法制知識廣播稿

　　在廣(guang)播站鍛煉(lian)的(de)(de)學生(sheng)都(dou)知道，我(wo)們(men)廣(guang)播前(qian)都(dou)會提前(qian)做好(hao)(hao)廣(guang)播稿，好(hao)(hao)的(de)(de)廣(guang)播稿會帶(dai)來更好(hao)(hao)的(de)(de)廣(guang)播效果，我(wo)們(men)該怎么去(qu)寫廣(guang)播稿呢？以下是(shi)小編為(wei)大(da)家整理的(de)(de)法制(zhi)知識廣(guang)播稿，僅(jin)供參考，大(da)家一起來看(kan)看(kan)吧。

法制知識廣播稿1

　　甲(jia)：各位老(lao)師(shi)同學們，大家中午(wu)好(hao)。

　　乙：我是

　　甲：我是

　　乙：我今天準(zhun)備的內(nei)容主(zhu)要(yao)有以下三個(ge)方面：第(di)(di)一(yi)，要(yao)明白法(fa)律是(shi)什(shen)么？第(di)(di)二，要(yao)了解法(fa)律與我們有什(shen)么關系？第(di)(di)三，告訴大家(jia)不但要(yao)遵紀守法(fa)，還要(yao)防止發生在(zai)我們身邊的不法(fa)侵害，學會用法(fa)律武器來保護(hu)自己。重點是(shi)第(di)(di)三部分。

　　甲：俗話說：“沒有(you)(you)規(gui)(gui)(gui)矩，不成方(fang)圓”，“規(gui)(gui)(gui)”和“矩”原來(lai)都是(shi)(shi)(shi)(shi)木匠術語，“規(gui)(gui)(gui)”是(shi)(shi)(shi)(shi)指圓規(gui)(gui)(gui)；“矩”是(shi)(shi)(shi)(shi)指曲尺。愿意是(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)“規(gui)(gui)(gui)”和“矩”，就(jiu)無法(fa)做(zuo)成方(fang)形(xing)或圓形(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西，后比喻做(zuo)事要(yao)(yao)遵循一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)則(ze)。這(zhe)句(ju)話旨在教育人(ren)(ren)們，做(zuo)人(ren)(ren)要(yao)(yao)遵紀守法(fa)。就(jiu)象小朋(peng)友們玩游戲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，得(de)(de)有(you)(you)一個(ge)(ge)游戲規(gui)(gui)(gui)則(ze)；進行體育比賽(sai)，就(jiu)得(de)(de)有(you)(you)比賽(sai)規(gui)(gui)(gui)則(ze)；你要(yao)(yao)上(shang)學，就(jiu)得(de)(de)遵守學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)，遵守《小學生行為守則(ze)》。以上(shang)這(zhe)些都是(shi)(shi)(shi)(shi)一些特定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)(gui)則(ze)，是(shi)(shi)(shi)(shi)特定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)針(zhen)對特定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事而(er)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。游戲規(gui)(gui)(gui)則(ze)是(shi)(shi)(shi)(shi)由玩游戲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)自己(ji)制(zhi)(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)；比賽(sai)規(gui)(gui)(gui)則(ze)是(shi)(shi)(shi)(shi)由比賽(sai)組織方(fang)制(zhi)(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)；學校(xiao)守則(ze)是(shi)(shi)(shi)(shi)由學校(xiao)制(zhi)(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。法(fa)律(lv)(lv)是(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么呢？法(fa)律(lv)(lv)實際上(shang)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)一種規(gui)(gui)(gui)則(ze)，只(zhi)不過它(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)由國(guo)家(jia)來(lai)制(zhi)(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，它(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)對全社(she)會所有(you)(you)人(ren)(ren)都具有(you)(you)普遍約束力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一種社(she)會規(gui)(gui)(gui)范。不管你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份如何，是(shi)(shi)(shi)(shi)工人(ren)(ren)、農民(min)、老師、學生、醫(yi)生、警察還是(shi)(shi)(shi)(shi)商人(ren)(ren)，只(zhi)要(yao)(yao)你是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)個(ge)(ge)國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)獨(du)立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，就(jiu)得(de)(de)遵守這(zhe)個(ge)(ge)國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)律(lv)(lv)；也(ye)不管你地位如何，“王子犯法(fa)與民(min)同罪”，只(zhi)要(yao)(yao)觸(chu)犯了法(fa)律(lv)(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，不管你是(shi)(shi)(shi)(shi)誰，都要(yao)(yao)受(shou)到懲(cheng)罰。

　　乙(yi)：法律與我(wo)們有什么關系(xi)？

　　同(tong)學們(men)(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)都是(shi)爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)(de)寶貝，同(tong)時你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)也是(shi)祖國(guo)(guo)的(de)(de)(de)未來，是(shi)民族(zu)的(de)(de)(de)希望，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)健康(kang)成長，關系著(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)偉大祖國(guo)(guo)的(de)(de)(de)繁(fan)榮昌盛，關系著(zhu)整個中華民族(zu)的(de)(de)(de)振興。因為你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)還沒(mei)有(you)長大，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)身(shen)體、智(zhi)力還沒(mei)有(you)完全發育(yu)成熟，自我(wo)保(bao)護意識(shi)和自我(wo)保(bao)護能(neng)力還比較弱，屬(shu)于弱勢群體。用法(fa)律術語來講，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)還屬(shu)于未成年(nian)人(ren)（6周(zhou)歲以上不滿18周(zhou)歲），我(wo)們(men)(men)(men)國(guo)(guo)家非(fei)常重視對未成年(nian)人(ren)的(de)(de)(de)保(bao)護工作(zuo)，出臺了許多與你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)有(you)關的(de)(de)(de)法(fa)律，你(ni)(ni)(ni)遵守它，它就會(hui)保(bao)護你(ni)(ni)(ni)。下面簡單地(di)介紹幾個與我(wo)們(men)(men)(men)小學生密切相關的(de)(de)(de)法(fa)律。

　　甲(jia)：憲(xian)法(fa)：是(shi)(shi)我們國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)根本(ben)大法(fa)，它(ta)具有(you)最高的(de)法(fa)律效力，其它(ta)任(ren)何法(fa)律的(de)`制(zhi)定(ding)都(dou)不能違背憲(xian)法(fa)精神。憲(xian)法(fa)中有(you)這樣一(yi)條規定(ding)：“國(guo)(guo)(guo)旗(qi)、國(guo)(guo)(guo)徽(hui)(hui)、國(guo)(guo)(guo)歌，是(shi)(shi)國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)標(biao)志。”國(guo)(guo)(guo)家(jia)標(biao)志是(shi)(shi)一(yi)個國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)代表和象(xiang)征(zheng)，我們要愛(ai)護國(guo)(guo)(guo)旗(qi)和國(guo)(guo)(guo)徽(hui)(hui)。同時(shi)，我們國(guo)(guo)(guo)家(jia)還有(you)一(yi)部《國(guo)(guo)(guo)旗(qi)法(fa)》，對國(guo)(guo)(guo)旗(qi)的(de)升掛、使用和制(zhi)作等(deng)都(dou)作了(le)明確(que)規定(ding)。對在公眾(zhong)場(chang)合故意以(yi)焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等(deng)方式侮辱國(guo)(guo)(guo)旗(qi)和國(guo)(guo)(guo)徽(hui)(hui)的(de)，是(shi)(shi)要受到處罰的(de)。

　　乙：義務(wu)教育(yu)法：我們國家實行9年(nian)制的義務(wu)教育(yu)。凡(fan)年(nian)滿6周(zhou)歲的兒童(tong)，不(bu)分性別(bie)、民族、種族，都(dou)應當入學接受規(gui)定(ding)年(nian)限(xian)的義務(wu)教育(yu)。

　　甲：道路交(jiao)通安全(quan)法(fa)：是保證行(xing)人和(he)(he)車(che)輛出行(xing)安全(quan)的(de)(de)法(fa)律。對(dui)于(yu)我們(men)小學生(sheng)來說(shuo)，第(di)(di)一(yi)要(yao)(yao)熟悉交(jiao)通信號燈，這個(ge)上幼兒園的(de)(de)時(shi)候老(lao)師和(he)(he)家(jia)長就都告(gao)訴過(guo)大家(jia)了，紅(hong)燈停、綠燈行(xing)。第(di)(di)二要(yao)(yao)熟悉交(jiao)通標(biao)(biao)(biao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，主要(yao)(yao)有(you)：警告(gao)標(biao)(biao)(biao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、禁令標(biao)(biao)(biao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、指示標(biao)(biao)(biao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、指路標(biao)(biao)(biao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、旅游(you)區標(biao)(biao)(biao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)等。（指示標(biao)(biao)(biao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)有(you)方圓，藍色做底白圖(tu)案，按著標(biao)(biao)(biao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)向前(qian)行(xing)，帶你順利到(dao)終點；禁令標(biao)(biao)(biao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)是圓形(xing)，白底紅(hong)圈(quan)黑圖(tu)案，車(che)輛行(xing)人要(yao)(yao)遵守，確保安全(quan)不(bu)違反；警告(gao)標(biao)(biao)(biao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)三角形(xing)，黃底黑邊黑圖(tu)案，司機見它要(yao)(yao)小心，危(wei)險路段在(zai)前(qian)面）。第(di)(di)三要(yao)(yao)聽(ting)從交(jiao)警叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)的(de)(de)指揮。如果信號燈、交(jiao)通標(biao)(biao)(biao)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)等與交(jiao)警叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)的(de)(de)指揮不(bu)一(yi)致時(shi)，車(che)輛和(he)(he)行(xing)人要(yao)(yao)服從交(jiao)警的(de)(de)指揮。

　　乙(yi)：未(wei)(wei)成年(nian)人(ren)保護(hu)(hu)法(fa)：是國家(jia)專門為(wei)未(wei)(wei)成年(nian)人(ren)制定(ding)(ding)的，對未(wei)(wei)成年(nian)人(ren)的各項合(he)法(fa)權利進行專門保護(hu)(hu)的法(fa)律。包括家(jia)庭保護(hu)(hu)（規定(ding)(ding)父(fu)母(mu)不(bu)(bu)(bu)得(de)實施家(jia)庭暴力，折(zhe)磨或(huo)遺棄(qi)子女，父(fu)母(mu)有責(ze)任和義(yi)務(wu)把孩子扶養成人(ren)）、學(xue)校保護(hu)(hu)、社會保護(hu)(hu)（規定(ding)(ding)了兒(er)童的食(shi)品、玩(wan)具(ju)、用(yong)具(ju)和游(you)(you)樂設(she)施不(bu)(bu)(bu)得(de)有害于兒(er)童的安全和健(jian)康；任何組織和個人(ren)不(bu)(bu)(bu)得(de)招用(yong)童工；一些文化場所對中(zhong)小學(xue)生優惠開(kai)放；而(er)營業性舞廳(ting)、游(you)(you)戲廳(ting)等(deng)場所則(ze)不(bu)(bu)(bu)得(de)允許未(wei)(wei)成年(nian)人(ren)進入(ru)）、司法(fa)保護(hu)(hu)（未(wei)(wei)成年(nian)人(ren)一旦犯罪后受到區別(bie)于成年(nian)人(ren)犯罪的特(te)殊審(shen)判權，如(ru)分(fen)別(bie)關押、不(bu)(bu)(bu)公開(kai)審(shen)理(li)、不(bu)(bu)(bu)得(de)批露(lu)信息資料等(deng)）。

　　甲：預(yu)防未(wei)成(cheng)年(nian)人犯罪(zui)法：規(gui)定(ding)了要預(yu)防未(wei)成(cheng)年(nian)人的(de)不(bu)(bu)良行為（如曠課、夜(ye)不(bu)(bu)歸宿；攜帶管制刀具；打(da)架斗毆、辱罵他人；強(qiang)行向他人索要財物(wu)(wu)；偷(tou)竊、故意毀(hui)壞(huai)公共財物(wu)(wu)；參與賭(du)博或者變相賭(du)博；進(jin)入法律、法規(gui)規(gui)定(ding)的(de)未(wei)成(cheng)年(nian)人不(bu)(bu)適宜進(jin)入的(de)場所等），如果未(wei)成(cheng)年(nian)人有了這些不(bu)(bu)良行為，就得進(jin)行矯治(zhi)，如進(jin)工讀學(xue)校、或治(zhi)安處罰（拘留、罰款），或勞動(dong)教養。

　　乙：現在(zai)校園里有(you)(you)這(zhe)樣(yang)一(yi)些同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，他們(men)很聰明，但他們(men)的(de)(de)聰明不(bu)用在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上，而是(shi)用在(zai)調皮搗(dao)蛋上，喜(xi)(xi)歡(huan)逞(cheng)強好勝，有(you)(you)事(shi)(shi)沒事(shi)(shi)招惹一(yi)下其他同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，比(bi)如(ru)別人(ren)走路時(shi)他突(tu)然伸出一(yi)只腳將別人(ren)絆倒；有(you)(you)些同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)喜(xi)(xi)歡(huan)打架，將別的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)打傷；有(you)(you)些同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)愛護公物，故意(yi)毀壞(huai)公共場所的(de)(de)物品(pin)；有(you)(you)些同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)大欺小(xiao)，經常亂花錢又不(bu)敢跟大人(ren)要(yao)(yao)，就(jiu)(jiu)強行向弱小(xiao)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)索要(yao)(yao)錢財等(deng)等(deng)。他們(men)這(zhe)些行為都是(shi)法律(lv)所不(bu)允(yun)許的(de)(de)，如(ru)果情(qing)(qing)節嚴(yan)重的(de)(de)話就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)受(shou)到法律(lv)的(de)(de)制裁，也就(jiu)(jiu)是(shi)說，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)話就(jiu)(jiu)有(you)(you)可(ke)能將自己送進監(jian)獄。（同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)你們(men)知道監(jian)獄是(shi)什(shen)(shen)么地方嗎？進了(le)監(jian)獄的(de)(de)人(ren)失去的(de)(de)主要(yao)(yao)是(shi)什(shen)(shen)么？）所以(yi)在(zai)這(zhe)里要(yao)(yao)告(gao)訴(su)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)：平時(shi)一(yi)定要(yao)(yao)聽老師和家長的(de)(de)話，要(yao)(yao)遵紀守法，不(bu)要(yao)(yao)做違反(fan)法律(lv)和違反(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校規定的(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)。

　　甲：其次，要加(jia)強對壞人的自我防范、保(bao)護和應對意識。如果在(zai)遭到綁(bang)架(jia)或不法侵害時，一(yi)定(ding)要保(bao)持冷(leng)靜，在(zai)不同的情(qing)況下應該采取不同的處理(li)方(fang)式：

　　乙(yi)：要分(fen)析、衡量自(zi)己是否有能力逃跑(pao)，在人(ren)多的地方，可(ke)以喊叫救命、或(huo)用牙(ya)咬、用腳踢等辦(ban)法自(zi)衛；如(ru)果正(zheng)處在偏僻的地方，那么(me)就要以靜制動，要保存體力，可(ke)以表現出很害怕他(ta)(ta)樣子，求他(ta)(ta)不(bu)要傷害自(zi)己，或(huo)假意討好他(ta)(ta)，讓(rang)壞(huai)人(ren)放松警惕，從而伺機逃跑(pao)。假如(ru)已遭劫持，不(bu)要驚慌，一(yi)定要冷靜，切(qie)記不(bu)可(ke)辱罵對方，以免激(ji)怒歹(dai)徒，做(zuo)出過(guo)激(ji)行為。

　　甲：當歹徒(tu)問起家中情況，無須刻意欺騙，因為基本上他已對你(ni)的家庭有初步認識(shi)，所(suo)以(yi)可以(yi)適當告知父母(mu)姓名、電話等，若問到(dao)家庭經濟(ji)情況，則以(yi)不知道，沒聽說搪塞(sai)。

　　4、耐心等(deng)待機(ji)會，設法逃至人多(duo)的地方，想辦(ban)法以電話(hua)向警方或父母求助。

　　5、記住歹(dai)徒的特征、容貌、衣著等，作(zuo)為警方辦案參考。

　　乙：同(tong)學們(men)(men)(men)在(zai)成長的(de)(de)過(guo)程中，有時會碰(peng)到各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)(de)不(bu)法(fa)侵害(hai)(hai)，比(bi)如(ru)(ru)說(shuo)被(bei)人敲詐、被(bei)人毆打、被(bei)人搶劫等等，一(yi)旦碰(peng)到了(le)，怎么辦呢？我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)增(zeng)強分辨能(neng)力，學會自我(wo)保護(hu)。也就(jiu)(jiu)是說(shuo)，面臨危險(xian)的(de)(de)時候，同(tong)學們(men)(men)(men)要(yao)機(ji)(ji)智勇敢(gan)地(di)同(tong)犯罪(zui)分子作(zuo)斗爭。要(yao)沉著冷靜，不(bu)要(yao)害(hai)(hai)怕(pa)，其實(shi)這個時候犯罪(zui)分子心(xin)里也很(hen)害(hai)(hai)怕(pa)，因為是他們(men)(men)(men)在(zai)做(zuo)壞事；如(ru)(ru)果犯罪(zui)分子比(bi)較強，也不(bu)要(yao)逞英雄，如(ru)(ru)可(ke)(ke)以適(shi)當示弱，就(jiu)(jiu)是可(ke)(ke)以表現出(chu)自己(ji)很(hen)害(hai)(hai)怕(pa)，但頭腦一(yi)定要(yao)清醒，要(yao)找機(ji)(ji)會報警或伺機(ji)(ji)逃(tao)跑。關于(yu)小(xiao)學生如(ru)(ru)何預防(fang)被(bei)侵害(hai)(hai)，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)專家已經研(yan)究(jiu)出(chu)了(le)六(liu)條法(fa)寶，同(tong)學們(men)(men)(men)只要(yao)照做(zuo)，就(jiu)(jiu)可(ke)(ke)以保證自己(ji)的(de)(de)平(ping)安了(le)。

　　甲：第一，上下學途中注(zhu)意交(jiao)通(tong)安全(quan)，放學早回(hui)家(jia)(jia)。馬(ma)路(lu)(lu)(lu)上車多(duo)人多(duo)，不(bu)要猛跑，不(bu)要翻越馬(ma)路(lu)(lu)(lu)護欄或(huo)者(zhe)是橫(heng)穿馬(ma)路(lu)(lu)(lu)，要注(zhu)意馬(ma)路(lu)(lu)(lu)邊(bian)工地上的(de)(de)雜物掉落、注(zhu)意馬(ma)路(lu)(lu)(lu)上丟(diu)失的(de)(de)井(jing)蓋等。放學后不(bu)要在(zai)馬(ma)路(lu)(lu)(lu)上逗留，也不(bu)要偷(tou)(tou)(tou)偷(tou)(tou)(tou)跑去游戲廳玩(wan)(wan)，去河邊(bian)玩(wan)(wan)，就在(zai)這些地方最容易出(chu)事。大(da)家(jia)(jia)記住，以后如果(guo)要去外(wai)面玩(wan)(wan)，要等節假日由爸(ba)爸(ba)媽媽或(huo)者(zhe)家(jia)(jia)里(li)的(de)(de)大(da)人帶去玩(wan)(wan)，不(bu)要自己偷(tou)(tou)(tou)偷(tou)(tou)(tou)去。

　　乙：第二，不和陌生人(ren)說話。陌生人(ren)指(zhi)的(de)是(shi)不認識和不熟悉的(de)人(ren)。這(zhe)個法寶的(de)口訣是(shi)這(zhe)樣的(de)：小白(bai)兔，上學校；見生人(ren)，有禮貌；不說話，笑一笑；蹦蹦跳跳快(kuai)走掉(diao)。是(shi)什(shen)么意思呢，就是(shi)要求(qiu)同(tong)學們在遇到陌生人(ren)和你搭訕的(de)時候(hou)，不要理(li)他，并且盡(jin)快(kuai)離(li)開那個陌生人(ren)。

　　甲(jia)：第三，不跟陌生人出(chu)去(qu)。同(tong)學們無(wu)論在什么地方，在學校(xiao)，還(huan)是在學校(xiao)外(wai)面，遇到陌生人叫你(ni)出(chu)去(qu)，無(wu)論是說帶你(ni)去(qu)買東西吃，還(huan)是帶你(ni)去(qu)玩，或者說帶你(ni)去(qu)找你(ni)爸爸媽媽，你(ni)都不要跟他去(qu)。如果是在學校(xiao)，就一定要通過(guo)老師同(tong)意，才能出(chu)校(xiao)門。

　　乙：第四，不給陌(mo)生人(ren)開(kai)門(men)。如(ru)果(guo)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)把你(ni)們單(dan)獨留在家(jia)里(li)。這個時候，遇到有陌(mo)生人(ren)來家(jia)里(li)敲門(men)，一定不要輕易開(kai)門(men)，如(ru)果(guo)發現有可(ke)能有危險，你(ni)要馬上(shang)打電(dian)話告訴(su)大人(ren)。

　　甲：第(di)五(wu)，牢記(ji)生命(ming)第(di)一(yi)，財(cai)產第(di)二。同學們在上學途中或(huo)校(xiao)園里遇到(dao)壞(huai)孩子攔路索要財(cai)物，或(huo)搶(qiang)奪你(ni)們的(de)(de)個人(ren)用品時(shi)，怎么辦？不(bu)要去(qu)跟他(ta)(ta)斗，能跑就跑，能躲(duo)就躲(duo)，不(bu)要過(guo)度反(fan)抗，要注意保(bao)護(hu)自(zi)己的(de)(de)身體不(bu)受傷害；實在躲(duo)不(bu)過(guo)，財(cai)物可(ke)以給他(ta)(ta)，但要及(ji)時(shi)向老(lao)師、學校(xiao)、家(jia)(jia)長或(huo)者其他(ta)(ta)監(jian)護(hu)人(ren)報(bao)告，由家(jia)(jia)長、老(lao)師或(huo)學校(xiao)出面制止。在這種情況(kuang)下，你(ni)放棄了財(cai)物，父母也不(bu)會責怪你(ni)的(de)(de)。在可(ke)能的(de)(de)情況(kuang)下，還要盡量記(ji)住壞(huai)人(ren)的(de)(de)特征(zheng)，過(guo)后再和老(lao)師、父母說，便于警方(fang)盡快抓(zhua)住壞(huai)人(ren)。在這一(yi)條中，大(da)家(jia)(jia)一(yi)定(ding)要記(ji)住，最重要的(de)(de)是保(bao)護(hu)生命(ming)。找(zhao)機會就報(bao)警（報(bao)警電話：匪(fei)警110，火警119，交通事(shi)故(gu)122，急救中心120）。

　　乙：第六，遇(yu)到困(kun)難挫折要(yao)及(ji)時向(xiang)父母和老(lao)師(shi)求助(zhu)。要(yao)經常(chang)跟(gen)老(lao)師(shi)或家長聊(liao)聊(liao)天，說說自己的(de)心里話(hua)，他們一(yi)定能(neng)幫助(zhu)你解(jie)決困(kun)難的(de)。

　　甲：老(lao)師們，同學(xue)們，短暫(zan)的(de)時間(jian)很快就(jiu)過(guo)去了，愿我們的(de)廣播能帶給您收獲(huo)與啟迪。

　　乙：本次播(bo)音到此結束，再(zai)見！

法制知識廣播稿2

　　一、開門見山

　　甲：點(dian)擊(ji)生活(huo)故事，感受(shou)校園精彩；

　　乙：放飛童(tong)年夢想，打造(zao)陽光生活。

　　合：在這熟悉而又溫暖的音樂(le)聲中，紅領巾廣播(bo)又和大家見(jian)面(mian)啦(la)！

　　乙：歡迎大家收聽本期(qi)節目，我(wo)是(shi)主持人#。

　　甲：我是主持人#。

　　合(he)：敬(jing)愛的(de)老師、親愛的(de)同學們(men)，大家下(xia)午好(hao)！讓我們(men)一起走進(jin)今天的(de)法(fa)制宣傳特別節目(mu)。

　　二、法制專題

　　甲：同學們(men)，你們(men)知道(dao)每年12月4日是什么(me)日子嗎？

　　乙：12月4日(ri)是(shi)我國的(de)法制宣(xuan)傳日(ri)。我國的(de)法制宣(xuan)傳日(ri)從20xx年(nian)開始，今(jin)年(nian)已(yi)經是(shi)第(di)xx個法制宣(xuan)傳日(ri)了。

　　甲：為(wei)貫徹落實(shi)好“五(wu)五(wu)”普法(fa)規劃(hua)，切實(shi)做好青(qing)少年普法(fa)教育工作(zuo)，我校少先大隊于(yu)20xx年12月3日至9日開(kai)展“20xx年青(qing)少年法(fa)制(zhi)教育宣傳周”活動。

　　乙：我(wo)校少(shao)先隊大隊結(jie)合實際(ji)開展了普法(fa)“五個一”的法(fa)制宣傳教育活(huo)動(dong)：

　　1、開(kai)展(zhan)一次以學(xue)習憲法(fa)為主題(ti)的主題(ti)會活動；

　　2、利用升旗儀式，舉行(xing)一次國旗下的學法講話(hua)；

　　3、請校(xiao)外(wai)法(fa)制輔導員作一次法(fa)制講(jiang)座，向學生宣傳(chuan)法(fa)律(lv)法(fa)規知識；

　　4、組織開展一次“小手(shou)牽大手(shou)，學法(fa)一起(qi)走”學生和家長共同完成一份法(fa)律試卷活(huo)動(dong)；

　　5、制作(zuo)一期“小(xiao)手牽大手，學法一起(qi)走”成(cheng)長小(xiao)報。

　　甲(jia)：活動真豐富呀！我還要告訴同學們，今年(nian)我國的法(fa)制(zhi)宣(xuan)傳日主(zhu)題是：“加(jia)強法(fa)制(zhi)宣(xuan)傳教(jiao)育，服務經濟(ji)社會發展”。

　　乙：接下來，我們來聽一個(ge)故(gu)事。

　　甲(jia)：程浩是個非常(chang)活潑好動的男孩(hai)子。今年讀四年級了(le)，可是他(ta)總是管(guan)不住自(zi)己(ji)，特別的調皮。為此他(ta)爸(ba)爸(ba)經常(chang)地打他(ta)、罵他(ta)。有一次爸(ba)爸(ba)在打他(ta)之(zhi)后，還把他(ta)關在房(fang)間(jian)里不準他(ta)吃飯。

　　乙：根據《未(wei)(wei)成(cheng)年人(ren)保(bao)(bao)護(hu)(hu)法(fa)》，父母(mu)對(dui)未(wei)(wei)成(cheng)年人(ren)有撫養教育(yu)的(de)(de)職責。程浩(hao)的(de)(de)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)應該(gai)以適當的(de)(de)方(fang)法(fa)去(qu)教育(yu)他(ta)。而不(bu)(bu)能(neng)以暴力去(qu)體罰他(ta)。更不(bu)(bu)能(neng)經常(chang)性地體罰，用不(bu)(bu)文明的(de)(de)語言去(qu)罵他(ta)。程浩(hao)的(de)(de)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)沒有尊重程浩(hao)的(de)(de)人(ren)格，已(yi)經違反了《未(wei)(wei)成(cheng)年人(ren)保(bao)(bao)護(hu)(hu)法(fa)》。

　　甲：未成年(nian)(nian)人指的(de)(de)是未滿(man)18周歲的(de)(de)青少年(nian)(nian)。簡單(dan)點(dian)說，《未成年(nian)(nian)人保護(hu)法(fa)》是一部保護(hu)我們的(de)(de)法(fa)律(lv)。

　　乙：今天，我們(men)就是希望通過(guo)廣播讓同學們(men)知道《未(wei)成年人保(bao)護法》和同學們(men)關系是非常密切的。知道如何(he)用《未(wei)成年人保(bao)護法》去保(bao)障自(zi)己的合法權利。

　　甲：下面，我就(jiu)和(he)同學們(men)聊聊我國的《未(wei)成(cheng)(cheng)年人(ren)保護(hu)法(fa)》的有(you)關內(nei)容。《未(wei)成(cheng)(cheng)年人(ren)保護(hu)法(fa)》第十四條規定，未(wei)成(cheng)(cheng)年人(ren)的父母或(huo)者其他監護(hu)人(ren)和(he)學校應當教育(yu)未(wei)成(cheng)(cheng)年人(ren)不(bu)(bu)得有(you)下列不(bu)(bu)良(liang)行為：

　　（一(yi)）曠課(ke)、夜不歸(gui)宿(su)；

　　（二）攜帶管制刀具；

　　（三）打架斗(dou)毆(ou)、辱罵他(ta)人；

　　（四(si)）強(qiang)行向他人索要財物；

　　（五(wu)）偷竊、故意毀壞財物；

　　（六）參(can)與賭博或(huo)者(zhe)變相賭博；

　　（七）觀看、收(shou)聽色(se)情、淫穢(hui)的音像制品、讀物等(deng)；

　　（八）進(jin)入(ru)法律、法規規定(ding)未成年人不適宜進(jin)入(ru)的營業性歌舞廳等場(chang)所；

　　（九）其他嚴(yan)重違背社會公德的不良行為。

　　乙：可是有些(xie)同(tong)學認為，講法律就(jiu)(jiu)要講紀律，可是講紀律就(jiu)(jiu)沒有了(le)(le)自(zi)(zi)由(you)。這種看法是錯誤的，俗語說(shuo)：沒有規矩，不(bu)(bu)(bu)成方(fang)圓。自(zi)(zi)由(you)是相對的，是有條件的。鳥在空(kong)中(zhong)飛翔，它(ta)(ta)們(men)是自(zi)(zi)由(you)的；魚在水中(zhong)嬉(xi)游(you)，它(ta)(ta)們(men)是自(zi)(zi)由(you)的。但如(ru)果把鳥放入水中(zhong)，讓魚離開(kai)了(le)(le)水，那么它(ta)(ta)們(men)不(bu)(bu)(bu)僅得不(bu)(bu)(bu)到自(zi)(zi)由(you)，而且(qie)很快就(jiu)(jiu)會死掉(diao)。人走(zou)(zou)在馬路上是自(zi)(zi)由(you)的，但如(ru)果不(bu)(bu)(bu)遵守交通規則，亂(luan)走(zou)(zou)馬路，被車輛撞倒，那就(jiu)(jiu)失去(qu)了(le)(le)行走(zou)(zou)的自(zi)(zi)由(you)。

　　甲(jia)：是呀，世(shi)上(shang)沒有(you)不受(shou)約束的(de)(de)(de)自(zi)由(you)。此外(wai)，紀律限(xian)制(zhi)自(zi)由(you)，又保護自(zi)由(you)。如當你走(zou)進閱覽室，里面(mian)靜悄悄的(de)(de)(de)，只(zhi)能聽到(dao)偶爾(er)翻書的(de)(de)(de)沙沙聲。對(dui)于(yu)想(xiang)看書的(de)(de)(de)人來說(shuo)，這一片寧靜多(duo)么寶貴！因為人人都遵守(shou)閱覽室的(de)(de)(de)規則，大(da)家可以享受(shou)閱讀不受(shou)干擾(rao)的(de)(de)(de)自(zi)由(you)。若(ruo)有(you)人不守(shou)紀律，高(gao)聲談笑，這自(zi)由(you)就消失了。

　　乙：學校里，同學間總(zong)會有些矛(mao)盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團(tuan)結合作。如遇(yu)意(yi)見(jian)出(chu)現矛(mao)盾的情況，一(yi)定要冷靜，決不可(ke)意(yi)氣用事(shi)，更不可(ke)揮拳相向，傷及(ji)自身或(huo)他人。所以，同學們遇(yu)事(shi)要冷靜，要有法紀觀(guan)念，不能(neng)做害人害已(yi)的事(shi)。

　　甲(jia)：我們(men)正擔負著努力(li)學習，將來建(jian)設祖國的(de)重任。祖國、社會都要(yao)求我們(men)知法(fa)懂(dong)法(fa)、遵法(fa)守法(fa)。我校有(you)著嚴肅(su)的(de)校紀和優良的(de)校風，我們(men)作為其中的(de)一(yi)名小學生，更應該(gai)與同學和睦(mu)相處(chu)，理智冷靜(jing)地對待和處(chu)理問題！

　　乙：作為(wei)新時代的(de)(de)學(xue)生，我們(men)要(yao)提高自(zi)身的(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)意(yi)識，自(zi)覺學(xue)習(xi)基本(ben)的(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)知識，逐步(bu)培養法(fa)(fa)律(lv)(lv)素質，成為(wei)一(yi)個遵(zun)紀守法(fa)(fa)的(de)(de)小公民；同時我們(men)也要(yao)善(shan)于運用法(fa)(fa)律(lv)(lv)保護自(zi)己的(de)(de)合法(fa)(fa)權(quan)益不(bu)受侵犯，不(bu)損害他人(ren)和社會的(de)(de)利益；同時我們(men)還要(yao)熱(re)心宣傳法(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)規，以(yi)正確的(de)(de)法(fa)(fa)制觀念去影響身邊的(de)(de)人(ren)，帶動(dong)周圍的(de)(de)人(ren)都(dou)遵(zun)紀守法(fa)(fa)。

　　甲：同學們，十年(nian)(nian)樹(shu)木，百年(nian)(nian)樹(shu)人。知(zhi)法(fa)(fa)守法(fa)(fa)，與法(fa)(fa)同行，是青少年(nian)(nian)健(jian)康成長(chang)的(de)必經之路。讓我(wo)們行動起(qi)來，從(cong)自(zi)己(ji)做起(qi)，從(cong)身邊小事做起(qi)，自(zi)覺(jue)做到知(zhi)法(fa)(fa)、懂法(fa)(fa)、守法(fa)(fa)、護法(fa)(fa)，為推進我(wo)國依法(fa)(fa)治(zhi)國、建設和諧(xie)社會做出自(zi)己(ji)應有的(de)貢獻(xian)。

　　三、余音繚繞

　　甲：時間(jian)過得真快，轉眼(yan)又到說(shuo)再(zai)見的(de)時候了。

　　乙：親愛的(de)同(tong)學們，我們衷心地祝愿：紅(hong)領巾廣播站能成為(wei)(wei)你的(de)良師益(yi)友，愿它能帶走你所有的(de)煩(fan)惱，為(wei)(wei)你帶去無盡的(de)歡樂。

　　甲：愿(yuan)它能給你留(liu)下美(mei)好的回(hui)憶，伴(ban)隨你度過金色(se)的童年。

　　乙：感謝大(da)家的(de)收聽，本次播音到此結束，再見。

　　甲：再見！

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