞州區教委連續評為區達標先進單位。

　　5、我校學校體育綜合考核評估被評為A級。

　　總之，學校領導的支持、督促，一個關系融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，。是我們工作成績取得的保證，在今后工作中，衷心希望學校領導一如既往地給我們支持、督促，讓我們再接再厲，把工作做得更好。開創學校體育組工作的新局面。

　　一我組本著健康第一的教學指導思想，全體教師在教學中以學生為主體，以教師為主導充分調動了學生的學習積極性，促進了學生的體能。體質，增進了學生的健康成長。

　　二在教學中我組教師相互學習，互相幫助，共同學習進步，共同協調配合完成學校安排的一切工作，注重體育教學的質量、確保體育教學任務的完成。體育教學方面繼續以“健康第一”為指導思想，以“安全教育”，“常規教育”為目標，在體育教學中培養學生自主鍛煉的思想意識，發展學生的身體素質，促進學生各機能的全面發展。認真備課、上好每一節課；利用雨雪天用室內課的形式向學生集中傳授體育理論知識和衛生保健知識；課堂教學中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養學生的主體意識。強化教學環節，確保了教學質量穩中有升。

　　三在活動開展方面，我們組織參加了一系列活動。

　　1、5月份的”明城科技杯“足球聯賽

　　2、7月份的“紅軍槐杯”籃球賽

　　3、長順智華聯誼活動

　　4、學生體質健康的測試，數據的錄入及數據的上報工作

　　5、對學生第九套廣播體操的課外輔導

　　6、盤縣中學生第一屆排球聯賽。

　　7、實習生的上課。聽課，評課活動。

　　在這一系列教育教學活動中，我們取得了一定的成績，但也發現了我們存在的許多不足及困難。取得的成績：

　　1、長順之行，順利帶隊完成長順智華聯誼活動，部分學生取得了優異的成績，同時我們也學到了許多他們的經驗，發現了他們的不足，對我們17年的盤縣智華聯誼活動有很大的幫助。

　　2、實習生的上課。聽課，評課活動中，我們通過實習生的自評，互評，及老教師評價達到了共同學習進步的目的。

　　3、盤縣中學生第一屆排球聯賽中高中組男生第七，女生以第三的優異成績。

　　存在的不足以困難：

　　1、年輕教師經驗不足老教師精力有限。

　　2、學校跳遠場地器材有限致使許多教育教學活動難以開展。

　　3、體育器材難以管理，體育器材是學校的公共財產也是我們體育教師的教學武器。學校搞一次活動，器材室就亂七八糟，地上桌子上到處是學生的垃圾，器材不是損壞就是器材不易而飛。

　　4、組上教師對開展大量活動經費問題有抱怨。

　　四措施及解決方法

　　1、加強年輕教師的學習培養

　　2、加大對器材的管理力度

　　3、如期開展教研活動促進教育教學能力水平的提高。

　　總之我們組今年做了不少事，組上成員也非長辛苦，取得了一點小成績，小進步，也存在許多不足，在今后的工作中我們組一定會團結一致克服困難，努力把學校的體育工作做細做好。

體育組工作總結8

　　回顧本學期的工作，在學校分管部門的領導下，在各學部的統一協調下，在全體體育教師的支持下，本人負責的各項工作得以順利完成。在此，真誠的向學校部門領導，向班主任老師、向全體組內成員的幫助與厚愛表示感謝。下面，我就自己一學期以來的學習、工作情況向大家作一匯報：

　　一、 體育教學工作

　　體育教學工作是學校體育工作的基礎工作，我校在實施體育百分制的理念下，開足各學段的體育課。

　　1、小學部四個年級，一年級4個班、二年級5個班、三年級4個班、四年級2個班，共配備四名專職體育教師。每班每天一節體育課，一周五節課。小學低段體育教學工作，以“游戲”為抓手，發展學生的柔韌、協調、反應等身體素質，通過課堂常規教學，發展學生隊列隊形技能的形成，培養學生的組織紀律意識。在教學中各位體育老師盡職盡責，相互學習按照教學計劃基本完成各項教學任務。

　　2、初中部三個年級，11個班，每班一周四節體育課，配備3名專職體育教師。教學以技術為載體，通過游戲、競賽、組合練習等方法激發學生運動興趣促進運動技能的形成。同時，提高學生的耐力、力量、協調等身體素質。教師在上課過程中尤其注重對學生行為習慣養成的教育。在初三教學中，教師堅持圍繞中考項目開展針對性練習。本學期以體能儲備為重點，兼顧各項技能的初步形成。經過本學期的教學學生的各項身體素質顯著提高，養成了良好的運動習慣。

　　3、高中部三個年級，11個班，每班一周兩節體育課，兩次體育鍛煉課。配備三名體育教師。教學中以技術學習為重點，兼顧學生的興趣愛好。采取男女分班教學形式，保證課堂參與率。經過一學期的課內外鍛煉，通過體質達標測試數據分析來看，學生的各項身體素質顯著提高。

　　二、 課外體育鍛煉工作

　　我校課外體育鍛煉以“五操”特色項目為常規鍛煉內容，全校老師堅持常抓共管，學生逐漸養成了自覺鍛煉的習慣。本學期我校積極改進課間操組織形式，本學期以廣播體操和長跑兩項內容為基礎，通過廣播操比賽等促進學生積極鍛煉。高中部利用體鍛課時間，積極開展羽毛球、拔河等比賽項目。豐富了體鍛課活動內容，增強了學生鍛煉身體的積極性。制訂寒假體育鍛煉計劃，促進學生養成自覺鍛煉的習慣。

　　三、 課余體育訓練工作

　　本學期根據區教育局競賽計劃安排結合我校實際情況，積極組建運動隊，安排相應體育教師開展訓練。田徑隊、籃球隊是本學期重點進行建設的兩支隊伍。經過一個月的組織訓練，我校田徑隊在北侖區第三十一屆田徑運動會，獲得第九名。其中獲單項冠軍一項、亞軍三項，取得了不俗成績。籃球隊利用學院課程時間，積極開展訓練，訓練中特別注重分層教學，梯隊建設。八年級的技戰術素養顯著提高，七年級的技術基本形成。

　　四、 課外體育競賽工作

　　根據學校總體工作要求，本學期開學初積極籌備校第四屆“回歸田園”生態主題運動會，全體組員共同圍繞生態主題設計競賽項目，自制器材，精心布置場地。完成了本次主題運動會的競賽工作。按照開學初的計劃，中學部積極開展課外體育競賽工作，本學期中學部成功開展了籃球運球上籃、羽毛球、拔河等一系列的競賽項目。激發學校體育運動氛圍，加強學生身體鍛煉意識，培養學生團隊合作的精神。

　　五、 學校體育宣傳教育與體育資料的管理工作

　　本學期，體育組根據教師特點進行了分工協作，分配任務。學校體育宣傳工作由詹沈偉老師負責，體育資料管理工作由肖克老師負責，兩位老師在工作中認真負責。詹老師，積極撰寫相關體育競賽報道及體育教研活動報道，及時進行活動信息反饋。為學校體育工作有序開展提供了有利保障。

　　六、 體育場地、器材設備的建設與體育經費的使用管理工作

　　本學期根據學期教學計劃，開學初進行了體育器材的統一配備。滿足了教學計劃的需求。在總務部門的牽頭下，完成了體育器材的初步統計，并經一步明確了學校體育場地器材的使用規定。明確了體育器材管理員的具體責任。保障了體育器材的合理使用。

　　七、 體育教師師資隊伍建設工作

　　體育組內目前青年教師占比較大，工作三年以內的青年教師有7人，其中應屆畢業生有3人。因此如何加快青年教師的迅速成長，是目前師資隊伍建設的重中之重，在校學術委員會的安排下，本學期進行了師徒結對。在一學期的交流，磨合中青年教師迅速成長，增強了體育組的團隊力量。本學期，體育組內積極開展聽課、說課等教研活動，進一步明確了，教案書寫、課堂常規等規范動作，促進教師在課堂提問、組織調動、課堂評價等環節的有效提高。借助天津師訓教師培訓團，我校教師與天津教師互開交流課，相互討論，總結不足，發揚優點。在本次培訓中我校教師得到了積極的鍛煉與提升。

　　八、 學校體育科研工作

　　科研工作對于體育老師來講是各項工作中的短板之一，在校學術委員會的引導下，全組教師按要求每月上交一篇教學或訓練心得體會，一篇微型課題研究。有效的提高了全組教師的寫作能力。本學期，組內積極進行論文選題研究，并由 多位教師完成投稿或送至區教研室參加論文評比。

　　九、 學校體育傳統與風氣的建設與培養工作

　　本學期開學之處，全組對學校體育傳統與風氣的建設尤為重視。基于目前學校各學段的具體情況全面分析，積極籌劃特色項目選定。經過一學期的實踐，現已初步形成方案。在體育氛圍建設方面，通過課堂教學培養體育骨干、關注個體差異，引導學生形成興趣愛好，通過組織體育競賽等加強學校運動氛圍的形成。確保人人參與，共同提高。

　　十、 存在的不足與改進方向

　　1、 溝通不足

　　本學期做為教研組長，首先與學校職能部門的溝通存在問題。沒有做到不懂就問，造成工作中出現無厘頭現象；與組內體育教師交流中沒與意識到年輕教師對環境改變中的陌生情況，使得年輕教師不能良好的適應學校的工作環境。

　　2、 安排不利

　　本次校運動會內容安排切合主題，但在組織實施過程中出現了不該出現的錯誤與問題。首先編排過程中復查工作不夠仔細，造成運動會獎牌打印錯誤等。其次，沒有做好相應的備案措施，使得突發降雨情況，安排不得當，造成比賽項目時間錯位，秩序混亂。在組織過程中，裁判員安排上考慮不夠周全，實施不夠嚴謹，尤其是賽后編排中裁判員安排人數過少，程序不正規。使得賽后統計極為被動。

　　3、 落實不到位

　　學期教學計劃的落實不到位。教學方面，沒有開展足夠的公開課，阻礙了教師教學能力的提高。課外體育活動安排沒有按計劃按時推進，造成活動開展倉促。對組內教師分工不夠明確，責任落實監督不到位。

　　最后也輪到說一說自己了。沖動是魔鬼，我偶爾也會沖動一下，所以如果在半年的工作中，因為我的沖動，而讓你感覺不舒服，請見諒，因為我已忘記。讓過去的過去，讓未來到來。新的一年即將到來，希望我們能夠團結一致，相互理解，同心同德，盡心盡職，一道為xx教育事業的明天添磚加瓦。

體育組工作總結9

　　新鋪完小陳球微在這一學期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持，特別是開學初教導室配備了幾名較踏實肯干的體育教師，通過本組幾位體育教師的共同努力，圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，并取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：

　　一、體育教學工作：

　　1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教導室統一指導下，體育常規教學取得了很大的進步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握準確規范的廣播操和基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發現問題及時解決，開展公開課、常態課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

　　2、我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：

　　（1）抓廣播操質量和出操隊列；

　　開學初，我們根據教務處工作安排，統一制定出針對不同年級，如何提高

　　廣播操質量的方案，每個老師在課堂中認真組織教學。正是所有體育老師的合力，讓我校廣播操規范程度有了質的飛躍。

　　（2）抓常規紀律；常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規范，逐漸形成學生規范要求自己的習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質的培養，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。

　　（3）抓安全教育；

　　安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規范，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。

　　（4）抓陽光體育活動工作第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。第二，有針對的培養體育苗子，利用體育課堂、早上和中午的課余時間訓練，為江華縣的各項陽光體育比賽做好準備。

　　（5）抓備課、聽課、評課；

　　開學初教導室特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：

　　1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

　　2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做好準備或放松活動練習。

　　3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各

　　方面的素質。

　　4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

　　5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

　　6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節課的教學。

　　7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。

　　二、體育教研工作：

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：

　　⑴體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

　　⑵認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。

　　三、體育代表隊訓練比賽工作：

　　體育代表訓練比賽工作是學校體育的重要組成部分，本學期中，我們體育組在認真完成體育教學工作的前提下，利用每天早上及下午課間活動組織學生進行訓練，極大地豐富了學生的課余生活，提高了全校學生進行各項鍛煉的熱情，同時，田徑運動水平也得到了明顯的提高。

　　四、活動方面：

　　1、按照學校領導的要求，組織了新鋪完小第一屆廣場舞比賽，極大的提高了學生學習舞蹈的積極性，為豐富多彩的校園文化生活增添了一項活動。

　　2、“六·一”小型學校運動會，在大家的精心準備下，成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展，效果良好。

　　本學期中，在學校領導及體育組各位教師的共同努力下，體育工作得到順利開展，成績有所提高。

　　總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的發展共同努力。

體育組工作總結10

　　時光飛逝，轉眼一個學期即將結束，院學生會的工作馬上就要全面結束了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學期中我們學院學生會各部門都開展了各種活動，我們大學部在這一學期中也開展了各種活動和工作，下面我就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。

　　首先，我們學院大學部開展了納新工作，這次的納新有很多的大一新生報名，通過初試和復試，選出了九位相對優秀的干事，為大學部吸收了新鮮的血液，更有利于大學部的發展。而我也有幸成為了其中的一員，融入了體育部這個大家庭。緊接著，我們體育部各方面的工作就逐漸展開了……

　　不久后，我們迎來了第一個“挑戰”——“新生杯”籃球賽。我們負責去各班宣傳和發報名表。作為大一新生，初來乍到的，這的確是一個挑戰。我們只好硬著頭皮去宣傳。總算，第一份工作做了下來。雖然最后我們學院的球隊都沒有出線，但是畢竟，大家都爭取過，都拼過，而且我們也學到了很多，這就夠了。

　　“新生杯”籃球賽結束后，就要準備運動會的事兒了。同樣，這也需要我們去宣傳報名，有了第一次的經驗，我們就不再那么拘謹了。因為學院報名的人數很多，但運動會限定的名額又有限，所以我們又開展了運動員的選拔工作。之后就是忙著運動員陪練的事兒了。運動會的時候，每個學院在運動會入場時都需要一個方陣，而我又是方陣的一員，所以，每天還必須抽出兩個小時去訓練方陣。期間，我還參加了定向比賽。

　　在這同時，又進行了“新生杯”排球賽，從運動員的選拔、訓練到比賽，又是一段忙碌的時間。而我又是男子排球隊的領隊，要安排和通知隊員訓練，而且每場比賽都必須到場。有時候實在抽不了身，就只能請同學幫忙。在這方面，我們體育部的柳靜同學幫了很大的忙，我真的非常感謝她。更加令人激動的是，雖然困難重重，不過經過大家的努力，我們取得了“新生杯”排球賽的冠軍，我為我們的運動員驕傲。

　　而后，期待已久的大學第一次運動會來了。因為我們平時方陣訓練的很多，所以我們學院進場的總體效果還是不錯的。開幕式后，我們就忙著陪運動員去檢錄，讓他們能及時的到達比賽場地參加比賽，為學院，同時也為自己爭取榮譽。經過這次運動會，我看到了一個團結向上的公管，哪里有我們的運動員，哪里就有我們公管的吶喊聲。最后，我們取得了女子組第四名的好成績。不過，這次運動會也讓我看到了一些不足之處，特別是剛開始的時候，我們有一點慌亂。不過有了這次經驗，我相信，下次我們一定會準備的更加充分，進展也將更加順利。

　　運動會后，為增進各部門間的聯系，我們與生活部進行了聯誼活動，在我們享受快樂的同時更重要的是讓我們有了進一步的了解，增強了部門間的友誼，也為以后各部門開展活動奠定了基礎。

　　然后，我們就著手組織“公管杯”的各項賽事和“女生杯”籃球賽了。我負責的是“女生杯”籃球賽。同時兼任“女生杯”籃球賽啦啦隊隊長以及做好必要的后勤工作。在開展公“公管杯”各項賽事時，我也有到場幫忙，擔任裁判的工作。但是，由于甲流的原因，“公管杯”籃球賽不得不推遲到下學期。

　　至此，學生會的工作已經進入收尾階段。總的來說，這一學期里，體育部的工作得到了老師和同學們的支持，進展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有一定的差距，畢竟，體育部成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。

　　在這一學期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰果累累但卻也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學習，一起進步。

　　最后，我想說，我在體育部過的很愉快。

體育組工作總結11

　　我校體育組目前有專職教師9人，是一個團結合作進取的戰斗集體。在學校各級領導的支持、關心、幫助和指導下，在學校各位老師的支持和關心下，在本組老師的共同努力下，本學期體育組的工作有條不紊的進行著，取得了一系列優異的成績。現總結如下：

　　一、教學方面

　　隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。根據這一實際情況我們在余立峰教授的“40字方針”的指引下，積極進行課堂改革。針對我們學校的條件和足球特色的特點每人制定教學計劃，并按計劃完成教學任務。并在課中時刻關注學生的安全問題，預防學生運動傷害的發生。在本學期中35周歲以下的青年教師都進行了一次校級優質課評比并推選出張旭老師參加開發區優質課比賽獲區一等獎。

　　二、競賽訓練反面

　　我們以足球為核心，足球隊堅持每天進行科學的訓練，并在剛剛結束的金華市校園足球聯賽中獲小學男甲、小學男乙、小學女甲的冠軍，在暑期中還獲得了小學男甲的冠軍，這是我校足球隊連續三屆奪冠體現了我校在金華市甚至浙江省足球強校的風采。在其他項目上我們也不甘落后，在11月份結束的.開發區陽光運動會中我校運動員們發揚了敢打敢拼的精神，教練員們發揮了自己的智慧時隔3年再一次拿到團體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團體第4名的好成績。成績很多也很優秀我想這是對我們付出最好的肯定，同時也是我們備戰下一次比賽的起點，我們會再接再厲，再創輝煌。

　　三、活動反面

　　1.按照金華市體育局的要求，學校成立學生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細則，并按要求組織學生進行冬季鍛煉。

　　2.按照學期初制定的校陽光運動會和足球聯賽對調的方式，本學期進行足球聯賽，目前3、4年的比賽已經結束，5、6年級的比賽正在進行中。

　　四、存在問題：

　　1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象(個別)，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

　　2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

　　3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

　　4、學末時更不能放松常規教學和課堂紀律。

　　五、下學期工作思路

　　體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

　　1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作

　　2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

　　3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

　　4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

　　5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。

體育組工作總結12

　　一學期的體育教學工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！

　　盡管我們的學校的體育場地和設備較好，但我還是和本校的幾位體育老師共同協商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、雙杠、單杠等組合型的游戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。

　　教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。

　　教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：

　　1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

　　2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。

　　3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。

　　4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

　　5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

　　6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。

　　7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。

　　總之，從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

　　最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

體育組工作總結13

　　一時光飛逝，一轉眼間，一年的體育教育教學工作又落下帷幕了。回憶本年度走過的歷程，有歡樂，有收獲，有失意，有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現在我的眼前。現對本年度的體育教研組工作總結如下：這一學期在學校領導的正確領導下，在體育組的全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務。

　　一、體育教學工作

　　本學期我們體育教學的主題是，抓好常規教學，規范教學，有效教學。體育老師教學常規、教學質量比上學期有明顯提高，其中周慶祝老師獲市小學體育優質課二等獎，周慶祝老師獲區青年體育教師基本功競賽二等獎。本學期全體體育老師開展了校內體育公開課教學活動，每位老師積極準備，展示了自己在體育課堂教學的能力。在工作中，我們體育教研組潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。在教學中不斷發現自己的不足之處。在上學期末的學生體質數據上報工作中，我校學生的優秀率、合格率較上一年都有提高，這也反映了我校體育教學的成果。

　　二、業余訓練工作

　　我校由于場地器材和教師專業的限制，開展的業余訓練項目以門球、籃球、足球為主，從上學期第二周開始，到今年五月體育教師參與訓練工作，訓練初選材，制定訓練計劃、實施訓練等，為迎接市、區各項比賽做好準備。我校在科學選材、科學訓練上還需挖掘潛力，不斷學習，向高水平教練員取經。學科組能夠長期帶領學生堅持、科學、系統的進行訓練。不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。我校門球隊獲南京市少兒門球賽第二名。我校親子跳繩參加市奇奇運動會的隊員全部獲獎，并獲的優秀組織獎。同時我校獲得青奧會先進集體榮譽稱號。我們將不斷努力爭取在以后的比賽中取得更優異成績。

　　三、學校體育競賽工作

　　本學期度積極組織學生參加學校組織的一年一度的田徑運動會，還有門球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項體育小競賽活動，并且大型體育活動有預案，有記錄；并把體育工作的開展情況作為評選先進校（班）及優秀教師、三好學生的重要條件之一。

　　四、大課間

　　積極保證學生每天1小時體育鍛煉時間；能根據本校實際定期組織課外體育活動，體育活動做到了制度化、規范化，我校師生積極響應國家出臺的關于增強學生體質的體衛藝和大課間活動，在學校領導和分管領導的帶領下，各個年級制定了學生活動的目標內容和指導老師，老師都能指導學生或者和學生一起參與體育活動，并且每月針對開設的活動開展比賽，來檢驗所開展活動的成績和效果。今年上半年，我校被評為“陽光體育示范學校”。

　　總結一學期來，全體體育老師還是勤勤懇懇的，每個老師都得到了不同程度的發展，這是我們好的一面，但是也要看到，我們還有很多急需改進和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動怎樣開展？怎樣才能讓老師通過教研活動得到提升？怎樣制定實施訓竟工作？這些都是我們全體體育老師需要去思考的東西。20xx-2015學年度已經過去，我們的目標已經瞄準了的是未來，爭取讓我們學校的體育工作更上一臺階。

體育組工作總結14

　　20xx年冬季是我校體育蓬勃發展的一學期，本學期，學校體育工作在學校大力支持下，在全體教師的參與下，以及體育組全體同仁的共同努力、團結協作。體育教育教學工作開展得有聲有色，成果輝煌，努力詮釋著新的教學理念。學校體育工作是以校學年工作計劃為指導，學校體育組是計劃的執行者，一學期以來各方面的工作都做得有條不紊，井然有序。較好地完成了本學期工作。現從以下幾個方面作簡單總結：

　　一、落實課堂教學，發展學校體育運動。

　　本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校學校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。為了到達這一目的，學期初，經體育組全體成員研究討論一致經過將原先的每周兩節普通體育課改為一節普通體育課，一節特長（興趣）體育課，構成1+1的教學模式，并在三、四、五、六年級中嘗試教學。同時，對教學資料、教學組織和評價方法進行相應調整和改革。在教學資料上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的資料以及非大眾化的競技體育項目，構建適應素質教育要求和學生終生發展的體育教學資料框架；在教學組織形式上，打破原有的班級授課制，根據學生的興趣和特長重新分類編組；在教學評價上，主要考查學生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛煉身體的意識和習慣、特長項目的熟練程度和身體素質狀況。經過一學期的實踐證明，該教學模式深受學生的喜愛，學生的身體素質和課堂效率顯著提高，學生的進取性和興趣得到了保護。學生運動技術的掌握和運動技能的提高，使學生自覺鍛煉的意識增強，活動

　　意識、競賽意識以及競賽的觀賞性、競賽本事都得到提高。

　　二、舉辦多種多樣的體育活動，促進學生健康發展。

　　如果說課堂教學是豐富多彩，富有成效的.那么群體工作就更加有聲有色，充滿樂趣.群體工作是學校體育工作的又一項主要資料。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動，以活動促素質”，積極開展豐富多彩的學校體育特色活動，促進學生健康成長。師生的身體素質是他們正常工作、學習的物質保障，為了在校內掀起參與體育活動的熱潮，在我組全體教師的精心策劃下，我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動，讓學生體會到競爭與合作的樂趣，讓他感受到身為科洋學子的光榮與驕傲。

　　1、改革早操，體育組對早操進出場次序進行了合理安排，全組教師堅持每一天準時到場參加早操的組織工作，做好每一天和每周的評比工作，使每次早操都秩序井然。加大了同學們的活動量，從每一天的早操開始，使全體學生精神煥發，持續整天。

　　2、推出了豐富多樣的課外體育活動，在年級體育活動課安排中，體育組根據學校場地、器材實際，結合學生興趣愛好，精心選擇活動資料，確定體育活動器材、編排資料輪流表，并建立由學校分管體育領導、體育教師、帶班教師和體育委員組成的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學生每一天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動本事。

　　三、繼往開來，迎接更大勝利。

　　一學期來，我們學校的體育工作按照工作計劃進行，并取和預期的效果隨著新課程標準的實施，我校學校體育工作要緊跟形勢，加強體育科研、教研活動，研究新標準，實施新標準，積極開展對教材資料、學生情景、校內師資實際等方面的研究和整合，全方位地抓好體育科研、課程教學、訓練、競賽、各項工作，加快學校校本教材的研究步伐，凸現我校體育教育的特色，確保我校體育工作的長盛不衰。

　　一學期是辛苦的，收獲的笑聲是爽朗的，成功的喜悅蕩羨在每一個人的臉上。目光中我們展望未來，明天的學校體育工作色彩更亮、聲音更響。

體育組工作總結15

　　我校體育組通過這一學年的帶隊訓練，隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高，在2013年7月下旬周村區第十二屆“奧運之星”體育節“樂成杯”籃球比賽中榮獲小學男子組團體第一名。現將本學年的工作總結如下：

　　一、思想作風訓練

　　道德品質思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發展方向以及培養什么樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合，才能培養出思想作風優良，訓練作風潑辣，比賽戰斗作風頑強，組織紀律嚴明和技術、戰術、身體素質好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務，我堅持不遲到不早退，按時按點的跟學生一起奮斗在籃球場上。在訓練上，日常保持每天下午訓練，雙休日以及假期中基本堅持每天兩練，并要求隊員自覺、積極地投入訓練，發揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養勇敢、頑強的戰斗作風，為集體爭取榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去，并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。同時在比賽中要發揮出“狼的野性”，要求運動員在嚴格貫徹教練員指示同時，具有高度的自主思維能力，隨即應變能力

　　二、身體素質訓練

　　1、一般身體訓練

　　一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主。

　　小學生主要以發展他們的速度以及耐力為主，之所以取得良好的成績，與這兩方面有莫大的聯系。小學比賽，以速度決定勝負，籃球隊員在速度上都有良好的成績，都是獲得過區運動會成績。以耐力為獲勝基石，運動員都擁有這強大的耐力，這是在比賽中，場場大勝的關鍵所在。在籃球技術戰術運用中，多采用直觀教學以及分解訓練法為主，通過多種手段來進行合理的練習，雖說小學生接受與理解能力差，但是也要注意進行基本戰術的練習，以及防守端各種防守的基本認識，為以后進行籃球系統訓練打下良好的基礎。

　　2、專項身體訓練

　　籃球運動的專項身體素質，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練：一種是緊密結合單個籃球技術、戰術的特點和要求進行的專門素質訓練；一種是直接結合籃球組合技術與戰術進行實戰的。本學年，我著重加強了傳運投的基本素質練習以及防守在戰術中的應用，從而保證各種籃球技戰術可以合理的分配

　　3、技術戰術訓練

　　由于小學生理解能力偏弱，但仍然需要使各學生初步掌握各種技術，是提高技術水平和靈活機動地運用戰術的基礎。技術全面是發揮重點技術的保證，重點技術又能帶動和促進技術的全面發展。因此在日常對抗訓練中，我加入了聯防的基本訓練以及應付高中鋒的協防聯系。本學年，針對個別學校個別運動員的水平比較高，因此在訓練中，加強了對我校籃球隊隊員聯防練習，以及各種區域防守的基本技術要點講解

　　三、梯隊建設

　　我校男籃現有隊員16名，其中五年級9名，四年級4名，三年級3人，年齡梯隊建設比較合理。同時，畢業的學生每年在籃球隊全面訓練階段，都回到自己的母校為校籃球隊貢獻自己的一份余熱，與低年級的學生進行籃球對抗，從而加強他們的比賽應變能力

　　總之，通過一學年的帶隊訓練，隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高，個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質和聯防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高速度耐力等身體素質為主，培養了學生的積極性，進一步提高技戰術水平，爭取在以后的比賽中取得優異的成績。

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