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校園廣播稿

時間:2021-07-02 09:08:33 廣播稿 我要投稿
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校園廣播稿范文

  如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道廣播前都會提前準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那要怎么寫好廣播稿呢?以下是小編收集整理的校園廣播稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園廣播稿范文

校園廣播稿范文1

  甲:親愛的同學們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了,我是主持人(史盼盼),

  乙:我是主持人(石婉婷 ) ,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

  甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

  乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

  甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

  合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

  播放音樂

  乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;

  甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。

  乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

  甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。

  乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

  乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

  甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。

  乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

  甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。

  合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

校園廣播稿范文2

  大家好!《第xx天》與你們準時相約了,我是播音xx。這個星期里,你們過的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點煩心事,但別忽落了歡笑,其實生活很簡單,你善待它,它就給你好的回報,你漠不關心它,它就會發小脾氣來氣你,所以對生活好一點就是善待自己。現在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機》

  有時候覺得大學里的生活是繁忙的,不過有時候大學里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩,沒有浮躁,有的只有自己的一顆寧靜的心。

  平日里的匆忙,好像一下子全部暫時擱淺,諸多的瑣事,此刻也無須惦念。只伴著這一抹談談的茶的清香,來傾聽自己的心聲。其實,放松的時候,泡一杯自己喜愛的茶,靜靜的坐在書桌前,或站在陽臺前,眺望遠方,邊慢慢品位鮮美的茶,邊靜靜的聽者音樂,聽著生活中的故事,無非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》

  悠悠的是誰撥動了心底的弦,如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執著的奔跑,從春到冬,周而復始,為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳,叢林里鳥兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。

  人不能帶來什么,也不能帶走什么,只是一種生命的過程,或長或短,不盡其然。出生時皆為一張白紙,以后就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開懷的笑,開心的事,不要讓煩惱的事情籠罩著自己,因為人是要活的,日子是要過的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》

  歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗,時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對。在人的一生當中,或多或少都會走

  不太平坦的路,要么就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應該是向上的,如此去想,那么生活將會給你更多的回報,你或許會比別人過得更多的開心和坦然。

  不要去猶豫,時間不等人,放開心懷去感受一下開心與坦然,讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

  秋風固然會吹落繁花,秋雨也可能會淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風景也勝過今朝,無須太多感慨,太多留戀。時光不會老,老的是心。相信這句話,用心感受生活,用愛感動生活。-——陳慧琳《希望》

  隨著優美的歌聲,要和大家說再見了,下次精彩節目再續,讓我們共同期待吧!

  播音:xx 編輯:xx

校園廣播稿范文3

  甲:建設菁菁校園,展示真我風采。

  乙:激情多彩、亮麗、智慧人生,共建和諧、人文、書香校園!

  甲:親愛的老師、同學們,大家好!《金色年華》廣播站現在開始廣播!

  甲:再過一個星期就是中秋節了,那可是個全家人團團圓圓的日子呀!

  乙:恩,不錯,聽著都能感到快樂,那咱們今天的《生活知識庫》就跟同學們聊聊中秋節的知識吧。

  甲:每年農歷八月十五日,是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。據說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。

  乙:中秋節有悠久的歷史,和其它傳統節日一樣,也是慢慢發展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來,在中秋時節,對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個傳統的活動,一直到了唐代,這種祭月的風俗更為人們重視,中秋節才成為固定的節日,《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節”,這個節日盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。

  中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

  甲:談到中秋節,自然離不開月餅,下面我們再來聊聊中秋節的月餅。

  據說,中秋吃月餅最早可以上溯到周代,源自我們民族拜月的儀式。嫦娥奔月,吳剛折桂,玉兔搗藥,都在演繹著農業時代人們對月亮的崇拜。這個傳統一直延續到解放初期,那時還有賣兔兒爺的,現在早被米老鼠和櫻桃小丸子取代了。

  乙:傳說到了唐代,月餅還不叫月餅,因餡中有核桃芝麻的舶來品而叫做胡餅,是楊貴妃中秋吃餅賞月時,一時心血來潮說就把它叫做月餅吧,便討好一般把月餅的冠名權歸于了楊貴妃。當然,這只是民間傳說,其實,我國最早出現月餅的文字記載,是出于蘇東坡的詩句:“小餅如嚼月,中有酥和飴。”也就是說從宋代時起,月餅才漸漸大行其市,并且多了團圓的含義,萬里此情同皎潔,一年今日最分明。到了清代,有竹枝詞寫道:“紅白翻毛制造精,中秋送禮遍都城。”到了民國,有北平俗曲唱道:“荷花未全卸,又到中秋節,家家戶戶把月餅切,香蠟紙馬兔兒爺,猜拳行令同賞月。”可以想見,在歲月的更迭變遷中,月餅曾怎樣的輝煌與深入人心。

  甲:于是,水到渠成一般,傳到我們這一代,中秋節理所當然要吃月餅。我們小輩不但要吃出月餅的香甜,還要品出父母和長輩的關愛,更重要的是我們要快快樂樂的長大!

  乙:今天的《身邊小百靈》是年級班的,她給我們帶來的歌曲是《xxx》

  甲:金色年華,建設菁菁校園,展示真我風采!

  乙:金色年華,激揚多彩、亮麗、智慧人生,共建和諧、人文、書香校園!

  甲:親愛的老師、同學們,本期播音到此結束,感謝大家收聽。

  合:下次節目再見!

校園廣播稿范文4

  標題:XX超市即將開業啦

  口號:方便快捷購在XX超市

  正文:位于綜合食堂三層的XX超市將于XX年XX月XX日隆重開業,該超市是有校內學生自己參與經營的一個超市,其經營范圍在生活用品、日用百貨等上百種商品。其超市有獨特的消費方式――學生購物聯盟、我們新的消費方式。該超市有送貨上門的貼心服務,歡迎廣大同學前來選購。

校園廣播稿范文5

  甲:尊敬的老師、親愛的同學們,聽著熟悉的開播曲,春雷廣播站又和大家見面了。

  乙:我是播音員XXX。

  丙:我是播音員XXX。

  丁:我是播音員XXX。

  甲:我是播音員XXX。歡迎您的收聽!

  齊:大家下午好!

  乙:新學期,新氣象,短暫而充實的假期就像泡沫一樣,閃著七彩的光芒,俏皮的飛翔,載著夢想,又一次回到跳動著美麗旋律的校園。

  甲:祝愿大家在新學期里學習更上一層樓。

  乙:俗話說:“良好的開端是成功的一半”,要樹立一個信心,我行我能;要樹立一種學風:自主合作;要培養一個習慣:自覺自愿;要創設一個環境:文明有序。

  甲:一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

  丙:大家聽了這段小詩有什么感想呢?

  丁:今天在這個欄目里,我們將為大家宣傳安全知識。

  甲:俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律,安全是一切發展的基礎。關愛生命,注重安全!

  乙:我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學提出幾點建議:

  甲:1.知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準攀扶機動車輛。

  乙:2.春季,冷暖空氣交匯,尤其今春氣溫多瞬,適宜多種病原微生物的繁殖。春季,人體免疫系統不能及時適應氣候變化,是傳染病的高發季節。要知道預防疾病的常識。講究飲食衛生,養成良好的衛生習慣。

  丙:3、保護公共場所的潔凈,不隨便吐痰,室內常保持空氣流通。每天適當開窗通風,保持室內空氣新鮮。

  丁:4.知道校園內人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲,課間不在走廊追逐打鬧。

  乙:5.知道午睡是為了更好地學習。在家午睡不提前到校,嚴禁午睡時間擅自外出游玩。

  甲:9.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火。如發生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。

  乙:10.獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。

  丙:同學們請牢記一句古訓----“安全重于泰山,安全時刻記在心中。”

  丁:讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全和健康與我們一路同行。

  乙:讓我們一起攜起手來,共建一個安全文明的校園,讓我們的校園更加的生機盎然。

  丙:這個學期將繼續沿用上學期的廣播欄目,星期一是《校園風采》,星期三是《知識百寶箱》,星期五是《文海拾貝》,

  星期二、四是《故事小故》,希望大家繼續將自己發現到的趣事、奇事、優秀作文、聽故事的感受寫在稍大一點的紙上投到我們的投稿箱里面,注意在紙上寫在班別姓名,不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站。

  甲:時間過得真快,轉眼又到了該說再見的時候了。

  丙:感謝大家的收聽,春雷廣播到此結束,感謝您的收聽齊:再見!

校園廣播稿范文6

  1、超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

  2、在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。

  3、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

  4、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

  5、看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

  6、每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

校園廣播稿范文7

  姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面。

  姜:我是初中###。

  周:我是初中###。

  姜:想必大家都知道一位品學兼優卻不能行走學生八(1)班###吧!

  周:是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大母親情感世界中,與他們一起來分享這段慈母愛吧!

  姜:沿著校門口至教室區區 20米 左右小路上,卻包含多濃親情,踩下多深足跡

  就在9月25日 上午 ,那個陽光依然明媚上午,我們終于見到那位母親與她那堅強兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩推著輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中親情,竟濃到耀眼,令人羨慕。

  相信很多同學也都解這對母子。他,八年級一班###同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位

  兒子母親,每天踩著堅實步伐,推著兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校感動校園十佳。是什么讓這位殘疾兒子臉上依然擁有陽光,并感動著大家?我想,是濃濃愛心使他生活在同一片藍天下。

  每天清晨,母親和坐在輪椅上兒子都會及時出現在學校門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚

  感動溫存一直在心間環繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅樂觀心態,他燦爛微笑時刻掛在嘴角,他微笑就如一縷春風,涌入心間。感動,只為兒子笑容,只為兒子堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推著沉重輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜面容讓人感到安逸。感動,只為母親堅持,只為母親如水般愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間感情,是要用心去體會。

  繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予一個殘疾孩子,無比堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子愛,讓我們深刻意識到母愛珍貴!

  在此值得一提是,正由于母親堅持,才有###同學堅強。此時他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服,如今,堅強樂觀他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多笑容在他臉上浮現,我們由衷地祝愿### 同學,在以后路上越走越遠,繼續以這份樂觀抗敵,戰勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后路,讓我們一起面對。

  周:聽完這則事例,你是否也感同身受呢?你想聽聽###同學對媽媽說話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

  姜:###對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有像平常同學那樣生活,讓我恢復對自己自信,您偉大母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!

  周:多么感人一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此母愛,你可重視過,不只是###母親如此,其實在我們自己身邊人也是一樣,我們會因為別人小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們人視而不見,請用你們行動來回報這些默默愛吧!

  姜:這次稿件來自七(1)班###同學,感謝同學,希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多,就讓我們在《愛紀念》中結束這次廣播吧!

校園廣播稿范文8

  女:青春是花, 絢麗多彩;

  男:青春是云, 自由自在;

  女:青春是風, 輕快張揚,;

  男:青春像馬, 勇往直前;

  女:青春像航船, 乘風破浪。

  合:青春,是童年遠去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想,青春的歌謠最動聽。

  女:陽光明媚的午后,慢慢將這些文字揉勻,傾入高溫的'水,用心情泡制一杯茗茶。裊裊的煙霧中,有文字在漸漸升騰,那上下沉浮的,是不一樣的思緒和靈魂。

  合:老師們,同學們,大家中午好!在這熟悉的旋律當中,我校校園之聲廣播又如約和您們見面了。

  男:我是主持人.....................。

  女:我是主持人.....................。今天的校園之聲是這樣為您安排的:美文賞析、健康生活快車和娛樂時空三個板塊。

  男:...,你有夢想嗎?

  女:當然有啊!我的夢想是......你呢?..?

  男:我也有啊!我的夢想是......我們每個人都有自己的夢想,今天的美文賞析給大家準備的美文是——《我的小屋》。

  女:我,一直夢想有一個小屋。它很美,它無處不在;但有時候卻真的沒在。它不在地球,不在太陽系,不在銀河系,不在總星系,

  也不在宇宙;但它確實存在。它就在你我心中。這個東西是虛擬,必須要有一個豐富的想象力才可以把它想出來。它不是現實的,也不是網絡上的游戲之類的。它這個東西就像是一幢小屋。這個小屋一般人 是完全想不出的,必須要是心地善良的人才可以把它想象出來。男:這幢小屋有一扇色彩斑斕的窗戶。它就像是人們的眼睛,讓你可以展望這一個美好的世界,可以把你眼前本色的世界變成彩色,讓你可以找回人生的方向。

  女:這幢小房有一扇碩大的門。它可以把你從完全的自我封閉的內心世界打開,讓你可以展開自由的翅膀在天空中飛行,讓你自己來把握好自己那美好而充實的人生。

  男:這幢小屋有一個煙囪。它就像是一個人類的鼻孔,讓你血液循環,身心自然,呼吸通暢,你可以完全的擺脫鼻子屎給你帶來的不便,你可以呼吸通暢,讓我們來作一次完美的深呼吸。

  女:這幢小屋有一個櫥柜。它就像是一個人的大腦,那里充滿了知識,你可以做出好吃的菜肴,增加你的知識,讓我們飽餐一頓,放開肚子吃。

  男:這幢小屋有一張碩大無比的床。讓你可以好好的放松自己,每當自己忙碌的工作后,回到家,張開你的雙手,向那碩大無比的床迎面而去,放松自己,好好地去睡一個好覺,它還能讓你見到你想要見到的她(夢中)。

  女:這幢小屋不僅里面很美,外面也很美。這幢小屋外有一個花園。那里有許多的花,什么花都有,還有一些世界珍品。當你走進花

  園時,那迷人的芳香向你迎面撲來,那種感覺就像是自己已到達了天堂。

  男:這幢小屋外還有一個養殖場。當你每天起來都會聽到那些動物的聲音,那里有雞聲、鳥狗聲、豬聲,還有朗朗的讀書聲,那時你就會被他們徹底的迷倒。

  合:那幢小房實在太美,我真想徹底地擁有它。

  女:是的,每個人都有自己的夢想。文中小作者夢想中的小屋,在很多人眼里看似很普通,但是要想真正擁有它還得付出很多努力和汗水。讓我們用自己的青春,用自己的活力,去實現自己心中的夢想!

  男: 美文賞析之后,請大家和我一起走進今天的健康生活快車,這輛快車將承載著我們幸福快樂的生活-——小學生自我保護知識之日常生活篇

  女:當你獨自在家的時候 1堅決不給陌生人開門 2警惕“狼外婆”的花招 3不給不速之客開門 4機智應對陌生人 5與陌生人斗爭要巧妙 6有事撥打報警電話“110” 7室內活動講安全 8不隨意撥打信息臺電話

  男:如何避免食物中毒? 1不吃腐敗變質的食品 2小心蔬菜中的毒素 3不吃霉變食品 4養成良好衛生習慣

  女:怎樣確保出行安全? 1在人行道上行走 2過馬路走人行橫道 3不能翻越欄桿、隔離墩 4不能橫穿猛跑過馬路 5橫過馬路時看兩頭 6不往紅燈槍口撞 7不在路上玩笑打鬧突變行走路線 8雨雪天行走多加小心 9警惕無蓋下水道 10不騎快車不猛拐......

  男:可忽視的心理安全 1強化心理承受力 2克服心理異常 3增強自我心理調控能力 4打開封閉的心靈 5珍愛生命

  女:怎樣擺脫父母離異的陰影? 1不盲目自卑 2保持上升的姿勢 3把住情感的航向 4用法律維護自我權益 5努力擁有完整的愛。希望這些自我保護知識能給大家帶來幫助。

  女:下面進入今天的娛樂時空,看看今天的快樂是怎樣的? 男:《什么》 孩子問:“爸爸,這冒煙的是什么?” 爸爸說:“記住,冒煙是煙囪。” 孩子疑惑的說:“噢,知道啦!那爸爸的鼻子為什么不叫?煙囪?呢?”

  女:《問路》 走路人問一個小孩子:“小弟弟請問你:這兩條路,通什么地方?” 孩子說:“東邊一條,可以通我的家。西邊的一條,卻不通我的家……

  男:《再出一道》 媽媽說:“你算算這道題得數是幾?” 兒子說:“5”。媽媽夸孩子:“真聰明,這么快就算出來了。給你五分錢去買 冰棍。” 兒子急忙說:“媽媽,你再出一道得數是100的題吧!”

  女:《改變世界》地理老師質問廉尼:為什么沒有完成世界地圖的描繪作業? 廉尼低頭回答:我怕我畫的地圖會改變世界。

  合:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩;走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。老師們、同學們,讓我們在下期的校園之聲中相約吧。

校園廣播稿范文9

  (陸:)親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好,紅領巾廣播又準時和大家見面了。

  我是四(2)班的播音員xxx

  (殷:)我是五(1)班的播音員xxx,首先播送一則表揚。在我校建隊日活動當天下午,五(1)班的余霞同學在教學樓草坪西側撿到現金若干,并主動及時上交班主任。這種拾金不昧的行為值得大家的贊賞和肯定。也請失主聽到廣播后到德育辦認領。

  (陸:)本期紅領巾廣播的主題是——校園安全記心間。同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:樓梯上,有的同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  (殷:)每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來;在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……特別是低年級的同學,當你們在課間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學發生的碰擦和相撞,當你們疼痛流淚甚至是流血的時候,你們對自己的危險行為而得到的教訓感到后悔嗎?

  (陸:)同學們,我們的生命是最寶貴的,我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成長。

  (殷:)安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

  (陸:)安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

  (殷:)安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。

  (陸:)安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

  (殷:)安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

  (陸:)同學們,安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級在消失。

  (殷:)校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

  (陸:)一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明小學生。

  (殷:)二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

  (陸:)三、遵守交通規則和交通秩序。上學、放學要做到文明行路,高年級同學不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行。

  (殷:)四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  (陸:)五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

  (殷:)六、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  (陸:)七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

  (殷:)我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。安全更關系著我們的學校、我們的社會、我們的每一個家庭。

  (合:)百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。本期的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽。老師們,同學們,讓我下周再見!

校園廣播稿范文10

同學們:

  你們知道全國小學生“安全教育日”嗎?有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。

  “安全教育日”每年確定一個主題,今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命,安全第一”。

  說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,中國每年因交通事故死亡人數居世界第一,均超過10萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”這一主題,學校向全體師生再次發出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

  2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。

  3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

  4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

  5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。

  同學們,交通安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。

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