優秀工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的優秀工作總結，歡迎閱讀與收藏。

優秀工作總結1

　　作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內涵。

　　一、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。

　　教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復研究協調

　　2、抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高

　　學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。

　　a.抓備課

　　備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。”每學期都要評出校內優秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。

　　b.抓課堂

　　如何提高教學質量，課堂是龍頭環節。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”此外，教師要講究語言藝術，板書規范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節數。同時，檢查聽課情況：聽課節數，聽課人數，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環節，給全校教師創造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

　　c.抓反饋

　　如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改，反饋環節上做了大量文章：

　　①開放性習題。教師在布置作業時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學生自主選定。

　　②ab卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷，是按學生層次具有梯度性。分值相同，由學生自主選答，不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學生樂學，教師樂教的校園氣氛。

　　③月考制。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養學生分析問題和解決問題的能力。

　　④質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議，年組長做綜合發言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進進方法，提高教學質量。

　　3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。

　　學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

　　a.抓培訓

　　幾年來，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。XX—XX學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了。“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產生極大的樂趣和瘋狂的投入。

　　b.抓學習

　　我校在抓教師業務學習，校本培訓，繼續教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質，學校精心制定《業務學習計劃》，每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。XX年學校共出資一萬七千元，購買了大屏幕、多媒體設備，新上電腦12臺，書籍，光盤等。今年又計劃購買微機30臺。重新改進微機室與電教室，切實提高教師現代信息技術的應用能力。學校為教師

優秀工作總結2

　　今年上半年度，在上級黨委政府的正確領導下，在全村村民的大力支持下，通過村兩委會的共同努力，主要做了以下方面工作：

　　一、積極做好支大工作。

　　今年我村支大工作任務繁重：1、收回已征地的農田。海天地塊260畝，陳山車路地塊33畝，小浹江整治地塊90畝。2、拆遷施家斗王泥昌房屋31戶，涉及人家150戶，各種賠償金額45萬元，不包括房屋拆遷款。收回土地和房屋拆遷工作難度非常大，由于上級領導及時指導督促和我們不懈的工作，任務已基本完成。

　　二、農業生產形勢喜人。

　　今年我村可種植面積500畝。其中大棚西瓜120畝，花卉60畝，經濟作物120畝，水稻200畝。做到經濟效益提高，不荒一畝地。群眾收益大大增加。

　　三、計生社會治安壞境衛生整治工作井然有條，組織網絡齊全。

　　計劃生育。每組有聯絡員6名，專職外來人員計生管理員1名。每月召開研討會，及時解決問題。

　　社會治安。有專職夜巡隊。綜治、調解、和諧促進會組織。村主要領導把社會穩定工作擺到議事日程，做到把問題解決在萌芽狀態，所以社會穩定，領導群眾都滿意。

　　環境衛生整治。落實專職衛生保潔員8名，每月對保潔員打分評估，做到與工作獎金掛鉤，現在基本保持合格衛生村的標準。

　　四、發展村級經濟始終作為農村工作的主要來源。

　　去年村級收入達161。1萬元，今年目標提增5%至10%。因此，村采取了以下幾個措施：1、盤活閑置廠房，閑置土地。2、清理調整各項承包款租金。3、適當投入（農貿市場擴建）。

　　五、探索農村思想整治工作新路子。

　　為了提高村民思想政治素質，除了干部帶頭自范，任勞任怨，耐心細致做工作外，經過村兩委會討論，從八月份起創辦針對性的一個村民學習資料匯編，每月發放一次，分發給全體黨員村民代表，來提高他們的思想覺悟。

　　以上是我們上半年所做的工作，但與領導的要求，與兄弟村的比較，還有差距。因此下半年我們將不斷總結經驗教訓，不斷開拓視野，學習先進適應形勢，聯系本村實際。在上級黨委政府領導下，把下半年的工作做得更好。

優秀工作總結3

　　20xx年以來，為提高能源計量的工作水平，我礦以節能減排為核心，積極推進能源計量管理與監督工作，現將一年來得工作總結如下：

　　一、能源計量工作中采取的措施及效果

　　1、計量工作總體情況

　　根據礦的實際及生產工藝情況，配備了合理的能源計量器具。目前礦配備能源計量器具xx0塊，其中衡器1臺，電能表105塊，水表2塊，加油機2臺，壓力表20塊。各計量器具分別配備在鍋爐房、泵房、變電所等崗位，滿足了能源計量質量管理計量的需要。

　　2、能源計量管理機構及人員情況

　　成立了能源計量領導小組，建立了三級能源計量管理體系，，由副礦長擔任計量領導小組組長。。礦設立能源計量管理機監督機構，配備專人負責，負責能源計量和監測管理；計量員若干，主要負責計量設備的配備、計量過程、量值溯源的監督管理及能源計量數據的采集。另有電工、維修工，負責計量器具的日常維護、維修，負責檢查計量設備的使用效果，測量的準確性、可靠性。

　　3、能源計量器具的配備情況

　　礦能源計量器具的配置基本上符合GB17167-20xx（用能單位能源計量器具設備和管理通則）的要求。一級計量儀表的配備率達92%，二級計量儀表的配備率達100%，滿足計量的基本需要。計量器具檢定率達100%，足夠的能源計量器具配備為能耗分析和考核工作打下

　　基礎。

　　4、能源計量器具的管理現狀

　　在計量器具的管理上，嚴格按國家執行標準定期檢定，并取得了質監部門頒發的計量儀表檢定合格證書并參加縣級的考核。

　　二、存在問題

　　由于我們的技術力量有限，能源計量方面的很多問題還有待解決，例如：能源計量工作檔案整理不全，排查不全面等。

　　三、下一步的打算

　　下一階段，將總結經驗，采取切實有效的措施，全面開展節能降耗計量活動。首先，組織能源管理人員培訓、交流節能經驗，制定符合本單位的技術改進方案和節能降耗措施。其次，完善計量管理機構，健全機制，把資源節約的責任納入各工作崗位的職責之中，納入各單位的日常管理和工作考核之中。最后，加強對能源計量檢測數據的準確度加強分析，把計量工作全面細致的展開。

優秀工作總結4

　　本學期以來，本人遵守學校各項制度，按時出操、上課、組織學生早讀及晚修，積極參加學校組織的各種教學活動，從各方面更加嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真備課、聽課，虛心請教，及時反思教學，使教學有計劃、有組織、有步驟地開展。我已完成本學期的教學工作，現對本學期以來的教學教育工作做以下總結，希望不斷發揚優點，克服缺點，總結經驗，吸取教訓，使自己的教學工作更上一層樓。

　　一、努力提高自身素質，嚴格遵守工作紀律

　　在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個優秀教師的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。認真學習教師職業道德規范，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；認真學習新課改理論，努力提高業務能力，通過學習，使我對新課改理念有了更全面的、深入的理解，為本人改進教學方法打好了基礎。

　　二、認真制定教學計劃，使教學有序地進行。在參加學校組織的課改和教學理念的培訓之后，依照學校工作計劃、課標、教材、學生實際和教育教學規律，制定了學期教學計劃，規劃好階段計劃，課時計劃。在此基礎上，設計好每一堂課。

　　三、認真備課。作為一名教師，我的體會是，上好一堂課很難，但備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內容進行熟悉，參考多方面的資料，認真深入鉆研教材，確定重點難點，同時，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學手段，因此，本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎上，積極配合搞好小組集體備課。

　　四、認真組織課堂教學。一堂課的四十分鐘，就是一個教師表演技能的階段。上課時，本著ldquo；傳道、授業、解惑rdquo；的原則，努力提高教學質量，使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎，培養能力，發展智慧，培養學生的正確思維方式，養成良好的學習習慣。堅持做到以學生為主體，教師為主導，訓練為主線。在課堂上，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。在課堂上，根據不同學生設計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高。

　　五、認真批改作業。堅持布置適量的作業，使學生所學知識得到鞏固和提高。布置作業時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。以此同時，提倡學生做值日報告，堅持每天檢查一次。每天布置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改作業和聽寫。并針對學生的作業情況，認真透徹地進行講評，根據其情況不斷改進教法。

　　六、認真反思教學。教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持授課后，認真回想，進行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時做改進。并根據班級情況，分組教學，使組與組之間進行競爭學習。正所謂ldquo；有競爭才有動力rdquo；，堅持長期性評價原則，使學生在組中相互幫助，相互學習，培養團結互助的學習精神。

　　七、做好課后輔導工作。本班的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作落實到學生的學習中，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　在課后，對不同的學生進行相應的輔導。從平時的課堂反應，課后交流，抓住他們的特點和個性，有的放矢地與其進行交流，做到按層次、按情況進行輔導。及時給予關懷和關愛。善于發現學生的優點，并給予表揚；積極發現后進生的閃光點，及時給予鼓勵，樹立他們的自信心。充分結合課本知識，給學生講相關的英語故事，了解外國文化，擴大知識面。引導他們對學習萌發興趣，從而自覺地把身心投入到學習中去。

　　下學期重點改進的措施：

　　1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。

　　2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上；

　　3、采取措施，加強訓練，落實知識點。

　　4、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。

　　總之，在這一學期的教學過程中，我盡力地做好每項工作。在以后的教學工作中，我將不斷總結經驗，發揚優點，改進缺點，不斷探索新的教學方法和教學手段，激發學生的學習興趣和積極性，提高自己的教學質量，做一位合格的人民教師。

優秀工作總結5

　　20xx屆本科畢業論文（設計）工作自20xx年10月啟動到20xx年6月順利完成，取得了必須的成果，同時也存在一些問題。為總結經驗，進一步完善畢設相關管理制度和工作環節監控，現對20xx屆本科畢業論文（設計）工作開展狀況總結如下：

　　一、基本狀況

　　（一）啟動階段

　　20xx年10月25日，教務處制發了《關于20xx年畢業教學實踐工作安排的通知》，標志著20xx屆本科畢業論文（設計）工作正式啟動。要求各專業本學期內完成選題和開題工作，規定畢業論文（設計）時間不少于9周。同時，文件對畢業實踐環節從前期準備、過程管理到成績評定都提出了要求。

　　20xx年11月22日前，各二級學院將20xx屆各專業畢業實踐教學工作安排交至教務處備查。

　　實踐教學科對20xx年7月編印的《本科畢業論文（設計）工作指導手冊》重新進行了修訂，并發到每位指導教師手中。

　　上述文件的制發，進一步明確了畢設工作的指導思想和工作方向，規范了管理環節，保證了工作質量，為畢設工作順利開展奠定了良好的基礎。

　　（二）選題、開題階段

　　各學院成立了畢業論文（設計）工作領導小組，并對選題、擬題和審題、開題、論文寫作指導等工作環節提出具體要求。

　　選題、開題環節xx個專業都能按照規范要求嚴格審查，并做到一人一題，來自社會生產一線的應用性選題比例較往年明顯增加。每個學生都下達了任務書，完成了開題報告，國際學院、人文學院還組織了開題答辯。

　　（三）前期指導檢查階段

　　寒假期間，各專業本科畢業生在教師指導下按照任務書要求，收集畢業論文（設計）所需的相關資料，構思整體框架，開始畢業論文（設計）的初稿撰寫工作。指導教師按照學校的要求，采取當面指導、電話、網絡等多種方式，定期和學生聯系，指導論文寫作。

　　（四）中期指導檢查和整改階段

　　20xx年3月21日，教務處下發《關于開展20xx年本科畢業論文（設計）工作中期檢查的通知》，并于3月24日至3月30日組織開展了中期檢查。

　　本次檢查的重點是工作進度、論文質量和教師指導狀況。同時，也是對學生前期調研、論文（設計）完成過程、進度、工作態度的綜合評價。檢查分二級學院自查和學校專家組抽查兩個階段。自查階段，各分院從20xx屆本科畢設是否做到一人一題，指導教師的資格和指導學生人數是否到達學校要求，工作進度和質量是否實現任務書目標等方面進行全面檢查，指導教師要為每為學生的工作態度和論文完成質量評價打分，學院對整體工作進行總結。抽查階段，學校組成文科和工科兩個專家檢查組，10為專家采取查閱資料、與學生座談、聽取匯報和質詢等形式，對分院的畢設工作給予綜合評價。

　　從檢查結果看，20xx屆xx個本科專業均能按照學校的整體安排，嚴格有序地開展工作。據統計，全校20xx屆本科畢業生共28人，xx66人按時完成初稿，延遲完成62人。總體優良率為79.5%。中期檢查透過1178人，占學生總數的89%。87.9%的學生態度認真或較認真。

　　7個工科專業畢業設計在實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐中完成比例均大于50%的合格標準，文科、經管類專業中工業工程、人力資源管理專業達標，財務管理、漢語言文學和英語專業整改后能基本到達要求。

　　專家組從指導工作、學生狀況、教學管理、資料留存等4個一級指標及9個二級指標，對各專業畢業論文（設計）工作給出了量化的總體評價。同時，針對性的指出了各專業的成績和存在問題，提出了整改要求。五月下旬，校評建辦聯合教務處、教學督導團及二級學院教學副院長開展了全校教學資料“四查”，其中本屆畢業論文（設計）為重點檢查資料。學校教學副院長還組織召開會議，把檢查出的問題當面向二級學院反饋，并要求限期整改。

　　（五）論文答辯階段

　　20xx年4月30日，教務處下發《關于20xx屆本科畢業論文（設計）答辯工作的通知》，本屆本科生畢業論文（設計）答辯工作于本學期第十二周至第十三周進行。

　　各院成立由專業負責人、骨干教師組成答辯工作小組，負責評閱學生畢業論文（設計）質量，審定學生答辯資格，統一答辯要求和評分標準，審核答辯成績等項工作。

　　5月19—25日，各學院集中組織學生論文答辯。教務處對各個專業的答辯開展狀況逐一進行了檢查，并就發現的問題現場提出意見和整改推薦。

　　（六）論文抽檢

　　為端正學風、規范學術行為，保證畢業論文（設計）的原創性，學校對本屆學生提出了明確要求，每位學生在簽訂任務書時都同時簽署了獨立完成論文（設計）的誠信聲明。成稿前，教務處要求學生統一利用維普通達論文檢測系統對自己的論文（設計）進行復寫率檢測，并根據比對結果進行整改，規定學生最終提交的論文（設計）復寫率不得高于30%，優秀論文不得高于20%。

　　（七）評優選優階段

　　5月8日，教務處制發了《西安思源學院優秀畢業論文（設計）優秀指導教師評選辦法（試行）》，進一步明確了優秀論文（設計）和指導教師評選工作的組織管理、評選獎勵辦法以及理工類和文史經管類優秀論文（設計）的評選標準。

　　經二級學院評選，有88篇論文（設計）被推薦參評校級優秀。這些論文經教務處審核，并組織專家進行二次評審，最終20xx屆xx個本科專業共評選出優秀畢業論文（設計）76篇，推選出優秀論文指導教師40名。經校專家組評審后，將正式頒發文件給予表彰和獎勵。

　　（八）資料歸檔階段

　　目前，20xx年畢設工作已基本順利完成，為做好畢業論文（設計）各項留存資料的整理歸檔工作，5月24日，教務處下發了《關于20xx屆本科畢業論文（設計）資料歸檔工作的通知》，并帶給專門的檔案袋，要求學生論文（設計）資料統一按照10項資料和順序歸檔保存。要求二級學院按照畢業實習和畢業設計2個教學環節收集整理歸檔資料。

　　二、畢設工作中發現和存在的問題

　　（一）學生層面

　　1、學生知識面窄，專業基礎理論欠扎實，缺乏論文寫作的專門訓練，造成論文完全是策劃或材料堆積，缺少實證研究；

　　2、由于學校對本屆學生論文的格式提出了統一嚴格要求，并反復強調檢查，使論文格式規范化程度整體上大為改觀。但少數學生仍存在格式不規范，摘要寫作質量不高等問題；

　　3、學生論文研究課題的獨創性不夠，有的設計性課題過于簡單，只覆蓋1—2門課程的資料，學生在畢設中得不到全面的訓練和提高，不能起到檢驗學業水平的作用。學生尤其是文史類學生論文在實習、實驗、實訓和社會調查中完成的比例有待進一步提高。

　　4、近一半的應屆畢業生由于提前找到了工作，有的已正式上班，沒有足夠的時間和精力保質保量完成畢設工作。極個別學生對畢設工作采取消極的態度，土木工程、建筑學、漢語言文學專業各有一名學生因為沒有及時提交論文（設計），成績不及格。

　　（二）教師層面

　　1、部分青年教師沒有指導畢設的經驗，個別教師不能勝任指導過程所有知識資料的要求，需要別的老師協助完成。

　　2、外聘教師大多年事已高，沒有足夠的時間和精力與學生交流、討論，指導學生完成畢設；部分專業幾次更換指導教師，由于每個教師的指導思路和方法不盡相同，造成學生長時間適應不了，因而影響了論文的進度和質量。

　　（三）二級學院層面

　　1、機電學院在畢設寫作階段對學生監督檢查不嚴，嚴重影響了答辯進度。

　　2、交通運輸專業帶給給學生的選題中，分析類課題占50%多，設計類課題不到50%。學生論文資料敘述性文字多，專業知識含量和綜合技能的展示不足。

　　3、檢查發現，個別學院過程資料不完整，或表格填寫信息不統一，準確性不高。

　　（四）學校層面

　　1、大四學生沒有固定的自習教室，到圖書館作畢業論文（設計）時間有限，推薦學校能給應屆畢業生帶給專門作畢業論文（設計）的教室、場所。

　　2、電信、機電、能源等學院都有部分學生結合畢業論文（設計），制做出實物成果，但學生和二級學院都缺少購買零部件的經費，推薦學校能帶給必須的經費支持。

　　三、改善意見和推薦

　　讓學生到企業、工廠進行畢業實習，在實踐中完成畢業論文（設計），是教育部合格評估的一項要求，也是培養學生綜合運用所學知識，分析和解決實際問題的潛力，順利走上工作崗位的橋梁。總結20xx屆本科畢設工作，經過幾年的努力，我們在過程管理和論文寫作形式的規范化方面已日趨完善，指導教師資格和工作量要求也基本到達。

　　目前，最突出的問題是如何將畢業實習和畢業論文、設計兩個環節緊密結合起來，使更多的課題來自于企業生產一線，解決社會現實生活中的問題，使更多的學生在實習、實驗、實訓和社會調查中完成自己的畢業論文（設計），真正作到“真刀真槍”、“真題真作”。

優秀工作總結6

　　忙忙碌碌、快快樂樂的一學年就要結束了。多年來，我校以“學生的生存發展”為核心，“提高學生的生存技能”為根本展開教育教學工作，在全體教師的努力下，在方方面有了較大的改觀。

一、安全工作

　　學校的`安全穩定是學校開展正常教育教學工作的先決條件，為切實抓好“保安全、保穩定”工程，我校始終堅持“教育為先、預防為主、杜絕為首”的工作方針，實行“一崗雙責、責任到人”。

　　在平時的工作中，我們將安全教育滲透到課堂、生活中。開設了安全教育課、健康課，不厭其煩的說教。反復演練火災、地震等自然災害的逃生技能、技巧；在學生的檔案上詳細記錄了每位學生的身體狀況，以及監護人的聯系方式和住址情況，制定了各方面緊急預案；利用社會課讓學生反復識記家人的電話號、家庭住址、自己的姓名使每位新生的必修課。

　　我們值日教師職責明確、分工詳細，無論上課、下課、放學教師學生時刻相伴，確保學生的人身安全；制定了《值日教師職責》、《班主任職責》，將安全工作盡可能的細化，做到防患于未然。在平時的工作中，發現某一環節出現漏洞，盡快彌補糾正做出特殊強調。

　　二、環境衛生

　　我校的室內外衛生分段劃分，教師監管，學生操作。每天早晨值日教師到校后就監督指導學生打掃，從內到外，一點一點、一步一步、甚至于手把手的去教，現在我們的每一學生都可以順利完成各自的值日，使他們學會了生存第一簡單卻又離不開的技能。無論地板、桌面、花卉、書本、掃具都干凈衛生、擺放有序。

　　三、教師方面

　　教師的師德師風、工作態度是我們思想教育的主線，以團結穩定、和諧發展為主旨，樹立“校興我榮、校衰我辱”工作作風，團結協作、勇于負責的主人翁意識，培養愛校、愛生、愛崗敬業的積極性，營造講工作、講大局、比學習、比奉獻的良好氛圍。杜絕體罰與變相體罰學生，尊重家長，與家長一同給孩子創建一和諧的學習、生活環境，讓他們融入社會、快樂生活。

　　強化教師的自身學習，提高我們的業務能力。

　　特教教師更需專業，我們的教師百分之九十是從普校來的，我們要明白我們知識層面的不足，要想提高我市的特教事業，我們必須不斷的學習才可勝任當今的特教工作，才可趕上兄弟學校，才能更好的實施“醫教結合”自己找資料學習和參加培訓是我們提高業務的重要途徑。一年來我們的教師認真備課，反思不足，加強學習，參加培訓、寫好感受。這一切通過教師的備課本和學習筆記，隨手揭開一頁就可以看出他們的認真與耐心。他們除了認真完成教育教學工作外，還不斷總結工作經驗，結合實際撰寫教學論文，為以后的工作提供得力的依據。

　　四、學生方面

　　學生的自理能力有了很大的提高。通過努力，學生學會了整理自己書包、各自的值日不再有教師的監督就可以將室內外衛生清掃干凈，且能把衛生工具放在指定的位置。學生間相互間的交流多了，課休時不再傻傻的呆在墻根下，而是在一塊丟沙包，丟手絹或玩簡單的撲克游戲。

　　學生的自控能力有所改善，能堅持按時到校，按時做作業。

　　學生的作業本和練習本分開，不在混為一談，設置了學生檔案，記錄學生的成長歷程。根據每學期每位學生的學習內容，學期末進行測查，對教師學生有了評估和測查，為以后我校教育教學的發展提供了有力的依據。

　　如今，國家要求特教要兩頭延伸即學前教育和職業高中教育，這很好：學前教育我們可以進行“醫教結合”，給予恰當的“干預”和“康復”，職業教育可以讓他們掌握一技之能，提高他們的生存質量，使他們更可能的“融入生活、回歸社會”。如今我們在康復、和干預這一塊雖沒有較先進設備和輔具，但我們學校不甘在這方面成為空白，使學生錯過更好的干預、康復時機，我們想方設法就地取材，教師通過自制教具、輔具讓我們的學生進行康復訓練如：

　　1、讓學生自帶黃豆每天上午定時對學生的精細（捏拿）動作進行訓練。

　　2、利用體育課對學生進行身體平衡和協調訓練。

　　我相信在教師和學生的努力下，這一手工課，一年后會有成效的。

　　在常規的教育教學活動中，我們通過做操、拍皮球、跳繩、跑步等游戲活動，在增強學生體質的同時提高學生的動作協調能力。開展“我能行、我挺棒”主題活動，讓學生每天課前大聲、規范的進行“自我介紹、我今天的心情、我今天的所見所聞”等交流活動，提高學生的語言交往能力。創設和諧、健康、文明、自信的校園環境。

　　這一切的一切在別人看來微不足道，但我覺得很是欣慰，從這一切可以看出我們的教師學生都在努力、都在進步、都在發展。“不怕慢只怕站”教師學生都動起來了，學校的發展指日可待，是有盼頭的。盡快趕上兄弟學校，也將不再是一句空話。

　　在新的一學年我們要繼續努力，克服困難，將教育教學工作盡最大努力做到最好。

優秀工作總結7

　　一、政治思想方面

　　我一貫擁護黨的路線方針，認真學習“十八大”精神，熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業，一心撲在內地新疆高中班學生的思想政治和生活學習等工作中，貫徹黨的教育方針，努力為新疆建設培養合格人才。

　　我關心時事政治，關心新疆發展，并常及時向我校內高生宣傳新疆經濟發展情況。常以電話形式及時向自治區內地新疆學生工作辦公室反饋本人所在學校新疆班學生情況和本人思想、工作和學習情況 在校尊重領導，服從分配，團結同志，嚴于律己，寬以待人，實事求是，任勞任怨，不計個人得失，熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到為人師表，教書育人。

　　二、業務工作方面

　　1.教學工作

　　一學期來，在堅持做好新疆班同學的德育工作的同時，我積極探索教學規律，積極參與內地學校的校驗工作活動，學習內地先進的教育教學理念，管理方法及本人專業領域的先進知識。每月聽課5節，

　　積極參與課題研究工作。作為內派教師，我協助本校做好新疆少數民族學生的漢語等課程的學業輔導工作。

　　2.協助工作

　　在本校，我在春節、古爾邦節、肉孜節等重大節日里協助新疆部各位老師做好活動籌備工作。在春節和古爾邦節聯歡會上擔任劇務組負責老師，組織學生做好后臺布置工作，保證活動的正常進行。

　　在假日，學生外出參觀時，協助各班老師做好領隊工作，保證學生在游玩過程中既能玩得開心，又能保證安全。

　　在平常的日常生活中，協助本校在清真食堂的建設及改善伙食方面，提出合理的建議，保證學生正常飲食。市場檢查食堂環境衛生及食品質量，保證學生飲食安全和身體健康。

　　在學生在校時，常有從各地寄往學校的包裹或包裹單等，我作為內派教師，幫助學生及時購置郵票，帶學生去郵局取包裹，做好學生信件包裹管理收發工作。

　　3.管理工作

　　作為內派教師，我深知我的一言一行都影響著學生，我不僅代表他們的老師，還代表著新疆的親人，所以我在工作中一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

　　對于學生的思想教育，我常抓不懈，常利用周末或晚自習休息時間與同學交流，進行思想品德教育，培養學生良好的道德品質，學習習慣，勞動習慣和文明行為習慣等。

　　經常與任課教師取得聯系，了解學生學習情況，協同對學生進行

　　學習目的教育，培養刻苦學習的意志，常與家長保持聯系，互通情況，取得家長支持與配合。

　　嚴抓學生使用手機情況，對學生違紀違規行為多加關注，并對已經違紀違規的同學進行單獨教育，知道學生發現錯誤和改正錯誤。

　　4.學生生活管理工作

　　在學生生活管理方面，帶學生看病就醫是工作的重頭。

　　300多名學生常出現各類疾病需要及時就醫，作為內派教師，我負責帶領學生去醫院，有時遇上晚上突發情況，也需帶學生急診，時刻關注病床上學生對藥物的反應。

　　這一學年，我去了各類醫院，也積累不少就醫常識，對學生突發病癥了一定的了解，作為內派教師，我關心同學身體健康，真正做到了他們親人的角色。

　　三、工作出勤方面

　　在本學年中，我模范遵守校紀校規，有事外出之前履行請假手續，在校期間，因工作需要，包括晚間節假日堅守工作崗位值班，不隨意請假，出滿勤，干滿點，圓滿完成了本學年的工作。

　　四、努力方向

　　在下一個學年里，我將加強自身基本訓練，更注重對學生能力的培養和德育教育，對學生更加關心，多點愛心，多點耐心，使他們在各方面都有更大的進步。

　　總的來說，一學年來，干了一些工作，也圓滿完成了一些任務，但工作中也有一些不足，在今后的工作中，我將發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取做好內派教師工作，讓學生在異地求學時，也能感受到家人在身邊的陪伴。

優秀工作總結8

　　配送中心一向重視對承包商的安全管理，強抓安全施工教育，確保項目安全施工無事故。

　　一、嚴格篩選施工隊伍

　　配送中心根據《山東石油分公司施工現場安全管理規定(試行)》，對施工隊伍進行嚴格篩查，并嚴禁承包商對項目進行分包、轉包;無資質及無操作證書的特種作業人員一律不得參與施工作業;從事作業的施工人員年齡一律不得超過60周歲。

　　二、強化施工人員安全教育

　　配送中心從企業特點入手，結合“我要安全”活動，著重對施工中可能存在的危害因素及hse注意事項進行講解，并以安全事故作為警示，一方面使得安全教育有針對性，另一方面又給施工人員敲響了警鐘。安全教育結束后，培訓人員必須獨立完成安全教育答卷，考試合格后，再與配送中心簽訂《安全承諾書》，“雙重保險”保證作業人員加強施工安全意識。

　　三、加強施工現場安全監管

　　配送中心為外來施工人員發放了庫區出入證，進入廠區必須經門衛管理人員核實證件，留存煙火、手機以及其他與施工無關物品后方可入庫。

　　施工中，專職安全監管員對現場作業人員佩戴勞動保護用品進行指導并對整個施工過程進行全程監控，對施工作業中存在的隱患提出整改意見，并監督整改。施工結束后，也要及時切斷電源，檢查清理并封閉施工現場。

　　今年以來，威海配送中心石島油庫先后進行了消防水池改造、庫外管線防腐、庫區圍墻整修等施工作業。配送中心累計向施工方提出“防護網未安裝到位、電纜通過道路未套管”等整改意見3條，有效敦促并保證了施工安全。

優秀工作總結9

　　一、加強領導，轉變工作作風。

　　年初鎮黨委政府專門召開工作會議，研究部署今年財稅工作，根據工作分工，設立了財稅領導小組，由鎮長擔任組長，分管領導為副組長，其他國、地、財有關人員成員的領導小組，分工合作，責任明確。并采取了一系列有效的措施與手段，狠抓干部工作作風，要求財稅服務上門，政策公平、公正、公開，嚴禁“索、拿、卡、要”。為外商企業創業、納稅創建一個和諧的環境。

　　二、強化宣傳，加大執法力度。

　　今年我鎮財稅以“依法誠信納稅，構建和諧社會”為突破口，大力加強稅收宣傳，利用黑板報、宣傳手冊，宣傳車等切實有效的宣傳工具，努力營造從納稅的良好氛圍促使各企業自覺納稅，以納稅為榮。特別是對年所得12萬元以上的納稅人的納稅申報和玉山縣外商投資企業的優惠辦法進行大量的宣傳，針對各企業、個體工商戶的自身特點制定了相應的宣傳政策，使他們對稅收政策了如指掌。在加強宣傳的同時，我們也加強了執法力度，首先是對建筑工程，汽車運輸，餐飲服務等采取切實有效的措施，全額核定稅收，全額收取。對于異地辦廠的招商引資項目的納稅大戶，我們堅持掛點服務，上門服務，促使其加大生產，降低生產成本，提高企業利潤，從而實現稅收新的增長。其次是加強對行政事業性收費以及罰沒收入管理力度，及時足額上繳國庫。再次是對有些企業法人，不照章納稅進行嚴厲打擊。

　　三、挖掘稅源，培植新的稅收增長點。

　　20xx年上半年稅收序時進度完成這是我招商引資的結果，但也存在不足，主要是財力不足，工商稅收在財政收入中的比重不大。加上國際金融風暴的影響，造成諸多企業出口困難，資金回攏慢，貨品積壓嚴重，從而稅收大幅度下降。為此，我鎮財稅工作人員在征管力度，民營企業內部下大功夫，盡量挖掘稅源，做到應收盡收，不留死角，其中5個磚廠，比去年同期稅收增長100%，餐飲、服務也比同期增長98%，汽車運輸比同期增長60%，個體工商戶比去年同期增長50%。同時也加大招商引資力度，培植新的稅收增長點，其中引進的玉山博揚有機硅有限公司上半年納稅額達100多萬元，成為我鎮新的稅收亮點。

　　四、了解稅收進度，掌握稅收動態。

　　企業的稅收是政府的生命線，稅收動態直接關系到企業的興衰成敗。為此，我們每月密切關注各企業的納稅情況，及時了解掌握稅收動態。多為企業謀劃，多為企業著想。盡量優化企業的財稅結構，提高企業地方工商稅收在稅收中的比重，實現政企雙盈。

　　在財稅工作中，取得了一定的成績，存在不少問題，主要是稅收結構不夠合理，稅收稅源偏少，執法力度不夠到位。相信在下半年工作中，我鎮財稅工作會逐漸走向良性循環道路，為構建和諧平安文成作應有的貢獻。

優秀工作總結10

　　總有人給你添亂，總有人讓你心煩；亂我心者不務正業玩魔術，煩我心者留宿他家編手鏈。幸有人給我驚喜，幸有人讓我樂無邊。一批好干部，一批好助理，一批花木蘭。七（3）班的棟梁，未來的管理人才。都是同齡人，為何兩邊分。三個周的表現，一句話：幾多驚喜幾多煩

　　玩魔術擾亂課堂

　　自從劉謙在春節晚會上一炮走紅，魔術熱烤熱了祖國的大江南北，就連我班也熱了起來。最狂熱者當推萬老師的嫡系a、及對他恩愛有佳的b。他們下課狂熱地炫耀，惹得同學們躍躍欲試，大有把七（3）班變成魔術班似的，一些好學者紛紛拜師學藝；為了讓同學們仰慕同他們，他們二人除了在課外加緊探究外，還置課堂聽講而不顧，癡熱的練習，他們簡直達到了忘乎所以的境界。惹得其他同學茶不思飯不想，一夜睜眼到天亮。由此可想其學習會是如何，a數學考了61分，b幾乎天天拖欠作業。

　　點評：玩魔術不是一件壞事，但玩要玩的有時間、地點。我們要充分認識到在課堂玩魔術給自己、給班上帶來的危害性。眼下，正值學習的黃金時期，我們豈能因玩魔術而耽擱了學習，這樣不是撿了芝麻丟了西瓜嗎？很高興地是大多數同學在寫總結時指出了玩魔術的危害性，并且及時地得到了制止。

　　互相留宿屢教不改

　　b與c互相在對方家中留宿，熬夜玩電腦，聊閑天已不是一次兩次。他們曾玩到早晨遲到半個多小時的記錄，在第14周，萬老師發現了后給予了警告，并且在班上也三令五申地做了強調。可他們不但不改，還變本加厲。竟然在第14周的周五加進了d。以致d在第二天補瞌睡補到中午12點還不得醒。要不是d母親找到萬老師反映情況，還不知道他們日后還要相互留宿多少次呢。大家知道b、c均是班干部，且在師生的心中是位好學生，可是就是這樣的好學生卻置萬老師的正確教育而不顧。邵鏑身為英語課代表，成績不進則退，王登峰身為數學課代表，其成績如日薄西山。我們由此可想他們在一起是怎樣的逍遙快樂。

　　手機鈴聲擾課堂

　　在第13周的某天，b的手機竟然在課堂上響起，竟然在萬老師的教育下還敢把手機帶進課堂并且開著機；一向被萬老師表揚、被同學們看好、進步最大的學生e竟然在教室里接電話，還有人竟然在教室里給同學發信息，竟然有人無所事事地用手機給他人傳遞作業答案。萬老師終于生氣了，萬老師終于大發雷霆了，嚴厲地批評了b、e二人，并徹底禁止帶手機入校。

　　編手鏈悄然興起

　　這幾天，總看到某些女生手里拿著彩繩編著什么的。她們情愿少吃一頓早餐也要把擠下來的幾角錢用于購買編織彩繩的材料，她們總是不辭勞苦地加班加點地不惜犧牲聽課做作業的時間去編織彩色的繩子。編織彩色的繩子好像成了她們生活中的一部分。這當中就有我們在數學上出類拔萃的f同學，據說她編的還很漂亮呢。漂亮地結果是數學在考了113、115、116分后的一落千丈的成績——93分。

　　“成長卡”引領問題生成長

　　對于課堂課間紀律較差，不交作業之類的現象，班干部曾抓過典型扣過分，收效卻不大，這類問題是老問題也是老毛病。剛開始值周班長采用“記名＋扣分＋上報”之類的方法仍不見好轉。到了第14周，由值周班長常瑋值班，她就給一些自制性不算好的同學人手發了一張“成長卡”，每張“成長卡”的背面畫著一棵枝繁葉茂的大樹，樹上的每一個果子代表你做好事的件數和每天的進步。做了錯事就要摘掉果子，以此激勵那些同學不斷超越自己，超越他人。一周結束，效果甚好。班上最愛打瞌睡的c同學據說破天荒的一次也沒打過瞌睡。

　　三個班會見證管理水平``

　　第13周周五夏威夷、龔欣主持了題為“付出等于收獲”的班會。這個班會一個最大的亮點是主持者特意安排了一個同學之間進行“互相祝福”這個環節。這個環節把活動推向高潮，每一位同學都得到了他人的祝福，每一個同學都把真切的祝福送給了他人。記得當大家談及接收到祝福的感受時，很多同學激動地流下了淚水。坐在現場觀摩的我也被深深地的打動了。第14周，常瑋主持召開了題為“自信，我們與你同行”的班會；這個班會也是十分成功。有催人奮進的演講，有精彩的節目表演，整個活動無不緊扣“自信”二字。第15周宋凝嫣、王玨主持召開了題為“擁有自信心，迎戰期末”的班會。活動共分六個環節，從導語到結束語，都顯示了兩位主持者的良苦用心。這次活動吹響了迎戰期末的號角，是一次迎考的總動員。萬老師沒有想到的他們已經做到了。萬老師還沒有來得及考慮的他們已經成功的做了，就像夏威夷他們主持的那個班會一樣，萬老師沒有來得及準備為期中考試做總結，他們已經以別開生面的形式總結了。

　　三周過去，心煩不斷，亂我心者但愿不再上演；“做更優自己，創更優班級”莫讓成空喊。三周過去，驚喜連連，一批好班干，三個班會，揚我班威，風云上演。

優秀工作總結11

　　當今高危行業統計列表中，教練員這一職業在高危行業中排行第三，作為教練員的我肩上負著安全執教的重要使命。在教學時，我時刻提高警惕、堅持把安全放至第一位，從不敢麻痹大意。我嚴格遵守各項交通法律法規和安全文明行車管理制度，堅決做到不酒后執教、不離崗，脫崗， 不做一切違反安全行車的法律法規行為、嚴防安全事故的發生。在此同時的，還經常抽出時間不斷的學習新的安全法規和管理知識、積極參加行業管理部門和公司舉辦的一切安全學習和活動。我希望通過學習，能讓自己掌握更多、更全面的安全行車知識，在教學上能夠學以致用，才能夠把更多的安全行車知識傳授給學員，培養他們做個安全文明的駕駛員。

　　4、鉆研技術、保障教學質量

　　教學質量很重要，它會直接地影響到學員的考試合格率和駕駛操作水平，也是衡量一個教練員教學質量的水準。為了保障教學質量，

　　我鉆研各種教學技術，努力學習各種不同的教學方法和技巧、學習車輛的構造、原理和保養知識，在教學中，把它們一起結合到教學大綱里進行施教。每天的教學我都做到課前預習，課中實踐、互動，課后復習三個階段。我讓學員自備筆記本，把自己所學到的和不懂的都記錄下來，每天訓練前和訓練結束都溫習一遍。訓練結束后，我總會誠心邀請學員積極提問和評價。對于我所傳授的內容有何不懂或者在教學方法上有無建議需要改善，針對學員所提出的問題給予及時解答、對于疑難疑點的地方加以時間鞏固練習；如果有需要我改變教學方式建議的，我會用筆記本記下來，課后與同事、同行們交流、實踐，進行比較之后及時采取措施改善更進。如果有多余的時間，我會通過網上搜索、互相交流等方式的學習去探索更多的教學技術方法、從而提高自身教學水平和質量。

　　5、不斷學習、注重發展

　　隨著科學的發展、社會進步的腳步越發飛快，人類的要求也越來越高。為了讓自己能跟得上科學社會的步伐，我買了很多有關于科學教學、品牌教學的書籍。只要有時間，我就會認真看書、努力學習書中所述的各種科學教學方法。趁著休假的時間，我會到一些知名企業、品牌學校實地去參考學習。

　　“功夫不負有心人”，我的付出得到了廣大學員的好評。我相信，只要我繼續堅持不懈的努力、持之以恒，一定會把教練員這一職業發展得更加輝煌、為社會培養出更多優秀的駕駛人才，為駕培行業健康發展作出應有的貢獻。

　　賓陽正華駕校： 鐘**

優秀工作總結12

　　光陰總是過的很快，相聚的時光總是那么的短暫，20xx年就要曩昔，20xx年即未光降。在這一年里，你們曾經定下來的小目標有沒有實現呢?照樣說繁忙了一整年都不知道本身干了些啥?光陰就如同時間似箭，每當發展一歲就會深刻地發覺“光陰似箭日月如梭”

　　總結：改提高伐

　　20xx年是XX雕琢前行、共濟同舟的一年，面臨當前建陶行業產能矛盾大情況下，在公司高層正確領導下，改革市場需求不雅念，富厚全系產品規格，率領日日順企業走過了一個不平凡的20xx年;同時也為20xx年的創造一個優越的開端。

　　在會議中，公司高層領導與全體品牌司理陸續談話，人人結合各自工作，各抒己見 暢所欲言，針對當前企業產品的產品質量、販賣渠道、當前流行花色、售后辦事等多方面問題，進行探討，不回避，不退縮，不失去信心，細心闡發，找對措施迅速調劑，攤開手腳真抓實干，為來歲的戰斗做好充沛的籌備。

　　展望：揚帆起航

　　公司高層領導在會議中對將來的一年的工作也做出緊張指示，在當前處于緊張戰略機遇期的建陶行業，面臨的挑戰是宏大的，市場競爭是空前的，承載成長的重任是艱難的，但機遇與艱苦同行，只有急起直追，能力在建陶行業緊張轉折時刻生存下來，在將來一年中，新客戶要爭取，老客戶要維護，要實干、出實效。

　　最后，當然少不了對優秀團隊的獎勵，這樣既是對團隊確定，也是對團隊的褒獎，一個個沉甸甸的大獎，是對辛勤支付者的一份榮耀，我們相信每一位獲獎者都邑奮不顧身，為20xx年日日順企業的蝶變盡力奮戰，創造更多的奇跡，開辟更多的可能。

　　結語：配合筑夢想，新一年新成長，亦希望販賣呈現的新亮點、新作為、新成績。

優秀工作總結13

　　本學期以區教委工作思路為指導,以新課程改革為中心,以提高教學質量為目標，以科研為龍頭，深化課堂教學改革。開發校本課程，建立校本培訓機制，開展校本教研活動。加強教學質量監控，提高教師實施新課程的能力。關注每一位學生，培養學生創新精神和實踐能力.

　　一、加強理論學習，樹立新的教學理念

　　我校緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，教師逐步領會到教學的終極目標是改造、創建新的現實，培育出有創造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀，樹立學生發展觀，將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。

　　二、加強校本培訓、提高教師素質

　　提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵。本學期我們在自己反思的基礎上，加強案例式分析，參與分享教學診斷，強調合作等，使教師在做中學，在實踐中領悟，使老師走上學習中研討，實踐中總結，總結中提高的成長歷程。針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發展目標，進行自我評價和自我總結，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經驗，提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能。

　　上學期北京市下發了《中小學課堂教學評價方案》，結合我校實際情況我校進行了認真的學習。本學期在此基礎上，思考我們在教學中如何在教學中逐步達到評價內容要求。在聽評課中讓老師們應用評價指標進行評課，逐步理會評價的意義。

　　三、狠抓教學常規工作，重務實，重實效

　　1、我校建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系，加強了學校內部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發展，從微觀上，對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節課，積極從教材中挖掘出培養學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。

　　2、 堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。

　　3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內容及其內在聯系，抓住主線、明確重、難點，把握關鍵。精心設計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的；有具體的教學內容； 有連貫而清晰的教學步驟;有啟發學生積極思維的教法；有合適精當的練習。要提前兩天備課。堅持寫教后記。授課后及時記載本課教學的成功和失誤；以便不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。

優秀工作總結14

　　轉眼間一年已過，回望精彩的20__年，有付出、有收獲、有成功、有挫折。在院校領導的正確指導下，我努力提高自身素質，保證工作質量，較好地完成了領導交辦的工作任務，為服務廣大師生作出了應有的貢獻。在這新舊交替之際，我靜下心對自己的工作進行總結，以便使自己在業務上再進一步，更好地履行崗位職責。

　　一、學習理論知識，努力提高業務水平

　　我于20__年_月進入_學院財務處，在大家的關心和幫助下，讓我以最快的速度和最好的工作狀態進入了崗位角色。在入崗之處，我刻苦鉆研業務知識，熟悉掌握財務制度，努力提高理論知識和業務工作水平，培養創新意識，為日后更好地完成工作任務夯實基礎。

　　學習使用充卡機、月底對賬務進行結算處理。2。學習填寫各類單據，正確處理現金和票據。

　　二、理論結合實踐，著重積累工作經驗

　　自工作以來，本人主要負責食堂和收繳電費的相關財務工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理業務時做到實事求是、細心審核、嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度要求進行工作。對于食堂帳務，每天堅持按要求打印營業報表和結算報表，核對前一天的賬目，做到發現問題及時解決，保證賬務不出差錯。并于月底根據兩食堂的營業情況各做一份分析報告，以便掌握食堂的經營情況。

　　三、提升綜合素質，不斷完善職業技能

　　在工作之余，我利用休息時間不斷加強學習，在理論知識方面充實自己，為了能夠適應現代會計工作的發展趨勢，我根據工作時間安排并充分利用業余時間，加強對財務知識的學習。通過學習財務軟件的運用，把握了會計電算化技能，提高了實際動手操作能力，使自身的知識和業務水平得到了更新和提高，為將來的工作做好預備。

　　四。深刻自我檢查，正確認識積極改進

　　充卡過程時而也會遇到一些困難，尤其是在假期過后，學生返校的時候，由于充卡的人駱驛不絕，時而會有些急躁，忙中偶爾也會出現一些小錯誤。這讓我意識到做一件事耐心是很重要的，要以一種平常心去對待。而且作為一名出納人員更是要做到細心，謹慎。

　　回首20__，展望20__，我要在新的一年里創新成績，再上新臺階，力爭取得更大的工作成績，為學院的發展、壯大做出更多貢獻。最后對于領導和各位同事，在工作中給予我的關心與幫助，在此我真誠的表示感謝！

優秀工作總結15

　　一、每日工作：顧名思義，就是每天要做的工作。

　　1.主要技術人員上崗簽到表：主要技術人員上崗簽到，表明工作時間內藥主要技術人員在崗的重要憑證。這里的主要技術人員，就是駐店藥師，即執業藥師或是藥師。簽到本放在顯眼易取的地方，每天一簽不是難事。

　　2.營業場所溫濕度記錄：分上下午各一次，固定時間記錄一次，上午一次，下午一次，所有藥店人員都應該清楚濕度范圍：45%—75%，溫度：0—30度，包括溫濕度超標了應有采取措施及采取措施后餓溫濕度記錄（該怎么做我在這里就不再展開闡述了），最后是養護員簽名。

　　3.處方藥銷售記錄、含麻黃堿復方制劑銷售記錄。這兩個記錄做起來可能比較麻煩，要的時間也很多，但是一個硬性的要求。其實也不難，現在所有藥店都要求計算機管理，銷售的時候一時忙不過來，可以采用人少的時候從計算機銷售記錄中掉出來補做，然后是駐店藥師的簽名。

　　4.藥店環境衛生的打掃。別讓藥架上的藥都積滿了灰塵！

　　二、每周工作：即每周要做的一次記錄

　　1.主要設施設備運行維護使用記錄：這里的設施設備，主要是指溫濕度計、調控溫濕度的設備設施、計算機及管理系統等等。

　　三、每月工作：每月做一次工作。

　　1.陳列藥品質量檢查記錄：按柜組檢查，可以一天檢查完成，也可以分幾天進行檢查，總之在月內必須全部藥品檢查完畢，建議在一天內檢查完畢，分期檢查的要形成一個良好的循環習慣。檢查記錄的填寫應注意對存在問題品種和近效期品種的處理（注明不合格原因及處理措施；近效期的寫明“填寫近效期藥品催銷”），沒有問題的一般填寫“陳列環境合格，以上檢查藥品均合格”。檢查人簽名：養護員。

　　2.藥品養護檔案表：每月應新增需要重點養護的藥品（不能確定一次重點品種就不更改），需要重點養護的藥品一般是效期短易變質、拆零的藥品。注意重點養護品種的建檔目的：如效期短，易變質等（在

　　此內容上好多藥店填寫的內容讓人看了莫名其妙）；確定了重點品種接下來就是養護記錄了，所確定的品種每月一次養護應養護至藥品銷售完，不能出現每月確定一批藥品，而養護記錄卻才有一次的問題。養護員簽名。該項紀錄最好能在每月的固定時間來做，以免忘記。

　　3.近效期藥品月報表。這個記錄就不再詳細講述了，一般近效期藥品為距離效期6個月的品種（以制度規定為準）。對藥品效期規定不清楚的自己去看國家局《藥品包裝標簽管理規定》。

　　4.藥品質量檔案記錄。每月抽出一個品種來建立檔案不是什么問題吧。注意收集該藥品的包裝、標簽、說明書。

　　5.藥品質量信息收集：每個月在_等網站下載打印，或者報刊雜志裁剪相關的法規、文件、藥品質量通報等等信息，然后就是組織學習或者對照檢查。

　　6.培訓記錄：收集的藥品質量信息就是一個很好的學習培訓材料，不要以為只有一堆人在一起或者是外出參加培訓才是培訓，對于單體的夫妻店、個人店，自學也是一種培訓。藥監局組織的培訓單獨另用表冊記錄。

　　7.員工個人培訓教育檔案：培訓完了就是建立檔案，別只填寫一些很虛的表格，關鍵是員工的培訓是否落到實處，對認證員所提問題都回答不上來的話，你記錄做的再好，培訓這一塊也是一票否決。最好每個員工都有學習筆記，記錄下你所有培訓、自學的東西。

　　8.順便提一下年度培訓計劃，是在年初或年底時確定的整年大計

　　劃，在培訓記錄中應有體現。

　　四、每半年工作：

　　1.零售質量管理制度執行情況自查、考核。不要所有制度考核都是滿分，沒有問題。把這項工作落到實處，畢竟半年才做一次，好好的自查一下，一容易發現自己藥店存在的問題。

　　五、一年工作：一年才做一次的工作

　　1.年度培訓計劃：上文中已說明，不再累述。

　　2.供貨方檔資料：包括供貨方證照復印件、合格供貨方檔案表、首營企業審批表、業務員委托書等、質量協議或合同。注意查看材料的有效期，發現臨近到期的提前以供貨方聯系及時更換新的。

　　3.員工個人健康檔案：要求每年進行健康檢查一次，注意上年的體檢日期，不要過期了。

　　六、即時工作：

　　1.藥品購進、質量驗收記錄：現在每個藥店都要求安裝gsp管理軟件，都用軟件操作完成，除零售連鎖的直營門店外，在進貨單據上所做的驗收記錄不予認可。驗收的時候先注意驗收實物與單據內容的一致性，然后憑單據錄入計算機，錄入計算機的時候不要直接套用計算機數據庫里的內容，有些內容是與你所購進藥品不一致的，信息錄入核對無誤之后再保存記錄。購進進口藥品所附的材料應注意集中收集存檔，便于查詢。

　　2.藥品銷售。必須憑處方銷售的藥品必須有處方，或者抄方。注意計算機系統里邊的下賬及銷售憑證的打印。拆零藥品按處方藥銷售比較保險^_^

　　3.合格供貨方檔案的更新：有新供貨方及時建立檔案，不得出現先購進藥品后建立檔案的情況，因這個原因被處罰的單位很多了，要小心。

　　其他，“藥品質量信息反饋”、“不合格藥品報損審批、銷毀”、“藥品退貨臺帳”、“藥品不良反應報告”、“不合格藥品臺帳”、“解除停售通知單”、“藥品停售通知單”、“藥品拒收報告單”、“顧客意見反饋”等等的根據實際情況，有責填寫，沒有也要清楚如何處理。

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